关于抗震救灾颁奖晚会观后感900字3篇。
观影是来自视觉与听觉的双重刺激，优秀的作品里往往会出现让自己颇有感触的情节，将学习到的心得记录下来写进观后感是不错的选择。写观后感是我们观看结束后会经历的一个过程。你掌握了写作品观后感的重要技巧吗？读后感大全编辑为大家呈上收集和整理的抗震救灾颁奖晚会观后感，相信会对你有所帮助！
抗震救灾颁奖晚会观后感(篇1)
现今，灾区的孩子们早已擦干眼泪，带着伤痕毅然走进帐篷学校，“安心学习，立德成才，报效祖国，回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。
5月12日，四川省汶川县发生特大地震灾害，人民群众生命财产遭受严重损失。为充分反映灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质，用他们的感人事迹激励全国广大未成年人奋发向上、健康成长，中央文明办、教育部、共青团中央决定评选表彰一批“抗震救灾英雄少年”。
当无情的灾难袭来，灾区那些稚嫩的生命牵动着无数国人的心。谁曾想，在灾难面前，他们竟然挺起了幼小的脊梁，让我们看到了不幸之中的大幸。他们的英雄气概、先进事迹和可贵精神，无论对孩子还是成人都有深刻教育意义。他们无私无畏，智慧勇敢，舍己救人；那种对死亡的藐视，对险境的淡定，对他人的无私，对逆境的坚强，对生活的热情，对关爱的感恩，让人刮目相看，令人肃然起敬，感动了全国亿万人民。
我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。灾害来临之际，中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。
我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的孩子，在自救和互救上表现了惊人的智慧，在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒，用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦；他们懂得保持体力，用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书；被困废墟80小时的男生薛枭，被救出来后第一句话是“叔叔，我要喝可乐，要冰冻的。”这句话逗乐了电视机前很多悲伤的中国人。
我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入志愿者队伍，积极贡献出他们微薄的力量。
苦难是良师，逆境出人才。现今，灾区的孩子们早已擦干眼泪，带着伤痕毅然走进帐篷学校，“安心学习，立德成才，报效祖国，回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。这些坚强而可爱的孩子，让我们看到了灾区的希望，也让世界看到了中国的未来。
英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！
抗震救灾颁奖晚会观后感(篇2)
今日，我在网上看了焦点电视台20xx年抗震救灾豪杰少年授奖晚会。
5月12日，在四川的汶川县产生了恐怖的地面震。地动产生时，地震山摇屋子、树木摇动起来，少顷间四处是一片废墟，冒着滔滔的黑烟，还死了很多人……四处是血，惨绝人寰。看见这一幕，我的心被震撼了，泪水持续地往卑劣。啊！地动真厌恶，夺去了那多人的生命。
在授奖晚会上，赞赏了在此次抗震救灾中展示出的豪杰少年。其中最使人感激的是：在汶川县有一所中学，在地面震产生时，有一些学生和老师逃了出来。有一个叫马健的大哥哥在和老师物色幸存的同学时发觉了本班一名女同学，当他预备去救她时，因为余震持续，校长为了大家安全，率领大家离开离这边。临走时，马健大哥哥对那个女同学说：“你等着，我肯定会回来救你的。”马健大哥哥跟老师上山后从来顾虑那个同学。黑夜时，他撒了个谎说去解手，跑下山，到达发觉那女同学的废墟前，用双手不竭的挖石子，一个小时、两个小时……余震还在持续产生，山上的碎石持续滚下来，可他啥都不顾，从来用双手不竭地挖……从来到把大姐姐救了出来，可他的双手却皮开肉绽了。
我很感激，由于我在马健大哥哥身上看见了他坚守许诺，表示出对生命的喜爱，对仙逝的轻慢，让我们大家都骚然起敬。
抗震救灾颁奖晚会观后感(篇3)
今天，我在网上看了中央电视台20xx年抗震救灾英雄少年颁奖晚会。
5月12日，在四川的汶川县发生了可怕的大地震。地震发生时，地动山摇房子、树木晃动起来，顷刻间到处是一片废墟，冒着滚滚的黑烟，还死了不少人……到处是血，惨不忍睹。看到这一幕，我的心被震撼了，泪水不断地往下流。啊！地震真可恶，夺去了那多人的生命。
在颁奖晚会上，表彰了在这次抗震救灾中涌现出的英雄少年。其中最让人感动的是：在汶川县有一所中学，在大地震发生时，有一些学生和老师逃了出来。有一个叫马健的大哥哥在和老师找寻幸存的同学时发现了本班一名女同学，当他准备去救她时，由于余震不断，校长为了大家安全，带领大家离开离这里。临走时，马健大哥哥对那个女同学说：“你等着，我一定会回来救你的。”马健大哥哥跟老师上山后一直惦记那个同学。傍晚时，他撒了个谎说去解手，跑下山，来到发现那女同学的废墟前，用双手不停的挖石子，一个小时、两个小时……余震还在不断发生，山上的碎石不断滚下来，可他什么都不顾，一直用双手不停地挖……一直到把大姐姐救了出来，可他的双手却血肉模糊了。
我很感动，因为我在马健大哥哥身上看到了他信守承诺，表现出对生命的热爱，对死亡的蔑视，让我们大家都肃然起敬。
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抗震救灾观后感700字合集
有很多经典的电影值得我们去观看，双方都在互相学习，互相交流自己的见解，有了这样的好机会，当然要将感悟记录下来并形成观后感，写观后感可以让我们养成记录感受的好习惯。怎么才能用文字的方式把影片的观后感记录下来呢？读后感大全编辑为大家呈上收集和整理的抗震救灾观后感，为方便后续阅读，请你收藏本文。
抗震救灾观后感 篇1
读《抗震救灾英雄少年》有感
四川汶川5#8226;12特大地震已经过去了，但地震救援过程中的许多场景依旧历历在目，许多事，许多人，依旧撩动着我们的内心，激荡着我们的情感……
巴金曾说过：“友情就像一盏灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”这句话，在5#8226;12大地震中，不止一次的听到，不止一次的见到，不止一次为这句话而伤心、流泪……
困难与灾难是强大的，坚持与信心也是强大的。这两种强大的力量在战争、在对抗。即使灾难毁坏了我们的房屋，困难把我们置于死亡边线。但我们，仍旧不气馁、不沮丧。勇敢地面对明天，面对将来！
林浩，这个名字我们都十分熟悉，他是一位2年级的小学生，他在5#8226;12大地震中表现出了一种特有的力量！
虎头虎脑的林浩是一个懂事、可爱的孩子。地震中，他勇敢的救出了两名同学。谁能想到，这个在危难时刻勇于救人的小英雄，年龄仅有9岁。
地震发生时，林浩两次救人，两次被压在楼板下面。每一次，小林浩都表现出惊人的成熟与镇定。第一次被压在楼板下时，他鼓励被吓哭的女同学：“不要哭，我们一起来唱歌吧。”在那首他们熟悉的《大中国》的歌声中，女同学镇定下来了。
林浩几经努力终于爬出了废墟。死里逃生的林浩并没有离开，他勇敢的营救了两个被埋在废墟中的同学。
当他再次跑进教学楼救人时，灾难又无情的降临了，垮塌的楼板把林浩又埋在了下面。这一次，是老师把他救了出来。
当人们问林浩为什么去救人时，他平静地说：“因为我是班长！”
六一儿童节时，林浩说：“以后，我要当工程师，要造震不垮的房子！”
在他稚嫩的小脸上，洋溢着梦想的光亮……
一句：“我是班长！”感动了所有的人们。这个“幼小的班长”身上体现出了“强大的力量！”在小林浩的心里，这场大地震是挥之不去的，可他用他那甜美的笑容，渐渐地让灾难、让困难望而却步。他用他那一句“我是班长!”，震慑住了死亡，感动了大家……
