三国读后感三年级通用。
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻，阅读了作者写的作品之后，感受到文字转换成精神粮食。一篇作品读后感应该包含哪些方面呢？小编现在推荐你阅读一下三国读后感三年级。
三国读后感三年级 篇1
寒假我读了《三国演义》这本书，它给我留下了许多难忘的英雄故事。
在东汉末年，董卓废掉刘辨，立刘协为帝，他自己做了相国，还收买吕布杀了丁原。从此更加无所顾忌。多亏王允后来设计吕布杀了董卓，但吕布只是一个背信弃义的人，他为了金钱而杀了丁原，为夺取徐州而投刘备，最后死在了白门楼，吕布和他的义父董卓都是罪有应得。
我对哪些死去的英雄感到伤心，其中我最痛心的就是诸葛亮，因为他忠心耿耿，奇计百出，而且还有东吴的大将军周瑜因为妒忌诸葛亮而被他气三次而死，真是太可惜了。关羽一向沉稳，他曾经过五关，斩六将，打过无数胜仗，但最后因太大意而败走麦城，被吴侯所害。
其中我最喜欢的英雄是赵云，他曾在曹军中七进七出，人称常胜将军。
《三国演义》不愧是我国四大名著之一，为我们创造了几千万个英雄任务，我一定不会忘记它的!我们应该学习关羽不畏艰险、镇定自若、乐观直爽的精神与性格，我们还要取人之长，补己之短。学习刘备宽厚仁义、知人善仁的品质;我们要更加努力，学习英雄精神，做祖国的栋梁之才。
三国读后感三年级 篇2
暑假里，我看了《三国演义》这本书，让我对三国这段历史产生了浓厚的兴趣。
三国。讲的就是从东汉灵帝建宁二年(公元169年)到晋武帝太康元年(公元280年)的历史，主要讲了魏、蜀、吴三国鼎立的故事。
在这本书里我最熟悉的人就是诸葛亮了。诸葛亮，复姓诸葛，名亮，字孔明。大家都知道诸葛亮机智聪明，是刘备三顾茅庐才请来的军师，诸葛亮会巧用很多计谋，他不但可以这样子，还可以知道敌军要从哪里进攻，要使用哪些计谋。
在历史上有一个很有名的故事叫火烧赤壁，讲得就是三国里面的一个故事。最近上映了一本电影叫做《赤壁》，我也去看过了，那本电影跟三国演义比起来，还有明显的不同，我比较了一下，认为还是三国演义比较真实一些。火烧赤壁是这样的，东吴的军队将曹军的一只船点燃了，因为曹操的船已经用铁环连了起来，所以所有的船都烧了起来，正常仗让曹操伤亡了几十万大军。
打仗，也要用智慧，不能仗着你兵多，就去乱打仗，那你肯定败，所以你不管是在正常上还是在课堂上，都要动用脑子，才能胜利。
对于三国这段历史，我们还将继续研究下去。
三国读后感三年级 篇3
诸葛亮，字孔明，乃一国之相，专门辅佐刘备，天资聪明，面目清秀，号称为伏龙。《三国演义》读后感
我喜欢读书，读了各种各样的书，比如说：《今天我是升旗手》、《细米》，《窗边的小豆豆》，《青铜葵花》，但是，我印象最深刻的还是《三国演义》。
《三国演义》是明朝的罗贯中所著的真实的历史故事，《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说。小说描写了魏蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和争斗。在广阔的社会历史背景下，展示出那个时期尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略上面，对后世产生了深远的影响。
诸葛亮，字孔明，乃一国之相，专门辅佐刘备，天资聪明，面目清秀，号称为伏龙。他用的计谋有草船借箭、空城计、三气周瑜、八卦阵、长蛇阵、声东击西等。他制造了木井流马、诸葛连弩等。他的智慧令人叹服，无人能抵。当然，他也是我最喜欢的文将。
而赵云，是我最喜欢的武将。因为他英勇善战，武艺超群，很讲义气。在长坂坡杀兵斩将，救出刘禅，战功屡屡，依言而行，从不起反心，也从不叫苦。死时，和宫里的一棵巨松一起倒下。
这本书让我懂得了许多谋略，我也要做一个有勇有谋的人。
三国读后感三年级 篇4
看了《三国演义》后，我收获颇多，感慨也颇多。
人们都认为三国是在公元190年到公元280年，这90年里，实际上真正的”三国是在“三分天下吴蜀魏”那个时候，但文学源于生活又高于生活，要是只写真正的三国，那么曹操和其他三国名人就没有出场的机会了，《三国演义》也就没有那么好看了。
一些评论家说曹操是枭雄，“挟天子以令诸侯”更令他威风八面，加上他平时南征北战，在人们心中自然会成为枭雄。他的基本策略是招降纳叛，因此他得到了人才和武将还有许多他想要的东西，但是，曹操随着自己的发展，野心也开始膨胀，从枭雄摇身一变成奸雄，从骑都尉升到丞相，就差没当皇帝了。当我看完曹操的事迹后，再回顾他以前的'事，不得不承认他很了不起，是一个真正的枭雄。
在大家的印象里，刘备是英雄，我却不这么认为，曹操每次打仗都是冲在前面，刘备就很少出马，但他战黄巾，斗吕布时，他打的很英勇。刘备是靠着诸葛亮和那一群大将夺得了一片天地，皇叔的称号和携民渡江的事再加上他的武将丰功伟迹，在人们心中真不知道他的人气和地位飙升到什么层度。
我觉得只有曹操这样的人才是一个有雄才大略的人，才能当好皇帝，我佩服曹操。
三国读后感三年级 篇5
今天，我看了妈妈给我买的《三国演义》，里面的故事令我入迷、。渐渐的我喜欢上了这本书，这里的人物，这里的故事。
罗贯中笔下的《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中还有上百个人物，无数的军事谋略，它写的庸主献帝，刘禅，无能之辈吕布，袁术，袁绍，刘表，刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞，许楮，典韦……这些人物给了我很大的启迪。其中，我最喜欢的就是诸葛亮了，他是三国时期杰出的政治家、外交家、发明家。他足智多谋，给刘备打了很多胜仗。还有一个就是关羽了，他虽然像一个莽撞的习武之人，但，他也是有智慧的一个人。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳。他忠于他的哥哥刘备，但是也是一个忠义之士，他在华容道放走了曹操。这样的英雄好汉，怎能不让我读的热血沸腾!
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。让我们继续挖掘《三国演义》的奥秘吧!
三国读后感三年级 篇6
我最喜欢的经典作品是《三国演义》。从漫画版到拼音版，我已经读过很多遍了，但每次读它时仍然是津津有味、爱不释手。
《三国演义》是以东汉末年到西晋初年将近一个世纪的历史为背景写成的长篇小说，讲述了三国时期群雄纷争、三国鼎立的故事，生动形象地描绘了许多栩栩如生的英雄人物：仁慈善良、宽厚仁爱的刘备，重情重义、能征善战的关羽，神机妙算、料事如神的诸葛亮，奸诈狡猾、生性多疑的曹操，英勇善战的赵云，鲁莽暴躁的张飞，智勇双全的周瑜……其中我最敬佩关羽、赵云、诸葛亮、刘备。
关羽身高九尺，须长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，威风凛凛，相貌堂堂。在战场上，他跨上赤兔马，挥舞着青龙偃月刀，所向披靡，英勇无畏。他重情重义，在身陷曹营，知道刘备消息后，过五关、斩六将，千里走单骑护送兄嫂相会。关羽胆略过人，在没有麻醉的情况下，刮骨疗毒依然谈笑风生，真乃大丈夫也!他最终因中了孙权的奸计，兵败走麦城，战死在沙场。
还有赵云大将军，他临危不乱，智勇护主，为了保护阿斗，冲进满是曹兵的长坂坡，孤军奋战，一人抵挡十万曹军，他身抱阿斗，一手持剑，一手持枪，他在曹军阵营中如入无人之境，势如破竹，光曹军名将就被他连砍五十余员。待杀回军营时，早已人困马乏，血染长袍。足见他英勇善战，誓死随主。
刘备自幼家境贫寒，东汉末年黄巾起义爆发后，汉灵帝招募兵将，年方二八的他立志报国。与关羽、张飞相遇，于是桃园三结义，自此率兵四处征战。他仁慈善良，为了请出诸葛亮，三顾茅庐，深深感动了诸葛孔明。刘备在长坂坡还因差点损失赵云这员大将而当众摔阿斗，可见他的爱将之心。
诸葛亮更胜一筹，他神机妙算，料事如神，上通天文，下知地理，运筹于帷幄之中,决胜于千里之外，才华能与管仲、乐毅相比。他草船巧借箭，趁着雾气利用草船靠近曹营，因为他知道，曹操生性多疑，必会放箭，果然不过一会儿，草人上已经布满了箭，远远不止十万支。还有孔明借东风、赤壁败曹操、三气周公瑾、空城计退敌、七擒南蛮王、智困司马懿等，诸葛亮利用他超人的谋略与胆识为汉室立下了汗马功劳。
《三国演义》这本书内容上气势磅礴，情节生动有趣，它把人物描绘得栩栩如生、惟妙惟肖，展示了我国古代文学的辉煌灿烂，是一部不可多得的历史名著，每次读它，都令我心潮澎湃。读《三国演义》，了解这些个性鲜明、生动饱满的人物形象，我的眼前仿佛打开了一幅幅尘封已久的历史画卷。
三国读后感三年级 篇7
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状，周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭，这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动，只好射箭，就这样，不一会儿诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。
鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。
