假如的读后感1000字。
常言道：“闲门向山路，深柳读书堂。”有人热爱读书如同热爱生命，我们在读完一本书后通常会被要求去写一篇文章，我们就可以将自己的感想记录下来写成一篇读书笔记，那么，值得被我们借鉴的读后感有哪些？考虑到你的需要，小编特地编辑了“假如的读后感1000字”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
假如的读后感(篇1)
书，犹如夜空中璀璨的繁星，在每一个夜晚都会发出荧荧的亮光，照亮我们单纯的心灵，影响我们的一生。在这里，我们学会了谦虚、诚实，懂得了助人为乐、体贴父母……而这本书告诉我们：在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。它就是《假如给我三天光明》。
在读了《假如给我三天光明》后，我深深地被海伦·凯勒不屈不挠的精神感动了。记得马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”的确!没错的!
海伦·凯勒出生19个月就被猩红热夺去了视力和听力，连说话都困难的她，已经完全失去了活着的信心。就在这时，莎莉文老师走进她的生活，使她似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是海伦·凯勒用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，并从生活中得到许多知识，逐渐学会了读书和说话，并开始和其他人沟通，然后从哈佛大学德克利夫学院毕业，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她的一生都在为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。而她成功背后的艰辛，恐怕只有她自己才能够体会吧!
海伦·凯勒，19世纪美国历史上的奇迹，她用自己的蜕变过程给我们这些平常人上了永远不能遗忘的一课。海伦·凯勒——人类永远的骄傲!
假如的读后感(篇2)
书是人类进步的阶梯，我读过不少书，但我令我感触最深的是《假如给我三天光明》
这本书，我前前后后看过很多次，对它的认识也在不停之中改变。此书的作者是海伦凯勒。全书写的是她从小到大的经历。
起初，我为她的遭遇感到同情。她出生在一个幸福的家庭里，可是快乐的时光总过得那么快。1882年2月，海伦凯勒得了急性胃充血和脑充血，在当时医疗科技落后，无法医治。可是死神并没有让她随她到天国去，反而让她付出一定的代价留在这世上，那就是只她生命中逗留了19个月的光明和声音。从此她的世界只是一片无声无息的黑暗。天啊，这是一件多么残酷的事。我想海伦凯勒的内心是多么的痛苦，多么无助。遇到这么大的挫折，我不敢想象这弱小的生命是怎样生存下来。
慢慢地，我为海伦凯勒的毅力和坚强所佩服。海伦凯勒凭着她强大的毅力活了下来并慢慢地适应这个社会。在当时，她的梦想是考上哈佛大学。哈佛大学在世界上很有名气，一个聋哑人要考上它，那要付出多么艰辛的努力！在学业上，她也遇到过许多困难。她在书中提到：“对于缺乏数学天赋的我不得不付出更多的努力趣学习几何和代数这两门课程。由于我得不到令人满意和信服的解释，数学当中许多抽象的定理我根本无法理解。几何图形则带给我更大的困难。”但她都一一克服了。最后她凭着她的毅力考上了哈佛大学，她的努力得到了回报。这在我的心灵上留下了震撼。这似乎是一件不可能的事情，但她用事实证明了：只要去努力，去拼搏才能创造奇迹。然而，对于我们在学习上遇到的小小的困难也迥然放弃，与海伦凯勒相比，我感到无比惭愧。海伦凯勒使我明白，理想并不遥不可及。要向走进它，就必须去冒险、去攀登、去奋勇前进，不管山高路远，无论海浪滔天。在人生的道路上没有捷径可寻，既然走上了坎坷不平的'羊肠小道，就应当跌倒后再爬起来，抖落浑身泥水，继续向前。
后来，我又慢慢发现，这是一篇歌颂爱的文章。在她变成聋哑人之后，她的亲人、朋友没有抛弃她，没有离她而去。而是留在她身边，陪伴她度过这黑暗的日子。特别是她的老师——安妮莎莉文。莎莉文小姐的到来，是上帝派给她的光明使者，让她卸下心灵的重担，重新拾回对世界的希冀。使她打开心灵的眼睛，燃烧心中的烛火。正是因为莎莉文小姐的非凡的耐心和悉心的教育，才能有今天的成就。海伦凯勒把这些爱嵌在了一张张白纸上，透过字里行间，无不感受到作者在呼唤爱。在这之前我一直很迷茫爱是什么？然而海伦凯勒让我明白爱的真谛。那是一股神奇的力量，奇妙得无法用语言形容，只能用心去感受。
但愿这神奇无比的爱充满整个社会！
假如的读后感(篇3)
假如没有那次徒步行走，他的一生注定平淡无奇。
小说的主人公哈罗德曾在一家酿酒厂做销售代表，一做就是四十五年，直到退休。他在厂里勤恳谦逊，独善其身，一直是个低调的隐形人。既没有盘算过升职加薪，也没有想过另谋高就；既无朋友，也无敌人。退休时，连告别会也没有。四十五年，上班时间，他几乎都是坐在小小的办公室里度过的。偶尔外出，也只是例行公事。退休后，更是了无生趣，日子如死水般不起一丝波澜。如果没有那次徒步远行，他的一生，就这样平淡至极。
是那次徒步之行，无限广阔地打开了他的视野，极大地丰富了他的生活，让他见到了无尽的风景，结识了无数不同的人，弥补了他六十多年的粗陋平淡生活。
他穿着帆布鞋，一步一步地走着，走过无数繁华或寂静的大街小巷，走过数不清的山间小径、农田、森林、河流、旷野、荒原、高峰、深谷走过一条又一条或热闹或寥落的公路，穿过一个又一个人声鼎沸的城镇八十七的行走，他领略了无尽的地理风景。
以前，他开车去小酒馆办公事，只是为了到达目的地，从没有注意过路边的风景。而现在，他真真正正地走在路上，才发现路旁有那么多好看的东西，有那么多有趣的变化。就连深深浅浅的绿，都可以有多种样子，有些深得像黑色的天鹅绒，有些又浅得几乎成了黄色。
在路上，他遇到了形形色色的人，看到了现代社会的世态百相。
在加油站小姑娘的启发和鼓励下，他开始了一个人的远行只为一个愿望他坚信只要他不停地走，他那个远方的癌症晚期的朋友就会继续活下去。
627英里的长路，87天的行程，他接触的人比他六十多年累加起来的还要多。遛狗的人、超级巨星、医生、生意人、银发绅士、没有孩子的女人、玛蒂娜、夏威夷衬衫男、无数追随者有来一天的，有来两天的，有长时间追随的；有热衷于社会活动的，有随兴走走的，有全家出动的；有辍学的学生，有旅游者，有音乐家
这些人各有各的生活。各有各的故事，各有各的欢乐与忧愁、幸福与不幸、圆满与缺憾
这些人有嘲笑他的，有怀疑他的，有支持他鼓励他钦佩他给予他无私帮助的有的给他提供食物、庇所、指南针等；有的给他精神上的支持，让他更加坚定自己的选择，更加坚信徒步远行去看望朋友的意义；还有的给他提供专业上的护理
在跟这些人交往的过程中，他学会了接受，也学会了给予；学会了拒绝，也学会了坚持；学会了争取，也学会了改变所有的这些都是生命的馈赠，使他更谦逊，更有勇气，更清醒，更圆融，更丰盛，更强大
二
假如没有那次徒步远行，他和曾经相爱而后日渐疏离的妻子莫琳会渐行渐远，可能至死也不会互相敞开心扉，走进彼此的心灵。
正是因为一个人长时间徒步在路上，经历了无数的事，他才勇敢而真诚地敞开自己伤痕累累的心，让世界走进来，让亲人走进来，让自己的生命重新发光。
在路上，他想起了很多很多已经好多年没想过的画面和事情，想起了他的妻子，他的儿子，他的父母。父母的婚姻生活是失败的，家庭教育是残缺的，这也深深影响了他，给他造成了极大的痛苦。成为父亲之后，他并不知道如何去表达对儿子的爱，并不擅长做一个好爸爸，以至于儿子感受不到他的爱，妻子也认为他不爱儿子。他们一同排斥他、抗拒他，仿佛他是个多余的人。
他曾经深爱着他美丽的妻子，他最大的愿望就是让她开心，他曾经的确做到了。可是，在父亲这个身份的考验面前，他失败了。
有一年，他们去海边玩，儿子差点溺水而死，而他没有在第一时间不顾一切地去救他，这让妻子责怪了好多年。后来，他患有抑郁症的儿子在花棚上吊自杀后，妻子更是不能原谅他。他们长时间天天吵架。渐渐地，他们连架也懒得吵，他们不再说话。妻子搬出了卧室，完全将自己封闭，不愿再让他碰触。他们成了最熟悉的陌生人。
在路上，在不断地回忆与自责、反思中，他主动表达了对妻子的想念与爱意。他给她寄明信片、打电话谈心、寄精心挑选的礼物，他们的关系由疏离、冷漠一点一点一步一步地走向温情、亲密。
更重要的是，他看似草率、匆促的离家远行的行为也给了他妻子更多的时间来重新回顾、思考他们之间存在的问题。
她重新反观自己，终于想明白了他们之间各种矛盾的产生以及关系的恶化，她更是难辞其咎。她意识到其实他们彼此都还爱着对方，只是行为出现了问题彼此都不愿努力去沟通、去相爱，尤其是她。所以，她对丈夫的离家远行也由开始的愤怒、羞于启齿到关心、支持、鼓励再到后来的完全理解、坚定支持。
丈夫一个人的远行，也正是她为拯救两个人的关系而不断付出努力的过程。
三
假如没有那次徒步远行，他就不会完成自我的救赎，也不会完成真正意义上的成长，他的人生将充满太多的缺憾，而且，缺憾可能永远得不到弥补。
开始的行程是困难的，他没做任何准备，又没有徒步行走的经验，所以备受煎熬，以至于出发后的第十天就感觉每牵动一下肌肉，他的整条右腿都好像在灼烧。
后来，他调整好了自己的身体与状态，行程变得轻松和有趣。
再后来，他又几近崩溃，因为他觉得自己已经不可能走到朋友所在的医院了。
他对自己的行为感到强烈的怀疑，他觉得他所做的一切毫无意义。人生做难的是什么？是自我的怀疑、否定，是信念的动摇乃至消失，是生命的无意义感。这些都让哈罗德再也没有动力走下去。
在他最艰难、最痛苦、最崩溃的时候，是他的妻子给了他最有力的支持、鼓励和帮助。他终于又逃过了一劫，坚持走到了最后，见到了他一直愧对的朋友那个在他酗酒闹事时替他背黑锅而被解雇被逼着从英格兰西南部搬到东北部的好朋友奎妮。
此时的奎妮虽已不能说不能笑了，但在见到他之后，她终于安详地去了，而他，也完成了一个徒步去看望好朋友的承诺，完成了自我的救赎。
四
《一个人的朝圣》读完很多天了，但它带给我的感动、启发、感悟却没有随着时间的流逝而消失，反而更加强烈。
