最快乐的人作文实用13篇。
写作是提升个人应变和思考能力应对人生挑战的有效途径之一，每一次写作都是对我们看待世界认知和思考的一次更新和升华。好的作文让人如沐春风，我们不能敷衍地写去写一篇作文？相信一定会对你有所帮助。
最快乐的人作文 篇1
他，小小的个子，一双棕色的眼睛总是闪着快乐的光芒。他那张笑脸蕴藏着丰富的表情，小小的嘴巴总是让大家哈哈大笑，他就是我们班着名的“开心果”—邹杰。
为什么邹杰是“开心果”呢？原来他会做猩猩脸，经常能让人捧腹大笑，有时甚至能笑破肚皮呢！
有一次，我在踢球的时候不小心被别人踢了一下脸，痛得眼泪都快掉下来了，几个队友过来安慰，可是都没用。就在这时，邹杰说：“我做一个猩猩脸，你就不疼了。”于是，他向我的笑穴发起进攻，做了一个猩猩脸，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飞。在其他同学不高兴的时候，邹杰总是能安慰别人，不是做猩猩脸，就是用那张小嘴给大家讲一个笑话。
我们班这个着名的“开心果”，不仅能给大家带来欢乐，他自己也很少不开心。如果邹杰上课被老师批评，邹杰不但没有不高兴，反而对我们说：“老师批评我，说明老师非常关注我，为什么要生气呢？如果老师都不想关注我了，那才伤心呢。”要是换成其他同学，那早就满肚子不高兴了，也不会说出这么多道理。
邹杰的话让我深深地明白，对待生活，只要心胸开阔，乐于奉献，不斤斤计较，你就可以成为一个快乐的人，也可以把快乐带给所有的人。我也想和邹杰一样，成为一个超级乐天派，将快乐带给大家！
最快乐的人作文 篇2
“应该笑着去面对人生，不管一切如何。”——伏契克
如果从美容的角度来说，快乐能使人更加青春美丽；如果从健康的角度来说，快乐能使人更加健康长寿；如果从心理学的角度来说，快乐能使人排除各种心理障碍……
一句话，快乐让人生更美好，更有意义。因为快乐能促使人更有上进心，更有精力投身学习、工作之中。
有这么一个故事，早些年，有一位老人患上了致命的绝症——肺癌。当老人得知自己命不长久时，不但没有在病魔前退缩，反而更勇敢、更乐观地活下去。他立下遗嘱，骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月，他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方，游览了许多名胜古迹，认识了许多朋友。
一路上，许多好心人帮助过他，他也帮助过许多不幸的人，甚至开导过几个像他一样患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗，他竟奇迹般地继续活下来，病魔也似乎被他的乐观吓呆了，退缩了。
快乐对人的生命起的作用是多么大啊！老人用行动证明了一个被病魔缠身的人，只要他愿意用乐观与病魔作斗争，快乐地面对自己，面对不幸，面对人生，那他肯定是个常胜将军。
此时此刻我不觉想起一个人的履历表，他35岁竞选参议员失败，37岁竞选再次失败，39岁竞选国会议员失败，43岁当选国会议员，45岁国会议员连任失败，47岁竞选副总统失败，54岁时却当选美国总统，他就是亚伯拉罕·林肯。林肯从来没有被失败所打倒，他总是看到希望，跌倒了再爬起来，一往无前地向目标挺进，最后终于获得成功。
旭日东升，对于每一个人都是新一天的开始，让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨，与快乐做伴，走好生命旅程中的每一天，无惧风吹雨打，无惧艰难险阻，做人生旅程中的快乐人吧！
最快乐的人作文 篇3
在每一个人的眼中，也许生命是一个非常欢乐的，也许是一个非常悲伤的，更也许是一个非常平淡的过程，每一个人对于生命的解释都是不一样的。
在一次又一次的对于人们的生活的见解，在不同的改变的时候，人们的生活也在一层不变的前进着，看着身边的人在不断的改变着，对于开朗的你来说，这是一种很不错的生活吧，而对于有上的我是在不断地感怀悲秋。
在一次次的见面重活，我了解了你对于周遭一切的想法，管他春夏秋冬的存在，不在意季节的'变化，不在意身边的人们的变迁，只要守住自己的家人，守住自己身边的一切，那就是我们最大的幸福了！
所以对于大家的想法，是多么的平淡，那就是大家能够过得好就是非常好了吧，在出门前不要忘记带雨伞，特别是在下雨的天气，大家都不知道什么时候会下雨，都不知道什么时候就一下子出现了烈阳高照，带了雨伞是否就能够让这一切都变得不再是悲催？也许不是所有的人们都能够理解的吧，万事都在事前准备妥当了，这样才叫做有备无患的快了吧！
最快乐的人作文 篇4
他的笑脸常常浮现在我的脑海，他的笑声时时浮响在我的耳畔，他是一个让我每次见到、每每想起都会快乐到忘记所有的人。
——题记
那又是一年冬天，到处都是白茫茫的一片，素洁的、纯净的雪花不时地在天空飞舞，飘了很久很久……
我盯着这素洁的天空，一直盯着，把整个冬天的雪景全部在那天都体会完了。雪景看够了，回头望望表弟，看到他整个身子趴着栏杆上，一双明亮动人的大眼睛一眨不眨地望着那过于素洁的白，一脸的“生无可恋”。确实，雪人堆过了、雪仗打过了，该玩的都玩了，实在没什么有意思的了。“姐”——这一声喊我打断了我的思绪，“我们去搭个狗窝吧，你看这雪下得，狗都没处安身，只能冷冷的躲在屋檐下，好可怜！”听他这么一说，确实是这么回事啊，回头看看屋檐下孤单且瑟瑟发抖的狗狗，我们便想着给她搭个温暖的房子，让它可以御寒安身。
意见一致，说干就干。我们决定把狗窝搭在后院，表弟几步就跑到后院，似一阵风，三下两下扛了几块砖头过来，我也连忙过去帮忙，可他却佯装绅士地说：“不用，你去提一点水，这种体力活交给我。”我遵照他意思去打水，然后看着他哼哼哧哧来回跑了几趟，抱了差不多够我们用的砖。接着第二道工序——和泥，这个活从来没干过，我们根据我们认为的方法，从旁边花畦地里挖了一些土，表弟撅起屁股有模有样的和起泥来，大冷的雪天我看到他额头渗出了细细汗珠，圆圆的脸蛋因为气温太低像两个红红的苹果。我在旁边给他打下手，同时“指点”他工作，就这样我们愉快地配合着，开心地协作着，时不时的还哼着小曲。一切工作有条不紊地进行着，忽然，我感觉额头冰冰的，一抬头，表弟手上沾的泥巴抹在我的额头上，并邪恶的哈哈大笑，我生气急了，揪住他便要打，可他一看情况不妙，撒腿就跑，可这大雪的天里，满地都是厚厚的积雪，他一跑一滑，我一追也一滑，我们就这样追赶着，大笑着，直到追上，让我泄愤后，又愉快的继续我们的工作。
临近傍晚时分，雪渐渐停了，太阳的脸渐渐露了出来，我们的工程也接近了尾声。搭好的狗窝里我们铺上干草，整点不用的破布铺上，最后还在入口处挂了块布，作为门帘，看着我们两个的劳动成长，我们傻子样的哈哈大笑，爽朗的笑声响彻了整个寒冷的冬。
时隔多年，我们完成时的照片依旧放在我的床头，看着他，依然会使我快乐。
窗外的阳光更明亮了，好似他的笑容一般。
最快乐的人作文 篇5
人生有许多高兴的事，例如：有个圆满的家庭、吃许多美味的美食、喝可口的饮料和有许多好朋友……等。
过新年最高兴的是当然是穿新衣、收红包。快过新年了，咱们的脸上都散发出欢天喜地的表情，满心期待着新年的到来，我也不破例，期望春节能够拿到许多的红包，还能够放鞭炮，只需一到新年我就觉得很高兴很高兴，尽管要回娘家有点费事，但我是很高兴，信任咱们的心境也都跟我相同。祝咱们新年高兴！
其实还有许多高兴的是藏在各个旮旯，仅仅咱们都没有去开掘。人生必定要有高兴，否则你的国际就会变成是非无色，这种国际怎样叫做人生呢？每个人的心里都蕴藏着一种绝无仅有的“高兴”，有些人高兴时会喜极而泣；有些人高兴时则会哈哈大笑，每个人都需求高兴，高兴是人类不可或缺的力量之一，所以要好好爱惜自己的高兴，不要让它成为你背面的忧伤，而是成为你人生中五颜六色的国际。
最快乐的人作文 篇6
生活中，有一些人行事干净利落、当机立断，也有一些人总是反复纠结，而后者，往往是生活得不如意也不快乐的。纠结的思维模式，会让人不由自主地进入死循环，消耗掉人的快乐、耐性、积极和平和的心态。
《拉封丹寓言》中，有一头驴子因为不知道应该吃旁边的哪一堆干草，活活饿死。这固是寓言，却也是现实中很多人困境的来源。因为始终无法作出决定，许多人在选择恐惧症当中无所适从，他们纠结、拧巴、矛盾，陷入左右为难的困境。
烦恼，大部分因纠结而生。纠结的根源，其实是不知道自己到底想要什么，或者是想要的太多。
文理分科，有人纠结要选择文科还是理科，因为哪方面都有自己的好处；购物逛商店，有人纠结要选哪一件商品，因为那些可爱的小物件仿佛都有无穷无尽的吸引力，但买多了又觉得不好意思；囊中羞涩时，去赚钱怕累，不赚钱又觉得穷；就连疫情当前，都有人在纠结生病了应该去医院还是在家里坚持，去医院怕感染，不去医院怕病情加重，怕忍不住痛苦
纠结，是害怕承担决定的后果，也是弄不清楚自己需要什么，看不清事实是很多事情无法两全，鱼与熊掌不能兼得。其实，人不能什么都想要。选择往往是无可避免的，有时候非此即彼。与其纠结，不如用心决策，最后去接纳自己做出的选择。
反反复复纠结同一个问题，是不会快乐的。当你勇敢地迈出一步，做出自己的决定，你会发现，不再纠结以后，内心会变得更加平静，你也会收获更多的安全感和快乐。
最快乐的人作文 篇7
在人生中有着许许多多的事情。有酸 有苦 有甜。并且所有人对于人生的看法是不一样的，正如网络上一句名言说的“人生就像一张桌子；上面摆满了“杯具”（悲剧)而我的对人生的理解确是截然相反的，我认为人生在于快乐的生活。
比如一个人过一天开开心心地过或十分苦恼。无论让任何人选都会毫不犹豫地选第一种。我就是这样一个十分开朗乐观的人。
从小学升到初中，本来是一个十分令人苦恼的时期而我则还是和以前一样。记得那是上个星期二——本学期的第一次班会。
老师让我们换座位，我本来坐在第三排，心想：希望不要让我换座位。我一直在心中默默地祈祷。但是天有不测风云，我居然换到了第五排，和当时被称为母老虎的班长坐到了一起。想起了军训时那严厉的样子。心里顿时觉得自己这次死定了。
但是我又转念一想，这也不一定是件坏事。因为她是班长学习成绩一定很好。这样我的学习就会有提升。不会再让老师因为学习上的事给批评了。于是便把一件让常人看来不可能改变的事给变成了好事，因为我这开朗的性格让我受益匪浅。
平时总是保持着快乐的心情。俗话说：笑一笑十年少。所以做人要保持一种乐观的心态。不要动不动就愁眉苦脸的。
做人要乐观 开朗，人生就应该开开心心的度过。
最快乐的人作文 篇8
我们时常的抱怨生活钟的失败和痛苦，有时还会诅咒老天的不公。却从未说上一句：“我活得好快活，好充实!”
大千世界，我们也是一种生物，像花，像草，像鱼，像鸟一样来于自然，也将归于自然，有的人却偏偏想超脱凡俗，总不愿当一回“原始”的自己。结果呢?风风雨雨之后，还是回到原来的地方。
我们都热爱生活，时常用清醒的头脑去探索人生。当我们趟过多少个懵懵懂懂的日夜后，才猛然惊觉原来一切并不如我们想象的惨淡，我们之所以对生活存在那么多的埋怨，只不过是庸人自忧罢了!