起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的'期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个老实人，会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻，会射箭。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，其实诸葛亮能有这么神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。
三国读后感三年级 篇8
三国演义是明朝的著名作家罗贯中根据历史改编而来的一部小说，作者描写武打场面生动形象，如:关羽斩颜良诛文丑、过五关斩六将。并且对人物情绪描写也非常细致。如张飞这个角色。脾气十分暴躁，且十分重情义。当他大哥在东吴被陷温柔乡中，他几次找诸葛亮理论，要去救刘备。诸葛亮不许，他还把诸葛亮当叛徒，要掌管荆州。这段故事罗贯中就描写的非常好。就是这么细致的描写，才是三国演义栩栩如生。
我整个故事中，我最喜欢赵子龙了，因为他一身是胆，一人大破十万曹军。并且吧阿斗保护的`非常好。故事中他为刘备攻打过好多城池，战功无数，让许多人一听到他的名字就不寒而栗。故事中我最敬佩诸葛亮，他智慧过人，一心为蜀。就是他完美的布置了赤壁之战！如果不是关羽报恩的话，曹操早就死在华容道上了。就算蜀国衰落后，他还是那么忠诚，虽然阿斗是个昏君，但诸葛亮任然是对他十分忠心。就连他死前都能预测到魏延要反，所以早就布置让马岱去杀了他。诸葛亮的忠义，是我十分敬佩的
hdh765.Com更多读后感延伸阅读
三年级《三国演义》读后感
【第1篇】
我很喜欢《三国演义》这本书。里面的故事都非常的精彩。
里面讲述了刘备，张飞和关羽的故事。
他们结为异姓兄弟：刘备为大哥，关羽为二哥，张飞为三弟。
后来他们齐心协力，打了许多胜仗。他们都被曹操封为大将，曹操对下属脾气十分不好，随时都会打那些下属。刘备三人他们在曹操身边，越来越看不惯曹操的行为，逃跑了。
他们投靠了正准备反曹操，由袁绍带领的军队。
后来，他们他们建立了自己的军队，并且还请到了聪明机智的卧龙先生——诸葛亮为军师。在诸葛亮的帮助下，他们的军队越来越强大。
可那只是一时，在曹操，刘备，诸葛亮等大将，统领去世以后。
他们的后代并不珍惜先辈留给他们的东西。在听信身边小人的谗言。晋国司马昭即位，派杜预进攻吴国，不久攻下，此时吴国亡，三国重归一统．
晋国统一了三国，建立了后来的晋朝。
【第2篇】
《三国演义》是我国四大名著之一，也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后，学到了许许多多的知识，也明白了许许多多的人生哲理。
在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称“武圣”的关羽了。关羽，字云长，三国中一位比较出名的武将，五虎上将之首，曾在沙场上建立过无数的功绩：曾温酒斩华雄，过五关斩六将，在历史上建立了不少功绩。但是，最令人敬佩的却是他那种讲义气的精神，无论谁帮助过他，他一定会回报。记得曹操在赤壁之战后大败而归，被吴国的军队逼进了华容道，眼看就要被擒，这时候，正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自己，所以放了他走，结果差点被斩首，由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到这里，我不禁想到了自己。是啊，长这么大，帮助过我的人数也数不清，可我记住了吗？回报了吗？
我敬佩关羽那种讲义气的精神，更喜欢刘备那种渴贤求才为君之道。刘备，不能说是一个枭雄，只能说是一个明主，他能成为三国鼎立的一份子是因为他有一颗爱贤的心，要是他没有这一份心，恐怕就不会得到诸葛亮这个大贤人的帮助了，也不可能当皇上了，最多只能在家喝喝茶，织织帽罢了。可以说，刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的，而诸葛亮为什么甘心情愿为他打天下呢？那是出于对刘备的爱贤的心的感激。读到这里我又想到了老班长邝泳韶，他从一年级到五年级，尽心尽力为班级做出了不少好事，是老师的好帮手，就有如刘备和诸葛亮的关系一样，因为老师相信他，放心地把事交给他，他为了不辜负老师的关爱，工作自然就尽心尽力了。
《三国演义》，让我明白了许许多多的道理和哲理，让我爱不释手。
三国读后感300字三年级
篇一：三国读后感
暑假里，我读了《三国演义》这本书，这本书是明朝的罗贯中所著。书中不仅给我们呈现了一个英雄辈出的年代，还给读者呈现出一幅幅震撼人心的打斗场面，其文学价值和艺术价值，几百年来这本文学著作影响着一代又一代人。
当你翻开这本书的时候，仿佛是进入了一个英雄辈出的世界，看那刘备关羽 张飞桃园三结义的豪情壮志，孔明的足智多谋。
在那个年代，魏。蜀。吴三国为了要一统天下展开了一场场殊死搏斗。其中我最喜欢关羽这个人物，因为他武艺超群，胆识过人，在华佗给他刮骨疗毒时，他还能忍痛疗毒，还在悠闲的喝酒。下棋，这充分表现出了关羽的英雄气概。到了最后，司马炎一统了天下，老百姓从此过上了幸福的日子。一场轰轰烈烈的三国争斗也结束了。
在那个年代，人们受苦挨饿没有好日子过，所以，我们要珍惜现在的幸福生活，反对战争，倡导和平。
篇二：三国读后感
《三国演义》是明代作家罗贯中写的一部历史小说，文中写了魏、蜀、吴三国争霸，最后被司马家族灭掉的故事。
文中重点塑造了三国的将领，比如：魏国的司马懿、张辽、许诸，蜀国的诸葛亮、刘备、关羽、张飞、赵云，吴国的程普、黄盖、陆逊等。这些人物性格鲜明，各不相同，给文章增添了许多色彩。
在书中，我喜欢的是曹操，因为他能屈能伸，在华容道下马求饶，是屈；在官渡之战中大败袁绍，是伸，而且他还非常聪明，但是他有一个特别大的缺点多疑，因为多疑，他错杀了杨修和吕伯奢一家。虽然人们一直认为他是一个奸雄，但现在人们对历史的看法改变了，我相信人们会越来越认可曹操的！
在文中，描写了大大小小的一系列的战争和事件，有的甚至成为了典故，比如：草船借箭、汗流浃背、望梅止渴等。
《三国演义》不仅让我们丰富了阅读，还给我们描述了一段波澜壮阔的历史！
篇三：读三国演义有感
三国演义是说的那时的君王非常残暴，于是，就有许多民兵起义，这时候，刘备遇见了张飞和关羽而且他们志向相同于是，他们结拜了，刘备是大哥关羽是二弟张飞是三弟，刘备平定了民兵起义，当了官，这时，董卓长了大权，于是刘备认识了曹操。 后来，王允用计让吕布把董卓，之后，孙权、曹操、刘备开始争天下，之后，关羽、张飞都被杀了，只后；刘备病死了，再后来，诸葛亮也病死了，再后来，三国统一归晋国。我的感受是人与人之间要信任，曹操是英，但是他刚愎自用，又疑心太重，那时候的人都说卧龙和凤雉是天下最聪明的人，卧龙是诸葛亮，凤雉是庞统，当时，庞统去投奔曹操，但曹操疑心太重，所以庞统去投奔了孙权，而刘备却对人很好，也相信人，所以他可以当长胜将军。
对自己身边的人都不信任，还自大，这是曹操的致命弱点，如果他从战斗中汲取经验，不在有这么重的疑心，也许他就不会吃这么多败仗了吧。
篇四：三国读后感
《三国演义》是本历史著作，被称为中国四大名著之一。这本书对我的影响很大，不但让我懂得了许多历史故事，更懂得了许多军事谋略。
三国演义，讲述的是魏、蜀、吴三个国家之间的战争故事，是一本荡气回肠的书，能够让人不但懂得许多的谋略知识，更能让人学会刘、关、张之间那情深厚意的兄弟情。
读完这本书，书中那生动形象的战争故事，令我仿佛身临其境，让我仿佛看到了万马奔腾，群雄厮杀的壮观场面。但是，真正令我回味无穷的还是那计谋战略，那神机妙算的诸葛亮，面对五十万魏国精兵猛将，并不会惊慌失措，反而以更冷静的头脑，使出了空城计，令司马懿感到怀疑，因此退走了司马懿的兵马。
这本书中，还有勇猛好战的吕布，也有奸诈狡猾的曹操：还有心胸宽广的刘备，也有昏庸无能的刘禅。每个人物都是那么生动，令我回味无穷，百看不厌。
篇五：《三国演义》读后感
我在暑假读了不少书，有《假如给我三天光明》这本书等。其中我最爱看的是四大名著中的《三国演义》这本书了。
《三国演义》是明朝的文学家罗贯中写的，他用他那如辉的大笔描写了一场场惊心动魄的战争，塑造了一个个栩栩如生的的人物形象：有足智多谋的诸葛亮、有勇敢的关羽、有粗中有细的张飞、有一生是胆的赵子龙、还有爱才如渴的刘备、小心眼的周瑜、狡猾的曹操等人。
东汉末年，汉灵帝无能，整天沉在在酒色之中，不理国家之事。巨鹿人张角一行医为名，秘密的创立了有几十万人的黄巾教，张角自称为天公大将军，张角出兵攻打城池把官军打的狼狈不堪，后被几十路人马打败了。后来三国鼎立，打起了仗来了，可三国最后归为晋国了。
《三国演义》的故事里我最喜欢草船借箭这个故事，周瑜因为忌妒诸葛亮聪明、足智多谋，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，周瑜让士兵不给诸葛亮造箭的材料，可诸葛亮用智慧借用大雾天气的遮挡向曹军借了十万多只箭给了周瑜，周瑜目瞪口呆。
我爱《三国演义》，三国给了我许多启发，也让我进一步了解历史。
小学三年级：《三国演义》读后感
看完了《三国演义》，我对人物有许多感想。
有刘备、曹操、吕布、孙权、张飞、关羽等。
第一：刘备。一个双耳过肩，双手过膝，长跑加短跑冠军。一个丑陋的人，他弄丢了自己的老婆、孩子、关羽、张飞他丢过所有人。刘备是一个比较虚伪的人物，他的马是的卢马。