试着去尝试吧。生活不是一成不变的，想做就去做吧，无需想太多，不必时时事事准备充分。
努力去爱，主动地去沟通吧。再亲密的两个人也经不住长时间的心扉紧锁。
与自己和解，与过往和解吧。别揪住过去不放，别跟往事较真。亲爱的，外面没有别人，只有你自己。
多反思自己，少苛责别人吧。当你在抱怨、指责别人做得不好时，别人是不是也觉得你做得不够呢？
去行走吧，行走是一种修行，是一种力量，是一种正确打开自己内心的方式。
亲爱的朋友，你相信吗？其实，很多东西是可以重新培育的，包括爱情，包括婚姻。
假如的读后感(篇4)
你能想象吗？一个人生活在无光、无声、无语的世界里，任坚持学习，最终获得哈佛大学的学士学位。这个创造奇迹的人，就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒刚出生时，与我们一样，也是个聪明伶俐的孩子，可在她19个月时，一场高烧让她跌进失明、失聪又失语的深渊。
海伦·凯勒也是幸运的。在她痛苦、不知所措时，沙利文老师走进了她的生活。从此，她的心中又开出了一朵朵鲜花。沙利文千方百计教她知识，教育这样一个孩子要花费多少心思，遇到多少阻碍，可沙利文从不放弃。正因如此，她成了海伦·凯勒一生至爱的人。
假如给我三天光明。也许我们这些天天享受光明的人从不会如此假设。那么，就请你和我一起，闭上眼睛。你是不是被突如其来的黑暗下到了，你的心慌了吗？你敢向前迈一步吗？也许你的双腿已不听使唤，直打哆嗦，你害怕前面是一个水潭，或一节楼梯。海伦·凯勒天天都这样生活，她却活得比我们更丰富、更有价值。读了这些，我怎能不深受鼓舞！
即使海伦·凯勒的一生如此艰难，可她依旧充满感激。她虽然身体不健全，但她有一颗善良纯洁、健康的心。她多么希望哪怕给她短短30天的光明，用来看一看这个世界的美好。
假如的读后感(篇5)
拿破仑试图用武力征服世界，他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。”这是马克·吐温说过的一句话，印在了这本书的尾页来赞美，而这本书，则叫《假如给我三天光明》。
这，无疑是对励志的升华，以作者的一生明确的启示了我们!作者海伦·凯勒是一位盲聋人，可是她创造了生命的奇迹。她以自强不息的毅力在沙莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等多国语言，也是世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
可想而知，她是多么值得人敬佩、羡慕，她，又是多么伟大!而一个残疾人的一生，就如蒙着一层纱，隔着一片雾，要将它掀开并非一件易事，可海伦·凯勒做到了，她成功了!或许，你常会诧异的想，这太不可思议了!或许，你又会无所谓的谈，我们不需要这样去疯狂。
而真正懂的人是不会赞同的，因为这是无知的。没有理想的人生，犹如无月的夜空，漆黑一片，阴森而又恐怖!而作者，原本就看不到这个多彩的世界，听不到一切美妙的声音，这丝毫不恐怖，完全无所谓，因为，有一盏明亮的灯，正在心中指引方向，稳稳地不会动摇……
记得曾经学过《花之咏》这篇文章，花的自白指引我们，使我们懂得了什么。
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《假如给我天光明》读后感1000字精选
在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度，作者笔下的作品，让我印象深刻。怎样写一篇好的读后感？下面的“《假如给我天光明》读后感”也许也许是你在寻找的内容。
《假如给我天光明》读后感 篇1
周六，窗外绵绵细雨阻止了我外出的脚步，倚窗而坐，享受雨后难得的惬意。书柜紧挨着窗子，女儿在那里欣赏她的生日礼物书，嘴里有模有样地学着我给她讲的故事。随意一瞥，一本淡绿色封皮的书引起我的注意，顺手拿起它《假如给我三天光明》。
第一次阅读这本书是在初中时。海伦凯勒出生于一个美国家庭，在她十九个大月时，由于一场疾病，让她变得看不见东西，听不着声音，一个活蹦乱跳的孩子从此被置于一个漆黑寂静的可怕世界里。上帝虽然只给了她十九个月的光明和声音，但是寂静和黑暗并没能阻止她探知这个新奇世界的兴趣。她在五岁时学会自己整理衣物，把洗衣店送回来的衣服进行分类，并且能分清哪些是她自己的。后来由于不能用语言和别人正常交流而脾气暴躁，甚至恶作剧，她的母亲认为是时候请一个老师来管教她了，就这样，安妮莎莉文老师走进了她的生活。在莎莉文老师的教导和帮助下，海伦凯勒克服重重困难，进入小学、中学一直到大学，后来尝试写作，在莎莉文老师一次又一次鼓励下，最终成为著名的作家。
那时阅读这本书，给我印象最深的是要珍惜时间，珍惜生活，积极乐观地去面对学习和生活。身为人师的今天再读这本书，我不由得深深崇拜她的老师莎莉文。
莎莉文老师从小也是历经磨难。她也是一个盲人，但她有幸遇到了她的义母孤独慈祥的霍布金太太，在校长和义母的指引下，安妮出色地完成了学业，在校长推荐下，成为海伦凯勒的老师。
初见海伦，脾气暴躁，很难相处，细心的莎莉文老师从她心爱的洋娃娃入手，在她手心用力写下doll这个单词，让海伦深深感受到文字游戏的魅力；夏季来临，老师带她去郊游；在海伦孤独害怕时，老师默默给她呵护和关爱；在海伦第一次遭遇写作乌云事件，十分沮丧时，老师给予信任和再次创作的勇气。在海伦的求学路上，遇到了无数的困难和挫折，老师总是给予暖心的陪伴和真诚的鼓励。她用教师的智慧点燃海伦的心灵之火，教她领悟人生真谛，让一个盲人，精通五国语言。
同一本书，在生命的不同阶段阅读，会给予我们不同的营养。今天，作为一名教师，我想的更多的是我自己，是我每天面对的学生。许多时候，学生的顽劣让我身心俱疲。如今重新审视，原来我是以一个成人的尺度去衡量他们，更用自己的标准去要求他们，而没有真正走进他们的内心，没有用爱和理解打开他们被误读的心灵密码。xx年9月，我刚刚接触这个班级，第一次管理这么大一个班，而且活动比较多，常常让我心力交瘁。因此，在面对孩子们的错误时，缺少了几分耐心。凡凡同学，有一双大而充满灵气的眼睛，个子偏低，却总是坐在最后一排。每次上课时，总见他心不在焉。我走到他跟前，竟发现了抽屉里的一大堆玩具，各种乐高拼图。我生气地将他的玩具扔掉，本以为他会改错，可发现他就算不玩玩具，也不听课，而是嘟着嘴一脸的不高兴，不管怎么制止，他的玩具总是不断。这种学习状态很是让人担心，我把他叫到办公室，问他为什么个子不高，却坐在后面，还总爱玩玩具。他告诉我，他学习成绩不好，上课还爱说话，以前的老师就让他坐最后一排，任其发展。我问他：你愿意这样吗？他的头摇得像拨浪鼓一样，我看出了他还是想学好的，于是和他约定，慢慢改变，如果本周能管住自己，不在课堂上玩玩具，还能认真听讲，积极回答问题，下个周我给他换座位，而且不会放弃他，他半信半疑地答应了。第二周他的表现果然有所改变，我也履行了诺言。为了继续激励他，我连续三次挑了他小练笔中比较好的句子在全班朗读。课后，只要看见他，都给他一个微笑，渐渐的，一个乖巧、好学的凡凡出现了，除了课堂认真、课后积极完成作业，隔三差五的还会拿一篇习作让我给他修改，我也很乐意与他交流。经过一学年的相处，我已经习惯他做我的小跟屁虫，缠着我问东问西，看着他逐渐成为班级里的优秀学生，看到他一天天的成长，我由衷的开心。
其实在孩子和大人的世界，常是因一道无法逾越的鸿沟，彼此无法靠近，因而错过了多少个海伦和沙莉文之间创造的不朽神奇！
每个孩子都具有巨大的潜能，而且每个孩子都是独一无二的。只有独具慧眼，去靠近，去发现，去激励，在孩子迷茫时给他们一双指月手，在那通往月亮的路上，一定潜藏着不一样的自己。莎莉文老师用她的行动鞭策我，在教育生涯中，要做好那只指月手，做好那个引路人。
《假如给我天光明》读后感 篇2
有谁能够想到，一个瞎子能受到世人的瞩目。又有谁能够想到，一个自幼生活在无声无光世界里的女孩，能够战胜自我，考上剑桥女子学校。更有谁能够想到，一个幽闭在盲聋哑世界里的女性竟毕业于哈佛大学，成为十九世纪的奇人……
读了《假如给我三天光明》这本书，我有幸认识了作者海伦·凯勒，她真是个奇人！主人公自幼是个又聋、又瞎、又哑的女孩，生活在无声无光的世界里，她没有自暴自弃，而是对生活充满信心，自从莎莉文老师走进她的生活，并给予她无微不至的关怀和爱，使她感受到了人间的温暖，让海伦理解到虽然自身残疾，可是只要有努力好学的精神，自强不息的品德，就一定没有做不到的`事情。在这种精神的鼓舞下，海伦从小就热爱学习，善于学习，世界万物都是她学习的源泉，在她眼里，无论什么事物都是美好的，尤其是对雪的钟爱，更是无人能比的。她凭着自己顽强的毅力，顺利地进入了剑桥女子学校，终于感受到了与正常人一样的快乐，从那时，她就更加勤奋好学，没有什么困难可以难倒她，立志将来一定要读哈佛大学。不见风雨哪能有彩虹，海伦终于达到了自己的目标，进入了哈佛大学德克利夫学院就读……
海伦热爱生活、勇于拼搏的精神，深深地感动了我，连我这个不太爱看书的人，也被书中动听的语言，优美的描写所吸引，我几乎看不出这么优秀的作品出自于一个残疾人之手。海伦天生残疾，在黑暗中挣扎；而我四肢健全，感受不到残疾的痛苦，与她相比，我是多么的幸福。在意志上，她却是无比的坚强，相比之下，我显得是那么渺小，渺小得就像海里的一滴水。看了这本书以后，我明白了一个道理：只要有志气，即使身体有缺陷，也能对社会做出贡献。何况我是个健康的人。我要像她一样，从小树立远大的理想，在少年时期就要有勤奋好学、不怕困难、勇于向上的精神。在刚进入初中的学习阶段，要接受许多新知识，可能会有一些不适应，我要好好地学会调节，克服学习上的困难，在老师的辛勤培养下，我相信，一定能在学习的道路上结下丰硕的果实！
《假如给我天光明》读后感 篇3
海伦凯勒，是一个不幸的人。她出生没多久就患了一场大病，医生说她活不了！但她的父母却仍然对她抱有期盼，终于，还不到2岁的小凯勒又活了下来！但她从此双目失明，成了一个货真价实的聋哑人！一开始小海伦很迷茫，她什么都不知道。应此，她的脾气越来越暴躁了。爸爸妈妈也不知该怎么办才好了，于是决定去看看医生的说法........
