我眼中的小暑作文500字小学六年级汇编五篇。
节假日是世界民俗文化的重要组成部分，那么在小暑来临的时候，一般老师会要求我们围绕小暑写一篇作文，写作文是一门文字艺术，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。你知道写好一篇小暑作文需要从哪些方面入手吗？以下是读后感大全小编为大家精心整理的“我眼中的小暑作文500字小学六年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我眼中的小暑作文500字小学六年级(篇一)
过去民间有小暑“食新”习俗，即在小暑过后尝新米，农民将新割的稻谷碾成米后，做好饭供祀五谷大神和祖先，然后人人吃尝新酒等。据说“吃新”乃“吃辛”，是小暑节后第一个辛日。城市一般买少量新米与老米同煮，加上新上市的蔬菜等。所以，民间有小暑吃黍，大暑吃谷之说。
伏日吃面习俗至少三国时期就已开始了。《魏氏春秋》：“伏日食汤饼，取巾拭汗，面色皎然”，这里的汤饼就是热汤面。《荆楚岁时记》中说：“六月伏日食汤饼，名为辟恶。”五月是恶月，六月亦沾恶月的边儿，故也应“辟恶”。伏天还可吃过水面、炒面。所谓炒面是用锅将面粉炒干炒熟，然后用水加糖拌着吃，这种吃法汉代已有唐宋时更为普遍，不过那时是先炒熟麦粒，然后再磨面食之。唐代医学家苏恭说，炒面可解烦热，止泄，实大肠。另外，山东临沂地区有给牛改善饮食的习俗，伏日煮麦仁汤给牛喝，据说牛喝了身子壮，能干活，不淌汗。民谣：春牛鞭，舐牛汉(公牛)，麦仁汤，舐牛饭，舐牛喝了不淌汗，熬到六月再一遍。
我眼中的小暑作文500字小学六年级(篇二)
一早起来，我就听到从厨房里传来了叮叮咣咣的剁馅的声音。过了一会，奶奶把大茶几清空，放上面板，妈妈端来拌好的肉馅说："今天小暑，咱们吃饺子!"。我和弟弟高兴地凑着热闹，加入了包饺子的行列!
一开始包，我总是把馅放多，饺子都合不住口，一个个像张开的鳄鱼的嘴。但功夫不负有心人，我最终还是学会了包“元宝饺子”，虽然包得丑了点，可我吃着自己亲手包的饺子心里美滋滋的!
那为什么小暑要吃“饺子”呢?不知道的小伙伴，让我来告诉你吧。
俗话说“头伏饺子，二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”。通常三伏天，从小暑时节中的某天开始，每年夏至后第3个庚日是三伏的头伏。因为天气炎热，人们没有胃口吃东西，而饺子可以开胃解馋，且有“好吃不如饺子”之说，所以人们在这一天有吃饺子的传统习俗。此外饺子形似元宝，"伏"与“福”同音，因此“头伏饺子”又有“元宝藏福”的寓意。
怎么样?这回你知道为什么要吃头伏饺子了吧?既然提到了小暑，那我就再和大家分享一下关于小暑的其他知识吧：
小暑在每年7月6日，7月7日或8日，“暑”指炎热，“小”指热的度，“小暑”是指与月中相比，月初的热气还小，它的到来代表着一年中最热的时期开始了。这时降雨量增加，人们常说的`，一年中最热的三伏天就要开始了。
而小暑三候则是：初候，温风至;二候，蟋蟀居辟;三候，鹰乃学习。它们的意思分别是此时热风袭来，天气越发炎热;蟋蟀都跑到阴凉的庭院躲避暑热;雏鹰开始学习御风飞翔。
最后我送大家一首小诗，祝大家暑假愉快!
我眼中的小暑作文500字小学六年级(篇三)
徐州人对吃伏羊的喜爱莫过于当地民谣：六月六接姑娘，新麦饼羊肉汤。伏日吃面习俗至少叁国时期就已开始了。魏氏春秋：伏日食汤饼，取巾拭汗，面色皎然这里的'汤饼就是热汤面。荆楚岁时记：六月伏日食汤饼，名为辟恶五月是恶月，六月沾边儿也应辟恶。
伏天还可吃过水面炒面所谓炒面是用锅将面粉炒干炒熟，然后用水加糖拌着吃这种吃法汉代已有唐宋时更为普遍，不过那时是先炒熟麦粒，然后再磨面食之唐代医学家苏恭说，炒面可解烦热，止泄。
另外山东临沂地区有给牛改善饮食的习俗。伏日煮麦仁汤给牛喝，据说牛喝了身子壮，能干活，不淌汗民谣：春牛鞭，舐牛汉(公牛)，麦仁汤，舐牛饭，舐牛喝了不淌汗，熬到六月再一遍。
小暑时节是台湾第二期稻作秧苗期第一期稻作黄熟的时候也是丝瓜、苦瓜、黄瓜、冬瓜的盛产期台湾周围的海域是属于温水海域，也是温水鱼群的群聚时期基隆北方外海有小卷红魽等渔获，淡水海域则可捕获黑鲷。
所谓小暑吃芒果代表这个时节是芒果的成熟盛产期台南县白河镇的莲田盛产莲蓬和莲子，素有莲花之家的白河镇每年都会举办莲花节。
我眼中的小暑作文500字小学六年级(篇四)
“小暑之日温风至，后五日蟋蟀居壁，后五日鹰乃学习。”温风其实是蒸腾的暑气，它丝毫吹不动树上的枝叶。狗也懒得动，趴在树阴底下，吐着舌头喘气。总是把泥土刨得四处飞洒的母鸡，也像是呆了一般，木木地站在草垛底下，一动不动。晒得泥鳅一般黑的孩子们，一个接一个，跳到村头的河里，再不肯上岸，连头也用一片荷叶遮着。岸上的小路，被晒成了灰白色，蜿蜒着，朝绿的田野里伸去。
田野里的蟋蟀受不了这热，把家搬到了村子里的屋檐下面。“明月皎夜光，促织鸣东壁。”
到了晚间，它便不停歇地鸣叫，像是在催促织机上的女主人不要停手，所以人们又叫它“促织”。
“夏日多暖暖，树木有繁阴。”躺在槐树底下竹椅上的人，透过树叶的空隙，看到一只大鹰渐渐变成了一个小黑点，他丝毫没在意，刚刚发生了什么。他摇着芭蕉扇，慢悠悠地吸着手中的小茶壶，微微眯上了双眼。远处叫卖竹席、凉粉的小贩，懒懒的声音也越来越远了。头顶上，一只蝉突然大叫了起来，让人顿时满心的烦躁。
我眼中的小暑作文500字小学六年级(篇五)
俗话说：“竹深树密虫鸣处，时有微是不是风”。又是一个好季节，这是一个活泼美妙的季节，一切生物都是美好的。
夏至·荷塘·鱼戏
荷花冒出尖细的小叶子，花朵在河中显得并没有那样成熟，只是一小片一小片的花骨儿。在河中，总是可以看到一圈圆圆的水花。在数百朵荷花中传向河边。青蛙站立在荷花上，绿色的小青蛙和荷花站在一起。青蛙似乎和荷叶融为一体，组成了一个新的模样，溪水流淌的很急，不时发出咚咚的响声，男孩子们光着肩膀在河中嬉戏，在河边草地上抓青蛙。
夏至·草坪·蚂蚱
午晌之后，孩子们吃饱了饭，必定是要去院子的草坪上捉几只蚂蚱，蚂蚱可以跳的很高，孩子很聪明，他们对蚂蚱很了解，他们用绳子绑住了蚂蚱腿，蚂蚱特别狡猾，一下子跳进绿油油的油菜花里去。什么举动孩子们都看不见，这样孩子们只好寻找别处的乐趣。
夏至·星空·萤火虫
当你安静的躺在草坪上时会看到一丝丝美丽的金光，闪烁的照射在你的脸上，夜晚萤火虫躺在草坪上，草坪中带着一丝黄色。不过一会儿萤火虫会全飞起来，让闪烁照着森林，远处传来蟋蟀的歌词，让整个夜晚更有趣。
小暑是一朵朵荷花，是一只只蚂蚱，是一丝金光。更给夏天添加了一丝乐趣。
