孔子游春读后感精选11篇。
以书为友，一生受益；以书为伴，一生充实；以书为乐，一生幸福。当我们对作者写的作品有不一样的看法时，是时候静下心来好好写读后感了。那么怎样才能写好一篇作品读后感呢？经过收集并整理，栏目小编为你呈上孔子游春读后感，供您参考，并请收藏本页！
孔子游春读后感 篇1
最近，我学习了《孔子游春》这篇文章。这篇文章讲了孔子带着弟子到泗水洒畔欣赏春景。孔子看着美丽而又迷人的景色，看到了水，便借水喻理，教育 弟子们要做一个真君子。孔子还和弟子们谈论名人的志向。读了这篇文章，我认为孔子是一个善施教化、充满智慧的人。谁能想到，一个普普通通司空见惯的水，竟能被孔子说出这么多的特点，说出如此富含哲理的宏论，真让人难以想象。孔子以水育人，也真让人难以想象啊！
由我看来，水不就是水嘛，洁净透明，除了这个特点炎外，我也找不到别的特点，但在孔子眼里，水有德行、有情义、有志向，还善施教化孔子真是聪明过人，让我们啧啧赞叹，敬佩不已啊！孔子认为，大自然就是书本中的知识。孔子不仅善施教化、充满智慧，而且还很谦虚呢！ 上完这篇课文，我还上网查了一些关于孔子的故事 。我就选其中两个来谈一谈吧！从前有两个儿童在争辩太阳在不同时段离我们近还是远，孔子听了，也没有说认为我是老师，我的说法就是对的，而是在认真听两个儿童到底说的对不对。
还有一个故事就是《孔子拜师》了。孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。但是他总是觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡，去洛阳拜大思想家老子为师。他真是谦虚、精益求精啊！ 我认为孔子还是一个平等待人的人。在古时候，人们都认为只有有钱人、当官的人家才能上学，那些穷人就不能读书。但孔子不这样认为，都是人，我们应该不分贵贱、不分卑微、不分富有和穷苦，都应该接受平等教育，而且穷人也有自己的长处啊！孔子这种有教无类的思想一直流传至今。
孔子游春读后感 篇2
这几天，我们学了《孔子游春》这篇课文。孔子是个谦虚、爱学习的人，孔子曾说过：“学而时习之，不亦悦乎，三人行，必有我师焉”。孔子没有教材，他是走到哪就在哪里上。这篇课文孔子通过水来教弟子们做人的道理。
这篇课文主要写的是孔子带领弟子们去泗水河畔游赏，借水来教弟子们做一个有德行、有情义、有志向、善施教化的人。其中我最为深刻的是孔子说的话：“水奔流不息是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向中。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”这句话写出了水好像人一样温文尔雅、百折不挠、求真求善求美。孔子是这样教育自己的学生。
孔子是借物喻人，让自己的弟子学习真君子，他借水谈论弟子们的志向中。让子路和颜回的性格更加明鲜了，子路是个性格大方直爽的人，颜回是个温文尔雅的人。孔子的志向是老者安之，少者怀之，朋友信之。子路是个有福同享的人，颜回是个不为自己表功的人。他们受到孔子的教育，更确定了他们自己的志向中。
这篇课文告诉我们要做有德行、有情义、有志向、善施教化的人，要温文尔雅、百折不挠，还要多多学习，要学而不厌、见贤思齐、有教无类。孔子是诲人不倦乐此不疲，孔子采用了托物言志喻之以理。我们要逝者如期，川流不息，我们要做一个不为自己表功的人。
孔子游春读后感 篇3
他眼中的众生皆有属于各自的道理，而他用一颗细腻无暇的心去搜寻万物的真谛。他温文尔雅，是圣贤;他和善可亲，是贤师;他学识渊博，是名垂青史的贤才。
他用水的特性告诉弟子们君子之风，可为何众人皆在水边，却只有他明白了这一切?不需要过多的之乎者也，仅仅是简洁明了的字句，足以让弟子们惊讶得目瞪口呆。
许许多多的哲理，并不是凭空想象出来的，而是从生活中的细节实践得来的。
若孔子在教室里把那一大段观水之感说出来，谁也不会有什么触动，因为眼中无水。可当水近在咫尺之涯时，方可用心去思索水的真谛。
就像科学家若不亲自反复运用公式计算、验证，谁也不会傻到相信1+1=2。
很多事情，若你不去亲自了解一下，是很难透彻了解它的，就比方说扫墓，除非我们亲自面对烈士们的墓碑，不然坐在教室里是永远无法领会烈士们的伟大。
再比比皆是我们的习作4，如果不是亲自实验决不会将文章写得生动真实，那写出来的无疑是废文，还不如不要写，胡编乱造浪费时间。
孔子教育的成功之处在于他不会将死板的书面知识教给学生，而是因材施教，让弟子们亲自去体会万事万物。
孔子游春读后感 篇4
这学期，我在语文课本中学到一篇文章 ，这篇文章叫《孔子游春》。这篇课文让我对孔子多了一些了解。 孔子是古代思想家、政治家、教育家、儒家学派的创始人。也带着学生不在课堂上课而是以大自然为他的课堂，也不用课本，一切自然景色和事物都成了他教学生们的最好课本。
课文上说的是孔子带弟子们去泗水河边游玩的故事。故事的内容是孔子一直看着泗水河的的水，弟子们就问他在看什么，孔子说他在看水，还借水说出许多道理 ，说水是真君子。弟子们明白了孔子的用意，还佩服孔子能从司空见惯的水中悟出这么深奥的道理。孔子的用意是想让弟子做个像水一样的真君子。
过了一会儿，孔子向弟子们询问志向，弟子们都说出了志向后，又问孔子的志向是什么，孔子回答道：老者安之，少者怀之，朋友信之。这段话意思是说所有人在晚年能够安享幸福，朋友之间都能信任，年轻的弟子们都能够怀有远大的理想。孔子的一段话都让我体会到深刻的含义，他真是一个充满智慧、博大胸襟和爱天下人的人。读了这篇课文，让我意味深长，孔子是古代的圣人，他没有高科技还能把学生教得这么好，我真是对他佩服的五体投地。
孔子游春读后感 篇5
上个星期五，我上了《孔子游春》这一课。这篇课文写了孔子带领弟子们来泗水湖边赏水，说理。上完课我觉得孔子是一位聪明的人，但为了了解更多，查阅资料后才发现孔子（公元前551—公元前479），活了72岁，名丘，字伸尼，春秋末期鲁国人，他是春秋末期的教育家，他的学生不是像我们今天用棒子打成才的，因为那时春秋战国发生战争所以动乱。孔子便带着学生们四处游玩，他不像我们老师那样走到哪里就把书带到哪里，而是带着两袖风，因为战争的原因没固定的地方学习，大自然便成了他们学习的地方。孔子虽然教过了好学生但从不傲慢不像有些老师张扬。
据老师说孔子的学生大多数是大嗓门，说到这里，老师便说了一个例子。一天孔子来到一条大河边，这时天已黑了，孔子的学生们清楚的看见船在对岸，孔子想叫弟子们绕过去，这时孔子的弟子看见有人在对岸便大喊道：“来呀，这边有人要过河……”对面那人便驾船向对岸驶来。
孔子真是一名循循善诱的人呀。正如有教无类只有有钱的人才能学习，而穷人却不能，但孔子说有钱无钱都可以学习的，由此看来孔子真是一个公平公正的人。
孔子游春读后感 篇6
最近，我读了一篇文章《孔子游春》，这篇文章主要写了孔子带着弟子到泗水洒畔游玩。那时，泗水河边的天气正是好时光。于是，孔子就借物来教育弟子们怎样做真诚、做懂得感恩的人，不能瞧不起别人。
孔子小时候家里非常穷。如果有人能像孔子那样爱学习。肚量大，能容忍。孔子那个时候也是经常被别人瞧不起。但孔子却仍然很坚持。孔子一边经受着很多人的打击，孔子都依然爱学习，不顾别人怎么说那些风言风语，最终取得了成功。
那时当他当老师的时候，连间教室都是破破烂烂的，桌椅都没有一个是象样的。所以孔子说过有教无类。但学习也要温故而知新，可以为师矣。孔子经过他自己的努力，终于有了大成就，从中可以看出孔子很有才华，能说出那么深奥的道理，孔子真是一位充满智慧、循循善诱、胸襟博大的一位老师啊。
读了这篇文章我明白了，孔子用物教育弟子们一定要做一个有德行、有情义、有志向，善施教化的真君子。不一定每个人生下来就是有钱人，所有人的路都是自己闯出来的。
但是回头想一想，我们这个时候过得是什么样的生活，而孔子那时候又过得是什么样的生活。我们要是过到那样的生活，可能和孔子的心态是不一样的。曾经有一个女孩对我说：你们拥有你们现在的一切就应该知足了。当我听到这句话，我感到委震颤。
孔子游春读后感 篇7
最近，我们学习了一篇课文——《孔子游春》。这篇课文讲了孔子带着弟子们去游赏春景，借水来说真君子，谈志向。
孔子是个善施教化的人。孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地对弟子们说着水的品质，告诫弟子们要做一个像水一样的真君子。我从孔子说的那句“仁者乐山，智者乐水”中就能看出。
孔子还是个平等待人的君子。孔子有一个弟子，这人既没钱又没有地位。他去拜了很多名师，但却没有人收他，都是因为他太穷了。但孔子见到了，他却立马答应。有一次，孔子要过河，但却没有船，弟子们喊破了噪子，都没有叫来船夫，结果他却喊了一声：“船夫”！便立马有船来了。后来，人们更把这个故事归成一个成语：有教无类。
孔子还是一个谦虚的人。这天，孔子来到湖边，看见有两个小孩，原来他们在辩日。一个人说：“太阳应该是早上离我们远，下午离我们近，不信的话你自己试试，早上的时候太阳离我们远就不热；而下午太阳离我们近，就相对来说气温高一些。你说对不对”。另一个人却说：“不对，不对，应该是早上太阳离我们近，下午时离我们远。你看，太阳离我们近的时候温度就低一些，离我们远的时候温度就高一些，如果照你那样说，那山上不就更热了”？孔子听了也陷入了其中，深思了来。他并没有像其他老师一样，他说哪个就是哪个。可见，孔子是多么的谦虚呀。
学完了这篇课文，让我了解了一个充满智慧、善施教化、平等待人以及谦虚的孔子。让我明白了做人要做一个像水一样的人，要做一个平等对待他人，谦虚的人。
孔子游春读后感 篇8
最近，我读了本册课本《孔子游春》这篇文章，主要写了孔子带着弟子们游赏泗水河畔的迷人春景。孔子借水教育弟子们怎样做真君子，也让弟子们明确了自己的志向。孔子借讲水让弟子们明白怎样做真君子，他真是善施教化呀！
我通过查资料，看孔子的故事，知道孔子不仅是一个善施教化的人还是一个待人平等的人。
有一次，孔子收了一个弟子，那个弟子家里很穷，不会干事，只是嗓门很大，很多弟子都看不起他，只有孔子说：“只要是人，都会有长处。”果然，有一天夜里，孔子和弟子们要过河，但渔家在对面，所以弟子们喊道：“渔家、渔家……”但都无法让渔家听到，只见他深吸了一口气，喊道：“渔家，我们要过河。”只见渔灯亮了，孔子和弟子们终于过了河。
我从第一个故事知道了我们现在有课桌……物品，但学习还是不行，而孔子不用任何物品就能让他们听懂，孔子真是善施教化、富有智慧。从第二个故事懂得了不能从富不富有、家境好不好去判断人没本事，人各有长处。
孔子游春读后感 篇9
读完《孔子游春》这篇文章给了我很多的感受，深深地在我心里烙下了印。
这篇文章主要内容讲的是孔子带着弟子们去游赏春景，面对这样迷人的景色，让孔子想到水，又从水想到了真君子，并借水来给弟子们上了一节精彩的课。
当孔子对弟子们说水似真君子有德行、有情义、有志向与善施教化，弟子们像从梦里突然醒过来似的。我印象最深的是弟子们听完了老师的宏论后，三三两两地向老师言志，他们这些言出来的志各有不同，我也从他们言志中体会到了他们的。从子路说的话中，我体会到了他大方、豪爽的性格，从颜回的话语中我体会到了他谦虚、有德行最后，我从孔子的话语中，体会到他胸襟的博大，拥有大爱的胸怀。
在我读完所有内容时，我看到了一个富有智慧、善施教化和循循善诱的孔子孔老师。读完这篇文章后，我又读了一个关于孔子的故事。讲的是孔子看到有两个小孩在辩太阳是在中午离人近，还是早上离人近的话题。孔子来了兴趣，也参加了这个话题。但是他并没有直接回答，而是低头思考，可见他又是一位谦虚、善思的人。
啊！孔子不愧是被百姓称千古圣人，万世师表的名号，长大后，我想当一个谦虚好学，善于思考和孝敬长辈的人。
孔子游春读后感 篇10
最近，我学习了《孔子游春》这篇文章。这篇文章讲了孔子带着弟子到泗水洒畔观赏迷人的春景，并借水论人和弟子们各谈其志。从这篇课文，我觉得孔子把大自然都做他的讲堂，在什么地方都能讲课。我还觉得孔子虽然孔子要传授道理给弟子们，但他不会直接告诉弟子该怎么去做，他会说一段比较深奥的话语，让弟子们自己去体会其中的道理。我觉得像孔子这样善施教化、充满智慧的老师，才有可能教出出色的学生。
学完这篇课文，我对孔子产生了兴趣，便去翻阅了关于孔子的其它故事。这故事又让我觉得孔子不仅善施教化、充满智慧，我还发现他其它特点。
故事是这样的：在认识孔子之前，子路好武，每天衣着不整，子路总惹事生非，去孔子学堂捣乱，还有时差点划到孔子的鼻子，但是孔子并没生气，反而感觉有趣。几次之后，孔乙己子对子路说：读了书就有学问，就像在竹箭上装上羽毛，箭头又安上了箭镟，这样箭就更利害了！你与其这样每天混日子，还不如来我这读书吧！听了这话，子路去偷偷听了几堂课，对孔乙己子佩服的五体投地，就求人介绍他进学堂。
从这个故事，我又体会出孔子循循善诱，不摆架子，不小心眼。由此看来，孔子才是真正的好老师啊！
孔子游春读后感 篇11
我最近读了《孔子游春》这本书，我知道了孔子带领弟子们到泗水河边去游赏春景并且望水说理谈志向。
在文中，作者写了不少望水和说理的事情，孔子把望水和说理都当成一种乐趣，成了生活中不可缺少的一部分。游春就是普普通通的一种乐趣，孔子说你们看这泗水河边桃红枊绿。
孔子家里非常穷，如果有人像孔子那样爱学习不怕吃苦。有的人还打击他，但是孔子不怕这样的打击，不管怎样的打击孔子还是成功的。孔子的弟子就问孔子，你们那时候的学习怎么办，我们那时候学习就用一张破破烂烂的椅子上学习。孔子的弟子又说那你们那个时候有这样的景色吗？有啊，那你们那个时代有这么好吃的饭菜吗？没有，我们那时候只吃山上的野菜和自己种的菜。弟子们听的很感动。
读了这篇课文，我明白了孔子用物教育弟子们，一定要有德行、有情义、有志向、善施教化的人，不要生下来就有钱的人。
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小学六年级：读《孔子游春》有感
读完《孔子游春》这篇文章给了我很多的感受，深深地在我心里烙下了印。
这篇文章主要内容讲的是孔子带着弟子们去游赏春景，面对这样迷人的景色，让孔子想到水，又从水想到了真君子，并借水来给弟子们上了一节精彩的课。
当孔子对弟子们说水似真君子有德行、有情义、有志向与善施教化，弟子们像从梦里突然醒过来似的。我印象最深的是弟子们听完了老师的宏论后，三三两两地向老师言志，他们这些言出来的志各有不同，我也从他们言志中体会到了他们的。从子路说的话中，我体会到了他大方、豪爽的性格，从颜回的话语中我体会到了他谦虚、有德行最后，我从孔子的话语中，体会到他胸襟的博大，拥有大爱的胸怀。
在我读完所有内容时，我看到了一个富有智慧、善施教化和循循善诱的孔子孔老师。读完这篇文章后，我又读了一个关于孔子的故事。讲的是孔子看到有两个小孩在辩太阳是在中午离人近，还是早上离人近的话题。孔子来了兴趣，也参加了这个话题。但是他并没有直接回答，而是低头思考，可见他又是一位谦虚、善思的人。
啊！孔子不愧是被百姓称千古圣人，万世师表的名号，长大后，我想当一个谦虚好学，善于思考和孝敬长辈的人。
读孔子的故事读后感(模板11篇)
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读孔子的故事读后感(篇1)
大家好，我是15号方淇，今天我讲的是孔子的故事读后感。
我看一本历史类的书《孔子的故事》。这本书介绍孔子生平的书。
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。一位中国历史上伟大的教育家、思想家和政治家，儒家学派的创史人。《孔子的故事》中有许多故事其中一个关于孔子有趣的故事：一次，孔子带着弟子来到宝地观赏，看见路上一群孩子在玩耍。孔子便乘马车慢慢行驶过去，别的小孩全都躲开了，唯独一个小孩一动不动，孔子说：小孩请让一下可以吗？小孩不但不让还岔开双眼，咋不行？这里有城池，你的车吗？怎么过得去啊？孔夫子说：咦，这明明有路，哪有城池？我脚下边就是城池孔子一看，小孩两条腿岔开像门一样两条腿中间放这几个块石子，搭了一道城墙。于是孔子像这孩子说：这个城墙有什么用啊，小孩说：当然是挡你车马的，还要防军队。孔子就说：你这那么小的城墙，我车过去又怎样呢？小孩说不对，这种还是一道城墙，既然是城墙，你的车马怎么过得去呢？孔子就请教小孩说：我那该怎么办呢？孩子就说：你觉得是躲车马吗？还是绕城而走呢？孔子一想只能让车马从他旁边过去。
读了《孔子的故事》，这本书我懂了，孔子之所以博学多才是因为他谦虚好学的美德之所以为人类的文明做出贡献，是因为他勤学苦读。他也刻苦学习精神，真值得我们们学！
读孔子的故事读后感(篇2)
《孔子的故事》这本书的作者是北京大学教授李长之，这本书主要讲的是孔子的故事。通过这本书我知道，孔子的儒家思想对后世的儒家学问影响是非常大的，然而他坎坷求索的一身，也被历代人说了又说。本书作者李长之用最浅显而轻松的文字，把孔子一生的基本轮廓为我们生动的勾画了出来。李长之是诗人，又是写散文的高手，他的笔锋也带有浓郁的抒情意味。在他的笔下，两千五百余年前的孔子，栩栩如生的身影活跃在字里行间。
我最喜欢的一篇是《过匡城被拘留》讲的是孔子在卫国没呆几个月就离开的故事。他由于走得很仓促，又由于自己坐车，而他的弟子大多数是步行的。这其中就有子贡。当时的子贡还是个二十四、五岁的青年。因为他找不到老师孔子了，很着急，就对路人询问起来。有一个人笑嘻嘻地告诉他，我只看见东门有一个人长得很体面而且两腮很像尧帝，脖子像皋陶，肩膀像子产，腰像大禹，不过比大禹又短了三寸，而且样子很狼狈，像一条丧家狗。子贡知道这一定是孔子了，便找到东门，终于追到老师孔子了。孔子见着子贡并问他去哪里了？是怎样找来的？子贡便把刚才听来的话告诉了孔子。孔子听了就笑道：一个人的说法是不正确的，不能以点概全，不过说我像条丧家狗，倒一点不错！一点不错！
读了这篇文章，我了解到要形容一个人的面貌，要做到面面俱到。不能只针对一处的特点来进行形容，要从整体上形容一个人的面貌。
读孔子的故事读后感(篇3)
大家好，我是陈缪忆，今天我所写的是孔子的故事读后感
孔子大家都知道吧，是春秋时期的伟大教育家。但是很少人知道孔子的一生发生了哪些事情。而李长之则把孔子一生的事情编写成了一本书，让我们以最简单易懂的语言来描写。在这之中，我最喜欢的故事是孔子和老子的会见，是大概是这样的：孔子和南宫敬叔一起去洛阳。孔子觉得这是个机会，他可以去拜见拜见大思想家老子，老子听说孔子来了便去迎接，又叫他的仆人把道路打扫干净，从孔子到达时，他们又谈了很久。我最喜欢的是老子最后对孔子说的几句话：我听说有钱的人给人送行时是送钱，有道德有学问的人给人送行时是几句话，我没有钱，姑且冒充一下有道德有学问的人，送你几句话吧。第一，你所钻研的，多半是古人的东西。可是古人已经死了，连骨头也烂了，不过我剩下那么几句话。你不能把话看得太死。第二，有道德有学问的人生的是时候呢，固然出门坐坐车，阔绰一下；如果生的不是时候，只要过得去，也就算了。第三，我听说有句老话，会做买卖的都不把东西摆在外面，有极高的道德的人都会是很朴实的。你应该去掉骄傲，去掉很多的贪恋，去掉一些架子，去掉一些妄想，这对你都是有好处的。一切事不要太认自己的性，这样在家庭也不合适，在朝廷也不合适，我要告诉你的就是这些话了。
这些话让我思考了许久。并且给了我很大的启发。
读孔子的故事读后感(篇4)
我读了孔子的故事，知道了他从小爱问问题，不管是梳着小辫的孩童，还是白发苍苍的老爷爷，都是他的询问对象。因为他总爱打破砂锅问到底，别人就给他起了个"百事问"的雅号。于是，他总结了一个道理：三人行，必有我师。
有一次，他得到了一本叫《易经》的古书，他看一遍不懂，就读第二遍；第二遍不懂，再读第三遍、第四遍，我要向他学习不懂就问和读书认真这两点，掌握更多的知识，成为社会有用之才。
孔子的故事读后感200范文二
今天，爸爸给我拿来了一本《中外名人故事》，我一看到这本书，就迫不及待地翻开了第一页，第一页讲的是文化巨人——孔子，孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家、儒学家。孔子小时侯是一个相貌有点丑陋的人，他头顶周围高，中间低，很像他家门前的尼丘山，于是，家人为他取名“孔丘”，他虽然长得不是很好看，但他聪明伶俐，学东西一遍两遍就学会了，孔子三岁时，父亲去世，但他在逆境之中，一直发奋读书，从不放弃任何学习机会，功夫不负有心人，孔子终于成为了一个大教育家。
看了这篇文章，我觉得自己和孔子比起来学习条件很优越，我更应该好好学习，做一个勤学好问的学生。
读孔子的故事读后感(篇5)
阳光明媚的'秋天，我安静的坐在阳台上把《孔子的故事》这本书读完了。
这本书主要讲了孔子一生的故事，在孔子一生中，经历了各种各样的事，也经历过很多的磨难。他去过魏国、楚国等国家，因为他去过的地方很多，所以，他的知识面非常广，是我国古代的思想家，也是教育家。
这本书里面有许许多多的故事，但是我最喜欢的一篇是《没落的贵族和孤苦的幼年》，这篇故事主要讲了孔子的祖先原是宋国的贵族，如果再往远里说，他们还是殷代的后代，孔子在临死前也说自己是殷人呢。孔子的父亲叫纥，母亲姓颜，叫徵在。可不幸的是，在孔子三岁的时候，父亲孔纥，便身亡了。可是，她母亲因为舆论的压迫，连丈夫埋葬的地方也一直没有告诉孔子。而且在孔子小的时候得不到什么合适的玩具，只是爱模仿祭祀。摆上小盘小碗，学着行礼玩。这是他常做的也几乎是唯一的游戏了。
读完了这本书，让我知道了：虽然孔子在很贫穷的情况下生活，但是他仍然努力学习，还成为了伟大的教育家。现在的我们生活在这么好的年代里，一定要更加努力学习，长大后成为对社会有用的人。
读孔子的故事读后感(篇6)
读完《孔子的故事》这篇富有传奇色彩的文章，我深深的被孔子那种一心想要安邦定国，造福人类的精神所感动。这篇文章讲述了孔子17岁时被人数落，立志要为祖国做出贡献;30岁时就办了“私学”，把文化传播给平民学生;63岁时他又完成了《诗》`《书》`《礼》`《乐》`《易》`《春秋》六部经典的编修工作，为国家做出了杰出的贡献。暑假过后，我就是六年级的小学生了，不久就要上初中，只有现在好好学习，长大后才能为祖国做出贡献。在学习上，我就要学习孔子这种精神。
第一，学习要踏踏实实`勤勤恳恳，学习是没有捷径的，只有不断奋斗，才能登上科学的高峰!
