二年级端午节作文。
在学习过程中，接触到作文的频率很高，一万篇作文就是一万种思想，我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。你现在正试图了解作文的撰写嘛？或许你需要"二年级端午节作文"这样的内容,欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
二年级端午节作文 篇1
端午节是我国比较重要的节日之一。它是为了纪念古代爱国诗人屈原，伍子胥等人流传下来的活动。
每到端午节的"时候，江南大部分地区都会组织各种各样的纪念动比如：赛龙舟，祭祀活动，抬屈原像上街游行……
今年，由于我们家乡的河水比较浅，所以没有举办赛龙舟这项活动。但是举办了盛大的游街活动，这次举办的活动比往年更加热闹，长长的队伍浩浩荡荡。游街的队伍最前面是举着五颜六色彩旗的队伍，后面跟着的是打腰鼓的队伍，再后面的是抬着龙王和屈原像的队伍，还有敲锣打鼓的花灯的……
当然，最典型的就是吃粽子了。每年这个时候，家家户户都包粽子。我奶奶包的粽子可好吃了，快来尝尝我奶奶的手艺吧！
二年级端午节作文 篇2
端午节，是中国的一个传统节日，是一个热闹的节日，也是一个家人团聚的节日。在这一天里，人们都要包粽子、挂艾草、扎香囊、煮鸡蛋，还要绑五彩绳，通过这些传统习俗来避灾祈福、庆祝节日，同时纪念伟大的爱国诗人屈原。传统风俗项目多种多样，但我最喜欢的要数包粽子了，因为这是一种特定节日才能品尝到的甜美食品。
端午节当天，奶奶都会来到我们家里，亲手为我们包粽子，这可是奶奶的拿手绝活，只见奶奶习惯的坐在板凳上，拿起一片早已浸泡好的粽子叶，双手一交叉就将粽叶兜成一个圆锥形的小兜兜，先放一些已经浸泡的十分饱满、白滑的江米垫底，然后放入花生仁、大枣，再用江米将其覆盖，直到装满粽叶的小兜，手法绝妙的奶奶一下就把它裹成了一个“立体三角形”，再迅速用马莲绳将这个“立体三角形”捆绑个结实，就这样一个小粽子就包好了。
看着奶奶微笑的脸庞和娴熟的动作，我也迫不及待地想一试身手。于是，在奶奶的指导下，我拿起一片粽子叶，有模有样学着奶奶的动作包了起来，兜小兜、放江米、埋大枣、扎马莲一板一眼，可结果还是不太理想，那粽子被我包的七扭八歪，完全看不出是“立体三角形”但那毕竟是我的亲手杰作，心里还是很高兴的。
奶奶身手利落已经包好了全部的粽子，把它们放在一个大锅里蒸了起来。粽子需要好长时间才能蒸好，所以闲不下来的我就去帮爸爸挂艾草，爸爸个子高，负责把一束艾草悬挂到家门的上角，而我负责给爸爸递送着工具，在我们的通力配合下，艾草很快就挂好了，看着绿绿的艾叶，希望我的家人们都能够健健康康。
“粽子出锅啦!”一直在忙碌的奶奶喊道，还在门外的我早已经闻到了粽子飘出来的香味，口中也早已生津，不住的咽着口水。热气腾腾的粽子被摆放在妈妈已经准备好的一桌饭菜中央，劳苦功高的奶奶被请入上座。对了，好像还缺少了点什么，赛龙舟啊!打开电视，精彩激烈龙舟比赛正如火如荼，吃着香甜的粽子，我们一家人围坐在一起，开心幸福。
这就是我喜欢的端午节，也是我们中华民族最伟大的传统节日，它给了我们带来许多快乐和温暖亲情，我爱端午节!
二年级端午节作文 篇3
内容简介：日记一：端午节农历五月初五是端午节，按照习俗，家家户户都要包粽子，有的地方还要组织划龙舟比赛等..
本文《端午节二年级作文》
日记一：端午节
农历五月初五是端午节，按照习俗，家家户户都要包粽子，有的地方还要组织划龙舟等等活动，我问：为什么要包粽子划龙舟呢？
说：“端午节是为了纪念伟大的民族诗人屈原，屈原于五月初五抱石投江而死，楚国百姓为了不让水中的鱼虾啃食屈原的身体，将粽子丢进江中，同时，划龙舟敲锣鼓可以惊走蛟龙，就这样，形成了五月初五吃粽子划龙舟的习俗。”
我们要屈原的爱国精神，我们要有一颗爱国的心。
日记二：端午节
今年的端午节也就是农历五月初五又到了！
大家都知道的端午节可以赛龙舟、吃种子。可我今年却过的不一样。
早晨我睁开了，闻到弟弟在吵闹的。走出来一看，他们正在吃种子呢！我迫不及待地刷完牙便抓起一个种子津津有味的吃了起来。中午十二时，我和弟弟去洗“健康澡”。不一会我和弟弟在水中打起了“水杖”。
……
虽然我家没有挂艾草。但我过了一个的端午节。
日记三：端午节
今天，是一个非常值得纪念的日子，是纪念爱国诗人屈原。
端午节要吃粽子，扔进河里，因为河里的鱼能不吃屈原的尸体。赛龙舟是因为赶走水中的。
今天，我来到市场，看到市场人山人海，像是在绍兴市场。又是买肉，又是买蔬菜，当然粽子是少不了的。走在街上，闻到芳香原来是辟邪草发出的，我走了半天，看见每家每户都有辟邪草。每家每户，都吃着粽子，一家团聚，多么美好。
端午节很好，一定要想起屈原。
日记四：端午节
端午节，“端”是“初”的意思，“午”是“五”的意思，按照中国历法，五月是“午”月，所以五月初五是“端午”了。
吃粽子是端午节最重要的习俗。端午节除了吃粽子，还有吃咸鸭蛋，喝雄黄酒，这都是为了避邪。端午节这一天，每家门前都要挂艾草和菖蒲，小孩缠绕五色丝线，胸前挂香包，穿虎头形状的鞋，围上绣有肚兜，这都是为了保佑小孩平安吉祥的意思。进行龙舟也是端午节的重要习俗之一。
二年级端午节作文 篇4
今天是端午节，町町姐姐她们叫我们去她们家过端午。
早晨，我在家里闷闷不乐，真想去活动活动筋骨，突然，我想起了町町姐姐家有乒乓球台，我可以去打乒乓球啊!我马上打电话给町町姐姐，我说我先去打球，反正也要去那里吃饭，可是，大雨滂沱，町町姐姐家也离我家很远，妈妈说：你可以去乘公交车啊!说着，就给了我一块钱，我下楼去，等公交车，等了许久。终于等到了一辆车，我挥手示意公交车停下来，上去后，我投下一块钱，坐在坐位上走了，这个公交车除了我和司机根本空无一人，给人一种幽灵车的感觉，到了町町姐姐家，我先是打乒乓球，之后，等我爸爸妈妈和客人来了之后，就开始吃饭了，我看着满桌的粽子，口水哗哗地流，几乎每碗都是粽子，不同口味的粽子，这是粽子宴会，我开始狂吃粽子，左一口右一口，我好像一头猪正在吃猪食，大家看着我的吃相，都不约而同地笑了起来，酒足饭饱后，大人坐在沙发上，谈天说地，小孩子们打扑克、打乒乓球等。
我最喜欢的节日端午节
中华传统文化源远流长，十分深厚，每一个节令都对应一个节日，在这诸多节日中，我最喜欢端午节。
每年的五月初五是端午节。这一天早早的，大街小巷，家家户户都弥漫着清新的粽叶香。这一天人们要吃粽子，所以不论是商家店铺，还是寻常人家都早早泡好粽叶，备好黏米和馅料准备包粽子。这不，一大早粽子就似变魔术般被包好，煮熟了。这时心急的小孩子望着冒着热气的粽子会吵着要吃，而大人会耐心地哄道：先等一会儿，用凉水拔一下再吃吧。终于可以吃了，小孩子迫不及待地剥开粽叶，那好看的，黏黏的粽露了出来，咬一口真是香粽爽滑，三口两口吃掉后，小孩子一般还要吃，谁让它这样香甜又可口呢!大人往往笑着说：吃吧，吃吧，多吃几个啊!因为这一年里只这一个端午，也只有这一天包出的粽子，吃到人们嘴里，才会有不同于往日的味道。
说到端午吃粽子，这里还有一个小故事呢。我国古代有一位诗人叫屈原，他因为国家沦陷，而又不肯向敌人屈服，最后投江了。后人为了纪念他，选择在这一天包粽子投进江里。后来这一习俗广为流传，直到今天。
端午的这天不只吃粽子，还有别的活动。南方的一些城市这天会举行龙舟比赛。这一天大人，小孩儿纷纷涌向比赛的地方，这个比赛可是人们盼望已久的。而在我们这里这一天不仅家家包粽子吃，还会买些艾叶放在家里。更好趣的是街上会有卖小饰品的，这些饰品就是小孩子戴的香袋。小巧玲珑的，袋子上还绣着精致的五毒图案，小孩子戴上可以保平安。这些小饰品都很可爱，惹得过往的人驻足观看，非要买上一个才心满意足离开。
端午快临近了，我深深地期盼着。那清甜的粽香，它在我的心中已深深地扎下了根，我热切地盼望着它的到来。
二年级端午节作文 篇5
今日是一年一度的保守佳节端五节。在这个陈旧的节日里，人们包粽子、赛龙舟，到处弥漫着浓厚的节日氛围。在我家的端五节可都是充溢又和暖的哦！
