[参考范文]读后感《农夫与蛇》通用4篇。
阅读让生活变得更加充实,可以开阔视野。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。写一篇读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。读后感是人们从书中得出的一些启发和心得。在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢?下面是由小编为大家整理的“[参考范文]读后感《农夫与蛇》通用4篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。
读后感《农夫与蛇》(篇一)
今天,我读了《农夫与蛇》这个小故事,对我的印象非常深刻。
这个故事的大概内容是这样的:冬天,农夫发现了一条冻僵了的蛇,他很可怜它,便把蛇放在自己的怀里。蛇温暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了他的恩人一口,使他受到了致命的伤害,农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。”
这个故事就是要告诉我们,即使你对恶人仁至义尽,但他们的邪恶本性也是不会改变的。所以我们可不要像故事里的那个农夫一样去对坏人做有所的帮助。这样自己也会受到伤害的。
比如说:有一只大灰狼快要被饿死了,一只好心的小绵羊把它抱回了家,把东西拿给了大灰狼吃,它醒过来之后又恢复了邪恶的本性,就扑过去咬住了小绵羊,小绵羊悲哀的说:“我真傻,居然去救坏人,最后自己还要被吃掉,我是罪有应得。
所以同学们,我们不能心太软,去救坏人,弄得连自己的性命都保不住了。
读后感《农夫与蛇》(篇二)
今天我读了《农夫与蛇》这篇寓言故事。里面写了一位善良的农夫和一条忘恩负义的毒蛇。事情发生在一个冰天雪地的隆冬季节,农夫看到有条冻僵了的蛇,便满怀同情地把它捡了起来,放在自己的胸前,用自己的体温给它解冻。当它身上的热气把毒蛇温暖一后,蛇很快就苏醒过来,并很快恢复了本性,咬了农夫一口,使他中了致命的蛇毒。农夫在咽气时说“:我怜悯害人精,活该得到如此报应”。
读了这篇寓言故事我知道了在以后的生活中要分清善恶。对恶人实行救助,就等于残害自己和他人的生命。对残暴的恶人不但不能救助,相反,要趁机把他们彻底干掉!
读后感《农夫与蛇》【篇三】
今天,天气晴朗刮着轻柔的春风,感觉好舒服。吃过晚饭后,我捧起《伊索寓言》在房间里看了起来。我今天看了一个故事叫做《农夫和蛇》。这个故事很精彩,令人深受启发。我感觉很有教育意义,然后叫来了玏玏,给她讲了起来。
《农夫和蛇》讲的是一个严寒的冬天里,一位农夫出门要去乡下。在路上他看见了一条快要冻僵的蛇。农夫想:这条蛇都快要冻僵了,我得救救它。可他想到蛇很狠毒,又犹豫不觉了。”哎,我救了它,它应该不会恩将仇报吧!“农夫自言自语地说道。于是,好心的农夫千方百计把蛇给救醒了,可农夫万万没想到的是蛇竟然会反咬他一口,毒很快地聚到心脏,农夫倒下了。
读完了这个故事,我非常气愤:蛇他不仅不报恩于农夫,反而还恩将仇报反咬农夫一口,它没想想是农夫救了它,是农夫让它能活动起来。哎,不过农夫也有过错。他为什么不先想一下,蛇被救活后是否会报恩呢?是否像他想的那样单纯呢?我告诉玏玏,千万要记住了:救人也要看对象,对于那种狠毒的动物千万要思考后果再做决定,可别像农夫那样,也别像蛇一样恩将仇报哦!别人救了你,一定要报恩啊!你记住了吗?
读后感《农夫与蛇》(篇四)
一天晚上,我写完作业,在自己的房间里津津有味地读起《365夜故事》书,今天看了一个故事题目叫做《农夫与蛇》,这个故事内容很精彩,本人深受启发。
《农夫和蛇》讲的是在一个严寒的冬天里,一位农夫出门要去下田干活,在路上他看见了一条已经冻僵了的蛇。农夫想:“这条蛇已经冻僵了,我得救救它”,可他想到蛇很毒,又犹豫了。“哎,我还是救了它,它应该不会恩将仇报吧!”农夫自言自语地说道。于是,好心的农夫把蛇放在怀里焐一焐,哪知蛇见到热气就慢慢苏醒了,可农夫万万没想到苏醒后的蛇竟然反咬他一口,毒液很快地扩散到全身,他倒下了。
读完了这个故事,我非常气愤:蛇他不仅不报恩于农夫,反而还恩将仇报反咬农夫一口,它没想想是农夫救了它,是农夫让它能活动起来。哎,不过农夫也有过错,他为什么不先想一下,蛇被救活后是否会报恩呢?是否像他想的那样单纯呢?小朋友们,千万要记住了:“救人也要看对象,对于那种狠毒的动物千万要思考后果再做决定,可别像农夫那样,也别像蛇一样恩将仇报哦!别人救了你,一定要报恩啊!你记住了吗?”
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[参考]读后感《农夫与蛇》120字
读后感《农夫与蛇》(篇一)
今天,我读了《农夫与蛇》这个小故事,对我的印象非常深刻。
这个故事的大概内容是这样的:冬天,农夫发现了一条冻僵了的蛇,他很可怜它,便把蛇放在自己的怀里。蛇温暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了他的恩人一口,使他受到了致命的伤害,农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。”
这个故事就是要告诉我们,即使你对恶人仁至义尽,但他们的邪恶本性也是不会改变的。所以我们可不要像故事里的那个农夫一样去对坏人做有所的帮助。这样自己也会受到伤害的。
比如说:有一只大灰狼快要被饿死了,一只好心的小绵羊把它抱回了家,把东西拿给了大灰狼吃,它醒过来之后又恢复了邪恶的本性,就扑过去咬住了小绵羊,小绵羊悲哀的说:“我真傻,居然去救坏人,最后自己还要被吃掉,我是罪有应得。
所以同学们,我们不能心太软,去救坏人,弄得连自己的性命都保不住了。
读后感《农夫与蛇》【篇二】
暑假,在老师的推荐下,我去读了《农夫与蛇》这个故事。它讲的是一位心地善良的农夫在雪地上遇到了一条冻僵的毒蛇,农夫好心用自己的体温温暖了它,没想到蛇醒来恢复了本性,反咬了农夫一口,农夫就被蛇咬死了。
读完这个故事,使我深受启发,由此我想到古代的曹操也上演了一次农夫与蛇:曹操被董卓缉拿,与陈宫一起逃到父亲的朋友:吕老家中去。半夜听到“杀两口”的声音,已是惊弓之鸟的曹操以为是要杀他们两个,便拿起刀把吕老一家全部杀光。虽然后来才知道“杀两口”是为了杀两头牲畜为他们吃,但是曹操不但不知悔改,还说“宁可我负天下人,不可天下人负我”这句话。
一个人最起码的善心是一定要有的,但不可泛滥到每一个人,因为这个世界好人也有,坏人也很多。对坏人好,以为他会知恩图报,但一个人的本性是不容易被改变的。
读后感《农夫与蛇》(篇三)
世界上有许多的事情跟想象的不一样,事情不仅仅是表面,要看内在的真正原因,透过外表看本质才是正确的,才能发现问题。我们生活中有许多问题,表面上一种结果,可是真正却是另一种结果。还有就是,人在做好事的时候,一定不要盲目,否则有可能就会受到伤害,好事反而变成了坏事。
我读过的一个故事,故事的名字叫做《农夫与蛇》,意思讲的是,有一个农夫在田地干活,把田间的.活干完以后收拾东西准备回家,就在回家的路上,看见地上有一只被冻住的蛇,这位农夫起了善心,想要把这条蛇就回去,于是,善良的农夫就把这条蛇放进了自己的怀里,用自己的体温想要把这条蛇救活,把蛇放进怀里以后,农夫继续走。在怀里的蛇慢慢的被农夫的体温暖热,逐渐恢复了知觉,就在这条蛇恢复好的时候,朝着农夫的胸口就是一口,农夫一声,伴随着疼痛,摔倒在地,蛇咬完农夫,爬出来就走了,农夫身中剧毒,说道:“为什么我救了你,你还要咬我呢?”之后,农夫中毒身亡了。
这个简单的小故事,告诉我们,不要轻易相信坏人的“忏悔”,坏人终究是坏人,不能对他们有仁慈之心,否则就是害自己。
读后感《农夫与蛇》(篇四)
今天我读了《农夫与蛇》这个故事我觉得让我有了很大的启发.故事农夫与蛇的寓言,讲述了善良的农夫在路边看到了一条冻僵蛇,把蛇抱在怀里,农夫的温暖,蛇渐渐地苏醒了,蛇恢复了原来面貌,一口将善良的农夫咬死。
我知道了我们每一个人都是要有一个救死扶伤的心,这样世界就会更加美好,但是往往世界上有一些坏人,就像是蛇一样这样的坏人,我们看见了坏人不要心软,不然我们就会倒大霉,所以大家不要太善良,也不要太坏好恰当好自己的性格不要像农夫一样,和蛇一样,虽然这个故事很少,但是这和罗老师说的一模一样,就像但愿人长久一样。虽然里面的故事很少,但是里面让我们懂的道理却比别的多,好了许多所以我们不要选长的作文来打读后感偶尔打打短的或者可以给你带来一生的帮助。
《农夫与蛇》读后感范文精选
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《农夫与蛇》读后感范文 篇1
盛夏的一个中午,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切,仿佛像一个巨大的蒸笼,使人透不过气来。我不敢出门,躲在家里,吹着空调,吃着冰棍,翻开了《农夫与蛇》这本书。
故事的内容大家应该都不陌生吧!主要讲的是:在一个寒冷的傍晚,农夫在砍柴回家的路上发现了一条被冻僵的蛇,便起了怜悯之心,将蛇放在怀中带回了家。到家后,农夫抱着蛇在火炉边烤火,蛇得到温度很快便苏醒了,但蛇醒来后露出残暴的本性,不分青红皂白地咬了农夫一口,使农夫受到了致命的伤害。最终,蛇因此失去了温度,而再次被冻僵。唉,真是狗咬吕洞宾——不识好人心!