第二，我们要学习孔子这种不达到目的决不罢休的精神。我和他比起来可差多了!小时候，我喜欢下围棋，梦想当围棋明星;上小学了又爱上了打乒乓，想当乒乓健将;现在又迷上了打篮球，做事总是有头无尾，以后一定要改正!
《孔子的故事》这篇文章，使我懂得了许多道理。今后我一定要像孔子一样迎着困难而上。“功夫不负有心人”有朝一日，我一定能为国家做出贡献!
读孔子的故事读后感(篇7)
大家好，我是17号郑凯文，今天我给大家分享的故事是《孔子的故事》读后感。
孔子是一个历史上的重要人物，所以才写了这一本书，因此就有了这一篇读后感。
本书主要讲的是孔子以及其他各种各样的人是怎么生活的？怎么看待孔子的。
这是我读完了《孔子的故事》的感想。在本书中，指出了孔子的，信不信，正如嵇文普先生说的：“承认孔子的进步性并不是提倡尊孔读经”。毛主席曾经说过：“今天的中国是历史的中国一个发展；我们是马克思主义的主义者，我们不应该割断历史，从孔夫子到孙中山，我们应该总结，去承继这珍贵的遗产”。接下来是我对孔子的个人想法。从孔子的社会性质来看孔子。孔子处于春秋时期，据我所知，春秋是和战国同处一个时代，这个时代是中国奴隶社会崩溃、封建社会形成的过渡期。春秋和战国诚然有很大的不同，但这个不同，在我看来，只是社会剧烈程度，表现的不同罢了。在春秋时期，社会还没有到达质的突变，而战国时期则完成了这一变革。
读孔子的故事读后感(篇8)
寒假里，我读了一本书，书的名字叫做《孔子的故事》，这本书主要讲的是孔子。
孔子是我们学习的榜样，他曾说过“不以而富且富，于我如浮云”。对于不正当得来的东西，即使再好的享受，他也不会动心。
平时我们想要什么东西，会千方百计的得到它，不惜伤害到他人，孔子不会，他知道那样会伤害到他人，对于他来说，这种东西是不正当得来的东西，所以，我们以后一定要让心灵享受更好的，一定不要被一些东西的外表所诱惑。
孔子是我国古代著名的思想家，伟大的教育家，儒家学派的创始人，《孔子世家》详细的讲述了他的生平活动及各方面的成就，是研究孔子生平思想的重要文献。
孔子一生都有着极高的政治热情，即使在遭受打击、排斥、嘲讽，甚至围困的时候也仍然不减，为了宣传自己的主张，他不辞劳苦，用了一生大部分的时间，带领弟子周游列国，奔走游说。文章用了相当的篇幅，真实的讲述了孔子一生的政治活动，写的生动具体，形象逼真。
读完这篇文章，我深受启发，没有最好，只有更好，虽然我不能像孔子那样，但我会学着孔子的精神，一直努力下去。
读孔子的故事读后感(篇9)
孔子的思想对后世的中国影响很大，而他坎坷求索的一生，也被历代人说了又说。
本书作者李长之用最浅显而轻松的文字，把孔子一生的基本轮廓为我们生动地勾画出来了。李长之是诗人，又是写散文的高手，他的笔锋也带有浓的抒情意味。在他笔下，两千五百余年前的孔子栩栩栩如生的面影活跃在字里行间。其中我最喜欢的一章是第二十一章孔子绝粮，这章的主要内容是，楚国助陈进行反攻，陈国陷于混乱状态，楚国的军队由楚昭王亲自率领着，驻扎在阵国东北部，这时楚昭王病了，楚昭主派人问周的太史，这是什么兆头，周大史说，这预兆对楚昭王是不吉利的；但又说可以移在将相身上，楚昭王的将相便纷纷向神祈祷，希望能代替楚王承受不幸。但楚昭王说：“这不成。将相是我的手足，如何可以代我受祸呢？”他没有答应。孔子听说楚昭王这样，很佩服楚昭王的开明。孔子想，陈国既然在混乱中，就不如到楚国去。正好楚昭王也希望孔子能到楚国去，并曾派人来迎接。于是孔子决定上楚国去走一趟。有一天孔子被乱兵包围住，带的粮食也吃光了，跟从的弟子们又饿又累，有些人已经病倒了。但是孔子还照常给弟子们讲学，照常弹琴唱，弟子们越来越不安定了，孔子便把子路叫来问道：“古时候的一首诗歌上说：又不是老虎，又不是犀牛，徘徊在旷野，是什么因由？
读完这本书我知道孔子是一个有哲学的人，还是个刻苦学习的人！
读孔子的故事读后感(篇10)
刚才没事看了老师让给孩子买的《孔子的故事》深有体会，我都快40岁的人了都没有都没有深入了解孔子的一生，感觉现在的孩子懂得多是有原因的
我都知道孔子是我们河南的，看了书之后我才知道在以前河南分好多小国，孔子祖先原是宋国的贵族，再往元说是殷代贵族。看了《孔子故事》我才知道孔子小时候是多么的不幸，孔子三岁父亲亡故。母亲带他移居到鲁国(现在的山东泗水县)。
孔子小时候没什么玩具玩，只是爱模仿祭祀，学着行礼玩。
孔子慢慢在鲁国的文化洗礼中长大。
孔子是有志气的。据他的自述，在15岁已经立下了要好好学习各种知识和本领的志愿。
孔子17岁又死了母亲，经过这个挫折，孔子更发奋了。
经过了好几年孔子他的道德修养和各种才能，一天比一天进步。但是他的一生也经历了很多。
孔子是一个重要的历史人物，他为我们中国文化做出了贡献。
我不看这本书不知道孔子一生经历了什么，现在也没写完，经历了很多！！
现在孩子的聪明是有原因的，4年级都看这些书，我敢说有很多我们大人还没有看过！
先写这么多吧，以后想到什么再写。
读孔子的故事读后感(篇11)
寒假里，我读了一本书，书的名字叫——《孔子的故事》，这本书主要讲的是孔子。
这本书的作者是李长之，他是著名的诗人、翻译家、学者，孔子的思想对后世的中国影响很大，作者李长之用最浅显而轻松的文字，把孔子一生的基本轮廓为我们生动的勾画出来了。
孔子的祖先原是宋国的贵族，如果再往远里说，他们还是殷族的后代。孔子的父亲叫纥，字叔梁，是鲁国一个职位不大的武官，他很有力气。孔子的母亲姓颜，叫徵在。可不幸的是，孔子只有三岁，父亲便亡故了。
孔子很喜欢唱歌，他最满意的歌是：《韶》。他说：“我已经听到并看到最好的了，再有其他音乐，我也不想享受了。”
孔子大概在30岁的时候，收了第一批弟子，有：颜渊，他的父亲是颜路；子路，他只比孔子小9岁；范蠡；子贡……
公元前六世纪左右，世上几个古老的文明国家都呈现了灿烂的古代文化，而孔子就是中国灿烂文化的代表。
孔子是个教育家、思想家、是儒家学派的创始人。源远流长的中国文化，孔子正是最早的、最重要的一个传播者。
这本书写了孔子的一生，很有意义，大家也买一本看看吧，会有意想不到的收获哦！
五年级:孙铭潞
精选《孔子拜师》读后感模板7篇
读后感大全的编辑特地为大家精心收集和整理了“《孔子拜师》读后感”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读书是人生的一门不可缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步，在阅读完作者写的作品后，我相信很多读者的内心是难以平静的。我们可以通过文字记录的方式将书中优质的内容记录下来。
《孔子拜师》读后感 篇1
今天放学回到家，我开始读《孔子拜师》这一课，感觉很经典，想和大家分享自己的感受。
孔子很年轻的时候就已经是远近闻名的老师了，可是孔子觉得他的知识不够渊博，就离开他的家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。
曲阜和洛阳有上千里远，孔子风餐露宿，日夜兼程，走得非常辛苦，而且途中经历了千辛万苦，克服了种种困难，走了几个月才走到洛阳城外。
老子听说孔子要拜自己为师，于是就在洛阳城外等候孔子。当孔子在洛阳城外看见一位老人时，就猜测他是老子，并上前行礼，问清此人就是自己要找的老师，于是拜他为师，就这样孔子就找到了教自己知识的老师。
从此以后，孔子每天不离老师左右，终于成为思想家和教育家。
从这篇课文里，我懂得要学习孔子的谦虚、不怕苦、有礼貌，一心追求自己梦想的精神。学习是永无止境的，我们生活在这么好的环境里，更应该努力去学习。
其次，我们要取长补短，不是什么都知道的，要不断地学习才能获得更多知识!让我们一起来努力吧!
《孔子拜师》读后感 篇2
前几天，我们学习了《孔子拜师》这篇课文，课文讲的是孔子从曲阜到洛阳拜老子为师求学的故事。
曲阜和洛阳相距几千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后终于走到了洛阳，虽然孔子已经是远近闻名的的大学问家了，但他认为学无止境，他不离老子左右，虚心好学，勤奋刻苦，又增长了许多新的学问。
通过这篇课文我体会到，孔子有伟大的精神和品行。为了学习，他非常执着、不放弃、不怕困难、不怕吃苦，而且他在学习方面永不满足，不懈求索新的知识。孔子说：“三人行，必有我师焉；学而时习之，不亦说乎。”这正是他这种精神的体现啊！由此，我想到了我在学习方面与孔子的差距，我学习有时怕苦、怕累、贪玩、不认真、不虚心，爸爸妈妈给我指出的错误，不能认真对待，认真改正。
《孔子拜师》这篇课文像一盏明灯，它为我的学习指明了方向。我下定决心，一定要向孔子那样，勤奋努力，虚心好学！
《孔子拜师》读后感 篇3
孔子是我国伟大的思想家和教育家。我读了《孔子拜师》这篇课文，受到了很大的启发。
孔子是一个很爱学习的人,他的知识已经很多了,已经是很有名的老师,还要不远千里,风餐露宿,日夜兼程,来到洛阳，终于拜了老子为师。老子问孔子：“研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子说：“学习是没有止境的，您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留的传授给他.
在没有学这篇课文之前，我就已经知道无论自己有多深的学问，都不要骄傲这个道理。学习《孔子拜师》一文后，我更感受到了孔子是一个谦虚好学的老师，非常佩服孔子的学问，同时也很敬重他的品行.我和孔子一样有同感,学问就象大海一样无边无际没有止境，只要我们虚心向别人学习，相信最终总会有收获的。
今后,我要牢记孔子的"三人行，必有我师焉",不怕苦不怕累,虚心好学，长大要和孔子一样做一个有学问的人。
《孔子拜师》读后感 篇4
上月我们学习了《孔子拜师》这篇文章，从文章里我读到了：孔子小时候家里很穷，他很爱读书，在他三十岁的时候，他就成为了远近闻名的老师，有三千弟子在接受他的教育。
可是孔子还很虚心，他还想更上一层楼，他听说比他大三十岁左右的老子是一个德高望众的老人，于是他离开曲阜去求学。在老子那里他每天不离老师左右，随时请教。老子把所有的知识都毫无保留的教给了他。他们都是学问很高的圣人！
孔子说：温故而知新，可以为师矣；三人行，必有我师焉；学而时习之，不亦乐乎？知之为知之，不知为不知，是知也。这都是流传至今的学习名言。
孔子那么高的学问了，还仍然很谦虚，我的成绩还不是太好，又有什么理由不好好学习，天天向上呢。孔子读书的时候环境很差，还要刻苦读书，三十岁了还继续学习，一直不放弃学习好的品德，每天要求自己进步一些，我要向孔子学习，考上中国最高学府北大，做一个对作为的人！
《孔子拜师》读后感 篇5
今天，我读了一篇课文叫《孔子拜师》。文章的主要内容是孔子三十岁的时候就已经是远近闻名的老师了，他还历尽千辛万苦去洛阳拜老子为师，并每天都跟着老师，随时请教。
读了这篇文章，我十分佩服孔了那种谦虚好学的精神。因为孔子三十岁已经成名了，过了学习的年龄还学习。许多现在的名人都是骄傲自满、不求上进，只知道贪图安逸，在享受自己的荣华富贵，都不学习了。孔子在拜师的过程中风餐露宿、日夜兼程，历经了千辛万苦。他的毅力是多么顽强啊!然后见到老师不懂就问，真是不耻下问呀!
看看孔子，再看看我，有一次，我英语考了100分，我就很骄傲，向别人煊耀自己，但是下次我没有考好，我也是个不求上进的孩子。我也不是很谦虚，但是，我是个不懂就问的孩子，赵老师在读课文的时候，我标出了不懂的地方，并问老师。我和孔子比这大有差距。
学无止境，学海无涯，我一定要好好学习，争取也要做一个像孔子一样的人，甚至要比孔子更好。
《孔子拜师》读后感 篇6
寒假期间，我复习了课文《孔子师法》。很有教育意义，让我感触很深。
孔子年轻时是有名的老师，但他仍然觉得自己的知识不够深刻。三十岁那年，他离开家乡曲阜，到洛阳拜大思想家老子为师。曲阜离洛阳千里，孔子熬了一夜，花了几个月终于到了洛阳。见了老子，谦谦有礼，老子欣然收他为徒。从此，孔子天天陪着老子，随时求教。老子也毫无保留地把自己的知识传授给孔子。人们尊重孔子和老子的知识，以及他们的品格。
孔子的真诚学习、谦虚好学深深打动了我。看着孔子，想着自己，觉得惭愧。比起孔子，我的主动学习、刻苦学习、谦虚学习的精神真的是差得很远。看动画片，玩电脑游戏，看课外书的兴趣远远大于学习的兴趣。爸爸妈妈催我学习，有时候看起来很不情愿。考试成绩好，爱翘尾巴；成绩差，爱发脾气；有时候成绩好不好都无所谓。假设这次语文考试。虽然在班里拿了第一，但是只拿了89分。这说明我还是有一些基础知识需要掌握，作文水平需要不断提高，粗心还没有完全消除。
学无止境，学无止境。孔子，千古圣人，能虚心读书，我想我是可以通过努力做到的。子曰:三人行必由我教。在未来，我会像孔子一样谦虚好学，孜孜追求，积极学习，努力学习，快乐学习，努力成长，成为对社会有用的人。
《孔子拜师》读后感 篇7
今天，老师让我写《孔子拜师》或《爬天都峰》的读后感，我选择了《孔子拜师》。
我刚看到这篇课题的时候，就感到奇怪了。心想孔子是被尊为万世师表的大圣人，怎么会拜别人为师呢？难道他的学问还不够多吗？我怀着十分好奇的心情读完了这篇课文。原来，孔子觉得自己的知识还不够渊博，所以就拜洛阳大思想家老子先生为师，继续学习丰富自己的知识，不像有些骄傲的人学了一点点知识就自满自足再不求上进。有个成语叫"骄兵必败，哀兵必胜"，就是谦虚的兵一定会胜利，骄傲的兵一定会失败。孔子也有一句名言叫做"三人行必有我师焉"。就是，三个同行的人当中，一定有一个人的优点值得我学习。正因为孔子的谦虚好学才是他的知识更加丰富和渊博，才使他成为让后人敬仰的万世师表。
孔子的那种好学的品行更值得我们尊重和学习！！！
《孔子的故事》读后感精选
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《孔子的故事》读后感 篇1
负您的希望。孔子是一位杰出的教育家，思想家，备受后人赞扬。今天，读了《孔子的故事》，我懂得了许多……
孔子一生都在学习，不论身处何方。有一次他被妈妈送到爷爷家，仅仅在爷爷家停留了短暂的几年时间，他就一口气读完了爷爷的所有藏书，懂得的知识甚至已经超过了爷爷。尽管如此，他还是虚心向别人请教。我们应该学习孔子这种不骄傲自满，低下头来听从别人教诲的精神。我平时总很自大，不愿意听从别人，总是认为自己是对的。正是因为骄傲自大，所以犯了不少错误，但通过读这本书，我下定决心要改掉这个毛病，要像孔子一样有“三人行，必有我师焉。”的态度。不仅如此，孔子还有股子坚毅不拔，顽强拼搏的毅力，他不论做什么事，都会不达目的誓不罢休。而我呢?常常看书只看一会儿就睡着了的，孔子的学习态度与我形成了鲜明的对比，所以我不能再这样了，我要在学习的时候有一种钻劲，只有肯钻研才能更好的运用学习的知识，才能更优秀。
孔子还十分注重人与人之间的礼节，不论贵贱，见了都会先行礼。尽管孔子是一个赫赫有名的教育家，但他还是俯下身来关心人民。他没有现在的某些当官的那么傲气十足，而是体恤民情，想方设法让老百姓过上好日子，尽管孔子做的事有许多我做不到，但是我可以从小事做起，以后也要多多帮助他人，让我们的世界充满爱。孔子就是以这些好品质才受到了人们的敬仰，我也十分佩服孔子，佩服他的虚心，佩服他的坚毅顽强，佩服他活到老，学到老的精神品质。
读了这本书，我改变了很多，我以后要多多向孔子学习，将他的好品质发扬光大!