记得那次端五节，我家到处弥漫着端五节的氛围，然而常人的家里老是呆巴巴的包粽子，有的时候出去赛龙舟，那多没意思！我可不想这样过每年的端五节，就在我冥思苦想时，脑筋里的一根筋嗖的一下抽起来了，何不来个本人创造粽子的竞赛呢。说干就干，我加紧光阴，把表姐表弟和小朋友全都都呼叫来了，开始了，我们手足无措，乱包，有的嘛，包个饭团，有的嘛，包个寿司，还有的嘛，东破一个西破一个。我想：这也叫有创意？我可不想像这样的创意，我嘛，想来想去，总算想到了一个好点子，我简明做了一个爱心，他人看了看我，都很惊奇，这即是好点子我不管他们说，本人忙着做。
粽子蒸好了。妈妈来看看我们包的粽子，我急忙冲上去：妈妈，在今日的端五节上，我想送你个礼品！我从死后拿出了这个粽子妈妈，这是给你的，感激你对我的培育之恩，感谢你赋予了我生命！妈妈看了脸高贵出了亮堂的泪水。爸爸走过来，对着大家说：今日的粽子大赛，馨予胜利了，我们要感激本人的妈妈哟！
在此次端五节中我是本人包了粽子，也戴德了妈妈！端五节，一个保守陈旧的节日，一个和暖充溢的节日。如许优美的端五节啊！
二年级端午节作文 篇6
农历五月初五是端午节。爸爸告诉我，这是中国传统的节日，是为了纪念爱国诗人屈原。
传说，在五月初五那一天，屈原投江而死，沿江的百姓纷纷坐船去打捞，并将包好的粽子扔到江中，以免鱼虾吃他的身体。这个风俗一直保留到了现在，所以，现在的人们在端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗。
今天，吃完早饭我就和奶奶在家里包粽子。奶奶把腌制好的肉倒到米中拌了一下，米就变成了红色。接着，奶奶拿了两张粽叶卷成漏斗形，然后装上米和肉，再把粽叶包紧，用绳子扎紧，这样一个粽子就包好了。不一会儿，奶奶就把粽子全包好了，可是，我一个也没有包像。
奶奶把包好的粽子拿到厨房里去煮，没过多久，厨房里就飘来一阵一阵的香味。
二年级端午节作文 篇7
我们中国的农历五月初五为端午节，又名端阳节、重午节。端午节是我们中国二千多年的旧习俗，我们中国人为什么要过端午节呢?这里有着不少的传说，最著名的的就是为了纪念我们中国历史上伟大的民族诗人屈原。屈原是我们中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人民“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，我们中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。
过端午节，我们中国各地有非常多习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。
悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。在我们中国中部的江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。钟馗与一个离奇传闻有关，相传我们中国唐代(6xx-9xx)的皇帝病中梦见一大鬼捉一小鬼而啖之，自称钟馗，醒后令画家吴道子描成画像，相貌凶残丑陋，以为打鬼、驱邪、除祟之用。
挂艾叶菖蒲：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。
赛龙舟：据说我们中国古代百姓因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。
二年级端午节作文 篇8
今天又是端午节了，我好兴奋，因为又可以吃上香甜可口的粽子了！
端午节是我们传统的节日，在有些地方每到端午节，家家户户都会把艾草、香包、黄格滕挂在门上。这样可以祝福家家户户平平安安。五月初五还要赛龙舟。传说是为了记念爱国诗人屈原，把粽子丢到汨罗江里，不让鱼吃屈原的诗体。
一早，我、妈妈、爸爸一起包粽子了。我们先买来竹叶，用清水洗后放到锅中用开水煮几分钟，帮竹叶洗个热水澡。糯米入在水里泡一泡。然后再把红枣，蜜枣，肉拿来。肉吗，要先把皮上的毛去掉，然后再把肉卤一下，才弄粹放到粽子里，把竹子叶裹起来，你想吃什么味，就把什么放时去，像肉，红枣，蜜枣都可以。不过，要先把糯米放一点在裹好的粽子叶里，才能在放枣或肉。最后把粽子叶裹起来，用线系好。粽子就包好了。我们在包粽子的时候，我好现一件有趣的事，剪断的线好像小姑娘穿着裙子在欢快跳舞！
我要告诉大家，五月初五端午节可不要忘记包粽子噢，还要提醒大家，看划龙舟的时候，千万要小心呦，不要跑到水里面去噢！
二年级端午节作文 篇9
一晃我们上了五年级，开学的第一天，我们接到了一个消息那就是我们换了新的班主任，班长还是我，新的班主任是语文老师，她告诉我要好好的配合她的工作，她不在的时候我就是班主任！这句话也一直激励着我，我每天都在为班级操心！功夫不负有心人！一年过去了，我把班级培养成了学校最优秀的班级！为同学们打下了一片属于我们的天下我们的学习天下！
一天中午，我们学校所有四、五年级的小记者到东校门口集合，开展了本学期小记者的第一次活动，我的内心既激动万分又无比期待。
今天是一年级开学的第一天，第一节课发新课本。老鼠的书与众不同--是用“火腿肠”做的。小小捧着新课本情不自禁地说：“太香了”。它想吃，可是又转念一想，如果吃了明天上学就没有书了，会受到老师批评的。虽然这几本书令小小垂涎三尺，但是小小还是没有吃掉这几本书。第二天到校上课，小小看见其它同学的课本都没有了，它们受到教师严厉的批评，唯有小小没吃，新书保存的完整无损，受到老师的表扬，心里美滋滋的。它打算以后发奋读书，不偷懒，在学校做一名好学生。
二年级端午节作文 篇10
日记一：端午节
农历五月初五是端午节，按照习俗，家家户户都要包粽子，有的地方还要组织划龙舟比赛等等活动，我问爸爸：为什么要包粽子划龙舟呢？
爸爸说：“端午节是为了纪念伟大的民族诗人屈原，屈原于五月初五抱石投江而死，楚国百姓为了不让水中的鱼虾啃食屈原的身体，将粽子丢进江中，同时，划龙舟敲锣鼓可以惊走蛟龙，就这样，形成了五月初五吃粽子划龙舟的习俗。”
我们要学习屈原的爱国精神，我们要有一颗爱国的心。
日记二：端午节
今年的端午节也就是农历五月初五又到了！
大家都知道的端午节可以赛龙舟、吃种子。可我今年却过的不一样。
早晨我睁开了眼睛，闻到弟弟在吵闹的声音。走出来一看，他们正在吃种子呢！我迫不及待地刷完牙便抓起一个种子津津有味的吃了起来。中午十二时，我和弟弟去洗“健康澡”。不一会我和弟弟在水中打起了“水杖”。
……
虽然我家没有挂艾草。但我过了一个有趣的端午节。
日记三：端午节
今天，是一个非常值得纪念的日子，是纪念爱国诗人屈原。
端午节要吃粽子，扔进河里，因为希望河里的鱼能不吃屈原的尸体。赛龙舟是因为赶走水中的鱼儿。
今天，我来到市场，看到市场人山人海，像是在绍兴市场。又是买肉，又是买蔬菜，当然粽子是少不了的。走在街上，闻到芳香原来是辟邪草发出的，我走了半天，看见每家每户都有辟邪草。每家每户，都吃着粽子，一家团聚，多么美好。
端午节很好，一定要想起屈原。
日记四：端午节
端午节，“端”是“初”的意思，“午”是“五”的意思，按照中国历法，五月是“午”月，所以五月初五是“端午”了。
吃粽子是端午节最重要的习俗。端午节除了吃粽子，还有吃咸鸭蛋，喝雄黄酒，这都是为了避邪。端午节这一天，每家门前都要挂艾草和菖蒲，小孩缠绕五色丝线，胸前挂香包，穿虎头形状的鞋，围上绣有肚兜，这都是为了保佑小孩平安吉祥的意思。进行龙舟比赛也是端午节的重要习俗之一。
二年级端午节作文 篇11
又是一年端午节，我很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。
包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷，将自己喜欢的陷煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的箬叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把箬叶包着的粽子做成四角的形状。
这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。
奶奶看着我的粽子发笑：“这能叫粽子吗?你让细线系在什么地方啊?”粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢?
