不该丢失的自信作文。
作文是我们人类智慧的结晶思想的传承，写作能让我们更加敏感地感知周围的人物形象和情节发展。怎么样才能写好作文呢？根据您提供的信息栏目小编为您整理了一份实用的“不该丢失的自信作文”，本文供您参考，并请收藏！
不该丢失的自信作文(篇1)
一个人在人生中不免会经历许多挫折和失败，而自信在这时得到了人们的选择，如果你选择了自信，那成功就会在不远处随你而来，如果你选择了另一种，那只能说抱歉，成功会毫不犹豫的离你而去，给你留下永远失败的记忆，让你到了人生的最低谷，永远也不会得到属于你自己的那份成功，所以，请你记住，自信是你在成功和失败之间的转折点，需要你慎重的选择，好好的把握！
一件事当你做失败后，不要怕，从头再来，把失败当作你脚下的基石，只要努力的踮起脚尖用自信把自己抬高点，相信自信可以战胜一切挫折与失败，用自信点亮成功，有自信克服失败，用自信战胜挫折——这就是你成功的秘诀！
有些人总是不相信自信的力量，总是在最低落和失败到极点的时候放弃，其实在你放弃的前一秒想到自信，那你就会得到另一种截然不同的结果——成功！
有些事，总是在你最不想放弃时选择丢弃，无奈让你觉得这是唯一的办法，可这恰恰是一种懦弱，不敢面对现实的表现，如果就因为这些小事而放弃最终的目标，你不觉得你和失败做了一场赔本的买卖吗？你不觉得你和成功一起变成穷光蛋吗？如果回头想想，你当初要是自信点，把失败看作是一块小小的绊脚石，那份当初应该属于你的成功现在不就在享受吗？可是世界上，没有后悔药，世界上只有你做了而不后悔的事，记住，当你后悔了，连最有效的药——自信，也救不了你的后悔，所以只能说，自信是你在不后悔的前提下选择的！
记得马云叔叔曾说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大多数人死在昨天的晚上，看不到后天的太阳，”是的，人就是这样，只要你勇敢的去克服、面对，战胜今天、明天残酷的现实，那后天的太阳一定为你升起，可如果你不这样做，那你只能“死”在明天的晚上，永远看不到后天为你升起的太阳！
自信点，因为生活需要自信，自信点，因为成功需要自信的努力，自信点，因为失败需要你用自信来克服，自信点……成功就是你的！相信自信，相信自我，记住——我能行！
不该丢失的自信作文(篇2)
自信，每个人都曾经拥有过，也曾经失去过……我就是这样，再一次的运动赛上失去的自信，我曾经奢求找回来，可我无能为力，甚至无从下手。
记得在小学里，由于我跑的还可以，所以被我们学校的体育教练选中参加市里的比赛。当我知道这个动静，心里别提有多兴奋了！于是我就在老师的指导下开始了练习，开始走向一条自己并不喜欢的路。说实话从小到大就是现在我从来都没有喜欢过体育。
我小时候的梦想是当语文老师或数学老师，但由于体育使我不得不放下语文、数学，放下自己喜欢的科目，并且强求自己爱上体育，为体育奉献一切，直到五年级我的学习泛起危机——本来学习很好的我终于掉到了班级里的后十名，我意识到我失去了许多，为此班主任还找谈话，我不知对老师说什么，只是一直缄默沉静，我只知道在我走出班故事的那一刻我听到有人叫我，他说：“嘿，走去练习了！”班主任对我说的话像空气一般四披发，我觉得我可能再也听不到那些语重心长的包含无奈的话语，由于我走了过去，朝着那个喊我的人走了过去。
时间像沙漏中的沙子般快速穿梭，慢慢积淀成一座小山——比赛开始了。我非常自信，觉得胜者一定是我，由于为了这次的比赛，我付出了太多太多。可是谁能想到结果竟是如斯事与愿违。我的400米、800米，分别第二、第三，我失败了，我与成功失之交臂，我不明白，我不相信，我伤心极了。我默默地退出了场地，走到集合的地方，坐在那里。老师找到我，对我说：“你已经不错了，都是实力的第二、第三了，还有你和第一名也没拉开太大的间隔！继承加油，还有下次呢！”我强颜欢笑，仍是一直缄默沉静，直到老师走远。
我恨自己，很自己不能再快点，明明与那人只差一个身体的间隔，假如我加把劲！假如我在拼一次，结果会不会不一样，胜利的毫光会不会照到我的身上？我没有勇气了我对自己失去了自信，我身子开始害怕起来。对那以后的练习也以不削的立场应付。我恐惊了我还面对现实害怕再次失败，即使我知道失败了，还有下次，下次失败了还有下下次甚至可以楼战楼败。可是我发现我好想依靠上了失败，我但愿上帝能拍来一个人它能够理解我，能够支持并欣赏我，但是没有人能明白埋在我内心深处的伤痛一个人都没有，包括爸妈。我只能奢求夜空、大地、树木、花草，它们这些生灵能够聆听我的侵诉，实在这些也足够了。和我一起上学的同学都以为我很强壮，好吧，我承认，但是我失去了决心信念，丢失了胜利的源头。我多么但愿贴一个寻“人”启示，它就能回来啊，可是这只能存在童话故事里，我不敢奢求。
邻近毕业，学校为我安排了好几所体校，我都逐一被录取了，不外我没有去……
不该丢失的自信作文(篇3)
我相信，每个人都有属于自己的舞台。而在这个舞台上表演时会有良多的艰难险阻，有失败、有挫折、还有那数不清的难题。这时，我们也只有一种方法可以利用，那就是从自己内心发出来的自信。有了自信才可以战胜它，可以展示出一全新的自己，可以努力进取，不惧怕失败、挫折、难题。
许多人看到难题就临阵退缩，不知该怎么办。这时，你们看到的是什么样子呢，是害怕？仍是畏惧？我看到了你们缺失了自决心信念，假如你有自决心信念。那么，你就会是一个勇者，向着胜利前进，不会想像一只兔子，只会藏起来。
糊口中一定要有自决心信念。有一次，我像往常一样在路边披发步。随即，就看到了一个小孩子似乎是在训练走路，旁边坐椅上坐着他的也来披发步的父母。他走着走着摔倒了，我想过去将他抱起来。但一个外国母亲拉住了我，说不要帮他，让他自己爬起来，假如我们一味帮他，会像扶不起的刘阿斗，由于，他知道自己身后有神机妙算的诸葛亮，正如这个孩子身后有他的父母。他就会形成一种依靠的思惟。要鼓励他。以后的糊口没有人可以帮你，尽管这一次他们的父母会帮他，但不可能次次帮。究竟，父母不可能一直陪伴你，一直为你遮风挡雨，对自己要有决心信念。你以后才能更好致力于：糊口中而不会惧怕失败、挫折以及一点小难题。听了这些话，我的内心不由的发出了微微的感触
现在的父母，又有几个会如这个外国母亲一般，让孩子知道自信是可以做好事情的动力之一。
自信，是我们面对糊口最好的象征，也是做回自己的最好表现。
不该丢失的自信作文(篇4)
自信，每个人都有过，也曾经失去过……我就是这样，在体育比赛中再次失去的自信，曾经想找回来，却无能为力，甚至开始。记得小学的时候，因为会跑步，被我们学校的体育教练选中去参加城市比赛。当我听到这个消息时，别提我有多高兴！于是我在老师的指导下开始修炼，开始走自己不喜欢的路。老实说，我从小就不喜欢运动。
小时候的梦想是当语文老师或数学老师，但因为体育课，不得不放下语文、数学和自己喜欢的科目，强迫自己爱上体育并献身直到五年级，一切都在体育课上。我的学习出现了危机——我是一个好学生，我最终掉到了班上的倒数十名。我意识到我失去了很多。为此，班主任还在找话题。知道我走出课堂故事的时候，听到有人叫我，他说，“喂，去训练吧！”班主任对我说的话像空气一样飘散，我想我可能永远也听不到那些心声了。含着无奈的话语，因为我走过去，朝着那个叫我的人走去。时间过得像沙漏中的沙子一样快，慢慢堆积成一座小山——游戏开始了。我很自信，觉得赢家一定是我，因为我为这场比赛付出了太多。可谁能想到，结果却是适得其反。我的400米和800米分别是第二和第三。我失败了。我错过了成功。我不明白，我不相信，我很难过。
我悄悄地离开会场，走到会场，坐在那里。老师找到我，对我说：“你已经很不错了，你的实力是第二第三，离第一也不算太远！继续加油，下次再来！”我勉强笑了笑，但一直保持沉默，直到老师走开。我恨自己，我不能快点，明明我离那个人只有一个物理距离，如果我再努力一点！如果我打一次，结果会不会不一样，胜利的光芒会不会照耀我？我已经没有勇气了。我对自己失去了信心，我的身体开始感到害怕。在那之后不要削减训练对待的态度。我吓坏了。我也面对现实，我害怕再次失败。就算知道自己失败了，还会有下一次，下一次失败，下一次甚至可能输在战场上。但我发现我真的很想依靠失败。
我希望上帝能拍出一个能理解我、支持和欣赏我的人，但没有人能理解埋藏在我内心深处的痛苦。没有人，包括爸爸妈妈。只能希望夜空，大地，树木，花草，这些生灵，能听我的闯入，其实，这些就够了。和我一起上学的同学都觉得我很坚强，好吧，我承认，但我失去了自信和胜利的源泉。我多么希望发个寻“人”的启示，它会回来，但这只能存在于童话中，我不敢要求。临近毕业，学校给我安排了好几所体校，我都被一一录取了，但是我没有去……
不该丢失的自信作文(篇5)
今天我丢了一样非常重要的东西，我走过草坪，找寻它留下的踪迹；我跨过小溪，找寻它溅下的水滴；我翻过大山，找寻它嬉笑的覆信。可无论，我呼叫它多少遍，它就是不泛起。
我的自信，你就这样丢失在无数量光斜影中了吗？
从此，我的天空再也未晴朗过，日日落下泪滴，无止境地抽泣……抽泣。对不起，原谅我的无能——一向自信的我，却在这次迷失了自己。站在台上，我像一个无助的小孩，无不偶怪的、担忧的目光投向我，我真不想让人失望，可嘴中偏偏一个字也冒不出来，我结结巴巴地讲完了不完整的讲稿，在不屑的、失望的、冷笑的目光中走下台。我仿佛看见自信越走越远，而我愣是凝视着它走了，直到它的身影消失了，我才幡然醒悟。“别走！我的自信，请别离开我！”但这呼喊只是沙哑的、哽咽的、无助的……
