红会观后感800字。
下面的“红会观后感”相关内容主题，是由读后感大全小编为您提供的，作品名的观后感怎么写才算优秀呢？观看时会从故事情节中收获到不一样的感悟。而我们在观看后，应该把思考的内容写进自己的观后感，经常写观后感可以让自己的视野更为广阔，为防遗忘，建议你收藏本页！
红会观后感(篇1)
今天我看了一本书名叫《红楼梦》，我知道这本书的作者是清代的曹雪芹、高鹗写的。
《红楼梦》是中国古代四大名著之一，书中刻画了众多人物形象，尽管他们的生活境遇和理想追求各不相同，但他们的爱与恨，痛苦与欢乐，也呈现不同的情节，但他们的悲剧命运却是相同的。作者用炉火纯青的笔法，塑造出了林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤等众多的艺术典型，他们已经家喻户晓。它是一部中国文学史上最优秀的现实主义文学名著，在世界文学宝库中也是罕见的瑰宝，是我们小学生加强艺术修养的良好读物。
我感觉《红楼梦》最后的结尾悲惨极了，我想改一改：最后，贾宝玉去京城考试，高中状元；林黛玉长得更加漂亮，而且病也没了，而且贾宝玉和林黛玉结婚了。探春、迎春、惜春、汀云、凤姐、妙玉都有了好的结果。春天到了，大观园里到处春意浓浓，张灯结彩，欢声笑语。
红会观后感(篇2)
四大名著之一的《红楼梦》是中国文学成就的古典文学巨著，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会万象和多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。
中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，部部皆是精彩绝伦，而作为一个女孩子，前三部对我而言没有多大兴趣，它们涉及到了军事、政治、神话，所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。
故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要被淡忘了，她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。
红会观后感(篇3)
一个人的魄力是包含多方面的：包括个人的工作作风、日常表现、工作能力、工作业绩等多方面。有的表现的谨慎有余，开拓不足，优柔寡断，缺少应有的胆识和果断。要提高教师自身教育教学素质，增强老师的自身的工作魄力就显得十分必要。
首先要具备扎实的知识功底。文化素质的高低决定对事物的认识程度和分析解决问题的能力，博学多才的人才能对事物作出全面分析、准确判断和科学决策。在这个日新月异的社会，教师要不断补氧、充电，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才。善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;积极探索新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识。
还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样，讲起课来才能深入浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。其次要加强实践锻炼。一个人魄力大小与自身阅历息息相关，个人阅历丰富可以增强对事物的感应、适应能力。魄力必须付诸实践，在实践中增长才干，努力适应环境对自身要求，尽量多熟悉身边的一些基本情况，迅速进入角色。善于搜集信息，平常注意交流，工作中注意广言纳谏，寻师问策。在调研的基础上勤于思考，创造性地开展工作。同时还应该独具慧眼，发现每个学生身上的潜能，鼓励学生去不断地自主探索，才能使学生的才华得到淋漓尽致的发挥。以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会亲其师，信其道 。
最后要有过人胆识和果敢作风。教师要在政治思想、个人品德、价值观念、行为习惯等方面，为学生树立榜样，要求学生做到的，自己首先要做到，要知行统一。严格要求自己，做到言行一致，表里如一，光明正大、实事求是的人。在活动与管理中，教师要临危不惧，迅速决策，采取有力措施，放手的让学生去开展工作，使活动顺利进行。要敢于拍板和果断地处理一些问题，做到心中有数。
四、做有恒心的教师
德国诗人席勒说： 只有恒心可以使你达到目的。我们在确定了人生的奋斗目标之后，若能持之以恒，始终如一地为实现目标而奋斗，目标就一定能达到。世上无数的成功者就是明证，克拉克就是其中一例。对于那群三番五次给他出难题，一心想赶他走的孩子们，尽管他也曾有过放弃的念头，但他最终还是坚持下来了。他的持之以恒，最终让他赢得了孩子们的心，并最终取得了他们的信任;他的持之以恒，最终让这些孩子们的人生轨迹发生了质的转变;他的持之以恒，也最终让他成了孩子们生命中不可缺少的一部分。克拉克以他对教育不懈的追求，给我们验证了一句话：没有教不好的孩子，只有不会教的老师。
红会观后感(篇4)
中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，部部皆是精彩绝伦，而作为一个女孩子，前三部对我而言没有多大兴趣，它们涉及到了军事、政治、神话，所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词多得又让人不得不佩服，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢!
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的不完善，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要被淡忘了，她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活的艰苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的收民税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人痛恨。
《红楼梦》这本书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千。
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电影《红高粱》观后感800字
电影《红高粱》观后感
《红高粱》是由张艺谋导演的故事片，由姜文、巩俐主演，根据莫言的同名小说《红高粱》改编而成，因其独特的风格，获得了中国首个荣获国际电影节金熊奖的影片。该片运用了浓烈的色彩，豪放的风格向我们表达了这样一个主题对人性原始张狂的敬畏，对原始生命无限的崇拜，赞颂了中华儿女坚韧不拔顽强不息的品质，歌颂了不畏世俗可歌可泣的爱情，影片赞美的生命是勃勃生机的，生命是自由舒展的。
伴着低沉的男声，一段独属于这块土地的悲歌缓缓升起，影片显现着人性原始的张狂，在那一望无际的红高粱地中，娓娓道来爷爷奶奶悲壮凄凉的故事。影片中的奶奶九儿家庭贫寒，她父亲贪图那一头黑骡子，将九儿嫁给一个麻风病人，爷爷的出现彰显人性的张狂，从而展开了不畏世俗的可歌可泣的爱情故事。影片的镜头、画面、音乐等各方面都完美地诠释了影片主题。
影片通过独具特色的音乐来烘托主题。影片中运用了大量旁白来帮助观众更了解影片剧情，推动情节发展。音乐的运用起到了烘托人物心情的作用。影片中的爷爷为了得到九儿，将麻风病的酒庄掌柜杀害了，此时九儿悲凉地待在院子里，集密的鼓声反映着人性悲欢交汇的矛盾，表现者人性的反叛。音乐的运用将人物的心理烘托到了极致。敬酒歌的两次运用，营造着不同的环境氛围。当日军迫害着志士时，他们奋起还击，在临行前，唱起了祝酒歌，影片此时的音乐高亢激昂悲壮，表现了生命的崛起，中华儿女不屈不挠的斗志，烘托了壮志情怀。影片最后，为了民族尊严，他们与日本军队正面对抗，当只剩爷爷和豆儿时响起了最原始的民俗音乐，其悲凉沧桑的风格将该片的主题完美地诠释。
影片通过浓烈的色彩渲染对生命赞颂的主题。伴着黄土地的风尘，一架红轿子徐徐入画，那象征原始色彩的土黄色，有着太阳的颜色，背朝黄土面朝天，以黄土地的色彩来彰显影片对这片土地无拘无束的野性的赞颂，一抹血红色与黄土地色彩形成对比，形成了强烈视觉震撼，也预示影片人性矛盾，悲凉的结局。影片的结局是染红的，在夕阳的斜照下，十八里坡伴着一抹血色残阳，染红了整个画面，那血色的海洋给观众一强烈的视觉震撼，那浓烈的红色令人窒息，发人深思，生命的悲剧以红色为结束，高粱地如血色预示着生命的崛起，爆发的民族抗击仍然继续。浓烈的色彩彰显着生命的魅力。
影片通过朴实的镜头来表现爱情可歌的主题。当嫁入酒庄的九儿回乡时，躲在高粱地里的李大头突然跳出来抢九儿。在浓密的高粱地里，女主人公快节奏地奔跑着，此时的跟镜头，采用运动镜头来表现人物的紧张气氛，表现世俗批判的爱情来临的紧张期盼。当日军侵华时，对志士刘罗汉的惨害，激起了以李大头为首的抗战人民，决定最后发出怒吼声。终于，爷爷的众伙计埋伏在高粱地里，此时相互挟持的奶奶九儿，在家中紧张地张罗着酒席，希望他们大捷归来。此时影片利用了平行蒙太奇，将同一时间不同时空的两组画面组接在一起，给人以揪心紧张的感觉。
影片通过独具原乡人风情的音乐，极具震撼性的浓烈色彩，以及镜片独特的豪放风格向我们展示了一段可歌可泣的故事，奏响了一曲生命的壮歌。影片表达了对不畏世俗的爱情的歌颂，颂扬了中华民族不屈的精神，赞扬了生命的美好，以人性最原始的张狂来彰显生命其魅力，让观众在看完《红高粱》影片后怀着人性的张狂、原始来看待生命，给观众一种强烈的心灵震撼。
满江红观后感800字
人一生要过得有意义，就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。一篇优秀作品的观后感应该怎么写呢？经过搜索和整理，读后感大全编辑为大家呈上满江红观后感800字，请阅读，或许对你有所帮助！
满江红观后感800字 篇1
易烊千玺演的孙均，不是一个 逼能道尽。
看完，你最直接、蕞冲击的感受——他不愧是张艺谋的首选演员。
他是整部剧完满的最后一块拼图，是华容道从开始就布局，直到成功的最后且最关键一步。
原以为孙均只是一个靠武力蛮干、只想靠着杀人、六亲不认，抱大腿上位的名利之徒，没想到，少年尝尽冷暖的他，看上去凶残无情，但其实脆弱、善良，心底善的微光，支持他成了反转最关键的那一步棋。
回望易烊千玺演员之路，孙均并不好演。伍万里、景浩的人物成长弧光非常完整，而孙均是一个孤家寡人，没有父母，没有爱人，他只有自己。
是不是一个单薄的角色？
不，易烊千玺，用自己的演技，撑起了孙均这个人物的完整弧光。
他凶狠又脆弱、无情又善良，内心纠结又力拔千钧。在一众影帝中，四字的演技不仅“毫不逊色”，甚至让人“从头皮麻到脚底”。策马扬鞭去，情绪冲向高潮，让人久久缓不出来。
四字长大了。孙均，就得是他。
看完这部电影，估计很多人会对易烊千玺垂直入坑。在深处负面时，他依旧勤于业务、苦练内功。真的很圈粉。
