有关经的读后感作文系列。
作文类似于我们的秘密罐子，写作能很好的记录自己所思所想所得。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文。经过搜索和整理，编辑为大家呈上经的读后感作文，敬请参阅本文！
经的读后感作文 篇1
萧红写了呼兰河传，这个转记像是自传又有点不像，不过可以说，呼兰河对于她来说是特别的，尽管，她是寂寞的，尽管在这里，他的童年时呆板而又单调的，但我们还是能从中窥探出不同的意义。
呼兰河传，它是叙事类，是一幅多彩的风土画，它记叙了在呼兰河边生长的人们的生活。在这里有各种各样的人，各种各样的事。在这里有村民也有她的祖父。她的祖父在她小时候是她的快乐源泉之一，在这里我们可以看到他们的祖父间浓浓的爱，这不禁让我想起了远在故乡的爷爷。
在我的故乡，我的童年便是落在了那里，我儿童时期的快乐根源就在那。我的爷爷虽然板着脸时常严肃，每当他笑起来时，便是向那西方的圣诞老人满足人的愿望。我曾经的快乐之一就是逗爷爷笑好像这样他就化身了圣诞老人会在圣诞之夜把我的愿望给实现。每次看到爷爷那长长的胡子，我便不自觉的往他身上靠，赖在他身上吹起那胡子，胡子便满天飞起来，总是想要把它拔下来几根不过都被阻止了。尽管爷爷不过圣诞节，但是每当圣诞节的时候，我床头那挂起的袜子总会被爷爷塞满了礼物。
现在想起小时候的事，不禁弯了嘴角而在那边的爷爷还好吗？
经的读后感作文 篇2
在这次单元考中，我读了一篇《梅兰芳蓄须》的文章。梅兰芳对国家的忠诚令我敬佩不已。
在抗日战役时期，梅兰芳在日本的重重威逼下就是不肯演戏。梅兰芳不演戏就没收入，只好把北京的屋子卖了。有一天，日本人由来威胁梅兰芳在庆祝会上演出。他为了不演戏就让医生给自己打一针，让自己得重病。抗日战役胜利了，梅兰芳立即剃须表演。
梅兰芳做的，固然谈不上什么豪举，可是他对国家的忠诚让人敬佩。他的所作所为都能让我感触感染到他的爱国心和他不屈服于人的民族气节。他和我们都有一颗爱国的心，是祖国养育了我们，我们就应该爱她！
提起梅兰芳蓄须的故事，我的脑海里就涌现出来一位小英雄的名字——雨来。有一次，雨来独安闲家一人看书。忽然常常来雨来就落脚的李叔叔急急忙忙地跑进进来，搬开一口酒坛子，钻进了里面的小地道，又嘱咐雨来别告诉任何人。雨来刚把酒坛子搬回去就闻声外面传来一阵叽里呱啦的声音。雨来跑向院子，可仍是被抓了。皇军给他糖不要，给他钱不要，就连给他金币也不要！目的是让雨来说出老李去哪了。皇军恼羞成怒，一把捉住雨来的脸，左右拧。整理时，雨来的脸变得青一块紫一块。雨来仍是不招，皇军往他肚子上踢了几脚，命令士兵把雨来拉出去枪刑。雨来趁他们不留意，游走了。雨来恰是靠着聪明和勇气体现出了小英雄的志气。
徐特立曾经说过：“爱国事一种义务，爱国也是一种光荣！”我们固然糊口在和平世界，但我们也得好好学习，是我们的国家变得更加繁荣富强!
经的读后感作文 篇3
自从我读了《亲爱的笨笨猪》，就希望和它一样善良、聪明，如果我是它，我一定会表现的更好！它的生活和我真是差别太大了，你不信，就听我娓娓道来吧！
有一天，我同位不小心把墨水滴在了我的作业本上，我一气之下踹了他一拳，我这才松口气，但谁知到，他竟然把这事告诉了老师，老师问我：“你是不是踹了他一拳？”
我说：“是的！”
“为什么？”
“因为他故意把墨水滴在了我的作业本上！”
“是吗？王家乐？”
王家乐说：“不是，我真是不小心的！”
我说：“那你不小心也得被我踹一拳，你知道为什么吗？”
“不知道”
“因为谁叫你粗心大意！”
他无话可说
直到现在，我才想通了，不能无缘无故去冤枉别人！所以，我真想和笨笨猪一样啊！
经的读后感作文 篇4
我读了鸡王这一篇故事。这个故事非常好看，也非常有趣。
说的是有一只叫哈儿的斗鸡，每年斗鸡会都是鸡王，为主人获得了一笔数目很可观的奖金。哈儿已经当了6届的鸡王了，也说明哈儿已经7岁了，今年它要和一只黑公鸡相斗，而黑公鸡年轻力壮，哈儿已经年老。可谁会想到，最后的胜利竟是年老的哈儿的。对！没错！最后的胜利是黑公鸡的，可哈儿死缠烂打，战胜了黑公鸡。也因为这样，哈儿也死在了这最后的胜利上。
我觉得哈儿真是一只难得的好鸡。为了给主人争光得奖，竟献出了自己的生命。一般没有成为鸡王的鸡都会成为菜鸡，而哈儿的主人已经表示，他一定会好好的养它的。如果我是哈儿，怎么也不会为了主人的荣誉而献上生命的。假如我知道没有成为鸡王，也不用成为菜鸡，我连比赛都不会去，舒舒服服的安度晚年多好啊！可哈儿就像觉得自己一定要赢一样，不管死活。
哈儿这种一心为主的品质值得我们学习，可我们也不能不顾自己的生命啊！
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[参考]经的读后感作文
写好作文是我们学习语文必备的看家技能，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。一篇好的作文，除了文笔好，还要思路清晰。精彩的作文通常都是怎样创制出来的？或许你需要"[参考]经的读后感作文"这样的内容,希望能为你提供更多的参考。
经的读后感作文【篇1】
最近我们学习了《将心比心》这篇课文，文章主要讲了阿姨帮助奶奶开门和妈妈鼓励实习护士帮她扎针的故事。文章告诉我们，假如我们在糊口中能将心比心，就会对白叟生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽收留和理解。
读了这篇课文，我深有感慨。记得那是一年级的一个下战书，放学后我在学校门口等了半天，妈妈也没来接我，可能是有事耽搁了，我只好一个人回家。我小心翼翼地走在回家的路上，可是回家必需要穿过一条马路。“好多车呀，我可从来没有一个人过过马路呀，我该怎么过去呢？”看着马路上车来车往，我站在路边提心吊胆地想着。“再等等吧，可能妈妈一会就过来了。”可是又等了好久，仍是不见妈妈的身影，我急的像热锅上的蚂蚁一样，不知道该怎么办才好。
正在这时，一位漂亮的阿姨走了过来，和蔼可亲地看着我说：“小朋友，一个人不敢过马路吧！来，我带你过去。”说完就拉着我的手，带我走到了马路对面，我打动地连忙向阿姨道谢。阿姨笑眯眯地看着我说：“不客气，我家孩子比你还小，我但愿他以后一个人过马路害怕时，也会有人去帮助他。”说完就急匆匆地走了，看着阿姨徐徐远去的背影，我心里感到无比的暖和与幸福。
将心比心，让我们一起去关爱别人吧！只要人人都献出一点爱，我们的世界将会变得更加夸姣！
经的读后感作文【篇2】
读了《养花》，我受到了很大的启迪。
主要写了：老舍先生在养花的实践中得到了乐趣。有两句话使我得到了启发：“不劳动，连棵花都养不活，这岂非不是真理吗？”这句话让我想到了了一句话：“工夫不负有心人”。只要你付出了，就有收成。人，要靠自己的双手，创造幸福。我想到了不久以前，我在家没有练钢琴，钢琴老师要检查的那天，我就“临时抱佛脚”，赶快抓紧时间连钢琴，老师检查结果我才得了各一颗星的成绩，还被老师批评了，心里非常难过。又过了一个礼拜，我天天都非常当真地弹钢琴，天天都坚持练一个小时，老师就表扬了我，说我有长进心。给了我三颗星，我兴奋极了！还有一句话是：“多得些知识接不是坏事”，人多学了知识，可以扩大自己的视野，还可以扩大知识面，这非常好。我们家以前养了几条很锦绣的金鱼，我可喜欢它们了。那飘纱般的尾巴很有节奏扇动着，着红色“连衣裙”的金鱼们，给我的糊口中添加了色彩，有一次，我做完功课，坐在金鱼缸旁，赏识着锦绣的金鱼，我用手拍金鱼缸的玻璃，想恐吓金鱼，第一次，金鱼被我吓着了，第二次，我狠狠地一拍，“啪！”的一声，金鱼缸破了，金鱼从缸里掉到了的上，死了！我看见了，非常难过，但又不知道为什么金鱼缸会破了呢？我“问”百科全书，它告诉我：金鱼缸有许多外形，不管是什么外形都会有它的承受能力。假如用力拍，超过它的承受能力，金鱼缸就会破。我明白了！哦，可怜的金鱼，你死得好无辜啊！由于此事，我伤心了好几天，可我又增添了一个知识！
通过学《养花》这篇文章，我懂得了人要勤劳动，多增长知识，为走向成功打好基础，《养花》这篇文章，使我终生受益。
经的读后感作文【篇3】
在图书馆里，我的目光扫过四周，突然，“爱的教育”。“进入我的视线，我借了书，跑回家，拿着书，看得津津有味
在所有这些故事中，我印象最深的是一个叫《活着》的故事。它讲述了小说的主人安利柯和他的妹妹无意中得知他们的父母最近没有钱。我以为他们只需要父母给点钱，没想到他们什么都不要，衣服，零花钱，文具，日用品能要的不要，能要的少要。还不够。他们努力找东西换钱，努力为父母减轻家庭负担。读到这里，心里很不高兴。我也是一个小学生，有一颗爱父母的心。为什么我很少想到钱？如果是我，我受不了！我真的很佩服他们！这只是父母和孩子之间美好的爱。关于朋友之间的爱，老师和学生之间的爱，人与人之间的爱，有很多故事。让我受益匪浅！