失去自信的日子，我受够了，什么事都明明只差一步，却不敢迈出。我只想把自己藏在一个黑房子里，无人知晓……
不！假如自信知道了，它一定更不会回来了，而我根本无法离开它，我走过的每一条路都留下我的踪迹，我跨过的每一条小溪都溅下我的水滴，我翻过的每一座大山都回荡我的呼叫。我问过了无数花朵、无数小草、无数飘荡的白云——终于，我站在台上，在期待的欣慰的、羡慕的目光下完成了演讲。激情澎湃，铿锵有力！我的天空转晴了，雨后初霁，远方，挂起一弯彩虹。
在一个鲜花盛开的日子，它回来了，在我的一次次努力下，它看见了，它回来了，我眼眶闪着晶莹的泪，无声搂住它：“谢谢，谢谢你教会我成长，我再也不会让你走丢了！”这是彼此的一个誓约，此生再也不变。
面朝大海，春暖花开。听海鸥的阵阵低吟高唱，观海浪的次次前进撤退退却，感细沙的粒粒微小柔软。彩虹跨海，我自信的眺向远方，我再也不能迷失，自信是不该丢失的，假如有一天，它离你而去，请务必找回它，由于，那是我们要守护一生的东西。
不该丢失的自信作文(篇6)
不应该失去的自信一个人能否取得成功只取决于他是否有自尊和自信。这是伟大的哲学家苏格拉底教给后人的智慧。由此可见，自信是我们成功的基石，在我们的生活中占据着极其重要的地位。我们决不能失去信心。如果我们失去信心，我们会害怕狼，害怕老虎。许多事情不敢去做，因而失去了许多宝贵的机会，很难享受成功的喜悦。不是事情难做，而是我们失去了信心，而是事情难做是因为我们失去了信心。
1951年，英国女医生富兰克林从他的x光衍射照片中发现了DNA的螺旋结构。她向公众宣布了她的发现，但作为对一片质疑和批评的回报，人们不能相信一个普通的医生能提出如此深刻的理论问题。在巨大的压力下，女医生们激动不已，失去了信心，无法继续研究。后来，另外两名科学家在这一领域取得了巨大成就，并因此获得了诺贝尔医学奖。然而，他们最初关于DNA结构的研究论文发表的时间比富兰克林的发现晚了两年。这样，她应该后悔。然而，时间不能倒流，毕竟如果她被自己的软弱和缺乏自信打败了，那就没有那么多了。我承认我在很多方面也不自信。我失去了信心，因为我在一件事情上失败了很多次。我不敢果断地做很多事情，也不敢表现自己。正因为如此，我错过了很多机会，也给我的心里增加了很多遗憾。
因此，我决定重拾失去的信心，但我不想有一天独自叹息。失败和挫折并不可怕。可怕的是自信心的丧失和激励我们积极的内在动力。让我们重拾信心，永远坚信生命之船是由我们自己驾驶的。只要我们保持自信，我们就能战胜风暴，到达更好的彼岸。
不该丢失的自信作文(篇7)
如今在这个布满竞争的社会上，泛起了许多“天才”，他们成为了我们的英雄。但我绝对不会把英雄抬到高不可攀的地步。实在我讨厌怯懦的思惟主义者，由于他们崇拜他人，不敢重视自己人生的苦难和心灵的弱点。此刻，我们需要的是自信，我们应该相信自己！
米爽朗琪罗是我心中的英雄，但他却是一个不自信的英雄。他有气力，得天独厚地生来能战斗，且能战而胜之。他胜利了。可是怎么回事？他不想胜利。真是哈姆莱特式的悲剧！有英雄的才能，却没有英雄的意志；有强烈的激情，却没有这样的愿望，这是多么令人痛心的矛盾！假如你有自信，有信念，就不要黯淡地结束你的生活生计！
世间万物都有着自己的自信，让我化作一颗水
珠、一片老叶，甚至渺小的柳絮，让我告诉你如何相信自己。
假如，我是空中孤傲飘动的水珠，我不会听信尘埃善意的劝言，附于缥缈的云端，与同伴们披发落大地。我会毫无保存地蒸腾自己，吸收阳光折射出的七彩的虹。由于我崇尚走自己的路，由于我相信自己。
假如我是河边柳树上的一朵柳絮，我不会服从大树真诚的良言，循分无为地低头，供人亵玩。我要随风飘逸，尽展娇姿，在柳树抛却我的一刹那我也毫不叹息，让我的美永远凝固在粼波里。由于我崇尚走自己的路，由于我相信自己。
假如我是天际的一颗明星，我不会听取皎月严厉的奉劝，悬在漆黑而空明的夜空中，俯视人间。我会竭尽全力地放纵自己，让圣洁的光辉罩在周身，一瞬擦过，划破长空。由于我崇尚走自己的路，由于我相
信自己。
假如我是一片枯萎的老叶，我不会在意暴风的怒吼。我要固立枝头在雨中飘摇，我要证实，我的志气比天还高。由于我崇尚走自己的路，由于我相信自己。
假如我是西天如血的残阳……假如我是清晨草间的清露……假如……
俯首是春，仰首是秋；月圆是画，月缺是诗。每个人都有自己的梦想，我们应该相信自己！
不该丢失的自信作文(篇8)
糊口中，有许多事情需要我们鼓足勇气，布满自信地去面对，这样才会取得终极的成功。
记得在那年春芽艺术节上，我第一次参加学校朗诵比赛，朗诵的是《东郭先生和狼》这篇文章。正式表演时的服装梳妆恰是太希奇了！头上系着一个“小蘑菇”头巾，身上穿戴古时书生穿的汉服，再加上手上还得拎个装满杂物的袋。看着别人穿戴靓丽的小裙子、小西装，我连头也不敢抬起来，仿佛四周全部都是同学们异样、嘲讽的目光。原本的自信、勇气和背得滚瓜烂熟的台词，一下子全都被抛到了九霄云外。我的心紧张地跳到了嗓子眼，头上的汗珠儿也一滴接着一滴不住地滑落，满嘴的牙齿上下打着哆嗦，我该怎么办啊？
“下面请一班的陈同学上台朗诵《东郭先生和狼》！”话音刚落，我猛地从座位上站起来，一脸茫然地托着麻袋走向讲台。“别……别紧张……”我一遍又一遍地叮嘱着自己。小步走上讲台后，我吞吞吐吐地做了一番自我先容，稿纸上的台词便迷迷糊糊从面前闪现。我闭上眼睛，用最快的速度背诵起来。当我背完睁开眼睛时，只见评委们不约而同地把差评亮了出来，让我有种如临深渊的感觉。但此时的我，也顾不了这么多了，如释重负般地结束了比赛。
回家的路上，妈妈对我说：“你太紧张了，慌慌张张的诵读，怎么能展现出的一面呢？下次要留意了。”
那真是不该丢失的自信呀！”望着西沉的太阳，我不禁感触道……这第一次参加演讲比赛的经历，让我明白了自信是多么的重要，也激励我在今后的比赛中沉着、冷静地面对挑战。
不该丢失的自信作文(篇9)
在每一段历史中，有哪篇诗歌不是用自信谱出？有哪一幅图不是用自信绘出？又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动？……当你面对糊口和我们开的玩笑时，你是否有过贝多芬在聋哑时的自信？当你面对人生中艰难的历程时，你是否有过张海迪在瘫痪的情况流露出的自信？……
成功总要有个助手，那就是自信。自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人一往无前，斗胆勇敢挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维灵敏，精力充沛，挥洒一切。一个自信的微笑，可以助你一臂之力来战胜难题；一个自信的信念，可以帮你走出泥潭；自信，我不该失去！
自信，它是一个人一生之中，必不可缺少的信念，若包袱过重，也不能丢弃它。自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成败的主要原因。自信为我们搭建了一个绚丽的.人生桥梁，我们可以在这个舞台上尽情演绎自己在糊口中的角色。
让我们唱响自信之歌，让它回荡在个人成长的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗。朋友，朋友，还犹豫什么？在浩瀚的大海中扬起你自信的风帆！
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写丢失的作文
创作是让学子接受创造性思维和想象力锻炼的重要手段之一，也是一个被群众认可和称赞的方式。编辑今天为您推荐一篇重点探讨“写丢失的作文”的好文，期待本文可以对您的事业和生活起到积极的促进作用！
写丢失的作文 篇1
每当我听到诚信一词，便会想到我身边的一件事。
记得那是在一节音乐课上我和张祺瑄约定下课一起回班级。可谁知一不小心踹了他一脚，他顿时大怒，我见情况不妙赶紧向前移了移凳子，不一会儿下课铃响了，张祺瑄在一眨眼间就从音乐教室消失了。我想：“如果我从前门出去他一定会突然推开门吓我一大跳。”于是我又想：“可以从后门出去。”于是我便轻手轻脚的打开了后门、眼睛往外一瞄看见张祺瑄眼睛还紧盯着前门时刻在等着我出来。我便见机行事一溜烟地跑了出去，可是我刚到班级心里便为之一振，因为我失去了一个人最重要的品格那就是诚信。于是我心想我一定要挽回我刚才丢失的诚信，然后我便冲下楼看见张祺瑄还站在音乐教室的前门等我，我便又再次神不知鬼不觉地走了过去，轻轻的拍了拍张祺瑄，张祺瑄便转过头来一脸茫然地望着我，我跟他说我们要一起回班级时、他才回过神来，我们便一路轻松的回到了教室。
我心想人就算是失去再多金银财宝……也不能失去诚信。今天我没有丢失诚信真开心啊！
写丢失的作文 篇2
小时候，一说去姥姥家，我总是兴奋不已，因为那里有我思念的东西。
那时，爸爸妈妈嫌我太小，不能养宠物，而姥姥家养的狗，却成了我梦寐以求的小伙伴。
它的样子憨态可掬，走起路来一颠一颠地，两只眼睛总是不停地眨着，耳朵则耷拉在它浓密的金毛上。它跑起来迅如疾风，威风凛凛。以前，我对这条狗爱护有加，但也不时顽皮几下。一会儿我便笨拙地骑在它的背上当马使，用小手轻轻拍打着金毛的屁股，而这位狗先生总是漫不经心地甩一甩毛，我便扑通一下跌到了地上。