《孔子的故事》读后感 篇2
孔子的故事这本书是李长之写的，他的原名是李长植。他写的这本孔子的故事里面写了孔子的出生至死亡。
我相信有很多人跟我一样，一开始只知道孔子是一位著名的思想家，就不知道他的另外一些事情，而我看着老师发给我的这本孔子的故事，我就知道了孔子他的一生到底是怎么样的。我看的时候底下还有注释可以帮我理解看不懂的内容。其中我最喜欢的故事是。十一章从中都宰到司寇。
孔子五十一岁，也就是公元前5xx年，鲁定公九年，鲁国当了中都宰。中都宰大概相当于现在的首都市长。那个时候孔子做了一年中都宰就很有成绩，当时四方各国都想学孔子的治理方法，于是孔子由中都宰升为司空，仿佛是后来管建设工程的首长，又由司空而为司寇，司寇是管司法方面的首长。但是虽然孔子现在在鲁国做了官，但他在一般老乡跟前却仍保持着谦逊淳朴，像不善于说话似的。当他在朝廷议事的时候，是很会辩论的样子，但是又很慎重和上级谈话，他持的是公正不阿的态度，和同僚谈话，却又和悦近人了。
为什么喜欢这个故事是因为孔子就算是做了官，也不会瞧不起百姓。然后要是有不公正的事情他总会提出来，不是像其他文武百官，都不敢说，跟同僚或朋友谈话，却又很和颜悦色。我就喜欢她这种人品。
长大以后，我也一定要像孔子这样子，好好做人，不干坏事。
《孔子的故事》读后感 篇3
大家好，我是33号袁泽瑞。今天分享的是《孔子的故事》。
老师发了一本w孔子的故事》，我读了才知道孔子是教育家，思想家，还是儒家的创始人。看了孔子的故事，让我感受最深是孔子和老子的相遇之交。孔子向老子请教了很多儒家思想和为人之道。孔子在洛阳住了一段时间要离开了，老子依依不舍送行，并且根据自己的处世态度向孔子叮嘱。老子说：“有钱人送行送钱，有学问的人赠几句话。我没钱，姑且冒充一下有学问有道德的人送你几句话。第一，你所钻研的是古人的东西，可是古人死了，不能把那些话看的太死。第二，有学问有道德的人，本来应该阔绰一下，如果过得去也就算了。第三，会做买卖的都不把东西摆外面，有道德的人都很朴实。你应该去掉骄傲，去掉贪恋，去掉架子，去掉妄想，这对你都是有好处的。一切事不要太任性，这样对家庭，对朝庭也不合适"。
孔子深深地记住了老子的叮嘱，在后来的日子里一直都是谦虚谨慎的对人对事。在遇到挫拆的时候都心存善念。
我觉得我们也要向孔子一样虚心接受他人的教诲，遇事谦虚谨慎。遇到了困难也要勇敢乐观。
《孔子的故事》读后感 篇4
大家好，我是17号郑凯文，今天我给大家分享的故事是《孔子的故事》读后感。
孔子是一个历史上的重要人物，所以才写了这一本书，因此就有了这一篇读后感。
本书主要讲的是孔子以及其他各种各样的人是怎么生活的？怎么看待孔子的。
这是我读完了《孔子的故事》的感想。在本书中，指出了孔子的，信不信，正如嵇文普先生说的：“承认孔子的进步性并不是提倡尊孔读经”。毛主席曾经说过：“今天的中国是历史的中国一个发展；我们是马克思主义的主义者，我们不应该割断历史，从孔夫子到孙中山，我们应该总结，去承继这珍贵的遗产”。接下来是我对孔子的个人想法。从孔子的社会性质来看孔子。孔子处于春秋时期，据我所知，春秋是和战国同处一个时代，这个时代是中国奴隶社会崩溃、封建社会形成的过渡期。春秋和战国诚然有很大的不同，但这个不同，在我看来，只是社会剧烈程度，表现的不同罢了。在春秋时期，社会还没有到达质的突变，而战国时期则完成了这一变革。
《孔子的故事》读后感 篇5
大家好，我是14号魏一尘，今天我给大家带来的是《孔子的故事读后感》。
《孔子的故事》讲的是孔子一生有记录的大事，像第一次参与政治活动呀、开始教育事业呀、和老子会面呀。我最喜欢的故事是孔子和老子的会面，讲的是孔子要到洛阳去，好学的他认为这是一个好机会，因为历史悠久的京城洛阳有丰富的文化宝藏，而且在大思想家老子也在那里。所以他想到那儿去好好学上几天。在这个故事中，我最喜欢的是这样一段话，孔子在洛阳住了几天要离开了，老子依依不舍地给他送行并且根据自己的处事态度告诉他：我听说有钱的人给人送行的时候是送钱，有学问有道德的人给人送行的时候是送几句话，我没有钱，姑且冒充了一下有道德有学问的人送你几句话吧。第一句是你所钻研的多半是古人的东西，可是古人已经死了，连骨头也烂了，不过剩下这么几句话，你不能把这些话看得太死；第二句是有道德有学问的人生的是时候呢，出门应该坐车，如果生的不是时候，只要过得去也就算了，第三句是我听说有句老话，会做买卖的都不把东西摆在外面，有极高的道德的人都是很朴实的，你应该去掉骄傲、去掉很多的贪恋、去掉一些架子、去掉一些妄想，这对你都是有好处的。
老子的这段话告诉了我们做人要谦虚、谨慎，学东西要灵活，能做到举一反三。《孔子的故事》里有很多做人的道理和学习的方法，都值得我们去学习！所以，我很喜欢这本书！
《孔子的故事》读后感 篇6
孔子是历史上一个很有名气的人，他一生桃李满天下。我很崇拜他。寒假里，我读了《孔子的故事》，这本书介绍了孔子一生的历程，使我们更加了解，更加熟悉孔子了。
这本书中最让我印象深刻的是《在挫折中前进》这个篇章，介绍的是孔子成长的历程。孔子很能吃苦，经受得起各种困难，也很有志气。在挫折中，他凭靠着自己的毅力一天比一天进步，修养了许多才能，养成了谦虚好学的品德。
在孔子的一生中，一直是刻苦学习知识的。在很的小时候，他每天央求母亲教自己新的内容，然后不断地去温习，以至于小时候就已经聪慧过人了。到了长大之后，孔子更是凭借着自己的勤奋与刻苦，成为了一位闻名天下的著名学者。
孔子是一位知识渊博的人。经过多年的研究整理，完成了《诗》《书》《礼》等著作，这些经典一直流传至今。孔子的一生中有许多名言警句，这些名言警句经过他的弟子和次弟子的整理，编成了《论语》。
看完了《孔子的故事》后，我真觉得受益匪浅。它让我懂得了：一个人要想变强，就要能吃苦，同时还要有自信，要有所付出。
《孔子的故事》读后感 篇7
孔子是我国春秋时期伟大的文学家，思想家，政治家，教育家，社会活动家，古文献整理家，儒家学派创始人。
书中有一则故事给了我十分深刻的印象：孔子终于进了太庙学习，他十分珍惜这次来之不易的机会。此后，凡是有不懂的问题，孔子都要向老师请教，迎来了许许多多人的嘲讽。孔子对这些讽刺的话语置之不理，依旧我行我素，因此才会有今后如此辉煌的成就。他一生说过许多名言警句，例如：敏而好学，不耻下问；学而不厌，诲人不倦等等。这些名言警句一直激励着后人，激励后人要努力学习。
孔子先生30岁开始教学生，一生教过的学生将近3000多人，其中，出名的有72人。孔子先生还完成了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》这几本名著。孔子先生去世后，他的弟子将孔子先生生前所说的话、所做的事记录成一本书，书名叫《论语》，后被世人们流传下来，传为佳话。
看完这本书后，我想了很多。孔子先生小时候就可以做到学而不厌，一遇到不懂的题目就去问老师，为何我们不能做到呢？在学习上我们也要像孔子先生那样，好学上进！
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《孔子的故事》读后感 篇8
敏而好学，不耻下问。温故而知新，可以为师矣。在学习中，我只知道孔子的这两句名言，但孔子是个怎样的人?他的话为什么能千古流传?读了《孔子的故事》这本书后，我对他有了更深的了解。
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人。中国历史上伟大的教育家、思想家和政治家，儒家学派的创始人。《孔子的故事》一书从孔子的出生以及成长开始讲起，主要讲述他开创杏坛教育，招收弟子，广推周礼、六艺之道，周游列国14年，创立了以仁为核心的道德学说。暮年的孔子，因为抱负不能施展，开始编撰《春秋》，他的言论以及与弟子们的对话也被编写成《论语》一书，千古传诵。
孔子是我们学习的榜样，他的很多举止行为都值得我们学习。从他初习周礼，到下定决心学习圣贤，造福于民，孔子的虚心好学、求实上进的精神深深感染着我。我感受最深的是寒窗学易。由于孔子很小就失去了父亲，渐渐地，母亲没有能力教导他了，就把他交给了外公。一个下着大雪的冬天，孔子在雪地里一会儿原地小跑、一会儿扎马凝神，一会儿又俯卧在地练双臂腕，读到这里，我想：孔子才十岁呀!一个十岁的孩子在这样的天气里是怎么做到这些的?带着疑问，我继续往下读。原来是孔子是在看《周易》的时候，有一些疑问，见外公在休息，由于天气寒冷，于是就练武强身一下。从这里，我们看到了一个勤学好问，热爱学习，尊敬长辈的孔子。我想：孔子真是勤奋啊!在这样冷的天气里也不休息，仍然在学习，而且遇到不懂的就虚心请教外公，怕打扰外公，又挤时间来强身健体，他的动力到底是什么?回首前文，其实孔子从那次庙宇祭祀之后就已经在心中扎下了学习礼道的决心啊!他宣传礼道，就是希望所有的国君都能用仁义德心治理天下，一个孩子，小小年纪居然心怀天下，真让人佩服!
这篇故事中孔子的行为深深地感动了我，在生活中，我们也要从小树立人生的目标，遇到不懂的知识时，要虚心请教别人。另外，我们还要会利用时间，像孔子一样，在有限的时间里做更多的事。
孔子的一生很坎坷，但是他从未停止学习的脚步。正所谓学无止境，我们也要像他一样，为了自己的梦想，虚心求学;为了美好的明天，勇往直前!
《孔子的故事》读后感 篇9
孔子是我国春秋时期伟大的文学家，思想家，政治家，教育家，社会活动家，古文献整理家，儒家学派创始人。
书中有一则故事给了我十分深刻的印象：孔子终于进了太庙学习，他十分珍惜这次来之不易的机会。此后，凡是有不懂的问题，孔子都要向老师请教，迎来了许许多多人的嘲讽。孔子对这些讽刺的话语置之不理，依旧我行我素，因此才会有今后如此辉煌的成就。他一生说过许多名言警句，例如：敏而好学，不耻下问;学而不厌，诲人不倦等等。这些名言警句一直激励着后人，激励后人要努力学习。
孔子先生30岁开始教学生，一生教过的学生将近3000多人，其中，出名的有72人。孔子先生还完成了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》这几本名著。孔子先生去世后，他的弟子将孔子先生生前所说的话、所做的事记录成一本书，书名叫《论语》，后被世人们流传下来，传为佳话。
看完这本书后，我想了很多。孔子先生小时候就可以做到学而不厌，一遇到不懂的题目就去问老师，为何我们不能做到呢?在学习上我们也要像孔子先生那样，好学上进!
拿破仑读后感精选11篇
阅读作品后，好像突然感悟了一些事情，写一篇对于作品的读后感悟，可以让我们更多的去回味书中的细节。你知道如何写好一篇读后感吗？小编收集并整理了“拿破仑读后感”，请继续阅读本文相关内容！
拿破仑读后感 篇1
拿破仑，本来就是一个非同凡响的名字，让人联想到叱咤风云的拿破仑将军。但是却有一只公猫叫上了“拿破仑”，而也就是这只来自马戏团的公猫，他真得带领着他的朋友：小母猪玛蒂尔德、母牛丽莎、小母鸡艾尔韦拉、小狗弗里德和他自己――拿破仑驾驶着一个会飞的老风车去救黑羊马可斯的故事。这个故事描述了他们经历的一些惊惊乍乍、充满温情的险事和趣事，虽然惊险不断，但是无论遇到什么险事，他们都开动脑筋，用大家的智慧克服困难，所有危险总能在最后化险为夷。
书中的五个朋友一直在一起，共同面对困难艰险，五个人就有五份力量，虽然你会觉得一两个人的力量很微不足道，而且还会显得十分弱小，但是我个人却认为：团结就是力量，无论是动物还是我们人，不要总想凭个人力量就能完成一件事，也许事情会完成的很好，但是不能更完美吗？所以，要团结，哪怕只有两个人的力量，但只要齐心，总比一个人的力量要大吧？
拿破仑读后感 篇2
十二月的一个夜晚，浓烟滚滚，血水染红了海水，处处是垂死者的挣扎声。苍茫的夜空，一颗新星升起，他获得了第一次战斗的胜利。拿破仑，成了战争中英雄。
读完《拿破仑传》，我还久久沉浸于震撼之中。一代帝王，传奇般的走完一生。他虽然也有过惨败，可是他那闪耀着光芒精神品质依然值得我们去学习。从小，拿破仑就显得十分与众不同。他性格内向，寡言少语，而且喜欢独处。他在军校里有一块领地，任何人不经过他的允许进入了领地，拿破仑绝对和他拼个你死我活。他这种与生俱有、永不服输、勇往直前的性格，简直就是就为当将军而准备的。
可是，拿破仑当将军的日子，也不是一帆风顺的。他也曾经历过惨败，可是我认为拿破仑能够取得成功的原因，是因为他永不言败、永不退缩。他不会因为一次挫折而丧失斗志，也不会因为一次失败而停滞不前。正因为如此，他才能一次次地从困境中走出来，所以才取得了成功。
是的，拿破仑受到了许多许多挫折，自他还是个孩童时，就受到过许多冷嘲热讽。虽然身材矮小，其貌不扬，可是“人不可貌相，海水不可斗量”，不要认为他相貌不好，就认为他一无是处。他虽然出身在科西嘉贵族，可他却没少收法国贵族的讥笑，然而拿破仑并没有因此而气馁，而是下定决心，长大后一定要血洗前耻。虽然，他长大后，也不是十分顺利，几次被捕，多次失业——————可是他依然战胜种种困难，称霸了欧洲，书写了历史。
而如今，这种精神已经很少见了，可能是大家觉得有温饱就足够了，现在不再有那么多的人向前人一样吃苦耐劳。不仅是我们这里乃至全国、乃至世界，都是如此。而拿破仑则正是因为他具有肯吃苦肯耐劳，永不言败，永不放弃的精神，才最终取得成功。
我们以后的路还很长，但是要想取得成功，我们就要向拿破仑学习他那种永不放弃的精神。
拿破仑读后感 篇3
本着无所谓的心境，我随意翻开了这本书《拿破仑传》，但没想到的是到书的末尾，我的眼泪竟随着拿破仑的痛苦去世而落下了，不知不觉地原先我早已深深地喜欢上了这个脾气暴躁，身材矮小却有着卓越领导才能的皇帝！
很难想象一个战败退位的人在承受了巨大的打击后还能东山再起！然而拿破仑就是这样一个有魄力有强大号召力的人物。平静地签下《枫丹白露条约》，第一次退位后，拿破仑呆在了厄尔巴岛，大家都以为他会就此消沉时，他偏偏一反常道，耐心看似满足地在这个小地方做起了小小统治者，谁也没想到这只是暴风雨前的宁静……
正如他所说：“我生来就是为工作的，无所事事是对我最残酷的刑罚。”最终时机一旦到来，拿破仑带着他的军队席卷而来。那些士兵看到昔日的将军回来了，都不由自主地加入了他的团队…读到这，我不禁深深地被拿破仑那与身俱来的王者气质震撼了，天之骄子毫不夸张啊！其实这不是没有道理的，我们都明白直到此刻法国人民都一向认为拿破仑是民族英雄，崇拜他，但如果只是一个残暴不仁的君主即使他在欧洲战场上称王称霸，恐怕也不会受到人民的爱戴。而事实是他确实真真切切地爱着他的人民！他对士兵是关怀的，虽然他为了胜利不惜提前征兵导致民怨，更在之后的战斗中付出了惨痛的代价，但无可否认正是他非凡的军事才能以及在战斗中时刻站在第一线，不怕牺牲不怕流血与士兵互相鼓励的大无畏精神才使得他退位后再次回来受到人民的热烈欢迎……
即使是最终临死时，拿破仑留下遗嘱：“我嘱咐我的儿子，千万不要忘记，他生为法兰西皇太子，决不能成为压迫欧洲人民的执政者手中的工具，也永远不要以任何方式对抗和损害法兰西。他应当牢记我的座有铭：一切为了法国人民。”不仅仅如此，他还把他的两亿法郎财产分成两半，一半留给从1792年到1815年间曾在他旗帜下战斗过的军官，另一半则捐给1814年和1815年遭受入侵的法国各省市。“这样的一个人你能说他不爱国，不爱人民吗。
拿破仑的一生，都在书写着”磅礴“、”恢弘“和”大气“，无论在军事上还是在政治上，都有着辉煌的成就。在军事上，拿破仑被人们称为”一代军事伟人“他戎马一生，亲自指挥的战役，多达60余次，比西方历史上著名的统帅亚历山大，汉尼拔和恺撒指挥的战役的总和还要多，其中有许多战役在战争史上都有相当重要的地位。直到如今，拿破仑的军事言论和战争战例仍被作为教材在一些国家的军事院校广为传播。在政治上，他是一位卓越的政治家。他曾这样总结自我的成就：”我的英名并非建立在四十次胜利的战役上，也不是由于我使得万邦臣服，滑铁卢战役就足以抹煞对那么多胜利的回忆，最终的一幕往往令人忘却第一幕呀。永不湮没的是我的法典和参政院的会议纪录，我与大臣们的通讯……由于条文简明扼要，我的法典远比以往任何法典更可行、更有效。我所设立的学校，我所采用的教育方法在培育着新一代的人才，在我执政期间，犯罪率减少；而英国的犯罪却很猖獗……“
而这些，都不是我所最关心的，因为，最触动于我的却是其在精神上的某种特质，或是他那进取进取的心态；还有那不知疲倦，永不懈怠的精力；那非凡的想象力，敏锐的洞察力和坚定的自信心……总而言之，他那极具魅力的精神内涵犹如一颗炽热的恒星，而他所缔造的功勋和所取得的荣耀就恰恰如恒星所散发出来的光芒，绚丽而华彩，照亮他人生的全程，甚至在他被囚于圣赫勒拿岛乃至死亡，这种光芒尤未消亡，而是化作漫天星辰，永悬于苍穹。
我明白拿破仑带给法国人民的不仅仅是胜利的辉煌，无尽的荣耀，但同时不可避免地伤害了很多无辜的百姓，他虽然期望过带来和平但他的归来实际上带来的是刀和剑，法国人民再次陷入了战争的混乱和痛苦中，但比起这些人们明显更憎恨路易十八强制性地妄图回复波旁王朝。无论如何这两者都不是人们期望看到的。可是拿破仑的归来已触犯了条约，第七次反法同盟的盟约国又一次聚在了一齐，要把拿破仑逼向绝境，他们是恐惧的，因为这个被他们称为”科西嘉怪物“的拿破仑创造了太多得意外和奇迹。如果这真的是命的话，我想拿破仑也无话可说了，最终的结局我们都已经明白，但根据历史的描述这位叱咤风云的将军兼皇帝的失败只是因为一个愚蠢头脑发热的将领内伊！如果内伊听从拿破仑的命令，拿破仑怎会落得如斯下场，历史或许会改写，然而没有或许了……
恍惚中我似乎看到岛上一个模糊的身影在不断歇斯底里地呐喊；”海岛阴森恐怖，令人毛骨悚然，我们像被关在监狱里。我们应当大声疾呼，进行控诉。“可是没有人理会他，那是拿破仑啊，我的心很难受，为这个天才军事家而感到难过！我不明白我有这样的感受是对是错，但这一刻我只想遵从于我的心！我时不时地在想，如果内伊及时赶到了战场，如果滑铁卢一战拿破仑胜利了，那该是一番怎样样的景象啊，起码法国无须一个大腹便便的追求奢侈享乐的君主路易十八来掌控！又或许即使这一战胜利了将来的某此战役拿破仑会输得比这次更惨更彻底，因为我们明白拿破仑是个天生的战斗者，他不会甘于平静地生活，他与军队与士兵有着相当深厚的感情，闭上眼，仿佛看见了他在出战前那极富感情地演讲，台下是士兵们斗志昂扬的样貌…
拿破仑战败了，在圣赫勒拿岛孤独寂寞地死去了，但他在法国人民心中是永存的，人们永远也不会忘记他那战无不胜的军队曾给法国带来的至高无上的荣耀！在我心里，拿破仑也是一个真正的英雄啊！
拿破仑读后感 篇4
18世纪，一个战火纷飞，硝烟弥漫的时代；18世纪，一个历经变革，改革进步的时代；18世纪，一个英雄辈出，谁与争锋的时代。如同一幅壮丽的诗篇，一卷悠久的文卷，亦或是一曲跌宕起伏的乐曲。深深震撼着每一个人。而在这漫漫历史长河之中，使我最记忆犹新，钦佩的便是那个驰骋沙场的皇帝——拿破仑。
在读完《拿破仑传记》后，我对拿破仑有了更深刻的认识——这是一个天赋卓越的军事家，一个捍卫国家领土完整的英雄，一个野心勃勃的政治家，一个深受人民爱戴的君主。
拿破仑10岁时就到法国布里埃纳军校接受教育。1784年以优异成绩毕业后，被选送到法国皇家陆军学院。16岁时父亲去世，他以优异成绩毕业并被授予少尉头衔。本来生活一切幸福的他，却恰逢18世纪这个法兰西革命的乱世。面对全国的革命浪潮，年纪轻轻的他便率军队，英勇抗战，成为世界史上最年轻的将军，为法国的革命作出了巨大的贡献。面对那些封建帝国主义联盟的侵略，他领导法兰西人民英勇抗战，为了战争的胜利，不惜以自己作为诱饵，将敌人击败。这要有何等的勇气和魄力，这是多么伟大的英雄。这个矮个子的年轻将军，向世人展现了他的胸围与高大。
待自己的政权稳定之后，这位野心勃勃的政治家便开始为了利益，发动了一场场的侵略战争。到处南征北战，不断的扩大法兰西的版图，掠夺着他国的利益，给人以一种王者的强势与野心。莱比锡战役后，这个不可一世的霸主被敌人俘虏了，被流放到一座偏僻的小岛，本应以此了却一生的他，却在人民和军队的拥护之下，重新执政。这一切证明了他的领导才能和人民对于他的爱戴。虽然最后任然是兵败滑铁卢，可是他却像我们展示了他的不屈与坚毅。
纵览全书，最触动于我的并非是累累的战果，也不是他那中王者风范，而是他那中深深震撼着他人的品质。这或许是他那积极进取，有着远大理想的心态，或许是那用之不进的无穷的力量，或许那独特的创造力，敏锐的洞察力和坚定的信念……。沧海桑田，历史的尘埃无法抹去这个英雄那璀璨的光芒，无法掩盖他那不懈的精神，无法否认他为法兰西人民和世界做出的种种巨大的贡献。
人无完人，或许他不是一个完全完美的人，他有着自己的私心，有着自己的欲望，甚至是可以为了自己的目的不择手段。以至于牺牲他人，损害他人的利益。但是他的那种积极进取，不屈不挠，坚毅的性格确是我们不可缺少的可贵的品质。她们能带领我们走向成功，实在自己的愿望。
《拿破仑传记》一书让我看到了一个别样的时代，一代为人，也让我感受到了历史的发展与进程是多么的不易。或许我们每个人都应该如拿破仑一般，有血性，有属于自己的独特志向。
拿破仑读后感 篇5
“不想当军官的士兵不是好士兵”，这是拿破仑说过的一句话。
1769年8月5日，地中海的科西嘉岛上一个婴儿呱呱落地，这婴儿不是别人，正是后来叱咤风云，让整个欧洲都为之颤抖的风云人物——拿破仑·波拿巴。
拿破仑10岁的时候被送进一所军校，这所学校中的纨绔子弟们都嘲笑他，但又因为他有极强的意志力，贵族子弟们给他起了个“斯巴达汉子”的绰号。这让拿破仑一直没有忘记受到的此等欺辱，在这里他初次体会到了做人的尊严。毕业后，他以少尉的身份被分配到了炮兵营。在1792年8月10日，法国君主体系被人们推翻，拿破仑十分鄙视路易十六，他说：“如果我是路易十六，我就骑上马背，一面让步一面狠抽几鞭子，胜利还是我的。”
法国大革命爆发后，拿破仑依靠大革命崛起，并成为法兰西第一共和国执政和法兰西第一帝国皇帝。从此以后，他参加了60多次战役，他还曾占领过西欧和中欧的大部分领土，使许多国家成为他的战败国，签订过许多条令。他甚至曾远征埃及，妄想着称霸世界。但是他的优势兵力在俄罗斯就被彻底消灭了。在俄罗斯，法军60万大军大败而归，“皇帝”只得自己驾着雪橇回来。