在神话中，凤凰是生命顽强的象征。这种鸟一旦经历了生死离别，便会更加强大。在5#8226;12的那次生死离别之后，许许多多的人都成为了强大的“凤凰”！
在灾难中，他们不顾自身的安危，将他人转危为安。他们为重建后的家乡摸上了一抹永不褪色的温暖……
《抗震救灾英雄少年》，一本抗震纪念册，这里面包含着泪水，包含着欢乐，也包含着坚强……
抗震救灾观后感 篇2
汶川大地震，灾区那些稚嫩的生命尤其牵动着亿万人的心。谁曾想，在灾难面前，他们竟然挺起了幼小的脊梁。在血与泪的悲痛中，在生与死的界限中，这些年幼的孩子，却用坚强和勇敢，诠释着生命的勇气，闪耀着人性的光线，涌现出了一大批少年英雄。
我们无法忘记那些灾难发生后的场面：在废墟里，有的孩子打着随身的手电筒看书，靠读书缓解心中的害怕；9岁半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再次背出另一名被废墟掩埋的同学；3岁的小男孩郎铮，被救出时满头流血还面带微笑，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼；11岁的张吉万背着3岁的妹妹，在地震发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点……
这些，只不过是千万个灾难中孩子的缩影，面对大灾大难，他们的沉着、镇静令人吃惊；他们的勇敢、坚强令人感动。他们的一举一动气壮山河，显示出的英雄气概，给凄惨的废墟抹上一道圣洁的光亮，让人们在悲伤中感到了欣慰，在欣慰中汲取着力量。在这场空前的大灾难中，人的生命变得如此脆弱，然而，也变得如此顽强。在这场空前的大灾难中，我们的英雄少年们以自己的智慧与勇敢，积极而顽强地自救与救人，显示了自己崇高的精神与优秀的品格。
少年智则国智，少年强则国强，从灾难面前的这些少年英雄的身上，我们看到了未来中国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。
抗震救灾观后感 篇3
今天下午，我们怀着崇敬的心情观看《抗震救灾英雄少年》电视片。
看完后你是不是和我一样想到了什么呢？英雄少年在哪里？他们就在我们身边，不相信请看5.12四川省汶川县大地震中，孩子们的功劳可不少啊！他们表现出可歌可泣的英雄气概让我们中国自豪，令世人惊叹，现在就让我来介绍其中几个少年的故事吧！薛肖是一名初一的男学生，大地震发生时，他们正在上课，忽然感到天摇地晃，坐都坐不稳，老师赶紧指挥撤离，由于照顾别人，自己没有及时逃跑，房屋倒塌了，这个男孩被压在了废墟下面，经过14个小时的耐心等待，救援官兵终于赶到了。他们快速地用手清除压在他身上的石块、水泥板等杂物，边搬边和他交谈。他忍着疼痛说：“叔叔我一定要活着出去。”
救援人员说：“放心吧，你一定会的。”又经过了几个小时的艰难救援，男孩终于被救了出来。此刻，周围响起了一片热烈的掌声，男孩被深深地感动了又说：“叔叔我一定请你们吃雪糕。”过了一会儿他又说：“我想喝可乐，冰镇的可乐。”人们便给他取名叫“可乐男孩”，瞧多了不起的少年英雄呀！
许中正虽然是一名小学三年级的学生，可他的事迹更让人感动。当地震来临时，他们还不知道，因为那时还在上课，只觉得身子摇了一下，还没从课本中回过神来，就被垮下的房屋压在了下面，直到晚上九点钟，他们才被一阵淅淅沥沥的小雨淋醒了。竟发现自己和几个同班同学身上压着许多杂物，身上很疼，为了减轻痛苦他们用唱国歌的方法安慰别人，后来声音越来越大，救援人员听到后及时赶来营救，结果全部获救了。多么坚强乐观的少年呀！
你无愧于“英雄”的称号！这样的英雄少年还有许多，比如童世强、贾龙、杨松尚、王樊等优秀少年，可惜的是在这次灾难中还有许多英雄少年为了抢救别人英勇地牺牲了，我想对他们说：我的朋友啊，你安息吧！你的英雄事迹和伟大的精神，我们会代代相传，努力吧，我的兄弟姐妹们啊！
英雄少年们，我们向你致敬！向你们学习！你们是中国人的骄傲，更是世界人民的自豪！
抗震救灾观后感 篇4
今天，我在网上看了中央电视台20xx年抗震救灾英雄少年颁奖晚会。
5月12日，在四川的汶川县发生了可怕的大地震。地震发生时，地动山摇房子、树木晃动起来，顷刻间到处是一片废墟，冒着滚滚的黑烟，还死了不少人……到处是血，惨不忍睹。看到这一幕，我的心被震撼了，泪水不断地往下流。啊！地震真可恶，夺去了那多人的生命。
在颁奖晚会上，表彰了在这次抗震救灾中涌现出的英雄少年。其中最让人感动的是：在汶川县有一所中学，在大地震发生时，有一些学生和老师逃了出来。有一个叫马健的大哥哥在和老师找寻幸存的同学时发现了本班一名女同学，当他准备去救她时，由于余震不断，校长为了大家安全，带领大家离开离这里。临走时，马健大哥哥对那个女同学说：“你等着，我一定会回来救你的。”马健大哥哥跟老师上山后一直惦记那个同学。傍晚时，他撒了个谎说去解手，跑下山，来到发现那女同学的废墟前，用双手不停的挖石子，一个小时、两个小时……余震还在不断发生，山上的碎石不断滚下来，可他什么都不顾，一直用双手不停地挖……一直到把大姐姐救了出来，可他的双手却血肉模糊了。
我很感动，因为我在马健大哥哥身上看到了他信守承诺，表现出对生命的热爱，对死亡的蔑视，让我们大家都肃然起敬。
抗震救灾观后感 篇5
20xx年5月12日，我国四川境内发生了一次震惊世界的8.0级大地震。此次地震以汶川县为震中心，震波由此发出，向四周扩散。地震发生后，军队迅速开始营救。看着他们满是尘土的脸，望着他们抽筋流血的手，我的心很痛。因为他们只要弃荣耻于不顾的话，完全可以抛下手中的一切，回家过自己的清闲生活。谁让那些人不是他朋友亲戚。可是他们没有这样估做，因为他们是人民的子弟兵，他们选择了这个行业就等于担起一一份重任。人民有难，他们如果不管，一分钟时间，不知道多少人会回为这一分钟付出生命的代价。
人民已经把自己的生命托付给他们，他们如果不管，就愧于人民子弟兵这个称号。在这儿，我向全国人民子弟兵敬礼了。我的视线从人民子弟兵转向群众。看到他们的笑容，我又一次心痛了。因为我知道，笑只是一种虚伪的伪装，其实这张脸下面是被一种无名的恐惧充拆着的。他们是因为看到人民子弟兵那么辛苦的救助他们，他们不想让自己的心情为子弟兵增添一些担子。这次大地震，人和人之间的心靠的更紧了，也使得一个坚强的中国矗立在世人眼前。
抗震救灾观后感 篇6
今日，我在网上看了焦点电视台20xx年抗震救灾豪杰少年授奖晚会。
5月12日，在四川的汶川县产生了恐怖的地面震。地动产生时，地震山摇屋子、树木摇动起来，少顷间四处是一片废墟，冒着滔滔的黑烟，还死了很多人……四处是血，惨绝人寰。看见这一幕，我的心被震撼了，泪水持续地往卑劣。啊！地动真厌恶，夺去了那多人的生命。
在授奖晚会上，赞赏了在此次抗震救灾中展示出的豪杰少年。其中最使人感激的是：在汶川县有一所中学，在地面震产生时，有一些学生和老师逃了出来。有一个叫马健的大哥哥在和老师物色幸存的同学时发觉了本班一名女同学，当他预备去救她时，因为余震持续，校长为了大家安全，率领大家离开离这边。临走时，马健大哥哥对那个女同学说：“你等着，我肯定会回来救你的。”马健大哥哥跟老师上山后从来顾虑那个同学。黑夜时，他撒了个谎说去解手，跑下山，到达发觉那女同学的废墟前，用双手不竭的挖石子，一个小时、两个小时……余震还在持续产生，山上的碎石持续滚下来，可他啥都不顾，从来用双手不竭地挖……从来到把大姐姐救了出来，可他的双手却皮开肉绽了。
我很感激，由于我在马健大哥哥身上看见了他坚守许诺，表示出对生命的喜爱，对仙逝的轻慢，让我们大家都骚然起敬。
抗震救灾观后感 篇7
20xx年5月12日四川发生了8.0大地震，所有的电视台报纸等传媒都在进行着报道所有人都在关心着这件事情我也不例外。一方有难，八方支援，在这次地震中我也看到了中国人民那种空前的大团结，感受到了人民子弟兵的那种奋不顾身舍生忘死的精神，特别是在大灾面前有些和我差不多大的少年英雄表现出来的那种英勇，为他人着想的精神更令我震撼。