当然，当时的我很小，而那只狗又很庞大，即使卧在地上，也像个巨人。在姥姥家的每一天，我总是不由得拉着它出去散步，一个小孩牵着一只庞然大物在街上遛弯儿，必定是一道别样的风景。而我牵着的那条狗总是不让我省心，只见它扬着头，踏着小碎步，像一位彬彬有礼的王子。但它的行为使我对刚才的想法产生了悔恨，它一会儿大幅度地甩着毛，害的被它的动作而甩起，它一会儿又疯了似地跑，然后又猛得停下。而它疯跑时，我又不得不跟着狂奔，它停下时，我又因为没有刹住车而一下子栽了过去。这只狗扰得我心神不宁，狼狈不堪。
正当我喘息之时，金毛好像闻到了一股浓浓的肉香，于是便像被鬼抓住了似的，疯狂地挣脱掉了套在它脖子上的狗绳，朝马路对面跑去。我顿时也慌了神儿，抓着被它挣脱掉了的狗绳，跌跌撞撞地追随着它的方向奔去。好不容易到了马路那头的我，来不及擦快流进眼里的汗珠便开始到处寻找它的身影。终于，在一家卖肉的铺子前找到讨好肉摊主人的那只没有出息的狗。我匆忙跑过去，一把抓住它，使出九牛二虎之力，把它硬生生地拖走了
之后，我一有空就来找它玩儿，它也极其乐意地配合，我们成了亲密无间的好伙伴。
但那样无忧无虑的日子很快便结束了。第二年的正月里，我又要回姥姥家了。同往常一样，我激动地急忙给姥姥打电话询问那只金毛最近的情况。这时，电话那头却传来了低沉的声音：它不见了！什么？怎么不见了？大过年的，家家户户都在放炮。别看那狗个头那么大，胆子却小得哩！那炮声给它吓跑了那找到了没？没然后，电话那头便成了一片死寂。
从那以后，我再也没有听说那只狗的事。
八九年过去了，我并不盼望它还能回来，而我那思念也渐渐没有了着落。但它那机警的双眼和那泛着金黄色的毛发的身影却在眼前挥之不去我最好的伙伴。
写丢失的作文 篇3
同位，同位，我昨天是不是把钥匙落在这儿了?我没等放下书包就焦急地问。桌上
没有;位洞没有。你到底看没看见?同位仍没作声，我生气地看着她。她两个胳膊肘撑在桌上，双手捧着一张照片，眼睛呆呆地望着，身体僵硬着。
怎么了?我急切地问。
去世了。她终于开口了，我凑过去一看，照片上是她的邻居，最疼她的李爷爷。
我不出声了，她也仍旧沉默
一节课下了，又一节课下了，我终于忍不住了，拍拍她的肩膀，同位，别难过了，这种状态会影响听课的。
我怎么能不难过?我话音未落，她这月J个字就冲了出来。
我给你讲个笑话吧?我便开始讲那个我每讲她必乐的笑话。
她突然开口了:你讲完了没有?我这么难过，你还有心思讲笑话，你真讨厌!
我讨厌?我心里不平起来，早上钥匙掉了，你也没帮我找，我昨天在楼下冻了半小时，今天
外面的天似乎忽然阴了下来，我好心给你调节心情，你还怨我，你才讨厌呢!一上午我们没再说一句话，吃饭的时候，我心里仍想着上午的事，是我不对，还是她不对?当然是她
好像我也有错。窗外狂风卷着落叶漫天飞舞，我不禁打了个寒颤。
同位，她一定还在难过吧?她一定没吃饭。其实其实我也不好，她是个非常重感情的女孩，我是真心想帮她从失去亲友的痛苦中解脱出来。可是，人难过时最需要安静啊!现在我们的关系还能挽回吗?怎样挽回呢?
我飞奔到小卖部，买了一个面包和一包奶，又飞奔到教室。同位仍保持那个动作，看来仍很难过，我走过去问:还没吃饭吧?给!我把买的东西递过去。
同位转过头来看着我，她点点头，突然问:你的钥匙找到了吗?
就快了!一定快了!
同位笑了，我也笑了。
透过明亮的玻璃，灿烂的阳光射在身上温暖极了。
地上好像有什么在闪光，是钥匙!同位不禁喊出声来。
写丢失的作文 篇4
终于写完了。笔帽被套到笔上发出细微声响，在安静的房间里格外清晰，把桌上的书叠好，放进书包，书包立刻就撑开了。听见拉链??的一声。终于结束了。
闹钟铃声响了，又是早上。一边想着：我不要起床，不要起床！一边只能把自己裹进校服里。
每一个上学的日子都这样循环，有差别的只是每天学校中的课程顺序。
这真是从前想都想不到的日子，现在想想初二还真是轻松，十点钟差不多就可以休息了，这样的想法已经不止一次地出现在我的脑海里了。好像去年我也这样想过，不过，想的是初一真好，初一想的则是六年级真好。每升一年级都是这样，然而这一年级又都是在抱怨声中过去，又是新一年的抱怨。
那我在这些抱怨中，丢失了多少不该丢失的时光，还真是一个可怕的问题。
这一年也要过去了，不到一百天，就是中考，黑板上的倒计时，特意用红色的粉笔写在门边，时刻提醒着我们时间已经不多。
现在已经不是抱怨，想着之前的好的时候，必须要在这里，抓住现在的时间，一天过去了就是过去了，如果我仅仅只是想着过去，而不做点什么改变现状，那么未来，也许就不会到来。
每一刻都是不该丢失的时光，学习是长长的赛道，稍有松懈就会被人超越，只有攥紧拳头向前快跑，去追逐秒针、分针和时针，去抓住那永不停息的时间。每一刻都是最好的时光，因为未来的我也一定在感叹现在的好，也许现在的我还体会不到，但是既然已经到了这个转折点，唯有奋力一搏。
又是早上，那些不该丢失的时光，去抓住它们吧。现在，马上。
写丢失的作文 篇5
一天，小刚正在食堂津津有味地吃饭。突然，有一个同学拍拍他的肩膀，问道：“小刚，小刚!你看看这是不是你的钱包啊？”说着，就把这个钱包递给了小刚。小刚心想：这个钱包里装的肯定是钱，不如我说这个是我的，那我就能用里面的钱买到我想要的东西了，好，就这么办!于是，小刚就对那个同学说：“这个钱包是我的，你给我吧!”
小刚满心欢喜地拿着钱包，心里美滋滋的。可是他又转念一想：老师平时不是经常教育我们要诚实吗？今天，我拿了不该属于我的东西，这是不对的呀!我还是把钱包交给老师吧!
于是，小刚三步并作两步地来到老师面前，对老师说：“老师，这个钱包我不知道是谁的，就把它交给您吧。”老师直夸小刚是个拾金不昧的好孩子，他心里像吃了蜜一样甜。当小刚把钱包交给老师的那一刻，他的内心有如乌云密布的长空一下子变得万里无云，小刚真正懂得了什么是诚信……
通过这个故事，小刚感受到了诚信原来是那么美好。它给予人自信、勇敢；它也是人生永恒的可贵品格。诚信在社会中也是很重要的，在生活中的点点滴滴里，我们每一个都应该学会诚信。
不该的事作文精品
作文，是一门关于作文的教与学的课程。作文可以让我们更好地去表达某些情感。一篇好的作文文字要简练，语言要丰富。你知道如何写一篇标准的作文吗？小编为此仔细地整理了以下内容《不该的事作文精品》，欢迎你参考，希望对你有所助益！
不该的事作文(篇1)
我不该小看他们-五年级记叙文600字
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的我不该小看他们-五年级记叙文600字，欢迎阅读与收藏。
“哦……”随着雷鸣般的欢呼声，北京鸟巢中突然出现了一群奇形怪状的人，他们有的缺胳膊，有的少腿，有的身高只有1米30几，有的坐着轮椅，有的闭着眼睛，旁边还有一个人扶着他走，有的……我在电视中看到他们的怪样，禁不住哈哈大笑起来，一边笑一边装模作样地走起来，还大声地问妈妈：“我装得像不像啊?”妈妈见我这副样子，立刻拉长了脸，严肃地说：“你不该嘲笑他们!他们虽然身体残疾了，但是他们的意志非常坚强，在困难面前不屈不饶，顽强地克服着命运给他们带来的困难，创造着一个又一个奇迹。”妈妈的话像一阵风，一转眼就吹到了九霄云外，我跟本就没听进去。
可是残奥会上，残疾人运动员的表现却让我震惊了，
你看，我国残疾人运动员-----侯斌正乘坐轮椅，手中高擎被点燃的“祥云”火炬，向观众展示后，把它安置在轮椅的支架上，自己拉紧绳索，牵动身子和轮椅缓缓地向上攀升。熊熊燃烧的火焰不时炙烤着他的脸庞，但他的`眼神中流露出的尽是坚毅的神色，坚持着继续向上攀升，在全场数万名观众的欢呼和助威声中，他胜利点燃了北京残奥会的主火炬台，这是我一生中看过的最美丽的瞬间。侯斌这种顽强的毅力让我佩服，让我心疼，让我流泪。
再看，泳池中运动员们正在进行激烈的比赛，“无臂蛙王”何军权，努力摆动身子，快速地向前游着，他用头使劲碰撞泳池壁，然后猛地一转身，像海豚一样“嗖”地游了回去，可是他的身后却留下了一片殷红的血水，我被眼前的一幕惊呆了。他是何等的顽强，他竟用自己宝贵的生命去实现自己的梦想。
看着他们给我们带来的一个又一个精彩的瞬间，我为以前的错误行为感到惭愧。他们用行动诠释着生命的意义，诠释着奥林匹克精神，他们是值得我们尊敬的，我不该小看他们。
不该的事作文(篇2)
请允许我伸出手帮助你，请允许我展开臂膀来搀扶你，请允许我，拉起倒在地上的你。
题记
20XX年一个清晨，一位年近八旬的老人永远的离开了我们。她是那样普通，她只是位老人，她又是那样的特殊-在许许多多的围观路人冷漠的注视下，离开了这个世界。
得知这个消息的第一时间，我呆住了。曾几何时，人们变得这么冷漠无情， 曾几何时，可以眼睁睁的注视着一条鲜活的生命消失在我们眼前。
可是坐下来冷静地思考一番，才发现，围观的人这么做也是有原因的。 xx年夏天，武汉市一位老人跌倒被好心路人搀扶起后，却反而说该路人就是将她推到的元凶。虽然后来法院宣判该路人无罪，但出现了这样的事情，还是让那些想要做好事的人心寒。久而久之，没人去惹麻烦了，都觉得这种好心施救的人是傻子。所以才会出现八旬老人死在路人围观下的事情。
但，我们能因为怕惹事就不做傻子吗?如果依旧选择围观的话，我们这些自诩为新世纪的人们又与那样旧社会的那些麻木不仁的人有什么区别呢?