通过这个故事,让我明白了几个道理:一、恶人是不值得同情的,我们的善良改变不了他们残暴邪恶的本性;二、做任何事之前要明辨是非善恶,三思而后行;三、要懂得知恩图报、心怀善意,尽自己的力量去帮助需要帮助的人,但对于给过我们帮助的人要心怀感恩,千万不能学蛇恩将仇报,最终害人害己。
《农夫与蛇》读后感范文 篇2
我看了《农夫和蛇》的故事,这则故事主要讲了好心的农夫为了能把蛇救活,竟然将已冻僵了的蛇放在自己的怀里,最后蛇是救活了。可蛇却不知农夫的好心,咬死了农夫,这让人非常生气。有句话叫:狗咬吕洞宾不识好人心。农夫就是吕洞宾,而蛇却是狗。人家对你好,你却对人家坏,这不就让人恼上加恼吗?作为一个人,要知道报恩,人家对你好,你就要对人家好。
在生活中,我要学习农夫这种精神,帮助需要帮助的人。当然如果有坏人向我们求助,我们都不应理会。假如,我是农夫怀里的苏醒的那只蛇,我第一时间就会想方设法帮助农夫,而不是一口就把农夫咬死。要是我是一个过路人见到农夫被蛇咬死后一定会飞快地打死那只可恶的蛇!
我想今后不管在学校,还是在生活里,我们做人千万不能想蛇那样,我们要对我们好的人,关心我们的人,要懂得感恩,感谢那些曾经有恩我们的人,我们一定要有恩必报,千万不能恩将仇报。
在如今日新月异的中国,是无数革命先辈用自己的鲜血与汗水为我们带来了美好的生活,我们的父母为了让我们接受好的教育,自己省吃俭用,让我们学习各种本领,我们要懂得父母的心意,好好学习,回报父母对我们的关爱和祖国的苛护。
《农夫与蛇》读后感范文 篇3
《伊索寓言——农夫与蛇》这篇文章,使我明白了一个道理:要对本性是恶毒的事物不抱有怜悯之心,一旦同情了他们,他们就会恩将仇报。文中的农夫就是同情了一条冻僵了的蛇,才被它咬死的。
在一个寒冷的冬天,樵夫在上山砍柴的路上发现一条冻僵了的蛇,樵夫觉得蛇很可怜,就把它放进自己的怀里,想用自己的温暖使蛇苏醒过来作文。读到这儿时,我觉得农夫很富有同情心,我想:可能当蛇醒过来的时候,会被农夫的温暖所征服,可能会感动,不伤害农夫。但是当我读到下面时,发现事实并不是这样。蛇苏醒过来时,就狠狠地朝农夫的胸口咬去,农夫在临死时十分后悔同情这条蛇。
从这个故事可以看出,农夫只看蛇外表可怜,但是没有看到它的内心是很阴险狡猾的。
这让我想起了一个阿姨,在接待一个素不相识的人时,把他请到家里来,那个人一直在阿姨家转来转去,没有一分钟是坐在那儿的。他对阿姨说,他很穷,没有钱。因为她心地善良,很同情他,就毫不犹豫地取出三万元钱给他,叫他以后有钱了再还给自己。就这样,阿姨等了很长的时间,那个人都没有来,最终,她知道被骗了。
我们不能把同情心滥用在坏人身上,我们应该分清是好是坏,要摸透他们的本性,不能光看外表,否则,吃亏的还是我们自己。
《农夫与蛇》读后感范文 篇4
今天中午,读起了那本我最爱的《伊索寓言》,今天正好读到了书中的《农夫与蛇》,这个故事写的很好,令我深受启发。
《农夫与蛇》这个故事写的是,在一个寒冷的冬天,有一个农夫外出,在路上,他看见了一条蛇,这条蛇快要冻死了。农夫很善良,就想:“这条蛇都快要冻死了,我得救它。”可他又迟疑了一会,想到:蛇很狠毒,醒来怎么办。最后,农夫自言自语地说道:“哎,如果我救了它,它应该不会恩将仇报的。”于是,善良的农夫便把蛇放在自己怀里,他错了。慢慢地,蛇苏醒了过来,狠狠地咬了农夫一口,最后农夫倒下了。在临死前,农夫对自己又说了一句话:“我真是傻啊,怎么应该怜惜这样恶毒的东西呢,现在连命都没了。”
读完这则故事后,让我明白了大人老说的一句话:江山易改,本性难移。我认为:在生活中,做任何事时,都应该小心,但是我们还是要给好人帮助的,对待那些坏人一定不要心慈手软。
《农夫与蛇》读后感范文 篇5
一天晚上,我写完作业,在自己的房间里津津有味地读起《365夜故事》书,今天看了一个故事题目叫做《农夫与蛇》,这个故事内容很精彩,本人深受启发。
《农夫和蛇》讲的是在一个严寒的冬天里,一位农夫出门要去下田干活,在路上他看见了一条已经冻僵了的蛇。农夫想:“这条蛇已经冻僵了,我得救救它”,可他想到蛇很毒,又犹豫了。“哎,我还是救了它,它应该不会恩将仇报吧!”农夫自言自语地说道。于是,好心的农夫把蛇放在怀里焐一焐,哪知蛇见到热气就慢慢苏醒了,可农夫万万没想到苏醒后的蛇竟然反咬他一口,毒液很快地扩散到全身,他倒下了。
读完了这个故事,我非常气愤:蛇他不仅不报恩于农夫,反而还恩将仇报反咬农夫一口,它没想想是农夫救了它,是农夫让它能活动起来。哎,不过农夫也有过错,他为什么不先想一下,蛇被救活后是否会报恩呢?是否像他想的那样单纯呢?小朋友们,千万要记住了:“救人也要看对象,对于那种狠毒的动物千万要思考后果再做决定,可别像农夫那样,也别像蛇一样恩将仇报哦!别人救了你,一定要报恩啊!你记住了吗?”
