一年级语文叙事作文暑假那些事儿收藏(7篇)。
作文是一种非常不错的锻炼自己文笔的方式，在暑假当中，在遇到有趣的事情时，就可以将其记录下来，小学生在暑假怎么写作文较好呢？下面是读后感大全小编帮大家整理的一年级语文叙事作文暑假那些事儿，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一年级语文叙事作文暑假那些事儿【篇一】
暑假的第二站旅游地是南麂列岛，虽然这里的风十分凉爽，但是火辣辣的太阳还是占了上风，这鬼天气，受不了了!经过爸爸妈妈和同行的叔叔阿姨们一番商量之后，我们向大沙岙出发。
沙滩上的人还真多，趁着浪不大，我跑上去好好享受了一番海的抚摸。咦，这些老爷爷老奶奶都蹲在这里干什么呀?我带着好奇心，来到了他们身边。每个人的身旁都有一个篮子，篮子里都装着各种各样的贝壳。“真漂亮的贝壳呀!还全是完整的呢。”我不由自主地赞叹道。听了我的话，身旁的老奶奶笑了起来：“这是菜场里卖的花蛤，你看，这个花蛤还探出了两个角呢!”是呀，仔细观察后，还真的是平时吃的花蛤，只不过这种漂亮得多，花纹五彩缤纷。
光是看着，我的手都已经痒痒了。找了一个好位置，猫着腰，学着老奶奶的样子，我先用手往两边画半个大大的正方形，再把手中的沙子抛在自己的正前方。就这样挖、抛，挖、抛，还是没有一个花蛤到手。老奶奶指导我，一次性挖出的沙子要少一些，抛的要均匀，不能堆得像座山，不然就算有花蛤也会被埋进去。
这下，我吸取了上次的教训，按照老奶奶说的，一次只挖一点沙子，平整的铺在前面。果不其然，一个贝壳映入眼帘，我兴奋地捧起“劳动的果实”，反过来一看，竟是花蛤的半个壳。“加把劲，继续!”我为自己加油打气。这一抛，又出现了两个贝壳，小心翼翼的反过来，耶!两个都是完整的，有一个还伸出了两个角呢!有了经验，速度不禁快起来了，一袋不成问题。满载而归，花蛤有大有小，大的像一元硬币，小的像玉米粒，顶小的像老鼠屎。
回家吃着花蛤，比什么都香，比什么都美味。第一次感到劳动的快乐。看着“邋遢”的自己，心中只有一个字：“值”!
一年级语文叙事作文暑假那些事儿【篇二】
暑假，我和妈妈一起来到美丽的海滨城市——大连。
来到大连，我们乘坐旅行社的大交通车。在导游的带领下，我们来参观“圣亚海洋世界”，听说馆里有三百多种海洋鱼，我早就想去开开眼界了。
来到海洋馆里，在灯光照射下，有一个玻璃箱，里面有许多鱼。你看，珊瑚鱼的样子有点像蝴蝶，大的、小的、长的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么样得珊瑚鱼都有。
我们又来到另一个大的玻璃箱。那里装着6条大鲨鱼。一对小小的眼睛，一张可怕的嘴，一口尖利的牙齿，一条长长地尾巴，背上还有尖尖的鳍，看一眼就叫人害怕。
这都不是重点，我最喜爱的是一百多米长的玻璃隧道。那是装着200多种鱼类的玻璃隧道。人站在隧道的电梯上缓缓而行，各种鱼在头顶四周游来游去。鱼成群的在珊瑚丛中传来传去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的身上像插着好些扇子，游的时候飘飘悠悠的。
最后，我和妈妈依依不舍的离开了极地馆。
小朋友，我的暑假就是这样快快乐乐，看看心心的度过的!
一年级语文叙事作文暑假那些事儿【篇三】
盼月亮，终于盼来了我渴望已久的暑假。一放假，我们就计划着去哪玩。最终决定去上海嬉戏谷玩。
我们一大早就去汽车站，过了两三个小时，我们到了上海嬉戏谷，那里人山人海，我们不容易进去了，我们看到了旋转木马、激流勇进等。
紧接着，我们走到了“矿山历险”，其实就是小型过山车，我和爸爸一起坐，我系好安全带，放在安全杠，兴奋地等着过山车开动。很快，我听到“咚咚咚”的声音，过山车开始动了，一开始速度很慢，渐渐快了起来，我有点害怕，于是紧紧地握住栏杆，手心开始冒汗，突然，过山车停了，我以为到了地面，我慢慢睁开眼睛一看，天呀，我在高空中，脑袋都朝下啦，过山车突然往下冲去，我被吓住了，赶紧闭上眼睛，几分钟后，我感觉速度慢了下来，我再次睁开眼睛，发现这次确实到了地面。啊！真是太刺激了！
上海嬉戏谷真好玩，我以后有机会还要去！
一年级语文叙事作文暑假那些事儿【篇四】
我们翘首期盼的暑假终于来临了，因为暑假生活是多姿多彩的，比如：打篮球、踢足球、钓鱼、玩电脑······下面就让我说说我的暑假生活吧!
先说玩电脑吧!放暑假之前，是肯定不能玩电脑的，除了查资料外，电脑是碰都不能碰的。现在，放暑假了，由于我这学期考得比较好，所以爸爸妈妈答应我每天玩半个小时或者一个小时的自由上网的 时间，在这段时间里，我可以打打小游戏、听听音乐、看看电影，使我的暑假生活很快乐。
再说说打篮球吧!放暑假之前，篮球场上很少有我的身影，怕影响我学习。现在，每天晚上我和爸爸妈妈都到沙澧河篮球场去打篮球，这样既锻炼了身体，又让我很快乐，真是一举两得呀!
说说钓鱼吧!放暑假之前，因为学习紧张，抽不出时间。现在，每天早上，爸爸妈妈就会领着我去钓鱼，如果钓得多，妈妈回家就变着花样做，我就可以美美地吃上一顿鱼大餐，而且有我的劳动成果， 真是快乐呀!
还可以和我的小伙伴结伴玩耍，到草地上打个滚、踢足球、玩游戏，真是快乐呀!
我喜欢暑假。小朋友，你们是不是也和我一样快乐呀!
一年级语文叙事作文暑假那些事儿【篇五】
今天，我与往常一样早早的起床了。
刚刚起床妈妈的声音就传进了我的耳朵：“快点，刷完牙，洗完脸，吃完早饭，做作业!”每天早晨，我就在妈妈的唠叨声中度过的。等我吃完早饭，妈妈的唠叨便消失了，奶奶的唠叨就上场了：“快点做作业”我今天的心情可容不下这么多的唠叨。于是，我极不情愿地拿起笔来，做起了作业。做了一会儿，搔搔痒，做了一会儿，翻翻书。奶奶看出了我的心思，对我讲了一些故事。我叫她停下，别讲了。她反而讲得更加起劲了。我见她讲得头头是道，捂住了耳朵，知道自己是没有道理说服她的。于是，我一气之下跟她吵了起来。奶奶狠狠地批评了我。我火冒三丈，不愿意接受奶奶的批评。奶奶快气疯了，伤心地走了。我哭了，这是委屈的泪。哭了一阵子，我静静地坐在桌子前思考着。我似乎想起了什么，飞快地拿起笔，写下了这片文章。
奶奶来了，我不知哪里来的这鼓勇气。拿起作文向奶奶走去……
“奶奶，我错了!”
奶奶看了，欣慰地笑了。我又哭了，这是高兴的泪……
一年级语文叙事作文暑假那些事儿【篇六】
夏天，是炎热而又欢乐的季节。因为暑假隐藏在里面。
早上，晴空万里。太阳把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在枝头欢蹦乱跳。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。于是我便和父亲亲近大自然。
我们打算乘公共汽车出门，便在站牌旁等车。不一会儿，一辆绿色的公共汽车到了，我和父亲上了车。在司机旁边有一个收钱的铁箱，乘客们都自觉地把钱投进箱子里。我拿出钱投了进去，就找到一个位子坐下了。接着，上来了两位妇女，两人手上都拿着两元纸币，都做出了要投币的样子，她们扭成了一团，一齐叫嚷道：“哎呀，不用客气，我来付钱!”“不不不，你先上去，钱我来付!”两人都阻止对方投钱，结果一个也没投成，还堵住了车门。又等了一会，她们还在原地没完没了，司机看不过去了，就发话道：“你们别堵门，别人要上来!”其中一个愣了一下，另一个瞅准了时机，赶快伸手投钱，同时，露出了胜利的微笑。另一位眉开眼笑，口里却说：
“哎，你真是太客气了，我说我来付嘛!”
第二天父亲带我去公园呼吸新鲜空气，避免不了再次坐公共汽车。一上车，只见车上人很多，只剩下两个座位了。刚好，父亲和我各得其所。不一会儿，一位六七十岁的老太太慢吞吞地上了车，大概她看我年龄小，就在我的旁边站着。我本想安然不动，但抬起头来，就看见车厢上贴着告示：“遇见老人、孕妇、小孩，请你让座，谢谢合作!”我终于坐不住了，只好站起来，对老人说：“奶奶，您请坐!”老人笑了，说：
“谢谢你。”坐在旁边的一个年轻人说：“老人家，你的孙女好孝顺呀!”
