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风和太阳读后感

发布时间:2022-06-29 来源:互联网

读后感范本:太阳读后感最新模板(6篇)。

多读书使我们变得更加才智博学,是一种成长。每个人在看完一本书之后,都会有不同的看法和见解。我们可以抽出一点点时间写读后感,分享自己的想法。读后感简单来说就是看完书后的感触和心得体会。值得收藏点赞的读后感范文有哪些呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《读后感范本:太阳读后感最新模板(6篇)》,仅供参考,欢迎大家阅读。

太阳读后感【篇一】

在《太阳的话》这首诗中,诗人以拟人的手法,赋予太阳人的语言与思想,展示了太阳渴望走进小屋,打开人们关闭的心灵,让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水,享受太阳带来的欢乐和美好。召唤人们敞开心扉迎接光明,促使人们树立起积极乐观的信念。

生活,一个普普通通的词,热爱生活,一个最简单的道理,但是谁也没有真正理解过这个词,生活是由几千几万个小事构成的,做好事是生活,受批评是生活,同情一个人还是生活,生活不一定要干出大事,有什么壮举,平凡人就要过平凡的生活。

什么是热爱生活,是想着今天赚多少钱去吃喝玩儿乐吗?是想着怎样做自己才不吃亏吗?还是想着怎么样才能赢的上司的欢心吗?都不是,热爱生活是信任自己,信任他人,把每一件为大家着想的事放在心上,活的有价值。整天勾心斗角,疑心重重,问心有愧,这样不如放弃生活。一个人只是躯壳在装样子,毫无意义可言,这样的的生活何趣之有?

遇到困难,要去面对,不能逃避问题,躲避生活,贝壳之所以玲珑剔透,是因为它经过浪花的淘洗,松柏之所以苍翠挺拔,是因为它受过风雨的考验。生活就像一把花伞,只要你热爱它,没有解决不了的问题,它总会转到精彩的那一面。

热爱生活吧,它将让你的人生五颜六色!

太阳读后感【篇二】

通过学习《太阳》这篇课文,我深深地感受到它对我们的重要性。

首先,从课文中我知道了太阳离我们有1.5亿里远,如果我们日夜不停地走,还要3500年呢!而太阳又是那么的大,130万个地球才能抵得上一个太阳。太阳会发光、发热,是个大火球,它表面温度有6000摄氏度,中心温度是表面温度的2500倍,就是钢铁碰到它,也会变成气。正因为太阳这么大,温度这么高,距离我们又这么远,才能给地球送来光明和温暖。

地球上一切的生物都和太阳有着密切的关系。万物的生长需要太阳,有了太阳,地球上的树木、花草、动物才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上不会有植物、也不会有动物。我们人类的吃、穿、住、行也都离不开太阳。没有太阳,我们人类就不能在地球上生存。可见太阳对人类是多么的重要啊!

因为有了太阳的热量,才形成了空气中的水蒸气、云、风、雨、雪这些自然现象。太阳还有杀菌的作用,我们利用它来预防疾病。我们生活中用的太阳能热水器,就是利用太阳的热能来工作的。在其他的科学技术中,也用到了很多有关太阳的能量

地球上的一切光明和温暖,都是太阳送来的,如果没有太阳,地球上将到处是黑暗。我们生活的世界这么美丽,太阳有多么神奇的力量啊!

太阳读后感【篇三】

作者是一个腿有毛病的人,但她受到五岁盲童明明的感染,变得乐观起来。后来,好心人给了她眼睛,她在手术前许愿用自己的腿来回报作者。

读完,我的心久久不能平静。明明的眼睛看不到光明,看到只是黑暗,但是她仍然乐观、开朗,对这个世界充满了好奇和希望,所以我们应该用良好的心态去面对现实,面对这个世界。不管现实有多么糟糕,但是,它已经发生了,你怎么做,时间也不可能倒流,更何况世界上的事都有可能发生,包括公平的和不公平的。因此,我们应对事物给予宽容,勇敢地去面对现实。

一个人的一生绝对不可能一帆风顺,我们可以把困难当作一次磨练,不要悲观消沉,也许它是幸运的开始,是生活的一种考验,是我们人生的一次阅历,它会使我们更加成熟。

当我看到,明明愿意将自己的腿给作者时,我震撼了,明明懂得了感恩。社会给了他光明,她要把腿献给社会。

我们应学会感恩。比如:睡了一夜好觉,睁开双眼,人可以心存感激,感谢睡了一夜好觉,使自己一身轻松;推门出去,人可以心存感激,感谢蓝天白云,使自己心情舒畅;走在路上,人应该心存感激,感谢祖国社会,使自己健康成长。

感谢大自然,她给予我们一切:四季变迁,毛毛细雨、鹅毛大雪,这为我们的生活增添了不少色彩,让心灵也受到了神圣的洗礼。

感谢音乐,她给予我们声音上的美,那曲调如高山流水、如飞沙走石、如海的咆哮,像大自然的灵魂,使我们既得到了心灵上的安慰又陶冶了我们的情操。

感谢父母,是他们一口饭一口饭地把我们喂大,他们付出了自己的全部精力,那一缕缕白发,不就是一个很好的证明吗?

怀着一颗感恩的心,重新看待世界,你会觉得世界是那么的美好,让感恩纯洁的雨滴洗刷心灵上的污点吧!

感恩世界,感恩所有帮助过我们的人。

太阳读后感【篇四】

内容简介:长篇报告文学。主人公李进巅由工人做到市委宣传部长,又仕途折戟,做回了工人。改革开放大潮中,他激流勇进,一手缔造了曙光集团,成为全国汽车车桥界的龙头老大。

朝着太阳走读后感,来自淘宝网的网友:一个酷爱读书,怀揣着清华梦想的青春少年;一个出身社会最底层,接过父亲手中人力车的车夫;一个孝顺父母,勇于分担生活重担的儿子;一个懂得真爱,有情有意的丈夫;一个处事果断,临危不乱的领导者;一个善于思考人生哲理睿智的思想者;一个能用散文和诗歌抒发人生感悟的文人;一个曾经在文革中,大红大紫的风云人物;一个让人好......

朝着太阳走读后感,来自当当网上书店的网友:可以说,《朝着太阳走》是一部个人奋斗史。它以国内汽车和车桥行业著名企业家、曙光汽车集团董事长李进巅为真实形象,极其现实地勾勒了他少年、青年和中年的曲折历程和人生轨迹,可谓一唱三叹,波澜起伏。在李进巅身上,我们固然可以看到中国传统儒家文化对他的浸淫和影响,诸如“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”、“君子爱财,取之有道”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等等,这些宛如生命之树的外部养分,给了它修正挺直的条件,但同时,李进巅身上还具有着一种超出传统文化培育的力量,他有他生命独特的基因,也就是人群中的“这一个”,这是作为一棵大树,区别于其他树种的内在植别,倔强地摇曳出不同的丰姿之所在。我思考了一下,儒家文化中“穷则独善其身,达则兼济天下”无论在两千多年治国还是治群时,在国民尤其是精英分子当中,被奉为生命境界的最高圭臬,但是它在李进巅身上,明显地遭到了悖离,李进巅不管自身遭遇了“穷”与“达”,均是“兼济天下”。这表现在李进巅无论是政治上顺利的时候,还是失意的时候,也表现在李进巅无论是商海中成功的时候,还是落魄的时候。比如,他在做市委宣传部长时,可以在上千人大会上阐明事理,纵横捭阖,也可以在一文不名、自身不保之时,为工友利益挺身而出;在车桥行业经营得一帆风顺时,他可以捐资助学,热心公益,也可以在未来险峻、前途未卜之时,本着为社会解忧、为职工牟福的信念,兼并和重组黄海汽车集团。这样的事例在书中举不胜举,在激荡的社会现实中移步换景,可谓让人眼花缭乱。

太阳读后感【篇五】

内容简介:在日本是一个非常特殊的群体,他们深信人的价值出自于内在,外表的皮相只是一时,有打理自己门面的时间不如拿来补眠。不修边幅、特立独行、表面狂妄却内心幼稚,常年窝在研究室,视任何有女伴的雄性动物为敌。本小说以京大生为原型,男人的邪念+无止境的妄想+究极的胡闹瞎搞,加人令人捧腹的诙谐幽默,让人忍不住扑哧扑哧发笑。

太阳之塔读后感,来自当当网上书店的网友:每一个国家,每一种文化,都有它独到和特殊的地方,这本书就选择了一个非常特殊的群体,其实这个群体对于各个国家来说,都是特殊的。他们进入了一个崭新的世界,他们刚刚从繁重的课业当中解脱出来,进入了一个小社会,各种的人际关系和社会关系开始成为每天的必修课,学习和考试则退居其次,于是,各种各样曾经未有,或者说未发觉的问题就出现了......

太阳之塔读后感,来自淘宝网的网友:摘出这些小句,可以说,我喜欢这本书的主旨,或者说,赞成宅人应该有捍卫自己立场的幽默和才识。但也不代表我赞赏主线情节的设置。根据以下这些想法的清点,我认为,我和他们基本是同质化的。宅人万岁禁欲万岁打倒恋爱礼赞主义不好吗?如果幸福是有限资源,剩下的幸福就会透过你的不幸而产生......

太阳读后感【篇六】

手心的太阳的读后感,来自新华文轩网上书店的网友:人生当中的种种际遇不是为了折磨一个人,而是为了塑造一个人。最甜的水果常常是那些有瑕疵和缺陷的。我知道我比许多得到文凭的人教养更好,但是我厌倦争辩。尽管你说话不多,但以我的理解力,我没有必要让你说许多话。心存烦恼的人不想多说话。学会耐心和坚持,梦想越大,实现梦想的时间就越长。当你有说话的冲动时,先倾听。但当你有退缩的冲动时,先行动。只有经历才会有透彻感悟……

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最新《繁星·春水》读后感(模板6篇)


如何写出很专业的作品读后感呢?相信作品这本书为很多读者带来了内心深处的触动。如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,那我们的读后感自然也写不好,以下是由读后感大全小编为你整理的《最新《繁星·春水》读后感》,本文内容仅供您的参考!

最新《繁星·春水》读后感 篇1

高尔基说过,书是人类进步的阶梯,最诚挚的朋友。在假期间我找到了这样一位朋友,它就是《繁星·春水》。

《繁星·春水》是些精美的诗篇,每一首宛如天上的明星,荷叶上的露珠,晶莹纯净,清新隽永,令人沉迷其中。

我感触最深的是冰心对母亲倾注的爱,在《繁星》里有这么一段,让我感动不已:

母亲啊!

撇开你的忧愁,

容我沉酣在你的怀里,

只有你是我灵魂的安顿。

多么情真意切啊!在读诗前我也了解了冰心的资料,冰心从小体弱多病,害怕生人,只与母亲依偎在一起。久而久之神圣的母爱深深植入冰心心灵中并成为她一生歌颂的永恒主题。

母爱是伟大的,我小时候也经常生病,有一次半夜我突然发高烧,为了不让我哭,打针时妈妈抱着我。输液时妈妈时刻盯着吊瓶看看液体输完没,为此,她一夜没睡......

当我还在学习时妈妈端来水果为我加油,当我淘气地蹬掉了被子妈妈总会捡起重新给我盖上......这,是妈妈的爱。它时时刻刻萦绕在我身边,成为我生活的旋律。

《繁星·春水》中不仅有爱的篇章,还有许多蕴含哲理的乐章,如《春水》里写的:

我不会弹琴,

我只会静默的听着;

我不会绘画,

我只会沉寂的看着。

这段话给了我很深的启发:是啊,不会弹琴,那就用心聆听。不会绘画,那就默默欣赏。不要自卑,也不要刻意掩饰自己。接受别人的优点,学会欣赏吧!

当我们漫步海边,看着美丽的夕阳,看着那一抹抹霞光:当我们走进山林,看着奔腾的瀑布,看着那一股股山泉。这时,就可以用心去聆听泉水叮咚,去欣赏那夕阳带给你的美好感受。

《繁星·春水》开阔了我的视野,陶冶了我的情操,使我受益匪浅。它如一杯茶,似浓似淡。

它浓浓的,芳香无比,像一朵傲雪的腊梅。

它淡淡的,沁人心脾,如一只出谷的幽兰。

读它,就像品味一杯纯美甘甜的茶。

最新《繁星·春水》读后感 篇2

读完《繁星春水》这篇诗集后,有一种从未有过的感触,冲撞着我的心灵,那是一种内心的升华,是一种对爱的诠释的释放。它是冰心的作品之一,也是偶然的机会让我读到了这篇诗集,却让我有无限的感触。

“繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。”短短的几句,却勾勒了一幅清幽,明丽,自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄的抒发了自己对“人类之爱”的追求。这短短的诗句却体现着如此伟大的精神,可想而知,冰心奶奶在写下这篇诗句的时候也是悉心思考过的。

“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里!心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”寥寥几句,便近乎完美的赞扬了那最崇高,最无私的母爱。无论是人还是自然界的一切生物间的母爱都是无私的,都是不容否认的。而且,动物尚且懂得母爱无私,更何况是人呢!而冰心奶奶用这样一句诗,将人与自然融为一体。

“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从酷冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接美好的未来。如果你不懂得当时的背景,或许你无法感受到它真实的含义,而在当时大环境下这样的诗句,不知道鼓舞了多少中国正身处水深火热的'人民,解放即将到来,美好的生活在等着我们,这样的喜悦之情,又岂是一句两句能讲的清楚的。而当时的环境下,是即使是内心喜悦,也无法表现在言辞上的,所以只得用光明和春天来照应了。

冰心奶奶的诗句是茫茫夜空中的一颗繁星,照亮的是一种诗风,照亮的是一个时代。生活就是她诗的来源,她的诗更是散发着时代的馨香,侵透着这个时代,开创着清新明丽的诗风。

“繁星春水”告诉了我很多,相信这也是冰心奶奶想要告诉大家的,爱无限,母爱更是伟大,未来的生活是美好的,充满信心的面对未来,在任何灰暗的环境中总能找到光明。也许,人生就该如此。

最新《繁星·春水》读后感 篇3

繁星春水

童年呵!

是梦中的真,

是真中的梦,

是回忆是含泪的微笑。

我从小就酷爱阅读诗集,认为诗是富有哲理却又不失文雅,可每次读完了就忘了诗里写的是什么,只有仅存收获的哲理会一直盘踞在脑中。既然如此,那么作为中国现代著名的女诗人冰心,我当然也见解颇深,下面就和大家侃侃我与冰心结识的传奇经历

第一次是在课本上接触到冰心的一首小诗《纸船》,正逢班上举行朗诵会,我就怀着试一试的心情出其不意地上台给大家露了一手。从此我可真谓名声大作,每每恰逢新学的课文需要朗读时,我就是那朗诵者的不二人选。呵呵,冰心奶奶,我还真感谢您写的这首小诗呢!可让我尽情展示自己了!每每我读完文章,都要在心底里向冰心奶奶感激一番。于是,我爱上了冰心的诗,也渐渐对她了解地更加透彻:冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家。福建省福州市人,原籍福建长乐县横岭乡。1914年入北京教会学校贝满女中。因志愿学医,于1918年进协和女子大学理科预科。从1919年9月起,以冰心这一笔名写了许多问题小说,如《两个家庭》,《斯人独憔悴》,《秋风秋雨愁杀人》和《去国》等,引起了较为强烈的社会反响。从1920年开始,冰心又以诗歌体裁抒唱对人生的感受。由于受泰戈尔《飞鸟集》的影响,她写出了为文坛瞩目的短诗集《繁星》和《春水》。接着,冰心又于1923年8月赴美国留学。她在作品中更热衷于以宣扬母爱,自然,童心为内容得的爱的哲学,代表作有《悟》,《寄小读者》等,冰心除了创作外,还翻译过泰戈尔的《园丁集》等。1999年2月28日,冰心在北京辞世。

我与冰心的契机,远不在于一件小事上完全就能道得清楚的。她的诗,是这样的娟丽晶莹,令人为之一震。诗人就是诗。我细细品味着一首首短诗,仿佛脑海中正在回放冰心这样的一生,我按下暂停键,就这样希望她能一直停留在我的脑中,挥之不去。

白的花胜似绿的叶,

浓的酒不如淡的茶。

最新《繁星·春水》读后感 篇4

《繁星春水》这本书是诗集,我没看过诗集,刚看就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然着称。其中母爱的比重较大,的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁的。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

从《繁星》中童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,我不曾离开过家乡。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。

看完这本书的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

最新《繁星·春水》读后感 篇5

我,有一个不安分的灵魂,总喜欢在残缺中寻找美丽的身影,在废墟中寻找坠落的天使。虽说不上是多愁善感,却也会为那人间挚美――母爱、童真、自然,流下几行热泪。

母爱・春光

小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱--然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。母亲呵!你是那春光么?

早晨出门前,从母亲手中接过那把雨伞;中午放学回家,从母亲手中接过那碗热腾腾的汤;晚上复习功课,从母亲手中接过那杯温热的牛奶……每当抬头看见母亲那关切的面容,慈爱的眼神,就会想起冰心的这句话,时时提醒着我,要像花儿感谢春光一样,用心感悟母爱的点点滴滴。

童真・花朵

万千的天使啊,都起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

布娃娃被遗忘在角落,纸飞机被冷落在桌底,动画片一次次地被跳过……哼着《不想长大》,唱着《我还能孩子多久》,我们一点点地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才发现最令人魂牵梦绕的竟还是无忧无虑的童年。现在的我们,少了钩钩手的无知,却多了虑假的装深沉;少了分糖果的天真,却多了虚荣的彼此炫耀;少了黏着爸爸妈妈的幼稚,却多了那所谓的“代沟”……

冰心,是你找回了我美丽的童真,一朵朵简单纯真的花儿悄然绽放在心里。儿时朋友:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的喇叭呵;我们如今是疏远么?

自然・哲思

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

我采撷了这一句话,装扮在我小小的文具盒里,每次打开,都有一种怦然心动的感觉。是呀,不要以为自己取得了一点点成绩而沾沾自喜,前方的路途,我们要用鲜花去点缀。之所以历经艰苦而不言放弃,是因为我即使走不到目标的终点,也希望在奋斗的生命中留下我的痕迹。

感谢你《繁星・春水》,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了冰心,走进了母爱、童真、自然的世界,让我数着那天上的繁星点点,欣赏那绿如蓝的一江春水。我仿佛看见,那位裙?飘飘的爱心天使,教会着我,引领着我,让我微笑着去爱母亲,爱自然,爱生活!

最新《繁星·春水》读后感 篇6

生命的意义是什么?每个人对生命的感悟都是不同的。

冰心奶奶说:生命就是无私奉献。当你觉得无助的时候,身旁可能会有个人伸出援助之手来帮你。这正是“心底无私,奉献爱心”社会就会处处温暖如春。我曾经看过一部电影,里面最后讲的就是无私奉献的感人故事。一个自私自利的人,居然在别人有生命危险时去救他们,这种精神不是无私奉献么?虽然,我们很渺小,但同样地能做到无私奉献。街上到处可以看见清洁工,学校常常看到老师,他们不正是无私奉献的象征吗?我们本来出生时就需要帮助的,也因为有了父母的无私奉献,我们才能健康快乐地成长。也许,我们不能做什么很伟大的事儿,可身边还有很多小事等着我们去做……

一个人的一生不算长。只有短短的几十年最多数百年好活。但是我们要做的事太多了,我们要完成的心愿太多了。只有珍惜自己这得来不易的一次生命,尽可能的不虚度年华,使自己不留遗憾,这样才不算在世上白走一遭。

冰心奶奶觉得人生中最重要的是奉献;邮差感觉自己人生中最重要的是送信;小孩子说,人活着是为了享受,享受阳光,享受空气,享受每一次成功后的快感,享受世间的全部……

自一个呱呱坠地来到这个世界上,所有的一切都是通过追求所得的。不光拥有理想你的生活会丰富多彩,还需要执着地去追求。我们现在学习,也是一种追求,我们追求的是知识。长大以后,我们追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的东西,它能激励着人们奋斗,创造出更好的事物。我们渴望追求美好的一切,但事与愿违,事事都不会一帆风顺,所以我们更应该努力奋斗、努力进取。

人生如梦,人的生命是短暂的,如果你现在不努力,那么你今后就很难追求到幸福的生活……

人生百味,酸甜苦辣,喜怒哀乐,悲欢离合,应有尽有。其实上帝是公平的,他每天赐于每个人都是二十四小时,每个人都会经历生老病死。一位哲人讲过,你右手得到的东西会从你左手失去。所以,谁也不至活得一无是处,谁也不能活得了无遗憾吧……我无法给生命定义,因为,每个人对生命的感悟都是不同的。

总而言之,生命是短暂的。请珍惜你的生命,努力地追求,去奋斗,去拼搏吧!有付出,必定有收获,使自己的生命发出耀眼夺目的光吧!

最新小妇人读后感(模板6篇)


读后感大全相关专题:“小妇人读后感”。

以下是编辑为大家整理的“最新小妇人读后感 ”,本文供您参考,并请收藏。在闲暇时间,我们偶尔会读一些自己喜欢的书籍,读作者的作品,不同的人会有不同的感想和体验。我们可以尝试把新的想法和见解写进我们的读后感里。

最新小妇人读后感(篇1)

经常有人会问,快乐是什么?

是自由,是团圆,是富裕,是舒服,还是塌实?

如果是我,我会回答,都是,但又都不是。如果快乐是一棵树的话,自由,团圆,塌实……这些都是“快乐”这棵树的树根,但树最重要的不是根,而是所有,这一切加起来,就是心,树的心。快乐这棵树的心,就是乐观,不论处境多么险峻,不论局势对你多么不利,都要乐观。只要有心在,一切就不会毁灭。

快乐是什么并不重要,重要的是,怎样才能快乐。

>描写了马奇一家人的天伦之乐。马奇家的四姐妹,不管是为了爱情甘于贫困的梅格,或是通过自己的奋斗成为作家的乔,或者是坦然面对死亡的贝思,还是以扶弱为己任的艾米,虽然命运并不相同,但却有着同样的精神,乐观。

有一个人想挂一张画。他有钉子,但没有锤子,邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。

就在这时候他起了疑心:要是邻居不愿意把锤子借给我,那怎么办?记得昨天他对我只是漫不经心地打招呼,也许他匆匆忙忙,但也许他这种匆忙是他装出来的,其实他的内心对我是十分不满的。什么事不满呢?我又没做对不起他的事情,是他自己在多心罢了,要是有人问我借工具,我立刻就借给他。而他为什么会不借呢?怎么能够拒绝帮别人这么一点忙呢?而他还自以为我是依赖他,仅仅因为他有一个锤子!我受够了。

于是那个人迅速跑过去,按响门铃。邻居打开门,还没来得及说一声“早安”,这个人就冲他喊道,“留着你的锤子给你自己用吧,你这个恶棍!”

这个人真是可笑,明明邻居什么也没说,他就乱加猜测,最后事情变得一团糟。

而马奇家的所有人却那么的乐观向上,真是与这种没有摆端正心态的人形成了鲜明的对比。

如果你说你的生活真是美好,那你就错了,真正美好的不是你的生活,而是你看世界的态度;如果你说,这个世界真是糟糕,那你就大错特错了,真正糟糕的不是这个世界,而是你看这个世界的心态。

有的时候我真的不得不在谈一下马奇家的四个女儿了,因为他们让我懂了很多。

梅格让我明白了,简简单单的,就是快乐,索求得太多,快乐就越少。快乐并不与拥有成正比。

乔让我知道了,你选择了快乐,快乐也选择你。选择不同的生活态度,就选择了不同的生活。只要知道自己想要什么,知道什么能给自己快乐,就去追求它,这就够了。

贝思告诉了我,当自己寂寞难耐的时候,请记住还有人在思念自己。回味自己做过的事,你会比著书立说,周游世界还要快乐,因为,当我们离开人世的时候,爱是唯一能够带走的东西,它使生命的结束变得轻松许多。

艾米则使我知道,生活中,为别人着想,别人也会为你着想。

只要乐观,快就会到来,我坚信。

最新小妇人读后感(篇2)

今晚的北京应该是星空灿烂吧,已经12点多了,现在我正看电视剧《小妇人》我已经被吸引着看了30多集了,每天坚持到1点钟,还不知道被牵着鼻子走多远。

一提到韩剧,很多人的观点是韩剧有什么好看的哭哭啼啼的,刚才就有个未曾谋面的朋友发短信这样说,其实这样说话的人我想大概就是没有看过几场韩剧。因为我很喜欢看韩剧,但是我几乎不看悲剧,甚至电视剧里面有小人得志,或者坏人猖狂、老实人被骗却不知道,还对坏人一样好,等等这样的情节,我都会不忍心看下去。我知道这些情节就是电视剧中的悬念,也应该是电视剧中最吸引人的地方。

5岁开始记事起,我就不能完全是个孩子了,可能因为从小见过的和经历过的活悲剧多了,自己很早就懂了事,所以不愿意再在休闲的时光再感受痛苦。

这部电视剧吸引我,开始是因为其中的一个女主角“郑未得”,性格以及相貌都很像我,几个要好的朋友都异口同声的说过类似的话,我自己也这样认为。郑未得是一个内心十分健康阳光向上聪明能干的女孩,在家里没有大姐的美貌与聪慧,也没有妹妹的温柔和贤惠,但是为人善良仗义,却因为家庭的不幸,过早得担负了家庭的重担疲于奔命地生活,从而失去了作为女孩子应有的天真烂漫。

作为一个电视人,早已经失去了被娇柔的表演感动的耐心,往往都是把遥控器拿在手里不停地调台,但是这部电视剧我却一集不落地看着,最近生活也因此形成了规律,甚至有几天外出采访因为没有看成这个节目,有时候莫名感觉生气。

这是一部不错的电视剧!!