满江红观后感800字 篇2
刚刚看完《满江红》，毫无疑问，这是用一个全新的故事诠释了这首词希望传递的精神。
“早些年我就是个混混，自从投了岳元帅，变了。”
“这里的精神，不是指多么宏大的气概与意旨，而是某种糅合了少年气的、对理想主义的虔诚。”
至少我觉得这很好！
也看了别的回答，有的说歪曲史实，有的说洗白赵构，有的说不必要的反转太多了，还有说就是个大杂烩……呃，看电影的时候大家都想这么多吗？？
有个公众号说得好：
“所以，你不能把一个英雄的死，赖在一条狗身上，它不配。
岳将军这一生唯一的错就是：时代，配不上他。”
所以，关于历史，关于某个历史人物的评价，首先不是通过某部影片来完成的，这也不该是一部影片的使命出发点。如果是担心误导孩子，家长最好不要甩锅。其次，如果说想比照历史挑刺，那就真找错了对象，这就是个虚构的故事，而不是对历史的还原。再者，从电影的角度，《满江红》也许有更大的野心，通过流传千古的作品编织历史的企图心，这一点有点类似马伯庸的《长安十二时辰》、《两京十五日》，当然中国的千古名篇更多！
从希望诠释的精神来说，以这样一个故事让一首名垂千史的词上让观众重新认识、认知。至于虚构的小人物也好，主要冲突的历史角色也罢，不过是电影语言的载体，寄希望于这样一部商业片有特别的突破，好像是过高的要求了。作为一部贺岁片，《满江红》能够让观众在寒冬里感受到热血，在欢笑中酝酿，这份热血澎湃水到渠成，恰到好处，不多，也够了。
至少我觉得这很好。
一开始，以为《满江红》不过是卧薪尝胆为岳飞报仇、刺杀秦桧、杀身成仁的剧情，但没想到，在前赴后继之后，它一一绕开了这些逻辑，当“精忠报国”四字出现后，精神的传承就已不死。
步步为营也好，半路杀出也罢，以同仁同道的鲜血生命打通通往秦桧身边的路，“拿刀架在秦桧脖子上”，逼他在整个大宋军士面前诵读，同时达成明志、申冤、雪耻、羞辱、激励的作用。
于是，前面所有的铺垫，包括爱情，悬疑，喜剧等等成分，都浓烈成全片的高潮：“秦桧”站在楼台上，对着全体军士非常有感情的背诵了岳飞死前留下的《满江红》。城内外全体军士随之复诵，声波浩荡，气势轩昂，兵甲碰撞，旌旗猎猎，一首“精忠报国”的豪放词，以这样的方式澎湃、延宕、传扬，从此“不死”。
至少我觉得这很好。
“天日昭昭！”
真实历史上，岳飞的遗言只有上述四个字。但电影用秦桧背诗，替身的自杀及自白等爽文式场景将《满江红》缀连起来，让岳飞精忠报国的精神呈现于世人，也算是完成了一次荒诞而不失妙趣的历史重构。
岳飞自然是精神上的主角，但张大、瑶琴、刘喜等舍生取义的小人物，更是岳飞精神传承的主角。
如真实的历史：
绍兴二十年（1150）正月，秦桧乘轿赶往上朝，途经临安城内众安桥时，突然，一位男子疾奔而出，手持利刃刺向他所乘坐的轿子。没想到男子行刺不成，被秦桧的手下擒获。
又惊又恼的秦桧亲自提审，获悉这位男子叫做施全，本是一名军队中的殿司小军官，因愤慨秦桧议和反战、残害岳飞等忠臣良将，才独自策划行刺秦桧。在被提审过程中，施全始终大义凛然，并破口大骂秦桧说：
“举天下皆欲杀虏人，汝独不肯，故我欲杀汝也！”
施全最终被斩于市，此后，秦桧出门必带侍卫。
这是真实的历史。
和《满江红》剧中人物的刚烈一样，剥皮见骨，这股震撼和风骨，本质上依然是属于家国情怀，属于忠义千秋，属于历史上的岳飞！
有此，作为一部电影的《满江红》足矣。
满江红观后感800字 篇3
今天看了张艺谋导演的贺岁档电影《满江红》，影片最后全体禁军复诵岳飞《满江红》的场面一直在脑海回荡，何其壮烈，心情久久不能平复！
影片最精彩的地方在于结尾，高潮迭起，悬疑不断，一个谜底推翻另一个谜底，真是让人大呼过瘾！
谜底一孙均杀死张大
看到孙均杀死张大，还替秦桧挡住了张大刺向秦桧的一刀，以为孙均就是秦桧的人，秦桧也因孙均护住有功升为宰相府主管，以为这就是结局，NO！不是的，还有更精彩的！
谜底二张大等人的最终目的是得到岳飞的临终遗言
整个故事都是围绕金国使者被杀寻找凶手展开的，本以为张大等人舍生取义就是为了刺杀秦桧，杀死这个汉奸卖国贼，NO！不是的，这些人最终的目的是为了获得岳飞死前刻在墙上的遗言，让岳飞壮烈情怀大白于天下，让岳飞的“精忠报国”流芳百世！
当孙均用刀抵着秦桧，秦桧一句句说出“满江红”，全体禁军一个个复诵，那个场面太壮观，太激动人心，相信没有几个人看到后不热泪盈眶！
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇！
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈！
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！
架长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
原以为故事到这也圆满了，也对应的片名《满江红》，NO！不是的，更高潮的在后面。
谜底三诵读《满江红》的秦桧是替身
秦桧诵读完《满江红》，眼里也是满含热泪，他问孙均：“你说他们能记住吗，我要不要再说一遍？”看到此处觉得有点费解，接下来发生的一切更是出乎我的预料，秦桧问孙均满意不满意，他自己觉得很满意，然后自己撞向孙均的刀死了，原以为是秦桧良心发现，害了忠臣，自己羞愧难当，不是的！原来这个秦桧只是个替身，他把《满江红》公之于众也算完成了自己的心愿，临终前的最后一句话是“我终于做回自己了”。这里更揭示了一个谜底，原来最后去风波亭的人是秦桧的替身，而不是秦桧本人；原来岳飞留有遗言的消息就是秦桧替身放出来的；原来一直想把满江红告诉世人的是秦桧的替身，因此当秦桧替身当着全体禁军的面诵读完《满江红》，他的心愿也完成了，无憾了，所以最后说自己对自己很满意，所以自杀了。
谜底四秦桧现身
假秦桧自杀后，孙均说了句：“宰相现身吧！”真秦桧终于出现了，原来秦桧知道很多人都想对自己杀之后后快，所以精心给自己培养了一个替身，几乎可以以假乱真。秦桧贪生怕死，很多有危险的时刻都是假秦桧现身，真秦桧藏于幕后。看到这里原以为孙均会杀了这个真秦桧，可是孙均没有这么做，他说有些事情比生死更重要，他要留着秦桧的命让他受尽世人的唾骂，让他遗臭万年！
影片结尾处，舍身取义其中一人马夫刘喜的女儿，桃丫头诵读着《满江红》寓示满江红传下去了，岳飞精忠报国的精神传递下去了，流传下来了。
孙均带着自己的两个得力干将胡永、陈亮离开了宰相府，离开了秦桧，他们要去走自己想走的路，坚决不做走狗。
这就是《满江红》展示了什么是舍身取义，展示了什么是精忠报国，一部影片浓缩了民族大义
，以一个故事的视角讲述了《满江红》的来龙去脉！
满江红观后感800字 篇4
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。。。。。。相信看到这首诗的，都和我一样，都想起了这首诗吧。这首诗对我来说很熟悉，我在看这个电影前，我只知道这首诗的作者是宋朝大将军岳飞写的。
但当我看完这个电影，我对这首诗深有感想，于是便写下了这篇后感。我只是喜欢看影视剧，今年大年初一初二上映的电影我都知道。至于我选择这个电影也是有原因的，在上课时，老师推荐看这部电影；再出去串门，和亲戚家哥哥姐姐唠嗑，看完这部电影的，都推荐看；在打开微信朋友圈，一看全都是晒去看电影的电影票，细看顶上还印着《满江红》三个字；在抖音刷着《满江红》的演员了，有许多我很喜欢的演员。于是我毫不犹豫买下了电影票，准备去看看，大家都有推荐的这部电影到底能有多好。
在电影刚开始，我觉得是非常没意思的，因为就在几个场面里来回切换，我觉得一点新意都没有。就在我快要看不下去时，几个演员的演技把我逗笑了，也把我拉回了这个剧情里。主要讲的是南宋一个人有800个心志的故事，在秦桧的府邸中金人外交官死了，由小兵张大开始卷入其中，府里的人接连卷入其中。最后，在每一层层的反转中都大快人心。最让我感动的是，张大在被孙均用刑中发现了张大背后刻着精忠报国的四个字，随后，有知道张大是岳飞手底下的一个无名小兵而已，还在为岳飞当时在狱中留下的遗言做调查以后，感化了孙均。在这个的最后，孙均让秦桧对着他的所有兵将们念出岳飞的遗言时，他念的是愤慨激昂，当时我还在想，秦桧难道是便善了，那也不对啊，那为什么现在的世人还对他痛恨不已？这时，他就给我答案了，原先那个秦桧，是秦桧找人假冒的。这个电影最终孙均并没有让秦桧死了，让他担着世人的骂声走过下半生。
这个剧，让我觉得演员也演的特别棒，首先我先说下沈腾，当我知道他演这个的时候，带着一些期待的，他演出了张大那种无名小兵，被人瞧不起的感觉。我觉得演的非常好，把张大这个形象刻画的身临其境的感觉。其次，是岳云鹏，他演的同样也好，把武大人的这个角色刻画得生动形象，在开始的时候，我还有点没认出来那是岳云鹏，我就觉得那人就是武大人。还有易烊千玺，因为我不怎么看他演的电影，但觉得他演的和孙均结合成一体了。最后就是雷佳音，之前在看他演好人角色的时候，觉得他就适合演好人角色，但当我看到他演秦桧这个角色时，演的真的是很具体，把秦桧的那种感觉生动形象的展现出来了。
最后，脑海里，还是那些诗词，但现在给我的感觉不一样了，在岳飞写这个的心情，我懂了，背景我也懂了，意思我也懂了。
满江红观后感800字 篇5
昨天带着孩子们去看了电影满江红，孩子们看完都说太精彩了！从院线密集的排片不难看出这部电影的火爆程度！走出电影院的我自然思考和回味，现在就趁着这股观影后的热乎劲，和大家分享下我的个人感受！
作为今年贺岁片的首选，一定是满江红！虽然在这部电影色调和拍摄手法上，与张艺谋14年前拍的三枪拍案惊奇尤为相似！但这部《满江红》更为惊艳，影片中多次惊掉下巴的反转所有演员全程在线的炸裂演技一块一慢的节奏，还有在不断制造的惊喜中，升华的家国情怀，非常值得一看！推介指数5颗星！影片讲述的是岳飞死去后4年小人物们自发的大义之举！！
一开始我以为他们行动的目的找出密信，后来以为是为了刺杀秦桧，到最后才发现他们这么多人前赴后继，舍弃性命为的只是保留一段文字，一种精神，我承认我肤浅了，我们不去讨论影片的背后的历史背景和某些情节的漏洞，如果做人做事太较真的话，就不容易获得快乐，看电影也是一样，所看所悟即所得！，我想讲的是几个人物在领盒饭时的个人感想！何立的死，死于私欲！
他看800个心眼子获得了表面的风生水起，最后也是这800个心眼子赔掉了自身的性命！
刘喜死后的招供让我明白每一个人都有致命的肋小人物之所以还是小人物，是因为被戳中了软肋的时候选择妥协，这没有什么不对，这是正常的人性，但英雄之所以能够成为英雄，是因为他们很多时候能违背人性选择牺牲，选择大义！所以英雄是孤独又受人敬仰的！
张大的死，死于大义，如果把整个行动看成一个赌局，那么张大就是庄家，我很喜欢他在说服孙均时说的一句话，他们赌的是对我的信任，而我赌的是人，他相信孙均的人品，用牺牲性命换取最后一次机会，他赌赢了，赢在人性的闪光面
假秦桧的死，死去方能重生！当看到秦桧在诵读岳飞《满江红》时，慷慨激昂，我就觉得纳闷，一个死敌是怎么做到用生命去诵读的！直到他主动求死，并在临终时说出可以做自己，我才幡然领悟，我想他一定是在多少个午夜梦回时，一遍又一遍的背诵这首《满江红》又在每天醒来，不得已的去做一个罪人的替身，当精神和躯体无法统一时，也许死就是一种解脱！