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我的六年级作文500字
时间匆匆流过，转眼间就六年级了
六年级，压力十分大。想当初一年级时，作业是一个都没有，下课玩得那个叫畅快，看电视看得那个叫爽快可现在，唉，不忍直视啊！
如今下课铃声一响，走廊里却没有出现曾经雀跃的身影，没有出现曾经欢快的笑声，只有同学们伏在桌上写作业的身影，笔刷刷刷的声音。就算有说话声，那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉，作业多好烦啊！
六年级，十分烦躁，因为家长变严格了！一回家，家长第一句不是问你在学校里过得好不好，而是问你作业写完了没？好恐怖啊！
每当因作业没写或没带而被登上小电视（班级群），一回家，相信你一定会被口水淹死，家长在你耳边唠唠叨叨地说个不停，简直就是魔音贯耳，接下来几天，你也一定回音不断。如果真的发生了，那么，节哀顺变吧！
六年级，是十分忙碌的一个年级。周末，补习班说：周末？我的领地，谁都不许和我抢！一到周末，补习班这个词就在我的脑海中晃荡，晃荡挥之不去。啊，好累啊！我不是在去补习班的路上，就是在上课，四处奔波，忙得不可开交。每到一个补习班，我都要像平复一下跳得很快的心跳，再进入教室。啊，我都受不了了！
时间匆匆流过，转眼间就六年级了，变得忙碌了，压力变大了，家长变严格了，补习班变多了唉，无奈至极，但毕竟是毕业班，长大了，大家都在努力，都在奔向前方啊！
叶六年级小学作文汇编15篇
我们时常都会被布置一些写作的任务，作文流露出的感情是人们内心深处的感情，优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读。那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？小编特意收集和整理了叶六年级小学作文汇编15篇，更多信息请继续关注我们的网站。
叶六年级小学作文(篇1)
叶子落了，有再生的时候；河水干涸了，有再流淌的时候；薄雾散了，有再聚的时候。但是，你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是去找别人了罢：去找谁？现在又在何处？是他们闲聊了罢：现在又到了哪里玩呢？
我不知道他们给了我几个日日月月；但我的手确实渐渐地空洞无物了。在黯然默算着，四千多个日子已经从我手中溜去；像一粒沙子掉在沙滩里，我的日子掉在时间的流里，没有声音，也没有人知晓。我不禁额涔涔而泪潸潸了。
该去的尽管去了，不该走的也走了；相同的，该来的和不该来的也都来了，来来去去的中间，日子又会怎样地匆匆呢？早晨我醒来的时候，房间里洋溢着温暖的阳光。太阳他有手啊，轻轻悄悄地攀移了；我也迷惘地跟着走过去。于是——刷牙的时候，日子从牙刷里过去；玩耍的时候，日子从一片片嬉笑声中过去；发呆时，便从一动不动的双眼前调皮地翻着跟斗过去。我觉察到他去的匆匆了，伸出手想极力挽留他，他又从手指的缝中钻过去。天黑时，我躺在床上，他便越过我的身体，从我脚边大摇大摆地走了。等我睁开眼睛重见太阳时，就算又给我溜走了一日。我叹息一声，接受一天新的开始，就这样，又过一日。
在消失如瞬间的日子里，在千家万户的世界里的我，不知所措，只有徘徊罢了，只有如他所愿罢了；在四千多日的匆匆里，除了这些，又还剩下些什么呢？过去的日子如溪水，被太阳蒸发了；如书页，被翻走了；我留些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，刹那间也将这样回去罢，可为什么，为什么偏要白白走这一回啊？
你很聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
叶六年级小学作文(篇2)
时间一秒秒消失，似有似无，你好像能从钟表上看到它，却无力回转使它停留。就这样，它带走了我们的点点滴滴﹑一丝一缕，我们能做的，只有在那一瞬间记录下来，待以后回首……
照片，这是我五岁时的照片。每每望着它，我心里总会生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真实的记录，也是我五光十色的童年的一部分！
那年六一，幼儿园排练了好多节目，其实我们班就出了两个合唱，歌曲的名字我已记不住了，只记得另一个——学校组织大舞蹈队演的“小天鹅”。因为进了舞蹈队，老师说必须留长辫子，我小时候头发本来就少，所以留了好久才能勉勉强强的扎起了两个小辫子。辫子是又短又小很不好看，但我却非常自信，所以演的也很好，那个节目也得要了学校的好评。
自信，也会不断的超越自己！
我至今还留着，还有那双芭蕾舞鞋，前边都磨烂了。那段时间很累，连晚上都要加班，脚上磨出了一个水泡，但我仍坚持训练。尽管我在家走路时一瘸一拐，但排练起来却丝毫不逊色与他人。
坚持，我当时鼓励自己！
但与我作对的`另一个人却处处排挤我，逢人就说我装，说我假，说我虚伪。忍耐的过程固然是不好受的，但我却熬过了那一段时间。现在想想还庆幸当时我没有依自己的脾气离开舞蹈队，也与忍耐是正确的。
忍耐，学习的过程！
自信、坚持、忍耐！这就是我在成长路上拾到珍珠，虽然它不如一颗钻石，但它仍会在我的心中闪耀一生。
成长，也许就是“拾取珍珠”的过程吧
从家到学校是一千六百多步，从学校到家又是一千六百多步。
这样一步一步，一步一个脚印，伴着童趣的笑声，已经走过了整整六年。
这么远的路途，我每天来回四次，的确称得上“长征”，而这样的目的，只有我自己才清楚，自己才明白。
回想小学三四年级时，母亲曾让我在饭馆里小吃一顿，我也很乐意，的确，傻瓜才这样奔波于“南极”与“北极”之间，享受长征的乐趣。
往日，我奔波于家与学校之间，母亲则在“硝烟”中抗争，“炒菜、做饭、洗衣……”忙得不开可交。我看到后，深感母爱之伟大，但母亲总说：“学习要紧，现在社会，文盲会被排斥淘汰的。”听着母亲的话，我内心却感到很轻松，社会压力离我太远了，但母亲平时老是唠叨：“要努力学习，听老师的话。”不为别的，就为了这满耳的唠叨也得努力吧，就当是给母亲“减负”了。
然而，在一个阳光明媚的中午，学校组织春游，当我急急忙跑回家，准备带上我母亲为自己准备的食物时，我大吃一惊，恨不能找个地缝钻进去，母亲竟在吃着咸菜和玉米粥，见我吃惊的样子，便赶忙解释，说要换换口味。我心怦地一下子沉了下来，像打翻了五味瓶。
从那以后，我便改了伙食，整天又奔波于“二万五千里长征”中，而我也试着进入了“硝烟”的战场，围上了“防衣”和妈妈“并肩战斗”。
一年又一年。
我忘记了数步子。
这一天，我又重新数了起来，发现竟走了五百步，我真高兴。
