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说明作文心中的绿

发布时间:2023-04-19 来源:互联网

说明作文心中的绿(通用4篇)。

作文是表达自我的一种方式,借助写作可以突出展现我们对文字的热爱。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉,写作文时需要注意哪些格式要求呢?编辑搜集了一些相关的内容“说明作文心中的绿”,仅供你在工作和学习中参考!

说明作文心中的绿 篇1

桥,一种科技的产物,现在,在我们的生活中随处可见,什么石桥、木桥、铁桥、拱桥、立交桥、钢筋水泥桥等,到处都有。它让我们的出行变得方便,已是我们生活中不可缺少的一部分。

我们走过的桥,也许只是石桥、木桥、铁桥、拱桥、立交桥、钢筋水泥桥,也可能是高大坚固的跨海大桥,不管怎么样,它们都各有作用,在构造及建筑材料上各有特点。

我心中的桥,似乎有点科幻,它可以升高降低,可以伸长、缩短,还可以自由移动,不管是多么长的江河,多么宽广的湖泊,多么深邃的海洋,它都可以伸缩自如,方便快捷,它的桥身是用特殊材料做的,足以让一架民航客机降落,它也是一座飞机场。

20xx年的8月8日,是一个让全国人民激动的日子,这天晚上8点,举世瞩目的北京奥运会开幕,世界各国的运动员沿着这座桥来到这里聚会,世界各国人民的心也被牵连到这里。

5月12日的汶川大地震,夺去多少人的生命啊!当消息传到世界各国,人们都纷纷捐款捐物,手牵手,心连心,开辟了一条通向灾区的桥。

其实,桥就在我们身边,它不一定是现实的,也可以是我们心中的,它可以连接你、我、他,让人与人之间多一些真善美,它也可以让我们通向理想的彼岸,通向光辉的峰巅。

这座桥,应该是有生命的有活力的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感,人们情不自禁地赞颂它、弘扬它、光大它。由于它的存在,世界才显得更团结、更和睦、更美好。

说明作文心中的绿 篇2

如今,人类焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体,导致全球气温变暖,也就是常说的“温室效应”。

什么是“温室效应”呢?这是“温室气体”进入大气层,因为它具有隔热和吸热的功能。它在大气层中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射在地球上的热量无法向外层空间发射,结果是让地球表面变热起来。

为什么会产生“温室效应”?由于人口急剧增长,工业迅速发展,呼吸产生的二氧化碳,石油等燃烧时产生的二氧化碳越来越多,又由于对森林的砍伐,大量的农田被建成工厂,破坏了植被,减少了将二氧化碳转化为有机物的条件。再加上地表水域的逐渐减少,降水量大大降低,减少了吸收溶解二氧化碳的条件,破坏了生成与转化动态的平衡,就使大气中的二氧化碳含量逐年增加。

“温室效应”的后果又是什么?它可以使海平面上升。这样低地被淹;地表水和地下水盐分增加,影响供水:生态平衡遭到破坏,许多生物物种加速灭绝。

我们怎么样去减少“温室效应”给我们带来的危害?我们在日常生活中,随手关灯,节约用电。出门可以坐公交车或骑自行车,能步行更好,以节约汽油的消耗量,减少二氧化碳的排放量。

从我做起,阻止全球变暖。

说明作文心中的绿 篇3

新一年的钟声快要敲响,祖国的未来属于少先队员们,他们的生活是多么的美好,但生活中还有需要注意的地方,需要增强自我保护的能力,面对危险和困难,该怎么办?三(5)班的主题班队活动“安全永记心中”为队员们解答了这些问题。

为了此次中队活动的顺利进行,早在3个星期前,就对活动的内容、过程进行了多次的帅选和排练。经过大家的努力,终于在12月30日中午把这项活动展现在大家面前了。

活动一:《安全知识猜猜看》由第一小队的队员把16个关于同学们在日常学习生活中的危险行为用文字的形式展现在PPT上,逐个让主持人提问、队员回答。完后再请其他队员谈谈你学习了这些知识的体会、收获。

活动二:《安全知识》三句半,随着竹板响亮而有节奏的敲击声,队员们听得认真,记得清楚,印象深刻,知道了在学校中、生活中、马路上要注意的哪些危险行为。第三小队用舞蹈的形式把同学过马路不走斑马线,闯红灯的行为表演出来,最后达成共识:过马路要左看右瞧,走斑马线,碰到红灯要等一等。

活动三:小故事《桥上不能坐》和《小学生安全常识快板词》这两个活动内容进一步告诉同学们作为一个交通安全参与者,应如何注意自己的行为。

活动四:消防视屏《自食其果》是教育队员们如果在日常生活中,人们还存有侥幸心理,或者还会贪些小便宜,把公共设施故意破坏,占为己有,素不知当危险降临时就会束手无策,到后来只会是害己又害人,得不偿失。

通过这次活动,队员们记住了这次活动所提出的一系列安全小提醒,而且还知道了自己作为一个小学生应该如何规范自己的行为。

说明作文心中的绿 篇4

二战时期在纳粹集中营里有一个叫玛莎的小女孩,写过一首诗: 