最新小妇人读后感(篇3)

我从书城回来的路上,就一直怀着忐忑的心想着《小妇人》到底讲的是什吗?

《小妇人》主要讲了:马奇一家有四个姐妹,生活清贫、简单而又温馨。四个妹性格迥异;老大梅格漂亮端庄,有些爱慕虚荣;老二乔自由独立,渴望成为作家,老三贝思善良羞涩,热爱音乐,老四艾米聪慧活泼,爱好艺术,希望成为一名上流社会的“淑女”。

我比较喜欢老二乔她自由独立,渴望成为作家,乔的皮肤黝黑,有一头长长的头发,她是四个姐妹里头发最长的一个,我很喜欢她是因为,在他的父亲马奇先生病危时她把自己的头发剪掉了换了24美元给他的父亲治病,在贝思得了猩红热时她主动她主动提出要留下来照顾贝思,乔的'性格开朗,这也是她的一大优点,这让我想到了三个砌墙人的命运这个故事,第三个人就是怀着一颗开朗的心才成了前两个人的老板,我觉得我们也因该每天都抛开烦恼开开心心的过每一天,这是我在生我弟弟的气时妈妈对我说过的,她还说:“桑南,是奥运会时摔伤的,可他也每天都在微笑啊,与她比起来你这一点算什么那?”我想了想张海迪大姐姐他也是每天开开心心的生活啊,海伦也不是一样吗?她自小就双目失明,耳朵失聪,她不是也是成了一位有名的作家吗?霍金也是自己奋斗而成功的。这也许就是我喜欢乔的原因。

这也认证了一句话:自己是自己命运的创造者。

最新小妇人读后感(篇4)

看完电影《小妇人》后,都会觉得JO很酷,都想成为像JO一样的女孩,追求自由浪漫,不被“女性就该结婚生子”的传统观念束缚,但其实选择爱情的Meg和心系家庭的Beth也同样值得被赞颂。

我不知道从什么时候开始,认为独立女性就应该放弃爱情,追求自由并一头扎进事业里。所有追求爱情和家庭的女孩都会被认为不忠于自己内心的想法,被贴上不独立的标签。

也许这是女性力量正在崛起,女性不再需要借助男性的力量在社会上立足,女性有了独立的能力。但当看到网络上有太多打着女权主义的标签宣扬着女性力量,消费着女性群体,不容别人有一点异议的时候,我会想,这真的是正确的吗?

电影的结尾,JO要出版她的小说《小妇人》,和出版商谈话时,出版商对于小说中女主没有结婚的结尾不能接受,她说如果你要把这个本来令人愉快的故事以女主孤独终老而结束,每人会买它。JO最后妥协了,才有了JO和教授在雨伞下接吻的场景。

那时候,不结婚是不被理解的,有时候结婚只是身不由己,但如果所谓新时代独立女性的想法成为潮流,为了顺应潮流,认为独立便是不结婚,不遵从自己内心,不也是身不由己。

独立女性不应该是一个标签,每个女孩的选择都值得被尊重被赞颂。女权主义思想应是女性遵从内心选择生活的精神支柱,而不是成为另一种束缚。

最新小妇人读后感(篇5)

我把《小妇人》放在我书柜最显眼的地方,无疑,它是我看过最让我触动的小说,没有之一。今天我又忍不住翻开,与我的好友相会。

这本书为我们演绎的是四个姐妹的生动故事。梅格,年龄最大,花容月貌,风姿绰约,她渴望长大后嫁给大户人家,成为大家闺秀,有一套豪华的宅子,里面有各种豪华的摆设。然后是乔,乔给人的第一印象就是亲切,她粗犷、可爱,她渴望男孩子的生活,男孩子的游戏,她甚至希望和爸爸在南北战争的沙场上并肩作战。贝丝,腼腆、内向却十分温和,她也许是四姐妹中性格最好的一位了。艾米,有着皇室公主一般的美貌,她金黄色的卷发与白皙的皮肤一直都是她的骄傲,她想成为一位淑女。

她们的生活并不富裕,甚至是贫穷的。但是,她们对金钱的认识却值得深思。四姐妹都渴望金钱,是的,谁都渴望金钱。她们的故事是从圣诞节开始的,她们渴望过一个快乐,自由的圣诞节,但是她们连自己想要的圣诞礼物都买不起,最后索性每人为妈妈买了一件礼物。她们也愁圣诞节的餐宴,她们拥有的钱在平日吃饱都有些困难,何况在圣诞办宴呢?圣诞节的早上,妈妈出门时碰到了贫困的赫梅尔一家,她们的六个孩子连早餐都没有吃,早已经饥肠辘辘,于是,小妇人们便把她们的早餐全部给了赫梅尔的六个孩子,因此,她们被六个孩子当成是上帝在圣诞节派来的“仁慈的天使”。

她们长大后,从前的梦想有的早已经伤痕累累,但她们并未放弃梦想。梅格渴望嫁给大户人家,但她最后在金钱与爱情之前,毅然选择了爱情,嫁给了约翰,过着清贫的日子。贝丝的命运之路十分坎坷,但是却充满了鲜花、阳光与温暖,她为了照顾生病的赫梅尔孩子,自己也染上了猩红热,最后竟然不幸夭折,她的生命虽然十分短暂,但是给人的触动却巨大无比。乔的爱情不禁让人哭泣,她是爱劳里的,但是她误认为生病的贝丝爱着劳里,所以痛苦地拒绝了劳里的求爱,最后她还撮合艾米与劳里,自己嫁给了她敬佩的巴尔博士,她与她的丈夫办了学校,为教育事业做出巨大的贡献。

在如今麻木、死板的现实生活中,我渴望抓到像《小妇人》中描绘的那种世外桃源般的宁静生活。也许现在,你正在为你的学习而忧愁,或是匆匆赶去补习班?还是在网游上虚度光阴?或是去哪个幽静的地方为自己减轻压力?在虚荣心的驱使下,你是否觉得活得浑浑噩噩?我愿意把《小妇人》当作是一部成长小说,在它为我们构造的世外桃源中,这四个小妇人从虚荣走向成熟,从无知走向智慧。

这是一种爱的启蒙,我合上书。我多么渴望《小妇人》中的世外桃源中生活,在那洋溢着爱的地方驻足。可是,我们不可能永远沉湎于梦想之中,这个麻木而痛苦的世界不会发生改变,但是我们却可以改变,就让《小妇人》为我们做一次爱的启蒙教育,让我学会如何去面对现实与梦想的冲突,如何去面对金钱,如何去面对死亡,又如何去爱。

最新小妇人读后感(篇6)

落叶,伴着轻柔的秋风,伴着一丝碎影,伴着紫色的梦,与黄昏惆怅、羁绊一齐落下。

一丝残缺的美好,一点羞涩的美,一抹金黄的流苏,悄然落在心头……

闭上惬意的眼,这书中的点点滴滴滋润着我的心田,那一抹新绿,悄悄地绽放在我心间。任思绪飞扬,飞向遥远的地方,没了踪影,没了去向。衬着云,衬着阳,渐渐地没了鸿沟。

停留在炉火前,坐卧在四姐妹之间。在四个人的抱怨中,雪吹得更大了。窗子似乎也抵御不住这样大的风雪,发出了“嗵嗵嗵”的响声,显得十分空洞。在这冰天雪地里,有四个飘忽不定的心灵在挣扎。黑暗、哀伤、凄凉时常围绕着乔等四人的身旁。她们受尽生活的折磨,在这孤寂的黑暗之中独自徘徊。几颗洁白纯朴的幼小的心灵坠入了无尽的深渊。上帝是多么不公平啊!硬生生地把她们对美好生活的希冀撕碎了。

薄雾渐渐被初阳蒸融,心中不解的迷雾也被轻风吹散了。随着乔走了,一起去到那个山头,那个开满野花的山头。那个“空中楼阁”,她们的梦想“楼阁”。跟着劳里与乔敞开心扉,接受来自于大自然的拥抱,释放灵魂,接受心灵的铸造。微风轻拂着我脸颊,伴着一缕缕花的清香。

彳亍在橡树之下,每一棵嫩绿的小草上,都停留着晶莹甘甜的露儿。绽放的花仙儿看见了,看见了那淡绿色的茶叶在微微地上浮与下沉。宛如记忆的沉与浮,生命的沉与浮,心灵的沉与浮。她们在拼命地努力着,渴望实现她们的梦想。蜜蜂在酝酿着,梦魇也在酝酿着,灵魂也在酝酿着。吮吸着苹果和醇的汁水,劳里爱上了乔。但上帝再一次把这爱情开端的小火花,无情地浇灭了。

回头一顾,那年的仲夏,小巧玲珑的贝思去世了。全家人以及劳里都仿佛几棵沉甸甸的苇絮,被现实捉弄着,摇晃着,摧残着。坊镳风雨中深一脚、浅一脚艰难跋涉的旅人,又宛若被雷电击中左歪右斜,凄凄惨惨,悲鸣着找不到家的雏燕;似抬不起头的芦花,乍一看上去非常蓬松,疏懒得很,却又并非懒散,只能说是困倦吧。仿佛一场酣睡醒来,生命已到了另一个飘飞的季节。可过了一阵子,她们又用执著、顽强的精神努力着,想要达到梦想所立的标杆。

反复琢磨这本书,突然感到爱像点点飞花,漫空而去。这爱的天空是多么高远,大片大片的湛蓝,让人的视线无法企及,而朵朵白云,又仿佛在梦幻里遨游。对于无法抵达的彼岸来说,这真挚的爱成了最美丽的背景,最温暖的力量。

梦想也是如此。

长廊旁一排排柳树泛着淡淡的绿色,在枝头上有绿叶悄悄地探出了头,好似梦想在心底萌生。春天是万物生长的季节,沉睡了一冬的种子的蒙蒙细雨中滋润苏醒了。乔冻结的作家梦也在霏霏春雨里,开始膨胀、丰满、圆润,在心头的叶尖上摇曳、生长。它也许微不足道,力量却足以震撼人生。

但每个人的生命中都会有多少不幸的雨点落下,一些日子会变黑暗、凄凉、孤寂。但我决不会因此停下前进的脚步,决不会有一丝怠惰。我要散发出我生命最闪耀的光辉!像乔一样,做一个乐观豁达的人。

当乌云挡住太阳,狂风吹倒小草,冰雪禁锢梅花,这些都是灵魂受磨炼时的艰难困苦。只有我们不断地感受,不断地体会,不断地磨炼,太阳才会放射光芒,小草才有顽强挺立,梅花才会凌寒独开。我们的灵魂也因磨炼而坚韧。我们要让生命释放出光芒,照亮整个世界!

浪漫的秋风卷起一席落叶,也拂起我的心。我们的灵魂因爱、梦想与磨炼,才变得执著、活力与坚劲!

最新秋天怀念读后感模板6篇


以下主题为最新秋天怀念读后感,为小编特意向您推荐的,每个人都从作品这本书学到了很多东西。这时候可以从自己的角度出发,把如何理解和看待这本书所讲的内容写出来分享给大家,请阅读,或许对你有所帮助!

最新秋天怀念读后感 篇1

上个星期,我学了《秋天的怀念》这篇课文,顿时心情像波涛汹涌的大海一样,久久不能平静。

《秋天的怀念》这篇文章写了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的事情,赞美了伟大的母爱。

读到《秋天的怀念》中的母亲关心儿子时,我不由自主地想起我的母亲,我的母亲田字脸,饱经风霜的脸上总挂着一丝微笑。我的母亲十分关心我的身体。一天深夜,北风呼呼地吹着,我发高烧,烧到三十九度,我的家离医院有几里路,半夜三更又没有车,爸爸又出差在外,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,团团转。妈妈情急之下,背起我就往人民医院跑去,跑着,跑着,我朦胧地感觉到妈妈的额头上流着豆大的汗珠。也许是由于累的缘故吧!不知不觉,在妈妈的背上进入了梦乡。第二天,当我醒来时,已经躺在人民医院的病床上了。我清楚地看见,现在也清楚地记得,妈妈的脸色从红

润变得苍白,慈祥的脸似乎又增加了几条皱纹,眼里布满了红色的血丝,像天罗地网一样,显然妈妈为了照顾发烧的我,在病床前整宿没有睡,可却用那粗糙的手给了我全身的温暖,妈妈见我醒了,倒了杯热水给我喝,又出去买了一篮我最喜欢吃的水果,有弯弯的香蕉,有火红的苹果,有黄色梨妈妈把一篮子水果递给我,我便狼吞虎咽地吃起来,妈妈在一旁看着我,我感动得热泪盈眶。

孩子的,世上只有妈妈好。我要好好学习,以后考上清华大学来报答我伟大的母亲。

最新秋天怀念读后感 篇2

母爱是世间最伟大的一种爱,它给予我们温暖,但有一位母亲,她的爱却充满苦涩,艰涩。

《秋天的怀念》讲述了双腿瘫痪后的史铁生整天痛不欲生,想要自暴自弃。但他的母亲却一直安慰着他,希望他走出心理的阴影。但那时的母亲早已身患绝症,却总是装出一种很喜悦的样子,想让儿子被她感染,走出阴影,正常地开始生活,这样她即使死了也能安心。

当我在阅读这篇优美的文章时,被这样的几句话所打动,脑海中也出现了这样的画面:秋天,每当史铁生坐在窗前,听着优美的音乐,望着天上北归的雁阵时,他总会不由自主地开始发脾气,暴怒无常,每每这时,他的母亲都会悄悄地走出去,默默地流泪。然后再悄悄地回来。我感受到了史铁生的悲伤。蔚蓝的天空,美妙的音乐,是那么完美,只是他是残缺的,他的生活不美。我体会到了他那一刻痛苦、难受,甚至是想死的心情。我也感受到了史铁生母亲的难受、伤心和痛苦。因为她的儿子是一个残疾人,而且在自暴自弃,她却没有办法,也不能为力。也许她想到儿子的一切遭遇,会感慨苍天的不公……

想到这儿,我的心情久久不能平静,史铁生和他的母亲一生都这样的痛苦、伤心。他们一生几乎都是咬牙坚持着,不言放弃。我们有一个幸福的家庭,一份伟大的母爱,一双能动的双腿,这是多么幸运啊。我们一定要好好珍惜它们,就像我们明天就会失去它们一样。

读完这篇文章,我不由自主地感慨:是啊,史铁生的一生是这样的坎坷,但他却始终没有放弃,并成为了一名优秀的作家。我们也要向他学习,学习他坚持不懈,不言放弃,坚持梦想的那种精神。

最新秋天怀念读后感 篇3

我们学习了史铁生的《秋天的怀念》,学习了这篇文章,我深有感触。

在史铁生瘫痪以后,他的脾气变得暴躁无常。他觉得上天对自己不公平,认为身边美好的事物仍旧是那么美好,自己却没有了人的一个最平常的能力——走路。而他的母亲却在时时刻刻安慰着他,希望孩子走出这痛苦的阴影,用全新的角度来看待世界。

母亲想去看花,她想用花来解开儿子心中的疙瘩,要让儿子树立对生活的信心,鼓起对生活的勇气。

母亲要看花,不是随随便便说的,是经过了推敲的,母亲希望儿子在那高贵、优雅的菊花中明白:一个人就是一朵花,它需要经过许久才能长大。在成长的过程中,可能会有狂风、暴雨折断他的腰枝,可雨过天晴,那些坚强的花儿最终开出了美丽的花朵。这一切,都出自母亲的良苦用心都出自母亲的良苦用心而这良苦用心是出自母亲那深深的爱啊!

母亲的爱有包容的爱、有无声的爱、有细致的爱、有无私的爱还有深沉的爱,这些良苦,都是我们体会不到的。

爱如水润物无声!

最新秋天怀念读后感 篇4

《秋天的怀念》这篇文章写的是一位身患绝症的母亲照顾瘫痪的儿子,想让儿子好好儿活下去的事。读完了这篇课文,让我知道母爱的伟大,把我的思绪拉回到了三年前。

那是一个寒风呼啸的夜晚,我突然发高烧,妈妈用测温度一量,39.7度,这可把妈妈吓慌了。爸爸出差去了,家里只剩下妈妈和我。她决定坐车去,但是这么晚了,哪会有车呢?于是,妈妈把我背到了医院。一路上,虽然我的神志迷糊不清,但还是能听到妈妈那粗大的喘气声,虽然我被衣服遮得较为严实,但还是分明地看到妈妈的脸上那晶莹的汗珠。

好不容易到了医院,医生给我打上吊针,我便在妈妈慌乱、焦急不安的神情中睡去。

我醒来时,已经早晨了,柔和的阳光从窗子外射进来,给人一种温馨的感觉。再看看四周,白色的窗帘、白色的墙壁、白色的床、白色的被单,一切都是白色。妈妈正坐床在打盹儿。这时,护士阿姨进来给我换药,对我说:“你妈守了你一整夜,你妈妈可真辛苦呀!可怜天下父母心哟!”听到这儿,心里有种发酸的感觉,也有种心痛感觉。这会儿,妈妈醒了,温和的对我说:“好些了吗?”我强忍着泪说:“嗯!”“好些就好,好些就好!”就凭这几句话,我敢肯定的说:“母爱是伟大的”。

我想对那些认为爸爸、妈妈不爱自己的人说:天下没有一个父母不爱自己的儿女,只是你们没有体会到父母的良苦用心。请你们想想,你们孝敬过你们的父母吗?不要只顾自己的感受,而忽略了别人的感受。

最新秋天怀念读后感 篇5

在寒假里,我读了《狼王梦》这本书,这本书主要讲了:狼母紫岚“望子成龙”,先后想培养自己的三个狼子成为“狼王”,但最终没有实现。

读了这本书,我的感想是:紫岚太“望子成龙”,过于严厉自己的狼子们,付出了沉重的代价。她先把黑仔培养“狼王宝座”的争夺者,让他从小享受优厚的待遇,让他在同龄幼狼还在父母身边时,就外出捕猎,结果在还没有能与外界野兽抵抗时,被金雕啄死;接着把蓝魂儿培养“狼王宝座”的争夺者,鼓励他在群狼中表现勇猛,还暗暗称赞,由于蓝魂儿做事鲁莽,结果中了猎人的陷阱,被捕兽夹夹住,当不能救走蓝魂儿时,她的“狼王梦”破灭时,他忍痛割爱,咬断蓝魂儿的喉管,亲手杀了自己的狼子;最后又把从小受两个哥哥欺凌,胆小自卑的双毛培养“狼王宝座”的争夺者,虽然她想方设法改变双毛胆小自卑的性格,但还是没能彻底消除,所以又死于争夺“狼王宝座”的断头台。当狼子都死后,又干涉狼女媚媚的婚姻,让媚媚选择好的对象,这样才会生出优秀的狼种,狼孙才能登上“狼王宝座”,在这样的想法下,狼母紫岚害死媚媚寻找的对象吊吊,使得母女反目成仇,在这样的情况下,还不忘狼孙们的安全,与“金雕”同归于尽,可见,紫岚不仅希望自己的狼子成为“狼王”,还希望狼孙们成为“狼王”,她的梦想没有实现,她的努力就不会停止。

读了这本书,让我想到有一些父母对自己的孩子要求十分严格,可是孩子的成绩也不是非常好,我听说:一个小区里有一个孩子,因为父母对她非常严格,她心理压力大,成绩总是上不去,父母总要责怪,她整日昏昏沉沉,在一次体育课上晕倒了,她休息了一个月都不想上学,“望子成龙”想法已经害了这个孩子。

同学们,《狼王梦》不愧是老师推荐的一本好书,希望你们也去读一读。

最新秋天怀念读后感 篇6

看着远处绽放的菊花,我想起了一篇感人肺腑的文章:《秋天的怀念》。

文章写了著名作家史铁生双腿瘫痪后,对生活失去信心,每天自暴自弃。而生命垂危的母亲却隐瞒着病情,强忍着内心的悲伤,无微不至地照顾着他,鼓励他,想方设法地让他开心。她一直想要带儿子去北海看菊花,鼓励儿子一定要像菊花那样不畏艰难,好好地活下去。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天,她突然去世了,只给儿子留下了无尽的伤痛和怀念

看到这里,我落泪了,寥寥几百字,作者就把他对母亲的爱与自己少不懂事的追悔和母亲无私、伟大的爱挥撒得淋漓尽致。我们都知道:秋天,是丰收的季节,但同时,秋天也代表了一种惋惜。作者在秋天失去了母亲,却收获了母爱,收获了勇气,收获了生存的信念,也收获了一份难忘的怀念

生活中,母亲对儿女的爱总是只显露三分。因为,她们怕太过宠爱孩子,反尔不利于孩子的成长;太过严格的要求,又会让孩子觉得自己不够爱他。在孩子成功的时候,母亲在高兴的同时,总是警告孩子不能太骄傲,要再接再厉;在孩子失败的时候,母亲却是在孩子背后默默地支持着,默默地鼓励着;在危机出现的时候,母亲更是奋不顾身地挺身而出,用生命保护着孩子一切的一切都体现着母亲对孩子深深的爱。只是因为这是微不足道的细节,我们没有注意到罢了。

文中,母亲无时无刻不惦记着自己的儿女,甚至在临死前仍挂记着自己有病的儿子和未成年的女儿,这,就是深沉、无私又伟大的母爱吧!

想着想着,又想起了一个故事。那是多年以前的故事了,可它至今仍深深地震撼着我:一位名叫辛嘉艾文林的挪威妇女为了拯救身患癌症的女儿玛花,为她捐献了自己的肝脏后,从容不迫地开枪自杀。那瞬间划破欧罗巴夜空的枪声,足以震撼世界上许多善良的心灵和麻木的神经。

最新繁星春水读后感模板6篇


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。在阅读这程中,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!有关作品的读后感范文有哪些呢?为此,小编从网络上精心整理了《最新繁星春水读后感模板6篇》,更多相关信息请继续关注本网站。

最新繁星春水读后感(篇1)

不知从什么时候起,诗歌在我的心中扎下了不可磨灭的印迹。便有了一份对诗歌的喜爱。我便带着这份痴狂阅读了《繁星春水》。

《繁星春水》以母爱、自然、童真所著称。不就像雨。果曾说过的:人间没有爱,太阳也会死一样的吗?

从《繁星春水》中童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。从这首小诗中我便能感受到作者冰心的童年,是充满希望的,又充满梦幻的。小弟弟呵,灵魂深处的孩子呵。不诠释了冰心与兄弟姐妹之间不可言喻的感情。

冰心的童年充满了童稚的渴望与难忘的回忆!