在公园里呼吸新鲜空气后，我的心情好多了。回家使用的交通工具还是公共汽车。上来车，刚坐下一会，就被眼前的情景惊呆了：只见一个身穿牛仔裤，戴着太阳镜，打扮得流里流气的小青年正把手伸向一位中年妇女的提包，从中抽出一个粉红色的钱包塞进自己的兜里，而那位阿姨在专心致志地看一本书。我急了，刚想喊，忽然发现他的兜里吊着一把寒光闪闪的刀子，我吓得闭上了嘴巴。心想：我冒那傻气干什么!还是不管闲事，求个自己平安吧。我转过头看窗外的风景。虽然表面上平静，我心里却像大海一样平静不下来。“哎呀，我的钱包不见了!”那位阿姨急得团团转。“在这儿!”一声稚嫩的叫声使我惊愕地睁大双眼。一个戴红领巾的小学生从小偷的兜里抽出钱包。小偷立即举起刀子，恶狠狠地说：“不准叫!”一位乘客趁他不防，夺走了刀子，并抓住了他。
暑假，是炎热的，但也是欢乐的，充满活力的啊!
一年级语文叙事作文暑假那些事儿【篇七】
暑假生活，缤纷多彩，在每个学生眼里看起来那可是相当美好滴!孩子们可以随心所欲地玩耍，不用静观大人们的脸色。当然啰，想像是美好的，而现实却是永远残酷的。
大白天，睡到太阳晒屁屁了再起床，因为往往那时候我才会自然醒。洗漱完毕，细嚼慢咽一个小时，最是适应我的生物钟，如果允许架脚的话就更好咧!之后，我会半躺半坐在沙发上，翻翻家里的各类杂志，不挑肥拣瘦，旧的也可以，寻点奇闻异趣调节神经;或者从书架上抽一本大部头，细细品味，感受名著的魅力，若添加点旺旺小小酥之类的小点心那就更惬意啦!
吃过午饭，下午的生活那可就丰富多彩。除了上舞蹈课，我可以偷偷溜到新华书店看看书，那里有空调，是避暑的福地，完全可以等书店打烊了才乘车回家，当然，前提是有好书，我的眼睛也争气;或者呢?咱可以和老呆老妈一起打打羽毛球，巩固一下我的球技，下次把同学们杀个片甲不留;还可以一个人练练太极四章，教练准夸我勤学苦练，是学武的好苗子;又可以玩玩电脑游戏，“左攻，右躲，闪……哎!又死翘翘了!”更可以劳逸结合写写小说、管理自己的博客，老呆见了一定乐滋滋的。如果这样还闲着无聊，那准是谁冒犯了我——心情不爽，那我就带上钥匙，到大街上闲逛，遇上小狗就跟它PK，只是别让热心的市民把我当作小混混处理就OK啦!
夏日的夜晚，外面纳凉的人太多，我不凑那个热闹。我躲在家里看新下载的电影，英文版的也可以，只要好看，比如《哈利·波特》就蛮好的嘛!还可以练练英语听力。有一点不够理想，不能伸长脖子朝客厅里大声吆喝：“来一份爆米花!”那准让正在同朋友叙旧的父母难堪——没有培养一个标准的淑女。此乃罪过!罪过也!
早上起得晚，夜里睡得也迟，十一点，零点，随便挑，只是不可以影响父母第二天上班。静悄悄的，在本子上描描画画，一只小鸟太孤单，二只小鸟好作伴，我就喜欢这样追求完美的。
此类生活，不用天天都兑现，可以隔三岔五“玩”一次，实在没劲，还可以穿插着帮妈妈做做家务，多得几个“喯”儿;或者跑到爷爷奶奶家耍几天，享受一下公主般的生活待遇。如果想出门旅行，还要看看甲流它老人家愿不愿意放过你。哎!算了，咱不想哩!省钱也是为家庭做贡献。
“我戳，我戳，我戳戳戳!” 哈哈，戳中老呆的大肚皮。暑假最开心之事莫过父母能多花点时间陪我闹一闹、玩一玩，最好每次都以老呆缴械投降而谢幕，那才是最最理想滴!
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淘一年级叙事作文精选
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淘一年级叙事作文 篇1
有一次上课，我找同学上黑边上写题，因为学生的表现欲是很强的，我就抽了几个平时积极的学生，写完后我让学生自己在本子上写，我看他也不拿笔也不拿本就在那干坐着，我问他怎么了也不回答我，旁边有同学告诉我说他刚举手上黑板写题，我没有叫他，我突然意识到自己的错误，我或许平时只注意听话的孩子了，忽视了那些调皮的孩子，毕竟他们也是孩子，也是有表现欲的，我却在无形中打消他的积极性。第二天上课时，我仍然叫学生上讲台写题，这一次那个孩子没有举手，只是安安静静的在座位上坐着，不说话也不乱动，我感到心酸：或许他是认为自己乖乖的老师就会叫他了，或许也是被我无意中的忽视打击的太伤心。我就让他上讲台写了，在他写完要下去之前，我叫住了他，问下面的学生：“吴化伟写的对不对啊。”学生们说：“对!”我对他说：“吴化伟，今天表现的很好，没有说话没有乱动，在黑板上写题还写的正确工整，非常好，希望你下次继续努力。”我看见他笑了，一蹦一跳的回到座位上，那一节课，他没有说话也没有乱动，还按时完成了我布置的任务。放学时，另一个老师也告诉我说他今天表现很好。
虽然小学生形成良好的学习习惯非一朝一夕之事，但由于一年级小学生的思维活跃，接受新事物快，因此，只要教师引导得法，训练效果好，就可以使良好的学习习惯形成的速度加快，并使良好的学习习惯在学习中扎根、结果。 经过一段时间的相处，这个学生养成良好的习惯，我注意了教育方法，通过这一件事，我认识到自己的一点错误，就是不能只关注平时听话的学生，还得多注意一下平时调皮的学生，或许他的调皮只是想引起老师对他的注意。另外要对学生多鼓励和表扬，尽量地拉近与学生的距离，与学生有心灵沟通的机会，多发现生活中的美，做生活中的有心人，为学生的茁壮成长做出更大的努力。
淘一年级叙事作文 篇2
我是一个孩子
一个任性的孩子
我有一盒彩色的蜡笔
我想画下春天的早晨
和着泥的气息花的芬芳
伴着露水迎着晨风
微笑歌唱
我想画下夏天的阳光
透过树叶投射下的斑驳的碎影
好像一地的碎玻璃
闪耀光亮
我还想画下秋季的景
石头道上铺了一层金色的地毯
发出沙沙的声响
远处硕果累累枫叶如火
农民伯伯在稻田间忙禄
丰收的喜悦洋溢在脸上
富足甜美
我是一个孩子
一个任性的孩子
我想画下冬日的雪
在寂静的夜里悄悄飘落
给大地披上了一件美丽的纱衣
洁白纯净
我是一个孩子
一个任性的孩子
一个被妈妈宠坏的孩子
我更想画下未来
随风飞翔有梦作翅膀
勇敢地追逐理想
不管路有多难
依然坚定方向向前跑
我是一个孩子
一个渴望长大的孩子
心中有梦
我不怕
淘一年级叙事作文 篇3
最近接到一个对我来说算是一个不好的消息我要转校了。天知道我是有多么的不想离开这个我已经读了5年的学校，多么不想和我的众多的好朋友们说再见，我还想和他们一起上下学，一起嬉闹，一起为不懂得数学题目而烦恼，可是没办法，因为爸爸是商人，所以他想让我到更好的学校去，接受更好的教育，我知道我可以提意见的，但是我没有提，当我看见了我的爸爸为了给我报新学校而东奔西走时，我就把已经在喉咙里的想说的话硬生生的咽了下去。
要走的那天，我流着泪和我的好朋友们说再见，我们约好以后一定要常常互相打电话，放暑假也约好一定要出来聚一聚。
最近接到一个对我来说算是一个不好的消息我要转校了。
淘一年级叙事作文 篇4
昨天晚上，我做了一个十分有趣的梦
我走在郊外的路上。我觉得有个来历不明的光线打在我的眼睛里，很刺眼。我低头一看，勉强地看到一个五光十色的石头，暗想：我要把这个发现告诉着名的地质学家李四光先生说来也巧，李四光的记忆像是从天而降一样，落在我的脑海中。我便大大方方地对石头下手。
我先看看石头的颜色，是呈现金黄色的，再掂掂石头的重量，是4斤半。我断定它底下有金矿、银矿、铜矿和石油资源等。我太高兴了！从心底里发出无限的欢呼：我快为国家做贡献啦！万岁！我又想：我如果告诉地质队的话，功劳就会被抢走。再说，我也想当上那大名鼎鼎的地质队队长。我又自言自语道：我要是还有动画片里的哆拉a梦的口袋的话，那有多好啊！