这些天我一定要节省,虽然我没有钱节省/我一定要节省健康和力量,足够支持我很长时间/我一定要节省我的神经我的思想我的心灵和我精神的火/我一定要节省流下的泪水/我需要它们很长很长的时间/我一定要节省忍耐,在这些风暴肆虐的日子/再我的生命里我有那么多需要的/情感的温暖和一颗善良的心/这些东西我都缺少/这些我一定要节省/这一切上帝的礼物,我期望保存/我将多么悲伤/倘若我很快就失去它们。 

在食不果腹,朝夕不保的环境和条件下,玛莎仍然执爱着生命。她不怨天尤人她只是在一点点的聚敛心中的光,生命中有限的时间少了,但她心中的光却多了;她不畏惧厄运,她只是用自己稚嫩的文字给自己弱小的灵魂取暖;她不悲观失望,她只是节省着自己的泪水和精神的火,用这些微弱的火烘烤自己所处的阴暗的角落。 

这是天使的语言。乐观和豁达,还有坚强。每一个字里行间充满希望,每一个音符富含金子的硬度,每一个笔画贯穿信念的力量。 

英国浪漫主义诗人雪莱有这样一句诗:“冬天来了,春天还会远吗?”即使你处在寒冷的冬天,只要你心中有光,你就能闻到春天的气息;即使你被逆境所困,只要你心中有光,头顶的乌云总会被它所穿透;即使你被挫折和失败打倒一百次,只要你心中有光你同样可以一百零一次站起来,把苦涩的微笑留给昨日,用不屈的毅力和信念赢得未来。 

海明威说过:“人可以被撕碎但不可以被打倒。”因为只要你心中有光,任何外来的不利因素都颠扑不灭你对人生的追求和对未来的向往。很多时候,击败我们的不是别人而是对自己失去信心,熄灭心中那片有如火山般沉寂的光。 

心中有光,那是信念的基点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙!! 

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说明作文早恋(范文4篇)


我们的作文乘载了年少的时光,坚持写作文可以锤炼我们的意志力。写作文要能打破常规,思接千载,有没有一些可以参考的作文模板?欢迎您阅读本网页的内容。

说明作文早恋(篇1)

由商报与下城区社区学院联办的“市民大课堂”第三十一讲昨天下午2点半在潮鸣街道小天竺社区活动室进行,下城区红十字会医院杨清医师给市民们上了一堂“青少年青春期性教育”课,除了青少年,附近不少爸爸妈妈,甚至爷爷奶奶们都闻讯而来。

一、影响学习和生活。有的中学生错误地认为“只要两人志同道合,不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲,早恋者往往以恋爱为中心,情感为对方所牵制,加上身心未成熟,不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋,往往是从他们的学习成绩下滑开始的。

三、早恋容易出现性过失。青少年性意识萌发,容易激动,因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后,又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。在一个对性犯罪进行的调查中显示,50.1%的男性罪犯和71.9%女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15-19岁之间。

四、早恋极难成功。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预,升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会心理学家研究,男子在23岁之前结婚的离婚率最高。

说明作文早恋(篇2)

花季雨季的少男少少女随着生理的日渐成熟,异性间的吸引力迅速上升,往往不由自主地对异性产生兴趣、好感和爱慕。正所谓“哪个妙龄女子不怀春,哪个少年男子不钟情”。于是就想涉足爱情。如今,早恋现象十分严重。大学生中的“恋爱风”也越刮越猛。中学生早恋现象屡见不鲜。据调查,初中生早恋率为8%,高中生早恋率为30%,大学生为41%。然而,通过早恋而真正走向婚姻礼堂的却寥寥无几,为什么?因为他们犯了一个美丽的错误。为什么说这是错误是美丽的呢?因为他们的爱是不考虑家庭、金钱、义务等一系列问题,只管接受和付出爱,是纯洁的、纯情的爱。但为什么说是错误的呢?因为对于这些未成年者,他们是没有能力去承受那一份过于沉重的情感,很难真正理解和把握爱的真谛。学生的任务是学习,而他们却忽视了主要矛盾—学业,,处于早恋的男女们,把精力和时间耗化在胡思乱想中。

上课时,想入非非,心猿意马,身在曹营心在汉。时常心驰神游,作美丽的白日梦,空想着为自己的将来勾勒美好的蓝图。更有甚者,大批少男少女干脆逃课而成双成对在街林荫道追求所谓的浪漫。他们忽视了自己在学校的任务,忘却了父母的嘱托和老师的教导,为了朦胧的爱而荒废学业。有的人自我标榜“爱情事业双丰收”。可是他们的学习成绩却总在班上的后几名徘徊。有人自我奉称“爱我所爱,无怨无悔”,可是他们却在拿青春赌明天,有些人奉行“爱情至上”的原则,自以为爱的纯洁,爱得深刻,其实是对爱肤浅的理解。早恋的少男少女,不以学为本反以情为圣,为一个“情”字而神魂颠倒,失魂落魄,为一个“爱”字而如痴如醉,死去活来。