有一个小英雄陈浩，在5月12日那天，在地动山摇，山崩地裂的那一刻，他毫不犹豫地选择殿后，同学们在他的组织下一个个顺利地逃了出去，在楼房即将倒塌的一刹那他将一个小女孩推了出去，而自己则被埋在了废墟下，看到这儿，我的眼睛湿润了，我被他的英雄气概所震撼，我在不停的反问自己，如果我是这个班的同学，我能像他一样奋不顾身地去救同学吗？我陷入了沉思。。
小英雄就出送入医院后，有记者来采访他，当时你为什么不自己逃走？他的回答更令我震撼，要是再遇到这样的事情我还会的，不救人我会感到惭愧。他朴实的话语更是让我深有感触。在这次抗震救灾中我学到了很多书中学不到的东西，看到了人类最美好的情感。知道了无数个英雄的事迹。我们要想这些小英雄学习以他们为榜样，也做对祖国有用的人。
抗震救灾观后感 篇8
近期，我读了学校发的一本书，名字就叫《抗震救灾英雄少年》，这本书是由中央文明办组织编写，书里介绍了50名抗震救灾英雄少年。在5.12四川汶川特大地震灾害中，涌现出一大批沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年儿童。其中，让我印象最深的是纯洁晶莹的雪花—宋雪和六楼逃生勇救老师的康洁。
宋雪，四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。5月12日星期一，执行夏季作息时间后，土门小学新的一周又开始了，14时28分，大地突然剧烈震动起来，宋雪马上意识到地震了，她拼命呼喊，把同学们疏散到安全地方去，正在这时，教室轰然跨塌，宋雪被埋在了里面。直到第二天上午，人们才找到宋雪的遗体。她唤醒了同学，挽救了同学的生命，她却永远地离去了！我想：宋雪如果早一点逃出教室，她就不会永远永远地离去了，宋雪是我们的骄傲，她为了同学，放弃了生命，但她美丽的笑容和高尚的心灵却定格在每个热爱生命、热爱生活的人们心中！让我们永远记住这朵纯洁晶莹的雪花！
康洁，四川阿坝藏族羌族自治州汶川县映秀镇小学六年级学生。在受灾最严重的映秀镇，有一个十一岁的女孩名叫康洁。地震发生时，她反映奇快且异常冷静，立即作出了跳楼的决定，教室一边是水泥路另一边是菜地，她选择了往菜地里跳，教室在六楼，她从六楼跳了下去。读到这里，我想：六楼啊，十几米高，一个成年人也未必敢跳。康洁脱离危险并没有离开，她又回教学楼，救了一些人，他们最后都被救援人员带到了安全区域。我想：康洁冷静机智的判断，让她活了下来，我们要学习康洁的勇敢、冷静、自强不息的精神。
在5.12特大地震中，他们不顾自己的安危，奋力抢救老师和同学，有的甚至献出了宝贵的生命。我要学习他们自强不息、心中有大爱的精神，当祖国需要我时，我要挺身而出，报效祖国。
抗震救灾观后感 篇9
中国，是一个有着古老文明的国度，在五千年历史中出现了许许多多的英雄。有投江的屈原，有英勇炸碉堡的董存瑞，有宁死不屈的赵一曼，有用身体堵枪口的黄继光……今天，我读了《抗日英雄列传》这本书，最喜欢的要算许亨植了。
许亨植又名李熙山，19xx生于朝鲜，1930年加入中国共产党，他先后在东北人民革命军第三军路军任团长、师政治部主任等职，为抗日战争做出了许多贡献。1942年8月1日傍晚，许亨植在回庆城密营途中，被“讨伐”挺进队发现，最后，寡不敌众英勇牺牲，时年33岁。
而现在，我们这一代的青少年吃好喝好，有什么就要什么。像MP3、MP4等一些高档玩具。成长在蜜罐温床的儿童，怎么才能独立？衣来伸手，饭来张口这样的悲剧在多少现代儿童身上发生！我曾经看见过一条新闻，一位老师看见一个神童拿着一个带着壳的鸡蛋往嘴里吃，真是多么可悲的事啊！相比之下，我们是多么幸福，前辈们的生活是多么艰辛啊！
抗震救灾观后感 篇10
自5.12从四川汶川发生大地震之后，我们电视上天天播放了一则则在地震中发生的感人故事。其中让我最感动的一个故事是这样的。在北川县怀远镇中学，距下课还有几分钟，一位姓吴的教师正在上课。忽然，教室剧烈摇动起来。
教室里的29个孩子一下子呆了。吴老师瞬间回过神来想：是地震他便大喊：“同学们，快跑!快点下楼，地震了!”吴老师边喊边挥舞手臂指挥着大家撤离。坐在最后两面排的同学是最后跑出教室，这时吴老师扫视了教室一眼，见教室已空无一人，就紧随同学跑天3楼。忽然，他听见一个同学大喊：“还有两个同学吓得趴在课桌下面了!”吴老师立即跑回四楼，猛地抱起吓呆的一个同学，并拉起另一个同学跑出教室。跑到二楼时，楼梯已断裂，楼房已经整体倾斜。在最危钯的时刻，吴老师将他们用力一推，两个同学跳到地上，安全得救了。可是，42岁的吴老师，却永远留在废墟中……
看完这个感人的故事，我不禁热泪盈眶——虽然，吴老师是一位最平凡的教师。但是，他却做了看似最不平凡的事情。因为，在那位平凡教师生命的最后一刻，他展示了世界上最最伟大的师德。这时，我不禁联想到了教我的老师们。平时，每个老师大多对我们要求的非常严厉。有时，我就是不明白老师的这些严厉举动。我就常常抱怨我的老师：老师呀老师，你们为什么要管我们，对我们那么严?为什么不能让我们轻松点学习?但是，我看完这个小故事，我终于明白了老师的用心良苦。原来老师是对我们爱护有加呀!为我们的将来现在打好基础，如果我们也遇到那种情况，我们的老师一定也会伸出双臂保护我们。不知为什么，我的眼泪就像断了线的珍珠，吧嗒吧嗒地掉了下来。
吴老师，你虽然离开了你心爱的同学，但是，你永远活在我们心中。我也为你感到无比的骄傲。老师是伟大又无私的。所以，我想，我们作为小学生，只有好好学习，天天向上，才能报答老师的恩情。在此，让我们一起深情地谢谢我们敬爱的老师!
抗震救灾观后感 篇11
今天，我和同学们在教师里观看了“抗震救灾英雄少年”的事迹录像，那里面的英雄少年在五一二大地震中所表现出来的舍己为人、沉着冷静以及在困难面前乐观向上的精神让我非常感动。
林浩是这些英雄少年中最让我佩服的一位，他的脚在地震中受伤了，但是他没有跑到安全的地方去躲避，而是去倒塌的楼房中寻找生存的人。他是一个只有九岁的小学生，小小年纪就不顾自己的生死，从废墟中足足背出了两名学生，他的勇敢、他的坚强值得我学习。
张春玲是这些英雄少年中最让我感动的一位，她本身就是一位残疾人，她的脸部因为小时候的一场意外被毁容，一条手臂也被截肢了，但是她却用她仅有的一只手，三次冒着余震的危险进入废墟，营救同学。当时，她的脑子里只有一个念头：坚持着，我一定要把压在废墟下的同学救出来，她的不放弃让她的同学获救了。张春玲的容貌虽然有残缺，但她的心灵是最美的，她对同学的情谊值得我学习
像这样的英雄少年还有很多，有的英雄少年我已经记不起他们的名字了，但是他们在危险时刻表现出来的临危不惧、舍己为人的精神让我感动，英雄少年的团结友爱、坚强勇敢谱写了一曲曲感人的颂歌。
我流着泪看完了“抗震救灾英雄少年”的录像，我明白了在遇到困难的时候，一定要有沉着冷静、坚强勇敢、临危不惧、团结合作的精神。
[观影感悟]抗震救灾观后感作文范文汇编(4篇)
观后感是写欣赏作品后感受最深的一点，它不是普通的评价。网络上，很多都在谈论的作品，观看了以后让人眼前一亮。我们可能会有特别丰富的感情包含在这个作品里面，写作品的观后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。怎么写作品的观后感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[观影感悟]抗震救灾观后感作文范文汇编(4篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
抗震救灾观后感作文【篇一】
今天，我们被老师莫名其妙地带到了多功能厅。
一进多功能厅，寒气扑面而来，我想，因该是看一些什么短篇吧！我们找了一个地方做了下来。嘿！只见大屏幕上大大的显示出那含有风韵的文字————“我们在一起”下面还有四川地震什么真实录像。
“啪”，霎时，整个屋子都黑了，只有窗帘外那缕缕光有着丝丝光亮。耳边响起了强健有力的声音，哦，开始了。屏幕不断闪动，我的脑海也跟着浮现出那些片断。当看着那些抗震小英雄勇敢、坚强的身影，那一刻，我震撼了；那一刻，我懂得了；那一刻，我期望着……眼泪就这样不争气的从脸颊滑过，落在裤子上，没人听到。
一位比我们小两、三岁的小孩，肩上扛着的是多么大的希望，是多么大的力量，想想我们会这样做吗？也许，有些人会说“会”，有些人却不知道……虽然，那位抗震小英雄比我们小，他的心曲比我们大，我又哏咽了……