忽然，从天上掉下来一个闪闪发光的口袋。我像接球一样，一跃而起，接到了球。我把口袋放在胸前，口袋马上和我的衣服合起来。我拿出泥土人和快快锄，泥土人有10个，快快锄也有10个。不一会儿，就挖出了许多资源。
泥土人一直干到了下午，终于把所有的资源挖出来了。我叫泥土人消失，泥土人丁――的长鸣一声不见了。我又把快快锄收进了口袋，拿出无限包把资源全都吸了进去。
我刚想把资源交给社会，突然从我的身边传来一阵四处回荡的声音：益炀起床！这个梦就无情地被中止了
淘一年级叙事作文 篇5
今天我好难过。
傍晚，我和妹妹正在跳绳，厨房里传来妈妈的声音：张呐，快来把饭端去喂冰冰！我极不情愿地走到厨房，端起了那碗满满的饭，走到客厅，苦口婆心地喂冰冰。开始冰冰不吃，后来我把我心爱的电视让给了她，她才勉强吃上了。谁知道我那么辛苦地喂她，她却冲我嚷嚷：我还没有吃完，你喂什么呀！我当时就十分生气，但因为她是我妹妹，我又把火压了下去。
张呐，来给妹妹夹点花菜。香喷喷的饭桌上传来妈妈的声音。喂她吃饭就过了吧！还要给她夹菜！你是她姐姐都嘛！那我不当她姐姐了我终于向妈妈发起了进攻。这时妈妈端着一盘花菜走了过来：幺儿，来吃点花菜！我听着，心里越发生气，决定跟妈妈堵气。
我怀着怒气出完了这顿饭。饭后，我气消了不少，又跟冰冰玩了起来，谁知道我就是拿了冰冰的一张帕子，她就来打我，那根又长又粗的棍子打在我手上，我疼极了，心里那股火又烧了起来。我捏着手指，打电话告诉舅妈，妈妈闻声而来，竟看都不看一下我疼得快要断了的手指，直接去给冰冰提点子：快躲起来，你呐姐姐告壮去了。我听勒心里委屈极了。含着泪跟舅妈讲电话，舅妈她听了我的诉说，竟说我在骗她。我一生气，扣下电话，飞奔回房间，放声大哭起来。
我的心有谁明白呢？
淘一年级叙事作文 篇6
一年级叙事作文
那是一个银饰闪闪、阳光明媚的早晨，我和我可爱的小伙伴们来到学校，准备上我们的语文课。今天，我们将要写一篇叙事作文，老师说每个人都要发挥自己的想象力，用心地写出自己的故事。我听了有些紧张，因为这是我第一次写叙事作文，不知道从哪里入手。但是老师为我们准备了一些素材，帮助我们展开想象。
我瞟了一眼素材，上面写着：“一个暑假，你和家人去了海边度假，看到了海里的许多奇怪的生物，你们甚至还帮助了一只被困住的海龟”。看到这个内容，我的脑海里想到了我们家去海边的经历，我就开始写我的叙事作文。
那一年的夏天，我们一家人去了海滩度假，在那里感受到了海洋的美丽与神秘。当我们在沙滩漫步时，突然间听到了一声“嘶嘶”的声音，是一只被困住的海龟。我们都非常着急，不知道该怎么办。我想到了我们的浮球，我们把浮球扔给海龟，海龟似乎明白了我们的意思，它爬上浮球，我们把它送回海里，它不停的摆头，对我们似乎有所感激。在海上的一旁，我们看到了许多神秘的海洋生物，比如绚丽的海葵、多彩的小鱼、美丽的海星，它们让我更加体会到海洋的无限魅力。
回到家里的我，激动地抱住妈妈，告诉她我们的奇遇。妈妈听了后，也很高兴，她说：“孩子，你们有一个美好的经历，要好好写下来，留住这些美好的回忆”。
我在老师的指导下，开始动笔。我用生动的语言，描述了那一个个神秘的海洋生物，以及我们帮助困在海滩上的海龟的情景。文章充满了情感与想象，最终，我写出了一个温馨、有意义的故事。
写完这篇作文，我感到久违的满足感，觉得自己比以前又成长了一些。通过写故事，我懂得了如何用语言表达出自己的见解和感受，更了解了身边的世界。这次写作经历让我收获颇丰，我相信在今后的学习生活中，会有更多这样的成长机会等待着我。
淘一年级叙事作文 篇7
一个男孩雷米，出生不久便被人抱走并抛在街头，善良的养母含辛茹苦把他养大。八年来，母子二人想依为命，生活一贫如洗，然而在外地打工的养父突然到来，把他给了马戏团。就这样再一次改变小雷米的命运。他变得无依无靠，他只好四处流浪生活的磨练铸就是刚强的性格，面对人生，他从未轻言放弃过，他终于盼到幸福、快乐、来临那一天！生活的道路并不是那么平坦，那像我们现在有爸爸、妈妈的帮助和照顾，可是以后的路呢？如没有爸爸、妈妈的帮助怎么办呢？遇到困难和挫折是都要自己克服了。所以，做什么事都决不可以半途而废，即使学习上有多困难，也不可以轻言放弃。同时，也要好好珍惜现在的幸福美满的好生活。努力克服困难、好好学习、天天向上、撑握知识、丰富积累，总会盼到成功临的那一天。
淘一年级叙事作文 篇8
今天，我和爸爸从水果店里买了一斤新鲜的桂圆。回家的路上，我着急地对爸爸说：妈妈也喜欢吃桂圆，那我不是没得吃了吗？爸爸笑眯眯地对我说：怎么会呢！妈妈一定会留给你吃的。我听了爸爸的话心里美滋滋的。一会儿到了家，我突然想：桂圆应该让给妈妈吃才对吗，因为妈妈从早到晚，忙个不停：早晨起来要烧饭，洗衣服，吃好饭又要收拾，收拾好了又急着上班。晚上又工作到很晚才回来。难道我好意思自个吃？想到这里我脸红了。
到了家里，开心的我跑到妈妈身边亲切地对妈妈说：妈妈你看，爸爸给你买什么了。哦！原来是我最爱吃的桂圆。妈妈您快尝尝！说着我已把剥了皮的桂圆塞进了妈妈的嘴里。妈妈也同样剥了一个送到了我的嘴里，这时，我心里比吃了桂圆还要甜。
淘一年级叙事作文 篇9
在这个秋高气爽的秋日里，伴着明媚的阳光，每个学校的校运会都如火如荼的进行着，那雄壮的运动员进行曲让咱们热血沸腾，那嘹亮的助威呐喊声让咱们斗志昂扬，那一个个运动员努力拼搏的身影深深的印在每一个同学的脑海里。
“加油，加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，咱们学校正在举行一年一度的小学生运动会。随着同学们的欢呼，激动人心的六年级男子400米田径赛拉开了序幕。只见跑道上的体育健人精神抖擞，等待着枪声的到来。一声枪声，运动员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。颜黄叶说他是“飞毛腿”，所以都对他抱着最大的希望。同学们在操场拼命的齐声呐喊，为他加油打气。到了最后的时刻，有的同学紧张的挥动着拳头“加油，跑快一点”，只见颜黄叶在最后关头，使出全力，像拧足了发条一样，拼命像终点跑去。终于快到了终点，他来了个“猛虎捕食”，一跃而起，可惜还是得了第三名。几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的快乐更为快乐，更为珍贵！
淘一年级叙事作文 篇10
放弃一年级叙事作文
我记得那年暑假，我升入了一年级，特别兴奋。一起去学校的小伙伴们，都在说要写一篇优秀的叙事作文。听到这话，我也很想写一篇好的作文来展示自己。但是，我很快就明白了一个真理，那就是：有些东西是不可以强求的。
学期开始后，我们的语文老师让我们进行叙事写作练习。我尝试了很多次，但是每次都不太理想。我的想象力非常不够丰富，总是想不出好的故事情节来。同时，我也不喜欢坐在电脑前面打字，这让我感到非常的无趣。
于是，我放弃了这个练习，也放弃了写叙事作文的想法。在我看来，写作应该是一件快乐的事情，应该是源于内心的灵感，而不是被强迫的。我相信，我的老师会理解我的处境，也能够看到我的努力。
