恶作剧读后感900字精选。
读书能让我们头脑丰富起来，知识渊博起来，读完作品后，很多人的内心都深受触动。读后感的联想要注意形式。想要写好作品的读后感，我们要怎么做呢？为满足你的需求，读后感大全编辑特地编辑了“恶作剧读后感”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
恶作剧读后感(篇1)
刚打完这个题目，感觉好像在写读后感喔~看来，本人受应试教育的涂害不浅哪~~~
高考前一直想看的电影和电视剧，现在都失去了当初的期待和热情了。超无奈的~so!我只好看回《恶作剧之吻》，之所以选中它，其实很大部分的原因是因为小综是男主角。不知为何，好久之前看他出演《蔷薇之恋》这部剧时，并不是很喜欢他，没讨厌已经算难得了。当时我还很郁闷为什么好友会那么喜欢他？！不过我也忘记了自己到底是何时开始喜欢上他的，感觉他的那种帅很不一样，很亲切的，不像金城武、吴彦祖或古天乐等那种。
由于剧集太多，剧情又有些无聊的，所以耐心地看到第十一集后便开始跳着看。没办法！~因为实在受不了湘琴的那种傻里傻气和白痴般的行为。不过这部剧有些东西让我有许多感触的，所以在这里留下一些心情的印迹。
其实一开始，江直树和湘琴本来就没有任何联系，但生活的阴差阳错却让两人住在一起，于是奇妙的情愫便在彼此之间开始发酵。随着时间的推移，天才型的直树喜欢上了傻瓜般的湘琴，这在今天看来根本是不可能的事。但是，我相信生活有这种本事，即可以让两个不同世界的人创造出同一个世界，这也就是奇迹吧！
其实在一段感情中，一般会有一方处于主动，另一方处于被动。也许两人一开始并不是一见钟情，两情相愿，但是主动的一方却能凭自己的努力让对方潜移默化地改变，最后走到一起。当然在这个相识到相爱的过程中，有的可能会很漫长，主动的一方要承受许多委屈和误会，做出许多让对方笑话让自己尴尬的行为，但是只要他们不放弃，不灰心，一般结果都不会让人失望的。直树和湘琴便是这种啦！也有的过程很短暂，双方很快便甜蜜地恋在一块，这可能就是所谓的缘分吧。《谈情说案》中的景博和犀利妹就是这种啦！
相聚的过程，可以让一个人爱上另一个人，也可以让一个人离开另一个人。凡事都是矛盾的统一体！关键是这个过程中的两个人如何去磨合和相惜了。聚也缘分，散也不悲。其实，只要对自己充满自信，对生活充满热情，没什么坎是自己跨不过去的！无论什么时候，想想心里一直所牵挂所惦记的那些人儿，我们没理由放弃自己，做个负责任的人吧！
嗯！好喜欢小综喔~~~
现在去冲茶给妈妈喝，当然我也想喝！陪陪家人是件幸福的事儿！噢呵呵~~~
恶作剧读后感(篇2)
狐狸的恶作剧故事
在一片茂密的森林里，住著许多小动物，它们每天都在这美丽的大森林里玩耍、嬉戏，但也有些小动物总喜欢搞恶作剧。
这天，狗熊黑贝在举重比赛中获得了冠军，许多小动物都为它喝彩，顿时掌声一片！这让狐狸很不服气，它心想：“这只又蠢又笨的狗熊也能受到大家的热烈欢迎，真是太可气了！”狐狸越想越生气，决定给狗熊点颜色瞧瞧，看它怎么得意。
狐狸回到家，找出一张纸，在上面写上“我是大笨蛋”，还画了一个鬼脸，然后在纸的背面涂了强力胶水。它心想：“这只笨狗熊是怎么也摘不下来了。”想到这儿，狐狸不由得哈哈大笑起来。
清晨，狐狸趁着跟狗熊打招呼的时候，悄悄地把纸条贴在了狗熊的背上，并故意说：“你背上有一只蚊子，我帮你打掉了！”说完，它心里暗暗高兴，等着狗熊出丑。
狗熊在森林里转悠，发现小动物们都在偷偷地笑它。它一开始很疑惑，直到回到家里照镜子时，不经意地一回头才发现自己背后贴了张纸条。可是它怎么也摘不下来，只好让大力士爸爸帮忙摘下来。它明白了这一切都是狐狸的恶作剧，于是怒气冲冲地来到了狐狸家，准备教训一下狐狸。当它来到狐狸家时，发现狐狸正捂着肚子在地上打滚。原来是狐狸的胃病犯了。狗熊见此情景，二话不说，抱起狐狸就往医院奔去。啄木鸟医生说：“幸好来得及时，不然狐狸就没救了。”
狐狸醒来后，感动得流下了眼泪，拉着狗熊的手说：“对不起，我不该嫉妒你得了冠军，还搞恶作剧。我应该为你骄傲，向你学习。”狗熊咧咧大嘴，笑了笑说：“朋友之间就应该友爱互助。”
从此以后，狐狸和狗熊成了最好的朋友。动物们继续在这片美丽的大森林里快乐地生活着……
狐狸的恶作剧故事读后感
故事中的狐狸因为嫉妒狗熊而搞恶作剧的经过，想象丰富，童趣盎然。狗熊得知是狐狸搞的恶作剧要找其算账时，狗熊不计前嫌，还救了狐狸，最后她们成了最好的朋友，通过这个故事告诉小朋友们：朋友之间就应该友爱互助。
恶作剧读后感(篇3)
一天，我读了一篇文章，这篇文章的题目叫《令人快乐的恶作剧》。咦，恶作剧不是会让做恶作剧的人感到快乐吗？受到恶作剧的人会快乐吗？怀着疑惑的心情，我读了下去。
故事是这样的：一天，加里和他的大学教授一起去散步。途中，他们看到小路边上放着一双开裂泛黄的布鞋。加里猜这鞋子是在附近田地里劳作的某个穷人的，临近黄昏，他也差不多该收工了。加里想要给这个穷人做个恶作剧。
看到“恶作剧”这三个字，我天马行空地想了起来，如果我是加里，我就会做个这样的恶作剧。我看到这双鞋，我就会在鞋子里面涂上颜料，然后悄悄躲到旁边的灌木丛中，静静地在那里等着，看那个穷人感到不对劲又很迷茫的样子。别说亲自去做了，就是在心中想想都高兴。要是找不到颜料，我也可以放一些野果在里面，特别是那种爆浆的，放在鞋子里。他把脚放入鞋子里，小野果就会咔咔的爆炸掉了，弄得袜子、鞋子上全是果汁，他回去又要洗了。想到这儿，我渐渐变得比原先还要开心了。
加里的教授却给出了与众不同的观点。他意味深长地说：“我们永远都不应该把自己的快乐建立在损害穷人的基础之上。既然你有钱，你可以通过帮助别人，让自己获得更大的快乐。在他的每一只鞋子里放上一枚五元硬币，之后呢，我们就去旁边的那个灌木丛躲起来，看看他有什么反应吧！”
我好佩服这个恶作剧呀！它既“整”了别人，又帮助了别人。一边让自己快乐，一边还让别人快乐。教授是怎么想到这样的呢？他太厉害了！
加里半信半疑，但还是这样做了。
果不其然，老农果真被这个恶作剧搞得快乐起来了。他拿出了两枚五元硬币，反复看着。他大为感动，跪倒在地，仰望上苍，感恩不止。他嘴里一直不停地念及着自己那个患病无助的老母亲以及他的那些食不果腹的兄弟姐妹们，现在这些雪中送炭的慷慨救助会让他们免于一死。
读完了文章，我也快乐了起来。我懂了给别人快乐比从别人那儿获得快乐更加令人快乐呢！
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精选童年名著读后感900字精选
你知道怎么样写的读后感才算合格？在读了作者的作品后，我有了知识和感悟的双重收获。当我们读作品有所感悟时，不妨用文字的方式记录下来，基于您的需要，我们整理了童年名著读后感，请在阅读后，可以继续收藏本页！
童年名著读后感(篇1)
读了《童年的秘密》的几个章节，我首先感觉到的是儿童教育远远比高等教育以及精英教育要复杂的多，教育者的责任也重的多。
婴幼儿教育所探索的信息点更隐秘，也更加易变。如果说婴幼儿在思维成熟前会有一个相对独立的期间，而这个期间又不是想我们很多成人所认为的那样是白纸一张，那么，在这个时间段里，他(她)的心理信息应该只有通过成人的解析和表述才能为外界所承认。许多教育学者和儿童心理专家往往通过大量的心理测试和案例对比来分析和表述婴幼儿的心理历程，进而形成科学理论，成为教学方法，应用到所有的早教、幼教和义务教育中，儿童的可塑性也配合了教育理论的印证。于是，现代教育的成品在许多学者、教育家和社会工作者所组成的生产线上完成了生产再造过程，正式推向市场。
蒙台梭利博士的教学方法被很多人列为典范，很多教育学者都将蒙氏教学认为是一个划时代的产物，是教育和人权趋于成熟的标志。蒙氏的教育理论在我看来，它的独到之处是将婴幼儿的心理发展演变成了开放性的学科。它不再像以前一样对儿童心理发展下较为生硬的定义和规定权威的概念，也不再像先前的心理学研究者一样对所有儿童的行为进行病理学一样的研究。总之，蒙氏的贡献首先是教育了教育者本身更加谦虚，就像序言所说：“我们必须摆脱成年人的那种所谓无所不知的心理角色，披上蒙台梭利所说的‘谦逊的外衣’。”这是《童年的秘密》给我的最为深刻的印象之一。
蒙台梭利博士的教学思想，让我们对婴幼儿教育开始小心翼翼起来，既不敢肆无忌惮的放任生命像野草一样疯长，又不敢擅自划分成长的界限，因为当你面对刚刚来到这个世界的造访者时，蒙台梭利博士会在你每每想做出一个胆大妄为的行动时，及时的在你耳边叮嘱：“这是一个生命。这个生命与你我的没什么不同，想象下他(她)对你所做的会有何感想?”这时，我相信，即使你是西格蒙德·弗洛伊德或是皮亚杰，手心都会冒汗了。
但是，我们也应看到，蒙台梭利的教育方式和理论无论是多么经典和具有指导意义，其研究方法依然没有超出根据大量案例的统筹归纳。范例是蒙氏教学的主要依据。所以，对婴幼儿教育者来讲，我个人认为蒙氏的教学方法应建立在理论基础上，并以此为平台，探索出自己的社会，自己的人群，甚至是自己的社区的婴幼儿心理健康教育模式。毕竟，一个在哥特式教堂穹顶下敬畏上帝的少年和一个远在东方泥土里耕田的孩子，对自由的概念的理解还是存在差别的。
作为这个世界的真正主宰者的一员，面对生命，我也须低下头，谦逊的审问自己：我真的正确吗?
童年名著读后感(篇2)
每个人都会有属于自己的一段五彩缤纷的童年，但是每个人的童年都是不一样的。而我认为我真正的享受到了童年的父爱和母爱!人们常说母爱如水，父爱如山，而我们家正好如此。
有一次，在去外婆家的路上因为刚刚为作业写不玩的事情跟妈妈闹得不愉快，所以一路上都是不开心的。直到外婆家才消停了一会儿!我以世界末日快到了的速度吃饭，得到了外公的表扬。不过我刚刚准备笑一下，又受了妈妈的批评。我又收回了刚刚的笑容像电视里变脸的速度一样皱起眉头来继续吃饭，吃完饭后我就坐在椅子上发呆，想着：以前还说过我以后读完书后天天陪你，我现在想通了我不陪你了看你以后怎么过!吃完饭后我们一家人就回家了，由于我还在为那件事生气，所以我们一家人之间的气氛都是不融洽的。我走着走着突然前脚绊到了右脚摔了一跤，路旁的那些哥哥姐姐看了，全在那里异口同声笑着说：“那个人刚刚好像一个小丑在那里耍杂技一样，哈哈!”还有人应和着：“是啊!丢死人了，要是摔的是我，我早就无地自容了。
哈哈!”我发现只有一个人是关心我的，那就是我的——妈妈。妈妈从人群中找到了矮小的我，像一只野兽找到了猎物一样，不顾形象的跑过来。连忙把我扶起来，说：“摔到哪里了没有?”妈妈不问还好，这一问我就开始号淘大哭了。而我爸爸呢?正在那里悠闲地玩手机。妈妈把我慢慢地扶起来，小心翼翼地，好像有个碎了的鸡蛋在手里，生怕它破了。因为我脚受伤了所以妈妈索性把我背了起来，回到了家我不敢在看妈妈那饱经风霜的脸，惭愧的低下了头。而妈妈却蹲在地上帮我上药，轻轻地，生怕我会痛。我慢慢的抬起了头，妈妈一边上药一边吹着。而爸爸这是回来了对妈妈说：“就这一点小伤又不会干嘛，又何必走这么快。”妈妈没有理爸爸，爸爸也觉得是自讨没趣所以就走了。而我的一滴泪水正好落在了妈妈的手背上，妈妈抬起头来笑了笑帮我擦干了眼泪。
通过这件事我得到了一个启示：爸爸妈妈怎样都是为我们好的，就算他打了或者是骂了我们，但也是为了我们更好的走向社会。希望孩子比自己过的更好!
童年名著读后感(篇3)
读完此书，使自我受益匪浅，进一步提升了自我在儿童教育方面的知识，并且使得自我较为凌乱的儿童教育观念得到系统的梳理，并使得自我原有知识架构中的错误的观念及错误的知识建构，得到进一步的修正和完善。下头我将自我读《童年的秘密》的心得体会，做一整理。
读完《童年的秘密》一书，我的归纳主要是从四个纬度来进行整理，即幼儿生理和心理的发展;幼儿的教育原则及环境;幼儿的心理歧变。第一：幼儿生理和心里的发展。从事物是始终处在不断变化和发展的角度来看，蒙台梭利指出，儿童期是人的一生发展中最重要的时期。在不断地生长和发展变化过程中，幼儿的发展包括了生理和心理两方面的发展，这种发展是一种儿童个体生理和心理“实体化”的过程。
第二：幼儿教育的原则及环境。在儿童对外界事物处在敏感期内，正是儿童发展的关键期。由此，如果幼儿能得到满足其内心需要的活动他们就能聚精会神的不断地反复的练习这一行为，直至这一行为到达其所处的年龄得承受范围内甚至对于一些天才儿童这种发展会超越几个年龄发展阶段。之所以强调这一点，是想告诉我们的幼儿教育者，幼儿的好奇心会驱使着儿童不断周围的事物发生了解的兴趣，由此教育者，不应当限制儿童感知的范围，而是尽可能的多为其供给环境，这样幼儿就会获得更多的感兴趣的事物，儿童经过对一个个感兴趣的事物不断地重复练习，就会为儿童今后的发展供给更多的可能的空间，即使由敏感性构成的个体本事，在今后的发展中，并未有什么格外的突出发展，但对儿童的综合本事的提高是会有帮忙的。
总之，教师要尽可多的为儿童供给能够使儿童重复练习的环境。二是自由选择。幼儿会根据自我的兴趣和心理需要来选择所要感知的事物。所以，作为幼儿教育者始重要牢记不要限制儿童的自由选择性，需要做的是尽可能多的为幼儿供给发展环境，以满足儿童的自由选择。第三：幼儿心理歧变的分析。幼儿在发展过程中，如果遇到了一个充满敌意和不相容的环境，加上成人的盲目指导与压制及不和幼儿心理发展的不正确的干涉，会引起儿童心理发展歧变。蒙台梭利总结出幼儿心理歧变主要有八种表现：心灵的神游、心理障碍、依附、占有欲、权力欲、自卑感、恐惧、说谎。在幼儿身上，这些心理歧变不是孤立存在的，而是相互联系的。
所以，一个幼儿有可能同时拥有几种心理歧变。心理歧变作为一种功能性的失调，会使幼儿的心理处于紊乱的的状态。由此，作为幼儿教育者必须及早的发现这些问题，同时要及时的运用各种有针对性的手段和措施，较及时，较快速的解决存在的心理歧变的问题。当然了，对于这些心理歧变，由于复合的形式不一样，也就要求教育者应用不一样的解决方案。所以要求教育者，要在实践中充分的积累各个方面解决问题的经验与手段，以便丰富自我的理论知识和实践本事。第四：成人与儿童冲突的克服。在儿童发展的过程中，尽管成人为儿童做了他们所能做的一切，甚至为了儿童的成长采取了各种手段和方法，但这并不意味着儿童必须能够发展的很好，因为成人只是从他的角度出发来认为儿童应当怎样发展，怎样发展会更好。这样成人就使儿童用“自我的身体，别人的大脑”在发展，而并非是儿童利用自我的身体和自我的大脑并辅之成人的帮忙来发展。当然，家长也不期望自我的付出会给孩子的发展其副作用，只是因为他们的无意识行为会影响儿童在其自身发展规律支配下的正常发展。
童年名著读后感(篇4)
法国名著《童年》读后感1000字！
47岁那年夏天，我第一次站上了讲台，作为一名阅读推广志愿者，跟小学生们一起读绘本，带领他们在故事中遨游、思索和发现。那段在选绘本、备课与上课中匆匆过去的时光，成为我最开心和满足的“职业回忆”。因为，做老师是我少年时的梦想，在完全不相关的理工领域兜兜转转二十多年后，我终于实现了当初的梦想，那种幸福，难以言喻。
做老师很辛苦的，独生子女多难管啊！在身边这样的反对声音下，年少而缺乏勇气的我，踏上了另一条路。无论怎样努力，心底总有个声音说“这不是我想要的”，只有责任少有快乐，是我整个职业生涯的总结。
四年前，我的孩子高考时，我毫不犹豫地支持她选了喜爱的文史专业，在她的同学半数都学经济金融的情况下。今年，他们面临毕业，她说，看到有同学很迷茫，找工作吧，不是自己喜欢的，继续读研，没兴趣的书也看不进去，就特别感谢你，妈妈！其实他们都有自己喜欢的方向，可因为家长不支持就放弃了。
我不知道，她未来会怎样，但至少她是开心的，有自己清晰的规划。不希望孩子重复自己的经历，给了我支持她做自己的勇气。但这没有“成功”光环的个人经验，不足以拿来说服别人。
这时，读到法国儿童文学巨匠旁帝、玛丽夫妇共同创作的《童年》，我是多么欣喜。这本书通过世界各地56个不同阶层、不同职业的人的童年故事，让我们看到拥有快乐人生的秘诀是勇于追随最初的梦想。
童年名著读后感(篇5)
每个人都有童年，并且每个人都童年都是不同的，不管怎么样，但是，你们的童年有高尔基那样的贫苦吗？不，我们一点都没有，我们有许多人都是独生子女（也包括我），是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭没有我们美满。还记得书中讲到：高尔基三岁失去了父亲，随母亲寄居外婆家。
后来母亲早逝，外公经营的家业破产，他小学还没有念完就被迫出门谋生。但是他没有就这么放弃了学习，还是喜欢读书。当我把这本书读完时，我的心情特别复杂。久久不能平静，我就在想：高尔基在这么艰苦的生活环境下都能生活下去，而且完成了那么多的杰出的作品，简直是不可思议。其中的酸甜苦辣无法想象。而我们的生活条件跟他比赛天壤之别。
我们每天坐在宽敞明亮的教室里听着老师的讲课，回家有大鱼大肉吃，要什么给你什么。可是高尔基那个年代呢？很少有安宁的日子。几乎天天有人伤害他，欺负他，辱骂他，但是在这样的生活条件下也能成才，真让我佩服地五体投地。所以，我们要珍惜时间，好好学习，千万别生在福中不知福。
童年名著读后感(篇6)
读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，觉得这本书真的让我了解了很多，异常是书中讲到我们成人对儿童缺乏理解，在与儿童打交道的过程中，成人会慢慢变得自私自利，或者以自我为中心，只会从自我的角度出发看待与孩子有关的一切，这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂，有时候成人应当站在儿童的角度看待事情，多欣赏儿童，也要对自我的行为多做自我反省。
书里还提到：我们无论多么热爱自我的孩子，从他一出生，我们就本能的开始对他提防，凭着一种本能的守财欲，我们赶紧保护拥有的每一件东西，即使是毫无价值的破烂。从孩子一出生起，成人的心理就被这样一种思想支配，管住这个孩子，不能让他惹麻烦，看住他。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、趣味的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自我拧瓶盖、吃饭、穿鞋等，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单可是的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但成人们看不下去了，最终一切事务全部由父母代劳。
儿童成长的步伐需要成人的等待，书中举例：带孩子出去散步的时候，当孩子停下来的时候，大人也应当停下脚步等待孩子，可是，现实生活中，我们大人往往会因为自我不愿等待，不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重，我们人还是动物做的好，像小象跟着象群走，走累了，停下来时，大象也会停下来等待。看到那里我想到了以往看到带着蜗牛去散步的一个故事，这个故事就是让我们明白，尊重儿童成长步伐。
我觉得成人真的应当承认自我的错误，对儿童的成长我们真的不能再干预太多，有时候成人的“冷眼旁观”，对于儿童未尝不是一种好的选择。
看这本书，解开了心中有些疑惑，更愿意去站在儿童的角度去看待事情，感觉让自我的理论知识也增加了不少，看来多看书真的还是有这个必要的。
童年名著读后感(篇7)
在寒假期间,我在空闲的日子里,有幸拜读了高尔基的小说《童年》。
马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名，是高尔基的重要代表作。小说描写的是小阿辽沙在父亲死后，随母亲来到外公家居住的故事。阿辽沙的童年是黑暗的，三岁丧父后，跟随母亲来到外祖母家。他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美的童话故事的熏陶。同时，也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而发生的争吵、打架、以及在生活索事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨，已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁，阿辽沙母亲去世，外祖父也破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人。无论在哪儿，他都不仅担负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动，而且受尽屈辱，饱尝辛酸。