第二：曹操。一个小白脸。乱世之奸雄，治世之能臣。他在《三国演义》里的评价非常低。
第三：关羽。义字当头，大红脸。长长的胡子。他刀是青龙偃月刀，马是赤兔马。
第四：张飞。黑脸张飞，掉进炭里都找不到的。
第五：诸葛亮。是刘备的军事。他想当中兴之臣。诸葛亮是馒头的创始人。我觉得他十分像一个跑龙套的呢！
这就是我的感想，我最喜欢的就是刘备。
小学三年级：读《三国演义》有感
我读了《三国演义》之后，那是感叹万千啊！特别是对人物，各种人物有各种不同性格，有的会引人发笑，有的会让人忍不住破口大骂，有的会让人不得不打心底佩服。
好了，不多说了。我们就直接飞奔进入主题！看看，我对这些人物有什么不同的感想吧！
首先，我就先讲最喜欢的人吧，他是诸葛亮，字孔明，全称诸葛孔明。是刘备的军师，他足智多谋，随机应变。可算得上帮了刘备许多大忙，还把周瑜气死了。可所谓真是神机妙算，人杰地灵！
其次是我最佩服的人，他就是关羽，字云长，全称关云长，也有人叫关公，他是刘备的结拜兄弟之一，他英勇善战，是军中猛虎，他手持青龙偃月刀，可谓是血性男儿，铁血精英，义字当头啊！
接下来，是我觉得最好玩的人物，他是张飞。说起长相也好玩，胖胖的，粗胡子，大脸，居然还睁着眼睛睡觉。张飞他字翼德，全称张翼德。
最后，我讲讲我最讨厌的人物，刘备字玄德，全称刘玄德，我最讨厌他嘛，有三个点。长相丑，克主，不讲义气，背弃了结拜誓言。
好了，我的感言发表完了，不知道你对我的观点同意吗？
小学三年级三国演义读后感作文
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，反映了吴.蜀.魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。下面是小编为大家搜集的名著三国演义读后感范文，欢迎阅读借鉴。
小学三年级三国演义读后感一
这个假期我读了中国的四大名著之一——《三国演义》。《三国演义》讲的是蜀国、魏国、吴国争霸天下的事这本书里讲了200多个人物。出名的有曹操、孔明、张飞、刘备、关羽。
我最喜欢孔明，他熟知天文地理，能文善武，可称奇才。他火烧新野、舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获、草船借箭、借东风、巧摆八挂阵。一天，周瑜让孔明在三天之内造十万只箭，并且立下军令状，要是没有造出来就已死谢罪。当天晚上，孔明出去探测天气，发现第三天晚上有大雾，于是决定第三天晚上去曹营“骗箭”。到了第三天晚上，他让士兵划着几十只船，每条船上绑了六个稻草人，趁着大雾，来到了曹操的兵营。曹军不知船上有多少人，就用乱箭射稻草人。孔明觉得差不多了，就把船开回去了。拔下箭来一数，有十几万只箭。此时周瑜也无话可说，只能暗自佩服诸葛亮的聪明才智。从这个故事中我知道了孔明足智多谋，知识渊博。虽然他足智多谋，聪明过人，但最后还是没能帮刘备消灭魏国。
看了《三国演义》，我知道了很多有名的故事和三国中著名的将领。从他们身上我学到了很多，诸葛亮的聪明博学、关羽的忠诚、张飞的勇猛，我也要做他们那样的人。
小学三年级三国演义读后感二
《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。他专心致志地辅佐刘备，为刘备出谋划策。后来，刘备与周瑜合作，共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。读了文章后，我得知周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。于是就千方百计地想加害于他。而《草船借箭》便是他下手的一个阴谋。两军交战急需弓箭，而周瑜却有意让下属将造箭的材料短缺，好让诸葛亮在三日之内造不出箭，以受军法处置。诸葛亮却利用鲁肃的忠诚老实在曹军水寨借得了上万支箭，不得不使周瑜自叹不如。
的人，岂不更有效?起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了三个月的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天。而曹操的多疑心正好帮助了他。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，下知地理。他还是人心，得以用之。其实诸葛亮能有如此神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察，如今便不是诸葛亮流芳百世了。所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。
正所谓“书犹药也，善读之可以医愚”嘛。
小学三年级三国演义读后感三
利用假期，我看了老师力荐《三国演义》，读完后回味无穷。下面由我向同学们介绍一下吧!
这本书的文学可是不得了啊，它是一部跨度近一个世纪的著作，其中生动的展现了魏、蜀、吴三国之间错综复杂的军事、政治斗争，而且细致的描绘了以曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞等人的艺术形象，所以，几百年来，《三国演义》一书广泛流传，在中国的文学史上具有深远的影响，是我国四大名著之一。
在这本书中，网最喜欢的人物就是刘备的军师诸葛亮，他拥有极顶的智慧，上知天文下知地理，在草船借箭一篇中，由于大战在即，而蜀军缺少武器——利箭，一时又造不出很多来，所以诸葛亮想出了绝世秒招，趁着夜色和大雾，指挥20多条船，穿上排满稻草人，敲锣打鼓假装攻打曹军，曹军中计，只敢放箭拒敌不敢近战，诸葛亮轻轻松松就收到了曹军“送”的十几万支箭，难怪都说诸葛亮神机妙算。我还喜欢赵云，在书中，刘备的家小正处于危难之时，是赵云舍命冒着重重危险把刘备的儿子阿斗救了出来，足以证明赵云是一个忠心耿耿的战将。在这里，我得批评张飞喝酒了，他因此被别人乘机暗下毒手，还觉得关羽也不应该骄傲，被敌人设下圈套丢了性命，我想学习诸葛亮那样的知识渊博、神机妙算，当然，首先就是要好好学习才可以，还有就是要爱好广泛，掌握好了知识本领，将来为国效力。
小学三年级三国演义读后感四
在《三国演义》中,其实是美化了诸葛亮和关羽,丑化了曹操。今天就来说一说关羽。
关羽这个人物忠、义、勇、谋、傲的化身,分别表现在,千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。他是五虎上将之首,三国时期武艺第二高的,第一是吕布。
关羽自从与刘、张桃园三结义,就对刘备忠心耿耿,哪怕是降曹,也是为了保护两位嫂嫂,而且身在曹营心在汉。哪怕是被吴国抓住,临死之前还不忘大骂孙权。可见他的忠义。
但是关于最大的缺点就是他的傲,他老了以后就有点居功自傲了,这个傲可是很要命的。关羽说他的女儿是“虎女”说孙权的儿子是“犬子”,惹怒了孙权,要不然孙权也不会杀他。关于就是因骄而败,因傲而死的。
骄傲是个很不好的东西,它会把一个很成功人“拉下去”,而且如果不赶紧把骄傲“赶走”,这个人就会一败不起,也没有人想帮助他,所有人都会烦他。面对成功,千万不能骄傲,因为骄傲就是失败的前奏,一旦失败,想再次崛起真是很难。
不能骄傲,历史上因骄而败的人不在少数。
小学三年级三国演义读后感五
今天读了《三国演义》使我认识了曹操，故事是这样的。
袁绍听说董卓横行霸道，非常气愤，就写信给责备王允。王允就请大臣到家里商议，大家因无能为力而抱头痛哭。这是晓骑校尉曹操来了，说道：“哭能将董卓哭死吗?”他愿借王允的七星宝刀去杀死董卓。董卓视曹操为心腹，曹操趁四周无人就要下手，此时董卓突然翻身看到曹操举刀。曹操连忙跪下，诈称要献七星宝刀。曹操趁董卓分神之时逃跑了。董卓悬赏捉拿曹操。
曹操逃到成皋时在曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家借宿，疑心吕伯奢要杀自己请功，便杀了他一家八口人，路上遇到买酒回来的吕伯奢，也一刀杀了他，并说到：“宁叫我负天下人，休教天下人负我。”
这个故事使我印象深刻。曹操本可以是一代枭雄，一统三国，但只因他的多疑和凶狠，使的身边的心腹纷纷离开。所以要成就一番事业就必须心存善念，心怀感恩。
小学三年级三国演义读后感六
这几天，我读了旷世奇书《三国演义》受益匪浅。
《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
先说被称为“义绝”的关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。《三国演义》里表现关羽的方法也极简单：“面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便千里万里往投。我认为他虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。可书中描绘的却十分简单：此人身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智算华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，他的所做所为给后人留下很深的印象。
读过这本书之后我大开眼界，以上两人也给了我留下了很深的感受，他们很值得我学习!