不久后来了一个家教，名叫''安妮莎莉文''。她改变了小海伦的一生。她教小海伦：摸盲文～用手来表示话语。聪明的小海伦，不到一个星期就可以用一半盲文一半手语来表达语言了！真是太厉害了！！
还记得那次，我和爸爸妈妈一起去游泳。爸爸妈妈在深水区游，我呢？在浅水区游。爸爸妈妈让我过去。我想：虽然游泳教练让我和几个游泳好的同学去深水区游过，可那是在教练的照看下的呀！虽说，满身的不情愿，但还是经不住好奇心的诱惑，试着游过去，可仰头一看,''哇～这也太深了吧！！''......我停住了，又游回了浅水区。爸爸妈妈在一次叫我过去时，我想起了海伦凯勒。切，聋哑人都能坚持，我这个健康人为什么做不到！我也要坚持！！！于是，我猛的一回头，游向深水区。哇噻！我有游过来了！我游过来了！！！！！心里甜滋滋的！
最后，我要告诉你哦！不要以为这天是不快乐哦！要把别人的快乐当成你的，把别人嘴边的笑容的做自己的美好时光！要记住，每天都是快乐的！
假如生活欺骗了你读后感1000字合集
常言道：“读书能养气，乃为善读书。”从小到大，我们看过很多书，在读完一本书后我们通常会选择写下一篇作文，将我们读完书以后的想法一笔一划的记录下来，读后感你知道怎么写更好呢？小编特意收集和整理了假如生活欺骗了你读后感1000字合集，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
假如生活欺骗了你读后感【篇1】
《三国演义》中，刘备演绎了三顾茅庐[注:顾：拜访;茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。]的史话，最终请得诸葛亮出山，成就了蜀国的伟业;《西游记》中，孙悟空上演了三打白骨精的好戏，识破了妖精的奸计，保障了师傅的安全;而如今，我，三读《假如生活欺骗了你》，次次感受却大有不同。
一读，看到了表面。也许是由于年龄的问题吧，那时我才上七年级，预习时，初读此诗，并无太深的感受，只是觉得顺口而已。那时的我只是在想：“普希金一定是一个善于想象的作家，连写出的诗歌都是‘假如’的。还有‘生活欺骗了你’那一定是拟人的用法了。”初学的我并无太多想法，也并未联系到实际，只是读上一读，图个熟罢了。
二读，看到了本质。后来在老师的引导下，我渐渐明白了：假如生活欺骗了你就等价于你在生活中所遇之挫折、所遇之烦心事，所以才有下一句：“不要悲伤，不要心急……”的安慰。紧接着有写了对未来的憧憬：“心儿永远向往着未来”。最后有写到：“就会成为亲切的怀恋”。也就是对昔日挫折的怀恋了，为什么要怀恋挫折呢?当时我只能这样说服自己：“失败乃成功之母，所以即便是挫折，也值得你去怀恋，去借鉴。”可那时的我，总是无法理解整篇诗歌，尤其是：“一切都是瞬息，一切都将会过去”这句话。
三读，明白了一切。生活对我照顾的真是周到，想法设法让我明白了那句话的真正含义。我真是幸运，幸运的是那一天，生活真的欺骗了我。可我怎么也无法做到“不要悲伤，不要心急”，怎么也无法做到“忧郁的日子里需要镇静”。我整天整夜被乌云笼罩，被巨石镇压。我看不到阳光，内心阴冷;我掀不开巨石，两肩沉重。
日复一日[注:复：再，又。过了一天又一天。比喻日子久，时间长。也形容光阴白白地过去。]，度日如年[注:过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。]啊!可转眼间已过去了几十年，阳光开始向我慢慢走来，巨石开始把我慢慢抛弃。当我再次捧读这首诗时，似乎以明白了一切，因为我已经走过了这个全程。
《假如生活欺骗了你》，此实属常读常新也。
假如生活欺骗了你读后感【篇2】
假如生活欺骗了你观后感
由王宛平编剧，姚晓峰导演的生活年代戏《假如生活欺骗了你》正在北京卫视和天津卫视热播正酣，该剧围绕黎家三兄妹的爱情与婚姻，由小见大的，将中国八十年代的变革与进步，碰撞与交锋，完全展现出来，三个不同的家庭，各有各的痛苦好幸福，但总的来说，性格决定命运，是本剧的情节发展基准，也让故事一路顺流而下，合理又动情，但在面对来自生活的愚弄的时候，任何性格有任何性格的反击方式，无论如何，一定要反击，这才是改变生活好命运的主动式。
追剧到现在，深深为剧中的黎父黎母感到无比同情，三个子女，应该说性格各有特色，但都还算是社会中的优秀楷模，黎阳属于知识分子，黎娅算是艺术人才，黎山最为难得，愣头青小伙子一个，放到这个时代，也一定是个铁血真爷们，但在那个时代，这是一个不停惹祸的主。三兄妹不愧是一家人，他们有一个比较共同的特点，那就是，爱情的专一度都有些问题，比如黎阳所面对的程真真和曾小娅，黎山所面对的柳芳和关雁，向海洋所面对的黎妮和方玫，当然，陆长会心中也不止是程真真一个人……人人皆有爱的权利，人人也皆有爱多个人的权利，但如何处理内心的摇摆和情感的飘忽不定，就直接和主人公的爱情生活观且息相关。正所谓性格决定命运，《假如生活欺骗了你》确实从每个人的命运出发，来展现不一样的生活之路。
由陆毅扮演的黎阳，是本片的男一号，戏份吃重，但故事并不复杂，无外乎讲述了一个优质且忧郁的型男，同时被同学和邻居两个姑娘追求的故事，一个情投意合，一个门当户对，如何选择，其实是关乎一生的问题。所以，黎阳在非常合适的时候，选择了程真真，并且凭借程家的地位和权势，进入了优质的单位，虽然初期很不被理解，街坊四邻都骂他是“陈世美”，但他终究不是陈世美，他对程真真同样有爱，而且在两个女孩的选择纠结期过后，笃定的和程真真度过一生。而从程家的高台起跳后，他并没有再依靠程家继续攀爬，而是执着且坚定的凭借自己的努力，开始了奋斗的一生。所以，出身困苦的黎阳，选择了一个高台起跳，就是他反抗命运的方式，最后的事实也证明，他并没有在爱情和人生信念上变节，这是他最宝贵的特质。
同样，黎妮和黎山，也在与生活的抗争中伤痕累累，但并没有因此而气馁。黎妮选择了向东海，也注定要与方玫和北北抗争，虽然几欲沦为北北的“保姆”，但真心换亲心，她的善良与温柔，感化周围的一切。黎山却一路叛逆着与生活抗争，选择柳芳后备受各种煎熬，却凭借自己的勇气，一一击败来自生活的打压，终于从生活和事业上，都开启了新的篇章。
《假如生活欺骗了你》故事结束那一刻，并非是一个完美的结局，每个家庭看似走上了和谐之路，但未来并非一路平坦，一定还会遇到这样那样的问题，男人和女人，难免有猜疑和妒忌，一个家庭的存在，也难免有风波与冷战，但经历了这么多年的感悟与磨砺，相信每个观众都不会担心他们未来面对生活的态度，处理矛盾的方式，因为，在与生活的抗争中，每个人都无限的挖掘和还原了人性的本来面目，都发现，坦诚相对，才是抵御所以非正常因素的利剑，无论是隐忍的黎阳，冲动的黎山，还是温顺的黎妮。
《假如生活欺骗了你》是一部特别容易让观众上瘾的剧，语言非常生活化，剧情曲折却又合情合理，基本代表了曾经的八十年代，遵循传统，却又不断被新生事物所冲击的社会现实，反映在每对情侣上，同样如此，恋旧，寻新，常觉婚姻桎梏，却又痛恨婚外生情，总之就是在纠结中坚持，在失望中选择希望，在混沌中迎接光明，总有一对感情，可以让观众感同身受，总有一段情感，可以让观众或痛彻心扉，或潸然泪下，但最终收获的，是满满的对幸福的向往和期待，这些感触，这些力量，绝非众多无营养的“雷”剧可比，优秀的文艺作品的价值，就在于此。
假如生活欺骗了你读后感【篇3】
写这首诗时，作者普希金被流放，那时*革命如火，诗人却被迫与世隔绝。在这样的困境下，普希金并没有丧失希望，他热爱生活，相信生活，他乐观地面对生活，他说，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！这是诗人对人生经验的总结，也是生活的真谛！
我要把这首诗作为我的座右铭，放在我的书桌玻璃下！
考试没考好，竞选遭落选，比赛遇失利，学业困扰我，朋友误解我时，常常精神萎靡，毫无生活动力，时有逃避之念。这时读一读我的座右铭，我定会打起精神，振作起来。我相信只要我努力，一定能做好！一切困难都会过去，一切挫折都是瞬息，现在的苦，若干年后回忆起来，也许是最美、最快乐的回忆！
心儿永远向往着未来！是呀，让心儿永远都向着未来。无论发生了什么，遭遇了什么，我们都乐观向上，积极应对，这样才能快乐活着！开心是一天，伤心也是一天，那为什么不开开心心地过好每一天呢！
我们每个人都是幸福的，能来到这个世上就是幸运的。每向前迈出一步，就离目标近了一步！比起普希金，我们生活得还不够好吗？既然普希金都如此乐观，没有被命运所屈服，那我们是不是应该加倍努力，好好做好我们应该做的事，用我们最灿烂的微笑，最乐观的心态，去迎接新生的太阳！
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静，
相信吧！
快乐的日子将会来临！
假如生活欺骗了你读后感【篇4】
在寒假里读报纸时，我看到了普希金伟大的诗篇《假如生活欺骗了你》。在阴霾的日子里，反复吟咏，它给我激励，让我鼓起冲破阴云的勇气。