看完这本书，我花了很多时间，但我一点也不后悔，因为它让我明白了很多道理。爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少，就像我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关心他人，世界就会因为爱而变得更美好！
阿长与山海经读后感作文1500字系列
现在是一个写作的时代，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，那么你知道如何才能写好一篇作文吗？以下是由编辑为你整理的《阿长与山海经读后感作文》，相信你能从中找到需要的内容！
阿长与山海经读后感作文【篇1】
阿长与山海经读后感500字：
《阿长与山海经》出自鲁迅先生《朝花夕拾》里的一篇回忆性散文。与鲁迅先生大多数的揭露世道残酷的文章不一样，《阿长与山海经》写的与家里的保姆长妈妈相处的情景，看似平常的事情，却表达了鲁迅先生对长妈妈感激、尊敬以及思念之情。文章也描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨的性格。
最打动的的我自然是主角长妈妈，写作手法是鲁迅先生常用的先抑后扬，在那样的时代，鲁迅先生用了抑笔描写自己的感想。阿长对孩子悉心教养，虽然不懂孩子真正内心的想法，有时候还让孩子感觉到麻烦与讨厌，但是她给鲁迅先生——一辈子与文学打交道的文学家，买了他人生中第一本书《山海经》着实让鲁迅先生印象深刻，也倍加感激。长妈妈自己从来没有读过书，可是见到孩子这样对一本书念念不忘，一直想办法买到它。在那个时代，着实不易。
在我们现代，想买一本书不是件难的事。想让我们的家人给我们买本书也不是件难得事。难得是家人能理解我们，知道我们想要什么，不断为我们争取，也不断鼓励我们，我认为这是现代孩子都需要的。就像鲁迅先生需要这本书作为他人生的契机，我们也需要这样的契机，但我的家人已经给我创造出种种让我对生活感到幸福的种种契机。
这是我必须要感谢的，也是我在这本书里与鲁迅先生一齐体会到的幸福与感恩。
阿长与山海经读后感作文【篇2】
满篇似乎是细密的叙述，似乎充满了一些小小的不满，小小的责备，却又隐约透着那些不易察觉到的，细小的怀念。
一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个大字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动;叫她呢，也不闻。长妈妈生得那么胖，必须很怕热罢?晚上的睡相，怕不见得很好罢?母亲听到我多回诉苦之后，以前这样地问过她。我也明白这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个大字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。
一句我实在不大佩服她引出了长妈妈的琐碎与不良睡姿，长妈妈确乎是个乡野随便的妇人。大字的睡姿，心也是大大的。
长妈妈信神，重运气。在那个年代，冥冥中的神灵或许是唯一的一种安慰，一种寄托，一种庆幸。
她常常对我讲长毛。她之所谓长毛者，不但洪秀全军，似乎连之后一切土匪强盗都在内，但除却革命党，因为那时还没有。她说得长毛十分可怕，他们的话就听不懂。我那时似乎倒并不怕，因为我觉得这些事和我毫不相干的，我不是一个门房。但她大概也即觉到了，说道：象你似的小孩子，长毛也要掳的，掳去做小长毛。还有好看的姑娘，也要掳。那么，你是不要紧的。我以为她必须最安全了，既不做门房，又不是小孩子，也生得不好看，况且颈子上还有许多炙疮疤。那里的话?!她严肃地说。我们就没有用处?我们也要被掳去。城外有兵来攻的时候，长毛就叫我们脱下裤子，一排一排地站在城墙上，外面的大炮就放不出来;再要放，就炸了!长妈妈就这样调侃似的叙说了那段纷乱的生活，一切的屈辱与恐惧。
迅哥儿迷起了《山海经》，却求告无门，便告诉了长妈妈过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到此刻还在眼前。但是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那时是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而以乳为目，以脐为口，还要执干戚而舞的刑天。
长妈妈竟这样细细记着一个孩子说的话，而且为他达成了小小的心愿。伟大的神力说到底，就是爱。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我最后不明白她的姓名，她的经历;仅明白有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
其实从整篇细细地叙述中，我真的能够感受到迅哥儿对她的回忆就像翻开古老的相片，也许有些旧旧的，卷了边的记忆，也许会有些尘封已久的气息扑面而来，然而那相片上的记忆里的人不会走形，那是深深刻在脑海里的，不会被时光随意捏碎。他的叙述的口吻里是满满的，暖暖的，似乎能够感受到那么一点点的小小的依靠的味道。当然，这只是我的一种感觉，我无法确定这是不是只是我的一相情愿的错觉。相信它不是。
但是我确定，《山海经》不仅仅是迅哥儿最为心爱的宝书，它就像一扇门打开在迅哥儿的眼前，里面是个完美又悲伤、充斥着幻想和现实的世界。而这世界的基石，就是爱。
阿长与山海经读后感作文【篇3】
阿长与山海经读后感1
这是—篇纪实性的文章。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。
文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。
文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。
长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。
读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。
阿长与山海经读后感2
这篇文章讲述的是鲁迅小时候和阿长在一起的故事，它真实的表现出长妈妈的性格特点，同时充满着鲁迅对长妈妈的怀念。
长妈妈是一位经历沧桑的人，她不仅迷信，而且还有麻烦的礼节。她有许许多多鲁迅并不喜欢的习惯，她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等。接着文章写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等，再加上当鲁迅知道是她“谋杀”了那只隐鼠，使鲁迅对她不仅仅是烦厌，还有憎恶!直至后来，长妈妈帮鲁迅买了他梦寐以求的《山海经》时，对长妈妈产生了敬意。
关于《山海经》，鲁迅只是随口的说说罢了。但没想到大字不识一个的长妈妈竟用自己的钱买了《山海经》。正如鲁迅说的有些事别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
长妈妈，这个劳动妇女，朴实善良的她，给我留下了深刻的印象。她并不是是很好看，但这并不能掩饰她的淳朴善良和待人真诚。而她的离去令人怀念，但鲁迅连她的姓名都不知道，使他感到惭愧。
有这样一些人，他们在我们的身边默默的陪伴，或许他们的一些行为使你感到厌恶，但他们对我们的爱却是那么的浓，使我们的生活充满了快乐与幸福。就你的老师一样，他会毫不留情的指出你的错误;就像你的家长一样，整天的对你絮絮叨叨;就像你的朋友一样，逼你做一些对你有益但你又不喜欢的事。
珍惜你身边的每一个人，不要到失去了才后悔。珍惜他人对你的爱就是珍惜你自己。当他们对你提出意见时，不要忘了说一句“谢谢”。牢记你身边的每一个人，牢记他们对你的爱，对你的好。这样才不会留下无法弥补的遗憾!
阿长与山海经读后感3
读完这篇文章，我深有感触。
别家的保姆都十分懂事，但鲁迅家的保姆却别具一格;别家的保姆要不然干活，要不然休息，从来不说三道四，而阿长是一个没有文化的保姆，所以十分粗俗，但是做事做人还是明白的;但凡别人家的保姆都冷冰冰的，但阿长压根就好絮絮叨叨，还敢于东家谈东谈西，往往忘了自己的身份。
后来，阿长改变了，因为她给鲁迅爷爷买了一本《山海经》，从此鲁迅便对她另眼相看了。虽然后来她走了，但她的精神还在，灵魂还在。鲁迅仍然记得这个看似平常的保姆，来表达自己对她的敬意与感激之情。
鲁迅爷爷用了先抑后扬的手法，来表达自己之前对阿长的态度是不对的，用后面的事情来表达自己的懊悔之情。
从这篇文章中，我知道人们做事不只是在表面性的，做事要做在心里，不要把自己当成什么，你什么也不是，而是一个普通人，保姆是一种职业，没有什么丢人的。如果你干好眼前的一切的话，说明你成功了。切记，不要把自己看的那么重，也不要把自己看的那么轻!