尽管我没有写出一篇优秀的叙事作文，但是我却学到了许多有用的东西。我学会了给每个段落一个中心思想，使得读者可以更加清晰地理解我的思路。我也学会了如何用生动的细节来讲述故事，从而让读者产生共鸣和情感。
此外，我也尝试着写其他类型的作文，例如议论文、说明文等。我喜欢写这些文体，因为它们更加接近实际生活，更加具有现实意义。通过这些练习，我的写作能力有了很大的提高，我也变得更加自信和乐观。
总的来说，我的决定是正确的。虽然我没有写出一篇优秀的叙事作文，但是我学到了许多其他的东西，这些东西对我日后的写作和个人成长都有很大的帮助。我相信，只要我保持乐观、坚持努力，就一定能够达到我的目标！
恨一年级叙事作文9篇
能够短时间写出优秀作文，说明平时下了功夫。作文能体现我们内心的真是情感。优秀的文章需要花费大量的时间，最近老师有布置写作的任务吗？下面是小编为大家整理的“恨一年级叙事作文9篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
恨一年级叙事作文(篇1)
记得在前几天，妈妈给我买了两个拼装玩具和弟弟一起玩。
我拼第一辆汽车时，弟弟有些“激动”，就跑上前来“帮忙”。弟弟一不小心将我已经拼好的汽车坐碎了。我生气地说：“出去!你太烦人了，离我远点。”弟弟哭着跑了。
过了一会儿，妈妈气呼呼地来训我了。妈妈的表情从“小雨”转“暴雨”，从“台风”转“龙卷风”，真可怕。就在这时，没想到弟弟跑过来说：“别训哥哥了，他是我的好哥哥，臭妈妈!”说完，弟弟一下子跳到床上向妈妈比划了几下。妈妈又气呼呼地走了。弟弟说：“这次能让我来帮忙吗?啊?哥哥?”我乐着着说：“当然可以，咱们是好哥俩嘛!”躺在门外偷看的妈妈，看见了我和弟弟在一起和睦相处的这一幕悄悄地笑了。
我有这么骊个“帮倒忙”却又对我很好的弟弟，还真多亏了妈妈。
恨一年级叙事作文(篇2)
“谁言寸草心，报得三春晖。”从小到大，我无不是沐浴着母亲的爱，父亲的爱长大的，我欠妈妈的实在太多，对不起妈妈的也太多太多了，每次一句唠叨的话都会让我十分烦躁，但心里却明白，那是为了我好，每一句叮咛的话都会让我觉得妈妈很烦，但心里知道，那是为了我好……
想起有一次，妈妈嘱咐我上学带把伞，我总是不耐听，也总是：“知道了，知道了。”的敷衍。但上学去时却忘带了，回家时，我却成了名副其实的落汤鸡，而您总是笑笑：“又没把我的话记在心上。”之后便拿着干毛巾擦我的衣服，拿吹风机吹干我的头发，随手有递上一杯热水，我捧在手里，暖在心里。“佳琪，别烫着！”有一句温馨的话暖我心里，我更珍惜了，我也不会再发觉烦您了，您都是为了我好呀！
妈妈，我十分感谢您，在我的任何决定下您都支持我，帮助我，妈妈，您就是避风港，是我受伤了后的归宿！妈妈，我爱您，是多亏您在我成长道路上激励我，替我加油……我才能是今天这样乐观。阳光。快乐的女孩啊！我对您无可回报，但我会用优异的成绩报答您的！
恨一年级叙事作文(篇3)
绵雨淅沥，父亲的车没电了，我和母亲开车去接他。
父亲在船闸工作，分在三区的一个小港口里，里面那叫个山路十八弯。父亲是三班式的工作人员，有时候摸黑也要走到这离家有六七公里的工作间，风疾疾地吹着，吹得父亲的关节十分的疼痛，像没上油的机器，不可以灵活地运动。
父亲工作的时间里，谁的电话也不接，包括家里打来的。他天天对着电脑，娴熟地打下字码。父亲的工作间里有时只有他自己一人，说寂寞是寂寞，说空虚是空虚，罢了，那运河边的船只连寂寞的机会也不会留给父亲。
我总是埋怨父亲的早出晚归，埋怨他繁忙的工作，埋怨他留给我的父爱太过寥寥。我总可以说，在我踌躇满志的豆蔻年华中，他是一根若影若现的雁毛，很作文轻又很重。
停止往事的浮想，我们到了父亲工作的地方。那里没有伴陪的路灯。我们不得不扶墙摸索，挪步而移，父亲在回眸之时见到了我们脚步的翼翼行动，便立刻大步流星地朝我们奔来，干净利落，不带半点迟钝，刀挥过一样敏捷，我不禁振了振。
回家后，父亲在我的右眼上留下往常一样的吻，轻轻地，像蝴蝶掠过水一样。我的心渐渐地轻了。母亲知道我在想什么，扮起了和事佬，对我说：“你爸也挺辛苦的，每日工作，连假都不休，发下的钱，都要给你上学用呢！”听后，我无比轻松。
时光荏苒，刹那芬芳。
我终于接受了父亲。是啊，只是没有说罢了，只是停留在那迷途的港湾之处罢了。
船停船行，迷途中，总有港湾在伴你。
恨一年级叙事作文(篇4)
我过了一个暑假，升上三年级的我，我会做好多事情。
我会陪妈妈上市场买菜，我会帮妈妈推菜篮车，因为我怕妈妈会手忙脚乱，所以我还会帮妈妈拿菜呢！妈妈常常称赞我说：“你真是我的小帮手。”
当爸爸要清洗车子的时候，又轮到我出场了，这时候，我会帮爸爸提水桶，还会拧干湿抹布，也会和爸爸一起洗车，当车子变得亮晶晶时，我觉得好开心喔！
姐姐在剪报的时候，我会帮姐姐把全部的旧报纸都整理成一堆，还会帮姐姐把剪刀、胶水都准备好，也会收拾好胶水、剪刀，剪报完，我们家还是干干净净、整整齐齐。
当弟弟的肚子饿得咕噜、咕噜叫时，我会去厨房削一个苹果送给他吃，还会替他倒一杯热热的牛奶，我这个当姐姐的还不错吧！
我会的事情真不少，我觉得自己进步了。
恨一年级叙事作文(篇5)
一生一世[注: 一辈子。]之中会遇到多少你所有好感的人，可是最后身边又会留下多少可以让你去珍惜，缘起缘灭似乎在之前都已经规定好了方向与路径让你去走，你还能有什么选择，只是在走完这条路的时间长短上或许还能产生些许的差异。但你已别无选择。
只能忘记自己吧，即便用面具把自己伪装得再深，再冷，其实谁又能猜透你心中那一道密不透风的墙呢。
只能放手吧，对不是自己的东西太执着了，那些沉重的情感不是这一颗小小的心脏所能承载得了的。人生啊，其实也就是这么一回事，它只会按照自己既定的路线走下去，不会因为你的痛，你的苦，你的爱而作一丝的停留与改变。
又是何苦呢，人生的路上按照真正客观的意义上来说，谁都是一名过客而已，即便你抱着深深的执念，只会让自己的灵魂更加沉重，也许会因为它而拖垮你自己的灵魂与精神。
百媚千娇惹人疼，自是红尘专望景。
他日离尘步万丛，依旧红尘回望浓。
今日依旧见红叶，只欠当时醉颜容。
唯对昔日情独钟，怜自独酌盼相重。
恨一年级叙事作文(篇6)
平时看书的时候，经常看到一句话：要保护小动物。不知道小朋友们做到没有，我就做到了。我要好好保护我家的小猫。
我家小猫的脑袋圆圆的，像一个小皮球。小猫叫起来发出喵、喵、喵的声音，好像在伸着脖子一直叫鸟、鸟。小猫有一身棕色的毛。每次给小猫洗完澡，小猫的身上就会发出一阵阵清香的味道。每当我家小猫高兴的时候，就会在地上打滚。非常可爱！
有一天，我一个人在家，我想，我可以和小猫一起玩啊！我把小猫叫起来说：小猫咱们俩一起玩吧！小猫叫了两声：喵、喵。好像在说：好、好，太好了，我们一起玩吧。我拿手打了一下小猫的屁股，小猫好像要扑过来挠我一样，它发出喵喵的声音，好像在说：你是不是害怕了？我是真的害怕了，我看着小猫，眼泪都要掉了出来！我拿了个球扔向了小猫，它这次是真的向我扑了过来，它好像人一样站了起来，后腿一跃，跳的老高向我飞了过来。这时，我的球也飞到了半空中。正好，球打在了小猫的脸上，小猫被砸了下来。顿时摔在了地上，我还以为它被我打死了呢。走近一看，原来小猫什么事也没有，从地上爬了起来，抖抖了身上的毛，狠狠的瞪着我，拱起来身子，好像还要向我扑过来。它眼睛死死的盯着我手中的球，一下子又扑了过来，我又把球扔了出去，直接打到了它的身上，这次它又摔到了地上，但是它还是起来了。看来猫是有九条命这句话说的没错。最后它终于把我手上的球抢了过去！它看着我，好像在说：你看，我赢了吧。我终于抢到球了。