包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改温火煮30分钟就可以。在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。
等待的时间总是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我高兴得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剥开，就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了，咬一口，美味无比，我差点连筷子都要咬下来了，烫死了。
今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，真好吃。
hdh765.coM更多作文大全小编推荐
小学二年级端午节作文集锦
作文是用文字表达心情的一种方式让读者更深刻地了解作者的情感，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善，如何能把一篇作文写得又快又好？今天读后感大全的编辑为大家精心挑选的是一篇关于《小学二年级端午节作文》的文章，相信你参阅以后一定会有所收获！
小学二年级端午节作文 篇1
端午节快要到了，家家户户正忙着包粽子呢！
我的外婆也买来了芦苇叶、糯米，包起了粽子，有白米粽、红枣粽、肉粽。一个个三角形的粽子，是那么得小巧可爱。粽子煮熟以后，整个厨房便飘满了那芦叶那浓郁的清香，令人垂涎欲滴。我最喜欢吃白米粽了！剥开粽叶，晶莹透亮的米粒散发着撩人扑鼻的糯米香，我迫不及待地咬了一口，软软的'，糯糯的，满嘴都是米的香味儿。要是蘸上白糖，那味道就更美了，甜津津的，可好吃了。
端午节还有很多风俗，赛龙舟、挂艾叶等。传说端午节是为了纪念伟大爱国诗人屈原，那时屈原大夫投江自尽后，百姓们奋力打捞屈原的尸体，为了不让鱼儿去啄食屈原的尸体，他们纷纷把粽子、鸡蛋投入江中喂饱鱼儿。从此，每年的五月初五便有了江上划龙舟，投粽子的习俗。
我爱端午节，爱吃那香香的粽子。
小学二年级端午节作文 篇2
“端阳节碌忙人，剥粽蘸糖当早茶。苋菜落油和片粉，面筑捣蒜拌黄瓜”。每当端午来临人们便芬芬包粽子，赛龙舟喝米酒、插艾蒲、系五彩线，这便是咱们郧县人民的风俗。
包粽子
包粽子喽，包粽子喽，我兴奋的叫着，可老妈不让我包，气也，气也。就凭着我这三寸不烂之舌不到两分钟就把老妈说的无言以对了。(不是吹的)老妈让包了，我又不会包，又想放弃，莫不包上一两个怎能体现端午日的气氛呢?恒心突起坚持要包上一两个，左手拿着一片竹叶，右手拿起大勺，怎么包呢?要不偷偷窥探一下ok!悄悄瞄两眼“mygod，真简单，偶会了”。再次拿到竹叶感到轻轻折叠成一个三角形，拿起大勺，挖上一勺糯米，倒入竹叶中，再放上枣、花生、葡萄干，包好用线扎好放入锅里渚一渚，经过一夜的沸腾，一个个香喷喷的大粽子便出现在眼前，一闻，哇，真香，“口水直流三千尺，不及粽子让我吃”。好诗，好诗，我在心中暗的想着，莫不尝上一两个大粽子怎么对得起我的劳动成果。嗯，好吃。
赛龙舟
“赛龙舟，嘿咻……”听那不是“龙头”在叫吗(带头)，看五条长七、八米的龙船在江面上飞奔、腾舞，一条比一条勇猛，船长可坐12至18个桨水，一个带头的，一个锣手。桨手每人手持一支短浆，随着鼓声缓促为节拍，拼命的向前划去。(我爸是桨手;三爹是带头的)带头人员双手左右挥动大声呼喊到：“划龙船”，桨员人也跟着喊到：“嘿咻”，再加上岸上人山人海的观众，可想而知呐喊助威声音有多大。
小学二年级端午节作文 篇3
过端午节最重要、最有趣的活动就是赛龙舟了。我们一家人打开电视机，一起观看精彩的赛龙舟。只见他们划桨的动作整齐划一，斗志昂扬，龙舟像闪电一样向前驶去，真是一场精彩的龙舟表演啊!
端午节，是中国传统节日之一，是中华文化的象征，我们要传承这些民族文化，让它们更好地发扬下去!
端午节是在每年的阴历五月初五，又名端阳节、五月节、女儿节、龙日、诗人节等。你知道端午节的来历吗?不知道?那让我来告诉你吧，端午节是为了纪念伟大诗人屈原的。
去年端午节那天早上3点我就起床了。妈妈帮我在手腕系上了我前两天卖剩下的五彩丝。左手系的是十二生肖里的龙挂坠，右手系的是虎挂坠。我扒拉了几口饭，就跑到了张雨宣家，因为今天我们班的同学和家长去高峰旅游，坐的是张雨宣家的大客车。
到了6点钟，大家都到齐了，我们的车就出发了。在去高峰的路上，我打开了车窗，看见了鸟语花香那样的美景，我深吸了一口气，啊!我仿佛置身在一个美丽的花丛中，那里有百合花、玫瑰花、茉莉花等，直到该下车了，我还没有从我的意境中清醒过来。
到了高峰，我们玩了“S”游戏，我被誉为“神枪手”。接着，我们又开始玩撕名牌。我和菁菁被称为“猛虎组合”。
开始拔河了，我又和菁菁一队。我勒个去，我这队除了我全是女生，后来妈妈把我拔河的视频发到朋友圈，她的朋友都开玩笑说：“你儿子身边都是蝴蝶。”书归正传，对方只有一个女生，其余都是男生，但结局令我大吃一惊，我们队竟然胜利了，。我和菁菁的手都被绳子磨出血了，我妈妈和菁菁的妈妈各自帮我们贴了一块创可贴。
中午了，开始吃饭了。午饭是香甜可口的粽子，圆鼓鼓的鸡蛋，还有许多好吃的饭菜，吃得我们好饱呀!
饭后，我们开始表演节目，我和菁菁合唱《青花瓷》。唱完歌，开始自由活动，我俩手牵着手去采花，然后交给张睿涵的妈妈，给我们两个人一人编了一个花环，很漂亮的。
这是我过得最开心的一个端午节了，真希望今年的端午节早点到来。
小学二年级端午节作文 篇4
端午节前两天，我们学校组织一个大型亲子活动。我们每个人都兴高采烈，非常兴奋。
在活动开始前，我却睡过了头，差点错过了整个活动。当我刚到达活动地点时，幸好活动才刚刚开始。我一进去就找到位置，赶快坐下来。正听老师讲到：端午节是，是为了纪念楚国大夫屈原。赛龙舟，饮雄黄酒，包粽子，悬艾叶菖蒲，悬钟馗像，挂荷包，佩香囊等，都是端午节的主要习俗。
我听完老师讲完后，已经想跃跃欲试了。老师又讲到：孩子们，座位后面是制作香囊的地方。请你们和家长一起制作香囊吧!老师话音刚落，爸爸小声的对我说：“儿子，快过来。”我跑过去一看，哇!原来爸爸已经将香囊做好了。爸爸拿着他所制作的香囊，表现的很得意。我赶忙把头伸过去，让爸爸给我戴上。爸爸却说：“现在不行，待会儿，活动开始了，再戴吧!”我问到：“什么活动?”爸爸刚要说，老师却打断了。“请孩子们走到你们最爱的人面前，让他们为你佩戴香囊。”我又把头伸了过去，爸爸这次给我戴上了香囊。戴完后，我的心里充满了幸福感。
下一个活动是为自己的妈妈系上蓝丝带。我心想：我妈妈的学生正在考试，所以她才没有到现场来。想着，我的脸上不禁流露出失望的表情。
下个活动是诵读屈原的经典诗词。当我们读着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，老师说这两句是《离骚》中的千古名句，被后人广为传颂。
最后一个活动是“快乐寻宝”。老师说：“现在会有人给你发一张代金券，你们的任务就是找到更多的卡片，从而获得奖品。快乐寻宝，现在开始!”我等老师说完后，就疯狂地寻找卡片，可是我一张也没有找到。最后，我怀着失望的心情回到了座位上。
这次大型亲子活动，虽然我没有获得奖品，但却令我印象深刻。这个端午节活动告诉了我要爱国爱民，忠贞不二。
小学二年级端午节作文 篇5
赛龙舟、吃粽子会让我们想起什么呢?当然是端午节到了。端午节又称端阳节，是中华民族的一个传统节日，更是一个快乐的日子。
今年的夏天来得好像晚了一些，凉风吹走了炎热，然而，在这个不寻常的时节，我竟学会了包粽子。
包粽子，首先要把粽叶放在热水中泡软，将糯米清洗干净，用凉水泡2小时备用，准备好蜜枣、火腿、熟蛋黄做馅，就可以开工了。先把长长的粽叶折叠拢成一个窝，中间放进糯米和备好的馅，包出四角形状，用线缠好。
这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称、是不是有型。我开始学的时候总是把四个角弄歪，不是成了三个角就是揉成一团球。妈妈就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗?你将线系在什么地方啊?”无语了，感情粽子包成四个角是方便用线系来的……怎么这世界上就没有圆粽子呢?