万事开头难，只有人迈出了第一步，就一定会有人仿效。敢于做好心路人，就会越来越多。只要我们勇于抛弃心中的不信任，敢于做傻子，那么，人与人之间的关系就会逐步改善。我愿意做第一个傻子。我相信，只要卖出了第一步，其他的就没有那么难了。
我们是炎黄子孙，我们是华夏儿女，我们从小就知道尊老爱幼。我们的身体里流淌着同一祖先的血。我们，本就是一家人啊。
即然这样，彼此间还应有什么隔阂呢?请你相信我，也请你让我帮助你，让我支持你。
因为，我们本就是一家人啊!
不该的事作文(篇3)
在我们的一日生活中有时为了提高孩子的积极性或是让一些能力强一点的做起了“小老师”的角色。可近段时间我却发现，这其实也有不可取的一面。
事件一：有一天，周老师去别的班级借东西。她一出门，我们的皮筱雅小朋友就自觉做起了临时的“小老师”。你瞧，小老师管得还真有模有样：不许讲话，大家休息。你没听见吗？把你送到小班去。坐在寝室里备课的.我静静地听着这一切。忽然，有人冒出了一句：皮老师，刘艺嘉打我。皮老师快步来到刘艺嘉面前，冲着她说：“好啊，你还打人的呢，放学的时候留在这里不要回家，让野猫、老鼠陪着你。”刘艺嘉似乎没被这一切吓倒，还在嘻嘻笑。“皮老师”很生气，试图把她拉起来，可没拉的动，抛下狠话说道：“笑笑笑，还亏你笑的出来，就知道打人，别的什么都不会。”说着就要上前去打她的手。正好，周老师走来结束了这一切。
事件二：以前我们就对小朋友说过：不许带东西到幼儿园来吃。可近来我发现教室的垃圾桶里，多出了几张巧克力的糖纸。问过小朋友，可是谁也没承认。午睡时，我看见沈瑶和皮筱雅一直没进寝室，催促她们快点，两人就在区角里这边理理那边理理。当我两圈转下来，两人还没进来。这引起了我的注意：原来两人在分着什么东西。只见沈瑶悄悄地说：“你以后不要总报我的名字。”皮筱雅点点头。两人愉快地进寝室。下午爆发的一切让我很震惊。下午绘画活动时，耳边总有人在说话。于是我就说道：“谁啊，怎么一边画画一边说话，能画好吗？”“老师，是沈瑶。”皮筱雅说道。“我不是跟你说过了吗？不要报我的名字。我的巧克力赔给我。”“你只有给我一颗，给别人两颗。”两个人你一言我一语的说开了……两件事值得我们深思：在教室里该不该选“小老师”。我们选“小老师”的目的是什么？起到了什么样的效果。现在看来，完全违背了我们的初衷，而且把社会上的一些不良的风气也带进了幼儿园，这样的“小老师”还要不要呢？
不该的事作文(篇4)
时间总是在茫茫人海中流失着，那就好比老者追忆童年也许不复返，如果说每一个人的一生就是一个小时，等到最后一秒，生命即将结束，这时我不禁想起了陶渊明晚年时写的一首诗，岁月不待人。
盛年不重来，一日难再成及时当勉励，岁月不待人，珍惜时间，三春花是好为学需尽早花开有落时，人生容易老是呀，瞬时的年纪过去后就不会从头再来了，一日过去很难再回到清晨，为何不正在青春年少去拼搏努力呢？为何不在日之晨把每件事情都做好呢，而等到傍晚才想起没有做的事情，及时当勉励岁月不待人，我们应该趁着年少的时候去努力学习，因为岁月不会等待着我们珍惜时间是本诗的，只得重点山村发誓好为学区尽早花开有落时，人生容易老。3月的春花正是开得最艳的，最美好的要学习，要尽快，花朵终会有飘落凋零的那一天，人生很少啊，机会人生很容易就到了老年，人生容易老，这是作者感慨自己以及无奈。
这首诗是陶渊明60岁写的，望着窗外三月花朵，可自己却满头白发，无奈之中伸出惋惜之情，花开有落时人也有死的一天还不如趁早学习，岁月不等待，虽然走过了千山万水，看过了世态炎凉，但对于珍惜时间的陶渊明终是发出这样的感慨。
如果说时光是一把沙子，他总能从手中的缝隙中挣脱，可你要是把手再紧握一些，也许就不会流的那么快了，就现在的我们谁不想自己的时间比别人多一些呢，用谁不想把自己学的东西比别人多呢，可是想又有什么用呢，倒不如趁早学习，抓紧时间吧，请记住，学习要尽早，花开有落时，人生容易老。
不该的事作文(篇5)
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”李清照的一首词，只有寥寥几句，却让多少人热泪盈眶。一代热血男儿，一代西楚霸王项羽，为了尊严，宁愿放弃生命，挥剑自刎于乌江之畔。一代英雄就此落幕…
千百年来，有太多的人惋惜项羽的结局，有太多的人幻想着他可以回到江东卷土重来。正如杜牧在《题乌江亭》中所言：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”可细细想想，倘若项羽当日乘船离开，他真的可以改写历史吗？依我愚见，未必。
且先不论他“乌江不是无船渡，耻向东吴再起兵”的个人荣辱感，就算他回到江东，那里还有多少子弟可以一起同他再度起兵？当时他可是带走了数万名江东子弟啊！就算他费尽千辛万苦，东拼西凑出来一支军队，他们可还“肯于君王卷土来”吗？再者说来，他的劲敌刘邦会给他整装待发的时间吗？只怕不过是祸水东引罢了。计谋过人的项羽绝对不会想不到这些，既然徒劳无功，到不如拔剑自刎。最后只得消失在历史的长河中……
破釜沉舟，置之死地而后生，逐鹿中原，将五侯而灭秦，霸王别姬，乌江自刎，这都是我们所熟知的项羽。一生波澜壮阔，结局也悲壮惨烈。宁要牺牲性命，也要保全尊严，这，就是英雄的选择！
不该的事作文(篇6)
微凉的秋风卷起散落一地的枯叶，然后撒手而去，任凭枯叶化作一只只残碟，而后绝望地坠。枝头那颤抖的枯叶，终是敌不过风的诱惑，挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。离开了的，终是回不去了吧。
六岁，要读小学了，我被接到父母身边，告别秋月，也告别夏虫，每晚陪伴我的是作业本上认真写下的算术题，一行行、一页页，它们是我自己织下的五线谱上跃动的音符。
城市里有夜幕笼罩下的华灯闪烁，有钢筋水泥构筑的高楼林立，有抬起头怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放学后我独自背著书包站在车水马龙的路旁时心里的慌张。我好像一只被困在牢笼里的小野兽，越来越暴躁，很难安静下来，我渴望回到儿时生活的地方，固执地认为只有那满天的繁星才能带给我平静与安心。
当天晚上，我无意中从妈妈那里听到你病发了，很严重，必须马上离开这里了，我听到后急忙追着跑出去，在那条你经常拉着我奔跑的路上，看到的只是绝尘而去的车影
约定好的，我来了，那落日真的很美很美，美得让我想哭，可是我不能，因为你说不喜欢我哭。寂静的山谷，回荡着我们的笑声，仿佛那只是昨天。蔚蓝的天空中偶尔掠过一两只鸟儿，在那洁白的云层上，你是否也在微笑的注视我。风滑过我的指尖，是你在牵着我的手吗?
九年的风景一一浮现眼前，粗心的我却从未注意白发已经爬上父母的鬓角，此时此刻，我突然有一种久违的安心，原来令我安心的风景不仅有儿时夏夜里的满天繁星，身边爸爸妈妈用爱为我描绘的风景也同样动人。
不该的事作文(篇7)
一个人在人生中不免会经历许多挫折和失败，而自信在这时得到了人们的选择，如果你选择了自信，那成功就会在不远处随你而来，如果你选择了另一种，那只能说抱歉，成功会毫不犹豫的离你而去，给你留下永远失败的记忆，让你到了人生的最低谷，永远也不会得到属于你自己的那份成功，所以，请你记住，自信是你在成功和失败之间的转折点，需要你慎重的选择，好好的把握!
一件事当你做失败后，不要怕，从头再来，把失败当作你脚下的基石，只要努力的踮起脚尖用自信把自己抬高点，相信自信可以战胜一切挫折与失败，用自信点亮成功，有自信克服失败，用自信战胜挫折——这就是你成功的秘诀!
有些人总是不相信自信的力量，总是在最低落和失败到极点的时候放弃，其实在你放弃的前一秒想到自信，那你就会得到另一种截然不同的结果——成功!
有些事，总是在你最不想放弃时选择丢弃，无奈让你觉得这是唯一的办法，可这恰恰是一种懦弱，不敢面对现实的表现，如果就因为这些小事而放弃最终的目标，你不觉得你和失败做了一场赔本的买卖吗?你不觉得你和成功一起变成穷光蛋吗?如果回头想想，你当初要是自信点，把失败看作是一块小小的绊脚石，那份当初应该属于你的成功现在不就在享受吗?可是世界上，没有后悔药，世界上只有你做了而不后悔的事，记住，当你后悔了，连最有效的药——自信，也救不了你的后悔，所以只能说，自信是你在不后悔的前提下选择的!