秦桧的不死，不死才是他最大的折磨，因为有的人死了，他却活着，有的人活着他却已经死了！历史上的秦桧是病死的！但她却永远活在世人的唾骂声中！最后我想说这部悬疑喜剧《满江红》看笑是情绪，看哭是情怀！精忠报国四个字，我们现在无须刻在背上但我们可以刻在心上，也许我们刻在心上的，也不一定非要是精忠报国，我们可以在心里篆刻任何一种与信仰有关的东西，因为心中有物，方能显物！
会飞的观后感800字3篇
有请你读一下以下的“会飞的观后感”。看一部好电影，也相当于读一本好书，欣赏完一部作品之后，内心总会有很多想诉说的想法。我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益，写一篇观后感，同样也能更好地提升我们的写作能力和水平。相信你阅读本页面后有一些收获！
会飞的观后感【篇1】
会飞的教室教室会飞吗我很好奇，从书架上拿下了它，认真地阅读起来，看了几章才明白，原先是孩子们自编自演的一场戏啊！
一看，我就被这本书深深地吸引了，同学、师生、朋友之情是经过每个字眼流露出来的，看完后我印象最深的是邬理冒险和意外的团圆。
邬理是一个胆小、怕羞的男孩子，有一次班上几个调皮的孩子乘着班长不在的时候，把邬理双手反绑，放在垃圾桶里，然后调到天花板上，被教师发现后，罚全班同学抄课文十遍。邬理很委屈，他想证明自我不是胆小鬼，告诉全班同学他会做出一件事，让全班同学不再叫他胆小鬼。他爬上了操场上的铁柱，把伞打开，跳了下去。但伞下落时能承受的阻力永远也无法承受邬理的体重，邬理直直掉了下去，躺在地上一动不动，他的同学都悲痛的留下了眼泪，等医生教师给邬理做完诊断后告诉同学们：“邬理的腿骨骨折了，胸部受了点轻伤，要在学校里躺上一个多月了。”邬理没想到他成了今晚宿舍里所有人谈论的，有的人说没想到邬理那个胆小鬼竟从那么高的地方跳下来，可有的人说邬理很勇敢，塞巴修接过那位同学的话说了很多真理：“怕羞的人就成为你们的欺负对象了吗”我认为邬理从那么高的地方跳下来，哪些说邬理是胆小鬼的人有资格说吗他们敢从那么高的地方跳下来吗
圣诞节前期，戴马亭收到了母亲的一封信和一个包裹，信上说，他们实在凑不出戴马亭的回家路费，让他在学校度过圣诞吧。戴马亭突然明白了这个事实，在学习和生活上都显得心不在蔫，细心地培克教师发现了，觉得很不解。圣诞那天，大多数同学都回家了，陪克教师，习惯地到了图书馆看书，没想到戴马亭也在那里，弄明白情景以后，，把准备和禁烟教师旅游的钱拿了出来，让他回去，戴马亭感激培克教师，最终戴马亭和他的父母度过了个欢乐的圣诞节。
每个人都有自我的特点，写得棒极了！给我们许多的想象空间，也让我们体会到他们彼此之间的友情
会飞的观后感【篇2】
当把这本书递给我时，我的脑海里出现了无数个问号：教室怎么会飞呢，它会飞到哪儿去呢当我读完了这本书以后，我知道了原来教室就像一架，坐在教室里的我们就是乘客，飞行员就是我们敬爱的们，是他们带着我们在知识的太空中翱翔。
这本书主要讲述的是一群中学生学习、生活中遇到的一些事情。在书中，有想证明自己不是胆小鬼的乌理、多愁善感但心思细腻的耶尼、好斗饭量巨大的马图斯书中赋予他们独特的形象，鲜明的。他们之间深厚纯洁的，也给我留下了极其深刻的印象。在我们班也有这么一群伙伴，有文静的于梦洁、有勇争第一的邹欣彤、有乐于助人的刘昱锦最后还有一个我。我们虽然时常在一起打闹，但我们在一起非常，时，总会有小伙伴出现在身边，安慰我、帮助我。
书中我最的是才华横溢的班长戴玛亭，为了营救被高年级学生绑架的自己的，在风交加的，冒着违反校规的风险带领同学们去找高年级学生理论。因为他的机智，最终救出了自己的同学。尽管贫穷让他在求学的路上遇到了比别的同学更大的坎坷，但是他并没有放慢学习的脚步，贫穷不仅磨练了他克服困难的意志，还让他更加的学习，最终获得奖学金，从而能继续学习下去。读到这里，我为自己遇到困难时的表现感到羞愧，有时我会哭鼻子，有时我会暴躁的扔笔，有时以后我不会这样了，我要像戴玛亭一样乐观、积极，尽可能的去想办法，去解决问题。
在书中，还有像妈妈一样关心学生的培克老师，在知道班长戴玛亭中遇到经济困难，不能在圣诞节和爸妈团聚时，培克老师牺牲了和自己多年不见的禁烟老师的，把自己的年终奖金给了自己的学生，好让他能在圣诞节的时候能回家跟自己的团聚。这个时候我觉得培克老师简直就是天使的化身，是他给绝望的戴玛亭带来了。我能想象当戴玛亭在风雪交加的夜里出现在家门口时，他的妈妈是多么的啊！看到这里我都流泪了，为培克老师的而，为戴玛亭一家的团聚而高兴。我的身边也有这样的一群老师，在疫情期间，为了确保同学们的健康，是他们了自己的休息，每天早早来到给我们的教室消毒，帮助我们监测体温，如果有同学出现异常，老师会第一时间把他送到医院，老师们是善良的，更是伟大的。
我推荐大家看这本书。因为《会飞的教室》像一位良师，带我体会到了更深层次的。让我懂得了同学之间纯洁的友谊是多么宝贵，我们身边的老师是多么的伟大，跟家人之间的是多么值得。
会飞的观后感【篇3】
《会飞的教室》这本书，向我们讲述了一群天真、烂漫的孩子在学校里的点点滴滴喜怒哀乐。书中的人物有：胆小鬼邬理、“大胃王”马提斯、才华横溢的剧作家姚尼、绘画高手戴马亭，还有两位真诚、善良的老师。他们在排练圣诞节晚会节目的过程中发生了许多故事，这些故事为我们谱写出了一曲关于友谊与爱的乐章。在圣诞晚会中，他们排练已久的节目《会飞的教室》精彩纷呈，获得好评如潮。
圣诞节前一天的平安夜，《会飞的教室》在晚会上作为压轴戏上演。参与其中的每个小演员都很认真，塞巴修扮演的是老师，他摸着胡子对台下的每一个人讲着关于火山的知识，而火山的背景则是戴马亭费尽心思绘制的。背景一片红彤彤的，火山喷射着泥浆，简直是栩栩如生。后来他们又来到了埃及的金字塔，姚尼扮演着幽灵长者，忘我地背诵着诗歌。由许特嘉扮演的小女孩从空中缓缓下降，唱着优美的“平安夜之歌”，这场精彩的演出在悦耳的歌声中圆满结束了。因为大家团结协作，都想为自己的团队增光添彩，所以演出大获成功。
在这本书里，我学到了可贵的合作精神，在做任何事情之前，都要识大体、顾大局，为整个大集体而努力。从戴马亭身上，我学到了坚强，他家境贫寒，但他从不屈服。我也要向他学习，不被任何艰难困苦吓倒。书中的老师向有困难的同学伸出了援助之手，让我学到了要关爱他人，不能自私自利。向有困难的朋友伸出援助之手，自己也会收获到伙伴真挚的友谊。我还喜欢书中禁烟老师所说的话：“别看植物的种子小小的，它们有着惊人的力量。不管被埋在哪里，只要春风一吹，它们就会争先恐后地从泥土里探出嫩绿的芽来，什么都不能阻止它们生长。”
这本书让我收获到了许多启发，我会好好珍藏在心中，它会给我带来无穷的精神力量！
[精品]音乐会观后感800字通用
读后感大全主题阅读推荐：“音乐会观后感”。
好的影视作品是能够带给人思考的。好的作品可以与我们在心灵上产生更多共鸣，那么此刻我们就应该动笔去撰写一份观后感了。要写好观后感就要联系实际，深入发挥，把自己的感写深，写透。作品观后感究竟该如何写呢？以下内容是栏目小编特地整理的“音乐会观后感”，还请多多关注我们网站！
音乐会观后感(篇1)
佛经里有句话如筏喻者，于我而言，柏林爱乐就是我通往音乐彼岸的竹筏。
周一的音乐会，让我想起了我年少时的一位音乐教师，他姓杨，50多岁，其他的都不太记得了，直到这一次音乐会结束后，我才发现原来他一直都留着我的脑海记忆里。当年他带来很多从未听过的音乐，还鼓励大家去拷，我记得当年先父还是用日本的TDK磁带去拷的一盘卡拉扬指挥柏林爱乐的贝多芬的命运和英雄。当年虽然根本就不喜欢听，就记住了卡拉扬和柏林爱乐。现在回想起来，这恐怕就是因缘际会吧。
三十多年过去了，有幸遇到了李老师，让我真正喜欢上了古典音乐。20xx年柏林爱乐暌违多年后再次来到了中国，更是首次深入中国腹地，来到武汉，让我替杨老实现了师他们那一辈音乐人当年做梦都不敢想的天方夜谭。
我相信在中国乃至整个亚洲，像我这种由柏林爱乐带入古典音乐殿堂的绝不在少数。前几天看柏林爱乐官方发表的亚洲之行60年的文章，更加证明了我的观点。凡事皆有因果，为什么柏林爱乐的两任首席都有日本人的身影（安永彻20xx年退休，樫本大进接任至今)。
这一次，在开票当天我就毫不犹疑的买了人生有史以来最贵的两张票。也是武汉琴台音乐厅有史以来最贵的一场演出。
相比起20xx年在上海第一次听柏林爱乐，这次星期一晚上的演出，带给我的不是音乐欣赏的所带来的激动和兴奋，而是旧梦成真的满足感，更是一种分别多年的老朋友久别重逢后，不敢相信的幸福感。一切都在意料之中，一切都是那么熟悉，只不过以前是萦绕在脑海中，回荡在声音里，而现在就在你的面前咫尺之遥处。
人生无憾，夫复何求。
音乐会观后感(篇2)
光线暗了，投向舞台的是一双双充满期待的眼神，四处寂静，朦胧的声音叮当响起.......这是在学校的明城堂，一场音乐会拉开序幕。虽然我对乐器并不是太了解，但是听了这场音乐会，我却更加明白了为什么说音乐是相通的没有任何界限。
出场时，看到他们一个个器宇轩昂，步伐轻盈，浑身都流露出天生音乐家的浪漫气质。这么多音乐人组成的集体聚集在舞台上，多么耀眼。亲眼目睹交响乐团出现在自己的眼前，是那么近，那么真实，同时也令我震撼。两边排开的椅子，构成了一个庞大的乐团。
演奏开始了，音乐婉转动听，我眼球被指挥人余老师那全身心投入的指挥动作吸引，他身体前倾，拿着指挥棒，时而缓慢柔美时而迅速有利地指挥着，更甚则在舞台上踏着步子、打着节拍。虽然他留给我的只是背影，但我仿佛能够看到他那专注的眼眸，陶醉的微笑，看他的指挥棒所指挥出的轮廓，与旋律相辅相成、交相辉映。怪不得说指挥是整个乐团的灵魂。
随着指挥轻盈得甩动指挥棒，各路乐器竞相奏起——小提琴欢快得跃动，那是奔跑在春天怀抱的精灵；大提琴沉稳得摇摆，那是流出于山涧的小溪；笛子吹出清凉的风，悠悠扬扬，自在飘渺，好似春风拂面，温柔而又清爽；喇叭唱出快乐的歌，飘飘洒洒，活泼调皮，好似春的孩子，稚嫩而又天真...... 音乐，原来可以这样风情万种，美仑美奂。坐在台下，静静地聆听，我仿佛在与音乐女神携手同游，飘向云端，又轻轻地落回尘世。又恍若在茫茫大海中蜻蜒点水般飘然而至，悠哉乐哉。这难道就是所谓的“羽化而登仙”。
看到如此庞大的乐团演奏，我才知道原来一首歌，一支曲子，它的每一个音符，每一个节拍都凝聚着作曲家的情感，并非信手拈来，凭空而造的。因此，我明白了为什么流行音乐只能流行一时，而经典音乐可以流芳百世。它们是作曲家内心发出的情感，因此它们经得起时间的考验。一首首乐曲有着一段段他们的故事，有的催人奋进，有的令人喜悦。最令我感兴趣的便是吹唢呐的演奏者，我想是他多年的用功练习，才能练就成这口技，就如同唢呐一般，令人震惊。
将近两小时的演奏，演奏者们丝毫没有显现出疲惫之感，仿佛都置身于音乐之中，享受音乐的洗礼。听了这场音乐会我发现自己越来越喜欢乐器了，虽然他没有流行音乐那么前卫那么火爆，可是的它的高亢，它的婉转，它的节奏都无不体现着这个有音乐的国度的悠久历史和文明。
音乐竟然有如此的感染力，我从没有想过，我只是觉得这是一种学习，一种心灵的交流。在习惯了流行音乐的嘈杂后，有这样一段时间静静地聆听，欣赏高雅音乐，无疑是一大享受。在繁忙紧张的学习生活中，我们真应该找点时间来聆听音乐，欣赏艺术，丰富自我，不是吗？
音乐会观后感(篇3)
听班主任吕老师说，北京竹乐团《中华竹韵》音乐会将在我们学校演出。我不太熟悉民族音乐，但是听说北京电视台要来拍摄，到那里凑凑热闹也好，我兴奋得前一晚上都没有睡好。