包好的粽子放在锅里大火烧开，改用小火，两个小时就可以了。再煮粽子的过程中，我总是急不可耐的要揭开锅子察看情况，因为从锅里飘出来的粽子香气，馋得我直流口水。等待的时间总是特别的漫长，看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候，我高兴的手舞足蹈，放在碗里用筷子剥开，就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了，咬一口，美味无比，我差点连筷子都要咬下来了。
今年的端午节，我学会了包粽子，品尝到了自己劳动的成果，那感觉不是一般的甜蜜。
小学二年级端午节作文 篇6
让我盼望已久的端午节终于来了，我已经闻到了粽子香的味道是那么的诱人。下面我就为大家介绍一下端午节的传说和习俗吧!
端午节的第一个传说就是纪念屈原，公元前278年，秦军攻破楚国。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，自己就跳进汨罗江死亡。
传说屈原死后，渔夫们就划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，扑通、扑通地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
第二个传说是孝女曹娥，曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就成为了神话。
端午的习俗有吃粽子，赛龙舟，挂香包
我介绍完了，像这样的神话还有许许多多呢!
小学二年级端午节作文 篇7
我今天真高兴，你知道吗？因为今天放假了过端午节。我们小朋友都喜欢今天，今天还是纪念一个诗人屈原的日子，这是听妈妈说的。
我们这过端午节不光吃粽子和鸡蛋，在门口还放一把艾草说是避邪的。妈妈说；“她小时侯过端午节外婆还给她缝香荷包，吉祥如意的意思。”妈妈和爸爸每人给我缝了一个，爸爸缝的是桃子形的，妈妈缝的是三角形的。我喜欢爸爸做的那个，他用红布做的桃子，用绿色塑料袋做的叶子，里面还放了艾叶问问还挺香的。
我带着小桃子去妈妈上班的地方，那里的阿姨问：“谁给你做的。”我说：“爸爸做的”，阿姨笑着说；“你爸真有创意。”我觉得也挺好看的，就整整带了一天。
这就是我过的端午节，好玩吧。
小学二年级端午节作文 篇8
昨天是端午节,我吃了粽子,就不由的想起了端午节的来源..........
五月初五，是我国年历的一个节日——端午节。这个节日，是我们包粽子的日子。每一年的这一天，许多人家都会包裹粽子，许许多多不同味道、不同种类的粽子都会在这个粽香的季节纷纷涌现。
关于端午节的由来，其实向来都说法不一。有些人都将它视为是纪念于五月初五投汨罗江的爱国诗人屈原。有人说，这一个节日在古代，是一个消毒避疫的日子。根据文献上的记载，以及历代相传流行下来的许多端午习俗，五月被视为毒月、恶月，五月初五是九毒之首，所以这一天便流传了许多驱邪、消毒和避疫的特殊习俗如插蒲子艾叶、喝雄黄酒、祭五瘟使者等。后来的后来，人们为了纪念爱国诗人屈原的爱国精神及崇高的人格，将这个一直流传的端午原意给忘了，把一些原先未必是纪念屈原的划龙船及包粽子等习俗，联系到他的身上，端午节的意义起了变化。变成了划龙舟是想打捞他的尸体，包粽子是喂给鱼吃，希望它们不要吃掉屈原的尸体!
不过，屈原确实很伟大，值得我们后世记住这个人，这是我们为了纪念他而举办的一种仪式来祷告他的灵魂，我以后一定要做像屈原一样的爱国人士!
三年级端午节作文优选
根据您所查询的“三年级端午节作文”编辑为您整理了相关资料供您参考。作文能力是学生必须提高的基本能力，通过写作我们能够构成一个更加严谨的想象体系。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。相信您在本文中有所收获！
三年级端午节作文(篇1)
端午节在农历五月五日，端午节又叫端阳节、重五节、天中节、五月节、女儿节、诗人节等20多个。
端午节是为了纪念屈原。据说，屈原于五月初五自投汩罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投汩罗江后，当地百姓知道此消息后马上划船捞救，一直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，后来，渐渐发展成赛龙舟。这就是端午节吃粽子、赛龙舟的原因。
端午节有许多习俗，我映像最深的就是戴香包。香包有用五色丝线缠成的，有用碎布缝成的，内装香料，比如白芷、川芎、芩草、排草、山奈、甘松、高本行等。戴香包很有讲究。老年人为了防病健身，一般喜欢戴梅花、菊花、桃子、苹果、荷花、娃娃骑鱼等形状的，象征着鸟语花香，家庭和睦。小孩喜欢的是飞禽走兽类的，如虎、豹子；猴子上竽、斗鸡赶免等。
由于相传端午节是恶日。因此，端午节那天，家门口都要挂艾草、菖蒲或石榴。通常把这些东西绑成一束，然后挂在门上。艾草代表招百福，是一种能治病的药，插在门口可保健康。菖蒲等也各有寓意。
中国的文化真奇妙、丰富啊，吸引了多少外国人关注啊！
三年级端午节作文(篇2)
中国传统节日习俗有很多。过年时贴春联、放鞭炮;元宵节时吃汤圆、猜灯谜;中秋节时吃月饼、赏月……而我最喜欢过端午节，因为不仅可以吃好吃的粽子，还可以看精彩的划龙舟比赛。
老师告诉我们端午节有一个特殊的来历：曾经有一位爱国诗人屈原，他看到自己的祖国灭亡了，在五月初五那日，写出了绝笔之作《怀沙》后，抱石投身汨罗江。后人为了纪念他，在每年的这一天，都会包粽子、划龙舟。
一年一度的端午节又到了。这一天，我们一家早早地开车去了奶奶家。一下车，我就闻到了一阵阵艾草香。家家户户门口都挂了几株艾草，我这才想起，这也是端午节习俗之一。进屋后，看到奶奶在包粽子。奶奶动作熟练，不一会儿就包了许多粽子，有绿豆红枣和咸肉两种口味。
中午，奶奶把煮好的粽子端上桌。我们一家人一边吃粽子，一边愉快地聊着天，尽情地享受着这来之不易的幸福生活。
三年级端午节作文(篇3)
在一个风和日丽的早上，我匆匆忙忙地来到了金钥匙作文，因为老师说要带我们去海边玩“沙滩寻宝”。
我们在小旗手的带领下兴奋地出发了！非常整齐的队伍前进在路上，仿佛连阳光也变得更加灿烂，路旁小树随风摇晃，为我们奏出“沙沙”的响声……啊，一切都是这样美好！
不一会儿我们就来到了大名鼎鼎美丽的金沙滩，一看到沙滩我们就激动了起来，老师一声令下“解散”！我们争先恐后地甩下鞋子，撒开两条腿，向大海的方向跑去。呀！暖暖的沙子轻拂着我的脚，好舒服呀！
我在沙滩上挖呀，玩呀，我本来在抓小虾，可是却有一只淘气的小螃蟹用它的大螯夹住了我的手，我立刻发出惨叫：“啊，救命！”边叫着边使劲一甩，就把淘气的它甩了出去。
正在这时，老师大声地叫着“集合”，我飞快地跑了过去，“寻宝”就要开始了！老师先让我们绕着圈转还让我们唱歌，突然老师说：“开始！”我发疯似地扑进圈圈，没过多久，我突然让一个东西垫了一下，呀，原来是一块橡皮，再一回头，又看到一支铅笔裸露在沙滩上，我一下子抓到了它。啊呀，宝物真多呀。可惜好景不长，找宝贝越来越难了，正在我万分焦急之时我摸到了一个铁的长盒子，拿出来一看，呀！原来是一个很漂亮的铅笔盒，我高兴得一蹦三尺高。
寻宝结束了，大家都收获满满的，可我们的活动并没有结束，老师又带我们来玩拔河比赛。
我们二、三年级的来对四、五年级的，前两次都是我们胜，最后一次是他们胜，我们正在奇怪时，小姜老师红着脸跟我们“坦白”，最后一次是她帮四、五年级拔了，我们个个气得火冒三丈……