读完这本书，我思绪万千。我想：阿辽沙跟我们相比，我们多幸福。一个个被父母庞着，个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽敞的教室里，听着()老师讲课。现在我们还用上了电子白板，上课学习再也不是一件无聊的事情了。放学回家，妈妈已经做好了饭，每顿不是有鱼，就是有肉，都是我爱吃的。每到换季时，妈妈还会给我买漂亮的衣服。放假时，爸爸还会开着我们自己的小汽车拉着我们全家四处游玩。真的是你想要什么就有什么，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么。
和高尔基相比，我们真幸福，所以我们要更加珍惜现在的幸福生活，努力学习！如果我们不努力，就对不起老师和父母对我们的关心、爱护！
童年名著读后感(篇8)
放暑假了，我读了一本来自闻名作家高尔基的《童年》，看完的我感慨颇深，我第一时间给我的感想就是现在的我真的太幸福了！想想作者高尔基的童年是多么的悲惨，生于俄国中部诺夫戈罗德的一个木工家庭，从小就受到苦难糊口的折磨，他只读过两年小学，10岁走入社会。底层的糊口使他亲自体会到人民的痛苦，看到社会的丑恶。
我，固然出生在乡村，但是想想现在的糊口前提，我看自己都得偷笑了，童年时候的我是那么的无邪，那么的活泼，和伙伴们一起玩耍，一起嘻哈，想起来自己都在笑。比起高尔基我真的是幸福一千倍一万倍了。固然比不上那些城市里的小孩子，但是我的糊口学习前提并不差，自己在心里已经觉得很开心，天天和同学一起讨论问题，互相提高，这种感觉真的很棒，老师也很有耐心地传授知识。我们像一棵棵小树苗，在接受东风雨露的润泽津润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。
《童年》这本书里的主人公：阿辽沙*彼什科夫。阿辽沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里渡过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……他的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。和阿辽沙比拟，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。
这本书告诉我们不仅要珍惜面前的幸福，而且要学会制造幸福。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
童年名著读后感(篇9)
童年是什么？是一串闪闪发光的珍珠，珍珠里积累着欢乐；童年时是一个棒棒糖，棒棒糖充满着甜蜜；童年是一只小船，飘在海里荡啊——荡，荡到了一个欢乐的世界；童年时多姿多彩的，就像天上的星星，每一颗都有属于自我的回忆。
每个人都有童年，并且每人的童年都是不一样的，它们都值得回忆，值得珍惜。而高尔基的却不一样，就拿《童年》这本书来说，童年应当是他一段悲惨遭遇，一段“深情”的回忆。
《童年》是一部自传体小说，它讲述了高尔基童年的生活。小说中的主人公的生活环境是让人心酸的，他很小的时候爸爸就去世了，便跟着外婆和妈妈来到了外公家。外公是个个性粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅甚至他们的儿女也是这样。小主人公就在如此的家庭中饱受虐待，遭受外公的毒打。在那样的环境下，谁能觉得恐慌和不安？
我读了之后心境十分压抑，小小的高尔基在这么小的时候就已经体会到了社会的心酸。而相比之下的我们呢？过着“衣来伸手，饭来张口”的幸福生活，被父母宠着惯，着甚至从来不明白什么是“打”，什么是“骂”。这一点我们应当好好想想，如果生活在高尔基那样的环境里，日子会不会十分痛苦，悲惨，甚至绝望，但我们不能这样，像高尔基那样坚强。
有人说：“环境能够造就一个人，也能够毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中。他那颗光明、博爱的心没有动摇，没有被污染。反而变得开阔，也许这就是成功的秘诀吧！这本书告诉我们要永远坚强、正直自信！
《童年》名著读书心得6
当我们告别童年，走向少年的时候，回想起以前欢乐的童年生活，我难免有些留恋。我是独生女，所以爸爸妈妈十分爱我，但年幼的我却身在福中不知福。当我看完《童年》这本书时，我才发现，我是这个世上最幸福的人。
高尔基小时候就失去了父亲，善良又勤劳的母亲只好把他送到外祖父家度过童年。年仅十一岁的高尔基就此走向社会，开始了独立的生活。
高尔基的童年生活是苦难的。即使有善良的外祖母的维护，也避免不了经常挨暴戾的外祖父的毒打。幼小的他尝尽了人间的痛苦和丑恶。与之相比，我们的生活又是多么幸福、温暖。每当我不听话的时候，父母会像一个教师一样跟我说一个个的真理；每当我善心的时候，父母会像一个开心的小天使一样来安慰我；每当我打架时，父母会像一座墙，挡住我，叫我不要伤害别人。
高尔基虽身处逆境，可是他依然坚持他的梦想，他的身后没人为他加油，可是，他照样能够坚持自我的目标，朝着目标奋斗下去。而我们此刻享受着良好的教育条件，又有父母在身后为我们加油鼓劲。我们有什么理由不珍惜此刻的生活，好好学习呢？
以前，我好像把我的父母当作了保姆。有时妈妈叫我买一瓶酱油，我也装聋作哑，坐在沙发上无动于衷。此刻想起来真后悔呀！可是，我此刻下定决心，要帮忙爸爸妈妈做事情，要孝敬父母，要珍惜此刻的生活。
我期望每个人都能珍惜此刻，更能像高尔基先生一样，自强不息，勇敢地冲向我们自我的终点。
就要读后感900字精选
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编收集整理的“就要读后感900字精选”，供你参考和使用，请收藏和分享。
就要读后感 篇1
时间已经是夜晚十点多钟了，我躺在床上翻来复去地睡不着。因为，《我来到这个世界就要奋斗》这篇文章，在我的脑海里留下的印象太深了，使我的心情久久不能平静。
这篇文章的作者，是河北省邯郸国棉三厂子弟学校初一班学生马俊新同学，写的是作者刻苦、勤奋学习的亲身经历。由于作者幼小就患了先天性疾病，使她自由自在的手脚变得萎缩了。开始，学校的领导和老师不同意她入学，这使她精神上受到了很大的打击。她再三苦苦哀求:老师让我上学吧！我能学习，能写字，收下我吧I这一席话深深打动了在场的老师。后来，经过研究，学校终于破例收下了她。开始，她还可以把笔塞在右手指缝里写字，随着病情的发展，手指渐渐地往一块儿粘，指缝越来越小。可是她并没有被困难所吓倒，而是更加顽强地刻苦学习。她平时写字是用两个手臂夹住笔，非常艰难。画一个很简单的图表，对于她来说，却象一座难以逾越的高山，常常急得她眼泪簌簌地往下流。在疾病缠绕的怡况下，作者没有被困难所吓倒，更加勤奋刻苦地学习，而且成绩在同年级学生当中一名列前茅。
她这种坚韧不拔的毅力，强烈的求知欲，是多么可贵，多么位得我学习啊!记得有一次，由于我不小心，被针扎了右手指，有点疼，不过疼得不太厉害。做作业时，我故意放大声音呻吟着。老师听见了，关切地问道:梁敏，你怎么啦?是有病。马了我假装难受的样子，慢慢站起来，哭丧着脸回答:我的手指烂了，疼得实在难受。老师见我这般情景，决定免收我的作业。顿时，我高兴得跳起来，连忙拿出白己平时最爱玩的万花筒，藏在桌子下，痛快地玩起来，哈哈，多象一朵含苞欲放的花骨朵呀!哎呀，石又变样了，多象一只猴子在吃桃!正当我玩得起劲，忽然传来了老师的声音:梁敏，你在面干什么?顿时，我的心怀怀地跳。我连忙站了起来。你的手疼，不能写字，怎么能玩万花筒呢?老师的一句话，把我说得面红耳赤，现在回想起这件事，还感到羞愧。我与马俊新同学比起来，真是差得太远了。
读了《我来到这个世界就要奋斗》这篇文章，我懂得了一个人不仅要生活下去，而且要有所作为，活得要有意义。我要象马俊新同学学习，做一个有高尚道德情操的人，做一个刻苦学习，发奋努力，为建设四化勇于献身的人。
就要读后感 篇2
看完《开学第一课》后，给我留下最深刻印象的是廖智老师，是美得令人流泪的无腿舞者廖智老师！
廖智老师曾在雅安地震中被人们称为最美志愿者。在xx年5月12日的雅安地震中失去双腿的。廖智老师在废墟下挣扎和坚持了26个小时才被人们从废墟下救了出来。廖智老师得救了!是的，廖智老师得救了，但她却失去了她的女儿和用来跳舞的双腿。当时，廖智老师感到一无所有。可是当她好不容易忍过养伤的疼痛，第一次穿上假肢走路时，这本来应该是一件很高兴，很开心的事情，但廖智老师一点儿也高兴不起来。因为很痛，真的很痛，痛的就像把自己的身子拧成一团一样痛，那种感觉也许只有廖智老师才能感觉到的吧!廖智老师在一次早晨醒来的时候要上洗手间，她就开始大声地呼叫她父母的名字，没有人回应她。她意识到家里可能没有人了。于是她等了好久，也不见有人来帮她。她只好从床上慢慢地爬下来，爬到客厅里找自己的假肢。她在沙发旁边找到了自己的假肢，她连忙穿上假肢，那时候她才发现假肢对她而言是多么地重要呀！她穿着假肢跌跌撞撞地走进洗手间，刚跨出一步就直挺挺地倒了下去，额头撞在了坐便器的边缘上，头发也全部掉进了坐便器的水里面。她挣扎了很久才能站起来，忽然，她发现镜子面前的自己好丑啊：头发湿漉漉的，额头上起了一个很大的包，脸上也因为睡得太久而变得浮肿。她想：难道我在废墟下挣扎和坚持了26个小时难道就是要这样狼狈地活下去吗？正因为这样，廖智老师才会穿上假肢走在绚丽多彩的舞台上重舞自己的人生。
9月1日，在中央电视台面对中小学生播出的《开学第一课》上，虽然有章子怡老师，朗朗老师等明星出场。但廖智老师的演讲依然脱颖而出。廖智老师的演讲带着泪水的美丽微笑，感染和鼓舞了许多孩子，也感染了很多在电视机前陪孩子们一同观看《开学第一课》的家长们。
有梦就要坚持。梦想的实现并非一朝一夕，追求的道路需要付出巨大的努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃，不放弃。
廖智老师其实是想告诉我们：人生的道路并不是一帆风顺，有梦就要坚持，只要你肯坚持，梦想就会成真。
城西小学四年级李俊梅
就要读后感 篇3
彻底解决工作中出现的问题，把工作做到最出色。这是企业对员工最为根本的要求，也是励志在职业生涯当中有所收获的人所必须具备的职业素养。《工作就要解决问题》这本书紧密围绕怎样成为积极寻找方法解决问题的好员工这个问题，分别从思想态度，工作习惯以及方法等方面出发，结合生动的小案例，为大家指明了实现这一目标的途径。
在工作当中，我们会遇到各式各样的问题。解决问题就是我们工作的实质。也许每个人在工作中面对的问题各不相同，但工作当中的每个问题都隐藏着机遇，当我们选择逃避，推诿扯皮，把问题的责任转给其他人，或者是把问题留给老板的时候，就意味着我们已经在机遇面前选择了放弃。因此，我们不应当去回避或者是害怕问题的发生，而应该积极的去面对和解决各种各样的问题。只有勇于直面工作的挑战，承担起工作所带来的责任，才能把握住工作所带来的机遇，实现个人的价值。
俗话说得好，工欲善其事，必先利其器，空有鸿鹄之志，没有行动力，不学习不思考，最后也不会有理想的结果。所谓用心做事，带着思想做事，就是要求我们一方面不断的学习，多积累新的知识，多参考别人的成功经验，从而拓展我们的视野，能够帮助我们在面临问题时多些选择，多谢参考；另一方面，要认真研究问题，解决的方法毕竟总是要比问题多，勇于尝试新鲜事物，才能确保我们不会受僵化思维方式的束缚，通过创造性的解决方法来赢得最佳业绩；此外，细节永远决定成败。我们往往在工作当中会被面的问题所干扰，而忽略了点的存在。所谓千里之堤毁于蚁穴，尤其是在个别情况下，如果不能把细节问题处理好，不单会给今后留在隐患，甚至还会导致整个工作功亏一篑。相对地，如果在重复性的工作当中，能够把握住细节的差异，也能让自己的工作更加出彩。
此外，人作为个体总是生活在团队当中，无论个人的能力再如何突出，没有团队成员之间的相互协助和配合，即使个人的任务完成了，团队的努力也不可能取得好的收获。因此，如果要成为解决问题的高效员工，除了个人能力的培养，还必需积极融入团队当中，充分依赖、借用团队成员的力量，充分的在团队内进行沟通协同，以确保大家向着目标共同努力，共同进步。
最后，所有的工作成果都要经得起双效检验，也就是我们解决问题的过程既要有效率，又要有效果。我们的工作通常都会有时效性要求。无论问题的成果再怎么美好，没有在规定的时间之前完成，往往就会丧失它最宝贵的意义。从效果的要求看，做好一件工作就必须要求所有的问题能够得到有效的解决，假如最终的成果不是老板所需要的结果，那么最初所付出的一切努力都将变得没有意义。这既是把握细节这种基本职业素养的要求，也是衡量工作成绩的关键标准。
总之，不积跬步，无以至千里，个人价值的实现，需要在实际工作当中，以最终结果为导向，在个人的努力和团队协作的基础之上，通过一个个问题的解决来实现。成功没有速成公式，只有加倍的付出和努力，通过工作当中的点滴积累，才能在漫长的职业生涯当中收获辛勤劳动的果实。以上是读书的一点心得，望大家共勉。
就要读后感 篇4
最近，我阅读了《不懂就问》这篇文章。它让我如沐春风 ,感觉整个人向学习之路跨了一大步。
这篇文章的主人翁讲的是我国的一名重要开国先锋孙中山小时侯读书的故事。孙中山是一个勤学好问的人，而这篇文章恰恰讲了孙中山小时侯在课堂上冒着挨打的危险，大胆地要求教书先生讲说一下刚学习的课文。这个举动使教书先生和同学们感到十分吃惊。后来教书先生被孙中山的好问精神所感动，最后破例讲了课中的内容。
读到这里，我不得不深思起来：相比起孙中山，现在的小学生真实逊色多了。在以前的年代，提问要冒着挨打的风险。但孙中山先生为了弄清道理，挨打也不怕。幸福的是现在我们提倡不懂就问的学习模式，不但不用挨打，而且大胆发言还会受到老师和同学的表扬呢！可是，现在又有多少同学爱提问、爱发言呢？大部分的同学都是缺乏学习精神：不会，又不想问；想问，又不敢问；敢问，又懒得问导致学习成绩一滑再滑。
其实，我们理应学习孙中山先生那不懂就问的精神，还要认真思考和体会他小时侯说的那句话：学问学问，不懂就问，为了弄清道理挨打也值得。
精神读后感900字精选
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。每一个人在读过一本书之后都会有所感受，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编为大家整理的“精神读后感900字精选”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
精神读后感 篇1
碧蓝色的游泳池里仅仅剩下小阿普杜拉一个人在歪歪扭扭地拍击水面吃力地向前游着，场馆里鸦雀无声，当患有重度智障靠轮椅行走的残疾人小阿普杜拉猛然触壁 的霎那间，场馆里顿时爆发出雷鸣般的掌声。读到这里，我的眼睛湿润了，我的心受到强烈的震撼。我深深地感受到了小阿普杜拉坚强的意志，和自己坚持游完全 程那种不屈不挠的信念，这种超越自我，向不公平命运挑战的精神极大地激励着我。
此时，我不禁想：这不就是一种奥运精神吗？更快，更高，更强激励着每一位奥运健儿，成为他们挑战自我，追求人类极限的动力。我国的射击选手许海峰 叔叔苦练射击本领，追求零误差，成功实现我国奥运史上金牌零的突破。我国的乒乓球国手邓亚萍阿姨克服自身个子矮的不足，刻苦训练，永不言败，在奥运会上多 次荣获全能冠军，让全世界的人民再次对中国人刮目相看，有飞人之称的刘翔大哥哥在运动场上挥洒无数汗水，追求卓越的技能，在奥运赛场上成功谱写了飞 人的神话-----在每个冠军身后都会有辛勤的汗水，在每次成功后面都有百倍万倍的付出，在每块金牌上都闪烁着坚强的意志之光，在每一阵掌声之中都呈现 出动人的时刻------小阿普杜拉这次触壁的成功，不仅是他个人意志的实现，而且也是在向全世界传递着一种奥运精髓。
想到这，我又很惭愧地垂下了头。我平时学习上碰到稍难点的题就会退缩，碰到稍多点的作业就会偷懒，有时候参加文艺体育特长训练时间稍长些，就会不认真了。 其实这些困难与小阿普杜拉所面对的困难是无法相提并论的。小阿普杜拉的身上放射出的身残志不残的精神感动了我，我在今后的学习中要勇于面对各种困难，有解 决各种困难的信心，成为一名德智体全面发展的好学生，使自己的人生道路永远闪烁着光芒。
精神读后感 篇2
《大学的精神》读后感600字
大学——世界不同部分的相遇！
“University（大学）的词根是universus，意指世界的不同部分相遇之处。”
作为一名大二在读学生，大学的培养导向与我曾设想的不同，失望之余，想看看世界顶尖高校是如何诠释大学的精神。以下是一些浅见。
世界顶尖大学的共识：
1.通识教育——拥有广博深沉伟大的人格。
2.方法论学习——掌握学习的能力，便能轻松驾驭任何一个学科。
3.独立、原创的思想——清楚地明白自己为什么学，能做什么，要做什么。
4.社会责任与担当。
在21世纪形形色色浪潮的冲击下，各个大学的教育都面临着世俗化的侵蚀与挑战。如何定位大学？如何在新的时代背景下妥善处理好大学与社会的关系？这是全世界的高校亟待解决的问题。
而回看中国，中国的教育改革进行了一次又一次，我们也都在这片试验田上切身感受着变化。高质的高等教育背后，是巨大人力物力财力的投入，中国社会能不能等得起用这种缓慢深沉的方式培养社会的青年一代？中国的学子又是否愿意把时间投入很多看不见实效的通识学习中？我们是一个庞大的国家，每天社会上都吞吐着海量的资源，在这种巨大的流变中，我们需要一些沉静的力量，需要一些永恒的东西，来抗击社会浪潮永不止歇的起伏与兴衰。
我们还有很长的路要走。
“认识到权力与真理之间不可避免的矛盾，认识到真实世界的复杂政策是多种力量艰苦较量和斗争的结果。不可调和的矛盾会一直存在下去，它本身就很重要，也是健康的矛盾。”
我知道我将走上一条与韦伯完全不同的道路，但那也是同一条道路：我们要去做我们的工作，承担应付属于我们的这个时代所提出的要求。这就是我的立场，我再无旁顾。”
精神读后感 篇3
冰冻三尺，非一日之寒，精卫填海，非一日之力。古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这不就是意味着，每天多做一点点，将来必定能成大事，每天多做一点点，必定能得到回报？
在现实生活中，也有很多这样的事例，那些都是一些小事，不知道你有没有注意过：农民伯伯种小麦，为什么不种一株小麦，而要种一整块地？为什么不种一种，而要种各种各样的农作物？那是因为种一株小麦和一种农作物，那是在浪费时间，徒劳无功。
成功靠什么?从某种意义上讲，就是靠我们每天比他人“多做一点点”。每天多做一点，或许初衷是为了获得报酬或是某些人的认可，但往往获得的一天下午，在公司里总经理一个人在偌大的办公室踱来踱去。原来，他把一份很重要的文件交给了他的秘书，现在就要用，可是现在已经下班了。他思来想去，终于决定自己到秘书家里去拿。在公司的大门外站着一个刚来不久的小员工，他站在那看着好像觉得不对劲，自己就走过去问。知道事情的来龙去脉后自己主动提出要求去帮他拿文件，总经理觉得很奇怪：这个人来了还不到一个月，不可以掉以轻心，俗话说“无事献殷勤，非奸即盗”。所以对于这件事没怎么放在心上。可是连续几个月来，那个小员工是最早来公司，最晚下班，还不计较工资。总经理是看在眼里，想在心里啊。果不其然，在这个小员工来这家公司不满5个月之后，就连续升职。
每天多做一点，这意味着什么？以为着改变自己——一件事情将会影响一个人的命运，几件事情将会改变一个人的一生。只要你每天多做一点点，每一天都是一个阶梯，都是新的一步——向着既定的目标。换句话说，只有不断地追求才有不断地进步。只有不断地行动，才有不断定的成就。每天多做一点点，日积日累，作为普通员工的你也会达上成功的阶梯，摘取满意的成果。
每天多做一点点，是聪明人的选择；每天少做一点点，是投机者的把戏。前者是主动掌握成功，后者利用成功；前者为长久的人生之道，后者为短暂的机会偶遇。每天多做一点，就像把钱存进银行一样，你一点一点的存进去，回报也就多了。这时，你就会惊喜地发现，你“每天多做一点”没有白做。
滴水可以穿石，但不是一滴就能滴穿的。古人云：业精于勤，荒于嬉。这里所说的“勤”，也就是比别人多做一点点，即付出更多的劳动和努力。
精神读后感 篇4
今天，读了《雷锋的钉子精神》一文后，我有许多感受。
雷锋叔叔是那样地爱学习，无论走到哪里，他身边总携带着书。有一次看电影，在电影还未开始之前，他都利用这点时间看着书。