“假如生活欺骗了你/不要悲伤/不要心急/忧郁的日子需要镇静/相信吧/那愉快的日子即将来临。”这句名言永远永远地打动着我。每个人的生活都是苦中有甜、笑中有泪的。甜时并不为人知觉，以为理所当然；而苦时，却呼天抢地，怨气冲天。面对挫折，有些人沮丧悲观、心灰意冷，于是，他们永远也尝不到生活中的甜美了。而那些知难而进的人，穿越了盘丝洞，尝到了苦中有乐的滋味！所以，假如生活欺骗了你，捉弄了你，不要放弃，读读普希金的诗吧！它会给你力量，帮你摆脱痛苦，给你希望。我们中华民族有着五千年的历史，在五千年的历史长河中有许多的优秀人物，他们忍受着命运的捉弄，有的受胯下之辱，有的受着煎熬之苦，但他们从来没有放弃过自己的追求。民族英雄于谦就是这样的一个人。当瓦刺军人入侵明王朝，直逼京城时，他愤然而起，带领军人奋力抗击，并以非凡的气概击败了瓦刺军，立下大功。但是，凯旋的他却受到了奸臣的陷害，那个昏君听信谗言，使于谦蒙受了不白之冤。这对他来说是十分痛心的事。
一连几个晚上，他都没有好好入睡。他反复思考着：该怎么办呢？最后，他想明白了，他奋笔写下了名传千古的《石灰吟》以表达自己的心志：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间！”这首铿锵有力的七言绝句，曾经激励过许许多多的有志之士。今天的我们更应该发扬前辈的这种精神。当遇到挫折时，读读普希金的那句名言，鼓起战胜挫折的勇气，向着新生活前进。我相信：真正的人生将属于为明天而奋斗的战士。
假如生活欺骗了你读后感【篇5】
在生活中每个人都会遭受生活的欺骗，例如：遭遇不幸，付出努力却得不到回报，身处困境面对这些欺骗，我们心里肯定不好受，难道我们就要因为这些欺骗一直堕落下去吗？不，不可以。面对这种欺骗我们应该积极乐观的去面对。
普希金之所以写下这首诗，就是让我们明白，生活中的不幸、失意都是暂时的，我们不要因为眼前的困难、挫折就失去了对生活的信心。在被生活欺骗时，我们不可以悲伤，不可以心急，我们必须要镇静，保持良好的心态，只有冷静沉着，才能更好地与困难、挫折抗争。要相信自己，相信未来，这里战胜挫折的法宝。道路虽然曲折，但前途一定是光明的。
俗话说失败乃成功之母失败往往在成功的隔壁当每个人面对失败时，都会失落，这份失落既可以成为我们通向成功的阻力，也可以成为动力。这种阻力其实其实就是你的一个阴影，这个阴影时刻吞噬着你的大脑，让你在需要勇敢尝试的时候变得胆小，使你一次又一次地失去了成功的机会。动力与阻力的影响恰恰相反，这种动力就是你心中的一束光，时刻激励着你；不要放弃就，光明就在前方，这些动力使我们在失败中一次又一次的站起最后通向了一扇又一扇的成功大门。失败并不可怕，畏惧失败的人才可怕。《假如生活欺骗了你》这首诗就是告诫我们，面对失败不要灰心，应该勇敢地站起，吸收失败的教训让它成为成功的动力，终有一天这个失败的坎将会被跨过，通往成功之路。
人生的体验是丰富多彩的，无论成败顺逆如何都是宝贵的人生财富，都有助于我们更好地把握人生。所以，普希金在诗中写的而那过去了的，就会成为亲切的怀念。就是为了说明;挫折虽令人痛苦，但也磨练了人的意志。回想曾经走过的坎坷、挫折。会为自己的坚定、顽强、不屈不挠的意志而深感欣慰，倍感亲切。
在人生路漫漫中，心儿要永远向着未来，这是我们对光明未来的坚定信念，也是对梦想的追求。一切都是瞬息，一切都将会过去，因为那快乐的日子将会来临。
在诗句假如生活欺骗了你中的假如对于当时的普希金来说并不是假如，而是真实的压迫和束缚。因为《假如生活欺骗了你》这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，那时俄国革命正如火如茶，诗人却被迫与世隔绝被打击、束缚、压制，但他并没有屈服，没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。这首诗也正是他当时真实感受的写照。
普希金写这首诗不仅是在激励自己，更是在劝说我们在面对困难是要充满信心，乐观迎战，学会以镇定、平静的态度赢得未来。在告诫我们：无论我们在生活中遇到多大、多困难的挫折，都不要失去战斗的决心与信心，要相信一切都是短暂的，光明必将战胜邪恶。
正确的态度就是要镇静，从忧郁中振奋起来、乐观起来，这样我们才能更好的走向成功。
假如生活欺骗了你读后感【篇6】
姚晓峰执导、王苑平编剧的情感大剧《假如生活欺骗了你》日前正在热播，剧中黎家三姐弟的爱情故事演得让人牵肠挂肚，一如姚晓峰之前《幸福还有多远》《叶落长安》《唐山大地震》，每一代人都在属于自己的年代洪流中浮沉，在欲望的苦海中苦苦寻求着属于自己的幸福彼岸。贯穿这些风格强烈的作品，不难发现《假如生活欺骗了你》所寄身的八十年代，虽然没有非常独特而宏大的时代背景，却依然带有浓重历史情结。黎妮，黎阳，黎山，他们的欲望并不比前辈们来得复杂或难以实现，但是他们的幸福观在这个物质条件呈跨越式发展的年代里，渐渐迷茫却又不甘随波逐流，为了爱情，为了生活，为了实现自我，他们用各自截然不同的情感逻辑和表达方式，发出了属于个体的呐喊，感谢这些角色，让我们看到了现代情感观和价值观的雏形，在他们的身上，可以看到有我们70后、80后的影子。这一次，姚晓峰不告诉你幸福到底还有多远，而是假如生活欺骗了你，你要拿什么样的态度来回报生活。
幸福到底是什么？有很多自欺欺人的定义，比如满足感，比如不以欲望为基础的幸福，但现实毕竟没有乌邦托，大多数人没有那种精神境界可以平地建起自己的'理想国。《假如生活欺骗了你》的故事一直在描绘一幅非常实用、不含任何修饰的成分八十年代众生像，让角色借助欲望编织幸福，欲望和幸福的关系在这里像夸父逐日，追到遍体鳞伤奄奄一息也不过是一场徒劳。最明显不过的就是陆毅饰演的黎家老二黎阳，一个有追求，有能力的年轻人，为了实现人生的逆转，甘心弃旧爱，娶新欢，与高干女结婚，人生峰回路转，却再也找不回曾经的幸福。作为八十年代的陈世美，黎阳背负着巨大的道德压力，实现人生的价值，却再也找不回当年青梅竹马的幸福，典型的八十年代的婚姻悲剧，也就是虐恋。
悲剧的酿成不可避免，因为欲望毁灭了他的爱情。可是，《假如生活欺骗了你》并没有冠冕堂皇的把黎阳架上道德的绞刑架，而是从多个角度照射这个人物的内心世界，他对秦海璐饰演的程真真，以及沈佳妮饰演的前女友曾小娅，内心都是爱着的，曾小娅有多年的感情基础，程真真则有高干女独有的个性魅力，让他的这一场婚姻变得极为艰难，无论选择哪一个，黎明都很难成为道德层面的卫道者。在人生最关键的十字路口，他坚决的选择了欲望占上锋的一面，这本是无右厚非，只是此时此刻的他，已经距离心目中的幸福越来越远。
欲望到底是好是坏，这个问题无从定义，因为很多时候，欲望能催生出幸福，就像黎阳和程真真也并非没有真感情，联姻豪门的过程，两人一起经历了风风雨雨，如果没有之前的曾小娅，这样的爱情已是足够动人。可惜很多事都会一步错步步错，黎阳不可避免的滑向幸福的谷底，黎阳凭借自己的能力在事业上打开一小片天地，却始终无法抹除“陈世美”的骂名，黎妮的男友向海东，方玫、关雁，剧中有太多让幸福崩塌的情节和人物，欲望像一座山一样，隔住了通往幸福的脚步。《假如生活欺骗了你》虐恋仍在继续，精彩也在继续。
假如生活欺骗了你读后感【篇7】
伏在窗前，静静地欣赏普希金的小诗《假如生活欺骗了你》，那每一个优美的词语，每一句蕴含哲理的话，都带给我许多美丽的遐想，字里行间流露出作者那积极乐观的心态。
我尤其喜欢那一句一切都是瞬息，一切都会过去，是啊，就像诗人所说的一样，我们应该遗忘那些不愉快的事情，别因为烦恼的事而一蹶不振，其实挫折与成功是同样美丽的。如果受到了赞赏，也不要沉迷于鲜花与掌声中，因为这也只是一瞬间的过往，不应该刻意地去追求那些已消逝的美好，不然，心就会迷失方向，甚至抛弃自己的梦想
其实，人生就是妙不可言的，各种体验都是微妙的，就像诗中最后一句所说的一样，我们应该记住过去所面临的困难和克服困难的经历，到晚年时回忆起来，也将会成为一笔宝贵的精神财富。
面临困难，我们应该像作者一样，用积极的心去对待。困难就像通往成功路上一条必经的岔道，我们必须穿越重重难关才能抵达目的地，但首先，应拥有一颗坚强、勇敢、乐观开朗的心。
假如生活欺骗了你读后感【篇8】
假如生活欺骗了你这是普希金先生的一首着名的诗句，也是一个很耐人寻味的假设。在这个假设中，生活充当了一个不光彩的欺骗者，而你恰巧在一个很不幸的位置上。在假设的情境中，生活与你一起陷入了不正常的境地中，而你作为一个有判断能力的个人，必须对自己的糟糕处境作出一个明确的选择，需要在想象中的不幸境地里做一个勇敢的抉择
曾经，我对生活作出过一次又一次的判断。在我的判断中，生活是一个公正的裁判员：我曾经坚持相信，只要努力就会有回报；我也相信，幸福会像梦想一样在每个人的前途上闪耀；而且，我仍然在相信，这个世界会因为我们的努力而变得更好；所以我将人生的格言严格地定义为：做一个好人。这简单而又幼稚的格言，越来越显得假声假气，令人疑窦丛生。在我的经验世界里，似乎每个人都是好人，每个人都很认真地生活着，每个人对自己的世界充满了理由，每个人为自己的活着铺满了四通八达的道路，每个人都在宣称付出了很多得到了很少，每个人都很快乐，每个人在愉悦着自己，也在愉悦着别人，所有的人对世界都不满意，所有的人又相信自己的世界就是必定如此。很多人感受到了痛苦，但没有忧伤，在苦苦地煎熬，却毫无知觉。我曾经所坚信的，正如我现在所怀疑的，但没有什么分量，也没有什么重量，每每我随着夜进入了黑暗的腹部，进入了所有模糊不清的心脏。我对我在这世界上的存在感到惊慌，对一直在欺骗我的生活感到憎恶。我的内心承担着我所不能摆脱的困惑，但我却要在生活的欺骗面前镇定自若，装扮成心甘情愿的样子有关于这些说法的解释，有人称之为存在，有人称之为意志的苦恼。但是为长久以来，我同生活最浓烈的苦酒孤独，作着最不妥协的斗争。我感受到在孤独的液体中，生活在向我施加一个又一个诱饵。它们为我设计出了一条一条的出路，但事实上，当我每次上钩的时候，我都会感觉到附着孤独的一切显得更加明亮，具有着某种必然性。现在，我将以一个被孤独严重灼伤的艺术家的内心向所有被生活欺骗的人表白：