阿长与山海经读后感4
读了这篇文章，我知道了这是描述儿时与保姆长妈妈相处的故事。鲁迅先生写出的是一个“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字的长妈妈。也写了她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩，比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说老掉了。
这篇文章主要围绕着《山海经》，写我对长妈妈的感情变化，由最初的我不大佩服她，最后我对她又有了新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。
这篇文章一共讲了七个小故事：
1、我误认为长妈妈谋死宠物隐鼠;
2、长妈妈睡成一个“大”字;
3、教我许多烦人的事情;
4、新年说恭喜，吃福橘;
5、长妈妈有点搬弄是非;
6、长妈妈讲长毛的故事让我有了空前的敬意;
7、长妈妈给我买回《山海经》。
文章不同的称呼代表了长妈妈不同的地位，以及作者对她的不同的感“阿长”称呼更为合理。而作者写这篇文章是以四十六岁，以现在的年龄来写，用阿长更合适，同时“阿”字带有亲昵的语气。
对于《山海经》这一部分，一个农村妇女，目不识丁，但是又和艰涩难懂的《山海经》联系起来，这不禁让人心生疑惑，迫切的想要到文章中去寻找这二者之间的联系。而长妈妈用自己的血汗钱为“我”买来了《山海经》，更能体现出阿长对我的关爱。
这篇文章很好的写出了长妈妈是一个处于社会底层的普通劳动妇女，她身上既继承了中华民族的传统美德：爱心、真诚、善良，也沿袭了封建文化的糟粕——粗野、庸俗、愚昧。但不论怎样，她对作者鲁迅的关爱是我们能感受到的.，而鲁迅也在文章中寄托了对她的思念。
阿长与山海经读后感5
鲁迅也对阿妈有过空前的敬意，她常常对鲁迅说到长毛。因为他们是为了对抗清政府剃发垂辫的法令，所以都留发不结辫，所以叫长毛。据说所有强盗土匪都在内。阿长说他们都很可怕，有一次长毛进城时，全家都逃到海边去了，只留一个门房和年老的老妈子看家。后来长毛果然进门了，老妈子喊他们大王，长毛们说饿了，便把一个圆圆的东西朝老妈子扔了过来，还有一个辫子，正是门房的头。老妈子立刻面如土色。
鲁迅那时并不怕，觉得和他没关系。阿长又对他说像你这麽小的孩子他们也要抢，要去做小长毛。还有好看的姑娘也要抢。
鲁迅对阿长说：“那你都没事了吧，又不小，还不好看。”阿长说：“哪里的话!我们就没有用吗?城外有人来攻时，他们便让脱下裤子，站在城外，外面的大炮就放不进来，再放就炸了。”
慢慢的，这种敬意就淡薄了起来，也许是因为她害死了隐鼠。正准备给隐鼠报仇的时候，一面又渴望着《山海经》。《山海经》是一部绘图，上面画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜现在不知道放在哪儿了。大概是鲁迅太过念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎麽一回事，鲁迅就对他说了。过了十天，阿长告假回来，拿着一包书，高兴的喊：“哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了!”鲁迅翻开一看，果然是《山海经》。阿长又使鲁迅对他产生了新的敬意，隐鼠的事，也过去了。
鲁迅的保姆，阿长，大概已经辞了这人世三十多年了吧，鲁迅仅知道她有一个过继的儿子。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的灵魂!
阿长与山海经读后感6
这篇文章讲述的是鲁迅小时候和阿长在一齐的故事，它真实的表现出长妈妈的性格特点，也无不充满着鲁迅对长妈妈的怀念之情。
长妈妈是一位经历沧桑的人，她不仅仅迷信，而且还有麻烦的礼节。她有许许多多鲁迅并不喜欢的习惯，她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;之后写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等，再加上当鲁迅明白是她“谋杀”了那只隐鼠，使鲁迅对她不仅仅仅是烦厌，还有憎恶!直至之后，长妈妈帮鲁迅买了他梦寐以求的《山海经》时，对长妈妈产生了敬意。
关于《山海经》，鲁迅只是随口的说说罢了。但没想到大字不识一个的长妈妈竟用自我的钱买了《山海经》。正如鲁迅说的有些事别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。长妈妈，这个劳动妇女，朴实善良的她，给我留下了深刻的印象。
长妈妈并不是是很好看，但这并不能掩饰她的淳朴善良和待人真诚。
长妈妈的离去令人怀念，但鲁迅连她的姓名都不明白，使他感到惭愧。
有这样一些人，他们在我们的身边默默的陪伴，或许他们的一些行为使你感到厌恶，但他们对我们的爱却是那么的浓，使我们的生活充满了快乐与幸福。就你的老师一样，他会毫不留情的指出你的错误;就像你的家长一样，整天的对你絮絮叨叨;就像你的朋友一样，逼你做一些对你有益但你又不喜欢的事。
珍惜你身边的每一个人，不要到失去了才后悔。珍惜他人对你的爱就是珍惜你自我。当他们对你提出意见时，不要忘了说一句“多谢”。牢记你身边的每一个人，牢记他们对你的爱，对你的好。这样才不会留下无法弥补的遗憾!
阿长与山海经读后感作文【篇4】
我读了鲁迅先生写的《阿长与山海经》之后我发现文章先介绍了人们对长妈妈的称呼、由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢切切察察、喜欢告状、睡觉爱摆大字等;之后写她懂得的许多我听不耐烦的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说老掉了等;最后写了长妈妈我买《山海经》的事，而且叙述得很详细。
文章着重写了鲁迅幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。我从之后长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们大王，据说对长毛就就应这样叫，诉说自我的饥饿。长毛笑道：那么，这东西就给你吃了罢!将一个圆圆的东西掷了过来，还带着一条小辫子，正是那门房的头。煮饭老妈子从此就骇破了胆，之后一提起，还是立刻面如土色，自我轻轻地拍着胸脯道：阿呀，骇死我了，骇死我了那里我想为什么老妈子不会吓晕过去呢?最有意思的是她竟然把山海经念成三哼经这让我捧腹大笑。
我期望大家像长妈妈一样用关怀，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边的一个人!
