青春高一年级作文精选7篇。
根据您的要求，编辑为您整理了青春高一年级作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新。作文就是反复构思撰写的一种文章，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写。
青春高一年级作文 篇1
青春，这两个字眼包含了太多太多的故事。走过春夏秋冬，它依然在那个角落。
它是一段没有终点的路途，一部永远没有结局的电影。任时光流淌，那年的懵懂时代依然在回忆里翻滚着。远去的背影，曾多少次出现在梦乡。昔日的欢声笑语，喜怒哀乐都在梦境中一遍又一遍地回荡着。所有的记忆都源自那个“青春”。
幼年曾趴在父亲的腿上，拿着几本图画书，咿咿呀呀地念着，一幅幅图画都曾印在我脑海，挥之不去。那是童年第一次对文字的向往。稍大些后，我又在幼儿园中度过了那段纯真，美好的时光。那三年虽然离我越来越远了，但偶尔的回眸，还会在某个深夜里“噗”地笑出声。
年少轻狂，稚嫩的我在一点一滴地退化着。渐渐地有了自己的看法，而不是像当初那样只会赞赏着别人的意见。开始怀揣着对未来的憧憬，正在一步一步地走过那漫长的六年。这六年里，都在那间教室，那个操场，那棵广玉兰下虚度着光阴。一年又一年的更变，与那些文字接触的时间也越来越长。我开始将自己包裹着，远离那些嘈杂的人海，我开始恐慌一个人的生活，没有陪伴，没有留恋。我开始正常的看待生死，我知道我的每一滴眼泪都是炙热的，流淌在心窝，悄悄地哭泣着，去寻找一个拥抱。
六年转眼即逝。踏入中学的第一天，满心的喜悦。就站在那，笑着望着这个学校。那岁月的篇章也悄悄地向后翻去一页页。快两年了，我们也早已褪去那时的彷徨，一起追逐打闹的身影时而晃入眼前。酸溜溜的，回往过去，好像也有那么一段。偶尔的寒暄都足矣让我热泪作文盈眶。岁月随风，一去不复返。
青春，属于每一个人的，不分男女，不分老少。它既是曾经又是未来。若时间在，它便就在。一张泛了黄的旧相册，也许就能让我流下几串热泪，缠绊着过往。那是一段刻骨铭心的记忆。
老人说“青春坦荡自由，如果能重来，我定会好好地享受那段青春年华。”而孩童却眨巴着那双大眼，笑嘻嘻的注视着那个远方……多年后，再回往，便是成长。
若是成长，缺少了青春，自然是黯然失色。没有童年的灿烂，没有青年的瑰丽，更没有老年后的回忆。它是不可或缺的，每段年龄的终点都是一个季度的成长。尽管岁月怎么变，青春怎样波动，终会成长。这个过程是漫长，无止尽的。一处风景，一本书，一个人都能让你成长，让你领悟世间的冷暖。
若是青春中少了成长，那便是平俗的。没有一丝的光彩，剩下的只有无眠的青春。青春原本就是跌跌撞撞，磕磕绊绊。每一次失败后的成长都是可贵的。所以，有成长的青春是一次难得的经历。
在青春这条路上，总会有人与你挥手告别，不要担心，不要难过。在他离开的那一瞬间，那么另一个人也即将来到。他们或多或少都曾与你相伴，一起经历的往事都会刻在彼此心尖。青春有失，必有得。你应该庆幸的是，你与他有一段美好的曾经。
写下的每段文字都有一个唯美动听的故事。这是青春的纪念，也是多年的感慨。每一个岁月都会老去，只有仅剩的回忆还在那些思念者的脑海中鲜活地运转着。他们不会细细地与旁人唠叨着，因为那是她的青春，一段还未结束的青春……
青春高一年级作文 篇2
习近平总书记说：“中国青年要做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。”用青春铸就梦想，在拼搏中展现风采。
青春要靠梦想来点缀。成为一个有梦想的人，向毛泽东一样，面向寥廓的大地，叩问苍天，谁主沉浮。成为一个有梦想的人，戴望舒那样在寂寥悠长的雨巷，执着的期待着邂逅美丽的丁香姑娘。成为一个有梦想的人，像徐志摩一样撑起长蒿，向青草更深处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。青春中如果没有实干即是空谈，所以在我们满怀激情畅谈梦想时，更应脚踏实地，作为一番。
青春之路，看前路茫茫，叹风华日长。青春像一本未完的书，由我们执笔，书写青春的篇章，也只有我们成就青春的模样。
奋斗的青春才会最美丽，而最美丽的青春，也让我们的世界变得更加精彩和美好。了解过作家毕淑敏曾提过在她年轻时的经历是这样谈起的：尽管有很多人告诉你们，年轻是一个人最美好的时代，但我仍想说，年轻必然受苦。我们年轻的时候，神经是那么的敏感，记忆是那么清晰，感情是那么充沛，我们每一道伤都作文会流出热血，所以年轻必然是苦的。现在的我们更不应怕苦，如果有梦，就要去追，恰值青春的我们更应追的疯狂。趁年轻，好好去拼一把，去追、去梦、去行动、去坚持，去付出、去努力、去无怨无悔。
只要心中有梦，青春就能绽放光彩。生活在黑暗和寂寞世界里的海伦。凯勒，走遍美国和世界各地，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因为心中有理想，海伦。凯勒的青春绽放了光彩；高位截瘫的张海迪，在残酷的命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。因为心中有理想，张海迪的青春绽放了光彩；“最美女教师”张丽莉，车祸瞬间推开学生，自己却失去双腿，在自己的安危与学生的安危做选择时，她毅然决然地将健康留给学生，丽莉老师就像“默默开放的花朵”，她的美不张扬，却在关键时刻大放异彩……因为心中有理想，丽莉老师的青春绽放了光彩。
感谢青春，感谢梦想，来完善自己美好的人生，沿着向善的轨迹一路前行，一路走向最美的青春，走向最美的梦！
青春高一年级作文 篇3
巍巍雪山之巅，我向远方眺望，那一个个弹坑诉说着悲壮的故事，抚摸着长城坑坑洼洼的伤痕，我仿佛看到中华民族的铮铮铁骨，遥望天路蜿蜒前行，我仿佛看见边疆和祖国的距离逐渐拉近。
我亲爱的祖国，可我不得不提你曾经的孱弱，圆明园的废墟之上，我看到了祖国一滩暗红的血迹，在致远舰上我看到了邓世昌的铮铮铁骨，正是千万个这样的战士组成了您的脊背，在亚细亚之东，您宽厚的臂膀拖起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，您用土地养育一代代人，您奋起一脚踢开了东亚病夫的招牌！