拿破仑的战争终究打破了欧洲的权利均衡，第六次反法同盟终于在莱比锡平原上演，法军大败，昔日的皇帝不得不被流放到厄尔瓜岛上，但拿破仑却不死心。1815年2月26日，拿破仑逃回法国，形成了著名的“百日王朝”，但战争很快结束了这个王朝。
最终，拿破仑被流放到了圣赫勒岛上，结束了生命。
细品一下，我们不难发现在拿破仑身上有一种很强的爱国精神，他在流放的时间里想给他的儿子写一个座右铭：一切只为了法国人民。直到生命的最后一刻，嘴里还念叨着：“法兰西……军队……冲锋……”
他不像希特勒那样的战争狂子，他一切只为了国家，我们或许真应该学习一下他，作为新时代的我们，追求“韩流”，听MJ（迈克尔·杰克逊）的歌，却没把那些真正的英雄当成偶像，我们扪心自问：我们是否还在意祖国？
多少年过去了，拿破仑一直是客观存在的，他死后尽管形象曾大起大落过，但谁也无法否认他作为一个伟人的存在。今天作为生长在党的阳光下的青少年，我们应当好好学习科学知识，锻炼生存本领。以爱国为己任，以强国为奋斗目标，这才是我们的精彩人生。
拿破仑读后感 篇6
公猫拿破仑》的作者是德国着名儿童作家克里斯蒂安·瓦卢舍克。它主要讲的是公猫拿破仑和它的小伙伴们为了寻找它们的朋友黑羊马可斯，途中遇到的种种危险。它们没有在危险面前低头，用它们的智慧克服了很多困难，最终取得了胜利的故事。
书中的主要人物有公猫拿破仑和它的小伙伴们小猪玛蒂尔德、小鸡艾尔韦拉、母牛丽莎、小狗费里德。还有一架会飞的风车，它们竟然能乘着风车表演倒挂金钩！太神奇了，我被书中的故事深深的吸引了。
它们不顾生命危险，乘着风车经过暴风雨，历经千辛万苦来到实验之岛。找到了要被人们作为实验动物的黑羊马可斯。把尼克借给它们的肥皂泡放到关动物的大棚里。让成千上万人类用高科技克隆出来的“可爱”动物如：可爱牛、可爱猪、可爱鸡等等恢复了原来的凶猛，毁掉了大棚的围墙，获得了自由。
但它们的另一个好朋友公牛阿妲因身体里被注入一种药物缺乏力气，无法出来。公猫拿破仑就和它的伙伴们再次上演了倒挂金钩，吸引了人们的注意。我相信阿妲一定会被它们救出来的。
读了这本书，我被公猫拿破仑和它的伙伴们的勇敢、善良而感动。我要学习它们这种精神，做一个勇敢、善良的人。当朋友遇到困难时，我一定尽自己的力量去帮助他。
拿破仑读后感 篇7
在寒假中，我读了一本书叫《公猫拿破仑》。刚开始看时，还没翻开书，我就知道，在这个时候如果敢叫“拿破仑”什么的，一定与众不同。的确是这样的，在农场中，有一只叫马克思的黑羊被抓去做实验，这只叫拿破仑的猫居然带领着一只小猪，一头母牛，一只公鸡和一只狗驾驶着一架会飞的老风车，飞越老城市上空，经历了许多惊惊乍乍，温温情情的险事和趣事，最后成功的解救了被人类抓去做实验的黑羊马克斯和成千上万人类用高科技克隆出来的“可爱”动物……
这本书的好处在于作者的想象丰富，把枯燥无味的书变成了有趣的小故事，让读者看起来别有一番风味。但是我觉得，他要的不是更多的`欢声笑语和眼泪，而是教会我们怎样做人。教会我们勇敢、坚强还有坚持不懈。
就拿我来说吧。上次去夏令营，领队让我们攀岩。我爬上去倒没什么问题，可就是下的时候，我有点儿胆怯，生怕自己掉下去，但是在领队的鼓励下，我鼓起勇气并成功的完成了攀岩。
这就是勇敢的含义，它代表着将来你不管面对什么样的困难的问题，你都会有勇气，有信心去面对他。
拿破仑读后感 篇8
读了《拿破仑传》我认为拿破仑可以说是世界史上一位赫赫有名的軍人了，而法国之所以能有今天那麽大的成就，他可说是功不可沒的。因为是他带领法国走向繁榮，也替法国打下了大片的江山。
在拿破仑小的时候，他就展現了与一般孩子不同的个性，他一生当中经历了无数多个大大小小的战役，每一次他都能夠很理性的去应对，不会在匆忙中做了错误的决定，虽然有时候结果并不太理想，但是就如人们所说的胜败乃兵家常事吖！有时候我觉得在生活中处理事情时，就应该拿出像拿破仑这样的态度，无论遇到什麽事都要理性的去应对。拿破仑他还不止是一位伟大的军人噢，他还是一位治家，像有名的＜拿破仑法典＞就是他制定的。这本书也成为了日后法国。政治的根基。在那时法国横扫了整个欧洲，可以说是锐不可挡， 可惜最后败给了英国， 奧地利、普魯士、俄国等联军，在此时拿破仑也退出了他辉煌的政治的舞台
……
拿破仑在51随便离开了人世，告别了他富有传奇色彩的一生。 但是他卻有一句名言是众所周知的，就是：在我的字典里找不到“不”这个字。这是一句很经典的话，因此也被很多人拿来当作自己的座右铭。即使他已经离开了很久了，但是人们将会永远的记住他，他，是一个伟人。
人活着，要活的轰轰烈烈，活的有意义，像拿破仑这样的人生应该是很多人所向往的。虽然不可能做到像他一样，但也不能让自己的人生没有意义。
读了《拿破仑传》后我明白了很多事情是我们之前根本就想像不到的，只有等到时机一到，它就自然的发生了，让你想挡也挡不住，因此很多时候，我们就得静静地等待时机，到时属于我们的就是我们的，不属于我们的想也得不到。
所以喽！凡事不要太过急切，就像拿破仑一样， 每个人都有可以表现的一天。
拿破仑读后感 篇9
前一段时间我看了一遍拿破仑的全传，其实只能说是翻了一遍。看完之后有以下几个想法，和各位分享，请多多指教。
一、拿破仑能耐的住寂寞，当他的战友都在玩的时候，他在努力的读书学习，虽然他在学校时成绩是非常棒的，但是他感觉还不够，因此他刻苦学习一切他所需的知识。例如那些军事知识、历史知识、地理知识都给他在以后带兵打仗带来了不可估量的影响和帮助。
二、他非常优待俘虏。这和毛主席的道路是一样的，也真的是杀俘虏的话是一件非常不祥的事情。
三、我认为他犯的一个不可饶恕的错误是攻打俄罗斯。因为俄罗斯的地域和气候问题，历史上很少有外侵国家能把他征服的，进入一个这样的国家，最终的后果是进不得，退不得，然后把将士都慢慢的托死了。我和舍友讨论：要是我们俩，我们打了就撤，绝对不会去占领他。打胜了，就和他签一个非常有油头的协议，等协议终止了，再打一仗，然后再签一个。呵呵！
四、拿破仑的阅读量是惊人的，他对阅读可以说和他对权力那样相媲美。而历史上、现代、现在每个成功之士几乎都非常热爱阅读！因此我呼吁国人都对阅读重视起来，像犹太民族和日本人那样热爱学习，自强不息、强我中华！
拿破仑读后感 篇10
尊重他人读《拿破仑尊重的人》有感
尊重是一种美德；尊重是一种修养；尊重更是做人的基础。这是我读《拿破仑尊重的人》悟出的道理，拿破仑做到了尊重他人，你们呢？
拿破仑年轻时，到郊外去打猎，突然，他听到了一阵阵呼喊声，原来，在一条不宽的小河里，有一个男人正在奋力挣扎。拿破仑拿起猎枪，让男人自己游上来，否则就将他一枪毙死，男子一看情势不妙，连忙游上了岸。还有一次，拿破仑以当上了皇帝，一天，当他在路上走时，一群身负重物的士兵拦住了他的去路。宫廷女卫士长连忙让他们给皇帝让道，拿破仑却阻止住了，自己给士兵让了一条路。
现在，假如我们身陷一个不利的位置，那么就请丢掉幻想，自己拯救自己吧!现在，假如我们没能最终到达彼岸，但只要我们努力了，拿破仑也会尊重我们。
这，就是尊重的力量!
拿破仑读后感 篇11
拿破仑，这个响亮的名字，让人想到了拿破仑·波拿巴这个军事天才。但是又有一只公猫也叫拿破仑，他也挺聪明的，像一名侦探，怪不得叫拿破仑啊，里面讲它带领着它们的朋友：小母猪马蒂尔德、母牛丽莎、小母鸡艾尔韦拉、小狗弗里德去寻找它们失踪的朋友黑羊马克思的故事。经过经过种种历险和有趣的故事。它们终于找到了被人类抓去做实验的黑羊马克斯和很多人类用高级科技克隆出来的更多“可爱”小动物，并解救了它们。
读完这本书后，我想到了很多，体会到了侦探公猫拿破仑的机智勇敢，和乐于助人的良好品质。它真的很聪明，所以让我又想到了那位远近闻名的拿破仑将军。可是试验之岛的那些人真是太坏了！竟然拿小动物们那小小的生命来做试验。难道它们就没有生命？
同时，我觉得这本书提醒我们，在生活中要多交像拿破仑一样的良师益友，好兄弟时时刻刻想着你们。团结就是力量！一个人做事总没有两个人好吧，所以看看这本《公猫拿破仑》吧！你才会真正体会到它要告诉你什么。
《心愿》读后感精选11篇
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读书是人生的一门不可缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。阅读了作品这本书后，一些读者常常开始反思内心。读后感是从书中领悟出来的道理或精湛的思想。那么作品的读后感应该怎样才能更好地贴合原文呢？下面是读后感大全小编为你精心整理的“《心愿》读后感”，为防遗忘，建议你收藏本页！
《心愿》读后感(篇1)
今天我们去学校的大礼堂看了一部电影，题目是《小小心愿》看得我们很多同学都情不自禁的留下了眼泪。
这个电影主要讲述了一个小姑娘—李小媛，为了给妈妈买轮椅，去捡易拉罐卖掉凑钱，等他凑齐了钱，她高兴地坐着公交车上去买轮椅，结果到商店门口却发现自己的钱遗忘在车里。急得她哇哇大哭，可是却无济于事，她只好垂头丧气地回家，就这样她的轮椅计划失败了。
很快到了暑假里，小女孩看到附近有个老爷爷在出租房子。她很想利用这个房子给小朋友补习画画。经过商议，她的小画室《小蜗牛画室》开张了，来了很多小朋友。她白天教人画画，下课捡易拉罐。可是好景不长，很快来了两个工商局的叔叔。他们告诉李小媛，在没有成年时，是不可以这样做的。可是当叔叔们听说她的情况后，就叫来了电视台的记者。经过接着的报道，很快社会各界的热心人纷纷把爱心款给李小媛送来了。这样妈妈终于坐上了轮椅，李小媛推着妈妈来到草地上，她们是那么开心，那么幸福……
看了这个影片让我十分感动，她真是个孝顺父母的好姑娘。我为自己曾没能买喜欢的玩具向妈妈发脾气而自责，为妈妈没有时间给我做喜欢吃的菜肴，赌气不吃饭而羞愧，更为自己不能买品牌书包而闹脾气不理家人的举动而惭愧。我将以李小媛为榜样，做个孝顺父母，关心身边人的好孩子，让我们的中华传统美德之花在我们身上永放光彩！
《心愿》读后感(篇2)
今天，学校组织我们观看了电影《小小心愿》，有一幕我久久难以忘怀——
这是一个阳光灿烂的日子。李小媛提着篮子，一蹦一跳地去买菜，刚走到小石桥上，迎面走来一个小贩，他的手里攥着一大把花花绿绿的氢气球，在阳光下泛着七彩的光芒。李小媛不由自主地把手伸到装着钱包的口袋旁，看看篮子，又把手缩了回来，一步一步地走下桥去。到了桥底下，又情不自禁回头，看那逐渐远去的气球一眼，然后甩甩辫子，冲着菜场走去……
这一幕刺痛了我的心，氢气球——我们都爱玩，我上幼儿园的时候，每天都要叫奶奶化两块钱买上一个，玩腻了，一撒手，就飞走，我不哭也不闹，大不了再买一个，可这对李小媛来说，居然都成了一种奢望。
在家里我们都是一些小皇帝，小公主，过着衣来伸手，饭来张口的日子。甭说一只小小的氢气球，遥控赛车、芭比娃娃、电动机器人……各种玩具一应俱全，只要宝宝开口，就连天上的星星也要去摘一摘。同在一片蓝天下，我们实在幸福得太多太多……
看完电影，我觉得心里也有一只氢气球在飞呀飞……
《心愿》读后感(篇3)
今天，我看了一部感人的电影，名字叫《小小的心愿》。电影讲述的是一名叫李小媛的小女孩，为身患残疾的妈妈买轮椅的感人故事。她为了给妈妈凑足卖轮椅的钱，到处捡易拉罐瓶、饮料瓶等，还在暑假筹办了一个小蜗牛画屋赚钱，这时，小小的她还肩负着照顾家的重担。过了好长时间凭着一步步的努力，终于可以买轮椅了。可是，中国法律是不让儿童办学的，小蜗牛画屋必须解散，一切都化为泡影，就在小媛踌躇之际，她尽心为母买轮椅的事件被广大媒体知道了，一群好心人被她的孝心感动捐款为小媛的妈妈买上了轮椅。小媛的故事还会被更多的人知道，激发了更多人的爱。
这个故事告诉我们，“爱”有很多种：小媛对妈妈的爱；妈妈对小媛无微不至的爱；小蜗牛画屋的学生对小媛的爱；同学们对小媛的爱和广大人民群众对小媛的爱，让小媛这个生活在一个贫穷家庭的孩子，总能绽开幸福的笑脸。我们祝愿小媛乘上爱的小舟，驶向幸福凡柔彼岸。
在我们的实际生活中也时时发生着这样那样的爱：家人对我们的爱、老师同学对我们的爱、友邻对我们的爱、社会对我们的爱……让我们用智慧的双眼、用敏锐的心灵去发现我们身边的爱，同时，回报身边的爱，享受身边的爱，发现身边的爱，让世界充满美丽的爱，无私的爱！
《心愿》读后感(篇4)
学校组织给我们看了一场电影，电影名叫《小小心愿》。
这部电影主要讲的是一位不畏艰难生活，积极向上的十一岁女孩——李小媛：她的母亲是一个残疾人，父亲因病去世，家庭的重担落在这个女孩小小的肩上。她为了能让妈妈看看外面的世界就希望为妈妈买一把轮椅，一把轮椅需要450元钱，不过这个坚强的小女孩还是用自己的实际行动——捡拾易拉罐、办画屋，实现了自己的.心愿，影片最后美好的结局不禁让我们惊喜。
李小媛对妈妈的爱深深地感动了我，而我们这些小皇帝、小公主们衣来伸手、饭来张口，却一点也不知道感恩父母，认为父母对我们做的一切都是应该的。而李小媛知道妈妈行动不便，想买轮椅给妈妈，让她在外面看一看。李小媛小小年纪就会感恩父母，处处为父母着想，而我们做到了吗？
看了这部电影，让我受益非浅，我要向聪明懂事的李小媛学习，学习她孝顺、好学的优良品德；学习她，坚强自信的精神；也要向社会的好心人学习。我不仅学会了感恩，还学会了要勇敢地面对困难，永不退缩，坚强地生活。
《心愿》读后感(篇5)
每个人都有心愿，加拿大某地的一个小学生——12岁的鲁本却有一个不平常的心愿：在母亲节送给妈妈一枚心形胸针。这枚胸针标价五加元，放在一个蓝天鹅绒首饰盒里，上面镶着两个灿烂炫目的镀金大字“妈妈”。
鲁本的家里很穷，买不起五加元的东西。他只好去卖麻袋，用了一年多才攒到了五加元，买到了心形胸针。当鲁本在母亲节把这枚胸针送给妈妈的时候，妈妈热泪夺眶而出，一把将儿子紧紧搂在怀里……
读了这篇文章后，小男孩的举动深深地感动我。在这以前，我觉得现在只有好好学习，才能报答妈妈。其实报答母亲的方法有很多种，只要我们用心去表达，妈妈就会很开心。
从这篇文章中我也知道了：在天地之间，属母爱最深厚，属孩子的爱最纯真。在妈妈眼里孩子不管长多大，都是孩子，都需要照顾关心。而在孩子的心里，妈妈是最亲近的人，向最亲近的人表达孝心和感激是孩子最愿意做的事情，也是最令母亲感到欣慰的事情。
《心愿》读后感(篇6)
《云雀的心愿》是本单元的最后一篇课文。同为环保主题，本篇在内容和结构上相对于前面两篇，较为简单，明晰。
这篇课文主要讲了云雀妈妈带小云雀到外面去看看。他们飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过地上的黄沙漫天飞舞。他们又飞到一片茂密的森林，由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。他们飞呀飞，飞飞到一条大河的上空，只见水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。几处河堤被冲垮了。一些村庄被洪水淹没。小云雀看到了这些景象，不由得挨近了妈妈。可想而知，当时的小云雀是多么的害怕。读到这儿，我的心也是多么凄凉。
生态的发展尤其重要，如世界上的大量砍伐造成水土流失，空气污染，人和动物无法生存，气温上升，废气排放。大量捕杀野生动物
我们要知道地球只有一个，要是地球永远年轻漂亮，我们人类就必须对地球进行修装打扮，首先要树立爱护大自然的观念，在荒山荒地上栽树、种草，改造环境；治理河流、退田，还湖，还林，节约用水，处理污水，让山变得更青，让空气变得更新鲜，让动物和人们融为一家，和睦相处。
地球的美丽，是我们人类的幸福，我们要做一个生态环境的保护使者，云雀的心愿就代表真我的心愿！
《心愿》读后感(篇7)
昨天下午，我们四年级级部一起观看了一部关于孝心的影片――《小小心愿》。
这个故事的主人公李小媛，由于爸爸因病去世，妈妈下肢瘫痪，所以她就成了家里的“顶梁柱”，家里很多事情都落在她一个人头上。每天她都要把妈妈从屋里一步一步挪出来，把妈妈安顿好才能安心的去上学。
可天有不测风云，小媛去了学校不久。天空阴云密布，万里乌云。不一会儿，就下起了倾盆大雨，她立刻想起在院子里的妈妈，她很想回家，可是被老师拦住了。好不容易放学了，小媛箭步如飞的往家赶，由于她跑得太急，摔倒了，额头上都磕破了，可她仍然坚持着努力跑回家。为了妈妈她可以不顾自己的安危，这一点很值得我去学习。
由于妈妈出不去，所以看不到外面的世界，小媛经常给妈妈画外面的新鲜事物。有一个星期天，小媛去买菜，她看到一位坐轮椅的老爷爷，就想到妈妈如果能坐上轮椅也可以像他一样看到外面的世界了。
于是，她决定捡易拉罐存钱给妈妈买轮椅。好不容易攒够了，可由于自己的疏忽，钱包掉在了公交车上。办法总比困难多，于是她利用暑假开了个画屋――小蜗牛画屋。但是，这个画屋开了不久就被停办了，因为小媛不具备教学资格。
小媛的事情被很多媒体关注，使许多人都关心起来。很多好心人纷纷帮助，使小媛得到了轮椅。好心人帮助小媛如愿以偿。
看了这个故事，我感触很深，小小年纪就能撑起这个家，我要向她学习！
《心愿》读后感(篇8)
今天，我看了一部电影，名字叫《小小的心愿》。电影讲述的是一名叫李小媛的小女孩，为生病的妈妈买轮椅的感人故事。她为了给妈妈凑足卖轮椅的钱，到处捡易拉罐瓶、饮料瓶等，还筹办了一个小蜗牛画屋赚钱，总之，能赚钱的法子都用了。可是，随着小蜗牛画屋的解散，一切都化为泡影，就在小媛踌躇之际，她尽心为母买轮椅的事件被广大媒体知道了，一群好心人被她的孝心感动捐款为小媛的妈妈买上了轮椅。
这个故事告诉我们，爱有很多种：小媛对妈妈的爱；妈妈对小媛无微不至的爱；小蜗牛画屋的学生对小媛的爱；同学们对小媛的爱和广大人民群众对小媛的爱，让小媛这个生活在一个贫穷家庭的孩子，总能绽开幸福的笑脸。我们祝愿小媛乘上爱的小舟，驶向幸福凡柔彼岸。
在我们的实际生活中也时时发生着这样那样的爱：家人对我们的爱、老师同学对我们的爱、友邻对我们的爱、社会对我们的爱……让我们用智慧的双眼、用敏锐的心灵去发现我们身边的爱，同时，回报身边的爱，让世界充满爱！
《心愿》读后感(篇9)
爱，温馨的字眼，她能给人力量。11岁的小，要凭借的努力，她的梦寐以求的心愿：替双腿残疾的买轮椅，心愿里包含小对的爱啊，她电影《小愿》中的李小媛，她对的爱地感动了我。
这部电影的公李小媛，她的是残疾人，腿脚活动。李小媛让外面的世界，想给买轮椅。，她就捡易拉罐、矿泉水瓶子卖钱，还在暑假里开了要收的“小蜗牛画屋”，教小朋友们画画……想凭的能力愿望。她和我同龄，却做了同龄的孩子做也不肯做的事，的大孝心啊，情节，眼泪又充盈了眼眶，夺眶而出。最让我感动当小媛的口袋里有钱，便追问钱是从何而来，小媛回答，惹恼了，便打了小媛，小媛没办法书包给看，当书包里的废品，听着小媛哭着那钱捡废品卖的，攒的钱只想给你买轮椅，没想干……搂着小媛哭了。，了，我家也很宽裕，我依赖，为我做了多，疼爱我，我幸福啊。可我为做过呢？
以后我事做起，帮着整理房间、帮着洗菜，的学着做，要的事，学习李小媛做自强，自立，有责任心，有爱心的孩子。
《心愿》读后感(篇10)
心愿，是心中的一题种子，在心底发芽，慢慢地生长
心愿，是一块宝石，烟熠生光，照亮整个心房
--题记
在我心中，就有这样一颗种子，这样一双翅膀，这样一块宝石。我的心愿很奇幻，但其实也可以实现，那就是周游世界。
将来的某一天，我会扣上一顶贝雷帽，带上一个棕色的大皮箱，里面装着我所有的绘画工具，拎着它周游世界。我会画下青藏高原的辽阔、埃菲尔铁塔的浪漫、故宫的奇妙庄严；我会画下丛林里那群闪烁的飞虫、博物馆里那个素净的花瓶、古里那面爬山虎爬满的墙。我会画这个世界上一切美丽的事物，我忠实地记录每一个奇妙的故那只杀死公主的巨龙、那个徘徊在老楼里的女鬼、那颗被诅咒的宝石然后，把它们汇编成本书，一本前无古人、后无来者的书，赠予世人。那本书，我会叫它《异传录》这就是我的心愿，它在我的心中慢慢发芽。
《心愿》读后感(篇11)
“唰”的一声，全场的灯光一齐熄灭，整个剧场顿时安静下来，鸦雀无声。
《小小心愿》，讲述的是一位名叫李小媛的小女孩，她家境贫苦，父亲因病去世了，母亲由于腿的残疾而无法像正常人一样行走，李小媛想为母亲买一把轮椅，为了攒足买轮椅的钱，她省吃俭用，每天放学后捡塑料瓶卖钱，甚至还想到了在暑假办画屋。画屋受到了小朋友们的欢迎，生意也越来越好。可是，因为她还未成年，没有教学资格，所以画屋也只好停办。后来，她的遭遇受到了社会上许多好心人的关注，大家一起集资，为她的母亲买了一把轮椅。
其实，社会上像李小媛这样的“可怜”人有很多，有的没有钱读书，有的连新年都没有一件好衣服穿，甚至还吃不上一口热饭。但是，社会上也有许多好心人，为什么我们不能也成为好心人中的一员呢？只要我们献出自己的一点爱心，就可以为他们提供很大的帮助。爱，实际上就是蕴藏在我们心中的一团火焰，她可以暖人心肺，就好像在你的指尖冻得发麻的时候，为你递上的一个热水袋或一杯热水。
除了献爱心，我们更应该孝敬父母，剧中李小媛为了给母亲买轮椅，不惜付出一切代价。其实在我们身上，不一定非得做买轮椅这种大事，只要母亲进门时为她递上一杯热茶；在父亲坐上沙发时为他捏捏肩、捶捶背；最简单的，就是在忙碌的母亲耳边问候一句：“妈妈，您辛苦了！”这些事在你的眼中微不足道，可是在你父母眼中，却是你成长的表现。只要我们每个人献出一点爱心，多一点孝心，世界就会变得更美好！
感谢《小小心愿》，你使我懂得了许多道理。
良知读后感(精选11篇)
在读完一本好书后我们或多或少会有自己的思考。我们读了作者的作品以后，其实对于故事的情节是很感兴趣的。这时我们可以通过写读后感的方式来记录这次阅读体验，有哪些出彩的作品读后感值得我们阅读？经过搜索和整理，编辑为大家呈上良知读后感，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
良知读后感 篇1
坚守良知能得到他人的由衷尊敬。良知像染料，鲜艳无比却又隐伏着被磨灭的危机。我们认为，坚守出来的良知，永远不会埋没在时间的尘土里，会深深地影响每一个人，会将真情坚守到每个人身上。
坚守忧虑
伟大的现实主义诗人杜甫，即使无法寄身于官场，却也能终生为劳苦大众忧虑，为国家兴衰忧虑，这就是他的良知。他的良知向世人坚守着深深的忧虑。
在“天明登前途，独与老翁别”后，他写下了《石壕吏》;在看到“牵衣顿足拦道哭”、听到“哭声直上干云霄”后，他奋笔而作《兵车行》;在“剑外忽闻收蓟北”后，他又欣喜欲狂，当即写下《闻官军收河南河北》……他的忧国忧民，不正是他良知的体现吗?