我告诉了母亲，母亲说：“你个子高了，腿长了。”
我又告诉了老师，老师说：“你长大了！”
真的，我长大了。
叶六年级小学作文(篇3)
说到互相帮助、互相爱护，我不由自主地想起了我上三年级时发生的一件事，这件事让我记忆犹新。
那天，我骑着自行车去学英语。中间下课了，我骑车去上厕所，回来的时候，我猛的一蹬，蹬空了，下车一看车链子掉了。我想：一会儿放学只有推车回家了。下学了，我推着自行车慢慢向家走去。当我走到吉的堡幼儿园的时候，王明君从后面跟了过来，他问：“你的自行车怎么了？”我说：“也没什么，只是链子掉了。”“我会装，我帮你吧！”王明君不加思索地说。“不用了，马上到家了。”我说。王明君说：“还是我帮你装一下吧！不用麻烦你们家里人了。”说着说着他就把他的车子停到了路边，在草地上找了一根木棍。他像模像样地说：“你把车子倾斜一点儿。”我按照他说的把自行车倾斜了一点儿。他拿着木棍把链子挑了起来，慢慢往链轮上装，可装上后一转动脚蹬就又掉了下来，试了几次之后，还是不行。他不顾链子又黑又脏，直接用手装了起来，不一会儿，他就满头大汗，可他依然认真地装着，可是不知怎么回事，链子又掉了下来。他还是一次一次地尝试着，终于功夫不负有心人，我的车链子被他装好了。我高兴地说：“谢谢你！”他说：“别客气，我们是同学，应该有福同享、有难同当，再说，你以前也没少帮我，我们走吧！”我激动地点点头。
生活中，人与人之间需要相互关心，相互帮助，就像花儿在大地、水和阳光的滋养下才能开出漂亮的花。
叶六年级小学作文(篇4)
小时候，我犯过许多错，也做过许多趣事。我的“战功”多的数也数不清，而趣事也有很多很多。但很多事，记忆中以记不清了，而唯有一件很有趣，又平凡的事，让我难以忘怀！
这件事，多久发生的，我已记不清，大约是寒假吧，可能是一年级，或二年级。那一年，妈妈带我回老家过年。我可高兴啦！好久没和在老家的“哥”几个玩儿了！到家，刚收拾好。我便要冲出去玩儿。可妈妈却把我给叫住了！真扫兴！我还有去玩儿！可老妈却和我做对！捉弄我似的！妈妈竟要我去集上看有没有红包卖，让我买几个！要知道，乡下可比不得城市！集上离家，可有好几公里路呢！而且，对于帮妈妈买东西的事，我前后也就买一二次。都是出了小区，过个马路就到店的小事！可这次，却要1走几公里路！烦！不过这些话，我当然不会说出来！我现在可是小学生了！若说出来，又要被朋友们嘲笑了！值得安慰的是：好朋友几个同意陪我一起去！陪我走几公里路呀！那份感动，至今也在我心中保留着。
等到了集市，买了红包。天也已经有一点黑了。我和朋友加快了回去的速度，想在天完全黑之前赶回家！可毕竟有几公里路，走到一半，天就黑了，好在是过年，这才能微微看见路，再凭对路的熟悉。倒也能勉强走路。不过是在乡下，家家户户隔的很远！所以还是比较黑。又是晚上，小伙伴几个生怕遇见鬼！不过久了，恐惧心也就淡了下来。后来，大家开始不安分随着一个人的装鬼，后来大家接二连三的也玩儿了起来！玩啊，玩啊！记得好像玩到了10点多钟，还是11点。是家长把我们找回来的呢！
这件事好像很平凡，但当时朋友带来的感动。欢乐。还有朋友吓我时的'不知该哭还是笑的惧怕，都是你们所体会不到的情感。而这些情感也是这件事一直在我心里占着一亩三分地的原因。
叶六年级小学作文(篇5)
我从小就有一个好朋友，它会让我笑，它会让我哭，它会让我喜怒哀乐，它就是书。它陪伴着我每一天，让我从不孤单。
小时候，妈妈常常给我讲很多童话故事，有多少次，我就在美妙童话世界中香香地睡去。那时，虽然我不识字，但我还是津津有味地看着书。有时候，我拉着不识字的奶奶，有模有样地翻着书，胡乱地编着故事讲给她听，奶奶听着哈哈大笑，直夸我讲得好。渐渐地，我就沉迷在书的世界，和书成了好朋友。妈妈如果没有时间读给我听，我就会自己找一本我最喜欢的书坐在沙发上一页页地看着，体会着。爷爷常说：“这小妮子平时皮得很，看书时最安静了。”
当我会拼音的时候，妈妈给我买了许多注拼音的童话故事书。《安徒生童话》是我第一本独立自主看完的书。记得当我拿到这本书，就迫不及待地跑进书房，目不转睛地看了起来。妈妈叫我吃饭我都没听见，因为这本书太好看了。我为着丑小鸭因为长得丑被排挤而难过；为白雪公主和王子开心得生活在一起而欢呼；为海的女儿成了泡沫而流泪。总之，我和我的好朋友一起经历着各种情感。后来，我又看了很多童话书，像《格林童话》、《365夜故事》、《木偶奇遇记》等等，我从我的好朋友那里明白了什么是真正的美丽，什么是勇敢，什么是友谊。
随着年龄的增长，我书架上的好朋友越来越多了，内容也包罗万象。《趣味科学实验》、《神秘的海洋世界》、《封神演义》等开始走进了我的生活。虽然书架上的书快放不下了，但我还是每星期会和妈妈一起去书店看看，带上几本中意的抱回家。看着这些伴我成长的好朋友，我真正明白了课文中高尔基写的“书是人类进步的阶梯”这句话的深刻含义。只要我们用心去读书，就会有很多意想不到的收获，取得意想不到的进步。
知识是学不完的，书是看不完的，让书来充实自己，让书永远成为我的好朋友，陪伴我不断进取，激励我不断成长。
叶六年级小学作文(篇6)
在小学一年级的时候，父亲母亲本来同意我使用自动铅笔，但因为有一次我在做家庭作业时，把自动铅笔当成玩具，父亲母亲说：“既然你把自动铅笔当玩具，那就不准再用自动铅笔了。”父亲把自动铅笔放进了高高的书柜，可是我还是不死心，想尽各种办法拿自动铅笔。机会终于来了。
有一天，父亲母亲都有事情，我就轻手轻脚地走进书房，由于我个子不高，拿不到，我便拿了一个板凳，站在上面，迅速地把自动铅笔拿下来了。当时我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被发现了。
还好，父亲母亲当时都没有发现。我就悄悄地把自动铅笔放进了文具盒，心中感觉很得意。
可是好景不长，过了一两天，父亲检查我的书包，想看我的文具盒，结果一打开，就发现了不准用的自动铅笔。
父亲母亲都严厉地责问是怎么拿出来的，我只好如实地讲了。
结果还是被狠狠地揍了一顿，父亲母亲教育了我，要求我做一个诚实的好孩子。
这件事情虽然过了差不多两年了，但是我还是记忆犹新。
现在回想起来，父亲母亲要求我做一个诚实的人是对的。因为诚实是一个人的基本品格，我在未经许可的情况下，背着大人拿了自动铅笔是不对的。以后我要做一个诚实的好孩子。
叶六年级小学作文(篇7)
那件小小的事情，载满童年的无知，天真，可爱，还有母爱。