黄河长江沿源头而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看到了您的富饶与辽阔，在浦东新区，万丈高楼拔地而起，东方明珠演绎着您的雄姿，上天下海您无所不能，一艘艘航空母舰在南作文海驰骋，月球之背飘扬着五星红旗，星空中曾留下您最美的笑容……
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
毛主席的诗词让我热血沸腾。遵义会议，中共第十一届三中全会，这两个伟大的历史转折点，把我们带向了新时代。我仿佛听见一代代伟人声嘶力竭的呐喊，一个个战士倒在血泊之中，这都是为了中华民族的伟大复兴啊！
新时代的青春少年啊！你是否还在电脑与手机中徘徊？你是否能问心无愧祖国对你的深深厚望，革命先烈的武器是枪，而我们的武器正是那支笔杆，尽情的挥舞吧！让世界看到中国新一代的毅力与顽强，在知识的世界中遨游吧！你会看到一个崭新的世界向你走来。
啊！七十年的坎坷路程，您艰辛的挺了过来，此刻想说的话语如星河，但最动情的一句便是——腾飞吧祖国！
青春高一年级作文 篇4
有人说，青春是狂热的，涅槃的，是一个造梦的时代；也有人说，青春是冰冷的，残酷的，是一个碎梦的时代；而我说，青春是伴随的，泥泞的，是一个醒梦的时代。
岁月像流水卷动河沙一样，把我们的生命牵引着，朝前滚滚而去。日落或者月影，是我们记忆里的远远村灯。而青春便是其中一盏，也是最亮的一盏。而越是明亮的灯泡，寿命就越短。
我们畏惧泥泞，就像飞蛾畏惧炽热。然而我们并没有那么“傻”，飞蛾用生命拥抱火焰，我们却用生命逃离泥泞。最终我们找到了归宿，我们蜷缩在回忆的深处，一遍又一遍地观看自己的过去，任凭外边风吹雨打。回忆是如此真实，真实到让人们忘了一切都只是自己的幻想。童年里，似乎天永远是晴的，不许阴天不许下雨；花永远是开的，不许凋谢不许落瓣；脚下的路永远是顺的，不许曲折不许泥泞。这是一种虚假的美好，它是温热的，酸涩的，让人饱满发胀的情绪，它把我们的人生拖向漫长。回忆便从每一人的眼睛里往外跑，有些没有跑出来，就停留在皮肤下面，挤成一堆皱纹。回看青春，早已化作一滴泪蒸干在空中。泥泞中挣扎的青春，如流沙中嘶叫的野马，无法拯救，唯有淹没。
没有成功的青春不完作文整，没有泥泞的青春更是一种残缺；没有努力的青春不完美，没有陪伴的青春更是一种堕落。
童年里，我们欢笑着，笑得肚子疼，笑得下巴脱臼，我们就这样笑到流泪。千军万马挤独木桥的美好时代过去了，我们都是走钢索的人。青春，最重要的是梦，最美好的却是与你一起追梦的人。是的，我们都是走钢索的人，但彼此的帮助使我走得平稳。我们畏惧交友，并不是因为不懂得如何与人相处，而是因为不敢再用自己满满的感情做赌注。我们畏惧青春的竞争与暴脾气，畏惧青春特有的眼泪。于是我们流下更多的眼泪，并失去了为你拭去眼泪的人。
当彩虹出现的时候，人们停下来欣赏、赞叹；当迷人的色彩最终散去的时候，人们又重新步履匆匆地开始追逐风中猎猎作响的欲望旗帜没有人回首没有人驻足。而青春正相反，人们在青春时为欲望忙碌，在结束时寻觅青春。
雨天，我们躲在屋檐下，听雨声滴答，盼雨后彩虹。当我们需要的是一把伞而不是享受雨水的时候，青春也就随之消失了。我以为我们要找的是把锁，其实我们我们要找的是那串丢失的钥匙。那串钥匙是冒雨奔跑后鞋底残留的泥泞，是避雨屋檐下的他或她，那串钥匙叫青春，被岁月带走的青春。
青春高一年级作文 篇5
都说陪伴是最长情的告白，六年，感谢有你们的陪伴。
——题记
“闭上眼，我带你去个地方。”班主任拉着我的手，对我说。“这条路……是操场吧！”“你偷看！”这条路，我走了六年，这路上的一草一木都陪伴了我六年的光阴，我又如何能不熟悉呢？
青春·初见
翻开记忆的藏书，已有千扉，指染书香。是否记得，当懵懂的我们，怀着满心的憧憬，踏入小学的殿堂。太阳光洒在我们身上，暖洋洋的，我们的心里充满了甜蜜。那一刻的我们，怀着多少的无知与无措。你可知道，第一声涨红了脸的“你好”，我怀了多大的勇气。你可知道，第一声的“老师再见”，我怀了多少的欢喜。你可知道……
年幼天真的我们，没多久就能打成一片。大家围坐在一起嬉笑打闹，各个都笑开了花，露出那皎洁的白牙。从那一刻起，命运的丝线，就将我们牢牢得牵在一起，我们注定，会成为一起奋斗的家人、伙伴。
毕竟，这就是青春，充满了腼腆的初见和天真的玩耍。
青春·成长
悄悄靠近窗户，晨读书声琅琅。无论是调皮的男孩们，亦或者是文静的女孩子们，此刻，他们都坐在这里，遨游在知识的海洋。幸福，充斥着整个教师。嘘——不要打扰他们，让我悄悄和他们一起，在知识的天空，自由飞翔。
漫步校园，路过操场，骄阳似火，强烈的太阳光，透过树叶的空隙，在林荫道上投下斑驳的光圈。看，那正上演着一场精彩无比的大灌篮。男生们总是变着法儿的吸引女生们的目光，他们矫健的身姿散发着似朝阳搬的，独属于青春的活力。而女生们，则几个或一群围坐在林荫道的石凳上，或嬉戏，或欢笑，或呐喊，或尖叫。
毕竟，这就是青春，充满了求知的渴望和朝阳般的活力。
青春·离别
春天结束后的第一声蝉鸣，寓意着夏天的到来。时间恍惚变了个样，树木染上了新绿，暖阳换上了新装，就连蜜蜂与蝴蝶作文，也似是不甘寂寞，结伴在花丛间嬉戏打闹。倒计时的日历已经翻开，在毕业的钟声即将敲响之际，莘莘学子们埋头于各种习题与试卷中。依稀记得，毕业那天，是谁哭红了眼，是谁笑着说了声再见，是谁无言以对。就连平日里穿着最古板沉重的校服，不知为何，此刻却是无比的舒适与轻盈。让人不舍脱下。
记得拍毕业照的那天，天很晴，阳光抚摸着脸庞，大家似乎都刻意避开这个沉重的话题。相机“咔擦——”一声，我们的笑容也随之定格。有些失魂，也有些激动。踏出校园的那一刻，最后回眸仔细看看这个陪我度过了六年的光阴的地方，第一次这么仔细，也是最后一次。
毕竟，这就是青春，充满了伤感的离别和永恒的记忆。
青春·轮回
刚刚告别小学的殿堂，我们又随之踏进了中学的宝塔。是哪一片落叶，掉进回忆的流年？天空中依旧是那一轮暖阳，只是此时的我们，已经不再会紧紧的抓住父母的衣袖，不肯撒手。我们恍惚坠入了轮回，再一次经历“你好”“再见”。不同的是，我们大多都摒弃了小学的腼腆。刚一下课，周围一群人便能打成一片。