到现场后，我却发现电视台摄影机像是在故意疏远我似的，也不往我这儿拍摄。我独自一人盯着墙角发呆，心里充满了懊恼，后悔我没有带本书过来。
正在我走神的时候，一刹那间，灯光暗了下来，喧杂的声音戛然而止，接下来发生的事情让我的嘴张得老大，下巴好像掉在了地上。我看到几台用小木棒击打的乐器，声音优雅，但散发出的能量却丝毫不逊于让人震耳欲聋的锣。随后我又听到了清脆的鸟鸣声，仿佛身临其境，陶醉在鸟语花香的世界中。
突然，惊雷般一声炸响把我硬生生地拉回了现实，我再也听不见鸟鸣声，瞬间仿佛来到了一个风雨交加的夜晚，万籁俱寂。那一道道闪电伴随着雷鸣轰然劈下，我仿佛听见动物绝望的惨叫声，看见一个个懵懂无知的孩子，惊惧地望着窗外的景象，我闭上了眼睛。渐渐地，雨过天晴，鸟儿欢快地叫着，动物在辽阔无垠的草原上尽情撒野，展现出一副生机勃勃的画卷。我猛地睁开了眼睛，震惊地说不出话来。
这一刹那，我对民族音乐产生了浓厚的兴趣，真真切切地感受到民族音乐的博大精深、震撼人心。我发现从民族乐器中演绎出来的音乐是如此动听。当曲子被艺术家们深情地演奏出来时，我竟觉得身体每一个细胞都跟着旋律一起颤动。幸而民族音乐会的光辉早已遮盖了我无意流露的惭愧，否则全场学生一定会来嘲笑我的肤浅与无知。我感觉太不可思议了，自己能有机会来享受这次民族音乐会，真是太幸运了。
这次音乐会不仅拓展了我的见识，也让我对民族音乐产生了浓厚的兴趣，我迫切地想要欣赏更多的民族音乐。
音乐会观后感(篇4)
暑假，我的二胡刘老师送给了我两张民族管弦音乐会的门票，他也会登台演奏二胡。
拿到门票后，我非常期待，因为我从来没有到现场听过音乐会。
三天后，我兴奋地来到了大剧院，哇！剧院非常宽广，里面摆设非常雅致。坐下不久，剧院内那明亮的灯光突然暗了下来，原本空黑的舞台亮起了强烈的灯光，犹如道道瀑布射向舞台。
主持人走上舞台，用悦耳的声音介绍演出人员和曲目。古筝名曲《梁祝》将音乐会拉开序幕，舞台中央指挥家身着笔挺的黑色中式服，有节奏的地挥舞着指挥棒，音乐随着指挥棒起起落落，时而急，时而缓，犹如万马在草原驰聘，又犹如老家水田里的小蜻蜓在水面上轻轻点了一下水，平静的水面上荡起点点小小的水波。在场的观众深深的地沉醉在这音乐世界里，让人仿佛看到一幅幅美丽的画卷。
下一个节目是二胡演奏，有二胡，扬琴，提琴我期待已久的二胡音乐终于来了，二胡乐队整齐地走上舞台，庄严的坐下，拉起了著名的《二泉映月》。我的二胡刘老师也看见了我，用他那宽广有稳重的目光向我点了点头。我以前从未听过刘老师演奏过一支完整的曲子，这次，我终于听到了！二胡音乐声婉转悠扬，只见弓在他的手上轻快地挥舞着，犹如在空中画着泉水，一股股清泉随着弦缓缓而下，犹如道道金光随着舞台注入整个大厅，流进每个观众心田。以前刘老师给讲过《二泉映月》故事，伴随着他的演奏，我仿佛看到了江南名山――惠泉山的那个清泉，看到了创作者阿炳虽失明了，但他对故乡山水充满着深情，月光虽明，世道却暗，泉水虽甜，人世却苦，水面虽平，但人间不平的现实。
奏完了所有的曲子，观众一齐站起来鼓掌，掌声传遍了整个艺术大厅，久久都没有停止，拍得我的手掌又红又疼。
我以前一直觉得名族乐器演奏出来的音乐很老土，还不如动画片里的音乐好听，这次音乐会改变了对名族乐器的看法。现在我学二胡快两年了，从中也领悟到了乐器带给我快乐，它让我在烦恼时平静，在痛苦时卸下包袱。我下决心一定要学好二胡，拉得像我的老师那样棒。
音乐会观后感(篇5)
前天下午，我学完英语了之后，姑父弄来了三张看音乐会的票，他让我和妈妈弟弟一起去看，于是我们吃了一点饭之后就走了。
走进了音乐会的会场，没想到我们竟然坐在第五排，真是太近了，我不想，没有办法，不得不这样了。音乐会没过多长时间就开始了。
令我印象最深的是《养鸡场》了，主持人说如果细心聆听，就会听到里面会有公鸡打鸣、母鸡下蛋的意味，于是我就好好地听了一番。等到了歌声很高的时候，我觉得就是公鸡打鸣了，声音有点低的时候我觉得就应该是母鸡下蛋了，母鸡下蛋需要很静。最后的一幕更令我印象深刻，那就是当演奏完了之后，他们还向我们这里扔鸡蛋，我和弟弟都没有接住，最后我看到上面还有一些卡通人物的图片。
还有一个令我印象很深的，那就是《狩猎波尔卡》，这首曲子是一首气势比较旺的一首曲子，大概的意思应该是波尔卡先在丛林中隐蔽着，看到野兽后打一枪。这当我沉浸在其中的时候，突然，指挥用一把真枪打了一声，下了我一跳，只见烟形成的圆圈迟迟不能散去。我心想：最后很有可能还会打一枪，我应该做好心理准备。中间还有一些好像是波尔卡悄悄走的动作，很慢很慢，最后当他找到野兽的时候猛地一打(也就是最后一声打)这首曲子就结束了。
还有一首曲子是在颁奖典礼上经常听到的，那就是《西部七雄》，他们这些人演奏的好有气势，我听着非常熟悉，还在声音中听到了那种欢快喜悦的心情，能让那些得到奖的人很高兴。这些人都演奏的很好，这是我听音乐会当中最熟悉的一个了。
我们一直听到将近九点半，不过每一个乐曲都很好听，我最喜欢的还是《波尔卡》集这一类的，我希望下次还可以再来听音乐会。
北京冬奥会残奥会观后感800字精选
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观影是一场精彩的视觉盛宴，每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。观后感中体现的也是观众对作品的评价和感受。写观后感可以让我们的思想变得更加丰富。想学习写作品观后感的技巧吗？为此，你可能需要看看“北京冬奥会残奥会观后感”，请阅读，或许对你有所帮助！
北京冬奥会残奥会观后感【篇1】
难以说出再见，期待未来再见。随着主火炬的缓缓熄灭，相约于北京始于严冬，末于暖春的奥运盛会顺利落下帷幕。很荣幸我能够在现场观看冬残奥会的开、闭幕式，见证中国向世界展现自信与浪漫，见证主火炬缓缓点燃、雪花缓缓升起到雪花缓缓落下、主火炬缓缓熄灭，见证舞台中央绚丽多姿、美仑美奂的视觉盛宴，在新冠肺炎疫情肆虐的当下，中国成功举办这一国际盛会，充分向世界彰显了中国实力与大国担当。开幕式大屏幕上映现”改变始于体育”，引发了我的深思。于残疾朋友而言，体育能让他们勇于接受挑战，更加积极融入社会；能让他们变得自尊、自信、自立、自强；能鼓励他们做生活的强者，去书写精彩的人生。
带着这些深思，我在国家体育馆服务了为期9天的冬残奥会志愿服务，见证了残奥运动员们不屈不饶的奋斗精神。如果说，冬奥会是见证世界上最健壮的体魄，那么冬残奥会则是见证世界上最不屈的灵魂。
在闭幕式现场，我多次不禁眼角湿润、百感交集，这段“冬奥”经历是成长、是难忘、是不忍割舍。作为新时代青年，我没有以运动员的身份为国争光，但为国家、为社会贡献新时代青年青春力量的信念和行动从未停止，我以志愿者的身份在志愿服务工作中发挥独特作用，用实际行动书写新时代青年的责任与担当，与时代同进，与祖国同行。在未来的志愿服务工作中，我将继续不忘初心，砥砺奋进，以实际行动提交一份满意的答卷，一起向未来！
北京冬奥会残奥会观后感【篇2】
2月4日北京冬奥会正如火如荼地进行，中国代表队在赛场上奋力拼搏、为国争光，他们用汗水浇灌梦之起始，用坚韧守护国之荣耀，中国运动健儿在冬奥会上全力以赴的身姿尽显中国青年的力量。
他们永立潮头、奋勇搏击，彰显着中国青年的朝气。山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦。这世上哪有什么一战成名，无非都是百炼成钢。2月7日晚，在短道速滑男子1000米项目决赛中，中国选手任子威获金牌，为中国军团再添一金。在之前的2月5日，中国短道速滑队就在混合团体接力比赛中斩落了北京冬奥中国首金。这些精彩的表现不仅令人拍案叫绝，更提振了国人士气。短道速滑比赛刺激惊险，堪称冰上的“速度与激情”。多年来，中国短道速滑队运动员们每天起早贪黑、栉风沐雨，告别美食、克制玩乐，自发地去拼搏，去超越——终于在奥运赛场上一次次拼出了新速度。
他们奔跑追梦、舍我其谁，彰显着中国青年的志气。落后、扳回、反超……2月6日，中国女足用一场惊天大逆转，时隔16年后再次问鼎亚洲之巅。这个夜晚，最绚丽的莫过于亚洲杯赛场上的中国红，最震撼人心的当属永不言败的女足精神。久攻不下、落后两球、赛时过半，在足球赛场尤其是在重要赛事的决赛中，这样的形势用“风雨交加”来形容毫不为过，甚至许多观众都已做好“最坏打算”的心理建设。积极跑动、快速争抢、果断进攻、一剑封喉!在逆境之中，女足姑娘们顶住压力、不言放弃，拼搏到最后一秒，最终实现奇迹逆转。她们的坚韧与顽强、不屈不挠与敢打敢拼，值得我们每一个人的赞美和致敬，这就是精神传承的伟大之处——挽狂澜于既倒，濒绝境而重生，永远不向困难低头。
他们披荆斩棘、攻坚克难，彰显着中国青年的锐气。冬奥的赛场是残酷的，没有常胜将军，也没有永远的冠军，但有永不放弃的拼搏意志和坚持梦想的奋斗身姿。2月6日，在五棵松体育中心举行的北京冬奥会女子冰球小组赛中，中国队经过点球大战，最终以2∶1战胜日本队，继4日战胜丹麦队后取得小组赛两连胜。在每一场中国女子冰球队的比赛中，我们都能感受到队员们坚韧顽强的精神。面对技术细腻的日本队，中国队敢打敢拼、坚韧不拔，最终，逆袭战胜了对手。中国女子冰球队给我们树立了奋力拼搏、不屈不挠的好榜样。敢拼者，离梦想就会更近。
人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。中国运动健儿向我们展示了昂扬向上、奋发有为的精神状态，作为基层干部的我们更要乘势而上、锐意进取，在推进新时代伟大事业的征程中担负起历史重任。
北京冬奥会残奥会观后感【篇3】
什么是奥林匹克精神?六个刚劲有力的大字就可以解释这一切：更快、更高、更强。它充分表达了不断进取、永不满足的奋斗精神，大无畏的精神，同时激励着人们不断超越自我，永远保持着蓬勃的朝气。
那么，我们应该如何弘扬奥林匹克精神呢?我们是祖国的花朵，是党和国家的希望，是中华民族的希望，明天，我们将肩负起建设祖国的重任。所以，为了完成这神圣的使命，我们不仅要勤奋刻苦的学习科学文化知识，好好学习，努力奋斗，更要坚持不懈的锻炼自己的身体，磨练自己的意志。如此，才能点燃一盏盏奥运之火，高歌一曲曲奥运赞歌，勾勒一幅幅奥运蓝图。
如果一个人没有精神，就不可能取得事业上的成功;如果一个国家没有精神，就不可能繁荣昌盛。而奥运会就是这样的集体育精神、国际主义精神于一体的世界级盛会。“和平、友谊、进步”是奥林匹克宗旨的高度概括。这既是对一个人，也是对一个国家的实力与素质的表现，但是对于我们中学生来说，这些都不符合实际，我们不可能去做什么志愿者，也不可能去献血，因为我们年龄还小。但是作为一名光荣的东道主，我们可以从身边做起，做一些力所能及并且有意义的事。比如爱心捐款，比如让座，比如扶盲人过马路……
我国有许多健儿，比如“跳水皇后”郭晶晶，“飞人”刘翔，“乒坛女皇”邓亚萍，“移动长城”姚明等等，他们在奥运会的竞技场上，浴血拼搏，最终取得了优异的成绩。哪怕失败了，也丝毫不气馁，反而迎难而上，尽自己的最大努力。也许我们无法像他们那样为国家争得荣誉，但从奥运健儿的身上所体现出的奥林匹克精神，却是永远值得我们学习的。
同学们，积极行动起来吧，向奥运会上的体育健儿学习，发扬奥林匹克“更快、更高、更强”的体育精神吧!