抗震救灾观后感作文【篇二】
今天，我和同学们在教师里观看了“抗震救灾英雄少年”的事迹录像，那里面的英雄少年在五一二大地震中所表现出来的舍己为人、沉着冷静以及在困难面前乐观向上的精神让我非常感动。
林浩是这些英雄少年中最让我佩服的一位，他的脚在地震中受伤了，但是他没有跑到安全的地方去躲避，而是去倒塌的楼房中寻找生存的人。他是一个只有九岁的小学生，小小年纪就不顾自己的生死，从废墟中足足背出了两名学生，他的勇敢、他的坚强值得我学习。
张春玲是这些英雄少年中最让我感动的一位，她本身就是一位残疾人，她的脸部因为小时候的一场意外被毁容，一条手臂也被截肢了，但是她却用她仅有的一只手，三次冒着余震的危险进入废墟，营救同学。当时，她的脑子里只有一个念头：坚持着，我一定要把压在废墟下的同学救出来，她的不放弃让她的同学获救了。张春玲的容貌虽然有残缺，但她的心灵是最美的，她对同学的情谊值得我学习
像这样的英雄少年还有很多，有的英雄少年我已经记不起他们的名字了，但是他们在危险时刻表现出来的临危不惧、舍己为人的精神让我感动，英雄少年的团结友爱、坚强勇敢谱写了一曲曲感人的颂歌。
我流着泪看完了“抗震救灾英雄少年”的录像，我明白了在遇到困难的时候，一定要有沉着冷静、坚强勇敢、临危不惧、团结合作的精神。
抗震救灾观后感作文【篇三】
5月12日，真是一个另人难忘的日子。在四川汶川县发生了8级大地震。顷刻间，地动山摇，天崩地裂。房屋倒塌，无数孩子的家被毁了。这场地震，害得他们家破人亡，他们的痛苦有谁能体会！
这场地震，牵动着13亿同胞的心，也牵动着党的心。胡锦涛总书记做出重要指示，要抓紧抢救伤员，争取每一分每一秒；争取多就一个人。那时我才体会到，什么才叫做时间就是生命。当地震的消息传到五湖四海时，各地爱心人士都纷纷捐款来帮助那些失去亲人的人。俗话说团结就是力量，这句话说的对，地震可以把我们的家园震垮，可以把我们的交通阻断，但却阻断不了我们的爱心。解放军们不畏艰险，车过不去的地方，就步行；实在走不过去的地方，就坐飞机。不论行程有多么困难，不论路途有多么遥远，解放军的心中都只有一个目标，那就是早日到灾去抢救伤员，多挽救一个生命。
我不禁想，这场地震牵动着党和人民的心，而我们又能做些什么呢？无非就是捐点款罢了，在全国哀悼日为灾区的人们祈祷罢了。但是，无论是做什么，都表达了我们的爱，这种爱的力量，胜过一切。来吧，如果你不能捐款，那就献点血；如果你不能去当志愿者，那你就在心里默默地为灾区的人民祷告。我相信，只要我们团结一心，一定会战胜这场自然灾害的。
抗震救灾观后感作文【篇四】
上个星期下午放学的时候，我看到妈妈在看电视，我就问妈妈：您在看什么？妈妈说：我在看四川大地震！哦！我听了不由自主地放下了书包，我马上跑过去看。我看到的是：四川和汶川和北川的学校和居民楼都倒塌了，我心疼的是妈妈的姑姑就住在成都，我怕她有事， 因为成都就在四川的旁边，所以我记得了登记本上有一个作业是：明天捐款。我第二天，我拿出了一百元出来捐款，捐完后，老师说：如果还有同学想捐的话，明天还可以捐。我想了想，第三天，我又拿出了自己的零花钱十元捐了出去。晚上，我在想：我应该这么多钱！因为四川和汶川还有北川死了这么多人！所以这是我的心意！
关于防汛救灾观后感模板3篇
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防汛救灾观后感 篇1
教育学家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。作为一名光荣的人民教师，不仅需具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德观？正如有人说的那样，要人敬的必先自敬,尊师重在自重。教师要自敬自尊，必先提高自身的职业道德修养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段，通过今天教育办公室组织的思政专题教育学习，有以下几点心得感悟。
一、防汛救灾题课观感。
多难兴邦，玉汝于成。每次大灾都是大考，都是民众力量的汇聚都是团结精神的炼，都是进行思想政治教育的教材和素材。作为班级辅导员我们应当充分搜集抗洪防疫中出现的先进人物和先进事迹，充分发掘其背后的故事内容，充分诠释其价值和意义，以此来展现中国共产党为什么能中国特色社会主义为什么好，中国特色社会主义制度为什么行，以此来维护立德树人根本任务落到实处。
灾难终将过去但只有将党带领人民抗洪防疫的鲜活案例及时融入教学，记录下来，宣讲开来传承下去灾难留给青年学子，留给我们的不仅是泪水和伤痛，更是一笔宝贵的精神富增强自信、催人奋进，激励我们与租国一同克服各种艰难险阻共同成长，共同走向更加美好的明天。
二、守初心，担使命。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等一代又一代名士，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。
作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。
不忘初心。首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样。在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。
其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做的自己。
总之，教师是人类灵魂的工程师。作为新时代的教师，承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心，牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师、合格的教师。
三、感恩党，跟党走。
在这里,我代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！
未来属于青年，希望寄予青年一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。在战争的硝烟里、冲破阻隔归国的航程上、一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业中去，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。青年兴则国兴，青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。未来属于青年，希望寄予青年。作为新时代青年党员、作为强国一代，我们应该以饱满的热情、切实的行动贯彻落实重要讲话精神。
中国共产党从嘉兴南湖的那艘游船走来，带领中华各族儿女赢得一个又一个胜利，创造一个又一个辉煌。中国共产党让中国人民的志气更高，骨气更硬，底气更足，我们要永远以党的方向为方向，以党的旗帜为旗帜，坚定不移听党话跟党走。
防汛救灾观后感 篇2
7.20特大暴雨让我们看到了天灾的无情，但同时也让我们看到了青春的力量。在抢险救灾一线，身着橄榄绿的官兵战士像是一朵朵水中的绿花，绽放出生命的光彩；共青团员请战，青年们火速集结在防汛救灾一线，为守卫家园构筑起一道道青春堤坝；从空白文档到填满信息，和时间赛跑，传递希望，这是暴雨中的救命文档；刚披上白大褂的实习医生在危难时刻逆向而行，跪在地上奋勇救人......这就是暴雨中我们见证的青春的力量。
在这场暴雨灾害中，我们看到了国家的力量，人民的力量。河南郑州一名女子险些被大水冲走吞没,众人合力将她从水流中救出。在公布的视频中可以看到，湍急的水流由于高低差形成了一个小瀑布，这名女子被水流冲向深水区，因为瀑布的形成无法回浅水区、情况万分紧急；此时路过的众人冒着被水流冲走的危险，利用一根绳索终将这名女子拉回浅水区。有网友评论到:生死瞬间，感谢勇敢施救的好心人，祝愿河南平安!