进入初中，许许多多新的人，新的事都等着我们去适应。繁重的学业随之而来，各种新的科目也要我们自己去寻找入门的方法。虽有压力，但，却依旧快乐。我们可以一下课就拉着同伴的手，疯了似的去“抢”课间餐，我们可以在周一的升旗仪式前，到处去借红领巾，我们可以在操场上尽情奔跑，挥洒青春的汗水。
毕竟，这就是青春，一个伤感的离别后，又是一个新的开始。
小学的时光，宛如“昙花一现”，精彩过后，给人回味。而初中就是“含苞待放的玫瑰”，充满了未知与憧憬。或许你会问，小学如何能称得上青春？我只想说，在我已有的十数载时光中，那，便是青春！
愿，这两朵青春之花，永不凋谢！满城花开，不及她！
时光爱怜，请温柔待她！
青春高一年级作文 篇6
梦想青春我要为我们的青春唱一首歌。小时候，总是那样的天真幼稚，总以为靠着自己的天赋，即使种下一粒石子，也许能收获一座巍峨的大山。
登上青春的舞台实现，才知道实现理想，有着如此的艰难险阻，还需要许许多多现实的土壤，成功的路上，也不总是鲜花铺地，还有恼人的荆棘……彩虹总在风雨后。但你畏惧吗?你退缩了吗?不，登上青春的台阶，我们应该比任何时候都更感到时间的流水匆忙。岁月匆匆，难到你真的愿意做一名匆匆过客，青春年少，难道你真的愿意人生如梦吗?不!不应该是这样，我们的人生应该是有意义的。
苦恼悲观的日子，鲜花凋零的日子，也将举杯问明月，冥冥无路中，也曾想起妈妈的话;外面风大，要早点回家。是的外面风很大，雨也很急，但我们不应该害怕，青春年少，我的肩膀虽然稚嫩，但在我心中，却有彩虹在天边出现;青春，明白一些道理，花开有花落，人有离有合，青春，记住这个道理：只有得失两忘的人才会执着追求;风雨兼程，只有宠辱不惊的人，才能得失两宠，勇往直前，青春，把这个道理，刻在心里，坦然面对成功和失败，坦然面对眼泪和笑容，因为我们正值青春年少。我们的青春虽没有“指点江山，激扬文字”的慷慨气昂，但我坚信我们青春是多姿多彩的。那么，就让我们带着善良而美好的感情来看待这个世界吧。既然一朵花里可以看出一个世界，那么就让我们坐看云舒云卷，看一个美好的世界，无限放在掌心，把永恒在青春收藏。青春，点燃激情，放飞梦想。青春因为拥有着，所以美好。
青春高一年级作文 篇7
时光过隙，似流沙般在指间消然逝去，想挽留却怎么也抓不住，但在这三年的初中生活中，我感谢您盛装莅临我的青春，见证我的成长。
再一次漫步校园，不再有平常生活的紧张感，静静的，静静地重新看着我生活了三年的学校，才重新发掘了在这“匆匆”之间被忽略的美景。此时的校园的清晨，是舒适的。雾气弥漫在大地，像一层轻纱覆盖着校园，校园小路边上的排排大树，似是把那双纤纤玉手伸向我的脸颊，轻风的拂过我的肌肤，我感受从未有过的轻松。看着眼前伫立的教学楼，和你们的片段还历历在目。走到这儿——曾经让我悲喜交加的大操场，一圈一圈，一步一步地走完了往常大课间认为最漫长的一千米，竟然也如此之快的完成了。
记得以前每到第一节下课，班里总是一声声的哀鸣“天哪，又要跑步了，我的大腿啊……”
“四圈，咋像长征一样漫长啊！”虽然嘴里抱怨着，身体却很迅速的跑到操场，排好方队，蓄势待发。在前两圈很轻松的度过后，迎来了“鬼门关”。有的同学步伐不停地减速，双手叉起腰，一步一步缓慢地移动，但——你仔细听：“加油！”“四班加油！”“最后一圈了，不要放弃！”……。此起彼伏的是我们互相暖心的鼓励，此刻涌上心头的仍是当时那份热血，那份坚持。
多想再跟着你们，我的同学们，跑一跑当时漫长的四圈，多想再听一听我们当时互相鼓励的话语，多想再喊一次“山中猛虎，水作文中蛟龙，初三四班，卧虎藏龙”的口号，多想再感受一下那震撼人心的四班精神。可这三年已如东逝水般流去，不可逆流。那段饱含汗水的跑道，见证了我们三年的成长。
再一次站在这主席台，一个个碎片般的记忆又重聚起来，构成一帧帧清晰的影像在脑中回放，走到角落，那只话筒，老师们的关心体贴也浮现脑海。
周五的阳光体育，体育老师总会拿着那只话筒，传递着一个个动作的要领。但每一次结束后，总会听见老师他那沙哑的喉咙用话筒说着：“你们回家后洗个热水澡，用热毛巾敷一下大腿不然第二天会酸痛……。”话筒扩大着他的声音，同时也将他话语中温暖无限扩大的传入我们的心房。可他呢？虽然没有和我们一样进行着锻炼但他何曾不是在我们跑步时吼破喉咙地为我们加油打气，何曾不是在他应该休息的时间却陪着我们站在炎炎烈日下受罪，这些似乎可以不做，可我们的老师他们都做了，而且做得淋漓尽致，我因拥有这样的老师，而感到自豪，而在内心感恩。
最终，我还是回到了大门口，那硕大的四个金字“不找借口”的校训，已然铭记于心，它带给我的不仅是做人的准则，更是精神上的自我约束。
刚入校的青葱懵懂的模样还历历在目，但这三年转瞬即逝，已到了怀念的时刻。同学，老师，学校，我这三年的精彩全因你们的存在而熠熠生辉。这三年，我的初中时光，我感谢每一个您盛装莅临我的青春，我的成长！
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一年级石榴作文7篇
一篇优秀的作文应该怎样写呢？作文是让我们不断进步的一项技能，通过写作文，我们可以不断提升自己的文化素养和写作能力。经过反复打磨和认真推敲的文章是非常出色的，为此，栏目小编特别整理了名为“一年级石榴作文”的文章，希望可以帮助到您，记得要收藏哦！
一年级石榴作文 篇1
我最喜欢的水果是石榴。我的家乡盛产石榴，我家院子里就有一棵高高大大的石榴树。据说是奶奶刚到我们家的时候，从集上买来一棵小小的石榴树苗，奶奶把它种在了院子里。日子一天天过去，小小的石榴树苗在不知不觉中长成了又粗又大的大石榴树了。春天石榴树开出了火红火红的石榴花，如一树燃烧的火焰，石榴花儿足有乒乓球那么大，可漂亮了，小时候我差一点吧它当成石榴吃了。花开的时间并不是不长，就有了小石榴。小小的石榴，嫩绿嫩绿的，有点儿像小苹果小时候的样子。随着时间的推移，树上的这些石榴，想会变戏法似地不断改变着自己的颜色，先是由青变白，再由白变红，深秋时节，这些石榴向阳的一面已经变成红色的了。