物质享受在现代人看来远比精神上的享受要来得实际，好像拥有了大量的金钱心里才踏实，才快乐，才可以随心所欲。殊不知一切财富皆是身外之物，来得快，去得也快。与其被财富拖累，倒不如两手空空来得潇洒。做个快活的人，快乐地过好每一天。
我听过一个故事——
一个小男孩走在街上，忽然看到地上一个闪闪发亮的5元硬币，他急忙捡起来。他觉得好兴奋——这个硬币是他的了。从此，他不管走到哪里，他都弯着腰走路，眼睛看着地面。他的一生中总共捡到两百九十五个1元硬币，十九张50元钞，十一张100元钞，以及一迭1000元钞，很棒吧!这些钱，却让他失去了无数次欣赏夕阳的机会，失去了无数次观看白云飘过蓝天时千变万化的奇景，还有小鸟的飞翔，日出的光芒及路上行人亲切的微笑……
我们是为了美好的世界而生。我们大可在闲暇时到外面去看一看“阡阳的农田和蔚蓝的大海”，让身心一齐避开红尘的喧嚣，去领略一份清静恬淡和与明净自然。
唯有如此，我们才能卸去重担，当个快乐轻松的人。
最快乐的人作文 篇9
每个人的一生中，都会经历忧伤与快乐。无论是忧伤还是快乐，都让我们感受到了这个世界的丰富多彩，这个世界的灿烂美丽。
在快乐的时光中，时间流逝的非常快，我感受到了人生的绚烂多姿；在生活中，我感受到了生活的喜怒哀乐，无论是什么，都让我感到很幸福。
人生很漫长，每个人都会有自己的人生旅程，快乐、悲伤、难过都会有所尝试过各种滋味。每个人都有自己的优点与缺点，也可以说，每个人都是被上帝咬过的一口苹果，只不过是悲伤多些的人被上帝咬的苹果大些，快乐多些的人被上帝咬的苹果小些。
我有好多的缺点，一个人是因为内心的充实而美丽，外表美丽与不美丽并不代表什么。我努力的想去克服与改正我身上的各种缺点，我相信我可以的。老师曾多次的和我们说过，坚持就是胜利，坚持就是成功。只要坚持没有做不成的事，只看自己的毅力如何了。
我相信我自己，也相信每个人，喜怒哀乐不算些什么，只是看自己有没有毅力去克服！我们自己都应该有自己的理想，有自己的目标，我们要用自己的毅力去克服困难，做的更好！
最快乐的人作文 篇10
我是一个非常快乐的孩子，早晨刚刚起床，就闻到香味扑鼻的早饭，再喝上一杯热乎乎的牛奶，就像躺在妈妈的怀抱里一样，非常暖和。
到点了，必须上学了，慢慢地推出车子，不管刮风还是下雨，妈妈都尽心尽力的送我上学，我在车子上坐的很舒服，妈妈却累地气喘吁吁，大汗淋漓了。经过常年的日积月累，妈妈的手上已磨起一层层厚厚的老茧，有的时候妈妈实在是太累都生病住院了。
到了学校，有这么多的同学，我们一起上课互不相让，但是，一到下课，同学们就成了青梅竹马的好朋友，我们一起做游戏，可高兴了。下午放学，同学们都恋恋不舍的走了，我们都期待着明天的相遇。妈妈接我回家，写完作业后，一天当中最快乐的事到了玩滑板。我拿着滑板飞快地冲下楼去，开始玩滑板了，因为才开始玩了几天，还不知道滑滑板的要领，所以，滑着滑着就倒，有一次还差点掉的下水道里去呢哈哈不过我现在可是滑板能手了。快乐的一天结束了，你觉得我快乐吗？
最快乐的人作文 篇11
今天，你要做个快乐的人。妈妈的这句话时时刻刻在我耳边回响，让我心平气和，神清气爽。但是我有暴躁、容易生气的脾气，所以这句话对我非常重要。
记得上个星期，我和最要好的朋友金小楠因为一件鸡毛蒜皮的小事，把我们友情的镜子打碎了。我们从无话不谈到了谁也不理谁。在回家路上，我努力回想起这件事：我是校际检查员，而金小楠是小老师，我害怕六年级的大哥哥会死不赖账不听从我的管理，所以我就去叫金小楠陪我一起去。可他不但不搭理我，反而还装作不认识我，扭头就走。我恼了，便大喊一声：再也不和你玩了！就这样我们闹翻了。
这时我耳边忽然响起妈妈的那句话：今天，你要做个快乐的人。
非常神奇，我忽然就清醒了，脑子里涌出一个念头就是和金小楠重归于好。我心想：不管金小楠要不要给我道歉，反正我今天一定要先跟金小楠道歉，只要和好了，我今天就一定会快乐！
到了学校我不管三七二十一立马跑到金小楠面前。你干嘛？金小楠眉头呈倒八字状，嘟着一张小嘴巴，完全没有情感地跟我说。
我露出了灿烂的笑容，看到了前面的八颗牙齿，很和气地说：金小楠，我们和好吧，今天我没有考虑到你是小老师，对不起。
金小楠一口答应，也跟我道了歉。我们友情的镜子又复原了。就因为这小小的一步，你看，我获得了快乐。
记得又一次，我参加学校的演讲比赛。到了阶梯教室，我的心里就像有一头小鹿在蹦蹦跳跳。脑子里一片空白，几乎只有紧张了。嘴里说的演讲稿也磕磕绊绊的，我的汗不时滴答、滴答地流下来，妆差不多都花了。快轮到我了，我紧张得就像热锅上的蚂蚁，坐也坐不住。轮到我了，我手里也冒出不少冷汗，僵硬地走上台。慌慌张张地向评委问了个好，后面的就不敢回想了。排名出来了，我没有入选，看到这里，我的眼泪不听话地流了下来，可是我又忽然想到了妈妈说的话：今天，你要做个快乐的人。我就立马停止了哭泣，擦干了眼泪，努力接受现实，同学们也都不提这件事，都在安慰我。这一天，虽然演讲成绩不理想，可是同学们的安慰让我得到了快乐。
还有一次，我模特表演不是最高分，我十分沮丧但是我妈妈的这句话，让我丢掉了沮丧获得开心。
今天，你要做个快乐的人。这句妈妈说的话，让我每天都过得快快乐乐。
最快乐的人作文 篇12
子曰，教育的价值在于“完善人性、成就人生”。因为肩负着这样神圣的使命，在千年的历史长河之中，尽管工作环境和报酬常常不尽人意，但一代又一代的教师在讲坛上前仆后继、鞠躬尽瘁、呕心沥血。
韩愈说，师者，传道授业解惑也。在中国的古代，教师只要会传授技艺、传播知识就已经足矣。然而，现代社会对教师的要求远远超过以往任何时代。这样一来，教师的职业角色越来越复杂。我们不仅是课堂教学的'组织者、学生学习的合作者，而且是学生人生道路的指引者，孩子们的临时代理监护人兼朋友等等。在我看来，教师最美好的角色莫过于是成为帮助学生快乐飞翔的人。
正如万物生长需要阳光、雨露，孩子们的健康成长更离不开老师辛勤的劳动。每一天，大部分时间里孩子们是在学校里度过的。每一个孩子都拥有自己独特的个性，他们需要他人的关注，也需要得到老师、伙伴的肯定。孩子们在学校学习文化知识、发展各种能力；结交朋友，获得友谊。校园给予孩子们的是快乐和幸福，留下来的是他们的烦恼和忧愁。老师，应该是那个永远站在孩子们身旁，亲手送给他们一双双翅膀，让孩子们快乐飞翔的人。
有的孩子们因为学业成绩不好，小小年级，脸上的笑容都消失了，自信心不足影响到他们正常的生活。老师，常常会微笑着告诉孩子：“没关系，掌握一定的学习方法，加油吧。孩子，你做事情很有耐心，性格好，大家同样欢迎你。”有的孩子因为父母离异，缺少关爱，性格孤僻、习惯养成存在问题。老师，常常会关切地拉着孩子的手说：“你是能干的孩子，会独立做许多事情。在你的周围，还有许多朋友和伙伴。开心起来吧。如果你相信我，有什么烦恼可以让我和你一起来解决。”有些同学因为不善于处理于同学的关系，在班级中显得孤独。老师，常常会和蔼地开导孩子说：“每个同学都有他们的优点和缺点。善于发现他人的优点，你的优点也会越来越多”。校园中，我们不难看到，有孩子的地方就一定有老师们忙碌的身影。有了老师们殷切的目光，孩子们就能飞得更高、走得更远。
诚然，每个人在自己的成长道路都能遇到许多老师，特别的是，我们从学生成长为教师。坚定信念————师者，助你快乐飞翔的人，我们也会成为世界上最快乐的人！
最快乐的人作文 篇13
快乐是发现新的事物和发明新的物品，发现新的事物就是在生活周遭发现令人惊奇的东西；发明新的物品，就是做出一个让生活更方便的东西，也可以是让一个破旧的二手货变成另一个有用的东西。总之当我发明或发现事物时，心中就会有一股快乐的感觉。
记得，去年暑假，阳台上的铁树因为生病而枯死了，经过一段时间后，干枯的铁树竟然越变越小，在好奇心的驱使下，我把铁树的根挖开，竟然发现一群甲虫的幼虫，数一数竟然有十只，当时我真的是非常高兴，因为我最喜欢养甲虫，但是每次都是到宠物店购买，这次我竟然可以在家里的阳台发现它们，所以我觉得快乐随时都存在我们的身边，等待我们去发觉。
人生活在世界上，快不快乐非常重要，老师曾经教过我们一句静思语——生气会让人变老、变丑，常常生气的人容易老，而且因为生气时，脸部的表情就会让人觉得很丑陋，科学家曾经以白老鼠作实验，发现在发怒中的白老鼠会分泌一种酵素，这种酵素会杀死脑细胞，所以为了要有聪明的脑袋瓜，还是要保持快乐的心情。
快乐是一种心理上的感受，它不用花钱去买就可以得到，只要敞开心胸，多关怀生活周遭的人事物，以积极乐观的态度去面对人生，你就会发现快乐就在你身边。
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快乐的植物作文实用13篇
写作是思考和解决问题的重要工具，一个好的作文应该将其内涵贯穿到生活的各个领域，才能引起读者的共鸣。一篇优秀的作文可以让读者身临其境，那么该如何才能写好一篇作文呢？本文将为您介绍“快乐的植物作文”的相关资料，希望能对您有所帮助。请务必收藏本文，随时翻阅。
快乐的植物作文【篇1】
我想种黄豆、绿豆，因为我每次吃豆浆的时候都在想，如果我能种黄豆和绿豆的话，我就可以用我种的黄豆和绿豆打豆浆了。我就在家里拿了一个花盆，花盆是白色的。我又把家里的土拿出来。
我拿出黄豆和绿豆捧在手上，冰凉的，再把种子小心翼翼的埋在土里，我就迫不急待的想要它长出来，我每天给种子浇水、施肥。种子也许有时还在土壤妈妈的怀抱里说话，可能土壤妈妈在告诉她：“外面的世界可美丽了，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。”
过了一天又一天……每天我都在细心的照顾着种子。一天，他终于破土而出了？我高兴得一磞老高，赶快叫爸爸妈妈来看，爸爸妈妈也很开心！一天又一天……一盆黄豆都长出来了，就是没看见绿豆芽。绿豆宝宝是不是还在睡懒觉呢？经过我一天天的照顾，终于长出来了！可能是小鸟和春姑娘和小朋友呼唤醒的？我知道老师让我们写这篇作文是为什么？因为老师想让我们知道养几粒种子都这么难，可是母亲养我们就更难了。我一定要报答母亲。
虽然我的种子长出来了，可还有同学培养的植物比我的更棒。我要更好地照顾好我的小芽。
快乐的植物作文【篇2】
植树节快要到了，三月八日在一个阴沉沉的星期六，生活时报小记者们在老师和家长的带领下，我和高惠泽、李俞然、王笑雨一起去凤凰山路旁边的空地上植树。
迎着柔和的春风，我们踏在草坪上。草坪上已经有许多挖好的大坑，有一个领树苗的地点，还有一个取水的车。我们立即拿起铲子，在工作人员带领下，领了树苗便开始植树了，因为是第一次植树不知道植树的窍门，所以拿到树苗就开始乱往坑里填土，填着填着小树苗就被埋歪倒了，过了一会老师说出了一个非常简单的方法，种树的时候先让两名同学扶着树苗，另外两名同学在把土均匀的填在树的周围，把树坑填满然后再用脚把土踩结实，在往树周围平均的浇半桶水最后轻轻的`往上面撒一些沙土之后这棵树就算栽完了。我们按照同样的方法有种了好几颗小树苗，我们忙的热火朝天，不一会我们就已经满头大汗了。我们虽然很累但看着自己种的树苗，心里别提多高兴了还和自己亲手栽种的小树合个影呢!