寒流侵袭的冬夜，他仍然坚持读书，而且常常一读就是半夜。
雷锋叔叔为什么这样爱学习呢?他给我们做了回答。他在一则日记中这样写道：一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去，硬钻进去的。
由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤，善于钻。
同雷锋叔叔相比，我自愧不如。我们虽然有着好的学习条件，但是我却不知道珍惜。一下课，不是玩儿，就是闹儿。星期五一放学，心就像飞了一般。做作业也只是马马虎虎完成，有时甚至还做不起。
今后，我一定要像雷锋叔叔一样爱学习，做一个爱学的好少年。
精神读后感 篇5
我的精神家园
昨天晚上读完了这本书，想正式的写一下书评，看到别人洋洋洒洒写了很多，自己就感觉写不出来，就算写出来也皱皱巴巴。仔细想了想，不应该这么妄自菲薄，并且还有书友的鼓励，我觉得写的好与不好都没多大关系了，毕竟是第一次写这么长的书评。
说实话，读王小波的这本书，首先觉得说话风趣。像一个说单口相声的人，但又与相声不同，接地气的同时，对事物看法，见解深刻。文章中的衣食住行审美观，科技社会日常见闻追星族说了一个遍。对生活细节把握到位，总是能以幽默的文字，带我了解20多年前他的生活。
在读这本书的过程中，我几次甚至更多次认为王小波他是活在20xx年，不然他怎么看的到那过去的未来那么远。这就不得不说王小波是个有才的人，从他的文章中他到过很多地方（包括德国，美国等很多国家）行万里路，读万卷书。不盲目跟风，国外的都是好的，他认为国内国外都有各自的好的地方与不好的地方。就比如说，他把国内外当时的环境、饮食等做比较。他对国内环境比较失望，对国外美好环境的向往。特别写了德国的海德堡，问过在德国的书友，他就觉得20多年后的今天依然很漂亮。而中国的历史只是在文字中，活的历史也就是人文环境遭到严重破坏。
我觉得读本书收获最大的，给了我一个参考，如何去向他那样观察生活与理解生活。他在文中说，他向读者发出了信，现在我收到了此信，这就是我的回复。
精神读后感 篇6
暑假的时间，我抽空读了这本《精神的力量》，该书对井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、 两弹一星 精神、雷锋精神以及改革开放精神的形成、发展、探索、意义进行了详实、精辟、深刻、科学阐释，这些伟大精神无疑是全党全国各族人民团结奋斗、推进中国特色社会主义事业的强大精神动力。通过对于这本书的学习，我深深感受到中国共产党的91 年，是为国家为民族不懈艰苦奋斗、建立丰功伟绩的91 年，也是不断培育伟大精神、弘扬优良传统的91 年；深刻认识到中国共产党的领导是建设中国特色事业的根本保证，中国共产党是领导我们事业的核心力量；尤其在当前复杂多变国际形势和央企科学发展遇到前所未有的困境下，伟大的精神必将激活我们开拓进取干事业的豪情和激发我们艰苦奋斗干工作的热情。
此外，《精神的力量》让我对党的领导充满了信心。通过对本书的学习，我知道，我们党之所以能够培育形成一系列伟大精神，根本条件就是党所具有的先进性。先进性是马克思主义政党的本质属性和鲜明特征，作为一个马克思主义政党，中国共产党的先进性表现在指导思想、性质宗旨等诸多方面。马克思主义是先进的、科学的理论，是我们认识和改造世界的强大思想武器，党的伟大精神中关于解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实等内容，都是马克思主义科学的世界观和方法论的具体体现。党培育的伟大精神是中国共产党人科学思想理论、崇高理想信念、高尚道德追求、优秀政治品格、优良工作作风、积极精神风貌结晶。中国共产党始终致力于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，这是党的先进性的体现，也是党的伟大精神得以形成的价值观基础。从近代以来中国历史的发展进程可以得出一个结论：只有中国共产党才能培育形成如此伟大的精神，伟大的精神是党的宝贵精神财富和巨大政治优势，是我们进一步推进社会主义现代化建设、共创美好新生活的不竭动力。历史证明：中国共产党的领导是建设中国特色事业的根本保证，中国共产党是领导我们建设中国特色事业的核心力量。伟大的精神让我们更加坚定对党的忠诚和对党领导的信心。
其次，《精神的力量》让我们对岗位建功充满着决心。伟大的党培育伟大的精神，伟大的精神滋养伟大的党。在血雨腥风、战火纷飞的革命年代，党的伟大精神激烈着中国共产党和中国人民前赴后继、英勇向前；在意气风发、激情燃烧的建设年代，党的伟大精神激励着中国共产党和中国人民自力更生、艰苦创业；在波澜壮阔、生机勃勃的改革年代，党的伟大精神激励着中国共产党和中国人民开拓创新、走向富强。无论是革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，还是建设时期的大庆精神、 两弹一星 精神、雷锋精神，亦或是改革时期的九八抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神等等，这一系列伟大精神无不彰显政党性质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量，而且它们具有理想高远、紧贴实际、科学理性、人文关怀的特点。在新的时代条件下，我们尤其需要大力弘扬实事求是精神、改革创新精神、以人为本精神、艰苦奋斗精神，激活我们干事业的豪情，激发我们干工作的热情，百尺竿头，战胜我们面临的暂时困难。金融危机的阴影尚还存在，企业管理的黑洞尚未走出，人总是要有一点精神，我们每位央企人都应胸怀大志、志存高远，在困难面前 有条件要上，没有条件创造条件也要上 ；在克服困难时要 不断登攀、不断突破、不断创新 ；要有敢 闯 和 创 的胆识，全面开展管理提升活动，强化项目治理，做一流员工，建一流企业，书写新的伟大精神新篇章。
精神读后感 篇7
《论法的精神》是十八世纪法国启蒙思想家查理.·路易·孟德斯鸠最重要的著作。它以独特方式研究和论述了法理学、宪法学、刑法学、民法学、国际法学等一系列课题，成为一部独具风格的资产阶级法学百科全书。《论法的精神》是资产阶级法学最早的经典著作，它不仅为法国和其他国家的资产阶级提供了理论武器，而且也为资产阶级国家和法律制度的建立提供了模式和原则，以及追求自由、主张法治、实行分权的理论。
该书首先讲述了政体对立法权的归属有重要影响。孟德斯鸠认为政体的有无与法治有着直接关系。专制政体意味着恐怖、专横和暴力，既无法律又无宪章，由单独一个人按照自己的意志与反复无常的性格、情绪领导一切，所以在专制政体下，根本就没有所谓立法权。君主政体与专制政体相比虽然也是一人执政，却遵照已经固定的、确立了的法律，所以君主政体下，君主和少数贵族握有立法权。共和政体，它是全体人民握有最高权力的政体，它有一条基本原则，就是只有人民可以制定法律，共和国的人民的权力是平等的。相比之下，共和政体是一次重大的进步，是符合新时代人民所期盼的政体。
我国现代化建设以来，在政治、经济、文化三位一体全面改革的今天，需要借鉴并吸收被实践检验证明的他国体制的精髓部分，加强并完善我国的全国人民代表大会制度，从而更好的体现我国工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的国体，这将对我国的国家建设是大有裨益的。由于我国与西方资本主义国家在各个历史发展阶段的不同，导致政治制度有很大的差别，根据中国特有的国情来明确中国该走什么样的道路，是至关重要的。中国经历了历史时代的变迁，从封建帝制，到建立共和政体，中国从积贫积弱的半殖民地半封建国家，到如今的社会主义国家，我们确实需要根据我国的国情建立具有中国特色的社会主义政治制度。
任何的改革，对于我国这样一个人口众多，地域辽阔的社会主义国家都不是一件容易的事情，任何的举措都有可能工程浩大，常常是牵一发而动全身。毕竟孟德斯鸠的三权分立是建立在研究西方社会的基础上的政治体制，有极大的局限性，并且由于三权分立各部门相互制约，在他们的利益、目标各异时，常常难以达成一致，最终将导致工作效率降低，一旦遇到紧急情况，国家将难以应付。正如汶川大地震，为什么我们的政府反映如此快速，就是因为我们团结一致，联合出击，积极应对灾难。我们成功的举办了世界瞩目的奥运会，得到了世界人民的认可，也是因为我们国家的政体制度代表了广大人民的意志，是大家共同努力的成果。我国应当根据本国国情，在具有中国特色的社会主义道路上细照笃行的探索具有中国特色的社会主义前进之路，切不可盲目崇拜。
家读后感900字精选
编辑特意为大家收集整理了“家读后感”，在作者写的作品中总有一些让自己深有感触的故事情节。我们在写读后感时，最忌的是就事论事和泛泛而谈，你最近是否在搜集优秀的作品读后感？如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
家读后感(篇1)
这是一篇专业性较强的家书。如果我和孩子讨论这些问题，我一定会非常为难。英文读的不好生硬、干涩，有一种羞于见人的愧疚感。这真是应了那句话“和孩子沟通需要和他们站在一个台阶上”。
孩子小的时候是仰望我们的，而孩子长大了，逐渐变成了，我们去仰望他们的高度。
在这封家书里，我们看到了作为父亲的傅雷，把自己的孩子当成了朋友，也成为了倾诉的对象。看着傅聪一天天走向成熟，他毫不保留对儿子的称赞。对于儿子的来信就像感觉孩子回家了一样。这种感觉是对儿子的充分肯定，当然也有对儿子的无尽思念。
他丝毫不避讳的谈起对自己的另一个孩子的愧疚，和自己的忏悔的心情。觉得自己疏于对小儿子的管教，使他变成了自己不希望的样子，希望能弥补自己对他的愧欠。
可是，我却这样理解，人生是自己的，路也是自己走的，走成什么样子，完全是自己的选择，没有必要去怪罪父母和别人。
所以，我经常说，“活出自己想要的样子吧！”就是这个意思。活着就不要迷茫，不要随波逐流，自己想要的生活，只有自己最清楚。
还有，最后，傅雷告诫孩子，要多挤出时间，提高自己的文化修养，多去能提高自己的地方，好好学习，这对于我们现在的人来说，也是一个很好的生活方式。毕竟“活到老，学到老”这句话，是真的哲理。
家读后感(篇2)
席慕荣在《槭树下的家》一文描写了一个温馨的、幸福的家庭，另人羡慕。在一个夏日的清晨，她被鸟的鸣声吵醒。几十只小鸟在窗外的槭树上集合吵闹，那声音特别细又特别娇，可以听出来它们的雀悦和欢喜。
而且孩子们也开始唱歌了，就在窗外的槭树下。仔细分辨，孩子们有的坐在矮墙上，有的是趴在树上，他们不时发出叽叽咯咯地笑声，那种极单纯的快乐。席慕容在文章中，把孩子们清脆和圆润的笑声比喻成“像荷叶上的露珠，风吹过来就滑来滑去，圆滚滚的，晶亮亮的，一直不肯安静下来……”
把无形的声音比作有形有色的露珠，这种瞬间的感觉，她都能及时扑捉，表现了席慕荣细腻的笔法和敏锐的情怀。
她说：“原来平凡的人生里竟然有着丰盈的美，取之不尽用之不竭。”她的心中因而常常充满了感动与感谢。
在文中丈夫呵止孩子们“小声一点儿”。她把这平常人也都有过的，平平淡淡又细致入微地关爱当作了一杯美酒，细细地品味。她写道：“其实这时，我已经完全醒了，可是我愿意假装安静地躺在床上，享受他给我的关怀。我把脸贴近他的枕头上，呼吸着我最熟悉的气息，枕头套的布料细腻而光滑，触到我的脸颊上，有一种很舒服的凉意，这就是我的家，我的亲人，我热烈的爱着的生命和生活”。我只想在自己那样熟悉和那样亲切的环境里，在和自己极为相似的人群里，安心地生活，安心地爱与被爱……
看过席慕荣写的《槭树下的家》，我不禁联想到自家院中的那棵高大挺拔的香椿树。
春天也长出好软好软的叶子，嫩紫色的叶舒展开后就变成变成淡绿色，绿得诱人！虽然不开花，但一簇簇的叶子，散发着独有的气味。丈夫会用长长的竹钩把它们钩下来，一朵一朵叶子花似地飘落在地下，我便像孩子似的，拎着塑料袋把它们收集起来，留着尝鲜儿。
夏天出投下整片的浓荫，风吹过来也是要多晾快有多凉快！我常常在树下洗衣服、吹口琴或跟丈夫、女儿一起吃晚饭。我们谈笑风生……
秋天，叶子逐渐落了，铺在地上，像等待飞翔的红黄色的蝴蝶，我无限怜惜地捡起三五片夹在书页中，写上年、月、日，然后把它们珍藏起来。我想表达的是，这片叶子不同于别的任何岁月的叶子，它属于我的独特的记忆！然而，我在第二年的秋天，清扫落叶的时候，都会不知不觉地吟道：“一叶知秋”，“时光如水” ……
冬天树叶都落下来了，只剩下光秃秃的枝干，让我不禁想到：“落叶不是无情物化作春泥更护花！”
岁月无意，落叶有情。我愿意让自己也变成一片叶子，珍惜春色，珍惜生活，尽情享受大自然赐予的阳光、雨露，尽情享受家人给予的温情和关爱，从从容容地循序生长，让繁茂的枝枝叶叶，为家遮风挡雨
家读后感(篇3)
了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层资料，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情；第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术；第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。《傅雷家书》能够使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷透过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。向诸葛亮借智慧。
爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，能够看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，期望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会发奋学习、成人成才。
这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照，我们能够像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。认真品味这本好书，你会发现不一样的亲情世界，明白不懂得的人情世态。
家读后感(篇4)
透过《傅雷家书》我们不难发现，傅雷对儿子傅聪几乎投入了自己全部的情感，无论儿子在国内还是在国外学习的日子，只要儿子不在身边，他便把给儿子写信和读儿子的信当作十分重要的事情。
记得傅雷曾在信中深情地写到：我长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，我时时刻刻，随时给你敲响警钟，做一面镜子，不论在做人方面，还是在演奏姿态方面。我做父亲的只想做你的影子，要随时随地帮助你、保护你……傅雷确实做到了这些。
他不顾工作疲劳和病体的疼痛，不间断的、事无巨细地把自己对艺术、人生的理解写给儿子，更从儿子的来信中捕捉儿子的喜怒哀乐，体会他对艺术的理解程度，关注他在艺术生活中的心里历程。然后，在讲自己的感受，反思后的心的，一字一句的写下来寄给远方的儿子。他不时地提醒和要求儿子总结演奏中的得失成败，他说：人越有名，不骄傲别人也会有骄傲之感，这也是常情，故我们自己更要谦和有礼。一个有才人也有另一个危机，就是容易自己为是地钻牛角尖，所以才气越高越要提防。你的随和的脾气多少得改掉一些……艺术家们特别需要冥思苦想，老在人堆里，会缺少反省的机会。
当傅聪在国外遇到低潮和挫折时，这个严厉的父亲又以极其温存体贴的话写到：这些味道我都尝过，孩子，耐着性子，消沉的时间无论谁都不时遇到……慢慢你会养成一种心情去对付过去的事，能够从客观现实分析前后的因果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙……他还以自身的感情经历谈了恋爱、婚姻与事业的关系，犹如在与知心朋友谈心。
这些话语不仅仅给了傅聪激励与启发，也给了我很多教导。让我从中获得无限灵感，以及对人生哲理的理解。今天，我们读《傅雷家书》依然很有必要，因为对于我们每个人来说，傅雷都如一面镜子。在他面前，我们不仅可以学会怎样做父亲，更重要的是，他也教我们首先怎样做一个人。
家读后感(篇5)
读《傅雷家书》有感《傅雷家书》是傅雷夫妇与其长子傅聪间精神接触与思想交流的实录，由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏选编。
书信中思想的与精神的互动，营造了傅氏兄弟成长的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聪“你别忘了，你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二的，便是在世界上也非常少非常少。”
傅敏先生了解自己的父母与兄长，熟悉自己的家庭氛围，也是除傅聪外唯一遍览全部家书的当事人。因而，他所选编的《傅雷家书》更能体现自己的家庭背景，还原其真实，非他人能替代。
书中的每封书信都体现了父母对在外游子的思念与关心，句句触心。我们不仅看到了这些，即那为人父母者对国外游子的无尽思念，无限悬挂，还有承载着中国知识分子千百年来的民族大义，蓄满特殊一代共同记忆的时代反思。我们看到的，更是对文化的传承，对艺术的追求。艺术在最高层次上，是超越民族、不分畛域的，而吾人对生命的礼赞，对生命终极意义的探索与追求，也是永无止境、亘古常新的。正因为如此，《家书》中所体现的，不仅是人间的挚爱与关怀，也是超越生命的气魄与胸襟。
《傅雷家书》把诞生于百年前的翻译家那一生的人品译德，铮铮风骨，披露在我们目前。假如当年没有文字的记载，就没有记印，没有传承，而傅雷与傅聪、傅敏父子之间的交流与共鸣，就如截截断线的残迹，难以留存。
愿这部家书永世长存！
家读后感(篇6)
智慧的女人幸福的家的读后感，来自当当网的网友：洋高僧写给女人的智慧幸福经这真是一个好书名——《智慧的女人幸福的家》，试看几个关键词：智慧、女人、幸福、家。比农妇山泉有点田还让人神往。“智慧”这个词真是无敌啊，它绝不是不是小聪明，很难准确地说出它的含义。“智慧”一旦加之与女人，让人不得不油然而生敬意。“幸福”这个词就更不用说了，何况是“幸福”加之于“家”。无论男人女人，很难逃不掉这几个词组合在一起的巨大诱惑。现代人更多的关注家庭的幸福、当下的幸福，这是件好事。大家活得更实在了。我还喜欢封底上的作者智光大师的像，好阳光啊。智光大师，在韩国被公认为是“最受尊敬和推崇”的佛学大师，在韩国享誉盛名。但我对佛学没有什么太多好感，当然只是片面的了解，比如隐忍修行啊，追求来世幸福啊之类。作者从善待自己、是丈夫温暖的港湾、做孩子幸福的引路人、让长辈安享晚年四个方面，通过解答疑惑的形式，告诉女性读者如何做个智慧的人。这四个方面显然对应了家庭中的几个关系：夫妻关系，与孩子的关系、与长辈的关系。智光大师所讲类似于相夫教子、尊老爱幼。韩国高僧智光大师的佛学似乎和我们本土的传统佛学不太一样。我印象中的传统佛学是看破红尘、出家修行，行善积德，而智光大师像个心理医生似地解答修行者的困惑，告诉大家、如何把家经营好。韩国的佛学是这个样子的啊。读完全书，智光大师的观点还是教大家权衡，比如讨厌老公的某个坏习惯，老公不能改掉，你又不能下定决心离婚，那么就要忍着。我觉得还是偏向于隐忍。另外就是将心比心，换位思考。当然，这有助于消解一部分家庭的困难，促进家庭的和谐和幸福……
家读后感(篇7)
翻开这本席慕容的《槭树下的家》的扉页，上面的小字记着购于2003年末，那时的我还在上大学，买来闲时无聊打发些时间，当时读来是只是觉得她的文笔很细腻，让人感觉心灵顿时变得很安静。而现在再读时，已是而立之年，已结婚生子有了自己的家庭，才发现原来平凡的人生里竟然有着丰盈的美，取之不尽，用之不竭。
通过她的文字，你会发现她善于发现身边很多的美好，也许你我和她一样生活着，会出门散步，会忙着煮菜烧饭，会和家人一起玩乐……，但你是否已经被日常生活中的琐碎所淹没，而忽略了其中的美好。从她笔下的天地里，你会感觉到她那种对亲人、对朋友、对人生的热爱。
在一个夏日的清晨，她被鸟的鸣声吵醒。几十只小鸟在窗外的槭树上集合吵闹，那声音特别细又特别娇，可以听出来它们的雀悦和欢喜。而且孩子们也开始唱歌了，就在窗外的槭树下。仔细分辨，孩子们有的坐在矮墙上，有的是趴在树上，他们不时发出叽叽咯咯地笑声，那种极单纯的快乐。席慕容在文章中，把孩子们清脆和圆润的笑声比喻成“像荷叶上的露珠，风吹过来就滑来滑去，圆滚滚的，晶亮亮的，一直不肯安静下来……”