我们是真正不辛的。在一场没有方向的生活中，我们不知道自己将要去哪里，我们也不知道我们必须要干些什么。我们没有从我们的生活中得到一丝一毫真正的乐趣，也没有从我们的生活中找到继续生活下去的勇气。我们在一天一天地混日子，我们在生活欺骗我们自己的同时也成为了生活的帮凶，我们自己也在欺骗自己。我们无法拥有唯一的日子，我们被放逐在真谛的大门之为。除了活着我们无法用活着之外的理由来说服自己假如生活欺骗了你，那仅仅是因为你是应该被欺骗的。这是一个悖论，但是是值得去相信的真相。
以东方乐观主义的看法，所有这些自言自语是对生活得不尊重。因为一个人的生活并不能代表生活的全部，但对于一个人来说，这些足够了，足够他将一生的时间消耗在无穷无尽的苦恼之中。人们很心甘情愿地充当被欺骗者，充当一些没有任何意义的牺牲品。因为，在人类的世界中，所有人都不先于世界而获得意义。当人们对内心负责时，世界的强大压力会作用于孱弱的个体；当人们满腔热血的投入到世界中时，作为欺骗者的世界会开玩笑似的取消全部个体的尊严和意义。
人的最大可能性是什么？认识到世界在欺骗自己吗（议论至此，不难看出，笔者已经将世界对人的欺骗看成一种普遍的常态，一种生活的本质状态）？那样，意义更会在犹豫和迟疑中被化解掉；认识到世界施加与人的欺骗是徒劳的，因为，欺骗是人与生活环境的共谋，从这个意义上来说，所有那些寻找出路的人是可耻的（这里的可耻是说，他们模糊了个人和整个世界的界限，并向更多的人隐瞒了人在世界中的位置）。另外，忽略了出路的人是可怜的，他们对欺骗毫无所知，他们对世界毫无感情，纯粹是从世界的存在中讨得了短暂的生活时光。
因此，我要说，在路上的人是幸福的，他们每向前走一步，就将道路尽头的预言者甩远一点；同时，世界又向他们许诺更远的路，他们继续进发，直至在路途中结束。对于接踵而来的继行者，他们是起点，并绝非路障。这是我对一些先人敬畏的全部理由所在。
假如生活欺骗了你，我的朋友，我要含着泪光，以及微笑对你说，背起行囊，或者空空荡荡，我们一起上路。假如你倒下了，我不掩埋你，你将成为风干的木乃伊，将成为一段历程的纪念碑；假如我倒下了，你也不掩埋我，而是踏过我的尸体，甚至踩在我腐烂的额头上，继续向前走吧，去迎接生活的更多欺骗！
假如生活欺骗了你读后感【篇9】
“假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急！忧郁的日子里须要镇静：想念吧快乐的日子将会来临……”这正是被誉为“俄罗斯文学之父”的普希金的人生写照。这是一首意味深刻的哲理抒情诗。读了这首诗后也不禁使我们深思从而振奋精神积极地对待人生。在遇到磨难与困苦时勇敢地面对。
或许有人认为这只是个空谈缺乏实际。那么就让我们来举一个实例吧。我曾经在某杂志上看过这样一段报道：在浙江省某镇上有一个患有先天性心脏病的小女孩她已经9岁了可是至今连一首简单的歌曲都无法唱完。随着年龄的增长她的病也越来越重她每天都要与药打交道。然而无情的病魔还是将她摧残得毫无与她这个年龄应当具有的童真与朝气她不得不每天躺在病床上。也许老天真的跟她开了一个很大的玩笑从她出生的那一天起就要承受起这么大的痛苦。可是她一点也不埋怨老天而是以乐观勇敢的心态对待每一天。而且她还更加发愤读书。她说也许她没有机会上大学但是她会在有限的生命中里好好学习只要有一点希望她都不会轻易放弃。
试问一个仅仅9岁而且身患绝症的小女孩沿且懂得这样我们这些健健康康复的人是不是更应该用功读书？有些人在遇到一点挫折或坎坷的时候只会埋怨老天并且从此一蹶不振意志消沉。其实人生犹台四季总有无常的时候你只会为这些不事而悲伤可你是否曾经为自己所拥有的一切而感激上天呢？
我们有所爱的人；有父母长辈的爱兄弟姐妹的爱朋友的爱……这是多么难能可贵。
我们有健康的身体我们可以做自己喜欢做的事吃自己喜欢的东西这是多么幸福。我们有睡觉的地方有一个可以歇息的怀抱。每天早晨醒来可以呼吸一下新鲜的空气可以看到蔚蓝的天空、朝露、晚霞和日光。而这一切原是不应得的。
我们有自己喜欢的性格和外表有自己的梦想可以随心所欲。这一切不正是上天的恩赐吗？
当我们拥有时我们总是埋怨自己没有些什么。当我们失去时我们却忘记自己曾经拥有过些什么。我们不知道活着是多么右喜往往认为生存没有意思可是许多人却在生死之间挣扎。什么时候我们才会为自己拥有的一切满怀感激呢？
这首诗确实给了我们对人生态度的一种启发。是的在面对挫折在寂寥的日子当前时我们应当振勇向前相信希望就在前面相信这一切很快就过去而一旦过去便会成为最美好的回忆。我们确实应当在悲伤的日子里学会镇静因为快乐的日子一定会来临。请大声地为我们自己现在所拥有的一切说声“感激”吧！
假如给我三天光明最新读后感1000字精选
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。认真品味作者写的作品后，大家一定对生活有了新的感悟与看法，为了巩固自己获得的知识，我们应该写下来，记录进自己的读后感里面。你是否想要写出一篇让人眼前一亮的作品读后感吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上假如给我三天光明最新读后感，有需要的朋友就来看看吧！
假如给我三天光明最新读后感(篇1)
在书的世界里，智慧像星星一样闪亮；在书的世界里，我们如痴如醉；在书的世界里，有一些哲理让我们终生受益。在童话里，有一些经历温暖我们的心房；有一些名人鼓励我们追求梦想；有一些美文让我们回味一生。可见书是我们成长道路上的指路明灯，在我们伤心时给予我们安慰，在我们灰心时给予我们自信，在我的人生中，我也遇见了我的指路明灯《假如给我三天光明》。
它教给了我许多的道理，现在我也教一点给你好的。
1880年6月27日，海伦。凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，她是一个又盲又聋又哑的女孩。她的妈妈渴望海伦恢复视觉和听觉，6岁时，她带着海伦去巴尔的摩一位著名的眼科医生那里治眼睛，医生对海伦的病无能为力。随后，母亲又带她去华盛顿找亚历山大博士，一路上，父母愁肠满腹，顾虑重重。这位伟大的母亲，终于找到海伦人生的转折点。
1887年3月3日海伦遇见了给她启示世间的真理，给她深切的爱的人安妮老师。在她的帮助下，海伦掌握了语言的钥匙，还需加以运用，这个过程很艰辛，但结果总是无比美妙，从呀呀学语到可以在莎士比亚的14行诗中进行无限的美妙的想象。
1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。《钟之歌》、《哈尔茨山游记》、《我的一生》等著名的盲文版书籍带给了海伦欢乐，使她久久不能忘怀。也第一次享受到和同龄、视听正常的女孩一起学习，一起生活，一起进步的乐趣。
1900年，海伦的大学梦实现了。进德克利夫学院的第一天，是海伦人生最有意义的一天，对于这一天她曾经怀抱着无限的期望，也知道还会有许多障碍，但她决心要克服它们。海伦所学习的各种教材很少是盲人版的，不得不请别人将内容拼写在手里，于是预习功课的时间也要比别的同学费时得多。有时，一点小事要付出很大的心血，不免急躁起来。一想到她要花费几个小时才能读几个章节，我不免也为她皱起了眉头，但她说：一个人要想得到真才实学，就必须自己去攀登奇山险峰，既然人生的道路上没有任何捷径，我就得走自己的迂回曲折的小路。我看到这里，拧成川字的眉头松开了。
假如我是一个和海伦一样的盲聋哑人，假如给我三天光明。
第一天，我要看人，我要看一下老师说的灵魂之窗亲朋好友的眼睛。我会发现眼睛会说话，有时看见妈妈处理工作时的眼神是有耐心的，像是在说：不急不急，慢慢来。奶奶在织毛衣的时候，老花眼看不清楚，不知针要插到哪里，眼神是着急的，仿佛在说：哎哟！我的老花眼真是关键时刻掉链子。
第二天，我要看景。我要黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹，我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。上午，我要去自然史博物馆，看看人类进步的奇观，那变幻无穷的万古千年。中午，我要去艺术博物馆，在整个人类历史阶段，人类对于艺术的表现强烈欲望几乎像对待食品一样迫切，在这里，埃及、罗马、希腊的精神在它们的艺术中表现出来，展现在我面前。下午，我要去戏院，看剧场各种各样的演出，享受服装的色彩，主角优美的动作和视觉的奇迹。