我们各自还许了个愿望，希望这些小树苗在雨水和阳光的滋润下和我们一起健康快乐的成长。
快乐的植物作文【篇3】
快毕业了，我舍不得老师，舍不得同学，舍不得这锦绣的校园。但我最舍不得的，仍是这棵校道边的海棠树。
三四月份，恰是海棠花开的季节。海棠花真美，粉色透到了人们的心里。那飘逸的花瓣如同一条俏丽的芭蕾舞裙。微风一起，花朵摇曳，如一个个粉色的精灵跳着一曲曲柔美的芭蕾舞。海棠花没有玫瑰的妩媚，没有荷花的神圣不可侵犯，它有它独特的美。
一年级刚到这个校园的时候，我觉得它十分普通，只有绿色的、清淡无奇的小叶子。过了一个学期，我惊喜地发现它有了星星点点的小花苞。又过了好久，它终于开出了第一朵海棠花。我觉得它好美，如同灵动的仙子。于是，我和它成了“朋友”。
海棠树啊海棠树，你见过我第一次来到这个校园时那怯生生的脸，很快又将看到我离开校园时依依惜别的泪水。你见到我们一次又一次地换教室换老师换同学。你是否仍旧清楚地记得：那一次，我考了一百分，没有向任何同学报喜，而是独自来到你身边，轻轻地诉说着我的欣喜与快乐；那一次，我参加运动会，没有掌握地报了跳高，跑到你的树荫下，背靠着你思考着。你摇了摇身子，像是在为我加油鼓劲。由于你的支持，我夺得了铜牌；那一次，我从家里拿来了我视若至宝的东西——迷你小兔毛绒玩具，赠与你做玩具。你飘下一朵海棠花，落入我的手心，留下一抹芳香，像是给我的回礼……还有良多良多，你还记得么？小学六年，你见到过我每一个灿烂的笑容，见到过我每一颗欢乐的泪珠。你如一位默默的老师，见证我每一次成长，见证我获得更多的知识……
海棠树啊，我舍不得你，做了六年的朋友，不能就这么等闲中断了，至少也得留下一些纪念。海棠，最美不外海棠花，做两个海棠花标本，是最好的选择。你那繁多而又硕大的粉色花朵，大概是由于吸收了学校浓浓的书香，才变得如斯锦绣吧！我不忍心采你的花，于是从地上那些落花中挑了两朵好的，夹在书中做标本。想起每年春天我等待你的花朵，天天早晨我与你轻轻说“晨安”，天天下战书与你说“再见”。而现在还剩下多少声“晨安”，多少声“再见”？我不禁流下了两颗大大的泪珠。
海棠花开，不知何时能缓缓归……我愿化作一只蝴蝶，永远栖在你的花瓣上。
快乐的植物作文【篇4】
今日是六一童子节，依然是礼拜六。
我、爸爸、妈妈亲善朋友朱星宇，一块到达丛林植物园过这个愉快的节日。
今日-气候真美啊！红艳艳的太阳挂在蓝蓝的天空，朵朵白云在蓝世界优哉游哉地信步，唧唧喳喳的小燕子在白云间愉快翱翔
今日植物园里的人真多啊！龙腾虎跃的小朋友，拉着爸爸、妈妈的手，和爷爷、奶奶，姥姥、姥爷，大叔、姨妈，同学、朋友，一群群、一队队，在植物园的湖里荡舟，湖上过铁索桥，在树下流戏、野餐
我们到达湖边玩铁索桥。我和朱星跑往日，跑过来，在晃挥动荡的桥上愉快极了，大哥哥、大姐姐们为我们欢呼，大叔姨妈为我们加油，鞋湿了，裤子湿了，哦，还有小朋跌进湖里了，大家开怀大笑
我们到达郁金香园欣赏漂亮的郁金香。红的、紫的、黑的、黄的、白的，两色的、三色的、五彩的，诱人极了。我、老妈、朱星宇都和漂亮的郁金香花照了相。
我们到达开满杜鹃花的小山坡，看见红彤彤的杜鹃花，惊异地质问那是不是鲜花，真的好想和花儿们悠久在一块。老爸告知我，杜鹃花，又叫映山红，山丹丹花，它不怕隆冬，每逢冰雪融解，在茫茫的大兴安岭杜鹃花满山红遍；它不怕炙热，在南边的大山里，在烈日下给山峰铺上红装，我们和漂亮非常的杜鹃照了许多许多的相片。
我们走进密密的树林，绿油油的树叶遮住了阳光，林中的小道凉凉的、爽爽的；我们穿过开满野百合的巷子，漂亮的百合花把小道点缀成金黄色的，美丽极了；我们走在开满野花的草坪上，欢快极了
我们到达一片松树林，在树间挂起彩色的吊床。我们躺在床上停顿，我亲善朋友朱星宇竞赛朗读唐诗，我们每朗读一首，就让老爸打分，你一首，我一首
我们开端享用带来的美食，最搞笑的是妈妈在树下竟然入睡了，哎，老妈这个宅女，也了解大当然的漂亮了
啊！漂亮的植物园，愉快的六一，你们都是我们的！
快乐的植物作文【篇5】
奇幻的科普世界，它就像一本生物笔记本，记载着各种各样的动植物生长过生还有它们所经过的快乐旅程。
科普世界是一个奇幻的世界，每件事物都有自己的私生活，有自己快乐的旅程。其中，植物世界的蒲公英最让我极为感叹。
植物像人一样，都可以当上伟大的母亲，它们都可以靠大自然孕育自己“儿女”的生命。
蒲公英上白绒绒而软绵绵的绒毛，就是蒲公英妈妈所孕育的生命。蒲公英绒毛是那样的轻盈，随着风儿轻轻一吹，蒲公英妈妈成功利用大自然的气息，把儿女——种子播散四方，蒲公英里雪白的绒毛便开始了快乐的旅程。
蒲公英雪白的绒毛迎着大自然风娃娃抚摸它可爱的脸颊，四处纷飞飘扬。顽皮的风娃娃在空中像小鸟儿一样快乐的飞来飞去，雪白的蒲公英绒毛为风儿伴舞，但是，蒲公英的绒毛并没有忘了妈妈的“叮嘱”，——在大自然里找到自己合适的“家”。它们随着风儿的悠悠的歌唱，在某一处地方找到了属于自己的家。
一个个雪白的绒毛满天纷飞，就像在冬天淘气的雪花娃娃在空中玩降落伞，在空中漫天纷飞，飞累了，就降落在陆地歇息。
蒲公英的绒毛软绵绵的，如同棉花一样。假如你拿起一朵蒲公英，轻轻的一吹，你会发现神奇的一幕——雪白的蒲公英绒毛漫天纷飞，还会有—些学绒毛悄悄地钻入你的身体入你身体中，和你一起玩躲猫猫，让你身体感觉软绵绵的，又让你感觉十分痒痒。
快乐的植物作文【篇6】
这个周四，我又来到书院参加游学流动。到了大披发原，大人们都去参加“席地教育论坛”了，我们这些小孩们有的在做游戏，有的在下围棋，还有的在吃东西，但是这些事情我一个也没做，想知道我在干什么吗？那就接着往下看吧。
我来到一块草坪上，左看看、右看看，终于找到了那株令我心中迷惑已久的植物，它的叶子不像其他植物那样圆润、宽广，而是细细长长的，茎也特别长，上面的果实是最奇葩的，说是小绒球吧，不像；说是菠萝吧，上面的毛也不像。况且仍是个袖珍型的，这可让我怎么办啊？算了，先不说像什么，把这个问题抛开，我继承给大家讲一讲，它的果实吧。它的果实形似菠萝，而且是个“袖珍菠萝”，上面的绒毛是紫色的，几十根凑在一起，像极了一个个紫色的`小怪兽，零零披发披发的长在草坪上，为草坪添加了几分别样的色彩。时不时飞来几只蝴蝶，落在这株植物上梳理自己的翅膀，在果实上转来转去，似乎在赏识这株奇异的植物。
这时，几个同学向我这边走来，问道：“你在干嘛呀？”“你们看，这株植物好希奇啊！”同学们听了我的话，产生了好奇心，走过来一探毕竟。他们看完后，问道：“这东西叫什么呀？”有人说叫袖珍菠萝，有人说叫紫毛球，还有人说叫紫菠萝……大家七嘴八舌地议论着，场面整理时炸开了锅。“停！不要再争了，既然我们不知道它的名字，干脆自己起个名字给它吧，嗯……就叫……就叫绣球菠萝吧！”同学们听后，齐声说：“好！这个名字好！就叫他绣球菠萝。”这时，几个同学向我这边走来，问道：“你在干嘛呀？”“你们看，这株植物好希奇啊！”同学们听了我的话，产生了好奇心，走过来一探毕竟。他们看完后，问道：“这东西叫什么呀？”有人说叫袖珍菠萝，有人说叫紫毛球，还有人说叫紫菠萝……大家七嘴八舌地议论着，场面整理时炸开了锅。“停！不要再争了，既然我们不知道它的名字，干脆自己起个名字给它吧，嗯……就叫……就叫绣球菠萝吧！”同学们听后，齐声说：“好！这个名字好！就叫他绣球菠萝。”
快乐的植物作文【篇7】
从前，有一棵榕树，不知他已经活了多少年，动物们都叫他榕树爷爷。
可是，有一天小白兔发现榕树爷爷用手捂住了自已的耳朵，闭上了双眼，就热心地问他：“榕树爷爷您怎么了？为什么用手捂住耳朵呢？为什么闭上眼睛啊”？榕树爷爷说：“人类在砍树，嗡嗡的电锯声吵得我睡觉都不安稳。看到同胞们年纪轻轻就被运走，我心里还难受！”大家想：“如果人类天天都乱砍乱伐，家园就不在了呀。”
于是，动物们派出了喜鹊呼吁人们不要乱伐树木，派出兔子去管理水源，派出小猴子播种……
一天，二天……多少年过去了，山又变绿了，水也清了。兔子和小溪妹妹一齐跑向榕树爷爷，对榕树爷爷说：“榕树爷爷，请拿开你的手，请打开您的眼睛吧！”
榕树爷爷慢慢的睁开了眼睛，向远处眺望，鸟儿在枝头歌唱，花儿在田野里跳舞。当晚，他用长胡子写到：地球是我家，幸福靠大家！
快乐的植物作文【篇8】
20xx年6月20日的早晨，这一每天气晴朗，尽管是周末，但我仍旧起了个大早。由于我和爸爸要一起参加南国早报的小记者流动。
我和爸爸一起来到指定地点人民公园！爸爸神秘地告诉我，流动名字是植物寻宝！我心想，这个公园我来了不下十几次，没见有什么法宝呀。
我就这样带着迷惑很快等到了老师们的到来。老师先让大家排好队，并依次给大家发了水、序号牌和寻宝舆图，并很快宣读了比赛规则。谁最先寻得舆图上的几处宝后，谁就赢得比赛胜利！谁就能获得奖品。
我和爸爸拿到舆图后，急切地打开舆图，这时，我看见大家都争先恐后地跑开了。原来他们比我还急呢！我和爸爸也不甘示弱，商量好第一个任务寻找南酸枣。我们看好路线后，向第一个植物地点出发。结果出乎意料地收留易，我们顺着一条公园路，向前走了约五百米，就发现了这棵南酸枣树了。原来，有一位植物学家早已经在此处等侯我们了。他具体地跟我们先容了南酸枣树的特点，据说果实可以食用，味道酸甜。但只能吃中层，表皮不能吃。可惜，现在还不能吃。我带着遗憾继承去寻找第二个植物香肠树！
一听名字就觉得特别新鲜，居然还有长得像肉类的植物。这一回，可不收留易找了。我和爸爸找了几圈也没能找到。我们一会儿向东，一会儿向西，一会儿向前，一会儿转后，我们再次回到原地。这下，我们当真的拿出舆图，再仔细地观察后，仍旧毫无头绪。合法我特别失望的时候，耳边忽然响起爸爸的声音，他终于找到了！我循着爸爸的声音跑过去，果然看到了一株大树，上面长着一串串像香肠似的黄色的花朵。这个植物学家站在这树旁，好像等了我们良久。我们都到了后，他则仔细地跟我们先容这个树的特点：因开的花长得一串串酷似香肠而得名。这时，我特别感叹，真是长见识了！
我找完香肠树后，继承寻找第三个植物龙眼树。龙眼我平时吃得不少，可从来没留意树到底是咋样的？带着疑问，我和爸爸继承前进。经由我们的努力，寻找的道路也很曲折，但我们仍是找到了。看到我们满头大汗，老师们像变戏法一样，给我们每人几颗龙眼。真甜呀，这是我吃过最甜的龙眼。
接下来，我们顺着藏宝图，去寻找第四个植物百年榕树。我们费了好大的劲才找到。老师们隐藏得可真够好的，可把大家累坏了。只见这棵树约有10米高，树干粗得十个小孩手拉手也抱不外来。说它百年，我看是千年榕树吧！大家都赞叹不已。
最后寻找的是菠萝蜜。这时，我已经汗流浃背，但一想到马上就要完成任务得到奖励时，决心信念大增。尽管已经累得不想再找了，腿已经酸痛无比，但我和爸爸仍旧坚持着，找到了最后一株植物。完成任务后，我们特别开心，老师们也当即给大家品尝了一些菠萝蜜，尝着这来之不易的食品。我不禁想起了《悯农》，真的是“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。”
这次流动很快就结束了，经由老师们辛劳的努力，我们玩得很开心，也收成了良多植物的知识。感谢南国早报的老师们，你们辛劳了！
快乐的植物作文【篇9】
今天是六一儿童节，还是星期六。
我、爸爸、妈妈和好朋友朱星宇，一起来到森林植物园过这个快乐的节日。
今天天气真美啊！红彤彤的太阳挂在蓝蓝的天空，朵朵白云在蓝天下自由自在地散步，叽叽喳喳的小燕子在白云间快乐飞翔
今天植物园里的人真多啊！兴高采烈的小朋友，拉着爸爸、妈妈的手，和爷爷、奶奶，姥姥、姥爷，叔叔、阿姨，同学、朋友，一群群、一队队，在植物园的湖里划船，湖上过铁索桥，在树下游戏、野餐
我们来到湖边玩铁索桥。我和朱星跑过去，跑过来，在晃晃荡荡的桥上快乐极了，大哥哥、大姐姐们为我们喝彩，叔叔阿姨为我们加油，鞋湿了，裤子湿了，哦，还有小朋跌进湖里了，大家哈哈大笑
我们来到郁金香园观赏美丽的郁金香。红的、紫的、黑的、黄的、白的，两色的、三色的、五彩的，迷人极了。我、老妈、朱星宇都和美丽的郁金香花照了相。
我们来到开满杜鹃花的小山坡，看到红艳艳的杜鹃花，惊奇地怀疑那是不是鲜花，真想和花儿们永远在一起。老爸告诉我，杜鹃花，又叫映山红，山丹丹花，它不怕严寒，每当冰雪融化，在茫茫的大兴安岭杜鹃花满山红遍；它不怕酷暑，在南方的大山里，在烈日下给山岭铺上红装，我们和美丽无比的杜鹃照了好多好多的照片。
我们走进密密的树林，绿油油的树叶遮住了阳光，林中的小道凉凉的、爽爽的；我们穿过开满野百合的小路，美丽的百合花把小道装饰成金黄色的，漂亮极了；我们走在开满野花的草坪上，快活极了
我们来到一片松树林，在树间挂起彩色的吊床。我们躺在床上休息，我和好朋友朱星宇比赛朗诵唐诗，我们每朗诵一首，就让老爸打分，你一首，我一首
我们开始享受带来的美食，最搞笑的是妈妈在树下居然睡着了，哎，老妈这个宅女，也知道大自然的美丽了
啊！美丽的植物园，快乐的六一，你们都是我们的！
快乐的植物作文【篇10】
最近，我读了《安徒生童话》一书，书中最让我记忆深刻的是《枞树》这个故事。
故事讲一棵小枞树认为最美好最快乐的事就是在圣诞节时被拿去当圣诞树。它最盼望的事是长大。终于它被拉到城里的一户人家里做圣诞树了，它被装饰的艳丽无比，当孩子们抢空它身上的装饰礼物时，它就变得暗淡无光，而且被放进了废品屋里。有一天，这家人要搬走了，打开了黑黑的废品屋门，搬走了可以卖钱的东西，还把老枞树送给别人当烧炉子的柴了。
读完这篇文章后，我想小枞树小时应该寻找的快乐是与同伴们玩耍，童年是会很快过去的，将来长大了是要分开的，就不能在一起自由的玩耍了。干嘛整天想着长大后要变成圣诞树，再美丽，再快乐呢？珍惜眼前的快乐时光，离别后记住自己美丽的形象，在化成灰之前回忆自己与小伙伴玩耍时的情景，在灯光下成为圣诞树时回想这一切的美好，才是真正的快乐！而枞树总想走另一条快乐之路，在生命终结的尽头，等待它的只有悔与恨！
也许很多人都会做后悔的事，可是只怕悔的是一生的过错，恨的是不早点儿觉悟！所以，在什么时候都不要被胜利冲昏了头脑，迷迷糊糊地去做后悔事，世上可没有后悔药啊！如果事情错的无法挽回，那么，不要后悔，也不要怨恨，再去做一件能够永远快乐的事吧！做一件能够高兴一生的事吧！做一件能把悔恨忘记的事吧！如果这也做不了，那么无法挽救了！
在可以快乐玩耍，自由飞翔的时候，要尽情的享受，等到不能做这些时，后悔也来不及了。小枞树就是不知道在可以自由自在玩耍时，快乐玩耍，而在马上要告别世界的时候后悔——这样的一生有什么一生呀？不如做一棵死树，永远不活过来。如果有计划安排一下自己的生活，把玩和等待分开，玩耍是为了快乐可以不停止，可以永久的享受，等待是漫无目的的等，这两种事怎么能混在一起呢？
我如果是那棵枞树，我会在做圣诞树之前好好享受快乐，在做了光彩夺目的圣诞树之后，等待死亡也不后悔。所以，我要在我的生活中做一棵有计划的不后悔的“枞树”！
快乐的植物作文【篇11】