在文中丈夫呵止孩子们“小声一点儿”。她把这平常人也都有过的，平平淡淡又细致入微地关爱当作了一杯美酒，细细地品味。她写道：“其实这时，我已经完全醒了，可是我愿意假装安静地躺在床上，享受他给我的关怀。”她描绘的画面永远是那样的温馨，纯粹，安静与感动。朴质的生命，原来可以这么的精彩与美丽。
山坡上的野草，孤独的大树，匆匆的过客，顽皮的小孩，这些不起眼的东西，她都能注意到并且看出它们内在的美好品质。她描写的那些的平凡琐事，总能拨动人们的心弦，让你一同去发现世界中美好的一面。相对于那些卷帙浩繁、气势磅礴的巨作，席慕容的作品就像一股涓涓细流。带给你遐想，带给你甘香。
她说：“在花前，我是个知足的人，没有一朵花不知道感谢。”她滤掉了生命的琐碎，只让最悠长的美来定格人生。她还原了生命最初的底色。
如果你也被平时生活中的琐事所烦累，不妨读一读她的书，放松一下心情，对生活多一份体会，对所拥有的多一份珍惜。
家读后感(篇8)
暑期我阅读了巴金爷爷所写的《家》——以娴熟的手法，塑造了众多富有典型的形象。每个形象都描绘的血肉丰满，个性鲜明，栩栩如生。
《家》着重刻画了觉新这个受过五四新思潮的激荡，但处于“长房长孙”的特殊地位，深受封建伦理，特别是“孝”的熏染，他的一生陷入极大的痛苦与矛盾之中，大大加强了这个人物的悲剧色彩，本与梅相爱的他却为了老太爷之命娶了素不相逢的富家小姐李瑞钰，使三人都陷入痛苦的深渊…但不久梅也顺从家族之意远嫁他方。对梅情感太深的觉新放不下那段感情，不断的疏远他的妻子，古人有句俗话说的好：“人的忍耐是有限度的”，李瑞钰终于还是忍不住要回娘家去了…或许是幸运之神的降临，就在这时在意外之中发现她怀孕了，两人的关系因肚子里的孩子而开始好转…
春去夏来，秋去冬来，日子在不知不觉中逝去了，孩子也在不断的长大，在一次家庭纠纷之中她为了阻止便上前劝架，或许那时正在气头上，五妈推开了她，那一刻仿佛命运就注定那个未出生婴儿的早降…一声一声的哭叫给了这个封建家庭带来了欢乐，觉新为儿子取名——高海臣，这名字之中包含的是母亲七月怀胎的艰辛，包含的是父母对他的希望…
在这边家庭幸福的同时，梅却整天以泪洗面，独自度过了无数艰苦的岁月，最终换来的却是——丈夫的早逝，婆家的抛弃，百感交集下，她回到了娘家，然而她的回来却是被认为是娘家的丑事，令她抬不起头来。又一次意外她与大表哥觉新相遇，两人虽然仍然不望往日的点点滴滴，但却又是刻意疏远彼此。“纸包不住火”觉新与梅的事李瑞钰还是知道了，但她用宽大的心胸去帮助，体谅觉新；并在知道梅家经济上有困难，卖刺绣贴补家用时，她连忙去买下梅所有的刺绣…她的真诚感天动地，更感动了梅，两人在一个夜晚结拜为姐妹，共同关心，共同帮助…
这一切的一切都令我不禁潸然泪下，感觉到社会中的——爱，大爱，那种无私的精神令我折服，令我感叹，我想这就应该是最完美的结局了吧！但却并非是这样，结局却让我难以想象——温顺善良的梅因疾病夺去了年轻的生命，李瑞钰也在第二次怀孕时，被长辈以各种理由去乡下养胎，最终因难产而死，留下一个宝贵的小生命…
这时的我对封建社会的腐败与不公，对封建等级制度十分憎恶！其实仔细一想高家不正是社会的一个缩影吗？，那些高家子弟证代表社会中那些形形色色的人物——高家专横衰老，腐朽的最高统治的老太爷，他代表了正是政府机构中腐败，贪婪的.官员，那些官员仗着自己的官职，随意支配人，在无形中使人们对他产生怨恨，对他也产生无形的威胁。还有像狡猾贪婪的四老爷克安似的贪官，他们运用自己的小聪明，毫无顾忌的从公家手中“榨钱”行贿受贿，样样不缺…
尽管是这样的腐朽，但有不断崛起的新力量去改变社会，使得社会也在无形中进步，所以我们更应该好好学习，用知识不断创新，推动社会飞速发展！
家读后感(篇9)
“我只想回到，这个对自己是那样熟悉和那样亲切的环境里，在和自己极为相似的人群里停留下来，才能够安心地去生活，安心地去爱与被爱。”还没来得及翻开书本，就瞧见了这句话，我不禁感到讶异，在这个奢靡浮华的年代，人人都向往着纸醉金迷的生活，作者却选择停留下来，安心地去生活……
这本书中，有母亲对孩子的爱；有朋友间道不尽的浓厚情谊；有游客对小贩无法言语的感激之情；有路人对美好风景的无限向往；还有世人对生命的独到见解……但这所有的一切，都脱离不了一个字----爱。作者在写这本书时，必定是发自内心的感触，每当你阅读此书时，它会毫无保留地去包容你，那感觉就像一粒种子在不知不觉中萌芽，生根、长出枝叶，最后成为一棵挺拔伟岸的大树。作者就像一位长者一样，用她的经历告诉你，什么是需要忍痛割爱的，什么是需要珍重爱惜的。没有说教，没有规劝，只有那样轻柔地向你娓娓道来，而每每翻阅书本，也会发现内心又强大了一些。
人生真的不过短短几十年的光景而已，在这几十年里，还免不了要有误解，要有争战，要有悲愁病痛和别离。但作者在这本书里告诉了我，这些现在看似痛苦的事情，在多少年后忆起是多么回味无穷，所以试这放慢我们的脚步，去欣赏“人生”这一条漫长道路上的风景罢，无论它明媚与否。
我终于还是明白了封面上那一句话的含义，那不过是一个漂泊者最遥不可及的梦想，也不过是整个社会中各类人的梦想罢。但又有谁能想到“安心的生活”，城市中太过忙碌，喧嚣。作者说过，她写这本书时，不受鞭策，不赶进度，享有那在创作时难得的完全自由，只想把深藏在心中的感觉牵引出来，只希望把生命中极为珍惜的一部分认真整理好，仅此而已。
看了这本书，就像黎明的微光，早晨的光芒----你似乎能想象太阳的光晕愈来愈大，直到散播到世界的各个角落。那光芒照得人全身暖烘烘的，但那并非灼热，而是发自内心的温暖与感动。
要最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。
家读后感(篇10)
内容简介：本书是日本著名生活家居品牌无印良品推出的“无印良品的生活方式”系列概念书之一。这本书的主题可以概括为如何重新认识和打造“二手房”。以麻省理工大学教授哈布?林肯所提出的支撑体住宅（support infill）衍生而来的“skeleton（骨架）+infill（内部填充）”的家装概念贯穿全书，是本书的结构主线。本书内容丰富多样，讲述亲和活泼，贴近生活，通过文字、照片、插画相结合的形式图文并茂地展现了本书的观点。全书整合了五个典型的二手房成功改造案例；十八位各行各业住着二手房的日本人对重装二手房的看法、装修时的体认与经验；两篇日本设计师对二手房设计装修的意见交流；四个关于“skeleton+infill”的拓展练习。这些丰富的层次编排都很好地围绕并体现着无印良品一贯的品牌理念与设计态度：以最节约、最适当的方式实现从心的舒适与快乐，并为地球与人类的可持续发展提供最切实的生活建议。在如今虚妄化、泡沫化发展的大陆房地产市场，购房与装修成为了都市人最大的生活压力和最普遍的生活话题，而如何跳脱出心中固有的对房子与家的观念，从而真正体会到拥有并亲手打造一个“家”的快乐？也许无印良品会引导我们自己去发现答案。
家:我的私宅论读后感，来自淘宝网的网友：作为一个未来不知道能否有个好工作的不靠谱建筑师，我从来就没有期待过在国内可以拥有一个堪得起“良品”二字的私宅。原因很简单，没钱。没宝钞，勿骚包。相对于欧美等发达国家，日本的住宅建筑发展历程和中国还是有一定的可比性的，同样是人多地少，同样的建筑寿命比较短。大量的二手房空置，但同时披着大量噱头的新建住宅拔地而起，房子是越来......
家:我的私宅论读后感，来自当当网的网友：本书带你进入艺术家的私密空间，看他们最为重视的家的要素，以及如何用思想，设计，建材，施工来实现。 舒适的家，没有一定之规，只是看你对家的需求。 我在这本书里看到日本人对木头色彩，质地，纹路的重视。回想起小时候住过的日本人建的房子，都是小二楼，楼顶有大露台，很安全，小孩子冬天在上面堆雪人，还可以请朋友来PAR......
家读后感(篇11)
巴金的长篇小说>之一>,在走马观花中,我很快地把它读完了,在读这部名著时,我的心充满了悲愤与怜悯,即使现在读完了,我的心还是被其中的主人公占据了,我的心在燃烧,我的思潮在翻滚,我是在悲愤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗为自己庆幸,因为吃人的封建礼制已被前人埋葬,我应当感谢他们.在无数的可怜的生命做了陪葬品后,一些可爱的勇敢的人奋起而攻之,打碎了,幻灭了,一个崭新的时代已经到来,从前饱含女子血泪的旧路我们不会重蹈.这是最大的幸运啊!
作为大哥的觉新样貌清秀,品学兼优,本有着大好的前程与美满的梦,但在吃人的封建礼制面前他屈服了,接受了,忍受着别人难以明了的苦衷,博得长辈们表面上的暂时的友好对待,但他得到了什么?什么也没有!他被迫与所爱的梅分离,娶了另一个少女,梅却被嫁到赵家受气,不满一年即守寡回娘家,最后含恨而终.他也热烈地爱着她的妻----一个善良贞静的女子,但他却不能保护她,让她任人摆布,听着她在为他生第二个孩子时的痛苦的呻吟声却不能进房看她,知道妻因难产而殒逝却不能与之见最后一面,却只能够忍受.他甚至还做过封建礼教的刽子手,逼二弟觉民完婚,,但最后,他有了一点觉悟了,他终于帮助三弟成功地逃出了这个可怕的”家”!我讨厌觉新这样的人,他是那样的懦弱,那样的无能,他不去争取他所爱的梅,也不能保护他所爱的妻,他还是一个男人吗?他眼睁睁地看着这个他一直维系的家扼杀他最爱的两个女人的生命,是他的懦弱害了她们啊!他的顺从扼杀了他自己,也摧毁了她们.然而,他却是最值得人同情的,前途失去了,美景幻灭了,一切都在黑暗中挣扎,没有幸福可言,更没有希望所在!这是多么可悲的一个人物!这是怎样一个吃人的世界!但对于觉新,我就能够憎恨他吗?
他是最大的牺牲者啊!我是在”哀其不幸,怒其不争”啊!二哥觉民,拥有进步思想,但不坚定,他是处在守旧与进步之间,然而,就是这样,他凭自己的力量,得到大哥和三弟的帮助,赢得了琴——一个进步的充满自信的新女性,他可以说是>中最幸运的一个了!三弟觉慧,不但拥有进步的思想,而且意坚定,他最初与俾女鸣凤相爱,但无情的长辈把鸣凤迫得投湖自尽,这成了觉慧心中一道永远的痛!在这一点上,我比较讨厌觉慧,因为他的自私,连鸣凤向他诉说一切的机会都给扼杀了,他还曾想过放弃鸣凤,让这样一个十七岁的纯结少女嫁给六十多岁的老头做姨太太,任人糟蹋,然而,鸣凤为他牺牲了,她为他留下了一具清白的湿淋淋的尸体,和一个苍白的吻.觉慧的反抗为他赢得了光明的前途,他终于摆脱了这个家,然而,他不是成功的,他为了事业失去了爱情,或许在那个时代,爱情的位置是何其次要的.那个黑暗的年代永远地过去了,但>在批判那个时代的同时正昭示着青春的可爱,对啊!青春是多么的可爱,我们正处于美好的青春岁月中,我们充满了激情,我们的心里洋溢着爱!只要心中还有梦,就能忍住多少痛. 只要心中还有爱,那就离快乐很近,离幸福不远了!
《自嘲》读后感900字精选
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。我们该如何去写作品的读后感呢？以下内容是小编特地整理的“《自嘲》读后感900字精选”，感谢您的参阅。
《自嘲》读后感 篇1
读鲁迅《自嘲》诗有感
从古至今，有许许多多为人民奉献的人，鲁迅先生就是其中一个。
记得前不久，我在家里闲着无聊，便找书读。在不经意间，我从眼角瞟到了鲁迅先生写的《自嘲》诗，出于好奇，我拿起来看了看。《自嘲》这首诗主要讲了鲁迅先生当年失魂落魄的事。现在想起来，意思大概是：交了倒霉运怎么还会想有顺心事，躺在床上连身都不敢翻，倒会把头碰到墙上。所以，走在大街上用破帽低低地遮住脸，怕被别人看到招来横祸。我就像酒装在漏船里，在湖中心的激流中打转，随时有被湖水吞没的危险。我这人不招人喜欢，有许多人指斥我，骂我，诅咒我，应该没有病也会死掉，但我偏横着眉毛冷淡地对待别人的指责，甘愿为人民做贡献。然而，咒骂任人咒骂，窝囊我自窝囊，只要自己还有能够安身的小楼，躲进小楼成为一统天下，不管春夏秋冬。
读完这首诗后，我感到了当时政府的黑暗和鲁迅先生的无助，同时也体会到了鲁迅先生的无私崇高精神。鲁迅先生不仅满腹才情，还经常关心劳动人民和进步青年。虽然他已经逝世了，但他的精神永远活在我们心中。
《自嘲》读后感 篇2
这首《自嘲》，是鲁迅先生战斗精神的集中体现。鲁迅由一个旧式民主主义革命者向新式民主主义革命者和共产主义者转变的关键时期，这首诗歌就诞生在鲁迅人生的这一历史关口。
鲁迅先生的诗歌也像他的杂文和小说，像一把把匕首和投枪，直指国民党反动派，直指当时腐败的社会现状。
对于鲁迅来说，无论处境多么险恶，都不能使他妥协。他横眉冷对千夫指，敢于同形形色色的敌人作坚决的斗争，毫无畏惧，英勇不屈；他俯首甘为孺子牛，热忱满怀地甘心情愿为无产阶级，为广大劳动人民做牛，鞠躬尽瘁，死而后己。特别是横眉与俯首这两种强烈对立的爱憎情感，使鲁迅伟大的人格魅力得到集中展现，并将鲁迅崇高的精神紧密地结合在一起。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋是全诗的总结。在回顾、剖析了自己的现状和战斗姿态后表达对目前情况的自嘲。当时鲁迅处在反动派的迫害下，经常躲避，所以躲进小楼成为我的一统天下，管他外界的政治气候有什么变化，这是自嘲，但又不限于自嘲，也是讽刺国民党反动派只知躲避，而不管祖国已陷入怎样危亡的境地。这是鲁迅借自嘲来猛烈刺中敌人要害的一击，与横眉冷对冷对千夫指，俯首甘为孺子牛作了有力的配合。显现出鲁迅的自嘲更是革命的战斗。
无容质疑，《自嘲》是鲁迅创作的一首非常有名的旧体诗。其中横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛是鲁迅这位中国近代伟大的思想者和文学巨匠一生的写照，准确而又集中地表达了鲁迅先生爱憎分明的强烈情感，形象地刻画了这位战斗一生、呐喊一生的革命战士形象。
《自嘲》读后感 篇3
在等待观影《北漂鱼》前被人抓住临时采访了两句。当回答对于本片的期待时，我说道希望本片能够有大量黑色幽默性质的自嘲。因为就我个人在北京漂了几年的亲身体验而言，北漂一族最有特点的便是其敢于自嘲的精神。这种自嘲精神可以支撑着他们忍受猪狗一般的生活状态长达数年甚至十数年，只为厚积薄发等待证明自己的那一个机会。令我欣慰的是，随后播放的电影《北漂鱼》的确把握住了这一特点。片中几位北漂的生活确实有够艰辛，甚至个别人的生活会令有洁癖的观众起鸡皮疙瘩，但是在故事发展到高潮时刻，所有人团结一心去完成同一个梦想的时候，那种人格魅力就不再被外表所禁锢。
《北漂鱼》在表现北漂的生活和精神状态时，重点采取了两种典型手法----以点带面和欲扬先抑。在北京，各行各业中都有北漂，那如何才能凝练地用90分钟就把他们的生活给表现出来了？导演采用的方式就是集中于一个最具有代表性的北漂群体。《北漂鱼》选取的便是一群电影圈里的北漂。电影圈里的北漂比其它行业的北漂更具代表性，因为他们的流动性更大、收入更加不稳定、接触的人群更复杂、得到机会后的飞跃也更高。
在选定这个群体之后，导演非常细致地对几个角色进行了选取，以免视角单一狭隘。主角那几位职务、性格、选择各有不同的朋友们，成为了大家审视北漂群体的样本。他们有勤奋型、有聪颖型、有天赋型、有外貌型、有诡计型，但都是靠着自己的本事，艰苦地漂着的人儿。这样一种以点带面的方式，让我们通过一个主人公连带数个朋友，就看出了庞大北漂群体中所存在的各种现象和心理。
在塑造角色的时候，《北漂鱼》导演余治林比较中规中矩，尤其偏爱传统的欲扬先抑的方式。片中出现的几位北漂，刚出场时的生活状态都相当惨淡，可以说很容易就能引发观众哀其不幸的同情。随后走入他们的精神状态，我们会发现他们在经历了数年的北漂生活后，都多多少少产生消极的情绪，于是便自然生发出怒其不争的慨叹。不过这些都是铺垫，在当余小宝的女儿要来北京，大家亟需帮助老友渡过难关的时候，大家最终都伸出援手，贡献微薄之力，也要实现梦想的劲儿头，让我们真切体会到了北漂一族表面之下的精气神。
如果只是写这些北漂的奋起，那就励志得有些理想化浪漫化。《北漂鱼》里还有另外一个群体，就是以大明星范菲菲、狗仔娱记、群头老六、贾主任、老板、金融才子和疑似做卖肉生意的美女二房东为代表的一群非主角好友的角色们。他们由于不是主角小宝的好友，因此他们在影片的初期，展现的都是社会身份。比起小宝的朋友们，算得上是事业有成，貌似已经脱离北漂，过上了不愁吃穿的好生活。他们在和小宝的接触中，总会表现出一些令人反感的行为。也就是，在初期，观众会觉得这些角色类似于反派。可是随着故事的发展，主人公余小宝发现这些因为不慷慨解囊或者有些不良习惯而令观众略有反感的人，也都同样有着艰辛的北漂经历。这些角色立即变得不令人反感了，甚至有了亲切感。这便是欲扬先抑的效果。
正在经历北漂的鱼儿，以及那些看似跃过龙门的曾经北漂的鱼儿，大家其实都在走着相同的道路，经受着相同的考验，做出着相同的牺牲，以及收获着相同的回报。在面对困难的时候，他们都敢于自嘲。他们的自嘲就是《北漂鱼》中所描述的那样，可以在平时忍受自己的不如意和很得意，但是却在关键的时候，必须直视自己的伤口。
《自嘲》读后感 篇4
《自嘲》一诗写于1932年10月12日，描写了鲁迅敢于刺向国民反动派，是表明了他对敌人的藐视，表明了为革命事业战斗到底的决心。原诗如下：
鲁迅
运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这是鲁迅先生一生的真实写照，面对白色恐怖，他不顾自己的安危，担心的是革命青年。面对战友的离去，他虽感苦闷，但依然奋起，用笔端来叹息劳苦大众的命运。面对深爱的恋人，他感到自己的所惜与被惜。在生命的最后岁月，鲁迅先生感到了前所未有的存在感，他洞悉了生活的本义。就在这对世界的感悟，对人生的反思中，一个民族魂在灵柩中安息了。
人们用孺子牛来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。 孺子牛的代表远有江姐、叶挺、贺龙，近有孔繁森、任长霞，数不胜数。例如，一个真正把老百姓当作自己的亲人，把为人民服务当作是毕生奋斗事业的人兰考县县委书记焦裕禄。该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为党的好干部、人民的好公仆。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。行之苟有恒，久久有芬芳，他用自己的实际行动实践着孺子牛精神、践行着一个党员、一个书记的光荣责任，追求着自己人生的最美好境界。
作为大学生的我们，更应该学习孺子牛精神，敢于负责，求真务实；在苦乐面前，以苦为荣，无私奉献。如果在学习生活上遇到困难的时候，我们像鲁迅那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？如果我们也像鲁迅一样甘做孺子牛，事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢？
在大学里，应该让同学们经常接触鲁迅这样的文化经典、艺术经典，这对于国家民族的前途和命运是极其重要的。因此，我们应该要在校园里不断培养有关于传统文化的课程，应该强调大学生，甚至中小学生，要接触民族文化的精华，如果抛弃了民族文化经典和艺术经典，中华民族的伟大传统很难继承下去。 民族魂在哪里呢，就在这些经典里。经典代代传下去，才成了整个民族的文化。
《自嘲》读后感 篇5
鲁迅是我国伟大无产阶级的革命家、文学家、思想家，他也是一位诗人。他的诗是很有个性的，从某一首诗中就可也以看的出那就是《自嘲》。
其内容：运交华盖欲何求？
未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
这诗是鲁伯伯五十一岁时的作品，但给我们的感受却有一丝愤怒和年轻的情感。其实这也不怪，鲁伯伯生活在那内忧外患、兵荒马乱的时代嘛！我们在来分析其中的内容吧！我们句句看！
第一句就是反话，意思是：我都交好运，还有什么要求呢？我查了查，的确鲁伯伯交好运了。鲁伯伯写这首诗时，正是1932年，华盖是好运的意思，鲁伯伯交了如下好运：
一、一月二十九日战争中遇到了麻烦，没办法就躲到内山书店了。战争中的好运疲于奔命。
二、二月六日，被内山书店的朋友护送到英国避难。为命四处寄祝
三、十一月九日，因为母亲生病赶回看母。为母奔波
以上就是鲁伯伯的好运了！
第二句，是强调这个好运背到什么程度未敢翻身已碰头。
第三、四句，是鲁伯伯对当时社会的混乱和人们的不能安居乐业的无奈，但在这两句中却干觉到的是乐观的好心态。我们可以想象到鲁伯伯是多么的积极地心态。