冰心看世物,超出脱俗,正如她所说的弱小的草呵,骄傲些吧,只有你普遍装点了世界!通过这首诗我懂的,小草虽然渺小,但世界却需要小草去装饰去点缀。青年人呵,珍重描写吧时间正翻着书页,请你着笔。冰心所想概括的就是,我们应该珍惜时间,去做我们该做的,在时间的流逝中留下辉煌。

最新繁星春水读后感(篇2)

诗歌,一种美妙的体裁,用寥寥几行字就能够创造出琅琅上口的句子,饱含丰富的道理和情感。

《繁星春水》在我面前展现了诗歌的魅力,它用优美的语句赞美着亲情,细腻地描绘出各种情感,让我在字里行间感受到了母爱、亲情……脑中也顿时受到启发,明白了许多。文中有如荷叶护着红莲的母亲,有收获硕果的文学家,有指明黑暗的“自信”灯,有互相赞颂的繁星,有丰富多彩的童年,有灵魂深处的孩子,有植物们对着青年,说出人生的意义何在……许多小诗给了我人生的启迪,告诉我该做些什么。

它告诉了我母爱的伟大。

母亲,在诗中,她永远注视着自我的孩子,“母亲呵!撇开你的忧愁容我沉酣在你的怀里仅有你是我灵魂的安顿”仅仅四句话,却写出了孩子对母亲的依恋,母爱能够在任何时候,都能够把一切抛在脑后,理解孩子的任性,的一切。说家是避风的港湾,也许就是因为那里有爱,有个人能够让孩子找到自我的归宿。这让我想到了,在自我身边也有2个这样的人,默默守护着我,一个是母亲,另一个便是祖国。把我们保护在她的怀抱里。平日里,生活中的每时每刻,都有她们的气息,只可是有时,我们并没意识到。

它唤起了我们的意识。

像种子一样,在心灵的土壤中生根发芽。它告诉我们要自信,要坚强,要懂得奉献、回报。“弱小的草呵!骄傲些吧仅有你普遍地装点了世界”简单的一首诗歌,却让我们自信起来,我们虽渺小,但也能够发挥别人不可代替的力量。现实中也是一样的,我们要在生活中做强者,做智者,做懂得奉献,懂得感恩的人。

它教给我们做人的道理。

就是这样,诗歌中繁星一般的篇章,蕴藏着如此多的玄妙,带着我体验人生。告诉我们要爱祖国,爱家乡,爱自然,爱父母并发胀自我,在未来为自我,为祖国,为家人开辟新天地。

最新繁星春水读后感(篇3)

夜,即将入睡,月光洒在书桌上,我拿起那本闪闪发亮的书,翻开了这本书是冰心的《繁星春水》。

《繁星春水》是冰心平时随便记下的随时随地的感想和回忆。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。

今天我细细品味了《繁星春水》,一翻开,几行黑色的字体,把我的心都拉过去了:梦里采撷的天花,梦醒来不见了我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地。一时间,脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面:春,已过去。干枯的枝干七零八落的,上面只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了,仅留的花朵也飘落满地,地上是一片鲜红的,温馨的,又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干,这仅仅在一时之间。

我继续看下去生命不也是这般的一瞥么?这反问,问得我心头一颤!是啊!生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗?在做作业时,我总是想着今天别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢!常常悔之晚矣。

嫩绿的芽儿,发展你自己!;淡的花儿,贡献你自己!;深红的果儿,牺牲你自己!是啊,人生是短暂的,他需要我们去热爱去发展,我们必须抓紧时间。

继续读下去,更是明白了许多道理。

深夜,我捧着这本书《繁星春水》迟迟不能入睡

最新繁星春水读后感(篇4)

深蓝的天空中闪烁着繁星,含泪的微笑中融化开了童年的梦。南风从水国中带来春,平凡的池水,临照了夕阳,成了金海……

在时间不紧不慢的拐角处,我,遇见了冰心。

她始终微笑着,用她温婉平和的语调,诉说着母爱、童真与自然。没有华丽的词藻,一切显得那么朴实,老人用她那指引方向的手,将我领到了一个既陌生又熟悉的地方。

这里铺满静谧,静得像一汪春水。人很静,很静,静得像一颗繁星。这里没有曹雪芹笔下凄凄惨惨的爱情,没有岑参眼中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮阔。没有杜甫脚下“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的甜蜜,更没有李清照“载不动许多愁”的哀愁。这里是冰心笔下的世界。落英缤纷带来的绚丽铺成了我去往桃花源的扁舟。在冰心的世界里,我与陶渊明赏菊,与孔子对弈,与李白相敬酒,没有纷纷扰扰的杂乱,只有长时间的悠闲。

当忙碌了一天之后,无须抱怨,不妨捧起冰心的诗集读一读,看看窗外颗颗繁星在油漆涂黑的天空中燃着,仿佛是冰心老人创作的诗歌。对着老人的诗歌,淡了一天的劳累,忘了明天的忧愁,迷迷糊糊中松了紧绷着的弦,放了机械的动作,就这样进入静谧的世界。深秋夜晚的窗敞开着,却没有彻骨的寒意,拂来丝丝清香。这是夜晚天空中繁星与秋风商量的结果,为了让人们能静静地甜甜地去寻觅属于自己的桃花源,创作属于心灵的诗歌。

窗下,小河潺潺,没有人知道它的源头,但这并不妨碍它的热情。在沉睡了一冬之后,它又开始在高高的院墙之外奔跑,为需要它的万物忙碌。庄稼地里,村民们用它灌溉大地,牛儿用它当作解渴的甘泉,花儿用它当作欣赏自己美丽身影的镜子。而它,不要求回报,只是默默奔跑,依旧唱着清脆的歌谣,将自然保护的万物送入梦乡,然后又等待天明,将他们唤醒,又重新开始一天各自的工作。

世间万物纷纷扰扰,结局没有人知道。心灵在超负荷工作之下,定会觉得枯燥乏味,这时,不如找找冰心,她会用简单平凡的语言让我们明白复杂又独特的世界。

什么是冰心?

温暖化开了严寒,繁星坠落在春水,这就是冰心。

最新繁星春水读后感(篇5)

自从阅读《繁星春水》的那一刻起,我就被这部诗集深深地吸引住了。

“一个春日的早晨——

流水般的车上……”

品着那首《使命》,仿佛感觉到自己肩上的责任有多重。

“她寄我一封信,

提到了江南晚风天……”

赏着那首《十年》仿佛回想起了多年不见的同窗好友。

“我从不肯放弃一张纸,

总是留着——留着……”

想起那首《纸船》,仿佛听到冰心奶奶无声地呼唤。

………………

冰心奶奶,我非常敬佩您,是您让我懂得了母爱的伟大;是您让我知道了大自然的神奇;是您让我感觉到了童年的乐趣;是你让我明白了人生的意义…………

冰心奶奶,您那一首首短小精悍的诗歌总是时不时的鼓励着我,支持着我,使我踏上了正确的路途!

您是一轮红日,点亮人们的生活;

您是一条溪流,滋润人们的心房;

您是一簇火把,赶走人们的寒冷;

您是一片森林,驱赶人们的炎热;

…………

要说的话语太多太多,要表达的感情也太多太多,千言万语汇成一句话:“是您唤起我的青春,激情催我不断奋进。”

最新繁星春水读后感(篇6)

《繁星春水》这本书是诗集,在我看来,诗只不过是诗人在伤感时利用文字写出的一种空虚的东西罢了,看没看过,听没听过都无所谓。但是,当我轻轻掀开扉页,读着一段段轻巧的文字,似乎也带我走进了文章的最高境界——诗歌的天堂。把本不十分喜欢诗歌的我,静静地也爱上了这种文字,喜欢上了这种情趣。

“风雨后——花儿的芬芳过去了,花儿的颜色过去了,果儿沉默的在枝上悬着。花的价值,就因着果儿而定了!”这也许是时间最直白的道理了,我们都会有年轻、风光的那一段时间就像是花。当我们不再年轻,当岁月在我们身体上、灵魂上留下痕迹时,我们的“芬芳”开始退去,留下的是“果子”。当青春时积累的经验越多,花凋谢之后的果子越大,所以,一生的价值都体现在“果子”上了。

在《繁星》和《春水》中,冰心奶奶还想主要突出的一大主题就是“母爱”,由此能看出冰心对母亲的思念已经融入她的生活,不经意间在她随笔写出的小诗中体现了。

“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”真的只是简短的几句,也充分写出了作者对母亲的思念,对母亲无私的爱的赞颂,对母亲培养的感激之情。寥寥几笔,把这份感情描写的淋漓尽致,让我们由衷地感觉母爱是伟大的!

世界上最伟大的爱是母爱,母亲的爱是最圣洁的,它是世界上任何一种爱,都比不上的。冰心使我读懂了母爱。

从此,我爱上了诗,尤其是那一首首随笔的小诗。诗是一种感觉,一种奇妙的感觉,需要你自己思考、回味。

[读后感模板]野性的呼唤读后感最新模板(6篇)


不读书的人,思想就会停止。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读中外经典名著就很有必要。当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受,写一篇读后感是很有必要的。那么,你会不会在看完一本书籍后写一份读后感呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[读后感模板]野性的呼唤读后感最新模板(6篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

野性的呼唤读后感【篇一】

最近看了一本书,名叫《野性的呼唤》,是美国作家杰克伦敦的作品。因为自己也养狗的缘故,所以这本书看起来倍感亲切。

文中描述了一只圣伯纳和苏格兰牧羊犬混血的叫巴克的狗(注:圣伯纳是瑞士名犬,被用于雪地救援,和苏格兰牧羊一样,都是出色的工作犬。)原本作为一名法官的陪伴犬无忧无虑的生活在南方的庭院,因为淘金热的出现,被佣人偷走卖到北方做了一只雪橇犬。巴克非常聪明,学习能力也极强,很快就适应了新的环境,接受了新的生存法则。它非常卖命的工作,成为了一只非常出色的排头狗。即便这么努力,巴克还是差点死于一名无知的新主人手下,幸亏后来被一名叫索恩顿的人救下。

巴克终于结束了苦难,在新主人那里感受到了真正的关爱,也开始了新的自由自在的生活。为了报答新主人,巴克也在主人危难时救了主人三次命,还为主人赢得了一笔不小的赌注。后来主人用这笔钱和同伴去寻找金矿,历经艰辛终于获得成功。

在主人和他的同伴忙于淘金事业的同时,无事可干的巴克整日在营地附近的森林游荡,感受到原始野性召唤的巴克有一天在森林里邂逅了一只狼,并与之成为了朋友。朋友邀请它跟随自己加入狼群,然而巴克舍不得主人,在自由和主人的爱之间,它选择了回到主人身边。

然而他的主人还没享受到财富带来的快乐,因为被当地的土著认为侵犯了他们的领地,死于土著的猎手之下。几天之后,当追逐野性的巴克从森林游荡回来,发现主人已死,伤心的巴克闻着现场留下的气味逐一为主人报了仇。最爱的主人已去,巴克对人类再无留念,听从内心野性的呼唤,回归森林加入狼群,并成为狼群的首领。

这是一只聪明而又爱憎分明的狗,对主人非常忠心,工作起来也敬职尽业,且有卓越的领导能力,只可惜最终怀才不遇。所以当主人去世之后,在人类社会再无用武之地的巴克,加入狼群成为了一方森林霸主。

本文虽然描写的是一条狗的成长轨迹,实际上却隐射了人类社会的生活和生存规则。原本温顺安分、不知世事险恶的巴克,在残酷的现实面前,在大棒的教导下学会了偷盗、变得狡猾和霸道,并且逐渐展现了自己的野性。其实它的内心还是一直渴望着爱,渴望着被赏识的。即便它后来成为了森林霸主,每年还是会回到和最爱的主人曾经呆过的营地,默默怀念和主人在一起的快乐时光。

看这本书不能只看表面简单的故事情节,要结合作者个人的生活经历去理解。作者杰克伦敦小学毕业就去打工,做过报童和罐头工人,在街头斗殴中磨练成了小流氓头。他喜欢驾船,成为了一名优秀的水手,15岁时结识了蚝贼,跟着做起了不要本钱的买卖,后又被策反当了水上巡警。17岁做了捕猎船的水手,到西伯利亚去猎取海豹。这些丰富的经历促使他写了一篇散文《日本海口的台风》,参加一本杂志社的写作竞赛,竟然荣获了第一名,因此受到鼓励从此走上了文学之路。

他后来又曾过了一段流浪的生活,增加了他新的人生体验。杰克伦敦最大的一个特点,就是他一直对读书很有兴趣,即便他做蚝贼的时候也没忘了空闲时阅读。19岁他终于有机会进了奥克兰中学读书,并在学校的报纸上发表了连载小说。他希望靠劳动为生继续读书,然而残酷的现实让他的读书梦破灭,于是他踏上了去阿拉斯加的淘金之路。他依靠出色的驾船技术获得了一笔收入,然而淘金事业却获得失败,因为得了坏血病不得不回家。《野性的呼唤》就是在这次经历后写下的。

作者自己就是从底层摸爬滚打起来,自己浑身就充满了野性,然而他也有上进心,渴望通过读书改变自己的命运。曾经他似乎做到了,也获得了一定成功,享受过短暂的风光和辉煌,然而最终还是归于沉寂。巴克的命运难道不是和他自己的命运很相像吗?所以我在叹息巴克命运的同时,也为作者的命运深深叹惜。

然而,无论命运如何,我们的内心始终应该是向阳的。就像作者在恶劣的环境下仍然坚持阅读、坚持自学、坚持写作一样,我们在任何困难面前也应该永不放弃努力,永不放弃希望和心中的光明!

因为,黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。

野性的呼唤读后感【篇二】

杰克。伦敦在《荒野的呼唤》中给我们塑造了巴克这样一只狗,它有思想,有感情,也有欲望。读过之后,不仅仅是新奇,更多的是震撼。

巴克最初是一只被豢养的狗,如今日的宠物狗一般,它的指责就是陪主人散散步、戏戏水、打打猎。它既遗传了它父亲-只圣伯纳德种巨犬的威严和体重,也遗传了它母亲--格兰牧羊犬的灵敏与机警。若不是贫贱的园丁因生活所困将它卖给了狗贩,也许,它的一生就如一般的宠物狗,平平淡淡。可是,事情却从它被卖出的一刻开始改变。

被卖出的巴克最初无法适应那颠簸、困难的环境,它想到反抗、挣扎逃脱,它想恢复从前平静、安逸的生活。一名红衣男子无情的棍棒给它上了它狗生的第一课:强者为王!是的,巴克在红衣男子的棍棒下学聪明了,它安静地服从了现实。

随即巴克被不断的出售。在给邮差佩劳服务的过程中,它显示了它极强的环境适应能力以及优异的领导能力。它的地位就在与斯匹次的斗争中逐渐巩固。在与狗群一起劳动的过程中,巴克体内最原始的野性不断被唤醒,可是它自己却找不到方向。巴克就是从最初被食的情况,一步一步积累经验,到了食的地位。它达到了“一耸毛”“一声低喉”就足以令周围的狗惧怕的地步。它领略到了作为一名胜利者的感觉,它感觉到它体内某种叫力量与野性的东西在慢慢复苏。即使它在狗群里拥有至高无上的地位,可是它终究只是一条狗,一条被人类所奴役的狗,在人类面前,它只是一个畜生,没有关爱,没有地位,直到桑顿的出现。

桑顿最初也如其他人一样,不断地驱使着狗群在冰天雪地里拉着他们前行,知道他的同伴葬身冰湖中。或许是因为一无所有,桑顿更珍惜他现在所拥有的,同时也把利益之类的看淡了。他和巴克成了朋友,是的,朋友,一条狗和一个成为了朋友,不是怜惜、不是一时兴起,而是在那危难的环境中结成了同志般的感情。巴克能感受到桑顿的感情,而桑顿也能从巴克默默凝视的眼睛中读出它的感情。

当他们抵达到一个大森林的时候,当巴克听到森林那边一声声狼号的时候,它感觉自己体内有种力量在被召唤,它觉得自己体内有种力量被唤醒,可是,因为有了桑顿这个朋友,因为有了感情的羁绊,巴克把这样一种召唤压抑着。直到有一天,它从森林中回来之后,发现桑顿被一群印第安人杀害,它体内的野性在那一刹那爆发。

它咬死了那群印第安人,随后,绝决地走入了森林,和着来自荒野中的呼唤,走入了狼群!

从最初的温驯到最后的“野蛮”,应该说是这个社会教会了它生存,若保持最初的服从与温驯,也许巴克早就死在了贩狗人残酷的棍棒下。我深深震撼于在它那温驯的表面下那不断被唤醒的本性。

读着这本书,可以深切的感受到作者对狗的生活、习性是那样熟悉,把他们的性格、内心活动刻画得那样真实可信,栩栩如生,达到了真实得令人惊异的程度。一如描写人——作者正是以“他”而不是以“它”来称谓这些狗的。

他们的生活和也侧面反映了人的生活。作者通过对布克的遭遇和命运的描写,显示了生存的艰难和生活的严酷,迫使人们进行无休止的斗争,在经历了各种磨难和挫折后,弱者只能落得一个悲惨的下场,只有强者才是生命的主宰者。杰克·伦敦出生在一个破产的农民家庭里。他从幼年起就不得不出卖体力养活自己。做过童工、报童、水手,曾经还坐过监狱。他看到过最底层人们的悲惨的生涯。这使他强烈感受到社会的黑暗和残酷。他从这个人的世界里看到了兽的世界。而在《野性的呼唤》中,他描写了兽的世界,事实上却是针对人的世界。通过了布克的遭遇和斗争历程,他歌颂了原始的强力、坚韧不拔的奋斗精神,歌颂了奔向自由的渴望,歌颂了强者和英雄主义。

野性的呼唤读后感【篇三】

读了《野性的呼唤》收获很多。通过巴克的经历和转变,让我对生活和工作有很多想法。下面来谈谈我的感受。

第一章写的是进入蛮荒。巴克本陪伴着他的主人法官生活在无忧无虑的都市里,有着欢乐和悠闲的生活。可是命运总是毫无轨迹可循,他落在了狗贩子的手里,走进了危险的蛮荒。就像我们一样,从自由自在的大学校园,步入错综复杂的社会,面对着机遇与危险,到底应该怎么样才能生活下去?第二章的大棒与獠牙的法律告诉了我们如何选择面对生活的方式。

人总是要面对现实,但又不能屈服于现实。蛮荒里没有和平,没有休息,没有片刻的安全。习惯了舒适生活的巴克,有着自己的自尊和追求。他不甘心生活的剧烈转变,在自己的脑海里总是有着很多想法,可是,现实和理想的落差带给他很强烈的冲击。当他看到鬃毛在狼一样的同伴的攻击下毫无声息的时候,当他面对大棒而无可奈何的时候,他明白了,在没有实力的时候做出抗争,下场会很凄惨。面对危险的生存环境和大棒之痛,巴克默默的忍受,默默的学习生存的技巧。因为巴克明白,只有这样活的才会长一些。在巴克身上,仿佛看到了自己。刚走出校园的我们,习惯性的带着自己的傲气,习惯了舒适的生活,面对工作时候总有很多的挑剔。很多人怕苦怕累,总想一些不切合实际的事情,幻想着高收入却不想作为。可是,现实既残酷又无情。社会就像巴克所在的蛮荒,到处充满危险,只有崇高的理想而没有行动,那么就会背社会淘汰,就像鬃毛一样埋葬在蛮荒之地。有想法就要有行动,巴克想到了自己的处境,他在沉默中学习生存的技能,所以巴克活了下来。现在的我们就应该学会转变,在转变中成长,否则,鬃毛的结局也会落到我们身上。

谈到了学习,那么应该怎么学习,怎么在学习中成长?第三章的威风凛凛的原始动物清楚的告诉我了这点。也许是巴克的身上有着祖先的强悍习性,他面对严酷的生存的条件很顽强,饥饿和严寒没有摧残巴克的意志。但这绝不仅仅是原始习性的因素,更多的是巴克具有不怕苦不怕累的精神,他在内心深处有着自己的目标,他在磨难中磨练自己。成长意味着什么?成长的路上布满荆棘,稍不小心就会伤痕累累,如果怕苦怕痛,永远不会真正的成长起来。做工程的我们,很苦很累,很多人退缩了,那么我想问问,只有工程行业苦吗?在这选择了逃避,那么其他行业也一样,关键的是内心。把这种苦当做自己走向成功的基石,尽快的成长起来,最后破茧成蝶的时候也许回想起来才会觉得自己这一路其实很精彩。生活中充满了竞争,同行的竞争,同事彼此的竞争,不学习,不努力,怎么能脱颖而出。巴克所面对的不只是残酷的生存条件,还有比他强大的首领斯匹茨。面对斯匹茨的欺压,巴克深知自己不是斯匹茨的对手,他表现的从容,不急躁,避免争端的同时尽快的成长自己。因为巴克明白,只有自身比对方强大,才有反抗做头领的资本。想想你我,有多少真才实学,想要属于自己的地位,必须具备相应的资本。所以转变自己也要加强自身的学习。

人活着就要有自己的目标。第四章霸权谁属给我上了生动的一课。巴克有自己的目标,有自己的野心。当巴克在重重磨难中走出来的时候,他不再惧怕斯匹茨的欺压。巴克最终胜利了,以斯匹茨的死亡结束了这场争斗。我想到了我们自身,新一届的毕业生马上就来到,如果我们不思进取,不加强自身的学习,而当新一届的毕业生超越我们时,我们何去何从?是的,我们不会像斯匹茨一样会死亡,但是我们会被淘汰。在这个竞争如此激烈的社会,被社会所淘汰,就没有立足之地,就意味着死亡。我们要做巴克,要有目标,有野心,斯匹茨的悲惨下场清晰的告诫了我们这点。只有不断的发展自己,才能在社会立足。

成长的过程中很苦很累。第五章雪路苦役告诉了我们如何面对苦累。在一望无际的雪原上,巴克和他的同伴疲惫的前行。没有食物,没有休息,当饥饿到筋疲力尽的时候,巴克的同伴一个个的倒下,比利倒下了,很多伙伴都彻底的倒下了。巴克依然在坚持,他向着目标进发,所以他到了目的地。我们是否具有巴克的这种坚持不懈的精神,是否心中有自己的目标,这是我们面对苦难的动力,是我们走下去的希望。

一个人内心要有爱,是大爱。这种爱既能给我们动力,也给我们希望。当巴克站不起来的时候,约翰。索恩顿救了巴克。巴克内心对约翰。索恩顿有深深的眷恋,那是一种生死相依的陪伴。正是这种爱,巴克可以在波涛汹涌的河水里有能力救下约翰,也是这种爱,巴克可以拉动一千磅的重量走一百码。巴克有自己的爱。而我们自身也有这种爱,有的是对父母亲情的爱,有的是对恋人的爱,也有的是大公无私的对社会的爱,这种爱,是我们力量的源泉,可以给我们希望,可以超越自我,让我们完成意想不到的事儿。心中有爱,当面对苦难时,我们才会积极,充满力量,战胜一切的苦难。

第七章的呼唤声声,也是巴克故事的结局。当巴克回归到原野的时候,一路的磨难给巴克生存下去的希望。自身的强大,让巴克可以给约翰复仇,可以在狼群的攻击下全身而退,最终在原野里自由的奔腾。像巴克一样,如果我们也一样强大,我们也可以在这个社会里如鱼得水,面对再大的磨难,我们也可以从容不迫应对一切。

巴克的故事结束了,当看到最后的时候,仿佛听到了巴克的嚎叫,那是回忆,也是快乐的嚎叫。生活多磨难,路,不通时,选择拐弯;心,不快时,选择看淡;情,渐远时,选择随意。坎坎坷坷人生路,淡淡然然随缘行。让我们像巴克一样,勇敢的面对一切,充实自己,成长自己,在未来的路上我们才能走的更远,才能看到更多的风景。

野性的呼唤读后感【篇四】

在今年寒假里,我读了一本名叫《野性的呼唤》的书,里面讲了有许多狼和几个猎人的故事。

讲了猎人先进入北极圈,先找到了洒店住下,然后组成1个小分队,猎捕兔子,把熊皮卖钱,他们在冰上钓鱼和虾吃,天天过着快乐的日子。但有一天,他们的酒店着了大火,当时只有一人勇敢拿水把火给灭了,大家一起走到热带地区,找野果吃,喝干净的河水,里面大家一起用木头做了三间小木房,十分大,5个人一间,有一次一条船在水上,他们3个3个地运,都到另一个水岛上去了,那里空气好,食物多,水很清澈,他们又回到了原来的岛上,找来一些淡水、水果,然后就到北极圈,最后做了2辆木头车子,就回到大自然。