小学三年级：三国演义《读后感》2
读了《三国演义》这本书，使我意味深长。《三国演义》是四大名着之一。这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说：刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。
首先是刘备，从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受，他非常重情义，也很有爱心，也非常的顾全大局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了统一乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点，就是受到打击不能控制自己，关羽、张飞被杀害后，他无法控制自己的情绪，不听诸葛亮的话，一定要攻打吴国，导致失去了一员战将，如果他当时听从诸葛亮的话，就一定能联吴抗曹。
然后是关羽，他一生获得了许多的战功，比如说：千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等，他为了与刘备会合，便不远千里来找刘备，斩颜良，诛文丑，结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备，准备要杀他，然后又看见他跟敌方打仗，这才明白。于是关羽和张飞准备一起去找刘备，最后终于与刘备会合，想象着那令人激动的场面，真为他们而高兴！在书中描写关羽的一句话是：丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手拿青龙偃月刀，还有赤兔马。这样搭配，简直是无人能敌！
最后是曹操，曹操是有名的政治家、军事家、诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说：当今天下，英雄只有你我二人，刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。他的策略，无不可以统一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。最后让司马家一统了乱世。
通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事情都要冷静对待；关羽教我们忠诚就能得到别人的信任；曹操教我们做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短，就能战胜一切困难。
读三国演义有感300字三年级
篇一：读《三国演义》有感
最近我迷上了一本书，那就是我们的历史名著《三国演义》。我们语文这个单元也上了其中的一个经典故事《三顾茅庐》。也正是通过这篇课文让我对三国中发生的故事产生了浓厚的兴趣。
这本书中有很多耳熟能详的故事，其中就有我最喜欢关羽温酒斩华雄这一段。这一段充分说明了关羽的武功盖世，英雄了得。你看他自告奋勇：小将愿去取华雄人头，献于帐下。这时的关羽身份低微。但是曹操却说：此人敢出此打言，想必有勇略，不妨让他出阵，如不能取胜，再责不迟。曹操命人斟了一杯热酒，让关羽喝了酒再去杀敌。关羽接了酒杯，放在桌上道：等我斩了华雄的头，再饮不迟。说完，提刀出账，飞身上马。只听外面鼓声大起，喊声连天，一会儿工夫，关羽就取了华雄的人头回来，拿起酒杯，一饮而尽，那酒还冒着热气呢！
这就是关羽温酒斩华雄的故事，让关羽一战成名。也足以说明了关羽歼敌神速啊！
篇二：读《三国演义》有感
《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间的一系列故事，书中有上百个人物，数不清的军事谋略。它生动描写了刘备、曹操关羽、孙权、张飞、诸葛亮、周瑜、陆逊刘备和诸葛亮给我留下了 深刻的印象。
先说刘备，他受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力主要是体现在用人上，拜访水镜先生司马微，进而幸得忠实的徐遮，最后受此二人指点于风雪之中三顾茅庐，成功请到天下奇才诸葛亮。而后又收付多为名将与谋士助他抗都东吴站曹操。他爱民如子，宁失姓命也决不丢弃汉室百姓，一个做草鞋的人能从一无所有到三分天下得其一，因为高尚而善良的品质而赢得百姓的拥戴。
诸葛亮是个鞠躬尽瘁，死而后已的忠臣，他熟知天文地理。他借东风、三气周瑜、草船借箭、空城计，这些都是常人想不到的。诸葛亮身长八尺、面如冠王，头戴伦巾，身披鹤衣，与常人无异，他的所作所为给大家留下很深的印象。
篇三：读《三国演义》有感
三国演义是四大名著之一。讲的是东汉末年刘备、关羽、张飞在桃园结拜为兄弟他三人就去为国家效命了。到最后晋国将王睿攻破东吴都城，吴国最后一位皇帝孙皓投降了晋国。从此，三国灭亡，晋朝开始了。
在这里我最喜欢的就是聪明博学的诸葛亮，他用兵如神。这里最好的故事就是草船借箭。周瑜想找借口害他，而诸葛亮说水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下，却要他造出十万支箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹地凭他的知识，在三天内向曹操借了十万只箭，出色的完成了任务。
在生活中，我遇到什么困难，都会退缩，而这里诸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十万支箭，还让周瑜又惊又恨。而我不动脑，有时我不会的题，就问妈妈，一点也不想想这道题怎么做。
读了这个故事我知道了做什么事都要动动脑。
篇四：《三国演义》读后感
前段时间，我读了《三国演义》这本精彩的小说。我很喜欢它。
《三国演义》是元末民初的著名小说家罗贯中写的。讲的是东汉至西晋时期魏蜀吴三国的战争故事。里面有神勇无比的猛将，足智多谋的谋士，奸计狡诈的奸臣。其中我最喜欢蜀国丞相诸葛亮，因为他上通天文、下知地理，是个博学多才的智多星。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。
《草船借箭》这个故事就体现了诸葛亮的足智多谋。故事讲的是当蜀、吴两国合力攻打曹操军队的时候，由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，使得吴国的周瑜非常嫉妒诸葛亮，于是他把诸葛亮看作是东吴的眼中钉，就要找借口害他。有一天，他对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是弓箭。在当时没有造箭的条件下，却要他在三天之内造出十万支箭，如果完不成就要严惩诸葛亮。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操借了十万多支箭 ，出色的完成了任务。
《三国演义》这本书让我受益匪浅。希望通过自己的勤奋和努力成为一个博学多才、聪明能干的人。
篇五：《三国演义》读后感
《三国演义》是我国四大名著之一，其中就有许多英雄人物，下面就由我来介绍我看了这本书之后的感悟吧！
《三国演义》中的关羽是我有生以来最佩服的人，他不仅讲义气重情义，而且十分勇敢。相信关公过五关斩六将的事情已经是家喻户晓了吧。
如果我脱口而出神机妙算 四个字，大家一定会猜出具有这项本领的这个人是谁了吗？没错，就是诸葛亮了。诸葛亮上知天文，下晓地理，学富五车。在《三国演义》中，从刘备三顾茅庐开始，刘备每一次遇难都是诸葛亮为他出谋划策脱离险境，诸葛亮简直就是一个旷世奇才。可人总有缺点。即使是诸葛亮也不例外，他的缺点就是什么事情都要亲力而为，对各位将领统军打仗不放心，最终操劳成疾。司马懿得知了诸葛亮的身体状况后，立刻断定诸葛亮将不久于人世，便派兵攻打蜀国，让诸葛亮整日操劳，最终去世。诸葛亮临终还末能完成统一大业。所以历史上称老谋深算司马懿，最后三国尽归司马懿的孙子司马炎。
小学三年级读后感：读《三国演义》有感
寒假里，我读了一本书，书名叫《三国演义》。《三国演义》是中国古代罗贯中的作品，古代历史小说的经典之作，也是中国古代第一部长篇章回小说。
小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争在。在广阔的社会历史背景下，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治军事谋略方面，对后方产生了生源的影响。
三国演义中的“桃园三结义”“三顾茅庐”“草船借箭”“过五关斩六将”“白帝城托孤”等许多故事在我国民间很受欢迎，三国演义一共有一百二十回。
小说开头就描写了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”等诗句，之后描写天下大事，七国战争快结束时，从汉朝自高祖斩白蛇起义后，一统天下，后来分为三国那就是魏国、蜀国、吴国，之后发生各种战争。曹操实力最强先灭袁绍一统北方。曹操死后，大将司马绍一统全国，结束了三国分立局面，建立我晋国，一统天下。
在三国演义中，我要学习关羽的英勇、诸葛亮的机智和刘备定了目标不放弃的精神。
读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文
我住在乡下长满蒲公英的草地旁，这个充满绿色、接近大自然的地方，听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事，他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色，包含了作者童年的美好回忆，包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。
这是一篇写童年回忆的文章，也引我们欣赏身边美好的大自然，珍惜现在的生活。
名著《三国演义》三年级读后感400字左右
寒假我读了《三国演义》这本书，它给我留下了许多难忘的英雄故事。