记得马云叔叔曾说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大多数人死在昨天的`晚上，看不到后天的太阳，”是的，人就是这样，只要你勇敢的去克服、面对，战胜今天、明天残酷的现实，那后天的太阳一定为你升起，可如果你不这样做，那你只能“死”在明天的晚上，永远看不到后天为你升起的太阳!
自信点，因为生活需要自信，自信点，因为成功需要自信的努力，自信点，因为失败需要你用自信来克服，自信点……成功就是你的!相信自信，相信自我，记住——我能行!
“你是独一无二的，这是最大的赞美，有谁可以说得更有力。”这是沙士比亚说的话，相信自己，你就是最棒的。
春日清晨的阳光，从窗外射进来，房间里便有了一抹斜斜的阳光，充溢着甜蜜的暖意。我伏在桌上为下周的数学竞赛做准备，阳光在桌面上镀上一层金色，抬头望了一眼镜子，一张自信充满朝气的脸在镜中展现出金子般的光泽，熬红的双眼闪烁着自信的光芒。
太阳将我的骨头晒的酥软，索性站起来伸了个懒腰，倚在窗边出神的远眺。窗外是几丛栀子还是含包待放的骨朵，微风轻轻拂过，绿叶沙沙作响，在阳光下光彩熠熠。
想到昨日，刚刚接到通知要举行数学竞赛，心里叫到：“糟糕。”回家打开电脑，向网友诉苦：
“惨啦!又要举行数学竞赛啦，这下又得丢人啦。”
“此话怎讲?”
“我的数学原本就不是很好，又是这种高手竞赛，我肯定名落孙山，你说惨不惨。”
“惨不惨要看你的心态，自信点朋友，相信你是最棒的，你就是最棒的，记住：你是独一无二的。”
“相信我是最棒的，我就是最棒的。”好酷的一句话，值得回味。
今天心情特别好，仿佛门前的大路变成了通向成功的金光大道，仿佛路的尽头有一棵象征着成功的金苹果树，胜利女神正手持金苹果冲我微笑。
一个星期后，我带着自信的微笑参加了竞赛，感觉挺不错的。相信不久后令我惊喜的成绩就会出现，回家后立刻打开电脑找网友报喜，哈哈，网友在线：
“嗨，谢谢你，是你让我有了今天的成果。”
“你不应该谢我，你应该谢谢你自己，是你的自信帮了你，我只不过帮你打开了你内心的自信之门，真正让你走向成功的是：你能相信自己是最棒的。再送你一句话：人生不是你所能选择的，不要总是悲观丧气，因为自己永远是最棒的!”
“那好，我不谢你啦，谢谢你帮我打开自信之门。”
“我靠，说了不谢的……”
窗外的栀子花开了，远远望去，犹如一团团凸起的云朵，纯得像雪，一阵风吹来，飘来淡淡的幽香，我笑了，我最棒，因为我相信我是最棒的。
不该的事作文(篇8)
初次了解李镇西老师是在前年10月份，当初女儿6岁，正在读幼儿园大班，此时的她思想凸显，个性倔强，有了一点小逆反。作为母亲的我已初感教育的吃力。平时过多的权威式、命令式教育方法很显然要调整，于是，找出了尘封已久尹建莉老师的着作《好妈妈胜过好老师》，细细读完，做了摘抄。后来又搜索到了李老师的《做最好的家长》，这是一本李老师教养女儿手记，读完后，感触颇多，从此就单方面与李老师结下了缘分，后来依次拜读了他的《爱心与教育》、《做最好的班主任》。12月10日，李老师走进祁门一中，有幸目睹本尊，真是一位令人敬佩的好老师啊。
今天我们沙龙的主题正是“做最好的老师――讲好我的教育故事”，而好老师的要求何其多，在此，我想先借用李老师几句话抛砖引玉。
童心是师爱之源。只有童心才能够唤醒爱心，只有爱心才能够滋润童心。这说的是童心与爱心。
用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的大脑去思考，用孩子的兴趣去探寻，用孩子的情感去热爱。这点我把它理解为换位思考。
永远不要对你的学生扬起你的拳头；永远不要用刻薄的语言对你的学生说话；宁可让学生欺骗十次，也不要冤枉学生一次；无论你的教育遇到多大困难，都千万不要对你的学生说“你是不可救药的”。这点我认为是平等与尊重。
所以今天，我从这三个方面说说我的教育故事。
人到中年，童心慢慢在消失，世俗慢慢在成长，生活也变得正经和无趣，所以我们要感谢学生――他们送给了我们“青春”这份大礼，一届一届，迎着十五六岁的孩子，仿佛自己也永远年轻。就说说这次合唱选拔吧，其实我深知能够走上艺术节正式演出的舞台很难，但我仍然同意了文委的提议――给他们化妆，我也知道淡妆上台真的看不出效果，但孩子们高兴就好。周五晚上跟同学们定好时间，演出8:30开始，早早的6:30我就匆匆赶来，班上已经零星来了几位同学。一直到7:00后，人才多起来。最开始是一位男生接受了我的改造，化妆过程中该男生一直说：“老师，你化淡点，化淡点”。我说：“好，好，难道你怀疑我的审美”。其实下手还是蛮重的。该男生化完，几位围观女生说:“好白，都没脸见人了”。中间，人多起来了，有的男生躲在后面不给我化，想要女同学化。我就采用命令加诱哄的方式，说：“王励祁，你要相信老师的.水平，过来，我给你化”。该男生很不情愿的过来，坐下，大有任你宰割的架势。我水平确实也很好，一个黑黑的小伙子硬是让我粉饰的白白的，红扑扑的，烈焰红唇。后来，化完妆的同学越来越多，几乎他们嘴里吐出的字都是一样的“我不想见人了”“这让我放弃了串班的念头”“好丑啊，我妈都不认我了”。但不知何时，他们从哪变出了许多小镜子，左照右照，然后拿着手机左拍右拍，现在想想那一幕都还好笑，看来孩子们也会说“虚伪”的话啊。
遇到班级问题，换位应该能够有效避免矛盾激化，有效解决问题。
前段时间，班级有位新转过来的同学打架，情况不是很严重，但打架问题涉及班风，不得不处理。于是当学校的处理结果下来后，我用第四节课晚自习立即召开了一次班会，走进教室，就听到有的同学说“怎么又开班会”“咦，第四节晚自习开班会”。我没有搭理，走上讲台，我说：“前两天咱班有位同学和别人发生了点肢体冲突，今天学校处理的结果已经下来，所以我想占用大家一点时间帮他分析分析――如果是你，你在那个场合会怎么处理？如何评价他这次冲突行为？”班会开始，第一步，我科普了法律层面的打架斗殴处罚。第二步，请该同学上台详细讲解事件经过及学校处罚结果。第三步，请同学换位思考，如果你是当事人，怎么处理此事。同学们的建议有的是针对事件的源头――不去掺和，管好自己；有的是针对冲突现场――冷静克制；有的是针对交友――益友和损友；有的则对这起事件所有参与者做了个点评，客观又到位，一针见血。最后，该同学再次走上讲台，也表示当时自己很冲动，为自己的行为给班级带来困扰而致歉，并感谢同学们的治病救人。于是我当即下了一个处罚决定：之前，每天到我办公室汇报情况，以全新的面貌挥别，迎接。我的目的很简单：一来观察该同学的毅力，能否每天坚持报到，以做下一步评价。二来加强互信，因为中途转来，感情并未完全建立，此事一出无疑是把我推得更远。通过此方法，希望峰回路转。每日我会以话题的方式展开，如第一次谈个人成长经历，第二次谈父母的教育理念，第三日谈自己的朋友，第四谈学习目标，第五日谈未来理想.....有时我不在办公室，发现该生也能交上一份纸质内容，交代今日学习任务完成情况，有一次天冷，还细心嘱咐我照看家中孩子，并说孩子生病会很麻烦。突然觉得该生也是有温度的，孺子可教嘛。本事件没有采用写检讨，读检讨的方式，正是换位思考，站在孩子角度，体谅他们的年轻气盛做事不经大脑，用最友好的方式教育了该同学也教育了班级其他同学。后来，有位同学早自习迟到，就听有的同学说：“你还想老班专门为你开班会啊”。看来我的专门班会起到了一箭双雕的作用呢。
三、平等与尊重
成绩不理想的孩子并不是十恶不赦的孩子，所以每个孩子理应受到公正的待遇。只要他们想学，不放弃，咱们也就坚决不抛弃。所以我们班级的座位，我采用的是大循环方式，作用有三：一、变动带来新鲜，新鲜带来活力。二、避免人情化座位，徒增困扰。三、实现机会均等，力求公平。
教学中我们发现做一位好老师真是不容易，扪心自问，我爱每一个学生吗？我对学生的爱是无怨无悔吗？对学生不摆老师架子吗？其实，学生的要求真的很朴素。开学之初，我做了一份班级同学基本信息采集表，其中有一栏是对班主任的要求，现就个别同学的要求我摘抄一、二：
1、处事公正、有责任心、不死板。
2、亦师亦友，严厉又不失亲切。
3、在自己遇到困难时及时鼓励。
4、有自己一套教学方案，对班级采取较为严格的管理方式，课上松弛有度，课下对学生亲切和蔼，善于沟通。
5、能够有责任心是关键，其次能够在课下和同学们沟通，加强对班级管理。当然，作为班主任，希望您也不要担负太大压力，您认真教，我们定会努力学！
多好的学生啊，我想学生的要求就是我前进的方向吧！
作者简介：汪淑凌，祁门县第一中学政治教师，中学一级教师，班主任。
不该的事作文(篇9)
5年级作文900字小学生该不该上网
有人说，上网不好，会使眼角膜脱落，会失明；有人说，上网会导致死亡；还有人说，上网会让人如痴如醉的爱上他总之都是说小学生不该上网，可我却不这么认为，相反我就认为小学生适当时间的上网有助于学习和生活的帮助。
四年级的时候，我们学习了一篇课文，名叫《奇妙的国际互联网》。通过学习，我们了解了国际互联网的作用，知道了互联网和我们息息相关。我个人认为互联网对我的学习起了非常大的帮助。就拿前段时间语文预习了解中草药并制作形象的PPT图片。当时的我是二丈和尚摸不着头脑，不知道植物的详细资料，怎么办？幸好老师当时特别提醒可以借助互联网查询，我迅速上网搜索了相关的植物资料并且制作了精美的图片，添加到了PPT上，第二天老师上课的时候我心里也大概有了概念，相应的课堂质量大大提高了。
互联网不仅可以随时查阅学习资料，而且也可以让我身心愉悦。空余时间的我有时还打打益智游戏，益智游戏不仅能开发你的大脑，而且还有益于智力的提高，何乐而不为呢。比如有一次，我无意在网上接触到了英语连连看，幽默风趣的人物形象，生动感人的故事画面深深把我吸引住了，自从接触到了它，我对英语学科的兴趣比以前也大大提高了。