第五、六句，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。其主要意思是：我不会去理会反对我的人的指责、讽刺和谩骂，依然我行我素。
第七、八两句，躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。诗句中既有鲁伯伯的无奈，也有鲁伯伯的释然。用现在的话讲就是：走自己路，让别人打的去吧！
这是一首自嘲的诗。人能够自嘲，也是成熟的一种表现。起码敢于自嘲的人，是已经走出了阴影，开始了对自我的重新定位和评价。也就是说，鲁伯伯没有纠缠在自怨自怜、怨天尤人的心牢里面，而是跳出来，去评价过往，面对现在，绸缪未来。人是需要自嘲精神的，但是不能自贱、自伐。同样是自我的检讨，但前者是积极的，而后者是消极的，所以，结果也会完全不同。习惯形成性格，性格决定命运。习惯良好的学习习惯、生活习惯。好的习惯就是积极的心态、健康的心理，生活的艳阳天也会逐渐多起来。
《自嘲》读后感 篇6
鲁迅先生写的《自嘲》诗，出于好奇，我拿起来看了看。
《自嘲》这首诗主要讲了鲁迅先生当年失魂落魄的事。现在想起来，意思大概是：交了倒霉运怎么还会想有顺心事，躺在床上连身都不敢翻，倒会把头碰到墙上。所以，走在大街上用破帽低低地遮住脸，怕被别人看到招来横祸。我就像酒装在漏船里，在湖中心的激流中打转，随时有被湖水吞没的危险。我这人不招人喜欢，有许多人指斥我，骂我，诅咒我，应该没有病也会死掉，但我偏横着眉毛冷淡地对待别人的指责，甘愿为人民做贡献。然而，咒骂任人咒骂，窝囊我自窝囊，只要自己还有能够安身的小楼，躲进小楼成为一统天下，不管春夏秋冬。
读完这首诗后，我感到了当时政府的黑暗和鲁迅先生的无助，同时也体会到了鲁迅先生的无私崇高精神。鲁迅先生不仅满腹才情，还经常关心劳动人民和进步青年。虽然他已经逝世了，但他的精神永远活在我们心中。
《自嘲》读后感 篇7
鲁迅伯伯是我国伟大无产阶级的革命家、文学家、思想家，他也是一位诗人。他的诗是很有个性的，从某一首诗中就可也以看的出那就是《自嘲》。
其内容：运交华盖欲何求？
未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
这诗是鲁伯伯五十一岁时的作品，但给我们的感受却有一丝愤怒和年轻的情感。其实这也不怪，鲁伯伯生活在那内忧外患、兵荒马乱的时代嘛！我们在来分析其中的内容吧！我们句句看！
第一句就是反话，意思是：我都交好运，还有什么要求呢？我查了查，的确鲁伯伯交好运了。鲁伯伯写这首诗时，正是1932年，华盖是好运的意思，鲁伯伯交了如下好运：
一、一月二十九日战争中遇到了麻烦，没办法就躲到内山书店了。战争中的好运疲于奔命。
二、二月六日，被内山书店的朋友护送到英国避难。为命四处寄住。
三、十一月九日，因为母亲生病赶回看母。为母奔波
以上就是鲁伯伯的好运了！
第二句，是强调这个好运背到什么程度未敢翻身已碰头。
第三、四句，是鲁伯伯对当时社会的混乱和人们的不能安居乐业的无奈，但在这两句中却干觉到的是乐观的好心态。我们可以想象到鲁伯伯是多么的积极地心态。
《自嘲》读后感 篇8
上网查到“孺子牛”的典故：《左传》哀公六年：“鲍子曰：‘汝忘君之为孺子牛而折其齿乎?而背之也!’”这里的“孺子”指春秋时齐景公的幼子荼。齐景公非常爱幼子荼，一次自己装作牛，口里衔着绳子，让他牵着玩。不巧幼子荼跌了一跤，因此扯掉了景公的牙齿。清朝洪亮吉《北江诗词》卷一引钱季重诗：“酒酣或化庄生蝶，饭饱甘为孺子牛。”《现代汉语词典》(商务印书馆)将“孺子牛”解释为“小孩子”。感兴趣的是此诗的来由：鲁迅此诗作于一九三二年。据《鲁迅日记》一九三二年十月十二日载：“午后为柳亚子书一条幅，云：‘运交华盖欲何求……。达夫赏饭，闲人打油，偷得半联，凑成一律以请’云云。”在此之前的十月五日，郁达夫请鲁迅吃饭，同席有柳亚子。“闲人”指鲁迅自己。“打油”是鲁迅对自己诗作的谦词。鲁迅晚年得子，疼爱有加。那天去赴宴时，郁达夫借此开玩笑说：“你这些天来辛苦了吧?”鲁迅遂用“横眉”一联回答他。郁达夫又打趣说：“看来你的‘华盖运’还是没有脱?”鲁迅说：“给你这一说，我又得了半联，可以凑成一首小诗了。”这便是鲁迅创作此诗的由来。我一直对深为鲁迅赏识的三十年代作家郁达夫和萧红有兴趣，尤其是在他们与鲁迅交往中的逸事里，很看得出鲁迅先生实际生活中的人情味。没意思的是把鲁迅给“横眉冷对”模式化框定，篡改了鲁迅也误导了后人。相传解放后有人问毛泽东：“如果鲁迅活到现在会如何?”毛泽东想了想，回答：“不是不做声了，就是给关起来了。”(大意，请知实情者提供考证文本是盼，谢。)鲁迅会不做声了吗?我想也许可能，这《自嘲》诗的最后两句，情绪并不高昂。而在与“千夫指”对阵的世俗社会里，鲁迅挑明了他是“运交华盖”的'。
二
鲁迅伯伯是我国伟大无产阶级的革命家、文学家、思想家，他也是一位诗人。他的诗是很有个性的，从某一首诗中就可也以看的出——那就是《自嘲》。
其内容：运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
这诗是鲁伯伯五十一岁时的作品，但给我们的感受却有一丝愤怒和年轻的情感。其实这也不怪，鲁伯伯生活在那内忧外患、兵荒马乱的时代嘛!我们在来分析其中的内容吧!我们句句看!第一句就是反话，意思是：我都交好运，还有什么要求呢?我查了查，的确鲁伯伯交好运了。鲁伯伯写这首诗时，正是1932年，“华盖”是好运的意思，鲁伯伯交了如下好运：
一、一月二十九日战争中遇到了麻烦，没办法就躲到内山书店了。——战争中的“好运”疲于奔命。
二、二月六日，被内山书店的朋友护送到英国避难。——为命四处寄祝
三、十一月九日，因为母亲生病赶回看母。——为母奔波
以上就是鲁伯伯的“好运”了!第二句，是强调这个“好运”背到什么程度——“未敢翻身已碰头。”
第三、四句，是鲁伯伯对当时社会的混乱和人们的不能安居乐业的无奈，但在这两句中却干觉到的是乐观的好心态。我们可以想象到鲁伯伯是多么的积极地心态。
第五、六句，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”其主要意思是：我不会去理会反对我的人的指责、讽刺和谩骂，依然我行我素。
第七、八两句，“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”诗句中既有鲁伯伯的无奈，也有鲁伯伯的释然。用现在的话讲就是：走自己路，让别人‘打的’去吧”!
这是一首自嘲的诗。人能够自嘲，也是成熟的一种表现。起码敢于自嘲的人，是已经走出了阴影，开始了对自我的重新定位和评价。也就是说，鲁伯伯没有纠缠在“自怨自怜”、“怨天尤人”的心牢里面，而是跳出来，去评价过往，面对现在，绸缪未来。人是需要自嘲精神的，但是不能自贱、自伐。同样是自我的检讨，但前者是积极的，而后者是消极的，所以，结果也会完全不同。习惯形成性格，性格决定命运。习惯——良好的学习习惯、生活习惯。好的习惯就是积极的心态、健康的心理，生活的“艳阳天”也会逐渐多起来。
发明读后感900字精选
根据你的需要，小编精心整理了发明读后感。读书可以让你的生活过得更充实，学习到不同的东西，我阅读了作品这本书，读完后受益匪浅，感慨万千。读后感简单来说就是看完书后的感触。仅供参考，希望能为你提供参考！
发明读后感 篇1
因为入殓师这个身份设定，死亡是这本书不可避免的话题。但这个话题似乎也一直是世人的禁忌，特别是对孩子，很多大人都觉得太沉重了，没有必要让他们过早接触这些事。也是直到大学，我开始看《西藏生死书》《入殓师》这类作品，才开始重新理解并思考如何对待死亡以及所需的仪式。但我一直认为，懂得太晚了。
这两年，身边也有长辈逐渐离世，有时候看着操心葬礼的父母，很想和他们好好的、坦诚的聊一聊死亡，在面对至亲去世时，他们是什么感受？随着年纪的增长，他们对死亡是否也会感到恐惧？就像故事最后，哈朵拉和沃尔特那样。也很想抱一抱那个十四岁时因为第一次经历亲人离世、不知所措只知道哭得很大声的自己。
不过还好，现在有越来越多的作品开始正视这个问题了，特别是在《寻梦环游记》之后，国内关于生命教育的书也开始多起来。所以真的很开心，自己能遇到这本书，就算在得知首印数时，小小心碎了一下。但还是坚信，只要多卖出一本，都是有意义的。希望我们都能和沃尔特一样，勇敢地接纳死亡，成为一个更棒的人。
“可我感觉很痛。”
“给它点时间。”
“如果痛苦永远不消失呢？”
“哦，它不会消失的，痛苦会一直在。”她继续说，“但这并不是说，除了痛苦，我们什么都没有了：感到悲痛就意味着，曾经有东西让我们感到幸福，未来也肯定会有。”哈朵拉低头看他：“你知道，你爸爸总是跟我说：没有一样发明是失败的，你只是没有找到使用它的正确方式。但我几乎从不认同他的看法，直到很久之后，我才开始相信。”
看到沃尔特在认真听自己说话，她继续说：“现在这个时刻，会在未来某一天发挥作用的，沃尔特。当你找到使用它的正确方式，我想，你就会成为一个更棒的人。”
最后，聊聊这个作者吧。奎恩·索斯纳-斯皮尔，一个很厉害很好看很有才的妹子，十七岁就被评选为“加利福尼亚青年编剧”，后来考上了南加州电影学院的编剧专业，毕业后一直在做影视小说游戏等领域的写作。奎恩会写这本书，也是因为妈妈的早逝。她想和读者分享这段经历，希望大家可以试着去正视、接纳死亡，和喜欢的、在乎的人，好好告别，从而更好地生活。
发明读后感 篇2
发明的一生——《牛顿》读后感600字：
我喜欢科学，今天读完了《牛顿》这本书，牛顿是伟大的物理学家、数学家、天文学家，下面我给大家介绍一下。
牛顿是出生在英格兰林肯郡乌尔索普村的一名早产儿，他从小就爱发明各种东西，小时候曾发明过日晷仪、水车和水漏时钟。牛顿在上小学的时候，学习不好，他的精力不是放在学习书本的知识上面，而是喜欢做一些小车、小板凳、小玩具之类的小发明，致使他的好几门功课都不及格。在上皇家中学的时候，他与史贝丽结成了好朋友，帮助克拉克药局制成了水漏时钟，他的学习成绩也有了很大的提高。在上剑桥大学三一学院的时候，他与恩师艾萨克.巴罗教授一起研究过公式，牛顿的二项定律让巴罗教授大吃一惊，提高了对牛顿的信任，让他成为了自己的助手。此时，正是鼠疫爆发时期，牛顿回到了家乡，他利用弟弟给他的三棱镜发现了我们看到的白光，其实是由七彩光构成的，由此发现了光的色散原理，发明了反射式望远镜。
他在帮妈妈干活休息的时候，因为一个苹果掉在了他的身上，经过不懈的研究，最终发现了万有引力定律。鼠疫结束，牛顿继续回到剑桥三一学院读书，并发现了三大运动定律。在偶然的一天，他与好友哈雷教授相遇，哈雷教授看到了牛顿的手稿，执意要将这些手稿出版成书，出版以后，牛顿因此书而声名远扬，27岁就成为了剑桥最年轻的教授。
牛顿的一生是发明的一生，为世界做了巨大的贡献。读了这本书，我明白了我们要勤奋好学，善于发现、善于研究，才能总结事物的规律，我们要向牛顿学习，做一个拥有辉煌一生的人。
发明读后感 篇3
《给力的发明》读后感800字：
今年,妈妈为了丰富我的暑假生活,给我购买了好几本课外阅读书籍。供我在闲暇的时候阅读,妈妈说不要总看电视很伤眼睛的,可以多看看有趣且知识量比较富裕的书籍。
其中我的一本书叫做《给力的发明》,读完它以后,使我突然觉得自己身边有很多微小的平凡事物,普通的你几乎注意不到他们的存在。比如我们生活中必须使用的一些物品,例如:衣服、电视、手机、饮料、食品、肥皂…等等五花八门的东西,我们对它们的存在不以为然,司空见惯,用旧了,用坏了就去购买新的,从来不会考虑这些物品是怎么制造出来的。
事实上,这些物品都不是凭空出现在我们身边的,它们不是在大自然生长出来的,它们是被科学家们一点一点发明制造出来的。我们还是需要对它们的出现抱有一种“知其然知其所以然”的探究精神!
这本书,共分为三个主题,分别给我们科普了塑料、肥皂、玻璃,这三种家家户户都离不开的生活物品的发明和演变过程。
比如塑料:书中说用塑料可以做成各种形状的家具,而且价格很便宜,衣服没有塑料就会失去弹性,还有像胶水、手机、电脑、都是用塑料做成的。如果我们没有塑料,连玩具都玩不成了,现在的我们已经被塑料包围啦！
还比如肥皂:我知道了没肥皂之前,人们都只用水来冲洗,但只有水是洗不干净的。这样一来我们的衣物、毛巾、床单就成了细菌的“温床”。我们的生活就不会那么健康了。而且污垢都含有油脂,油脂是不溶于水的。肥皂含有的亲水分子能把污垢中的油脂簇成胶团一起结合带走。我现在每天洗手,洗澡的时候都很珍惜我的香皂呢!觉得自己比古时候的人幸福多了!
再比如玻璃:说起那一闪一闪亮晶晶的玻璃在我们的正常生活中,它的存在也尤为重要。早晨洗脸时照的镜子到夜幕降临后照亮房间的灯泡,玻璃每天都陪伴在我们身边。美索不达米亚和埃及的人们发明了玻璃的制作方法,玻璃才开始慢慢地走进了千家万户。
当然,任何一种新生事物的发明,总会有不同种类的问题弊端。人们发明的塑料、肥皂、玻璃虽好用,但是处理废品却是一大难题,书中写到塑料需要上千万年才能完全分解,并且会污染环境,而解决的办法就是再回收利用。使用过的肥皂水流入湖里会对鱼类生物造成伤害。在保护环境的问题上,我们人人有责,都需要更加的努力。
感谢这本《身边的科学》,它教会了我感恩并且珍惜现在的生活以及生活中所使用的物品。
发明读后感 篇4
电话是当今最方便实用的通讯工具，发明电话的人是英国青年贝尔。
贝尔１８４２年出生在英格兰的一个声学世家。他从小就爱动脑筋，１５岁时就大胆改革老式水推磨，大大提高了生产效率。１６岁时他考入爱丁堡大学，４年后又进入伦敦大学深造。２２岁时他担任美国波士顿大学语言学教授，并与父亲开办了聋哑学校，还对声学和电光学作了深入研究。
一天，贝尔正在实验室研究聋哑人用的一种“可视语言”时，一个有趣的现象引起了他的注意。他发现在电流导通和截止时，螺旋线圈发出的声音好像发送电码声。这一发现激发了他的灵感，他提出了“电话”的设想：如果使电流强度的变化模拟出声波的变化，那么电流传送语音就能实现了。
为了创造出电话机，贝尔请了机械师沃生当助手，一起做实验。１８７６年３月１０日傍晚，像往常一样，贝尔和沃生工作着。突然，沃生听到电话里传来声音：“沃生，快来帮帮我！”原来，在另一个房间里的贝尔不小心打翻了蓄电池的酸液，溅到脚上，由于疼痛，他情不自禁地对着话机叫了起来。这竟成了人类用电话机传送的第一句话。沃生听到后，惊喜万分地回答：“贝尔，贝尔我听见了，听见了！”世界上第一部电话机就这样诞生了！贝尔和沃生非常高兴，轮流向对方发送消息。贝尔还唱起了英国国歌。６月２５日，在美国费城举行的世纪博览会上，贝尔展出了他的电话，引起了轰动。１８７７年，贝尔成立了电话公司，进一步推广电话。他还制造了助听器，改进了留声机，他一生获得３０项发明专利。为了纪念他，声学计量功率等级单位被命名为“贝尔”。
今天，电话已成为人们社会生活中必不可少的通讯工具，电话机的种类也名目繁多，但电话的原理仍然没有改变，这一切都归功于贝尔。
生死读后感900字精选
对于写作品的读后感你有什么可分享的吗？作者写的作品含着许多人生智慧。此时可以写篇读后感阐述下所阅读的内容以及阅读过后的一些感悟。下面，读后感大全编辑为大家整理的“生死读后感”，还请你收藏本页以便后续阅读。
生死读后感 篇1
前几天，观看了《生死抉择》这部影片，在长达2小时48分的放映过程中，情节的扣人心弦、剧中人李高成面临的痛苦抉择紧紧抓住了我的心，让我从中看到很多东西，仿佛明白了许多。面对这反腐大作，党员干部，特别是党的领导干部，不妨想想这样几个问题，并把它们想细、想深、想透。
想一想自己活着是为了什么，怎样活着才意义。这是人生的总形状，也是做人为官的基础。只有把人生的目的和价值想清楚了，心态才会平衡，心胸才会开阔，才不会被金钱所困，也才不会去搞腐败，更不会为腐败所俘虏。《生死抉择》向我们每个人提出了严肃的人生课题，这就是活在世上为了什么、领导岗位上应当做点什么？是不是很好地履行了人民公仆的职责，是不是无愧于共产党员这个称号？这个问题确实值得我们党员干部，特别是领导干部的深思。共产党人的真正人生意义就是做个有用的人，做个有道德的人，做个有益于人民的人，这是一部教科书。只有在思想深处记得入党为了什么，入党干什么，死后留什么这个根本问题解决了，才能坚定理想信念，在别人发财时不眼红，清苦时不利用手中权力大捞特捞，才能有人生目标和追求，始终保持共产党人的先进性。
想一想自己的公仆职责，在工作岗位上应该做点什么。这实际上是个官德问题。领导掌权、为谁服务，不仅关系到个人所在单位的形象和威信，还关系到党和国家的生死，要牢记党的宗旨，明确自己肩头的责任，始终为人民群众掌好权、用好权，才能真正把三个代表的重要思想落到实处，成为最广大人民群众根本利益的忠实代表。我们是人民的公仆，必须全心全意为人民服务，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，与群众同呼吸、共命运、惺惺相依，这是领导干部应尽的义务和责任。领导干部的天职，从某种意义上就是让人民群众富起来，让社会风气好起来。现在一些领导干部在发展一方上都有不少建树，但在同人民群众深恶痛绝的腐败现象作斗争决心不大，抓得不狠，群众很有意见。说到底，不是我们缺少办法，而是缺少揪住不放、一查到底、坚决斗争的勇气。坚持硬碰硬、主持正义、伸张公道，这既是党的一贯要求，也是领导干部的为官之道，更是广大人民群众的强烈呼声。领导干部只有在为民办实事的同时，不怕得罪人，抓难事、管坏事，与丑恶和腐败现象作斗争，才会得到人民群众的信赖和支持。不然，就会失去民心，没有资格去当人民群众的代表，还有可能被一些别有用心的人利用，成为某些腐败分子的挡箭牌和保护伞。
想一想如何严于律已，班子成员、家属子女和身边人员会不会搞腐败。这是反腐倡廉的重要环节。只有把这道关口把住了，摁死了，腐败现象和腐败分子才不会有可趁之机。一些领导干部在仕途如日中天的时候栽跟头，成为党和人民的罪人，在很大程度上是由灯下黑开始，在后院起了火。一个称职的领导干部，不仅要清洁自律，认清楚人，分清楚事，把握好度，抗得住各种诱惑，严格管好班子成员，管好配偶子女，管好身边工作人员，谨防别人打着自己旗号在搞腐败。领导干部不管自己工作多忙，都要过问班子成员、家属子女和身边人员的思想情况，看一看他们是不是按党和人民的要求在做，听一听周围群众还有什么议论，从而以小中见大，举一反三，防微杜渐。决不能因为是老上级，是班子成员，是部属，是家属子女，是秘书和驾驶员，就放他一码！这样，我们才能上不愧党，下不愧民，对同志、对部属、对亲人也是真正的爱护。否则，我们平时的疏忽，教育、监督工作没有及时跟上去，到头来只能给人民带来损失，害了同志，苦了亲人，也葬送了自己。
现在，常听一些领导干部感叹忙，也确有很多同志两眼一睁，忙到熄灯。这体现了一种事业心、责任感和奉献精神。但是，从别一方面看，有些同志的忙其实并没有忙到点子上，其中很重要的一点，就是片面理解领导抓、抓领导的提法，靠少数干部包打天下，抓工作搞一竿子插到底，而不善于调动群众的积极性，不让被管理者参与管理。让被管理者参与管理，关键是端正对人民群众的根本态度。作为领导干部，一定要尊重人民群众的民主权利，注意听取他们的意见和建议。把广大群众的积极性调动起来，这样许多事情就好办了。
愿腐败绝种、断根！
生死读后感 篇2
内容简介：一位神秘的“深喉”,一封奇特的举报信，一位极富正义感的记者；在报社策划下，他带着同事冒险深入黑窝卧底暗访，谁料，两支黑枪顶着其脑袋，四把尖刀对着其身体……命悬一线之际，卧底记者终凭机智勇敢，携同事逃离黑窝。然而，死里逃生的记者报案后，案情不但一直悬而不决，而且以生命换来的报道竟胎死腹中，连内参也发不出来。更可怕的是，各种危机向他和女友袭来，令他防不胜防。是放手还是继续战斗？最终，从中国海军陆战队走出的正义记者，没有屈服于黑道团伙的淫威，没有畏惧看不见的压力和阻力，反而历尽生死劫难，坚持对此追踪调查，最后揭开惊天黑幕，协助警方将罪魁祸首抓获归案，彻底捣毁了盘距在省城十多年的特大色情抢劫团伙。然而，令人惊讶不已的是，当胜利到来时，他挚爱的女友、志同道合的记者同事却离他远去……本书以新闻纪实的手法，以高超的文学技巧，记录了中国调查记者的真实生活和内心挣扎。故事曲折跌宕，情节扣人心弦，生活气息浓厚，各色人物形象鲜明，具有较高的艺术魅力和较强的可读性。这是中国首部真实描写和歌颂中国调查记者情系百姓、奉献祖国、忠于职守、以笔为刀、为民鼓与呼的可歌可泣的感人故事。