良知所坚守的忧虑，令人赞叹。
坚守无私
全国人民团结一致抗日的紧张日子里。一个小村庄。日本鬼子正在扫荡，全村上下100多人都被集中一处，通过汉奸的翻译，日本鬼子要搜捕一个八路军。面对汉奸的劝诱，人人怒目而视。“再不说就杀死你们!”日本军官发怒了。鬼子们立即持枪瞄准，就在快要按下扳机的时候，突然有一只手高举起来：“我告诉你们，我知道他在哪里!”
那举手的是一个杂货店的老板，当日本人找到那个八路时，那个八路已经死了，日本人于是将他尸体挂在树上用火烧焦了。等日本军一走，人们立刻对那老板拳脚相加，来不及争辩的他直到被打得奄奄一息，才有机会说了一句：“他是我的儿子啊!”这无私难道不是一种良知?
两代人所坚守出的良知，挽救了整个村庄的命运。
坚守反思
1970年联邦德国总理勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前，他面对的是600万犹太人的亡灵，他是“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪了”。德国向世界坚守了良知，世界人民因看见良知而原谅了德国。
遗憾的是，随后的37年间，日本的首相们或许也会有一丁点的反思，可是很多人却固执地站在靖国1神社里，对二战中“功绩显著”的将领们进行参拜。因为良知，人们看到跪着的德国人比站着的日本人更加高大。然而，令人不可思议的是，一些日本右翼分子正要篡改历史，矢口否认自己当年给亚洲人民犯下的滔天罪行。在这种“反思”中，我们无法发现日本有什么悔过，有什么良知。
良知所坚守的反思，令人深思。
坚守良知需要勇气和无私。良知永存。
良知读后感 篇2
致良知是一种伟大的力量读后感1000字：今天分享的内容是《致良知是一种伟大的力量》第十三篇《申谕十家牌法》。这是在15xx，阳明先生奉命到赣州剿匪，来到赣州后，他并没有马上用兵，而是对当地匪民不分、百姓和土匪串通一气、通风报信、包庇隐藏等实际情况进行了充分的调查了解后，出台的一项具体详细、操作性很强的管理办法。
这篇文章主要讲述十家牌法的内容和意义。内容具体是指：每十家为一牌，每户门前置一小牌，查实造册报官备用。规定每户每人执牌挨户查巡情况，随时报官。如有隐藏不报的，十家连坐。通俗的理解，就是每十户人家为一个管理单位，每户门上放置一块小牌子，牌子上如实填写家人的信息（如家庭人口、家人职业、身体情况、户籍田粮等），还要照着这个样子再造一份册子上交，以备检查。每天由各家轮流值班，值班的那家户主对照各家门口的牌子，然后对住户人口进行比对检查，比如某家今夜多了某人，是何姓名，从何处来，来干何事等等。巡视结束后，连同自家的情况，通告各家。如有可疑处，应立即告知官府，如果有意隐瞒情况，事发之后，十家一同治罪。
阳明先生的目的肯定不是为了一人犯错，株连其他人，而是要让大家把心连起来，团结一致抵抗外贼。先生的办法是为了拔除巢贼之根，当地百姓为了保护自己不受土匪的伤害，不得不与土匪勾结，十家牌法的施行切断了巢贼的通讯信息，断了巢贼的根。从十家牌法的制定上可以看出阳明先生的军事才能和超人的智慧，这也和他的心学理论息息相关。他认为人人有良知，如果一个人因为自己隐藏了他人而连累了其他九家几十号人，心里的良知就会非常愧疚，所以不会收留，甚至还会送到官府手中。这其实就是让我们的心明，心明则眼亮，自己心明的时候才能看清是非善恶。
我们无论做什么事也应该从细处着手，从十家牌法来看，全是细节，全部落在实处，一县之事，如视诸掌。在没有互联网数据的那个年代，要做到是非常不容易的，从开篇我们也可以看出，执行起来还是难的，但王阳明先生再次申告，就是要大家再次落实，审查清楚，让所有情况无所遁形，这就是“细节决定成败”，大的布局还要在细处下功夫。
十家牌法即使在今天，依然是十分受用的，例如分组学习法，几人一组，能心连心，相互牵制和影响，最终提高学习效率。在我们的工作和生活中，除熟练掌握工作技能之外，还应该“讲信修睦”，遇事应相互劝解和调和，相互支持、相互砥砺、团结一致。让我们心中的良知迸发，我们的生活会更加美好，社会会更加和谐。今天的分享到此结束，有不妥之处希望大家给予指正，谢谢大家的聆听!
良知读后感 篇3
生命是灿烂的花海。拼命怒放，争奇斗艳的花儿固然漂亮，但它们却美得庸俗;惟有那些保持本真，默然绽放的花儿，才不会被世俗的红尘湮没。
在现今的社会，有那一些人选择纸醉金迷、灯红酒绿的生活，在物欲横流的城市里迷失了自我，丢弃本真。但拥有物质不等于富有，物质匮乏也不一定贫穷。真正的富有是精神的富足，心灵的荒芜才是真正的贫穷。
在迷蒙的夜色下，找寻不到幸福的踪迹;在指缝流金间，自我早已迷失。于是，在泪眼迷离中转过头，才知晓，原来是精神的支柱已坍塌，信念的碎片纷飞飘散，缱绻不见。
被物欲遮蔽了双眼，一味追求物质的享有却让精神贫瘠的人，是可悲的。满天的蔚蓝下，一望无际的山坡上，满山遍野的金黄充盈着双眼。远处，风吹起了他的碎发，绾起他的衣袂，露出他瘦削的脸庞。他用热情作画笔，信念为支撑，肆意挥洒着他的想象。梵高，一幅《向日葵》名扬天下!纵然岁月无情，历史翻滚，今天我们仍可以感受到那画上，向日葵的似火热情，蒸蒸向上的积极信念。谁能说梵高一无所有，贫穷至斯?恰恰相反，他是最富有的人，因为他精神最富足。精神的花园开满鲜花，这才是人生莫大的财富。
精神的富有，莫过于对信仰的执守。柳永，在人们的扼腕声中从高堂宫殿步入直栏横槛。人们为你惋惜，替你不平，但我却要为你喝彩。你，视金山银山如粪土，与歌妓把酒言欢，走向自然汲取心灵的甘露。这是你无悔的选择，但它却让清丽小调流芳万世。你的选择，让你得以挥别贫瘠无趣，却让心灵充盈富有。小荷尖尖，溪水潺潺，柳永的心灵荷花，开得别样地红!
富有，不是富二代开着跑车，不是官二代执权挥霍，不是星二代锦衣玉食;富有，是心灵的栖息，是灵魂的充盈，是精神的饱满。物质面具下的不堪才是真正的贫穷!
生命是灿烂的花海，心灵是美丽的花园。别只顾着装饰生命的躯壳，而忽视了心灵的呵护，莫让心灵荒芜了。
良知读后感 篇4
“致良知”学问之所以能延续到今天，并重新绽放出强大的生命力，在于它确实有用，也能够应用，而且每个人可根据自己的认知水平各有所得。但是，“致良知”的真谛毕竟经历过许多岁月而覆盖了种种尘埃，使人不能认清其真相。使得墙内开花墙外香，殊为可惜。也就是说，在没有“致良知”的思想影响下，我们仍在生活、工作和学习，也学习其它各种知识，为的`是让自己活得不那么不明不白，不随波逐流。只可惜长期以来我们不认识身边有价值的东西，或放着好的东西不用，却在苦苦追求残次的东西，可谓明珠暗投。假如，今天我们能够明白“致良知”的作用并将其实际应用于工作和学习之中，无疑就多了一项强大的心理支撑，保持自尊无畏的心境。
王守仁提倡知行合一，古人也曾提出过“知行”，但却是分开提出的，之所以这样做是为了对那些只知道实践却不知道充实自己的理论知识和只知道学理论知识而不去实践的人提出的建议。而王守仁的知行合一则认为，当我们有了知就会有行的出现。
“致良知”就是知行合一，没有良知的人，犹如行尸走肉。虽然活着却已死去。
在喧器的当下，我们更应该“头上一片蓝天，心中一方净土”，绝不能因为一时的得失，而出卖了灵魂，违逆了自己内心的准则。以前会因为一些小事而自己折磨自己，并且会钻牛角尖，会为一点小事而斤斤计较。王守仁提倡众生平等，人人都可以成为圣贤，所以每个人都不应该把自己看的轻贱。讲求的是“存天理，去人欲”。
王守仁心学认为：人都有七情六欲，去除了七情六欲与佛家的枯坐亦没有什么区别，最重要的是如何把七情六欲控制在一个度内。按照他的学说，良知自然也成为了这个控制的度。
良知读后感 篇5
最近公司组织学习了致良知，感悟颇深，阳明先生心学是中国传统文化的精华，在《教条示龙场诸生》一文中，王阳明先生认为立志、勤学、改过和责善最为重要。志向不能立定，天下便没有可做得成功的事情。已经立志做一个君子，自然应当从事于学问，凡是求学不能勤奋的人，必定是他的志向还没有坚实的缘故。
说到过失，虽然大贤之人也不至于完全没有，但是不妨碍他最后成为大贤人，因为他能改正啊。所以做人不在于没有过失，而注重在能够改过。所谓“互相责求向善，是朋友相处的道理”；但是必须做到：尽心地劝告并且好好地开导他，尽自己的忠诚爱护的心意，尽量用委婉曲折的态度语气，使朋友听到它就能够接受，深思出道理后就能够改过，才是最好的方法。
在本文中，王阳明先生教给了我们在学习成长和团队建设方面的许多道理，人不立志则无目标；人不勤奋则一事无成；人不懂得改过则没有进步；领导懂得理解下属，团队才能更好发展。所以作为公司的管理人员，必须更好的学习知识、修身养性，提高管理智慧，才能更好带领团队赢取业绩。
良知读后感 篇6
《良心》这部篇子讲述了吉林省延吉市朝鲜族一个家庭的故事，电影的一开头向我们讲述了延吉市发身在银行的一起抢劫案，当时值班人员白花子为了保护国家财产而不惜牺牲了自己的生命，她的三个好姐妹，也纷纷受了重伤。当白花子的丈夫得知了这个消息后，恍恍忽忽中的了病，最后病死，只留下了一个年仅2岁的女儿—金红莲。最终，白花子的好姐妹—崔福顺毅然决定收养小红莲。
1990年，白花子的塑像耸立在广场中央，可小红莲却哭着说：“我不要石头妈妈，我要会陪我说话的妈妈。”无论怎么劝也没有用，崔福顺抱着小红莲说：“长大了你就会明白的。”而杀死白花子的姜寿东也被判处死刑。后来，各大媒体纷纷登出有关小红莲一“家”的故事，短短几天的工夫小红莲一“家”就收到了来自全国个地方的捐款，北京电视台的焦点访谈也播出了一系列的篇子。在这8万多元的捐款中，有两位好心人(“金穗”和“白云”)在支票信中写到：我每月捐送你们20元人民币。小红莲认真的把这写支票贴在墙上。一次，崔福顺在电视上得知了“金穗”的真名叫张培名，因一起车祸而去世了，“金穗”是找到了，可“白云”又是谁呢?后来，小红莲长大了，她和“妈妈”一起去了遥远的新疆，去寻找“白云”，在新疆，终于找到了“白云”，她姓陈，耳东陈。是她和张培名在这风风雨雨的三年多的时间里从为间断过对小红莲的捐助，小红莲和她的“妈妈”还有“白云”，三人抱在一起。最终，以完美的结局结束了电影。
良知读后感 篇7
诚实是金，黄金有价，诚信无价，诚信比黄金更贵重，诚信作为高尚的品格，可以为人们带来财富，但诚信本身并不是黄金。
中国古代一位思想家曾告诉我们：做人要“慎独”。意思是说，君子即使在只有自己一个人的时候，也会严格地自我反省，做到心中坦坦荡荡，行动光明正大。著名科学家爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直而严正的朋友”王充说过：“精诚所加，金石为开”。古代著名教育家孔子说过：“人而无信，不知其可也。”
有一个故事叫《狼来了》，讲的是从前，一个放羊的孩子想和村民们开个玩笑，于是他拼命地大喊：“狼来了，狼来了。救命啊!狼在吃我的羊!”善良的村民们听到喊声，放下手中的农活，便拿着棍棒和斧头赶过来打狼。可是他们并没有发现狼，于是就回去了，只剩下放羊的孩子看着他们气喘吁吁的样子捧腹大笑。他觉得这样挺有趣。第二天男孩又喊：“狼来了，狼来了。救命啊!狼在吃我的羊!”人们又来了。他们还是没有看到狼的影子，只得摇了一下头又回去了。第三天，狼真的来了，闯进了羊群，开始吃羊。男孩惊恐万分，大叫：“救命!救命!狼来了!狼来了!”村民们听到了他的喊声，但他们想放羊娃可能又在耍什么花招，没有人理睬他。这个故事告诉我们为人做事要实事求是，不说谎，不虚假，只有为人诚实，才能得到别人的信任和尊重。
生活中，有一次我去买苹果，我把挑好的水果递给他，一称：11元5角。我把50元钱递给他，老板利索地把零钱找给我。我接过零钱，随便数了一下，咦?50元钱减11元5角应该是38元5角呀，店老板怎么找给我48元5角呀?我又数了一遍，的的确确真的是48元5角。老师的教诲，父母的叮嘱蓦地在我耳边想起：做人要诚实!想到这里，我便毫不犹豫地对店老板说：老板，你多找给我十元钱，还给你。说罢，我把多找的10元钱递了过去。老板感激地说：瞧我老眼昏花的，幸亏遇到你这么诚信的人!