老师们虽然犯规了，但这只是个小插曲，这一个上午我们玩得非常开心，我们在这片金色的沙滩上收获了很多很多的快乐……
三年级端午节作文(篇4)
时间飞一般地流逝，往事如同过往云烟般，消散在记忆的深处。回望前年的端午节，再看看现在，任谁都会发出出于肺腑的话：“时间，过得可真快啊！”
又是一年的端午节！
离端午节还有那么两三天，祖母家早就忙开了！那天一早，祖母就去了菜市场，买齐了包粽子所要的东西。将这些东西一一洗净，一一摆放在祖母家的门前。呦！和前年差不多的情景，我依然还学着包粽子。即使是前年也学了一点的我，包的粽子依然是不堪入目的。拿起我包的粽子，轻轻那么摇一下，你就会看见大把大把的糯米撒下来。外强内干罢了！
呕！又是一年的端午节！不知道明年的.端午节会是什么样的呢？也许一天天长大的我，有一天会不再期待这端午节把。但是我依然坚信，无论如何这会是我童年中一个美好的回忆！
又是一年的端午节！
身处去家中，正想着该如何将这篇作文写下去。而远处传来的吆喝声，加油声。令我无法再静下心来！一年一次的划龙舟呵！要是从前的我，我想现在早就已经跑出去了把。然而，现在我正被这一堆堆的作业所牵绊着。无法控制自己想看的欲望，最终还是探出了头。河边早已经有了大批大批的人了，龙舟上，一个个壮年男子都在用着力，总希望自己的龙舟能赛过别人的。
又是一年端午节！真不知道下一次的端午节会是什么样子的呢？感觉上有点小小的期待哦！
又是一年端午节！年复一年，然而快乐是不是也要年复一年呢？
三年级端午节作文(篇5)
每年的农历五月初五，是中国传统的节日——端午节。家乡的端午节有许多习俗，比如家家户户都要吃粽子、吃鸡蛋、吃鸭蛋、插艾草、插菖蒲等，我们还会在大人的陪伴下到塘河岸上看赛龙舟。
每年端午节外婆都会包粽子给我吃，外婆包得好吃极了，所以每次端午节我一闻到那粽子的香味，口水就直滴下来。吃完了粽子，我就叫外婆教我做蛋袋，这个蛋袋是用来挂在胸前放鸡蛋的，这可是我们小朋友最喜欢的东西。我先找来一些五彩缤纷的线，然后，外婆就教我编起蛋袋来。我费了九牛二虎之力终于做好了一个蛋袋，仔细一看还不错呢！我把它挂在脖子上，再在里面放了一个鸡蛋，就去找我的好朋友跟她比碰蛋。我们立下规矩，比十个蛋，谁输了就罚吃蛋。第一局开始了，我的蛋刚碰到她的蛋就破了，我只好把手上的蛋吃掉。突然，我发现蛋尖的那头硬一点，我就打算用尖的那头跟对方碰。我们又比了第二局，果然，这局我赢了。就这样比了九局，最后统计是我赢，因为我只吃了3个蛋，她吃了6个蛋，还剩1个蛋。我喜滋滋地抱着胜利蛋回家了。
我过了一个很开心的端午节，我喜欢端午节，更喜欢家乡的端午节。
三年级端午节作文(篇6)
农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端午、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的习俗，每到这一天，家家户户都悬挂钟馗像，挂艾叶，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，配香囊等等一些公益性的活动。
端午节的意义就是纪念历伟大的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。
我们这里的习俗是，端午节前几天每家会买粽叶糯米在家中自己包，粽子里的馅可以放红枣、火腿、人们可以根据自己的喜好，口味，自行选择。人们把包好的粽子，五个一扎扎起来，挂在高出这样可以防馊。南京人在吃粽子的时候大多都喜欢放糖。
现在人民的生活水平提高了，到了端午节大家只要到街上，或菜场上都能买到现成包好的粽子，有馅的、无馅的、生熟都有，真方便。
我最喜欢吃粽子了，每逢过节，我都能吃上好几个，它甜甜的、粘粘的，还有一股清香味，粽子真好吃啊！
三年级端午节作文(篇7)
端午节是怎么来的呢？我来给大家讲一讲吧！
战国时有一个伟大的爱国诗人名叫屈原，他非常爱国，为国王献计献策，为老百姓做了好多好事，人们都很爱戴他。但是新国王继位后不再采纳他的建议，让老百姓处于水深火热中，不久国家就灭亡了，屈原伤心绝望，最后跳河自尽。当地的人们都非常伤心，所以在这天包粽子、赛龙舟，纪念屈原。
但是，粽子里面为什么要加枣呢？因为一颗枣代表了屈原爱国的心！
其实，在屈原死的那个地方，他们包的粽子是三角形的，很小，和我们吃的粽子不一样，还有一个更大的特点，就是非常硬，代表屈原有坚强的精神。
我还知道一个传说，屈原跳进河里以后，鱼要吃屈原的尸体，所以今天人们要把粽子扔进河里，让鱼吃粽子，不要吃屈原。
今天，我们一家人吃粽子、看赛龙舟，过了一个快乐的端午节。
三年级端午节作文(篇8)
中国传统文化有很多节日，我最喜欢的节日是端午节。
端午节的历史是很悠久的。相传屈原是春秋时代的楚国大臣，他忧国忧民，深受老百姓的爱戴，但由于奸臣陷害，加上看到自己的国家被侵略，屈原伤心绝望之下便投江殉国了。为了不让江里的鱼吃掉屈原的尸体，人们便往江里扔好吃的食物。第二天，人们才知道他们扔的食物都被鱼吃掉了，并没有吃屈原的尸体，由此有了端午节吃粽子的习俗。
端午节不但有吃粽子的习俗，而且赛龙舟这个活动也很有趣。赛龙舟是端午节的主要习俗，传说古时候楚国已经被秦国占领，屈原非常伤心地投江死去。老百姓非常舍不得屈原死去，他们决定划船去寻找屈原，但是一直没找到他。为了纪念屈原，我们有了赛龙舟的活动。
端午节有这么多活动，我真喜欢端午节。
三年级端午节作文(篇9)
我的家乡在南黄海之滨——如东，她是鱼米之乡、风景秀丽。
奶奶从老家带来香味四溢的粽子，告诉我马上要过端午节了，我立马上电脑查有关端午节的资料，了解见端午节是为了纪念爱国诗人屈原，还有赛龙舟、吃粽子、吃鸭蛋的习俗，那我的家乡如东有哪些风俗习惯呢？我和奶奶、妈妈、爸爸一边吃着香喷喷的粽子，一边讨论怎样过端午节。爸爸说：“放三天假，出去旅游。”我很兴奋：“好的，去哪儿？”奶奶说：“端午节应该在家吃粽子，一家团圆，喝雄黄酒，并要采蒲草，插艾叶祈福。等过了端午再去旅游。”“噢！原来过端午节有这么多习俗呀！”我说：“我要学包粽子，还要去老家采蒲草、艾叶。”爸爸和妈妈异口同声地说：“听你们的。”
爸爸教了我一首端午节的诗，南宋陆游的诗《乙卯重五诗》：重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。
哈哈，看似普通的节日，原来有这么多的故事。
三年级端午节作文(篇10)
端午节是一个历史悠久的古节，每年这个时候很高兴，因为有美味的粽子吃!咸肉的、蛋黄的、红豆馅的······可是不明白为什么在这个时候吃粽子?有人说，在端午节吃粽子是纪念屈原的，也称为诗人节;也有人说，这个日子在古代，是一个消毒避疫的日子。
我们家乡的端午节对我来说就是一个特别的日子。奶奶买了碧绿的艾叶和菖蒲挂在大门口呢，说是可以辟邪。到端午节我家总是很忙!大人们很早就起来准备裹粽子了，我感觉到很温馨，又可以吃到妈妈裹的粽子啰!我还记得，在我六岁的那年，大清早，妈妈喊：“孩子，端午节了!起床咯!去洗洗脸，帮妈妈一起裹粽子吧!” “哦”，我应答了一声。刚洗完脸，就来到厨房找吃的。可倒霉的是，一来到就给妈妈拉着帮忙裹粽子了!一开始我还不愿意的，可是看着这些花花绿绿的材料，觉得很好玩，一会儿拿片裹粽子的竹叶，放点材料：一会儿拿着草绳绑呀绑。终于，在我的努力下，完成了我人生的第一只粽子。虽然样貌难看了一点，可也是我亲手做的。我拿着粽子跑去厨房，叫大人们帮我煮熟它，等熟了，就把它消灭。嘿嘿!