把灾难当教材，以史为镜，得以不忘初心，砥砺前行。河南此次的防汛救灾工作，再次证明了中国共产党同人民始终血肉相连、生死相依、攻坚克难，也带给了我们太多的体悟，关于生命、敬畏、勇敢、责任与担当。体现了一方有难，八方支援的民族凝聚力。洪水无情，人间有爱。在本次防汛救灾中，从党中央到每一位共产党人，大家始终秉持人民至上，生命至上的理念，勇担责任，冲锋在前，不怕牺牲。洪水如镜，折射出党性和忠诚。中国共产党人在防汛救灾中以实际行动诠释着忠诚、纯洁和担当。
2020级临床一班胡果谈到：上下同欲者胜，风雨同舟者兴。思政第一课让我认识了那些在危难中无私奉献的人们，我们要相信这个世界永远是温暖的，我们也要做一个有温度的人，去温暖这个世界！
2020级临床五班陆雯雅谈到：一场暴雨，对河南上了一堂大课。把灾难当成教科书，才是的教育与成长。作为当代大学生，唯有自律自强，努力学习，提升自我，才能与更好的自己相遇；珍爱生命，学会感恩是我们成长的主题，更是人生的必修课；敬畏自然，和谐相处是人类必须要做的反思；迎难而上，同心同德是任何时代都不会遗忘的中华民族可贵的品质与精神。
防汛救灾观后感 篇3
通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，星星之火可以燎原，不忘初心，方得始终。传承红色基因，必须坚定理想信念，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。因此，基层党员领导干部要主动参与建设，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，用历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。
通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的主心骨，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领领头雁。
学党史新中国史明党之志，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，为顺利实现两个一百年的奋斗目标奠定了思想基础。
最美教师颁奖晚会观后感
最美教师颁奖晚会观后感
最美教师是用坚定的理想信念为孩子们建立梦想；最美教师是用崇高的道德情操为学生们引导人生，最美教师是用扎实的知识带领学生追逐梦想；最美教师是用满怀仁爱之心带给学生希望与关怀。。
随着主持人对最美教师评选标准的高度概括，最美教师的颁奖晚会结束了，然而内心的震撼却久久不能平复。这些老师们，在一个个平凡而又忙碌的日日夜夜里，撑起了教师这个职业群体的脊梁。
他们有的将做学术、教学生当作毕生事业，全情投入、倾尽全力、以身作则，演绎着春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干；有的以一个都不能少作为教育信念，左右化缘，以家当校，无私奉献，保证每一个孩子都能上学，走出大山改变命运；有的以激发梦想、点亮人生为教育宗旨，创造性地教育教学，帮助学生大胆筑梦、勇敢追梦。
一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动，他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师，无论身在何处，都要心系我们的教育事业，都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了，为了自己的教育事业，为了自己的学生，他们付出着自己的努力，他们牺牲者自己的健康，他们奉献着自己的青春，同样他们还洋溢着自己的微笑。教师是一个既光荣又普通的职业，担负着教书育人的重要责任。他们倾尽毕生精力，不计回报，感动着我们每一个人。 感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海。
故事中的老师，没有惊天动地的大事，却在平凡中谱写着爱的颂歌。当看到特岗教师代表在山村成家立业，决定一辈子驻守在大山的时候，内心激荡起的波澜许久未能平复。让特岗教师坚守在山村初衷不改的动力来自于那个感人的故事。上课前老师即将迈进教室，突然间感到脚下在晃动，再看看房子也晃起来，当时老师很恐慌，但看到孩子们更加害怕慌乱的神情，老师对着教室大喊一声：不怕，同学们，有老师在，我们一个一个离开教室！当最后两个孩子安全撤离时，两个孩子的手紧紧地死拉着老师的手，这才让老师醒过来，孩子们那句话，便成为他们夫妻俩一生在大山奉献的动力：老师，你为什么不走？要走一起走！谁说山里的孩子没有教养，没有情商，人非草木孰能无情？正是那份真挚、那份朴实、那份信任，才让师生的心在危难关头紧紧地连在了一起。
最美教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高，为我们树立了可亲可敬的榜样。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。这些老师做到了，他们坚持梦想，放弃高薪，走进大山，点燃山里孩子们的梦想；用超乎寻常的付出，教会孩子们成长，让她们真正懂得，用奋斗来改变命运。
他们无私的奉献精神，赢得了学生们独特的爱，孩子们记住了他们，大家记住了他们，成就了学高为师，身正为范，教书育人的教师使命感。他们使我对爱与责任有了更一步的认识。爱事业如爱生命，他们的事迹鼓舞着大家，我们要像他们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。他们是我们学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点。为此，我将从以下两方面来努力。
1、坚持学习
要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多知识，所以在以后的工作教学之余，我一定要坚持多看一些关于教育教学方面和自己专业方面的书籍，平时多听其他老师的课，努力提高自身的综合素质。
2、用心爱学生
对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应该学会换位思考。当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定要怎么教别人的孩子，当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们的情感波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心，爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该虚寒问暖，孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到他们是孩子，拥有犯错误的权利，当孩子进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心，细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
观看颁奖典礼，让我又重新认识了教师的定义，小学教育非常重要，会为一个人精神世界的最早奠定扎实的基础，教师是良心职业，我怀着满腔的热情投身于教育事业，为的就是这份简单、单纯，像这些最美教师一样，用心教书育人、爱生如子，用我的想法真正去影响孩子们，走近他们。这些最美教师是我教育道路上的指明灯，他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作，对待自己的学生，让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。
最美教师颁奖晚会观后感9篇
你真的会写观后感吗？看电影是一种心灵启迪的过程，观看的同时也会受到一些启发。观后感不只是对作品的评价更是对自己的审视，最美教师颁奖晚会观后感的内容均为小编收集和整理的，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
最美教师颁奖晚会观后感 篇1
我校组织教师观看了中央电视台20xx寻找最美教师大型公益活动颁奖典礼，仲咸平、刘坤贤、廖占富、张兴琼、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉、会泽七子，一个个闪亮的名字，一个个感人的故事，让我们全体教师无不动容。
最美教师，给大家留下的最深刻的印象可能只是一个字——“爱”。例如仲咸平老师，每天来回二十公里山路，十五年来骑坏了八辆自行车，落下了一身病。她对孩子承诺，哪怕天上下刀子、下钉子，也会到学校为他们上课。而刘坤贤老师为了给孩子筹集书本费，利用假期外出打工，遭遇事故被高位截肢，三个月后又站在了讲台上。他卖掉自己家的猪为学生上学修桥，用转为公办教师的第一笔工资为学生买了电脑，..他说：“我在，学校就在!”他们以弱小身躯，写出了一个大大的“爱”字。这些悲悲惨惨凄凄切切的故事，感动得我们热泪盈眶。在十位最美教师和一个乡村教师团队中，我们印象最深刻的是对杨元松和云南“会泽七子”的7名“80后”老师。因为，他们在一定程度上颠覆了许多人心目中传统的乡村教师的形象。
贵州安龙县万丰湖镇茅草坪小学的杨元松老师，频繁带着他的孩子走出大山参观，给孩子讲乔布斯等伟人的故事，鼓励孩子追逐自己的梦想。孩子们结集出版的一本《中国留守儿童日记》，不仅为孩子们带来了人生的第一笔稿费，同时又一次引发了社会对于留守儿童的关注，更重要的是让这些乡村的孩子终于知道，人生的未来不只是打工一条路。而云南曲靖市会泽县纸厂乡龙家村小学的七位“80后”教师，放弃了留在城市的机会，回到养育他们的乡村，他们把青春的阳光、自信和智慧，把山外的世界和精彩，带给村里的孩子们。