其实世界上有许多诚实，有用诚实校正成长的脚步，用诚信守护良知的天空……“诚信”这只是两个简简单单的字，但近年来，不少人把它遗忘了，甚至丢弃了。结果是，许多人的心灵被污染了。行为中的欺骗隐瞒多了，社会上的假冒伪劣泛滥了。为此我们倡导并和千千万万善良正直的人们一起，呼唤诚信，寻找诚信，在我们身边共同种植培育起诚信的森林，让这个世界变得更美好。
良知读后感 篇8
傲，说白了就是目中无人，只看到自己的厉害，看不到别人的厉害，只相信自己，不相信别人。这样的人，即使有不世的才能，也往往会落得众叛亲离，下场十分可悲。
三国时期的吕布就是一个傲气十足的人，他不仅英勇善战，更有优秀的人才辅佐，手下城池、兵士也不在少数，跟曹操起兵时的势力比起来不知强了多少倍，想必可成一番大事业。但是吕布就是因为不听谋士良策，又不信任麾下大将，致使在各大战役中屡吃败仗，势力逐渐衰颓，最后被曹操所灭。这就是典型的因傲至败的体现。
谦，就是谦虚，虚心，不自满，不自高自大。这样的人，往往能跟周围的人处理好人际关系，人们更愿意帮助这样的人。
清代的张英，位居文华殿大学士兼礼部尚书。老家的官邸旁有条巷子，因邻居要建新房，想要霸占这条路，张家人不同意，一气之下写加急信给张英，要求他出面解决。张英给家里的回信中写了:千里来书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人阅罢，主动让出三尺空地，邻居见状，深受感动，也主动让出三尺空地。六尺巷由此得名，也因此流传千古。
傲与谦，人的两种品性，傲字致人败，谦字又可戒人傲。为人处事，要把谦字放心中，切不可傲。人越优秀，越会觉得傲字不可取，不是能力变差了，而是心态和境界变高了。
良知读后感 篇9
学习圣贤之术，学习致良知，为更好的工作及生活。
《寄闻人邦英、邦正》里最喜欢此段：此昔人所以有不患妨功，惟患夺志之说也。夫谓之夺志，则已有志可夺;倘若未有可夺之志，却又不可以不深思疑省而早图之。大致意思是说古人会说：「不怕妨碍了自己的功业，只怕被夺去了自己志向」。所谓「夺志」，是已经有志向才会被夺取，倘若还没可以或值得被夺取的志向，那么就应该早点去深思、反省为何会没有立志。
生活日复一日，平淡如水，梦想的影子是否已销声匿迹，看到身边的朋友同事一步一步向理想迈步时，内心也会泛起涟漪;人一旦有了信念做支撑，无论做什么都是动力十足，因为有目标在前方，所以不敢懈怠，便会风雨兼程。
我们工作更是如此，各项业务指标是工作压力更是动力，目标一旦形成，就应毫不动摇，全力以赴达成。
良知读后感 篇10
接触《致良知》也是从这开始有所了解阳明先生，刚开始学习《致良知》时不看好此书，觉得无甚用处，之后为阳明先生的学术思想，他的立德、立言所深深折服，从而为“致良知是一种伟大的力量”而深深信服，在此感谢阳明先生，感谢师傅为我们传经送宝。
《致良知》里让我印象最深刻的是阳明先生的“心道德事”“明心与净心”思想学说。其中写道“伟大的中华民族创造了优秀的中华文化，优秀的中华文化哺育了伟大的中华民族”“文化兴国运兴，文化强民族强”读到此时，想起我们做团餐，想到我们中快餐饮，我们中快餐饮已有24年的发展历程，想到公司计划用77年时间成为有崇高感的伟大公司，我想我们公司成为伟大公司也一定会创造优秀的文化，各级员工对成为伟大的公司要有高度的自信心，像阳明先生的明心与净心。
明心即是立志，心中拥有无尽宝藏“圣人之道，吾性自足”真正做到心中拥有无尽宝藏。我们广大员工也一样能明心立志，立志相信成就十万家人绝不只是一句口号，让自己心中拥有无尽宝藏。
“净心”就是在起心动念处净化心灵，不明和贪欲去除的越多，建设心灵品质就越高，开发心灵宝藏就越多“明心与净心相辅相成，没有明心，净心就没有动力，没有净心，明心就无法深入”读到这时深深给我以警示，做任何事必须做到明心与净心为一体，也希望公司广大员工做到明心与净心相辅相成，公司各个部门各级员工真正是为自家孩子做饭菜一样充满爱心的工作，真心用母爱做服务，用良心做食堂，让我们公司提倡的“只用有品牌的真材料，只做有品位的放心吃”“引领团餐潮流，成就十万家人”绝不只是一句口号与空话。
言有尽而意无穷，衷心祝愿公司的明天更加美好，感谢阳明先生，感谢公司。
良知读后感 篇11
任何一个优秀人士的成长都不会一帆风顺，王阳明也是如此。王阳明的一生可以说是很曲折的。他经历了当众廷杖的奇耻、下狱待死的恐惧、流放南蛮的绝望、瘟疫肆虐的危险、荒山野岭的孤寂、无人问津的落寞，直至悟道后的狂喜、得道后的平静。他所经历的挫折和坎坷给他积累了宝贵的精神财富，促使他悟道。王阳明的心学之所以能够万世流传，让人拜读后回味无穷，是因为他遇到任何挫折和困苦都敢于坚持自己的观点。他在艰难困苦的生活中锻炼内心平静面对，而后深思熟虑总结经验。
王阳明在被放逐到龙场驿时，那里荒僻虫蛇众多、瘴气流行，接近于山顶洞人居住时代。他在艰苦流放时期沉静苦思，悟出了“人要做自己主人”的道理。人是没有能力改变外部环境的，只能适应环境。这告诉我们一个人生哲理：不经风雨，就不能见彩虹，在逆境中使人成长，让人成熟。我们的工作何尝不是如此呢?或许我们有离家远、上夜班、不公平、杂事多、工作辛苦等的种种抱怨，但是这些是我们短期内能改变的吗?我们能做的就转变心态，改进工作方式方法。当我们以积极的心态面对我们的工作时，就会发现之前的那些抱怨不过是“子虚乌有”啦。这就是王阳明心学的一部分，教会我们感谢逆境，顺应逆境，在逆境中成长悟道。王阳明能够剿匪成功不仅靠的是他卓越的军事才能，更是他非凡的攻心术。他的悟道教会我们，每天要对自己的所作所为反思。今天的工作干得怎么样?待人接物上有没有不妥?谈吐言语有没有不到?等等这些问题都要一一拷问自己，所谓“吾日三省吾身”。在工作中做一个有心人，时时处处留心，那我们必然会不断进步，必然会取得成功。
王阳明在《传习录》中提出：良知在人，永远不可能消失，即使是盗贼，你喊他贼，他也不爱听，这就是良知永远存在的根由。那些不肯致良知的人，只是良知被物欲所遮蔽，并不是他没有良知了。在在这儿我联想到我们工作中管理的问题。我们的每个职工对工作都是有“良知”的，即使工作上不上进的职工，我相信在他内心深处还是想把工作干好，想干出点成绩来向领导和同事证明自己的价值。作为管理者，如何唤醒职工的“良知”，如何激发职工的工作热情，就需要利用心学的理论来引导职工了。
王阳明的心学用现在的话来说就是理论联系实际。在新事物新思潮层出不穷的当代社会，我们要用心学来武装自己，要淡定处理身边的每件事。比如供电段，点多线长，职工众多，职工思想千变万化，车间班组中的各种“疑难杂症”怎么处理?则就要求管理干部不但要有深厚的技术底蕴，还要有优秀的管理才能，而“知行合一”无疑是解决这些疑难杂症的良方。首先是知，干部要学好业务知识，在技术层面上要能够服众。有了“知”做理论基础，做起事情来才有理有据，安排起工作来才会目的明确，思路清晰。其次是“行”，干部要多下现场，多巡视设备，多了解工区现状，多掌握职工思想动态。实践出真知，没有实践就没有发言权，作为管理干部只有在充分了解现场实际情况后才能避免盲人摸象、盲目指挥情况的出现。最后是“合”，专业干部要善于思考、勤于琢磨，要把认知和实践活动有机地统一起来，用理论指导实践，用实践升华理论。在“知行合一”的过程中，不断提升安全管理水平。
前面已经讲了知行合一具体到工作中的实际应用。本书的作者度阴山在书的后记中也写道：“王阳明的心学不是理论，而是生存和解决问题的工具”。这句话让我豁然开朗，有多少人认为王阳明的心学是高大上的理论，是“故弄玄虚”的学术，与自己的日常生活和工作关系不大。但是我们看了这本书后，才发现心学就是我们生存于世的工具。在我们做人做事中，心学的应用太广泛了。学以致用，就是我们阅读此书的终极目标。
读后感喜剧精选11篇
如何写出作品的优秀读后感呢？这里推荐大家读一读作者写的作品，读书之余，我们可以动笔写一写读后感。为此，你可能需要看看“读后感喜剧”，更多相关内容请继续关注本网站。
读后感喜剧【篇1】
《人间喜剧》是巴尔扎克的多卷本巨著，是他以毕生精力完成的光辉创作群，堪称是人类精神文明的奇迹。在这里，他以清醒的现实主义笔触，＂给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史。＂它再现了1816-1848年，也就是＂王政复辟＂到七月王朝期间广阔的社会图景。
《人间喜剧》以高瞻远瞩的历史目光，从研究客观世界的宏观出发，洞悉整个法兰西政治、经济、思想、道德以及历史发展的总趋势，达到一般作家所达不到的深度和广度。
它的目的是研究整个社会，做社会这个历史家的书记，写出一部法国社会的风俗史，这使他能站在现实主义的高度，展示历史的发展。这是一部睥睨千古、包罗万象的百科全书。
巴尔扎克以阶级斗争的观点深入探讨各阶级的动向，指出＂模范社会的最后残余怎样在暴发户的进攻下最后被扫除＂，深刻反映出时代的本质。它以经济决定一切的观点，研究金钱征服整个社会的历史进程，揭露本质，打中要害，非凡夫俗子，犬儒文丐所能比拟。
巴尔扎克在突出人物的个性特征时，尤其善于突出＂这一个＂，他让他的主人公被某种情欲甚至怪癖控制着，达到病态的、疯狂的、不可遏制的、叫人难以置信的程度，他们宁可不分昼夜地将自己焚烧在这种情欲的孽火中，死而无悔。比如高老头的爱女，葛朗台的爱钱，贝姨的妒忌，邦斯的古董癖，于勒的好色，都给人留下难以忘怀的印象，产生震撼人心的感情力量，反而达到比真人还真实的艺术效果。
作为艺术巨匠的巴尔扎克，在他描写人物的多方面成就中，通过一系列具体而典型的细节描写来突出人物性格特点，这点则更可称道。这种对细节描写的逼真同样使人物更具真实感，更富感染力。
比如：葛朗台的肉瘤，总是在心理激烈活动的时刻闪动。他的口吃，又总是在他欲擒先纵，投石问水的节骨眼上出现。由此表现出自由竞争时代资产者的狡猾奸诈与老练。
再如拉斯蒂涅写信索取母亲和妹妹积蓄时暗自流下几滴眼泪，表达出野心膨胀但天良未泯的青年此时此刻的内心矛盾，表现出他走向深渊的趋向。
读后感喜剧【篇2】
随着年龄的增加，随着阅读渐渐增加，发现自己对很多事物感到麻木。击掌叫好的有，深深佩服的有，但是让我像《人间喜剧》的那种心灵震撼却没有。
不知是因为巴尔扎克是一位批判现实主义的伟大作家，还是因为这作品揭露了资本主义人与人之间赤裸裸的金钱关系，能产生如此强烈的现实感。
该书的作者—巴尔扎克，被誉为“法国社会的一面镜子”，在他眼里，一切都显得如此的真实。他笔下的人物“高里奥、葛朗台、皮罗多……”个个都给我强烈的震撼。
在老葛朗台眼中，金钱高于一切，没有钱，就什么都完了。他对金钱的渴望和占有欲几乎达到了病态的程度：他半夜里把自己一个人关在密室之中，“爱抚、把抚、欣赏他的金币，放进桶里，紧紧地箍好。”临死之前还让女儿把金币铺在桌上，长时间地盯着，这样他才能感到暖和。因为自己的贪婪，他让女儿失去的青春，幸福。最后的钱也只是捐掉的，还不是一场空。金钱成为夫妻结缘的唯一纽带。爱情、婚姻、家庭都是以金钱为轴心而展开的，列如《欧也妮·葛朗台》就是金钱导演出的一幕悲剧。
到底是为何，人要被如此空虚的东西所摆布，金钱毁灭人性、爱情、社会，败坏良心、家庭、国家。人却心甘情愿活在只有金钱的肮脏世界。
人们对金钱的追求和拥有，似乎就是对一切财富追求和拥有的代名词。这样一来，人生的目的，除了追求和拥有金钱，也就不再有别的任何有价值的东西存在了。毫无疑问，这是一种假象，但这种假象迷惑的却是绝大多数人，特别是当金钱可以用来免除劳役和人身处罚、购买婚姻、抵偿生命时，金钱便与人生价值直接关联，“金钱万能”这种假象的程度就越发加大了。仔细想想，你会发现，人生在世，除了金钱，还有许多值得你最求的东西，如：幸福、快乐、青春、活力…
金钱只是物质上的财富。人类不仅需要物质上的财富，而且需要精神上的财富。我认为：万贯家财是物质上的富有，知识智慧是精神上的富有，很多人花一辈子的时间去追求金钱，却很少追求精神上的富有，物质的满足不代表精神上的丰富，而精神上的财富往往使你有意想不到的收获。我们要摒弃这种不良风气，学会正确地对待金钱！
金钱是一种诱惑人的东西，如果不合理的运用它，它就会给你带来难以预见的严重的后果，甚至导致你的沉迷，到那时，你就成了一个“葛朗台”式的守财奴。我们千万不能成为守财奴、金钱的奴隶、吝啬鬼。我们要合理的运用金钱，我们既不能乱花钱，挥金如土；又不能视金钱如性命，犹如吝啬鬼一样，一分不花。我们要根据自己的需要，很好的规划自己的金钱，该花的时候花，不该花的时候不花，这样你就会取得更好的效果。
人需要现实，但不能现实到只有钱。因为钱，或许你能失去很多，甚至一切。我狠金钱，没有他，世界将少多少作奸犯科，多少的悲剧。
读后感喜剧【篇3】
“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；是否应默默的忍受坎苛命运之无情打击，还是应与深如大海之无涯苦难奋然为敌并将其克服。此二抉择， 就竟是哪个较崇高？ ”
莎翁的这段名言如此掷地有声，震耳欲聋，其实穿透了几百年的洪荒，也仍旧能直击我们的心灵，使它颤抖，并引它深思。
在阅读的过程中，我就想起了许许多多从教学楼上飞身而下的年轻人们；想起了一些人或无助的或撕心裂肺的喊着“活不下去了”；想起了面对身边的人死亡时和自己面对死亡威胁时候的坚强，冷漠，或者做作的表演。想到了很多。
这部戏剧关于伦理的冲突，关于人生的矛盾，关于命运，关于死亡。每个人都注定了自己的，只属于自己的死亡方式。
先王死了，博罗尼尔死了，奥菲利亚死了，王后死了，雷欧提斯死了，国王死了，哈姆雷特也死了。在这么多的人死去的时候，人们被这死震撼着，或许这才是悲剧的魅力，无可逃遁的命运悲剧。
他们有人善良有人邪恶，有人忠诚有人背叛，有人勇敢有人懦弱，但命运却将他们引向了同样的终点，是否会觉得有些不公平？是否会觉得我与其当一个悲惨的好人，不如做一个逍遥的坏蛋，反正人终有一死，结局总是相同。
所以有人选择与其好好活着，不如痛快一死。是这个原因么？
可哈姆雷特的提问回响在你我耳畔：当我们摆脱了此垂死之皮囊，在死之长眠中会有何梦来临？ 没有人能告诉我们死了之后是什么样子，不知道死去以后是否真的有梦，而那梦又将是美好的还是残酷的。但我总还是固执的相信，生时无法清算的债，死后自会偿还，所以还是老老实实尊重生命，尊重别人的，更要尊重自己的。
我想象着那些死去的学生们，从楼上跳下来的，也许和《颐和园》里李缇一样，坐在顶楼的边缘，然后仰面就躺下去，跌落到楼底，了尽她的生命。他们不想再生活下去的理由又是什么呢？无力承担生活的打击么？可是生活又强加给他们了什么呢？我不明白，也不想明白，始终觉得是他们自己把自己的生命选择成了悲剧的，死亡无可逃遁，却也并不是不能回避的。
所以，好好活着吧，少年们。
读后感喜剧【篇4】
莎士比亚是着名的剧作家，早期和中期创作了 “四大喜剧”和“四大悲剧”。四大喜剧中，我最喜欢的是《威尼斯商人》。
《威尼斯商人》讲了安东尼奥为了帮好友巴萨尼奥结婚，向高利贷者夏洛克借了三千金币，夏洛克因为安东尼奥借别人钱不要利息，影响了他的生意，还侮辱过夏洛克。于是说要是安东尼奥在三个月内不能还钱，就从安东尼奥身上割下一磅肉（约等于0.908斤）抵债。
安东尼奥因为船失事，无法按期换钱。于是夏洛克就要提起公诉，要安东尼奥履行约定。最后，巴萨尼奥的未婚妻波西雅想出了一个聪明的办法，她假扮律师出庭。按条款要夏洛克不需多割、少割、流血或者是伤害安东尼奥的性命，结果夏洛克失败了。
安东尼奥为了朋友可以顺利结婚，不惜去借高利贷，而且还无利息借给别人，对于在三个月内不能换钱，就要割下一磅肉这样的“恶魔”条款也答应了，看来，他是真心为朋友着想，即使是上刀山下油锅应该也会答应吧。
这个故事也将出了夏洛克内心的丑恶，看到安东尼奥借别人钱不要利息，影响自己生意，还侮辱过自己，就出此下策。还不了钱就要割别人的肉，这种做法太血腥，太恶毒了。
再来说波西雅，她还懂得知恩图报，当知道夏洛克要割安东尼奥的肉时，利用条款以其人之道还至于其人之身，让夏洛克吃了个哑巴亏，真是聪明。
邪始终不能胜正。但是这本书同时也告诉我们，要懂得知恩图报，多动脑筋，利用智慧。
读后感喜剧【篇5】
这星期，我看了《莎士比亚喜剧故事》这本书。它的作者是莎士比亚。读了这本书，我看到了几位主人公的聪明才智。
这里面的《威尼斯商人》中主要讲述了，巴萨尼奥的挚友安东尼奥，为了帮助朋友娶到他心爱的鲍西娅，和恶魔夏洛克签约。巴萨尼奥成功娶到了鲍西娅，而安东尼奥却因货船在海上淹没了，无法定期还钱。夏洛克找来法官审判安东尼奥，而机智的鲍西娅则帮助安东尼奥解了围。过上了辛福的生活。
鲍西娅不仅如花似玉，而且还智勇双全。她帮助她丈夫的朋友，用她的三寸不烂之舌拯救了他的性命。她伪装成的年轻律师，就连她的丈夫巴萨尼奥也认不出那就是他的妻子。鲍西娅还抢了她让丈夫许诺不许丢的戒指，说除了这个，他什么报酬都不要。然后飞一般的冲回了家里，换好衣服，来迎接丈夫。他若无其事的问巴萨尼奥事情怎么样了，并指责他把戒指送人了。最后才告诉他们事实，让他们笑不出声。鲍西娅非常善良，他把自己一肚子的才华都用在了助人为乐上，帮助他人解决了很多困难。在生活中，有些人也有一肚子的才华，却把他们用在了偷盗抢劫上，这样只会一无所获我们要学习鲍西娅，把才华用在济世救人上，而不是偷盗上。
读了这本书，我懂得了要把自己的才华用在正确的地方上，这样才能不浪费你的才华。
读后感喜剧【篇6】
俄国的盲诗人爱罗先珂⑵君带了他那六弦琴到北京之后不久，便向我诉苦说：“寂寞呀，寂寞呀，在沙漠上似的寂寞呀！”
这应该是真实的，但在我却未曾感得；我住得久了，“入芝兰之室，久而不闻其香”，只以为很是嚷嚷罢了。然而我之所谓嚷嚷，或者也就是他之所谓寂寞罢。
我可是觉得在北京仿佛没有春和秋。老于北京的人说，地气北转了，这里在先是没有这么和暖。只是我总以为没有春和秋；冬末和夏初衔接起来，夏才去，冬又开始了。
一日就是这冬末夏初的时候，而且是夜间，我偶而得了闲暇，去访问爱罗先珂君。他一向寓在仲密君的家里；这时一家的人都睡了觉了，天下很安静。他独自靠在自己的卧榻上，很高的眉棱在金黄色的长发之间微蹙了，是在想他旧游之地的缅甸，缅甸的夏夜。“这样的夜间，”他说，“在缅甸是遍地是音乐。房里，草间，树上，都有昆虫吟叫，各种声音，成为合奏，很神奇。其间时时夹着蛇鸣：‘嘶嘶！’可是也与虫声相和协……”他沉思了，似乎想要追想起那时的情景来。
我开不得口。这样奇妙的音乐，我在北京确乎未曾听到过，所以即使如何爱国，也辩护不得，因为他虽然目无所见，耳朵是没有聋的。
“北京却连蛙鸣也没有……”他又叹息说。
“蛙鸣是有的！”这叹息，却使我勇猛起来了，于是抗议说，“到夏天，大雨之后，你便能听到许多虾蟆叫，那是都在沟里面的，因为北京到处都有沟。”
“哦……”
过了几天，我的话居然证实了，因为爱罗先珂君已经买到了十几个科斗子。他买来便放在他窗外的院子中央的小池里。那池的长有三尺，宽有二尺，是仲密所掘，以种荷花的荷池。从这荷池里，虽然从来没有见过养出半朵荷花来，然而养虾蟆却实在是一个极合式的处所。科斗成群结队的在水里面游泳；爱罗先珂君也常常踱来访他们。有时候，孩子告诉他说，“爱罗先珂先生，他们生了脚了。”他便高兴的微笑道，“哦！”
然而养成池沼的音乐家却只是爱罗先珂君的一件事。他是向来主张自食其力的，常说女人可以畜牧，男人就应该种田。所以遇到很熟的友人，他便要劝诱他就在院子里种白菜；也屡次对仲密夫人劝告，劝伊养蜂，养鸡，养猪，养牛，养骆驼。后来仲密家果然有了许多小鸡，满院飞跑，啄完了铺地锦的嫩叶，大约也许就是这劝告的结果了。
从此卖小鸡的乡下人也时常来，来一回便买几只，因为小鸡是容易积食，发痧，很难得长寿的；而且有一匹还成了爱罗先珂君在北京所作唯一的小说《小鸡的悲剧》⑷里的主人公。有一天的上午，那乡下人竟意外的带了小鸭来了，咻咻的叫着；但是仲密夫人说不要。爱罗先珂君也跑出来，他们就放一个在他两手里，而小鸭便在他两手里咻咻的叫。他以为这也很可爱，于是又不能不买了，一共买了四个，每个八十文。
小鸭也诚然是可爱，遍身松花黄，放在地上，便蹒跚的走，互相招呼，总是在一处。大家都说好，明天去买泥鳅来喂他们罢。爱罗先珂君说，“这钱也可以归我出的。”