[热门]农夫与蛇的读后感(合集4篇)
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书像启明星,指引着我们前进的道路。我们读了作者写的作品以后,心中常有许多感想,我们需要保持着我们当时阅读作品时的感觉,写出一篇读后感。你是否已经要准备开始写自己的读后感了?或许你需要"农夫与蛇的读后感"这样的内容,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
农夫与蛇的读后感 篇1
《农夫与蛇》这个童话故事,相信大家都读过或听过,这个故事主要讲了一位农夫听蜕了皮的蛇的化验巧语,而是用斧头把它砍死了的事,从“农夫一说完,就狠狠地向那蛇砍去,把那该死的蛇砍死了。”这句话时,我不禁鼓起了掌来。是埃对待坏人就应该这样,不能犹豫,不能被坏人的花言巧语所迷惑。
我曾经在电视上看到这么一段:有一位王伯伯,辛辛苦苦地做了十年煤矿工人,挣到了七八万元,一天,两个骗子到王伯伯家,手里还拿着几张“千元大钞”,说是来和王伯伯做交易的。叫王伯伯凑10万,然后他用100张“千元大钞”交换王伯伯的十万元,王伯伯爽快的答应了。于是,他向街坊邻居借了两三万元。交易过后,王伯伯得意洋洋的,但是几天后,他才发现这100张“千元大钞”有问题,原来这只是一堆废纸,王伯伯伤心极了,那两个骗子却早就溜的远远的了。你看,王伯伯这样做真的不应该,不仅自己辛苦了十年的血汗钱没了,还负债了两三万,后果很严重啊。
同学们,在日常生活,不应该对坏人留情,怜悯,犹豫,相信,不然后果会很严重,应该要求助警-察,让警-察将坏人绳之以法,这样,不仅是为自己好,更是为大家好。
农夫与蛇的读后感 篇2
《伊索寓言》这本书讲述了一个农夫与一条冻僵的蛇的故事。在一个极其寒冷的冬天,农夫发现一条冻僵的蛇,他非常可怜它,就把蛇放在自己怀里,蛇被温暖苏醒过来以后,恢复了它的本性,便咬了恩人一口,这使他受到致命的伤害。农夫临死前说:我怜恶人,应该受到恶报。”
我觉得佛祖恐怕都没有这么慈悲,还替蛇感到可怜,蛇替你感到悲哀,临终遗言算是可悲到无药可救了。殊不知,为善过头,就成了纵容恶人了。有时,冷漠也并非就是坏事:
一,没有戕害别人;
二,保护了自己没有被别人伤害;
三,没有纵容恶人。
当然,像蛇这么狠毒的人还是比较少,我觉得更多的是还算善良却也很在意自己是善良的人。你帮助他,他也会帮助你,仅仅是这样的话,善与善会相得益彰。可是,一旦受到伤害,情况就大不相同了,善良的本性受到伤害后,羞恼纠集起来,郁积在心灵暗处,酿成毒液,埋下仇恨的种子,于是开始制造新的伤害。这时候,好人就难做了,以眼还眼,以牙还牙,以怨抱怨,成为一种相对公正,有人把它看成是挽回自尊的必要手段。在恶与恶的“合理”对抗中,怜悯反被视为应得的报应,作为人性证明和良心基础的恻隐之心,成为被谴责的罪行,想起来都令人感到悲哀。于是乎,新一轮农夫与蛇的故事重演的时候,蛇咬了农夫之后仍旧心安理得,而下一位农夫就会变得和蛇一样了。
所以说,爱的给与并不全然都是无私的,而是有分别的,它和恨相反相成,隐蔽着仇恨的危机,爱的付出要求等价的爱作为回报,这种爱转化成为仇恨的例子已经数见不鲜了。无私的爱是一厢情愿的,没有暗藏妒忌和怒火的,全然的爱,不要求回报的爱,即使对方以怨报德也无怨无悔,是只问付出,不问收获。俗语有云:只有瓜连子,没有子连瓜。说的就是这种爱。
农夫与蛇的读后感 篇3
《农夫与蛇》读后感
在《伊索寓言》里我读到了一篇很经典的故事,也是大家最熟悉的《农夫与蛇》。
故事的内容是:在一个严寒的冬天里,一位农夫去赶集,在半路遇到了一只快要冻僵的蛇,农夫心想:这条蛇多可怜啊,我得救救它。可他想到蛇很狠毒,又犹豫不绝了。它应该不会恩将仇报吧!于是,好心的农夫千方百计把蛇给救醒了,可农夫万万没想到的是蛇竟然会反咬他一口,毒在全身蔓延,最后毒进了心脏,农夫倒在了雪地上,死了。
读完了这个故事,我非常气愤:蛇不仅没有报恩于农夫,反而还恩将仇报反咬农夫一口。农夫也没有事先想一想,蛇被救活后是否会报恩呢?
这个故事告诉我们,做任何事情一定要明辨是非,三思而后行。帮助别人也要看对象,对于那种狠毒的人千万要思考后再做决定,可别像农夫那样。同情恶人,不分善恶,只会给自己带来伤害和损失。当我们得到别人的帮助和关心,就要心生感激之情,懂得知恩图报,不能像蛇一样恩将仇报!要时时刻刻关注社会,帮助别人,做一个对社会有益的人,同时要回报社会,做一个懂得感恩的人,只有这样我们的生活才会更加美好。
农夫救蛇的结局是可悲的,对今人来说也是一个血淋淋的教训,做人一定要是非分明,认清真、善、美,识别假、
丑、恶。要弘扬正气,学会感激;同时对恶人坏事坚决打击,绝不姑息。
在一本美文杂志讲述着这样一则故事:一个贫穷的男孩,为了开学的学费挨家挨户的卖他的商品,他很饿,但他只有几角钱,所以决定到下一家乞讨一顿饭。到了下一家,他按下门铃,开门的是一位美丽大方的女士,男孩突然间不知所措。他仅要了一杯水,那位女士觉得他一定饿坏了,就端给他一杯牛奶,男孩很文雅的喝下了牛奶,然后很绅士的问,我应该付多少钱呢?女士只是笑了笑,说不要钱,妈妈教导过我,不要接受一切为善良的付款。男孩说我从心底感激你。顿时,男孩充满了力量。
多年后,那位女士的了很重的病,当地医生都束手无策,只得把她转到大城市的医院,在那里,专家们集中会诊研究她的病情,男孩也是其中一位,当他听说她来自那个城市时,一种不安袭上心头,他立即站起来,走向病房,从那一刻起,他给予她最好的照顾,并下定决心要救治好她。
经过一段长时间的努力,她的手术终于成功,男孩让护士把最后的账单递给了女士,并在上面写了什么。当她接过帐单时,她很害怕,因为她确信,她将因此负债累累。看过账单,账单下的一行小字引起了她的注意,“为一杯牛奶的付款”她的眼睛湿润了,泪水夺眶而出。
学会感恩,让微风吹拂世界每个角落;学会感恩,让繁星缀满天际;学会感恩,让爱填满我们之间的缝隙。
农夫与蛇的读后感 篇4
学生读后感读书,会让你学到有趣和更多的知识。我想大家都看过农夫与蛇的故事吧,我读了这个故事之后,觉得有一点搞笑,让我来介绍以下情形吧。一天,农夫救了这条蛇之后,蛇居然恩将仇报,在农夫的身体上游动,不一会,蛇狠狠的咬了农夫一口,农夫大叫了一声,倒在了大雪纷飞的雪地里死去了。
农夫久了这条忘恩负义的蛇,而蛇竟然不顾救命之恩将救命恩人咬死,由此我们可以看出应该在今后救人或者救物的时候要谨慎行事,根据自身条件而定。都要看一个人或者物的本性,是好是坏,做好这些,这些都是基础,并且在这里我要告诉大家,想这些忘恩负义的人或者物都不值得我们去保护她们和爱护她们并且去尊重她们,也不能够轻易的去相信她们。说到这里让我想起了一篇课文九色鹿,这篇课文与农夫与蛇十分相似,都是以欺骗别人和违背承诺为代价来换取自己的利益,但是我们虽然得到了利益却日日夜夜拥有这噩梦缠身让我们身心疲惫所以我们不可以作为被良心的事情。
同时也不放过身边的每一个坏人,敢于同坏人坏事争斗,敢于揭露犯罪和错误的事情。比如在公共场所遇到抢劫不要盲目出击,造成不必要的人员和财务的损失,应该细心观察,等待时机暗中报案,偷偷的联系被窃的人,机智勇敢,做出正确的判断,争取把窃贼一网打尽,爱憎分明,共建美好和谐的社会。家长读后感:读了农夫与蛇的故事之后,感触颇深,农夫太善良了。
不忍心蛇被冻死,用自己的体温,将冻僵的蛇温暖。蛇苏醒后,反而咬了农夫一口。这则寓言说明,农夫是善良的,但他不清楚社会的复杂险恶。
蛇也冷血动物,咬其他的生物是它的本性,在日常生活种中,我会用一颗善良的心对待我周围的人,同时我还会一双锐利的眼睛和聪明的头脑来观察、思考。尊老爱幼,乐于助人。予人玫瑰,手留余香。
同时也不放过身边的每一个坏人,敢于同坏人坏事争斗,敢于揭露犯罪和错误的事情。比如在公告场所遇到窃贼,不会盲目出击,造成不必要的伤害。我会细心的观察他们有机个同伙,暗中报警,偷偷联系被窃的人,机智勇敢做出正确的判断。
爱憎分明,共建稳定和谐的家园。
农夫与蛇读后感3篇
我十分喜欢看寓言故事,因为他生动有趣而且能告诉我们深刻的道理。《农夫与蛇》是我最喜欢的寓言故事之一。以下是小编整理的农夫与蛇读后感3篇,欢迎阅读。
农夫与蛇读后感【一】
《农夫与蛇》这本书讲述了一个农夫与一条冻僵的蛇的故事。在一个极其寒冷的冬天,农夫发现一条冻僵的蛇,他非常可怜它,就把蛇放在自己怀里,蛇被温暖苏醒过来以后,恢复了它的本性,便咬了恩人一口,这使他受到致命的伤害。农夫临死前说:我怜恶人,应该受到恶报。”
当然,像蛇这么狠毒的人还是比较少,我觉得更多的是还算善良却也很在意自己是善良的人。你帮助他,他也会帮助你,仅仅是这样的话,善与善会相得益彰。可是,一旦受到伤害,情况就大不相同了,善良的本性受到伤害后,羞恼纠集起来,郁积在心灵暗处,酿成毒液,埋下仇恨的种子,于是开始制造新的伤害。这时候,好人就难做了,以眼还眼,以牙还牙,以怨抱怨,成为一种相对公正,有人把它看成是挽回自尊的必要手段。在恶与恶的“合理”对抗中,怜悯反被视为应得的报应,作为人性证明和良心基础的恻隐之心,成为被谴责的罪行,想起来都令人感到悲哀。于是乎,新一轮农夫与蛇的故事重演的时候,蛇咬了农夫之后仍旧心安理得,而下一位农夫就会变得和蛇一样了。
所以说,爱的给与并不全然都是无私的,而是有分别的,它和恨相反相成,隐蔽着仇恨的危机,爱的付出要求等价的爱作为回报,这种爱转化成为仇恨的例子已经数见不鲜了。无私的爱是一厢情愿的,没有暗藏妒忌和怒火的,全然的爱,不要求回报的爱,即使对方以怨报德也无怨无悔,是只问付出,不问收获。俗语有云:只有瓜连子,没有子连瓜。说的就是这种爱。
农夫与蛇读后感【二】
《农夫和蛇》是我上二年级时在《小学生报》上看到的。故事说,冬天时,农夫在外面散步。突然,他发现了一条冻僵的蛇,农夫就用自己的身体温暖着它。没有想到,蛇醒了后,很快就咬了农夫一口,农夫死在了茫茫的白雪中……
农夫是一个好心人,把蛇救醒了;可蛇却不知农夫的好心,咬死了农夫,这不是让人非常气愤吗?有句话叫:狗咬吕洞宾——不识好人心。农夫就是吕洞宾,而蛇却是狗。人家对你好,你却对人家坏,这不就让人恼上加恼吗?不要,作为一个人,要知道报恩,人家对你好,你就要对人家好。虽然蛇是动物,但是所有的动物都会理解人的心。正如我看过一篇叫《农夫、鹰和蛇》这个故事一样,它们知道报恩。
在生活中,我要学习农夫这种精神,帮助需要帮助的人。当然如果有坏人向我求助,我理都不会理。因为,我时时记住,帮助坏人,坏人很少报答;帮助好人,总会有一天来报恩。假如,我是农夫怀里的苏醒的那只蛇,我第一时间就会想方设法帮助农夫,而不是一口就把农夫咬死。要是我是一个过路人见到农夫被蛇咬死后一定会飞快地打死那只可恶的蛇!