这个故事让我明白了,要保护动物,不要浪费食物和水,因为这些东西都是有限的。

野性的呼唤读后感【篇五】

我第一次翻开杰克伦敦的巨着《野性的呼唤》时,那首凄凉而极富哲理的诗便深深震撼了我:风俗的链条锁不住游牧部落跳跃的古老渴望;寒冬萧条,沉沉睡去,野性将唤醒凄厉的诗行。

小说的主人公是一条狗,名叫巴克。整个故事以阿拉斯加淘金热为背景,讲述了在北方险恶的环境下,巴克为了生存,如何从一条驯化的南方狗发展到似狗非狗、似狼非狼的野蛮状态的过程。巴克是一条硕大无比的杂交狗,它被人从南方主人家偷出来并卖掉,几经周折后开始踏上淘金的道路,成为一条拉雪橇的苦役犬。在残酷的驯服过程中,它意识到了公正与自然的法则;恶劣的生存环境让它懂得了狡猾与欺诈,后来它自己将狡猾与欺诈发挥到了让人望尘莫及的地步。经过残酷的、你死我活的斗争,它最后终于确立了领头狗的地位。在艰辛的拉雪橇途中,主人几经调换,巴克与最后的一位主人桑顿结下了难分难舍的深情厚谊。这位主人曾将他从极端繁重的苦役中解救出来,而它又多次营救了它的主人。最后,在它热爱的主人惨遭不幸后,它便走向了荒野,响应它这一路上多次聆听到的、非常向往的那种野性的呼唤,并且成为了狼群之首。

值得一提的是,作者并没有将它的遭遇讲得如何惊险离奇,只将它摆在一个多样的狗的群体中,在那个群体中它品尝到了真正的狗的生活,而作者便适时地在其中插入了巴克内心的野性的呼唤及逐步复苏,愈加清晰直到暴发。在它刚被拐卖时,它总是渴望回到原来的家,可每当它见到买下它的酒店老板,每一次发自喉头的喊叫声都变成野性的咆哮,而这只是根植在它内心的野性的首次而微小的展露而已,它的第一个主义用棍子教会了它如何服从,巴克选择了承认失败但不垮下,这也只是本性告诉他的适者生存而已;跟随第二个主人,它来到北方,它努力学会了许多生存的方式,开始退化,具备了最原始的狗的特征,长期潜伏在他身上的自然本性又复苏了祖先们把古老的生活注在他体内旧有的习性重又回到他身上,于是,他仰起头,冲着星光发出狼一般的长嗥在这时,它的本性,野性已基本回来了,这是生活使然,接着,巴克的统治欲上升,它的狡猾、奸诈,使它成为狗队的首领,从而满足了它原始的欲望,它的记忆中,它更为清晰的是因遗传而来的记忆已经退化的原始天性。

虽然巴克只是一条狗,但是它艰苦卓绝的生存道路,反映了作家所生活的时代中的个人奋斗的真谛。这也是当时处于尔虞我诈的资本主义发展时期的美国社会所盛行的自然主义思潮的一种反映。它反映了达尔文的自然环境下适者生存的自然选择思想以及斯宾塞的社会进化论中的社会选择观。作者向我们揭示,在生存的道路上,在险恶的自然与社会环境下,只有精英与超人才有生存的可能。

在《野性的呼唤》中,我们发现狗与人之间关系的变化是随着人对待狗的态度的变化而贯穿整个故事始终的。但综观巴克的一生,它自始至终都没有得到过人类平等的尊重和爱。作家正是通过狗来折射人类的生活和行为,通过人对狗的善恶来揭示人性的美丑。作品表面是动物的悲鸣,实质是人性的呼喊,蕴含着人与动物之间的深情。

本性的复苏,在作者笔下循序渐进自然的协调使得整个故事一气呵成,让人欲罢不能,也正是这缓慢而有序的过程,使得这种呼唤有力而影响深远,使人不得不产生某种联想,想探究自己的本性,并想面对它。

生命是矛盾的,世界是复杂的。它有奸诈,也有忠诚;它有文明,也有野蛮。可是,这就是真实的人生,人生正因此而多彩,因此而灿烂,因此而生生不息

野性的呼唤读后感【篇六】

《野性的呼唤》是一本好看的书。这一本书里面的故事是说一只叫布克的狗。里面详细的说这一只叫布克的狗原来在一个法官家里,可是后来被这个法官家里的一个奴仆给买到北方了。从此,布克就在北方开始他的新生活。

《野性的呼唤》这一本书形象生动具体。这本书有些句子令人感动;有些句子令人气愤;有些句子让人叹息;有些句子让人哀伤布克在北方很快就适应了那里的生活,他换过好几个主人,可是,都离他而去。

布克的最后一个主人把他带到一个小岛上淘金被土着人杀死了,布克很伤心。它最后和那里的朗生活在一起了。

这就是野性的呼唤。

读后感范本:列夫托尔斯泰读后读后感模板集合(6篇)


阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,该如何才能将一篇作品读后感写好呢?小编已经为大家整理好了“读后感范本:列夫托尔斯泰读后读后感模板集合(6篇)”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

列夫托尔斯泰读后读后感 篇1

重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。这句话,出自俄罗斯着名作家。他是19世纪俄罗斯批判现实主义的作家、文学家、思想家,更是被人们成为俄罗斯文坛泰斗,他主要的作品都写出了当时社会上的种种腐败现象,而且他用最精纯的光彩照耀我们的心灵。在19世纪末,重重的黄昏下,它是一颗抚慰人间的巨星,它的目光足一抚慰我们青少年的心灵。他就是列夫托尔斯泰。

曾经,托尔斯泰有着很大的一笔财富,但是,他挥金如土,欠下一对债务,并与社会上那些不良少年来往。他的二哥在还完他那一屁股债后骂他,凶他,让他如梦初醒终于走上了正途。

他自己说,他五岁时便已经第一次感到,人生并非一种享乐而是十分沉重的苦役。

是啊,人生不是享受,但我觉得苦役也不十分沉重。被个人的世界观不一样。托尔斯泰不喜欢繁华的生活,外出时他总是粗布大衣,因此也不会不会有人想到这位老头就是伟大的文学家列夫托尔斯泰。

列夫托尔斯泰读后读后感 篇2

一颗伟大的灵魂,百年前在俄罗斯的大地上发出光焰,最精纯的光彩照耀我们的心灵。在十九世纪末阴霾重重的黄昏,它是一颗抚慰人间的巨星,它的目光足以心音并抚慰我们青少年的心灵。在法兰西,多少人认为他不止是一个受人爱戴的艺术家,而是一个朋友,最好的朋友,在全部欧罗巴艺术中唯一的真正的友人列夫托尔斯泰。

在有暇之余,我翻开了《列夫托尔斯泰传》,从而来体会一下托尔斯泰的人生成长的艰辛历程。

托尔斯泰粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛,宽大的鼻子,往前突出的大唇,宽阔的耳朵,因为无法改变丑相,童年时倍感痛苦。他在一个叫卡赞的地方读书,成绩平庸,他是孤独的。在他家庭的回忆中,好几个人为托尔斯泰采作他的《战争与和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老亲王沃尔康斯基,叶卡捷娜二世时代专制的贵族代表;他的母亲,玛利亚公主,这温宛的丑妇人,生着美丽的眼睛,她的仁慈的光辉,照耀着《战争与和平》。虽然对于他的父母,他是不大熟知的(他的母亲逝世时,他还未满一岁),但是他至少还能保持若干关于父亲的回忆。这是一个和蔼的诙谐的人,眼睛显得忧郁,在他的城邑中过着独立不羁、毫无野心的生活;他父亲死时托尔斯泰才九岁。这一死,使他第一次懂得悲苦的现实,心中充满了绝望。然而不知不觉中,他为少年的热情、强烈的情感和夸大的自尊心所驱使,以至这种追求完美的信念丧失了无功利观念的性质,变成了实用的性质与物质的了。他慢慢地也学会了放荡自己。最后,有一样东西救了他:那就是绝对的真诚、坦白和善良。最终他以自己的努力而成了俄国作家,成为了俄国的一面镜子影响我们成功的决不是环境,或者遭遇。而是我们是否能保持一颗坚强的心,一种不屈的信念。

一百年前,俄罗斯一位伟人为我们这一代点燃了一支最纯真的火炬,照亮了我们的青春。他,就是列夫托尔斯泰。

1828年列夫尼古拉耶维奇出生在莫斯科南部的小村里,直到八十二年后去世,他一直没有离开家乡。托尔斯泰两岁丧母,九岁丧父。有两位热心肠的女人照顾托尔斯泰和他的四个兄弟姐妹。

他曾亲吻一匹老马,为了曾经使他受苦而求他原谅。此时他未来的才华已露出端倪:他有想象力,常为自己想象的故事伤心落泪;他那从不休息的大脑总是努力去思索人们内心之所想;他早熟的观察力和记忆力;他锐利的目光,能在丧礼参加者的脸上看出他们是否真的悲痛。

他自己说,他五岁时便已经第一次感到,人生并非一种享乐而是十分沉重的苦役。

他的成绩平平。他称自己的少年时代为荒漠时期:一片黄沙,吹来阵阵炽热的狂风。他很孤独,头脑总处于狂热状态。他自知长得丑,为了和别的体面人一样,他也去赌博,糊里糊涂得欠了一身债。那真是彻头彻尾的放荡。罗曼罗兰评价道。

绝对的真诚救了他,在他行为最放荡的时候,他也能头脑清醒地对自己作出毫不留情的批判。这种独立判断的做法,在他年大学时候已经用来批判社会习俗上和思想上的迷信。他看不起大学传授的知识,不愿做正规的历史研究,因思想大胆而被停学。

列夫托尔斯泰读后读后感 篇3

托尔斯泰是俄-国伟大的作家,他创作的《战争与和平》、《安娜。卡列宁娜》和《复活》等作品不仅为我们展示了俄-国近代历史的广阔画面,还成功塑造了俄罗斯民族的灵魂。他创造出了俄罗斯文学中最丰富、最壮观的人物画廊。

1827年,托尔斯泰出生在莫斯科南部的庄园里,父母早逝,小托尔斯泰是由俩位姑姑婶婶带大的,因此,小托尔斯泰的童年是幸福的。大学时代,托尔斯泰创作了小说《一个绅士的早晨》,此书写的是托尔斯泰的亲身经历。当时的托尔斯泰很孤独,遭受人们的嘲笑与猜疑,他认为自己是彻底的失败者。

1851年,托尔斯泰来到了高加索成为了一名普通的士兵,1852年,托尔斯泰的才华已结出了第一批果实:《童年时代》、《一个地主的早晨》、《袭击》等作品相继问世。托尔斯泰在第一部作品中追忆过去的生活,他当时正在养病,长期的休养使他感到孤独、痛苦。1853-1855年,《少年时代》、《高加索纪事》、《我的青年》等远近闻名的作品陆续问世。1873-1877年间,在爱情的庇佑下,托尔斯泰完成了俩部举世闻名的着作《安娜。卡列宁娜》、《战争与和平》。

1899年,托尔斯泰完成了他创作生涯中最能体现他宗教思想的作品《复活》,1910年,托尔斯泰在安详之中逝世了,尽管有警-察的阻拦,俄-国许多城市都举行了人数众多的游-行活动,人们沉痛悼念托尔斯泰。

在《托尔斯泰传》中,我们领略了托尔斯泰的博爱精神,他强调道德、主张博爱,认为只要每个人在道德上自我完善,消除欲念,就自然能达到全社会的和-谐。当时尽管响应者廖廖,但他并不放弃,毕生坚持着自己的信念,这正是托尔斯泰使得我们景仰和学习的地方。也许有一天,他关于平等、博爱的主张会成为人类生活的共同准则。

列夫托尔斯泰读后读后感 篇4

在有暇之余,我翻开了《列夫托尔斯泰传》,从而来体会一下托尔斯泰的人生成长的艰辛历程。

托尔斯泰粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛,宽大的鼻子,往前突出的大唇,宽阔的耳朵,因为无法改变丑相,童年时倍感痛苦。他在一个叫卡赞的地方读书,成绩平庸,他是孤独的。 在他家庭的回忆中,好几个人为托尔斯泰采作他的《战争与和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老亲王沃尔康斯基,叶卡捷娜二世时代专制的贵族代表;他的母亲,玛利亚公主,这温宛的丑妇人,生着美丽的眼睛,她的仁慈的光辉,照耀着《战争与和平》。 虽然对于他的父母,他是不大熟知的(他的母亲逝世时,他还未满一岁),但是他至少还能保持若干关于父亲的回忆。这是一个和蔼的诙谐的人,眼睛显得忧郁,在他的城邑中过着独立不羁、毫无野心的生活;他父亲死时托尔斯泰才九岁。这一死,使他第一次懂得悲苦的现实,心中充满了绝望。 然而不知不觉中,他为少年的热情、强烈的情感和夸大的自尊心所驱使,以至这种追求完美的信念丧失了无功利观念的性质,变成了实用的性质与物质的了。他慢慢地也学会了放荡自己。最后,有一样东西救了他:那就是绝对的真诚、坦白和善良。 最终他以自己的努力而成了俄国作家,成为了俄国的一面镜子 影响我们成功的决不是环境,或者遭遇。而是我们是否能保持一颗坚强的心,一种不屈的信念。

列夫托尔斯泰读后读后感 篇5

列夫托尔斯泰读后感400字

今天,我读了第三章《军旅生活》,知道了列夫·托尔斯泰的军旅传奇。自从1853年11月,俄国向土耳其宣战。列夫·托尔斯泰就转战南北,但他始终都怀着一颗爱国热情高涨的心。他作战勇敢、常置身于险境,但是并不使他失去了写作的信心。就在这碉堡的障蔽下,在这隆隆的炮火之中在他的不可磨灭的《塞瓦斯托波尔纪事》中写出了他们的和他自己的凄怆。这三部纪事——《一八五四年十二月之塞瓦斯托波尔》、《一八五五年五月之塞瓦斯托波尔》、《一八五五年八月之塞瓦斯托波尔》都体现了列夫·托尔斯泰那浓浓的爱国精神。我通过列夫·托尔斯泰的描述了解到了战争的残酷性,那死到临头尚在不断地演变的世间的喜剧。尤其是恐惧被他确切的认明了,被他揭除了面纱赤裸裸地发露了。在这时期列夫·托尔斯泰又接连写出了许多作品,如:《两个轻骑兵》、《记数人日记》、《三个死者》等。然而,六个月后,他写了《波利库什卡》又重新回到了“美丽的谎言”。

列夫托尔斯泰读后读后感 篇6

他并没有自己独特的面相,他拥有一张俄国普通大众的脸,因为他与全体俄国人民同呼吸共命运他是大文豪列夫托尔斯泰。 引子

似乎人们眼中,天才往往都是完美无瑕高高在上的。不论是在才华还是在外表上。但是列夫托尔斯泰却脱离了人们对他的幻想他出身于贵族世家,却从未有过一丝专属贵族的高贵优雅气息;他一位大文豪,却从未有过一分骄傲,昂头看人;他不但不是一个英俊帅气的人,相反,他长得十分平凡甚至有点丑陋可是,他却成功地受到了人们的敬佩与爱戴他拥有一双如鹰般锐利能看破人心的眼睛。

他的目光如豹般犀利,也好似击中要害的钢刀,锋利且又狠又准。他的审视入木三分,仿佛能看破这世间万物的本质。他的眼里饱含感情时而满含如星光般的粲然笑意,时而饱含如罩上阴云般的阴郁神色,时而因奇怪而喷涌出好奇的神色,时而他的眼睛是这世上最富有感情的一双眼睛,如珠宝般珍贵闪亮且暗藏着魔力。

就是这双眼睛使他的面孔不再平凡,散发出一股才气也使得他将这个世界,这个社会,人心,黑暗,全都一一看透。看透了人心的本质,也看透了道德败坏者内心浓厚的恶意。他不满,开始反抗,用自己的才华和手中笔锋下的文字进行反抗,向这个昏黑的世界发起一次又一次的斗争。

他拥有看透人心的本领却无法看透自己的命运,迷茫着自己究竟是该追求真理还是追求爱。他一直迷茫着。为此,他的人生也因此多了分悲剧的色彩。

若要试问在他的世界里他到底缺少了哪样最重要的东西,我想,他缺少的只是那份属于他的幸福。

最新罗生门读后感(模板6篇)


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?在此,你不妨阅读一下最新罗生门读后感(模板6篇),欢迎阅读,希望你能喜欢!

最新罗生门读后感(篇1)

今天看同学拿出《罗生门》这本书时,才想起来自己也看过这本书。不过就剩一点没有看完,便搁置起来了。在这本书中,你很可能会发现另外一个自己。不过只是自己的反面,丑恶的一面,同时又引人深思。

看这本书前,我已经做好了惊叹的准备。谁知看完之后,留下的只剩下惊骇和不知从何处冒出来的一股凉意。

一个被家主辞退了的家将,在尸横遍野的罗生门中走着,找的一个屋檐下躲雨。进了房子里之后看到一个老妪在拔一个死人的头发。家将对这种罪恶的反感上升到了极致,便把刀拿出来威胁老妪让她说出自己的目的。老妪说自己是为了生存活下去。家将顿悟,也为了生存,他摒弃了武士的'尊严,剥去了老妪的衣裳,消失在了隐隐闪着燃烧形成的光的漆黑夜色中。

日本的小说这种风格并不少见。它们都将人性的阴暗面给放大呈现出来。世间不存在十全十美的人,即不存在完全意义上的美与丑,人间本就是个情感的集合体。我们的痛苦、快乐,人性是非也是其中一体。我无法确切描述当你真正去阅读罗生门时的感受与震撼,就像有一双眼睛,凝视着你的内心,凝视着社会的深处,充满冷峻尖锐又很真实。

上次买书时,妈妈说起了莫言,我一直想读一读《檀香 刑》这本书,只是没有找到。他在书中写道:世界上的事情最忌讳的就是个十全十美。你看那天上的月亮一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一般熟透了马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺才能持恒。家将为了生存,不仅乞求社会的原谅,也乞求自己的内心留出一个角落来安放自己的丑恶。就是这样,让一个即使落魄无依也坚守着信条的武士成了强盗,成了一个思想上祈求的人。

家将的结局都想得到。人也和家将一样,是一个善与恶、美丑交织而生的矛盾的集合体。既然知道了自己的恶自己的欠缺,那么就要学会去接受它。我肯定善的存在,但这个社会又不得不逼我在他的对立面去看待他。看了罗生门后,似乎社会上的一些现象也得到了相应的解释。这些现象的背后的事也真正了解了。在我看来,《罗生门》虽然是在讥讽这些人间丑恶,这可能也是芥川龙之介自杀的真正原因。他没有等到善意的世界的到来。没有让他渴望真善美的心生存下来。

最新罗生门读后感(篇2)

不喜欢这样一个故事:人已经贪婪自私到极致,甚至连对死者根本的敬畏也消失殆尽。老妪拔死人的头发做假发,而这个仆人(被主人辞退掉,无处可去又闲来无事,所以去罗生门拜访)最终受了“心魔”的指引,剥了老妪的衣服,嘴里却念叨着:“我这也是生计所迫,你不会怪我的,是不是?”而这……就是全文的结局了……

对于罗生门,作者描绘它是一个停放尸体的地方,连年的灾祸使人们信仰不再,苟且偷生。腐烂的尸体随处可见,横七竖八的丢在那里,有的甚至是裸体,想必有人把死人衣服也剥了去卖钱吧?罗生门只是一个时代的缩影,在灾祸的面前,人们的贪婪、恶心一一展现出来。我讽刺的说:这体现的是一个民族内在的精神,即便无法抗拒灾难,即便肉体的残缺无法避免,那么其心灵的高度也高不过一座坟头!

突然想到宫崎骏的动画《再见萤火虫》——二战结束后,日本平民的艰难生活并不亚于我们中国人。国家的错误总是百姓承担,这何尝不是一种残忍呢?

总体来讲,很喜欢芥川龙之介的写作手法,味道浓厚,朦胧中却有着鲜明的主张,最爱那篇《地狱变》淋漓尽致描绘内心的黑暗和猖狂。待我慢慢道来。

最新罗生门读后感(篇3)

《罗生门》出自有日本短篇小说“鬼才”的作家芥川龙之介,我也不知道当初抱着什么样的心态买这本书,买回来后就一直压在箱子底下,不久前才拆开包装,翻开阅读。

这是一本集小说与散文的书,当我翻开译序时,我就知道我不一定能顺利读下去了。因为是外国著作,翻译出来的文字总带着一些日式的风格,有些更是带有日本历史的词句,读着的感觉就像小学认字时,知道每个字的意思,却不懂成为一句话后,所想要表达出来的意思。

大概能看懂故事的,也就是第一篇与书本同名的小说《罗生门》了。罗生门是位于日本京都中央大道朱雀路南端的一个城门。在这个地方发生了一个诡谲、揭露人的利己本性的故事。

战乱时期的一个无名家将(奴仆),在被在主人家驱逐出来后流落街头,思考是否要沦为强盗。为躲避寒冷和大雨,家将走进了堆满尸体的城楼,城楼里,散出昏黄的烛光,壮着胆子继续走,他看见一个老妪正在拔尸体的头发,正义感使然,他上前揪住老妪的衣襟质问她这是做什么,老妪讲了其中缘由,大意是:我知道这样做是不对的,但是他们生前也是做这些勾当的,为了活下去,我想他们会原谅我的。老妪的一番话,倒让家将做了一个选择,说:“那我扒了你的衣服,你也不要怪我,不这样,我也得饿死”。于是家将夺走了了老妪的衣服,一把把老妪推向死尸堆,就这样消失在夜色里。

几页纸的短篇小说,写出了故事的鲜血淋漓,读着这些文字,看着这个故事,会让人觉得恐怖与毛骨悚然,也是这个故事的成功之处吧。

最新罗生门读后感(篇4)

这是暑假在微信读书上听的书,本来以为是一篇中长篇小说,结果发现是一个一个的小故事。先说一下,我读书吧,完全是凭眼缘,或者去找别人推荐的看,我不喜欢看励志书、心里鸡汤什么的,不功利地想从中收获多少东西,但是也不会去看那些没有一点营养的网文,所以看的就很杂,喜好随心不随意哈哈。

这本书,给我最大的印象就是作者把人性以及人的那点小心思全都展现了出来。在死亡威胁下,拔死人头发、做强盗这些令人不齿的事都做的理直气壮,女人与情妇一边商量谋杀亲夫一边却又互相猜忌对方是否会背叛自己。大家都在为了自己的利益不择手段,编制谎言,即使骗不了别人,也要让自己心安理得。

也许跟芥川龙之介(作者)的生活经历有过,所以整篇文章都透露着一种阴暗、绝望。我觉得我们看这书的时候,不用太纠结于书的那些负面内容,人性本就复杂,生物本能就是趋利避害,我们只需了解就好,做好自己就好。有句话怎么说:岂能尽如人意,但求无愧我心。

最新罗生门读后感(篇5)

“罗生门一带的恶鬼,都被人性的黑暗给吓跑了”。

好久没看黑白质感的电影了,初看影片,有的只是怀旧的感觉,但随着故事情节的展开,人物的个性也渐渐鲜明起来,影片的主题也渐渐的得到了升华。

这个发生在武士、武士的妻子、强盗和樵夫之间的故事情节十分的简单:强盗见到武士的妻子秀色可餐,想占为己有,利用机会强暴了武士的妻子,武士从此不要这个老婆了。强盗见武士不要他老婆,觉得没有竞争,他也不要那个女人了。武士的妻子觉得太没面子,就挑拨武士和强盗打起来,谁知两人比起剑,竟和一般地痞流氓打烂仗无异,都怕死且毫无剑法可言,搏斗间,强盗幸运的杀死武士,这整个过程,都被上山打柴的樵夫看见了。可是他趁大家都离开现场后,偷走了武士身上名贵的短剑。故事发展到这一步似乎已经到了结局,悲惨而死的武士,占据了妻子的强盗,和得到了不义之财的樵夫。但影片之所以能名垂千古,以致接连夺下威尼斯金狮奖和奥斯卡最佳外语片奖一定有它更深远的意义,这个案件在侦查之时,每个故事中的主人公为了一己的私立,为了自己的面子,都不肯说出实话,在无数的谎言中维护自己的形象,各执一词的争论中我们看到了人性最黑暗的一面,它将人性最丑陋的一面驳骨露肉的展现了出来,人心如鬼蜮,万万不可相信,赤裸裸的谎言,赤裸裸的肮脏,淋漓尽致的,毫无保留的,全部摊在观众面前,怎能不引人深思?