昨天，我早早的就起了床。因为妈妈说下午要和妈妈的同事一起去白塘植物园去玩。
下午两点，我们到了白塘植物园。不一会儿，妈妈的同事也到了。于是，我们到了植物园的游乐场。哇，这里的游乐设施可真多呀！有碰碰车、旋转木马、海盗船、蹦床我一看见海盗船，就拉着妈妈说：妈妈，我要玩海盗船！于是，妈妈给我买了两张票，让我和聪聪哥哥一起乘。刚坐到船上，我心里十分紧张，就像十五个吊桶打水七上八下。这时，海盗船渐渐地摇摆起来，我们坐在里面，就像坐婴儿床似的。突然，海盗船加大了马力，我的心也悬空了起来。只见海盗船带着我们越荡越高，越荡越高。到极点的时候，我屏住了呼吸，刹那间，海盗船掉了下去，我恨不得马上叫出来。我再看看聪聪哥哥，只看到他两眼紧闭，头发被吹成了鸡冠头，嘴里还念叨着救命啊！我快over了！终于乘完了，我头晕目眩，都快倒下了。接着，我们去乘坐了碰碰车，乘完以后我的身子骨都要散了，我们把所有地游乐设施都玩完以后，我们逛到一面镜子面前，我上前照了照，只见镜子里的我都胖的不成样了，挺着个大肚子，然后我们又照了照其他镜子，镜子里的我要么高的不得了，要么矮的不得了，都快把我笑死了。走着走着，我发现一个花丛，里面有十几只五彩斑斓的蝴蝶，真是美极了。最后，我们一起去钓鱼。不久，我就钓上来了六条活蹦乱跳的小金鱼。本还想再钓，但妈妈说：不钓了，去圆融时代广场吃饭了！我们经不住美味佳肴的诱惑，恋恋不舍地离开了白塘植物园。
真是快乐的一天啊！
快乐的植物作文【篇12】
今天，我们全校同学要去植物园春游。上午八点四十分，我兴高采烈的背着书包上了车。车子一路飞奔，很快就到了植物园。
我们排着队，上了山坡。一路上，我看到了金鱼草和毛地黄。毛地黄和厚皮菜很相似，不知道能不能食用。
然后，我又看见了像盆子一样的金盆菊，金盆菊长着盆子一样的小脑袋。雏菊点着它那圆圆的小脑袋，好像在迎接我们的到来。
接着，我们来到了温室植物馆。个个仙人掌、仙人球各显神通，海虎兰也生长不错，一棵棵的像花朵。走出温室植物馆以后。我们开始了野餐。红的、蓝的、绿的五颜六色的果冻都吃光了。我们分享着带来的美餐，真是心满意足了。
吃饱以后，我挤着去买了一个糖饼，又玩了一会儿老鹰捉小鸡的游戏。
离开植物园以后，我们上了校车。一路欢歌笑语回到了学校，这真是一次愉快的春游！
快乐的植物作文【篇13】
3月8日是美颜日。放学后，爸爸带我回家。在路上，我们经过了一家蛋糕店。蛋糕店的玻璃窗上贴着一张很大的海报，上面写着“美容日大蛋糕，38元一个！”突然想到一个主意：用零花钱给奶奶妈妈买个蛋糕！我把这个想法告诉了父亲，他也同意了。于是，我们推门走进了蛋糕店。
明亮的蛋糕店里，货架上摆着各种形状的蛋糕，琳琅满目，美不胜收。我转了一圈又一圈，在众多款式中选了一款草莓奶油蛋糕。这个蛋糕上覆盖着白色的奶油，奶油中间有10个鲜红的草莓，草莓上插着一个写着“美丽日快乐”的巧克力。带着心爱的蛋糕，我和爸爸高高兴兴地回家了。
吃饭的时候，爸爸把蛋糕拿出来，我把它切成六份。第一块递给奶奶，“祝奶奶美颜日快乐，身体健康，万事如意！”第二块递给妈妈，“祝妈妈美颜日快乐，越来越年轻！”奶奶和妈妈很开心。他们都说蛋糕很好吃，是他们吃过最甜的。
看到他们吃的这么甜我也很开心。明年的美人节，我一定要给奶奶和妈妈做蛋糕。
科普作文(实用13篇)
作文是思维能力的一种文字组织，通过写作文我们可以掌握很多知识，好的作文会取得高分，会被当做写作模板。常见的作文书写格式有哪些呢？经过收集，小编整理了科普作文(实用13篇)，有需要的朋友就来看看吧！
科普作文【篇1】
现在，到街上看看，你会发现一些人叼着烟，吐出缕缕白烟，一脸享受的神色。他们为什么要吸烟呢？药理学家认为，烟草中的“尼古丁”有成瘾的成分，因此许多人可能在朋友的怂恿下，或是好奇心的驱使下尝试了几次后，就“上瘾”了。如果你想要抽烟，就先听我说几句话吧！
“烟”被一些人说得很酷，但事实上，它一点都不“酷”！烟草容易导致肺癌，据世界卫生组织证实，全世界（全球）百分之三十的癌症和抽烟有关。其次，烟草导致的心脏血管疾病、中风、慢性支气管炎……等等也都不容小觑，所以，对现在有吸烟习惯的人来说，他们最需要的，就是“戒烟”！
很多人认为，“抽烟得癌症不太可能，那是少数人才会发生的事”，因此掉以轻心。但实际上，真的是这样吗？因为吸烟而得癌症的案例，是非常多见的。而且，十个得肺癌的患者中，有八个就是因为抽烟而导致的。例如美国ABC电视台名主播彼得。詹宁斯就是因抽烟而导致肺癌逝世的。如果不幸染上烟瘾，我们该如何戒烟？除了要常吃清淡的食物，并随时提醒自己抽烟的坏处，另外，相处的家人和朋友也最好是支持自己戒烟的人。所以现在有烟瘾的人，戒烟，是对待身体最健康的方法。
烟，像恶魔一般，千万不要被它附身。如果被附身，就要努力的脱离它，否则，你只会越陷越深，到最后，被病魔找上时，想逃也来不及了！
科普作文【篇2】
一、普及科学知识，激发学生热爱科学、探索科学奥秘的兴趣
1.设置悬念，激趣导入。例如在教《种瓜得豆》时，可以这样导入：“俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。可是在科技飞速发展的今天，人们可以做到“种瓜得豆，种豆得瓜。”这靠的是什么技术呢?下边我们一起来学习课文《种瓜得豆》，了解这种现代高科技知识。
之后，举办一个“种瓜得豆”新闻发布会，为了把“种瓜得豆”这个新闻发布会开好，请同学们认真阅读这篇课文，为“新闻发布会”的顺利召开做好前期准备工作。”这样一来，学生的兴趣就被调动了起来，为了知道种瓜得豆的奥秘，认真地阅读起来。
2.创设教学情境，激发兴趣。一篇篇科普文，都是图文并茂的，在《种瓜得豆》教学中，教师要引导学生了解课文介绍的有关现代转基因技术科学知识，并利用多媒体教学设备，以具体的图像向学生展示现代转基因科技的相关成果。
然后教师引导学生深思：什么是转基因技术?转基因技术在农业生产上是如何应用的?在医学上又是怎么应用的?通过这些情景和理由，引发学生对转基因技术的进一步了解，激发了学生学习兴趣。
二、了解说明策略，品析语言文字，提高能力
1.品出读的趣味，整体感知。在教学生学习说明文时要能抓住要点，了解说明策略。在我们教师教研时，教师们也一致认为必须关注这一要点。但仔细分析《新程标准》提到了“说明策略”，只是要求学生“了解”，并不是“理解”!显然了解是较低要求，理解才是高要求。
我们教师习惯地认为，学说明文必须讲说明策略，否则就没有讲透课文的特点，就没有完成教学目标，不符合课标精神。这样一来，原本就没有情节故事和发散思维点的说明文，就被大家肢解得只剩下知识的条框。这样的课堂，学生缺乏学习兴趣，文章内容缺乏魅力，科学知识缺乏生命活力。
2.品读语言文字。大部分说明文往往通过因果、连锁、比较、分合等逻辑关系来构思组篇，揭示事物间联系规律，说明事物的特征、理由等，结构严密，逻辑性强，既是对学生进行辩证唯物主义教育的好教材，又是培养学生思维能力和认识能力的范文。新课标指出，语文课程要重视语言的积累，这点在教学说明文时也不例外。
三、揣摩表达顺序，理清文章脉络、表情达意的逻辑性
科普说明文的语言确切、简洁、通俗，具有很强的逻辑性，在每个句子的内部甚至句与句之间都有密切的联系。教学时，要引导学生认识语句之间逻辑关系的严密。
在教学过程中，科普说明文除了要让学生弄懂文章中涉及的科学知识，还要理顺文章的写作思路，领悟作者写作手法的精妙之处，提高学生的书面写作能力和口头语言表达能力。
四、进行有效拓展，加深理解文本，实现科普读物的课内外结合
转基因技术、基因工程对我们来说曾经是那么陌生、那么神秘，作者运用打比方与举例子的说明策略为我们作了形象而生动的介绍，使我们在阅读时感到通俗易懂且富有情趣。我们在感叹科学技术的神奇与伟大的同时，不得不佩服作者写法之高明。
但由于篇目的限制，科普说明文所介绍的知识往往是有限的，为了帮助学生对文本的理解，适度地拓展是必要的。教师可以给学生介绍相关的科学知识，如转基因蔬菜、转基因水稻。
科普作文【篇3】
按下桌面上的“e”字符号，使我走进网络的天地里，打上关键字，数千个网页立即出现，让我一一的探索现实生活中缺少的那份自由，都可在这虚拟的天地里自由的奔跑；许多现实无法实现的梦想，都可以在这片天地里成真。
但是，简单又快速的动作，让我逐渐沉迷在这片虚拟的天地里，遗忘现实的责任。在我身旁，有许多朋友离不开网络，曾经我和他们一样，下了课只担心能不能玩电脑。常常一开始玩网络游戏，就无法克制自己玩的欲望。时间一久，不但近视加深、体力变差、功课更是每下愈况。面对这样的状况，我开始迷惘，网络的神奇和神秘使我不由自主的想靠近，而沉溺于网络的世界而耽误了学习，成了我的苦恼。
我曾经有个惨痛教训：我订购了一台随身听，图片上物美价廉，我二话不说马上叫妈妈订购，但实际上的物品，却是使我大失所望，让我了解到网络拍卖，还是有一定的风险。
网络是帮助我们查阅资料或适当的休闲，而不是让我们毫无节制的玩电脑游戏，或是被有心人士做非法的事情；网络是要被用来使用在正当的用途，小心提防各种的诈骗。
科普作文【篇4】
前几天妈妈带我去超市购物，我们买了饮料、零食，还有一袋鸡蛋，在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋，由于鸡蛋太重，我就用一只手把鸡蛋提起来，另一只手从下面托着。
不一会到了家，妈妈问我鸡蛋有没有碎，我看了看鸡蛋说：“中间的鸡蛋碎了不少。”
在路上我也没有摔跤啊，怎么鸡蛋就碎了呢？于是我去问妈妈。妈妈反问我：“鸡蛋是什么形状的？”“是椭圆形的。”我答道。我问妈妈：“这个和鸡蛋破碎有什么关系？”妈妈让我拿两个鸡蛋把它们拼在一起，我拼了好长时间却怎么也拼不成功，最多也只能让两个鸡蛋的蛋壳挨在一起，我问妈妈这是什么意思，妈妈指着那两个鸡蛋的接触点说：“鸡蛋破碎的关键就在这个接触点。”妈妈见我似懂非懂说：“鸡蛋的接触点有很多，鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小，虽然接触面积很小，但承受的力却很大，所以鸡蛋就破碎了。随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上，让我用笔尖来扎，没用多大力气就被扎穿了。
在我们的生活当中也有许多的科学道理，等着我们去探索、学习！
科普作文【篇5】
嗨，大家好！我是衣服，我的生命很简短。
我一出生，裁缝（确切地说是我的父亲）把我从众多姐妹里拉出来，我喜滋滋地想：“父亲肯定要带我去水池游泳，嘻嘻！”谁知，父亲走进时装店，把我交给了一个漂亮的姐姐，姐姐在柜台里掏出6张100元钞票递给父亲，父亲头也不回地拎着钱包欢快地跑了。“我叫莉娜。”姐姐温和地说，“现在这儿就是你的家。”我不喜欢时装店，但我又不能拒绝莉娜姐姐，只好对莉娜姐姐惟命是从。
有些顾客来到时装店买衣服，一眼瞄过去，选中了有时尚女王范的我，但我的身价太高了，一般人都买不起，只能摸。我天天被别人试来试去，烦死啦！前阵子，有一个邋遢的顾客身上全是泥巴，她不断地抚摸着我的脸，唉，我的相貌碎了一地啊！
不久后，一个十分注重干净的阿姨买下了我，并且每天保养我。第一天，阿姨把我扔进了洗衣机，洗衣机的滚筒像一匹愤怒的小马驹，使劲地转圈，我的头别提有多晕了。阿姨就在旁边看热闹，也不来帮我一把。过了一会儿，我头昏脑涨地出来了，像喝了十几瓶白酒。日复一日，年复一年，我差不多成了老人，连皱纹都有呢！
两年后，我又要面临解雇的危机。阿姨不再穿着我去大街上向别人炫耀了，而是把我放在落满灰尘的桌子上。刚开始，我相信阿姨是不会扔掉我的，但我已是前年的爆款了，现在过时了。我可怜兮兮地乞求着：“我的好主人，请你不要把我丢掉，我能回收再利用。”“我不需要你这个拖油瓶，趁早卷铺盖走人！小心我动手！”阿姨生气地大叫。我沮丧万分地收拾行李离开了主人的家，其他人见我都踢我，拿易拉罐、果皮砸我。我不想再过流浪的生活了，我茫然地走进垃圾堆，静静地等待死亡。
科普作文【篇6】
我们的地球也应该叫做水球，因为我们生活的这个地球有71%的表面积被水占着。地球是个非常璀璨的蓝色星球，它拥有的水量非常之巨大，总量为13.86亿立方千米。
其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、冻土、雪盖中，是固体状态；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此可以说，从天空到地下，从陆地到海洋，到处都是水的世界。
水在阳光的照耀下，不断蒸发弥漫在上空，其中一部分水汽被气流带到陆地上空，变成水滴、变成云朵、变成雨或者雪降落到地面上。
地球上的水，虽然说数量很大，但是淡水却少得可怜，可以给人类使用的水也没有多少。海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业，淡水也只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。
科普作文【篇7】
我们的地球也就应叫做水球，因为我们生活的这个地球有71%的表面积被水占着。地球是个十分璀璨的蓝色星球，它拥有的水量十分之巨大，总量为13.86亿立方千米。
其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、冻土、雪盖中，是固体状态；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大气和生物体中。因此能够说，从天空到地下，从陆地到海洋，到处都是水的世界。
水在阳光的照耀下，不断蒸发弥漫在上空，其中一部分水汽被气流带到陆地上空，变成水滴、变成云朵、变成雨或者雪降落到地面上。
地球上的水，虽然说数量很大，但是淡水却少得可怜，能够给人类使用的水也没有多少。海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业，淡水也只占总水量的2。6%左右，其中的绝大部分被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用，只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来，淡水量真如九牛一毛。
科普作文【篇8】
一.读为基础
语文知识是在灵活的课堂教学中被学生认知、吸收的，学生作为课堂学习的主体，其阅读感知能力是教学的关键。由于小学生对科普知识具有较大的认知差异，学生的语文综合能力和科学素养水平参差不齐，教师在教学中应当充分考虑不同学段学生的具体情况。