第三天，我将再次迎接黎明，寻找新的喜悦，对于那些真正看得见的人们，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。我会张开一双翅膀买到纽约上空，俯视这个城市展示在我面前的全部景象，一点也不令我失望。看到人们的笑容，我也感到快乐；看到他们严肃的决定，我感到骄傲；看到他们的痛苦，我不禁充满同情。望向第五大街，我漫然四顾眼光并不投向某一特殊目标，而只想看看万花筒般五光十色的景象。对于这一大片灿烂的色彩，也许我怎么都看不腻。
阅读就是种子，今天种下一点奇妙的想象力，明天种下一点好奇心，后天又种下一点爱心积年累月，它会撑起一片大大的绿荫，在成长路上，为我遮风挡雨！
假如给我三天光明最新读后感(篇2)
人生不可能总是一帆风顺的，有阳光照耀的时候，也有风雨侵袭的时候。就像我十分喜欢的海伦·凯勒一样。
在很小的时候，猩红热夺取了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达本事。然而，在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·沙利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，学会了许多常人都不会的东西，以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一名学识渊博，并掌握五种文字的著名作家、慈善家和教育家。也许没有当初这些挫折的磨练，就没有这么出色的海伦·凯勒。
她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服这样的命运，用自我的事实证明命运的好坏，掌握在自我的手中。她有一个愿望，如果她拥有三天的光明，第一天，她要看人，看他们的善良、纯朴与友谊，她要长久的凝视她的教师，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天，她要看光的变幻莫测和日落。第三天，她还要看日出，因为，这将是她见到光明的最终一天，看完日出，她想去探索与研究，她想奔向城市，去看看那些有名的艺术馆，她要努力记住这个世界的样貌。
她还说过一句令人深思的话：“如果让每一个人失去一天光明，那他以后会不会更加珍惜光明呢?”也许你会觉得这很容易啊，不就是失去一天的光明吗?可是等你尝试了，你会发现失去光明的痛苦。一个人失去了光明，不就等于自我的`世界没有色彩，更何况海伦·凯勒是一生都要生活在黑暗中呢?不由得，我更加佩服海伦·凯勒，她的坚强，乐观，坚持不懈，热爱生活，真的值得我们学习。
作为一个正常人来说，真的感到很惭愧，总感觉自我的生活不够充实。异常是假期，要么就是窝在家里上网，不然就是看电视。偶尔想到学习时，会看看书，做做作业。我此刻觉得，许多宝贵的东西，在拥有它时，你往往不明白它的可贵之处，直到失去了它，你才顿然觉悟它的宝贵。
有时苦难也是一种财富，就像海伦·凯勒一样，需要经历苦难，需要苦难给予的磨练。温室里的花朵是经不起风吹雨打的，同样，一帆风顺的人生不是完整的人生。阳光总在风雨后，不管应对失败还是痛苦，如果我们能欢乐的笑一笑，高歌生活的完美，那我们就会获得幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。海伦在书中以往这样说过：“作为一个盲人，我要给视力正常的人一个忠告，好好利用你的眼睛，就好像明天你将要失明一样;尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱每一样东西，最终，一个美丽的新世界将会在你面前展开。”
假如给我三天光明最新读后感(篇3)
在书中，海伦说：“知识给人以，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她9个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的，教会她认字，才使她张开了的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在?人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒，更震撼了我的心灵。
在这个世界上，为只有聋人才失而复得的听觉?只有盲人才重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活!海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!这就是海伦给我们精神上的震撼!
假如给我三天光明最新读后感(篇4)
冯雪松
海伦沙利文老师的教导下克服重重困难执着进取的学习和生活经历。最后通过对梦想中的三天光明进行的精心安排，激励着全世界的广大读者珍惜并充分利用视力和听力，热爱生活和学习，做出更大的成绩。
失去视力和听力的人生确实不幸，海伦的顽强奋斗尤显可贵。只是我想：一个眼盲耳聋者凭什么能有十足的劲头求索不止做出重大成就呢？为什么我们多数能看能听的人却很容易疲乏、懈怠呢？为什么她能著书多部而许多耳聪目明的初中生写篇500多字的作文就作难呢？为什么她到处演讲为残疾人的福利奋斗而许多健全人连自己也不珍惜呢？总不能一味地说逆境出人才吧？世界上残疾人很多，海伦凯勒只有一个啊！读完这本书，我似乎找到了答案。我真的非常羡慕海伦：沙利文老师的高超素养和全心投入，她生活和学习的高度自由，她经历的广泛和体验的深刻，这些独特的优势是绝大多数人望尘莫及的。海伦好幸运！
首先，沙利文老师好像就是为了成就海伦而终其一生的。她失去了所有的亲人无依无靠无牵无挂，她曾经失明的痛苦体验，她在盲校学习的专业知识和理念，都化作一股合力促使她把全部的心血倾注到海伦身上。她不受任何上级的发号施令，她不在评奖评模评职称上花费一点精力，也不用顾及什么末位淘汰，她只管按自己的思路和海伦的喜好教导海伦高兴地高效地学习，为了替海伦多读书她不惜透支自己本就挺差的视力，后来又重新陷入黑暗。她用一辈子的精力教一个学生，66岁临终时还放不下已经52岁的海伦。这种师生关系绝对是世界史上的孤本，前无古人，也难有来者。
第二，海伦的生活和学习高度自由，老师只是引导她决不限制她更不惩罚她。她自由地在园子里玩耍，因好奇、高兴而学习，学什么学多少都自由灵活。她可以一天学不会一个单词，也可以一天读一本书。她为认识周围的事物学单词；她为表达自己学句子；她为享受外国文化学多种外语；她为扩大视野学历史、地理……这种完全自觉如饥似渴的学习，其效率之高是被动盲目的学习所无法比拟的。
最令人羡慕的是海伦享受的体验式学习。她摸着实物学名词；把单词卡片放在实物上排句子；在花园中感受花儿的绽放和芬芳；在果园中用脸蛋感受阳光照过的苹果的光滑和香味；在树林里感受阳光雨露鸟儿鸣叫和狂风暴雨；到草场上抚摸小马感受它嘶鸣时喷出的热气；到盲校跟她的“同类”交流得如鱼得水；去博物馆抚摸各种雕塑的造型、线条感受其中特有的美；通过养蝌蚪观察青蛙的成长过程；养百合学习植物的生长周期；摸着贝壳学习软体动物；摸着化石畅想史前的动植物……她能够到山上、沙滩上、海中、冰天雪地里体验各种丰富多彩的事物，充分发现并享受生命、艺术、科学和生活的美好。这种切身体验到印证过的知识即使时过境迁也能记忆犹新，而那些填鸭式灌输进的知识往往都是些“心外之物”很快就被弃如敝履难以巩固。
作为一个普通老师，我们自然不能像沙利文老师一样，抛下家庭，离开单位，忽略婚姻，用一生的精力去教一个学生。我们也无力按照一个孩子的需要安排教学内容，更不能把几十个学生带到大自然中、到各地去旅游、体验。我们能做的就是尽力提高我们的专业素养，用心了解孩子们的心里需求，有的放矢地提供给他们真正需要的东西。再就是尽量创设各种仿真情景，多联系实际，加深孩子们的感性体验，让所教的东西触动他们的内心。同时我们也希望广大家长充分重视并引导孩子的意见，关注孩子的内心，带孩子进入大自然和真正的生活，引导孩子发现生活的美好、生命的可贵和学习奋斗的重要，进而珍惜自己、关爱别人，不辜负无价的生命。
假如给我三天光明最新读后感(篇5)
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。在她19个月时，因一场重病，从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，并赢得了全世界人民的敬仰。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。海伦?凯勒希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。然而这只不过是一个梦。要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的;如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!