北京奥运会观后感800字通用
随着时代在不断发展，好的影视作品也越来越多，不同的人在观看同一部作品之后会有不同的理解和感悟。这就非常需要我们做一次整体的总结，写一份观后感。观后感主要记录的是我们看完后悟出的道理和真谛。写《左耳》的观后感，该从哪些方面着手呢？或许你正在查找类似"北京奥运会观后感"这样的内容，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
北京奥运会观后感(篇1)
历史将铭记这一天；公元2008年8月8日晚，来自全球204个国家和地区的万余名运动员和数十万来宾汇聚北京，参加这个巨大的欢乐派对，一起见证和平、友谊、进步的中国奥运会圣火熊熊燃起！
开幕式最先出现的是一个让我们意想不到的巨大鼓阵，鼔阵展现出一种排山倒海的气势，体现出了我们中华民族的阳刚壮美、威武不屈的精神风貌。接着出现了一幅跨越时空，意境优美的中国巨型画卷，画面中呈现的是散发着中国古典韵味的文房四宝，而后又出现了古代四大发明、敦煌飞天、水墨画、戏曲、茶、瓷器等。奇妙的焰火脚印一步步向鸟巢逼近；孔子的三千弟子慷慨激昂的读书声向世界展现中国文化；活字印刷突出了“和”字，表现我们今天的和谐社会建设有着一个很好的传承。大家正陶醉在钢琴家郎朗和儿童的演奏声中，体育场上空出现了无数只和平鸽，体现了中国人民热爱和平、追求和平、向往和平、全力建设和平世界的共同心声。博大精深的太极拳象征着“天人合一”，还表现了一个“圆”的主题，它让人们联想到了圆圆满满、和和美美，也象征着本届体育盛事必将有一个圆满的结果。在欣赏太极拳时，体育场上空出现了飞流直下的情景，我联想到了唐代诗人李白写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。接着体操王子李宁飞绕“鸟巢”一周后点燃北京奥运会主火炬，把开幕式的气氛推向高潮！
总体而言，北京奥运会开幕式气势恢弘，色彩绚丽，它不仅圆了十三亿华夏儿女百年的梦想，也向全世界展现了博大精深的古代中华文明，体现了中国人民的热情、文化和品质，在这个激动人心的夜晚，中国用一场文化盛宴为世界拉开了第29届奥林匹克运动会的帷幕！
北京奥运会观后感(篇2)
7年前，当萨马兰奇的一声“The Games of the 29th Olympiad in 2008 are awarded to the city of Beijing.”响彻会场时，13亿中国人沸腾了。
7年后-----2008年8月8日，中国人的百年梦想将到达终点，但这又是一个新的起点，当申奥成功的那一刻起，我们是那么期盼奥运，期盼我们将要亲临的那场巨大的盛会。我们从来没有想到，2008，居然是那么一个复杂的词汇。
不禁回顾百年前的历史壮景，百年后全世界人民将聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上。这里是友谊，和平的开始，是公平，公正运动竞争的又一个起点。现代奥运会以来，正如顾拜旦所说：“在生活中最重要的.事情不是胜利，而是斗争;不是征服，而是奋力拼搏。”这种伟大的运动之源在全世界人们的心中传动。历届奥运圣火的点燃都伴随着团结友爱的气氛，使得奥运这个名词成为全世界人们都瞩目，热爱的交点。
这次北京申办2008年奥运会的开幕式真是别出心裁，开幕式全是用各种舞蹈来展示了中国的艺术，中国的特色，中国的世界水平与民族风格。闭幕式也非常精彩。
我坚信，这将是全世界人民最难忘的一次聚会，一次绿色与美丽，文化与传统，公平与友爱的盛会，一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。
北京奥运会观后感(篇3)
作为xx年奥运会开幕式的姊妹篇，xx年北京冬奥会开幕式在内涵和表达上显得更为从容和自信，不再拘泥于形式上的完美主义，在用情用力讲好中国故事的基础上与世界各国一同携手向前。冬奥会的举办使北京为世界打开一扇你中有我、我中有你的命运之窗，让各国的雪花相拥在中国的舞台，让世界了解中国，也让中国走向世界。
随着梦幻五环缓缓升空，鸟巢回响起熟悉的《我和你》，时空仿佛瞬间穿越回xx前的那个夏天。
那个夏天，我们为健儿的出色表现动情欢呼，为中国更积极地融入世界激动雀跃，xx成为全体中国人无法磨灭的集体记忆。当闭幕式上时任国际奥委会主席的罗格称赞，这是一届无与伦比的奥运会，很多人泪水打湿眼眶。
xx后的今天，又一场无与伦比的奥运盛会在鸟巢落下帷幕。从世界健儿的出色发挥，到无微不至的赛事组织;从北京有全世界最美丽的冰场，到闭环内是全球最安全的地方;从赛场内外无处不在的黑科技应用，到志愿者朴实真挚的笑脸。伴随冬奥成功举办，北京成为世界上第一座双奥之城。
6年多的筹办，16天的展现，北京履行了申办时的庄严承诺。一届既简约、安全，又精彩、非凡、卓越的冰雪盛宴，成为向世界交出的最好答卷。在疫情阴影仍笼罩全球的当下，北京冬奥会的成功给予中国更多自信，更向全世界传递出团结一致、共克时艰的决心。
我们之所以能有如此难忘的经历，都要归功于热情好客的东道主全体中国人民!目前，中国已有3亿多人参与冰雪运动。中国冰雪运动员取得了巨大成功，确立了冬奥会带来的积极影响。这是一届真正无与伦比的冬奥会。国际奥委会主席巴赫在闭幕式上，再一次对北京冬奥会做出高度评价。
如果说北京奥运会，气势恢宏的传统元素贯穿始末的话，xx后的北京冬奥会，我们不需要再仅仅依靠宏大场面讲述中国故事。从传统的节气生肖，到现代化的高科技呈现;从京张高铁跑出的中国速度，到冬奥餐厅从天而降的美食，甚至接地气的韭菜合子，都成为引人瞩目的标签。
赛场之上，历经双奥洗礼的中国体育人尽显自信与大气。开、闭幕式旗手高亭宇纵情豪言，现在不破奥运纪录，好意思拿冠军吗!
赛场之外，国人对竞技场上成败胜负更为豁达。xx前，我们对刘翔的退赛曾经充满遗憾，甚至不乏批评之声;如今对运动员的理解更充满人文关怀想给苏炳添一块奖牌、劳模孔凡影辛苦了!参与就是胜利!
包容的背后是与日俱增的自信，自信的来源，是中国日新月异地发展和变迁。以科技和绿色为依托，无论是各种技术应用场景日益融入生活、基建强国的强大能力、碳中和冬奥成就蕴含的理念，还是协同发展的澎湃动力，最终都落实成普通百姓触手可及的获得感。
北京奥运会对于中国而言，是一扇能够让世界各个国家的人民更好的了解中国的窗口，是百年奥运梦的大圆满。
伴随着xx前那场无与伦比的北京奥运会，鸟巢一代让国际社会看到了充满活力的中国;当xx后又一场无与伦比的冬奥会落下帷幕时刻，一个全新姿态的中国展现在世界面前，在依旧充满活力、依旧热情好客的同时，变得更加从容、更加自信、更加强大。
北京奥运会观后感(篇4)
花费了七年建成的鸟巢、水立方吸引了世界各地的朋友来到了这个拥有5000多年历史的文明古国。
从2001年7月13日起，北京发生了翻天覆地的变化，一座座摩天大厦拔地而起，鸟巢、水立方相继出现在长安街上......“砰”一阵氧化炮竹的声音将我从遐想中拉到现实生活：奥运会的开幕式开始了，一个由2008个人组成的击缶队为奥运开幕式拉开了序幕，你听，一模一样的节奏，不知排练过多少次呀！随着倒计时5、4、3、2、1只见一个个模样像脚印的烟花从长安街一直点到鸟巢，霎时间，鸟巢里灯光万丈，烟花齐放，美丽的夜空更是锦上添花。渐渐地，烟花的亮消失了，可刚才的美丽景象，刻在了每个人的脑海里。
一个个展现着中华艺术的表演展现在大家的眼前，举世闻名的中国的四大发明：指南针、火药、印刷术、造纸术呈现出来，丝绸之路、水墨画、京剧等中国古代中一些人尽皆知的事用不同的方法为大家表演，5个可爱的奥运吉祥物成为了最耀眼的明星。再看看中国代表队的每个队员：走在最前面的姚明和来自四川汶川的英雄少年，刘翔、李宁等人紧随其后，中国代表队共有1000多人，多么庞大的队伍啊！
通过观看开幕式我更加确定这次奥运会必定会举办成功，我衷心祝愿每一个奥运健儿为祖国赢得更多金牌！
红高粱观后感
篇一：红高粱观后感
《红高粱》给我的总印象，集中到一点，就是充分地全力地表达了影片作者对原始生命力的崇拜。这是一部带上张艺谋强烈主观意念的影片，应看做是一部较典型的作者电影。
在《红高粱》中，张艺谋对原始生命意志、生命力之不可抗拒的赞颂与褒扬，堪说达到了无以复加的极致，达到了几成精粹的出神入化的地步，这就是一种五体投地的崇拜境界了。
首先是对性的神力的崇拜。在“颠轿”一场戏中，从表层来看，它是偌多抬轿的粗野壮汉对花轿中一位红装红盖头新娘的戏谑式恶作剧；但从深层来看，它既是几条赤膊壮汉面对新娘九儿的魅力所萌动的性的潜在欢悦与渴望的自发宣泄，又是对九儿面临不合理不人道的两性结合却又爱莫能助的悲凉、怨愤之情的自发发作。而惟一能使这一载歌载舞的“颠轿”迪斯科从疯狂的顶点戛然而止的神力，不是别的，正是轿中九儿的几声哽咽的啜泣声。编导在这一情绪与节奏的转变点中，把这群粗野壮汉内心合乎人伦天性的美好性灵洞悉与烛照出来，是影片开始首先打动人心的点睛之笔。这一节奏休止造成的情绪落差，确定了九儿在野汉们心中实际占据的真正神圣的地位，是影片对性的神力崇拜的一个明证。而在这群抬轿壮汉中，又惟有“我爷爷”余占鳌，以其更加强烈的受性的神力驱使的生命意志力，敢于把自己内心的骚动与渴望一一付诸外在的实际行动——比之于其他壮汉，余占鳌确实高出一筹，是名副其实的独占鳌头——凭着九儿曾给他的一个美目顾盼，以至于接踵而来的杀夫、劫妻乃至高粱地里的交欢野合，都成了一桩桩不再是施暴施恶而是全部顺理成章的一揽子“仁”事美差了。这里的“仁”，不能以狭隘的法的定律为准绳，而必须从更加宽泛的自然与原始的生命定律——种的良性繁衍与发展、种的优胜劣汰中去寻找；而这里的“美”，自然是进行了艺术的选择与渲染的电影美（如略去了“杀夫”的直接描写等等）。当银幕上展现九儿痴迷地后倾倒地的诗一样朦胧的近景，余占鳌跪在那方倒伏高粱空地上的呈红色“大”字状展开的九儿身前的俯瞰大远景（这里干脆是一个宗教式性崇拜、生殖崇拜的肃穆仪式了！）以及逆光中红高粱影影绰绰在丽日和风中摇曳的动态空镜，可说是把影片对原始生命力的崇拜在此情此景以及情景交融的铺绘中推到了艺术美的制高点——不过反观影片，张艺谋实在应当在此处把文章的浓度做得更足一点，以使这一“天作之合，地成之美”的红高粱地交欢场面，华彩乐章般地达到更其神圣化的境地！
其次是对死的神力的崇拜。在《红高粱》中，张艺谋要展示我们的人生图景是：这些十八里坡人，他们男欢女爱，活得自由自在，活得痛痛快快；而为族仇国耻，他们也一定奋起抗争，报仇雪耻，哪怕是为此而死——而死，也是要死得自由自在，死得痛痛快快！生死爱恨之两极，相反相成而一致。确实，这些人说死就死，那个李大头、那个冒充“秃三炮”的路劫者等等，似乎是死得那么容易、那么轻松又那么无声无息。这里自然不是指这些消极意义的死。而那些有积极意义的死、那些为反抗外族入侵而就义之死——无论罗汉大叔还是九儿乃至“秃三炮”之死于日本 侵略者的屠刀与炮火之下，都成为壮烈牺牲之死、震慑人心之死！为此，张艺谋在影片中不惜让人接受血淋淋的感官刺激，并让牛的被屠宰与人的被屠宰之均成牺牲做了强化对比。对此，我们当不能表面地视之为在对“牺牲”一词做其概念本义的训诂图解，而是内在地在隐喻牛的牺牲与人的牺牲之不可同日而语。影片的结局使嗜血成性的日本侵略者明白：牛是在沉默中被屠宰而成牺牲，人则在爆发的反抗中成就自己的牺牲，并将与屠宰者同归于尽。这一表现，也最终成为了对死的神力的证明。
第三是对酒的神力的崇拜。被美其名曰“十八里红”的高粱美酒，其品格在被重复唱过两次的《祭酒歌》中得到了最高的褒奖：“喝了咱的酒，滋阴壮阳口不臭……喝了这咱的酒，见了皇帝不磕头……”而余占鳌正是在一醉方休的酒的神力中，把自己同九儿在高粱地里的私情一吐为快，并在十八里坡人中自古至今传为美谈的——红高粱酒的神力，就是十八里坡人的狂放不羁的神力；红高粱酒的品格，就是十八里坡人的自由自在的品格。一四七，三六九：九儿，这个十八里坡的惟一女性，不正是在她入主十八里坡酒坊为掌柜的那一刻，向酒坊众伙计们第一次宣布了自己的小名就是“九儿”（酒儿）吗？酒与人，其神力与品格之所以一致，就因为两者都诞生于红高粱地。十八里坡人以酒为氛围，十八里坡人以酒为依托；酒弥洒在十八里坡的人群中，酒成了十八里坡人调节与强化人际感情关系的催化剂。说穿了，影片对酒的神力的崇拜，就是对十八里坡人的神力的崇拜。