读作为语文学习的基础，对于各个学段的教学都极为重要。小学教材中的说明文语言较之文学作品语言客观严谨，学生在阅读过程中普遍反映科学术语较为拗口，难以理解文章内容，学生与文本的对话存在断层。教师在教学中应当充分地引导学生通过读体会规范言语中所蕴含的作者情感，读懂科学知识，读准科学语言，读透科学感悟。
学生在阅读过程中，以多种读的方式充分认知文本。初读整体感知文章大致内容，理清文章行文逻辑顺序，如质疑—举例论证—总结，精读时引导学生了解说明对象的特征，了解文章所使用说明方法的表达作用，在整体回顾的过程中，让学生能够充分的品味语言准确捕捉文章中的重要信息，理解其“管中窥豹”的表达效果。
如在教学《火星——地球的“孪生兄弟”》一文，如何让学生能够准确理解“孪生兄弟”的意思，需要教师引导学生就火星和地球之间相似的地方进行比较，以科学证据来肯定科学家的推断，教师要注意进一步加深其对文本的语言的准确性和内容的生动性，如能否将说明文中作者所使用的“大多”、“很少”、“大概”等词语删去，引导学生说出原因，体会删去后文本意思的改变，从而加深学生对说明文用词严谨规范性的。
在科普说明文教学中，教师要注意列数字、打比方、举例子等说明方法的使用，让学生通过朗读，品析文中语句，形象地感知文中的说明方法。
二.思为关键
在课堂教学中，教师如果将说明文知识简单地灌输给学生，或者引导学生直接通过文本阅读获得知识，忽视学生在文本感知阅读过程中的个性化思考，可能进一步导致师生之间的知识落差。“所谓知识落差是指教师传授的知识量与学生可能接受的知识量之间的比差。
在教学中，教师一方面要努力优化教学过程，追求课堂教学容量，使学生在听课中始终保持积极的状态;另一方面要通过客观分析学生的基础现状及接受能力，来确定恰当的知识落差。”根据小学生的认知心理特点，选入小学语文教材中的`说明文语言较为形象简明。
教师应当在引导理解课文内容的基础上，采用适合小学生的教学方法，如根据说明文的表达方式的不同，分为事物说明文、事理说明文、记叙性说明文、文艺性说明文、实用性说明文，而在小学语文教材中多以事物说明文、科普说明文为主，学生通过严谨规范的语言获得对说明形象的认知。
学生在品读具有文学趣味的说明语言的同时，根据自身的知识经验对文章内容进行思考，当学生把握说明语言的说明方法和说明语言，对课外知识内容进行重新分解组合，从而提出其他问题，这就是动态教学中教师所面临的生成问题。
说明文教学过程中，由于小学生知识背景的差异，容易生成各种临时性的动态问题，这种问题的生成恰巧是学生个性化思考的结果。教师应当根据教学过程中存在的各种问题，及时转变自身的角色，及时补充科学知识，与学生进行平等互动的交流，让学生能将文本教学中的疑惑充分化解。
在小学说明文教学中，师生的思考极为关键，教师的思考能够为预设教学提供基础，学生的思考能够为教师的及时总结反思提供基础，两者之间互为因果。教师作为课堂教学的引导者，应当进一步将新课标的理念渗透在课堂教学中，引导学生进一步深化课堂学习中获得感性知识，与自身的背景知识进行双向结合，真正地激发学生自身向往科学、热爱科学的内部情感。
教师一方面要充分地预设说明文教学。关注于传授科学知识和培养创新技能，有效地联系三维目标，从学生的角度出发，重视学生的质疑，敢于正面教学目标的落差。
另一方面从学生实际需要出发，带领学生探究说明文中的科学价值，分清主次、重难点教授知识，切勿将说明文文本的字词篇章知识、说明顺序、说明方法一锅烩，进而偏离说明文教学的初衷。
再者教师应当重视学生的个性化思考，鼓励学生进行自主探究、自主感悟，以课堂互动对话的方式，进行平等对话沟通，真正凸显学生的主体地位，让学生能在说明文教学中真正地改变自身的角色定位，成为科学知识探究的小主人，教师成为启发点拨作用的引路人，合理引导教学活动。
三.行为反馈
说明文以科学知识为基本内容，教学时具有自身的规律，教师不仅要抓住文本中的知识重点，带领学生学习表达方法和语言文字，还应当将课内文本知识拓展迁移到课外，让学生通过掌握的学习方法，一方面能举一反三地对同类型的科普文章进行有效地解读，为自身的写作技能奠定基础。
另一方面转变已习得的知识为实践技能，在学校教育和家庭教育的双向壁垒中积极课外观察、实验操作、记录数据、科学反馈的方式，开发利用说明文文本中所涉及的知识。新课标明确指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”
小学说明文教学中，教师应当合理地引导学生进行课外实验，增强学生的自主探究性。
科普作文【篇9】
苹果，一种大家都熟悉的水果。水果有多种多样：有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……苹果是一种生活在北方的水果。每当你走过一片苹果林时，它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。这世上还有什么事情比这更轻松的呢？下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果吧！
苹果有好几个品种，我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅，妈妈说这种苹果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好极了。
苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃。
苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”
你看，苹果这么好，难道你不想吃吗？
科普作文【篇10】
有这么一个传说，古时候，天地间本来是一片漆黑，伸手不见五指，人们只能点火把来照明。也不知过了多少年，也不知是哪一天，突然间，特大的狂风把两个持火把的人吹上了天，天上就有了两个太阳。两个太阳轮流照耀着大地，照得人们无法合眼休息，庄稼也都被烧焦了。又不知道过了多长时间，一位箭术高明的神箭手用强箭射中了其中的一个太阳，从此，它的光芒减弱，变成了月亮。其实，月球离我们之间有39万千米远，这么远，箭哪能射得到呢？
月球是绕地球旋转的星球，对物体的吸引力只有地球的六分之一，它有着十分奇异的景色：天空黑沉沉的，表面却洒满了灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。就像一片荒漠。
月球虽然离我们很远，但是它和我们关系非常密切，如果没果没有月球，地球遭受天外来客一陨石和彗星的撞击的概率将会大大增加，此外，如果没有潮汐的急剧变化，地球上的气候将会产生很大的改变。有科学家曾经猜测，如果缺少了月球，地球上诞生生命的速度，尤其是高级智慧生命的速度将会大大减慢，甚至有可能不会诞生高等智慧生命。
还有，在月球上，人只要稍微用力一蹬，就能蹿起很高，如果在那儿跳远或跳高，可以取得比在地球上好得多的成绩。
对神秘的地球，人类还将继续探索下去。
科普作文【篇11】
一开始，我见周围的人都在使用这个网络工具，但是我并不了解大家口中的微信到底是什么？所以在一次偶然的机会下，我也去申请了一个帐号，慢慢的去了解微信风靡的原因，结果在这之中，慢慢的，我好像也开始喜欢使用微信了呢！因为它有 许多的功能，比如说：我们可以得知朋友现在的近况、也可以在他们生日时为他们最即时的送上祝福、还有，我们可以在别人的文章下面给一个赞、给一个赞同、或是和好朋友玩互戳的游戏，联络感情。在各方面看来都是个是个很方便的APP。
有很多的时候，我内心的千言万语不知道要该如何 表达时，就会透过微信来和大家分享我的心情，而且，我很喜欢在发完文章时，有人可以给我一个赞，因为这个小小的赞同，常常会让我有一种被肯定的感觉，并有着愉悦的好心情呢！所以我也常常给别人一个赞，让每个人都有和我一样愉悦的感觉！平时，我除了会自己发表文章，也会去浏览朋友们的近况，了解他们最近过的好不好、或是开不开心呀！并在他们情绪低落时，给予简单的问候！上次，我还透过微信，找到一位我多年不见的好朋友呢！
但 是因为微信的方便，也造成了许许多多的麻烦，像是我们常常使用分享功能，让朋友知道自己曾到过哪些地方游玩，却是不小心的一点一滴像坏人透露自己的行踪；或者是自己的隐私，在自己不知情的状况下，已经被所有的人一览无遗了呢；甚至还有人，因为沉迷于微信里多样化的游戏、功能，而完全离不开自己的手机 呢！
深受大家所喜爱的微信，虽然有好，但也有坏，我们要有能力去判断他的是、非、善、恶，才不会一不小心，就影响到自己的人身安全、或是自己的隐私了呢！
科普作文【篇12】
阳春三月，乘上"的士"的我，迎着和煦的春风，伴随着一路繁花、一路垂扬、一路绿荫，又一次来到阜宁县边陲古镇——合利采风。
噢！古镇变了，变得那么靓丽、那么壮观。这里，桥美、水美、田园美，构成了一幅幅自然景观与人文景观相和谐的美不胜收的画卷。那浪漫、潇洒、恬静、幽雅的神韵，令人心旷神怡，流连忘返。
多姿小桥，是这里一大奇异景观。可多少年前，这里还是一片泽国水乡，那时，人际间的交往，冬天，要走独木桥、上小摆渡;夏季，小伙子们为了走捷径，常常赤着身子涉水过河。近些年来，居民们先后筹资架设了大小桥梁115座。这一座座桥小巧玲珑，造型别致，有月牙桥，有双曲拱桥、也有桥下通船的高卧桥和平板桥;有水泥桥、有红砖桥、也有石垒桥。这一座座桥啊，在阳光的折射下，映衬着碧水、蓝天、白云、绿荫，分外妖娆。更让合利人引为自豪的是那长257米宽8米的合利大桥，犹如一条出水巨龙，横跨在射阳河上。举目远眺，气势恢宏，它为蓝天添了彩，为大地增了辉，也为经济腾飞插上了翅膀。"一桥飞架南北，天堑变通途"，一改过去那行路难、过河难、运物难的历史。
美丽家园，是这里一道亮丽风景线。君不见那居民中心点一幢幢高楼拔地而起，一排排瓦房平地而上，还有那别墅式的洋楼一展风采，让人刮目相看。尤其令人瞩目的是屹立在射阳河畔的巍巍盘龙古寺，是一座展示民族风格的建筑，更丰厚了古镇的传统文化底蕴，给游人平添了典雅的旅游景点。再看那一马平川的镇东，一望无际的梨园、桃园、银杏园，环绕在居民点的四周，每当清明时节，真是"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"，那梨花、那桃花、那银杏花竞相绽放，远远望去恰似一片绚丽的世界，在万里睛空下，时而出现白云与梨花一色、蝴蝶同蜜蜂共舞的动人景象，居民们就是在这花花世界里过日子。这戴上花、挂上红、披上绿的神奇大地，就连那野兔、野鸡、野鸽、野鸟，也纷纷到这里筑巢落户、栖息繁衍，与人和谐相处，共享美的生活。美丽芬芳的生态，焕发了当地人乐守田园的情趣，常常是"晨兴理荒秽，带月荷锄归"。这天蓝蓝、水绿绿、花灼灼、炊烟袅袅的自然风光，让许多到这里观光的游人，情不自禁地迸发出"别有天地非人间"的感叹。
合利，正向农村城市化迈进，人们在期待着"芙蓉国里尽朝晖"的美梦成真。
科普作文【篇13】
雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的说法。雪花多么美丽而轻盈呀！我越来越喜欢雪花了，如果能够再次目睹大地白雪皑皑，绿树披银装，真是一件赏心悦目的趣事。
“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7。5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。
雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”
朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？
最快乐的一天高中作文推荐
我们对“最快乐的一天高中作文”问题进行了深度解读并搜集了相关资料。作文是我们成为自己的搭档因为它能够陪伴我们与自己不断对话，写作可以让我们更好地感受生命的丰富多彩。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
最快乐的一天高中作文【篇1】
今天是我姑姑结婚的日子，我和爸爸妈妈早早的来到了我姑姑家，姑姑今天真漂亮啊！
上午十点半，迎亲的车辆在一阵阵鞭炮声中慢慢地向姑姑家开来，姑姑在新郎的陪伴下走进车里，我和妈妈也坐进新娘后面的车子里。
婚礼在金山饭店举行，里面布置的好漂亮呀，婚礼上我是送戒指的小天使，我心里可高兴了。
今天我不仅吃到了美食，而且还收了一个大红包，今天真是我最快乐的一天。
快乐五一节
今天，真是太高兴了，不仅疯玩了一天，晚上妈妈告诉我要到北京汉丽轩吃饭。
听说吃自助餐我马上热血沸腾起来，因为自助餐非常好吃，你能吃到过种各样的菜，如烧烤、火锅、炒菜、点心寿司、水果蛋糕，简直多得吃不完。还有饮品可以放开肚皮喝，桃汁、可乐、雪碧、牛奶、咖啡奶茶、绿茶应有尽有。我提着裤子，不管三七二十一，只管吃，见到什么都往嘴里塞，不多吃会要吃亏的，所以干嘛不吃呢。
吃！吃！吃！
印象中，我好像吃了三大盘子食物，八种饮品，吃到最后，肚子也成球了。回家时，我只觉得肚子往下坠，不托着还真不行，这样走路多累呀，刚走出大门，我就一点儿也走不动了，汗丽轩的东西真好吃，下次还要光临！
快乐五一节
五一节到了，爸爸、妈妈带我去位于铁西区新开的娱乐城未来世界玩。
最快乐的一天高中作文【篇2】
星期五的晚上，作业我都完成了。爸爸很高兴，说：明天可以出去玩啦!我听了，兴奋得一夜没睡好，睡梦中都有好几次了醒了。
天亮了，我急忙起床，早餐三下五除二就吃完了;就兴高彩列找小伙伴们玩。我们来到公园玩起捉迷藏的游戏，你捉我藏，有的小伙伴很狡猾，就像小老鼠一样，藏得很隐蔽，真不好找，有的小伙伴藏得很不仔细，屁股以上都藏好了，屁股还露在外面各种各样的藏法都有，有趣极了。玩腻了，我们就拿处旱冰鞋溜旱冰，小伙伴们向小老虎一样，你追我赶，谁也不让谁。就在我们玩得起兴时，一只打蚱蜢从草丛里蹦了出来，我急忙对小伙伴们说：我们去捉蚱蜢吧?OK!小伙伴们异口同声说。我们就像威武的螳螂一样分头跑向草地。这时，我发现，蚱蜢蹦得都不快，好像喝醉酒一样，行动很迟缓。不一会我就捉了好几只，此时，一句谚语出现在我的脑海里：秋后的蚱蜢蹦不了几天。
今天，我们玩得开心极了，可时间过得真快，我们还没有玩够了
最快乐的一天高中作文【篇3】
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的高中英语作文|A Happy Day 快乐的一天，仅供参考，希望能够帮助到大家。
Today is as normal as usual, but I am very happy today. I help an old granny.