生死暗访读后感，来自当当网上书店的网友：很多暗访书都强调历经九死一生才获得的暗访资料，可是现实中有多?人真正经历过生死的考验。我之前并不喜欢阅读暗访类的书，因为不喜欢暗访者自己吹嘘的自己多么伟大，冒了多大风险，才得来了那么离奇的，离我们生活十分遥远的暗访纪实。因之，觉得太假，没有太多参考价值。直到我看到一本书《生死暗访》，才觉得真正的暗访原来是应该这样的，这里面没有强调经历了多少次死里逃生，但是一看就是我们生活中真实发生的，相信作者也的确经历过这种生死的考验，但是不多。人生能经历生死考验的机会本来就不多，但是有一次就足够回忆终生了。
生死暗访读后感，来自卓越网上书店的网友：在这个欲望泛滥的时代，道德、正义逐渐被我们淡化，金钱、腐败却暗潮涌动。石野恰逢其时地给我们敲响了敬重，从而使我们提高警觉。看完本书，我只有一个感受——他很傻，但傻得可爱；他很宁，但宁得潇洒。他的凛然?气深深为我们敬重、佩服。
生死读后感 篇3
这个寒假，我读了荒野求生少年生存小说系列的好多书，深受感触，获益匪浅，其中我最喜欢的就是《猛虎火山的生死逃亡》这本书。
这本书主要写了在东南亚小岛上度假的贝克和他的好友彼得，在深入参观自然保护区时，突然被喷发的火山岩浆围困，为重返文明世界，他们用手表制作指南针，走进芦苇重重的黑水沼泽，钻进红毛猩猩的巢穴，躲避树影下的猛虎，用裤子做网兜捕捉火山湖里的游鱼冲饥，虽然他们历经种种艰难险阻，但是他们毫不畏惧，用自己的智慧勇敢的逃离了危险地带回到了文明世界。
看了这本书我学到了很多知识，认识了各种动物的脚印，野猪的脚印大约在5—7厘米之间，兔子的脚印非常容易识别，它后退的脚印比前腿的要深很多等等。还要懂得了许多在亚热带环境下生存的技巧，比如怎样用玻璃制做一把刀来保护自己，在没有任何容器的情况下怎样收集雨水，怎样用裤子捕鱼等等，知道了荒野求生的四个关键要素，就是保护自己，等待救援，寻找水，寻找食物。
永远不要失去希望，这是生存技能的基石。只要活着就还有希望。
生死读后感 篇4
这两天，看了两部电影，一部是《未知死亡》，另一部是《生死朗读》，未知死亡是记忆碎片的印度版，其中的动作和凄美的爱情让人感叹。而生死朗读则法人深思，记忆最深的主要有三点：
第一是关于个人的尊严，汉娜是一个文盲，但是她对知识非常渴求，在集中营时她会让很多小女孩为她朗读，跟男主角在一起后，也喜欢听她的朗读。但是也许在当时的社会秩序下，没有文化就没有尊严，于是汉娜尽力掩饰自己的缺陷，甚至最后付出了终身监禁的代价。她走在一条偏执但值得尊重的道路上，她也不得不面对没有解救教堂里的犹太人的处罚。
第二是关于法律与正义。汉娜得到终身监禁的结果让人唏嘘，纳粹、凶手，这些称呼强加到汉娜身上有逻辑但是却无道理，有逻辑是因为汉娜确实间接参与了战争，无道理的原因正如该片导演斯蒂芬戴德利所说并不是每个人天生都是刽子手，更多的人都是不知不觉就参与到了罪恶之中，像汉娜一样，他们其实也是受害者，只是没人关注过他们而已。而实际上他们往往付出了更为惨痛的代价。
对汉娜的判决是合法的同时也是不正义的。如果法律无法理解民众当时的环境以及她当时所处的复杂关系，那么审判其实就是一种暴力胜利者对失败者的暴力。有句话说徒善不足以为政，徒法不能以自行，只有善德不足以处理国家的政务，只有法令不能够使之自己发生效力。法律是刚性的，但是如果缺乏了灵活性也就成为被人利用的工具。也许英美法系的判例能够解决这种矛盾吧。
第三是关于沉默。影片的悲剧，其实正是因为男主角麦克的两次沉默：第一次，麦克知道了汉娜是文盲，却没有告知法庭这一事实，而选择了沉默；第二次，汉娜在监狱里学会了读写，并给麦克写来了字体蹩脚但饱含希望的书信，但麦克却选择了沉默，没有给出汉娜最需要的回应。马丁路德金说过：历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。男主角的沉默，看似是为了保住汉娜的尊严，实则是一种逃避现实，当一个人无法直面人生的惨淡和心中的真实感情时，悲剧也就自然产生了。
生死读后感 篇5
跨越生死的爱-《坟场之书》读后感600字！
最初接触到尼尔·盖曼是从他的《美国众神》这本幻想小说开始——“你崇拜什么，你就是什么。”
尼尔·盖曼无疑是一位大师级的幻想小说家，他的想象力及独特的创作风格深得众多读者的眼中喜爱。这本《坟场之书》可是狂揽了20项国际大奖的奇幻经典。坟场，这个名词无论是从前、现在还是未来，众人眼中都是死亡的代表，生命终结的归宿。当一个人的生命消逝之后，躯体存放的地方存在。老一辈人，在日常生活中不太愿意提及、或是忌讳的地方。
但，尼尔·盖曼却赋予它另一种色彩：温暖的！没错，在作者的笔下，冷清可怖、阴森静谧的坟场成为一个充满爱的地方，充满了对生者无限的眷恋和爱，对死者无尽感激与爱的地方。一个晚上，家中被人屠杀，婴孩阴差阳错之下爬入到了附近坟场躲过一劫。坟场里面鬼魂们在死神的指引下接纳了这个孩子，并保护他成长，并为他取名为“NOBODY”。这是一个关于鬼魂、食尸鬼、夜靥、女巫和魔法的奇幻之旅，惊险、恐怖之余却又处处体现着温情与爱。鬼魂、狼人、上帝之犬、女巫、那个男孩，虽然他们不同一种类，但是，他们之间存在着种跨越了生与死的爱，患难与共、相互相帮的友谊，众人联合一起击败黑暗势力……
看完之后，我真的十分喜爱这个故事，这故事的灵感是作者来自儿子日常，十分具有生活的气息。看完《坟场之书》，对于坟场二字竟觉得不再是忌讳，就如作者所说：“坟场是一个温馨的地方。这是一个非常自然的地方。你知道，人们活过，然后死了。”
爱，不随着死亡而结束，而是另一个开始！
生死读后感 篇6
今天，我阅读了《读者》中《生死时速》这篇文章，它让我受益匪浅。
文章讲述了卡罗西奥是一个开车送货的工人，在一次送货中，他以每小时100公里的速度在高速公路上奔驰，但心脏病突发，车子撞向护栏。卡拉比拉和卡兰达两位陌生人冒着生命危险迫使卡罗西奥的货车停下，有一位陌生人科博为他做人工呼吸，并将他送往医院。事后，卡罗西奥本人以及他的家人对这三位好心人感激不尽。
读完这则文章，我的思绪很多。这三位好心人令我十分感动。他们竟然不惜自己的什=生命去救卡罗西奥。在这之前，他们会有多么大的心理矛盾啊！一旦出错，不仅救不了卡罗西奥，他们三个也会出车祸而死亡。可是，他们还是做了。为什么呢?以为他们有爱心，有舍己为人的博大精深；他们相信：只有相信奇迹，奇迹才会眷顾你！难道这样可贵的精神不值得我们学习吗？
生活中，我们虽然不至于可以向他们那样冒着生命危险去救人，但至少我们可以先出小小的爱心，伸出援助之手，帮助他人，关心他人。哪怕微不足道，别人也会记住你。舍己为人的精神虽然是隐性的，但它正如一根红线，经人民的心连接在了一起。
这篇文章让我知道了舍己为人是多么平凡，也让我学会了舍己为人的精神，更让我知道了舍己为人在生活是多么的重要。这因为有了这种可贵的精神，世界才变得更加美好。
生死读后感 篇7
一份纯真的友情，一段感人的故事，读后使人潸然泪下。
林洁，一个从中国转学来的女孩，由于性格内向，同学都觉得她很怪，没人愿意和她做朋友。尽管帕西的父母也不赞成帕西和一个不自信的人交朋友，但是帕西仍然经常和她在一起，教她说英语，纠正她发音。但是，不久，帕西得了一种怪病，怕见阳光，不停地掉头发，牙齿也开始松动。医生说这是一种病因不详的血液病，暂时无从对症下药。危险的是，这种血液病还可能会传染别人。帕西过去的伙伴不再和她来往了，她感到无比的孤寂。此时只有林洁经常来看望她，两人建立起真挚的友谊。
两个小伙伴在暑假里度过了愉快的时光，这也是帕西短暂的生命里最后的美好时光。两个小女孩的友谊感动了全镇的人，人们默默的守住这个秘密，暗中为他们作监护。帕西的生命终于还是走到了最后，她微笑着离开了这个世界，有好朋友林洁的陪伴，她度过了生命中最美好的时光，她拥有最纯真的友谊，她们的友谊超越生死。
让我们珍视所有真情，让人间友谊，没有功利、超越生死。
生死读后感 篇8
熊熊的战火正剧烈地燃烧着，黑暗与光明的激烈交锋正进入高潮。
黑暗渐渐笼罩大地，伏地魔东山再起已成为不可挽回的局面，他的实力无比强大。那位“大难不死的男孩”——哈利波特正率领着凤凰社，与伏地魔、食死徒进行着殊死搏斗。
黑暗似乎占据了上风，它咆哮着，想要肆掠整个世界。战火纷飞，无数正直勇敢的英雄在战争中倒下，为光明献出了自己的生命。黑暗在狂笑，世界即将被吞没。但爱的洪流终于得到了回应，一名勇敢的少年哈利·波特挺身而出。他的力量似乎并没有黑暗那么强大，但他身上有一个无敌的武器——黑暗所不曾拥有的——那就是爱!
想要真正将伏地魔置于死地就必须找到他保存灵魂的死亡圣器。为此，哈利背负着无数人的希望，踏上了寻找并催毁魂器的艰难征程。终于，魂器全部被摧毁，哈利站到了伏地魔的面前。伏地魔向哈利使用了这世界上最狠毒的杀人于无形的阿瓦达索命咒。但奇迹发生了，哈利像凤凰一样涅槃重生。究其原因，正是因为哈利心中有着伏地魔所没有的、被伏地魔轻视的力量——那就是爱!正是爱的力量，让伏地魔暴毙身亡，让光明重新挥洒人间。
我认为《哈利波特》系列最大的成功之处在于，它告诉了世界上千千万万的读者——爱让正义永远存在。有时我们为了正义不得不付出惨痛的代价，流汗流血甚至付出生命。正义可能会迟到，但永远不会缺席。当我们身处黑暗之中，更应该心中有爱、自强不息、勇于斗争。
书中那一句贯穿了整个系列的话，也是让我感触最作文深的话，就是邓布利多对哈利说的：“你有，哈利。它是伏地魔所没有的，也是他所忽略的，那就是——爱!只有爱才能战胜灵魂破碎的他。”
这里的爱，是一种广义的爱。
有哈利对父母的爱——亲情。在得知了父母被害的真相后，哈利立志要杀掉仇人伏地魔。在父母给予他的爱和自己坚强意志下，经历多次失败后，哈利最终战胜了伏地魔。
有哈利对师长的爱——恩情。邓布利多、斯内普、海格、小天狼星、卢平……，这些在哈利成长的道路上给予他许多教诲和帮助的师长们，让哈利懂得了爱的力量，让哈利逐渐成长为真正的战士。
有哈利对朋友的爱——友情。哈利最好的朋友赫敏和罗恩，他们一起长大。每当遇到危险时，他们总是会为朋友奋不顾身，拼尽全力地相互拯救对方于水深火热之中，才能屡次化险为夷。
有哈利对金妮的爱——爱情。在与伏地魔战斗前，他确定了金妮才是他最合适的伴侣;在战斗期间，他们并肩作战;战胜伏地魔后，他们过上幸福的生活，享受胜利的喜悦。
还有哈利对苍生的爱——博爱。尽管之前巫师们和麻瓜们处处针对他，非常不友好，但在最后的大战中哈利拯救了他们，拯救了苍生大众，给了他们一片光明的美好世界。
正是这许许多多的爱，让哈利拥有了无比强大的力量，让哈利打败了伏地魔，赢得了正义之战的胜利!虽然这一切都是虚构的故事，但J·K·罗琳用她无以伦比的想象力和精彩的文笔，带给了我们一笔丰厚的精神财富，让我们懂得——爱让正义永远存在!
生死读后感 篇9
不记得当初是抱着怎样的心态买下这本砖头大的书，或许是被发着光的莫言二字所吸引。今天看到书架上落灰已久的它的时候，便再忍不住想为它写点什么了。
人们有过雨果的博爱，萧伯纳的智慧，罗曼罗兰又把什么是美说得那么清楚，可这人性当真就只有爱与美吗？错了！人性也有丑恶，而莫言所要写的，就是人性的丑、人性的恶和人性的扭曲，此般特立独行，自是比那些又臭又长的书中的作家要强上许多的。
人类有的往往是美丑，善恶，却绝没有错与对。
就像该书中的黄瞳亲手崩掉了恩人西门闹的脑袋，也是因为背后有人唆使，而洪泰岳丧心病狂，针对所有单干户，甚至不讲道理，自以为是，可我们能说他错了吗？不能，他所做的一切是为了人民公社，站在人民公社的角度他又是对的。事情往往具有两面性，不能看的太极端。
倒是很欣赏书中的蓝脸中国唯一坚持到底的单干户（单干户：原指没有参加农业合作社的个体农户，与个体手工业者）反观，一直将自由看得比天高的我，倒像是一颗行星，绕来绕去，终究是在那轨道上，想要逃离的、拜摆脱的终究也只是父母的管教，我问自己，若生在那年代，我能像蓝脸那般单干到底吗？不行！我知道的，顶多是加入公社暗暗腹诽吧！写到这里，心里暗骂自己一声懦夫。就像小时候，班里有个披头发的女生，又黑又长的头发垂在腰间，好看极了。我心里暗暗羡慕却绝不敢这样做，甚至随着另一些女生说人家疯婆子，不得不承认，有些时候，我是虚伪的。
或许人们都应该活得轻松一点，趁余生还长，去做想做的事情，否则就像是书中六道轮回的西门闹，生亦是疲劳，死亦是疲劳。
生死读后感 篇10
内容简介：她，一位天真快乐、温婉多情，独享万千宠爱的富家千金小姐；他，一位勤奋刻苦，志向远大，然而出身贫困之家的热血青年；在那个时代，他们的爱情自然要遭受重重阻碍，然而要怎样纯洁真挚的爱恋才能经得住那些有形与无形的压力，要怎样的矢志不渝与勇气才能争取到相守的幸福？战争的残酷，人世的炎凉，他的积劳成疾，她的强咽血泪……回荡在世间的是这曲生死恋歌的绝响。八年的苦恋，两年的相守，留下一生的追忆……
生死恋读后感，来自卓越网上书店的网友：这种爱情以为只有电影里才有，没想到现实生活里比虚构的影片还要感人。 八年的苦恋，常人难以做到，很多人都想拥有一真正的爱情，但试问自己谁能做到女主人公那样，在那种时代背景下，承受着社会与家庭的压力，苦苦等了八年，居然只有两年的幸福生活，没想到最后的结果居然是守候了一辈子，太感人了。
生死恋读后感，来自当当网上书店的网友：朴实的语言却有种让人欲罢不能的魔力，几乎是和着眼泪一口气读完的，那种心情无法言表，只想说好久好久没有读过这么深入心扉的书了！
孔雀读后感900字精选
读完作品之后，心中久久不能平静。此时将我们用文字将体会到的东西呈现出来是非常有意义的。如何能写好关于作品的读后感呢？为此，编辑花时间整理了孔雀读后感，更多信息请继续关注本网站。
孔雀读后感 篇1
暑假的来临，让我终于一饱眼福英国作家依列娜法吉恩写的童话小说《小书房之玻璃孔雀》。
才翻看几页，我就沉浸在书的美妙世界里，难以自拔。
美妙的故事说的是安娜的家住在一个被主流社会遗忘的小村落里，这儿住的大多都是贫穷家庭，一便士就可以安慰一群孩子。安娜温和善良的性格成为了故事的主线。从当初如何分享一便士和安娜买礼物，到结尾大伙儿分享圣诞树上的礼物，从头到尾，安娜都是为人着想。其中手摇风琴师因为安娜的笑容给了孩子们三支曲的片段，让我感到温暖，安娜带着威廉姆逛街买礼物，这种幻想却让我心酸。
她善良本质让我感动。终于，小安娜得到了回报一棵美丽的圣诞树。安娜非常地喜欢，可她并没有一个人分享一棵圣诞树，而是与朋友们一起分享圣诞树。她把圣诞树上的小挂件，一件又一件地送给了朋友，于是朋友们特意给安娜留下了安娜最喜欢的小挂件玻璃孔雀。虽然安娜梦想成真了，但却伴随着梦想的破灭，因为她的玻璃孔雀送给了威廉姆。
虽然大家过得都很幸福，但却少了穷苦孩子的善良，他们乐于助人，关爱他人。我们要学习他们善良、真诚的好品质。要像安娜一样乐于助人，有一颗善良真诚的心。
孔雀读后感 篇2
看这片名时，真不懂要讲什么。看的过程中，知道了故事，但不知为什么取名孔雀。看到最后，才知。画面是灰色的，仿佛暗示了永远都看不到未来。一家五口，爸爸妈妈，姐姐，哥哥，还有口述的我。每个人的命运都跟着时代的滚滚车轮一起搅动。台词很少，全靠画面以及演员的内心戏。
1姐姐
带着颗文艺的心，伴着别人不理解的嘲讽，败给了现实。看着天空中飘落的伞兵，梦想有了雏形。知道走关系，却不得门道。开始刷瓶子，遇到了称为干爸的退休文艺人，却被别人贱视为不伦之恋。也只是因为不想再刷瓶子，嫁给了自己不爱的人。没过几年，离婚收场。
多年以后，去菜市场的路上，遇到了当初那个倾心的男人，却没想到也给生活打磨成了一个中年猥琐平凡的颓样。还撅着脸对他说：我刚跟我弟弟说，你就是那个一直爱着我的男人。只可惜，现实中，换来一句：您贵姓？
挑西红柿的时候，背着弟弟，那张狰狞着夸张着无声的哭泣的脸，告诉了我，你其实有庆幸也有悲哀！
2哥哥
因为做小孩时的一场病，于是赢得了父母更多的关心。别人都以为你傻，其实，来来往往，世事变迁，只有你是最懂的。你想让爸爸看得起你，于是努力地更别人打赌干活，为爸爸赢得几根烟抽。你去给弟弟送伞，听到弟弟说：他不是我哥。你脸上瞬间变化的表情，我知道你难受。
承受着命运的不公，维护着家里人的尊严，娶到同命相连的村姑。开始你看不上的表情，让我觉得你好可爱。两个人，在细碎的生活中培养出的感情，也让你在大冬天的夜晚说上一句：你去买双高跟鞋吧！也打扮打扮。过去你的那个情敌，找你借钱时，你也非常聪明的给了他一箱从他们手中赢到的烟。我觉得你才是那个洞明世俗的高人。
3弟弟
正值青春，没有人懂你的孤独寂寞。父亲的严苛责骂，是对你的担心。你也有你的可爱，当你知道姐姐是去参加伞兵的考试时，毫不犹豫地把你另外的一元钱也借给了她。姐姐让你去买书，你不知道那本书是那个名字，要不然，想你也是不会去买的。
失踪很久之后的归来。缺了根手指，除此之外，好像没有变化。你好像也已经接受了这样的命运，把那个从外面带回来的女人当做依靠了。
4爸爸妈妈
爸爸一直都是沉默的，或许爱是无言的。妈妈成为了那个面上的担心全家大小事务的管家婆。正是因为这样，我觉出了母亲的坚强与隐忍。
那个年代，我没有遇到过。不知道其中的艰辛与险阻。好像真的永远看不到光明一样的，好压抑。让我难以承受。所有表现出来的都是前所未有的直指人心。
也许，生活本就是这个样子的。是难得的好电影。我的语言真的说不出她的好。只是有点让我难受。
孔雀读后感 篇3
最近看了几部有些名气，但名气又达不到如雷贯耳的地步的影片。这类片子有各自的特色，有些小众和另类，可以说仁者见仁，智者见智吧。有人喜欢，有人讨厌，褒贬不一，各持一词。称之为最具争议的影片，这名头就更让人有一睹为快的好奇与评说的欲望。
《孔雀》这部片子早就听说过，当年也有很多的报道信息，可以说是宣传渲染得到位。但直到今天才看到。
以一个并不专业人士的眼光，我不能简单以好还是不好来概括对这部片子的观后感受。文艺片的细腻与怀旧，在点点滴滴中包含着那种情怀，这些淡淡的感觉也只有那些从那个年代走过来的一代人才能感受到。于我，还是有些遥远。片子中的一些场景和细节让人回想起小时候的一些相似的景象。比如一家五口在过道上吃饭，邻居们窜来窜去；那些老厂房和旧衣物天空是灰蒙蒙的，节奏是缓慢而沉闷的。其中似乎蕴含着更深的韵味和难以名状的情愫。还原了七十年代的景象，勾起了许多往事，令人心起涟漪。
但是这样一部被许多看客津津乐道的片子，在我看来还是有不少难以接受的地方。
节奏缓慢，故事叙述得支零破碎，太过简单，而不真实。更多的像是存在编剧头脑中的一些片断的组合。一些情节显得过于苍白、简单得难以理解。比如，姐姐兴冲冲地拿着酒，想去找那个招兵的军官，但看到军官在与胖姑娘打球，就退怯了。这也太矫情了吧。不符合现实。对于一个强烈渴望当兵的人，怎会这样轻易放弃？而且那个军官看起来很正直，不像是打几次球，吃个瓜就能搞定的人。那个年代的风气也比较淳朴，这种事可能吗？
后来又暗示那个胖姑娘的姐姐更豁得出去，嫁给军官，才取得妹妹的当兵资格。仔细一琢磨，也不对啊。哪有这么说嫁就嫁，就是你愿嫁，别人还未必愿意娶呢。人一北京军官凭什么接受这种贿赂？这情节设计得太离奇。
还有姐姐与拉手风琴老头的相知相识，到后来老头的子女们上门来揍姐姐，都让人感觉不可思议。姐姐为啥喜欢那个老头？是喜欢吗？不过是聊了几句，跟她和弟弟看了场电影。就有老头子女们的大打出手，据说老头还自杀未逐。咋这么奇怪呢。一种不知道哪一类的情感，有一种不知道哪一类的逻辑。看不明白。
果子让姐姐去小树林，姐姐为了得回降落伞，竟把果子一句你怎么让我还你的伞，可能只是一句戏谑的话，在那样的年代里，姐姐能立马当着人脱裤子，真是怀疑这姑娘是不是脑子有问题。傻到家了。这样离奇的情节只能产生在编剧的臆想中。
还有后面，弟弟用伞尖戳哥哥的情节，下药毒死哥哥，以及老妈把药喂白鹅等等，许多事情看起来都那么奇怪，不正常。只能说那是一个变态的时代，一个变态的家庭。
究其原因，是因为此剧是由一有点轻度变态的编剧创作的。只有另类，才能有点别样的滋味。有些影片也正是需要以一些不同之处来吸引人们的目光。所以有争议的片子大部分是小众片。带着些编剧创作者的另类情怀。
所以说要想脱颖而出，一定要有个性，不管你是不是真能理解，只要有那种另样滋味就行。联想到当今社会许多人为出名而花样百出，不是一样的道理吗？
孔雀读后感 篇4
爱情，这本是个最最古老的话题，不想字字句句读下来，眼眶里不觉间竟还是有股酸涩在滚动。
当日，刘兰芝这样立下誓言“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。”哪成想，这一日她收获的却是焦仲卿的如此指责“磐石方且厚，可以卒千年。蒲苇一时纫，便作旦夕间。”
“未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。”这对苦命的鸳鸯能在二三里外就听出了故人的马蹄声，内心里的那份爱恋呵，它该是怎一个深字了得?!
