金龟子作文

金龟子作文。

作文可以帮助学生提高自己的逻辑思维和分析能力，好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，怎么样才能写出一篇好的作文？读后感大全编辑的用心经营呈现“金龟子作文”让您受益终身，有需要的朋友就来看看吧！

金龟子作文 篇1

昨天，在我们的带领下，全班掀起了“金龟子”热，有许多同学都到学校桃园捉了很多的金龟子，在班上展开了各种各样的金龟子比赛。有爬行比赛，有攀岩比赛，还有翻跟斗比赛……

我喜欢的是爬行比赛。下课的时候，我总是和同桌孙驰宇比赛，看谁的金龟子在塑料桶边缘爬满三圈。我先从装着金龟子的袋子里选出一个自认为爬的最快的金龟子，把它放在一个塑料桶顶端的边缘。孙驰宇也拿出一个金龟子，放在塑料桶边缘的另一边。然后我像《男生女生向前冲》的主持人一样大叫一声：“ready，go！”说完同时把金龟子一放，金龟子就沿着塑料桶边缘爬了起来。只见孙驰宇的金龟子“电先锋”飞快的爬了起来，不一会儿就追上了我的金龟子“火先锋”。可是，“电先锋”好像很胆小一样，见到我的“火先锋”就站在那里不动了。孙驰宇无论在旁边怎么喊加油，它还是铁牛拉木马——一动也不动。这可把孙驰宇急的像热锅上的蚂蚁——团团转。而我却哈哈大笑，只见“火先锋”迅速地爬了一周，经过“电先锋”时，居然从“电先锋”的背上踩了过去，继续前进。孙驰宇的“电先锋”好像被踩醒了一样，又飞快的向前追去。但为时已晚，我的“火先锋”也经爬完了三圈，获得了胜利。

金龟子真好玩呀！

金龟子作文 篇2

金龟子

今天，妈妈在阳台的黄瓜藤上发现两只金龟子，我高兴地叫了起来，妈妈把他们放进一次性杯子里，盖上保鲜膜，并在保鲜膜上戳了几个洞。它们的壳硬硬的，脑袋小小的，长着两只又黑又亮的小眼睛，两只Y型的触角不停地摇着。它们一共有六条腿，那腿上长着一点点小刺，如果把它放在手上，让它爬来爬去，你会感觉手上非常痒。别看它小小的，它的力气还不小呢，我想把它按住又害怕伤到它，可是我却按不住它，它一下子张开翅膀差一点儿就飞走了！我还用卡纸给它们做了一间小房子呢，那房子可精致了，有三种颜色，里面顶着梁柱，开着小小的窗子，让它们可以呼吸到新鲜的空气，我希望它们能愉快地住在我们家，和我们家的植物成为好朋友。

金龟子作文 篇3

鹰和金龟子初中生作文

金龟子的自尊心很强，又不服输，常常得到埃及人的尊重，他常常把粪便滚到自己洞里，清理草原里牛羊的粪便，让草原变得整洁干净。

有一天，金龟子正在吃饭，突然，一只兔子被老鹰追逐，一不小心跌倒了金龟子家的门口，兔子可怜巴巴的说，金龟子大哥求求你快帮帮我吧，我家里有几个孩子，我家里的那几个孩子很饥饿，所以我就跑出，给孩子找食物吃，可是没想到会与到鹰，求求你了金龟子大哥。

金龟子看了看兔子说，哈哈，我知道你们是最胆小的动物，你们的`天地就是老鹰吧，我向你保证会保护好你的，如果老鹰杀了你我也不会饶恕他的。

这是老鹰直冲下来，把兔子的脖子紧紧地抓住一直没有松开。

金龟子向老鹰说，老鹰我知道你在捕食，你最爱吃的食物是兔子，这也是天经地义的，不今天在我的家门口，兔子请求避难，我不能不救兔子。我不是一个不仁不义的家伙，我不能看见朋友有难袖手旁观，我请求鹰大人放过兔子吧，看在我的面子上就绕他一命，那你也可以捕食其他动物。

老鹰把金龟子耳旁风，他就在金龟子的家门口杀死了兔子把兔子带走了。

金龟子很生气，他就飞到老鹰的巢穴里，把他生下的药虽然后再踢下去，老鹰又搬到悬崖搬去了，他在那里生蛋，还是被金龟子发现了，金龟子又把蛋咬碎，踢下去，可是老鹰无论跑到哪里，都躲不过金龟子翅膀，老鹰请求神，神让老鹰在他的手上孵蛋，金龟子把屎放在神的衣服上，神在抖落脏物是，把蛋也让给摔碎了。

鹰杀了我的朋友，伤了我的自尊心，欺负弱小，是应该受到应有的惩罚。

金龟子作文 篇4

我家的桔园里有天牛、金龟子，螳螂，和七星瓢虫等许多昆虫。

我最喜欢抓金龟子了，这天我来到桔园，在绿油油的桔树下，来回观察，看有没有金龟子。突然，我看见一只金龟子正在树上爬行，我连忙用手轻轻地把它捏住了它。

这只金龟子的身子，它的那个头小小的，眼睛也不怎么大，还有两根细细的触角。它的外壳很坚硬，肚子上有一道道白白的条纹，它全身紫红，能发出绿光，翅膀可以飞来飞去，它有六条腿，每条腿都分成四段可以弯曲，腿上有细细的毛，长着一对尖尖的小爪子。它的腿相当的有力，我拿着铅笔去逗它，它就用爪子抓我的笔尖用力的往上爬，好像把笔尖当做了树枝，真是很有趣呀！

我把这只小金龟子放在了一个小纸盒里，每天给它西瓜皮吃，有空的时候就来逗它玩一会儿，真是好开心呢！

金龟子作文 篇5

快来看呀，我昨天发现了一只金龟子，以为死了，居然还没死。妈妈兴奋的喊道。在游戏大海之中的我马上跑到阳台上去看妈妈的惊人发现。

原来金龟子在阳台拉门的槽内，妈妈又配上了解说词---前一会儿拍的一段小视频，并说：你看金龟子爬到死胡同里了，它又爬出来啦。真有趣！我发现金龟子的身体分为头，胸，腹三部分是铜绿色的，约三厘米长。光线照到金龟子，身体不同的部位，颜色就会同从绿色变为金色，难怪它叫金龟子。再仔细一瞧，我就观察到它的后翅缺了一边，所以它飞不起来。把它翻过来，它的腹部有几条大小作文不同的小片组成，在它六脚朝天的时候，他的一双后腿就不停地动，还没两秒就翻了个跟头，真可谓翻身能手。

我观察了一会儿，突发奇想：我要养它。说干就干，就自己动手为金龟子做了一个简易的家，里面有食物木条和土，我把金龟子放在木条上直立着，看他能不能爬上去，我发现他呢，他爬上去之后，看到了他六条腿上的钩子，原来他爬树全靠钩子。金龟子吃食的方式很有趣，首先它爬到食物上，用触角摸食物，感觉到食物是可以吃的之后，就把嘴放到食物上去吸食物的汁水，等它吃饱了就从食物上爬下来，开始散步。

金龟子真有趣，我喜欢它！

金龟子作文 篇6

独对金龟子，那种顽强的生命力与坚强的毅力令我感慨，就如一粒被压在石头底的种子，不可抑制的破土而出，推翻石头；就如一颗屹立在石峰上的苍松，不管风吹日晒，狂风暴雨，也折不断劈不倒；就如一只苍天翱翔的雄鹰，与云共舞、与霞齐飞，追求着自由。

夏日悄至，各种飞虫也随之来临，每当日落云散，月升星闪的夜晚，便是虫子出来活动的时候，它们接二连三的飞入教室。有的在飞翔盘旋，有的在漫步爬行，有的在翩翩起舞，有的在嬉戏追逐，引起了我的兴趣。

我随手捉了一只飞虫一看是来凑热闹的金龟子，它背面的绿壳光滑鲜艳，前面橙色的肚腹金灿灿的，甚是漂亮可爱。正在观赏它，不料它突然袭击我，对我狂抓猛咬，使我不得不松手，它啪的一声摔在桌上，不巧摔得它六脚朝天，只好乱挥乱动，想翻过身来，正当我准备帮它时，它竟竭力把它圆滚巨大的背翻过来，六脚重新着地，使我惊叹。“好顽强”!随即拿了一个削笔刀把它放在里面观察，以免它又挣脱逃走，只见它不甘心地在里面来回爬动，飞跳，观察了一阵我就去写作业了。

不知不觉中，已经下晚自习了，它还在不停地来回爬动、飞跳，一直如此，不曾停止。第二天回到教室，拿起削笔刀，金龟还是一如既往的不甘地在里面来回爬动、飞跳，我彻底被震撼了，它那顽强的生命力，不屈的精神，坚强的意志以及对自由的追求与向往，令我敬佩！令我感慨！

“啪”的一声，我打开削笔刀，放出金龟让它回归大自然，我对着远远飞去的金龟，向它道别：“再见了，小金龟，去追求你所向往的自由吧，希望你能用你的顽强与坚毅，快乐的生活下去！”