乡村教育是中国教育的根，是中国教育的希望。中国教育的品质如何，在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。没有乡村教育的现代化，永远不会有中国教育的现代化。因此，乡村教师的重要性毋庸置疑：乡村教育的品质如何，又在很大程度上取决于乡村教师的品质如何，因为决定教育品质最最关键的因素，就是站在讲台前的那个人。当然，爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱，就好像池塘里没有水，这是前辈先贤早就告诉我们的道理。但是，教育的发展需要教师的成长，教师成长需要强大的专业支撑。没有对于教育的深刻理解，对于孩子的深刻了解，对于所教学科的深刻把握，就永远不可能让教室成为汇聚伟大事物的中心，永远不可能真正地让孩子对知识产生无限的向往，也就不可能最大限度地发挥教育的伟大功用。所以，决定教师品质的，除了爱，还有智慧。如果说，爱，那所深山里学生相当程度上都是留守儿童，家庭教育的匮乏，本是教师不得不面对的难题。但是，当他把这些留守儿童原滋原味原生态的日记自费出版为《中国留守儿童日记》后，这件事受到广泛关注与认可的本身，已经成为一部最好的教材，向学生们鲜活地阐释了梦想的力量多么伟大。当然，杨元松等老师的所为，虽具有深远的教育价值和意义，但还不够丰富、完整，还称不上课程。可是，这教育智慧的宝贵萌芽，已经让我们对乡村教育充满了期待和希望。杨元松和云南“会泽七子”的故事，让我们不仅从中看见了乡村教师的感人精神，也看见了乡村教师的专业素养。所以，在宣传这些最美教师无私大爱精神的同时，我们不能忘记同时弘扬他们的教育智慧，更不要忘记为这些拥有大爱的老师们，提供更多的培训与成长机会。爱应该与智慧同行，爱才有深邃隽永的价值。智慧应该与爱同行，智慧才有生命的温度。让爱与智慧同行，这不仅是教师成长的不法二门，也是我们在任何教育活动中必须做出的选择。“最美教师”的至高荣誉，绝不是这些乡村教师的终点，而应该成为这些美好心灵新一轮成长的起点。
乡村教师是中国教育的守卫者，最美教师是中国教育的瑰宝。愿全社会协力，帮助这些最美教师得到新的成长，把生命打磨得更为璀璨。我们相信，这些闪耀在乡间的教育萤火，将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮，中国教育也会由此绽放光芒。
最美教师颁奖晚会观后感 篇2
周一下午第四，五两节课，高中部全体教师和生活老师集体在五楼会议室观看了2012年寻找最美乡村教师的节目，其中的情节和镜头令我深受感动，留下久久思索。朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习最美乡村教师那无私奉献、甘为人梯的精神品格：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，也正是他们的这种担当，责任和事业心的精神，才使乡村的学生有受教育的机会和可能，才能真正感动学生，感动教育，感动社会。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。正是这些教师的大爱，才让贫苦的孩子找到归宿，让残疾的孩子得到慰藉，孤独的孩子寻得亲情，才让他们真正有一种家的感觉。
第三是甘于奉献、理解支持的精神。最美教师，美在支持。正是因为家庭的'这种理解和支持的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识和精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为学校的进一步提升贡献自己的智慧和力量。实际上，在这些最美教师的背后，还有一个群体，那就是他们的家庭，父母，妻儿的理解支持和帮助，才有他们的安心工作，放心奉献，真心为了孩子和教育。
通过这次学校组织的观看，让我看到了中国乡村教师最美的一面，在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。把平凡的事做到极致就是伟大，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了最美乡村教师的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天，在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师，大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
最美教师颁奖晚会观后感 篇3
为弘扬最美乡村教师的高尚精神，倡导广大教师扎根石场，为教育事业做出更大的贡献，日前，石场中心小学开展学习最美乡村教师师德教育活动。
开学初，学校政教处制定学习最美乡村教师，努力走进学生心灵师德活动方案，把最美乡村教师的事迹集中收集整理，制作成高标音像资料，利用每周一政治学习时间，集中组织学习观看寻找最美乡村教师视频。视频中一个个名不见经传的清贫老师，普普通通的名字，平平淡淡的生活，却给我们带来不同寻常的感动，给我们进行了一次深刻的精神洗礼，简陋的校舍，淳朴的语言，崇高的师德深深震撼了全体教师的心灵。
学校还通过校园网专题学习、黑板报、宣传栏、校园广播等形式进行广泛宣传，在全校上下营造浓厚的学习氛围。教师节，该校把学习最美乡村教师与学习本校教育先进个人、优秀教师、优秀班主任结合起来，用身边的先进事迹来感化每一位教师。活动中，全校教师还在认真学习的基础上，人人都写了一份反思总结，对照乡村最美教师，寻找差距，制定整改措施，形成学先进、比先进，争做人民满意教师的氛围和局面。
看《最美乡村教师》，终于明白了，他们的教育才是最原始的教育，因为原始，也更能反映出教育的本质，如果按目前教育质量的评价体系-----分数来衡量这最美的乡村教师，我看他们应该全部被列入下岗者之中，可以这样说，乡村教师的事业目标只有一个，让更多的学生能有书读。我相信，如果他们个体的素质再强一点，他们一定会创造出最好的教育分数。
通过这次学习，让我们看到了中国乡村教师最美的一面，在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。把平凡的事做到极致就是伟大，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了最美乡村教师的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天，在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师，大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
这样一场特殊的晚会，教师节这一个特殊的节日，只有一个关键词，那就是：老师。可否还记得人生路上他对你的启蒙，可否还记得奋斗途中他对你的指引，也许在每个人的心灵深处，都有让你印象深刻的老师，在这一个注定无眠的夜晚，如果愿意，我们一起来分享心里对老师的感恩，一起回忆那些年老师带给我们的成长与感动!
最美教师颁奖晚会观后感 篇4
就在今天晚上，方才完成了上周学校下发的收看一个激动人心的节目--“20xx最美乡村教师颁奖晚会”的收看任务。
颁奖典礼隆重而热烈。无论是参加典礼的乡村教师还是现场观众，一起共同分享着那激动人心的时刻。全场观众在庄严的仪式中感受着乡村教师最美的精神品格与情操。最美乡村教师的学生，老师，和家人是颁奖嘉宾。
在观看颁奖的过程中我一直在流泪，因为我有太多的感动，有抑制不住的泪水……
难以忘记刘坤贤老师，难以忘记他为了帮助贫困学生筹集书本费，假期外出打工却遭遇事故高位截肢；难以忘记他为了让孩子们的回家路更安全，卖掉家养猪，为孩子们在回家的路上修了两座桥；难以忘记他为了解决学生们吃水难的问题，拄拐上山找水源，自己出钱铺设水管，接水进校；难以忘记他为了让孩子们的教育不中断，即使突发脑溢血，仍用顽强地毅力恢复自己的说话能力，执着地拄着拐杖站在讲台上给学生讲课……他的付出，他的坚守，他的大爱，孩子们不会忘记，大山也不会忘记！
难以忘记瘦弱的杨元松老师。难以忘记他把梦想植入山村孩子心田；难以忘记他鼓励边远乡村孩子大胆追梦；难以忘记他为孩子们创造实现梦想的机会；难以忘记他鼓励孩子们用写日记的方式打开心扉，并引导孩子们爱上写作；难以忘记他通过自己的努力将学生日记出版成书--《中国留守儿童日记》；难以忘记那些纯真的孩子们站在大山上面对镜头的呼喊……
难以忘记新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县，因为这里有老师妈妈的阿力太！很难忘记他们生活的一个片段：阿力太护送着孩子回家，孤身骑马大草原，踩冰踏雪、跨江过河……这是怎样的毅力和爱？
难以忘记……难以忘记那些为了山里孩子而默默付出的乡村教师。他们就如同这一座座大山，有着宽阔的胸怀，有着让人感动的大爱！！他们用自己朴素的心对抗着恶劣的生存环境；用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门；用自己无私的付出，成就了山里孩子的人生。
同样是教育工作者，我们的工作环境是多么的舒适，我们的工作条件是多么的优越，我们的生活是多么的幸福。从事教育教学的道路还有很长，但是我找到了引领我前行的旗帜，在我迷茫的时候我会找到我的航向……
最美教师颁奖晚会观后感 篇5
在第_个教师节来临之时，河南省举行第一届最美教师颁奖活动。观看河南省2015年“最美教师颁奖典礼”的直播，使我感慨万千。伴随着昂扬的旋律，述说着感人的故事……颁奖典礼上，10位“最美教师”一一登场。被称为“乡间行者”的张锦文是新乡市辉县市拍石头乡中心小学教师，20多年间，他从山脚到山顶，磨破300多双“千层底”，绕了地球一圈半;邓州市穰东镇第一初中教师王建平以一方小小信箱，温暖无数孩童心灵，被称为“知心姐姐”;许昌市实验幼儿园教师赵秀红播种用心、耕耘有术，换得幼苗茁壮成长，被誉为“启蒙园丁”;南阳市方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏忍受肉体疼痛坚持教学，被称为“自强标兵”;洛阳市老城区培智学校校长刘文婷因守护“折翼天使”被封“特教玫瑰”;郑州市科技工业学校教师李迪以智启智、以美育美，为新时期教师代言;河南科技学院教授茹振钢扎根纵横阡陌、播撒科技之光，被誉为“中原粮神”;“校园妈妈”王西梅是周口市郸城县实验小学教师，她将“妈妈”角色一直加码，家里一个孩子，学校数十个孩子;“恩慈姐姐”颜志伟是河南财经政法大学教授，年近花甲，却青春洋溢，处处传递正能量;被称为“山村脊梁”的安阳市安阳县都里镇东岭西村教学点教师韩保学只为朴素的信念坚守，知苦而行、知难而进。
十位优秀教师在自己平凡的岗位上演绎着人生那热爱党的教育，忠诚教育事业的美丽诗篇。捧着一颗热爱党的教育事业的心，站在这神圣的三尺讲台上默默地耕耘着，播撒着人间最美丽的种子，传颂着让人感动的心灵。
颁奖典礼进入尾声时，40位刚刚走上讲台的年轻教师现场庄严宣誓，志愿做一名光荣的人民教师。随后，在100位优秀教师代表《一切都给你》的合唱声中，典礼落下帷幕。
观看完这“河南省庆祝_个教师节暨首届河南最美教师颁奖典礼”的直播。给我最大的感受是：这些十名教师共同的美在于：最美教师在于心灵之美;最美教师在敬业之美;最美教师在于坚守那一份责任之美;最美教师美在于忠诚党的教育事业之美!他们用自己的生命诠释着自己对教育事业的热爱!
一滴水，可以折射太阳的光辉，这十名教师也只是千千万万个园丁中的代表，类似这样感人肺腑的事举不胜举。从孔子到朱熹，从徐特立到叶圣陶，从斯霞到魏书生，从繁华的都市到偏僻的山村，中华大地多少园丁默默无闻，前仆后继，以辛勤的耕耘和满腔的师爱展示着一代园丁的风采!让我们在平凡的岗位上敬业、爱业、乐业，以满腔的热情，勤奋耕耘，开拓进取，用师魂谱写人生那最美的诗篇吧!