《农夫和蛇》让我明白:人和人之间不要被人家帮了忙,反而还对他干一些坏事。这些人是让人特别讨厌!所以,我们要知恩图报!
农夫与蛇读后感【三】
今天我在家看了一本书叫《伊索寓言》,里面有一篇文章叫《农夫与蛇》,这个故事为我们讲的是一条蛇“知恩不报,而且反咬一口”的事情。
这篇文章主要讲的是在一个冬天的清晨,农夫在路上发现了一条冻僵的蛇,农夫本打算救它,可是又害怕它咬自己。于是农夫就继续往前走。农夫又想,如果我救了它,我就是它的救命恩人,它一定不会咬我的。好心的农夫把蛇放进了自己的怀里。蛇得到了温暖,很快就醒了过来。它张开口狠狠的咬了农夫一口,农夫用力的把它往地上一扔,用力踩死它,自己不久后也死了。
这个故事使我们懂得了,我们不要像故事里的蛇,不报答自己的恩人,反而伤害他,而要知恩必报。
读后感大全:农夫与蛇
蛇咬死了农夫之后,很快有人写出了《农夫与蛇》一文。于是,农夫与蛇的故事很快在动物界传开了。许多动物都谴责蛇忘恩负义的行径,说它是天下最恶毒的动物。为此,蛇痛苦极了。它想自已干了这样不光彩的事,恐怕此生再也没有出头之日。然而事情并不像蛇想象的那样糟糕。
在蛇咬死农夫的消息传出去后,不断有采访他,而且还得到可观的报酬。这令蛇受宠若惊。凡是刊登蛇的故事的报刊,都卖得比较火爆。
更令蛇想不到的是,不久前各大报刊围绕蛇咬死农夫的事件展开了争论。一方以为蛇咬死农夫是忘恩负义的行为,应该受到严厉的谴责,并给予相应的惩罚,而另一方则认为蛇咬死农夫属于正当防卫。想想看:当蛇刚刚苏醒过来的时候,发现自已闷在这个软乎乎的东西里面,它本能地进行反抗是正常的。再说,农夫将蛇带在身上,他想的是什么谁也不知道。如果农夫想把蛇带回家里或者关起来或剥皮吃了也难说哦,根本不用自责。退一步讲,如果农夫不怀恶意,真心想救蛇是误会,那么蛇也用不着承担责任。农夫没有加强防范,他自已应负主要责任
接下来的日子里,蛇好运连连,它百思不得其解。在这个世界上,你本来做了坏事,应该受到惩罚。可是,不知为什么,其结果却恰恰相反,你好运不断,好事多多,难道这个世界的价值观真的已经被颠覆了?
农夫与蛇 (500字)
蛇咬死了农夫之后,很快有人写出了《农夫与蛇》一文。于是,农夫与蛇的故事很快在动物界传开了。许多动物都谴责蛇忘恩负义的行径,说它是天下最恶毒的动物。为此,蛇痛苦极了。它想自已干了这样不光彩的事,恐怕此生再也没有出头之日。然而事情并不像蛇想象的那样糟糕。
在蛇咬死农夫的消息传出去后,不断有记者采访他,而且还得到可观的报酬。这令蛇受宠若惊。凡是刊登蛇的故事的报刊,都卖得比较火爆。
更令蛇想不到的是,不久前各大报刊围绕蛇咬死农夫的事件展开了争论。一方以为蛇咬死农夫是忘恩负义的行为,应该受到严厉的谴责,并给予相应的惩罚,而另一方则认为蛇咬死农夫属于正当防卫。想想看:当蛇刚刚苏醒过来的时候,发现自已闷在这个软乎乎的东西里面,它本能地进行反抗是正常的。再说,农夫将蛇带在身上,他想的是什么谁也不知道。如果农夫想把蛇带回家里或者关起来或剥皮吃了也难说哦,根本不用自责。退一步讲,如果农夫不怀恶意,真心想救蛇是误会,那么蛇也用不着承担责任。农夫没有加强防范,他自已应负主要责任
接下来的日子里,蛇好运连连,它百思不得其解。在这个世界上,你本来做了坏事,应该受到惩罚。可是,不知为什么,其结果却恰恰相反,你好运不断,好事多多,难道这个世界的价值观真的已经被颠覆了?
三年级:天使公主199
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农夫与蛇的故事读后感(篇一)
今天,我读了《农夫与蛇》的寓言故事。故事内容是这样的:在一个寒冷的冬天,一位农夫在路上见到了一条蛇,那条蛇已经奄奄一息了,好心的农夫不忍心看着蛇就这样被冻死,便把蛇放进了胸前,用衣服包裹着。可是蛇依旧是那个心狠手辣、蛇蝎心肠的蛇,暂时来后便狠狠地咬了农夫一口。
这是一个典型的好心得恶报的列子。这则寓言故事的本意是诫告人们不要去同情一个不该同情的人。我认为,这只是本面的意思。如果人人都缺乏像农夫那样的爱心,社会将会变得冷酷无情,自私自利,那样的世界,将会是一个冷漠的世界。
寓言中的农夫富有爱心,而蛇却无情。我觉得农夫是一个善良又愚蠢的人,爱心不分对象,可悲而又可怜。当我再次读完后,我发现:在现实生活中,谁能分清谁是“好蛇”?谁是“毒蛇”呢?