多么顽皮，多么可爱，多么淘气的小猫啊，我喜欢它！
恨一年级叙事作文(篇7)
家，听起来是一个简简单单的字，可就是这简单的字组建起了一个不平凡的“世界”——一个最美的地方。
有人说，家是温暖的港湾；有人说，家是平淡无味的白开水；还有人说，家是充满快乐的乐园。而我的家，是世上最美最温馨的家。
每天早上，我还在被窝里，就听见炒菜的声音，好似一曲动听的炒菜谣！不用说，那是我那和蔼的老妈在为我做着可口的早饭。可口的饭菜做好以后，爸爸妈妈才喊我起床，尽管已经到了冬季，外面很冷，但我的心里却热乎乎的。
有一天，我听见妈妈爸爸的谈话，爸爸对妈妈说：“你每天起的那么早，身体会吃不消的。”妈妈坚定的说：“只要女儿好，就什么都好。”听到这儿，突然，一股热辣辣的滋味在我的眼眶里打转转，我心想：妈妈为了我，是多么的辛苦啊！在我的家里，不光有妈妈对我的爱，还有奶奶对我的爱。奶奶每天都会唠叨我：“闵荟，今天上课一定要认真听讲。”“好好做作业啊。”“天气冷，多穿点……”我知道，奶奶的唠叨全部来源于她对我的爱，正是因为她那深切的爱，我才可以茁壮的成长。
恨一年级叙事作文(篇8)
童年发生的事像天空中的小星星，数也数不清。
现在我要把最亮的那颗星摘你看。
那是20xx年冬天的一个早晨，天很冷。妈妈提议去柳河滑冰，我和爸爸欣然同意了。到了柳河，我看见平日里缓缓流淌的大河竟然变成了天然的溜冰场，我立刻跑了上去，谁知刚上来就出师不利摔了一个大屁蹲儿。爸爸妈妈被我这副狼狈不堪的模样逗得哈哈大笑。我说：我都摔倒了，你们还不来扶我。他们听了马上往我这边跑。没等他们过来，我已经站起来了，我板着脸，摆出一副生气的样子一本正经地说：既然你们这样诚心诚意，本大人就不再计较了，咱接着玩吧。说完我就自己滑了起来。当我向他们扮鬼脸时，发现爸爸妈妈好像在嘀咕什么呢。我想：他们也许在商量什么事吧？哪成想他们就在我毫无防备的情况下推了我一把，我来了一个趔趄，差点儿摔倒。哈哈接着又是一阵开怀大笑。不一会儿，爸爸让我去河边的土堆上助跑，再滑冰，看一看能滑多远。我不太会滑冰，以为踩在土堆上滑不会摔倒呢。结果不小心又一次摔倒了。还没等我爬起来，身后又传来了一阵笑声。我想：平日里爸爸妈妈为了生活，为了供我上学忙碌着，很少看到他们这样开怀大笑。今天他们这样开心，我真高兴。
我从心底里感激这个天然的冰场，它让我们一家人心里乐开了花。这颗星的事让我快乐了好久，回味了好久，它定格在我心里，让我难忘。
恨一年级叙事作文(篇9)
今天是妈妈的生日，一大早我就上街给妈妈买生日礼物。
我跑到礼品店，东瞅瞅，西看看，转来转去不知买什么好。
正在我不知所措时，耳边响起了妈妈平日里说的话：“浩腾，你都十一岁了，该懂事了，该知道体谅妈妈了。”我的灵感如泉水般涌了上来。我飞一般地跑回家，拿起抹布把家具认真地擦了一遍，而后又仔细地把地扫了一遍、拖了一遍。当我把屋子收拾得干净利落后，就自觉主动地学习去了。再有一年我就升初中了，可我的学习成绩不是很好，不是我不聪明，而是我贪玩不用功。老师经常给妈妈打电话反映我在学校的表现。为此妈妈伤了不少脑筋，前不久她还特意给我写了一封信教育我。
正在我刻苦用功时，妈妈从外面回来了。看到收拾得干净利落的屋子，妈妈先是一惊，后又看到埋头苦学的我，妈妈又是一惊。她惊奇地说：“儿子，你今天这是怎么了，不仅帮妈妈做家务，而且还自觉主动地去学习，你以前可不是这样啊？”我神气地说：“妈妈，今天不是您的生日吗？这是我送给您最珍贵的生日礼物。”妈妈激动地说：“儿子，你太让妈妈高兴了，你这礼物太珍贵了！”妈妈开心地笑着。我说：“妈妈，我以后要天天让您过生日。我不想再让您为我操心了。我要好好儿学习，争取考上理想的初中。”妈妈的眼里含着泪水，写满了惊奇和满足，她紧紧地抱着我说：“儿子，你长大了！”
躺在妈妈温暖的怀抱里，我很幸福。我知道，妈妈也很幸福，因为她今天收到了一份特殊的“礼物”。
小学一年级叙事作文必备
写作是展示个性和思考水平的重要方法之一，每篇文章都是一次自我反思和思考的机会。优秀的作品传递作者真实情感，你认为好的文章应该呈现出什么特点？本文的主要内容是探讨“小学一年级叙事作文”相关话题，希望您能分享本页内容给您的朋友！
小学一年级叙事作文(篇1)
一个快乐的星期天下午，天气格外晴朗。天空飘着一朵朵洁白的云彩，天上飞着一只只可爱的小鸟。我和爸爸、弟弟一起去广场玩，我们走到了广场，看见了广场上人山人海。
我们走近一看，原来广场今天要举行一场节目，我们过去看节目。节目很精彩，台上不时发出阵阵掌声，表演结束，我们正想回家。
这时，我们看见地上有很多垃圾，有纸、瓶子、香蕉皮……我好像听到垃圾们说：“不要丢下我们，请带我们走。”爸爸说：“我们一起把垃圾丢进垃圾箱里吧。”我和弟弟说：“好啊。”叔叔、阿姨们看见我们在把垃圾丢进垃圾箱里，于是，叔叔、阿姨们也来把自己的'垃圾丢进垃圾箱里。
不一会儿，我们就把垃圾全部扔进了垃圾箱里，我心里美滋滋的。然后，我们就开开心心的回家了。
小学一年级叙事作文(篇2)
爸妈总是催我去剃头,可我不情愿,你要知道我的偶像"网球王子"——龙马,他的头发低低的,压在额头上,遮着半只眼,有多帅啊!可是今天,妈妈终于下了通牒令:再不去理发就再也别想看动画片"网球王子"了.那可就意味着我再也看不到我的"王子"——龙马了,没办法,只得妥协.抓起妈妈递上来的五元钱,随手向口袋里一塞,朝着理发店奔去……为我剃头的阿姨动作真是熟练麻利,刷刷几下,就帮我剪出了一个干净漂亮的小平头.我满意的点点头,把手伸进口袋掏钱.忽然,我下了一大跳——我的五元钱不翼而飞了!我把身上所有的口袋都翻了个底朝天,可那五元钱确实不见了.我的脸刷的红得像一个大苹果,急得像一只热锅上的蚂蚁——不知如何是好.我看见大家的目光都齐刷刷的向我射来,它们像一把把利剑,刺进了我的心里……回头看一眼老板,他一直死死的盯着我看,看得我火辣辣的,恨不得找一个地洞钻下去.正在这时,理发的阿姨蹲下来,和蔼地问我:"小帅哥,怎么,你对我理地头不满意?"我支支吾吾地回答她:"阿,阿姨理的很,很好!""那你怎么了?"她刨根问底."我,我,我……"我"我"了半天也说不出话来,她安慰我:"没关系,告诉我."我小声的告诉她:"我丢了理发的前.""我刚才捡到了五元钱,一定是你的!"她摸摸我的头,安慰我,"回去吧,我已经把钱交给老板了.""谢谢阿姨!"我眼里闪着感激的泪花,向阿姨深深地鞠了一躬,走出了理发店.
当我回到家门口时,突然眼前一亮,一张五元钱静静的躺在地上等它的主人.我一下子全明白了.不顾正在播放的"网球王子".像一根离弦的箭,朝着理发店奔去……
小学一年级叙事作文(篇3)
孩子一写作文就抓耳挠腮，怎么办?一般的建议是，大量阅读，可很多孩子也不是那么喜欢阅读或者没有时间进行大量的阅读。
游泳的乐趣
暑假里的一天，我和我的小伙伴们一起去游泳池游泳，让我先在那里练练游泳，以后好在别人面前耍酷。我想：电视里的叔叔们落水是那么好看，我也来一次。我戴上眼镜，拿着救生圈，来到了深水区，一跃而飞。没想到身子转不动，救生圈没拿稳，一下子沉入水中。慌乱中我去抓救生圈，没想到它太滑，抓不住!幸亏我一直憋着气，在水里急速奔跑，还没停稳就跳了起来。好险啊!