《红高粱》以对性、对死、对酒的神力的崇拜，表现了对人的本性中最基质的精神源泉——原始的生命欲望、意志即生命本质力量的崇拜；它在影片中得到了摧枯拉朽、恣肆汪洋的充分展现，使影片不同凡响地“游乎逍遥放荡纵任变化之境”1。这是当今中国影片的一次破天荒的尝试与探索。我认为，影片得以在国际影坛赢得共鸣与一致喝彩，正是在这一点上；它断不是用“愈是有民族性就愈有世界性”一言所能概括的。
篇二：红高粱观后感
《红高粱》讲述的是一个很老的故事，老的不是我这个年纪的人喜欢去看的。一开始听到《红高粱》这个名字，以为是诉说一个很美好的爱情故事，在红色的高粱地里，有一对青梅竹马分分合合最终又到了一起，是一个唯美的爱情故事。或许像我们这一代人看惯了情情爱爱的电视电影，什么都能联想到情与爱，恰不知这个故事截然相反。
《红高粱》讲述的是抗战时期的故事，却又不是真正意义上的抗战故事。
一个苦命的女人即将嫁给一个麻风病的老头，一个轿夫爱上了这个苦命的女人。其间发生的一切讲述他们了的爱情平平淡淡，也讲述了那时人们的生活简简单单。这个故事是发生在那些长满茂盛高粱的高粱地里，也给故事增添了一翻韵味。
这个故事一开始讲的却是重男轻女的思想，女儿无用处，为改善生活把女儿卖给一个将死的麻风病老头，难道自古女人的命就这么贫贱！我想控诉的是：那时的女人没有地位，一个如花似玉的姑娘，爹娘为了点钱就把女儿给卖了，也太过于绝情了。故事中的女主角凤莲把自己交给了轿夫余占鳌，即使不算是爱情，但是这个男人起码比麻风病老头要好上不知道多多少少！这一幕不过是想告诉观众女人要的只是一个可以照顾自己得好男人，而不是为了金钱而把自己给卖了。却也庆幸，老头被杀了，幸福来到了。我们要相信幸运之神一直在我们身边，我们要做的是好好对待生活，生活是不会对我们吝啬的。
爱情有了结果，孩子慢慢长大了；上等的高粱酒酿成了；生活越来越红火。当日子过的和和美美的时候，总会有那么点事发生。日本人的车辆践踏了平和的高粱地，于是乎这个村庄不再平静，日本人的残暴，与中国人的善良形成鲜明的对比。日本人残忍的要屠户剥人皮，这样惨绝人寰的事想也知道只有日本人才会做。不然发生在中国的细菌战又怎么会出现呢？
这个故事也是在告诉我们，让我们谨记历史的惨痛，日本人的惨无人道，我们中国人要自强不息，不能输给小日本！
说实话，关于这个故事我看的不是很懂，也并不是很明白。但故事中的道理常人都是明白的，讲述了人性、自由、生活、团结，更是对当时人们生活的赞美，那样的淳朴简单，没有虚假伪装的一面，直面现实。并不是每个故事都可以这么直白的讲述一些真理的，像我们这一代的人需要多看些这样题材的电影，才会懂得那时人们的生活，才会真正了解电影所要表达的真理，是抨击现实，还是赞美历史……
《红高粱》这个片名切合这个故事，故事的开始发生在高粱地，故事的结尾也离不开高粱地，这片高粱地留给了村庄的人们财富和历史的印记。
篇三：红高粱观后感
电影《红高粱》是根据莫言 的小说《红高粱家族》改编的，是张艺谋“摄而优则导”的一鸣惊人之作。本片曾获得多项大奖，同时也捧红了不少演员。一直想好好地看一下这片子。
以为从没有看过《红高粱》，但当我再次听到那狂放的将近吼出来的歌声“妹妹你大胆地往前走，莫回头，莫回头……”时，我才依稀记起，第一次看《红高粱》是在小学的时候。当时什么都不懂得，只记得有一大片的高粱犹如一波又一波的海浪随风起伏，一碗又一碗的红酒洒向空中，洒出了上世纪中国三四十年代一伙农民古朴与野性。
《红高粱》所描述的并一个不完整的故事，如果一定要把它凑成一个故事的话，那也是一个很乏味的故事。《红高粱》主要是通过颠轿、野合、祭酒和埋雷炸日本鬼子等故事情节来向观众展现出一种敢爱敢恨，敢生敢死，没有太多理性羁绊的原始生命 力。
看完《红高粱》后，影片里最后那个画面在脑海中还是挥之不去，那是在这部片子里我最喜欢的地方。那机枪招来的爆炸和爆炸所招来的日全食的漫天红，姜文所饰的“我的爷爷”站在日全食之景里，那已不仅仅是一个普普通通的“我的爷爷”，而是一个超现实的，有点神化的人物。那是展现了人们对那个疯狂而无序的年代里的英雄的追求。《红高粱》正是以这种超现实的、超自然的神话赢得大家的喜欢，让人们压抑在内心已久的人本有的野性得到了释放。
在影片里，无处不表现出了那种张扬狂放的原始生命力。比如开头那段有趣的，很吸引观众的颠轿。一群汉子裸露真上身一边高歌一边颠轿，而轿里的是一个弱小女子，这形成了极大的反差。不管是出嫁或迎亲的，都没有陪嫁人也没有迎亲人，在中国，这是不合乎情理的。还有，“我爷爷”的一泡尿竟然酿成了好酒十八里红。等等，似乎都是一些不合乎情理的事情。然而，恰恰是这些不合乎情理的事情把人们那种原始的生命力展现了出来，古朴与野性，张扬与狂放。
成功 的艺术不必居于生活的真实性，它只要满足人们生活需要就好。在拍摄《红高粱》那个年代里，人们对现实的生活缺少的就是那种张扬狂放的个性，而《红高粱》正是抓住了这一点，并取得了巨大成就。
红气球观后感
红气球观后感（一）
谁来为童真保驾护航
灵犀/文
1956年，导演艾尔伯特·拉摩里斯凭《红气球》一举拿下戛纳电影节短片金棕榈奖以及奥斯卡最佳原创剧本奖，可谓风光无限。到今天，已近六十年。如今，我们也有以关照儿童世界的电影。但回看《红气球》，仍然惊叹于片中完美融合的童真、奇幻与伤感。
孤独的小男孩帕斯克在上学途中偶然得到一个红气球，红气球乖巧又顽皮，总是紧紧跟随着他到每个地方，形影不离。而周围的成年人似乎都不喜欢红气球，公共汽车、学校、教堂、都拒绝它进入，连奶奶都不让帕斯克把它带回家。但偏偏有一帮大孩子看中了红气球，在一场抢夺中，它被残忍"杀害".正当帕斯克为红气球难过时，整座城市的气球受到感召而来，最终帕斯克搭乘着气球飞到空中，飞向远方……
视觉表达：长镜头与色彩对比
影片几乎没有台词，重要的信息全靠视觉来表达，最突出的莫过于长镜头的运用和强烈的色彩对比。
影片从巴黎一个灰蒙蒙的早晨开始，镜头安静地架在两栋楼房之间，由于背光，楼房还处在晦暗中。地上远远地躺着一只小猫，接着男孩帕斯克迈着孩子幼稚的步伐从镜头左下角走入，与小猫嬉戏。长镜头刻画了观众与男孩的距离，告诉我们，影片即将带领我们走入这个男孩的生活。
接着，镜头切换，小男孩走下阶梯，他一头金发，却穿着灰色的衣服。身旁的建筑、楼梯也无不是冰冷的石头的颜色。他似乎路灯上的东西吸引住了，不停地朝上望。他走到路灯下，环顾四周，此时镜头并没有上移，而是让我们眼看着男孩一点一点地顺着灯柱往上爬，让我们感受他的渴望进而对上面那个神奇的玩意儿感到好奇。随着男孩爬得越来越高，我们终于看到，路灯顶端，系着一只鲜红的气球！经过前面2分钟的视觉洗礼，红气球的出场鲜明得近乎刺眼。接着，男孩带着红气球来到大街上。大街上无不是穿着黑色灰色大衣的行人和死气沉沉的建筑。红气球的出现，几乎成了一种示威。
公交车拒绝拿着红气球的男孩上车，他一路狂奔到学校，又是一段长镜头，这一段非常有力量，在成人看来孩子的这种行为是偏执甚至幼稚的，但一旦理解了其中的纯真，就具有了感人的力量。
长镜头在片中还有一个重要的作用，就是表现奇幻的童趣。男孩在楼下一声召唤，红气球缓缓飘下，却和他玩起了游戏，偏不让他抓住。男孩假装赌气走掉，红气球却主动跟来，男孩察觉，又转身伸手去抓，红气球又故意向上飞。这样童趣盎然的过程必须是由长镜头才能展现的。
影片结尾，红气球被"杀害"的过程也用了长镜头来表现。它在空中被弹弓打中，在阳光下慢慢皱缩，落到地上，微弱的动作仿佛一个垂死之人，最后，被一脚踩破。整个镜头有一分多钟，借用了长镜头，表达了一种无声有力的控诉。
典型形象：进入孩子的世界
帕斯克是一个孤独的小男孩，与自己的奶奶住在一起（影片中并未出现他的其他家人），从影片开头他与小猫嬉戏的远景镜头就展现了他的孤独。在集市他面对着一副小姑娘的画像发呆也显示了他对友情的渴望，紧接着在回家的路上红气球与一只蓝气球相遇，两只气球难分难舍，他却将两只气球分开，而没有勇气和蓝气球的主人——一个小女孩说上一句话。与前面他看着一幅小姑娘的画像形成对照，显示出他面对友谊时的内敛。在学校里，他从来没有和任何一个小朋友一起玩耍，只是一直心心念念着自己的红气球，他对这个特殊的"伙伴"的惦念使得他在观众眼里其他小朋友之间有了一种疏离感。但这丝毫不妨碍他在我们眼里是一个天真可爱的小孩子，为了不让红气球淋雨不断地挤到陌生人的伞下，进教室前怕老师不让红气球进教室便把它交给学校里扫地的爷爷，教堂不允许红气球进入他便带着它离开，遇到大孩子们的围追堵截会全力保护自己的红气球。
红气球
红气球在影片中是导演自己臆造出来的天使，它有生命，不需要被牵着，就能够自主地跟着男孩去任何地方。这种奇特的事情如果发生在其他地方，似乎不合情理，但由于影片开头对男孩的集中表现，童真的体验注入了观众的心，再奇特的事也不需要理由了。
它在片中主要有三个象征意义：
（1）童真：鲜红的颜色和奇特的生命力本身就对灰色的城市、刻板的成人世界构成了一种冲击。它象征着在这个灰色的城市里，属于孩子的那种鲜活童趣的生命力。
（2）陪伴：影片开头，帕斯克与一只小猫嬉戏。有了红气球之后，他开始驱赶向红气球吼叫的小狗。这显示出他把红气球当成了比小动物更重要的伙伴。在集市那一段，帕斯克和红气球分别对着小姑娘的画像和镜子逗留，他们是各自孤独的。帕斯克意识到红气球不在身边的时候转身去找，此时他刚刚经历完友谊的失落，这一次他一把抓住了红气球，脸上露出了欢快的笑容，他们对于彼此，都是最好的陪伴。
（3）保护：老师因为红气球扰乱课堂秩序所以把帕斯克关到小房间里去。红气球就紧紧尾随着老师，让他摆脱不了，在朋友面前出洋相，最后不得不回来给帕斯克开门。帕斯克为了救红气球被几个大男孩抓住的时候，红气球冒着危险不肯离开他，也是一种保护，这甚至超出了许多世俗的友谊。结尾处整个巴黎的气球都朝帕斯克飞来，抚慰他的心灵带他飞向空中，这些气球何尝不是红气球的化身。
被逃避的问题：谁来为童真保驾护航？
虽说红气球在成人世界遭到了各种排斥，但这不代表成人世界就完全没有对童真的呵护。公交车站处看到车来了下意识伸手去拉帕斯克的中年妇女，用伞为帕斯克和他的红气球遮雨的陌生人，帕斯克上课期间为他保管红气球的老爷爷……他们在这个严肃的世界里对孩子的童真提供了微弱的保护。
那么当孩子的童真面临巨大打击时呢？
影片结尾处，导演让帕斯克乘着气球飞向远方，这是一个诗意的结局，浪漫的同时它显示了导演的消极态度：他不愿意让帕斯克在残忍中成长，同时他也对这个世界没有信心，他认为原地无可留恋，毫无出路。于是他用浪漫化的手法逃避了这个问题，远方，既然看不见，就总是美好的。
另外，我觉得值得引起注意的是那群抢夺红气球的大孩子们。从影片中可以看出，他们的家庭条件远不如身穿小西装的帕斯克，他们是一群住在破烂的居民区，身上没有钱买面包的孩子。
帕斯克把红气球带到学校时，身边的小孩子也抢红气球，但他们没有这群大孩子们的恶行。从穿着上看这群小孩子明显是与帕斯克的家庭背景相当的。当然，在某个年龄范围内，我相信年龄大的孩子会更顽皮。可我觉得导演把这群"杀害"红气球的孩子们设定为贫困家庭出身的孩子不是完全无意的，他们的家庭条件使他们更加迫切地需要这个气球，这一点童真。这又触及到了社会的隐痛。贫困是否也会成为使孩子的童真走入歧路的一个因素？他们拿到红气球之后选择了打破它，因为没人能单独占有它。红气球被长长的绳子牵着，高高地露出围墙，围墙内是一群孩子狂欢的叫声，这个从围墙外拍的镜头简直像个谋杀现场。我想到了余华在小说里提到的"孩子的残忍".我相信在这群孩子身上体现出的"残忍"与贫穷脱不了干系，这群孩子的童真又由谁来保驾护航呢？