今天和平常没什么两样，但是我很高兴，因为我帮助了一位老奶奶。
When I took bus to school this morning, an old granny sat next to me.
早上，我坐公车上学，一位老奶奶坐在我的旁边。
She was so gracious that looked like my own grandmother.
她很慈祥，看起来像我自己的奶奶很像。
She talked to me. Suddenly, she had a cough and then she seemed can’t breathe.
她和我说话，突然她咳嗽得很严重，似乎不能呼吸了。
I told the driver stop the bus immediately and then dialed 120 to call an ambulance.
我马上叫司机停车然后打120叫急救车。
The ambulance arrived quickly. I went to the hospital with her. I help her called her son.
急救车很快就到了，把老奶奶送去医院，我也一起去，帮她打电话叫她的儿子到医院。
After checking, the old granny relapsed but not very serious.
检查过后，发现老奶奶是旧病复发，不是很严重。
When her son came, he thanked for me to call the ambulance.
她的儿子到医院的时候，他感谢我帮忙叫了救护车。
Seeing the old granny is fine, I leave and go to school.
看到老奶奶没什么事，我就离开去上学了。
I was late for school, but I explained everything to my school.
我迟到了，但是我跟老师解释清楚。
My teacher praised me. I am happy I could help others.
老师表扬了我。我很开心可以帮助他人。
最快乐的一天高中作文【篇4】
Spring festival is a meaningful holiday in China where people stay with family happily.The most happy thing that I gone through in this year's festival is that I enjoyed hot spring with my family in February.
On that day,I and my family planed to visit my father's uncle.Before traveling,my uncle suggested that we gone to enjoy hot spring after having the meal with my father's uncle,so we were so happy.When we arrived in my father's uncle's house,the relative stood outside the door to welcome us,so we were so moved.While having the meal,there were so many delicious food to eat.We were so satisfied with it.After having lunch,we went to the pool to enjoy the hot spring.The water was so warm that we stay in it comfortably.And the entrance ticket is not expensive.It just spend us 30 per person to buy it.But it was a pity that we just stayed in the water for half an hour.It was a little short because we had to go home to meet the guest.
Hope we can be happy every day like this.
最快乐的一天高中作文【篇5】
7月22日那天，远在巴彦的三大伯，带着一车客人来我县登铧子山。在爸爸的引领下，大小车辆出发了，一路上我们说说笑笑，很快地来到了铧子山脚下。铧子山是由大铧和二铧组成的，大铧拨地而起，直冲云宵，恰如一个巨人，矗立在万山之中，正深情地府视着大地，关爱着二铧，我望着奇峰怪石的大铧，既想上又不敢上，爸爸似乎明白了我畏惧的心情，便鼓励我说：儿子，不要遇到困难就低头，只要努力，爬得上去的。望着爸爸那期待的目光，令我增强了信心。我和燕姐、魏叔叔沿着用木头做的浮桥，向上攀登着，没走多大一会儿，我们累了，可总也没有舒适的地方休息，只好继续走，正当我们要放弃的时候，突然，一块光滑的大石头出现在我的面前，我迫不急待向它奔去，坐在石头上，阵阵微风带着泥土的芳香，不断地侵入我的鼻孔，使我感到了一丝丝少有的凉爽。抬头望去，郁郁葱葱的树木，千姿态百态，婀娜多姿，笔直参天，在这里没有五颜六色的小花，也没有令人馋涎欲滴的野果，只有高大的树木和厚厚的落叶，伴着远处传来鸟儿的歌声，显得十分幽静，犹如仙境一般，眼前清可见底的泉水，倾泄下来，撞到石头上，水花四溅，好象是在演奏一曲优美的乐章。告别了浮桥，我们又沿着用石头做的阶梯继续向上登，我想走完石梯后，就能到达山顶了，游人却告诉我，还要走铁链子路段，我又想打退堂鼓，可回头看看我们走过的这些路，最终还是鼓起勇气向上登。到了铁链子路段，我们抓住铁链子，一小步，一小步地向上爬，可石头太滑，加上鞋底光，我总是滑下来，最后还是魏叔叔把我拉上来的呢，费了九牛二虎之力，终于到达了山顶，虽然很辛苦，但我却很快乐，因为我终于可以摸到云朵了，也可以亲自问一问白云姐姐天空是什么样子的。眺望远方，松花江仿佛是一条美丽的银龙，摆动它那长长的躯体，翻着波浪慢慢地向东流去，太阳照在水面上，就好像多条大白鱼，一蹦一摆地在游泳。此时的家乡，好似人间的仙境、世外的桃园
通过此次登山，使我深深地懂得了，每个人都是一座山，其实最难攀越的山就是你自己，往上走，哪怕是一小步，也有新高度。
最快乐的一天高中作文【篇6】
xx年十二月十八日星期六晴
昨天晚上爸爸值夜班，今天休息一天，这几周，我一直被妈妈关在家里没出去打乒乓球，今天爸爸可以带我去打乒乓球，太棒了！
下午三点时，我们出发了，来到陇东学院的操场，让我们大吃一惊，这里没有一个空位置，我们看了很久，终于有个乒乓球案子旁边的人少了，爸爸决定单挑，爸爸杀了三个球可惜都出界了，这是爸爸的手法变了，换成了小刀，爸爸的旋球可真厉害，对手也不赖，同样也来旋球，爸爸当年可是全级第一的乒乓球手，三打五除二就将对手干了下去，我一直以为老爸的手艺是吹的，没想到爸爸是一届高手，名不虚传，剩下的对手都被一一干了下去，按照江湖规矩，他们该走人了，这下该我和老爸玩了，老爸的旋球是左右旋的，正要接的时候，那球飞向了左边我们一直玩到了五点多，真开心。
快乐的一天xx年4月23日星期六天气阴
今天早上，我去上跆拳道班。
我去到班上的时候，同学们早就在练习了。一开始的时候，教练说：黄带以上的后踢、侧踢、360度；黄带的就一直侧踢，踢到对面；白带的就前踢两次，还有一次下踢。我们就按照教练的要求很认真的练习了一节课。
下课了，我们五个同学聚在一起做游戏。我们首先来猜拳，我猜赢了，猜输的是张诚。猜赢的人躲起来，猜输的就捉人，所以是张诚来捉我们。我坐在一棵大树下，并且离他不远，但是他都看不见。哈哈！他可能光顾着捉别人，忘记我了。我猜想着。这时候莫炜杰走过来说：我也玩。可是忽然铃声响了，我们只好回去上课了。经过一节课的辛苦训练，我带着愉快的心情回家了。
今天可真开心啊！希望明天也是快乐的一天。
最快乐的一天高中作文【篇7】
尽管暑假似乎显得有些漫长，但不管还是给我带来许多有趣的事和欢乐。尤其是有这么一天就像放电影一样，老是在我的脑海里回放，学校刚放暑假，我就跟爸爸、妈妈去那离别已久的江西老家探亲。一路上我就思绪着该如何来度过这次旅行。可经过一夜的远行我还是没有找到答案。
回到老家却一时显得有些不适应。那些小时候一起玩耍的小伙伴们也不知道那里去了。每天我只有跟着周芬姐姐一起学习，一起玩。由于老家天气太炎热，我和姐姐只有每天一大早才出去散步。记得那是回家乡的第五天，我和姐姐一个大早就去散步。一会儿，天上突然下起了久违的蒙蒙细雨，那种清凉，使人感觉非常的舒服。我们一边走着一边尽情的享受，突然不知从什么地方传来一阵叽叽喳喳的动物声。我和姐姐沿着声音的方向找去，走着走着，我俩来到了一个农贸市场，这是我们县最大的农贸市场。哦，几年不见有了大变样，以前的卖菜棚，变成了大楼房。买东西的摊位，也多了很多。里面的商品令人眼花缭乱、应有尽有。那些从全县各个乡村来的菜农、养殖户们把自己各种各样的蔬菜、水产品、家禽等都拿到这了来卖。而那买菜的人们，都手提菜篮子来买菜，各种吆喝声汇成一片非常热闹。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地，那种声音越来越大，不远处围着一大堆人，我俩走近一看，啊!原来这么多的小鸭子。旁边坐着一位慈眉善目的老鸭农正忙着卖出生不久的小鸭子。我俩觉得这些小鸭子很可爱。经过商量，便各自买了两只回家。
回到家后，我顾不上吃早饭，坐在一旁仔仔细细的观察着那几只买回来的小鸭子。然后我给小一点的鸭子取了一个“小黄”的名字。应为它有一身黄灿灿的毛。头顶上还有一小摄黑毛。它绿豆大的眼睛却显得炯炯有神。那扁扁的小嘴巴一直“嘎—嘎”地叫个不停。那短短的小尾巴也摇个不停。走起路来还迈着小鸭步，一摇一摆地，样子十分逗人，可爱。而另一只我也给它取名叫“小黑”。
因为它有一身毛茸茸的黑毛。虽然显得有些肥，但十分好动，有时还追逐着其他几只小鸭子，真是个小调皮鬼。
最快乐的一天高中作文【篇8】
[小学5-6年级]快乐的一天
嗷呜。我大叫了一声，意味着我起床了。辰辰，你醒了，那快点儿穿衣服吧，我们今天走。拜访你的二姥爷。好的，我说我们一家便出发了。
哈哈，终于到啦。我开心了，敲门没听见旺旺旺的叫声，这是二姥爷家的狗发出的叫声。二姥爷过来开了门，我说二老也好看，晨晨多有礼貌，你们先把东西放下我们放下东西走了进去。四姨，四姨夫，乐乐这是我的表妹，二姥爷都在，我一进门就说四姨，四姨夫，二老也好了，好久不见啊，乐乐说你在干什么？玩呢，我问看会儿电视，她说我们要看了会电视就吃午饭了，吃完午饭我们要去看个电影《流浪地球》，看完电影我和乐乐和我的姐姐。要去抓了娃娃，我和嘞嘞，一人抓了一个就回去了，回了二姥姥家，我和乐乐又开始愉快的玩耍，我拿了一个棒棒形状的抱枕，轻轻的砸在了乐乐的头上纹，你知道这是什么吗？这是？她问这叫当头一棒。我笑着说我们要拍照玩儿。我们就这样玩了两个多小时，然后我们就回家了。
这一天真是愉快的一天，希望这样的开心日子以后长有
最快乐的一天高中作文【篇9】
昨天，学校组织了秋游活动。这次我们去的是离汤溪5.6里的小村庄。在路上同学们看见车道上一片稻谷黄黄的犹如地上铺了一块地毯黄黄的。
到了目的地，走进橘园。一走进橘园一个个橘园黄溜溜的犹如一个园子中挂着一盏盏小的灯笼，可爱极了!这些小橘子还像我们经常玩的乒乓球。黄江康说;像小网球。又有同学说：是我常吃的鸡蛋黄染成的。大家议论纷纷，各抒己见。远看，那些可爱的小金橘。可讨人喜欢了，人见人爱。
在摘橘子时，如果树高我们摘不到橘子就像一只刚下山的小猴子，东爬西爬，爬到树上非把他想要的橘子摘下来不可，不然，就不下来一直在上面不下来。这时，我们在摘橘子时，发现树上坐着一个身穿白色上衣、穿着黑色校裤。当时我以为树枝上坐着一只猴子，正在偷橘子吃。哦!每次都是我们班的这个淘皮蛋章航涛。他自己一个人在树上偷吃桔子。俗话说的好：被窝里放屁，独吞。这个章航涛也真是的，不让弟兄们与自己一起分享快乐，而是自己一个人享受，自己把最大最圆的都吃光了。在吃桔子前，有的同学想吃的连口水都流了三千尺。到了吃桔子时，同学们就叫代表去领，一领到桔子同学们都去袋子里抢桔子，一抢到桔子就吃的津津有味，好像比吃了蜜一样还甜，满脸笑容。我和同学边聊天边吃桔子，突然，半个小时就过去了。不知不觉我就吃了20个桔子，肚子都呱呱叫。
啊!这些桔子可真甜啊!如同喝了几十瓶蜂蜜那么甜啊!