金龟子作文 篇7

一天放假，我做完了作业，闲暇无事。

下楼玩时，我在2楼的水管边见到了一只四脚朝天的金龟子。金龟子一动不动，我试着用铁丝去拨它，它仍没有反应。“唉，这小昆虫死得太可怜了。”我正要下楼梯时，又下意识地回了回头，没想到不回不知道，一回下一跳：金龟子挣扎着翻了个身，又向水管爬了过去。出于好奇，我一步一小地跟着它走。突然，金龟子爬到水管边一厘米处，便停了下来，头顶上的两根触须不知怎么的，左右摇摆，仿佛在侦察着什么。我可等不及了，忙上楼拿了一只透明的塑料碗罩住了金龟子，向前一推，它便掉进了水管前边的凹槽里。

我本以为它会继续向前爬，可他仍一动不动地观察情况。过了五分钟，金龟子动了，它“英勇”地向挺进，到水管边却又一次停下了。它伸了一下左前肢，“唰”一下飞了起来，朝远处飞走了。原来，那只金龟子左前肢受了伤，紧急降落在了这里，它“装死”是在休息啊。

可是，金龟子的几次停止却给了我极大的启示：做人要十分小心谨慎，不可太张扬了。我一定会把这事铭记在心。

金龟子作文 篇8

每一年的3月到5月，我们每一个人都在疯狂地寻找西瓜虫.这一天，我又来到了公园里，因为据小伙伴说，公园里的西瓜虫最多，我信以为真，便来到了广场，想要弄几只西瓜虫放到家里养一养，我十分强烈急迫的好奇心，驱使我随便找来一根枯树枝，再用我的"可视雷达"--眼睛，在四周寻找可能藏有着西瓜虫的地方，不一会儿，我就找到了一个目标，我用枯树枝把一块干了的小土块用力的撬起来，原本十分好奇的我以为有西瓜虫，没想到一只也没有，但不过，令人难以置信的事情出现了，我在土里发现了一只金龟子.

虽然没有找到西瓜虫，但总找到了金龟子，我想了一想，将这只金龟子带到家里去了.这只金龟子的头部非常小，头上还有一对细短的触角，那触角十分细微，你需要几乎趴在金龟子的身上才能看见，触角上还有一些毛茸茸的毛，看起来像一把迷你小刷子.还有那六只小脚，使它在遇到危险的时候能像离弦的箭一般，跑得飞快，尤其是它的前脚，就是这只脚，它可有大用处了!这只脚能让金龟子迅速快速的在地面钻出一个洞来，以逃脱敌人的追杀.

它那深蓝色的鞘翅在灯光下尽情的发出了迷人的光泽，我时常做完作业就跑到灯光下来，观赏金龟子这不要钱又十分漂亮的表演，我常常一看就是一两个小时，看得入了迷，无法自拔.

我观察到，这只金龟子总是喜欢窜来窜去，好像有使不完的力气一样，而且，我还发现，每个早上，它都要将自己"家"翻个底朝天.而且，它还喜欢各种多汁的水果，所以，我每次喂它新鲜的水果，它才肯吃，真是一个挑剔的小家伙!

尽管它这么挑剔，但还是无法改变我对它的喜欢之情，金龟子，你可真是个可爱又迷人的小家伙，我真喜欢你!

金龟子作文 篇9

呵，又是一个夏天的到来，走在校园的走廊上，总会听见那“兹兹兹兹”的烦躁的响声。不，那不是烦躁的声音，倾听这声音，其中蕴藏着童年儿童纯真的话语。在走廊上，你还能够，看到那些顽皮的孩童悄悄地靠近金龟子，一把捉住它们，用早已准备好的细线绑住金龟子的腿，抓着线儿任金龟子扑腾，眼睛“骨碌”一转，又那着金龟子去吓唬胆小的女生了。

这是我曾经走过的童年！

随着我一次又一次站上更高的走廊，一次又一次升到了更高的年级；我一点一点幻想完了童年的梦，一点一点踏尽了童年的路。在童年最后的时刻，我转过头，回首那一路走过的脚印——一年的脚印中，最深的印象便是那夏天的金龟子。

“哥，抓金龟子去。好吗？”这是弟弟的央求声。“莫邪，去不去抓金龟子？再去吓唬吓唬女生，哈哈……”这是朋友的呼唤声。“莫邪，去外面和同学抓金龟子，别老在家呆着。”这是妈妈的催促声。这种种的声音，都唤起我童年的快乐，然而现在，当我打完这句话时，我又离童年远了一步。

我不可能倒退着回到童年最美好的时光，我只能离童年越来越远，最终离开童年……夏天的金龟子，是我童年最好的见证。

呵，又是一只金龟子飞来，摔落在我的脚边，我轻轻地拾起那只金龟子，将它放飞。这个动作，我突然间感觉到，我真得离开了童年，要是小时，我会毫不犹豫地将金龟子捉住，把它绑起来，带在身边引逗。可如今，我将它放飞，我后悔，我放飞了我童年的梦……这一下，我记得了童年美丽的梦幻，却将童年梦完完正正地“抛弃”了……

金龟子作文 篇10

金龟子虽然体型很小，却勤奋地收集粪便，堆成圆形，再把它滚到巢穴里，使之还原为土，可以看出这是一种自尊心很强、不服输的小动。

有一天，它和鹰主生了矛盾。

那天，饥饿的鹰在原野上盘旋，发现了一只兔子，于是就俯冲下来。兔子也发现了鹰，于是就慌忙逃窜。鹰最后将兔子追到了金龟子的家门口。正在鼾睡的金龟子被惊醒了，看到了正在发抖的兔子。这时鹰猛冲下来，用利爪掐住兔子的脖子，金龟子向鹰求情道： “现在在你手中的是我的朋友兔子，我知道你也得靠抓兔子过活，只是请您看在我的薄面上，暂且铙过他吧！”可是鹰根本就没有把金龟子看在眼里，反而用宽大的翅膀将金龟子刮得远远的，

待金龟子清醒过来时，鹰和兔子早已消失了。

于是金龟子立志报仇：当鹰的巢穴在树上时，它就飞到树上将鹰蛋踢下；当鹰的巢穴在山崖上时，它就爬到崖上将鹰蛋推下；甚至当鹰把蛋产在万能之神朱庇特的怀中时，金龟子也爬到朱庇特的衣服上，在上面排便，粗心的朱庇特忙着拍屎，便把鹰蛋弄掉了。

朱庇特在调解鹰和金龟子的争斗时才知道原来不这么一出故事。而两者谁也不愿意妥协，朱庇特只好把鹰的产蛋期和金龟子的冬眠的时间进行了调整。点评：

我们在商战中不要轻易与对手发生激烈的交锋。即使是看起来微不足道的对手，一旦他掌握了我们的某些弱点，也将会给我们造成极大的损失。

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写风信子的作文

从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，作文使我们冷静，使我们客观，使我们平静，一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？我们的小编特意搜集并整理了写风信子的作文，相信会对你有所帮助！

写风信子的作文(篇1)

我家有一盆风信子，我把它种在一个葫芦形的透明瓶子里。

刚买来的时候，它似一个小小的洋葱，紫紫的，胖胖的。

过了几天，白色的根从“洋葱”底部冒了出来。刚开始，是短短的、粗粗的几根，后来，慢慢地，越长越长，越长越多，似豆芽儿，似面条儿，还似老山羊的胡子，一抓一大把。

又过了几天，又尖又小的芽儿从“洋葱”的头顶探出脑袋，绿绿的，嫩嫩的。芽儿越长越高，越长越胖，渐渐地里面的花苞隐隐约约地鼓起来了，就似婴儿在妈妈的肚子里慢慢长大。“婴儿”一天天地长大，终于有一天，它挣脱了妈妈的怀抱，睁着大大的眼睛，好奇地看着周围的一切。

还有几天，我的风信子才能开花呢？我期待着，盼望着，我仿佛看见了它开满花朵的样子，那么美丽，那么自信；我仿佛闻到了它那浓浓的花香，那么甜美，那么诱人！

写风信子的作文(篇2)

世界上的花多得像星星那样数不清，但我最喜欢的还是那美丽的风信子。

有一次我去公园散步，被风信子的花香吸引，来到一片草地上。草地上开着许许多多的风信子，风信子的花是粉红色的，花瓣卷曲，特别漂亮。它的叶子是绿色的，细细长长，像兔子的耳朵。远远望去，风信子的花像一个个小喇叭，挂在风信子的茎上。风信子的花瓣摸上去十分光滑，舒服极了。

每一朵风信子的姿势都不一样，但每朵都漂亮极了。这些风信子，有的花茎稍微靠后了一点儿，紧挨着风信子的叶子，像一位穿着粉色衣裙的少女，坐在一把绿色的椅子上；有的两边的叶子长了些，向正在为运动员们呐喊助威的拉拉队员；还有的，茎不知道被哪个淘气包玩了一下，像正在鞠躬的服务员。