互联网真的很神奇，它和我们的生活也是息息相关的。比如网络里的淘宝网。我们以前买一样东西，要跑上好几家商家比价格战，人累着不说耽误的时间更是浪费。而互联网里的淘宝网络商场就可帮你解决燃眉之急。只要你在搜索栏里输入你想要淘宝的相关物品名称，轻轻点击你的鼠标，不需花费吹灰之力，页面就会神奇的立马跳出不同商家但却是同样的商品，这时的你可以比价格，可以比商家的信誉度，可以比商家的诚信度，甚至还可以比较同类产品的质量销售情况，让你明明白白消费。比如最近我买的《查理九世》这本书的全集（20本）。在书店全集要325元，而在互联网上商家活动优惠价98元就成交了。不仅价格便宜，而且店家还送了精美的小礼品。收到商品的我心里乐呵着一蹦三尺高，别提有多高兴了。
互联网的奥秘远不止这些呢。互联网可以快速让你了解最新时讯、可以查询H7N9疫情的最新进展、还可以下载最新影片欣赏
互联网有利，也有弊。对于我们小学生来说，只要你把握适当的时间合理的运用，正确理性的使用它，相信互联网会是我们的好助手。这就是我的观点小学生可以上网。
不该的事作文(篇10)
“刷”已成为当今社会最为热门的一个汉字了。大到国家政策实施，小到普通百姓日常出行，都在“刷刷刷”。
随着互联网飞速发展，一机在手，出门无忧，人人都学会了“刷刷刷”。
在这个人人都是“低头族”的时代里，“刷”则成了一种全民的时尚运动，刷微信、刷微博、刷生活、刷业绩、刷关注、刷脸蛋、刷存在感等等……
刷的初衷是好的，为了社交便利，为了获取更多讯息，可以说每个人的动机是多种多样的，但是，在刷的过程中，大家心里多少带点焦虑和迷茫，特别是对于那些刚刚初识社面的人，好似一下子发现了新大陆，上晓天文地理，下解人情世故，具体怎么去理解，就因人而异了。简单的一刷，能够实现个人目的和需求就算是好事。
“刷刷刷”，我也在刷，无时无刻都在刷。刷邮箱，看看有没有朋友发来的.邮件；刷微博微信，浏览一下朋友生活中的新发现；刷学生家长群，看看老师有没有给孩子布置新的作业；刷京东淘宝，看看有没有需要购置的物品；刷新闻头条……
手机俨然成了我们每个人生活中不可缺少的部分，它将整个世界呈现在我们的面前，仿佛让刷机高手变得无所不知，无所不能。
信息浏览也好、社交聊天也罢，都是通过一个简单“刷”的动作得以实现。
值得注意的是，当所有的信息以一种平面且极速的方式呈现在我们面前时，大家是否有种虚妄的全能感产生呢？我们可以在手机上读到更多的文章（有真有假），知道更多的事儿（有实有虚），或者说可以挣到更多的钱（骗局较多）。
可是，这个“更多”又意味着什么呢？究竟能让我们学习掌握多少有用的东西。知识是永远学不完的，书是永远看不尽的，钱是永远赚不完的。误以为自己有了一部智能手机就是全能，什么事都可以得到解决，对自己有着不切实际的期许。
当一个人的能力与现实间有了不可逾越的差距时，焦虑和迷茫便是注定最终的结果。
在刷刷刷中，你会发现，很多人都比自己优秀，比自己人脉广，比自己关系大，比自己聪明灵活，比自己有门路挣钱多，比自己活得潇洒任性，自己就是再努力、再奋斗，也追赶不上他们，所以当刷到朋友圈中有这些消息时，心里就会不舒服，吃不下饭，睡不着觉，甚至让自己的呼吸都觉得是在浪费时间，出现焦虑迷茫，不知道以后的路该怎么去走。
现在很多人心理失衡严重，总在自我期望与自我现实中寻找平衡，其实他哪里知道自己能力有限，分量不足，只有在焦虑迷茫中刷刷刷的生活着。
“刷刷刷”，只有让人越刷越焦虑迷茫，不断的强迫自己分散注意力，逃避无聊，避免孤独。
很多年轻人刚刚找到自己的职业岗位本想大刀阔斧干一番事业，一刷朋友圈，发现别人早已是白领月薪十万了，就这样在金钱与职业规划之间出现了焦虑迷茫。
很多家庭主妇刚刚下定决心陪伴孩子成长，一刷朋友圈，见闺蜜一身职业套装，妆容精致，就这样在家庭与事业之间出现了焦虑迷茫。
很多创业者刚刚选定一个项目正准备大干一番，一刷朋友圈，发现一篇文章《三年内这些产品必将退出市场》，就这样在困惑中出现了焦虑迷茫。
让你说，这些刷刷刷到底是利还是弊呢？可我个人认为，倒是那些不喜欢刷朋友圈坚持着自己一个小目标的人，才活得安心，才干出成绩。
如今能够安下心来去认真做一件事，看一本书的人不多了，大家都喜欢吃快餐和拿来主义，刷刷刷，就成了一种习惯。
我佩服那些至今还保持读书学习的人，这些人随身携带书本和笔记，有空的时候就翻翻书，做做记录。这种勤奋和习惯，对待工作是有条不紊的，干事是脚踏实地的，就是让他们临时做工作部署安排，满腹的理论和经验也是水到渠成。
当一个人的生活中充斥着清晰地目标和对未来期许的时候，他怎么会忍心整日无休止地在刷刷刷中消磨时光呢？
“刷”是一种姿态，是一种在快节奏生活中获得某种目标的方式，但“刷”因为太过快捷，目标太过单一，虽然鲜有美感，但它没有完美的结果。所以，在低头“刷刷刷”的同时，别忘了抬抬头，看看还有许多真实的美需要你用心去雕琢，要你悉心去浇灌，才能得到一个真实的完美。
焦虑也好，迷茫也罢，希望还是放慢自己的脚步，定好位置，明确方向，若能再有美的体验相伴，相信定会迎刃而解，一蹴即至了。
不该的事作文(篇11)
小时候，我总是渴望能够有一双翅膀，像小鸟那样自由飞翔。长大后，我真的拥有了一双翅膀，那就是自信的翅膀。
每当我看到那篇演讲稿，我的思绪就将我带回到了那一天。那天教室里炸开了锅，因为下午要举行讲故事比赛，每个班都要推选一位同学去参加比赛。同学们七嘴八舌地讨论着，猜想着谁会去参加比赛。听到这消息，一向胆小的我自然地退出了。叮铃铃上课铃响了，老师大步流星地走进教室，清了清嗓子，对我们说：同学们，我们年级要组织讲故事比赛，有同学自愿报名吗?许多同学踊跃的举起了手，而我害怕的躲到一旁。老师看了看，说：我随机抽吧，抽到谁就站起来。教室里瞬间安静下来，同学们都在用期待的眼神看着老师，希望老师抽到自己。只有我在座位上双手合十的祈祷：千万不要抽到我。可天有不测风云，老师开口就说：十组一号，请十组一号站起来。我先是一愣，十组一号不就是我吗?为什么这么大的馅饼会砸中了我?我只好战战兢兢地站起来，老师接着说：好，就你了，你代表我们班去参加比赛。
听到这个消息后，我紧张极了，只有一个中午的时间准备，会不会闹笑话?会不会忘词?会不会这些问题一直浮现在我的脑海中，我更加紧张了。上台前，老师对我说：你不要紧张，当下面的人不存在，你把你的擅长发挥到极致就行了。我点点头，脚却很诚实的打抖，手紧紧的拉着衣服，就像等待着死神的降临。当我听到请一号选手入场这句话时，我深吸了一口气，大步走上台，台下的人密密麻麻，记得的几句话瞬间就烟消云散了。这时，我想起了老师说的话，就立刻平静下来，绘声绘色地讲起了故事。故事结束了，顿时，台下响起了热烈的掌声。那时，我感到我背上长出了翅膀，那是自信的翅膀带我飞向成功。
每个人都有一双翅膀，让我们展开翅膀，迎风破浪，振翅翱翔。
不该的事作文(篇12)
在人生道路上，我们一路前行着，我们带着勇气，带着智慧，带着责任，在这条漫长的道路上不断前行。我们迈出一次次脚步，留下的一个个脚印，串成了成长中独有的美好记忆。在这条路上，困难险阻挡住了我们前进的脚步，坎坷曲折让我们畏缩不前。但只要我们拥有信心，就可以冲破重重艰难，抵达成功之巅。在成长中，我们不该丢弃的，是信心！
淡淡的草香，暖暖的阳光，微微的清风，那个下午的天气无比美好。但我的心情却与之截然相反，沉甸甸的，犹如夏日暴雨来临前的昏暗。三好学生，是市级的三好学生，你可得加油哦！老师笑盈盈的面孔依旧还徘徊在我的脑海里。虽说这是件好事，但却让我的心情瞬间跌到了谷底。那是不是，就意味着市里要来考我的仰卧起坐我绝望地问老师。我的仰卧起坐，一直低分飘过，我已经快丧失信心了。是啊！那当然了。不过，没关系！你一定可以的！你是我们班的骄傲啊！看着老师充满信心的眼神和无限上扬的嘴角，我默默地把剩下的话吞回了肚子里。我勉强挤出笑容向老师道谢。老师用殷切的目光送着我走出办公室，可我却感到这目光仿佛更给我加上了一副沉重的枷锁。
嘿！发什么呆呢！我正百无聊赖，无限绝望地躺在草地上看着悠悠的蓝天，顿时感到肩膀上微痛。我有些愤怒地转过头，一张圆圆的包子脸带着阳光的笑容跃进了我的眼帘。哦！我顿时消了气，默默地把目光转向那堆垫子。我明白了！又是仰卧起坐的事吧！交给我吧！她一下子就笑嘻嘻地拽起了我，冲向那堆垫子。我猝不及防，一下被她推倒在了垫子上。嘿嘿！从今天起，由我来给你进行魔鬼训练！看着她越发诡异的笑容，我不禁打了个寒颤。一，二，三，四，五十这才十个呢！你就做不动了！她狠狠地敲了一下我的头。啊我愤怒了。也许真的愤怒能产生力量吧，我这次一口气做了二十个。嗯，不错！有进步，可惜一下也没抱头，动作不合格！我一下顿感天地间一片黑暗，无力地倒在垫子上，彻底没了信心。眼前浮现出一幕幕场景：阳光下，一个胖胖的身影正努力地一下下做仰卧起坐，她咬着牙，脸上沾满了晶莹的汗珠，可是却做不到及格。可恶！万恶的仰卧起坐，无论我多么努力，总是跟我过不去！我使劲地拍打着那仿佛在冲我发出阴阴冷笑的垫子，眼泪喷涌而出，一次次的努力，一次次的付出，为什么却换不来一次次的成绩呢！我的汗水和心却都白白付出了吗！
别哭啊！泪眼朦胧中，我仿佛感到她在安慰似的拍拍我的背。我知道你努力了，但千万不要因为一时的挫折而没了信心啊！她在我耳边温柔地说道。信心我喃喃道，可我还怎么能有信心呢？我的失败犹如一块千斤大石将我的信心压在了最底下。这时，我的眼前又掠过老师殷切的目光，同学们期待的神色，还有她一直对我的鼓励的微笑。如果我就这么轻言放弃，那会让他们多失望啊！我怎么能面对他们信任的目光呢？我是他们的骄傲，我不能这么容易向困难低头！我要重新拥有信心，重新去战斗！我突然醒悟，对！我不能失去信心，我还要为他们而战！我擦干了泪水，重新开始拼命地练习，一个，两个，三个，四个在我的不懈努力下，还有坚定地信心中，我在飞速地进步。终于，我的努力得到了肯定！我拿到了市级三好生！那天，我和她笑着笑着紧紧拥抱在阳光下！