红气球观后感（二）
姜嘉奇
今天，我看了《红气球》这部片子。
这部电影讲述了一个小男孩在路边捡到了一个红气球，他着急去上学，带着红气球上公交车时，售票员不上他拿气球上车。上课时，校长不让他带气球进教室。而回到家，他的奶奶又将气球扔出了窗外。就在这时，奇迹发生了，气球在窗外转了几圈，又停在了窗口。小男孩看见了，就偷着把气球又拿到了家里，他不再担心气球会飞走了。他的这个气球被他的同学看见了，非常嫉妒他。于是，他们拿弹弓、木棍等工具要打碎气球。小男孩竭力阻止他们，但未能如愿。最后，小男孩失去了伙伴一样的气球。随后，全巴黎的气球都飞到了小男孩的身边，带他飞了起来，脱离了这个让他伤心的地方。
在这里，有小男孩与气球相伴的温暖，有气球的调皮，同学们的邪恶。不过，相伴不会是永远的，即使能够在一起，也要遵守一些规矩，再去做想做的事。
红气球观后感（三）
拉摩里斯的《红气球》确确实实在摄像机前作出各种动作------- 这当然是特技，但是它不偏于电影本身的特技，在这都是影片中已如变魔术一样，幻象是实际存在的，而不是靠蒙太奇可能造成的效果产生出来的。有人会说既然结果相同，我们都会承认在银幕上有一个像小狗一样能够跟着主人跑的气球，那么方法不同，有什么关系！其实不然，如果用了蒙太奇，神奇的气球便仅仅是存在于银幕上的形象，拉摩里斯的气球把我们引向现实。
----- 巴赞
本片是法国导演艾尔波特。拉莫里斯导演的短片，全片长约34 分钟。描述了一个孤独的小男孩与一个红气球之间童话般的故事，充满了童趣和深邃的意蕴及无限的想象力。本片在电影美学方面的成就超过了导演的其他影片，并且获得了多个国际奖项包括1956 年戛纳电影节金棕榈奖；1956 年法国电影最高奖金奖；英国学院奖特别奖及奥斯卡最佳原著剧本奖。
本片虽短但通过小男孩和气球却带出了在人类社会中所具有的一切。爱情：见到牵着蓝气球的女孩出现时；宗教：和母亲去教堂及红气球被小孩们拖去刑场时；战争：在最后红气球被牵到刑场时两派小孩的争斗等。并且通过镜头使这些场景深深地打动着观众。在这点上本片的摄影师埃德蒙。赛昌功不可没。在表现爱情的段落中平视稍仰的角度中两个不同颜色的气球就把人类怎么也说不清，表不明的爱情表现的明明白白。在观众看这个段落时一点世俗的念头也不会出现，反而会被这两个气球的表演带入一种轻飘飘的爱情意境当中。在宗教的段落中导演和摄影师用了两个角度一俯一仰就表达了对宗教的观点。当小孩的母亲带着他进入教堂时用俯角拍摄他们，当她们进入教堂后拍摄的角度变成了仰视的角度。简单的两个角度就较深刻的表达了宗教在西方世界中的重要性。还有就是在一群小孩拖着红气球去刑场的时候怎么看怎么让人觉得这是耶稣受难的再现。在对战争的表现上导演选择了一帮小孩的争斗并选择了一个俯拍的方式，使人们更加深刻的感觉到其残酷和防缪性。整个影片看似故事简单其实并不简单，给人带来童话般的乐趣的同时也引发人们深深地思考。
在论述本片中的长镜头表现上我得先说说自己对长镜头的认识和理解。通过学习我认为长镜头分东方观念的长镜头和西方观念的长镜头，这两种长镜头其实一样都是镜头本身的时间长度很长。只是一个摄影机基本不动靠演员的调度来完成镜头语言的表达（东方）。另一个则是靠摄影机的运动和调度来完成镜头语言的表达（西方）。还有一种长镜头的观点是"在一个镜头中多种行为在同时进行",我个人也比较认同这种长镜头的观点。而且在我看来本片中的长镜头也是属于这种观点的范畴。在这部短片中并没有看到镜头长度很长的"长镜头",唯一给人留下印象的两个感觉时间很长的镜头是在影片开头小孩上学枚乘上公车后的奔跑和影片快结束时红气球慢慢的消气倒地。而这两个镜头在记忆中也符合上述观点。特别是在红气球慢慢消气倒地的那刻小孩的那一脚给人留下了深刻的印象。本片中大量的省略的运用给观众留下了广阔的想象空间的同时使得本片言简意核。
正如开篇巴赞所说的一样，在这部短片中特技并不是靠蒙太奇来实现。长镜头也不是用时间的长度来衡量。而是开拓了新的表现方式使得影片更加的生动感人。
团会观后感
如何写作品名的影评比较恰当呢？我认为影评中的书名部分非常重要。很荣幸在这里向您介绍“团会观后感”相关的内容，希望对您有所帮助。如果您喜欢这篇影评，请与您的朋友分享吧！
团会观后感 篇1
1922年，在中国共产党直接领导下，中国共产主义青年团成立。100年栉风沐雨，共青团始终坚定不移跟党走，团结带领共青团员和广大青年前赴后继、勇当先锋，书写了中国青年运动的华章。实践证明，共青团不愧为党和人民事业的'生力军和突击队，不愧为党的得力助手和可靠后备军。今天，以爱国、进步、民主、科学为内涵的五四精神，早已融入社会主义核心价值观和中华民族的血液;作为最积极最有生气的力量，广大青年已成为我们时代的风向标。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。正如习近平总书记所强调的，青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。今日之中国，早已摆脱了积贫积弱、任人宰割的悲惨命运，14亿多人民正奋进在民族复兴的大道上。中国青年运动的时代主题，就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。“青春须早为，岂能长少年”。不忘初心、继续前进，唱响新时代的青春之歌，当代青年才能以奋斗刷新青春的意涵，承载起国家和民族的光明未来。
团会观后感 篇2
作为共青团的一份子，我深刻知道自己在社会团体中的身份和地位，不但要严于己，还要行于人，把共青团员尚的一面展现给社会，体现出团员严谨、认真、朴实、积极向上的本质特点，为身边的同志做好榜样，共同进步。
我觉得目前，我作为一名大学生，本职工作就是搞好学习，为以后建设社会打好基础，平时做好学习计划，每天至少看书2小时，正可谓三日不读书，面目可憎。每天除了上课时间外，一有时间就会一个人到自习教室自习。慢慢地自觉学习成了一种习惯，它充实了我的生活，只要一天不学习就会觉得不自在。
当然，在我看来，提升自我价值并不一定是在学习上，也不能只限于学习方面，对于社交，社团等课外活动也是十分重要的，这也是在书本中学习不到的，这种学习主要靠的是团员自身的自觉性和进取性。在保证学习的前提下进行各种活动锻炼是很必要的。现在社会需要的是全面发展的人才，因为，作为团员也应该在这方面充实自己。我觉得，大学生生活必不可少的社会锻炼包括社会打工，社团活动及学生会等。这些活动都是今后大学生走出社会将要面临的，现在就是在为今后打下基础。大学生在生活上都是自主安排的，所以这方面也是很考验团员的生活安排能力。只有从书本到实践，从理论到体验才能真正锻炼一个团员的全方面学习成果。
我们不但要提升自我价值，还要对身边的大众带来影响，让我们的社会共同进步，真正展现团员的风采。按照共青团中央《关于在全团开展学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》的要求，全面部署和启动实施了增强共青团员意识主题教育活动。
团会观后感 篇3
我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“--”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么?团员应：
我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用，始终保持先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度，充分认识团员先进性教育的重要性，不断学习，缺什么，补什么。用行动去学习“--”，去践行“--”，用我们年轻人的激情去工作。
加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的觉行动。
要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，要积极主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进，团员也不能落后。同时要多参加实践，年轻人都有强烈的实践欲望。正如列宁曾说过，青年的共产主义思想的学习，是从星期六义务劳动开始的。
要抓住工作重点，注重实效。要制定切实可行的活动方案，将每一项活动落到实处，保证活动有计划、有步骤地开展。应该结合先进性教育活动的开展，开张丰富多彩色的活动，如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习，举办团的基础知识竞赛，在板报上开辟学习园地和活动专栏，并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验，向做的好的优秀团员取经。
积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念，使自身完成从团员到党员的质变。
团会观后感 篇4
2022年是中国共产主义青年团成立100周年。
1922年，在中国共产党的领导下，中国共产主义青年团成立。100年栉风沐雨，共青团始终坚定不移跟党走，团结带领广大团员青年前仆后继、砥砺奋进、勇当先锋，充分展现了作为党的助手和后备军的担当精神。
作为一名合格的共产主义青年团员，诚实，善良，豁达，有社会职责心是必须具备的品质，遵纪守法，遵守和维护社会道德，扶贫济困，乐于助人，尊老爱幼，积极投身学校和社会的各项公益活动之中，完成自身应尽的职责和义务，是我们这一代人应恪守的道德要求。
作为共青团员，当前首要的任务就是认真完成学业，只有具备了良好的文化素质，透过不断地刻苦学习掌握了超多的有用的知识，才能在将来参与的社会实践中发挥出应有的作用，才能用所学到的知识去回报社会，报效祖国。
共青团员要更加严格的要求自我，在各个方面都要努力成为表率和榜样，展现出共青团员更高的品质和作用。用楷模的力量去影响和带动其他同学，用实际行动去实践所追求的理想和信念。
团会观后感 篇5
2022年是中国共产主义青年团建团一百周年，百年征程中无数青年挥洒青春热血，谱写了中国青年运动的伟大诗篇。为喜迎党的二十大胜利召开，庆祝中国共青团成立100周年，通海杞麓湖国家湿地公园运营维护项目每个人都在坚守自己的工作岗位。
我每天都去作业现场跟工人了解情况，跟工人请教学习。发现问题，针对问题情况，结合现场进一步解决问题。绿化工作看似简单，实则不易，一年四季，种花栽树、剪枝除草、浇水施肥等工作都比较繁琐，需脚踏实地，锐意进取，才能使各项工作均取得进步。在安全生产方面，我把责任落实到每一个工人手中，针对绿化养护机具的使用管理等方面分别制定了操作规程，并在现场召开安全技术、操作规程交底，限度地消除安全隐患，确保工人及财产安全。
每天忙碌的工作让自己很充实，每天的奋斗也给自己带来了不一样快乐。并深刻的体会到了“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的效率意识，我会尽心尽力做好自己的本职工作，履行了自己的工作职责，为公司持续发展做出自己的贡献。
团会观后感 篇6
今年，中国共产主义青年团将迎来成立100周年。
1922年，在中国共产党直接领导下，中国共产主义青年团成立，100年来，一代又一代青年用青春和热血书写了彪炳史册的壮丽篇章。
作为一个新时期的共青团员，思想政治理论学习是不可或缺的，通过对团章和党章的学习，我具有了坚定的共产主义理想信念，坚定的马克思主义信仰，用三个代表重要思想指导自己的人生方向，树立起正确的世界观，人生观和价值观，并为之努力奋斗。坚持党的四项基本原则，政治上和党中央国务院保持高度一致，学习邓小平理论和贯彻执行党的路线方针政策，利用课余时间，到学校图书馆浏览，借阅邓小平理论，毛泽东思想，马列主义等方面的书籍，经常收看电视，关注国内外实事动态。