我想象着自己是一朵风信子，穿着粉色的衣裳，站在茎上，还散发出阵阵香味。我吸引着蜜蜂和蝴蝶，让它们在我的周围翩翩起舞。说不定还会有哪个小书虫，没有书签，过来把我采走当书签用。那可是我向往的生活，整天漫游在书的海洋里，多么幸福！啊，当一朵风信子真好。

风信子虽然没有牡丹那样艳丽，也没有君子兰那般优雅，但它也有自己独特的魅力。做自己，才是最好的！

写风信子的作文(篇3)

在一年四季这个大花园中，繁花朵朵，五彩缤纷。牡丹，有多少人曾为她的华丽外表而陶醉！莲花，又有多少人迷恋她的出淤泥而不染。

可是我最喜欢的是风信子。香气环绕，却没有华丽的外表，也没有斗雪的勇气，却似风一般自由，没有昂贵的价值，没有瓶子似地家，更没有被人交易的悲哀，却有似风一样的自然。它并不引人注目，可她那独特的气质吸引着我，使我无法忘怀。

我认识很多种风信子，有粉珍珠，花蓝色的大西洋，哈莱姆城，蓝衣……我家就有一盆风信子，叫安娜玛丽。爸爸把风信子刚买回来的时候十分似一颗大蒜，爸爸告诉我：风信子较耐寒，但是有点怕旱，风信子喜欢阳光充足与比较湿润的环境，要尽量生活在排水良好与肥沃的沙壤土里，也可以似水仙花一样用水养。我按照爸爸说的，细心的种植这盆风信子。在我的精心呵护下，这可风信子一天天长大，五个星期后，风信子终于开出来第朵花，这时的风信子已经长出来四片大叶子与一根十五厘米长的花茎，这根花茎上长出了好多花苞，我仔细数了一遍，一共有十七个花苞呢！开花的那朵小花有四片花瓣，是一朵淡粉色的话，它的花瓣抚摸起来十分润滑，每片花瓣都饱含汁水，漂亮极了！

听别人说，风信子象征着自由。是啊，似随风的脚步又怎么会被束缚呢？为风传递信息的“邮递员”，又怎么会停止脚步？常常在脑海之中想象一片风信子在阳光下随风飘荡，自然而自由，唯美而宁静。也许你不一定会想到，这一片美丽的风信子，在群花之中却是如此不起眼。

我把风信子当做自己成长的目标，能够得到风信子一样的自由与洒脱，能够与它一样，没有束缚，能够与风信子一样，站在平凡的位置上，却总能散发出不平凡的气质。

我喜欢风信子，喜爱她的自由，喜爱她的平凡，喜爱她的浓香，喜爱她的无可取代，喜爱她的气质，喜爱她的……啊！我可爱的风信子！

写风信子的作文(篇4)

美丽的风信子

有人喜欢婀娜多姿的玫瑰，有人喜欢富丽堂皇的牡丹，有人喜欢严寒独放的梅花，那我呢，喜欢什么？

送给妈妈一个，让妈妈后再打开，我小心翼翼的提，迫不及待的打开了。“妈妈，是一个像大蒜一样的植物，还放进了一个大肚子的玻璃瓶里，透过玻璃瓶还能看到像龙须面一样的的根，这是什么呀，好难看啊！”“呵呵……这不是大蒜，是风信子！”妈妈捧腹大笑。这是一种水生植物叫风信子，长得既像圆圆的大蒜，又像发了芽的洋葱，我也觉得不太好看。

我们两个随手就把它放在了茶几上，并不想关注这个丑陋的东东。风信子并没有因为我们的不关注而停止生长。你瞧，风信子的根须已经长得很长，像老寿星的胡须，又白又细；风信子的茎粗粗的，像胖娃娃的脚；而风信子的叶呢，细长细长的，一片片叶子就像一把把绿色的剑。这个“大蒜头”上共长了6片叶子，已经有半枝铅笔那么长了，尖尖的头，微胖的身体，是那种肉肉的感觉。只是“大蒜头”没有开花，叶子长得还是像吃的大蒜。

大年初一早上刚刚起床，一股浓浓的香气扑鼻而来，妈妈说：“别拿香水玩，我想打喷嚏。”我和莫名其妙，伴随着香味找到了香气的根源：“妈妈，在这里，在这里，快来看啊，是这个丑陋的东东开花了！”哇！好漂亮的花儿呀！风信子开花了，原来“玉米粒”似的花苞已经悄悄绽放了，一朵朵粉红色的花儿散发出迷人的芳香，淡黄色的花蕊点缀着它们，真是美极了！

风信子的花很像一朵朵缩小版的百合花，花瓣尖尖的向外展开，里三层，外三层，层层叠叠，每朵都是如此。这时2000候我才明白，我们太小看了风信子了，没想到一只“丑小鸭”居然变成了“美天鹅”！

风信子的花语是“只要点燃之火，便可同享丰富人生”。看着风信子绽放出来的美丽，我深深感受到了的美好。

我爱你，美丽的风信子！

关于风信子还有一个美丽的传说：《风信子的传说》

传说英俊潇洒的美少年海新瑟斯和神阿波罗是好，而西风之神杰佛瑞斯也很喜欢海新瑟斯，且常为此吃醋，但海新瑟斯总是较喜欢阿波罗且经常和他一起玩乐。有一天，当他们正兴高采烈地在草原上掷铁饼，恰巧被躲在树丛中的杰佛瑞斯发现了，心里很不舒服，想捉弄他们一番。

当阿波罗将铁饼掷向海新瑟斯之际，嫉妒的西风之神偷偷地在旁边用力一吹，竟将那沉甸甸的铁饼打在海新瑟斯的额头上，一时之间血流如柱，这名英俊的少年也因此一命呜呼了。阿波罗惊慌之余，心痛地抱起断了气的“唉！唉！”（Ai！Ai！）地叹着气，只见由海新瑟斯的伤口不断地涌出鲜血，落到地面上并流进草丛里。

不久之后，草丛间竟开出串串的紫色花，阿波罗为了表示歉意，乃以美少年之名当作花名，我们则直译为“风信子”。紫色的风信子从此被后人认为是“嫉妒”的代言者；希腊语Ai和Aei（“永远”之意）同义，所以风信子也象征“永远的怀念”，也难怪欧美人常将风信子的花样雕刻在的墓碑上，一示“永久的怀念”。

写风信子的作文(篇5)

风信子的自述

大家好！我是风信子，你们看，我多漂亮啊！不过，你们还不了解我吧？今天，我就来介绍介绍我自己。

在我刚刚被带到市场的时候，我是一颗丑陋的种子，那时候的我长得像一个大蒜，又脏又不显眼。后来，是小主人的舅妈买下了我，把我送给了我的小主人。小主人种下我后，我是被放在一个玻璃杯里的，玻璃里装了许多的水。那是我还只是一个灰姑娘，后来，我变得漂亮一点了，我的头顶上长出了一股青青的小苗，小苗先是探出头来，然后慢慢往上长。长到了一定高度的时候，我变出了一点点小芽，这时，我就要开花了。渐渐地，我就开出了小花，当时的大蒜已经变成了我的根，我的小花是紫色的，小小的，有序地排列着。当我最成熟的时候，我现在的身体已经比原来长大了不少了，足足大了3倍了。小小的玻璃杯已容不下我，小主人把我换到了一个新家里面，那是一个长柱状的玻璃杯。我住在新家里，已经长到30厘米长啦！那时的我好像一位仙子，飘落人间。

我的颜色是紫色的，茎是绿色的，根就是大蒜，我的花排列得比较密集，中间有几丝花蕊，有一点淡淡的香味。

我不仅漂亮，而且还是保护眼睛的好帮手，在小主人写作业写累了的时候，可以看看我，缓解一下眼睛的疲劳。如果你的眼睛还是不能缓解，那就做一做眼保健操吧！

我是风信子，是主人的好朋友，也是主人的好帮手。不过，小主人一定要帮我及时浇水哦！有一次，小主人忘记给我浇水，结果我的花都快枯死了，我对主人好，主人也要对我好哦！我还有很多亲人，比如红色的小妹妹、粉色的姐姐、紫色的哥哥。

这下，大家应该认识我了吧？不会忘记我了吧？

写风信子的作文(篇6)

茫茫花海中有很多花仙子，牡丹“公主”，荷花“仙子”……但我却喜欢亭亭玉立的“仙女”风信子。

风信子属于百合们的多年生草本，是早春开花的花卉。别名叫洋水仙、五色水仙。一般高15―25厘米。它的根与百合花的根十分相似，似我们吃的蒜一样。它的叶子一个个肥厚饱满，似一只只吃饱了的小猪。