人生不只是一帆风顺，但无论前方有多少艰难险阻，我都不会再放弃信心，我会怀着信心坚强地勇往直前！人生的道路上，不该丢弃的信心！
自信的作文
作文是语文学习中的重要组成部分从小学开始就要学，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？我们作为服务提供者编辑了“自信的作文”以满足您的需求，敬请您阅读本文！
自信的作文(篇1)
六年级来了，新的老师，新的同学，新的班级，还有巨大的新压力，但在我的面前却又敞开了一条光明之路。面对曾经的挫折，一笑而过是一种勇气，然后重整旗鼓，奋勇追击！我凭借着优秀的朗读和出色的发言得到了老师的与同学们的认可。
但是五年级成绩的阴影依然笼罩在我的内心深处。在一次语文课下课后，李老师把我叫到了办公室里，面容紧锁，语气严肃地对我说：“蒋晨杰，你认为你能胜任班长这个职务吗？”我沉默了，办公室内静寂一片，这种感觉让我紧张的都难以呼吸！“你认为你能胜任班长这个职务吗？”
这时，不知怎么回事儿，我的心中似乎涌动着一股热浪。脱口而出：“行！”不知为什么，我的心却变得异常平静。我懂得了，我明白了！是自信。当你站在自信这块垫脚石上时，你会发现，原来成功离你只有一步之遥，但又有多少人跨过了呢？我觉得，自信不只只是勇气，更多时候是对自己本身的执着、不放弃。
全世界都抛弃你的时候，唯有你不能，相信吧，明天后天……终有一天希望的太阳会在你的心中升起！！！
自信的作文(篇2)
我们班上有一个同学是我的朋友，又是共同比拼的敌人，他的皮肤有点黑，瘦瘦的身子，乌黑的头发。他的优点是自信，特点是自大，他就是唐梓航。
记得有一次，他自信地有点过头了，我和他去爬竹林，我看见有块石头在他的前面，我赶紧说：小心。他没听我把话讲完就自信地说：不用担心我，我很厉害，结果就听见哎呀一声，摔倒了，我对满身泥土的唐梓航说：我是想说，小心石头。
还有一次，他看见雷恪在翻墙，自大地说：太弱了，看我的。说完他就冲了过去，爬到墙顶上后，结果半天也下不来。
他喜欢鄙视别人，见人就勾勾手指头说来来来，结果，不是给人推倒在地起不来，就是被别人打倒出血。
上学的时候不是作业没写完，就是经常迟到，常常板上有名。上课时，他不是忘记带笔，就是忘记带书，要不就是忘记带绘画本和作业本。
这就是我自信又自大的朋友唐梓航。
自信的作文(篇3)
成长就像夜空中的点点繁星，数也数不清，每颗星星都代表着一个成长的故事，有悲伤的，有开心的;有成功的，有失败的……其中，最让我难以忘怀的要数今年秋天发生的一件事了。
那天，妈妈告诉我，最近要举办“新格·牛劲斋杯诗歌朗诵大赛”，问我要不要参加?我心里想：朗诵大赛?我能行吗?但是，得奖就有丰富的奖品啊!这可对我有很大的吸引力。于是我不禁跃跃欲试，就让妈妈帮我报了名。
报了名以后，我心里却开始忐忑不安，但只能硬着头皮准备。我决定选岳飞的《满江红》做为我的诵读内容。妈妈利用空闲时间来教我怎样有感情的朗诵。刚开始我很拘谨，在妈妈的鼓励下，我朗诵的声音渐渐响亮、有感情了。
到了正式比赛的时候，我早早地来到现场——华侨公园。当我看到台下人山人海时，我不禁想退缩，但是转念一想：我为这次比赛花了许多精力、时间，如果退出比赛，那岂不是前功尽弃了?所以，我调整心态，鼓足勇气，最后取得了第三名的成绩。
通过这件事，我觉得自己长大了，变得更加自信了。我深深地体会到，自信是成功的源泉，一个人只要拥有自信，并付出努力，就会拥有成功。
自信的作文(篇4)
自卑，常常是自我保护的很好的方式，它会使心平静下来，也能免去很多麻烦，但自卑总有一天会惹恼你自己，因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变得无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变得十分狼籍。
你如果连自己都不相信，还能相信什么呢？然而相信自己很难。或者说，自信心是一种很强大的力量。自信的力量还没有达到与恶习对抗，以及与命运对抗程度时，只好自卑。
不如用自信来爱护自己。自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。自信当然不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。励志演讲
自信仅仅是相信自己，相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有和美德。自信还是相信道德和力量。最后我还是要说信心这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实就是这么简单。
自信的作文(篇5)
花儿，美丽动人，五彩缤纷，它非常讨人喜爱，清香的味道，总让你神清气爽。同样，开在我心中的那朵自信之花也具有这样的特点。
人们的各种第一次，总是充满着惧怕。但是那朵花总能让人充满自信，那就是——开在心中的自信之花。
说起我的第一次，那真是数不胜数，但令我印象最深的还是我第一次登台演出。
那次，是我第一次上台演出，在上台之前我就非常紧张，生怕背错台词，走错位置，于是就不停地放松心情，使我的心平静下来。可是一上舞台，看着台下人山人海的观众，我的心就像有一块巨大的石头在天空中迟迟不能落地。再看看别人说着流利的台词，我更加紧张了。这时候，我放慢了速度，说起了台词。而我却没有想到，我把台词说得这么流利，老师和同学们的眼神都好似在鼓励我，我更加充满了信心，整场演出结束，我发现我一句台词，一个走位，甚至一个小细节也没有出错。台下的观众也纷纷从座位上站起来，给予我们最热情的掌声。这掌声好似是在肯定我们的表演，我心中的那块巨大的石头也终于安全落地了。
这次演出，使我的心中开出了一束灿烂的自信之花。自从那次后，我变得更加自信了。
一句赞美的话语，一阵掌声都会让你心中的自信之花绽放，那朵自信之花永远是最美丽的。
自信的作文(篇6)
自信，即“信自”，相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功，感到“自信”的“香甜”。
毛遂自荐，表现了不断进取的信心。当他从众人间走出，站在平原君面前时，需要的是坚定、永恒的自信。
李清照“知否？知否？应是绿肥红瘦”的轻吟除了细心的观察外，还抹着一丝淡淡的“东篱把酒黄昏后”的不经意的自信。
苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福后面有着“老夫聊发少年狂”的激昂的自信。
陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的忠心后有着“从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门”的朴素的自信。
柳永“多情自古伤离别，更那堪，冷落清明节”的痛吟下藏着“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”的潇洒的自信。
关汉卿“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权”的控诉中蕴含着“我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、压不扁，响当当一粒铜豌豆”的非凡的自信。
诗人的自信，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……然而，在西方，这古老的名词“自信”也被演绎得五彩缤纷。
当亚历山大二世面对那匹连驯马师都无能为力的烈马时，他的从容不迫来自他心中那份静若止水的自信。
当爱因斯坦面对一切困难时，始终守着“自信是向成功迈出的第一步”这个准则。
当居里夫人身着一袭朴素的长裙时，那黑色的长裙，映衬着她闪亮的自信。
当苏格拉底面对“背叛哲学”这个莫须有的罪名时，他自信坚定地说“不！”
当布鲁诺面对那邪恶的燃烧着他身体的火光时，他自信地大声疾呼：“真理永存！”
我闭上眼，与他们共享“自信”的美好感觉。自信。让我感到了“贫，气不改；达，志不改”的慷慨；让我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；让我感到了“坐的，便无酒也令人醉”的欢畅；让我感到了“水可陶情，花可融愁”的幸福和香甜。
自信的作文(篇7)
教室中安静地可怕，几乎所有同学都低着头，神色紧张地注视着课本。这是一节语文早自习，按照常例，应是来检查背书情况的。
我就坐在教室的一个角落，虽然我已经在家中背好了书，可来到教室后还是不免紧张起来：万一我在背书时忽然忘了怎么办?回去该如何与父母交待……，这时，“叮铃铃……”的上课铃声打断了我的沉思，语文老师夹着一堆书走进了教室。来了!我惶恐地低下了头，用眼睛瞥着语文老师，生怕他看见我紧张的面孔。只见语文老师竟一反常态地找了一把椅子坐下，大声地说：“这次我不抽查大家，觉得自己已经背的滚瓜烂熟的同学可以找我背书。不要讲话。”言罢，语文老师便捧了一本书看了起来。
同学们面面相觑，有的甚至已经露出了幸灾乐祸的神情，我也松了一口气。可是我马上又犯起了难：究竟去不去找老师背书呢?正值想时，已经有几位学霸同学走上了讲台，一副胸有成竹的样子。可是不一会儿，他们又纷纷走下讲台，垂头丧气，显然是书没有背过关。这反而更增加了我心中的矛盾：学霸们都没有背过，我究竟去不去呢?