我记得那天中午，妈妈在家里收拾，转过头对我说：“孩子，帮妈妈拿扫把过来。”那时的我才五岁，什么也是懵懵懂懂，不知道扫把长什么样？我奶声奶气的问：“扫把长什么样的？”妈妈比手划脚的说：“有一个长长的木头。下面有许许多多长长细细的毛毛就是，你明白吗。”我放下玩具，点了点头，跑了，我又大声的问到：“那放哪里？”妈妈说：“放房间里，”话音刚落，我又三蹦两跳的跑到房间，我左看看，右瞧瞧，四处找，终于我把扫把“逃兵”找到了。“哇——”我在房间大声叫起。吓妈妈赶紧跑进房间，一看，我好好的站在那里，微笑的问：“你怎么了。”我高兴地说：“妈妈，我知道扫把几岁了。”妈妈大笑：“怎么扫把有岁数？”我一脸惊喜的点头，“好，那你告诉妈妈，扫把几岁了。”“五岁了。”我自豪的说，妈妈摸摸我的头，“为什么呀？”“妈妈，你看，扫把和我一样高呀！所以它五岁了。”我坚定的说。“那好，孩子站好，我给你们拍张照片。”就这样，我可爱的童年已经留下来了。
这件事我现在还在想，那时的我是那么无知啊！那件事留下了的照片，锁住了童年快乐的海洋。母爱使我终生难忘！我要永远把这件事记下了。
叶六年级小学作文(篇8)
今天突然有了个想法——重新写写高考作文，只是借用一下题目，既然不是考试也就没那么多的限制了，想写什么就写什么，用四年的大学生活和两年的工作历程重新书写过去没体会到的东西。这是第一篇，也是我当年参加高考是的题目——《诚信》。
自从那年高考过后，“诚信”这个词被越来越多的人熟悉，也被越来越频繁地引用。诚信，是中华民族的美德，可是今天为什么却要频频地提起呢？
关二爷在人们心中一直都是高大而威武的，我想不仅仅是因为他“一夫当关，万夫莫开”，更主要的还是他人格的魅力吧。可是现在的人啊，却总有一些不诚信的表现，从假烟、假酒到假种子、假化肥，再到假药甚至是假奶粉，真是让人感到气愤！难道诚信真的要吃亏吗？人与人之间要是都能以诚相待该多好啊，这种诚信是发自内心的，也用不着什么条条框框的约束。大学的四年里，我体会到了用心换心的奥妙，朋友多了，生活也有了色彩。但是，我对作弊这样的事情还是很反感的，朋友归朋友，在考试过程中我是拒绝一切帮助的。还记得当时学校还签什么保证书之类的东西，在我看来就是一种形式罢了。
渐渐地，离学校越来越远了，也感觉到社会的复杂，甚至有时候会怀疑真的有“诚信”存在吗？生活在假面具之后真的很累，也许有一天摘下面具会突然不认识自己了。为了生活需要打拼，但是也不能拿人品作交换。其实大家都不容易，应该多一点理解，少一点隔阂。下属要对上级“诚”，上级要对下属“信”，上下齐心才是发展的基石。有时候最下层的人很难跟最上层的人直接对话，这样就需要有中间人，作为中间人必须要讲究诚信，否则必将带来不好的影响。
希望有一天人们再也不会提及“诚信”，因为它已经被所有的人认可并成为了一种习惯。
叶六年级小学作文(篇9)
回忆就像是一棵枝叶茂盛的苹果树，而树上每一个红彤彤的苹果便是我们回忆中的各种感觉，因为每一个苹果都会有令人难忘的特别地方。
我即将上中学了，童年已离我远去，我走到这棵苹果树前徘徊了很久，因为我想再仔细地看看这棵载满了我童年难忘、美好回忆的苹果树。
我摘下一个苹果，放到嘴边咬了一口，恩！真甜！这使我想到了去年暑假我去长春玩碰碰车的情景。记得起初我对碰碰车的印象不是很好，只觉得那东西很无聊，你撞我我撞你，缺少和平，多没劲！可是，我小弟却很喜欢，还硬要我陪他玩，几番碰撞之后，我也爱上了碰碰车，我常常被撞得东倒西歪，前仰后翻，但同时要牢牢掌握好方向盘，才不至于被清除出局，只有这样，你也才能有机会置对手于败地。我想，人生的每一处转折都该如此吧，快乐中不要失去方向。
这时我看到树上那个又绿又小的苹果，感到很奇怪，于是，我便把它摘下来，咬了一口，呀，真酸，难吃死了！此刻，我的心又隐隐作痛，我突然想到了上学期的一件事。那时，老师为了防止我们上课说话，暗中找了一个助手抓上课违规的同学，只因我上课回头看了几眼，我们班的所有同学就 都认为 老师找的那个人是我，当时我别提有难受了，而且无法解释，那样更会是越描越黑。可是令人意想不到的是在毕业分手时，那句句真诚的留言将毫不掩饰的友情铺陈，使我感到风雨后的绚丽。
看着满树红彤彤的果子，我不禁笑了笑，原来我过去的生活是如此的快乐温暖啊！
我不希望这些果子因为时间的流逝而变得失去了润泽的光芒，那样，我不禁会头涔涔而泪潸潸了。
回首往事还都历历在目，那些难忘的画面总是带给我许许多多温温暖暖的情思。它们在我不经意的回眸中串成了叮咚作响的风铃，回荡在我心中最柔软的地方。
叶六年级小学作文(篇10)
自从陈老师接手少先队工作，学校就大变样了，站岗也发生变化了。
经过筛选，又经过训练，今天是大家第一天上“战场”的日子，队员们都精神抖擞，怀着无比激动的心情打这场特殊的仗。早上，我们早早地来到学校，穿着整洁的校服，佩带着红绶带，个个英姿飒爽。遇到老师，敬礼，齐声高喊“老师您好！”遇到家长拦至门外。别看我们的工作只有拦拦家长，敬敬礼那么简单，要是遇到不讲理的人，那可真是秀才遇到兵——有理讲不清啊。当我们正向老师敬礼时，一位老婆婆趁我们不注意，偷偷溜了进去。这刚好被站在里边的同学看见了，大喊：快看，快看！有人进去了，拦住她！我一听，飞快地冲过去，就像遇到一件十万火急的事。我张开双手，拦住老婆婆的去路，厉声喝道：“家长不能进校门，请您出去！”老婆婆白了一眼，说：“你拦住我的路做什么？我找老师有事。”我斩钉截铁地说：“不行！”老婆婆见我如此坚决，似乎有点动摇了。我又说了一句：“请您出去！”老婆婆拗不过我，只好悻悻地回家了。我看着自己的战绩，心里甜甜的。
虽然站岗很辛苦，却也让我们尝到了甜头。每当我们佩带着红绶带在学校里走动时，同学们都会向我们投来羡慕的'目光。办公室里，有哪个老师不是在夸我们？
时间过得真快，一转眼一星期过去了，我依依不舍地把红绶带交给老师。这条红绶带不仅代带荣誉，更是我们收获果实的象征。
我们是辛苦的，但我们更是幸福的，我们为自己骄傲！
叶六年级小学作文(篇11)
今天学校举行了一年一度的六一活动，而这次活动的项目很少就只有两个活动，它们是双人过河和齐心运球这俩个项目，而我参加的是齐心运球。
比赛是举行在吵闹的操场上，在9点钟左右我们在老师的带领下进入了小操场，那时小操场上已经挤满了人，只见其它班的同学都胸有成竹的，我们也不例外。
首先我们举行的是双人过河，我们把路当成河，把从教室里拿来的泡沫当成桥，接着就是分成30米的距离，我们要移动着泡沫然后一步一步地走到对面这样才算成功，非常地简单，但在比赛的过程中，同学们都会出现一些错误的动作，而导致速度变慢，虽然我们还是没有能得第一，但是大家都尽力了，所以很开心。