今年的端午节又要到了，我还回味着我亲手裹的那粽子的味道，我还要和妈妈一起裹粽子，在我眼里，家乡那端午节，是永远值得我怀念的!
家乡的'端午节，我爱您!
三年级端午节作文(篇11)
我国的传统节日有端午节、春节、元宵节和清明节等，可我最喜欢过的是端午节。
端午节是从两千多年前就开始的。当时因为我国著名爱国诗人屈原投河自缢，人们就纷纷坐船去打捞他的尸体，并且为了不让鱼虾吃屈原的尸体，还把棕子扔进河里，从此，赛龙舟和吃粽子就成了端午节的传统习俗。
今年端午节，我和妈妈一大早就去姥姥家包粽子了。小姨和妈妈他们包了许多口味的粽子：有豆沙的，有肉的，还有枣子的。包完粽子，姥爷就给我们煮了一锅。吃完香喷喷的粽子，妈妈又带我们去看赛龙舟比赛。我们到的时候，比赛刚刚开始，只听“当”的一声，数不清的龙舟争先恐后地向前划去，壮观极了。我和表弟兴奋地一起大喊着“加油！加油！”
回家的途中，妈妈教我们一首明代边贡写的有关端午节的古诗《午日观竞渡》：“共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。”当妈妈给我们解释完这首诗的含义时，我觉得端午节更有意义了。
我爱端午节，更爱我们伟大祖国的所有传统文化，它们都是我们中国的无价瑰宝！
三年级:胡译丹
二年级国庆节简短作文
如何能写好作文？作文涉及到我们生活的方方面面，借助写作文我们可以把心中的话表达出来。欣赏好的文章是欣赏一种美，我们推荐你不妨读一下二年级国庆节简短作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
二年级国庆节简短作文【篇1】
每一年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们宏大故国母亲的华诞。伴跟着风风雨雨，我们的母亲故国已55周岁了，这成天，举国左右都在欢度祝贺这一节日。
一大清晨，我们一家人便预备进行一个壮大的祝贺国庆节的典礼，在这边，我们有的正在制做贺卡、我们还有的经历歌咏故国的各类歌曲、编写诗歌等大势纷纭表白对故国妈妈的爱。国庆长假，同学们跟爸爸妈妈一块走落发门，巡游古迹奇迹，领会故国的宏大文化。商铺的门前吊挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的弥漫着喜庆的氛围。内里人声喧嚷，展开一系列促销活动。街上摩肩接踵，就连坐车买票也要排着长长的戎行。得意区的游人犹如长龙，成千上万，男女老小乐在其中，人们都趁着节日出来游戏。泊车场、饭馆、宾馆肯定非常可观。
国庆节是一个愉快的节日，公共的生活水准果真提升得很快。我们在故国母亲的襟怀中，美好、愉快地生长，希望故国母亲悠久漂亮、悠久进步，愿故国一年比一年兴盛、昌盛！
二年级国庆节简短作文【篇2】
看到这一幕，我联想到了在生活中的所作所为。记得上小学三年级的时候，一个同学打伤了我，虽然老师处理了这件事，但我却一直都对他心存不满。一次，他找我借橡皮擦，我却轻蔑地瞟了他一眼，傲慢地把头扭向一边：不借！听了我这话，他愣了愣，随后再次恳求我，我仍然固执地拒绝了他。看着他脸上焦急万分的模样，我幸灾乐祸，得意极了。
我顿时睡意全无，大脑像放映机一般将过去的画面一帧一帧地呈现在我的脑海中。依稀看到小学时那个梦想充沛的我，终日描绘自己的宏伟蓝图；七年级刚踏进中学校门那个满怀雄心壮志的我，面对朱红色的教学楼心中暗下决心；八年级那个在一次次失败中越战越勇奋力拼搏的我一幅幅画面像一张张通牒，提醒我那些曾为梦想努力过的艰辛的过去。我重新燃起斗志将疲倦驱散得一干二净。我重新坐下来，拿出习题，一遍遍斟酌一遍遍计算楼上的歌声好像春风一般驱散我周身的寒冷和疲乏。
二年级国庆节简短作文【篇3】
“味”是“余味”“味道”，也是“品味”“体味”“咀嚼”，要求在回忆的基础上“味”出有价值、有意义、有作用的情感、思想、哲理等深刻的内涵来，如果作文中表现出随着时间的积淀和阅历的增加，回味曾经的人、事、景、物、理时，表达出新的、更为深刻的内涵与体会，则是评价作文立意的亮点的标志之一。“回”后必须有“味”，“味”前必须有“回”
我有一个母亲她瘦瘦的、我有一个母亲岁月痕迹清晰我有一个母亲她比谁都伟大我有一个母亲我忘不了她的淳淳教诲母亲，您给予了我生命而我掠夺了您的青春母亲原谅我就让我用我的青春好好保护你就像儿时您保护我那样保护您六年级:闫玉凤
2、对于新课教学，课前设计是关键。教学设计如同作文，讲究策略。总之，要树立终身学习的观念，日教日新，与时俱进，不懈追求。
小学生安全作文400字篇5笛——笛，一阵号召安全家族的紧急号角声响起。在安全广场渐渐聚集起了安全家族的人，开起了大会。
最美女孩孟佩杰，五岁就被父母抛弃，养母养了她三年，她却起早贪黑地照顾了养母十二年，而且准备一直照顾下去，这就是爱的力量，是爱让这母女俩感到了幸福。
二年级国庆节简短作文【篇4】
国庆节这个词，从字面上来看是举国欢庆的节日!，但从具体的意思、不同的年龄阶段上来看却相隔千里!
幼儿时代：悠闲、逍遥
这一时代的人，小到刚出生，大至幼儿园大班，你能说不逍遥吗?(不能)你看，在这个时代，所有人都只要每天按时吃饭，按时睡觉和不打闹就行了!他们无拘无束，不要完成任何的任务!今天高兴在这里看看动画片，明天喜欢在那里弄弄草丛，再过几天就索性在邻里之间串串门，不要担心什么作业与工作，就这样“虚度”时光!
童年时代：劳逸结合
与幼儿时代不一样的是，在这儿多了一些任务!什么任务呢?用肚子去想就知道是作业!不过，这里的作业实在是不多!大不了就是语数英三门功课!而且去了之后还没有考试，作业写完之后，再做些适当的复习就OK了，接下来就该干啥了?对了，就是一个字玩!这七天的国庆节假日就这样边玩边写地不过了
青少年时代：争分夺秒
这一会儿，你别想再去像之前那样自在!如山的作业在书桌上挡住了你爱眺望的视线，如潮的补习破碎了了你那想玩的心情，如浪的参考书更是让你喘不过气来，这是为什么呢?答案一想就知道，还不是为了国庆节后的月考!这次考试是你这一个月奋斗的积累、鉴证，你说，你要考好吗?答案是肯定的!
成年的时代：奔波劳碌
这一年代只能用一句话来概括“为了父母、为了孩子、为了自己----工作吧!”
这就是从具体的意思、不同的年龄阶段上来看的国庆节假日的意义了!!!
二年级国庆节简短作文【篇5】
直到现在，这句话还一直徘徊在我脑海中，我忘不了这句短短的加油，更忘不了她当时的目光，如果没有她的鼓励，也许我会因为紧张而乱了思绪，然后导致最终失败，所以说，这次的成功离不开她的鼓励，这句加油我将永远不忘。六年级:黄岑汐
首先是语文，由于平时作业不注重速度，考试时担心时间不够，字也就写得有一点儿潦草，作文没有仔细阅读，有一句话因不通顺而被减了分。其次是数学，考试时有一道题没有理解题意，过后仔细一想就明白了，也是由于做题的速度不够，当时心里有些慌，考试时未来得及仔细去思考而造成的。再次就是英语，有一道听力题我错的很冤，就连平时知道的英文名首字母竟然没有大写，这是我平时做作业不细心，不规范，对自己要求不严格造成的。
二年级国庆节简短作文【篇6】
我最喜欢的是蓝色，因为我一看到蓝色就会想到蔚蓝色的天空。记得我上小学一年级的时候，爸爸带我去放风筝。当爸爸把风筝放上天空的时候，我无意中看到了蓝天，此时此刻我希望自己能变成一只小鸟在那蔚蓝色的天空上自由自在地飞，那该多快乐呀!