我听别人说，风信子的花可好看了，就想让妈妈给我买一盆。终于如我所愿，妈妈端回家一盆风信子。

刚开始，还只能看见露在外面的“洋葱头”，还有刚探出头来的两片小叶子。风信子长得真快呀，没几天就长出了一个叠一个的叶子，就似一朵绿色的“花”。一星期后，风信子的花苞从叶子里面伸出头来，似一个小宝宝在安静地，甜甜地睡觉，还不时的能听见细微的鼾声。没几天花键飞快地长高了，又直又粗壮。一个个小花苞也展开了，似从睡梦中苏醒，开大了开圆了，我仔细的观察它，发现风信子的根特别似个洋葱头。根的上面长着茂盛的长叶子，一片又一片，似兔子的耳朵，风信子的花瓣成喇叭状，花瓣是紫色的，有六片组成，中间还有黄色的花粉，我一闻，浓浓的香味向我扑来，可以用“香气逼人”来形容。

风信子一般二月至四月开花，它的一生虽然短暂，但它心甘情愿把芬芳与美丽，惊喜与快乐带给大家。看一看风信子，让人紧张的情绪就一下会放松，使人忘掉所有的烦恼。

平凡的风信子，却拥有一颗不平凡的心。这多么值得我们学习啊！我喜欢你，风信子。

我的钟子期作文经典

来看看读后感大全编辑为您推荐的“我的钟子期作文”怎么样，希望能帮助到你的学习和工作。强调写好作文是学生必备的基本能力，作文可以让我们不断推进创造力和想象力的成熟发展。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题。

我的钟子期作文【篇1】

伯牙因钟子期死而破琴绝弦,终身不复鼓。我也有一个形影不离的好朋友,她姓张名理映。

张理映有一头蓬松的,极其引人注目的黑色短发,她那头发不论形状还是颜色都与北京鸟巢有一拼。她的眼睛虽然不是水汪汪的,但却看起来清澈而透明,额头上还有些红红的小痘痘映衬出她白皙的脸。

书是张理映的命根子,我对书也是如饥似渴。记得有一次,我做完作业找张理映去玩。当时她正在看书,还沉浸在美妙的故事情节中,对我的到来熟视无睹。我轻轻地走过去,书的大标题赫然映入我的眼帘--《寂寞朱丽叶》！这是张理映爱不释手的一本书,只见她两手捧书,津津有味地翻阅着,时而眉头紧皱,时而舒心地笑,嘴里还不停地喃喃自语。一只手从天而降,我毫不客气地抢过张理映手中的书,因为《寂寞朱丽叶》也是我的挚爱。谁啊？！张理映受惊似地一叫。一看是我,她有点责怪地对我说：原来是袁妤婷啊,快把书还我！我也喜欢这书,我摩挲着那本书,舍不得还给她。张理映不愧是我的知己,我见我对《寂寞朱丽叶》情有独钟,不假思索地对我说：袁妤婷,你喜欢这本书就拿去看吧！真的吗？那我先走喽,下个星期还你！我喜出望外,跑回家了。回头一看张理映,她对我笑了笑。我知道她也想看《寂寞朱丽叶》,但还是让给了我,顿时,我鼻子一酸,一股暖流流进我的心里。

从那以后,我便情不自禁地把张理映当作我的钟子期。她不仅与我在学习上志同道合,爱好也竟不谋而合。

紧张的学习之余,总还是要放松一下。我跟张理映同时喜欢上了连连看这个游戏。耶！一阵高呼,张理映手疾眼快,把最后一个方块消除,抢先对手一步获得了胜利。她高兴地手舞足蹈,我也在一旁连连叫好。

张理映,你是我的钟子期,感谢你走过我生命的春暖花开,彼此分享快乐,彼此倾诉忧愁。我的小学生涯因你而快乐,因你而充实,因你而闪闪发光！

我的钟子期作文【篇2】

春秋时期，俞伯牙擅长于弹奏琴弦，钟子期擅长于听音辨意。有次，伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时，突然遇到了暴雨，只好滞留在岩石之下，心里寂寞忧伤，便拿出随身带的古琴弹了起来。

刚开始，他弹奏了反映连绵大雨的琴曲;接着，他又演奏了山崩似的乐音。恰在此时，樵夫钟子期忍不住在临近的一丛野菊后叫道：“好曲！真是好曲！”原来，在山上砍柴的钟子期也正在附近躲雨，听到伯牙弹琴，不觉心旷神怡，在一旁早已聆听多时了，听到高潮时便情不自禁地发出了由衷的赞赏。

俞伯牙听到赞语，赶紧起身和钟子期打过招呼，便又继续弹了起来。伯牙凝神于高山，赋意在曲调之中，钟子期在一旁听后频频点头：“好啊，巍巍峨峨，真像是一座高峻无比的山啊！”伯牙又沉思于流水，隐情在旋律之外，钟子期听后，又在一旁击掌称绝：“妙啊，浩浩荡荡，就如同江河奔流一样呀！”伯牙每奏一支琴曲，钟子期就能完全听出它的意旨和情趣，这使得伯牙惊喜异常。他放下了琴，叹息着说：“好呵！好呵！您的听音、辨向、明义的功夫实在是太高明了，您所说的跟我心里想的真是完全一样，我的琴声怎能逃过您的耳朵呢？”

二人于是结为知音，并约好第二年再相会论琴。可是第二年伯牙来会钟子期时，得知钟子期不久前已经因病去世。俞伯牙痛惜伤感，难以用语言表达，于是就摔破了自己从不离身的古琴，从此不再抚弦弹奏，以谢平生难得的知音。

这个故事告诉我们：人之相知，贵在知心。

我的钟子期作文【篇3】

我在地渊里哭泣，黑暗无底，谁人又轻声歌吟？我在青春中忘情，人生无题，谁人又予我潜移？我在树梢上不语，状似无意，谁人又静候聆听？

我和辛从小便住在这长长的弄堂里。每天看着日之朝暮，或是听着鸟啼莺鸣，我们日日经过同一处高墙上墨绿的苔，穿过同一簇人家门前娉婷的扶桑花，行走在同一处斜阳温柔坍塌的小路上，不曾多想那无常的云野何时变迁，在那废弃已久的院子里，我们躺在比自己老得多的矮小皂荚树下，儿时的风揣着诗意的秋色掸落树梢上美人的粉唇，把冷清的院子铺成柔情的胭脂色，只听一个声音：“只有我们知道这里哩！”辛笑着对我说，那笑是水葱一般较好，落花似的唇瓣轻轻的一吻，颊上一阵痒。辛躺下后便有多时没再说话，我连忙唤她：“辛！辛！”她没有回答我，背对着我，我看不到她的神色，又急忙唤她：“辛！辛！”只见她转过身来，把双手放在嘴边搭成喇叭状朝我喊：“我在！我在！”

伴随着凉凉的秋风，我俩常互相倾诉彼此的小秘密，很多时候，还没等我说下半句，她便紧接着一字不差地念出来，之后，便是一阵欢笑。

那是木棉花盛开的季节，硕大的木棉花迎面盛开，摇摇欲坠，像一个个含泪的小妇人，唱着盼君归来的歌。我和辛的争吵持续了三天之久，我独自坐在大树下，望着树底下满地的碎屑，心里感到莫名的不安，我低着头闭着眼睛，希望趁着午后的阳光，睡上一觉，仿佛这样就可以逃避我与辛吵架的事实。隐隐约约地听见有一个声音---脚步声，声音愈来愈响，又一个凉凉的声音开口：“喂！叫你呢！”我深吸了一口气，站起身来，望着辛，辛刚准备说些什么，忽然神色大变，指着上面，断断续续地说：“你……你快躲开，那什么要掉下来了！”，我茫然地抬头。

后来，我捂着疼痛的额头，一边用脚使劲蹂躏着让我“中奖”的硕大木棉花，一边对辛说：“谢谢你的提醒，就是晚了点。”她哈哈大笑，几秒钟过后，她成了“中奖”的第二个幸运儿。

问：“孰为小女之知音？”答曰：“非辛者莫属！”

我的钟子期作文【篇4】

伯牙与子期

在春秋战国时期，有一位琴技高超、人尽皆知的琴师，名叫俞伯牙。俞伯牙厌倦了只会拍手称快，而不理解其中之奥秘，不求甚解的人们。这令俞伯牙大愁、大忧，以为天下人无一知晓他的曲中之奥秘，便去游览大好河山，以便求心之静。

闲暇之余，伯牙便会本能地弹奏起琴来。这一天，伯牙坐在船头，听着鸟鸣啁啾，感受清风徐徐，百无聊赖之际不由得抚起琴来。这每个音符都似的，成串地迸发出来，显得格外富有神韵。伯牙紧闭双目，把所有的情感倾注于根根琴弦之中，犹如迸发的灵感，注入了他毕生心血轻轻挑拨，似乎有千万抹青翠在身边绵延、挺立此时，一个陌生的嗓音流转在他的耳畔：善哉!峨峨兮若泰山!伯牙知道有了破晓他弦中之音之人，便赋予了他更大的演奏激情微微抚动，宛如百十朵浪花在指间流淌乐声渐逝，许久伯牙才从冥想中猛然惊醒，四下寻找发音之人，这是他看到一位樵夫也金币双眸，用那稍许熟悉的口音吟到：洋洋兮若江河!半晌才睁开双眼，四下张望。但两人的目光相触时，不由得对视良久，又不禁笑出了声。二人一见如故。伯牙知道了樵夫的姓名和住址并约好与樵夫钟子期每年在次见面。