接着就是齐心运球了，这个规则是同学们要用胸顶着球，不能用手碰如果球掉了要捡起来然后再那个地方继续。比赛要开始了我们分成了两队，我的搭档是薛智仁，在我前面的同学都表现得很出色，只不过王以诺和林孝泺跑得太快了就摔倒了，王以诺的膝盖还被磨破了，这时轮到我了我别提又多激动了，我拿好了球，把它放在胸前，接着就跑了起来，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑声，我们没办法就又要把球捡起来继续跑。
这次的六一活动是我过的最快乐的，虽然它的时间很短暂可它却让人回味无穷。
叶六年级小学作文(篇12)
盲人指的是眼睛看不见的人，但生活中还有一些“盲人”，这些盲人是一些名副其实的假盲人。
今天我起了一个大早，因为我今天要去爷爷家玩，但爷爷家又我家很远，所以我决定自己坐公交车去爷爷家，我来到站牌前，准备乘坐2路公交车。不一会儿，公交车就来了，我把手中握的热乎乎的一元钱填进了缝隙里，还好，今天的人还不算多，有位置坐。等到服饰大楼的时候，公交车上已经挤满了人，我的位置早已经拱手相让了，公交车上霎时间坐满了老人和抱小孩的人。但是公交上还有一个角落还有一位二三十岁的男子安安静静的坐在这里玩手机，这是一位头发花白，面色苍老的老爷爷走上车来，扶着车把手摇摇晃晃的站着，看起来这位老爷爷已经年过九十。看到这副情景，许多老年人都忍不住起身让座。坐在男子后面的老爷爷瞥了他一眼，这是，公交车上的人都情不自禁的瞪他，但这位男子依然没有感到羞愧，一位老奶奶说：“老大哥，过来吧。”许多年轻人纷纷给这位老爷爷让路。这时司机说：“都长些眼，没看见老人在站着吗？”这时男子才往四周瞄了一眼，面貌有些羞愧，也不知道是因为他不想让座，还是因为被大家瞪了一眼之后，不好意思让位。这时刚说话的那位老奶奶起身让座这时老爷爷才有了自己的座位。到站了，大家都纷纷瞪了小伙子一眼，才下车。〔这里的盲人指的是这位男子〕
哎，如果这世界上都能做到，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。那该多好呀！
叶六年级小学作文(篇13)
暑假，妈妈给我报了个班让我学游泳。
刚下水时，好凉呀！我浑身都起了鸡皮疙瘩。我们的教练非常严厉，谁不按要求做动作，他就厉声喝道：“给我好好练动作！”。他手里拿着一根长竹竿，谁在水里的动作不对他就用竹竿又戳又挑。有一次，有个小朋友不敢下水，吓得直哭，教练不耐烦地一脚就给他踢到水里，说：“游泳哪里有不喝水的！”我哪里敢不好好练呢！
刚开始我们带着游泳圈游，我觉得游泳很简单，每次我都是游得快快的，超过前面的同学。可是过了几天，教练让我们去掉了圈，带着背漂游，这下可把我难住了，我连跳水也不敢了！在水里我不敢低头换气，总感觉身子往下沉，真怕被淹死。我就趁着教练看不见，偷偷扶着泳道的边往前移动，教练看见了我就赶快装模作样地游几下，游泳课真是太难捱了。
爸爸妈妈看出了我的问题，每次下课回家就在浴缸里放满了水让我练习换气。爸爸说：“你如果低头换气，你的脚就会浮起来，身子平放在水中，反而不容易下沉。正相反，如果你不低头，把头伸在水外，你的脚会垂下来，反而容易往下沉。所以你要大胆换气。你下次上课时就自己试一试，哪怕就试一次两次，看看会不会呛水，会不会沉下去？其实就算沉下去，教练一把就会把你拉出来，你怕什么呢？”
这之后的一次课上，我鼓足勇气照着爸爸的话试了一次，果然没呛水。我又试了第二次、第三次……就这样，我一吸一吐气，头一抬一低，再配合手脚动作，自己就在水里畅快地游起来了，真是高兴极了！我终于会游泳了！
通过学习游泳，我发现做每件事都没想象中的那么容易。在遇到困难时，要敢于尝试，还要想办法克服它。只有这样，才能感受到胜利的喜悦。
叶六年级小学作文(篇14)
神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，凭借着翅膀在天空中自由自在地飞舞。我也渴望有一双翅膀。
“嘻嘻嘻、哈哈哈……”窗外不时传来一阵阵欢乐的笑声，一群小伙伴正在兴高爱烈地玩耍。而我呢？抬头看着老妈那威严的脸庞，再看看面前的作业练习题。“烦死了！”我只能把想玩的心又拉了回来。从上学到现在，持续不断的作业摆在我眼前，没有一次“缺席”过，我真是命苦啊！这作业怎么做也做不完呀！我百般无奈，脑海里不时闪现出外面又蹦又跳，与小伙伴们嬉戏的情景，啊！好开心！“快做作业！”正在幻想的我又被妈妈打断了，我又开始与作业“搏斗”，这时，我想出了一个馊主意，“妈妈，可……可不可以让我出去玩一下嘛！”“反正我的练习题也做好了。”说着，我把练习题给她看。“嗯，不错。”可是妈妈又从抽屉里拿出两本。“做完再说。”“啊！”我差点昏了过去，“回来再写，不行吗？”“不行！”妈妈搁下两个字，毫无商量的余地。
每个孩子都渴望自由，我多么希望自己能获得自由，妈妈，我知道这是为我好，但我也需要自由呀！我也需要玩一玩呀。
放飞自由 吴泽楷
这天晚上，我正津津有味地吃着外婆烧的香喷喷的饭菜，突然从外面飞来一只幼小的麻雀，刚好落到了太婆的轮椅上。那时大家都没注意到它，过了一会儿它开始翩翩起舞了，但它毕竟没有完全会飞，每次都是扑哧了几下就掉下来了。但是这只勇敢的小麻雀始终没有想过放弃，还是一个劲儿地往上飞。过了几分钟它终于体力不支了，落在了我的椅子下面，蹲着一动不动地注视着周围的一切，仿佛时刻警惕着，以防别人伤害自己。也许它知道这不是它的家的缘故吧！
我注视着它，它的眼睛小得像蚂蚁，嘴巴非常锋利，爪子很小但非常尖能扎疼我的手，现在你知道它长什么样了吧！
看着它那孤独胆小害怕的样子，我心里想它并不属于我，而属于大自然，它该走了我把它抱到外面，向天空用力一抛，给它一点动力让它能够展翅飞翔，过了一会儿就无影无踪了。
一个晚上的时间很短，但我就得很漫长。因为我尽心尽力去做了一件有趣的事了！
叶六年级小学作文(篇15)
你看，旭日正在升腾，春姑娘来了！你快去用双手拥抱这个美丽的春天吧！
大地渐渐从沉睡中苏醒过来了，冰雪融化，草木萌发，各种鲜花次第开放。
春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰层裂成冰块，化成了水，鸭子在刚刚成水的河里游泳，真是“春江水暖鸭先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天来了。一棵棵小草从酣梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶。小草一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里。他们挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么娇嫩。