如果人人都能毫无保留的将爱心献出,那么世界的每个角落都会充满阳光,到处都会洒满温暖,因为爱心无价。
农夫与蛇的故事读后感【篇二】
《农夫与蛇》这个童话故事,相信大家都读过或听过,这个故事主要讲了一位农夫听蜕了皮的蛇的化验巧语,而是用斧头把它砍死了的事,从“农夫一说完,就狠狠地向那蛇砍去,把那该死的蛇砍死了。”这句话时,我不禁鼓起了掌来。是埃对待坏人就应该这样,不能犹豫,不能被坏人的花言巧语所迷惑。
我曾经在电视上看到这么一段:有一位王伯伯,辛辛苦苦地做了十年煤矿工人,挣到了七八万元,一天,两个骗子到王伯伯家,手里还拿着几张“千元大钞”,说是来和王伯伯做交易的。叫王伯伯凑10万,然后他用100张“千元大钞”交换王伯伯的十万元,王伯伯爽快的答应了。于是,他向街坊邻居借了两三万元。交易过后,王伯伯得意洋洋的,但是几天后,他才发现这100张“千元大钞”有问题,原来这只是一堆废纸,王伯伯伤心极了,那两个骗子却早就溜的远远的了。你看,王伯伯这样做真的不应该,不仅自己辛苦了十年的血汗钱没了,还负债了两三万,后果很严重啊。
同学们,在日常生活,不应该对坏人留情,怜悯,犹豫,相信,不然后果会很严重,应该要求助警-察,让警-察将坏人绳之以法,这样,不仅是为自己好,更是为大家好。
农夫与蛇的故事读后感(篇三)
《农夫和蛇》的故事讲的是一个寒冷的傍晚,农夫在回家的路上发现了一条冻僵了的蛇,顿时起了怜悯之心,农夫便把蛇捡起来,放进自己温暖的怀里,不一会儿,蛇苏醒过来,恢复残暴的本性,不分青红皂白就咬了恩人一口,农夫受到了致命的伤害,毒发身亡,虽然农夫最后把蛇打死了,但自己也付出了生命。
这个故事告诉我们做任何事情一定要明辨是非,三思而后行,帮助人和救人都要看对象,对于那种狠毒的动物和坏人千万要思考后果再做决定,可别像农夫那样,更不要像蛇一样恩将仇报!这个故事教育我们:蛇咬人的本性是不会变的,坏人做坏事的本性也是不会改变的,对坏人和有毒的动物绝对不能心慈手软,就算你对它再好,它也会恩将仇报的。同情恶人,只会给自己带来伤害和损失。当我们得到别人的帮助和关心,就要心生感激之情,懂得知恩图报,时时刻刻都要做一个对社会有益的人,只有这样我们的生活才会更加美好。
农夫与蛇的故事读后感【篇四】
一天晚上,我写完作业,在自己的房间里津津有味地读起《365夜故事》书,今天看了一个故事题目叫做《农夫与蛇》,这个故事内容很精彩,本人深受启发。
《农夫和蛇》讲的是在一个严寒的冬天里,一位农夫出门要去下田干活,在路上他看见了一条已经冻僵了的蛇。农夫想:“这条蛇已经冻僵了,我得救救它”,可他想到蛇很毒,又犹豫了。“哎,我还是救了它,它应该不会恩将仇报吧!”农夫自言自语地说道。于是,好心的农夫把蛇放在怀里焐一焐,哪知蛇见到热气就慢慢苏醒了,可农夫万万没想到苏醒后的蛇竟然反咬他一口,毒液很快地扩散到全身,他倒下了。
读完了这个故事,我非常气愤:蛇他不仅不报恩于农夫,反而还恩将仇报反咬农夫一口,它没想想是农夫救了它,是农夫让它能活动起来。哎,不过农夫也有过错,他为什么不先想一下,蛇被救活后是否会报恩呢?是否像他想的那样单纯呢?小朋友们,千万要记住了:“救人也要看对象,对于那种狠毒的动物千万要思考后果再做决定,可别像农夫那样,也别像蛇一样恩将仇报哦!别人救了你,一定要报恩啊!你记住了吗?”
农夫与蛇读后感
【篇一:《农夫与蛇》读后感】
我最爱读的文章是《农夫和蛇》,是这样的:
在一个寒冷的冬天里,有一条蛇被冻僵了,一个好心的农夫看见了就把它带回了家里。回到家后,农夫把蛇放到火灶边给它取暖,蛇慢慢苏醒了,农夫的儿子看见了很感兴趣,就把它抱在怀里玩。这时,蛇开嘴就像咬那个孩子。幸亏农夫眼疾手快,打死了蛇。
读完《农夫和蛇》我就被文中的一句话所震惊了这时,那蛇张开血盆大嘴就要咬那个孩子。如果被咬到,那孩子一定没命了。幸亏农夫眼疾手快,一下子打死了蛇。
这篇故事告诉我们:坏人的本性是不会改变,生活中不能轻易相信陌生人。记得有一次,我看到了一个陌生人,他给我一颗糖,我想起妈妈说的话,我就对陌生人说:我不要糖,我家有很多。
【篇二:读《农夫与蛇》有感】
星期天,我写完作业后,家里停电了,不能看电视也不能玩电脑,我就找了一本寓言故事来看。我被《农夫和蛇》这个故事吸引住了。
这个故事的内容是:一个农夫走在回家的路上,他看见路边有一条冻僵的蛇,然后他把那条蛇揣在怀里,蛇醒来后把农夫咬了一口,结果农夫中毒而亡。
读了这个故事后,我的心久久不能平静。也许你认为蛇是个恩将仇报、无情无义、狼心狗肺、不知道感恩的动物,可是不能把所有的责任都推到蛇身上,蛇也是无辜的。因为蛇本来就是冷血动物,具有攻击性,当它的生命受到威胁时就会自卫。
我认为农夫的死是活该,因为他愚昧无知,不知道蛇是冷血动物,具有攻击性,而且有毒。虽然我们敬仰农夫的爱心,但不敢恭维他的善举。
做为我们青少年,一定要好好学习,用知识来武装自己的头脑,不然就会像农夫一样悲惨。
【篇三:读《农夫与蛇》有感作文】
假日里,我读了《伊索寓言》这本书,其中《农夫与蛇》这个故事让我明白了许多道理。
在一个寒冷的冬天,一个农夫出门办事,他从早上一直走到中午也没吃没喝,于是,他就在路边休息吃干粮。他突然发现路边有一条冻僵的蛇,善良的农夫将蛇拣起放进自己的怀里。可是他又一想,万一蛇醒来把我咬伤怎么办?想到这,他就把蛇扔了又继续赶路。走着走着,他又想,如果他把蛇救活,蛇会感谢他的,想到这,农夫又回去将蛇拣起,贴着肉放进怀里,就继续赶路。走了好一阵,农夫感觉蛇动了,冻僵的蛇醒过来,然后又在农夫那温暖的胸膛狠狠地咬了一口。农夫疼急了,他把蛇掏出来又将它掐死。蛇毒进入农夫的身体里,不久也死去了。
农夫是个善良的人。他明知蛇会咬人的,但他没有见死不救,一次又一次的将蛇捡起,目的是为了救活这个小生命。可是蛇忘恩负义,不但没感谢恩人,而且把恩人咬死。最终蛇也没有好下场,他也被农夫掐死了。
邪恶本性不会改变的,怜惜恶人,后患无穷。
【篇四:《农夫与蛇》读后感】
在《伊索寓言》里我读到了一篇很经典的故事,也是大家最熟悉的《农夫与蛇》。
故事的内容是:在一个下着鹅毛大雪的冬天,一位农夫去赶集,在半路遇到了一只毒蛇,这只毒蛇在雪地里快被冻僵了,农夫心想:这条蛇多可怜啊,我得救救它。农夫把毒蛇抱在怀里暖和它,蛇一会儿醒了过来,咬了农夫一口,毒在全身蔓延,最后毒进了心脏,农夫倒在了雪地上,死了。
这个故事告诉我们,做好事时是要区分好人和坏人,有一些人恶性难改,我们千万不要帮助他们。这件事呢,有人认为是蛇不对,它恩将仇报。可是我认为,是农夫错了,他分不清善与恶,自食恶果。
【篇五:《农夫与蛇》读后感】
同学们你们一定都读过《农夫与蛇》的故事吧。
农夫和蛇讲的是一个严寒的冬天里,一位农夫出门要去乡下。在路上他看见了一条快要冻僵的蛇。农夫想:这条蛇都快要冻僵了,我得救救它。可他想到蛇很狠毒,又犹豫不绝了。哎,我救了它,它应该不会恩将仇报吧!农夫自言自语地说道。于是,好心的农夫千方百计把蛇给救醒了,可农夫万万没想到的是蛇竟然会反咬他一口,毒很快地聚到心脏,农夫倒下了。
读完了这个故事,我非常气愤:蛇它不仅不报恩于农夫,反而还恩将仇报反咬农夫一口,它没想想是农夫救了它,是农夫让它能活动起来。哎,不过农夫也有过错。他为什么不先想一下,蛇被救活后是否会报恩呢?是否像他想的那样单纯呢?
同学们,你们千万要记住了:帮助别人也要看对象,对于那种狠毒的动物千万要思考后果再做决定,可别像农夫那样。也别像那条蛇一样去恩将仇报哦!别人帮助了你,一定要知恩图报啊!你记住了吗?
【篇六:《农夫与蛇》读后感】
最近,我看了一篇寓言故事,叫做《农夫与蛇》。这篇寓言给了我一些启示。
这篇寓言讲了农夫和蛇之间的故事。在冬天的时候,农夫在雪地里捡到一条冻僵的蛇,他很善良,就把它藏在怀里带回了家,等蛇醒来后,它却忘恩负义,咬了它的救命恩人农夫。
读了这篇寓言,我觉得我们不能像蛇那样忘恩负义、恩将仇报。这样,是没有一个人会喜欢你的。如果每个人都像故事中的蛇一样,我们身边就不会有助人为乐的人了,也就没有朋友了。因此,我们在有困难的时候得到了别人的帮助,我们就应该感激他,报答他。当别人有困难的时候,我们也应该尽力地帮助别人。
我很喜欢看《农夫与蛇》的故事,你喜欢看吗?