三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。第一天，她想看人，人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过。她想用视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人的内心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，她将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景;最后一天。她将没有时间花费在遗憾和热望中，她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发，环绕着绿色草地观赏!。如果她今后还有看得见的日子，她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。
到了午夜，她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的内心充满了甜蜜的回忆!此后，当她摸到每一件物品，她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。
我相信，如果我们真的面临那种厄运，我们的目光将投向以前从未曾见过的事物，并将它们储存在记忆中，为今后漫长的黑夜所用。我们将比以往更好地利用自己的眼睛。现在我们能看到一个美丽世界是多么来之不易呀!所以海伦?凯勒虽然双目失明，但她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己的美好生活呢?
假如给我三天光明最新读后感(篇6)
在这个炎热的暑假中，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书。想读这本书很久了，但一直没有机会和时间读，刚好趁着暑假可以好好享受了。我记得我第一次接触这本书的内容是在语文书上，但具体哪册书已经记不清了。
我在语文书上第一次认识和了解到有海伦·凯勒这个身残志坚的伟大女作家。我无法想到一个盲聋哑人居然能做到像正常人一样生活，甚至比我们这些身体健全的人做的更出色，活得更精彩！她简直就是奇迹般的存在。她的事迹真的震撼到了我，让我迫不及待的想了解更多关于一个无法看见。听见和说话的人如何坚强地活下来并如此出类拔萃。
通过《假如给我三天光明》这本关于海伦的自传，我走进了她的生活与世界，看到的不是一个黑白世界，而是比我们正常人所看到的世界更美丽，更绚丽多彩。她用她的世界观诠释了她所了解的爱，她用她的奋斗与努力诠释了什么叫做平等，她无限放大自己的力量去帮助更多的人······在她身上永远体现着爱国，平等，民主，友善的社会主义精神。
如今还有多少人可以做到她的三分之一的努力？为了梦想，为了平等，她可以付出了比常人多几倍的努力去学习，也从不放弃喊苦喊累，就算在高压的学习环境中，别人都认为她承受不了，但她依然坚持，努力的学习更多知识。为了考上梦寐以求的哈佛大学，她像常人一样主动学习了德法拉丁希腊四种外语，政史地等科目，最终通过自己的努力与毅力以优异成绩考上了她的理想大学。要知道哈佛是一所如此高等的学府，连那些称作“学霸”的人都要付出巨大的努力才能如愿以偿，何况一个盲聋哑人？她不仅在学习上出色，还在社会慈善机构有一番作为。她非常关心社会残疾人士，组织基金会，担任会长。一九六五年入选美国《时代周刊》评选·“二十世美国十大英雄偶像”之一`······这不正体现了她追求爱国·，平等，民主和友善的社会主义精神吗？
她的一生如此的不幸但有那么的幸福，她身边有着那么多关爱着她的人。莎莉文老师的出现是她一生的转折点，她是叫她从黑暗中苏醒过来并让她拥抱光明的人。莎莉文老师是她一生的恩师，朋友，再生母亲，她对她的帮助与付出可谓呕心沥血，她不求回报，任劳任怨的教育海伦知识，生活上无微不至的照顾。在她的身上永远散发着勤劳，敬业，友善的社会主义精神，是当今时代教师的模范。
海伦·凯勒这种积极乐观向上和坚持不懈的精神成就她不平凡的一生。她是如此的友善与民主，关爱着身边的每一个人，她用自己的努力获得了与他人平等学习的机会。她是如此的完美，正是她的残疾让她美的独特，与众不同。从她的身上我看到了自己很多的不足，我会努力做好，待人友善，平等看待每一个人，努力学习，坚强勇敢，为国争光。
假如你吃了棉花糖》读后感1000字(系列5篇)
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”阅读作品，是对作品的一个初了解，读完之后，写读后感来记录你的启发吧。那么应该怎么写作品读后感呢？下面是我们精心为你整理的“假如你吃了棉花糖》读后感”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
假如你吃了棉花糖》读后感【篇1】
这本书主要讲述了“棉花糖少年”艾瑞是如何在乔纳森爷爷和好朋友的指引帮助下完成了“棉花糖计划”，从而由一个懒懒散散的“淘气包”蜕变成了彬彬有礼的小绅士的精彩故事。遵循“棉花糖法则”的他逐渐改变，开始认真完成作业，不吃零食，不玩游戏，衣物要摆放整齐……他懂得要怎么确立目标，迷茫了该怎样去找回目标。他正一点一点的改变，一步一步的优秀起来。
这本书写了十块“棉花糖”，最让我印象深刻的，是提高自控力的棉花糖。小主人公艾瑞完成了乔纳森爷爷与他的约定——今天拿走一包棉花糖，第二天原样奉还，他就送艾瑞两包棉花糖。
这让我想起了自己……每个暑假，我都会把作业留到最后写，两个月的时间，我都浪费得一干二净。但是，这个暑假我犹豫了，因为，开学后我就是六年级的大姐姐了，再怎么说也要给那些一二年级的小学生立个好榜样。但是，现实中我并没有天天按时完成作业，我的自控力太弱了。就这样，我又浪费了一个月的时间……八月份开始了，我在作业和游戏中徘徊不定，怎么办？九月份就开学了，还有一个月的时间，再玩会电脑？还是写无聊的作业？这时，我想起了看书，不算浪费时间也不算做作业。
正好，旁边有本《孩子，假如你吃了棉花糖》，我拿起来津津有味地看了一会儿。想道：再怎么逃避也不是办法，但面对电脑，还不如借此机会好好提高自己的自控力呢！就这样，尽管再怎么想玩，再怎样不想写，我还是乖乖地完成着我的作业……
读了这本书，我懂得了：一个人只要用忍耐抵御住眼前的诱惑，终将获得更大的满足和补偿。
假如你吃了棉花糖》读后感【篇2】
今年寒假我得到了一本书叫《孩子假如你吃了棉花糖》。这本书的主人公是一位原本调皮爱动、不喜欢学习的少年艾瑞，但经过棉花糖实验后成了一名成功的少年，还有一位看似是一位普普通通的老爷爷其实是一位亿万富翁的乔纳森。
这本书主要讲了:一开始讲了有点叛逆的艾瑞看到一则招聘想赚钱，并认识了乔纳森爷爷，之后乔纳森敏锐地捕捉到了艾瑞性格之中的闪光点，决定帮助他转变成拥有良好自我管理能力的“棉花糖少年”。乔纳森让艾瑞进行“棉花糖计划”，艾瑞成功了，这让乔纳森很惊讶并喜欢上了他，接下来就是艾瑞总结一个又一个的小故事，这让艾瑞有很大的进步。他不仅领悟到学习的意义，学会了通过延迟享乐来自我管理，还战胜了懈怠的心绪带给自己的挫折，真正成长为一名自信、快乐、自律的好少年，养成了受益一生的好习惯。
这本书中有一个故事让我记忆犹新：一次暑假，“棉花糖少年”艾瑞去买自行车的地方打工，看到一辆超酷的自行车很想买可是钱不够，店长看到了便对他说：“如果你想买，就便宜你一点。”艾瑞听了一些纠结不过还是买了。当他骑着这辆新车在回家的路上，突然他的心中想起了“棉花糖计划”，他为了这辆自行车有去了所有钱，白过了一个暑假，他恨自已，心如刀绞一般。开学了，他骑着新车在上学路上，到了学校，许多同学都看着他十分羡慕艾瑞的新车，他又高兴又失落，因为他打破了“棉花糖计划而难过。一天傍晚，他碰见了好朋友詹妮弗，聊一会儿天，并总结出：面对困难要用尽办法去战胜它这才能成功。所以艾瑞决定把自行车退回去，做回原来的“棉花糖少年”……
所以我们要向艾瑞学习，善于总结、勇于求教、善于思考，成为一名成功人。
假如你吃了棉花糖》读后感【篇3】
经老师推荐，我在寒假里阅读了乔辛.迪.波沙达的代表作——《孩子，假如你吃了棉花糖》。读了这本畅销全球、改变了无数读者人生的杰作，我真是浅受益匪啊！
故事的主人公是一位戴着眼镜的11岁少年艾瑞。原本调皮好动、不喜欢学习的他，他在一次打工中幸运地认识了曾经参加过斯坦福大学“棉花糖实验”的乔纳森爷爷。经验丰富乔纳森爷爷，敏锐地捕捉到了艾瑞身上种种不足背后的闪光点，决心运用“棉花糖法则”帮他转变成为拥有良好自我管理能力的“棉花糖少年”。
乔纳森爷爷被艾瑞称为“除了妈妈之外第一个对自己最好的人”，他总能在艾瑞困惑之时为他排忧解难、迷茫之时为他指点迷津，让艾瑞通过总结一个个小故事，改正了以前自己的种种缺点，像只从茧里脱变出来的蝴蝶，挥动着轻盈的翅膀，飞向梦想，飞向希望。
读完这本书，我真是感触良多啊！在本书中，作者形象地把生活中的种种诱惑比作棉花糖，通过一个个妙趣横生、温馨感人的小故事来告诉我们如何不让自己原本的目标不被困难和诱惑打垮，如何战胜懈怠的心理给自己带来的挫败。
艾瑞从一个“淘气包”变成了一个“小绅士”，乔纳森爷爷和他的“棉花糖法则”固然功不可没，但最关键的还是艾瑞能遵守乔纳森的.“棉花糖法则”，踏踏实实按照要求去做，才有了后来的蜕变，否则，就算乔纳森爷爷苦心劝诫，艾瑞只是“左耳进，右耳出”，那又有什么用呢？