我来告诉你怎么吃石榴吧。我先把石榴的皮弄开一个小口，再把五六个籽儿一齐吃了，千万不要一个一个地吃哦，那样味道就不浓了。那浓浓的石榴汁儿甜甜的，甜中还带着一点酸，可好吃了。
我喜欢石榴，因为它不仅好看，而且好吃，是外表与内心都美好的典型。
一年级石榴作文 篇2
1石榴
今天，妈妈买了一个大石榴回来。
它穿着一件淡粉色的外衣，头戴一顶绿色的帽子。看着就有点爱不释手。小心的剥开它的外衣，里面的果肉像一滴滴晶莹的小水滴，可爱极了。滴进嘴里酸酸的。甜甜的。凉凉的好舒服啊！
妈妈告诉我：“石榴的用处可大了，拉肚子的时候可用石榴皮煎水喝就能起到止泻的作用”我对石榴说：“小宝贝你还会治病啊！真不简单。”
2小石榴
今天，奶奶给我买了两个石榴，它的皮是红色和黄色相间的，形状象个球，更让人喜欢的是剖开后，看到里面有红色的、白色的果粒、它们像一粒粒小珍珠挤在一起，亮晶晶的，好看极了。好久没有吃到了，有的酸、有的甜，非常的好吃。我很喜欢吃，真的要谢谢奶奶的。
3石榴
春天，它醒来了。但是他很懒，还不想长叶子。过了几个星期，才长出嫩绿色的叶子。
夏天，它结出一个个小果子，但是妈妈说：“现在还不能吃。”我只好等到秋天再吃。
我盼望已久的秋天终于来到我的身边。我欢喜的在下一个果子，剥下皮，看到了一颗颗红红的石榴，我迫不及待的拿出一个石榴放进嘴里高兴地说：“啊！真甜！”
冬天，他的果子被我们吃完了，它的叶子也都落光了，总之，他“一无所有”了！
这棵石榴树，留给我了一个闪亮的梦。
4石榴
我最喜欢吃的水果要数石榴了。今天，妈妈给我买了几个石榴，我拿起一个看了又看，它的皮深红，略带一点褐色。成熟的时候咧着嘴向人们报告着成熟的喜悦。
妈妈用刀切开，啊，真漂亮!那一颗颗白里透红、红里透亮的石榴籽，亮晶晶的，粒粒都像粉红色的玛瑙，镶嵌在金盘子上，显得晶莹闪亮，折射出迷人的光彩，令我垂涎欲滴。
我忍不住掰下几粒石榴籽放进嘴里一嚼，就果汁四溢，流汁淌液。石榴水灵灵的，汁水多，味道香甜无比，石榴汁比蜜甜的还纯，一直甜透了我的心里。
我喜欢石榴。
5吃石榴
今天下午，妈妈去菜场顺便带一个石榴。
这石榴可大了，比我的拳头还要大。仔细一看，石榴的皮是绿中带黄，黄中带绿。它的形状像洋葱。我越看越想吃，都流出口水，妈妈见我呵呵地笑着说：“看把你馋的，我去剖皮。”妈妈剖开，给我一看。那那玛瑙般的石榴子儿，挤在一起，像姐妹几个围在一起在说悄悄话。我连忙扣一粒，又甜又酸，好吃极了。没有一会儿我把一大半石榴吃完了。
剩下的石榴子，被爸爸一扫而光地吃。妈妈见我这么爱吃，就说：“以后有时间，多买点给你吃。”我开心的跳了起来。
6大石榴
前几天，妈妈给我买了一个大石榴。它没有苹果那样红润光滑的外表，另人一见就生羡慕之心；也没有菠萝那样诱人的香气，让人一闻就不由得谗言欲滴。它只有一层粗糙的黄皮，土里土气，疙疙瘩瘩，在它的上面还有一个裂口，像在咧着嘴傻笑，我弄不清这儿怎么会有个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。
我打开这层黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的美丽的籽儿。它们记得紧紧的，长的满满的，真是好看极了！哪一粒粒的籽儿吃起来甜甜的，酸酸的，真够味儿!我很喜欢它。妈妈对我说：“你不要只看到它的籽儿好看好吃，看不到那土里土气的果皮的好处，它可是专门治拉肚子的中药！”
7石榴
我最爱吃的水果要数石榴了。
石榴的外表并不怎么漂亮，它又大又圆，黄里透红的皮油亮油亮，拿在手中硬得像石头，沉甸甸的。掰开大石榴，展现在眼前的更是一个奇异的世界，里面全是用淡黄色的薄皮隔成的“小房间”。前前后后，层层叠叠，像蜂窝一样，数也数不清。每个“小房间”里都分别排列着许多石榴籽，每颗都被薄皮隔着，一颗颗白里透红，晶莹剔透，像一颗颗钻石紧紧地排列在一起，折射出迷人的光彩，令我馋涎欲滴。
随手掰下几粒，放进嘴里，嗬，好甜好酸，汁水多，令人回味无穷。可是吃石榴也有一个麻烦，就是吃一粒，就要吐一粒米大的核。
如今我每年都吃，每次总是吃要细细品尝，一吃就吃一小时。
8石榴
放学了，走进家门看见桌子上摆着石榴，石榴外表不够光鲜，可是它头上的花却很耀眼。
石榴摸起来没有葡萄光滑，也没有香瓜那么香。当我用刀把石榴切开看见里面像一个小房子，别看它小，它可住了很多很多像宝石一样的石榴籽，我拿起一粒石榴籽放在嘴里，轻轻一咬，感觉就像有一块冰在嘴里突然间融化了。
石榴不仅可口，而且还有药用价值。听妈妈说，石榴能治拉肚子、哮喘等疾病呢！
看了我的介绍，你的口水块流出来了吧，赶快去品尝一下吧，保证你回味无穷。
一年级石榴作文 篇3
妈妈的好朋友从西安寄来了一箱石榴，妈妈告知我这石榴然而来自千里除外。我就在烦恼了，这石榴果真有如许甘旨呢？
石榴外壳的神采是一半红一半黄，经历神采我能猜到它是一个熟透的石榴，由于我的语文教材上就有这一课。它的样子倒着看像一个小灯笼，横着看像一个没有线的溜溜球。并且它的外壳很矫健，我剥也剥不开，觉得它像是果肉的盔甲。
我急不可待的等着妈妈把它翻开，哇塞！内里的果肉红白相间，石榴籽密密层层地挤在一块，我拿了几颗石榴籽对着阳光一照，它光后四射，亮堂明亮，几乎即是一颗一颗血色的钻石。我把它放进嘴里嚼了嚼，酸酸甜甜的汁水流入我的口中，立刻觉得很清楚。我和妈妈商榷着，把这甘旨美味的石榴送给我慈爱的奶奶。让她也感化一下这石榴的甘旨。
我对妈妈说：这千里除外的石榴可真是名符其实！妈妈说：这石榴是她吃过的最佳吃的石榴，由于有爱在传播！
一年级石榴作文 篇4
每个人都有自己爱吃的水果，比如说：西瓜、芒果、山竹而我最爱吃的却是石榴。
石榴外面的皮像一位伟大的母亲穿着红皮袄，拥抱着里面的孩子，为了给它们温暖，那些孩子们享受到了母亲的温暖而脸红了。我爱吃石榴是因一件有趣的事引起的。
那天，我们一家人去上宝塔山玩，走到半路，我们口渴了，又没有带水，而妈妈带了三个石榴，妈妈拿出石榴，剥开外层的皮，掰了一小团给我吃，我见这么多的子，觉的不能吃，便摇摇头表示不要，妈妈见我摇头，便使诡计说：吃了这个能补充水份的哟！听妈妈说它之后，我一把抓过来大口吃起来，我尝到了石榴那香甜甜的味道，从此以后，我爱吃石榴了。