在东汉末年，董卓废掉刘辨，立刘协为帝，他自己做了相国，还收买吕布杀了丁原。从此更加无所顾忌。多亏王允后来设计吕布杀了董卓，但吕布只是一个背信弃义的人，他为了金钱而杀了丁原，为夺取徐州而投刘备，最后死在了白门楼，吕布和他的义父董卓都是罪有应得。
我对哪些死去的英雄感到伤心，其中我最痛心的就是诸葛亮，因为他忠心耿耿，奇计百出，而且还有东吴的大将军周瑜因为妒忌诸葛亮而被他气三次而死，真是太可惜了。关羽一向沉稳，他曾经过五关，斩六将，打过无数胜仗，但最后因太大意而败走麦城，被吴侯所害。
其中我最喜欢的英雄是赵云，他曾在曹军中七进七出，人称常胜将军。
《三国演义》不愧是我国四大名著之一，为我们创造了几千万个英雄任务，我一定不会忘记它的！我们应该学习关羽不畏艰险、镇定自若、乐观直爽的精神与性格，我们还要取人之长，补己之短。学习刘备宽厚仁义、知人善仁的品质；我们要更加努力，学习英雄精神，做祖国的栋梁之才。
三年级读后感
三年级读后感范文一
这个暑假，我读了很多课外书，让我印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书。它讲述的是一个名叫香草的小女孩，因为她还没有上学，懂得的事情少，有的时候还很顽皮，所以保姆麦阿姨称呼她为野孩子、笨小孩。香草其实并不是笨孩子，她是一个善于观察而且非常聪明的孩子。
书中从六个故事讲述了有关香草的故事。令我感到最难忘的故事就是甜心小猫。甜心是一只走丢了小猫，无家可归，是香草一家收留了它，并且精心照顾它，对它疼爱有加，在彼此熟悉俨然成为一家人的时候，甜心的主人找到并且带走了它，这使得香草非常伤心难过不过通过这件事情，爸爸说香草长大了，懂得付出爱了。
通过这本书，使我懂得了做事情要善于观察，要勇于尝试、探索、创新，而且要敢于承担错误，还要不吝啬付出自己的爱！
三年级读后感范文二
这个暑假我们学校要求同学们参加暑假读一本好书的活动，我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫麻花儿的女鸭子的幸福生活。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大
那只叫麻花儿的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环，套中了就代表着它今天会有好运气。麻花儿把套中的花环，全给患有老年痴呆症的张达外公玩，无论张达的外公怎么套，麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是因为给别人带来快乐，麻花儿自己也能从中体会到快乐，这就是幸福的秘诀！
麻花儿喜欢一只黑鸭子，她天天晚上都会绕道去看他，但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是，麻花儿站在遥控快艇上的样子，就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看见了，在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿，她能给别人带来幸福感，而自己看见了别人的成就，自己却会比别人更快乐。你说，这样的一只鸭子，能不会有好的回报吗？所以黑鸭子喜欢上她，就是对麻花儿的回报。
读了这本书，让我情不自禁地喜欢上文中的麻花儿，希望自己也能像麻花儿一样，有一颗感恩的心，从每天平凡的生活中，感受点点滴滴的幸福，充满生活的智慧，时时刻刻都会产生幸福感！热爱生活，感受幸福！
三年级暑假读后感范文通用
读后感大全栏目精选：“三年级暑假读后感”，欢迎阅读。
三年级暑假读后感范文 篇1
暑假里，我看了一本好看的书《小英雄雨来》，给我印象最深的人是一个与日本鬼子顽强抗战的12岁男孩，他就是雨来。
雨来的故乡位于芦花村。那时，雨来最喜欢嬉水，陪伴着他的是一群小朋友二黑、三钻儿、铁头等。雨来和小朋友们一起做军事演习，一起与日本鬼子作斗争，坚强不屈，坚持不懈。他即使被敌人逼着说出共产党的秘密，但他仍然只说三个字：不知道。最后，小雨来被鬼子打得遍体鳞伤，可是，意志坚定的他却再三恳求参加游击队。
从这些经历中，我看出雨来的确是一个名副其实的小英雄，故事的最后一句说：雨来真了不起，我要向他学习。见到这句话，我的脑海中便浮现出雨来那优秀的品质，值得学习的大无畏精神。他热爱八路军，热爱共产党，曾与游击队长杜绍英、爸爸、李四喜等人联合对抗讨厌的日本鬼子，由此可见，小雨来英勇无畏的精神深深地打动了我的心
我非常喜欢看《小英雄雨来》这本书，喜欢故事情节的精彩生动，更喜欢那位英勇无比的小英雄雨来。
三年级暑假读后感范文 篇2
轻抚着手上这本精美的《鲁滨逊漂流记》，我的思绪又被拉回了书中：这本书是英国作家笛福的代表作，讲述了鲁滨逊荒岛求生的故事，故事的梗概是这样的：
在英国有一个处于中流社会的青年，名叫鲁滨逊.克鲁索。他从小喜欢航海，认为航海十分刺激，他觉得自己的生活太过平凡，没什么意思，可是他的父亲母亲十分反对，认为他们当时的生活非常好，处在中流社会，不用像上流社会的人一样勾心斗角；不用像下层社会的农民、工人一样整日为生活奔波、劳累，而航海只是不务正业罢了，并随时有丧命的可能。
然而鲁滨逊却不这么想，他在一个朋友的怂恿下航海，船只出事后，过了一阵子安定的生活。他又一次航海，这次他遇到了大麻烦：船触了礁，被卡在礁石中间，他同行的朋友们全都葬身鱼腹，而他却幸运地存活了下来，并来到了一座岛上。
他做了一只木筏，把大船上的东西物件都搬运了下来，又绞尽脑汁，自己建了“房子”，慢慢地，他又学会了做衣服、做面包、挖地洞、打猎、烤肉、驯养山羊等技能，本以为生活就会这么安定地过下去，可岛上却来了食人族。
他利用食人族没有见过的枪打死、打残了一些人，还救下一个俘虏，并给俘虏取名“星期五”，从此以后，俘虏忠心耿地跟随着他，并在后来和一些人一起夺下了船，返回英国。
读了这本书，我受益匪浅。
我觉得鲁滨逊是一个既有冒险精神又有实干精神的人，面临绝境的他没有失望地坐以待毙，而是用自己的双手创造出了一个小“王国”。
我顿时觉得我们和鲁滨逊是多么相像啊！每个人都有自己不擅长的地方，有可能是数学，也有可能是体育，英语等等，但只要我们勤学苦练，就没有完成不了的`事情。
三年级暑假读后感范文 篇3
过了不久，狮子被一个猎人捕到了。它非常伤心，但没一个朋友来就它。就在它绝望的时候，小老鼠却来了，小老鼠把网住狮子的大网给咬断了，救出了狮子。狮子万分感激，小老鼠说：你的恩我现在报了。然后匆匆地走了。
我认为故事中的这个小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我们应该学习它知恩图报的精神，
这个故事告诉我们：无论你多强大，也不要骄傲自大。尺有所短，寸有所长，大家要互相学习对方的长处，要弥补自己的短处。大家应该团结起来，互相帮助，共同进步，学会感恩。
读《伊索寓言》有感范文七
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年来以其特有的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。寓言是人们智慧的结晶，而这本书，正给了人们许许多多的启示和教训。本书的作者伊索，是一位古希腊寓言作家，他生活在公元前6世纪小亚细亚，就是他，编著了这本闻名于世的著作。
这本书里每个故事都是简洁明了的，但是这更容易使我们领会其中蕴涵的道理，这，便是寓言的魅力。例如，在故事《驴和青蛙》中，因为在沼泽地滑倒而哭的驴，受到了居住在沼泽地的青蛙的嘲讽，这匹驴正是生活中庸庸碌碌的人的代表，这种人可以忍耐大的困难，却在小的挫折面前望而却步，最终只会一事无成，一无所获。又例如《孔雀和白鹤》：从前有一只很爱虚荣的孔雀，总是炫耀他美丽的羽毛。有一天，一只白鹤走过。孔雀瞧不起白鹤的嘴和灰色的羽毛。你太朴素，又很呆笨，他无礼地说，你难道不会想办法使自己精神点吗?我不能否认，你的羽毛比我的美，仙鹤说，同时展开翅膀。但是我注意到，你不会飞。由于你的羽毛美丽，你的羽毛就不能带着你从地上飞起来，而我的羽毛，虽然朴素，却能使我飞上天空。这个故事告诉我们：华而不实的东西是没有用处的，我们不应追求光鲜亮丽的外表，而要了解事物的本质。又如《人和狮子同行》里
总之，这本书是简明易懂的，是意味深长的，它反映的生活经验非常丰富多彩，这些经验源于生活，指导生活，常常令人流连忘返，沉醉于书的海洋中，不能自已，用心去阅读这本书吧，你能找到更多的精彩。
读《伊索寓言》有感范文八
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。
另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。
有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。
他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起狮子的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。
他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，效率就是金钱。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做一事无成。
读《伊索寓言》有感范文九
《伊索寓言》这本童话书我在二年级已经读过了。这次放暑假，我又认真地读了一遍。我喜欢这本书，不仅因为书中的故事幽默风趣，更因为故事之中所蕴含的哲理发人深思。
我看过这本书的时侯，走进了一个神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出强壮的狮子;小山羊用智慧叫跑了凶恶的狼;自大的熊被野猪用计谋杀死了.....这么多鲜活的形象开启了一个幻想的王国。
这本书的作者写了很多童话故事，这些故事短小精干、通俗易懂，读起来是那么的玩、有趣。在我们的实际生活中，经常有这样的人和事发生，或者我们也是如此?