时间一分一秒地流逝，距离下课也越来越近。去了，万一不过关，就会遭到批评;不去，又枉费了昨夜背书的一番苦心。我抬头望向老师，却与他的眼神碰了个正着。老师似乎看透了我矛盾的心理，对我点了点头。老师对我的肯定，似乎打消了我心中的矛盾，我当即选择--去找老师背书!
我站到了语文老师面前，准备开始背书。一开始我还有些忐忑，语速有点慢，但想起老师对我的肯定，我似乎就来了勇气，不再惧怕背书不过关的后果。一个个文字从我口中响亮地吐出，越来越流利……不一会，我已经背完了该背的内容。连我自己都感到些许惊讶。待我回到座位时，下课铃就打响了。老师站起来身，对同学们说：“这次考查结束。没有找我背书的同学留下来，其他人下课，刚刚那一节课我是在考验同学们的自信心，有没有勇气来找我背书。如果你没有自信，你就会陷入自我矛盾之中，这样永远都不可能成功。”说罢，有些同学已经露出了懊悔的神情，随即低下了头。
那节早自习过后，我明白了老师的用意。我抽出一本作业，不再迟疑，去找老师请教题目了。
自信作文
在学习过程中写作文是常有的事，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写。我们怎么动笔去写一篇作文呢？小编特别编辑了“自信作文”，欢迎分享给你的朋友！
自信作文【篇1】
5月22日，学校要进行广播操比赛。
“同学们，今天是一个特殊的日子，知道是什么日子吗？就是我校举行第一届广播操比赛……”
跟着一位女老师的话音落下，我知道一场出色的广播操比赛即将开始。
首先入场的是五年级三个班，接着是五年级三个班的方阵队表演……
终于轮到我们四年级了，我们四年级的学生便一起冲到后操场预备，固然我在心中一直念着“不紧张，不紧张。”可到我们上场时，我的心情却不由得紧张起来，我慌手慌脚地跟着音乐声做起操来，第一场全班操终于结束了，接着是第二场方阵队比赛，这让我更紧张了，不仅由于我在其中，更由于方阵队做操的人很少，只有36人。方阵队操做完了，我的心情也终于放松下来了，最后我们队以整洁地步伐退了场。
“为了迎接这次比赛，我知道各个班级肯定都做了充分的预备，现在，我代表学校谢谢大家，我校第一届广播操比赛圆满结束！”跟着老师的话音落下，广播操比赛圆满落下了。
经由这次比赛后，我懂得了自信的重要。我心想：下次有什么比赛。我一定不能再紧张了，由于有了自信糊口才会有奇迹呀！
自信作文【篇2】
我们每一个人都需要自信，不能自卑，也不能自负。缺乏自信的人是自卑的，过分自信的人是自负的，只有自尊、虚心的人才是自信的。爱迪生曾经说过：“自信是成功的第一秘诀。”由于自信是阳光，是晴空，是飞跃不息的黄河之水，他是我们人生中的垫脚石，他能为我们开辟一条阳光大道；而自卑和自负则是黑暗，是狂风雨，是抹杀我们心灵的冷血杀手，他能狠狠地把我们推向失败的深渊。
在人生中，挫折是无法避免的，但是我们可以去克服它，挑战他，战胜它。当我们步入长满荆蕀的森林中，我们要拿出自信的刀刃；当我们来到绝望的沙漠里，我们要种下一棵棵自信之树，使其变成一片但愿的绿洲；当我们在人生的海洋中航行时，我们要扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
自信是成功的动力。美国总统林肯，他一生经历了无数次的失败，甚至精神崩溃，但他始终没有选择弃，而是更加的努力，所以他最后成功了。一个人之所以会名满天下，这与他的自信是分不开的，他经历了种种的磨难，依旧不抛却，依旧坚持着，所以他成功了。由于有自信，所有的难题都拜倒在你脚下，由于有自信，所以你成功了。
我们扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，实现自己的理想，绽放成功的辉煌。
自信作文【篇3】
首先，我给大家讲一个故事，名字叫《中断剑》。
故事的内收留是这样的：战国时，一位父亲和儿子出征打仗。开战前夕，已是将军的父亲送给自己的儿子一个箭囊，其中插着一只箭。父亲对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带在身上，就会威力无限，但是千万不能将他抽出来。”
儿子点头应允。
那是一个非常的箭囊，厚牛皮大致，镶着幽幽泛光的铜边；再看看露出的键尾，一眼便能看出这是用上的的羽毛制成的。儿子不禁喜上眉梢，并推想箭杆箭头的样子容貌，耳边仿佛有嗖嗖的箭声擦过，敌方主帅应声而毙。
战斗结束了，儿子再也禁不住得胜的骄傲，完全健忘了父亲的叮嘱，强烈的欲望使他拔出了宝箭，试图看个毕竟。骤然间他惊呆了——一直中断箭，箭囊里装的是一只中断箭。
我一直挎着一直中断箭在打仗？儿子整理然吓出了一身冷汗，顷刻间仿佛失去了所有支撑，意志轰然倒塌。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
实在自己才是一支箭！若要他坚韧，若要他锋利，若要他百步穿杨，百发百中，磨砺他，挽救他的都只有他自己！
当一个人把说有的但愿交给他人时是多么的危险呀！
自信作文【篇4】
也是一声惊雷，却似劈倒成千上万苍生。
我缄默着，目不交睫，心里却早已被雷劈得四分五裂。
多大月了，我的考试成绩好似蒙上一全部安第斯山脉，就那麼沉静着，遭到辗压。间距上一次名震说白了的端点，已不知道是多长时间以前了，只了解，那一次的成绩表早已逐渐涌起了皱褶。
一次又一次的束手无策，一次又一次的重执旧笔，却分毫抵挡不住我滑向深渊的节奏感，我好似惊慌的小羊，四处撞击，手足无措。
难道说真像别人常说，我已江郎才尽，泯然众人了么？
我低着头，审视自己，觉得心中有一堵墙在溃散。那堵墙实际上早已逐渐晃动了，只不过是这一次溃散得完全而已。
我无可奈何。我好像沒有方法再去相信自己了。有时候熬至深更半夜，我乃至细声抱怨自身缘何这般狼狈不堪。
我不想再相信你了。我对自己说。
此后，全球好像黑暗到沒有道德底线。
直至某一天，我不经意间踏入了一个知乎论坛，一名网友长达好几千字的回应造成了我的留意。
那一个话题讨论称为你相信自己吗，而那名网友在回应中则讲到，你若相信自己，则你是全能型的；你若猜疑自身，则你是软弱无能的。
看见看见，我一惊。
确实，若把自己当作一个战士，从一名教练的视角，若教练一味地猜疑战士的战斗力，那麼这支团队一定会打败仗。
文尾，那名网友写到：简言之，您有勤奋，却沒有有起色，那大多数是自信心的难题；你若缺乏自信，那麼造物主也救不上你。
我静静地点了赞，心里废料的墙却也像在再次堆砌了。
我相信自己，相信自己的工作能力，虽然没法保证攻无不克，但我仍相信自己能够保证心爱的事儿。
思考近日，因为我并并不是多么的的软弱无能呵！禁不住惊讶，为什么我肆无忌惮抵毁自身，以致于忽略了那一次次小小发展。
慢慢地，脚步轻轻松松了些，落笔坚定不移了些。
那堵废料的墙现如今已堆砌结实了，却不仙逆蔽日。
多大月了，我终于好似枯藤发枝出芽，那一点绿意，并不看起来无足轻重。
实际上，大家遭受严厉打击，一次，又一次，但不管怎样，一定要相信自己，自信心是基石，确立你的大山与高楼大厦。
你若相信自己，则你是全能型的。
共同进步。
自信作文【篇5】
我是一名插班生。这学期初从生我养我的古城西安来到了目生的海滨城市—珠海。
开学第一天，在爸爸妈妈的带领下，我惶恐不安的走进了十七小的校门。一进大门，我整理时被面前的一切吸引了：显眼的三省石、高高立起的爱心石让我线人一新。
走进三年级七班的教室，做完自我先容后，我看到的是老师亲切的笑脸，听到的是同学们强烈热闹的掌声，我忽然感觉到自信已经来和我做朋友了。
在老师和同学们的帮助下，我变得自信起来，本来我是不会做广播操的，在前后同学的帮助下，我学会了；刚开始不知道该交哪个功课本，在同学的解说下，我懂了；校歌我原来不会唱，在老师的指导下，我也学会了。
天天和老师同学们在一起，我变得越来越自信。上课时当真听讲，被老师表扬，我觉得自己很自信；下课时和同学们和谐相处，也觉得很自信；功课本上老师批改的“好”和“优+”更让我自豪。
在十七小，自信已经做了我最好的朋友。在这个锦绣的校园里，我快乐的学习着，自信的成长着。
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