春姑娘还在覆盖着皑皑冰雪的陆地上，划了一下他的手指，使树和花儿知道春天离她们不远了。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的少女在河边梳头。怪不得唐代诗人贺知章在《咏柳》一诗中写下了这样的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”把它写的那么地美，好一派垂杨柳的风景呀！
一朵朵桃花像喝醉了似的，满枝绯红。那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，玲珑，纤丽，如云似雪。迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，而绝无横枝斜出一束一丛。
那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动。青蛙从洞里钻出来了，活蹦乱跳。呢喃的大雁从南方飞来了，小鸟从巢中钻了出来，唧唧喳喳地叫个不停，好像在赞扬春天的美丽……
啊，春天来了！
茶六年级小学作文
作文可以让我们思考问题的深度和广度培养领导能力和创造力，好的作文能够体现作者的中心思想，有哪些优秀作文值得借鉴一下？我们为你准备的“茶六年级小学作文”相关信息一定会让你受益匪浅，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
茶六年级小学作文 篇1
上学的时候自己也曾多次写过父亲，那时候还是是出于敷衍了事。从未认真的去写过一次。今天我想发自内心的去描述一下父亲，因为，父亲是无私的伟大的。这段时间以来，我一直想写写自己的父亲，但酝酿多次，终未如愿，我一直认为没有完全诠释父爱的能力。
父亲是对我影响最大的人，长大了以后我和父亲言语变少了，但他用行动教我如何做人，让我懂得很多做人的道理，这是别人无法教会的，也无法牵制与我的。父亲没什么文化，确教会了大学教书都无法授予我的人生道理！
不便问，不便说，只能悟。这几年就这样和父亲走来了，每思至此，惭愧！父亲是个苦人。父亲不希望我和他一样苦一辈子，在我很七岁的时候就把我送到了好比同龄小伙伴高几倍学费的学校。父亲对我寄予了很高厚望，希望我能出人投地，希望我以后踏入社会了，能不掏那么多力。然而，我确不知不觉中伤透了父亲的心，上中学的时候请过多少次家长，我已经不记得了，现在想到父亲当时去学校以后的眼神，都忍不住泪流满面。中学的时候我是学校典型的问题学生，打架，吸烟，逃学，无恶不作。曾经自己都感觉到自己无药可救了。那个时候的我是多么的可悲，那个时候的我从未真正的讲亲情放在第一位，也没未真正的考虑过父亲的感受。几年过去了，我才真正明白只有父母对自己感情是永恒不变的，这才是永恒的爱。父亲很节俭，虽然自己家里卖衣服的，但是父亲确是不舍得穿。父亲总是买东西的时候总会因为一两块钱而和别人争论很久。
父亲是一个不善于表达感情的人，这点我也继承了父亲的风格，不过我只是不善于语言表达感情。父亲，不会在打了我之后问我疼不疼；也不会在我回家后问我累不累；……但他永远都是爱你的，只不过他不善于表达。
沉默，但在沉默中却又时常透露出对你的爱；他严肃，但在严肃中却有总是寄托着对你的希望。这就是父爱，一种让人听不到确能感觉到的爱，一种常常被人忽略的爱。
当一天，我听到筷子兄弟的（父亲）。我想起父亲头上又多了几丝白发，脸上又少了几分神采。我深深的咬了一次牙，告诉自己该努力了。
茶六年级小学作文 篇2
现在的交通工具都很发达，尤其是汽车，包括宝马、奥迪、法拉利、、、、、、一些品牌的汽车，可是我想象中的汽车尤为神奇，最重要的是它节能环保。
我想象的汽车外表就很拉风：流线型的车型，上面刻着超炫的图画，和电影中的变形金刚有的一拼。我的汽车不仅可以在陆地上跑，还可以在天空飞，在海上游行，欣赏美丽的海上风景。
内部的功能也很齐全：电视、电脑、、、、、、应有尽有。还有把超舒服的按摩椅，要是开车开累了，它可以给你按摩，缓解疲劳。这辆汽车最重要的特点就是开车方便，不像传统的汽车，要考驾照。我可以毫不夸地为我这辆汽车代言：就连三岁的小宝宝都会开这辆汽车！说到这儿，你们可能不会相信，或者说我在信口开河。但事实是这辆汽车里面有台智能机器人，他可以接收人类大脑的旨意，知道要去哪儿，然后就开起汽车了。怎么样，神奇吧！
此外，这辆汽车出意外的情况也是极少的，就算是自然灾害也可以避免，比如雷暴，要是在树林里开车，恰好又有雷暴时，你可以丝毫不用担心，因为有避雷针啊，她可以随时引雷下土。就算是遇地震、泥石流、暴雨，火山爆发、、、、、、它都能预防。别的汽车都不会飞，而我的汽车有涡轮装置，里面的能源足够让它飞行一整天，顺利逃到安全的地方。
听完我的介绍，你们也认为我的这辆汽车很神奇吧！不过我相信再过几年，我的梦想一定会梦想成真的，我的这辆梦想汽车一定会变成现实！
茶六年级小学作文 篇3
“嗒嗒嗒……”时间正一秒一秒的过着，我正沉浸在我小学生活里做过的每一件事。
一年级，我是一个不懂事调皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，经常遭到大人的批评，但我还是我行我素。二年级，我视考试如粪土，一点也不关心考试和考试后会不会被爸爸妈妈骂，只知道玩，因为我的脑子里只有“玩”这个字。三年级，我慢慢关心我的考试与我的学习，因为我已慢慢长大，脑子里的“玩”字已被我驱赶开了，但我却不喜欢做功课。四年级，我开始认真做功课了，因为不做功课，回到学校不仅要补功课，而且还得罚。五年级，我渐渐喜欢上了学习，功课按时完成，不用爸爸妈妈去催，成绩慢慢向上升，学习也变的主动了。现在，我紧张的复习着以前的知识，却发现我竟忘了一大堆，还有一些二年级的不会，原来是我以前没认真听课，所以我要决定今后我不会在跟以前一样听课时开小差，要认真的听课。
在这六年里，我学到了很多知识，懂得了很多名句，知道了怎样看书，怎样背书，认识了很多好词好句……以后我还要认真学习，认识更多的知识。
茶六年级小学作文 篇4
我家有一只可爱又淘气的小猫，名叫“咪.咪”，人称“捕鼠神器”。
咪.咪天生就是一个捕鼠器,因为它很机灵,又很健壮.夜深了,有一只小老鼠蹑手蹑脚地走进厨房,他东瞅瞅,西望望,最后爬到了我们家的冰箱上,咪.咪虽然睡着觉,但是细微的声音也逃不过它的耳朵,咪.咪猛扑上去,把老鼠逮了个正着,它用爪子把老鼠按住,然后扔起来,再拖着转一圈,他一次一次这样玩,几次以后,老鼠被玩的筋疲力尽,最后变成了咪.咪的美餐.
咪.咪它非常可爱,每当我写作业时,它都会过来不停地用爪子挠我的手,我做完作业,它就会和我一起玩耍,它玩耍时总是要抓我的裤子,尖尖的爪子把我的裤子都要抓破了.