影片拍摄时正值日本处于战后政权交替时期,国家衰败经济颓废生产力严重下降,国民的自信心都在逐渐缺失。黑泽明借用人类共同的心灵思索对国家未来的走向,表示了身为艺术家的迷茫和忧虑,同时影片中也总是充满了对人性的解构和反思。战乱,天灾,疾病,盗贼不断的日本平安朝俨然已是一个地狱。而罗生门里樵夫的叙述只是具化了人类在这地狱里丑陋,自私的狰狞嘴脸。在这地狱里,人已丧失了善良的人性,退化成仅仅由本能和欲望所支配的兽。社会的支柱是什么?不就是人的公德心吗,一旦人们都为了自己的.利益,完全丧失掉人性,那么这样的社会就会充满罪恶,充满腐朽,黑暗就会像瘟疫一样蔓延开来,最后吞噬的不仅是社会,还有人们希望的火焰,这比任何的山崩地裂,海啸地震都要可怕,家园可以重建,但当人们看不见善良,看不见真诚,看不见光明的时候,那才是真正的罗生门时代。在西方,柏拉图、马克思和斯金纳都强调社会条件作用的范围,强调我们通过改变社会结构和社会实践去改变人的本性。道家的观点认为“人性本恶”,当人们面对诱惑的时候,一切事物都会成为罪恶的源泉,当人们身处不平等,不和谐的社会的时候,当人们没有信仰直至绝望的时候,人性的恶就会如山洪暴发,一瞬间吞噬掉所有。这也引发了我的思考:究竟是社会的结构改变着人性?还是人性的善恶支配着社会?社会历史作为人的活动的总和,是人的本质力量的对象化,是通过实践不断实现人的价值和自由的过程。社会发展从根本上来说就是人的发展,而人的和谐的发展又必将促进社会的和谐发展。人性真、善、美的统一必将促进社会主义社会和谐的发展。所以,事实上,人类社会只不过是发生恶行的一种环境。如果社会是恶,那么其恶行来自于人,而不是相反。恶的来源不在宇宙之中,而是在人这种理性动物的本性之中。

导演虽然将人类最黑暗的一面表露无疑,但在影片的最后还留给我们一丝人类善的火苗。片中有一个细节,三个人开始来躲雨时因为太冷弄了一些罗生门破败的木版来生火,我觉得这冰冷大雨中的星星之火就是人类善的象征。相对于外面的瓢泼大雨,它是那么的微不足道。并且随着故事的深入,人性恶的一层层被挖掘,微弱的火苗越来越小,最后干脆被杂工一脚提灭扔到雨中。这一镜头标志着人类希望的彻底破灭,我想也许这就是本片的最高潮。然而导演黑泽明到此却笔锋一转,构造出另一个新的结局。罗生门中的大汉对樵夫说出的那一句“你把那短刀拿了去哪里?”时,雷声轰然,苍天也为人类的自私自利而怒吼。正当我们有处于默然时,电影又通过樵夫领养那个婴儿这一举动向我们表达出了一个希望。正如和尚说“我终于又可以相信人类了”。这部电影的精彩之处就在于此了,在给人无限的绝望之后,导演又在最后给人一点点希望的影子,这点希望的藤条,让人忍不住伸手牢牢的攥住。

最新罗生门读后感(篇6)

《罗生门》的故事取材自平安时代的故事集《今昔物语》,其小说内的时代背景也是平安时代末期,芥川龙之介以古材写今事,将一幅人间炼狱般的场景活灵活现的展现在了我们面前,内容充斥着对社会风气的讽刺和对人类善恶观的思考,道出了一个生存需求的“无奈”。

小说开篇就写道:

薄暮时分。罗生门下。一个仆人正在等待雨的过去。

空旷的门楼下,除了他别无旁人,只有一只蟋蟀伏在红漆斑驳的粗圆的桂木门柱上。

寥寥数语,就将一股浓重阴翳的气氛描绘了出来,漆红的粗圆的桂木门柱与伏在上面渺小的蟋蟀形成了鲜明的对比,暗示了罗生门曾经的辉煌与如今的破败。

之后小说对罗生门为什么变得如此破败进行了解释:原因是京都连年遭灾,天灾人祸不断才至于此,原本热闹的朱雀大路变得人迹罕至,盛金箔银箔用的木箱也变得如柴火般廉贱。

日暮之后,这里更是犹如一座鬼城,狐狸作窝,乌鸦觅食,强盗流窜,死尸遍地。作为小说的主人公,一个落魄的仆人,望着沉沉的黑夜,孤寂的等待着,他被大雨困在罗生门前,身后罗生门更是像一座修罗殿一般可怖。

被雇主辞退的仆人无处可去,纵使雨停了他也不知道该往何处生存,为了寻一个过夜的地方,他被逼无奈进入了罗生门内。

罗生门如传闻的一样,死尸遍地,充斥着“恶”,仆人进入罗生门是受迫于这个黑夜,在罗生门内的选择则是他自己做出了选择。

他意外的在尸横遍地的阁楼上发现了一个老妪。老妪满头白发,又瘦又矮,正在一具死尸头上一根一根地拔着头发,仆人不明所以,也不知该将老妪的行为归为善还是恶。

他出声质问老妪为何如此,老妪却对他说:只是想取这女尸的头发做个发髻,倒腾些假发生意。

这时仆人的心中升起了一丝憎恶与轻蔑的情绪,因为仆人之前对于生存的抉择,是做一个强盗还是活活饿死,他一直在犹豫,出身于大户人家,纵使他已经被解雇,但他认为自己还是应该比强盗要高尚一些的,此时看到了老妪的行为,内心的鄙夷不免油然而生。

老妪见其露出这样的表情,就又对他说:这具尸体生前也曾把蛇切成段晒干当成鱼干卖给禁军军营,在大家看来也是缺德事一桩,但是自己不觉得这是缺德事,无非都是为了生存,就像自己现在拔她的头发一样。

仆人听完了老妪的叙述,思考一番后,内心也仿佛得到了答案一样,他粗暴地上前推到老妪并抢走了她的衣服,他说:自己同样是为了生存。

人的本性暴露无遗,仆人也在生存的需求面前做出了选择。

小说的结尾写道:

过了好一会儿,死一样倒着的老太婆才从死尸中撑起裸体,发出不知是呓语还是呻吟的声响,借着仍在燃烧的火光爬到楼梯口,垂下短短的白发朝门下张望。外面,唯有黑洞洞的夜。

仆人的去向,自然无人知晓。

此时的老妪已经和这里的死尸没有区别了,作恶者自有更恶者惩罚,死去的女尸是这样,苟且偷生的老妪是这样,夺门而出的仆人也一定是这样的结局,正如鲁迅先生所言:强者怯懦,挥刀向更强者,弱者怯懦,却挥刀向更弱者。

我对这段结局的理解是,它既体现了芥川龙之介的悲观情节,对这个“人吃人”的社会感到深深的绝望,同时也隐喻了作者心中尚存的一丝希望。

外面只有黑洞洞,不知何时会亮的天,以及无人知晓去向的仆人,结局的不明朗更容易令人产生遐想,在这个黑夜里不知还有多少人会失去生命,又有多少人会放弃信仰沦为强盗,我们无从推测,但是我们知道天总是会亮的,雨总是会停的。

人生善恶一念之间,罗生门好比是人间和地狱间隔的一扇门,地狱之门只需要自己给自己一个理由便会为你打开,当生存成为第一需要的时候,人便沦为了兽。

芥川龙之介借这个故事批判了社会上自私的利己主义,也写出了在这个“人吃人”的社会上生存之艰难,这让我想到了《狂人日记》,同样也写出了社会吃人的本质,人在黑暗的夜色下分不清什么是黑,什么是白,在满是“吃人”的历史上也分辨不了其他的字眼。

关于小说的感受就写到这里了,个人认为随着时代的进步,当代社会的人们对黑夜的心得理解更加丰富了,只是更容易迷失在追逐光芒的路途中,错付了光。

最新关于《匆匆》的读后感(模板6篇)


以下内容是读后感大全小编整理,主题为“最新关于《匆匆》的读后感”,作者所写的作品一定引起了大家的共鸣。只要我们勤加练习,每个人都会写出优秀的读后感的,你还在苦苦思索如何写作品的读后感吗?敬请参阅本文!

最新关于《匆匆》的读后感(篇1)

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹:再来的燕子不会是去年的燕子,再青的杨柳不会是去年的杨柳,再开的桃花更不会是去年的桃花。时间一去不复反呐!

想想逝去的时间,想想自己的虚度光阴,而无所作为,我只有无奈,和惋惜。

聊天的时候,时间从嘴角溜过;登山的时候,时间从轻快的步伐下飞过;开书的时候,时间从翻动的书页中消逝过......

我现在是学生,而学生的使命就是读书,也只有珍惜时间,才有可能用友谊的成绩回报父母。

朱自清在《时间》中说过一句话:“我们是无法浪费时间的,浪费的只是我们自己,珍惜它,就等于珍惜我们自己。”是的,浪费别人的时间等于谋财害命,而浪费自己的时间就等于慢性自杀啊!

最新关于《匆匆》的读后感(篇2)

今天,我读了朱自清的散文《匆匆》,它使我受益匪浅。在这篇文章里,朱自清,用一个设问句——“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”引出自己对时间的思考。以多种修辞手法,向我们道出匆匆流逝的时间一去不返的道理,语言生动,寓意深刻。

是呀,时间匆匆流去,是我们无法控制的,而我们所能做的就是在有限的时间里做更多的有意义的事情。因此,朱自清在文章中呼吁我们不要白白浪费时间,不要庸庸碌碌、平淡无奇的走过一生。

说起时间,我真感到羞愧。放学回家,我不是玩,就是看电视。别人抓紧时间学习,而我抓紧时间看电视,看动画片。考试成绩不理想,心里不服气。我要是把看电视的时间用在学习上,肯定也能考好。看了这篇文章后,我才明白,其实别人比我多的不光是分数,更重要的是他们知道珍惜时间,多了一份刻苦学习呀!抛弃时间的人,时间也会抛弃他。时光老人给每个人的时间都是一样多的,就看你能不能珍惜它,把握它!

“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴!”珍惜时间吧!同学们,努力,请从今天开始!

最新关于《匆匆》的读后感(篇3)

今天,是20xx年的元旦,我怎能不高兴!毕竟自己又比以前长大了一岁。但是,当我在家认真读了朱自清所写的《匆匆》后,又为自己度过得这十一年深感惋惜。

他写的《匆匆》这篇着名散文告诉人们时间是宝贵的,时间像流水一样一去不复返,人的一生价值也正体现于对时间的珍惜,我们要珍惜时间。

散文中的每一句话都值得我去体会,去思索。比如:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子为什么一去不复返呢?―是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?作者默默的算着八千多日子已从他手中溜去,不禁头岑岑而泪潸潸了。作者深感时间过的是多么匆匆,吃饭、睡觉和思考时,时间都在溜走,留下的只有徘徊和叹息罢了。

仔细品味文章中的每一句话后,我的心里久久不能平静。在一年365个日夜中,寒暑假虚度了70多天,节假日是10几天,双休日又休去了70多天。这样我们能真正学习的时间又只有多少呢?在我尽情玩耍时,时间向我挥手告别;当我散步在公园时,时间从我脚下溜走;当我在电脑上聊天时,时间又从我的手指间逃之夭夭。有人说过,人的一生仅有三天,昨天,今天和明天。不管是哪位伟人或成功者,他们没有一个是浪费时间,虚度光阴的。正如昨天的阳光怎么也照不到今天的校园,昨天只代表着过去,成为了历史,在无数个明天的背后,也仅仅只有一个今天,古人说的好一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的确,时间就是金钱,时间也是生命,难怪有这样一句话浪费别人的时间就等于图财害命,浪费自己的时间就是慢性自杀,花有重开时,人无再少年要取得巨大的成就,就只有珍惜时间。

今天不仅是我最快乐的一天,也是我最有收获的一天。因为我懂得了人世间最宝贵的东西是时间。

最新关于《匆匆》的读后感(篇4)

自从我读了朱自清的作品《匆匆》后,我深有感悟。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”一派春意盎然的景色,深深地把我吸引住了。再往下看,“时间为什么一去不复返呢?”读到这儿,一下子触动了我的心灵。是呀,燕子、杨柳、桃花,它们都可以重现,但我们的时间为什么过了这一秒就要等下一秒、过了今天就要等明天呢?我努力的思考着。

对,因为每个人所拥有的时间都是有限的,这也是无法改变的事实。那么,我们就要改变自己。你可能会问,怎么改变自己呢?这还不简单,珍惜时间呗!我真惭愧。过去我总是大手大脚地把时间浪费掉,让时间在看电视时从眼前溜去,谈笑时从嘴边过去,玩耍时从身边过去。

读了这篇文章之后,我终于懂得了时间的宝贵。

我已经稀里糊涂地度过了四千多个日夜。还有不到两个月的时间我就要小学毕业了,面临人生的第一个转折点,我又应该怎么做呢?对,要在毕业倒计时中抓紧时间,我要用这时间拼搏,发奋学习,为小学生涯画上一个圆满的句号。“时间不等人”,要想做个合格的毕业生,要想有所作为,和时间赛跑吧!

时间就是生命。不懂珍惜时间的人,自然也不会热爱自己的生命,我相信大家不是不热爱生命的人吧!

最新关于《匆匆》的读后感(篇5)

朱自清先生的《匆匆》,告诉我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

可是,对这篇文章最真确切的感觉却是,那时的语言真的和我们现在的不太一样,背起来真不容易!这是不是在浪费时间呢?

老师却告诉我们,这篇文章是她的挚爱。文章紧扣“匆匆”二字展开叙述,思绪万千,叹息不已。结构精巧,转承自然。纯朴简练,情景交融。处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。

这是不是告诉我们:少壮不努力,老大徒伤悲呢?

想想我现在的生活。最喜欢在周六、周日的早上睡到自然醒。给一星期的早起做个补偿。一日之计在于晨,无比美好的早晨来也匆匆,去也匆匆,从床边溜走了。午饭后顺便瞄两眼电视,不敢贪恋,赶紧抓紧时间写作业。毕竟,我可是个好学生,没有不写作业的习惯,还要把字写好,题目作对才算完。一个下午忙忙活活,语文、数学、英语轮番上阵,到晚上也不能写完。我们可是六年级的临毕业的小学生了,作业多点儿在所难免。第二天依然如故,把各科作业写完一般都得下午四五点钟。

两天的时间匆匆而过,做了什么有意义的事了吗?看书了吗?有预习或复习功课吗?出去玩了吗?对于喜欢画画的我,有时间画吗?对于喜欢写日记的我,动手了吗?没有,没有,什么都没有。下个星期呢?不过也是如此。一日复一日,万事成蹉跎。

时间过得飞快,是何等的匆忙,若是每个星期都如此,我们何时才能做点儿自己喜欢的事情呢?

最新关于《匆匆》的读后感(篇6)

在读了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了许多感悟,它是我受益匪浅……

“花有重开日,人无再少年”这句话一点也不假,不论怎样,都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢,从容地去过下一天。不论洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴滴答答”地从我们身边走过去了。

看书时,它从书中逃走了,我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的匆匆,它从没有停息过,也不会为谁停止。

它只是继续着它的步伐,永不停止。

学习了这篇文章后,我感受到时间是公正无私的,它对任何人都一样,不会多给这个人几秒,也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是不可能的。学习中,仅有分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在工作中,要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余,在家庭生活中要充分挤出点时间看书,参加有益的活动。这样,就成了时间的主人。

珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,哪怕就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚!

[荐]《意林》读后感最新模板 (6篇)


《意林》读后感(篇一)

我非常喜欢阅读,于是妈妈就给我订了一套适合我这个年龄看的意林。

这本书包含的内容有:成长小脚丫、搜星记、菁菁校园、思想的翅膀、天使之城和IQ总动员等小专栏。里面的故事生动、有趣、感人。充分表达了人们的情感,而且还让我们从故事中懂得了做人做事的道理与方法。真人让爱不释手,读了一遍又一遍也不厌烦。当我悲伤难过时,拿起意林,不快乐的情绪一下子消失不见了。当我高兴的时候捧起意林,我感觉更加的快乐与舒心。我也从此更加喜爱阅读。

我十分喜欢意林,大家也多看看吧,希望你们也和我一样爱上阅读。

《意林》读后感(篇二)

我读了《意林之天生我材必有用》,上面有许多故事,如《19床是艾滋妈妈》讲述了纯洁、神圣的母爱;还有许多感人的或有趣的故事。但其中最令我感动的故事是《疯姐》。

这个故事讲述了我有一个疯姐姐,虽然她疯但是她非常疼爱我,后来我懂事了,觉得姐姐是我的耻辱,令我蒙羞,便不在及她说话;有一次因为我贪玩不听姐姐的告诫而掉进水里,姐姐为了救我被淹死了。我这才如梦初醒,知道姐姐多么爱我,可惜已经晚了。

我也是一位姐姐,可是及她相比我差远了,我经常欺负妹妹,在及她做游戏的时候把她的玩具藏起来,故意气她。读了这个故事让我想起了这些事,我非常后悔。

疯姐姐虽然疯,但她懂得爱护妹妹,为了救妹妹牺牲了自己,很伟大。从现在起,我也要做一个象她一样的好姐姐。

《意林》读后感【篇三】

今天我读了《意林》这本是的一则,这则名叫《最温暖的女人》;这则故事告诉了我什么是亲情,什么是友情,什么是爱。

安妮,一岁时双目失明,后来经过手术治疗双眼康复。又一次,有一个人和她讲,在这个世界上,有个孩子,既双目失明、又聋、又哑。那个孩子叫做海伦。她很同情这个孩子,也明白这样的感受,所以,她决定要亲自去照顾这个孩子。

安妮去到海伦家的时候,海伦正在睡觉,脸上还挂着泪珠。一会儿,海伦醒了,她好奇的摸了摸安妮的手,又摸了摸安妮的脸,还笑嘻嘻的把自己的贴在安妮的脸上。最近的几天,安妮都寸步不离的守在海伦身旁,这不,过了几年,安妮竟奇迹般的教会了海伦说话,聆听,甚至还教会了海伦英语、法语、拉丁语、希腊语。然而就因为这件事,安妮被公认是“教育史上最伟大的成就”!

之后海伦正式进入创作生涯了,她一鸣惊人,她的著作被翻译成50余种文字,风靡了五大洲的各个角落。

这就是亲情、友情和爱的力量,坚持什么都会成功。就像是安妮教出海伦一样的奇迹,这个世上就没有什么是不可能的,坚持就是胜利。

《意林》读后感(篇四)

意林,它总是让我爱不释手,那你们的故事精彩动人。还有那里面美丽的插图,幽默而又搞笑的笑话。都让我不由自主的爱上了这本杂志。

今天,我就给你们讲一讲其中的一篇故事吧!

这是个十分动人的故事《19床是爰滋妈妈》。19床的病人是一位艾滋病妈妈,她的肚子里怀着一个还未出生的婴儿。因为是艾兹病,护士都不愿照顾,最后还是挑选了一个。那个护士十分的小心,—紧张,针扎错了地方。而那位妈妈的脸上却风平浪静,原来那个病人是位老师,十分的优秀,慢慢的这个护土喜欢上了这位母亲。一次,那位母亲说—定要保住好。当地做手术时,麻醉师打了几次针都不管用,她的身体不停的颤动,主刀医生不忍心的下了手,而母亲用生命换回了又一个生命的诞生。

母爱就像一束束阳光,温暖着我们的心灵,照亮我们前进的道路。也用无私的母爱永远守护着孩子的生命!所以,母爱是最伟大的……

《意林》读后感【篇五】

不知从什么时候起,金雅雯总是一下课就将头埋在一本书中津津有味地看着。作为她的闺蜜以及忠实的读书爱好者,我也不禁被这本封面上印有一位淑贤女孩儿的书给吸引了。费了九牛二虎之力,我终于借到了这本看起来十分有意思的书——《意林·小小姐》。

果然不出我所料,这本书拿在手中便能感受到它的份量。轻轻翻开,淡淡的书香味儿扑鼻而来。在一面淡雅的粉色衬页之后,是庄严的“小淑女宣言”,紧接着便是缤纷华丽的彩页……这所有的一切,都仿佛是为我量身打造的!我连忙激动地往后翻,哦,原来这本书是专门为青春期女生定制的,是专门伴随我们花样年华的书呀!我对这本书的兴趣又浓了几分。

细细品读,书里精彩的内容更是扣人心弦,一切都特别符合我们的心理需求。签约作家们用细致的笔法,勾画出一幅幅梦想的蓝图,每一个句子都直入我们心中最柔软的部位。他们用生动的笔调,让我们跟主人公一起学会坚强、团结、乐观、真实、友爱……让我们的羽翼更加丰满!

后来我才知道,那本书不过是《意林·小小姐》系列大家族中的一位成员呀!于是,我努力存钱,如饥似渴地看着《小小姐》。《第一女执政官》让我知道:要勇于不断超越自己,我们身上的潜能无限大;《蔷薇少女馆》让我明白:只要与小伙伴们团结一致,就能渡过艰难的关卡;《蝴蝶飞过旧时光》告诉我:遇到事件,要学会理解他人,尊重是相互的……我想,在今后的生活中,我一定要记牢这些宝贵的道理,做个谦和有礼的小淑女。

能在最美的年华遇见你,是我最大的幸运。也许你会成为我人生道路上最珍贵的记忆,《意林·小小姐》……

《意林》读后感(篇六)

《意林》读后感300字:

前段时间妈妈给我选了几本《意林》,她说这是她学生时代最喜欢看的杂志,和我说了很多很多有关她的读后感,经不住诱惑的我接过妈妈手里的书,津津有味地看了起来,这也是我第一次接触《意林》。

初次接触感觉和我之前看的书完全不一样,它的内容通过用一些故事、寓言和生活经历体现出来,每篇文章都通俗易懂,看着看着我就喜欢上了这本杂志。突然有一天妈妈和我聊起一个话题有关隐私问题,妈妈和我说:“乐乐你这么大了,什么该说什么不该说自己心里要有数,不能想到什么就说什么,祸从口出,后患无穷。”我说:“妈妈你放心,我明白的,我刚在《意林》里看到过相关文章,书里有这么一句话:如果说,明知不问是人格魅力;那么,知而不言,就是人格的顶级修养。

文中还引用了《增广贤文》里的一句话:“守口如瓶,防意如诚,宁可负我,切莫负人。”意思是守住自己的嘴巴像瓶子一样严密,不要多言,言多必失。思想才是不出声的语言。”妈妈看看我伸出手摸摸我的头,欣慰地笑了。

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神笔马良读后感【篇一】

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”读了《神笔马良》这本书,我深受感动。

马良从小就特别喜欢画画,画什么像什么,可是他家里很穷,买不起笔。他梦想着拥有一支属于自己的笔,连睡觉都做着笔梦,从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。

一天,他干完活回到窑洞里休息,这时,窑洞里亮起了金色的光芒,隐隐约约中看到一位白胡子老爷爷向他走来,给了他一支神笔,并交代马良好好用它。当马良醒来,以为是梦,可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中。并且他惊奇地发现,心里想什么,神笔就可以画出什么!他兴奋极了!马良就用神笔专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢马良。不久,神笔的事情被官府和皇帝知道了,他们试图把马良抓起来,聪明的马良却用神笔一次次摆脱了坏人们,最后马良还把坏人们淹死了。马良又继续为穷人圆梦……

我想如果马良来到21世纪多好啊!我相信他会用他的神笔画好多的课本,送给那些因生活困难不能上学的小朋友;马良还可以画很多学习用品,送给那些买不起学习用品的同学;还可以画很多电视机,送到贫困山区,让小朋友们的眼睛从此走出大山,认识世界……

读了这本书,我从马良身上学到了善良、坚强、勇敢、乐于助人!这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!

让我们一起捧起书本,在文字深处,品味那最甜蜜的味道吧!