要有自己追求的目标很重要，但是要实现梦想不被途中的棉花糖诱惑更重要！为了不被诱惑，我从这本富有简单却有价值的成长理念的书中总结出了以下几点：
首先，我们的生活环境会越来越好，还会有更舒适、惬意的生活向我们招手，让我们好像有理由说服自己放松以下，降低对自己的要求。所以，一旦察觉到了自己懈怠的心理，一定要马上梳理自己的内心，重新下定决心，努力做全新的自己，不要回到从前。
其次，遇到未知的事情，我们是选择躲避，还是选择挑战？不去尝试确实不会有任何风险，但是也不会有任何进步，这样有什么意义呢？而挑战可能会有失败，但只有这样，我们才能从失败中吸取教训，才有迈向成功的可能！
再次，不管是谁到会有失误，大人也一样，但是能勇敢承认错误的人却不多，错了就是错了错了并不可耻，相反，你应该感到庆幸，因为你可以从中吸取教训，弥补自身不足。千万不要认为回到最初犯错误的地方是浪费时间。它能帮助我们找到真正的捷径，而不是在错误的道路上越走越远。
还有，说谎的人是缺乏自信的人，是没有勇气正视自己，更是还发承担责任的人。有些错误看上去非常严重，但一句真诚的道歉，一颗想要弥补的心会让对方原谅你。不要让说谎遮住内心的阳光。
……
《孩子，假如你吃了棉花糖》是一本很好的书，它用温暖人心的故事给予我们实现梦想、战胜困难的勇气。让我们沉浸于书中，与艾瑞一起经历、一起思考，一起去执行棉花糖计划，一起追求美好的梦想，成为更完美的自己……让我们一起期待实现梦想那一瞬间，神话般的幸福、美好、闪耀！
假如你吃了棉花糖》读后感【篇4】
暑假里，我读了乔辛·迪·波沙达的励志代表作棉花糖系列，其中我最喜欢《孩子，假如你吃了棉花糖》这本书，里面的每一个小故事都能深深地打动我，读完后深有感触。
故事是围绕着一个棉花糖实验来讲解学生艾瑞对生活和学习的改变：主人公艾瑞曾经是邋遢、糟糕、没有计划，学习成绩差的孩子，但是他在一次偶尔的机会获得了去乔纳森爷爷家带狗散步的工作。一天，乔纳森爷爷给了艾瑞一包他最喜欢吃的棉花糖，告诉他如果你今天能忍住不吃这包棉花糖，那明天会再给他一包，艾瑞答应了爷爷，他高兴地带着棉花糖回家了。回到家，看着香甜软糯的棉花糖，艾瑞为难了，一边是自己最喜欢吃的棉花糖，一边是与爷爷的约定，经过很长时间的思想斗争，艾瑞还是经受住了考验，没有吃掉棉花糖。第二天，艾瑞放学后又去乔纳森爷爷家带狗散步，把整包的棉花糖拿给爷爷看，证明自己禁受住了考验。爷爷很开心，表扬了艾瑞并也遵守了之前的约定，又给了艾瑞一包棉花糖。然后乔纳森爷爷又给艾瑞讲了一个关于棉花糖的故事：在我小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验――棉花糖实验。实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的房间里。不久，进来一位看起来还算亲切的研究员，他把一块棉花糖放在我的面前，对我说：如果你能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖，他就会再给一块。也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。为了让自己不再想着桌上的棉花糖，那时的我想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑到了十五分钟。时间到了，研究员走进了房间，看到桌子上的棉花糖，似乎很满意我的成绩，笑着又给了我一块棉花糖，并示意我可以吃了。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。艾瑞在意外的收获了棉花糖的法则后，而且从法则中学到了很多有益于生活和学习的动力。从那以后，他不再乱花钱，生活也变得井井有条，而且也变得好学了，成绩也逐渐提升。
这个实验也很好地告诫自己：不要太过于着急吃眼前的“棉花糖”，而错过了机会。比如放假时不要总是贪玩，不管作业的事情，等到假期快结束时才使劲赶作业，这样容易书写混乱，作业质量不高，心情紧张、过度疲劳等问题就会接踵而来，学习态度非常不好，不仅浪费了老师批改作业的时间，更加说明自己对自己的不负责任。
这本书是通过主人公艾瑞的视角，讲述了为实现梦想，应该怎样确立目标，怎样学习各种技能，怎样才能真正实践，因为这里面的故事都是我们生活中所碰到的。在人生的旅途中，如果能较好地控制自己，不被眼前的诱惑所吸引，就会获得巨大的成功。
这本书也让我明白，原来棉花糖就是世界上大大小小的诱惑，如果你能忍耐不被它所迷惑，你就能成为学会掌控，不受诱惑的人！它告诉我们不要只看重眼前的利益，更要着眼于未来，生活中太多人急着吃了他们的棉花糖，比如急着贷款购买漂亮的车为自己撑面子、比如不考虑后果的对家人发脾气、比如……但你忘了当你只看重现在时，就会不计后果的吃掉你未来的棉花糖，违背了棉花糖的法则，所以无法成为真正成功的人。棉花糖的思维就是延迟满足欲望所得到的收获将是无穷的！不容易受诱惑，并安于等待的小朋友更容易成功。
读完这本书，我也有了我自己的棉花糖法则：
1、给自己定目标，一步一个脚印，实现自己的梦想。
假如你吃了棉花糖》读后感【篇5】
光阴似箭，日月如梭，一转眼又一个学期过去了。小升初的我迎来了称为“史上最长寒假”30天的悠长假期。一贯玩心大放的我本以为可以像只慵懒的小熊般全身心地徜徉享受在舒适悠闲的幸福日子里，没有作业习题，没有严肃紧张，只有美食和懒觉陪伴。然而，生活就像一盒巧克力，结果往往出人意料，或许连我自己都不敢相信，这个长假里我竟然可以一改往日的懒散贪玩，将自己的寒假生活安排地有条不紊，丰富多彩。你若问我这是为什么，有一本书可以告诉你答案——《孩子，假如你吃了棉花糖》。
这本书主要讲述了“棉花糖少年”艾瑞是如何在乔纳森爷爷和好朋友的指引帮助下完成了“棉花糖计划”，从而由一个懒懒散散的“淘气包”蜕变成了彬彬有礼的小绅士的精彩故事。遵循“棉花糖法则”的他逐渐改变，开始认真完成作业，不吃零食，不玩游戏，衣物要摆放整齐、、、、、、他懂得要怎么确立目标，迷茫了该怎样去找回目标。他一点一点的改变，一步一步的优秀起来。
《孩子，假如你吃了棉花糖》这本书我没有一口气读完，正如我没有暴殄天物般一口吞下这块棉花糖，而是花了一周时间一点一滴、一句一段慢慢咀嚼书中的真谛，细细品味作者的深意——“用忍耐抵御住眼前的诱惑，终将获得更大的满足和回报。忍耐的过程是非常煎熬的，但如果做到了，之后收获的果子一定是甜的。”而在这之前，我也和艾瑞一样、、、、、、
名著《假如给我三天光明》读后感1000字(优质范文）
闭上《假如给我三天光明》这本书，我思绪万千，内心久久不能平静。我被书中作者那坚强乐观的心态和强大的精神力量所深深震撼，对海伦·凯勒的敬佩之情油然而生。
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《假如给我三天光明》是由美国著名作家海伦·凯勒所著，作者以第一人称的手法，写出了她在聋哑瞎的情况下，通过自身努力奋斗而最终实现了不平凡的一生。在海伦·凯勒只有19个月大的时候，一场可怕的疾病夺取了她的视觉、听觉，也让她失去了说话的能力。在当时，她与有声有色的世界隔绝起来，她开始变得痛苦、绝望、暴躁。这时候，莎莉文老师来到了海伦·凯勒的身边。作为良师益友的莎莉文老师教会了她世界上每个事物都有名称，激发了她浓烈的求知欲，她开始跟着莎莉文老师如饥食渴的学习......终于，她考上了哈佛大学，学会了多国语言。最后海伦·凯勒成为了十九世纪全球著名的演说家、教育家。
海伦·凯勒的不幸是我们大多数人都无法体会的。对于一个小女孩来说，突然从光明陷入黑暗，那是多么的绝望和害怕；口不能言、耳不能听，无法表达自己，无法了解外界，那是多么的无助和煎熬。可她却意志坚强的生存下来，乐观积极的面对现实。我们都拥有着海伦·凯勒所没有的正常视觉和听觉，但是我们大多数人都没有她那积极向上的精神和坚强乐观的心态。想想自己有时候在作业中遇到一点难题就不认真思考，直接问老师或者放弃；在生活中遇到一些困难或挫折就绕道而行，跟海伦·凯勒一对比，我就感到万分愧疚。今后我一定要向海伦·凯勒学习，在困难面前百折不挠，积极乐观的生活。
海伦·凯勒坚持不懈的精神也是我们大多数人所没有的。她就像一只蝉，看不见听不到，却努力学习、成长，只为有一天能在太阳下“大声歌唱”。她为了学习“water”这个单词，上百遍的演练摸索，终于知道并能说出这个单词。她身体里发出的生命强音比世间任何一种歌声都更动听迷人。在今后的人生中，我要学习她这种持之以恒、专注学习的精神，努力奋斗拼搏，实现自己的人生理想。
海伦·凯勒说过：“假如给我三天光明。第一天，我要去看人的善良、温厚。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼。第三天，我要在当前的日常世界中度过一天。”对正常人来说，三天能做的事寥寥无几，但对海伦·凯勒来说，这三天就像三十年，就是一个人生。
《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅，明白了很多道理。从现在开始我要向海伦·凯勒学习，珍视自己所拥有的一切，保持积极向上的心态，坚持不断学习的劲头，刻苦专研，向人生的理想努力奋斗。（吴欣玉）
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