没有为学业作投资,事业怎会成功呢?没有事业,爱情就会失去附丽,就会变的毫无颜色。同样,没有面包,玫瑰再多也不能吃,早恋的人就是本末倒置了学业和爱情的位置。因此,早恋没有基石就很难成功。同时,风华正茂的少男少女们,情感发育还不成熟,性格反复多变,无法理解爱情的意义,难对招架和承受感情的波折,因此,恋爱对象难以专一,再加上早恋者评价恋爱对象时常是表面化、理想化、绝对化。喜欢一个人,往往是因为“对方长得漂亮”、“酷”、“帅”,“歌唱得好,情书写的打动你的心”,“幽默风趣”,“有共同爱好”等,却很少从品行、修养、理想等方向做考虑,只是喜欢一个人就因为他(她)什么都好,即使是对方的缺点也改位成对方的特点或优点,这恰恰是十分幼稚的心态。再次,早恋者没有明显的感情归宿,也没有成熟的社会责任感,总之,他们毕竟还比较年轻,思想还没有完全成熟,因此还不能真正辨清对方心里流动变化的思想,并随着年龄的增大和环境的改变,各自的价值观念和思想意识都发生不同层次的改变,所以说早恋的人很难结合一起的。

在这里说,他们只是凭一份朦胧的意识而陷入禁区的,最终他们得到的往往是苦涩的回味和几声悔不当初的感慨。早恋,我可以说,他们是飘在海面上的纸鸳鸯,经不起时间流程的考验,只能说是一种线段式的爱。亲爱的莘莘学子,年轻是资本,可千万别拿青春赌明天,要用理智的头脑做明智的选择,与其让外界力量限制,不如自己主观上主动地克制,同时还应该把这种朦胧的感情升华为对父母、老师、同学及周围一切的爱,进而变为对人生、对生活的博大的爱和追求。年轻的我们应多学点知识来充实,你要知道,任何外部的亮丽都是庸俗的,只有知识的力量才会让你真正幸福。朋友们!记住,早恋是一枚青涩果,请别乱摘。记住,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。记住,种好梧桐树,不愁没有凤凰来。最后切记,早恋,虽是美丽的,但毕竟是错误的。

说明作文早恋(篇3)

“早恋”这个字眼大家肯定不陌生,近年来“早恋”已经进入了小学学校,那么“早恋”是有害还是无害呢?答案是肯定的。学生“早恋”影响学习这是必然的,那么怎么才能有效的制止“早恋”呢?

我是一个六年级的小学生,大家可能认为我不懂,其实我非常清楚。我每天在学校,无论是什么时候,都能听到关于此类的话题,比如,**对**说:喂,你知道吗,张三喜欢李四哦!.........在我的耳边,这种话此起彼伏。

对于此,要想有效的防止,必须家长.老师互相配合。

我认为:

首先,家长要向孩子灌输一些思想理念(最好是用书信的方式进行对话,以维护孩子的自尊心),让孩子知道1,现在不应该谈恋爱2,如果谈了会造成什么样的后果3还可以让孩子知道父母为了他多么辛苦。家长在向孩子灌输一些思想理念时,一定要强压怒火,不打骂,要平和的说,要让孩子明白家长这么做是为了自己好,让孩子从心底对父母心存感激,他才会认真的听从父母的劝解。

在老师方面,老师也应当实行理性教育,如果“体罚”,不仅不会有任何效果,反而会促使孩子进异步迷恋。

总而言之,父母的工作最重要。

(因时间有限,本文有删节)

注:以上只表示我的个人观点,我并不想把我的观点强加于人。

说明作文早恋(篇4)

早恋像天边急弛而过的流星若玛蒂尔德的珍珠项链如刹那盛开即凋谢的昙花是为啼叫流血至死的夜莺早恋像一颗半熟的青杏诱人的碧青下是又酸又涩的滋味若一个熟透的黄连可人的灿黄下是有苦难言的奇苦如一朵带刺的玫瑰鲜艳的花朵让人不禁采颉待发现磨牙吮血的花刺早已被刺的鲜血淋漓早恋往往被人们这样地定义却忽视了它也能如此单纯地美丽过前言花季雨季,一个无限欢乐而又多愁善感的季节。相信我们都曾欢乐过,幸福过,寂寞过,失落过。我们总希望在自己孤独无助的时,有人给予关爱;在自己失落低沉的时,有人给予安慰;在独自伤心痛苦时,亲人给予温情

洛依凡,一个普通的初二学生,她就像茫茫人海中那颗沙尘,轻扬而微小。但是依凡的成绩一直是学校众多同学中的佼佼者,然而,上帝仿佛跟她开了个玩笑,她的平凡仿佛是注定的,不管她站在领奖台多少次,与她一起学习生活的同学碰见她,自然而然的都只是会寒暄几句:噢,你是那个读书很厉害的女生吧?听着这句充满着不肯定的语气的话,依凡只会苦笑一声,淡然地说:恩,是的!然后逃也似的离开那个地方,她为何而逃,她自己也不知道,这一切,淡淡的就如风过不留痕!她就是这样,永远是角落里那被别人忽略的公主,充满讽刺意味的公主,或许,她会像她的名字那样,即使身上有多么耀眼的光芒,当散发出来的时候,别人却不会把眼光放到她的身上;待锋芒暗淡之时,她只能无奈地面对,成为一个回归平凡的假公主。上帝总是喜欢跟我们开玩笑,然而我们却没能力去一笑置之。以后的以后,依凡喜欢上了寂寞,她喜欢周遭充满着寂寞的气息,这样,她才能感知到自己的存在,每天,她看着一伙同学从学校里又说有笑地走出来,她只会望一下形单只影的自己,淡然一笑,当我们还在为没有朋友依靠而苦恼的时候,她却不因其他人的排斥而失落,也不为没人陪伴而苦恼。她,只想在这喧闹的城市中寻找一份属于自己的静谧。因此,别人的眼中,她总是那么的安静,安静得无法感知到她的存在,然而只要是金子总会有发光的一天。因为一件事不得不让人知道她的存在早恋事件。