二年级想象作文题目：未来的交通工具。关于未来的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的未来的交通工具的想象小练笔希望能够帮到你。
不！绝不！我，寒寒，天生脾气倔强，不好惹，区区数学，你等着，看我涅槃重生，看我逆风翻盘。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
你还记得五年级时学的课文《桂林山水甲天下》吗？这个暑假，我就来到了美丽的桂林，来感受它的秀丽风光！
记得自己上一年级的时候，背着新买的书包，用着新的文具，看着新发的书本，结交许多的朋友，面对老师的微笑，开始了学习生涯。
二年级国庆节简短作文【篇7】
我来到人间已经快xx年了，我的出生给家里增添了许多欢乐。在老师和家长的关心下，我从一个不懂事的幼儿慢慢地成长为一个有礼貌守纪律的少年。我是一个即将升入的初中的小孩：个子不低，一对灵敏的耳朵，一双又小的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张不爱说话的嘴巴。听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，刚到了1岁就会说话了和走路了，说话吐字不清楚，但能听清，走路摇摇晃晃，东倒西歪但不让扶，妈妈说我四岁开始就不认识，路上遇见熟人都会微微一笑。到了上一年级的时候，记得刚上一年级的时候，老师说只有一小部分同学才能加入少先队，我想：系上红领巾是多么好的事啊！之后，我加倍努力，各方面都做的很好，每次考试都是全班前10名，于是第一批加入了少先队。我在宣誓的时候感到无比光荣，心想：我的努力没有白费啊！数学成绩一直在班内前10名，但我有一个毛病就是粗心大意，这次月考我的数学题全会，却得了96多分，发下卷子一看都是粗心惹的祸。
二年级国庆节简短作文【篇8】
一踏校门，放眼望去，宽阔的操场已换上崭新的绿色的上衣，五座大楼披上节日的盛装，五彩斑斓流线型的图案充满动感。宣传栏里又增加了很多新的内容，校园里增添了许多花草，阳光闪烁照耀着明亮的教室，整个校园无论是楼梯间还是走廊过道，都被打扫的干干净净，一尘不染；卫生间也修复一新，洁白的瓷砖格外显眼，这时一股股书香扑面而来，原来一年级的小弟弟小妹妹正满怀欢喜地在领新书呢，从今天开始，他们也将成为我们这个大家庭的一员。
我知道：妈妈的一句句唠叨都是对我的百分之百的关爱，请问这个世上的妈妈那个不疼爱自己的孩子的？而妈妈的那些唠叨，都是为了自己孩子的好呀！妈妈唠叨时，千万别对她说：“你很烦！”你说的时候没在意，但你一句无心话就伤透了妈妈的心。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
二年级国庆节简短作文【篇9】
您因工作调动，没再教导我们，虽然已离开我们两三年了，但我心中对您的思念依然记忆犹新。老师您还记得吗？在三年级暑假的一次舞蹈排练中，发生了一件事。这件事对我的影响极深：
红领巾,升入高年级后,我就不太注重了,把红领巾解下来时就那么随随便便一丢,丢到哪里也不管。今天给二年级的小同学进行入队仪式,我才想起我曾经对红领巾的敬重。小时候都那么敬重红领巾了,为什么高年级就不能好好对待它了呢?
前不久，我在电视上看到一则新闻报道说，有一个五年级的学生因为不爱学习被老师批评，结果想不开从五层高楼跳下，结束了自己的生命。我觉得这样做很不应该。在我们的生活中，遇到挫折是难免的，它们就像生活中的风雨，我们不能只做温室中的小花，要做风雨中的大树，这样才能健康地成长。而且生命是父母给的，遇到一点小挫折就结束自己的生命，是对父母很不负责任的一种表现。
二年级国庆节简短作文【篇10】
三年级状物作文题目：蚯蚓。关于蚯蚓的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的蚯蚓小练笔希望能够帮到你。
作文思清晰，，论据信手拈来，体现了作者阅读广泛，写作功底深厚。文中引用的经典名言贯穿。既有《》中的代表性语录，又有名家林清玄的，更采撷了网络上流行的风景片为证。可见作者并非死读书的孩子，相反，旁征博引，活学活用，所引材料相得益彰，整片文章结构严谨，立意突出。堪称考场作文的上乘之作。
爸爸遇到困难不沮丧、开动脑筋思考的精神都值得我们学习呢！现在的年轻人，一遇到困难就丧失信心、轻易放弃，一件大事也干不成。我觉得他们不应该这样，应该临危不惧、不沮丧，然后重拾信心，努力将困难克服。有一次，我没有得到奖，心里难受极了，可转念一想：我不应该丧失信心，应该重新树立信心，去奋斗。于是，第二年，我如愿以偿地得到了奖。正因为我没有沮丧、没有放弃，所以才获得了成功。怎么样，小伙伴们，你们有没有像我一样不沮丧呢？
二年级国庆节简短作文【篇11】
现在姑姑们来了，她带来了蛋糕，我们坐了下来，菜一个一个的端到了桌子上，开饭！姑姑说：今天虽然不是六一，但六一也快要到了，就一起过了吧。我们举杯庆祝，不仅庆生日，也庆节日。餐桌上的菜，就像我们的心情一样，喜庆，而又快乐。筷子与碗，杯与杯的碰撞的声音，我们的说笑，直到天黑。
你只教我们3年级，2个学期，都怪抽签，把你抽到了4小当校长，赵老师把名字的主人名字都记得不是很好，就转到4小去当校长。有的更是不知道他们的名字是谁了。
首先，请您不要在我玩游戏时，这儿一句，那儿说一句。每到这时，我都会很不耐烦，但却只能忍着。这次终于可以在作文里对您一吐为快了。
六年级想象作文题目：善良的莎丽娅公主。小学想象作文大全怎么写？这篇六年级想象作文1200字的善良的莎丽娅公主的想象小练笔是一篇很不错的范文。
命题作文的题目从形式上大体分为两种。一是直陈式，一是材料引述式，第二种形式考生在考试中出错的最多.把“为题”理解成了“为话题”。“为题”、“为话题”，一字之差，要求相去甚远：前者为题目固定。不可更改：后者是一个范围，题目需要另拟。
二年级语文作文
作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程，写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。上一次写作文还记得是什么时候吗？你不妨看看二年级语文作文，相信你能从本文中找到需要的内容。
二年级语文作文 篇1
小白兔全身白白的，没有一点杂色好似用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼珠，向四周扫视，仔细观查各处的动静。
它的耳朵又长又大，只要听见一点轻微的声音，就会‘刷’地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近了。它的嘴有三瓣，吃起东西来，它的嘴张的大大的，发出一阵阵‘啧’的声音，似乎为了防避敌人的攻击而拼名地枪时间吃。它的前肢短后肢长，强劲有力的后肢轻轻的一蹬，就能蹦的很远。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球，蹦跳的时候，一撅一撅的，好像大风中摇动着的银铃。 小白兔真是活泼可爱，讨人喜欢的小动物。
二年级语文作文 篇2
从小到大，我的成绩不说是中等偏上也是中等的吧，但是自从遇到英语这只凶猛的拦山虎，我就“江郎才尽”了，单词听写就马马虎虎得应付过去了，可是英语听力我又跟不上速度，听不懂。偏偏英语一到初中是主科，考不好可是大事。因为这妈妈还老是说我不争气。而这只拦山虎却变得越来越大了。
我每一看到英语就头疼，但是也羡慕那些能把英语说得十分流畅的人。妈妈为了我能把英语学好，可花了大价钱，买了复读机、英语词典、磁带，可是我的英语水平还是一如既往。我想：中国人学什么英语啊！想是这么想，但是英语还得努力学，不然就会让父母失望。
现在，我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的脑细胞哀悼一下)。
这该死的英语啊！
二年级语文作文 篇3
王老师总是那么温柔可亲，她美丽的眼眸总是充满了智慧。
王老师嗓音甜美，讲课时的声音抑扬顿挫，富于变化，就像在唱歌，听起来开好像山涧的清泉，缓缓流过我们的心田。
王老师上课时讲到重要的地方，提高嗓音，在黑板上一笔一划的写例题，还不断的问问题，不断地回答我们问题。有时有的同学上课不认真听讲，老师会用眼睛一直瞪着他，实在把老师惹生气了，老师就会用粉笔头去提醒他，让他认真听讲。