最美教师颁奖晚会观后感 篇6
男：时光飞逝，历时一年的祝阿镇第二批援教活动，画上了一个圆满的句号。援教显大爱，携手育英才!今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会，对勤勤恳恳援教南坦，兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。
女：一年前，教育办公室为整合教育资源，发展小学教育，均衡全镇教育发展，发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师，葛志成老师听到消息，当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。
男：在一年的援教时间里，他们克服了生活不便，环境艰苦，工作艰难，家庭琐事的困扰等困难，全力开展援教工作，用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德，他们出色的工作，优异的表现感动了我们学校全体老师，得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。
女：爱岗敬业、无私奉献，他们在援教的岗位上认真地履行着教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、无私奉献的敬业精神、行为世范的人生追求，圆满完成了援教任务，为祝阿镇的教育事业贡献了自己的力量，为南坦小学赢得了荣誉，更展示了我们镇中学教师的.风采，为全体老师树立了榜样!让我们再一次以热烈的掌声对他们表示感谢!祝阿镇第二批优秀援教教师颁奖盛典现在开始!
男：你 说，体育教学是一片海，我来这里赶海，一定能收获几朵浪花几颗珍珠。你又说，把平凡的事做好，就是不平凡!一年来的风风雨雨中，酸甜苦辣味都全。你给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。为了凝聚团结和-谐的集体，你以心换心，以爱博爱，倾你所有。你，忙，并快乐着;累，并幸福着。他就是走到哪儿就把欢乐带到哪儿的葛志成老师。有请葛志成老师，大家欢迎!(音乐献花戴红领巾)
女：(读教育办公室颁奖词)祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他用老师最朴素的方式，回答了工作中最为深奥的问题：有比亲情更坚固的情感，有比家庭更宏伟的殿堂，365日的光阴，任玉树变成曲背，不变的是奉献精神。
男：(颁奖)有请我们的教育办公室领导，为可爱的葛志成老师颁发特殊贡献奖杯!(音乐)
男：课堂上，你是孩子们的良师，用娓娓动听的讲述吸引着几十双求知似渴的眼睛;课下，你又是孩子们的益友，用和蔼平易的交流引来几十个身影的簇拥。援教，让你疏远了自己的女儿，收获了三十多份孩子的爱。他就是积极带动全体老师，为南坦小学特色创建取得不平凡的业绩做出巨大贡献的王贞营老师。有请我们南坦小学的王贞营老师，大家欢迎!(音乐献花戴红领巾)
女：(宣读教办领导颁奖词)祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他在平凡的援教岗位上，无私地奉献自己的力量，不怕苦，不怕累，发挥了共产党员的先锋模范作用。他用青春构筑课堂，用执着点亮希望。虽然他的身材不够挺拔，却用行动赢得了无数人的景仰。
男：(颁奖)有请我们的教育办公室领导，为可敬的王贞营老师颁发特殊贡献奖杯!
最美教师颁奖晚会观后感 篇7
男：经过近(时间)的评选，今天我们十位最美村民脱颖而出，在这里我们向获得荣誉的十位村民表示最热烈的祝贺
女：向选择了这片土地，织就了这片乡情的各位父老乡亲表示最崇高的敬意
男 一程风雨，一程阳光；一路耕耘，留下一路收获。
女 一方水土，一方乡情，一个故事，带来一片感动。
男：他是生活中的小人物，他的身上没有什么轰轰烈烈的事迹。但在xx村，他却被乡亲们亲切地称为“能人”。请看大屏幕 播放刘志森
女：在村民眼中她还小，小不仅因为她的年龄，还因为她的职务。不错，她只是个村民小组长。可她的心不小，因为她的心里装着大家。
男：山不言高山自高、水不言深水自深，如今桦树村的李凤贤已经走上了富裕的道路，可在乡亲们眼里李凤贤却没有一丝架子。大家的心中，李凤贤还是那个在家里有大事小情时来端盘子的李凤贤。
女：在桦树村，脱下军装的刘庆德却没有脱下军人的本质，老乡建房，不挣钱他也给干。身边的人困难，自已再忙也要伸伸手。
十 、男：掌声中请获奖者到台上、献花、请区领导颁奖 领导嘉宾下舞台
（插采访一：男 请李大哥留步，作为最美村民的代表，现场你有什么感言？）
男：在全市人寿保险行业中，郭xx是能人。她曾经作为行业精英走上过全国的领奖台；在桃园村，郭xx是热心人，乡亲邻里她给大家留下了乐于助人的印象。
女：二十多年，桃园村的辛云就是那么普普通通，伺候老人，伺候亲戚的子女。普普通通中她在乡亲们的口中留下了“有个好儿子，不如有个好儿媳”的佳话。
（插现场采访二：男 请大郭大姐留步 在很多人眼中，现在找份工作都很难，作为一人家庭妇女却能在一个不熟悉的领域里开创一片新天地，您有什么经验可以告诉我们大家？）
男：她是一位老人，十几年前正当她对生活充满希望的时候，不幸却来到了她的面前。儿子儿媳遭遇车祸，儿媳去逝、儿子瘫痪。十几年来，她含辛茹苦用布满劳茧的双手把孙女送进大学的校门，用并不厚实的臂膀为儿子，为自已撑起了一片生活的蔚蓝。
女：百善孝为先，孝为德之美，同样在样子沟村有这样一位好儿媳，在公公婆婆有病过程中，她把亲情融化于生活中的点点滴滴。用自已的爱心、孝心把中国女性的温柔、善良谱写的那样美丽。
她让我们更加深刻理解了那句名言——
十六、男：掌声中请获奖者到台上、献花、请区领导颁奖 领导嘉宾下舞台
最美教师颁奖晚会观后感 篇8
首届河南最美教师颁奖典礼于9月10日晚如期播出。颁奖典礼上，10位“最美教师”一一登场。被称为“乡间行者”的张锦文是新乡市辉县市拍石头乡中心小学教师，20多年间，他从山脚到山顶，磨破300多双“千层底”，绕了地球一圈半；邓州市穰东镇第一初中教师王建平以一方小小信箱，温暖无数孩童心灵，被称为“知心姐姐”；许昌市实验幼儿园教师赵秀红播种用心、耕耘有术，换得幼苗茁壮成长，被誉为“启蒙园丁”；南阳市方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏忍受肉体疼痛坚持教学，被称为“自强标兵”；洛阳市老城区培智学校校长刘文婷因守护“折翼天使”被封“特教玫瑰”；郑州市科技工业学校教师李迪以智启智、以美育美，为新时期教师代言；河南科技学院教授茹振钢扎根纵横阡陌、播撒科技之光，被誉为“中原粮神”；“校园妈妈”王西梅是周口市郸城县实验小学教师，她将“妈妈”角色一直加码，家里一个孩子，学校数十个孩子；“恩慈姐姐”颜志伟是河南财经政法大学教授，年近花甲，却青春洋溢，处处传递正能量；被称为“山村脊梁”的安阳市安阳县都里镇东岭西村教学点教师韩保学只为朴素的信念坚守，知苦而行、知难而进。观看了这个节目，其中的情节和镜头令我深受感动，留下久久思索。
感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，他们扎根贫困地区，以自己微博的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的`是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。
朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：
首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。
其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。
活着，就要活出自己的价值；活着，就要体现自己的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。
整台节目给我传递着这样一种正能量，就是“一位好老师，胜过万卷书”，在以后得工作中，我将以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生，才活得有价值，到老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作，无怨无悔。
最美教师颁奖晚会观后感 篇9
20xx年9月10日，又一个教师节悄然而至，为了对广大教师同志们表示敬意，食品科学与工程学院组织同学们于1教201室观看了“20xx寻找最美教师颁奖典礼”。食品科学与工程学院辅导员倪记来老师、刘雯雯老师出席了本次活动。
本次活动于20：00正式开始，大屏幕上准时投映出了颁奖典礼的恢弘场景。大一新生们克服刚刚军训完的疲惫，大二同学们撇开各种事务的辛劳，大三的学长学姐更是顶住繁重课业的压力，一起到场表达自己对老师的感激之情。银幕上，优秀教师的感人事迹给到场的老师和同学们以视觉和心灵上的冲击，使其深受触动，纷纷陷入沉思。最后，倪记来老师对本次活动做了总结，对同学们的教师节祝福表达了谢意，并希望在场所有的同学能将对老师的感激之情化为前进的动力，为本次活动划下了句号。
本次活动旨在增进食品科学与工程学院学子与老师们的感情，并祝老师们节日快乐，一方面展现了食品科学与工程学院学子们尊师重教的良好品质，另一方面也让学生们深切体会到老师的辛苦和不易，具有积极而深远的意义。通过本次活动，同学们也会在今后的学习生活中更加理解老师、尊重老师，并用优异的成绩和表现来报答老师们的谆谆教诲。
最美孝心少年颁奖晚会观后感
从书籍中学到的知识，在影视作品里同样能学到，谈起影视作品里的情节，我们总会感慨万千。观后感，就是把我们看完某作品后内心有感触的想法写下来，观后感能为我们日后的写作提供素材。你了解写作品的观后感应该包含哪些内容吗？小编花时间特意编辑了最美孝心少年颁奖晚会观后感，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
最美孝心少年颁奖晚会观后感(篇1)
孝亲敬老,你做到了吗?