原以为,已经跟别人那样,平平淡淡地活了14年的她会继续这样毫无惊喜,毫无波澜地度过三年初中,谁知,一封信却打破了这平静的生活一个慵懒的午后,依凡的书桌抽屉里出奇地多了一封信,如此让人意外,信封上那清晰整齐的字迹让依凡第一次对一个陌生人充满好奇心,她不禁想了解这个给她写信的人是谁,看了看落款人,杨旭,是一个男生的名字。这让依凡更为诧异,一个男生?怎么可能,拆开信,信中的一字一句都深深地烙在依凡的心里虽然我不知道你是谁,但我知道,你和我一样,都是普普通通的学生,都一样为青春而烦恼。每当我看到形单只影的你耷拉着头走过,总觉得你的忧郁让人不可触摸,质感般的寂寞总是产生距离感对么?我想,我们可以做朋友吧?真的,我只是希望和你做朋友,我只是希望有一个人能过听我倾诉而已!如果可以的话,请把你的回信放在你旁边的窗台上。杨旭。

十四岁的我们,稚嫩的心总会对一切充满好奇心,于是,依凡那颗单纯的心蠢蠢欲动,她不禁想和这个叫杨旭的男生成为朋友,毕竟,这是第一个想和她交朋友的男生。上帝原来真的会眷顾我们,当我们感到寂寞的时候,他总会派一个天使下来陪伴我们。以后的日子里,伊凡、杨旭这两个元被只是彼此

心中有光作文4篇


文笔能够传达出作者的内心世界和思想,作文是我们所感所想的浓缩。好的作文在语文考试中是可以加分的,你有了解的作文的一些要点吗?本文供您参考并请您收藏。

心中有光作文 篇1

高中生优秀作文:心中有火,眼里有光

少年强,则国强。

人生何其之短,俯仰之间,时光悄然流逝。如白驹过隙,梦境一瞬,人生化为虚寂,徒留的不过是一抔黄土罢了。

我徘徊在这大千世界,过着差不多的生活,读着差不多的书,上着差不多的学,做着差不多的事,又是差不多的一天,又是差不多的一生。少年啊,你是那么那么的平凡,只是差不多的一个人,差不多的一生,就此,如梦般,流逝。

我渴望着获得那一点点的不平凡,我渴望从那万千人海中脱离,在群星闪耀的夜空成为那耀眼的星。少年的心中有火,少年的眼里有光。

我想,我应当自强。

自强,自强,自强方能让自己从平凡中脱离那么一点点。回顾我华夏五千年历史,缺少了自强的中国一度被鲜血洗礼,被炮火玷污,弱小只能挨打!多少人用鲜血诠释的真理。这一幕幕使得我更坚定了自强的步伐。自强是我的心声。

我不能为明天做些什么,明天其实也不能作证些什么。每一天都是新的一天,计划永远没有变化来得快。理想终究只是理想,明天,明天还需时光书写。很多时候,流逝的那些时间会告诉我们很多很多,包括未知的明天。但我想,我可以为明天作点准备,比如自强。

少年者,国之将来也。少年自幼独立,强大,则国家必将强盛繁茂。

时代在不停的进步着,历史的巨轮缓缓转动。唯有自强,我才能实现自己的人生价值。用勇敢的心向挫折发出呐喊,用自己不屈的灵魂照亮人生的黑暗!

《周易》曰:天行健,君子以自强不息。

我内心的灵魂在呐喊,我渴望像鲁迅先生那样用手中一杆笔,唤醒千万麻木的中国人;我渴望像李太白那样让力士为其脱靴,让贵妃为其磨墨;我渴望像诸葛孔明一样,鞠躬尽瘁,死而后已;我渴望像那些先烈一样,投身烈火,涅槃重生......

人生苦短,上古的大椿者、楚之南冥灵者都不是我,我应当珍惜当下。当下,便应自强。挥手之间,我已经虚度十八年华,人生如梦,时光在指缝间流逝。自强地活在当下,便是对明天最好的佐证了吧。

也许有一天,我也会如一缕青烟,袅袅上升,在空中打几个转儿,也许连转儿都没有,就这样,消失不见。那时候会想起这一切,恍如梦境。

过去的十八载,时光如白驹过隙。一起恍若烟尘。人生有多少个十八年,我还有多少时光?少年当自强,我作为少年,更应当自强。过去的我年少无知,现在的我更应努力拼搏!