第二次，我一跑，一跃，没想到还不成功，没跳进去。我又施展“疾风跑”从别人身旁擦身而过，飞向水中。还没沉下去我就两手旋转，两脚上下拍动，算是游到深水区了。吸了一大口气，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想来个恶作剧，想把我哥哥往下一拉，再往上一抬，倒把哥哥吓了一跳。他戴上游泳眼镜，把头伸下来，在下面追我。我没气了，一跃，一吸，我哥哥也一吸。我忽然觉得下不去了，哥哥一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飞”两脚一上一下地交换，我手朝后摆，到了尽头把手伸到前面摆，总算能自由活动了。
这次可真好玩。
撕名牌大战
这个冬季，异常寒冷。
寒风，宛如一个醉汉，放开喉咙疯狂地咆哮，光秃秃的枝桠在狂风的怒吼中战栗，瑟瑟发抖，摇曳不定，而我们却在寒风中玩得不亦乐乎…
不知从何时起，班里悄然掀起了一阵撕名牌风，所谓撕名牌，就是把别人身后的名牌撕去，被撕的人就out了。这游戏，看似简单至极，其实需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是说每个人的名牌里都有一张小名牌，那上面写着你的超能力，每个人的超能力都是独一无二的。
这不，在肆无忌惮的寒风中，一场超能力撕名牌大战即将拉开序幕。
分两组，男生一组，女生一组。裁判很快写好了每个人的超能力，我们也迅速抽好了名牌，我小心翼翼地看了看小名牌，这不看不要紧，一看吓一跳——没想到我抽到的是最厉害的反弹!也就是说谁撕了我谁就out，不过，唯一遗憾的是每个技能只能使用一次。
大战一触即发，我带着注定胜利的表情，洋洋得意地走在男生们面前，挑衅他们说：“来撕我啊!怕了吧!”
“她是反弹!大家别撕她!”舒衡一下子就看透了我。
不过我们女生可是有计谋的，蓓蓓接着带着嘲讽说：“切!胆小鬼!怕了吧!”
“我们怕你们!你开玩笑吧!”…
我们你一言我一语地吵起来了，趁着我们口水战的当儿，文欣按我们定制的方案，一步一步地逼近吴绍济，看着我们的计谋就要成功，我不禁露出了笑容。“嘶~”的一声，这是名牌被撕掉的声音，我们刚要欢呼，可裁判却喊：“马才”“马才!”“哈?”我疑惑地转向文欣，原来在最后面的华涛发现了文欣，悄悄地斜眼注意她，趁其不备，一把撕下了文欣的名牌!哎，真是螳螂捕蝉岂知黄雀在后!男生们纷纷露出胜利的表情，高兴地大跳，手舞足蹈。但，幸好文欣的超能力是复活一次，她还剩下一条命!
高兴地太早了，我在心里说，小心翼翼地绕到男生后面，朝女生们眨了眨眼，她们霎时明白了我的意思，拔腿就跑。
“哎呦!怕了吧!”男生们什么也没想，就跟了上去，我呢，出其不意从后面袭击，一把撕下华涛的名牌!裁判立刻喊道：“华涛out!华涛out!”趁男生们还没反应过来，我先溜为妙，边跑边喊：“文欣!我为你报仇啦!”瞧那些男生们一副懊恼的表情，我们女生全都哈哈大笑，那笑声响彻云霄…
在这个寒冷的冬季，我们因撕名牌而温暖，真是撕名牌大战——欢乐无限量!
今天我当“爸爸”
维利亚一直有一个愿望，就是当爸爸。星期六的早上，维利亚想当爸爸的心情越来越重，于是推开爸爸的房门进去和爸爸讨论。“爸爸，”维利亚充满希望的恳求“能让我当一天您吗?”爸爸还没睡醒，迷迷糊糊听到维利亚说要当一天您。他说：“维利亚，你说什么?”维利亚再一次说了一遍她想当爸爸。爸爸醒了，说：“我的宝贝哦，爸爸可不是这么好当的哦!”“我可以做的!”维利亚坚定的说。
爸爸思考片刻，说道：“好啊，你当一天爸爸，可别忘了照顾奥利斯。”“噢耶!”维利亚欢呼，但很快就把爸爸从床上拽起来，让他去写作业。爸爸苦不言堪，只好乖乖的去写作业。“‘爸爸’，先写什么作业?”爸爸问维利亚。“先写英语。”维利亚最怕英语。爸爸乖乖的写好了作业，嚷着要吃饭。“好吧，”维利亚正在看电视，懒懒地说“说简单点。”“西红柿炒鸡蛋、鸡腿、吐司、土豆汤。”“这么多!”维利亚惊叫“我不当爸爸了。”爸爸乐呵呵地说：“宝贝啊，爸爸不好当哦!”
幸福的味道
这一刻，幸福的花儿渐渐绽放，温馨的味道渐渐散开，在每个人的笑声里，在每个人的心中。
这节英语课，老师没有上课。她和同学们拿来一个大蛋糕，我可以看见老师的眼中闪着泪光。
原来今天是A同学的生日，师生们花了100元钱，偷偷地为他买了一个大蛋糕。在他们打开蛋糕的霎时间，我赶紧回头看了一眼A同学。他的目光明显有些诧异，接着，我似乎看见了他的心在流泪。
“Happybirthdaytoyou……”在老师同学们的歌声中，A同学露出了久违的笑容，但这笑容有些难过，有些惊喜，有些激动……百感交集，犹如打翻了五味瓶，错综复杂。我的眼睛像是看见了他那浸湿在泪水中的心，滚烫滚烫的，胜那一轮太阳。
歌唱完了，老师走到他的位子上，展开双手。老师这是要拥抱他啊。A同学的脸开始泛红，一味地躲避着老师的拥抱。“来，不要让老师没面子。”同学们更是嚷成一片：“来一个，来一个……”我看到了，他的心不再忍受泪水，他让泪水喷涌而出，像一股泓流。他站直了身子，扑向老师温暖的怀抱。
那一刻，承载着满满的幸福。他侧过脸，深情地拥抱老师。我看到了泪水从他的心中喷发，从他的眼中流下。此刻，幸福的味道荡漾在他的泪珠里，弥漫在同学们的笑容上。我缓缓地拿出手机，拍下了这美满的一幕。我知道我的泪水也将随之而落，但我使劲告诉自己：“这是快乐喜庆的时候，我应该笑笑…笑笑…”也许这一幕能够融化他那冰冷的心;也许这一拥抱，将老师写入了他人生的簿册;也许这一味道，三年只有一次。
老师与同学们为他戴上生日的帽子，他也没有推脱，将自己与这幼稚的帽子留在了一张张照片里。大概是因为他也闻到了这甜蜜的味道吧。他许了愿，切开了蛋糕，与同学们分享。
我也看到了老师同学们在流泪。不只是眼在流泪，更是心在流泪。我质问自己，我是否也在流泪?答案是肯定的。我转过身子，悄悄擦掉几滴泪花，让泪水尽情的在心中流淌。
不，那不是哭，那是笑，对吗?