新的一年里，我一定要认真向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
团会观后感 篇7
转眼之间，我入团几经有九年的光景了，在这九年的时间里，我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖：是团组织使我健康的成长，是团组织使我的世界观、人生观、价值观逐步发展并渐趋完善。自入团之日起，我坚决拥护中国共产党的`领导，经过大学三年的初期历练，我更加坚定了要成为一名优秀共产党员的信念!
作为一名团员，我积极参加青年团的相关活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务，共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切地感受到共青团员不只是一个称号，不只是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。因为通过学习我认识到中国共产主义青年团的性质是：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。”进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。
但我深知更主要的是以身作则：学习上认真努力，政治上要求先进，活动中更要积极。我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想，树立科学发展观，积极参加各种社会实践活动。在实践中我得到了很大的锻炼，这也使我对党的认识有了进一步的提高，更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义，更加坚定共产党的最终目标——共产主义社会制度终将实现。下面我将总结一下我在思想、学习、工作等方面的情况。
在思想政治方面。我积极要求进步，努力向党组织靠拢，并时刻用党的理论来指导自己的行为。大一伊始，我便递交了入党申请书，表明了我想入党的决心，经过几年的努力，我在上学期成为了重点积极分子。我知道努力决对不能盲目，要有正确方向的指引，与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养，所以除了学习党章之外，我还经常阅读一些有关党建、党史以及党员先进事迹的书籍和报刊等，而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。在思想道德上的不断提高不仅是为我以后加入优秀政党提供了有力支撑，而且可以为更多同学入党做好充分服务准备工作。中国共产党“先公后私”、“立党为公，执政为民”的精神是我所追求的，我相信跟着这么优秀的政党，潜力是无穷的。
在学习方面。我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓，我积极阅读各种书籍资料和学术刊物来扩大自己的知识面。此外，我还多次参加学校、院系组织的学术论文比赛并取得了可喜的成绩，但取得的成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我更加进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史和时代赋予我们神圣的使命。
在工作方面。为了更好地锻炼自己，同时也想寻找一次为同学服务的机会，在开学之初我便积极参加班委的选举，有幸成为了班级的宣传委员，在任职期间我严格要求自己，力争全心全意为老师和同学服务。除此之外，在大二我进入了系学生会任团总支宣传委员，大三我任职学院社团联合会外联部部长和系学生会宣传部部长，在组织和参与的多项活动中取得优异的成绩，我取得的可能是些微不足道的成绩，但这与党组织的关怀、学校的重视、老师的帮助、同学的支持是分不开的。
作为一名团员，我也时刻注意当今世界时事政治的变化。中国已不再是沉睡的雄狮，已傲然挺立在世界民族之林!事实证明：只有在中国共产党的领导下，才能实现中华民族的伟大复兴!“革命尚未成功，同志仍需努力”，知识永无止境，学习更无止境。现在我还只是一名团员，我要做的就是不断地适应新时代的发展，跟上新时代的步伐，不断地去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习活动，团结同学，互助互爱，努力学习科学文化知识，做好社会实践工作，做一个全面发展的大学生。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进。
团会观后感 篇8
自从入团到现在已经有4年了，在组织的关怀和帮助以及严格的监督下，我一路慢慢的长大，在学习、思想、工作，生活等方面都有很大的收获，如今我已经是一名大二的医学生，在繁忙的学习中，我与其他同学互相交流学习，并借鉴她人的学习经验，积极投入学习生活中。通过努力，在大一这一学年里我取得比较好的成绩。
工作上，我认真负责。作为一名班干我积极配合其他班团干组织班级各项活动和帮助同学，在担任班干期间，关心同学们的学习生活，并虚心接受老师的指导和倾听同学们的意见和建议。
思想上，我一直以一名团员的标准要求自己，积极参加组织的各项活动，在活动中学习，并按时缴纳团费。端正自己的思想，不断的学习来提高自己的思想觉悟。
生活上学会独立自主，我从我做起，管好自己并严格要求自己。内务整洁，生活俭朴，不铺张浪费。
当然，每个人都会有缺点，我也是一样。但是，我会接受别人的建议，不断反省自己，尽量做到有错则改，无则加勉。努力在各个方面完善自己，相信，通过努力和付出，以后我可以做到更好。
团会观后感 篇9
我是-x，在班里我担任宣传委员的工作。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。
中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。
首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。
其次、要有良好的作风和品德，做到;遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。
第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。
第四、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。
我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。作为一名优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献!
团会观后感 篇10
自从递交入团申请书，成为一名团员以来，一直以团员的标准来要求自己，正确行使团章规定的权利，积极模范履行团员的义务，我为我是一名团员而感到自豪。
一、在思想上
有着良好的政治素质和道德修养，有着坚定的政治方向。在日常的学习和生活中，积极拥护、模范执行党的路线、方针、政策，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，坚持四项基本原则，坚持社会主义荣辱观，以身作则，时刻以团员的标准严格要求自己，并积极向党组织靠拢。有强烈的集体荣誉感和社会责任心，积极参加共青团各项活动，并按时缴纳团费。有较好的自律能力，争取起到模范到头作用。
二、在学习上
学习目的明确，学习态度认真，刻苦勤奋，专业知识扎实牢固，成绩优良，曾荣获大一学年的“优秀学生”称号，并荣获奖学金。到目前为止，成绩排名都保持在前3名以内。不迟到、不早退、不旷课，积极保持全勤记录。上课认真听老师授课，做好笔记，课后认真复习，并积极把学到的知识运用到实际中去。另外，在大一期间已经取得了广东省计算机能力考试一级证书。在这学期，我也正在备战专业的等级考试和大学英语四级考试。
三、在工作上
曾担任过学生会的干事，也担任过学院公寓管理联合会的楼长，并且工作认真负责，也曾荣获“优秀干事”称号。现在仍继续寻找可以锻炼个人能力的工作机会，不断充实自己，学习各种工作技能，提高个人能力，积累丰富工作经验，为将来在社会工作做足充分的准备。
四、在生活上
养成了良好的生活习惯，生活充实而又条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风。坚持勤俭节约的传统美德，不浪费，不攀比，艰苦奋斗。我积极乐观，待人热情大方，诚实守信，乐于助人，能与同学们和睦相处。
知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我知道自己在各方面还存在很多不足，还有待改善提高。我将继续尽全力不断提高自身科学文化素养，不断适应时代的发展，与时俱进，不断扩充自身的知识储备，提高自身修养。为了再不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，我将会继续努力奋斗。
电影南平红荔观后感800字作文3篇
南平红荔观后感800字【1】
关于青少年犯罪的电影里，或许还很多人还记得上个世纪八十年代播放的一部名为《少年犯》的电影，这是一部描写少年犯罪份子在学校般的监狱生活中，在“教育、感化、改造”的政策指导下走上正路的故事。影片《少年犯》还采用监狱实景拍摄，选了十八名犯罪少年做演员，以纪实风格的写实主义手法逼真地再现了少年犯服刑、改造的生活，揭示了少年犯罪的家庭和社会根源。
而今，根据福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔为原形改编创作的影片《南平红荔》，是用电影艺术的手法，以主人公詹红荔积极探索实践未成年人轻罪记录封存制度为主线，生动地再现了詹红荔同志对失足少年倾注母亲般的真情大爱。
但无论是《少年犯》还是《南平红荔》，对于影片表现的青少年问题、成年人的责任乃至于整个社会，一个避之惟恐不及的地方，浓缩了多少人生的严峻。影片无疑宣传了法制的尊严，却丝毫不去图解法制的具体条目;而在至力于开掘社会主义法制的人道内容，从法与情、罪与爱的矛盾和统一中组接成电影蒙太奇，使得电影镜头里有了X光的透视了，让观众从理智和情感的交融中去感悟法制的必要。这一点是一种深层次的。
对青少年的成长教育和预防青少年犯罪，犹如电影《南平红荔》里面所呈现出来的独特个性和鲜明特色，就是这部影片的艺术风格，它充分体现着创作者的艺术感觉和审美趣味。影片分别以何刚、李成龙、方超三个失足少年为线索，他们的不同命运构成了影片的核心故事。倘若是在现实生活中，青少年自身存在的普遍生理、心理特点(如机体需要增多、性早熟，和心理不成熟、容易感情冲动、模仿某人、猎奇新事物等)，以及我国人口年龄结构总体上偏年轻的客观情况，使得我国青少年犯罪在整个刑事犯罪案件中所占的比率较高。
而为削除未成年人气犯罪前科记录的不利后果所提及的犯罪记录封存制度，是刑事诉讼法在未成年人犯罪领域的一次进步。“未成年人前科封存制度”并不等同于“前科消灭制度”，主要考虑到未成年人的犯罪记录封存的价值是保护未成年人的名誉、促进其尽快回归社会，并免受因已经接受过惩罚的犯罪行为再次受到社会的歧视。
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