未来,是一幅白色的画卷,等待着我亲手去描绘。我无法对我的未来预测些什么,我只能做好当下,自强,是我唯一可以为未来做的一点点准备。愿我的未来,一片锦绣河山。愿我未来,仍旧闪着光芒。

少年的我,面对如梦一般的人生,相信我心中有火,眼里有光。我的心火足以照亮前途的迷茫,我的未来充满可能。

也许,那一天我醒来,早已两鬓斑白,双目浑浊,颤巍巍的起身,回首我的过去,我能无悔,原来一切,都是一场梦。

人生如梦,一梦一人生。

何以解梦?唯有自强。

心中有光作文 篇2

欲亮国之四方,先明己之一光

最近,B站上一个演讲视频《后浪》引发热议,抛开有争议的地方不谈,心中有火,眼里有光的确是我们青年人应有的形象。站在点亮中国梦的关键节点上,我们要想助力祖国发展,应当先让自己发光,发热,燃起心中灯一盏。

首先,我们要明白自己的灯型,知晓自我,方可寻求发光的途径。

知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。胜人还须自胜,知人更应自知。若无自知为灯基,如何求得发一分光?千百年前老子便阐明自知的力量,而爱因斯坦也曾言:每个人都是天才,但如果你叫一条鱼去爬树,它将一辈子认为自己是个笨蛋。知晓自己的潜力所在,便可去奋斗、拼搏,以美好的姿态。若是古色古香的灯,便以己之一光,在氤氲灯光中给予他人一个惬意的环境;若是节能环保的灯,便以己之一光,在柔和灯光中给予行人一个赶路的保障;哪怕仅是一个小小的手电筒,黑暗倾袭的刹那,便以己之一光,给予慌乱的人们及时的帮助。各履其责,在为祖国献出自己独特而不可或缺的光芒前,我们要知晓自我。

其次,我们要提供点灯的能量。相信自我,便是发光的原动力。

唐时,有李太白宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少的铿锵之语;近代有毛润之自信人生二百年,会当击水三千里的慷慨之言。若无满腔信心,他们如何脱口而出这些豪言壮语,又如何知行合一而成为后世的标杆?柯洁面对阿尔法Go的挑战,不避不退,在微博上公然应战,青年言语间的自信甚至称得上狂妄,却也为他赢得了一片好评,这是人群中最有生气的青年人面对人工智能的自信;是面对未知,先点一束光的勇气。所以大仲马说:自信和希望是青年的特权。在饮啖头汤前,切莫忘记,我们要相信自我。

最后我们要突破点灯的桎梏。突破自我,即划破身前阻碍,一直光亮着。

1979年,清华学子率先喊出从我做起的口号,以行动证明青年能为社会担责,为祖国献力,成为中国发展乐章中的最强音。他们突破了学生始终处在被保护位置的刻板印象,庄重地向世人宣告:学生也是社会建设者的一员,甚至,是强有力的一部分。与之相应的是,2018年,北大的珠峰登山队顺利登顶世界最高峰,从他们身上,看见的全然是没有比人更高的山,没有比脚更长的路的行动力。如果你面前尽是荒野,意味着你要成为高飞的鹰;青年的发光路上遇到了关隘,便要无畏地突破;点亮中国梦时感到无力,那就让自己照得更灿烂。开启新征程前,我们要突破自我。

竭力去明己之一光,即便狼狈得灰头土脸,这样才不至于在最美好的年华里一瞬也不曾感受受光于天下照四方的美好。去知晓,去相信,去突破。如此,世间明亮,灯火辉煌。

心中有光作文 篇3

亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《心里有火,眼里有光》。今天的中国正面临着百年未有之大变局,信息时代的快速发展,拉动着中国向复兴中华的历史征途一步步前行。

从首颗人造卫星到一箭三星;从无人试验飞船到航天员太空出舱;从探测器绕月飞行到月球背面软着陆,神州大地上的万物都见证着中国的发展。而中国人民也不负众望,实现了从古至今的航天梦,这其中最有利的助推器莫过于当年那一个个足迹遍荒漠、奋斗几十年的老科学家所传承的两弹一星精神。

铭记两弹一星精神,这是中华民族的底色。两弹一星精神寓意着不放弃、不妥协、不懈怠,而这种精神在我国今年的抗疫行动中得到了很好的体现:体现在那手背汗水浸得发白、变皱,仍坚守在岗位的男护工王涛身上;体现在那在雨中人笔直的身影或深山医院执警燕占飞身上;也体现在那照片上阳光帅气,却是对着世界最后一瞥的药剂师宋英杰身上。他们都有一个共同的名词90后,他们都是我们两弹一星精神的传承者。

铭记两弹一星精神,这是我们青年义不容辞的担当。在演讲后浪中说道:多少年,有多少先辈经历了多少失败而得出的文化精粹,豆浆作为礼物送给我们年轻一代。而两弹一星精神不也正是一件前任送给我们的礼物吗?其中包含着前辈对我们后辈以身作则的引导以及对我们青出于蓝而胜于蓝的殷切期望。两弹一星精神践行者对人民和党的庄严承诺,书写着中国航天技术从无到有的历史丰碑,这其中的精神值得我们每一个青年去细细品味。

铭记两弹一星精神,需要我们秉承社会主义核心价值观以及磨练自己处于逆境时的意志。一个没有价值观的人是没有灵魂的。而由中国共产党提出的社会主义核心价值观正式我党对我国人民的正确指导与殷切期望。其中,中国青年应当且必须牢记与秉承,只有这样,中国青年才是有灵魂的、有思想的以待。一个人的意志坚定与否决定了他在事业上的成败与否。两弹一星的前辈们用实际行动来告诉我们坚定意志之于人生的重要性,所以我们也须得遵循他们的步子,来传承我国的两弹一星精神。