还有一次，我晚上睡觉时，嘴里说着梦话：石榴，老妈我爱吃石榴！早上起来时，我立马去把这些事告诉妈妈，我们俩都笑了起来。
石榴，又香又甜，让人吃了回味无穷，我爱吃石榴，因为吃石榴，总会让我吃出浓浓的家庭温暖。
一年级石榴作文 篇5
又到秋天了，那金黄金黄的叶子又随着秋风跳起了老年迪斯科，秋风送来阵阵凉意，好吃的石榴又成熟啦！
石榴的外皮火红火红的，就像一把正在燃烧的火，当然也有黄皮，黄色的石榴就像个葫芦一样，那上面有一个裂口，像咧着嘴在傻笑！
把石榴剥开，差点拿灭火器往上浇，粒粒茹玛瑙，晶莹剔透，让人怜惜不忍心下口，不吃又口水直流，我只好一咬牙，一闭眼，把石榴籽往嘴里送，我用牙一咬，酸甜酸甜的汁液喷到你的舌尖，太好吃了！石榴和月饼总是联系在一起的，月亮下的石榴仿佛更具有一番特色。
石榴的营养成分也很高，果实中含有维生素C及B族维生素，肌酸、糖、蛋白质，其中维生素比苹果多1-2倍。
又到了吃石榴的季节了，好好享受石榴的美味吧！
一年级石榴作文 篇6
石榴圆圆的，大大的，像一个洋葱，又像一个小灯笼。它穿着一件半红半绿的衣服，光滑的皮肤上有一个个小雀斑头上还戴着一顶帽子。时常惹人喜爱。
石榴凹凸不平的皮，又厚又硬，像士兵的铠甲。我情不自禁的拿起石榴掂了掂，呀真重呀！
剥开石榴的皮一粒粒排列的石榴像玛瑙似的，晶莹剔透。他们挤在一起，像一群娃娃挤在一起说悄悄话呢。我的口水不由自主流了下来，我忍不住抓了一把石榴子就往嘴里塞，清凉甘甜的汁液流淌在我的舌头上，让人回味无穷。静静品味那一抹清甜在口中融化，散开、伴着那美妙的遐想，滋润着你的心田。这恐怕是人世间的极品美味了！
石榴不仅好吃而且还能清热解毒，开胃助消化呢！我爱吃石榴！
一年级石榴作文 篇7
“千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被”，小朋友你知道它是什么吗？答对了，它是石榴。
初春，石榴树开始发芽了，嫩红色的芽儿在阳光中张开了带着笑容的脸蛋儿。微风吹过，芽儿轻轻的摆动，像是向春风招手，迎接春姑娘的到来。
到了夏天，石榴树开花了。起初，星星点点的挂在枝头，没过几天花苞绽放了，像一簇簇红彤彤的火苗在燃烧。火红的石榴花把我们带进了炎热的夏天。
秋天到了，石榴成熟了。远远看去像一个个小灯笼挂满了枝头，把树的腰儿都压弯了。走进一看，石榴的头上长着一个小口，像戴着一个皇冠。石榴摸上去皮很粗糙，仔细一看，原来上面有许多麻点点。剥开后，里面装满了珍珠般大小，晶莹剔透的红宝石。这些红宝石不仅漂亮，而且味道香甜可口，酸甜多汁，让你越吃越想吃。
石榴有许多好处：果实可以滋补养颜，生津止渴，补充维生素；果皮可以驱虫、泡茶；还可入药，治腹泻。
我爱石榴，爱它朴实的外表。正如妈妈所说：“做人就要像石榴一样，不要太在意外表，要做一个内心美的人。”
一年级作文回忆精选5篇
时间流逝，我们可以通过作文记录时间，写作文的时候要注意语言生动，内容具体，我们可以参考哪些优秀高分作文呢？编辑特意为你呈上“一年级作文回忆”，希望对大家有所帮助！
一年级作文回忆 篇1
唉！马上就要毕业了，心情真闷得慌，因为我马上就要离开这个笑声班级了。每天下课，我们班总是有几个男生捣乱女生，嘲笑女生，但让我们笑的总是这几位男生，所以我还是非常喜爱这个班级。
弹指间。五年飞过，回忆也没有了，到了现在，我才想起了友谊。我多么希望，我能重新飞到一年级去，重新回到那段美好的时光里去！“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这首歌唱在我耳畔回荡起。时间已经不多了，马上面临我们的就是初中，那是一说起就令我们痛苦的词语啊！让我们珍惜时间，好好学习吧！六年级是我们最不喜欢最痛苦的一阶段，它面临着朋友之间要分别，老师也要分别，我多么希望这一刻不要到来，永远停在一年级，那是我们多调皮呀！现在，我们渐渐懂事了。
时间老人，你怎么走的那么快呢，我真希望你能睡上一觉，永远也不要醒来，那该多好啊！
一年级作文回忆 篇2
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存
回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次那一刻刻，那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过。
时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆
一年级作文回忆 篇3
暑假期间，我们全家兴高采烈到大山里去玩。到了住的地方──绿色山庄，那边有旋转屋可以喝咖啡，转得慢慢的，咖啡香香的，感觉好浪漫喔！
那边像是一座城堡，看起来真是美轮美奂啊！我就像是一位公主，快快乐乐的过生活。晚上我们到小木屋休息、看电视，还发明了“跳床游戏”呢！当天晚上我们玩得不亦乐乎，上床睡觉时还意犹未尽呢！第二天晚上，我们到旋转屋吃早餐，哇！真是丰盛的早餐，吃到我的肚子像一只青蛙一样大，大得快要爆炸了！
离开山庄的时间快要到了，我依依不舍的和绿色山庄说：“拜拜！”离开绿色山庄以后，我们到“国家步道”去爬山。入口有一个井是鱼池，水冰冰凉凉的真舒服，鱼儿啊！鱼儿！你们是不是没有酷热的夏天啊？你们每天都泡在冰冰凉凉的水里，真是幸福啊！
走到山中还可以吸收新鲜空气，也可以健身真是太棒了！爬完山就是回家的时刻了，我们依依不舍离开了农庄，我希望下次还可以再到这个景色优美、空气新鲜的好地方。而这一趟之旅，真是我今年暑假最有趣的回忆！
一年级作文回忆 篇4
记得那是三岁时，其时我特别好玩，经常能想到非常多的主意，成天妈妈给我买了个车，我上幼儿园时就带去了。我去了后我的那些好朋友就跑过来要玩我的车，我就给他们玩了，但玩了一会后感觉没意思。然后我们就想个点子，发现留着长辫子的女同学我说不如看看着车可不可以攀上长头发，着个艰苦的工作惟有我去了，我跑了往日在那女同学一旁坐了下来等她不注视时我拿着车，翻开开关一丝不苟的放上了中央的头发上只发现那车没上去，反而不她的头发被她的头发绞了进去。3秒钟后听到那苍鹰般的叫从她的嘴里爆发出来，老师闻只便来事后的事我想有点经验的人都应当了解了，所以我就在此不多说。