时光飞逝，两年的时间很快的过去了，而钟子期却迟迟未来赴约，伯牙来到钟子期的家中，想问个究竟，却从子期的父亲那里得到子期去世的消息，这宛如晴空霹雳，劈碎了伯牙的那颗怀揣着梦想的心。伯牙似乎失去了理智，发了疯似的把自己顶琴摔得粉碎，并割断了琴弦，泼墨挥毫，为子期之墓碑题了一首诗：忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心!伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死!绝望而去，从此再无音讯。

我的钟子期作文【篇5】

今天，我听了一个广播故事，是关于古代朋友之间友谊的故事。

故事大概是这样的：一个中秋的夜晚，俞伯牙乘着船，边弹琴边赏月，他的琴声优美动听仿佛连月亮也被吸引了。但周围的人们不懂他的音乐，只有一位深藏不露的樵夫对他弹奏的歌曲十分欣赏，伯牙弹了一首高山流水的曲子，子期也听出了是高山和流水，于是两人结为兄弟，成为知音。他们分别时，约好明年的中秋节，来这里见面，一起弹琴听琴。到了第二年中秋节，伯牙来到约好的地方弹琴，但子期却没有来，原来子期已经去世了，子期临死前都想听伯牙弹得曲子，所以要家人把他的墓安在附近的山上。伯牙弹琴子期仿佛也听到了，后来伯牙到了子期墓前，把琴摔碎了，伯牙说：“子期去世了，那我弹琴给谁听啊！”从此，伯牙再也没有碰过琴了。

我被故事深深的感动了，他们的友谊那么纯洁，那么伟大，朋友之间信守承诺，彼此欣赏。我们与朋友之间交往，也要学习他们保持纯洁无瑕的友爱，和信守承诺的精神。

我的钟子期作文【篇6】

俞伯牙与钟子期

在春秋时期，楚国有一位著名的音乐家，他的名字叫俞伯牙。俞伯牙从小非常聪明，天赋极高，又很喜欢音乐，他拜当时很有名气的琴师成连为老师。

学习了三年，俞伯牙琴艺大长，成了当地有名气的琴师。但是俞伯牙常常感到苦恼，因为在艺术上还达不到更高的境界。俞伯牙的老师连成知道了他的心思后，便对他说，我已经把自己的全部技艺都教给了你，而且你学习得很好。至于音乐的感受力、悟性方面，我自己也没学好。我的老师方子春是一代宗师，他琴艺高超，对音乐有独特的感受力。他现住在东海的一个岛上，我带你去拜见他，跟他继续深造，你看好吗?俞伯牙闻听大喜，连声说好!

他们准备了充足的食品，乘船往东海进发。一天，船行至东海的蓬莱山，成连对伯牙说：你先在蓬莱山稍侯，我去接老师，马上就回来。说完，连成划船离开了。过了许多天，连成没回来，伯牙很伤心。他抬头望大海，大海波涛汹涌，回首望岛内，山林一片寂静，只有鸟儿在啼鸣，像在唱忧伤的歌。伯牙不禁触景生情，由感而发，仰天长叹，即兴弹了一首曲子。曲中充满了忧伤之情。从这时起，俞伯牙的琴艺大长。其实，成连老师是让俞伯牙独自在大自然中寻求一种感受。

俞伯牙身处孤岛，整日与海为伴，与树林飞鸟为伍，感情很自然地发生了变化，陶冶了心灵，真正体会到了艺术的本质，才能创作出真正的传世之作。后来，俞伯牙成了一代杰出的琴师，但真心能听懂他的曲子的人却不多。

有一次，俞伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时，突然下起了大雨，船停在山边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声，眼望雨打江面的生动景象，琴兴大发。伯牙正弹到兴头上，突然感到琴弦上有异样的颤抖，这是琴师的心灵感应，说明附近有人在听琴。伯牙走出船外，果然看见岸上树林边坐着一个叫钟子期的打柴人。

伯牙把子期请到船上，两人互通了姓名，伯牙说：我为你弹一首曲子听好吗?子期立即表示洗耳恭听。伯牙即兴弹了一曲《高山》，子期赞叹道：多么巍峨的高山啊!伯牙又弹了一曲《流水》子期称赞到多么浩荡的江水啊!伯牙又佩服又激动，对子期说：这个世界上只有你才懂得我的心声，你真是我的知音啊!于是两个人结拜为生死之交。

伯牙与子期约定，待周游完毕要前往他家去拜访他。一日，伯牙如约前来子期家拜访他，但是子期已经不幸因病去世了。伯牙闻听悲痛欲绝，奔到子期墓前为他弹奏了一首充满怀念和悲伤的曲子，然后站立起来，将自己珍贵的琴砸碎于子期的墓前。从此，伯牙与琴绝缘，再也没有弹过琴。

我的钟子期作文【篇7】

“八拜之交”历史典故：知音之交_伯牙子期

故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。

春秋时，楚国有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超。但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。老师知道后，带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏自然的景色，倾听大海的涛声。伯牙只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；耳边仿佛响起了大自然和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，但是无人能听懂他的音乐，他感到十分的孤独和寂寞，苦恼无比。

一夜，伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，弹起琴来，琴声悠扬，忽然他感觉到有人在听他的琴声，伯牙见一樵夫站在岸边，即请樵夫上船，伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫道：“雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙激动地说：知音。这樵夫就是钟子期。后来子期早亡，俞伯牙悉知后，在钟子期的坟前抚平生最后一支曲子，然后尽断琴弦，终不复鼓琴。

伯牙子期的故事千古流传，高山流水的美妙乐曲至今还萦绕在人们的心底耳边，而那种知音难觅，知己难寻的故事却世世代代上演着。

世上如伯牙与钟子期的知音实在是太少了。孟浩然曾叹曰“欲取鸣琴弹，恨无知音赏”；岳飞无眠之夜也道“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”苏轼自比孤鸿，写下了“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙州冷”句子。贾岛却是“两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山丘。”的辛酸。

而那豫让“士为知己者死，女为悦己者容”的慷慨豪情又怎样的难得呢。知音难觅，知己难寻，无论红颜还是蓝颜“人生得一知己已足矣！”成了人们永远的思求。

我的钟子期作文【篇8】

春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的`主旨，写出你的一段经历，或写出你的人世与思考。要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③诗歌除外，文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

俗话说：“得一知己，死而无憾”，古代有伯牙与钟子期这一对知己，而现在有我和你。

记得曾经有人问我，知道朋友是什么吗?我想都没想，随口答道：“跟自己一起玩的啊!”但自从认识了你，我改变了这一看法。如果将来再有人问我同一问题，我将语重心长地跟他说：“真正的朋友是在一起可以谈心的无话不谈的，是为别人多过为自己想，坏的东西绝不会跟他扯到一块的!”这是我和你交往中得到的。

还记得我们俩是怎样好上的吗?你可能不记得了，但我不会忘记。

记得，那一天是学校体检的日子。我很害怕抽血，很想有人陪着我。我看见你就斗胆地问，你可以陪我去抽血吗?你二话不说，就拉起我的手走向抽血处。到了抽血处，你叫我坐下，还说了很多鼓励我的话，具体说什么就记不清了。只记得，当那针扎到手里的那个时候，很痛，但在大庭广众下我不敢大声叫出来，唯有仅仅抓着你的手。打完后，我回神过来看你。天啊!你的手竟被我抓得红了一大块，还有很清晰的手指印。

我用消过毒的棉絮边按着伤口问你，疼不疼?你向我微笑着说，不疼不疼!是真的不疼吗?我也没多问。

我大概紧张过度把压着伤口的棉絮弄掉了，你拿着纸巾边帮我拭擦伤口，边小心翼翼地从我的伤口中拿出残留的棉絮，还边问我，痛不痛?在那时我早已热泪盈眶，抱着你说：“从来没有一个朋友像你对我那样好啊，我要和你一辈子做朋友!”后来，我俩成了好朋友，好闺蜜，形影不离。

你知道吗?相逢是缘，相识是缘，相交更是缘;同校是缘，同班是缘，同桌更是缘。我和你从相逢到相识再到相交，从同校到同班再到同桌。是挥之不尽的缘分使我和你走到了一起。

我们的友谊像一部小说，有波澜，有高潮，有平静。有多少日子流过，就有多少精彩呈现;有多少岁月流逝，就有多少回忆沉淀。

有了你，我的人生不再孤单，就多了几分微笑。我的好闺蜜，有你才幸福啊!