我的“书法梦”
我们人都有一个梦想，这个梦想是现实的也是虚幻的;有的很容易实现;有的却很难实现。例如，有的人想要当一名科学家;有的人想当一名为了我们的成长的老师;还有的人想当一名为国奉献的人。我也有梦想，就是弥补我现在的缺点——当个书法家。
我的书法梦想源自我的外公。
外公曾经是语文老师，他应经快八十岁了，却还坚持在家练习书法。我就问外公：“您都这么大岁数了，怎么不多休息，还天天坚持练书法呢?”外公讲：“学习书法并不是要求人人都成为书法家。而是通过练习书法的过程锻炼意志，培养人的好习惯，等你真正领悟到了书法的精髓，你就会有继续练下去的决心，就不会想停下来。”
我在外公的熏陶启发下，我也慢慢的喜欢上书法。
之后，爸爸帮我报了书法班，跟老师学起了书法。在老师的指导下，我学会了写字的正确坐姿和执笔方法。学写书法先从正楷描红开始，老师给了我一大本新的描红字帖，虽然我都能认真地去写，但总是写不好。有时也感到写字太枯燥了，不愿意写了，或者总想少写一些。但老师从来都不发脾气，只是告诉：“我写不好没关系，下回再努力!”我十分感动，我就一心想要学好书法。
虽然我现在还写的不好，但我并不灰心，我相信，在外公和老师的指导下，不断提高书法水平，最终实现自己的美好愿望，成为一名书法家。
小学一年级叙事作文(篇4)
傍晚时，我看到妈妈疲惫的样子，决定做一回小“大人”
我小心翼翼地端起桌子上所有的碗和筷，轻轻地放进水池里，生怕把它们给摔碎了。拧开水龙头，清澈的自来水唱着欢快的歌儿从水管里流出来。我挽起袖管，挤了一点洗洁精，拿出干抹布一浸，瞧！许许多多的小泡沫漂浮在上面，好像一群听话的小帮手。
开始洗碗了，我一手抓着饭碗，一手拿着抹布，仔仔细细地擦着碗内、碗外、碗沿。最难洗的要数洗菜碗了，不论怎么抓也抓不住，像一条活泥鳅，油油的，滑滑的，好不容易抓住了。我牢牢捏住碗边，不让他跑掉，我花了好多力气才把他洗干净呢！碗是干净了，可是，原本清澈的水却变得浑浊了，水面上浮起了一层油花。我一摸水底，呦！全是吃剩的菜渣、米粒，好脏。我把污水全放了又打开了水龙头把碗全部冲洗了一遍。
哇！碗又白又亮，白的像新买的一样，亮的能照出我的样子来了，可漂亮了！看着这洁净的碗，我觉得劳动最光荣。
小学一年级叙事作文(篇5)
今天，我和妈妈一起去逛花鸟市场，那里有许许多多的动物，有小鸟、乌龟、小兔子、小狗……小鸟的样子最可爱，还没走近，就听到了叽叽喳喳地叫声，走到它旁边，它马上会噘着小嘴，对着我叫，好像在很有礼貌地和我打招呼：“你好！你好！欢迎你来花鸟市场！”小兔子也很可爱，它的两只耳朵又红又白，像两只新鲜的萝卜；小狗变得很文静，看着我们走近，睁着两只乌溜溜的眼睛，看着我，它一定在想。如果它也能出来走一圈就好了！水族馆里还有很多的鱼，身子上长满了五彩缤纷的花纹，住在漂亮的水缸里，自在地游来游去！
花鸟市场里的动物可真多，不知道它们在那里住得快不快乐。但是我想，如果它们能回到大自然的怀抱，和它们的妈妈住在一起，肯定会更加开心的！
小学一年级叙事作文推荐11篇
要怎么样才能写出高质量的作文？想写好一篇作文，这也是大学问，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。在写作文的时候我们要注意自己的言辞，下面我们为您带来了“小学一年级叙事作文”的相关内容，欢迎您阅读本网页的内容！
小学一年级叙事作文(篇1)
今天我家举办了一场翻跟斗比赛。
我和爸爸是参赛者，妈妈是裁判。“各就各位，预备――，开始！”我和爸爸各翻了一个跟斗，我是1.2米，老爸是1.7米。爸爸扬扬眉，骄傲地对我说：“怎么样，我厉害吧！？”我不服气的回答：“什么样，比我偶像孙大圣差多了，他一个跟斗十万八千里，你能比吗？”爸爸一听，不高兴了，要再来一次，与孙大圣比一比，我同意了。只听妈妈听令一下，爸爸立刻翻了一个跟斗，我一量，才1.8米。我对爸爸说：“爸，你才1。8米喔！”谁知爸爸却说：“那又怎么样？不就是比十万八千里少几个零而已嘛？”这一句话，把我和妈妈逗得前俯后仰。
一场翻跟斗比赛就这样在欢声笑语中结束了……
小学一年级叙事作文(篇2)
周六天气格外晴朗，高空万里无云，像碧玉一样澄澈。爸爸带我去公园寻找春天，我兴奋极了。
我蹦蹦跳跳地跟着爸爸去公园，一路上开心地哼着“红灯停，绿灯行，过马路，要看清……”，在过十字路口等绿灯时我听见树上小鸟叽叽渣渣地叫着似乎也在学唱这首儿歌。就在这时一个小朋友飞快地跑过来，准备过马路。我立马抓住他的手，他用不解的眼神看着我说：“哥哥你为什么不让我过马路。”我很严肃地告诉他说：“小弟弟你没看见现在是红灯吗？你这样闯红灯是有生命危险的。我们的生命很宝贵，要学会珍爱。”弟弟听完不好意思地挠了挠头，脸红地说：“谢谢哥哥的提醒，我以后再也不会闯红灯了。”
于是我就高兴地把“红灯停，绿灯行，过马路，要看清……”，这首儿歌教给这位知错就改的弟弟。绿灯亮了，我和这位小弟弟边唱歌谣边过马路，路人都夸我们是个遵守交通规则的好孩子，我的心里乐开了花。
小学一年级叙事作文(篇3)
我最喜欢的小动物啊，你知道是什么吗？当然是高贵典雅的白天鹅了！有一支巴蕾舞叫《天鹅湖》，讲得就是她们的故事，跳得可美了！
白天鹅每天都怡然自得地游在湖面上，漂亮的眼睛发出明亮的光芒；到了夜晚，它的眼睛依然那么明亮，简直都能看进你的心里，
。她洁白的羽毛像纯净的水晶，展翅一飞，翅膀里摔出的水珠就划出一道弯弯的闪亮弧线。她可以飞到树上，也可以飞到蔚蓝的天空，那是我最向往的了。我也喜欢飞翔，可是我没有翅膀！看，白天鹅正高兴地唱着歌，飞向高远的蓝天。她飞上了天空，仿佛变成了一朵柔软的白云，多美啊！天鹅飞得自由自在，让人好羡慕呀！如果我也是一只小天鹅，那该多好啊！飞累了，她们落回到明净的湖里，翅膀又沾上了晶亮的水珠。太阳照耀着，湖面波光粼粼、五光十色，小学一年级叙事作文(篇4)
一次放学我下楼梯时，因为走太快了，把我的同学林叶心轻轻地碰撞了一下，他的一只脚还没落地，就从楼梯上滚下来。我吓一大跳，用力拉他，可他就是起不来，同学们都围上来，我害怕了。我飞快地跑向在校门口接我的爸爸，回到家里我实在不敢开口。
第二天，妈妈说：“我要去学校一趟。”我像被触了闪电一样有一种不祥的预感。到学校后班主任高老师把事情告诉了我妈妈。妈妈要我给林叶心道歉，他说：“你又不是故意的，我原谅你。”他受了那么重的伤腿都跛了，是他爸爸背他上学的，可他还原谅我，这么好的同学我从来都没见过。我就那么轻轻地碰一下就造成这样的后果，现在我才知道，小事也要注意，还要学习林叶心的这种宽容他人的胸怀，拥有一颗美丽、善良的心灵。
小学一年级叙事作文(篇5)
今天早上，我们一家人一起去月季公园晨练并且赏花。
一进公园大门，一股花香扑鼻而来，一下子让人醉在其中。再沿着小路左拐，就看见美丽多姿的桃树、迎春花，还有最抢眼的绿草。小草绿得生辉，小花开得漂亮。草中，有几朵小花点缀着，把春天描绘得栩栩如生。
再往前走，便看见了成群的桃树林，到处都是粉红一片，让人感觉仿佛置身在花的海洋里。风一吹，湖面上波光粼粼，在太阳光的照射下，就像一座金湖。风又一吹，小花瓣就像下雨一样落在湖里，顺着水流向远方飘去。柳树也吐新芽了，几根柳枝垂在湖水里，伴着微风，梳起了它长长的秀发，偶尔有几只小燕子从湖面掠过，一座简朴的白石桥静静地立在湖面上。
多么诗情画意啊！
小学一年级叙事作文(篇6)
有一天，我和妈妈一起去书城买书，我找到了一本看起来比较好看的书，叫《八十天环游地球》。然后我在那里看了起来，觉得不错，所以就把它买回了家。
到了家，我赶紧拿出那本书。那本书讲的是福克先生在一个俱乐部打了一个赌，他说：“我能八十天环游地球，你们相信吗？”大家都说：“不相信。”所以福克先生展开了旅行，结果福克先生真的做到了。
但读完这本书，我有一个疑问：福克先生去每个城市为什么都要坐船呢？现在我知道了，是这样：作者凡尔纳出生在法国一个港口城市，并且当时那个年代有船为王，所以他心中的福克去任何城市都是坐船的。
老师告诉我，凡尔纳的书还有《海底两万里》等等，以后我要把那些书全看一遍。
小学一年级叙事作文(篇7)
快乐的摄影师
过年了，正月里，爸爸和妈妈带着我和妹妹去杭州玩。可是我想起的是北京，因为可以去看******升国旗。妈妈说以后有机会再去北京。
到了杭州的时候，正好下雨。我感觉很不舒服，还要撑雨伞，人又很多很挤，到处在排队。妹妹看见什么都很高兴，一直叫着姐姐，姐姐。见到了爸爸口中的西湖，灰蒙蒙的，湖的中间都是船。我们沿着湖走了一圈，我想做船了。爸爸就去买了票，我们排了好长的队伍，终于上船了。坐在船上，风很大，很冷。我就拿着相机在拍照，旁边的人都说我是小小摄影师。我很高兴。后来，我们到了岛上，很多小桥，很多柳树，很多石头和亭子。我看着大家都在拍照，就让爸爸妈妈给我当模特。这一天，我拍了很多照片。我感觉很开心。
下次，有机会再去北京的话，我也要当摄影师。我要拍下******升国旗的样子。
博物馆半日游
今天，妈妈爸爸带我和弟弟去温州博物馆玩。博物馆的外面有好多车子来来往往的开着，我看到博物馆里面有好多人，博物馆里还有恐龙，有鹅，有老虎，有小鸡，有鲨鱼，有豹子等，这些动物都是假的，后来听爸爸妈妈说这些动物都是标本。
妈妈对我说这些动物是有人做起来的，我觉得他们这些人好厉害啊。我还去看了古代人用的工具用品，我下来的时候看到有些叔叔啊姨在跳舞唱歌，其中有位啊姨教我学说新疆话“你好”。
我还在门口画了一幅鼠年的画，我亲手和妈妈一起做的，妈妈在前面指导我在后面画。后来我们就回家啦，我觉得今天玩得实在太开心啦。
小学一年级叙事作文(篇8)
尊敬的各位领导、老师大家好：
在这充满朝气的六月，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《爱在心中》
今天我在这里与大家分享我的教育故事时，暮然发现，我的从教生涯已十年有余。在这十余年里，是学生带给我无限的欢乐，我热爱他们，感谢他们，是他们的快乐与真挚、问题与好奇、成长与进步，让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐。茫茫宇宙，短暂人生，沧海一粟，弹指一挥。慨叹：“对酒当歌，人生几何”，却总是笑颜与鲜花为伴，从容与阳光同行。