他于是教书去了；大家也走散。不一会，仲密夫人拿冷饭来喂他们时，在远处已听得泼水的声音，跑到一看，原来那四个小鸭都在荷池里洗澡了，而且还翻筋斗，吃东西呢。等到拦他们上了岸，全池已经是浑水，过了半天，澄清了，只见泥里露出几条细藕来；而且再也寻不出一个已经生了脚的科斗了。
“伊和希珂先，没有了，虾蟆的儿子。”傍晚时候，孩子们一见他回来，最小的一个便赶紧说。
“唔，虾蟆？”
仲密夫人也出来了，报告了小鸭吃完科斗的故事。
“唉，唉！……”他说。
待到小鸭褪了黄毛，爱罗先珂君却忽而渴念着他的“俄罗斯母亲”了，便匆匆的向赤塔去。
待到四处蛙鸣的时候，小鸭也已经长成，两个白的，两个花的，而且不复咻咻的叫，都是“鸭鸭”的叫了。荷花池也早已容不下他们盘桓了，幸而仲密的住家的地势是很低的，夏雨一降，院子里满积了水，他们便欣欣然，游水，钻水，拍翅子，“鸭鸭”的叫。
现在又从夏末交了冬初，而爱罗先珂君还是绝无消息，不知道究竟在那里了。
只有四个鸭，却还在沙漠上“鸭鸭”的叫。
读后感喜剧【篇7】
《鸭的喜剧》是一篇带有纪实色彩的小说，作者就是大文豪鲁迅先生。
鲁迅以自己和俄国盲诗人爱罗先柯的一段友情说起，讲述爱罗先珂君养蝌蚪，养鸭子而引发的一个弱肉强食的小故事。
蝌蚪本安逸的生活在爱罗先柯家的小池里，不料当蝌蚪快变成青蛙时，爱罗先珂君却买来了一群可爱的小鸭子。小鸭子在先珂君看来是可爱调皮的，但对蝌蚪来说他是一个可怕的掠食者。一次，小鸭子在池中戏水把池子里的水淌成了浑水，过了半天水清了，却再找不出蝌蚪来。
鸭子和蝌蚪如同强者与弱者。鸭子吃蝌蚪是鸭子的喜剧，蝌蚪的悲剧。文章温婉的表达了同情弱者，想反抗强暴的思想感情。
在生活中，弱肉强食的事件很多。人们认为是自己是强者，而随意的去剥夺动物的生存权利。致使很多动物濒临灭绝：大白鲨全球仅剩3500只，中国豚鹿于1960年灭绝，中国白臀叶猴于1882年灭亡……这一切使动物视人类为仇敌。
有时强者应适当处理与弱者的关系就像人类要和动物和平相处一样。
让我们共创美好明天吧！
读后感喜剧【篇8】
生活到底是悲剧还是喜剧，这一切取决于你的看法------查理·卓别林
凄苦的童年生活导致卓别林敏感、忧郁，哪怕已成为大师，依然诚惶诚恐，金钱、女人并未给他带来想要的安全感。感谢上帝，让卓别林遇到乌娜，乌娜性格深沉、恬美、善解人意，他们的婚姻使卓别林终获幸福、安宁，最后定居瑞士，给一生画上圆满的句号。
在即将结束自己跌宕起伏的人生旅程之时，回首往事，卓别林记录下自己传奇的一生。虽然本书很多事情描述深度不够，但阅读本书可以看到卓别林对表演、戏剧的理解。除苦难的童年时代外，作者基本以电影为主线进行描述，读者可大致了解卓别林每一部电影的诞生过程，进而理解卓别林创作该部电影的意图，顺带了解电影的发展。
卓别林一生的辉煌从遇到伯乐麦克·森纳特、接受他的邀请、从英国来到美国、加入奇斯頓影片公司开始。麦克·森纳特充满洋溢热情的笑声给了卓别林极大的自信，偶尔灵光一闪，一个邋遢、可怜的流浪汉形象出现了，卓别林赋予流浪汉多重性格，他是个流浪汉，也是个绅士；是个诗人，也是个梦想者；他很孤单，渴望着浪漫和冒险。他指望别人把他当做科学家、音乐家，或是一位公爵、一个玩马球的人。实际上他只会捡捡烟头，还会抢孩子的糖果。在他异常恼怒的时候，还会看准了机会对着那些女士们的屁股就是一脚。跟随作者细腻的描述，电影中一个个镜头在脑海中闪现。
早期电影没有剧本，只是按照故事的自然发展去表演，加入随时想到的笑料，最终结果完全靠演员的感觉和临场发挥。经典的流浪汉形象给了卓别林灵感，人物性格被活灵活现演绎出来，制造出一个个笑料。
默片对演员要求很高，必须靠眼睛、肢体将语言描述的各种情绪表达出来。卓别林的表演潇洒自如，率真随性。人们曾体验过的苦难、快乐、希望与失望，卓别林都体验过，并在表演中演绎出来，让人们在笑声中暂时忘却痛苦。这种表演给人以慰藉，给人以力量，虽然它并不能真的治愈人的心灵创伤。
历史车轮滚滚向前，有声电影出现了，优美宁静的无声电影只能退居二线。卓别林不接受这样的改变，怕开口说话会破坏流浪汉的经典形象。痛苦、挣扎，甚至想就此收山，坚持、再坚持，«摩登时代»、«大独裁者»、«舞台生涯»在有声电影中异军突起，成为经典。我们观赏电影发自内心的欢笑与悲哀就是卓别林送给我们最好的礼物。
电影的发展经历了漫长的时间，人们的爱好变了，眼光也变了，但经典永远不过时，经得起重访，且每次重访都能有新收获。
已默默重访«摩登时代»，笑中带泪，再次感受卓别林的魅力。谢谢大师的«喜剧人生»，人生用特写镜头来看是悲剧，用长镜头来看是喜剧。
读后感喜剧【篇9】
李尔王读后感800字
阅读可以使一个人的内心变得光明。它如阳春三月阳光普照大地的和熙；似清晨第一颗露珠的纯净；像傍晚微风拂过江面的粼粼。
去年，我曾借阅到《莎士比亚喜剧悲剧集》，这本书是莎士比亚一生所撰写的喜剧和悲剧作品的精品集，里面有耳熟能详爱情悲剧《罗密欧与朱丽叶》，有脍炙人口的喜剧《仲夏夜之梦》，还有充满理性思考的《李尔王》。
《李尔王》讲述了一个关于女儿背判的故事。年事已高的李尔王因为年迈想要退位，他想把所有的土地财产分给他的三个女儿，以称赞自己语言的优美决定分发的多少。两个大女儿为了得到财产极力赞美李尔王，而小女儿考狄利娅却因朴素真实的话语遭到了驱逐。好在她受到了法国国王的青睐，入宫做了王后。李尔王退位后，两个大女儿的野心暴涨，终于把李尔王赶出王宫。悲愤交加的李尔王与自己的随从行走在荒野中，竟碰到了因弟弟陷害逃出家门的埃德加。
李尔王与随从和埃德加分开后，遇到了一个圣徒，他对圣徒倾诉了自己的苦衷。没想到，这个圣徒竟是自己的女儿考狄利娅。考狄利娅得知李尔王的困境后，立即组织了一支军队，秘密在英国登陆，去攻打两个坏心肠的姐姐。双方开战前，考狄利娅专程去看望了父亲李尔王。最终，法国军队大败，考狄利娅被害，埃德加杀死了陷害他的弟弟埃德蒙。而李尔王在巨大的悲伤中，崩溃而亡。
本刷的最大悲剧不在于李尔王的经历，而在于小女儿考狄利娅被追逐后仍然敬爱自己的父亲李尔王，并为此付出了宝贵的生命。李尔王因残暴蛮横，目光短浅而落得如此下场，还连累利自己的女儿，可谓是自食其果。他的两个大女儿恶人有亚报，她们一生都没有得到别人真诚的爱。
疯子领着瞎子赶路，是这个时代一般的病态。莎士比亚用这句话讽刺了那些爱慕虚荣的人，并在文中表现的淋漓尽致。所以，不要贪恋外在，不要喜欢听甜言蜜语的夸赞而失去了自己最初的本质，要像书中的考狄利娅一样，以一颗善良纯真的心去面对人世间的人情世故。
对我而言，书分两种。一种是中华文粹，一种是西方经典。如果说国文是晚饭的香糯，回味无穷，那么外国名著就是早餐的清爽，简单大方。它们有些地方不大相同，可以说是截然相反，但各有各的优点。国文可以丰富自己的知识蕴含量，外国名著可以激发丰富的想像力。所以，只要做到中西结合，阅读水平就可以跨上一个新台阶。
如果没有阅读的滋养，那么就会像铁笼里的狮子一样盲目徘徊。所以，树起阅读的船帆，在书的世界里远航！
读后感喜剧【篇10】
该书的作者—巴尔扎克，被誉为法国社会的一面镜子，在他眼里，一切都显得如此的真实。他笔下的人物高里奥、葛朗台、皮罗多……个个都给我强烈的震撼。
在老葛朗台眼中，金钱高于一切，没有钱，就什么都完了。他对金钱的渴望和占有欲几乎达到了病态的程度：他半夜里把自己一个人关在密室之中，爱抚、把抚、欣赏他的金__，放进桶里，紧紧地箍好。临死之前还让女儿把金__铺在桌上，长时间地盯着，这样他才能感到暖和。因为自己的贪婪，他让女儿失去的青春，幸福。最后的钱也只是捐掉的，还不是一场空。金钱成为夫妻结缘的唯一纽带。爱情、婚姻、家庭都是以金钱为轴心而展开的，列如《欧也妮·葛朗台》就是金钱导演出的一幕悲剧。
到底是为何，人要被如此空虚的东西所摆布，金钱毁灭人__、爱情、社会，败坏良心、家庭、国家。人却心甘情愿活在只有金钱的肮脏世界。
人们对金钱的追求和拥有，似乎就是对一切财富追求和拥有的代名词。这样一来，人生的目的，除了追求和拥有金钱，也就不再有别的任何有价值的东西存在了。毫无疑问，这是一种假象，但这种假象迷惑的却是绝大多数人，特别是当金钱可以用来免除劳役和人身处罚、购买婚姻、抵偿生命时，金钱便与人生价值直接关联，金钱万能这种假象的程度就越发加大了。仔细想想，你会发现，人生在世，除了金钱，还有许多值得你最求的东西，如：幸福、快乐、青春、活力…
金钱只是物质上的财富。人类不仅需要物质上的财富，而且需要精神上的财富。我认为：万贯家财是物质上的富有，知识智慧是精神上的富有，很多人花一辈子的时间去追求金钱，却很少追求精神上的富有，物质的满足不代表精神上的丰富，而精神上的财富往往使你有意想不到的收获。我们要摒弃这种不良风气，学会正确地对待金钱！
金钱是一种诱惑人的东西，如果不合理的运用它，它就会给你带来难以预见的严重的后果，甚至导致你的沉迷，到那时，你就成了一个葛朗台式的守财奴。我们千万不能成为守财奴、金钱的奴隶、吝啬鬼。我们要合理的运用金钱，我们既不能乱花钱，挥金如土；又不能视金钱如__命，犹如吝啬鬼一样，一分不花。我们要根据自己的需要，很好的规划自己的金钱，该花的时候花，不该花的时候不花，这样你就会取得更好的效果。
人需要现实，但不能现实到只有钱。因为钱，或许你能失去很多，甚至一切。我__金钱，没有他，世界将少多少作奸犯科，多少的悲剧。
读后感喜剧【篇11】
事实上我觉得叶山是真正理解了大老师的自爆动机的。
在这一层意义上叶山撕破了大老师抱持的无意识的伪善自我——认为自己纯粹是出于美好的个人主义精神去帮助别人——但其实“胆小鬼”逃避伤害，希望获得帮助的下意识行为。
第八本还把“真物”首次拿到明面上来讲，在我看来，真物是一种对人际关系的奢望。对真情实感的，对完全理解的追求，而不是流于形式，会随着时间逝去自然崩裂的“伪”。这是团子输掉的根源，也是大老师和雪乃的追求以及矛盾的核心。
这是一种彻头彻尾的奢望，也只有中学生这种自我意识过剩的年纪，抑或是被精心呵护不曾受到任何伤害的花朵，才会有如此纯粹，真实却脆弱的追求。最后想谈的是“重新来过”吧。这是第八本开篇和结尾的设想，也是大老师对“自己是不是做错了什么”感到困惑而后悔时的念头。
怎么说呢，怀念。
我的高中生涯的主旋律就是“想要重新来过”，如果当初不任性乖乖去了一中怎么样？如果当初不任性乖乖学理科怎么样？如果当初能够切切实实地拒绝掉会怎么样？无数次，我都想要推倒重来，不管是生活，人际关系，还是其他的一切。也并不是后悔，只是一种洁癖，对失误的难以释怀。是一种执念，对能够做得更好的叹息。
我今天已经很少去想这个了，无它，我只是决定由自己赋予无意义以意义，接受，并尽量乐在其中，毕竟我已经没有重来的机会了。
[精]孔子学琴读后感范文精选8篇
如何防止自己的作品读后感枯燥无味呢？作者写的作品便是我们忠实的朋友。这时候最关键的读后感怎么能落下，读后感大全的编辑为您搜集了一些有用的资料：孔子学琴读后感范文，供您参考，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
孔子学琴读后感范文 篇1
看了《孔子学琴》这个故事，我受到的启发很大。孔子是我国历史上伟大的教育家、思想家，有很多兴趣和特长，可是孔子从不满足，五十岁了还向著名的音乐家师襄学弹琴。它勤学苦练，一首曲子别人只学一、两天，而他却一遍又一遍地练习，直到弹熟、弹精，最后连师襄都非常感动。孔子的这种学习态度值得我好好反思。
我在背诵古诗文时，往往只读几遍就说“我会了，我会了。”可是真正到老师那儿过关的时候却又背不出来了。孔子的认真钻研的精神使我认识到，今后背古诗不但要读好、背好，还要理解其中的意思，更要领会作者写诗的用心，这样才能真正背懂古诗。
再想想我的数学，有时候粗心到连题目都会抄错，这不是我的学习态度出现问题了吗？看看孔子，五十岁了学琴还这么认真！所以今后我在学习数学的时候，要做到认真审题，专心思考，下笔就要对！
我的英语呢？每次英语默写，我回家就看一下，就感觉自己会了，认为很简单。可是到了第二天课堂上默写的时候总要错一、两个。想想孔子一丝不苟的学习态度，今后我要好好背单词，力争每次都默全对。
《孔子学琴》的故事让我明白了一个道理：只有端正自己的学习态度，勤奋、好学，才能走向成功！
孔子学琴读后感范文 篇2
孔子是一个伟大的思想家、教育学家、儒家学派的创使人。孔子三岁的时候爸爸就去世了。孔子家境贫寒，但是他非常懂事，所以每天去帮妈妈砍柴。有一天，他被美妙的琴声吸引住了，他坚持每天听琴，后来，老者看见他诚恳，聪明好学，所以收孔子为徒。孔子很珍惜这样的机会，他无论冬夏都坚持不懈，勤学苦练，所以他的琴艺出类拔萃。
长大后，孔子带领弟子周游列国，宣传他的政治主张，整理了《诗》《书》等古典文献，并办起了私学。
读了它，我深深地感到：我们现在生活富裕，养成了一些懒散的坏习惯，不会去想帮妈妈做家务，不会去体贴妈妈下班回家还要帮我做饭、教我作业的辛劳，不会去想当我每晚进入梦乡时，妈妈还在为家庭忙碌的艰辛。以后，我一定要学帮父母做事，减轻他们的劳累，而且要学习孔子做什么事情都能坚持，不半途而废的精神。我长大以后也要像孔子一样，做一个对社会有作为的人。
孔子学琴读后感范文 篇3
当我读到孔子好学不倦地学琴这个故事时，令我深感启发，令我非常得感动。就让我来跟大家说说他的故事。
这个故事是赞扬孔子好学的精神，孔子都六十岁了，还拜师学艺，真令人佩服。他学琴跟别人大不一样。此话怎讲？就听我慢慢道来。别人学一首曲子，往往只学一两天，就学好一首曲子，迫不及待地学另外一首新曲子。而孔子学一首曲子，埋头苦练就是十多天，明明已经练熟后，却不肯学另一首新曲子，还是要练已学会的曲子。这又是为什么呢？原来孔子不仅要学会曲子，把它练熟，还要以曲子的旋律揣磨出创作人的姓名、人品、性格，甚至他的精神。孔子好学，孜孜不倦的精神令孔子的老师都非常感动，最终，孔子终于成功了，完成了他的目标。
唉，我跟孔子简直是一个鲜明的对比呐！我深感惭愧。有一次，我遇到了一道难题，我左思右想，绞尽脑汁，怎么也想不出这道题目的答案。突然，我想起在参考书上有这道题目的答案。我心里似乎有两个小精灵，争吵不停。善良的小精灵说：不行，好孩子要不耻下问。哼！才不是呢！还是看参考书吧！这样快一些。邪恶的小精灵说。说着说着，便打了起来最终，是邪恶的小精灵获得了胜利。于是，我快速翻开参考书，连忙把答案抄了上去。作业批好发下来后，我得了个优秀，还被老师重重地表扬了一番。可是，当我再次翻开作业本时那个大大的优字，它好像在问我：你真的懂了吗？嗯？我现在越想越难受，今天，孔子学琴的故事提醒了我，作为副班长，在班级里应该起带头作用，对待学习不能不懂装懂，碰到难题要向人请教。
读了《孔子学琴》这个故事后，让我明白了一个道理：好学，是进步的阶梯，也是成功的基础，只有勤奋好学，才能成功。
孔子学琴读后感范文 篇4
我读了孔子学琴这篇文章，深深被他的学习精神振奋了。
故事内容：古时候师襄子以抚琴名扬天下，孔子也想学琴，于是前去求教。
师襄子就教孔子一支乐曲，却没告诉他是什么曲名。孔子每天从清晨练到深夜，手指尖都沁出了血珠，一连10天就练这支曲子，直至完全娴熟，但他还是不满足。
孔子仍每天坚持不懈地练习这支曲子。过了些日子，师襄子听孔子弹凑的曲子越来越圆润，想让他换其他曲子，孔子却说：“老师，我还没领会曲子里的思想呢！”
孔子继续不停的练，琴声激扬而又深沉，意境有宇宙太空之浩大。孔子终于领会了曲子的神韵了。
孔子连练首曲子越来越投入，他终于看见了他要寻找的东西。他兴奋极了，他不就是周文王吗？除了他之外还有谁能普出这样的曲子啊！
他的师傅听了他的这番话，也兴奋的叫起来：“这曲子就叫《文王操》呀！”
读后感想：孔子不愧是中国古代的圣贤，是我们后人做人做事的典范。他学而不厌的精神教育我们，学习知识要精益求精，不怕辛苦，只有这样才能学到真本领。
孔子学琴读后感范文 篇5
众所周知孔子是我国春秋时期的教育家、思想家、政治家的创始人。有一回他为了学习演奏七弦琴，特地去求鲁国乐师师襄子。
随师襄子学了一段时间后，师襄子留一首乐曲让他独自练十天。十天后师襄子说：“这首曲子你已经会弹了，我教你新曲子吧！”孔子却说：“不行啊！我只是记住了旋律，指法还不熟练呢！”就这样，孔子就每天从清晨练到深夜，一直埋头苦练着这首曲子，他练得手指都出血了，却还是不放弃，仍然每天坚持不懈地练习。过了一些日子，孔子弹这支曲子越来越投入，感觉完全熟悉曲子的音律、技法、内容，并揣摩出曲子作者的人品、气度、外貌，这时的孔子才觉得自己真正地懂得了曲子的精髓。孔子的好学精神让他的老师也佩服不已。
这个故事给了我很大的启发：对待学习的态度要一丝不苟，精益求精，不断求索才能获得更大的收获。
孔子学琴读后感范文 篇6
作为教育家的孔子，用自身的学习经历给大家说明了一个道理，与其盲目追求学习的进度，不如追求学习的透彻程度和境界。也许别人的学习进度比孔子遥遥领先，但是孔子达到的却是不一样的掌握程度和学习境界。
这点，在小学数学课外学习中尤其重要。由于巨无霸类的奥数机构超前预科式的课程体系的影响，小学数学课外数学学习中的进度比拼，风靡全国。三年级的孩子被裹挟着学四年级的知识，四年级的孩子自豪于已经把五年级的知识都学了，五年级的娃则已经到六年级的东西了。
超前式课程由于能给孩子带来进度领先的自豪感，学习内容学校还没讲到而课外就提前接触的新鲜感，十五天就能蜻蜓点水式地把下学期课本过完的轻松感，把孩子的学习进度领先错当成赢在了起跑线上的获得感，因而深受很多家长和学生欢迎。对辅导班自身来说，课外课程走在学校前面讲预科，比全面挖掘学校进度内东西的丰富内涵，也要容易的多。因此，超前进度的课外课程体系，虽然不符合教育规律，但依然很有市场和符合商业规律，以至最终商业规律战胜了教育规律，甚至洗白成了新的教育规律。
有人说，我要超前学下个学期下个曲子，是因为这个学期这首曲子的东西很少，实际上是因为没有去深入学习，不能挖掘其中丰富的内涵，所以只能往下赶进度，继续浅层次蜻蜓点水式地学习新单元新曲子而已。
孔子学琴于师襄的故事，已经过去了上千年，可是这个故事所反映的学习方法和学习理念依然值得今天的我们学习。如果能读懂其中的道理，并付诸实践的话，就能帮我们找到更好的学习方向，取得更好的学习效果。
孔子学琴读后感范文 篇7
今天，我读了一篇好文章题目叫《孔子学琴》。
这个故事主要讲：师襄子以抚琴而闻名于世，孔子想要学琴，于是决定前去求教。
师襄子教了孔子一支乐曲，却没告诉他曲名。孔子每天从清晨练到深夜，手指尖沁出血珠了也不放弃，一连十天练这支曲子，直到完全娴熟，却还不满足。
孔子仍每日坚持不懈地练曲子。渐渐地，孔子弹这支曲子越来越投入，神思随着曲子的旋律走向了历史深处……他终于看到了他要寻找的。孔子兴奋地告诉老师：“他皮肤黝黑，身材修长，他似乎在眺高远望，志在统一四方，这不就是周文王吗？”师襄子听了，佩服得五体投地，兴奋地叫起来：“这就是《文王操》呀！”
读了这篇文章，使我明白：只有不满足，我们才能在学习的道路上不知疲倦，不怕辛苦、不怕麻烦，才能做到更好。
孔子学琴读后感范文 篇8
孔子年轻时拜鲁国琴师师襄子为师学习弹琴，十天过后，师襄子说：“仲尼，换一支新曲子弹弹吧。”孔子回答：“不，老师，我还没有掌握此曲的弹奏技巧。”又过了一段时间，师襄子说：“仲尼，你的弹奏技巧很好了，可以添加学习内容了。”孔子回答：“不，老师，我还没有理解此曲的意境。”又过了一段时间，师襄子说：“仲尼，此曲的意境你已经达到了，应该换一支曲子弹弹了。”孔子回答：“不，老师，我还没有悟到作者是谁。”又过了一段时间，孔子在弹琴的时候时而心旷神怡，时而意境豁达。一日孔子在弹琴时突然大叫：“老师，我知道作者是谁了。此人身材魁梧，皮肤黝黑，双目有神，高瞻远瞩，具有统治社稷的帝王之相。我敢说，天下除了文王，没有第二个人可以谱出这样伟大的曲子来。”
师襄子听到这里，兴奋地从座位上站了起来，离开太师椅，向孔子连行两次礼：“仲尼，你是正确的，在我学琴的时候，我的老师就曾经告诉我，这首曲子是文王作的《文王操》，我感觉这首曲子太简单，就没有告诉任何人。今天通过你对这首曲子的感悟打消了我的疑虑，我非常感谢你。”
孔子学琴的故事来源于《史记·孔子世家》，是孔子27岁至37岁的记事。我们今天可以从这个故事中读出两个思考题：
一、当孔子说“我还不知道作者是谁”时，知道答案的师襄子为什么不告诉他?