心灵的人作文13篇
一起来探索“心灵的人作文”的内涵，了解背后的故事。作文在学生语文能力培养中扮演着重要的角色，不仅能够促进学生的语文综合素质，还能在孤独时带来心灵的慰藉，增强内心的信仰。优秀的作文需要丰富的知识储备，也许您在阅读本文后会有所收获！
心灵的人作文(篇1)
生活如同胶卷，将生活中的一幕幕连接在一起，有开心的，难忘的，更有伤心的，激动的。但胶卷是有限的，它不能将生活中的每一幕都留下，而那触动我心灵的一幕，过去了许久，仍在我心中徘徊。
记得那一个下午，天空灰蒙蒙的，太阳躲在云层中不敢出来，像是不敢看要发生的事一样，淅淅沥沥的小雨也愁眉苦脸。
可能是天太暗的缘故，一名年过六旬的老太太正拄着拐杖，艰难地走在斑马线上，一个十八，九岁的小伙子骑着自行车，却不小心把那位老太太撞到了。
这事一发生，周围就站满了人，小伙子站在原地不知怎么办才好，老太太倒在地上，抚摩着膝盖，痛苦地呻吟着。
周围的人议论起来：这老太太可伤的不轻啊，这年轻人怎么搞的，冒冒失失的。老太太摔这么重，看来医药费挺贵的。
周围的人越说越严重，小伙子更是不知所措，害怕真的如他们说的一样。年轻人在这凉快的天气里却流出了豆大的汗珠，眼睛红红的，可能是要哭了。
这时，老太太停止呻吟，坐了起来，从她狰狞的表情可以看出她有多痛苦。他说：‘年轻人，不要怕，我知道你不是故意的，我也不要你什么，你就打个‘120’就可以了。’
年轻人似乎看到了希望，点了点头，拿出手机，露出灿烂的笑容。
这一幕使我的心猛地触动了一下，想：现在有些老人，故意撞上人家的车，要人家赔医药费，这种行为如此可耻。这些碰瓷的人，和那位老太太比起来，人格不知道有多低下了，这样的老太太不多了。
我这样想着，不知什么时候淅淅沥沥的小雨也停了，抬头望望天，乌云早已经不见，太阳从云层中跳出来，继续给人们带来温暖的阳光。
触动我心灵的那一幕，时常会在我脑海中浮现，让我体会到人世间的美好，令我久久不能忘怀。
心灵的人作文(篇2)
“我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧……”曾经被歌中所传达的信念深深感动，浮躁的心被它安抚平静，受伤的心灵与那双翅膀一起飞向天空。当一颗心刻下的只是失望的伤痕，当一朵朵怒放的鲜花渐渐萎缩，当一个个美好的瞬间转眼苍老了轮廓，当身心在忙碌的生活中感到疲惫……这时我们不妨给自己找一片自由的天空，一个宁静的港湾，让我们的心灵自由翱翔、自由呼吸。这时，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机，灰暗的人生其实暗含着美丽。
放飞心灵，是陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；是李白那“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”的洒脱；是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的大气；更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈。也许你没有陶渊明的淡泊，也没有李白的洒脱，但你可以拥有名利之外的另一个世界，让心翱翔在自由的天空，驰骋于梦想的草原，你将拥有一片心灵的净土。
放飞心灵，你可以沿着曲曲弯弯的山路，一路收藏露珠的点点滴滴；你可以散步在柔软的沙滩上，一路捡起海贝的零零星星；你亦可以在万籁俱寂的夜空下看那流星划过，许愿的瞬间便是永恒……太多太多的事可以做，太多太多的路可以走，太多太多的方式可以选择。
放飞心灵，不需要大把大把的钞票，不需要一年半载的时间，也不需要冥思苦想。你只需独倚窗边，尽情聆听雨点敲窗的美妙的韵律，品味人生意义的永恒。这时的你没有世俗的纷扰，不必为琐事所累，这一刻你的心灵早已展翅飞翔在那梦的天空！
黄沙吹落了岁月的沧桑，驼铃依旧响在游子的心头。但吹落的是泪的苦涩，是心的犹豫，而驼铃荡出的是涤净的心灵！作文
心灵的人作文(篇3)
早晨，妈妈告诉我，奶奶生病了，让我今天早上自己去买饭，晚上自己回家。我虽然极不情愿，但还是同意了。我推开家门，一阵刺骨的寒风吹进来，冻得我瑟瑟发抖。冬日的早晨，天气自然凛冽。我买了饭，边走边吃，极不是滋味。我想：奶奶一定比我更难受。于是我的不情愿便化为乌有了。
傍晚，我放了学，竟然发现，下雪了。“天公也太不作美了吧。”我小声嘟囔道。片片雪花飘落到我的脖子里融化，冰凉刺骨。我看着这样的天气，心想：奶奶应该回来接我的，一定会的。于是，我在校门口等待着奶奶。
等了一阵，奶奶还没有来，我失望了，在寒风呼啸冬天的傍晚，我只希望有人能来接我，不让我一个人回家，可是，我的希望还是落空了……
冬日的风把我吹麻木了，我心想：回去吧，再等也不会有人来接了。突然，我望见了那熟悉的影子，我大声呼喊道：“奶奶！奶奶！”可是，那个背影走过了我的学校，任凭我怎样呼喊，那背影，还是没有向我走来……我拖着沉重的步伐走出校门。忽然，我听见了那熟悉的声音，我想：幻觉吧。我继续向前走着，但是那声音竟越来越清楚，我抬头一看，奶奶！我心里像抹了蜜一样甜。尽管天气那么冷，奶奶的头上还是有细密的汗珠，奶奶摸了摸我的手，忙说：“哎呀，小手通红通红的，冷不冷啊？”“不冷，不冷。”我很高兴，连忙回答道。奶奶把她的棉衣脱下来，给我披上了。我和奶奶肩并肩走向回家的道路。我不经意间望见了奶奶花白的头发，我又摸了奶奶的手，惊呆了，这一瞬间我的心灵被触动了。那花白的头发，仅仅是匆匆岁月留下的痕迹吗？不，不是的，忘不了我在奶奶身边闯祸时，奶奶生气上火但任然细心地养育我……那粗糙的手，仅仅是干家务留下的痕迹吗？不，不是的，是奶奶多次冒着严寒，顶着烈日，接我，送我留下的痕迹……那一瞬间，眼泪夺眶而出……
奶奶的爱是无私的，亲人的爱，永远是我心灵最容易触动的地方、最柔软的地方……
心灵的人作文(篇4)
在生活中，每个人都应该怀有一颗感恩的心。
我们应该感恩水，因为是水滋润了我们的生命；我们应该感恩阳光，因为是它照耀着世界万物，让大自然生机勃勃；我们应该感恩树，因为是树不断给你的生命运输氧气；我们应该感恩粮食，因为是粮食让我们的生命充满力量……
无论何时、何地，我们都应该感恩我们的父母。父母给了我们生命，给了我们一双明亮的眼睛和一双灵活的手，让我们观察和接触这个多姿多彩的世界。
作为学生的我们要感恩“人类灵魂的工程师”——老师。老师就像一只蜡烛，点燃了自己，照亮的却是别人。老师每天辛勤的给我们传授知识，从不求回报。因此，我们要尊敬老师，尊重老师的劳动成果。
我们还要感恩挫折和磨难，因为是它们将你磨练的更加坚强，因而当你遇到挫折和磨难是，一定要坚持到底，永不放弃。不经历风雨，怎么会见彩虹？风雨过后的彩虹会更加美丽！
“感恩”这两个字对我们来说，既陌生又熟悉。大部分人都认为，感恩只是以物质形式来报答帮助过你的人，但是对我来说“感恩”，不只是物质上的报答，也是从心里上的报答。因为，如果只是从物质上暴打别人，心里却无动于衷，这样的物质报答是没有意义的。
每个人都应该学会感恩，感恩可以让世界充满爱；感恩可以让世界变得美好；感恩会让你的心灵世界，变得越来越广阔！
心灵的人作文(篇5)
当两块石头相互碰撞时，会产生耀眼的火花；当水滴碰撞湖面时，会溅起无色的水花；当手指碰撞琴弦时，会弹出美妙的音符；``````当心灵相互碰撞时会产生什么呢？
有这样一个故事：语文课上，老师向同学们提出一个这样的问题：“一位导游带领一群游客去参观悬崖边上的瀑布。到达观赏台时，游客们吵的吵，闹的闹，根本无法听见导游的安全提示。导游该怎么办？”
“他应该拿扩音器大声说！”
“他应该挥动手中的旗子叫大家过来安静，听他讲！”
接着，老师说；“这个导游对游客们说：‘如果我们能再安静一点的话，就可以听到更宏伟的瀑布声了！’”
这不是名人名事，但却可以从导游声中看出，感受出一片温暖。他如果拿扩音器大声说，可能会使游客更加烦躁，无法听进去；如果他挥动子，可能有些人会看不见，不能得到安全保障。相比之下，导游那句巧妙的话更暖，更妙。
这是导游和游客之间的对话，也是他们心灵之间的碰撞，撞出的是温心的提示。
还有这样一个故事：日本有一名飞行员，先前他去参加竞选，信心十足的他第一轮就被落选，沉重的打击使他失去了以往的信念。朋友们都为他总结失败的教训，而他心烦意乱，对他的朋友开始烦躁，而不解的朋友使他失去了生活的理智。
那天，他去一家商店购物，一位认识他的管理员对他说：”谢谢你的光临。我希望看到以前满脸笑容的你。”从此，他开始进入状态，开始努力工作，终于在第二年的选拔赛中轻松夺冠，他的生活从此翻开了新的一页。
是他的话感动了他吗？不！是话中的温暖感动了他。一句似曾平凡的话，却对于飞行员来说有着如此大的魔力，是话的力量使他翻了一个身，使他重新面对生活，正视失败，逃离困境。
这是朋友之间的友情对话，也是他们心灵之间的碰撞，撞出的是感动的胜利。
心灵之间的障碍，靠碰撞销毁；心灵之间的忧愁，靠碰撞消除；心灵之间的误！解，靠碰撞感化！
心灵的人作文(篇6)
禾苗需要的甘露来自天空，我心灵需要的甘露来自母亲。
这学期十月运动会的那天，我不知什么原因，身上突然过敏了，身上出现大小的疙疙瘩瘩。回家后，妈妈见了焦急对我说：“你是怎么了？身上怎么全是红斑？”
我难过地说：“我不知怎么过敏了。”
“怎么这么严重？是吃了什么过敏？痒不痒？”妈妈皱着眉头说。我说：“非常痒。也不知怎么了。我只吃了一些瓜子和桔子。”
还好，妈妈是医生。就急忙给我打针，并安慰地说：“等打完针，应该就不会痒的。”听到妈妈的话，我心里顿时安定下来了，痒也似乎减轻了许多。针打完了，妈妈又为我准备热水，放上些许盐，说：“用盐水泡一泡，好得快。”我按照妈妈的要求泡了盐水澡，再去睡觉，感觉并痊愈了。
可谁知只睡了一会，痒又发作了，痒得我翻来覆去睡不着，我不停地抓痒。妈妈不知怎么听到了，披衣过来对我说：“非常痒吧？不能抓，抓伤了会留下疤痕的。我帮你摸。”
母亲温柔的手在我身上抚摸，顿时那种温暖通过毛细血管进入体内，渗入心底，我倍感舒服。母亲像我的守护神，那手像有神力让我奇痒很快消失。妈妈边摸边说：“这斑斑点点不能抓，越抓会越严重，别让毒气入内。以后再别乱吃东西。？”
妈妈慢慢的抚摸让我进入半睡状态。妈妈就轻轻走出去，每迈一步，都是轻轻的，感觉不到一丝声响，生怕打扰了我的睡觉。当快要退出房门时，又凝视我，又轻轻按住门的把手，让门悄悄合拢，真是悄然无声。
在母亲精心照顾下，我的痒很快治愈了。这让我感到母爱像冬日的阳光温暖我的心房，像夏日的甘露滋润我的心田。
心灵的人作文(篇7)
“我最后翱翔，用心凝望不害怕，哪里有梦就飞远吧”曾几何时，被歌词中的话语深深感动；曾几何时，浮躁的心被它安抚平静；曾几何时，受伤的心灵与那双翅膀一齐飞向天空。
当一颗心刻下的只是失望的伤痕，当一朵怒放的鲜花渐渐枯萎，当一个个完美的回忆转眼间苍老了轮廓，当身心在机械的生活中感到疲惫，这时的我们不妨给自我找一片自由的天空，一份宁静的恬然，让我们的心灵自由翱翔在属于自我那片晴空。这时，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢这生机，灰暗的人生其实就是铺洒着美丽。
放飞心灵，是陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，是李白那驭一骑白鹿“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”的洒脱，是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的大气；更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的旷达。也许你没有陶渊明的淡泊，也没有李白的洒脱，但你能够拥有名利之外的另一片天空，让心翱翔在自由的天空，驰骋于梦想的草原，在天空中关山*，在草原上揽山赏草，这时的你将拥有一片心灵的净土。
放飞心灵，你能够沿着曲曲折折的山路，一路收藏露珠的点点滴滴，你能够散步在柔软的沙滩上，一路捡起海贝零零星星，你亦能够在万籁俱静的夜空下看那流星划过，许愿的瞬间便是永恒，你能够。。。太多太多的路能够走，太多太多的方式能够选取，只要你愿意，花落水流山红，不是无情是有情。