阿长与山海经读后感作文【篇5】
《阿长与〈山海经〉》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与保姆阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲。
鲁迅（1881—1936），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。近现代文学家、思想家、教育家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”其小说、散文、诗歌、杂文共数十篇被选入中、小学语文课本。小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。同时他的作品被译成英语、日语、俄语、西班牙语、法语、德语等50多种语言，在世界各地拥有广大的读者。
学习要点：
1、围绕中心选取材料；选取材料详略得当。
2、学习细节描写对刻画人物的作用。
3、培养我们观察生活，感悟生活的能力。、掌握文中出现的陌生字词，达到会读、会写、会用。
4、能自主发现问题，提出问题，合作解决文章理解上的疑难。
3、深入领会作者对阿长的感情，建立朴素的阶段意识，热爱劳动人民。
4、学习文章人物描写的方法。
重点：
学习鲁迅通过人物动作、语言描写来塑造人物的写法，即人物的语言、动作描写。
难点：
本文的难点是对文章主题的领会。
作为初中生来说，我们的认知多靠直观感受，对鲁迅要“呐喊”的内容，如封建的世态炎凉，“正人君子”的虚伪丑恶寻找自己的感触。我们要知道“文章的主题是游离于作品之外的”思想，“一千个读者有一千个哈姆雷特，一千个读者有一千个林黛玉”。
文章分析：
这篇文章出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
阿长是鲁迅儿时的保姆，也是本文的主人公，她普通，普通得别人不知道她的名字；她粗俗，粗俗得语言刺耳，动作可鄙；她迷信，迷信得愚妄可笑，麻木不仁。但她又爽朗、热情、乐于助人，有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德，尤其是目不识丁的她一次看到鲁迅听人介绍《山海经》时的痴迷神态，竟超常人所不能地给鲁迅买了一本《山海经》，此举此情震憾着鲁迅的一生。
长妈妈去世30年后，鲁迅写此文以示深沉怀念。
“颂扬人性美”是本单元的主题。
“大声朗读，围绕中心选材，分析人物特点，把握语句中蕴含作者的感情，掌握记叙文特点，提高阅读记叙文的能力”这五方面是编者设此单元的意图。
《阿长与山海经》以讲读课的身份出现在单元之首
用意有三：
其一是该文内容贴近学生生活实际，理解层面符合初二学生年龄特点。
其二，记叙线索明晰，选材典型性强，写法上欲扬先抑，这为后面《荔枝蜜》、《我的信念》等文章的学习打下铺垫。
其三，文章语言生动、精彩，值得朗读、品味、学习。
阿长与山海经读后感作文【篇6】
“我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年罢。”鲁迅怀念他的保姆。在三十年前，对鲁迅印象最深的便是长妈妈以及她对鲁迅所做的许多感恩的事罢。谨此，对于我及天下所有子孙，请珍惜自己的爷爷或奶奶吧。
鲁迅的阿长与《山海经》，记叙了阿长在世时，对鲁迅做了“睡觉时摆大字”，“元旦塞橘”，“讲长毛故事”等一系列可笑却又可悲的事，这不仅是他的自我惭愧，也是告诫天下人——珍爱自己的亲人。
亲人，一个熟悉又陌生的名词。也许，许多人都与他们生活在一起，但是，也有许多人，离开了他们，甚至永远。对于我，此生最大的遗憾莫过于失了自己的奶奶罢。幼时，奶奶便如同一棵老榕树，伸出一帐如伞的保护叶，遮在我的身旁，不论如何都不会让我轻易受到伤害。渐大，对她的言辞便有些不善开来，像皇帝对于臣民一般地命令她，但，她却无怨，似惨状的地球经人们的摧残，仍不做出何许反抗。
但是，在那一瞬，心中仿佛充斥着满盈的失落与孤独，在那一瞬，心中的歉意与惭愧才姗姗来迟。那是个阴雨连绵的夜，作业终在百般时间的消磨后，碾成了碎渣。灯还未闭，奶奶便拖着嶙峋的身子敲开了房门。我先是一惊，既而才惊恐的看着她，盘虬卧龙般的头发疏疏地耷拉着，张牙舞爪地伸着，身上的破布袄也散发着一阵难闻的怪味，也像阿长一般，切切察地嘀咕着。我像害怕着一位流感病人，整个屋子寻找着可躲避的地方，见无地可循，便大叫道：“你来干什么？”她只是发颤，道：“我来看看你。”“有什么看的，快走，我要睡觉了！”她便扭着圆球般的身子出去了。第二日，便不见了踪迹。后来才知道，她与爷爷搬出去了罢。此后，便很少与她来往。那一瞬，仿佛同鲁迅一般，全体都震悚开来，既而，才缓缓安静下来，第一次产生了悔意。(抄写作文网 )
如今，心中已满是怅然，无尽的愧疚在心中低啭，又回鸣，再又一次爆炸开来，一念念怀思在心中，似虎啸龙吟般凄神寒骨，永远地不能停止。天下的儿女们啊，愿你们，能珍惜身边的亲人，不要像鲁迅一般，落泪吟出，“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”的叹息。
谨此，念想那些永逝的亲人。
点评：这是一幅因感伤而衬的感人的冷色温情思亲图。在作者怅然而溢着愧意的语言中，有一般平实无华的后知后觉流露而出，将最真挚的感情化笔底波澜，以亲身经历为镜，照出那珍惜眼前人的感叹，篇末的立意深刻，由自身到众人，抒发了要去爱亲人的感慨。文章语言风格独特，平实的辞藻透着别样的韵，就如鲁迅先生的说言相近，本实中透出沧桀。作者以一介学生之笔写出如此稳重的笔墨实是不易，如此文章取决于其平日的阅读积累，与那细腻的情感体验。本文在遣词造句上也有所注重，做到了质朴但不庸俗，真情但不浮夸。全文的情感基调与所阅书籍同步，同时与读者亦达共鸣。（指导老师：刘冬梅）
阿长与山海经读后感作文【篇7】
阿长与山海经读后感六百字七年级1
鲁迅的文章我读得不多，也就是在语文课本里接触过。读他的文章会让我有种很真实的感觉，虽然他的感情我无法真真切切的感受，但是我能够想象的出来，有一副这样的画面。读《阿长与山海经》也是一样，我能够在脑子里一点一点地描绘出长妈妈的样子——随着我的细细咀嚼。
鲁迅眼中的长妈妈一点都不“长”，她黄胖而矮，脖子上还有许多灸疮疤，但是她很可爱，睡觉摆成一个“大”字型，叫小时的鲁迅无奈。令我佩服的是长妈妈她懂得许多规矩，这也是小小的迅哥儿最烦的，正月初一早上起床第一件事就是说“恭喜恭喜!”说过之后再吃福橘，那这样一年就顺顺溜溜了。还有好多道理，令鲁迅记忆犹新，所以，在这篇文章里我见到了它们的影子。
文章中阿长与《山海经》的事件让我感动，也让鲁迅一生感动着。“我”对绘图的《山海经》的渴慕至极，以至于一坐下就想起，长妈妈来问了，“我”也只是随便对她说说，阿长她不是学者哪。可是没想到的是，不识字的长妈妈竟然在一年中仅有的几天告假时间里给小鲁迅买来了绘图的《山海经》!于是“我”“似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，那四本小小的`书本，“我”渴慕已久的书，里面画着“我”渴慕已久的人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人?
一些平平淡淡的事，一份真真切切的情，长妈妈故去了这么久，她却依然让鲁迅又爱又恨，又敬又畏。这是篇很平实的文章，淡淡的就像清茶，但是透过它的“杯子”，我依然可以触摸到炽热的一点一滴。
阿长与山海经读后感六百字七年级2
阿长原是鲁迅家的一个保姆，可在鲁迅先生的眼中，却不是把她当保姆看待的。鲁迅先生并不是摆出有钱人少爷的身份讲述家里的佣人，而像是讲述一个有意思的朋友，无半点身份地位的优越感。在阿长与山海经中，鲁迅以真诚的笔调向我们介绍了他童年时的好伙伴—阿长。
说起阿长，鲁迅便先实在地说自己不喜欢她。因为她喜欢“切切察察”，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。在年幼的鲁迅眼里，这当然是一个不怎么亲切的形象。而且她总喜欢管自己，“不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。”这有些像我们，同样不喜欢打小报告的人。对于她谋害隐鼠，鲁迅频频提起，还有些记仇呢。这么诚挚可爱的话，鲁迅就像一个贪玩调皮的孩子。不喜欢阿长，还有原因“一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个”大“字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动;叫她呢，也不闻。”阿长真是一个有些邋遢的人，难怪鲁迅烦。这么质朴的笔调，鲁迅和阿长真是打打闹闹又亲密的好朋友。
不可否认，阿长身上当然有好的一面，它不仅是鲁迅的朋友，也是他的老师，教给他一些人情世故，为人处事的道理，比如说吉祥话。鲁迅以谦虚的态度说自己的“保姆”对他的教育，这实在是可敬的。另外，阿长也教给鲁迅社会的黑暗，让他对世界有更深的认识。
阿长也是一个可爱的人，她胆小，提起长毛军还会拍着胸脯说“阿呀，骇死我了，骇死我了……”另外，她还是一个不折不扣的封建传统遵循者，这在她教鲁迅的“死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去;晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的”中可以看出来。