【篇七:《农夫与蛇》读后感】
自从我看了《农夫与蛇》以后,就懂得了一个道理,在没有知道别人身份,不知道别人心底是否真诚的情况下,不要随意帮助别人,坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心,但不要吝惜给好人的帮助。
一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇,误以为其是冻僵了,就把它拾起来,小心翼翼地放进怀里,用暖和的身体温暖着它。那蛇受了惊吓,被吵醒了。等到它彻底苏醒过来,以为农夫要伤害它,便因为自卫的本能,用尖利的毒牙狠狠地咬了农夫一口,使农夫受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说:我欲行善积德,但学识浅薄,结果害了自己,遭到这样的报应。说完就死去了。
所以,不要随意帮助不该帮助的人,要知道,坏人是不值得可伶的。
【篇八:《农夫与蛇》读后感】
《农夫与蛇》这个童话故事,相信大家都读过或听过,这个故事主要讲了一位农夫听蜕了皮的蛇的化验巧语,而是用斧头把它砍死了的事,从农夫一说完,就狠狠地向那蛇砍去,把那该死的蛇砍死了。这句话时,我不禁鼓起了掌来。是啊。对待坏人就应该这样,不能犹豫,不能被坏人的花言巧语所迷惑。
我曾经在电视上看到这么一段:有一位王伯伯,辛辛苦苦地做了十年煤矿工人,挣到了七八万元,一天,两个骗子到王伯伯家,手里还拿着几张千元大钞,说是来和王伯伯做交易的。叫王伯伯凑10万,然后他用100张千元大钞交换王伯伯的十万元,王伯伯爽快的答应了。于是,他向街坊邻居借了两三万元。交易过后,王伯伯得意洋洋的,但是几天后,他才发现这100张千元大钞有问题,原来这只是一堆废纸,王伯伯伤心极了,那两个骗子却早就溜的远远的了。你看,王伯伯这样做真的不应该,不仅自己辛苦了十年的血汗钱没了,还负债了两三万,后果很严重啊。
同学们,在日常生活,不应该对坏人留情,怜悯,犹豫,相信,不然后果会很严重,应该要求助警察,让警察将坏人绳之以法,这样,不仅是为自己好,更是为大家好!
【篇九:《农夫与蛇》读后感】
我十分喜欢看寓言故事,因为他生动有趣而且能告诉我们深刻的道理。《农夫与蛇》是我最喜欢的寓言故事之一故事说,在一个冬天,农夫外出时发现了一条冻僵的蛇,好心的农夫就用自己的身体温暖它。没有想到,蛇醒了后,很快就要了农夫一口,农夫就死了。看完这个故事我内心久久不能平静。
农夫是一个好心人看到蛇冻僵了,起了怜悯之心,救了蛇,可蛇却恩将仇报咬死了农夫这不禁让我想起一个歇后语:狗咬吕洞宾不识好人心。作为一个人,要知道报恩,别人对你好,你就要记住别人的恩情,对别人好,不能反过来去陷害别人。别人对你好,你却对别人坏,这不让人气愤吗?在生活中,我们要学习农夫的精神,帮助需要帮助的人。当然如果有坏人向我们求助,我们不能像农夫那样生有同情、怜悯之心,而不明辨是非;这样必将给自己带来不利。《农夫和蛇》的故事让我明白了人和人之间要互相帮助,知道感恩,就像大地震时我们做得那样,尽自己的力量去帮助需要帮助的人。同时我们也要擦亮自己的眼睛,以免上当受骗。
【篇十:《农夫与蛇》读后感】
自从我看了《农夫与蛇》以后,就懂得了一个道理,在没有知道别人身份,不知道别人心底是否真诚的情况下,不要随意帮助别人,坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心,但不要吝惜给好人的帮助。
一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇,误以为其是冻僵了,就把它拾起来,小心翼翼地放进怀里,用暖和的身体温暖着它。那蛇受了惊吓,被吵醒了。等到它彻底苏醒过来,以为农夫要伤害它,便因为自卫的本能,用尖利的毒牙狠狠地咬了农夫一口,使农夫受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说:我欲行善积德,但学识浅薄,结果害了自己,遭到这样的报应。说完就死去了。
所以,不要随意帮助不该帮助的人,要知道,坏人是不值得可伶的。
《农夫与蛇》读后感
今天我阅读了《农夫与蛇》的寓言故事。
这个故事主要讲了一个严寒的冬天里,一位农夫出门要去乡下。在路上他看见了一条快要冻僵的蛇。农夫想:这条蛇都快要冻僵了,我得救救它。可他想到蛇很狠毒,又犹豫不绝了。“哎,我救了它,它应该不会恩将仇报吧!”农夫自言自语地说道。于是,好心的农夫千方百计把蛇给救醒了,可农夫万万没想到的是蛇竟然会反咬他一口,毒很快地聚到心脏,农夫倒下了。
这个故事告诉我们即使对恶人仁至义尽,他们的本性也不会改变。我们不能像蛇一样恩将仇报,应该知恩图报,善待他人。
农夫与蛇读后感作文10篇
《农夫与蛇》这篇寓言故事,里面写了一位善良的农夫和一条忘恩负义的毒蛇。今天小编就与大家分享农夫与蛇读后感,仅供大家参考!
农夫与蛇读后感[200]
今天我在家读了一侧寓言,名字叫《农夫和蛇》的故事。故事的内容讲了一个农夫在回家的路上看见快要冻死的蛇,然后起来怜悯之心,把蛇放在自己的怀里给以温暖。蛇醒过来之后咬了农夫一口,农夫最后中毒而死,临死之前才明白自己不分是非,愚蠢的去同情一条毒蛇。真是咎由自取,后悔莫及。
这个故事让我明白农夫是没有文化知识,不知道毒蛇是不能救的,才导致最后悲惨的结局。所以我以后一定要好好学习,掌握更多的科学文化知识。
农夫与蛇读后感
这个故事告诉我们做任何事情一定要明辨是非,三思而后行,帮助人和救人都要看对象,对于那种狠毒的动物和坏人千万要思考后果再做决定。
可别像农夫那样,更不要像蛇一样恩将仇报!
《农夫与蛇》读后感
今天,我读了一个故事叫《农夫与蛇》这个故事讲了一个农夫上山砍柴,农夫砍完柴后,发现一只冻僵的蛇,农夫很可怜蛇,就皀蛇放在自己的身体上,蛇醒后,狠狠地咬农夫一口,农夫感觉一阵疼痛,连忙把蛇扔掉,但是农夫已经死了。
这个故事告诉我们,是猛兽始终对人是有攻击的。
《农夫与蛇》读后感
在一个寒冷的冬天,一个农夫好心救活了一条冻僵的蛇,没想到蛇反而咬了农夫一口而死。记得我以前常看的动画片《喜羊羊与灰太狼》中羊族的羊玩耍时看见一个饿晕的狼,便好心救了它。可是意想不到的事发生了,这只狼竟恩将仇报,吃了羊族的许多羊,十分可恶。
这个事例告诉我们,有的恶人是不值得同情的,我们的仁慈是改变不了他们邪恶的本性,到最后,受伤的还是自己。
农夫与蛇读后感
今天我读了《农夫与蛇》这篇寓言故事。里面写了一位善良的农夫和一条忘恩负义的毒蛇。事情发生在一个冰天雪地的隆冬季节,农夫看到有条冻僵了的蛇,便满怀同情地把它捡了起来,放在自己的胸前,用自己的体温给它解冻。当它身上的热气把毒蛇温暖一后,蛇很快就苏醒过来,并很快恢复了本性,咬了农夫一口,使他中了致命的蛇毒。农夫在咽气时说:我怜悯害人精,活该得到如此报应。
读了这篇寓言故事我知道了在以后的生活中要分清善恶。对恶人实行救助,就等于残害自己和他人的生命。对残暴的恶人不但不能救助,相反,要趁机把他们彻底干掉!
农夫与蛇读后感
《农夫与蛇》这个故事讲得是:一天下着大雪,一个农夫在路上的雪堆里看到了一条冻僵的蛇,就把它放进怀里,用自己的体温来给它取暖。蛇醒了,邪恶的本性也恢复了,它朝农夫的胸口狠狠地咬了一口,很快的,蛇毒在农夫的身体里蔓延,不一会儿农夫就死了。
从这个故事中,我懂得了:我们不能像那条蛇一样,忘恩负义。农夫给我们做了生活的榜样,既让我们懂得了要帮助别人,又让我们有所防备:不是什么人都可以帮助、救护的。坏人就是坏人,它们的本性是改变不了的,就像是那条蛇,虽然冻僵了,但一旦醒来,就会恢复凶恶的本性。我们也不能像农夫那样单纯,很容易上当。
《农夫与蛇》读后感
今天我读了《农夫与蛇》一文有一点感受。
故事讲了一个农夫看见一条冻僵的蛇,农夫很同情这条蛇,就把它放进自己的怀里,想用体温使它苏醒过来,一会儿,这条蛇醒了,而且还是一条毒蛇,它一口向农夫咬去,农夫受到了致命的伤害。他在临死前说:我该死,我同情恶人,这就是我得到的报答啊!