神笔马良读后感【篇二】

今天我在书店里读了《神笔马良》一书,认识了名家洪汛涛。他写的《神笔马良》一书深深地吸引了我,而在这本书中,我对洪汛涛有了新的认识,同时也在这本书里看到了与马良有关的好玩的故事。

读了这本书,也让我更想读他所写的《狼毫笔的来历》。因为洪汛涛这么有趣的作者可能也会在这本书里写出更加好看又好笑的故事。

读了《神笔马良》这本书,我也还想读童话类的故事。因为在童话的世界里有各种各样的人物,还有着大大小小的道理,这些都非常让我着迷。

读了《神笔马良》这本书之后,我更加喜欢动物了,也让我有了一颗保护动物的心。我希望人人都能爱护、保护动物,不捕杀任何野生动物,也希望所有的动物天天都可以开开心心快快乐乐地生活,不被任何人打扰。

《神笔马良》这本书不仅让我认识了名家洪讯涛,还让我更加喜欢读书啦,真不错!

神笔马良读后感【篇三】

暑假里,我读了《神笔马良》这本书,给我留下了深刻的印象。作者洪汛涛爷爷笔下的马良是一个又聪明又勇敢的孩子,是智慧和正义的化身。

马良出生在一个小村庄,父母双亡,家徒四壁,他从小就喜欢画画,却连一支画笔都买不起。他想找学馆的老师教自己画画,却遭到老师的唾弃。马良并没有放弃自己的梦想,日复一日练习画画。他的画技越来越好,画出来的东西可以以假乱真。马良的毅力感动了一位老神仙,送了他一支神笔,不管画出什么都会变成真的。从此,马良用神笔帮助村里的'穷人。

后来马良的事被坏皇帝知道了,他夺走神笔,逼着马良为自己画一棵摇钱树。马良为了拿回自己的笔,假装答应下来,他把摇钱树画在了大海中央的小岛上。皇帝让马良给他画一艘船,然后坐上大船,向摇钱树驶去。马良又画了几笔风,愚蠢的皇帝还嫌弃船太慢,一直叫着:“风大些,风大些。”马良不停歇地画着风,终于狂风把船打翻了,坏皇帝也淹死在大海中。

《神笔马良》这个故事让我学到很多道理。在学习上,我们应该像马良一样肯吃苦,不放弃,不断努力。在生活中不要追求物资享受,要关心帮助他人。遇到困难,更要像马良一样开动脑筋,用自己的聪明才智战胜困难。

神笔马良读后感【篇四】

暑假期间,我读了很多课外书,让我印象最深刻的《神笔马良》这本故事书,给我带来了很多的启发。

《神笔马良》这个故事讲的是从前有一个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可他又买不起画笔,只能用树枝当作画笔在地上画画。有一天晚上,一位老爷爷送给了马良一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多需要的东西。城里的大官知道马良有一根神笔后,就派人把马良抓来,要马良为他们画金元宝。马良知道这些官员平时无恶不作,就不听从他们的要求,还用他的神笔一次一次地脱险,最后利用神笔画出来的大海把大官们淹死了。这样马良就又回到家乡继续给乡亲们画画,为乡亲们做好事。

《神笔马良》留给我印象最深刻的是他每天都坚持刻苦学画:他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上描飞鸟;他到河边割草时,就用草根在石头上描游鱼;晚上,马良回到家里,就拿一块木炭,在窑洞的壁上把白天描过的画一幅一幅地再画一遍。马良虽然很穷,但是他不怕困难,刻苦学习。我想如果马良的生活条件好一点,他一定可以创造出更多的画作,成为一个伟大的画家。

以前学习时,碰到困难和难题时我常常就想放弃。读了马良的故事,我想以后遇到困难想放弃的时候就多想想马良。马良家里那么穷,生活那么苦,但是他从来没有想过要放弃画画。正因为他的努力和坚持,才得到了帮助大家的神笔。而我们现在的生活环境这么好,难道还不能坚持自己的理想和梦想,不能克服一点小小的困难吗?

是呀,我们应该要做一个新时代的马良,不断努力,刻苦学习,迎难而上;更要做一个善良,是非分明的人,用自己热情的双手去帮助需要帮助的人!

神笔马良读后感(篇五)

最近我读了一本好书,书名叫《神笔马良》。

这本书讲述马良小时候的生活环境很贫穷,而马良却从小非常喜欢画画,每次画画的时候就只能用木棒、石头。马良勤学苦练,画出来的作品也惟妙惟肖。马良多么想自己能有一支笔、一支属于自己的笔啊!有一天晩上,马良刚要躺下睡觉,突然有一道金光闪过,出现了一位神仙。神仙把一支笔赠于马良,可还没等马良说声“谢谢”,神仙就不翼而飞了。马良就用这支神笔画一串灯笼、没想到灯笼成真的了。哦,原来这是一支神笔啊!就这样,马良时不时的给村里的人画他们需要的物品。没过多久,官人知道了,于是他就找马良画金元宝。马良灵机一动,用神笔画了一座金山,而且把金山画在大海里,贪财的官人为了得到金元宝不惜出海去金山,最后官人被海水淹死了。马良用自己的智慧战胜了坏人。

在我看来马良是一位有志气、勇敢、智慧的小孩。我要向他学习做一个有智慧的人。同时,这本书让我懂得了“恶有恶报、善有善报”这句话的道理。是的,善良是可贵的品质。

神笔马良读后感【篇六】

端午节三天,我阅读了一本《神话故事》。通过阅读这本书,我知道了很多神话故事,如《神笔马良》、《女娲补天》、《鲤鱼跳龙门》、《八仙过海》、《哪吒闹海》等。这些故事每个都生动有趣,内容丰富,栩栩如生。在这本书中,我最喜欢的是——《神笔马良》。

《神笔马良》这篇故事,我被她深深的感动了。这篇故事的内容是这样的:很久以前,有个孩子叫马良。父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,他穷得连一支笔也没有啊!他放牛时,就折一根树枝,在沙地上学画飞鸟。马良的画越画越好,财主让他画画,他坚决不肯。一天夜里他做了一个梦,梦见一个白胡子的老人,把一支笔送给他:“这是一支神笔,要好好用它!”马良接过来一看,那笔金光灿灿的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起来:“谢谢你,老爷爷,……”马良的话没有说完,白胡子老人已经不见了。马良一惊,就醒过来,揉揉眼睛,原来是个梦呢!可又不是梦啊!那支笔不是很好地在自己的手里吗!

他用笔画了一只鸟,鸟扑扑翅膀,飞到天上去,对他喊喊喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里去,对他一摇一摆地跳起舞来。()他乐极了,说:“这神笔,多好呀!”

天下没有不透风的墙,消息很快地传进了县官的耳朵。这县官,马良画画,马良就画了一艘大船,等他们上船之后,就不停的画大风浪,风浪越来越大,最后把船打翻了,县官和他的手下掉进大海淹死了。

这个故事让我明白了人不要贪心,也不要不要有害人之心。希望大家也去看看这本书,也一定会有很多感受的。

【必备】课文《目送》读后感最新模板 6篇


课文《目送》读后感(篇一)

目送,是为了再次聚首

最开始,先回忆一番。

第一次闻及龙应台这三个字是在高三的某个课间,隔壁桌的同学说了一句龙应台的格言,而我却哑然不知这位华人世界里颇有影响力的一支笔,深感惭愧。

看的第一本龙应台的书正是《目送》,现在还在当当的销售榜上,书是从小伙伴那里借来的,在某个暑假里看完,当时的情感至今仍有几分印象。书中谈到死亡,衰老和孤独,触及脆弱的敏感神经,几次尴尬落泪。还记得是在家里的客厅沙发上,蜷缩着身子,看得入情入味,在母亲走出厨房门的时候,假装无意地抹去眼泪。当时读到的正是作者对其母亲的描写,平平淡淡的文字中却有着一股让人心生悲伤的强烈情绪。

给文字赋予情感,它就是拥有了灵魂的存在。

再一次接触龙应台这三个字,是在读书会员的书单上,于是我便再一次重拾目送,决定细细品味一番。

【有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路,只能一个人走】

我们都到了独当一面的时候了吧,小时候渴望长大,觉得长大就有了自由,却不知越是长大,越会被现实圈住。成长的自由是相对的,大手拉小手已经成为模糊的记忆,一个人走,需要更多的勇气。

【人在天地之间终究是无所凭依的孤独。你真能面对生老病死,就真的明白,在这世间,没有什么可以附着依托。】

人,终究是孤独的,你会有家人,会有伴侣,会有朋友,但是更多的时候,你只有你自己。你才是你自己的全部,在这世间,所有的依附都只是暂时的,你所得到的一切都只是身外之物,你的情感和思想,才是真正属于你的东西。

课文《目送》读后感(篇二)

在看完这本书后我思绪万千,我明白了在短暂的生命中最重要的是什么,那就是亲情。你与父母的关系不过意味着你将望着他的背影渐行渐远,每一次都牵动着你的心。

在第一篇散文中,儿子对母亲送别时的唠叨满不在乎,甚至抱怨母亲的唠叨,母亲就只能望着他的背影消失在人山人海。母亲那时多想他回望一眼,多想他回来给他一个拥抱,但他并没有。当我替他的母亲抱怨时,我突然想到我小时候的感受。小时候因为家里穷,父母为了我们的前途出去打工。小小的我并不明白他们的苦心,我只知道他们又要离开这儿了,撒娇不让他们走;不走是不可能的,他们丢下泪流满面的我,还是狠心地离开了。从此以后,不到长假我们都见不到面。那时我十分抱怨他们,我觉得别人都有父母的关爱,而我没有。随着我渐渐地长大,我逐渐明白:父母都是为了我好,他们正是因为爱我,才背井离乡。后来我才知道,妈妈常常走出我的视线后才流泪。

这本书不但写了亲情,还写了龙应台女士对人生苦短的看法。人生就如两本存折,一份在支出,一份在存入。支出的永远是时间,存入的便是我们的收获。在这短暂的人生中,我们要存入更多的收获,并让那些收获创造出更高的价值。

人生在世不能浪费时光,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光飞逝,我们更要珍惜每一段时光。在学习的年龄中,我们就该努力地,一心一意的地学习知识,不能浪费太多的时间在玩乐上。有的人问:为什么要学习?人不正是因为学习才变成高等动物吗?学习能让我们收获的更多,收获的越多长大做出的贡献就越多。为国家做贡献,为人类做贡献,这不就是我们每个人应该做的吗?

当父母离开我们,我们也要努力而快乐的成长。人生在世,不可能你走的每一步路都有人陪着你。是啊,有些路只能你自己一个人走,这就是成长,这就是人生!

课文《目送》读后感【篇三】

“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你,不用追。

人生总是在不断的相遇,又离别,就像是一辆不断前行的列车,每到一站,有人上车,就会有人下车。小时候的玩伴,上学时的同学,工作时的同事,现在的战友,成家后的爱人和孩子,还有一直为我们付出的父母。每个人,都不能陪我们完整地走完一生。我们或许不能控制生离死别,但我们可以在有限的时光里,多一些陪伴,少一些后悔。

我们记忆中的父母总是无所不能,可是当我们忙完一年回到家,却突然发现,母亲的头发白了,眼睛也花了,父亲的臂膀不再宽广了,后背也开始佝偻了,他们已经没有力气把你像小时候一样抱起来了,你开始嫌弃他们啰嗦,思想跟不上潮流,和你没有共同话题,他们在你的面前甚至变得拘谨,像个犯了错的小孩子,他们也不是你认为的无所不知无所不能了,他们,老了。

我们慢慢长大,他们在却已变老,“父母在,人生尚有来路,父母去,人生只剩归途”。有时间,多陪陪他们吧,哪怕一个电话,一封短信,陪伴他们的时间只会越来越少,不要真的等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的时候,才去后悔。

课文《目送》读后感(篇四)

前世的五百次回眸,换来今生的擦肩而过,可今生的多少次擦肩而过,才能换得来世的相遇?

合上书本,我方才明白,这是关于人生的故事,关于生命的反思。

打开书本,扉页上写着这么一段话:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”读完这段话,我内心一颤,是啊,从未有一段话让我这么为之动容,紧接着我陷入了深思。

如果说目送是父母眼底止不住的泪滴,那回望就是替他们拭去泪珠的双手;如果说目送是父母心底无声的呜咽,那回望便是使他们释怀的安慰。回望永远是目送最好的回答,感恩永远是亲情的回报。在文章里,安华在渐渐长大的过程中,用自己的行动抵挡了母亲的靠近,当作者一寸一寸目送他远行企盼他回头时,他只自顾自的离开了。原来有一种爱,是她默默地目送你离开。我的羽翼也渐渐丰满,回想起母亲对我的一次又一次送别,我也曾厌倦,也曾逃避。每次都是这样,已经和母亲道别了,她的话还是会铺天盖地的向我袭来。我越嫌她唠叨她越说不停,我走得越远她说的就越大声。可现在想来,这不是她无微不至的关爱的化身吗?而我也和安华一样一次也没回头,一次也没有。我为自己的行为感到自责,也丝毫不敢想象母亲那是心中的落寞。我忽然沉重了很多,又释然了很多,这是人生的轮回,子女继承着上一辈殷切的目送延续。只要是对你好的,哪怕重复过千遍万遍的,母亲也还会对你说。你以为她不烦吗?她也会烦。原来不单是离别是需要回望,父母的心思也需要你的回望。或许我们应该尝试着改变,在她目送你时一次回望,在她唠叨时静心听从,都将不会让她受伤。也许,我现在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句问候,一杯清茶,一个拥抱真的可以让那落寂消逝。也许,许多年后,我目送着母亲离去的时候,我仍然会悲伤,但至少已不再遗憾。

“如今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋”这才是作者真情流露的独白,面对接二连三的变故,龙应台则拿出了那份理性和坦然,发出了“有些路,只能一个人走”这番感慨。忧思如同肩头的落花,有的人只是簌簌抖落,但有的人却因为它而降低了生命的高度。七十三篇散文,七十三个故事。一生这么长,却也这么短,路上过客匆匆,是啊,有些路,只能自己一个人走。人生何尝不是在拥有中失去,在失去中拥有呢?簌簌抖落肩头的落花,期待明日冉冉升起的朝阳。再多的遗憾都不过诠释着生命的意义,我们只能往前走,带着爱和释怀迎接新的开始。

在《目送》这本书中亦写了我们每个人都曾经遭遇过的挫折和失败,心痛和寂寞,失落和放手。平淡之事,常人之情,在龙应台的笔下用最朴素的方式绽放出了最动人的诗意。正如《目送》的代序——你来看此花时所写,整本书是对时间的无言,对生命的目送。每个人,来到“花”前,都看见不一样的东西,得到不一样的“明白”。

后来啊,我才渐渐的明白,我们不是渐行渐远,而是有一天终要重逢……

课文《目送》读后感(篇五)

“有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。”这是《目送》里的一个经典语句。

《目送》是台湾作家龙应台的散文集,写了父亲的病逝,母亲的老去,儿子的离开,朋友的牵挂,兄弟的携手共行。

读《目送》,比较令人感动的是龙应台写“儿子的离”这部分内容。我们是否曾和文中的“儿子”一样,从儿时的依赖转为比较终的疏离和排斥?但你可知,在你每次拒绝母亲伸出来的双手时,她是多么的痛心和悲伤。

或许,随着年岁的增长,你变得逐渐追求独立,对于母亲每天的叮嘱与关切,你开始不耐烦,开始拒绝,并毅然转身,但你可能不知道,每每你给她一个自以为潇洒的背影时,她那双目送你的眼里却蕴含无尽的伤痛;当你拒绝她为你特地准备的夜宵时,你可能不知道,她只能对着那双满是烫伤疤痕的手发呆。

你不清楚,你也不会了解,当你与兄弟朋友在外面野时,她可能正在家里抚摸着你儿时依偎在她怀里的那张照片发呆,可能在一遍遍地热着饭菜,倚着门框等你回家。

她会失望会伤心你的改变,但她不会放弃,因为你是她的责任,是她一生的责任!就像龙应台一样,对于儿子的离,她给予的只有目送,她知道,不能太约束儿子,她只能给予儿子鼓励,护送他的成长。

我们也在父母的呵护下成长,现在也正是父母“目送”我们,比较为我们操心的时候,虽然你的一声“爸、妈”便是他们的责任,但作为子女,如果懂得父母为我们无私无怨的“目送”,那无论在什么时候,我们就不应该也不要让他们一直目送着我们的背影,请转过头,看着岁月里他们日渐苍老的容颜,回应他们一个温暖的笑容。

请大家都读一读龙应台的《目送》吧,学会理解,学会感恩,不要等到“子欲养而亲不待”时,悔之已晚。

课文《目送》读后感【篇六】

《目送》这本书,龙应台用平实的词汇描述出母亲同时也是女儿在应对亲情时的无奈,同时又敢于直面生活带来的无奈。虽然文字朴实无华,但近乎诗句的意景写意,道出了她的人生哲学,有点像《论语》,用对话并且只用对话,只可是龙应台将对话换成了描述,平铺直叙的日常生活的描述。昨日有读者把龙应台与季羡林比较,我更提高到与孔子比较。

另外,我觉得龙应台的文字不太适合男性阅读,文字太过细腻。我注意到发言的女性产生共鸣的比较多,而男性发言比较少并且感受不深,我觉得这是因为龙应台是女的,这是必然的,我感觉散文是不是会分性别。

目送这篇文章主要指的是龙送儿子的离别之情,而看似深情的自我与冷漠的儿子构成了比较,深情的“目送”没有换来不舍的“回头”,读书笔记i1766.而作为女儿的她对待父母我个人认为要“更具人情味”得多,所以有了心理误差,我认为这是男女之间的“结构”不一样所造成的。儿子可能更喜欢对外界的探索、冒险,他已经迫不及待地出去看世界。男人更决绝,女人则多愁善感。

文章描述的龙应台就像此刻被人诟病的“直升机妈妈”,整天徘徊在儿子的头顶,其中还涵盖中西之间的文化冲突,所以作为龙应台来说包容的不仅仅包括男女之间的差别、父母与子女之间的差别外,并且还中西文化的差别,这就让龙作为跨国母亲付出更多努力。

[最新]《伪君子》的读后感(模板6篇)


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,我们读了作品以后,心中常有许多感想,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?小编花时间特意编辑了[最新]《伪君子》的读后感(模板6篇),大家不妨来参考。希望你能喜欢!

《伪君子》的读后感 篇1

《伪君子》的作者莫里哀,原名约翰巴蒂斯特伯克兰,是十七世纪法国古典主义戏剧的重要代表作家,也是法国戏剧的奠基人。伪君子是他重要的代表作。

伪君子主要讲的是奥尔贡和他的母亲柏奈尔夫人,听信了小人答尔丢夫假话,把答尔丢夫当成圣人,并自己的一切秘密及财产交给他。答尔丢夫不但靠自己的花言巧语令奥尔贡把揭露真相的儿子赶出了家门,而且还骗得奥尔贡把女儿嫁给他。最后,由于答尔丢夫对奥尔贡的妻子图谋不轨,奥尔贡终于认清了答尔丢夫的真实面目。可是答尔丢夫已经拥有奥尔贡的房产,并且掌握了能置奥尔贡于死地的证据。然而英明的王爷发现了伪君子答尔丢夫的阴谋,不但免了奥尔贡的罪,而且还把答尔丢夫送进了监狱。整个故事至此圆满地结束了。

在这篇文章中,最主要的人物是宗教骗子答尔丢夫,他表面上道貌岸然,但是实际上鄙俗卑劣。他假冒为善,冒充心中以慈悲为怀;但是实际上他贪财好色,并由于自己的这些特点而露了马脚。他通过虚假的忏悔和劝导冒充虔诚。使得不幸的奥尔贡上了他的当,并因他的花言巧语冲昏了头脑。他披着宗教的外衣,露骨地表示尊崇上帝,但是实际上他只是靠着上帝的名号来招摇撞骗。例如在文中,欧米尔--奥尔贡的妻子假意爱上了答尔丢夫并且表示没有勇气违抗上帝做出这种事时,答尔丢夫说:有一种学问,它可以用动机的纯洁来补救行为上的恶劣。这里有种诀窍,太太,我可以慢慢教给您;,又说奥尔贡是一个可以牵了鼻子拉来拉去的人,他们的谈话他还认为是给他增光露脸。可见其的不顾廉耻。从此,答尔丢夫的名字就成为了伪君子一词的同义语。

合上莫里哀的《伪君子》,仿佛也是刚刚了解一种人性,是可悲的。一个总是把仁义道德挂在嘴边的,心中却总是充满着欲望和肮脏的伪君子--达尔杜弗,也许是从遇见奥尔贡和他母亲的那一刻起,他就觉得机会来了吧,讲人性最美的的臭皮囊披在身上,一步一步,蒙蔽了有势者的眼睛。

《伪君子》的读后感 篇2

伪君子是外表的君子,内在的小人。他的伪装,是为了更好的露出尾巴;他的虚假,是为了让我们揭露真相。而莫里哀的《伪君子》则以种喜剧式的荒诞手法来写出了伪君子答尔丢夫的伪善面目。

首先,作者通过他人的言行来“赞扬”答尔丢夫,反衬出他的虚伪。“答尔丢夫所说的话他听起来都像是神的口谕”、“他不大关心世俗的事物,而把整个精神都灌注在永恒不灭的事物上面”,这些感觉过于夸张的形容,反衬出了答尔丢夫的伪善,把一件事情给夸张化,会让人觉得很假,即使是真实发生的,在别人的眼中也是非常的假。奥尔恭开始的时候非常敬重他,简直把他当做是神一样供奉,在他的眼中,答尔丢夫是神一样的存在。其实,作者的意图很明显,他就是要在奥尔恭极尽夸张的赞扬中来慢慢展现出旁人对于答尔丢夫的态度,二者形成鲜明的对比,更能凸显出他虚伪的一面。而且,这样子能够用比较轻松荒诞的手法来叙述,既给人一伪善,也可为这伪善而讽刺嘲笑一番。这是从侧面来变现伪君子的面目。

而对于伪君子真实的刻画,则表现为一个贪婪、狡猾而又凶狠的骗子和恶徒。他是表面严谨刻板的伪教徒,他几乎不允许年轻人的任何消遣他本是来自破落贵族阶层的流氓无赖,却给自己戴上一副假面具,装成一位虔诚的信徒,一位抛弃人间一切情欲,一心向着上帝的苦修者,他身上集中了当时教会和贵族社会的假冒伪善和恶德败行。

而奥尔恭这个封建专制制度下顽固横暴的专制家长,一切事情的源头也是来自于他。使他将答尔丢夫带入这个家中,是他轻信迷信,对达尔丢夫的伪装虔诚深信不疑,把骗子当“圣人”膜拜,是他一味相信答尔丢夫而赶走了自己的儿子并且将自己的财产拱手相让,正是他对答尔丢夫的几近盲目的膜拜造成了这一局面。他的愚昧导致引狼人室;他的偏狭几乎祸及全家。虽然他最后幡然悔悟,但如果没有王爷的贤明,他们的结局必定不会如此有惊无险的完美结束。至于女仆桃丽娜,他是作品中反对封建道德、揭露宗教伪善的主要人物,她最早发现达丢夫弗的险恶用心,他对主人大胆直接的言明答尔丢夫的真面目,即使主人没有听信他的话,但他依旧是整部作品中最具智慧的形象。在所有反抗答尔丢夫的事情上,都有着他的身影。在她身上,体现了一种民主倾向和勇于向权威邪恶势力做挑战的战士形象。

答尔丢夫作为这部作品的中心人物,对他虚伪的刻画一方面表现出了封建社会对人们压迫,封建教会对人们思想的侵害。所有伪善的背后,都藏着令人憎恶的可怕。然而所有的伪君子,终究会被揭穿的。

《伪君子》的读后感 篇3

《伪君子》是法国十七世纪古典主义喜剧作家莫里哀的经典喜剧作品,讲述的是满嘴仁义道德,一肚子男盗女娼的伪君子答尔丢夫以上帝的名义,披着宗教的慈善外衣以种种矫揉做作的行为获取了资本家奥尔恭的绝对信任,将其迷惑得听不进任何家人的劝告,一意孤行要将女儿嫁给他,甚至当答尔丢夫向其妻欧米尔求爱露出真面目被其儿子达米斯发现并告诉他时,他不仅听信了答尔丢夫的蛊惑,认为达米斯在诽谤答尔丢夫,还愤怒地将自己的儿子逐出了家门,后来其妻欧米尔巧设骗局,才让奥尔恭认清了答尔丢夫伪君子的真面目,并一气之下将其逐出家门,但此时答尔丢夫已获得了奥尔恭将财产赠送给他的契约和小匣子的秘密,要将奥尔恭赶出家门,并向王爷告密要逮捕他,最终却是明辨是非的王爷挽救了奥尔恭,反严惩了伪君子答尔丢夫,以喜剧收场。