二、孔子是如何知道“作者是谁”这个答案的?
先来探讨第一个问题，为什么师襄子不告诉孔子答案?
我们的祖先教育自己的学生，重在培养他的恭敬心。师襄子小时学琴，每当弹奏《文王操》时，老师都要求他必须先沐浴更衣，以示对这首曲子的恭敬。但师襄子信不足，所以当孔子说“我还不知道作者是谁”时，师襄子怕以讹传讹，就没有告诉孔子答案。
再来探讨第二个问题，孔子是从什么渠道知道答案的?
梦贞曾经看过一篇报道，说有一位西方学者，面对一块埃及金字塔里的石碑，用二十年的时间，悟出了石碑上的文字内容，从而解开了金字塔中的部分秘密。
同理，因为孔子花了整整十年的时间虔诚地去感悟一首曲子，最后在恭敬心的作用力下，与作者的思想对上了频率，才悟出一个伟大的结论。
什么叫“悟”?“悟”，不是“你心”，也不是“他心”，而是“吾心”。因此，从你这里学来的不是“悟”，从他那里听来的也不叫“悟”。“吾心，获得水到渠成的自然感知”才能称得上“开悟”。
“开悟”者的知识来源就是天机照印，这不是一般人能够理解的，庄子说过：嗜欲深者其天机浅也。
常有大学士听完梦贞对老子《道德经》及《周易》的解读，恍然大悟般好奇地问：您是如何与老子及伏羲与周文王等祖先对频的?梦贞借用老子的话回答：少则得，多则惑。是以圣人抱一，为天下式。
蟒蛇读后感精选11篇
以下为编辑为你收集整理的蟒蛇读后感，我们后续还将不断提供这方面的内容。读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤，通读完作者写的作品之后，内心一般会有所触动。这奇妙的感觉当然要记录下来。
蟒蛇读后感(篇1)
真正的友谊是什么？是为了朋友宁可牺牲自己，是有福同享有难同当，是相互帮助。文中以人的视角讲述了两个不同物种之间的恩恩怨怨。蟒蛇“金花”和黑豹“阿黑”误打误撞成了朋友，整天嬉戏打闹，在一起生活得融融恰恰。过了一月又一月，金花产下了卵一直躲在洞里不出来，阿黑少了玩伴，整天无精打采。终于一条条小蟒蛇爬出了洞，而阿黑却把无辜的小蟒蛇当做害金花不出洞的仇人，将小家伙们一一吞下，金花痛不欲生。可阿黑好像赖上她似的'无论把他送出多远他还会再回来。年复一年，金花又产下了卵，残忍的阿黑又妄图吃掉小蟒蛇，金花不忍心看着小宝宝们被杀害便用全身力气缠住阿黑与他同归于尽。
这所谓的友谊只是一场梦，是一场黑暗的梦，只要轻轻触碰便支离破碎。我被金花那决心和母爱所感动，也憎恶阿黑的自私与残暴。如果阿黑能学会宽容，就不会发生悲剧。
学会宽容，放弃自私，理解友谊之意义，这个世界将更美好。
蟒蛇读后感(篇2)
寒假里，我读了《伊索寓言》这本故事书，书中的小故事提醒了日常日子中不容易发觉的道理，故事通俗易懂，内容十分风趣，让我们懂得怎么做人，怎么处世，我越看越喜爱。
《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南边飞回来，在一个法院的院子安了家，燕子妈妈十分爱自己的孩子，每天不辞劳怨，到处奔跑地为燕宝宝找虫子吃。燕宝宝在妈妈的尽心照料下渐渐长大了，是时分要学习独立日子，学习身手的时分，燕宝宝却以站不稳，很胖为理由不想学习身手，而燕子妈妈太心爱自己的宝宝，推迟了学习翱翔等身手方案，谁知道风险不久将发作，有一天，燕妈妈很早就出门去找食物了，燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇，在风险当时，虽然小燕子怎样拼命敲打翅膀，也没能飞起来，终究补蟒蛇吃掉了。燕子妈妈回来后，懊悔都不得了。
我以为燕子妈妈太心爱自己的孩子，燕宝宝们也太懒散和娇气，应该早点学会逃生和独立的身手，不致于在风险降临之时，不能自救，这个故事让我知道了做人不能懒散，要仔细、勤勉、吃苦，不怕艰苦，才干学到真身手。
蟒蛇读后感(篇3)
而在其中，给我留下最深印象的莫非《金蟒蛇》了，文中的蟒蛇金花和黑豹阿黑本是一对挚友，最后却反目成仇。金花为了自己的孩子和阿黑同归于尽了。也许让蟒蛇和豹子做朋友，原本就是一件荒唐的事吧。而文中的阿黑又是那么无情无义，竟然亲手弑杀金花含辛茹苦孵出来的蟒蛇宝宝。而我一直以为冷酷无情的蟒蛇竟为了自己的宝宝和阿黑同归于尽。也许，只有伟大母爱亦是如此吧。唉，又是一出悲剧……
而对于有情有意的动物们来说，人又是怎么做的呢？进入21世纪，某些地区迫害，虐待动物的行为却愈演愈烈。西安一些地方捕捉到黑熊后，将黑熊囚禁在狭小的铁笼子里，在熊肚皮上钻一个洞，将一根金属导管插进熊胆，源源不断地索取可以入药的胆汁，以牟取暴利；北方某山狐饲养场，为保证狐皮质量，将整张狐皮活活从山狐身上剥下来，名曰活体取狐皮，被剥了皮的山狐在地上蹦跶翻滚嚎叫半个小时才逐渐死去。用丧心病狂来形容这些人，我觉得一点也不过分。人类这种无视动物痛苦，无视生命尊严的残忍行为，直接造成的恶果是大片森林毁坏，许多野生动物濒临灭绝，环境持续恶化，人类的生存受到威胁。更为严峻的是，对另类生灵的蹂躏和践踏，释放了人心中的恶，继而漠视，藐视和蔑视同类的生命，制造种种惨绝人寰的悲剧。
我希望我们对动物多一点慈悲，少一点狠毒，多一点怜悯，少一点冷酷，多一份关爱，少一份杀戮，多一点理解，少一点漠视。沈石溪的书亦是如此。难道我们不该为此反思了吗？
蟒蛇读后感(篇4)
高尔基曾经说过：热爱书吧这是知识的泉源！所以看书成了我暑假里每天必做而且也是最喜欢做的事情。动物小说大王沈石溪写的《金蟒蛇》，让我对动物有了更多的了解，而它们的很多精神也深深地感动了我。
本书主要讲了作者在哀牢山野生动物救护站当站长期间，同笼饲养的一条金花蟒和一只小黑豹之间发生的故事。让我印象最为深刻的是两年后作者将它们分别放归山林，一个多月后被送往西双版纳密林的黑豹竟然跋山涉水四百多公里回到了哀牢山，我被它超强的方向感和归巢能力所折服，也被它锲而不舍的精神所感动。但它不仅仅是为了与阿花团聚，而是有另外一个可怕的、恐怖的、血淋淋的目的，因为阿黑之前尝到过小蟒蛇的味道，所以这次来是惦记着那些鲜美的蟒蛇宝宝的。一条四米长的蟒蛇是敌不过一只成年黑豹的。但望着流口水的阿黑，阿花依然嗖地蹿游到阿黑面前。尽管阿花的行为非明智之举，但它是母亲，大自然给了母亲一种护幼的神圣本能，我想到了我的妈妈，也能理解了阿花此刻的心情。明知不可为而为之是一个母亲的悲哀，也是一个母亲的骄傲。阿花与阿黑展开了一场生死搏斗，金花的身上皮开肉绽，流出一滴滴一片片冷凝的血，不管阿黑如何撕扯啃咬，金花仍死死绞住阿黑的脖颈不放，这是一场早有预谋并抱着必死决心同归于尽的绞杀，最后阿黑停止了挣扎，阿花也死了。但无数条金色的蟒蛇宝宝沿着金花用生命为它们开拓出来的光明之路游向了新的生活。
我们常说蛇是冷血动物，平时说一个人心肠狠毒会用蛇蝎心肠这个词，但看了这本书后我对蛇有了新的认识，它也有强烈的母爱，也有为自己的后代能生存下去而不惜以命相搏的一腔热血。动物并非我们人类想象的那么低级，它们也是有情感、有灵性的生命，我希望我们大家对动物能多一份关爱，少一份杀戮。
蟒蛇读后感(篇5)
我读了一本书，书名叫《金蟒蛇》。
书里包含了《金蟒蛇》、《血眼熊》、《贱猴卡卡》、《喜马拉雅野犬》这四个故事。其中，让我深受感动的是《金蟒蛇》。
一天，门卫忽然向沈站长报告说：沈站长，金花想进来。金花是保护站三个月前放归山林的一条金花大蟒。站长不管用什么东西，金花也不屑一顾。站长马上意识到发生了什么事，便带上几个人跟着金花 。到了之后，大家才发现原来是阿黑在吃金花的幼子。阿黑是保护站三个月前和金花一起放生的黑豹。大家这才回忆起三年的故事。
三年前两位村民送来了一条金花小蟒和一只小黑豹。谁知它们在无意中交上了朋友，建立了深厚的友谊。站长只好将它们并笼饲养。后来在放归山林的时候，他们齐心度过了许多困难。
后来，金花开始孵化蛇卵，阿黑就站在石洞旁边耐心的等待。过了两个多月，小蟒蛇孵出来了。阿黑立即将它们吃掉。可能是六十多天没有进食，已经饿得不行了。也可能觉得是因为这些小蟒蛇让它不能和金花玩。大家只好把它送往野竹坡，可它又跑了回来。
为了保证五十几天后金花第二窝蟒蛇宝宝的安全，大家又把它送往了西双版纳。可它又跑了回来。准备再吃蟒蛇宝宝。无奈中，金花在阿黑面前跳起了蛇舞。忽然和阿黑搏斗起来。最后，蟒豹同归于尽。
读了这个故事，我深深的感受到父母对儿女的爱，更让我有一颗报答父母的心。
蟒蛇读后感(篇6)
暑假，我读了一本名叫《金蟒蛇》的书，这本书世界着名的作家沈石溪写的。这本书写了发生在一条金花蟒和一头金钱豹身上的，令人难以想象的故事，让我回味无穷，记忆犹新。
沈石溪是哀牢山野生动物站的一名站长。他们曾经救过一条金花蟒，这只金花蟒名叫：金花。金花在哀牢山野生动物救护站里受业务处管理员倩倩的精心喂养，身上的伤很快就愈合了。
这一天，金花来到了哀牢山野生动物救护站，可她身上并没有负伤，要知道，哀牢山野生动物救护站只收留那些受伤的国家保护动物，可金花身上却丝毫无损。
因为凡是在动物保护站里养过伤的动物都会形成依赖心理，失去动物的野性，不会捕食。难道金花饥饿难忍，来向他们乞讨食物的？于是，倩倩便拿来了一只荷兰鼠，送到了金花面前。
沈石溪本以为金花一定会两眼放光，然后狼吞虎咽的把荷兰鼠吃掉。可他猜错了。金花连看都不看荷兰鼠一眼，她把目光投向了倩倩。并向深处走去，走了四五米，金花见倩倩没跟上，便又拐回来，并重复的做着。倩倩愣住了，她想了想说：“如果我没猜错的话，金花是想让我们跟她走。”
带着好奇心，沈石溪他们跟着金花走到了丛里深处。只见远处有一只金钱豹。这只金钱豹叫阿黑，也是曾经倩倩抚养过的一头黑豹。
这时，一条蟒蛇宝宝从洞里爬了出来，阿黑看见了，一下子便把可爱的蟒蛇宝宝吃掉了。金花看见了，痛苦的在地上直打滚儿，用憎恨的眼神看着阿黑。这时，倩倩想起了阿黑和金花小时的事情：在阿黑和金花小的时候，她们是一对非常要好的“动物朋友”，他们总是在一块打闹嬉戏。于是，倩倩便把他俩放在了一个笼子里。可是，现在阿黑却吃金花的蟒蛇宝宝。
直到最后，金花忍无可忍，把阿黑狠狠地缠住，而阿黑为了反击，用牙咬着金花。惨剧发生了：阿黑和金花受了严重的伤，结果都死了。
从这个故事中，我明白了把不同类的动物放在一起，即使是多么要好，一旦野性复发，就会惹出大麻烦。
蟒蛇读后感(篇7)
今天，我读了一本动物小说大王沈石溪的书。我想大家通过作文的名字已经都猜出来了吧！没错，我读的这本书的名字就叫《金蟒蛇》。
这本书是以“野生动物救护站”为视角，讲述了发生在哀牢山野生动物种群间的奇特故事以及人们为拯救野生动物种群而付出的不懈努力，揭示了野生动物鲜为人知的生存奥秘，深刻地描写了动物之间的种种恩怨情仇。这本书被分为了很多个故事，主要讲了作者和志愿者们一同救一头黑熊的故事。
通过这本书，让我明白了动物并没有人们想象的那么低等，那么无能。它们也是有血有肉、有感情、有灵性的生命，这本书让我重新认识了动物，让我对动物多了一些慈悲、怜悯、关爱、理解。希望人们能对动物少一些狠毒、冷酷、杀戮和漠视。
我们和它们一样，共同生活在同一个蓝天下，“没有杀戮，就没有买卖。”这句话说得多好。我们应该更多地关爱它们。
蟒蛇读后感(篇8)
《金蟒蛇》这本书，使我明白了许多道理。
故事发生的地点是哀牢山这一自然保护区，是地球同纬度带上生物资源最为丰富的地区，也是生物多样性的精华所在。这一大自然的杰作中生活着绿孔雀、黑冠长臂猿、黑颈长尾雏和哀牢变色龙等国家一级保护动物。金蟒蛇就是其中一种。
《金蟒蛇》这本书主要分成四篇短篇小说：《金蟒蛇》《贱猴卡卡》《血眼熊》《喜马拉雅野犬》。其中最打动我的是《金蟒蛇》这篇短篇小说。这篇小说主要讲了一条名叫金花的蟒蛇曾是救助站里的一员，救助站里还有一只名为阿黑的黑色的金钱豹，有一天，它们俩偶然性的聚到了一起，但是那可怕性的一幕非但没有上演，反而是这两个小动物成为了亲密无间的好伙伴。后来，两只小动物被放生了，金花找到了自己的伴侣，并生下了第一窝蟒蛇小宝宝，阿黑把金花生下的第一窝蟒蛇小宝宝全部吃了，第二窝蟒蛇宝宝也是被阿黑吃了，金花蟒蛇为了自己的宝贝孩子，最后与阿黑同归于尽了。
我突然觉得，把蟒蛇定义为冷血动物，很不够意思，也不太科学，冷血者，冷漠、冷酷、冷毒而缺乏温情，贬的也太厉害了啊。不错，蟒蛇是变温动物，要靠吸收外界的热量才能获得生命能量，但这并不等于说，它们的血就是冷的，它们就是冷淡、冷漠、冷酷、冷毒的代名词，其实它们也有激情，也有强烈的母爱，也有为了自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔热血！
沈石溪说的对，即使是冷血动物，也会有亲情。可是我们人类虽然有血、有肉、有亲情，但是有些人却干些不正当的生意。比如活取熊胆，比如活剥狐皮，比如切割鱼翅，比如捕杀鲸鱼……十分残忍。
这本书让我懂得了动物并非我们想象的那么低级，那么无能，动物也是有血有肉、有感情、有灵性的生命。我们要重新认识动物，平等友善的对待动物，和动物做朋友，在我们的动物朋友面前要多一点慈悲，少一点狠毒；多一点怜悯，少一点冷酷；多一份关爱，少一分杀虐；多一点理解，少一点漠视……
蟒蛇读后感(篇9)
哀牢山这一自然保护区，是地球同纬带上生物资源最为丰富的地区，也是生物多样性的精华所在。这一大自然的杰作中生活着黑冠长臂猿、黑颈长尾雏、马来熊、金钱豹和云豹等国家一级保护动物。金蟒蛇就是其中一种。
《金蟒蛇》这本书中还有几篇关于动物的小说：《血眼熊》、《贱猴卡卡》、《喜马拉雅野犬》这几篇。
大家一看书名,一定以为是讲一条金蟒蛇的生活吧。NO!NO!NO!沈石溪写《金蟒蛇》和其他动物小说是要告诉我们一个道理：动物并非我们人类想象的那么无能，动物也是有血有肉、有情感、有灵性的生命，我们要重新认识动物，平等友善的对待动物，和动物做朋友。
再说一句，在动物面前，我们要多一点慈悲，少一点狠毒，多一些怜悯，少一些冷酷，多一份关爱，少一份杀戮，多一点理解，少一点轻视。
让我们和动物做永远的朋友。
蟒蛇读后感(篇10)
假期里我不经意地读到了沈石溪的小说《金蟒蛇》。小说引人入胜，读到后来，我简直是爱不释手，读完这本书很长的一段时间，书中的一幅幅精彩画面还依旧会在我眼前浮现，怎么也挥之不去。
这本小说讲述了云南衰牢山野生动物救助站的员工们救助野生动物的事情，将野生动物的生活习性刻画的入目三分，救护站的每位员工付出的不懈努力描写的感人肺腑。作者在书中不仅揭示了野生动物鲜为人知的生存奥秘，还深刻描写了金花蟒和黑豹之间的爱恨情仇。
书中最初吸引我的是作者把美丽的西双版纳描写得如诗如面：橘红色浓艳的夕阳，摇曳的野石榴树丫，绿茵茵的草地、潺潺的溪流……让人感觉像是跟随着作者的笔尖走进了美如画卷的西双版纳。
其次是整个事件描写得曲折而感人。金花蟒和黑豹本是自然界中的一对天敌，但却在救助站建立了深厚的感情，相偎相依。曾经是最被人们看好的一对，却在放归大自然后反目成仇，互相残杀。看到这些不得不让我感叹现实的残忍。在关键时刻，动物也跟人一样为了在世间存活，有时不得不做出两难的选择。
最后，让我特别称赞的是，作者把两位主角的内心和动作刻画得淋漓以致，即丰富又细腻。如金花蟒最后为了不让黑豹吃掉自己的孩子。不得不主动去向阿黑示好，在它面前用优美的舞蹈，长长的舌头，迷人的眼神向阿黑传递浓浓的爱意，分散它的注意力。让自己的宝宝可以顺利地从阿黑身后逃走。这些细致入微的描写证明了作者长时间对于它们的观察和了解，就像是走进了它们的世界。
这本小说不仅让我感受到了大自然的美丽，同时也体会到了现实的残酷。它们让我知道了动物也是有血有肉，有情感，有灵性的生命。我们难道不应给它们多一份关怀和怜悯，少一点漠视和伤害吗？
蟒蛇读后感(篇11)
假期里我看了一本叫《金蟒蛇》的书。
里面讲的是：在哀牢山野生动物救护站的大门口，有一只曾经救助过的蟒蛇——金花在地上蹭来蹭去，门卫把门打开，金花向一处灌木丛游去，站长闻讯后带着麻醉的枪，和工作人员来到这里，见到一只黑豹在吃幼蛇，就准备麻醉这只黑豹，但是倩倩认出了这只黑豹是他们曾经救助过的阿黑。
先说说他们的成长经历吧。阿黑小的时候是在六号笼里，而金花小时候是在七号笼里，一个鼠洞让金花可以钻到六号笼里和阿黑玩耍，但站长把金花抱回七号笼并填上鼠洞，但他们在互相相思，后来站长决定把他们放在一起饲养。他们长大了，救助站决定把他们放回大自然，他们天天在一起捕猎，一起进食，一起睡觉直到这件“惨案”的发生。
站长决定把黑豹麻醉，运到野竹坡，后来阿黑又独自跑了回来吃了几条小蟒蛇，阿黑又被麻醉并被运到西双版纳，金花和阿黑最后同归于尽，小蟒蛇的性命保住了。
我非常佩服金花，因为她是一个好妈妈。
感谢您阅读“好读后”的《孔子游春读后感精选11篇》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了孔子游春读后感专题，希望您能喜欢！