美丽的风信子作文实用

难道您还没有阅读过“美丽的风信子作文”吗？快快读起来吧，写作是展现学生综合语文能力的重要手段，利于释放心中的感情和思想。写一篇优秀作文需要长期的积累和耐心的努力，您通常会阅读哪些优秀的作文呢？

美丽的风信子作文【篇1】

我们家有一盆美丽的风信子。它的根非常大，圆形，类似土豆。叶子很光滑，长长的、碧绿碧绿的。叶子像宝剑似的穿出来。过不了多久天，叶子的中间就会冒出一根茎，茎越长越长，茎上长了几个小花苞，嫩绿色的，越长越大，越来越饱胀，好像马上要破裂似的。它从嫩绿变成深绿，再变成粉红，花瓣渐渐展开，美丽极了！

它一般在春天开放，会散发出浓浓的香味，因为有些浓，所以不能靠的太近闻，否则会有些晕眩。

有一次我靠近闻，仿佛自己是大花丛中，花的香味扑鼻而来，香的我忘了所有的烦恼。躺在花丛中的，碧绿的花仿佛是轻柔的棉被，舒服极了！我听到虫鸣声，还有鸟儿叽叽喳喳在我头上歌唱。过了好久，我才想起我在家里不在花丛中。

我喜欢风信子！

美丽的风信子作文【篇2】

过年前，妈妈给我买了三棵不同颜色的风信子，分别是粉、白、紫。奇特的是它生长既可以在泥土里，又可以在水里。因为风信子生长时下面会长出漂亮的胡子，所以我把它养在了三个葫芦形的玻璃瓶里，放在客厅的窗台上，让它可以享受到充足的阳光，隔几天换换水。我几乎天天都要去看看它，心里期盼着它早日开花。

大约二十来天，球茎上会冒出尖尖的绿芽，又粗又壮。那叶子如箭似的，慢慢地长啊长，你会看见中间有挤满花苞的花茎，这时如果天暖和，阳光好，花茎窜得可快呢。那密密麻麻的绿色花苞，争先恐后地打开，露出她的本色。顶上的花苞先开放，一层层往下开，等到花全开，五六十朵花组成繁花似锦的花球，看上去多么灿烂！而且还伴随着一阵阵浓浓的幽香让人陶醉。粉色、白色、紫色放在一起真像三位翩翩起舞的小姑娘在互相比美呢！风信子的花期很长，能开上两三周，阳台上争奇斗艳的风信子，是我家春天的百花园哦！

我仔细观赏花球上的小花朵，长长的，每一朵都有六个花瓣，外圈的三个宽一点，里圈的三个细一点，向外卷开，就像倒挂的风铃。风一吹，数十只风铃如果能发出清脆的叮当声一定美妙动听。现在，春风一吹，这些风铃送出的是沁人肺腑的清香。所以人们亲切地称她风信子。

我喜欢风信子。只要我给她阳光和水分，她就向我展现春天的灿烂和美丽，给我生气勃勃的鼓励。啊，美丽的风信子。

美丽的风信子作文【篇3】

我养的是风信子，风信子有许多用呢！下面让我来介绍一下吧！

风信子植株低矮整齐，花序端庄，花色丰富，花姿美丽，色彩绚丽，在光洁鲜嫩的绿叶衬托下，恬静典雅，是早春开花的著名球根花卉之一，也是重要的盆花种类。适于布置花坛、花境和花槽，也可作切花、盆栽或水养观赏。花除供观赏外，还可提取芳香油。

怎么样，风信子有用吧！

妈妈给我买的风信子已经开花啦！蓝色的花开的一层又一层，可漂亮了。散发着阵阵花香，好闻极了。妈妈给透明的花瓶底下装了好多彩色的小球球，在水里面泡着好漂亮，白色的根须长长的，和彩色的球球混在一起真好看。

希望我的风信子花朵越开越大，越开越美丽！

美丽的风信子作文【篇4】

今天，妈妈给我买了两盆美丽的风信子，这是我期待已久的，虽然没有开花，但是我已经很高兴了。

妈妈买了一只玻璃瓶和一个花盆，干什么用呢？告诉你们吧，是给风信子“搬家”。

先把玻璃瓶和花盆洗干净，再把风信子从他们原来的家移植到新家。把一个风信子放到有清水的玻璃瓶中，另外一个栽植到有土的花盆里。这是两种栽培方法，叫水植和土载。水植的风信子的根特别长，而且很多，而土载的风信子的根很短。但他们都有一个共同的特点，就是绿色的叶子下面都长出了紫色的花骨朵。虽然没开花，却散发着一股沁人的清香。把它们摆放在一起，就像是一个胖子和一个瘦子，一个像地雷一样埋在土里，一个像小孩子在水里泡澡，总之，可以说它们各有特点。

我爱我的风信子，真希望它们明天就能开出美丽的花！

美丽的风信子作文【篇5】

美丽的风信子前几个星期，爸爸送给我一盆风信子。刚收到的时候，像个棕色的大蒜头，慢慢地大蒜头上冒出了一根绿色的茎。看着它丑丑的模样，我实在没法和它美丽的名字风信子连在一起，就对它有点不理不睬了。没过多久，竟然开出了白色的花，真美啊！风信子这个名字是怎么来的呢？原来，在希腊神话里，风信子原名HYACINTHAS，来自希腊美少年雅辛托斯（HYACINTHAS），他是太阳神最钟爱的朋友，去哪里玩都带着他一起。西风神也是太阳神的朋友，于是西风神生起了妒忌之心。太阳神和他掷铁环，并把铁环掷得又高又远。雅辛托斯兴奋的奔跑着想接住铁环，西风神趁机吹歪了铁环，使铁环从地上反弹而起击中了他的前额。鲜血流了出来，雅辛托斯死了，太阳神悲痛欲绝，这时血泊里长出了一种美丽的花就是风信子。它的花语是：不敢表白的爱！没想到风信子还有这样一段悲伤的故事，每当想起自己之前以貌取人，对它不理不睬的行为，我就觉得很愧疚。那时候我偶尔才给它浇一下水，没想到风信子不但没有枯萎，而且还开出了花，看着这一串串洁白的花，中间绿油油的茎像一根玉柱，洁白的花长在上面，就好像玉柱上镶着许多的珍珠，真是美极了呀！我很好奇为什么风信子不用浇很多的水呢？为此我还专门上网查了资料，原来秘密就藏在那个丑丑的大蒜头里。它是风信子的球茎，能储藏很多的水分，在需要的时候就有足够的水分输送给它了，真是歪打正着呀！风信子应该在5月份结果，我很好奇它的果实会是什么形状的，希望我的风信子能早日结果噢！

美丽的风信子作文【篇6】

风信子不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。

听别人说，风信子象征着自由。是啊，跟随风的脚步又怎么会被束缚?为风传递信息的“邮递员”，又怎么会停止脚步?常常在脑海之中想象一片风信子在眼光下随风飘荡，自然而自由，唯美而宁静。也许你不一定会想到，这一片美丽的风信子，在群花之中却是如此不起眼。

风信子的叶子让我无法用文字形容，叶子富有韧性，长得也很高，高过了花朵，花朵像一个害羞的小姑娘似的，只露出一点来。再配上皱起的叶纹，使我觉得另有一番情趣。花凋谢了，但它只露出了一点咕噜黄，始终透着生机，透着活泼。有了它的存托，风信子便显得格外美丽，格外清丽了。

听妈妈说，风信子的花语是“只要点燃生命之火，便可同享丰富人生”。看着风信子绽放出来的美丽，我深深感受到了生活的美好。

美丽的风信子作文【篇7】

“叮咚，叮铛……”放学了，我拉着妈妈急急忙忙向花鸟市场飞奔过去。一进花鸟市场，竞相开放的花儿让我看得眼花缭乱。忽然，一阵清香钻进了我的鼻子里，原来是风信子绽放了!。

风信子已经盛开了很多，争奇斗艳。远远看去，有的像一个彩色的花球，有点像狗尾巴的果实，有的像一串串紫葡萄挂在枝头，正对着我哈哈大笑呢……走进一看，针管一样的花瓣像赶集似的聚拢来，凑成了艳丽夺目的风信子。再仔细看看，有的像一个白色的小碗，有的像一朵喇叭花，还有的像一个开口的葡萄……风信子的花不仅形状各种各样，颜色也有很多：有粉红色，有淡紫色，有深蓝色，有玫红色……我走到一株葡萄形的风信子前，摸了摸，发现它有一层膜质外皮，叶子是狭披叶行，绿的没有一点儿杂色，嫩嫩的黄色花蕊成在中间，嫩的好像能掐出水来一样。

刹那间，我觉得自己仿佛就是一朵风信子，穿着紫色的衣裳，站在花园里。一阵风吹来，我就跳起优美的舞蹈。蜜蜂在我头上飞过，告诉我它为人们劳动的快乐。大雁在我头上盘旋，告诉我它在南方生活的趣事……

过了一会儿，我才记起我不是这美丽的风信子，我是在欣赏风信子呢!