这即是我难以忘记回顾的一个小故事，每一个人都有不同的回顾。讲出来让大家来瓜分，可以跟你一块愉快，悲戚，感激。
河北石家庄晋州市东寺中学一年级
一年级作文回忆 篇5
回顾旧事，精神的光阴在逆转。一段对话，一段优美的回顾，似乎又回到了过去那段优美的时候。
伴着嘹后的下课铃，我们像一窝小鸡流出课堂，我和朋友在楼梯口谈话，这时候，高年级赶快的背影从我的且自浮现，还没来得及躲开，他们已与我擦肩而过，从新不稳的我体魄不禁分辩地重重摔在地上，脚踝立刻像被切切支针扎了似地痛楚
老师得悉后马上用本人的手机为我给父母打电话。看老师忙的狼狈不堪，我忽然发觉老师竟是那么的像妈妈。对我宾至如归的照料和和暖的安抚的话语，我看着老师头上一串串的汗，巴不得时候倒流，让我不要摔交，这样老师就不那么累了。日复一日，老师用本人的停顿光阴老照料我，存心地为我讲授我由于疗伤而落下的课。同学们有时也会艳羡的说：校内一个妈妈，校外一个妈妈。
一个月后，老师再一次-关切地问我：好点没？恩，许多了，感谢老师的照料。而老师却谦厚地摇摇头。
老师，您是我优美的回顾。
一年级
母爱作文一年级(精选4篇)
随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的，怎么做才能让自己的作文更出色？下面，我们为你推荐了母爱作文一年级(精选4篇)，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
母爱作文一年级【篇1】
每当我听见我的侄女朗诵这首诗的时候，我就想起了我的父母他们给我的爱。
在学校里，蒋老师问我为什么说父亲的爱是宽容的，但又加了一点严格呢？为什么我说母亲的爱是严格中又加了一点宽容呢？总是有种种原因的。我先说说我的父亲吧！
因为我很会玩，有会搞一些小创意。有一次我在做一件东西，可是少了一样零件，我就把家里的一个机器拆了，把里面的零件放到我做的东西上面去。我本想试一下就把零件给放回原来的机器上。可是我做的那东西动是可以动了，可是当我把零件放回原来的机器上去时，却装不好了，后来被爸爸发现了，开始的时候，我被爸爸训了几句，可是后来，爸爸说：“既然你能把它拆开来，你就一定能把它装会去，在爸爸的鼓励下，我终于把机器给装好了。你说我爸爸是不是宽容中加一点严格呢？
我的妈妈就恰恰相反，每当考试的时候我就有点惧怕，因为如果我考得差，就要被打手心，被打到还可以，可是还少不了妈妈的唠叨，我每次考试考得差，就要听一次妈妈的唠叨，可真受不了。可是妈妈也会像爸爸一样鼓励我，但是很少。
可是，我知道，严格也是爱，宽容也是爱，他们都有一个共同的出发点，那就是“爱”，在爱的鼓舞下，我努力向前驶去。
母爱作文一年级【篇2】
或许我们未始发觉，为我们做了那么多的工作的母亲竟一点抱怨也没有。而我们却成天又成天的滥用时分，可否想过，母亲，她天天黄昏晚回家的原由是啥？或许我们觉得她是在吃喝游乐，晃荡商场。可究竟谁又能想得回，她，我们宏大的母亲天天黄昏都在月光和微漠的灯光下为我们工作挣钱，为的是啥？都是为了可以让我们过上好日子呀！不想再让我们再回到她们过去过的那种苦日子，想让我们吃饱穿暖，好好的学习，未来好有前途。或许每一个母亲节你们都会问母亲想要些啥，可是我们的母亲屡屡的回复都是；孩子呀！你好好学习，让妈妈不为你惦念就好了。
或许懂妈妈心的孩子心中都会有一点震动吧！妈妈，她们只需我们不让她操持就满意了，在我们可见就这一点微乎其微的要求，好-简单很简明。可，有哪一次我们真实的做到过了，平常发下来的成绩单都只会让妈妈嗟叹。难道她们所做的一切所有都是徒然的吗？不，在她们可见不是的，她们信任她们的孩子会回报她的。同学们，摸摸本人的心膛吧！想一想日昼夜夜为我们而工作的母亲，想一想她们为我们而操持的母亲，想一想她们每一个日昼夜夜工作的情况她们下班时我们能否为她们端上一杯浓厚的咖啡，说句和暖的话语，端上一盆洗脚水我们能否了解她们的华诞，能否在她们的华诞那一天对她们说了声祝愿语！
爱，世界上到处有，到处保管，可，又有哪类比得过母爱！母爱是质朴的，是宏大的，是忘我的，是势均力敌的爱。
育红一年级
母爱作文一年级【篇3】
人们常说，父爱如山，母爱如水。过去，我基本陌生啥叫母爱，经历底下这件事，我真实明白母爱！
记得有次，清晨时，我的头很痛，在床上翻来覆去，忽然哭了起来，我的哭声让妈妈听到了，走过来讲：女儿，干啥。我说：我的头很痛。妈妈赶快拿来湿巾，放在我的头上。然后拿水给我喝，帮我擦汗。过了一会儿，妈妈着急地说：你还痛吗？我无精打采的说：我依然是很痛。这时候候，忽然下起倾盘大雨，雨水就想箭一样快，雷电错乱。不管雨下很多大，妈妈给我披上了雨衣，急急忙忙的往病院走去。这时候，妈妈的头发湿透了。到了病院，妈妈去找来大夫。过了一会儿，我打了针，取了药。就回家了。
第二天早晨，我的病在妈妈全心照料全好了。
那成天，我真实明白了母爱！
一年级
母爱作文一年级【篇4】
天下最伟大的爱,是发自母亲内心的爱,母亲的心是纯洁的,是至高无上的。世界上每一位母亲,都有一颗最虔诚的爱心,隐藏着一种最真挚的爱。
从小，妈妈便最疼我，尽管我不是个爱说话的孩子。在黑暗的雨夜里，一声巨雷,我惊惶地叫妈妈，妈妈抓住我的手，一般暖流沁入我的心脾。她轻轻对我说：“孩子，别怕。”在儿时的梦里，只要妈妈在身边，就是有妖魔鬼怪，也不用害怕。从前，妈妈是儿女的主宰，饭是妈妈喂的，笔是妈妈买的，名字是妈妈教我写的，蝴蝶是妈妈教我画的，“白学公主”是妈妈讲给我听的。妈妈是无私的，妈妈是伟大的。
一年又一年，妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛劳地抚养我，培育我，不知费了多少心血!妈妈不断鼓励我，鞭策我，为我操心，为我辛劳，只希望有朝一日，我能上哈佛大学。无情的岁月，已在他的额头上留下了痕迹，但她对我的爱,却更加深长。
总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈，让她的付出能有所回报。
淘一年级叙事作文精选