俗话说“百善孝为先。”孝,是指一些人很听妈妈爸爸的话。而且为家庭所做的事情很多。就像今天我们在班里看到的一样,最令我感动的是:有一个男孩,他的名字叫“赵文龙”,他的母亲,在他8岁的时候患了尿毒症,为了让母亲更早个康复,他每天在放学的路上捡一些塑料瓶,赞下来的钱就去给母亲买肉,让母亲更早的康复起来。每星期还要去做透析,为了陪母亲他走破了无数双鞋,受了无数艰辛了磨难。
我们身边的孝亲敬老是事物有很多:帮妈妈按摩,帮奶奶干活,为家庭做一些力所能及的事情。我,当然也帮妈妈干过家务,但我每次想要干活儿的时候,妈妈总是让我去玩儿,不让我干。
有一天,我回到家,看到劳累奔波一天的妈妈还在扫地,我赶紧把书包放下,就把妈妈扶到了沙发上,给妈妈说:“妈妈,你都跑了一天了,怎么还不歇着?”妈妈低声的说:“我,怎么能歇着呢?”“为什么不能歇着?”我疑惑地问妈妈,妈妈却告诉我:“家里的家务我不干,那谁还能帮我干呢?总不能让邻居来帮我干吧!”“妈妈,不是还有我的吗?我可以帮您干嘛。”“就你,还想帮妈妈干活儿,干的时候,你的心就不知道跑哪儿去了!”“怎么会嘛,我什么时候干家务的时候想着玩儿了?”妈妈语重心长地对我说:“你还是不要干了,就算你有这份儿心,我也不会让你干的!”“为什么?”“不让你干是有两个原因:1.你在干活儿的时候,心就会想着电脑。”“我哪儿有啊?”“你先不要着急,听我说完。”“好好好,你说。”“这第二个方面就是你每次干活儿的时候啊,净会帮倒忙。”“那我怎么才能给你帮上忙呢?”“你的任务就是出去玩儿,不要在家里烦我。”
我很不乐意的走到了楼下,看到了车库上面灰有两三毫米,我就随收把车库打开了,然后我从里面拿了个抹布,擦起车库门了。
晚上,我回到家中,我给妈妈说了我擦了车库门后,妈妈一个劲儿的夸我,我在想,我们不是应该每天都做到“孝”这个字么?
常言道“百善孝为先。”我们一定要做到!
最美孝心少年颁奖晚会观后感(篇2)
《最美孝心少年颁奖晚会》观后感
今天我看了《最美孝心少年颁奖晚会》的视频，视频中的10个主人公家庭贫困，他们有的父母有病在身，有的要帮父母卖烧烤，有的要帮父母干农活，还有的攒钱帮父母买东西，有的要帮送飞机票，有的因为要把钱留给弟弟妹妹读书减轻家庭负担，还有的因为家庭贫困而上不了学。但他们都很渴望上学。有的家庭情况好一点的，能上学的，都很热爱学习，在上学的过程中只要一有时间，就会赶回家主动分担家务。
他们虽然家庭贫困，但他们没有放弃学习而是更加刻苦、努力、勤奋的学习。而且他们都热爱学习，珍惜在课堂上的每一分每一秒。如果能让他们上学，他们就算干再苦再累的活，也愿意干。我也应该学习他们勤奋、刻苦、努力的精神，以后不管是在学习上还是在生活上都坚韧不拔，坚持不懈。现在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水创造出来的，我们要珍惜现在的幸福生活，也要像视频中的最美孝心少年一样，孝敬父母，学会感恩。
最美孝心少年颁奖晚会观后感(篇3)
今天我看了《最美孝心少年颁奖晚会》情节非常动人，让人看了泪流满面，停都停不下来。
让我很感动的是一个姐姐代替妈妈照顾姥姥和弟弟，她和弟弟一起到处耕地锄草，再把玉米和茶叶带到不同的地方去买，没有人想到他们春夏秋冬的生活。而姐弟俩的感情依然是那么美好。但一天天在长大的他们即将分开，这时的.弟弟话语是那么的感人：“姐姐我会好好的照顾姥姥，你就去吧!”这让全场都哭声一片，当然他也舍不得姐姐啊!
还有一个是一家人好好的走在大陆，突然爸爸到了妈妈离家出走6岁的小女孩做了一个决定，推着这个家往下走。当一天在学校里知道在远离家乡的上海可以救爸爸便更加有信心走下去。就这样推着家庭走到现在，已经16岁了。
这样的故事有很多，虽然他们没有完整的家庭，他们没有富裕的生活，更没有优越的学习条件，但是他们都在努力地证明自己是多么的幸福，是多么的乐观;他们告诉每一个人，他们不是弱小者，不是面对困难不敢抬头走路的人，而是用自己乐观的心面对困难。在最困难的那一刻，是孝心撑起了一片天空，是孝心鼓起了生活的勇气，是孝心让他们绽放出最美的笑容。
啊!孝心，最美的一颗心!
最美孝心少年颁奖晚会观后感(篇4)
“琴键黑白分明像你，凝望这个世界的眼睛……”伴着这支动听的歌曲，我观看了《寻找最美孝心少年颁奖晚会》。颁奖晚会上共讲述了十位最美孝心少年的动人故事，催人泪下。
最让我感动的是一位叫高雨欣的，每天晚上，身穿红格罩衫，身高不足一米五的她都要陪着妈妈去卖烧烤。她天天陪着妈妈卖烧烤，自己却舍不得自己吃一根。她说自己吃了一份烧烤，就要少卖一份钱。在她的身上还有一段不同寻常的经历。在20xx年的时候，舅舅砍伤了妈妈的右手，妈妈的手残疾了，不能干重活了。从那时起，雨欣就义无反顾的担起了照顾全家生活的重担。而她却没有因为要照顾全家，而耽误了自己的学习。
在学校她上课认真听讲，刻苦学习，善于思考。在家里每天只有一两小时的学习时间，却不放过一丝一毫的机会。而在今年的小升初的考试中，以四门全部满分的成绩，考上了全县最好的中学，是县里的第一名。
我很敬佩她，而我在家里却不用做任何事情。在学校的时候，老师上课的时候不认真听讲总是要开小差。在家里做作业的也总三心二意，边做边玩。我有那么好的学习环境却不懂的珍惜。到她的面前，感觉差远了，以后要加倍努力学习，在学校做一个品学兼优的好学生。在家里做一个孝敬长辈的好孩子。
在这里我也希望大家都能向这十位最美孝心少年学习，学习他们的优点，让孝心之花在华夏大地上处处开放。也祝福他们能生活的越来越好！
最美孝心少年颁奖晚会观后感(篇5)
今天我们学校组织观看《最美孝心少年颁奖晚会》。他们每个人的家庭条件都非常贫苦，父母都患重病，而他们都能够担当起家庭的重担，不但战胜了一切艰难困苦，而且不放弃学习，取得了优异的成绩。其中最令我崇拜的就是16岁的邵帅哥哥为患有白血病的妈妈捐献骨髓的事令我感动。
邵帅的母亲得了一种白血病住进了医院。邵帅在家里和他的奶奶生活。而邵帅并没有把软弱的一面呈现出来。他用柔弱的肩膀扛起了整个家。每天早上六点多他就起床为母亲做饭再送去。途中他要转两次公交车要1个多小时。他来到医院虽然只能通过视频看到母亲，但是这却是他一天中最快乐的时刻。他几乎成了这把椅子的常客。母子情深，但却制止不了病魔对母亲身体的侵蚀看到母亲越来越憔悴的脸，邵帅决定捐骨髓救母。医院在感动之余破例给他们做了骨髓移植手术。手术后的几天邵帅发生了呕吐、头痛等现象，但是他仍很坚强。
看到了这一幕，我不禁想起了自己。在家里，我不是吵着买这个买那个，就是偷懒。在他们面前，我突然感觉自己很渺小。我们在生活中，应该孝敬父母帮助爸爸妈妈分担一些家务，做些自己力所能及的事，好好学习。
最美孝心少年的孝心感动着所有人，祝愿他们的生活越来越美满！
感谢您阅读“好读后”的《关于抗震救灾颁奖晚会观后感900字3篇》一文，希望能解决您找不到好电影的观后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了抗震救灾颁奖晚会观后感专题，希望您能喜欢！