美丽的风信子作文【篇8】

不久前，我和妈妈从超市买了一盆风信子，它装在一个葫芦形的透明瓶子里。

刚买来的时候，风信子的根像老爷爷的山羊胡子那么长，又像老奶奶的头发那么白。根的上面长着一个圆圆的脑袋，像一团绒球。脑袋上面还长着几片绿色的椭圆形的叶子。每当起床和放学，我都去看它，可它却没有一点儿变化。我着急了，心想：这花是生病了，还是水分和阳光不够？于是，我对它有点小小的失望。

日子一天天过去，有一天我发现，那绿色的叶子中间竟然长出了一根茎，又粗又壮，这使我欣喜万分。没过多久，那上面便开出了一朵朵紫色的小花，等到花全开，二三十朵小花组成了一个繁花似锦的花球，看上去多么灿烂，多么耀眼！它还伴随着阵阵幽香，使人陶醉。无论我把它放在书房、客厅或是我的小房间，它都能给人清香，使人感到惬意。

美丽的风信子作文【篇9】

“好雨知时节，当春乃发生，”春天正是万物复苏的季节，风信子也随着春天的脚步，悄悄地欣然怒放。

远远望去，淡紫色的风信子你不让我，我不让你，绽放茎的尽头。有些还未顶出黄眉绿眼的芽苞，也跟上去凑热闹。虽然看不到外面的世界，但还是迫不及待想挣开芽苞，睁开双眼，仔细看看外面新奇的世界。

风信子十分漂亮，但是有毒。不过，它发出的香味十分诱人，人们都想仔仔细细把它的香味闻个够。

风信子的颜色五彩缤纷，有的是纯洁的雪白，有的是玫瑰一样的鲜艳，有的是深深的黄色，有的是粉色带着一种紫的颜色。它的花瓣有六片，形状酷似喇叭花。但风信子没有喇叭花那么大，花瓣尖头部分朝后微微卷起。花蕊的茎部呈黄绿色，花蕊是黑色的有条有理的排列着。茎是绿色的，上面有一些红条纹。茎连着一个像“洋葱”一样硕大的“麟茎”。“麟茎”是紫色的，麟茎“下面长着一条条狭长白色的根。根很长，至少有十五厘米。叶片也狭长，向着外面舒展她那婀娜的身姿。风信子下面的花都已经完全开放了，真像一个个淡紫色的小喇叭。上面的花苞还是黄眉绿眼，好似一个个小星星。下面的花纵情怒放，风一吹，下面的风信子随风摆动，翩翩起舞，好像在说：”上面的芽苞啊，尽早开放吧！要不然就赶不上三月画展了呀！“

风信子是那么娇嫩，是那么柔弱，但是它有一颗顽强、不怕风雨挫折的心。虽然它有剧毒，但是是我眼中的名花！

美丽的风信子作文【篇10】

我望着你那乳白色的小脸，

不经意间，

我闻到了你散发出的诱人的香味。

这香味令我陶醉，

我赞叹着——好香啊！

我定睛一看，

你那乳白色的小脸，

多像一只只正在播音的小喇叭，

滴答——滴答……

多像一串串小铃铛，

叮铃——叮铃……

飘出一阵阵清脆悦耳的音符！

你有水仙似的根，

你有水仙似的叶，

你是一个美丽的小仙女。

你是风的使者，

请你将一切美好的祝福，

撒向地球的每一个角落吧！。

美丽的风信子作文【篇11】

今天，我在班级博客中，看到了一篇文章《孩子，都是独一无二的风信子》。博文中的主题画就是风信子了，真的很好看、很美丽。我想更多地了解风信子，打开电脑查阅了有关风信子外形描述、花语、描写风信子的句子等。

原来如此。风信子是西洋的水仙花，每年三月、四月开放。风信子有着各种更样的颜色。不同的颜色有不同的花语。白色的代表纯洁和清淡，淡紫色的代表清柔的气质，蓝色的代表高贵和纯洁，红色的代表感谢，黄色是幸福，桃红色是热情。风信子的花语是“只要是点燃生命之火，便可同享丰盛人生”。

红色风信子花语是代表感谢。在我学习生活中我要感谢的人实在是太多了。感谢老师对我的教诲。感谢家长对我的百般呵护。感谢同学们对我的热心帮助。

我要满怀感谢之情，希望有报答的一天，所以，我从现在加倍努力，铭记你们的恩情。

美丽的风信子作文【篇12】

只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。

——题记

逍遥

在教室的角落上，总是有着一个空荡荡的位子。那里坐着一个成绩不好，惹是生非，自由散漫，不学无术的坏学生——张星。

每当老师，同学看见他时，脸色比黑沉沉的天还难看。班级里有什么活动都不会告诉他，就算他知道，班级里的班干部们也不会让他参加，总是怕他到处惹事。当然，他也不会在意，总是无所谓的嘻嘻一笑，然后自已趴在桌子上睡觉。

惊疑

后来班级里换了一位美丽的女老师，她特别喜欢花草，她甚至自己掏钱，把教室布置成了"植物世界”。有一天，她买了一株兰花，正在教室里和同学们商量到底由谁来保管。这时他从后门拖拖踏踏的走进教室，遇见女老师一双微笑点眼睛，老师抱着一盆兰花从讲台上走下来，将兰花交到他手上，对他说：“同学，我可以把这盆兰花交给你保管吗？”

同学们都愣住了，我也愣住了。

但还是接过了它

每天一下课，他第一件事就是去望望那株兰花是否发芽了。日子久了，兰花还没有发出嫩芽，他便对兰花失去了希望。

惊奇

有一天他和同学打闹时，一抹绿色吸引了他。

“是兰花，它发芽了。”他高兴地叫了起来。

这是同学们纷纷围过来观看，嘴里不停地叫道，“哇。”

女老师走了过来，他见了急忙叫住了她，拉她过来看，女老师满脸微笑地说：“你知道风信子的花语吗？”我想了想，摇摇头，说：“不知道。”女老师说：“风信子的花语是‘只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生’。”他一言不语，看了看这盆花，顿时恍然大悟。

收获

他急忙跑回位置，坐下来，拿出书本，认真看书。

时间一晃，期末考试来临，他考了班上14名，同学们和老师对他的成绩是十分诧异，纷纷赞扬道：“你这段时间的认真没有白费呀。”他害羞地摸摸小脑袋，“其实我该感谢的是那盆风信子，是它让我的人生又充满了希望。”

真的，选择自己的生活方式，活出自已的价值。

——后记

读后感子作文800字

写作是我们人生中要具备的一项核心技能,写作文是我们内心情感表达的一种方式。优质的作文需要内容与形式并重。你会怎么开始动笔写一篇作文呢？以下为我们为你收集整理的读后感子作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

读后感子作文 篇1

有人说读书是一种放松；有人说读书是一种享受；还有人说读书是一种乐趣……而我说读书是一种快乐。

读书是一种快乐，因为读书，我学到了许多知识。每当一本好书在手，我感情的流露就变得那样丰富多彩：当我读到幽默的语段时，我会捧腹大笑；当我读到凄凉的语段时，我会沉浸在痛苦之中；当我读到精彩的语段时，我会把它摘抄下来，细细品味……关于读书，我还有一件趣事呢

记得那是一个晴空万里的好天气，我在家里看着书，爸爸妈妈在看电视。当我看到一篇巴金写的文章时，我觉得口很渴，当时我心想：巴金写的文章那么好，我怎么可以分神呢？可是我的嘴里面就像是没有水的小草一样，干枯极了！于是我决定边看书边去找水喝，虽然做事不能三心二意，但是为了读书，没办法！于是我走到厨房，想拿一瓶可乐喝，只见桌子上有一瓶，我不管三七二十一拿起瓶子就开始喝，刚喝第一口我就感觉这可乐有些不对劲，马上就吐了出来，大喊：“妈妈，快给我拿水来啊！这可乐都坏了！”爸爸妈妈闻声赶来，看到我这副狼狈样，又看到了这可乐瓶子，问我：“你是不是看书分了神把酱油当作可乐喝啦？”“啊？这是酱油啊！我还以为是可乐呢！看来我看书连可乐都不认识了！”我哭丧着脸说。从此以后，我再也不敢喝可乐了，这件事也害我以后看书的时候不能喝水了。不过，读书也使我获得了许多的奖项，让我感到无比的自豪！

读书是一种快乐，让人感到无比的快乐，也是我的一种收获，希望同学们也能收获这种快乐！

读后感子作文 篇2

《简爱》这本书总体来说，是讲一个爱情故事的，可是这本书依然深受我们的爱戴。这本书是由夏洛蒂勃朗特写的，非常感人，为什么呢?让我来告诉你们吧。

起初简爱在里德太太家受到了极大的痛苦伤害，不但要忍受里德太太的斥责，还要被约翰里德强暴肆虐，好险有白茜途中帮助她。但后来里德太太让布罗克赫斯特先生带走了她。有时候我觉得里德太太也挺可怜的，失去了丈夫。可是她怎么能让年仅几岁的孩子去干粗活，而且简爱还是个女孩子。当然，只有在后来简爱读书的那个学院比较少风波。读到这里，真让人感到欣慰。简爱认识了海伦，从此他们开始了幸福的读书生活，只不过后来学院起了传染病，海伦不幸死去了，我感动极了，海伦的善良有谁会代替得了?她们的友谊太感人了，不是吗?简爱伤心的离开了学院，来到罗切特斯先生家教书，先生和她相识是冤家，所谓不是冤家不对头。他们的爱情就好像不变的友谊，即使对方不在一秒钟，也会心里有一种寂寞的感觉。这个故事真的很感人，简爱是一个倔强的守望者，夏洛蒂勃朗特把她写得有很多缺点，不是吗?可是这样这样才显示出它普通，才让这个故事更加离奇。

读了这个故事，你们觉不觉得简爱真的很单纯，她忍受了又酸又苦又辣的斥责打骂，到最后她就尝试了甜的滋味，扑向罗切特斯先生爱的怀抱。这个故事是不是告诉我们先苦后甜?还是学会放手?