咪.咪不但可爱,还很淘气.有一次,他正在玩球,一不小心把球弄到房顶上去了,那时我没放学,咪.咪只好自己去捡球,他迅速地窜上了墙,把球用爪子一按,球就下来了,可是它自己不敢下来了,我放学了,回到家里一看,才发现它在房顶上待着,很狼狈,我迅速地爬上去了,把它抱了下来,咪.咪冲着我喵喵叫,好象在感激我.以后它再也不敢上墙了.
这就是我家的小猫咪.咪,我非常喜欢它,你们喜欢他吗?
茶六年级小学作文 篇5
在未来有一个山青水秀的城市，山上的森林郁郁葱葱；小溪的河水清澈见底；空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟，没有河上漂浮的塑料袋，没有被砍伐的树木，只有一片的绿色。
在未来，人类与动植物和平相处，变成了一只只的小鸟，电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树，原子弹在博物馆展出，而工厂的烟囱被拆掉，铺成了湛蓝深远的天空。那时世界上已经没有了“笼子”这个词，处处可见人类和动物一齐散步、做游戏的场景。为此，人类还建了一所学校来培养未成年人、动物，教学楼上闪着十二个金灿灿的大字：“大家和谐相处，共建完美家园！”
然而，未来也可能就是另外一种景像：一排排的工厂整齐的被建在山坡上，它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了，树木被砍光了，裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后，一场沙尘暴彻底改变了这一切，那一天，沙尘暴铺天盖地地袭来，整个世界昏天暗地，沙尘暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工厂全变成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上两种未来城市你想让世界变成哪一种呢？如果想要第一种，就赶快保护环境，行动起来吧！
梦中六年级小学作文
本文是经过我精心准备的“梦中六年级小学作文”，希望它能够令您满意。写作作为国际交流和文化传播的重要手段，可以通过挖掘内心深处，让我们接触到各种奇妙的场景。多读优秀作文，可以在写作时下笔如有神。因此，敬请参阅本文。
梦中六年级小学作文【篇1】
梦想一个很奇妙的东西。它宛如彩虹，每每在雨后出现，是那么的美轮美奂，却又无法轻易触及。
儿时的梦想简单又可爱美丽的糖果屋、新奇的玩具、马良的神笔稍稍长大一些，发现天空不再湛蓝、森林不再辽阔、湖水不再缥碧就梦想着能重新拥有这一切，拥有儿时的乐园。而现在，我们拥有了一定的头脑、知识和与之相伴的责任、义务，于是就有了新的梦想，或者信念。所谓家事国事天下事，事事如意。
《开学第一课》中，李连杰那带有功夫的力量十足的声音，给我留下了深刻的印象。父亲早逝、饥寒交迫的家境使他早早地就学会了把信念放在了梦想的前面。养活自己、养活家人、武术冠军、电影明星、传承国粹、公益代言一路走来，一步一个脚印，他以坚定的信念一一实现着自己的梦想。
梦想，不只催生信念，更能在我们奋斗的道路上给予我们源源不断的动力。幼年不幸截肢的杨孟衡喜欢水，喜欢游泳，渴望在残奥会上夺冠，可命运却残忍地对他的努力熟视无睹，残奥落选了。他被打倒了吗?不，没有，新的目标给了他新的动力，他考上了心仪已久的名牌大学。年青而又帅气的刘伟，向往音乐。可他做梦也不曾想到，同样残酷的命运无情地夺去了他实现梦想至关重要的工具他的双手。梦想就这样夭折吗?他就这样认输吗?不，没有。没有双手，他就用双脚紧紧扼住命运的咽喉。当人们唏嘘不已地聆听着他用双脚弹奏出的天籁之音时，也深深地体会到了他的艰辛，他自灵魂深处发出的呐喊。
是啊，人生不能没有梦想。梦想是与成功道路上接轨的桥梁，是坚定不移的执着的信念，是追求理想旅途中那源源不断的精神动力。让我们编织梦想，挥洒青春的风韵在自己金黄的土地，收获毕生的幸福。
梦中六年级小学作文【篇2】
梦中
做梦是美好的，人能在梦中成长，人能在梦中看到自己所向往的，人能在梦中得到快乐，人能在梦中为所欲为！我曾经就做过一个美好、美妙，又有趣的梦！
那是在二年级上学期的一个宁静的夜晚，我仰望着月亮，那时我幼稚的心灵充满了幻想：月亮为什么离我们那么遥远？为什么是那么的圆？为什么不可以变形？
“妈，Goodnight！”我很平常的说。
“快睡吧！啊！别忘关灯！”妈妈大声喊道。
就在这熟悉的声音中我进入了梦乡……我的梦乡在足球体育场，我一个人散步在体育场上。突然看见了李老师，李老师像一个孩子似的美滋滋的吃着果冻，大概是她以为没有人看见她的缘故吧！正巧散步之前我也拿了几个果冻！吱吱吱！果冻真好吃！
“好奇怪呀！月亮怎么大的像巨大月饼一样，而且还长了一个小红点儿”我情不自禁的自言自语到。
李老师听见有人在，赶忙收起果冻，向我这边望了望，谈了一口气放松地说：“原来是古洋啊！我还以为呢！”
我飞快的跑到李老师那边，急切地让她看我的发现，李老师惊叹道：“这么大的月亮我还是头一次看见”
突然月亮上出现了一个引人注目的污点，再仔细看看，原来是我们班的调皮鬼刘天意，他爬到月亮上想要做什么呢？是想看看红点儿的真面目，还是想干别的什么呢……
终于知道了！原来他想去按那个小红点儿，按了之后会发生什么事呢？1分钟、2分钟、3分钟。
“啊！好漂亮好美呀！”我和李老师同时赞叹道。
月亮突然变成一个月牙，月牙上面载着一只玩具小熊，月牙缓慢的向我们逼近，越来越近了……我突然注意到刘天意那个污点不见了，原来他正在往下坠落，只听鹏噔一声，刘天意把地摔了一个洞，我放声大笑……
“呀！吓死我了！”我被吓了一跳。
“怎么了？”妈妈关切地问道。
“没什么！”我微笑着回答。
我真的觉得做梦是人生一大乐，你们说呢？
梦中六年级小学作文【篇3】
人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，它是我的书房兼卧室的小房间。
乐园，伴我一天天地长大，在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。
乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛，我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊！书中的主人公保尔?柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢？只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，有算得了什么？想到这里，失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。
小房间，谢谢你！是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，在我需要时，无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园！
梦中六年级小学作文【篇4】
梦中的天堂
人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，它是我的书房兼卧室的小房间。
小房间里，有着普通的白色的墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机，那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品，每当看到它，我就快乐无比。收音机的正面是时钟，那跳动的分秒不停地告诉我，好好把握时光。电脑、沙发、小床，还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。
乐园，伴我一天天地长大，在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。
乐园给我自信，催我努力。记得三年级参加区数学比赛时，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的足迹。面对难题，我毫不畏惧，因为乐园里有很多武器，帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人，我夺得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园，闻一闻桌上的书味，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。
乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛，我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊！书中的主人公保尔?柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢？只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，有算得了什么？想到这里，失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己一个自信、拼搏的我。于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。
小房间，谢谢你！是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，在我需要时，无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园！
梦中六年级小学作文【篇5】
梦中的海，它是蔚蓝的，比天空那种蓝还要蓝，再带点绿，说不出的美，很淡很淡，犹如茉莉花的清香，淡雅幽香。里面的鱼儿没有腥味儿，畅快地在海中游动。
清晨，当我从睡梦中醒来，云雾漫天，我被浓浓的大雾笼罩着，看不清大海，眼前朦朦胧胧，模模糊糊，只听见海浪源源不断地向沙滩扑来，时大时小，我坐在海边，欣赏那雾中的海，一排海浪朝我扑来，近了，近了，它扑打着我的脚丫，一浪接一浪…… 太阳揭开了雾的神秘面纱，朝阳从地平线上越出，难道，太阳也住在海里？蓦地，雾散了，大海辉映出太阳的美丽。海风，默默地吹拂着海面，泛起鱼鳞般的波纹，它拂过我的面颊，透过一丝凉意，无比舒心，使人心旷神怡。
软软的沙滩上，踩上去无比的细，沙粒也许曾经过海水的洗涤，无数次地扑打，它是白的，好似粗沙磨出的粉沫，让人爱不释手。
我躺在沙滩上，倾听海风的呼呼声和海鸥的鸣叫，海浪轻轻地拍打着沙滩，好像母亲轻轻地抚摸着我的额头，我在沙滩上慢慢地睡着了……
梦中六年级小学作文【篇6】
啊！梦中的世界总是那么美好，总是那么无忧无虑，也总是那么让人向往。我真得好想活在梦中啊！
这天晚上，我又做梦了。我梦到我从天空中掉下来，但是整个身子却是轻飘飘的，只听见耳边呼呼作响的北风。我俯视地面：啊！这里真是太美丽啦，竟有一年四季不同的景色。现在我下面的地方正是冬天。天蓝色的天空中缓缓的飘下来纯洁雪白的雪花，地面被雪覆盖着，一片白茫茫的。
冬天这个季节的旁边当然是春天了。只见这下面一片粉红，桃花在微风中绽放，耳边还有温柔动听的乐曲，下面还隐隐约约地传来动物的嬉戏声，啊！真是叫人心旷神怡啊！
春天的左边便是夏天了。一股清凉的泉水轻轻的流动，地上长着绿油油的草地，各种花朵的模样，各种花朵的色彩，各种花朵的气息，都将成为这个夏天里最浪漫的风景。
接下来是秋天。一排排整齐的枫树映入眼帘，地上还存留着一片片金黄的枫叶。一阵凉风吹来，使人感到神清气爽。
美好又浪漫的梦总是那么短暂，我是多么想永远陶醉在梦里啊！我真得好想永远活在梦中！好想······好想······
梦中六年级小学作文【篇7】
理想信念是支柱，“中国梦”鼓舞我们成就未来，有了理想信念和伟大梦想，心灵充满激情，工作充满劲头，生活充满奔头。走进园博、畅想丰台、梦圆中国、本次活动的开展弘扬了历史文化精粹、传承了民族传统道德，引导中小学生感受了传统文化的魅力，有效增强了学生的社会责任感和公民意识。
园博一个我们熟的不能在熟的一个词，可就是这样一个园博梦，使我们的心飞向那湛蓝的天空。每一篇文章都是知识与智慧的结晶，需要我们细细悟出其中的内涵。每一篇文章都可以让人感受到里面的喜怒哀乐，它们可以给予人精神的改造……我相信每一个人心中都有属于自己的中国梦。我不知道最后的我梦想如何改变，但我会一直把属于我那个中国梦记在心中……
随着年龄的增长，心智的成熟，我的中国梦由简单变成了的思考。如果问幼儿时的我，我仅仅会为你哼起那首儿歌：“我要上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳！”，童稚的声音背后是一颗单纯的心，那时的我有着最简单，最单纯的中国梦。
如果问现在的我，我并不能立刻回答你，因为我想的太多，考虑的太多，想到了理想，想到了未来…为中国走向新时代尽一份绵薄之力……可最后我还是选择了效仿鲁迅先生，用笔杆圆我的中国梦。
一个人一生中有许多阶段，少中老，每个阶段都有一个不同的梦想，当你实现了这个梦想下一个阶段的梦想就会随之而来。
在这个知识改变命运的时代，在父母双亲望子成龙，望女成凤的目光注视下。我，一个普通的小学生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学，能为国家做出贡献。我不是官二代，我更不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，父母曾经对我说：“你现在不好好学习，长大能上上好中学吗？咱们没有人帮，只能靠自己”。是的，这话我当然会信了。所以，我的梦很简单，就是好好学习，天天向上，之后考上重点大学，让父母过上好日子，安享晚年，自己并成为一个对社会有用的人。但梦想不只是说说而已，我有一个无比大的梦想。但这个大大梦想要从现在开始努力，自习早到10分钟，每天多记几个单词，多练几道题，多读几分钟的书，在课堂上坚持一直认真听讲。同样，梦想贵在坚持。
我坚信通过自己努力，实现的不仅仅是一个梦，这个梦一定会从我的手中慢慢成为现实。我的中国梦，也是中国人民的梦，这梦它不再能再一次沉睡了，它要慢慢苏醒，寄予世界眼前一新，给予大地一片光明。
我相信这不仅仅是我一个人梦想，这也同样是在座的每一位同学的梦想，是千千万万中学生、大学生、小学生的梦吧。千千万万个中学生、大学生、小学生的梦想将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦，这是属于所有人的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国家的栋梁之柱的时候，我们的中国梦没有理由不实现！我们将奋战到底！属于我们的中国梦，属于我们的园博梦即将来到！一起加油，坚持到底!勇往直前，就是最优秀的自己！加油！世界因为你而精彩!世界因为你而与众不同！为自己所鼓掌吧！
最后让我们一起唱响:有爱，园博风景更加美丽；有爱，奉献之花随处绽放。园博会的自然和谐，融绘出永恒的精彩，永恒的春天，永恒的记忆。让“园博会”的风景更加美丽。永定河畔，永驻风景，定格微笑。中国梦，如翱翔在中国天空之上的雄鹰，展翅在空中徘徊；中国梦，如在中国辽源之上那奔腾不息的黄河，波澜壮阔；而我的中国之梦，如雨后的彩虹，能绽放出它本身的光彩。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
梦中六年级小学作文【篇8】
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。如今直上银河去，同到牵牛织女家。不知天上宫阙，今夕是何年。胡质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。中国古人对于浩瀚无垠的天空，总是有着无穷无尽的浪漫想象。
人造地球卫星、载人飞船、空间站、空间探测器通过一步步尝试，我国在航天领域取得了重大发展。
通过世界上最大的单口径射电望远镜中国天眼的观测，我们知道，银河两岸没有对望的牛郎织女，天上没有所谓的宫阙;通过对月球的探索，我们知道，月亮上没有吴刚、玉兔、广寒宫我们知道的信息越来越多，但这远远不够。对于无边无际的宇宙，我们所了解的不过是沧海一粟，我们需要探索的还有很多很多。
就在几个月前，神舟十二号载人飞船返回舱成功着陆，三位航天员载誉归来，我们欢呼雀跃。
航天梦早已经融入我们中小学生的生活，无处不在，生生不息。我们能聆听远在太空的航天员的授课，趣味横生，还可以参加航模比赛。备赛那段时间，我苦心钻研，勤加练习，制作越来越标准，调角度，调力度，最终获得了二等奖。
航天梦早就刻在我们中华儿女的骨子里。我国航天事业取得了许多令世界瞩目的非凡成就，这是因为，有许许多多自强不息的中国人，在为之不懈奋斗。
自信与希望、光荣与梦想蕴藏在每一个中国人的心中，那些看似遥远的航天梦，实际上与我们息息相关。逐梦的我们，不要忘记仰望星空的同时，也要脚踏实地。
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