你们看过《狼来了》这个故事吗?我上幼儿园的时侯奶奶就听过，说的是一个牧羊人说慌骗乡亲，放的羊被狼吃掉的故事。其实，我在学习、在生活中也有说慌的事发生，有一次我小考考了89分，我骗妈妈考了93分。现在想想我说慌的毛病和牧羊人一样，当时觉得自己脸上有光彩，但结果是自己不努力，成绩退步的下场。
《伊索寓言》这本书给我的启发很多，我准备再读一读，如果你有时间的话，我建议你也读一读，一定会有很大收获的。
读《伊索寓言》有感范文十
这个暑假我读了一本书 《伊索寓言》。它是由元前6世纪伊索写的。里面大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，里面的故事可以说是家喻户晓的。
有个故事给我的印象最深，那就是《狐狸和豹》这个故事。狐狸和豹争论谁更漂亮。豹向狐狸百般炫耀自己身上的斑点把皮毛装饰得多么美丽。狐狸听了反驳道：我不知道比你漂亮多少倍，因为装饰我的不是身上的斑点，而是无比聪明的头脑。
这个故事告诉我们：不能像豹子那样只向别人炫耀自己的外表。美丽的外表固然重要，但内心的美才能真正令自己闪光。我们小学生应该努力学习知识，不能特别注重外表的打扮，只要衣着干净整齐，符合自己的年龄特征就行。更不能与同学比穿着、比吃喝。否则会分散学习的精力。当你拥有了知识自然变得美丽。
也不能像狐狸那样说大话。要用实际行动来证明自己的强大，这样才能得到别人的尊重。否则只会让自己陷入难堪的境地。
《伊索寓言》告诉了我很多很多人生哲理，就类似于小时候看的《小故事大道理》这本书。它给了我许多启示：告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错的事情。这本书越看越有意思，有空你们也去看看吧。
三年级暑假读后感范文 篇4
读完这本书，我回味无穷，特别是皮皮鲁给我留下了深刻的印象，他是一位勇敢、善良、乐于助人的孩子。我们虽然年龄相仿，但和他相比，我却是一个胆小懦弱的人。记得有一次，爸爸让去楼下的便利店买一瓶酱油，任由爸爸怎么说，我也不答应，就是坐在客厅的沙发上不挪屁股，这时候，爸爸搬出了救兵我的偶像皮皮鲁，对我又是一番说教，我只得乖乖举手投降，老老实实地下楼买东西。走进店里，店主亲切地对我打招呼说：小朋友，你要买什么?呃，我要买酱油。我快速地说。终于买到了酱油，我心里总算有了个底，不由自主地轻轻吁了一口气。原来，有些事情其实很简单，并不像我想象的那样复杂，只要你肯去勇敢面对，大胆尝试，结果可能会出乎意料。哦，皮皮鲁，你用自身所独特的魅力影响着我，给了我强大的力量，谢谢你，你将成为我心中永远追随的偶像。
读《皮皮鲁传》有感范文五
暑假里，我读了一本好书《皮皮鲁传》，我很喜欢这本书，读完感触很多。
《皮皮鲁传》中主人公是皮皮鲁，他聪明、淘气，又充满正义感。在他的成长过程中经历了各种各样让人匪夷所思的奇遇历险：有一次他把小马放进了微波炉中烤了一下，没想到小马变活了，只要他对小马说：幻影号变他就可以变成一个超级汽车，车内设备高级齐全、功能繁多;有一次皮皮鲁还用幻影号帮助警察去追一伙抢劫犯，抢劫犯看皮皮鲁只是一个小孩子，准备杀掉皮皮鲁，皮皮鲁一点也不害怕，启动幻影号武器系统，抓住了抢劫犯......他的这些经历真让人难忘、羡慕也佩服。
皮皮鲁驾驶着幻影号来保护环境不受污染，做了很多努力，这让我想到最近爸爸妈妈经常在我面前提起的滁州文明城市创建活动，作为滁州的一名成员，我们要像皮皮鲁学习保护环境的行为，时刻牢记文明创建、保护环境从我做起，从身边的小事做起，只有保护好我们身边的小家，才能守护好所有人的大家。
读《皮皮鲁传》有感范文六
我在暑假读了一本好书，书名叫《皮皮鲁和419宗罪》，是郑渊洁写的童话加法律知识，让我既学习了法律常识，又饱览了童话风采。
读过《皮皮鲁传》或《鲁西西传》的同学一定知道皮皮鲁的大名，这本书讲的是皮皮鲁与病菌老大袁猎猎帮助皮皮鲁的叔叔皮武捕捉419宗罪的故事。
下面是我最感兴趣的几宗罪：第九宗罪;遗弃罪。同学们，在你们伤心时，谁安慰你?是父母。让我谬二十年衣食无忧的生活的人是谁?是父母。谁一直孜孜不倦的教诲我们?还是父母。父母是世界上对我们最亲的人，我们长大后一定得对父母好。文中宋兴辉是出生在农村的孩子，他的父母靠捡破烂和卖血供他生活，可他不但不报答母亲反而视为耻辱，母亲老了丧失了劳动能力，想依靠儿子，可宋兴辉说不认识她，还用武力驱赶亲生母亲。读到这我很生气，因为这种长大后遗忘父母的人很多，我希望我们不要忘记父母的汗水与付出。
第二十二宗罪：虚假广告罪。世界上有许多父母望子成龙，朱春花的妈妈就是其中一个。朱春花不好好学习，满脑子明星们的生日星座总之没有正儿八经的东西。期末的前一个月，他妈妈从广告上看到了一种叫终生难忘 的药物，于是买给朱春花吃，一周后出现头晕眼花，期末考试当天朱春花昏厥，到医院后才知道是因服终生难忘导致脑部受损。好可怜啊。这些假冒伪劣的东西不仅对我们的生活造成不便，甚至还威胁到了我们的生命，我希望那些做虚假广告的人自己反省。
我通过看这本书，知道了好多法律常识，比如故意伤害罪，猥亵儿童罪，绑架罪，赌博罪，盗窃罪等等，明白了什么是该做的，什么是不该做的。作为我们小学生，我认为保护好自己，别惹麻烦就是对亲人最大的爱。
读《皮皮鲁传》有感范文七
相信大家都看过《皮皮鲁传》，但是你有没有看过《鲁西西传》呢?《鲁西西传》中的主人公是鲁西西，鲁西西是皮皮鲁双胞胎妹妹，但鲁西西没有哥哥那么调皮，也没有哥哥这么大胆。
《鲁西西传》是给女孩子看的童话，非常有趣。鲁西西是一个善良、美丽而又聪明的人，但她却非常胆小，而且还很小气。
这本书中讲了：一天，她和一个名叫团团的小女孩进入到另一个世界里，这个世界很神奇。那里的国王最上瘾的事就是检阅女孩子吃过的零食，还要让那个女孩子站在一边儿陪着。鲁西西没想到自己会被录入名单，就要检阅自己吃过的零食。鲁西西被国王捉弄得满头大汗，最后和团团逃走了。鲁西西为了这事儿很是埋怨团团，她误打误撞，登上了阔阔舰长的战舰。阔阔舰长专和那些小心眼儿过不去。跟着阔阔舰长执行任务，鲁西西算是长了见识，原来这些人胸怀里全是气势汹汹的礁石啊。她也请求阔阔舰长到她的心胸执行任务，可是舰长告诉她，聪明人能自己炸掉礁石。经过一番苦战，女生孔莉莉狭窄的心胸水道变成了碧海长天。鲁西西离别后，进入了唧唧唧大学，这所大学是教人嫉妒的，鲁西西觉得不好。鲁西西最后经过蛋糕公主的宫殿和眼泪湖到电影院。演电影时，她找到了团团，团团送她回到了家。
我觉得这本书很有意思，鲁西西也从这个故事中，从小气到大方，从胆小到胆大，有了一个好的结局。所以我也喜欢这本书。
读《皮皮鲁传》有感范文八
自从我读完《鲁西西传》以后，我十分敬佩这本书的作者----郑渊洁。鲁西西在他的笔下十分乖巧善良，有些胆小，但在奇遇和历险中总是不缺乏正义感。
鲁西西在这本书中的奇遇，在郑渊洁的笔下活灵活现，惟妙惟肖仿佛那些场景立马浮现在你的眼前。在《龙珠风波》这一章里，对游泳一窍不通的鲁西西吃了龙珠后，游泳的速度竟然破了世界纪录;游泳速度为1分12秒，这速度是多么惊人啊，但在鲁西西又被鹰钩鼻子等人所抓获，被迫要去海底找宝藏唐太宗，鲁西西用她的机智将鹰钩鼻子等人永远困在了海底与唐太宗生活在了一起。
从这本书中我明白了一个道理:我们不能小心眼，小心眼的人不能给周围的人带来幸福和欢乐，反而因为他们的存在使大家不安宁，他们为什么不愉愉快快地生活，而要整天自己和自己过不去呢?你看，我们的世界多美。有高山、大河、蓝天、白云。每个人都应该为这个世界增添光彩才对，因为有了我们的存在，能给周围的人带来欢乐，使别人的可怕荡然无存，忘掉痛苦，这多好呀。而小心眼的人就像污染环境一样，让人心烦。
鲁西西她不怕困难，她用自己的机智把困难大事化小，小事化无，我真诚的希望同学们去看看郑渊洁写的这本书。
读《皮皮鲁传》有感范文九
《鲁西西传》是郑渊洁写的童话，郑渊洁还写了一本书是《皮皮鲁传》，《鲁西西传》是写给女孩子看的，《皮皮鲁传》是写给男孩子看的，这两本书我都看过。
下面我给你们介绍一下《鲁西西传》吧。这本书里面虽然故事少，但是这本书你看了一边还想看一遍，里面有很多精彩的故事：《鲁西西外传》、《红沙发音乐城》、《罐头小人》、《龙珠风波》、《鲁西西和豆芽兵》、《教室里的影身人》、《女明星和图钉公主》等，其中最好看的就是《罐头小人》，那我就给你讲讲《罐头小人》吧。
有5个小人原先住在一个罐子里，所以叫罐头小人，后来被鲁西西发现了，鲁西西对他们很好，给他们各自做了一条衣服，他们要做的衣服分别有歌唱家的衣服、有艺术家的衣服、有博士的衣服、有少尉的衣服、还有西装，穿西装的小人鲁西西还给他取了一个名字叫约翰。我看了真有意思。鲁西西的妈妈一直不让她养小动物，鲁西西想：这次肯定有不能养，所以把罐头小人都藏起来，最后没有发现。
哈哈。很有意思吧。他们肯定很可爱。有机会你也要看一看哦。
读《皮皮鲁传》有感范文十
一本好书，能带你走向成功的路，它就像你的朋友，你的家，无论你看过多少遍，都会爱不释手。它告诉我知识的真理，它还能带我们领略人生的真谛，有什么栅栏能阻挡我们跨越书的王国呢?