作为青年一代的我们就得是心里有火,眼里有光的一代,守护着前辈的火,开辟出明天的路,是我们奋斗的不竭动力,让我们一起为之奋斗起来吧!我的演讲完毕,感谢大家的聆听。

心中有光作文 篇4

从来系日乏长绳,水去云回恨不胜,自古以来都没有能够系住太阳的长绳,逝水东流,白云舒卷,令人怅惘不胜。

黄昏的夕阳散落天边,轻风掠过百里林荫,岁月的琴弦在这一刻被拨动,时间回到了两年前。那年夏天,新开的防疫工作站不断招贤募士,据说有一位五十多岁的医生也被招了进去,我备感惊奇,因为这是个志愿者服务站,也就是说没有工资,没有补助。

白驹过隙,时间回到现在,我与母亲携手走进这个志愿者服务站。严格的检测和消毒不消细说,进去之后,先是站长出来接待了我们,待我们说明来意后,站长与其他几人便将我们领入了一个房间,床上靠背躺着的正是那位老者。

进入房间,只见老者艰难地从床上坐起,身旁的两位工作人员赶紧跑去扶着他。我们奇怪为什么会如此,其中一位工作人员答道:舒老每天坐在椅子上给人看病,每天耗上七八个小时,现在不仅腿脚不好,腰也不好了。这样子我们坐在凳子上,凑近了一看,舒老的脸上满是皱纹,坑坑洼洼的地方不少,再加上四道被口罩勒出的印子,给人以一种历尽沧桑、却从未放弃生活的感觉。

请问您可以讲述一下您的经历吗?我们打开了话题。可以的,舒老一改之前的愁眉苦脸,笑嘻嘻地回答,并和蔼可亲地握了握我的手,我今年52岁了,26岁的时候毕业于医科大学,之后便在人民医院担任医生,两年前我才来的这里。这时我发现一脸沧桑的舒老,其实也才52岁。我追问到:请问您是自己辞职来到这里的吗?是的。那您不后悔吗?怎么会呢?正所谓,有国才有家啊!为了让疫情早些退去,为了让百姓少受一些痛苦,就算搭上我这条老命,牺牲我一人,又有什么不好的呢?再说了,我这一把老骨头能值什么钱呢?你们这些小伙子的命可宝贵着呢。薪火相传,才能生生不息啊说罢,舒老再次握了握我的手。这只满是老茧的手勒得我的手生疼,但我知道这是荣誉的象征。我从这手上感受到的不只是温暖,还有舒老心中的火,眼里的光,和那人民至上、舍己为人、敢于奉献的家国情怀。我微微点头,眼神变得坚定,心中被一股力量充斥着,也握住了舒老的手,久久不肯放开。

人间存一角,聊放侧枝花,欣然亦自得,不共赤城霞。如今读到这首汪曾祺的诗,竟发现有一人与此相似,苦思冥想,抬头一望,灯光温和而耀眼。原来,这心中早已有了答案。

绿萝作文4篇


作文是语文学科里很重要的一部分,多写作文可以让我们的思维更细腻,逻辑更清晰。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求,我们千万不要认为作文随便应付就可以。有请阅读小编为你编辑的绿萝作文4篇,还请你收藏本页以便后续阅读。

绿萝作文 篇1

在谢老师家的阳台上,放着一盆装在红灰色圆形塑料盆里的绿萝。这盆绿萝露出的全是稀稀拉拉的泥土,泥土上杂乱无章地长着所剩无几、奄奄一息,颜色浅淡的几片零零碎碎的叶子和一些几乎”无头无脑”的根茎,真是一群枯枝败叶啊!

茎也已经面露土色,无精打采地斜躺在这些”逃兵”版的绿萝土中,头上光秃秃的,显得是那般蔫不拉唧、破烂不堪。真是怪可怜的。茎的粗细也仅有一枝水笔芯那样大,完全不符合绿茎的标准一一其它绿萝的茎都如同一枝笔那样粗、强壮,一看就知道是先天营养不足哩!看来符合标准的,只有花店或其它地方的绿萝呀!仅剩的几片叶子也向外暴露,根本没有绿萝的”范儿”,我只能说一一几乎是九死一生啊!真是名副其实满脸皱纹两鬓斑白的老太婆呀!太丑,倘若是我肯定没脸见人。突然,我发现绿萝奇迹会出现的另一面,原来,在一片片无药可救的心形叶子旁的一根根已被拨的茎上,我发现一个新生的嫩芽,我再仔细一着,原来这里所有的`茎上都长有一个个颜色颇为新绿的嫩芽,形状酷似毛笔头一般,只是小一些,这般场景不禁地令我想起白居易的《草》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

绿萝呀绿萝!您虽不是高贵的牡丹,也不是鲜艳的玫瑰,但您却是防幅射卫士,您那永不言败的精神更是令我敬佩不已。

绿萝作文 篇2

绿萝是我最喜欢的一种植物。绿箩有着鲜嫩碧绿的叶子,是一种很好养活的植物,叶子像翡翠做的爱心,好像真的在跳动;像绿色的水滴,似乎下一秒它就要落下来;像一叶小舟,风一吹来,这个小舟就要扬帆启航似的。把绿箩放在哪儿,哪儿就变得生机勃勃。