文章最后，鲁迅对他的这位朋友阿长表示了诚挚的敬意。也告诉我们，友谊没有局限，我们要真诚的对待身边的每一个人，任何人身上都有珍贵的品质，都值得我们学习。
阿长与山海经读后感六百字七年级3
读了这篇文章，我知道了这是描述儿时与保姆长妈妈相处的故事。鲁迅先生写出的是一个“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字的长妈妈。也写了她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩，比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说老掉了。这篇文章主要围绕着《山海经》，写我对长妈妈的感情变化，由最初的我不大佩服她，最后我对她又有了新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。
这篇文章一共讲了七个小故事：一、我误认为长妈妈谋死宠物隐鼠。二、长妈妈睡成一个“大”字。三、教我许多烦人的事情。四、新年说恭喜，吃福橘。五、长妈妈有点搬弄是非。六、长妈妈讲长毛的故事让我有了空前的敬意。七、长妈妈给我买回《山海经》。
文章不同的称呼代表了长妈妈不同的地位，以及作者对她的不同的感“阿长”称呼更为合理。而作者写这篇文章是以四十六岁，以现在的年龄来写，用阿长更合适，同时“阿”字带有亲昵的语气。
对于《山海经》这一部分，一个农村妇女，目不识丁，但是又和艰涩难懂的《山海经》联系起来，这不禁让人心生疑惑，迫切的想要到文章中去寻找这二者之间的联系。而长妈妈用自己的血汗钱为“我”买来了《山海经》，更能体现出阿长对我的关爱。
这篇文章很好的写出了长妈妈是一个处于社会底层的普通劳动妇女，她身上既继承了中华民族的传统美德：爱心、真诚、善良，也沿袭了封建文化的糟粕——粗野、庸俗、愚昧。但不论怎样，她对作者鲁迅的关爱是我们能感受到的，而鲁迅也在文章中寄托了对她的思念。
阿长与山海经读后感六百字七年级4
我非常的敬佩鲁迅先生。或许是从三味书屋到百草园起，鲁迅先生高大的形象便在我心中建立起来。
我并没有对鲁迅先生长大后的生活多么多么的感兴趣，我知道那可能是乏味的，充满战争的。小孩子都不喜欢战争。我非常喜欢鲁迅先生儿时的趣事。于是便也喜欢上了保姆阿长。
我从这本书中感受到，阿长是个奇怪的人。她是粗俗的。晚上睡觉时的大字，还有隐鼠的事情。小孩子都是讨厌这些的。然而她也是人让人佩服的。
虽然她有的时候会喜欢切切察察,十分啰嗦，睡相不好，之前我们都认为她是一个粗俗的人，没有文化。后来，她竟然送给了鲁迅4本他最喜欢的绘图的《山海经》，其实她也是一个爱孩子的人吧，心地善良，希望能给儿时的鲁迅先生带来快乐。她还懂得许多规矩呢，虽然有些确实是稀奇古怪，比如给鲁迅讲长毛的故事。不难看出，鲁迅先生对她有着深深的怀念与尊敬。阿长辞世三十多年，却不知道她的姓名与经历，长大后的鲁迅先生有一种淡淡的愧疚。
“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!”这是鲁迅先生对他的保姆阿长深深地祝福之情。这时的阿长，不再粗俗，不再可笑，激荡在我们心中的只有深深的怀念。
阿长在社会上的地位其实很卑微呢。但她却是一个很好很好的保姆，一个很好很好的人。其实现在像阿长的人非常的少，但尊敬他们的人却少之又少。
长妈妈这样一个形象，独特而不平凡，也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。鲁迅先生饱含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边的一个人。
阿长与山海经读后感六百字七年级5
初读这篇文章，大概了解了阿长的模样以后，不免有些失落。“阿长”在我未读书之前给我的印象是温柔的、纤瘦的、婀娜多姿的妙龄少女。可读了以后，却渐渐知道她原来是一个又矮又胖、唠唠叨叨的老妈妈。就是这样一个朴实的形象，却正让我感觉到文章的真实性。更增加了我的阅读兴趣。
长妈妈有些习惯确实招人烦：唠唠叨叨、大字型睡姿、各种古怪的礼节……全文中并没有怎么介绍阿长的优点，但呈现在我们面前的，就是这样一个形象鲜明的真实的人。
慢慢的，她开始让我又爱又恨。
她相信梦想、相信许愿，带着一颗纯真的心在这个复杂的世界里生活。最令我感动的便是她买《山海经》那一段。作者没有写这样一个不识字的人是怎么买到这本识字的人都很难买到的书的，谁又知道她走了多少路、问了多少人、去了多少店?一个把“山海经”念成“三哼经”的人是怎么买到的，也许每个人心里都有一个答案，因为每个人心中都有一个长妈妈。这个长妈妈虽然有很多缺点，有时还会像个小孩子一样，但这都无关紧要。
因为她有一颗善良的心。
一些平平淡淡的事，一份真真切切的情。
阿长与山海经读后感作文【篇8】
关于阿长与山海经的读后感600字1
今天我又学习了一篇关于鲁迅的文章，那就是阿长与《山海经》。
阿长是鲁迅先生小时候的保姆。文中一开始讲到了阿长的长相：她生的黄胖而矮;“长”并不是形容词等等。接着写了鲁迅先生小时候并不是怎么喜欢阿长的，原因是阿长谋死了鲁迅的一只隐鼠，也因为阿长睡觉时总是成一个“大”字，还因为阿长的种种不良习惯导致了鲁迅对她的反感。
但后来却因为阿长交给了鲁迅很多的道理，慢慢的，鲁迅先生变得不怎么讨厌阿长了。鲁迅先生爱看很多书，什么《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》等等。但他最爱看的便是上面有许多图的《花镜》。
在一个老人的书斋里，有过一本书，名叫《山海经》，这本书的上面画着人面的兽，九头的蛇，三脚的猫……
于是阿长帮鲁迅买了一本一模一样的，也改变了鲁迅对她的看法。
文中最后讲到了阿长，即鲁迅的长妈妈已辞世了三十多年，鲁迅先生还是没有知道她的姓名。
这篇文章带给我的感悟是：要读书并且读好书，才能写好文章，也许，可能，我们也能成为像鲁迅先生一样的伟人呢?哈哈一切皆有可能!
关于阿长与山海经的读后感600字2
这篇文章讲述的是鲁迅小时候和阿长在一起的故事，它真实的表现出长妈妈的性格特点，也无不充满着鲁迅对长妈妈的怀念之情。
长妈妈是一位经历沧桑的人，她不仅迷信，而且还有麻烦的礼节。她有许许多多鲁迅并不喜欢的习惯，她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等，再加上当鲁迅知道是她“谋杀”了那只隐鼠，使鲁迅对她不仅仅是烦厌，还有憎恶!直至后来，长妈妈帮鲁迅买了他梦寐以求的《山海经》时，对长妈妈产生了敬意。
关于《山海经》，鲁迅只是随口的说说罢了。但没想到大字不识一个的长妈妈竟用自己的钱买了《山海经》。正如鲁迅说的有些事别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。长妈妈，这个劳动妇女，朴实善良的她，给我留下了深刻的印象。
长妈妈并不是是很好看，但这并不能掩饰她的淳朴善良和待人真诚。
长妈妈的离去令人怀念，但鲁迅连她的姓名都不知道，使他感到惭愧。
有这样一些人，他们在我们的身边默默的陪伴，或许他们的一些行为使你感到厌恶，但他们对我们的爱却是那么的浓，使我们的生活充满了快乐与幸福。就你的老师一样，他会毫不留情的指出你的错误;就像你的家长一样，整天的对你絮絮叨叨;就像你的朋友一样，逼你做一些对你有益但你又不喜欢的事。
珍惜你身边的每一个人，不要到失去了才后悔。珍惜他人对你的爱就是珍惜你自己。当他们对你提出意见时，不要忘了说一句“谢谢”。牢记你身边的每一个人，牢记他们对你的爱，对你的好。这样才不会留下无法弥补的遗憾!
关于阿长与山海经的读后感600字3
几日前，看完了鲁迅的那本《朝花夕拾》，里面说了许多鲁迅儿时的事，可能是因为我对人物描写的文章印象比较深刻吧，现在最记得的就是《阿长与山海经》里的那个跟人“切切察察”喜欢“告状”的阿长，长妈妈。文章中，鲁迅先生似乎对阿长这个保姆没有什么好感，处处都说对她的不满，比如说她睡觉的时候常常摆成“大”字型，弄得小鲁迅没办法翻身;长妈妈经常对小鲁迅说一些迷信的话，使得小鲁迅厌恶;知道长妈妈害死了他的隐鼠之后的憎恨……对她产生敬意的好像也就两处，一处是她像小鲁迅说长毛的事，另一处便是长妈妈不辞劳苦地为小鲁迅买来了《山海经》。
鲁迅对长妈妈从憎恶到产生敬意都是这一本《山海经》的缘故，因为长妈妈“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”
鲁迅先生十分渴慕别人口中的绘图《山海经》，但又没有机会去书店买，一直十分懊恼。偶然跟阿长提起，后来阿长告假回来，竟带回了一套。由这件事，鲁迅先生对阿长的敬意抵过以前的不满，也更加佩服她了。
鲁迅先生从阿长身上看出，其实周围人对自己的爱时时刻刻都围绕着自己，体现在每个细节。只要用心发现，总能收获一份属于自己的感动……
在结尾，鲁迅先生写到：“我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名、她的经历;仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。”
“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵!”
看来，在鲁迅先生心中，阿长已如他的慈母一般了!以往阿长对他的点点滴滴的爱已经渗透在他的心中并慢慢滋润开来。这让他时时会怀念起阿长——这个当时的下层劳动妇女留给他的最朴素也最真挚的感情。也许，这是鲁迅先生后来一直坚持为普通的劳苦大众而战的原因之一吧!