前两天，我参加了学校组织的山东电视台小记者资格考试，通过我的努力，我成功了。我高兴地跟王老师说：“我通过了”王老师摸着我的头说：“恭喜你，好好干。”
王老师批评人的话语很风趣，总会让我们捧腹大笑，笑的同时，我们也心中吸取教训。
我们的王老师像爸爸妈妈一样温柔，我喜欢我们的王老师。
二年级语文作文 篇4
我的班主任曹老师中等个子，微微发胖的脸上有一双时常眯起的眼睛。这双眼睛透着智慧与自信。他常常戴着一副眼镜，一头乌黑的 短发。他到底另类在哪里呢？且听我慢慢讲解。
另类一一道德品质培养的另类
在上一年级的时候，我们学校就开设了礼仪课，他让我们从小就要养成尊老爱幼、尊敬师长的优良品德。教育我们“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”让我们见到老师是，深深地鞠躬，并向老师问好。别的班老师见到我们都说我们班的学生另类，没办法，谁让我们有个另类老师呢？
另类二一运用发达的网络教育
我们这个另类老师经常背着一个黑包，这个黑包里有什麽呢？那就是先进的笔记本电脑和数码相机。每当学校组织活动时，他都为我们拍照，忙前忙后，在我们的成长道路上留下了最珍贵的记忆。在一次家长会上，他倡导网络交流，手把手的叫家长们如何建立博客，经过老师的帮助当天就有20多名同学在阳光中队安家落户。我们经常在博客上与同学交流，有时把自己想说的、想写的都打在博客上。
另类三一教学方式另类
在课堂上，为了让我们提高记字、词的兴趣，他一 改普通的方式，让学生们轮流当小老师，提高了我们的积极性，使我们的记忆力大大提高了。
怎么样？我们的老班够另类了吧？我爱我的另类老师。
二年级语文作文 篇5
我的语文老师，看上去30多岁，是位女老师。她姓吴，慈眉善目的，像一位亲切的妈妈。吴老师留着一头乌黑的长发，可惜有几根银丝夹在里面，那是老师因为我们日夜操劳的。吴老师的声音很甜美，干脆，说话时口齿清楚，发音准确，写的字也很漂亮。
有一次，李植怡上课时要到外面打水喝，吴老师让她等下课了再去，她不听，还跟老师发脾气，乱丢东西，结果吐了一地。吴老师不但没生气，还很耐心地跟她讲道理，最后吴老师自己默默地拿纸巾不怕脏不嫌累地把地上吐的脏东西包起来扔进垃圾桶。同学们都被吴老师的举动感染了，都要过来帮忙，但是都让吴老师给阻止了……
还有一次，上课铃响了，同学们还在吵吵闹闹的，没有安静下来。吴老师就安静地站在门口，气呼呼地看着我们，那生气的眼神一扫而过，教室里一下就静悄悄的，谁也不敢出声了。您走进教室，就会让我们把班规背一遍，并让我们自己说有没有做到，同学们听了您的话都不好意思地低下了头。
吴老师您在我们心中是一位可亲可敬的好老师，也是我们心目中的好妈妈，更是一位勤劳的园丁，无私的奉献着自己，让我们茁壮成长。吴老师，我爱您，您辛苦了！
二年级语文作文 篇6
今天，我和爸爸去了位于陆家嘴的上海市水族馆。在那里，我看到了调皮的斑海豹，巨大的珍珠蟹，还有美丽的狮子鱼……我仿佛置身海底世界，一幅幅奇异的画面在我眼前展现。
首先吸引我目光的是狮子鱼。它们看起来很漂亮，头是半透明的，身上有黄褐色和灰绿色相间的条纹，一根根长长的棘刺组成了它们的鳍，棘刺笔直地伸展，好似一只发怒的狮子。别小看这些棘刺，在碰到敌人时，狮子鱼就会用棘刺攻击对方，棘刺能分泌毒液，被蛰到的敌人即使逃脱，也会因中毒而死亡，所以说，狮子鱼真是一种既美丽，又危险的动物啊！
接下来的这个生物让我惊叹不已的是它的庞大，见到它的第一眼，我就忍不住在心里说：“哇，好大一只蜘蛛啊！”可仔细一瞧，它是一只长的有点像蜘蛛的螃蟹。它的名字就叫蜘蛛蟹，生长在日本海中，是世界上最大的螃蟹，身体直径可以达到两本杂志的宽度，当它的螯肢完全展开时，差不多有半间教室那么大。更奇的是，它会像知了一样蜕壳，关于这个，水族馆里流传着一个故事：一天早上，工作人员像往常一样，巡查着各个展馆，当他们看到蜘蛛蟹的展柜时，吓了一跳，原先里面的一只蜘蛛蟹在一夜之间竟变成了两只。后来才弄清楚，其中一只只是它蜕下的壳。
水族馆里还有各种各样有趣的动物，我都看不过来了，我恨不得长二十只眼睛，还好，爸爸带了相机，他替我拍下了好多有意思的画面，让我回家慢慢欣赏。
海底世界真是奇妙无比啊！
二年级语文作文 篇7
暑假的一天，我无意间打开了电视，电视里正放映着少儿舞蹈大赛的竞赛画面。他们跳得非常美，时而像只灵动的小鹿，时而像只欢快的小鸟，我都被他们陶醉了，心里想着要是有一天我能像他们一样，成为一名小小的舞蹈家那该多好啊！于是，我央求妈妈给我报名参加了舞蹈班。
报完了名，我高兴的进入了基础班，和小朋友整齐的站在了地毯上。老师长得真漂亮，挺拔的'站在我们对面，拍手欢迎我们的到来，说：“从今天起我将带你们走进基本功的世界，学基本功就像打地基，只有把地基打好，才能盖出一座结实的房子。同样学好基本功才能跳出优美的舞蹈。”听完老师的话我暗下决心：一定要把基本功学好。
刚学舞蹈的时候，又枯燥又辛苦，还有几次差点摔伤了，我都不想练了。但想想老师的话和自己的理想，我又咬牙坚持下来了。我不仅在课堂上认真听讲训练，而且在家里也努力的复习加强锻炼。经过我的坚持我已基本掌握了舞蹈的基本动作，当音乐响起时，我情不自禁的跳起来，跳完以后老师向我竖起了大拇指，在舞蹈班上我学到了与学校里课堂上不同的东西。让我在音乐找到了乐趣。
二年级语文作文 篇8
今年，爸爸带我到乡下奶奶家玩，那是我们的家乡，一个风景优美、山清水秀的`好地方。 乡村的空气很湿润，村边有一条奔流不息的小溪，溪水清澈见底，走近岸边，还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的，非常光滑，扔到水面上，现出了一圈圈的波纹。
“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们，它们一会儿贴着水面飞了起来，一会飞到电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来，好像是在欢迎我们的到来。
突然，山上有几个小孩子走下来，有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上，有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友，有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏，欢笑。那笑声回荡在山村里，多么热闹啊！
多么快乐的乡下儿童啊！多么美丽的家乡啊！
二年级语文作文 篇9
她中等身材，皮肤白白的，一头短发显得干练又精神。她的眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师，一位美丽温柔、和蔼可亲的老师。
她的课总是那么生动有趣、多姿多彩，就如磁铁般吸着着我们。她绘生绘色地讲着课文，让我们仿佛身临其境。她带领着我们插上想像的翅膀，在知识有海洋里邀游，在文学的天空里飞翔，体会知识带给我们的力量，享受文字的带给我们的快乐。比一比谁的知识多，比一比谁的想像好，比一比谁的方法好，同学们的每一点进步，她都看在眼里，并给我们及时的肯定与鼓励。上她的语文课特别轻松自如，这比把知识硬塞给我们好多了，如果硬塞，那我们不就是一群听书的机器吗？如果不能及时消化，我们怎么能学好知识，成为未来的小主人呢？又怎能让未来充满希望与欢乐呢？
她让我们与书交朋友，让我们懂得“读万卷书，行万里路”的道理，她让我们养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。我们的身边总是备着一本小本子，读书时，看到好词好句、优美的段落，我们总会专心致志地摘抄下来。不知不觉中，我们肚子里的墨水越来越多，写作文便不再像挤牙膏一样艰难，写出来的文章也不再干巴巴的索然无味。
她经常语重心长地告诉我们：要想写好作文，除了多看书多积累，在平时的生活中一定要注意仔细观察，认真思考。每写一篇文章，她都会先和同学们一起讨论，列出提纲，再让我们自由创作。写完后，她都会一丝不苟地批改，一个错误的标点，一个错别字，或是用词不当，她都会一 一标出。在最后的评语中，她总会给我们写下一些赞美的话语，鼓励我们继续努力。
这就是我们老师，她领着我们在课文中参观世界各地，了解奇闻异事，欣赏美文美句......她就像那温暖的'太阳，照耀着我们，让我们这一棵棵小树苗茁壮成长！
她就是我的语文老师——是亚君老师，一位德才兼备、博学多才、和蔼可亲的老师。
《二年级端午节作文》希望您能收藏下来！“好读后”是专门为给您提供优秀作文而创建的网站。