这部剧作毫不留情面地对伪善的教会进行了强烈的谴责和批判,同时对作者所在的资产阶级存在的一些弱点进行了善意的讽刺,旨在希望他们改过向善。

说到伪君子,我就不得不提到金庸《笑傲江湖》中的岳不群这个经典的伪君子形象,他与答尔丢夫确实很相像,都是为了达到自己某种不可告人的目的,刻意伪装出一幅善良的拥有伟大人格魅力的模样,让人根本没想过要防范。这种道貌岸然的伪君子比真小人更可怕,让人防不胜防。

伪君子答尔丢夫的伪善行径固然让人可恨,但奥尔恭不相信自己的家人,反而盲目的相信一个外人,更是让人可气可叹。《伪君子》中给我印象最深的人物就是玛丽亚娜的侍女桃丽娜了,她在剧中对答尔丢夫真面目的揭露让人觉得很痛快,尤其是奥尔恭对玛丽亚娜说要将她嫁给答尔丢夫的时候,她与奥尔恭的争锋相对更是全剧的一大亮点,当玛丽亚娜面对父亲的专制和爱情的矛盾而拿不定主意时,她对她的讽刺更是一针见血。她作为一个侍女,能对当时的社会现象和人看的那么透彻,见解那么独到,是非常睿智的,也是令人钦佩的。

《伪君子》的读后感 篇4

读完《伪君子》,愤怒两个字显然能形容我的心情。

《伪君子》描述了一个伪装圣洁的教会骗子答尔丢夫用卑微的举动获取了商人奥尔恭的信任和尊敬之后入住他家,然后图谋勾引其妻子并夺取其家财,最后真相败露,锒铛入狱的故事。

在我看来,是奥尔恭将答尔丢夫打造成了一个伪君子。所以之前说到愤怒,我不是因为答尔丢夫的不耻行为而感到愤怒,而是对于奥尔恭的愚昧迷信感到愤怒。毕竟,答尔丢夫的所作所为在我的意料之中。在遇到奥尔恭之前,他甚至不能被称之为伪君子,他只是一个普通的教会骗子。他每天去教堂都挨着奥尔恭,抢先将第一杯圣水递给奥尔恭,在奥尔恭面前把钱散布给穷人这些种种行为都可以看出他的趋炎附势和虚伪,但是在奥尔恭眼里他却是个君子,圣人。

同时这样的人物设定也引起了我的思考,奥尔恭的性格似乎有些过于极端了,纯粹的愚昧迷信。作为一个商人,奥尔恭应该是精明能干的。如果说让答尔丢夫住进家里还可以理解的话,那么将家产全部赠送给答尔丢夫就有些让人瞠目结舌了。虽然有时候夸张能够更加突显人物的性格,但是间接地也让人物少了份真实。

还有一些人物的设定给我一种为了情节发展而存在的感觉。比如说欧米尔太太,她的存在是为了揭开答尔丢夫伪善的面具,所以只在作品后半部分着重写她,前半部分着墨不多。虽然说这样安排使得情节看起来合情合理,但是却显的不够自然,人物的刻画也不够平衡。还有奥尔恭,他似乎就是为了配合答尔丢夫的伪善而过分的愚昧迷信的。因为如果他明辨事理一点,这个故事在答尔丢夫的丑恶面目第一次被揭开后就没有办法发展下去了。所以,奥尔恭的行为之所以让人无法理解就是因为缺少一定的真实性。

而答尔丢夫和桃丽娜应该是本部作品的人物中刻画得最好的。先借奥尔恭的母亲奈柏尔夫人的夸赞和众人的厌恶的反应给读者对答尔丢夫的初步印象。这种印象随着答尔丢夫的出场渐渐深化,然后深入人心。而桃丽娜则让我联想到了红娘,俩人虽然都是封建时代下的婢女,但是都很勇敢,在故事发展中都起到了非常重要的作用。

前面说过对奥尔恭愤怒,所以自然我对故事的结尾也不是很喜欢,奥尔恭并没有收到该有的惩罚。本部作品是为了讽刺谴责教会的虚伪和丑恶,如果说答尔丢夫代表了教会势力,桃丽娜代表了敢于反抗,具有初步民主倾向的群众,那么奥尔恭则代表了当时愚昧迷信的群众。无疑,奥尔恭代表的群众在当时占了不少的比重。所以,故事最后匆匆以喜剧收尾,奥尔恭的思想没有交代,我们无法得知如果再遇上一个更高明的教会骗子,他是否还会重蹈覆辙。

不过,总的来说,这部作品的艺术成就是不可否认的。虽然人物的性格有些缺陷,缺乏心理描写,不够饱满,但是其在戏剧结构,情节变化,语言风格上都有着自己的特色,对世界喜剧的发展有着深远的影响,是值得一看的作品。

《伪君子》的读后感 篇5

《伪君子》这部莫里哀的五幕诗体喜剧,淋漓尽致地刻画了达尔丢夫这个伪善者的丑恶嘴脸,从而抨击教会和贵族上流社会的伪善、荒诞无耻。达尔丢夫也就成为了故作虔诚的奸徒的代名词。

这部古典主义性格喜剧的杰作,人物性格鲜明,通过语言、动作等来体现。剧中对比手法运用得熟稔而独特,愈显人物形象。达尔丢夫伪装成圣洁的教会骗子,花言巧语便迷住了富商奥尔恭及他母亲,受到他们盲目地追崇与迷信。这样言行不一的骗子为取得他们信任时,竟编出这样一个拙劣的谎言。有一天,祷告时捉住一个跳蚤,事后还一直埋怨不该生那么大的气竟把它捏死。瞧,多虚伪的一套。事实上,他早已把这些可怜的小生命曝尸荒野了,甚至早残害了万物之灵长人类了。在他勾引奥尔恭的美貌妻子时,又堂而皇之冠以上帝名义,说什么更欣赏上帝创造的女性美之类的鬼话,无亦乎沐猴而冠,徒引人发笑,甚至感到可悲。最后,事情败露,就撕破脸皮,露出狰狞的面孔,与前面光辉的形象形成鲜明的对比,产生强烈的讽刺效果。

现实生活中不乏这种道貌岸然之人,披着人皮,干尽人间丑事,甚至比狼还凶残狡诈。这样的人人性扭曲至极,即便受过一丝委屈也无限放大,进行疯狂的报复。他们心襟狭窄,眼里容不得半点沙子,往往以自我为中心,不惜任何代价谋求自身的私利。虽然二千多年前的古人就已说过人之初,性本善,坚持性善论,但现实的官场、商场中,仍有不少中饱私囊、尔于我诈的丑恶嘴脸。他们光鲜华丽的服饰与看似温文尔雅的言谈举止都不能掩饰这张罪恶编织的网。其实,一直都不愿相信这些黑暗的角落,总想人的一生如就这样浪费在一些死后不能带走的无意义事情上,甚至会遭到千古骂名,简直虚枉了本该好好享受的美好时光。因而,在这短暂宝贵的人生旅途中,我会珍惜每一次相聚的愉悦,会很容易的被小小的事情感动,会很豁然地原谅别人的过失。因为我始终保持一颗简单快乐的心,不想活得很累,更不想像达尔丢夫那样内心与行为的失衡,乃至走向极端。说了一个谎,就必须说另一个谎来圆它,那世界会充满谎言,人类也就无所谓信任了。所以,吸取教训吧,千万别做第二个达尔丢夫。

剧中的女仆桃丽娜是我喜欢的一个人物,因为她聪敏机智善良,富有反抗精神,她头脑清醒,目光敏锐,敢于反抗封建与宗教的压迫和精神束缚,主张婚姻自由、个性解放。这在当时很值得赞颂,因为莫里哀重新审视了长久被受压迫的女性,赋予她们的聪慧可爱,在一定程度上赞美了上帝创造的尤物女性。剧中桃丽娜扮演着红娘角色,为小姐的幸福排除险阻,牵线搭桥。中国也有不少这样的红娘,她们作为下层人民的代表,却展现了她们身上的优秀品质。劳动人民是机智勇敢的,他们并不是只靠蛮力过活,他们身上有很多朴实刚强的秉性,他们的生命厚实,他们是大地的子女。我愿成为淳朴的劳动人民中一员,靠我的智力与汗水,在我的土地上辛勤耕耘。

富商奥尔恭是个愚蠢、保守的贵族大臣,他盲目迷信达尔丢夫口中的宗教法则,深受宗教毒害以致是非不明,善恶不分。他同时也是封建家族中的专制人物,妻子、子女都必须无条件的服从他。这就使他类似于中国传统社会下的家族之长,要求女子从父从夫从子。这样的不平等时代已经过去,这套腐朽的枷锁已被自由平等所狠很地砸碎了。

这一部严格按照三一律原则创造的喜剧,以讽刺夸张的手法,让我们与笑中反思。确实,喜剧是一首精美的诗,通过意味深长的教训,指摘人的过失。

《伪君子》的读后感 篇6

《伪君子》写伪装圣洁的教会骗子答尔丢夫混进商人奥尔恭家,图谋勾引其妻子并夺取其家财,最后真相败露,锒镗入狱。剧作深刻揭露了教会的虚伪和丑恶,答尔丢夫也成为伪君子的代名词。其剧作在许多方面突破古典主义的陈规旧套,结构严谨,人物性格和矛盾冲突鲜明突出,语言机智生动,手法夸张滑稽,风格泼辣尖利,对世界喜剧艺术的发展有深远的影响。这是一部5幕诗体喜剧。全剧通过对达尔杜弗的所作所为的刻画,揭露和鞭挞了教会势力的欺骗性与虚伪性。

达尔杜弗是剧作的中心人物。这是一个贪婪、狡猾而又凶狠的骗子和恶徒。他本是来自破落贵族阶层的流氓无赖,却给自己戴上一副假面具,装成一位虔诚的信徒,一位抛弃人间一切情欲,一心向着上帝的苦修者,他身上集中了当时教会和贵族社会的假冒伪善和恶德败行。

剧中的奥尔恭刚慑自用,是个顽固横暴的专制家长;他轻信迷信,对达尔杜弗的伪装虔诚深信不疑,把骗子当圣人膜拜。他的愚昧导致引狼人室;他的偏狭几乎祸及全家。虽然他最后在事实面前幡然悔悟,但若非英明的君

主出面解决矛盾,奥尔恭一家定会是悲剧结局。女仆桃丽娜是剧作中反对封建道德、揭露宗教伪善的主要人物。也是一个性格十分鲜明的形象。她眼光锐利,思维敏捷,最早发现达尔杜弗的险恶用心;她作风泼辣,不畏强权,

敢于当场揭穿达尔杜弗嘴脸。在同达尔杜弗的斗争中,桃丽娜是关系胜败的关键人物。

在她身上,体现了一种民主倾向。

数学教学读后感(范本6篇)


究竟如何写好作品的读后感?每个人读完作品后,都会有自己的感受。 读后感是对所读文章感性认识和理性思考的交融契合,编辑为您精心挑选了一篇关于“数学教学读后感”的文章建议一读。

数学教学读后感(篇1)

《教学大道——写给小学数学教师》这本书,给我们指出了我们在数学这条道路上,我们必须思考的一些问题:数学是什么、我们应当思考的几个数学问题、我们应当有怎样的专业素养、我们应当关注什么。书中用鲜活的实例,从不同的角度阐述对数学的思考,其中提到的问题正是我们在日常教学中经常遇到并也在不断思考,讨论的话题。数学家张景中《感受数学的力量》,让我进一步了解了数学思想的魅力。学生学习数学的最终目的,是要运用所学到的数学知识去解决一些实际问题,要解决问题就要有一定的方式、方法、途径和手段,这就是策略。这种策略无不受到数学思想的影响和支配。数学思想指导着数学方法,数学方法是数学思想的具体表现。在平时教学中我们可能会非常强化对学生进行技能技巧的训练,而简化甚至忽略一些过程性的东西,直接给出答案、方法,学生反复练习,机械掌握……所以在教学中,教师要既重视数学知识、技能的教学,又注重数学思想、方法的渗透和运用,我们不必给学生讲这是集合,这是函数等概念,但老师首先要有函数等数学思想,在教学过程中进行渗透,潜移默化,这样无疑有助于学生数学素养的全面提升,无疑有助于学生的终身学习和发展。

对于学习有困难的学生,我们总是想方设法地帮助他们,但收效甚微,我们也在不断思考,他们为什么学不好数学,存在什么样的问题,怎样的帮助才是有效的?在读了俞正强老师对学困生问题的思考与感悟之后,自己也似找到了新的方向。有的学困生,面对某个知识点,无论你怎样教,总是掌握不好,但过一段时间后,会突然发现这个知识点他也掌握了,自己也会感到奇怪,原来这是学生的“成熟”。有些学习困难是暂时的,是由学生暂时的不成熟引起的,等一等,不要着急,给他成熟的时间,自然他就会了,这也是对生命的等候。《圣经》中有句话:“治一个人的病,先抚摩他的心”,对于学困生,如果自己不能改变他的学习状态,使他进步,那我不能伤害他,要给他持之以恒的关怀与守侯,让他处于一种等待的状态,等着可以改变他的人出现。

对于技能教学,在自己的教学中,经常性的是把总结出来的规则教给学生,认为这样学生不易出错,能够很好的解决问题。在读了可否给技能教学来一次革命后,我对文章中提出的相机诱导有所感触,文章中说学生是天生的学习者,学习就象呼吸一样自然,好为人师的我们往往会做出一些费力不讨好的事,弗雷登塔尔说:泄露一个可以由学生自己发现的秘密,那是坏的教学法,甚至是罪恶,而相机诱导也并不是一时半刻就会的,需要我们有深厚的功底。对于课的处理,离不开教师个人的见识,而要形成见识,则要靠数学的功底,更要靠教师的使命感、职业意识和责任心。我们的责任不在教,而在教学,而在教学生学。让学生在对概念与原理的深刻理解中学习技能,而不是单纯的记忆与模仿。

这本书中需要我学习的地方太多太多,做为老师我一直在努力,通过对名师们课堂的学习,使我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,如何在课堂上调控,如何为孩子营造轻松愉悦的课堂氛围和自由健康的成长空间。于是在读书中,我一天天变得充实,一天天领悟了教育的真谛,一天天感受着教育的神圣。

数学教学读后感(篇2)

杨庆余老师《小学数学课程与教学》中“小学数学学科的'性质与任务”的部分,受益匪浅。

在如今的社会,数学日益成为公民必需的文化素养,数学教育大众化成为时代的要求,所以发展公民数学素养已是小学数学学科教育的基本任务。作为数学教师的我们有责任更有义务,让孩子们懂得数学的价值,对自己的数学能力有自信心,学会数学交流,用数学的思想方法思考问题。

对于数学素养的培养,我们又需要注意很多问题,首先是数学思维的培养,而数学思维的培养又需要遵循儿童的认知规律,观察与比较,分析与综合,抽象与概括,判断与推理。其中,让我感触最深的是学生分析与综合能力的培养,书中一语中道,孩子们许多问题解决的障碍可能并不在于问题解决的策略不当或者过程有误,而往往在于关于问题性质的认识与问题表征上存在的某些问题。也就是孩子们对于问题解决中的分析问题的能力,需要我们去培养去提高。计算规则的学习可以培养孩子们的分析与综合能力,审题能力的培养也是我们应该重视的地方。在日常的教学活动中,我们就应该帮助孩子们读题、辩题、审题,甚至在必要的时候让孩子出些错误,来提高审题能力,进而提高学生分析与综合的能力。

普通知识与现实特殊情境的联系,是孩子们在数学学习过程中遇到的老大难,书中强调,我们既要认识到这一基本事实,尊重孩子的认知发展规律,不揠苗助长,又循序渐进地帮助孩子从陈述性知识、程序性知识、策略性知识的角度帮助孩子。

数学教学读后感(篇3)

杨庆余老师《小学数学课程与教学》中第二章小学数学课程结构与目标的变革中“小学数学教育的历史沿革”的部分,让我颇有感触。

数学教育在价值追求上的变革,使我更加懂得数学!国际上小学数学的教育,从通过学校教育使未来的劳动力获得必要的、基本的科学文化知识,到数学教学的主要任务是发展学生的思维能力,再到关心一般民众的数学教育,强调数学的实用价值。这些价值追求上的变化与当时的历史、政治社会属性都分不开。可见,我们的数学教育就是现实中的数学,要从学生的现实出发,要源于生活从而高于生活。第二次世界大战后的美国,在世界范围内掀起了“新数运动”但学生不能接受大量不切实际的数学内容。“新数运动”的失败又让其重基础而让学生感到数学的枯燥乏味。这些历史告诉我们,数学教育要符合孩子们的认知规律,要符合孩子们的认知发展特点,要从现实出发,同时也要进行数学心理学的研究。

书中,还提到了关于我国数学教育中的经典问题,鸡兔同笼、银行利息计算、工程、流水、行程等问题的改革,在我的小学阶段就接触过这些问题,前几天又刚刚讲过鸡兔同笼的问题!我国数学教育的改革在这些问题的删减,更改上都有体现!作为教师,我们更应该多学历史,尤其是小学数学的历史,为自己今后把握教学方法,形成自己的教学模式奠定基础,少走弯路!

数学教学读后感(篇4)

《维果茨基教育专著选》读书笔记

1.言语

自我中心言语在机能意义中表现越强,其句法特性在简化和谓语化方面也显示得更加鲜明。内部语言的机智能力表现得越强烈,它的句法结构的特点就越鲜明。

2.链式复合的原则

机动地、暂时地将一些单个的环节连成统一的锁链,并通过这一锁链的一些个别环节转移意义。

3.复合思维

构成复合思维发展中的第二阶段是将物品和物品的具体印象结合成特别的组合,这些组合在结构上非常像通常所称谓的成套收集品。

4.皮亚杰理论

儿童思维的自我中心性质与他的心里本性必然具有紧密的内在联系,因而这种自我中心性质始终是合乎规律地、不可避免地、稳定地表现出来,不受儿童经验的制约。

5.思维和言语

思维和言语的关系可以简略地用两个相交的圆来表示,两个相交的圆表明言语和思维的过程的一定部分是重合的。

6.思想

思想是客观事物在人脑中的反映,既反映事物本身的情况,同时也包括一个人的情感与意志。就是说,思想一方面反映客观事物的本来面貌,另一方面也表达出一个人的主观意志。作为表现思想的形式的语言,也就具有这样两种属性,就是说,语言具有二重性。一是显真性。是指它能够说明、显示客观事物的真实情况,即显示真理。二是示意性。是说能表示出一个人的主观意图或看法。语言的二重性体现在具体语言中,即表现了语言的两种价值,就是显真值和示意值,二者之间的关系存在着比较复杂的情况。

7.语言

语言是思想的外壳。无论什么样的思想,不借助于语言,是无法表达出来的。一般来说,语言分为书面语言、口头语言、图画语言、声象语言、实物语言(如雕塑)、行为语言、身体语言等。其中,行为语言就是人们的行动,从表达思想来说,一个人的行动也是一种语言。在人们日常生活中,使用比较多的语言是书面语言和口头语言,接触比较多的还有图画和声象语言。

8.在一定阶段前两种发展按不同路线进行,互不依存。

9.儿童只有在过度年龄期结束其智力发展的第三个阶段,达到概念思维。

数学教学读后感(篇5)

我们数学组这个学期一直在共读这本书-《小学数学课堂的有效教学》。书中的每一句话都是说在了我的心上,那一个个鲜活的例子都是我们身边的故事,作为一名一线的教师,是多么需要一本指导我们教学的书啊。

本书是以发生在课堂教学中的真实故事为载体,阐述了数学的核心概念与基本技能有哪些、怎么教?小学阶段能够渗透的数学的思想方法有哪些、怎么教?学生研究的切入点是什么?怎样研究学生?每个故事都有其特定的主题、细节,还有多角度的分析和诠释。它们都是真实的,都是对当前小学数学教学的本质思考。

书中的一个案例给我印象十分深刻。这是一节第一册减法的课。在理解了例题,并得到“5-2=3”之后,教师请学生自己动手“创作”一个用“减法”解决的问题,这个时候出现了一个意外的“生成”事件。一个小女孩介绍:“我本来有5个水果,送给同桌2个,问我还剩几个水果?我列的算式是5-2=3。”立刻有小男孩反对:“怎么还是5-2=3,重复了,不能写到黑板上。”小女孩不服气:“我没重复,老师的是汽车,我的是水果,水果不等于汽车。”小男孩仍反驳:“反正你的算式是5-2=3,还说不重复。”于是全班很疑惑。

面对这样的“生成”,可能有的教师会简单的以一句“是同一个算式,我们就不写在黑板上了”来结束学生的疑问。但我们认真想想,减法的本质是什么?减法是解决一类问题的一个模型。

因此这位教师是这样处理的.。“你们还能想一个事情,也用5-2=3来表示吗?”“为什么有的事情是发生在停车场里,有的事情发生在教师里,而且有的说是摘花,有的说是铅笔,完全都不一样的事,却能都用5-2=3来表示?”孩子们终于发现了“虽然事件是不一样的,但他们所表示的意思都是一样的”,也感悟出了“算式真神奇”。

学生能有如此的感悟,这是教学最成功之处,因此我们可以说:教师能够有效地处理“生成”,关键在于教师对数学本质的理解。

总之,如何提高小学数学课堂教学的有效性,让孩子与课堂快乐地一起飞翔是我们教育界永恒的话题。我希望在这本书的引导下我的课堂会成为孩子成长的乐园。

数学教学读后感(篇6)

《《小学数学教学策略》读后感》可能是您在寻找小学数学教学论文随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

期中质量调研后,在测试的分析中发现学生对于估算掌握的不好,不能主动正确地运用估算的方法来解决问题。于是阅读了张丹老师的《小学数学教学策略》中的关于计算教学的内容,深受启发。

在实际教学中,教师发现学生的估算意识薄弱,甚至有的学生会认为,估算要老师要求或者考试中才会有。如何培训学生的估算意识呢?首先,教师要明确估算的价值,认识到估算教学的重要性;其次,采用适当的策略使学生感受到这种价值,从而逐步建立估算意识。

一、估算的价值

第一,估算在日常生活中应用广泛。日常生活中有很多事情,没有必要精算。如:有200本书,每个班分45本,分给四个班级够不够。这一类问题有很多,买东西钱够不够用,分东西够不够,这种题最后计算的结果要与预计的结果进行比较,问题的解决在于比较的结果,没有必要精算,这种题就可以用估算的方法来解决。

第二,估算可以把握运算结果的范围。估算的方法有好多种方法,可以估计计算结果的大约值,也可以估计出计算结果的上下界。要引导学生根据不同的题目和问题选择不同的估算方法。

二、培养估算意识的策略

估算意识是需要培养的,培养估算意识要作为一项重要的教学目标落实到每一节课计算教学课堂中去,要创设合适的情境或抓住契机,鼓励学生进行估算。

第一,给学生创设估算的情境,体验估算的便捷。

学生估算意识不强,积极性不高的原因,有时候是因为我们没有给学生创设好估算的情境,有的估算这种方式不能满足题目的要求,先估算后还要精算,那还不如直接精算,大大打消了学生估算的积极性。所以我们课上要多创设一些学生乐于估算的情境和练习形式。如教学了除数是两位数的除法后,教师设计了一道这样的问题:

小明家     576米       学校            792米                小红家

小明平均每分钟走64米,小红平均每分钟走72米,他俩同时从家去学校,谁可以先到学校?