放飞心灵，不需要大把大把的钞票，不需要一年半载的时间，也不需要冥思苦想，你就能够独倚在窗边，尽情聆听雨点美妙的韵律，品味人生无限的永恒，在“月明星自稀，日出月亦微”的境界中咀嚼“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。这时的你没有俗世的纷扰，不必为俗事所累。这一刻相信你的心灵早已展翅飞翔在那有梦的天空。
黄沙吹落了岁月的沧桑，驼铃依旧响在游子的心头。但吹落的是泪的苦涩，是心的忧郁，而驼铃荡出的是涤净的心灵的气息！
心灵的人作文(篇8)
考试，对于学生来说，就像吃饭一样寻常，但这件事情，让我的内心接受了不一样的道德评判。
夏日的午后，天气是那样的炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。列日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。
卖雪糕啦，卖雪糕啦....我仔细一听，原来是一位阿姨推着雪糕车在卖雪糕，有许多小朋友在那里排队呢。我看着小朋友手上雪白的雪糕，垂涎欲滴。迫不及待地跑向雪糕车，想买一根雪糕，掏了掏口袋，却发现没有钱。正当我沮丧至极时，低头一看，呀!地上好像有一张人民币。我捡了起来，是一张缺了一半的5元钱，左右看了看，好像没人注意到。看着雪白的雪糕在那里冒着凉气，头脑里冒出个阴暗的想法，：把钱对折一下，她这么忙，估计也看不出来!正当我准备行动时，忽然想到了妈妈说的话：做人要诚实。于是，头脑里的就像两个小人在不停地打架：一会儿是做人要诚实，一会儿是又没人知道。最后，理智被口渴难耐击败了，我心一横拿着那半张5元，讯速地折叠在一起，鼓起勇气把钱递给她，故意扯开大嗓门：阿姨，快点，来根雪糕，热死我了!阿姨看都没看，将钱放入盒子里，拿出雪糕，微笑地递给我。我看也不敢看，拿到雪糕后，一溜烟跑走了，生怕她发现。
正当我品尝着美味雪糕的时候，突然一双手放到我的肩膀上，一个气喘吁吁的声音出现了：可找到你了。我心里一凉：糟糕，被发现了。这块手表是你的吧?我扭头一看，卖雪糕的阿姨拿着一块手表问我，我撸起袖子，原来手腕上的手表没了。
原来她追着我，是把丢了的手表还给我，我一下子真不是个滋味。纠结一下后，我把事情的真相告诉了她，并向她道了歉，说：阿姨，你等等，我回家拿钱还给你。她看着我说：不用了，那根雪糕，阿姨请你吃，就算是对你诚实的奖励。直到她的背影消失在人群中，我心里一直是百味杂陈，惭愧不已。
在这次没有红笔批改的考试中，我真是一错再错，唯一值得幸运的是，在这位善良阿姨的感染，最后终于意识到了错误。以后，每次看到手腕上那失而复得的手表，仿佛都在提醒我，要坚守初心，做对的事，做诚实的人。
心灵的人作文(篇9)
要不是因为她，我不会知道人与人之间还有这样的关心，有这样的奉献……
我居住在一个小区，那里有钱人很多，基本上每家都有几部车。生活就更不用说了。但是有一个不好的缺点就是爱随便倒垃圾。他们认为有人会打扫的，根本就不用去在意。而我为了贪方便也养成了这个坏习惯。
那个夏天，清洁工请了一个月的假，小区的卫生没人打扫，物业联系了一个年级约40岁的阿姨来打扫。
她长得高且瘦，黝黑的脸显现出她经常被太阳晒。脸上有着显而易见的皱纹。她笑得时候给人一种淳朴的感觉，会被她的亲切而亲近，当人这些是我慢慢接触才发现的。
在她来的第二天早上，我拿着被我摔碎的杯子走下楼，打开门之后往垃圾桶旁边就扔，不管它有没有散在地上，我背着我的书包慢悠悠地离开。
她来了，骑着一部装有垃圾桶的车来了。她看了看地下满地的玻璃碎片，拿起扫帚扫了起来。我突然想到我的语文书还在电脑旁，焦急地跑回小区。当我要跑到我家楼下时，她拦住我说：“小姑娘，这里有碎玻璃，你看着点，我还是把这里扫完你再过去吧！”我感觉到不安，因为这是我杰作。
拿了语文书下来，她已经把地扫好了，准备把垃圾放到车上。我说：“阿姨，我来帮你吧！”她去拒绝了，她担心我被玻璃扎到。顿时，我心里充满了愧疚，更多的是暖暖的感动。“其实那个碎片是我乱扔的，阿姨，对不起！”“没事，下次注意点就行了，不然会让别人受伤的！”我沉默着点点头。
我回到学校后，久久不能平静。我们要尊重每一个人的职业，要为他人着想，这是最基本的。一个月后，那个阿姨走了，却留给我满满的爱和感动，她的善良触动了我的心灵。
心灵的人作文(篇10)
查克帕拉尼特说：我们遇到的戏剧性遭遇、痛苦、战争、欢乐和失败不过是沙子和水，它们被用来侵蚀我们，让我们变小，打磨我们，让我们变得美丽和明亮。是的，生活中不仅有痛苦和挫折，也有快乐。成功需要我们放慢脚步，慢慢品味。放慢灵魂的步伐。我们走过了四面楚歌的河流。项羽的豪情至今犹存。他用头颅献给故人，用生命带着江东儿女演绎一代霸主的辉煌。风依旧吹过河面，河水依旧离开，但是那些接君人已经淹没在历史的长河中，从未停滞。我们不能不遗憾江东弟子才华横溢，东山再起。那场戏剧性的围攻让一代霸主屈服于命运，我们现在在做什么？带着梦想，走在年少轻狂的不羁路上。所以，我们不怕失败，为中国的崛起而学习！我们很熟悉，也很努力练习。我们始终相信，成功意味着无数次的摔跤，我们再一次站起来！放慢灵魂的步伐，我们走过贝多芬月光影射的钢琴，他认真地伏在振动器上感受旋律的影子。在《命运交响曲》的节奏中，我们仿佛听到了他的呼喊：我要扼住命运的咽喉！他尽最大努力用生命演奏音乐。在波澜壮阔的节奏的召唤下，我们仿佛充满了勇气，用它来战胜磨难。因为生活，我们充满激情，因为激情，我们认为有腾飞的梦想，因为梦想，我们不禁在生活的舞台上展现出一种又一种情感。放慢灵魂的脚步，我们走过苏武放羊的北海，走过塞外的风景；放慢灵魂的脚步，我们走过陶渊明的三条小路，看着有云有云的山；放慢灵魂的脚步，我们漫步在索罗的瓦尔登湖，享受葱郁的春天和宜人的夏天。原来宁静离我们如此之近，焦虑从未充斥我们的内心，功利的自私从未践踏我们梦想的净土。我们在寻找荷尔德林这个悲剧回归者的方向；我们寻找的是这首诗的王子海子和这个真理的守护者布鲁诺的方向。我们充满信心，从不退缩。放慢灵魂的脚步，我们走过刘炜悠扬的钢琴，他的双脚跨过琴键上美丽的弧度，他不懈的努力飞翔着自己的梦想，他稚气的脸庞诠释着人生最沉重的誓言：我的人生只有两条路，要么死得快，要么活得精彩！我们由此豁然开朗。生活给了我们挫折、痛苦和失败，但我们可以用这些来孕育像珍珠一样珍贵的梦想。放慢我们的心，走过失败、痛苦、梦想和艰辛。生活让我们变得更小，但我们的心变得更强大。生活在打磨我们，但我们是明亮美丽的。听，他们在呼唤，呼唤我们走过历史积淀的尘埃，走向遥远而光明的未来！
心灵的人作文(篇11)
指尖凝香的时光里，静听流年铺陈记忆的纸张，将时光深处的东西，洇染成彩，裱糊成画，沾一抹过往，掸一路灰尘，望一涯征程，让淡淡领悟，心灵深处的记忆。
心灵深处的记忆，在那所老药房里。身体体弱多病的我，常看中医。记得那一格格的红木抽屉，正楷的标签，精致的铜拉手，泛着古旧气息。我掂起脚尖，看着一味味药草从抽屉里取出，心里痴痴的想：这样寻常的植物，竟有如此标致的名字：半夏、佩兰、紫苏……我看着它们躺在陶瓷药罐里，温火慢熬，淡淡的药香弥漫开来，好像古时候一位温婉的医家女子与须发皆白的老中医一道，将一点一滴的心血熬到一碗碗中药里。草药里缭绕着中医千年的精魂，微药香，让我心灵熏染，铭刻心底。
心灵深处的记忆，在外婆的戏本子里。空闲时。常坐在外婆身边，听她讲那些老故事。她讲昆曲讲京剧，讲崔莺莺待月的西湘，讲陈妙常盟誓的秋江，讲李香君染血的桃衫，讲杜丽娘寻梦的牡丹，她亦讲梦里的帘外海棠，锦屏鸳鸯，后来庭院春深，咫尺画堂。
我听她用云淡风轻的语调讲着这些老故事，内心微微感动，为那样的故事，也为外婆无人再懂的寂寞。
心灵深处的记忆，在那把被陈放的琵琶里。战火纷争的年代，拥有爱好是奢侈的，太爷爷就是一位追梦人。年少的他有一个不为人知的梦想，他想组建一个乐团，于是他偷偷藏起家里的琵琶，躲过了土匪的洗劫。村里只有“不务正业”的陈三爷，可他被称作疯子，家里人不许他们来往，于是太爷爷每天早在鸡鸣前去学琴，梦想的种子萌芽着。
那些年全国大炼钢铁，太爷爷便在一处开辟了一座窑，补贴家用。夏旱将大地蒸发的疲惫不堪，烈日里，太爷爷昏昏欲睡，失手打翻了炉子，得以获救已是万幸，只是太爷爷从此带上了一双假眼睛，人也从此消沉。半边的蓝天对这个20岁的少年来说太过沉重，"嘈嘈急雨，窃窃私语"的琵琶也蒙上了一层死寂，太爷爷往后的余生在灰色调和辛劳中度过，被生存、奴役、驱赶着。
太爷爷的梦，在我心底刻下了永恒记忆，"阿隆走了，留下了他的芦笙，太爷爷走了，在我心底留下了他的故事"。
这些心灵深处的记忆，虽然细小，但它们就像世间游离的精灵，代代守护着自己的神明，而我们也终将会为之奔赴。
心灵的人作文(篇12)
心灵的窗户：眼睛-说明文
眼睛大家在熟悉不过了吧，说它是心灵的窗户，不过分吧！
眼睛可以帮助你表达情感。悲伤时，那眸子中便会透着一股淡淡的悲伤；快乐时，它仿佛也察觉的到，两只眼睛中会不经意流露出快乐的喜悦。什么事情都是它先看到，在传送给大脑分析。好像都是它的功劳一般。
眼睛也需要遮风挡雨，为了让自己不受到迫害，还找来了个眼皮眼睫毛来帮忙，眼皮一闭，就像合上了沉重的大门，除非眼睛这位主人同意了，才能大大方方的打开门，让自己重见天日，所以，眼珠就一直躲在眼皮这位大哥哥下面洞察一切呢！
和眼皮相比，眼睫毛也不差，它长得或许修长，或许细翘，一根接一根，像多米诺骨牌一样打下去，也好像是大门的把手，一根一根，意气风发的站在门口。像一支军队，那一个人生老病死都会引得其他人悲伤好一阵子呢！在眼睛睁开时，替眼珠当了一阵子，有了这道屏障，眼珠就显得耿明亮，更水灵了。
眼皮、眼珠和眼睫毛就好像一个合体如果没有了眼皮和眼睫毛，眼珠就暴露在了一片荒凉之下，没有了眼珠，眼皮和眼睫毛似乎也没了作用这好像
心灵的人作文(篇13)
以前，我跟在爸爸屁股后边“拜访”过些自称搞艺术的人物。他们多数人的衣服乱七八糟，通常留着不着四六的头发，眼神看上去似乎深邃却很浑浊,。他们谈笑风生，我在一旁常常不知其所云。隐隐绰绰地觉得他们好远好飘渺。他们，是群生活的很艺术的人，我这么想着。
后来，我明白这些人是徘徊在社会边缘的人物，总与我们有太多不同，我怕是一生也理解不了了，可就在听了学校“东方大讲堂”的一次讲座后，我的心灵有了震撼的感觉。
下午听完了张铭先生的讲座，不，不能称之为“讲座”，这太俗乏，这应该是一场从指尖到发梢的洗礼，就是所谓给大家带来的真正的震撼吧。一个艺术家，当有张铭先生如此之作为！张铭先生是位真正能感悟生活，拔升思想的人。独立于世俗的情操，时刻清醒的思维，克己正行的品德，慷慨激昂的气节，这一切融于一身，就会发生些神奇的`反应。高一年级，老师加同学二百余人被震撼得一塌糊涂，就是反应的结果。从报告厅出来，眼泪似乎止不住地掉下，我很好奇地问自己，傻了么？哭成这样，为什么？我也不知道，心里开了口子，内容都泄了出来，情感的宣泄你如何堵得住？堆积了十数年的情感得到了最最彻底的释放，也许只有真正的艺术家，才会使我们这帮似乎麻木的90后感到清醒。
那种震撼，总是用言语无法表述。说不出，也写不出。很单纯的是从心底最深处涌动激腾，轰击颠覆着曾经的认知！音乐，生命，艺术，突然发现原来生活中有好多原来不曾有的体会。一个木桶，猛然间拥有了海一般的内涵，很多灵感被触发，跨过了认知的级别，触摸到了高一个的层次。这大概就是所谓的灵魂工程师，我被引入，重塑了灵魂。站在巨人的肩膀上再一次欣赏世界，看得愈发的高，远。而对这一切的感悟以及它造成的影响，依靠现在激动的心情还无法清晰地察觉体会。但我会慢慢地去揣摩消化，今日之所得，明日会有所获。这怕是会左右我一生的吧。
今日起，我会让音乐带领，重新观察生命，贴近生活！不知道需用上多少年月才能如张铭老师般洞察人世，难道要用尽一生？呵呵，即使是这样，我也会努力。因为今天我终于发现原来世界上还有好多美丽的事物我不曾留意，便如张铭老师所言，一生匆匆而过，若不留下些足迹，岂不显得太过寂寞？那么应该做的就只剩下努力地完善知识，灿烂辉煌的成就没有深厚的沉积怎可体现完美？
在这个年龄，我们都是热血的，冲动的。但我现在是真实的，我明白自己在做些什么，写些什么。做人若不为自己而活，那世界又是怎一番精彩!不做些空洞的盲行，碾压些真真切切的坎坷，差距的存在是先天的必然，后天却是绝对可以缩短。等我差不多了，人生也就过的七七八八了。如果那时我依旧存在，那么我依旧热血生活！
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