关于阿长与山海经的读后感600字4
读了这篇文章，知道了阿长长的什么样后，我很失望，在我印象中，阿长这个名字，应该是一个很温柔的、纤瘦的形象，可是，却偏偏是一个胖而矮，唠唠叨叨的老妈妈。就是这样一个朴实的形象，才让我感到这篇文章是真实的。
长妈妈有些习惯却是招人烦：唠唠叨叨，“大”字形睡姿，种种古怪礼节……全文并没有介绍阿长怎么怎么好，呈现在我们眼前的，就是这样一个真真实实活在现实的阿长。慢慢地，她开始让我又恨又爱。她相信许愿，相信梦想，带着一颗纯真的心在这个复杂的世界中生活。
最令人感动的，就是她买《山海经》那段了，作者没有写这样一个不识字的人是怎么买这本识字的人都很难买到的书的，谁又知道她走了多少路，问了多少人，去了多少店如果写了，恐怕就不能达到这种效果了吧。她竟然把“山海经”念成“三哼经”，她是怎样向别人打听这本书的每个人心里都有一个答案，因为每个人心里都有一个长妈妈。这个长妈妈有很多缺点，像个小孩子，但这都无关紧要，因为她有一颗到死都善良的心。
阿长与《山海经》之间到底有多少故事，那是个不能说的秘密，因为“山海经”不存在于阿长的世界，那显得太过复杂，阿长的世界中，只有她与“三哼经”的回忆。
关于阿长与山海经的读后感600字5
历史的长河中，人们不断的与字打交道，从开始的象形文字直到如今的简体汉字，自从有了字的出现，人们便开始用字来记述自己的生活，表达自己的思想。
鲁迅爱书，爱读书，在小小年纪时就为一本《山海经》痴迷了很久，或许，这就是我们所不拥有的品质，也就是鲁迅所成功的关键吧!
我虽不如鲁迅那样痴迷，却也报着对书无比的喜爱，我常常敲开书的大门，与书中的主人同喜同悲一起经历冒险，一起感受胜利。
那一本《钢铁是怎样炼成的》带给我的感觉，无疑是最大的。
我感觉到了保尔在社会底层的挣扎，感受到了他不愿服输的意志，以及敢与神甫一争高下的勇气，他那对生活充满希望，永不放弃的形象，连同他那光辉精神，也早已埋在了我的心里。
或许，刚上初中时，以往不敢大大方方展示自己的我，在保尔的支持下，才担起了上台演讲，这一对于我来说的重担。或许，正是在保尔坚定的目光下，我才发现了自己身上勇敢的那一面。
历史的长河中，有多少人用尽了一生的精力才著出了一本书，而那其中的许多道理，却是他们用了尽半世纪的人生才体会到的。如果我们将他们学习，了解，岂不是又多了几百年的智慧。
一本本的书，推动了社会，推动了世界。
有关《西游记》读后感作文700字系列
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语文老师经常会要求我们写作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。你有没有收集优秀的作文模板呢？于是，读后感大全编辑为你收集整理了有关《西游记》读后感作文。请马上收藏本页，以方便再次阅读！
有关《西游记》读后感作文 篇1
在寒假，我看了吴承恩的《西游记》，它使我深受感触。
书中主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。其中，我最喜欢孙悟空了，因为他从不放弃。在唐僧路经火焰山的时候，孙悟空三次向牛魔王和铁扇公主借扇子，最后于天兵天将一起才借来了扇子。孙悟空有无穷本领，天不怕地不怕并且神通广大，精通七十二般变化，能上天入地，可以说是无所不能。一路上，他忠心耿耿护送唐僧西天取经，不辞辛苦，用金箍棒降服了一个个妖魔鬼怪，功劳可真大!虽然他也有缺点，他居功自傲，动不动就夸耀自己。但他仍旧是我心目中的英雄。从他身上我要学习那种坚持不懈的精神。
从孙悟空的故事中，我也回想到了自己。在我五岁的时候，流行玩赛车，我就叫外婆给我买了一辆赛车，它是散着装的，那时没有被组合好的赛车。我一有空闲时间就来拼它，最后发现不好拼，那张图纸第五部分我看不懂，问爸爸妈妈，爸爸妈妈也不知道，就放弃了。现在连其中的一个小零件都找不到了。八岁的时候，我养了一缸海绵宝宝，放在水缸中，越长越大。前两天我还给它们天天换水，后来就感觉太麻烦了，就没有给它们换水，结果，海绵宝宝把水给吸干后，就开始干裂了，后来越来越小。最后只好扔了。与孙悟空比起来，我真是羞愧万分。
说到孙悟空，大家都会想到猪八戒吧!好吃懒惰。但是。他也有值得我们学习的地方。比如说，他憨厚老实，在孙悟空一个人不能战胜妖魔鬼怪的时候，他总会不顾一切的与孙悟空并肩作战。有时，孙悟空耍他，他也毫不知情，虽然力不从心，但是，他也会挺身而出。举起耙子，杀向妖魔。
还有唐僧和沙和尚。唐僧的一生向佛，一旦下了一个目标，就不顾一切的完成它，但是他也有一个缺点，就是肉眼凡胎，不识妖邪。沙和尚很少讲话，也很憨厚老实。唐僧叫他干什么他就干什么。没有自己的主张。
读完西游记后，给我的启发是坚持不懈，只有坚持才能化可能为现实，我一定要改变自己半途而废的性格，多学习唐僧师徒的坚持不懈。
有关《西游记》读后感作文 篇2
西游记是我国四大名著之一，书中有生动的文字和个性鲜明的人物，我记忆犹新。
孙悟空是西游记里的主人公，是个了不起的大英雄，它有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神，有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点，他机智勇敢又诙谐好笑，他最大的特点就是，敢于玉皇大帝斗，叫响了齐天大圣的美名，敢与妖魔鬼怪斗，火眼金睛，绝不放过一个妖怪，敢于一切困难斗，绝不退缩低头，这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，但这个形象给我们留下了深刻的印象。他满身毛病，好吃，好占小便宜。好女色，怕困难。常常要打退鼓，心里老想着高老庄的漂亮媳妇，他有时爱撒个谎，可总是笨嘴拙舌的又说不圆，他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头。
沙和尚非常勤快，不像猪八戒，好吃懒做，遇到困难总是与悟空一起解决问题，可是他也有缺点，那就是不会反抗别人。
师傅唐僧虽说，没有孙悟空的本领，猪八戒的话多，沙僧的勤快，白龙马的脚步，但他品行端正，会念真经，不怕千刀万剐，有坚定的信念，沙僧和白龙马，虽说没有什么本事，但还是任劳任怨，甘心当后勤，不出风头。
师徒四人都有自己的优缺点，孙悟空的毛躁，猪悟能的懒惰，沙悟净的沉默，唐僧的懦弱。可是，他们带着自己的缺点，并修成了正果。这说明任何人，任何事都不是完美的。取长补短，团结他人，就能在学习上，在生活中取得真经修成正果！
有关《西游记》读后感作文 篇3
在这个寒假里我还读了西游记，读了之后我特别别有感触，书中描绘了孙悟空唐僧，猪八戒，沙和尚以及一个个妖怪。
孙悟空是这是西游记里面的老大是一个非常了不起的人，他不怕天不怕地，有着大英雄的不凡气度也爱听恭维话的缺点，他机智勇敢又聪明，特别的厉害。
而八戒呢，就没有孙悟空的本事大了谈不上很，伟大吧，但是非常的勇敢像一个喜剧演员，喜欢用激将法激将孙悟空，也喜欢挑拨孙悟空和唐僧的关系，但是也是孙悟空的第一得力助手。
书中唐僧师徒经历了81个磨难，让我们联系，联想到了他们的执着，不畏艰险，锲而不舍的进行，这些都是值得我们学习的，我我们在学习生活中也应该像他们那样齐心协力，团结一致，这样才能取得成功，从今以后我们我们要认认真真的把一件事从头做到尾，无论成功与否要坚持到最后，这就是一种胜利。
有关《马小跳》读后感作文700字(系列11篇)
学生时期我们经常和作文打交道，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。平时认真练习考试才能写出好作文。你现在写作是否有清楚的思路呢？下面，我们为你推荐了有关《马小跳》读后感作文700字(系列11篇)，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
《马小跳》读后感作文 篇1
在女儿的推荐下，我阅读了《马小跳爱科学》系列丛书中“夏”这本书，全书以马小跳在生活中所见所思为线索，介绍了生活中的诸多现象的科学道理，语言通俗易懂，又配有孩子们喜欢的卡通图画，非常适合小学中年级孩子阅读。
书中的马小跳善于观察生活中的细节，勤于思考现象背后的科学道理。这一点引起了我的思考，生活中，我们时常期待孩子“听话”，有时孩子对种种现象不清楚，想寻根究底时，我们常常忙于别的事，三言两语地打发了他们，如果他们还缠着问为什么，甚至会对他们发脾气，嫌他们烦。孰不知，我们的这种简单粗暴的态度，会极大地伤害孩子，扼杀他们对周围事物的好奇心，更不可能培养出就有创新精神的人才。
书中马小跳的成长历程启发我们也要抽时间多陪孩子到自然中、生活中去发现，培养孩子善于观察、善于思考、喜欢寻根究底的习惯，对于孩子的提问，我们要有耐心，循序善诱的引导他们认识自然、感知世界。