故事读完了,我感受到了:坏人的本性是非常难改的,不要对他们放松警惕心。同情他们,反倒会惹祸上身。
我要告诉大家:见到坏人不要同情他,要修改他的本性。
《农夫与蛇》读后感
今天,我读了一个小故事,故事的名字是《农夫与蛇》。
在这个故事中讲了一位农夫在冬天救了一条冻僵的蛇,还把它放在自己的怀里。后来蛇醒了,它不但没有感激农夫救了它的命,反而一口将农夫咬死了。农夫死前说:我死是应该的,我同情恶人,就应该有这样的下场。
这个故事告诉我们,不要对恶人抱有同情心,否则会给自己带来伤害。
农夫与蛇 张睿桐
故事讲的是从前有个农夫救了一条蛇,结果蛇醒了以后反咬了他一口。
最后农夫死前明白了一个道理,那就是对于那些恶人、坏人,不要轻易地同情、可怜他,后果往往是他会加害你。
农夫与蛇读后感[200]
这篇故事告诉我们:作为有人格的人,对以往的创痛不会忘记,否则后果不堪设想,及时必须改正蛇咬农夫的错误。
现在有些人,都是八国联军人或者洋人,盲目崇注媚外。甚至的人不惜出卖国格人格,拜倒洋人的脚下,拿出一副摆尾的奴才相。他们忘记日本帝国主义在那南京的大屠杀,也忘记了八国联军火烧圆明园的民族悲剧。
友好的人们不等于忘记过去,往来不等于委曲求全。一切有人格有向的人们和广大青少年,都不该忘记灾难深重的民族史,努力学习,努力奋斗,为中华之兴起,之强盛而炼造自己的身心。
《农夫与蛇》读后感范文1000字
常言道“学而不思则罔,思而不学则殆”。阅读完作者写的作品后,我有很多心得和感悟想要记录。读后感在记录内心感动的同时可以加强我们对文章的理解。那么怎样写出不太形式化作品读后感呢?下面是小编为大家整理的“《农夫与蛇》读后感范文”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
《农夫与蛇》读后感范文(篇1)
读《农夫与蛇》有感曹雪影
《农夫与蛇》相信大家都不陌生吧!在暑假中,我看了《农夫与蛇》让我受益匪浅。那是在一个寒冷的冬天,一位农夫匆匆往家赶。在冷清的大街上,农夫在这空荡荡的大街上,发现了一只冻僵的蛇。农夫想把它打死,可又心生怜悯,就把它放到了自己的怀中,让它尽快解冻。他又急忙地向家跑去,因为他也被冻坏了。
当快要到家的时候,蛇突然苏醒了。它警惕地望了望四周,突然从农夫的怀中挑出来,咬了农夫一口。农夫在还未知情况下,被毒蛇绝情地咬死了。而蛇却警觉地望了望四周。扬长而去。农夫是以个心向善的人,但却不知道蛇是冷酷的无情的。农夫现在一定会后悔,蛇是没有情感的动物,救了它就等于害了自己。农夫最终抱着终天之恨,含着后悔的泪光,躺在冷冷清清,无人顾问的大街上。
《农夫与蛇》这一则故事让我懂得了一个深刻的道理,农夫善良热心无论如何也化解不了这冷酷无情的冰心,蛇是害人之物,如果救了它,自己就可能会失去宝贵的生命,蛇是不可能像童话中那样,会回报救它的人,这只是安慰人心而已,蛇是冷若冰霜的残酷动物。
如果农夫不就蛇,蛇就不会害死农夫,但如果没有这样热心的人,我们社会上就不会再有这样的农夫,就会是这则故事冷酷的蛇。
农夫值得我们向他学习,而这种蛇也值得我们憎恨。这篇《农夫与蛇》真是令人受益匪浅
《农夫与蛇》读后感范文(篇2)
农夫和蛇
教学目标:
1、诵读这首诗,了解作者克雷洛夫,理解掌握成语“乔装打扮”
2、体会这首诗的寓意,从中感悟人生的道理。
教学重点:朗读诗歌,体会寓意。
教学难点:感悟诗歌所蕴含的人生哲理。
教学过程:
一、创设情境,引入新课
《李寄》一课为我们讲述了一条巨蛇贪婪地残害人民的故事。它无情的吞啮了九个小女孩,其凶残、贪婪的本性可见一斑。但最终丧命于李寄利剑下。《伊索寓言》中两则《农夫和蛇》中蛇更是狠毒,忘恩负义、本性难改。今天我们再来学习俄国作家克雷洛夫的寓言诗《农夫和蛇》看这首诗中的蛇有怎样的下场。板书课题。
二、明确学习目标
三、合作,交流、探究新内容。
1、参照注释,了解作者。
课文选自《克雷洛夫寓言诗集》。
克雷洛夫:1769---1844俄国寓言作家。
2、范读课文,使学生体会诗歌的朗读节奏。
3、自由朗读诗歌,并参照注释学习成语“乔装打扮”。
4、指名读,集体讨论评价:
蛇的话应该怎样读,农夫的话要读出怎样的语气?
5、集体朗读,了解诗歌大意。
一句话概括:蛇花言巧语想要骗取农夫的信任,结果被农夫识破,果断杀了。
6、交流、探究诗歌寓意。
①指名有表情的读蛇的话:体会蛇的特征。
②蛇为什么要伪装自己,目的是什么,“蛇”像征什么样的人?③从农夫的语言和动作中可以看出农夫是个怎样的人?
④农夫果断斩蛇说明了什么?
四、迁移应用,拓展升华。
通过学习这篇诗歌,谈谈你对人生的感悟。
提示:可以从“密切联系群众,不能脱离群众,得道多助,失道寡助。得民心者得天下”等方面谈起。
五、巩固提高
1、乔装打扮:解释并造句。
2、练习背诵。
六、作业:背诵这首诗。
《农夫与蛇》读后感范文(篇3)
(初中语文七年级上册)
《农夫和蛇》
教学设计:兰少莲
教学内容分析:
《农夫和蛇》(伊索寓言)是北师大版七年级语文上册第四单元的一篇文章,它具有古典寓言的特征。把动物的生活和心理与人生的格言式的思想自然结合。通过农夫的善良与蛇的邪恶的对比,把主题突现出来。第一则是揭露恩将仇报的人和告诫不要怜悯恶人。第二则是说不要对凶残狠毒的家伙抱有幻想。这两则寓言结构简单,情节紧凑,语言精练。从动物世界到人间,从动物到人性,既有相异的距离感,又有沟通的惊异感,比较诙谐,比较有趣,适宜学生阅读。
教学目标:知识与能力:(1)了解寓言、伊索和《伊索寓言》的有关知识。
(2)角色朗读课文,理解诗歌所蕴含的人生哲理。过程与方法目:(1)辨析文体,说出作者表达的思想感情。
(2)小组合作探究本文的语言表达特色。
情感与价值观:借比喻性的故事寄寓意味深长的道理的写法,理解两则寓言所揭示的道理,培养学生的美好品德。
教学重点:了解寓言、伊索及《伊索寓言》的有关知识。教师结合课前提示进行介绍。教学难点:体会寓言写作特点,理解作品所揭示的深刻哲理,用教师分析讲解,师生讨论的办法解决。
教学时数:一课时教学过程:
一、导入新课
1.同学们小时候读过《狼和小羊》、《乌龟和兔子》、《拔苗助长》等故事吗?谁来给同学们讲一讲/2.大家从小学到中学,家长、老师经常给我们讲寓言故事,同学们熟悉的《拔苗助长》《刻舟求剑》《守株待兔》等,外国寓言如《狼和小羊》《乌龟和兔子》等,世界上最著名的寓言家是被后人誉为“寓言之父”的公元前6世纪的希腊寓言家伊索。这节课,我们就来学习两则他写的寓言。
二、了解寓言及伊索寓言》:(课件)1.寓言:
文学体裁的一种。是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构大多简短,具有故事情节。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。多用借喻手法,通过故事借此喻彼,借小喻大,通过虚构的故事,表现作家或人民关于某种生活现象、心理和行为的批评或教训。2.《伊索寓言》简介:
伊索寓言大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。《伊索寓言》共收集了
三、四百个小故事,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验和生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责社会上人压迫人的现象,号召受欺负的人团结起来对恶人进行斗争。
三、感情朗读课文,理解故事内容:1.自主合作分角色、有感情朗读课文:
2.请同学复述故事内容。
请一个同学复述讲故事的部分,另一个复述农夫的语言。复述语言的同学要做到表情语气准3.复述评价。
全班同学对他们的复述进行评价。教师在此基础上进行点拨。复述时要抓住“血的教训”话的语气沉重一些。4合作探究以下问题:
(1)这则寓言的寓意是什么?