绿箩的样子各种各样,有的像个绿球;有的盘在一根木头上,比我还高;有的像我们家的,只有一两根枝条。

我们家的绿箩是妈妈从办公室里的一颗绿箩上掰下来的枝条,插在葫芦形的瓶子里,加了点水进去。一周左右,它就长出了根和新的纸条。看,那雪白的根,在洁净的水里,变得更加洁白了。

长在茎上的棕色的根,是用来吸收空气里的水分的。看!它们有的小小的;有的长长的,像条饿了好久的小棕蛇;有的不大不小,什么也不像。

绿箩的生命力很顽强。如果它好久得不到水分便会变得无精打采,但只要你再给它加点水,没过几天,它又会变得精神抖擞起来。

妈妈说,它办公室桌上又一棵绿箩,一次暑假后,她发现玻璃瓶里的水没了,它变得没精神了。妈妈赶紧加了点水进去,过几天,她就精神起来了。

我喜欢绿箩!

绿萝作文 篇3

最近,我家种了一盆植物,你知道它是谁吗?现在,就请跟着我的脚步一起来走近它吧!

这盆植物的名字叫绿萝,它的叶子是深绿的,很光亮。如果把绿萝放到阳光下,叶子就会像一个个晶莹剔透的宝石一样,美丽极了。除了美丽可爱,绿萝的叶子,还有大有小,有长有短。最长最大的叶子长11厘米,最小最短的叶子长3~4厘米。整盆绿萝高30厘米左右。一片片叶子争先恐后地往上长,好像在比谁的脖子更高,看得更远似的。

绿萝不仅仅叶子很好看,而且生命力也很顽强,所以也被称之为生命之花,但其实它并不开花。还有一件更有趣的事:有一次我没有精心照顾它,绿萝的叶子都变黄了。后来,经过爸爸的提醒后,我开始给绿萝浇水,只浇了两天它就绿了。相信大家从这件事都可以看出来,绿萝的生命有多么顽强。更神奇的是,如果你觉得哪片叶子很漂亮,放到一个瓶子里,绿萝还能长出来。

绿萝对我还有很大的作用,例如:晚上睡觉的时候我就不会害怕,因为有绿萝陪着我,能让我甜美的进入梦乡。它绿色的叶子还可以对我的视力有帮助,当我学习累了,看看绿萝的叶子马上就会精神起来。

我喜欢绿萝,因为绿萝是一年四季的小仙子。

绿萝作文 篇4

我们家里养很多盆绿萝,妈妈说:“绿萝可以泡在水里生根发芽,等到根长长,就可以移植到土里。经过几天的观察,我发现绿萝的生长和别的植物不同:它先长茎,茎长出一段,长一片叶子,茎再长一段,再长一片叶子。刚长出来的叶子颜色浅一些,靠近花盆深绿色的就是老叶子。

大盆绿萝的叶子呈心形,比我的手掌还大,碧绿碧绿的颜色像一块块美丽的翡翠。它的茎长得很粗,沿着花盆中间的一个圆形直管往上爬,茎越来越长,绿萝也越长越高。

小盆绿萝的茎细细的,好像两根绿色的面条绞在一起,小绿萝的叶子呈卵圆形,只有我手掌的一半大。花盆的上面有吊钩,可以把它挂在高处,绿萝长长的茎垂下来,好像是从花盆里涌出的一个绿色的瀑布。

看着这些绿萝,我感叹于它们顽强的生命力和适应环境的能力,这让我想到社会,能适应社会的人,就能生存,不能适应的,早晚会被淘汰。我爱绿萝,它不但让我家空气清新,变得美丽、有生机,还让我明白做人的道理!

西瓜说明文作文4篇


写作文是一项需要投入思考和情感的艺术表达,要想写出好的作品,我们需要花费更多时间和精力。针对这一问题,读后感大全编辑为您准备了一篇“西瓜说明文作文”的文章,或许会对您有所启发哦!

西瓜说明文作文 篇1

今天,大地像个蒸笼,人们像一只只蚂蚁,房子像蒸笼里的面包。我和爸爸懒洋洋地坐在沙发上,吹着空调。

妈妈从菜市场回来了,一进门就让我猜谜语:身穿绿条衣,肚子红彤彤,吐出的是黑的,吃的是红的,甜津津。我脱口而出,说:“甜甜的,好吃的一一大西瓜。”