下面的介绍将会帮助您全面认识“淘一年级叙事作文”。通过写作文学生可以提高自己的思维灵活性和创造力，写作能够帮助我们更深入地理解自己的思想和情感。好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
淘一年级叙事作文 篇1
有一次上课，我找同学上黑边上写题，因为学生的表现欲是很强的，我就抽了几个平时积极的学生，写完后我让学生自己在本子上写，我看他也不拿笔也不拿本就在那干坐着，我问他怎么了也不回答我，旁边有同学告诉我说他刚举手上黑板写题，我没有叫他，我突然意识到自己的错误，我或许平时只注意听话的孩子了，忽视了那些调皮的孩子，毕竟他们也是孩子，也是有表现欲的，我却在无形中打消他的积极性。第二天上课时，我仍然叫学生上讲台写题，这一次那个孩子没有举手，只是安安静静的在座位上坐着，不说话也不乱动，我感到心酸：或许他是认为自己乖乖的老师就会叫他了，或许也是被我无意中的忽视打击的太伤心。我就让他上讲台写了，在他写完要下去之前，我叫住了他，问下面的学生：“吴化伟写的对不对啊。”学生们说：“对!”我对他说：“吴化伟，今天表现的很好，没有说话没有乱动，在黑板上写题还写的正确工整，非常好，希望你下次继续努力。”我看见他笑了，一蹦一跳的回到座位上，那一节课，他没有说话也没有乱动，还按时完成了我布置的任务。放学时，另一个老师也告诉我说他今天表现很好。
虽然小学生形成良好的学习习惯非一朝一夕之事，但由于一年级小学生的思维活跃，接受新事物快，因此，只要教师引导得法，训练效果好，就可以使良好的学习习惯形成的速度加快，并使良好的学习习惯在学习中扎根、结果。 经过一段时间的相处，这个学生养成良好的习惯，我注意了教育方法，通过这一件事，我认识到自己的一点错误，就是不能只关注平时听话的学生，还得多注意一下平时调皮的学生，或许他的调皮只是想引起老师对他的注意。另外要对学生多鼓励和表扬，尽量地拉近与学生的距离，与学生有心灵沟通的机会，多发现生活中的美，做生活中的有心人，为学生的茁壮成长做出更大的努力。
淘一年级叙事作文 篇2
我是一个孩子
一个任性的孩子
我有一盒彩色的蜡笔
我想画下春天的早晨
和着泥的气息花的芬芳
伴着露水迎着晨风
微笑歌唱
我想画下夏天的阳光
透过树叶投射下的斑驳的碎影
好像一地的碎玻璃
闪耀光亮
我还想画下秋季的景
石头道上铺了一层金色的地毯
发出沙沙的声响
远处硕果累累枫叶如火
农民伯伯在稻田间忙禄
丰收的喜悦洋溢在脸上
富足甜美
我是一个孩子
一个任性的孩子
我想画下冬日的雪
在寂静的夜里悄悄飘落
给大地披上了一件美丽的纱衣
洁白纯净
我是一个孩子
一个任性的孩子
一个被妈妈宠坏的孩子
我更想画下未来
随风飞翔有梦作翅膀
勇敢地追逐理想
不管路有多难
依然坚定方向向前跑
我是一个孩子
一个渴望长大的孩子
心中有梦
我不怕
淘一年级叙事作文 篇3
最近接到一个对我来说算是一个不好的消息我要转校了。天知道我是有多么的不想离开这个我已经读了5年的学校，多么不想和我的众多的好朋友们说再见，我还想和他们一起上下学，一起嬉闹，一起为不懂得数学题目而烦恼，可是没办法，因为爸爸是商人，所以他想让我到更好的学校去，接受更好的教育，我知道我可以提意见的，但是我没有提，当我看见了我的爸爸为了给我报新学校而东奔西走时，我就把已经在喉咙里的想说的话硬生生的咽了下去。
要走的那天，我流着泪和我的好朋友们说再见，我们约好以后一定要常常互相打电话，放暑假也约好一定要出来聚一聚。
最近接到一个对我来说算是一个不好的消息我要转校了。
淘一年级叙事作文 篇4
昨天晚上，我做了一个十分有趣的梦
我走在郊外的路上。我觉得有个来历不明的光线打在我的眼睛里，很刺眼。我低头一看，勉强地看到一个五光十色的石头，暗想：我要把这个发现告诉着名的地质学家李四光先生说来也巧，李四光的记忆像是从天而降一样，落在我的脑海中。我便大大方方地对石头下手。
我先看看石头的颜色，是呈现金黄色的，再掂掂石头的重量，是4斤半。我断定它底下有金矿、银矿、铜矿和石油资源等。我太高兴了！从心底里发出无限的欢呼：我快为国家做贡献啦！万岁！我又想：我如果告诉地质队的话，功劳就会被抢走。再说，我也想当上那大名鼎鼎的地质队队长。我又自言自语道：我要是还有动画片里的哆拉a梦的口袋的话，那有多好啊！
忽然，从天上掉下来一个闪闪发光的口袋。我像接球一样，一跃而起，接到了球。我把口袋放在胸前，口袋马上和我的衣服合起来。我拿出泥土人和快快锄，泥土人有10个，快快锄也有10个。不一会儿，就挖出了许多资源。
泥土人一直干到了下午，终于把所有的资源挖出来了。我叫泥土人消失，泥土人丁――的长鸣一声不见了。我又把快快锄收进了口袋，拿出无限包把资源全都吸了进去。
我刚想把资源交给社会，突然从我的身边传来一阵四处回荡的声音：益炀起床！这个梦就无情地被中止了
淘一年级叙事作文 篇5
今天我好难过。
傍晚，我和妹妹正在跳绳，厨房里传来妈妈的声音：张呐，快来把饭端去喂冰冰！我极不情愿地走到厨房，端起了那碗满满的饭，走到客厅，苦口婆心地喂冰冰。开始冰冰不吃，后来我把我心爱的电视让给了她，她才勉强吃上了。谁知道我那么辛苦地喂她，她却冲我嚷嚷：我还没有吃完，你喂什么呀！我当时就十分生气，但因为她是我妹妹，我又把火压了下去。
张呐，来给妹妹夹点花菜。香喷喷的饭桌上传来妈妈的声音。喂她吃饭就过了吧！还要给她夹菜！你是她姐姐都嘛！那我不当她姐姐了我终于向妈妈发起了进攻。这时妈妈端着一盘花菜走了过来：幺儿，来吃点花菜！我听着，心里越发生气，决定跟妈妈堵气。
我怀着怒气出完了这顿饭。饭后，我气消了不少，又跟冰冰玩了起来，谁知道我就是拿了冰冰的一张帕子，她就来打我，那根又长又粗的棍子打在我手上，我疼极了，心里那股火又烧了起来。我捏着手指，打电话告诉舅妈，妈妈闻声而来，竟看都不看一下我疼得快要断了的手指，直接去给冰冰提点子：快躲起来，你呐姐姐告壮去了。我听勒心里委屈极了。含着泪跟舅妈讲电话，舅妈她听了我的诉说，竟说我在骗她。我一生气，扣下电话，飞奔回房间，放声大哭起来。
我的心有谁明白呢？
淘一年级叙事作文 篇6
一年级叙事作文