《马小跳》读后感作文 篇2
最近看了本书，书名叫《淘气包马小跳》，儿童系列小说，杨红缨阿姨写的。主人公是个淘气包，就是我们平时所说的捣蛋鬼。
写淘气包的书，要大家来读，并且能读出快乐，那大家是谁呀，一定是一群捣蛋鬼吧?不，不仅仅是。大家还包括那些经常给淘气包们打小报告的好学生，包括见到淘气包，眉毛就长了的老师们，还包括最怕接到老师的电话整天提心吊胆的淘气包的家长们。
这本书，能帮孩子们放飞心灵，丢掉一桩桩的烦恼事，天天做个快乐的人。
马小跳捣蛋，可他心地善良。马小跳成绩差，但他从不弄虚作假。他用诚实和坦然，来对待每一个人。他用率真和乐观，来化解各种羞辱和尴尬。他有变烦恼为快乐的神奇本领。书中描写的孩子们，无论是老师的好帮手还是捣蛋鬼，他们都拥有丰富的想象力，他们创造鱼生活在陆地上的童话;他们把小猪崽黑旋风当马骑;他们甚至认为动物比人更聪明，让动物滑滑板这些孩子们，个个率性而为，真情毕现。他们的世界，永远是粉红色的，随时随地都会有快乐的新鲜事。在我们日常生活中，如果缺少了马小跳这样的孩子，那生活就如同嚼了几天的口香糖，枯燥而无味，甚至还有一点儿苦涩。同学们，来呀，去掉烦恼，跟着马小跳，一个劲儿地跳，让快乐伴随我们的整个童年。
这本书，老师和老师的小帮手们读了，会摘掉有色眼镜，猛然发现后进生也有许许多多的优点。
这本书中最有趣的是马小跳和他的三个死党张达、唐飞、毛超，他们不仅个个长得歪瓜裂枣，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋惹是生非，而被老师和同学们视为永恒不变的后进生。但他们却是那么热爱生活，纯真善良，充满爱心。他们建立宠物集中营，收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物;他们放暑假在奶奶家住，组织大家一起到山里为维护环境，保护动物做义务宣传;马小跳、杜真子和唐飞，为了帮助一个三岁大的小女孩救救妈妈，卖力地演出，大声吆喝：救救小女孩的妈妈，献点爱心吧!献点爱心吧!一个个催人泪下的情节告诉我们：后进生，每个人都有优点，只是看你有没有一双善于发现的眼睛。每一件事情都有两面性，处理问题既要看到反面，更要看到正面，要积极做好坏事变成好事的转化工作。
这本书，也适合家长们阅读，能让他们找回失落已久的童心，与孩子的心灵息息相通。
在现实生活中，我们的爸爸妈妈总把我们看成小大人，不准这样不准那样。我们要野游，他们说那多么多么危险;我们要养小宠物，他们会说那又脏又累会得传染病的;我们被老师处罚，他们不让我们申辩，说老师不会冤枉一个好人他们整天追住我们不放的事，除了作业还是作业，使我们失去了很多童年应该得到的快乐。你们看，马小跳的父亲马天笑，他多会做父亲啊!他率直，乐观，面对马小跳的淘气和捣乱，像马小跳哥儿们似的给与理解和宽容，甚至毕恭毕敬和儿子一起站在学校办公室，听老师训话，帮儿子承担责任，等儿子度过难关之后，再循循善诱加以引导。愿每一个家长，都能像马天笑那样，天天面带微笑，欣赏自己的孩子。
如果我们的同学、我们的老师、我们的家长，看了我的介绍，真的去认认真真阅读《淘气包马小跳》，我会兴奋得大声喊：万岁!谢谢!因为这，不仅是为了我们的今天，更是为了祖国的明天。
《马小跳》读后感作文 篇3
放假了！求知欲旺盛的马小跳和他的朋友组了＂科学探索队＂，他们乘坐着＂发现号＂时光穿梭机上天下地穿越古今，关上了精妙绝伦的艺术品见证源远流长的历史岁月，感受博物馆的博大与壮美。
不知不觉，博物馆探索之旅已经结束了。时间过得好快呀！我本想和马小跳他们走遍所有的博物馆可是世界上的博物馆实在太多了同学们，你也和我们一样你还有些意犹未尽吧？
这次的世界博物馆这里一定会让我终生难忘！我见识到了五花八门的博物馆，欣赏了难得一见的奇珍异宝，了解了他们背后的故事，学到了很多有趣的知识……
博物馆就像人类历史和文明的储藏室，通过它，我们能找到许多问题的答案。世界上的博物馆有很多很多各个都是美丽无比精妙绝伦的有的博物馆创意无限有的博物馆美丽无比什么事情都可以成为博物馆只要有一颗发现的心和创造的双手勤劳的大脑就能创作出许多许多的博物馆这次博物馆之旅真让我大开眼界、脑洞顿开！
《马小跳》读后感作文 篇4
今天读了《淘气包马小跳—小大人丁文涛》以前总听人说杨红樱阿姨写的淘气包马小跳有多好有多好玩，我一直都不是多么喜欢，直到前几天偶然看到的一本书是《淘气包马小跳系列的开甲壳虫车的女校长》我一看到这本书我就情不自禁喜欢上了这套书，于是今天的阅读课上我又看起了刚从陈峥辉手里借来的《小大人丁文涛》书中的丁文涛是一个成语大王一张嘴就是一串成语。大家都很烦他说成语。丁文涛在班队活动课上搞了一场辩论会，大家都觉得他是稳操胜卷，结果谁也没料到马小跳、毛文超、张达居然胜了。丁文涛在班上开“积善银行”，还上了报纸和电视。看这杨红樱阿姨的这本书，我仿佛又回到了小时侯、无忧无虑，敢作敢当，天不怕地不怕的时代了，我也看到了一个淘气，惹事生非但又勇敢有火气的马小跳了，虽然这本书中的张达、唐飞、毛文超个个长得歪瓜裂枣，其貌不扬。但偏偏就是他们成了校园活力所在，读了这本书我感到了您写的人物都活了，我知道了现实生活中我们不必在刻意伪装自己也不要在和别人生气。毕竟生命是有限的，在家一定要开心快乐每一天，走自己的路，让别人说去。
总而言之言而总之一言以蔽之(糟糕，我怎么学起丁文涛来了)让我们理直气壮做孩子。我希望生气时看一看俗话说：“跟着马小跳，不跳也会笑嘛!”
《马小跳》读后感作文 篇5
今天，我读了《马小跳爱科学》这本书，从这本书中我学到许多科学知识和解决方法。
例如：绿色植物的妙用——绿色植物对人的身体大有裨益呢。呢。1：长春藤清除甲醛和苯最有效，而去除氨气，表现最出色的是黄金葛。仙人球、仙人掌、仙人指、量天尺等植物能防辐射并吸收二氧化碳，释放氧气。这类植物摆放在电脑旁边，可有效减少辐射。2：吊兰能吸收空气中95%的一氧化碳和85%的甲醛。一盆吊兰在8~10平方米的房间内就相当于一台空调净化器，一般可以在房间内养1~2喷吊兰。3：一盆芦荟等于九台生物空气清洁器。在4小时光照条件下，一盆芦荟可消除1平方米空气中90%的甲醛，还能杀灭空气中的有害微生物，并能吸附灰尘。当室内空气中的有害物质过高，芦荟的叶片上就会出现斑点，这时，只要在室内再增加几盆芦荟，室内的空气质量就会趋于正常。
这本书带给我了很多我不知道的科学知识，从此我喜欢上了着本书。
《马小跳》读后感作文 篇6
这个故事告诉我们，要认真把每一件事情都做好，少犯错误，但是，如果有了错误就要立刻改正，这样才会进步。
我一直喜欢看马小跳系列。比如说“学校系列”的《开甲壳虫的女校长》。那里面的校长可不像校长，她穿着连衣裙，带着耳坠，头发卷卷的、穿着高跟鞋。马小跳他们见了大吃一惊。马小跳系列还有《贪玩的老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》……
马小跳有时是一个会迷女孩的人，有时像一个侦察员；有时像一只讨厌的狗被他的表妹赶走；还有时跟他的幺叔一起跟猴子玩，一起把鱼挂在树上，一起驾着猪去外面玩呢。
他们会让鹅一边溜冰，一边跳芭蕾舞。
马小跳里面有善意，有真诚，有淘气；有奇遇，有侦察；有快乐的校园，有温暖的家。就等着你去看。不过我妈妈常常不让我看，板着脸说我又看“马小跳”。
我向大家介绍《淘气包马小跳》，原因在于淘气包马小跳很天真，很纯粹。
这本书让我感觉童年是多么的美好，让我感到要好好珍惜童年。书中的陆曼曼是好学生，老师非常信任她，而因为马小跳是淘气包，他有一百张嘴也说不清楚，老师就是不相信他。我觉得这很可笑。为什么不相信马小跳呢，是淘气包又怎样，其实他又没怎么差，而且我想马小跳今后会努力的。把马小跳和他的四个铁哥们分开就好了。他们有的是一腔热情，一身力气为学校做事，可是没有人给他们机会，这时我很同情他们，同时又觉得自己是幸福的。不象马小跳他们，马小跳天天被陆曼曼骂。
《马小跳》读后感这本书让我不会忘了我是怎么长大的，也不会忘了小伙伴和我的童年梦想。所有在我身边的人都很珍贵，我觉得和大家在一起每天都很开心。我觉得我童年的时光很美好，我们和马小跳他们一起前进吧，做一个快乐的小学生吧。
《马小跳》读后感作文 篇7
寒假的时候，妈妈给我买了一本书，名叫《马小跳》。一拿到这本书我就爱不释手，马上翻起来读。里面的主人公马小跳那个调皮而又风趣的小男孩给我留下了深刻的印象。
这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历，这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳，这些事都变得有趣而好玩儿!比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格，让我们也感觉到他们之间的快乐!