打开珍藏的记忆，这里有我与孩子们共同拥有的故事。每一个故事都真实记录着我和孩子们的过去。今天，我把它记录下来，与大家一起分享。
少鹏，一个不爱说话但自尊心很强的男孩，四年级转到我们班来。一次中午放学，我随着孩子们的队伍一起走到校门外，忽然想起落在教室的东西，于是我又回到了教室，这是看见绍鹏也在自己的座位上坐着，因为他家在林场，所以每天中午要带饭，可是我看他好像没有要吃饭的意思，于是我就上前问了一句：“你吃饭了吗？”他支支吾吾得说：“吃，吃了。”“老师，他没吃。”在一旁的几个同学一起说道。于是我把他叫到门外，问是怎么回事。通过询问我才知道原来他家住在非常偏僻的参地旁边，那里不通水，也不通电。妈妈是聋哑人，家里只靠爸爸替人看参地的收入维持生活。这几天因为没有钱带饭，所以中午一直没有吃饭。“那为什么没和老师说呢？”我心疼的问。我从兜里掏出两元钱给了他。“以后中午老师给你买饭。”我对他说。那一周的班会课上，我把绍鹏的情况告诉了全班同学，没想到第二天中午一放学，同学们都争着让他到自己家吃饭。看到他的午饭有了着落，我的心也平静下来。爱是平凡的，爱又是伟大的。如今的少鹏已经是南昌艺术学校的学生了，每次放假他都是第一个来看我。平时。他也会有电话或短信与我交流。每当我看到眼前活泼可爱的他，我的心中充满了快乐。作为一名教师。我只是做了我份内的事，只是多付出了一点点的耐心和爱心。
雄鹰在风雨中练就坚强的翅膀；梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳；师魂在爱心和敬业中弥漫浓郁的馨香。也许我不会让每一个孩子都成为优秀的大学生，但我会让每一个孩子学做人，做一个顶天立地，大写的人。
当汶川发生大地震时，也震动了孩子们的心，他们关注着、牵挂着、祈盼着……并把自己积攒的零用钱全部捐给了灾区，也把一份爱心和祝愿投了进去。看到这些，怎么不使我们感到欣慰？我要自豪的说：“我们的孩子将来一定会成为栋梁之才，”一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。讲述着一个个饱含我们教师，酸甜苦辣的故事。在工作中快乐着，在快乐中工作着，这种快乐不在于回报，而在于教育本身，所蕴含的无穷乐趣——桃李满天下、芬芳溢故园。
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是，让我做绿叶的事业吧。她总是谦逊地垂着绿荫，让我一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹，纵然岁月消逝了我的青春，我依然无悔。”
小学一年级叙事作文(篇9)
刚接班的时候，有位家长告诉我：“老师，我那哑巴孩子不好说话，请你帮忙好好管管。”说这话时，家长满含期待地望着我。我吃了一惊，以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事，时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁，一双惊恐的眼睛，时时怯懦地躲闪着。班里的活动，她从不主动参加。上课提问时，也很少举手回答。观察之后，我下决心改变她--因为，我发现，她不是不会说，也不是不会做，而是在她害怕，她心里有着尚未解开的结。
我利用课余时间找菁菁谈话，鼓励她大胆回答问题，并有意识地为她提供机会。一次语文课，我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题：如果父母都不在家时，你一个人该怎么办呢？在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后，她犹犹豫豫地举起了手，声音又轻又低：“老师，我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识，看来，我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望，同学们也楞了。机会不容错过，我在班上表扬她说：“你看人家菁菁多能干啊，懂得保护好自己，比原先进步多了，我们都要向她学习。”她笑了，笑得天真而又舒心。从那以后，她举手的次数明显地多了起来。
除了锻炼她回答问题的胆量，我还有意识地培养她的“说话”能力。一次，说话训练的内容是问路：兰兰要到荔枝公园去，但不知路该怎样走，她该如何向老爷爷问路？思考之后，菁菁举起了手，但又担心自己说不好。我说：“万事开头难，这次说不好还有下次。再说，还有老师和同学们的帮助呢，老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合，模仿文中的主人公以对话形式进行表演，她们表演得很成功很出色，没有一点难为遮掩的痕迹。
有了第一次，不愁第二次，梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学，奇迹般的发生了变化，变得积极了，主动了，可爱极了。我想，不要小瞧一句普通的话语，它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量，它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。
还有一次，新学期开学后的一天，我发现班里的纪律比较松散，分析原因，主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长，又不挫伤学生的自尊心，我想了个两全其美的办法：通过竞争，从全体同学中选出4名同学当组长。
宣传鼓动之后，学生们纷纷登台“演讲”。很快，3名组长尘埃落定。忽然，一位同学站起来说：“老师，我也想当组长……”我定睛一看，原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来，经常任性，有点不讲道理的他也想当组长？“他能胜任吗？”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他，他也望着我，学生的眼神告诉我：“我能行，老师，相信我吧。”我点了点头说：“老师相信你，你能做好的，是吧？”
说来也怪，从那以后，这个同学像变了个人似的，回答问题积极，工作认真负责，性格也变得开朗活泼起来，他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷，开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化，我想：是一种什么力量让他脱胎换骨呢？这就是相信，这就是鼓励。
由此可见，学生的变化源于鼓励，教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团，鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭，思维中加入鼓励成分，就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异，因此，教学中，教师应根据学生的实际水平，分层次采取不同的鼓励方法。
正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说：“称赞对鼓励人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别，但不管个性如何复杂，鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识，终究起着巨大的作用。
小学一年级叙事作文(篇10)
今天我接受了一个任务，就是洗碗。平常妈妈洗碗我没当回事，突然让我来做，我真是无从下手。吃完饭后，我把碗筷盘端到厨房，放到了池子里，看到那么多碗筷盘，我挠挠头想，怎么弄呢？哎！都怪自己平常妈妈洗碗的时候不多看两眼。现在后悔有什么用！还是自己想的干吧！不过我很快静下心来。仔细回想妈妈是怎么洗碗的。我先打开水龙头，再放上洗洁精，池子里的水满了，我用抹布洗碗，手刚放到水里感觉水好凉啊！没办法，硬着头皮一个一个的洗。碗里油乎乎的，怎么洗也洗不干净，手冰凉冰凉，浑身直打哆嗦！洗个碗怎么就这么难！这是，我向妈妈请教。冬天洗碗用热水，再放一点洗洁精，你再试一试。果然好洗多了，水热乎乎的，真舒服！也不油乎乎了。洗碗一遍，我用清水冲了两遍碗干干净净就想新的一样。洗完了一个一个放到了柜子里。一看锅还没刷，想调头回客厅，我不能半途而废，过了一会，我把厨房打扫得干干净净，锅碗瓢盆交响曲“演奏”结束了。妈妈进来了说，我长大了。
看着干净舒适的厨房，心里美滋滋的。从这次洗碗中，我不仅懂得该怎样洗碗，还懂得了：实践出才干！
小学一年级叙事作文(篇11)
爸爸今天特别高兴，因为班上完了。又该休息十天了。爸爸说：“雨菡今天带你去玩具城买玩具去吧”？我高兴的说；“好呀！我问爸爸什么玩具都可以买吗”？爸爸说：“可以，但是今天买玩具的标准是一百元，一百元以内的玩具都可以买”，我说：“好，我知道了”。我们来到玩具城，里面的玩具太多了，让我看的眼花缭乱。
我先选了一个魔方，标价是十五元。后来我又看上了一辆小汽车，这辆小汽车特别精致漂亮，还是遥控的，没有贴标价，我问售货员这辆小汽车多少钱？售货员说六十五元。我一听，还不算太贵，我算了一下魔方和遥控汽车加在一起是八十元，离标准一百元还差二十元。
我又挑选了一件我感觉很好玩的手工编织首饰盒，里面有五色线和好多不同颜色，大小不同的珠子，标价是十八元。我算了一下，笑着对爸爸说：“我就选这三件玩具吧，离你定的消费标准还差两元呢！”爸爸也笑了，对我说你还挺会算账呢。
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