妈妈笑眯眯地把一只大西瓜放在我面前。西瓜有椭圆形,有圆形,摸上去滑溜溜,凉冰冰的,抱在怀里像抱着一个冰袋。

西瓜的外皮是墨绿色,绿中带黑条。我吵着闹着要吃西瓜。妈妈切了一块又一块,我迫不及待地狼吞虎咽地吃。

我跟妈妈说了一个笑话:一只小猴子到山下找东西,看到一个大西瓜。它抱着西瓜回家,大伙纷纷议论,该是瓜皮,还是瓜瓤?妈妈笑了。

西瓜皮还可以美容……原来西瓜全身都是宝。

西瓜说明文作文 篇2

在夏天骄阳似火,太阳烤着大地,吃上一口西瓜,哇,我不再怕热,只顾着吃了。这就是我最爱吃的西瓜。

西瓜圆溜溜的,像一个篮球,表皮墨绿和嫩绿相间。大家都爱吃甜甜的西瓜,可以从西瓜的外观来选择:俗话说“瓜熟蒂落”,首先看瓜蒂,卷曲的比直的甜;再看花纹,清晰的比模糊的甜;最后看瓜的底部,圆圈越大西瓜皮越厚。切开西瓜,只要鼻子凑近它,一阵阵瓜香扑鼻而来。吃上一口,甜甜的瓜汁沁人心脾,让人吃了还想吃。

西瓜不仅好吃,还有许多药用价值。夏天吃西瓜有利尿的作用,西瓜汁俗称“白虎汤”,有助于人体把废物排出体外,但正在感冒的人却不宜食用。西瓜还能做成西瓜霜,可以治疗口腔溃疡,只是味道实在是太苦了。我喜欢西瓜,因为它不仅仅是美味。

西瓜说明文作文 篇3

“吃前绿绿,吃时红红,吃后黑黑。”大家必须会想:“世上有这样的东西吗?就算有,谁肯吃呀!”可是我要一说出来,你必须要会心一笑!那就是我最爱吃的水果———西瓜。

每到夏日,又大又圆的西瓜就在地里成熟了。它穿着一身有浅有深的绿袍子,碧绿和翠绿相间的波纹,仿佛维族少女的衣裙。它的表皮很光滑,头上长着一个“猪尾巴”。它的形状是椭圆形的,横着看像个幼儿写的艺术字“一”,立起来看又像阿拉伯数字“1”。小一点的西瓜,像排球那么大,大一点的西瓜,有好十几斤重呢。

把它切开,鲜红的果肉上分布着一粒一粒黑瓜子,就像一粒粒黑色的珍珠镶嵌在红宝石上。咬一口,清凉甘甜的汁水充满了口腔,仿佛喝了琼浆玉液一般,从头凉到了脚,舒服极了!盛夏酷暑之际,如果能饱食一顿西瓜,那真是一件惬意的享受。

西瓜不但样貌奇特,用途也不小哩!它富含维生素,能够消暑排毒,生津解渴,并且价廉物美,是夏季不可缺少、人人喜爱的消暑佳品。西瓜皮还能够做药呢!用西瓜皮做的菜,好吃又有营养。

这么好的西瓜,叫我怎能不爱它!

西瓜说明文作文 篇4

在热得让人求生不得,求死不能的酷夏,我可是解暑的好东西。咦?你问我是谁?嗬嗬,我是一个挺着大肚子的西瓜啊!

我们西瓜最喜欢穿非常时尚,显现出青春活力的绿外衣。我穿着绿黑相间的外衣,看上去还有点绅士风度呢!我们西瓜的形状是椭圆形,头上戴着帽缨形的帽子——茎,你可别小看它,它是提供给我营养的通道,看我长得这么健壮,可得好好感谢它呀!

别看我外表长得非常普通,很不起眼,可是,“瓜不可貌相”,我的里面呀,可一点都不比那些打扮得花枝招展的水果差。把我切成两半,甜甜的汁水立刻流出了我的怀抱。我的瓜瓤是典型的中国红,配着我绿色的外衣,有点红花配绿叶的味道吧。我的瓜子贼亮贼亮的,像一颗颗闪烁着的黑珍珠镶嵌在我的红瓤里。怎么样,我还挺有内涵的吧!足够让你馋得“口水直流三千尺”了吧!

一般人把西瓜买来,却只吃瓜瓤。花了钱,只卖到了一种吃法,太不划算了。其实我的子和皮可都是好宝贝。把我的子在太阳下晒开后,和一些盐一起煮,再和相应的调料一起炒炒,可制成五香瓜子、奶油瓜子、多味瓜子等多种口味,那可真是色、香、味俱全啊!瓜子可以作为招待客人的主要茶点,还可以嗑嗑打发时间。更可贵的是,我的瓜子里含有丰富的多种维生素和微量元素,具有非常高的营养价值。如果把我的瓜皮切成片或丝,放些盐、醋、蒜、辣椒等调味,做成酸辣西瓜片或西瓜丝,就着稀饭吃,那味道都胜得过美味佳肴呀!瓜皮切成片还可以腌成泡菜,到了冬天再回过头来细细品尝,那可真是回味无穷啊!

我的用处多多,你们的称赞肯定是少不了。这位大婶说:“西瓜水分足,味道甜,可是夏日解暑的好宝贝。”一个小学生津津有味地吃着西瓜说:“西瓜好吃又解渴,放在冰箱里冷藏一下,拿出来后冰冰凉凉,吃了心里好爽好爽。”一些爱美人士竖起大拇指,极力称赞:“西瓜皮可是天然的护肤品,别说是斑点瑕疵了,就是黑乌鸦,也能给你变成白孔雀,而且还没有一点副作用呢。”

行了,咱们还是内秀点,把赞扬藏在心里。要不然的话。我西瓜可就变成红瓜了——脸红了。

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