《鲁西西传》这本书就是我的老师，我无时无刻不带着它。伤心时，翻开这本书，能使我快乐，失败时，翻开这本书，能使我信心十足。
这本书的作者是中国著名童话作家郑渊洁，当我打开扉页，一行醒目的字跳入眼帘，只许女孩子看的童话 ，绝密。请男孩子自觉。自觉。再自觉。我看了以后由不得欣喜，我一页一页仔细地看了起来。原来，书中有个叫鲁西西的女孩子，她是个既懂礼貌又勤奋学习的好孩子。看到这里，我对照自己，在生活中，我没有鲁西西的英语好，有次数学考试考了87分，想到这里，我真是羞愧不已这本书还写了在鲁西西身边发生了许多古怪的事儿。由于她在桌上削铅笔的时候用小刀划痛了桌子上面的一个小女孩的脸蛋，她的名字叫团团，所以她进入的一个与世隔绝的世界。那儿鱼在陆地上走，鸟在水里游，到处一片离奇。有了《鲁西西传》，我的生活更充实了。这本书陪我开心地度过了一段快乐时光。这是一本让我感动，让我快乐，让我受益扉浅的好书。
三年级读书心得
三年级读书心得（一）
《海底两万里》心得
这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇，在深海处被人们认为是漂移的暗礁，最后法国人皮埃尔。阿龙纳，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动，这时，海上出现了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时，却接到美国海军部的邀请，参与把那个怪物从海洋中清除出去！的活动。可是，怪物没有被清除出去，博物学家和他的仆人康赛尔，包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏，过了几天，他们受收到一封邀请函，邀请他们去森林散步，博物学家认为是自相矛盾，鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他：是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里，又向印度洋出发，在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海，终于来到了南极点，在南极他们遇上大冰障，缺氧把他们折磨得不像样了，最后他们在极其危险的情况下得救了，继续向大西洋行驶，在大西洋血战章鱼，都马上要牺牲了时，又一次得救了，章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事，可后来在那里产生了大风暴，这时，附近的渔民救了他，奈德兰和康赛尔也没事，这是一个神秘的、奇怪的、有趣的，对他们有益的结局。
这本书的做家事儒勒。凡尔纳，他这个法国科幻小说家，是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等，其中《海底两万里》一炮打响，引起轰动，使他成了家喻户晓的人物，可以称是非常成功！
我在心中暗暗称赞阿龙纳先生，仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里，有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈，他们凭着自己的聪明，逃了出来，最后把这件事公示与众。这就是儒勒。凡尔纳笔下的奇妙科幻小说！
三年级读书心得（二）
《小狮子爱尔莎》心得
本文主要讲了我驯养小狮子爱尔莎又把它还给大自然的过程，表达了我和小狮子爱尔莎之间的深厚感情。本文告诉我们，动物是人类的朋友，应该和谐相处。把饲养在家的野外动物全部放入大自然。
为什么课文中的我和小狮子爱尔莎相处的那么好，却执意把它放生到大自然里？因为它是属于大自然的，应该把它放生，应该从哪儿生的回哪儿去。
读了这篇课文，我学到了：野外动物需要自由，在人类居住的狭小房屋是远远不够的。如果自己家里有野生动物，应该把它放生到生活资源丰富的地区再离开。人类没有把野生动物放生，是因为自私，希望大家都像课文中的我一样，把它们放生。
三年级读书心得（三）
《福尔摩斯探案集》心得
本书讲的是查尔斯爵士的死亡之谜，他们读了百年手稿以后，便通知他的侄子亨利从美洲把他接过来继承这笔巨额遗产。白瑞摩管家发现尸体后，立刻派人通知了福尔摩斯和他的搭档华生医生，他又发现还有足迹，是猎犬的足迹。
过了一会儿，亨利爵士来了，福尔摩斯手上有案子，就让华生医生去了，他们俩写信联系。
信中写道，他结识了生物学家和费兰克。昨晚两点，我发现白总管手持蜡烛，看窗外，又吹了蜡烛，我告诉了亨利爵士，具体情况下次再谈。
第二封信：当天晚上我们藏在书房，和白总管沟通，白总管就晚上不起来了。他们去追捕越狱犯，但是没追到，回到庄园。
几则日记：
10月16日大雾。
白瑞摩总管告诉大家一个信息，查尔斯死那天在等女人开头字母是L.L，大家议论着，讨论着。他发现弗兰克的女儿就是L.L，她叫劳拉。
10月17日大雨
我拜访了劳拉女士，她像谋杀案的同谋。
他发完信，就来到小石屋，没想到遇上了福尔摩斯。
福尔摩斯来到了庄园，发现生物学家是查尔斯的弟弟罗杰的儿子，他想获得财产。
猎犬向亨利爵士冲去，我们把它打死了，最后生物学家斯太勃通掉进了沼泽地的泥巴里，淹死了。巴斯克维尔猎犬一案终于侦破，生物学家斯太勃通凶相毕露，闹个水落石出，福尔摩斯和华生医生也去听音乐会，放松放松，休息一下，等着下一个案子。
本书的原著为柯南。道尔（1859年1930年）道尔的第一部重要作品是《血字的研究》，该部小说的主角是之后名声大噪的歇洛克。福尔摩斯。1891年11月道尔想：杀掉福尔摩斯，把他干掉，一了百了，他占据了我的大部分时间，我有些愤怒。1893年在《最后一案》中，道尔让福尔摩斯和他的死敌莫里亚蒂教授一起葬身莱辛巴赫瀑布。但是小说的结局令读者非常不满，这使得道尔最终又让福尔摩斯复活在1903年发表了《空屋》，使福尔摩斯死里逃生。
几十年过去了，福尔摩斯的形象在人们头脑中仍然栩栩如生。他所进行的各种侦探活动合乎逻辑，人情人理；他对各种案件的解释和判断头头是道，令人深信不疑。但是，《福尔摩斯探案集》更好的是他的情节和结构。每一篇故事都有曲折的情节。人物不断行动，情节步步深入，惊险奇妙，扣人心弦；使我们既感到恐怖，又有趣，情节关联到布局。柯南。道尔根据情节的发展，巧妙地安排结构；前后呼应，丝丝入扣，引人入胜。结局常常富有意趣，非常耐人寻味。柯南道尔在情节结构的技巧，对后来侦探小说的发展产生了深刻的影响！
三年级上册读后感
写完二年级下册的读后感后，觉得没有多少可写了，女儿已读过的语文课本只剩三年级上我没读了，但还是想接着读一读写一写，可找了几次都没有找到这册，女儿说她也不知道放哪里去了，只好暂时作罢。
前几天获得美国大力支持的疆独暴乱发生了，看着电视上美国总统开心的笑容，非常气愤，于是整天在网上搜寻各种消息和评论，也写了篇文章，说了下自己的感觉。今天，电视上说局面已得到控制，请大家安心工作、学习，保持社会稳定，好吧，那就继续学习，补补小学的课，以前学得真的不好。再次问了问女儿她的三年级上册在哪里，她说藏起来了，不给我看，不准我写，哄了她半天，她才把书找给我，于是接着读。
第一篇课文是《让我们荡起双浆》。这篇课文即乔羽作词的那首歌曲，旋律很优美，歌词也一样，我们小时候唱过，但这样的歌让今天的孩子们唱却可能有些怪异，经过改开30年，情况已完全地不同了。“我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？”她们的生活真的幸福吗？城里的孩子要从幼儿园起就学英语、学钢琴、学唱歌、学舞蹈、学绘画、学语文、学数学、学天文、学地理，每天学很多小时，一天也不能停，她们幸福吗？她们能去划船吗？父母告诉她们，外面坏人太多，小心被拐走卖掉！那农村的孩子，农民工们的孩子，他们幸福吗？国家发动富人们捐款捐物搞了不少希望小学，这世界充满爱啊，他们感叹、赞美这时代的进步，但我们却经常看到仍有些孩子连读书的地方都还没有，妻子经常这样吓唬女儿，你不好好学习，是不是想象她们那样去大街上捡垃圾，或去乞讨？女儿马上乖乖地读书。谁给孩子们安排下这样的生活？！