然而，别人不明了刘兰芝的心倒也罢了，连心中念念不忘的爱人也这样指责于她，试问刘兰芝除了说出“同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言!”又还能怎样?!
相爱却不能相守。痴痴苦等着情郎早日实践“吾今且赴府，不久当还归”的誓言。然而，辞过了县令又来了个太守……媒人一个接一个地上门，他的誓言却始终没有做到……母亲的抱怨兄长的责难，身为被遣回家的一个“弃妇”，她又该何去何从?!
“我命绝今日,魂去尸长留!”临去的那刹那，她的心应该是解脱的吧?她的面容应该是微笑的吧?她是不是已经和他再次携手于奈何桥畔，即便做着四处游荡的`孤魂野鬼也始终不肯喝下那投胎转世的“孟婆汤”?
“东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。”后人看到的总是他们双宿双飞的美好景象，却不知道，为了这一天，他们付出的却是永远不能再续写的生命代价，连同对爱的誓死捍卫……
《皮皮鲁外传》读后感：我与皮皮鲁的恶作剧
《皮皮鲁外传》读后感：我与皮皮鲁的恶作剧
哈哈，这皮皮鲁可真够逗的！捧着《皮皮鲁外传》，我不禁笑出了声。书中的皮皮鲁尽做一些捣蛋的事儿，这些都是向来乖巧的我所难以想象的，他的世界真丰富啊。
忽然，一阵风吹过，我眼前一暗，转眼到了一棵大榕树下。树旁站着一个斜戴着帽子的男孩，正边吹口哨边向远处张望。我瞪大眼睛，嘿，眼前的人不正是皮皮鲁吗？
皮皮鲁也发现了我，招呼我过去，冲我说：嘿，伙计，有一桩大买卖，感兴趣参加吗？是做坏事儿吗？我语气很戒备，但心里还是很好奇的。皮皮鲁说：咱不干坏事儿，就是让坏人受点惩罚。没等我答应，他就贴近我的耳朵继续说：呆会儿，我哥儿们胖虎要来这里许愿，你假扮树神吓吓他。
这是干坏事儿吗？怎么听起来那么有趣儿呢？我不假思索得点点头，和皮皮鲁一起爬上了树。
不一会儿，胖虎来了，他虔诚地站在树下祈祷：树神啊，树神，保佑我考到80分吧。我一定少吃零食多来浇水。皮皮鲁捏着鼻子说：要想考80分，必须跳80下。我也捏着鼻子说：想要考80分，必须转80圈。胖虎二话不说，马上开始跳，一下，两下嘿，八十下跳完后他一点儿力气也没了，但是还是继续抱着树转圈，又转了八十下，然后就躺在树下累晕过去啦。
我和皮皮鲁悄悄下了树，跑出去老远，才敢放声大笑。哈哈，哈哈可怜的胖虎，就算让你做一次减肥运动吧。
忽然，一阵风吹过，我发现自己仍躺在床上，身边放着《皮皮鲁外传》，难道这是一个梦？我赶紧打开书看，发现书中多了一则故事《皮皮鲁与和和的恶作剧》。
精选读后感成长岁月900字精选
我们花时间专门编辑了读后感成长岁月。如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越，当我们在看作者写的作品时，品味出不一样的人生哲理时。光阅读完作品之后还不够，还需要将所阅读后的理解与感受写下来。欢迎你的品鉴本文！
读后感成长岁月(篇1)
这首诗集中体现了顾城的审美理想——追求一个纯净、和谐，没有矛盾，使人心情愉快的另一世界，孩童时的遭遇，使顾城理想的梦破灭了，但他仍然执着地追求幻想，希望在他的另一世界中重新实现。在这首诗中，诗人以一个孩子的眼光和心灵去观察和感受世界，希望用彩色蜡笔在幻想的世界里勾画出一幅幅色彩斑斓的人生蓝图，画下“笨拙的自由”、“没有痛苦的爱情”。然而，这幻想的美好蓝图在现实世界中能否实现吗？诗人离开幻想回到现实，理想蓝图并没有得到社会的认同，因而，“我”在绝望中“只有撕掉那一张张心爱的白纸”。 “我”仍是“一个被幻想妈妈宠坏的孩子”我任性，将执着地追求幻想。
看了这首诗之后，我感触很深。任性的孩子，才拥有真正的童年。从小事无巨细循规蹈矩的孩子，他的童年被成人社会剥夺了，当他从小失去了童年，长大就会失去自我，然后失去自己的一生。因为童年的游戏规则，和成人社会的不一样。一个任性的孩子，用童心来看世界，认为世界应该是这个样子——“每一个时刻，都像色彩蜡笔那样美丽”，“永远不会流泪的眼睛”，“快乐的小河”，“我想在大地上，画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明”……而成年了的人们，认为这些幼稚可笑，这一切都是梦话愚行。所以，“我没有领到彩笔”，只剩下“收支和创痛”——纯真的美梦就这样一个个自生自灭。试问，孩子幻想中的童话世界和现实的成人社会哪一个更值得人居住呢？成人社会的游戏规则都是合理的吗？当一个人走出童年，就一定要抛弃童心吗？
从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实，也是成长的一个重要的内容。每一个人的童年时代，都是梦的季节。小时侯，我们阅读的，是美妙的童话；画的，是无拘无束的想象；听的，是欢快的儿歌；做的，是无奇不有一心向往的梦。小时侯，在我们的眼里，周围每个人都是笑着的，每个故事都有圆满的结局，天空，可以画成绿色，狮子，不会吃人……一切都是多么美好啊。但是，随着年龄的增长，时间的飞逝，我们长高了，长大了，看到的东西多了，也懂得了不少。其实我们有很多梦想，当我们真的涉足期间，却突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我们总会慢慢发现，不是每个人都是笑着的，不是每个故事都有圆满的结局，天空，毕竟还是蓝的，狮子，还是会吃人。
不错，童年的梦，热烈的梦想遇到冰冷的现实，可能会一个个破碎，而我们，正是踩着这些美丽的七彩梦的气泡，一天天成长的。
读后感成长岁月(篇2)
在《成长的岁月》的《内心的成长》这个分目录里，有篇名叫《遥远的岛》的文章，给我们讲述了两个孩子内心成长的故事。
从前有两个孩子，他们一心向往着海上的那个神秘而异彩纷呈的小岛。可是当终于有一天，他们真的踏上这个小岛之后，才发现，这只不过是一片不成样子的荒野。他们简直不相信自己的眼睛，这就是曾日夜向往的小岛。他们回家之后一直很难过，也从此不再看这个小岛了。看了这篇文章之后，我感触很深。从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实，也是成长的一个重要的内容。
每一个人的童年时代，都是梦的季节。小时侯，我们阅读的，是美妙的童话，画的，是无拘无束的想象画，听的，是欢快的儿歌，做的，是无奇不有一心向往的梦。小时侯，在我们的眼里，周围每个人都是笑着的，每个故事都有圆满的结局，天空，可以画成绿色，狮子，不会吃人……一切都是多么美好啊。但是，随着年龄的增长，时间的飞逝，我们长高了，长大了，看到的东西多了，也懂得了不少。其实我们有很多梦想，当我们真的涉足期间，却突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我们总会慢慢发现，不是每个人都是笑着的，不是每个故事都有圆满的结局，天空，毕竟还是蓝的，狮子，还是会吃人……我想起了以前在作文选上看过的一篇作文。它讲的是作者快小学毕业了，想考上重点中学。一天晚上，作者的妈妈请了重点中学的几位老师到家里来吃饭，并给他们送礼，让他们帮帮忙，让作者“顺利”进入重点中学。
作者当时感触很深，也很诧异，重点中学不是只有考好试才能进的吗？为什么有些人学习不好也能进重点中学？大人却对作者说：你是小孩，你不懂。的确是这个样子的，我们毕竟还是小孩，我们还有很多事情不懂，但是随着年龄的增长，我们始终还是会懂的。我们也会发现，我们的梦，也可能像《遥远的岛》这篇文章里的那个小岛一样，只是一片荒野。当热烈的梦想遇到冰冷的现实，我们也会因此而难过，伤心。“成长的感觉，外人看来，是芝麻开花节节高的喜悦；自己体会，则有蛹虫化蝶的痛苦和新鸟破壳的挣扎。”是的，随着年龄的增长，有的事情我们不得不去认识，去面对。我又想起了，老师曾说过，像我们这种年龄，应该暂时告别童话，多阅读些现实的文学作品。不错，童年的梦，热烈的梦想遇到冰冷的现实，可能会一个个破碎，而我们，正是踩着这些美丽的七彩梦的气泡，一天天成长的。
读后感成长岁月(篇3)
费利克斯.萨尔登的《小鹿斑比》是世界畅销儿童文学名著，影响了一代又一代的儿童。我承认，这个奥地利作家的作品轻而易举就把我征服了。
这是一本充满爱，探究生命存在意义的优秀作品，叙述了小鹿斑比一生的成长过程，从蹒跚学步到嬉戏奔跑，从牙牙学语到尝尽生活的酸甜苦辣。作者深深领悟到自然的本质，以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界。
斑比是一只聪明、活泼、天真、善良的小雄鹿。有一位慈祥和蔼的母亲，有一群快乐的小伙伴，生活得无忧无虑、自由自在。它对世界上所有的事物都感到好奇，总会问这问那，而妈妈总是不厌其烦地一一为它解答。妈妈教会了小斑比如何识别敌人，如何逃离危险，如何生存可惜好景不长，可怕的枪声打破了林中的美好与宁静，给动物们带来了恐惧和痛苦。一只又一只小鹿失去了父母，一只又一只动物失去了生命。在一次猎人的大屠杀中，斑比永远失去了疼爱自己的妈妈。尽管如此，它还是坚强地活下去，与森林里的伙伴们经历了季节转换、生存磨难，渐渐学会了坚强，慢慢学会了独立生活，最终成为了伟大的鹿王。
文中斑比妈妈的一句话让我有了很大的触动。斑比总想像小时候那样跟妈妈撒娇，妈妈却对它说：孩子，你已经长大了，不能再整天缠着妈妈，要学会坚强和独立生活。其实想想，我也像小斑比一样，从呱呱坠地起，爸妈对我就是百般呵护，放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每每想要帮着分担一些家务时，爸妈总是说：放着，放着，你洗不干净的。宝贝，别，别，抓紧做作业去，这个我来做。望着他们劳累的背影，我多想说一声：爸爸妈妈，女儿已经长大，我可以学着照顾自己了！温室里的鲜花生命力远远比不上山间的野草。我不能总是依赖爸妈的保护伞，这样的我永远没有办法长大。斑比也是在了解世界的复杂与残酷，让心灵经历了一场洗礼之后才成长起来的。
我们的人生不可能总是一帆风顺，处处春风得意。人生逆境中的磨炼，正是蝴蝶脱蛹的过程。在这个过程中，我们也许会失落，也许会痛苦，但它也是奋进的动力。只要坚持不懈，终会有蛹成蝴蝶的一天。
读后感成长岁月(篇4)
童年的世界是充满灵性的，花园里的生物，花开鸟飞，一切都是自由的，连瓜果都有自由意志。倭瓜愿意爬多高就爬多高，黄瓜自愿选择开不开花。本来嘛，世上万物就是这样自由自在，它们可不在乎人的想法，自由快乐，不受约束。
萧红的《呼兰河传》是一部描述故乡的回忆录。通过追忆家乡的各种人物和生活画面，表达出作者对旧中国的扭曲人性和损害人格的社会现实的否定。
在作者小的时候，祖父园子里的一切，都觉得是美好的，都充满活力。那里的一切都有生命，都有梦幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的纯真、可爱、轻松与好奇。童年时候的她，快乐自由，祖父对她的爱，放飞了她的天性，展现了她幸福的童年生活。这就是成长岁月真实的写照。
《呼兰河传》记录的都是作者的童年生活，成长的岁月，孩童的天真快乐，富有灵性的世界。
《成长的岁月》带给我的，绝不仅仅是这些，在成长的岁月，还有许许多多......
读后感成长岁月(篇5)
《成长的岁月》中有一篇是关于妈妈带孩子读《水浒传》的故事。文中的妈妈俨然是一副家庭“老大”的样子。她在讲《水浒传》人物鲁智深的时候，表面上在给孩子讲鲁智深脾气暴躁、好吃好喝的特点，心里却从一个家庭统治者的角度来思考：读水浒传会不会悲催坏了自己对孩子人格教育?。
第四回“赵员外重建文殊院，鲁智深大闹五台山”中有一节写暴打庙里的金刚的事。只因为金刚开门晚了一点，半醉半醒的鲁智深便拳脚交加。全神贯注的孩子听得津津有味，妈妈心里却又传来阵阵不安：这不就是“”小将破“四旧”吗?
《水浒传》里这类激烈的打杀场面多了去了。而孩子偏偏又问“打家劫舍”是什么意思，这让一心想要望子成龙的妈妈尴尬了。她认为想要把孩子培养成人中之龙首先就必须有“好的教育”，而“好的教育”又必须看四大名著，但《水浒传》中这些暴力不和谐的场面要是教坏孩子，使孩子逆方向行驶怎么办?这确实是个带有普遍性的问题，多少家长都有此忧虑也是有一定道理的。在这里我不由得感叹，因为他们没有考虑到孩子此时的思维而加以正面“行为”引导。我们小孩子见到这些刺激的场面也是以很激动，迫不及待的看下去，最后也像书中的人物一样，动不动就动手，骂人什么的，可身为妈妈却想的这么全面，不仅令人感觉到了一股严厉苛刻，还有丝丝母爱伴随其中。但是越往下看越看不下去了，不是孩子，而是母亲，不得不说，母亲的思想真是太“老古董”了，全是传统的思考模式。我个人认为，现在的青年就是要有种像“水浒传”中的闯劲，要想在竞争日趋激烈的社会中立足多不容易。有了这股热血和闯劲，也许还真能像梁山好汉那样在社会上占有一席之地。依我看，如果完全依照妈妈的那种单一而且是固定的思维方式来教育孩子，将来孩子一定是一个死板的书呆子。妈妈的想法禁锢了孩子的思维，而孩子天生的想象力，好奇心都会在其中被扼杀掉，文章后面最有意思的是孩子还真模仿梁山好汉去“打劫”。而被劫的是一个老奶奶，她就很理解孩子好玩的天性，给了孩子们几块巧克力，算是“保护费”。而我看妈妈此时那望子成龙的思维，看到这一幕也一点儿也不剩地崩溃了吧?而当妈妈将要严厉地责备孩子时，听到孩子说：“妈妈，你看你看，我们打家劫舍了好多巧克力，弗瑞弟也有功劳……”妈妈会不会觉得自己也许错了呢?也许孩子需要一点童真、快乐，而不是在“正统”教育中挣扎的囚徒?因为妈妈没有考虑到孩子此时的思维，而老奶奶采取的就是宽宏的正面“行为”引导。两者之间的区别所导致的结果是完全不同的。
我到是觉得教育者和家长应当分析一下，为何《水浒传》有如此的魔力，以至孩子们被“梁山好汉”们强烈的吸引?我们的教育内涵与方式是不是也应当有点“魔力”去感染学生、吸引孩子们?童真是孩子的天性，谁也无法磨灭。至于如何引导，那就看你的教育有何等的思维，何等的“魔力”与何等的方式了。有人说：“老师们自发而又勤奋地干着愚蠢的事”。其实，家长们何尝又不是如此呢?这能牵罪于老师和家长们吗?在当今的教育制度与模式下，老师、家长、学生都是受害者。孩子们期盼“中国好教育”的出现!应当有这样的童真，又但愿这不是童真!