明确:是揭露恩将仇报和告诫不要怜悯恶人。
(2)这则寓言的寓意是否就限于结尾说的那些话?能说说你的理解吗?
明确:其寓意还可作如下理解:①不要怜悯象蛇一样的恶人。②恩将仇报(忘恩负义)是蛇一样的恶人的本性;或,不要指望向恶人施善他会还你仁义;或,“善有善报”不一定适用于恶人。③与中国成语“养虎为患”有类似相通意。
(3)这则寓言里,农夫临终所说的话,作者是否将“恶蛇”误写为“恶人”,为什么?明确:没有误写。以动物喻人是寓言故事的重要特点。本题意在让学生进一步认识寓言的这一特点。可以举出过去和课外读过的寓言中的警句、格言加深认识。(4)说话练习。
你想对这位农夫说些什么?对蛇这样的恶人,你怎样看待他们?
四、探究故事寓意:1.这则寓言的寓意是什么?
明确:是说不要对凶残狠毒的家伙抱有幻想。
2.这则寓言的寓意是否就限于结尾说的那些话?能说说你的理解吗?
点拨:寓意还可作如下理解:①对没有改变邪恶本性的仇敌,不要抱有幻想。②在邪恶之人的面前,你的“和解”举动反可能助长他的恶毒气焰。③要看穿似乎头头是道的歪理背后的本质。④自以为比你强大得多的敌人是不会重视你的和解建议的;或向比你强大得多的敌人求和,是不明智的举动;或与中国俗语“老鼠和猫不能交朋友,猫和猫才能交朋友”有某种相通之处。
3.第二则似乎正义的一方不占理,邪恶的一方却说得头头是道,你认为说得有道理吗?点拨:蛇说的自然是歪理。这个歪理的前提条件就错了。首先是蛇伤害了人,施恶于人,然后才有人的复仇。现在受害的一方主动放弃复仇,施害的一方应当“感激”才是。施恶者反而说,我们和解不了,继续斗下去吧,其原因就是施恶者的本性残忍恶毒以及自以为比对方强大,足以在斗争中压倒对方。如果把那段话改为农夫所说,也就是受害一方说的,那才有点合情合理,也就是受害一方才配有资格、有权利说出这种不和解的话。
五、赏析句子,辨析词语:
比较下面各组句子,说说它们有什么不同。
(1)①(妻子)劝丈夫丢掉报仇的念头,以防毒蛇纠缠,后患无穷。
②(妻子)劝丈夫放弃报仇的念头,以免毒蛇纠缠,后患无穷。
(2)①于是,农夫按照妻子的意图主动去恳求蛇与他和解。但是,蛇不赞成和平相处。②农夫听了妻子的话,就去恳求蛇与他和平相处。但是,蛇不赞成。参考答案:
第一组句:“放弃”比“丢掉”更具书面语色彩,用在这句中,与后面“以免”“纠缠”“后患无穷”等词语搭配得更为恰当。以免、以防都用在下半句话的开头,以免是表示前半句话的目的是使下半句话所说的结果不至于发生,以防是表示前半句的目的是对后半句所说情况的防备(“防”字没有“防止”之意,而只有“防备”即预先准备以应付攻击或避免受害之意)。显然,此处用“以免”句意清楚得多。
第二组句:第①句中的“于是”是多余的,既是“恳求”,“主动”也多余,“和解”与“和平相处”,此处词意所指相近,显得累赘。因此,用第②句的表述,显得句子比较洗炼和干
六、体会寓言的写法:
1.说说“寓言”这种文体有什么特点?
2.总结:①.结构分为两部分,一部分是故事情节,另一部分是寓意②借动物喻人、教人处世和做人的道理③形式短小精悍,语言生动形象
七、总结、拓展:
寓言以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,正如17世纪法国寓言诗人拉·封丹所说“寓言可分为身体和灵魂两部分,所述的故事好比是身体,所给予人们的教训好比是灵魂。”希望同学们读寓言,不仅要读懂故事,更重要的是体公寓意,从中受到教育。
八、作业:
1.大胆想象,以农夫和蛇为主角编一则《新农夫和蛇》的故事。
2.你还知道不同于课文的其他关于蛇、狼的故事或文章吗?请说给同学听听。知识链接:
1.寓言:
文学体裁的一种。是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构大多简短,具有故事情节。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。多用借喻手法,通过故事借此喻彼,借小喻大,通过虚构的故事,表现作家或人民关于某种生活现象、心理和行为的批评或教训。寓言原是民间口头创作,后为文人作家所采用,发展成为文学创作中的一种体裁。中国春秋战国时代,寓言相当盛行。有讽刺急于求成、按主观办事的《宋人揠苗》,讥讽只管吹嘘,不能自圆其说的《矛盾》,以及只相信尺码,不相信自己的脚的《郑人买履》,还有《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》、《鹬蚌相争》等都是中国古代优秀的寓言作品。近世民间寓言的主题越来越广泛,诸如教人团结互助、忍让、不要贪多、以及教人不要骄傲、不要挑拨是非和狂妄自大等都是较常见的主题。这种寓言的教育作用,大体有两个方面:一方面是教育人民提高警惕,认识敌人的本质,不要上当;另一方面是教育人民掌握事物的规律,提高思想认识和品德修养,更好地做人和处世。它反映了劳动人民健康、朴实的思想,闪耀着人民高尚的道德光芒。
2.《伊索寓言》简介
伊索寓言大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。《伊索寓言》共收集了
三、四百个小故事,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验和生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责社会上人压迫人的现象,号召受欺负的人团结起来对恶人进行斗争。例如,《农夫与蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出,当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。《伊索寓言》中有些故事还总结了古代希腊劳动人民的生活经验,其中有的长期被后人引用,成了人们熟知的典故。如《龟兔赛跑》、《狐狸与葡萄》等等。但是,《伊索寓言》中也搀杂着一些消极的东西,如宣传乐天知足(《说马幸福的驴子》)、向强者妥协(《芦苇与橄榄树》)等等。
《农夫与蛇》读后感范文(篇4)
《农夫与蛇》教学反思
1.寓言篇幅短小,易于理解赏析,以动物喻人饶有兴味,更能激起学生学习的兴趣。以让学生讲寓言故事《画蛇添足》并告诉人们的道理导入,入题明快;以“蛇”字为中心,运用想像和联想,列举成语词,列举制服蛇的办法,反驳蛇的歪理,说出得到的不同感受和启示,是训练学生发散思维的有效手段;置预设参考答案于不顾,注重学生课上交流和讨论的结果,使以学定教得以体现。较好的达成教学目标,完成教学任务。
2.教学设计的欠缺之处是还没能达到“短文长教”的高度,拓展运用的广度和宽度不够,需增加引入故事写出寓意的训练,增加从不同角度不同角色看问题讨论问题的设计,还需要大面积的关注学生,增加“读、写、听、说、思、议、做、行”的训练,教其是什么,更教其为什么,把每一个知识点、每一个语文学习规律、每一个语文学习技巧,都落实在“眼看、耳听、口诵、笔默”的行动上,培养语文学习的素养和习惯,使人人会学,人人学会。
《农夫与蛇》读后感范文(篇5)
我很喜欢阅读。如:一些名著、小说、寓言故事等,在我读的所有书籍里面我最最喜欢的就是寓言故事,因为它不仅生动有趣,而且还能告诉我们一些深刻的道理。
《农夫与蛇》是我最喜欢的寓言故事之一。故事讲的是在一个冬天,农夫外出时发现了一条冻僵的蛇,好心的农夫就用自己的身体温暖它。没有想到,蛇醒了后,很快就咬了农夫一口,农夫就死了。这个故事使我的内心感到很震撼。
农夫是一个好心人,他看到蛇冻僵了,起了怜悯之心,救了蛇,可蛇却恩将仇报咬死了农夫。这不禁让我想起一个歇后语:狗咬吕洞宾,不识好人心。作为一个人,要知道报恩,别人对你好,你就要记住别人的恩情,对别人好,不能反过来去陷害别人。别人对你好,你却对别人坏,这不让人气愤吗?在生活中,我们要学习农夫的精神,帮助需要帮助的人。当然如果有坏人向我们求助,我们不能像农夫那样光有同情、怜悯之心,而不明辨是非;这样必将给自己带来不利。
《农夫和蛇》的故事让我明白了一个道理——人和人之间要互相帮助、知道感恩,同时我们也要擦亮自己的眼睛,以免上当受骗。
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