《航天飞机》与《金子》这两篇课文又让我恶心得想呕吐。《航天飞机》说的是航天飞机如何了不得不得了，在网上查了查，这个先进得不得了的东西全球仅美国生产了五架，但有两架早就爆炸了，剩下的三架这几年不太敢飞，估计明年将提前报废。也不怎么样嘛，怎么会在中国的小学语文课本里替美国人吹嘘呢？中国目前也还没有航空母舰，怎么不再搞篇课文吹嘘吹嘘美国的航空母舰呢？这不是典型的洋奴么？自己当洋奴还不够，恨不得所有孩子将来也当洋奴。不知道那三架航天飞机报废后，这篇课文怎么办。《金子》则是赤裸裸的拜金主义，说的是一个洋人去淘金，虽然没淘到金子但通过栽花也实现了发财梦想，不知道这样的课文有什么意义。或许，对孩子们从小灌输发财思想，树立发财榜样，他们以后才会为发大财而心甘情愿地当奴隶，才会有人悄悄地发大财。真怀疑有人已学习过美国搞垮中国的《十诫》。
《北大荒的秋天》很美，那是前三十年建设后的结果。《西湖》也很美，但近段时间来听说杭州只是富人们的天堂。《拉萨的天空》很蓝，那里有雪山，还有美国人支持的雪山狮子，很可怕。《东方之珠》很繁华，那里有迪斯尼乐园，很多小学生都想去。《第八次》写苏格兰王子布鲁斯在第八次终于打败了侵略者，让人佩服。《卧薪尝胆》是个老故事了，但读了后还是有点新发现，越王才用了20年的时间就复仇成功，精英们却韬光养晦了好几十年并且说还要再来一百年，看来他们是准备统一全球。《世界上第一个听诊器》是法国人雷奈克发明的，又是洋人。《军神》说的是刘伯承做手术的故事，不错。《孙中山废除陋习》是本册最后一篇课文，写他废除缠足陋习的事，看来他们认为小学生只能理解小脚大脚，课文后的练习部分有岳飞像及“还我河山”，这还差不多，虽然仅是练习。本册读完了。
女儿学过的6册语文课本我都读完了，怎么办，九月份女儿四年级的课本发下来再接着读？那不是要读到2012年才能和女儿一起小学毕业？
前几天小学开学了。整个假期中，妻子只领着女儿去了一趟丽江，旅游期间及之后的几天，女儿很开心，其他时间妻子不是让她学这就是学那，还让她写了二十篇日记。在开学前几天，女儿强烈要求跟爷爷奶奶住两天，看看电视，玩一玩，她说这个假期太累了，她还没怎么玩呢，又要开学了。
开学那天女儿发到新课本后，我陪着她买了些彩纸，回家后帮着她一起把新书包上书壳。想起我们以前学过的课本，如今一本也找不到了，根本记不得学过些什么。时光总是这样无情，过去的一切，只剩下些模糊的记忆。时光又是那么美好，未来的一切，都将是新的。我们的孩子，她们以后将面对怎样的一个世界，没有人能知道，就象当初没有人能知道我们现在正面对的这个世界一样。
随便翻了翻语文四年级上册课本，课文基本上都是新的，但都没有多少新意，很普通，很无聊，有点不想写这个什么读后感了，但又想，既然开了一个头，还是继续写下去吧，世界会怎么变化，随它去吧，我们百姓该读书还是要读书，该补课还是要补课，古人说得好，万般皆下品，唯有读书高，劳心者治人，劳力者治于人。
第一课是《老师，你好》。老师确实很好，我今天会写的这些字几乎都是以前的老师教的。但有时想，或许每个老师都很好，但如果他们自己也是被欺骗或被愚弄的人们，那教出来的学生再多再好又有什么用呢，都去当汉奸洋奴钱奴权奴？还是去当资本家、黑老大，或者，象前几天一个6岁小姑娘说的，“长大后我要当贪官，可以收很多东西！”，况且，并不是每个老师都很好，我们已经看到了很多鼓吹私有制、资本主义甚至封建主义制度优越性的专家、学者，他们就是老师，且不是普通中小学老师，而是大学教授，博士生导师，院长等等，正所谓知识越多越反动。
第七课是《虎门销烟》。林则徐虽然只是一个一百多年前的封建社会里的大官，但和今天那些大官们比起来，他仍是民族英雄。新中国成立后毒品被禁绝了几十年，最近几十年黄赌毒又全回来了。《说勤奋》与《诚实与信任》两课，没什么好说的，中国人民很勤奋，农民更勤奋，大多数的中国人也是很诚实很值得信任的，但他们都过得不太好，没有美国人好，也没有朝鲜古巴人好。
最后一课是那首古诗：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。这让人想起毛泽东晚年的孤独，有多少人能理解文化革命的目的和意义呢？即使到了现在，经过了三十多年？也让人想起那些仍在坚持毛泽东思想及社会主义理想的人们，他们也很孤独。
本册读完了。或许明年春天再接着读吧。
三年级学生读后感
三年级学生读后感范文一
《爱的教育》这本书非常好看，它主要讲了安利柯在学校、班级和家庭里发生的故事，每一个故事都告诉我们一个深刻的道理。书中的每一节内容都洋溢着爱：热爱祖国、热爱学习、热爱劳动、同情弱小、乐于助人，尊师爱生、体贴父母。这些感人的内容让我久久不能忘怀。
给我印象最深的是《洛马格那的血》，这个故事的主人公是费鲁乔，他是一个贪玩、不爱学习的男孩，但他有一颗如金子般闪亮的心。一天，他们家闯进来了两个强盗，要他们的钱，如果不给就要杀他们。眼看强盗的刀就要刺向祖母，费鲁乔立刻毫不犹豫地挡住了祖母，刀刺穿了他的后背。从这里，我感受到了费鲁乔那颗伟大的孝心，他为了祖母献出了自己的生命，他对祖母的爱是多么令人感动！再想想我自己，一点儿也不如他，经常跟长辈大哭大闹，我真感到惭愧，以后我要向费鲁乔学习，尊敬长辈，做一个有孝心的孩子。
还有一篇故事也十分感人，主人公玛可尔，他是一个十分坚强的男孩，他母亲为了挣钱，去很远的南美洲打工，他非常想念母亲，就下定决心，独自去寻找母亲。一路上，他历尽了千辛万苦，但他不怕，勇敢地面对困难，坚持不懈，终于找到了母亲。玛可尔这种坚强的意志令我佩服，以后，我遇到困难，也要像他一样勇敢地去面对！
《爱的教育》让我懂得了许多道理，受到了很深的教育，这是一本能给人启发、给人收获的好书。
三年级学生读后感范文二
眼睛是心灵的窗口，失去了眼睛将十分痛苦。最近我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》这本意义深刻的书。
这本书的主人公是海伦凯勒，故事主要讲了：海伦出生不久后因一场高烧失去了视觉和听觉，听不见也就不能说话，成了一个又盲又聋又哑的残疾人。虽然身有残疾，但品格、思想、见识、毅力却高于常人，在安妮莎莉文以及其他好心人的帮助下，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。
书中提到的海伦的启蒙老师安妮莎莉文老师，她为了海伦的学习费尽了心思，尤其是在教海伦学习说话的时候，莎莉文老师教了一遍又一遍，可海伦还是不会，记得有一次，莎莉文老师想让海伦弄明白水的意思，而海伦却把杯和水混为一谈，为了使海伦弄清楚，莎莉文老师带海伦来到井房，打开了喷水嘴，一股清凉的水流了出来，海伦这才明白在她手上流动的东西才是水。在以后的生活中，莎莉文老师总是以实际生活来教海伦，使海伦懂得了许多知识。最后经过这样无数次练习，海伦终于能勉强说话了。
啊！正如书中所说，古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，是啊，老师是多么重要的啊！如果没有莎莉文老师，海伦是不可能取得这么大的成就的。不过，只有莎莉文老师，没有她父母的不放弃不抛弃的精神，海伦同样也不会取得这么大的成就，正是因为海伦父母的不懈努力，才请来莎莉文老师的。在父母和老师的共同努力下，海伦也终于完成了哈佛大学学业。书读到这儿，我想起了电视上的那些糊涂的父母，因为家里穷，就把自己的孩子丢弃了，难道这些家长就不能学习一下海伦的父母吗？
一个盲聋人都能接受教育，而我们健全的人不是更应该珍惜现在的美好生活，好好学习吗？不更应该珍惜时间、尊敬老师、帮助他人吗？
读完这本书后，我明白了一个道理：我们要珍惜现在的美好时光，一个盲聋人都能做到的事，我们也要尽力去做到。尊敬师长，帮助有困难的人，好好学习，超越自我，到达理想的彼岸。
喜欢《三国读后感三年级通用》一文吗？“好读后”希望带您更加了解书籍读后感相关的文章，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读后感三年级专题，希望您能喜欢！