我觉得马小跳有趣极了，他天真可爱的性格让我对他记忆犹新，是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆，让我对童年有着难忘的感受。其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，我们生活中也会发生。说到这儿，我想到童年的一件趣事……有一次，我还很小，看到电视上的火车在铁轨上行驶，心想：这辆车怎么能在铁上行驶呀?我也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，让它在铁棒上行驶，不料，才刚刚“起程”，我就“四脚朝天”了。我“哇……”地大哭，妈妈闻声赶来，了解情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼!”
都说写作来源于生活，而在马小跳的身上我也看到了很很多我们的影子，在通过《马小跳》这本书也找到了属于我们的世界。
《马小跳》读后感作文 篇8
四个调皮蛋分别有“淘气包”马小跳、“河马”张达、“企鹅”唐飞、“猿猴”毛超，我最喜欢的“主角”马小跳，他很淘气，他闯出了许多是非，我最喜欢的故事之一，名叫《儿子玩“失踪”，爸爸玩“跟踪”》。
这个事情发生在一个星期五的下午，他们给爸爸们写了一个纸条，上面写着：今晚我不在家，请你们不要担心，给我们一个自由的晚上。
老师给爸爸们打了一个电话，说儿子们有点古怪，要多多注意，爸爸看到纸条后跟在儿子的后面，因为担心他们。
刚开始儿子们没有发现爸爸们，后来毛超发现了有人跟踪他们，他们很紧张，害怕坏人或者警察来抓他们，毛超想一个办法把他们甩掉，可是爸爸们担心儿子们出事情，于是一直跟踪他们，不能有一点差错，儿子们把爸爸们带到了一个大迷宫，让爸爸们在迷宫中绕圈子，爸爸知道自己上当了，终于爸爸们找到了儿子们的帐篷。
我读了这故事明白了其中的道理，要出门时一定要给爸妈说一声，再出门，如果遇到坏人，应该动脑筋，灵活处理。
《马小跳》读后感作文 篇9
最近我看了一套书，名叫《淘气包马小跳》，作者杨红樱描写了一群调皮的孩子，还有他们与家长、老师和同学之间发生的一些有趣的故事，特别富有童心，张扬孩子的天性，十分纯真。
我特别喜欢这套书中的《贪玩老爸》。这本书的主要内容是：马小跳的老爸马天笑先生都是好几十岁的人了，但还是像孩子那样贪玩，不，应该比一般的孩子还贪玩几倍呢！马小跳和马天笑不仅爱玩，而且会玩，玩得花样百出，玩出了聪明与机智。“贪玩老爸”很有童心，很理解马小跳。他因为爱和儿子玩，找到了不少灵感，玩出了许多发明创造，从一个吊儿郎当、昏头昏脑的小伙子，成为了大名鼎鼎的玩具设计师。啊，真是一对贪玩父子！
我觉得给我印象最深刻的情节是“帮儿子做作业被罚写一百遍”。马小跳的家庭作业很多，下午回到家就做作业，到晚上十点都做不完，晚上马小跳很累，就趴在书桌上睡着了。“贪玩老爸”十分同情他，看着没写完的生字，模仿马小跳的字迹把生字写完了。第二天，因为老爸不小心把“真”字中间的三横写成了两横，被老师请到学校去把“真”字抄写一百遍，多狼狈呀！“贪玩老爸”太马虎了，不仅把“真”字写错了，而且把“太”和“今”写成了“大”和“令”；但他理解孩子，富有童心，这是他最大的闪光点。
联想起我的生活，上次我做了几个小时作业，已经劳累不堪，当我提出想休息时，父母却拒绝了，还说不做完作业就不能休息，当时要是父母像“贪玩老爸”那样能理解我就好了。所以我希望我的父母也能学习“贪玩老爸”的两大闪光点。
《贪玩老爸》是我最喜欢的书之一，每过一段时间我总会拿出来翻看，每一次看都有着不同的收获呢！
《马小跳》读后感作文 篇10
前几天，我迷上了一本书，书名叫《马小跳爱科学5》。它是著名的儿童文学作家杨红樱写的，书中的主人公马小跳，是我非常崇拜的一个人，他是个满脑子写满问号的人，一张嘴就是“为什么”，生活中那些鸡毛蒜皮的小事儿，对他来说都充满了好奇。他热爱科学，善于观察，勤于思考，揭开了一个又一个科学谜底。他的人生目标是，知遍天下事，玩遍好玩的，将科学进行到底。
读完了这本书，也让我懂得了许多科学知识，比如：“为什么人的指纹独一无二？”原来两个人的指纹相同概率小得几乎等于零。在一千亿人当中才可能出现两个指纹完全一样的人，所以指纹就像不存在两片相同的雪花一样，世界上也不存在两个指纹相同的人。好几百年前，指纹印就用来签署文件或契约，这比签名更保险，因为这是无法伪造的。再如：“铅笔上的H和B表示什么？”原来铅笔芯是用石墨做的，石墨太软，人们就在石墨粉里掺上一些细黏土，用胶水搅和均匀后做成笔芯，硬铅笔芯用H、2H、4H表示，H前面的数字越大，表明笔芯越硬。软笔芯用B、2B等表示，B前面的数字越大，表示笔芯越软。再还有：“为什么冻豆腐上有孔？幼苗为什么向阳？”等问题。
著名雕塑家罗丹曾说过：“生活并不是没有美，而是缺少发现美得眼睛。”马小跳的好奇心，是他最闪光的品质，让我们也像马小跳一样，用好奇的眼睛看世界，做生活得有心人，多观察，多探索，多发现，去攀登科学高峰吧！
《马小跳》读后感作文 篇11
这本书介绍了各种各样的博物馆，他让我知道了许多有趣的事儿，许多我以前不知道的博物馆。
其中有些我都去过，只是有些展厅没有去，所以没有看见书上所说的藏品。卢浮宫我就去过，博物馆很大，就是花一整天的时间也看不完。而且有很多藏品都是收起来的，不给你看。也许有些人会看到，有些人就看不到。当然，最令人震撼的也许就是门口的玻璃金字塔和“镇宫三宝”了。关于玻璃金字塔，书中写到它是华人建筑师贝聿铭设计的，它与卢浮宫关系非常和谐。“三宝”是指断臂维纳斯、胜利女神和蒙娜丽莎。书中还介绍了许多有趣的博物馆，如儿童博物馆，猫咪博物馆，连锁博物馆等。其中，令我印象最深的是地铁艺术博物馆，它位于瑞典斯德哥尔摩市的各个地铁站内。没想到地铁站还能这么艺术，真厉害。这本书里面还提到了圣索菲亚大教堂，它在土耳其的伊斯坦布尔。其实中国也有这样一座大教堂，它在黑龙江省哈尔滨市，我也去过。虽然不是博物馆，也值得一看。大教堂外观美轮美奂，非常雄伟。
世界上还有许多博物馆，也许书上没有提到。但只要你去探索，去发现，你就会知道这些博物馆的。
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