问题一出,很多同学都忙着去列式计算了,有几个同学看着算式,没有列竖式计算,而是举起了小手。教师见机让这个同学起来发言。这道题小明的时间通过算式可以知道不到10分钟,小红所用的时间比10分钟多,所以小明先到学校。与直接列式计算出结果再比较相比较,让学生感受到估算的便捷。

第二,设计好的问题,帮助学生建立估算意识。

第三,教学中提出有价值的问题,使学生体验估算的必要性和优越性。如五年级上册用小数乘法来计算房间的面积,客厅是一个长5.6米,宽4.8米的长方形,要求算出客厅的面积。要学生计算时,老师创设一个情境,有一位同学的计算结果是19.2平方米,你觉得它算得对吗?让学生用不同的方法来说明。有的学生发现积的小数位数不对,乘数一共有两位小数积只有一位小数,所以不对;有的学生发现两个乘数末尾分别是6和8,积的末尾应该是8,这个结果是2,所以不对;还有同学通过估计发现这个面积最小是20平方米,一定比20大,所以结果不对。一个小小的情境,让学生既巩固了本课学习的知识点,又培养了学生的估算意识。并且计算中的估算有利于学生找出计算的错误。

估算教学在小学计算教学中占有非常重要的地位,而因为测试时考查的不多而常常被老师们所忽视,要想培养学生的估算意识,提高估算能力要从课堂入手,老师改变观念,设计好的问题引领,使学生的估算能力逐步提高。

鲁班学艺读后感(范本6篇)


时间赋予我们经验,而读书则带给我们知识。就像第一次读完一篇作品后,那深深的感动总是难以平静。这时我们就该动笔记录下自己的内心想法。本文是小编精心搜集“鲁班学艺读后感”相关信息而来,仅供大家参考,欢迎阅读!

鲁班学艺读后感 篇1

最近,我读了一个鲁班学艺的故事。这本书主要讲了鲁班学艺的过程,后来成为一位有名的木匠。

我读了这个故事后,我知道了现在读书要把知识真正地掌握,需要用新去读,这样就会学得更多更好。

6岁是,我向邻居叔叔学电脑,我很认真,没有一点马虎。每个星期天,叔叔就会到我家来教我电脑。一开始,邻居叔叔教我手按电脑键盘的方法和怎样能快速地打字。即使叔叔再耐心地教,我都不会,还觉得很烦,对叔叔说:“叔叔,这太难了,我不想学了。学别的吧。”“不行。”叔叔说,“这是最简单的了。如果这也学不会,就别学了。”听了叔叔的话我努力学习。终于,把一些电脑常用的方法和技巧学会了。后来,我还会被家人称为电脑高手呢。

经历了这件事和读了这个故事后,我懂得了:不论做什么事都要认认真真,用心去做,才会成功。

鲁班学艺读后感 篇2

读完《鲁班学艺》这篇文章,我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽辛苦,到终南山拜师学艺的经过,来教育人们只有勤奋好学、吃苦耐劳、不怕困难,才能学到真正的本领。

我觉得鲁班有两点值得我学习:一是鲁班学艺的时候,非常刻苦。当师傅收他做徒弟以后,他全神贯注、废寝忘食地去学。我是小学毕业生,即将升入初中,只有现在搞好学习,将来才能在祖国的建设事业中贡献力量。在学习中,我就是要学习鲁班的这种精神。学习,只能是一心一意地学,不能三心二意,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习了。

二是要学习鲁班那种不怕困难,决不半途而废的精神。以后,我在学习上如果再碰到困难,一定要迎着困难上!“困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。

鲁班学艺读后感 篇3

小学6年级的时候,我们学了一篇课文,那就是《鲁班学艺》。

讲的是鲁班想要拜师学艺,千里迢迢来到终南山,可是上终南山的路有九百九十九条,等他上了终南山,那个老师傅在睡觉。老师傅一醒来,鲁班就马上拜师,经过问题的考验,鲁班拜师成功。他的师傅叫他把凿子、斧子、刨子磨得非常光滑。之后,师傅又叫他砍一棵大树,把树皮刨光,凿六百个三楞子,六百个方的,六百个圆的。最后,师傅把自己创造的模型给鲁班练习,经过好多天,鲁班不仅可以拆装模型,还可以自己创造模型。三年后,师傅看鲁班已经可以自己创造模型,并且学艺成功,就叫他下山去了。终于,鲁班没有辜负师傅的一番心意,他在人们的心里刻下了名字。

读了这篇课文,同学们感慨万千:哇,鲁班好棒啊!他不怕任何困难,总算学艺成功,还在人们的心里刻下了深刻的印象。真不愧是木匠的鼻祖啊!是啊!同学们说得一点儿也没错,我也要向鲁班学习,冲破难关。

上了这篇课文,我总是想把自己当成鲁班,就拿写作了说吧!

有一年,妈妈说我的作文写得不好,就让姐姐给我补习,谁叫姐姐的作文水平那么高,我的作文水平那么低呢?

每次,姐姐看到我写作文,总是气得想打我,妈妈也一样,还好有爸爸在。每次看到姐姐的样子,我就想放弃,可是想到鲁班,我又充满了信心,相信我一定可以从姐姐那里“毕业”的。终于在鲁班的精神鼓舞下,我的作文水平慢慢地提高了。不久之后,我在姐姐的恶补之下终于毕业了。但,正当我陶醉在“毕业”的喜悦中时,姐姐却说这只是基础而已,真正的补习,明天才要开始。听到这句活,我的心仿佛是从天堂掉落到地狱。时间一天一天的过去了。在姐姐严厉的补习下,我的作文水平真正地提高了,总算可以真正的毕业了。

啊!鲁班不怕困难的学艺精神永远的陪伴着我们。

鲁班学艺读后感 篇4

读完《鲁班学艺》这篇带有传奇的色彩的民间故事,我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。这篇课文通过记叙鲁班学艺、辞别父母、千里迢迢、历尽千辛万苦在终南山拜师学艺的过程,教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳才能学到真正的本领。

我读了这篇课文,觉得鲁班有两个值得我们学习的地方。一是鲁班学习的时候,非常的刻苦,当师傅收他做徒弟以后,他一学起来就全神贯注、废寝忘食。我是小学毕业生,通过考试,升入了初中,只有现在搞好学习,将来才能为祖国的四化建设贡献出自己的力量。在学习上,我们要学习鲁班的这种精神。学,就是一心一意的学,不能三心二意,也不能以为有点小聪明,就不勤奋学习了,只能是老老实实,不畏劳苦,才能攀登科学的高峰。

二是要学习鲁班那种不怕困难、不达目的决不罢休的精神。记得三年级的时候,我很喜欢像哈尔威船长一样,做一名航海家,于是参加了校园的航海模型小组,开始学造小船。起初,我兴致勃勃,以为造艘小船模型没有什么了不起的,可是一经做起来就跟原来想得不一样了。一艘小船,我就做了一个月,辅导员老师还说我的产品不合格,当时我就泄气了,再也不学了!唉,比起鲁班那般韧劲来,我心里感到多么的惭愧啊!这件事至今还没有忘记!如果在学习上遇到困难,就应当迎着困难上:困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。以后在学习上,我再也不害怕困难,一遇到问题将想办法去解决它、改变它!

读完《鲁班学艺》这篇课文,使我懂得了许多道理。以后我要像鲁班那样,迎着困难上。功夫不负有心人,只有耐苦、勤奋,才能在学习上取得丰硕的果实!

只有肯吃苦、耐劳,才能取得很好的成就,这就是鲁班的精神,深深地感动了我,让我久久难忘!

鲁班学艺读后感 篇5

寒假的一天,我一个人在家没事,就随便拿起一本名叫《鲁班学艺》的书。我深深的被鲁班的那种不怕困难,刻苦学习的精神所吸引住了。

这篇课文通过记述鲁班辞别父母,千里迢迢,历尽千辛万苦,在终南山拜师学艺的经过。告诉人们只有好好学习,不怕困难,吃苦耐劳才能学到真本领。

鲁班有两点真本领。

一、当老师收他做徒弟以后,他学习十分刻苦,一学起来就是全身贯注,废寝忘食。在学习上,我们就应该有鲁班的那种精神。学习不能三心二意,得实实在在,只有不畏劳苦,才能攀上科学的高峰。

二、学习鲁班不怕困难,决不半途而废的精神。记得我三年级的时候,一天在美班画了一幅画,可怎么画都不满意,我就仍下不画了。哎。比起鲁班来,我心里感到十分惭愧。这件事,我至今难忘。

困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。以后在学习中,生活中,我都要实实在在,一心一意的做好仍何事。

鲁班学艺读后感 篇6

鲁木匠有三个儿子,他用干四十多年木匠活积下的钱买了三匹马分给三个儿子。要他们去终南山木匠祖师那儿去学艺。大儿子、二儿子在外婆家混了三年,回到了家。轩子鲁班告别父亲后经过千难万险终于来到了终南山。终南山上的木匠祖师觉得鲁班有天赋,就决定收鲁班为徒,把自己的手艺全传给他。三年后,鲁班学会了师父的全部手艺。师父说你该下山了。鲁班下山后,造了许许多多的房子和桥。由于他的手艺精湛,后人都尊他为木匠祖师。

在木匠祖师收鲁班为徒之前,曾经问过鲁班一个问题。木匠祖师问:“一件手艺,有人三个月学成,有人三年学成,他们有什么不同?”很多人都认为:三个月学会的人聪明,三年学会的人笨。而鲁班却回答:“三个月的看在眼里,三年的扎根在心里。”就因为这样,木匠祖师收鲁班为徒。

在我们身边也很多这样的事:例如:背书有很多人一两个小时就背出了,有些人却要背一两天。一两个小时背出的是用死记硬背背出来的,而一两天背出的把根基扎在心里。

还有学英语,有些人学了几小时就背一篇课文,有些人却学了几天,几小时就会背的。是强行用记忆法记住的’,几天会背的是学会英语的音标,别看背了几天的是浪费时间,但学会了音标,后面的英语学起来就会很快。因为他把根基扎在了心里。

在我们身边有很多的这样事例,有些人只看到和学到了事物的表面,而没有去学事物的内在。有些人刚开始不以为然,但到了后面,慢慢地,就会发现事情并没有那么简单。有一句话:吃得苦中苦,方为人上人,有些人因为学得慢被人骂白痴、笨蛋,但到了最后,大家就会发现其实有些学得慢的人,并不是笨也不是不想学,而是他把根基深深地扎在了心里。

最新习近平的七年知青岁月读后感(范本6篇)


看完一本书后,我们都能够更深入地了解到作者的思想。读完之后,我们应该仔细思考和总结自己的想法和收获,这篇“习近平的七年知青岁月读后感”便是您所需要的。请继续关注我们的网站,获取更多相关信息!

习近平的七年知青岁月读后感 篇1

年仅15岁的他,离开了北京,投身一个陌生的地方。起初也有不适应,可是他带着这样的想法走过了7年:黄土高坡曾养育了我的父辈,她也一定会以自己宽大的胸襟接纳我这个不谙世事的孩子。

在未当知青之前,习近平吃的都是精米细面,而那七年却是粗粝的杂粮,可不久他便也咽得下,吃得香了。直到今日,他对陕北的乡村饭菜还很有感情,他说,就拿酸菜来说,多时不吃还真想它。

在村里,他学会了农民实事求是,吃苦耐劳的精神。同时,乡亲们也逐渐把他看做他们中的一分子,他也越来越能融入这样的大家庭。

只是,一段时间过去了,一些知青有的回到了家,有的步入了军队,对于一个青年来说,当兵光宗耀祖多自豪,而习近平由于他父亲政治上未被处理的问题,不能实现这样的抱负。他只能将自己隐于农村里,并且一待就是七年,也做出了自己的成绩,在农村扎了根,他是黄土地的儿子。

在梁家河做了村里的书记,成了带头人,作为一个北京来的青年,在贫苦的村里,只能吃着粗食,却也不觉得苦,那段时光还给他留下了很多乐趣。对于村民的热情款待,他悄悄的把粮票和钱放在碗下面。身临其境方能感同身受,因为他亲身体验了农民的疾苦,所以能懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,真正的成为了黄土地的儿子。

在习近平的眼里,在他的心中是群众。一切为了人民,为人民服务,在很多时候,都应该满足集体,群众的利益。《毛泽东选集》关于抗日战争的部分中,可以深刻的体会到人民群众的重要性,抗日战争的胜利是全民族统一战线的建立,关键在于全国所有人,而不仅仅只是政府,军队。那段知青岁月里,习近平把毛泽东思想落实的很彻底。或许,在他的骨子里本就有着一切落实群众的决心。

如今的我们,大多生活在高楼大厦,已渐渐的忘记了那地基下的土地,那些钢筋水泥慢慢的代替了片片绿色。可我依旧希望,我可以记得我自己来自那养活千千万万人民的土地,我所有的爱都在那里。我也希望你可以清晰,在这繁世里,万物之根驻于土地,偌大的中国也是从每一寸土地建起的。

习近平的七年知青岁月读后感 篇2

《习近平的七年知青岁月》读后感700字:

书中23个人19篇采访实录,透过他们的回忆,我看到了习近平总书记酸甜苦辣的青春。也许有人会感慨:天将降大任于斯人也,必先苦其心志……我却觉得,虽然七年知青岁月磨练了他,让他“系上了人生的第一颗纽扣”,但最重要的是在这一段人生际遇里,他没有消沉应付,而是顽强地寻找和实现人生的意义。就如习近平总书记在北京大学讲话时曾提到“每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下去谋划人生、创造历史”。

人这一辈子能有几个七年?对于志存高远、想要做一番事业的习近平总书记来说,下乡插队的这些时光,内心曾经历过怎样的百转千回,我想象不到。但我想,书的陪伴一定给了他很多慰藉。书中有一个细节,36年后,习近平依然保存着当年同队知青离开时留给他的书。他坚持看书学习,并想着法儿的用自己所学,改善村民的生活、提高生产。他说:“我们读了很多书,但书里有很多水分,只有和群众结合,才能把水分蒸发掉,得到真正的知识。”于是,他带领梁家河的村民修淤地坝、办沼气、打水井……至今那口水井仍是梁家河的水源。没有哪一代人的青春是容易的,作为一名新时代的乡镇干部,面临很多新的难题和挑战,越投入工作,越体会到自己的知识捉襟见肘。我要推自己一把,更加努力学习,拓宽知识面,并穷尽所学去工作,才能在乡村振兴的考试里,交出让群众满意的答卷。

书中每篇采访前,都有被访者寥寥数语的履历简介。我想,这书中记录的又何尝不是他们的青春呢?不是所有人都能成就大业,但无论是杰出的人,还是平凡的人,只要奋斗过,都是历史的书写者。我已经和良山这块土地缠绕在一起,在我们这些乡镇干部的努力下,能把良山建设的越来越好,好到什么程度呢?好到,那些曾在良山奋斗过的人们回来时,他们近乡情不怯……

习近平的七年知青岁月读后感 篇3

习近平在梁家河大队时,因为敢说、敢做、敢担当,被推举为梁家河大队党支部书记,《习近平的七年知青岁月》中提到他有一个特点,就是他说如果村民觉得他有错,请村民指出来,他一定会改;如果他说的没错,那么就要求村民不打折扣的执行。从建沼气池到挖水井再到打坝地等,都体现出他敢做敢当的作风。在梁家河大队的时候许多工作在当时都是创新型的,如建沼气池,是技术创新,办铁业社、缝纫社及代销店,是就业方式创新和管理创新。在没有代销店前,以前村里人买东西要走70多公里到公社去,需要一天时间来回,既浪费时间,又没有效率。代销店营业后村里先统一去采购,村民再各取所需,既提高效率、又降低成本、更方便村民。这些创新都是他通过读书,然后知行合一转化为自己的力量。

习近平说:“梦想从学习开始,事业从实践起步。”日常生活中,除了认真做好本职工作外,要勤于读书。正如党的十九大报告中说的“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者”,我们90后站在了为实现中华民族伟大复兴这一新的历史起点上,更加应当“坚定信念、志存高远、脚踏实地,勇做时代风流人物”。认真学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,不忘初心、牢记使命,在岗位上努力工作,作出国有企业员工应有的贡献。

习近平的七年知青岁月读后感 篇4

书籍是人类进步的阶梯,是人类思想的宝库。我读了《习近平的七年知青岁月》这本书,我深深为习爷爷青年时期如饥似渴读书、孜孜不倦学习的精神所敬服。

1969年1月13日,不满16岁的习近平同其他知青乘一趟知青专列奔赴陕北延安农村梁家河,开始了上山下乡的艰苦历程。

习爷爷当时带了两个旧皮箱,下车后,村民们纷纷来迎接知青们。一个小伙子跑上前去帮他拿皮箱,一提起来发现箱子虽小,却很沉,打开一瞧,发现里面除了一些生活用品,全都是书。读到这里,我不禁感慨:习爷爷走到哪都不忘学习,还十分注重方法,每读一本反复推敲思考,查阅相关资料,而我最近我完成作业后就是看电视,玩游戏,没有静下心读书,品书,即使看书也是囫囵吞枣,一目十行,水过鸭背,我深深为自己不学无术地行为而惭愧不已。

习爷爷不但努力学习理论,还非常注重实践,他求真务实的作风为百姓做了许多实事。习爷爷在插队生活中,带头参加高强度的体力劳动,学会地道的延川方言,把每件事都干得很漂亮。他在借调到赵家河大队整队时,把公窑外面又臭又脏的厕所修好了,这看似一件小事,意义却很大。他搞整队成绩出色而被提拔担任了梁家河大队的党支部书记,以满意的答卷踏上他步入政界的第一步。在党支部书记的岗位上,他办沼气有模有样,真把农户家的灯点亮了;他亲自下到井里带领村民打水井,解决了全村的吃水问题;他办了一个铁业社,解决了社员劳动工具的需求;他带领村民打坝地,给村里增加了几十亩耕地;他还种烤烟、办代销店、办缝纫社,等等。群众需要什么,他就干什么,正是他以求真务实的作风干出不平凡的业绩。

我自豪,自豪于我生在中国;我骄傲,骄傲于中国还有许许多多像习爷爷一样的人。

习近平的七年知青岁月读后感 篇5

人的一生被划分成了很多的阶段,每个人在不同阶段经历的差异成就不同的人生轨迹。青年是一个人成长的黄金时期,这意味着青年时期的经历跟人一生的成长发展有至关重要的作用。

《习近平的七年知青岁月》这本书为我们再现了青年习近平扎根陕北黄土高原,七年来同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的青春面貌。本书通过访谈生动描绘了青年习近平树立矢志不渝的理想追求和植根爱国为民的家国情怀。

作为新时代成长的青年人,品读此书能够从小故事中读出大道理,从口述史中洞察大时代,从真情怀中感受大担当,从奋斗史中汲取大智慧。

毋庸置疑,本书意义非凡,对青年来说更为意义深远。它是当代青年人树立正确人生观、价值观的鲜活教材,也是当代青年人励志成才的重要典范,还是当代青年人绽放青春光芒的党史宝典,更是当代青年人汲取真理光辉的精神宝藏。

艰苦奋斗磨砺七载

1969年,从北京同乘一列火车去插队的知青,大多数人在插队一到两年内都陆陆续续离开了,而习近平在陕北一待就是七年。中央党校常务副校长何毅亭在书中提到,习近平是年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青。万事万物都有一个发展过程,每个人也都有一个历练和成长过程,虽然没有天生伟大这一说,但习近平七年来经历的恶劣的自然条件、繁重的生活劳动、严酷的政治考验、巨大的心理压力,磨炼了其坚毅刚强的意志品质、顽强拼搏的奋斗精神和勇于担当的品格风范。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,先贤的这句话在习近平总书记身上得到了完美的印证。

实事求是干在实处

习近平在梁家河村不到两年时间内,办沼气、办铁业社、办磨坊、种烤烟、办代销店,打井、搞河桥治理、打5大块坝地等。对无所事事的人来说,两年时间很漫长,但若想在两年内做出这么多大事实事,两年时间又实在太短。每件事情都不是特别大事,但是把所有事情集中起来就有很大很显著的效果。习近平在梁家河村做的每一件事都是之前村子里从未有过的事,每一件事都是便民惠民的事,每一件事都是身体力行、苦干实干做出来的事。充分体现了青年习近平苦干实干精神和勇于担当精神。习近平在艰苦时期的苦干实干,为百姓做实事,切实解决了老百姓的生活需求,解决了人民生活的后顾之忧。干在实处,取得实效,正是空谈误国、实干兴邦的真实写照。

坚定理想绽放青春

2013年习近平总书记寄语青年,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,使人生获得升华和超越。习近平从15岁刚到黄土高原时迷惘、彷徨,到22岁离开时,已经有着坚定的人生目标,充满自信。七年来,习近平贴近黄土地,贴近农民,下决心扎根农村,立志改变梁家河的面貌,在这七年时间里,他靠自己的苦干实干做出了一番成绩,在实干中找到人生的目标和方向。当今社会的发展一日千里,很多青年在社会的高速发展中迷失方向,我们从习近平的知青经历中学习到,年轻人要不畏困难,脚踏实地,苦干实干,经受考验,在努力实干中寻找自己的定位和方向。

情系人民磨砺初心

为群众做实事的信念在习近平的七年知青岁月时就已悄然扎根,七年知青经历是习近平总书记治国理政思想的历史起点。习近平总书记的七年知青岁月让我们可以更加系统、准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵,更加全面、历史地认识到确立以习近平总书记为全党核心的重大意义,更加深刻、直观地领会人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标的精神所在,更加具体、清晰地理解用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数的执政为民情怀。习近平总书记不忘初心、始终如一的执政为民情怀与目前的厕所革命是呼应的。五十年前,习近平在梁家河做知青时就进行过厕所整改,此后,从河北到福建,从浙江到上海,都一直高度重视。十八大以来,习近平总书记三年两次重要指示厕所革命,充分体现了习近平总书记对百姓民生问题的高度关切,彰显了习近平总书记民生之事无小事,民生之事一抓到底的执政为民情怀。

矢志奋斗砥砺前行

青年有理想,国家才能有希望,青年有信念,民族理想才能实现。七年的知青岁月将青年习近平于黄土高原和基层百姓深深融合到了一起,其矢志不渝的理想追求和爱国为民的家国情怀促使他在大学毕业后果断走向穷困人民、走进基层百姓,选择到祖国和人民最需要的地方去。青年习近平从破旧的农村通过苦干实干走进繁华的大都市,大学毕业后又从繁华的大都市主动回到农村,其青春再次绽放在祖国和人民最需要的地方,是我们学习的光辉楷模和榜样。这是有大抱负、有大气魄、有大本事、有大勇气、有大责任感和大使命感的人,才能做出的选择。

习近平总书记七年的知青岁月以坚强的意志克服了当时的严酷考验与巨大困难,准确把握了当时的时代际遇与历史潮流,在艰难的岁月里爱学习、能吃苦、有追求、办实事、重辩证、敢担当,充分体现了强烈的历史担当精神和鲜明的创新创业精神。习近平总书记七年的知青岁月告诉我们当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,不忘初心,励志勤学、刻苦磨炼,敢为人先,将个人的理想追求融入国家和民族的事业中,争做实现两个一百年奋斗目标的历史见证者和全程参与者,争做实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定实践者和奋力开拓者。

习近平的七年知青岁月读后感 篇6

15岁时,青年时代的习近平来到黄土地时也曾迷茫、彷徨过,但22岁离开时他已经有了坚定的信念——“要为人民做实事!无论走到哪里,永远都是黄土地的儿子。”通过阅读《习近平的七年知青岁月》可知,这一坚定的理念是有情感基础的,这与青年时代的习近平对人民群众的深情是一脉相承的。

在《习近平的七年知青岁月》中可以了解到,青年时代的习近平从来都没有放弃过读书和思考,而是对读书近乎“痴迷”。“一物不知,深以为耻,便求知若渴”就是他当时真实的写照。从在梁家河大队插队7年间,没书可看了他就四处借书,哪怕要走十几里山路;白天干活他随身带着书,充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读;晚上则点起煤油灯挑灯夜读……就是以这样的毅力和坚持,习近平当年读完了所有借到的书籍。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们都应该像青年时代的习近平那样,抓紧大好时光多读书、好读书、读好书。只有定下身来读书,静下心来钻研,联系实际去读书,才能在读书中提升自我,在钻研中掌握真理,在提炼中升华认知。习近平读书十分注重方法,我们要像习近平那样分析对比地去读书,才更能提高读书质量和效率,将书本知识转化为自身素质。读书是一个不断丰富自我、提升自我的过程,读书带来的知识储备让我们受益终生。多读书、好读书、读好书,对我们来说只有益处。

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