读后感子作文 篇3

在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满;在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣;奔驰在操场，享受狂奔的欢愉;遨游在书海，享受文学的乐趣。今天，我看完了一本好书《海蒂》。

海蒂五岁时，姨妈一狠心一咬牙，把海蒂送到了脾气古怪的爷爷：阿尔姆大叔家里面。阿尔姆大叔不喜欢沾染人世间的琐事，独自居住在山上。上山的路上，海蒂结识了放羊娃：彼得和一大群可爱的羊儿们。天性活泼的海蒂很快就和羊儿们打成了一片。小海蒂热爱生活，乐于助人，在她真挚情感的感化下，饱经沧桑、、性格孤僻的爷爷重新燃起了希望之光。后来，姨妈把她送到了富兰克托的一个有钱的人家，因为那家的女儿克拉拉一只腿瘫痪了，总得坐着轮椅，连上课也只是一个人，既很自卑又想找个孩子和她一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下，使克拉拉鼓起了生活的勇气。当克拉拉来到海蒂爷爷家：阿尔卑斯山的时候，受到了海蒂的激励，战胜疾病的信心愈发强烈。在海蒂和爷爷的帮助下终于重新站了起来。瞧!爱的力量是多么伟大，多么神奇呀!

合上书本，我发现自己是多么渺小，多么自私。我们总是想着自己可以怎样过得更好，可仅仅8岁的小海蒂去通过自己的努力感化了爷爷，帮助克拉拉重新站了起来。再看看我们，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享;当别人指责的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人的身上;当别人身体不便时，不但不去鼓励别人，还嘲笑别人;当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸为什么不去帮助、关心、尊重别人呢?要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心他人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊!可偏偏就这么一个举手之劳的事，我们却做不到。走在街上，到处可见助人为乐的公益广告，可有谁能去看它一眼呢?走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

书，用白话来说就是一打纸。可我说，书是通向高尚品质的阶梯。从书中学到的东西是我们一生受用的。从今天开始，让我们向书中的小海蒂学习，从小事做起，为社会做出我们力所能及的贡献!

读后感子作文 篇4

家庭教育这本书比较全面系统的阐述了，家长怎样和学校老师在教育好孩子的事情上，观点和方法说的非常全面而实在，帮助家长怎样在教育孩子的各个方面，提出了切实可行的和科学的教育方法。从第一章的了解认识你的孩子到记录孩子的成长足迹，对我来说是帮助非常大的，以前总是认为上学有学校老师管理教育就行了，做为家长给孩子创造一个合理学习环境就行了，只要学习好听话就行了。这本书提出了家长决不能仅按着自然法则扮演家长的角色，而应该时刻以一种教育的心态关心孩子的成长，很震撼也的确如此。

六年级这个时期正如书中所说，无论是心理上还是生理上都发生了很大变化，对学习产生了极大影响。在学校老师正规的教育和环境的影响下，得到了全面系统的发展，学习的自我意识、组织性、纪律性，也得到了提高。在学习方面由于知识学习广泛了，学习开展变得自觉，也有条理一些了，能够及时的把作业写完，并帮助家长做一些家务事，喜欢看一些课外书，随着学习的能力增强，正确的学习方法就非常重要了，帮助孩子掌握好学习方法，总结学习规律，尤其是培养孩子记忆力方

面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，让孩子多背一些好的文章，尤其是一些千古美文，或中外名著的片段，读好语文书，认真写字，多看书报，扩大阅读面，让孩子多观察生活，从生活中寻找写作题材，培养好孩子的良好的学习习惯，要让孩子精力集中，讲究效率。

这一个学期学习就不够集中，一会看电视，一会吃东西，玩玩做做，有时看到思想总也集中不起来，一个小时的作业，三个小时也做不完，而且还很马虎粗心大意，从数学的几个试圈来看，好多都是在一二题时就做错很多，检查一看并不是不会，就是粗心，不是少写一位，就是少一个符号，以前我不在意，因为孩子不是不懂不会，就是粗心点，家庭教育这本书提醒了我，粗心大意的.毛病是学习方面一个很大的坏毛病，不但会影响学习成绩，长大后也会影响工作质量，应该很好的培养孩子的细心、认真、缜密细致的好习惯，所以家庭教育这本书，非常好，比较深刻细致的弥补了父母在孩子教育方面的不足。

关于教育读后感800字议论文3

读了《家庭教育》这本书，我真的百感交集，每天我们都在为孩子的成长而操心。当父母的.是何等希望自己的孩子在成长中可以或许一帆风顺。健康欢愉拥有一个夸姣的人生。

不是所有的孩子都那么优秀，我的女儿也是一般，在糊口中，打、骂、冷嘲热讽。有的时候，我们利用母亲的权力情不自禁的就把这些都用上了。看了这本书，我深深的觉得我们这种错误的教育体例。应该放在一边，彻底的改变一下了，如许的体例达不到想要的预期结果。仅此而已，我不会再用如许的体例。

玩是孩子的天性，若是教育不能尊重孩子的天性。如许的教育从一起头就是错误的、残酷的、是违背人道。因此，我们教育起孩子也是坚苦重重，让他玩了，学习不前进，不让玩，还在脸上光耀花朵般的笑容没了，真是矛盾的很，孩子在幼儿园的时候，我觉得孩子的童年时欢愉无忧无虑的。所以没怎么在学习方面管他。结果在一年级的时候就落后，玩与不让玩做到适度真的很难。

教育孩子有的时候会很生气，有的时候孩子前进了，也感觉很享受。和孩子一路糊口是一种欢愉。和孩子一路学习，一路前进，真是一种无法言表的欢愉。一种夸姣的享受。希望我们都在欢愉中教育孩子，为了孩子父母都乐此不疲。

读后感子作文 篇5

小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲

《虎哥重回森林》读后感800字

这里有一只保卫家园的老虎叫“虎哥”。在我们这个文明发达的地球上，由于人类大量过渡的砍伐树木，森林慢慢地消失了，大大小小的动物们都变成了人类的宠物，可是它们一点也不快乐，“虎哥”也从一只无忧无虑的年幼无知的小虎长成了一只雄壮威武的猛虎，看见动物没有自己的家园天天要在人类照顾下生活还有好多动物没有主人只能流浪在街头，它们失去了自我，一天比一天的消沉，“虎哥”想明白了要想让大家找回快乐只有找回属于自己的家园才行。虎哥带领大家经历很多磨难和艰辛，可是它们没有一个放弃，在大家的共同努力下终于挽救了整个森林。这是一本名叫《虎哥重回森林》的书讲的生动故事。

这本书让我们大家明白了森林是动物的家园，如果我们人类光为自己着想，而去破坏乱砍伐树木，早晚有一天地球也会被人类毁灭，为了我们共同的家园我们应该爱护每一寸土地和森林。

读后感子作文 篇6

人类从未停止过对科学的探索，今天，我看了《十万个为什么》，知道了科学的神奇。

《十万个为什么》讲了很多关于科学的故事。其中我最喜欢的一篇是：雷雨后，为什么空气格外新鲜？

雨后，当你漫步在街头或田野，会感到空气格外新鲜。这有两个原因：一是倾盆大雨，给空气洗了个澡。把空气中的流浪汉----灰尘，大部分都冲掉了；另一个原因是，在闪电时，发身一场化学变化-----空气中的氧气变成了臭氧。

臭氧也是氧气的一种，1个氧气分子中，含有2个氧元子，而臭氧却含有3个氧元子。

臭氧从那里来的呢？

诞生臭氧的摇篮是电动机。因为在电动机里，电压很高，电动机里的电刷老是产生电火花。周围的氧气受到激发，就变成臭氧。

雷雨时的臭氧，也是这样产生的。雷，实际上就是一块带正电的云，与一块带负电的云遇在一起，发生放电。云所带的电荷很多，电位差常常高达几亿到几十亿伏特，所以常常产生巨大的电火花，把氧气激发成臭氧。

稀薄的臭氧一点也不臭，反而会给人清新的感觉。雷雨后，空气中就弥漫着少量的臭氧，因此它能净化空气，使空气清新。

这就是雷雨后，为什么空气格外新鲜的原因了。很有趣吧！所以我爱科学。生活中有许多东西等着人们来探索、，要善于去发现，才会有所成就。

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