读后感成长岁月(篇6)
最近，我读完了《成长的岁月》这本书，我觉得收获很多。
书中有一篇是妈妈带孩子读《水浒传》的故事。文中的妈妈俨然是一副家庭老大的样子。她在讲《水浒传》人物鲁智深的时候，表面上在给孩子讲鲁智深脾气暴躁、好吃好喝的特点，心里却从一个家庭统治者的角度来思考：读水浒传会不会悲催坏了自己对孩子人格教育？。
《水浒传》里这类激烈的打杀场面多了去了。而孩子偏偏又问打家劫舍是什么意思，这让一心想要望子成龙的妈妈尴尬了。她认为想要把孩子培养成人中之龙首先就必须有好的教育，而好的教育又必须看四大名着，但《水浒传》中这些暴力不和谐的场面要是教坏孩子，使孩子逆方向行驶怎么办？这确实是个带有普遍性的问题，多少家长都有此忧虑也是有一定道理的。在这里我不由得感叹，因为他们没有考虑到孩子此时的思维而加以正面行为引导。我们小孩子见到这些刺激的场面也是以很激动，迫不及待的看下去，最后也像书中的人物一样，动不动就动手，骂人什么的，可身为妈妈却想的这么全面，不仅令人感觉到了一股严厉苛刻，还有丝丝母爱伴随其中。
但是越往下看越看不下去了，不是孩子，而是母亲，不得不说，母亲的思想真是太老古董了，全是传统的思考模式。我个人认为，现在的青年就是要有种像水浒传中的闯劲，要想在竞争日趋激烈的社会中立足多不容易。有了这股热血和闯劲，也许还真能像梁山好汉那样在社会上占有一席之地。依我看，如果完全依照妈妈的那种单一而且是固定的思维方式来教育孩子，将来孩子一定是一个死板的书呆子。妈妈的想法禁锢了孩子的思维，而孩子天生的想象力，好奇心都会在其中被扼杀掉，文章后面最有意思的是孩子还真模仿梁山好汉去打劫。而被劫的是一个老奶奶，她就很理解孩子好玩的天性，给了孩子们几块巧克力，算是保护费。而我看妈妈此时那望子成龙的思维，看到这一幕也一点儿也不剩地崩溃了吧？而当妈妈将要严厉地责备孩子时，听到孩子说：妈妈，你看你看，我们打家劫舍了好多巧克力，弗瑞弟也有功劳妈妈会不会觉得自己也许错了呢？也许孩子需要一点童真、快乐，而不是在正统教育中挣扎的囚徒？因为妈妈没有考虑到孩子此时的思维，而老奶奶采取的就是宽宏的正面行为引导。两者之间的区别所导致的结果是完全不同的。
读完了《成长的岁月》，我一直在思考，这样的教育制度究竟是在教人，还是在害人
读后感成长岁月(篇7)
忙碌、疲倦而磨练人心的初三生活似乎在将我不断拔高，不能停下脚步，不能挤出闲暇时光，似乎就是在这样紧张的环境里，这股压力将我从幼稚无知慢慢推向了成熟。
偶然读到了《成长的岁月》一书，似乎那颗悬着而砰砰直跳的心终于静了下来，也仿佛看到生活本该应有的样子。
当阳光尚醒，公鸡始鸣，我总是趁着其他人酣睡之际，轻轻地爬起来看书。揉着迷茫的双眼，我自以为领先了他人一步，殊不知学习的真正要义是专注，使得最终的结果远不如自己的期望。
为了自己的目标，我总会佯装着努力和不知疲倦。不知是习惯了自己的不足还是学会了宽容自己，我变得对失望不以为然，甚至认为自己的长大就是能够直面挫折。
直到某天我读到了一句话人的长大就是信守诺言，做事负责。我才明白我之前的想法是很愚笨的。
深思后开始慢慢改变。
我学会了如何控制自己，控制自己的时间和生活方式，学会了在校生活应有的样子，懂得了如何面对生活中一个个困难。学会正确对待每一次小小的进步，我也会牢牢抓住机会，敢于突破自己。
或许在茫茫岁月里，我仍然在寻觅这成熟是如何，成长又是如何，但我知道每一次刻骨铭心的记号，每一次深沉的感动，每一次对生活的期许，都在暗示我不断进步。这，便是成长的岁月。
草房子读后感900字精选
每次阅读作者写的作品，心里都是满满的感动，对于阅读过程中产生的疑问我们可以先用读后感的形式记录下来。一篇优秀的作品读后感是怎么写的？考虑到你的需要，读后感大全小编特地编辑了“草房子读后感”，更多信息请继续关注我们的网站。
草房子读后感 篇1
秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。
秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了，并且，谁也不能再用东西换得一摸。
其中调皮的秃鹤、温柔的纸月、敬业的蒋一轮老师、主人公桑桑、英俊的杜小康……这几个活生生的人物仿佛真的出现在我们面前。
秃鹤则是个大秃子，因此他常常受别人的嘲笑，为了报复嘲笑他的人，他在做操时露出他的光头捣乱纪律从而使桑乔丢失了荣誉。纸月是个转学生，家境不好，所以暂住在桑家几天。杜小康的命运很不好，他的生活由原来的富裕变成了贫困……
书的扉页上就写着：守望童年，典藏永远，昨天，感动今天和明天。对于我们还处在童年的人来说，什么珍惜童年啊，不让童年这段美好的时光流失啊，对此根本就是不以为然。但当我读完这本书后才知道，假如有一天长大了，远离了小学时代，心里是种什么感觉。所以把握住现在，珍惜现在的时光，不要浪费它。
书中有许多人物的小学时光是悲惨的，读了以后使我又联想到现在，现在的我们是多么的快乐，衣、食、住、行样样都步入小康，而我们却不满足，整天向父母要零花钱，还要穿名牌，比起他们，我们是多么的幸福、快乐，我们还有什么理由向父母提出各种各样的要求呢?我们真正需要的不是物质上的享受，而是从小要培养各种好习惯、好品质。
走好自己童年的道路，让稻草搭成的草房子永远立在记忆的深处!
草房子读后感 篇2
这是我第3次仔仔细细地翻阅它了。虽然它已经经过了两个春秋，有点脏兮兮的了，但我还是舍不得把它送到废纸回收员叔叔手里。以前，我总是以看看好玩，有点感动等理由看这本书。但是这次不一样。这次我看了，发觉了许许多多的简单又有深意的体会。所以今天来把它推荐给大家，是为了让大家知道这些做人的道理，而不是因为它的故事情节。
在这个故事里，有一个男孩陆鹤，曾因为自己是秃头而自卑，甚至因为同学桑桑拿走了他的帽子而在一场重要的大会上报复大家，让大家出丑，以至于大家都不理他。最后，他因为一场必须要有秃子而大家都不愿意当秃子的重要表演中，为大家争取了第一名的好成绩，从此同学们再也没有和他争吵过。这个故事告诉大家，即使你有一些缺陷或不足之处，会遭到别人的嘲笑，但你也不要灰心或者和大家闹翻。而是要用心去发掘，总有一天你会发现即使缺陷也能发挥大作用。
在这个故事里，纸月给我留下了很深的印象，她曾经因为她那儿的小学有人欺负她而离开了那里，来到了桑桑的小学读书。她文弱，纯洁，善良，总是干干净净的样子，是一个非常了不起的女孩子：学习特别好，毛笔字是全校最好的，还会背许多古诗词，作文特别有灵气和书香气。桑桑觉得自愧不如，于是他决定改变自己，吃饭时不再吃得汤汤水水，不再跟妹妹抢饼吃，变得柔和文雅，干净整洁，守礼仪。这个故事告诉我们，榜样的力量是无穷的，我们也可以在生活中、学习上找一个榜样，相互对比学习，取长补短，让自己更加完美！
在这个故事里，最重要的主角是一个名叫桑桑的小男孩。桑桑原来是一个淘气、调皮的小男孩。但是，他在与纸月、陆鹤、细马等好朋友的交往中，变得善良、懂事了。让他变化最大的还是他在一个星期天被发现脖子上长了一个大包，可能得了鼠疮，只能再活几个星期。但他没有整天躺在床上唉声叹气，而是勇敢地配合治疗，还到处去转转，与亲人们告别。并努力完成了以前答应妹妹去看城的愿望，让妹妹看城看得很开心。在这段时间里，桑桑每天和温幼菊老师一起熬药，老师轻轻地给桑桑唱着她在小时候她怕时她奶奶给她唱的一首无词歌，给桑桑了力量。桑桑度过了在他的生命中最美好的时光。最后桑桑爸爸无意间找到了一位高人，高人开出了药方。终于在一个星期后桑桑的包退了，他得救了。这个故事告诉大家，桑桑遇到灾难时的冷静，乐观，沉着，不放弃的精神是我们大家都要学习的。他也让我们明白，风雨后才能见彩虹。同时让我想起了一句话：有的战士努力过，虽然失败了，但他永远是精神上的胜利者；有的战士没有努力，即使他胜利了，也不是真正的胜利。不管有没有胜利，只要你努力了就是胜利者。
最后，我想说：这是一本举世无双的好书，他用朴素的文字，易懂的情节告诉大家深刻的做人道理。希望大家都去读一读它。
草房子读后感 篇3
《草房子》是本描写乡下农村孩子生活的长篇小说，由曹文轩所写。
书中的主人公桑桑在油麻地小学度过了六年刻苦铭心的校园生活，书中述说了一件件催人泪下的故事：男孩女孩之间美好而又纯洁的友谊；对素不相识的老人的敬爱；对朋友奋不顾身的勇气；对父母的尊敬；对妹妹的呵护等等。
或许，在别人的眼中的桑桑是一个淘气，爱捣蛋，爱闹，鬼点子多和顽固不化的人。可桑桑在我的眼中是个与众不同的男孩，他敢做敢当、勇于尝试、重情义，能给人带来欢乐与高兴的一个人 。《草房子》这本书中，我似乎回到了童年时代。随着少年桑桑来到了书中的油麻地小学，又一次度过了这令我如醉如痴的四年时光。
欢乐与高兴决定了一个人的生活方式，而桑桑却是一个能改变别人心情的人。记得有一次桑桑脑子里冒出了一个想法，大热天，冰箱的盖子上为什么要盖一层棉被呢？而且冰箱里的冰棍还不会融化。是不是穿上棉衣棉裤就不会热了呢？桑桑就回家穿上棉衣棉裤，拿来一根竹竿，在大庭广众之下乱挥乱舞，结果挥汗如雨。自己没变的凉快，反而把大家弄的抱腹大笑，这时心情不好的人都被桑桑弄的开怀大笑。这恐怕就是桑桑的一种魔力吧！
桑桑重情重义，敢做敢当。纸月是《草房子》里的一个女孩，不过她不是油麻地的人，而是板仓的人。有一次，桑桑见纸月被人欺负，就挺身而出，和那些人打架。那些人每个都比桑桑大一个头，而且有三四个人。这一点我非常佩服桑桑，如果我是桑桑，我也会这样做。
《草房子》是一本令我如痴如醉、热泪盈眶的书。它有着亲情、友情曹文轩真厉害。世间的那么多情与爱都被它包含在小小的一本书里。它有着许多催人泪下的语句，那一个个的字就如同一个录影带在我的脑海里不停的滚动。
作者曹文轩曾说过：它是一个带点浪漫，带点伤感，带点温情的故事，几乎看不到丝毫的道德上说教。故事里的每一个人都有一段不幸，但又非常凄美，恰似江南春雨，润物无声。是的，这就是《草房子》，一部唯美的，温暖的小说。
骆驼祥子读后感900字精选
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！那么该要如何写好作品读后感呢？小编特地花时间为你收集并编辑了骆驼祥子读后感900字精选，相信一定会对你有所帮助。
骆驼祥子读后感【篇1】
《骆驼祥子》是“人民艺术”老舍先生的代表作品。老舍笔下的祥子来自乡间，带着中国农村的大背景，也带着农民朴实敦厚和固执。当他认准了拉车这一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用了3年的时间，省吃俭用。终于实现了自己的梦想，成为自食其力的上等车夫。在中国兵荒马乱的时期，没有他半点遐想的余地。不到半年，他被逃兵掳走，还失去了自己的“心肝”——洋车，只牵回3匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加拼命地拉车赚钱，攒钱。
可这一次还没等他再买上车时，所有的积蓄又被侦探敲诈，洗劫一空。买车的梦想再次成为泡影。他为了买车，与虎妞成就了一段婚姻。但好景不长，虎妞死于难产，又失去了他喜爱的小福子。祥子人车两空。从此厌烦拉车，劳作。最终成为城市的垃圾。
这一本书让我认识到旧社会是多么的黑暗，多么的可怕。祥子，仅仅是一个不显眼的人，但命运还是没放过他，最终折磨他，毁了他。都说，有付出就会有收获，祥子付出了很多，可最终还是走投无路。
骆驼祥子读后感【篇2】
上周，我读了老舍的名著——《骆驼祥子》，从而令我感触良多。
小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事，描绘了旧社会如何把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子老实、健壮、纯朴，对生活有骆驼般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动者。后来，经过3年的省吃俭用，他用自己的血汗钱换来了一辆车，但是没过多久，却被大兵抢走。第二次他又攒够了钱，却又被那可恶的孙侦探给怍了去。第三次，他娶了虎妞，还用虎妞的钱买了车子，本来日子过得已经很不错了，可是虎妞却难产死了，祥子伤心欲绝，没法了，只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭，读后感《老舍名著《骆驼祥子》读后感》。他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，它丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。
这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗，多么令人畏惧，竟然有把人变成鬼的罪行。祥子仅仅是北京一个普通得不能够再普通，平凡得不能再平凡的人力车夫，在社会上是不显眼的，但是命运还是不能放过他，折磨好强的他，毁了他的梦想，后来沦为自甘堕落的人。悲剧总是令人毛骨悚然，胆战心惊。
人们常说“一分耕耘，一分收获”。祥子胸怀大志，勤劳节俭，为什么最终还是走投无路?为什么非把他逼上梁山不可?难道那是个不让好人有活路的社会吗?
我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗?回答是肯定的。现在社会，有很多人进步了，也有很多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，他们去赌、嫖、抢劫……无恶不作。然而社会总是要进步的，我们只能够用强制手段去制裁这些人。
骆驼祥子读后感【篇3】
第一，老舍以自己当时生活环境，所见所闻及遭遇，真实地写一个劳动者—人力车夫坎坷悲惨的生活，这样令当时的读者有深刻的感受及有切身处地的感觉。另外，同是生活在坎坷悲惨生活的读者看了后可以感受到有人明白他们的遭遇，知道如何面对他们的不幸。
第二，老舍真真实实地，赤裸裸地，没有一点扭曲，没有一点修饰地写这个人力车夫而将当时中国黑暗的旧社会对劳动者的种种剥削及压迫完全地呈现在读者眼前。这样可令看了这书的政府官员了解劳动者可怜的生活，从而改善中国黑暗的旧社会对他们种种的伤害。另外，其他阶层的读者看了后可了解劳动者的可怜生活，从而帮助他们面对各种困难。
第三，老舍用北京地道白话文写这本书。这样看《骆驼祥子》的读者阶层便会广阔一些。而且那些语文水评不高的市民便不会因语文的障碍而影响不能看懂老舍所表达的。
我看完《骆驼祥子》后，有一种意犹未尽的感觉。我非常不想这长篇小说完结，有想继续看下去的感觉。老舍写这部长篇小说非常出神入化，能够引人入圣，而且警动后世。
我看《骆驼祥子》时，就是身处於中国二十年代末期的北京。而看这长篇小说时有另外两种感觉。
第一种感觉是自己有如在回看自己18岁后的人生。而在回看时感觉人生非常悲惨无常、变幻莫测，有一种欲哭无泪的无奈感。
第二种感觉就是好像祥子这个车夫曾经生存在世上，看《骆驼祥子》就像看老舍替祥子写传记，有一种不能用笔墨来形容的真实感。
我非常喜欢看小说，不论任何类型的小说也会看。例如∶长篇小说、中篇小说、短篇小说、翻译小说、武小说、写实小说……等等。但就是怎麽看也看不到中国现代小说家们所写的现代小说。例如∶老舍、鲁迅、巴金……等等。
中国现代小说家写的小说是以当时社会作背景，而写的大多数是政府的问题、国民的弱性、社会的问题……等等。在我未看《骆驼祥子》的时候，我觉得他们所写的与我这一代的青年人所思所想真是非常格格不入。另外，我觉得他们写的小说主题非常沉闷。
但我看完老舍所写的《骆驼祥子》后，对现代小说有所改观，而且看了有两个深刻的反思。
第一，我觉得自己能生活在这廿一世纪是非常幸福的，因我不像祥子的人生一样要面对坎坷悲惨的遭遇。我没有面对失去父母之痛，不用在年少时便要出外劳动工作……等等。我非常感恩我能生於一个幸福的家庭。
第二，老舍的文笔非常老练，我看的时候真的感受到低下阶层的苦不堪言。中国二十年代末期的北京低下阶层市民和现在香港低下阶层的市民遭遇也有类同。他们有些会连日常开支也有困难，终日为了生活奔波没有机会改变境遇摆脱贫困。
从现在开始我会将眼光放得更远，看更多不同种类的书。最重要是会多看现代文学小说。
骆驼祥子读后感【篇4】
《骆驼祥子》中祥子所经历过的挫折也就像我们在生活中所遇到的困难;生活不仅给我们一些挫折也给我们坚强，因为，这些挫折锻炼了我们的心志，对于一些热爱生活的人来说，不会因为这一些挫折而对生活不再抱任何希望，困难不可怕。可怕的是我们没有信心去战胜困难，这样我们就会被困难所打败。
祥子凭自己的本事挣钱，我们也应该学习祥子身上的这样精神，自己有什么样的本事就挣以这样的能力挣钱古人说过“君子爱才，取之有道”虽然钱是好的，但是，我们不能要得到而不择手段去得到，就算你得到了，你也不会安心的我感谢老天，它形成了四季和不同的天气，晴天，太阳找遍大地的每个角落，雨天，雨水滋润了万物，使万物生机勃勃。
我要感谢我的父母，父母不仅给予了我生命，还给我无私的爱，给我一个温暖的家，给我一个能遮风避雨的港湾，爸爸妈妈不仅是我的父母也是我的朋友，心中有不愉快的是，向父母倾诉时，父母会开导我，祥子被生活所迫而变得懒惰，狡猾极其自私无赖，我要向前冲，一份耕耘，一份收获，没有辛苦的劳动那来的硕果累累的收获，在生活中多少会有一些伤痛，我要感谢这些伤痛，它让我学会了坚忍，也锻炼了我释怀生命的起落的能力。有一位名人说过“读一本好书就是和一位伟大的灵魂对话”我不知道什么样的灵魂可以称为伟大，每个人都有权利去评价别人，无论是过去的还是残留的或是即将来临的。在后代，饱读诗书的人通常会被世人所景仰，于是，家长、老师们就不顾一切向孩子们灌下许多读书的思想。
当然，有一些书是值得推崇的事情，而不必让我们被书累倒，许多父母望子成龙，他们希望自己的孩子比别人的孩子更聪明。我们不要辜负父母的一片心。
骆驼祥子读后感【篇5】
祥子最吸引我的地方便是他的朴实善良和骨子里的那种坚强。用自己的双手去创造，去取得与收获的人是最可爱的，祥子便是这样一个可爱的人。
这个土生土长的农村人骨子里透着的那种朴实与勤劳，总有那么一丝深入人心的成分。当他用自己的体力劳动换来的血汗钱来一点点的实现自己的梦想。在那个四处溢满剥削的年代，他的梦想也是可爱的。而作者对于他命运的安排却是残忍的。对于一个有梦想的小人物，一个想要独立的劳动者，一个耗尽才实现梦想的追梦人。结局有多残忍，我们看后心里就有多惋惜。
他经过了三年的努力，终于拥有了自己的车，这是他用自己的血与汗换来的。而就在他刚买新车不久，军阀乱兵夺走了他的新车，紧接着又被剥夺了他剩有的积蓄;主人因为要躲避特务的追踪还使他失去了比较安定的工作;虎妞对他的那种推脱不开的爱情又个他的身心带来磨难。
祥子是坚强的，至少他面对这些打击和眼前的迷惘仍然有自己的偏执，他依然想用自己的努力来实现生活愿望。但好像命运对祥子的指示就是他所有的努力都是徒劳。祥子用虎妞的积蓄又买了一辆车，但虎妞的去世不得不让他变卖刚买的车来给虎妞办丧事。
祥子注定实现不了他的愿望。饱受辛苦与委屈的他，已经满是黯淡与无奈。最终他心爱的人小福子的自杀，把他退下了悬崖，他失去了所有对生活，对未来的信心、
从原来的上进努力，祥子变得自甘堕落;从原来的正直善良，祥子变得失去自我。他整个人，整个灵魂被生活压的粉碎粉碎。
我们可以看的到，当时的封建社会的黑暗，黑暗到能把一个人变成鬼。
不会成功，不可能成功，祥子的努力换来的是什么?又正如我们考试考砸了，那么多年的辛苦，换来的是什么?运动员训练时候的刻苦，假如比赛失利，换来的又是什么?谁会怜惜?谁会在意?
但生活中最重要的是希望，有了希望才有可能成功，才有希望成功。我们只能说，祥子的不幸遭遇是由于当时社会的黑暗。但如果祥子活在我们这一代呢?我想他一定能闯出自己的一片天地!因为他的努力，因为他的动力，因为他的毅力。他带着执着就一定能支撑他走过许多坎坷。
那么既然如此，我们有什么理由轻易说放弃，我们有什么理由屈服于困难，我们又有什么理由失去希望!就算风雨，就算挫折，就算失败，我们都可以凭着自己的力量站起来，勇往直前。
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