那是一个银饰闪闪、阳光明媚的早晨，我和我可爱的小伙伴们来到学校，准备上我们的语文课。今天，我们将要写一篇叙事作文，老师说每个人都要发挥自己的想象力，用心地写出自己的故事。我听了有些紧张，因为这是我第一次写叙事作文，不知道从哪里入手。但是老师为我们准备了一些素材，帮助我们展开想象。
我瞟了一眼素材，上面写着：“一个暑假，你和家人去了海边度假，看到了海里的许多奇怪的生物，你们甚至还帮助了一只被困住的海龟”。看到这个内容，我的脑海里想到了我们家去海边的经历，我就开始写我的叙事作文。
那一年的夏天，我们一家人去了海滩度假，在那里感受到了海洋的美丽与神秘。当我们在沙滩漫步时，突然间听到了一声“嘶嘶”的声音，是一只被困住的海龟。我们都非常着急，不知道该怎么办。我想到了我们的浮球，我们把浮球扔给海龟，海龟似乎明白了我们的意思，它爬上浮球，我们把它送回海里，它不停的摆头，对我们似乎有所感激。在海上的一旁，我们看到了许多神秘的海洋生物，比如绚丽的海葵、多彩的小鱼、美丽的海星，它们让我更加体会到海洋的无限魅力。
回到家里的我，激动地抱住妈妈，告诉她我们的奇遇。妈妈听了后，也很高兴，她说：“孩子，你们有一个美好的经历，要好好写下来，留住这些美好的回忆”。
我在老师的指导下，开始动笔。我用生动的语言，描述了那一个个神秘的海洋生物，以及我们帮助困在海滩上的海龟的情景。文章充满了情感与想象，最终，我写出了一个温馨、有意义的故事。
写完这篇作文，我感到久违的满足感，觉得自己比以前又成长了一些。通过写故事，我懂得了如何用语言表达出自己的见解和感受，更了解了身边的世界。这次写作经历让我收获颇丰，我相信在今后的学习生活中，会有更多这样的成长机会等待着我。
淘一年级叙事作文 篇7
一个男孩雷米，出生不久便被人抱走并抛在街头，善良的养母含辛茹苦把他养大。八年来，母子二人想依为命，生活一贫如洗，然而在外地打工的养父突然到来，把他给了马戏团。就这样再一次改变小雷米的命运。他变得无依无靠，他只好四处流浪生活的磨练铸就是刚强的性格，面对人生，他从未轻言放弃过，他终于盼到幸福、快乐、来临那一天！生活的道路并不是那么平坦，那像我们现在有爸爸、妈妈的帮助和照顾，可是以后的路呢？如没有爸爸、妈妈的帮助怎么办呢？遇到困难和挫折是都要自己克服了。所以，做什么事都决不可以半途而废，即使学习上有多困难，也不可以轻言放弃。同时，也要好好珍惜现在的幸福美满的好生活。努力克服困难、好好学习、天天向上、撑握知识、丰富积累，总会盼到成功临的那一天。
淘一年级叙事作文 篇8
今天，我和爸爸从水果店里买了一斤新鲜的桂圆。回家的路上，我着急地对爸爸说：妈妈也喜欢吃桂圆，那我不是没得吃了吗？爸爸笑眯眯地对我说：怎么会呢！妈妈一定会留给你吃的。我听了爸爸的话心里美滋滋的。一会儿到了家，我突然想：桂圆应该让给妈妈吃才对吗，因为妈妈从早到晚，忙个不停：早晨起来要烧饭，洗衣服，吃好饭又要收拾，收拾好了又急着上班。晚上又工作到很晚才回来。难道我好意思自个吃？想到这里我脸红了。
到了家里，开心的我跑到妈妈身边亲切地对妈妈说：妈妈你看，爸爸给你买什么了。哦！原来是我最爱吃的桂圆。妈妈您快尝尝！说着我已把剥了皮的桂圆塞进了妈妈的嘴里。妈妈也同样剥了一个送到了我的嘴里，这时，我心里比吃了桂圆还要甜。
淘一年级叙事作文 篇9
在这个秋高气爽的秋日里，伴着明媚的阳光，每个学校的校运会都如火如荼的进行着，那雄壮的运动员进行曲让咱们热血沸腾，那嘹亮的助威呐喊声让咱们斗志昂扬，那一个个运动员努力拼搏的身影深深的印在每一个同学的脑海里。
“加油，加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，咱们学校正在举行一年一度的小学生运动会。随着同学们的欢呼，激动人心的六年级男子400米田径赛拉开了序幕。只见跑道上的体育健人精神抖擞，等待着枪声的到来。一声枪声，运动员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。颜黄叶说他是“飞毛腿”，所以都对他抱着最大的希望。同学们在操场拼命的齐声呐喊，为他加油打气。到了最后的时刻，有的同学紧张的挥动着拳头“加油，跑快一点”，只见颜黄叶在最后关头，使出全力，像拧足了发条一样，拼命像终点跑去。终于快到了终点，他来了个“猛虎捕食”，一跃而起，可惜还是得了第三名。几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的快乐更为快乐，更为珍贵！
淘一年级叙事作文 篇10
放弃一年级叙事作文
我记得那年暑假，我升入了一年级，特别兴奋。一起去学校的小伙伴们，都在说要写一篇优秀的叙事作文。听到这话，我也很想写一篇好的作文来展示自己。但是，我很快就明白了一个真理，那就是：有些东西是不可以强求的。
学期开始后，我们的语文老师让我们进行叙事写作练习。我尝试了很多次，但是每次都不太理想。我的想象力非常不够丰富，总是想不出好的故事情节来。同时，我也不喜欢坐在电脑前面打字，这让我感到非常的无趣。
于是，我放弃了这个练习，也放弃了写叙事作文的想法。在我看来，写作应该是一件快乐的事情，应该是源于内心的灵感，而不是被强迫的。我相信，我的老师会理解我的处境，也能够看到我的努力。
尽管我没有写出一篇优秀的叙事作文，但是我却学到了许多有用的东西。我学会了给每个段落一个中心思想，使得读者可以更加清晰地理解我的思路。我也学会了如何用生动的细节来讲述故事，从而让读者产生共鸣和情感。
此外，我也尝试着写其他类型的作文，例如议论文、说明文等。我喜欢写这些文体，因为它们更加接近实际生活，更加具有现实意义。通过这些练习，我的写作能力有了很大的提高，我也变得更加自信和乐观。
总的来说，我的决定是正确的。虽然我没有写出一篇优秀的叙事作文，但是我学到了许多其他的东西，这些东西对我日后的写作和个人成长都有很大的帮助。我相信，只要我保持乐观、坚持努力，就一定能够达到我的目标！
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“青春高一年级作文精选7篇”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注青春一年级作文栏目，我们时时为您更新！
