面对不要轻易放弃 800字作文（精选）。
我想大家应该都有尝试过写作文吧，自己写出一篇喜欢的作文，内心会有成就感，想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，如何在作文中全面地描述自己的学习呢？在这里，你不妨读读面对不要轻易放弃 800字作文（精选），相信你能找到对自己有用的内容。
很早就知道，人生在世难免要在某些方面，做出一些放弃，但真的到需要我们放弃的时候，真的能轻易的就做出放弃吗？面对学习失意时，在你觉得自己都不能承受时，你应该想过放弃，但你绝对不曾真正的放弃过，因为放弃需要的勇气，比你决定去拼命的努力时还多。有句歌这样唱的：“决定要放弃，要放哪里？”我喜欢里勃斯金德，因为他给不轻易放弃的人以信心。
在长达几年的同一项工作――纽约世贸中心重建方案设计图研究中，有谁敢说他不曾因希望的渺茫而失望，亦或是绝望，有谁敢说他不曾想过放弃…但最终那顶胜利的桂冠，还是给了他以及他的作品。我喜欢谢霆锋，在台上的洒脱，在舆论中的不屑一顾，更是在追求中的不曾放弃……当父母在我面前夸奖那些跟我年龄相仿的孩子时，我总会不屑的讲一句：啊！霆锋才十六岁！也许正是因为这十六岁才让更多的人认识他，渴望去了解他，当然其中包括我。还有谁记得五年前，那个在台上被人嘘的孩子，谁会知道他当时的伤痛，几年来的不言放弃，换来的结果是欣慰的，谁不知道那个狂妄，帅气，叛逆的大男孩。
2002年7月27日的那天我被震动了，看着霆锋在北京工体的深深一鞠躬，他那一段话便一直的回响在我的耳际：你们知道吗？这可能是我最后一次在北京演出，因为我将暂别这个乐坛。我不是放弃，我是要找一个更好，更符合你们要求的谢霆锋回来。又在半年后的一天，他回来了，带着他的新专集。好一个不是放弃啊！人们又开始谈论他的一切，有谁想到他生活中的艰辛呢？元旦过后，黑色的六月一天天地逼近，慌乱中的我偶尔会觉得窒息。常常忙里偷闲，在里勃斯金德的作品中编织自己那个美丽的梦――有一天我会站在自己所设计的建筑前，感受那种渴望的感受在霆锋的音乐中寻找那份属于我的简单的快乐。然而只有在每一次失败之后，我便会寻找那些莫名其妙的原由来安慰自己，为自己开脱，其实那是一种无奈。因为不要轻易放弃，但每次我都觉得，那些影响我情绪的东西我早该放弃，就如那些我所喜欢所关心的，不相干的人，简直可以说是不现实的人。面对这个问题我真的无从选择，因为我已经学会不要轻易放弃。
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面对作文
读后感大全小编选择了一篇非常实用的“面对作文”用于参考和学习，大家不妨来参考。希望你能喜欢。作文是语文考试中分值较高的一部分，作文中的情感是作者在写作中深刻体悟到的生命体验。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写。
面对作文 篇1
人生之路，本身就布满荆棘和坎坷，充满困难与挫折；要取得胜利，到达胜利的巅峰，最重要的就在于：要踢开这些前进的绊脚石——困难。
有时候，你偶尔会想到，我的一些什么愿望能不能实现，你也许会因为惧怕而放弃你努力了那么长时间的愿望，倒在自己编造的困难中。
每个人在自己长长的人生之路上，总会有令你磕碰的绊脚石。
虽然害怕它是很正常的，但你有没有去用办法去解决呢？很多人坦然地说：“我想死也想不到。”
怎么可能呢，每个人都不笨啊，只要用心去想，不去想困难就行了。
可是你们的心里总是“困难的可怕”，都对着自己说放弃算了，也有些人认为这是个明理的选择，可你有没有想过，你曾经为这个梦想付出了多少，难道为这个困难倒下，永不起来吗？
我们要坚强，要把困难往好处想，也许你解决了它，成功就在背后呢？困难，其实在人上道路上困难并不多，只是看起来有点困难，只要不往坏处想就行了。
其实每个人都希望自己这一辈子幸福美满，其实这并不困难，只要你不断地争取能够争取到的，就一生无憾了。
面对作文 篇2
“因不幸而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这句至理名言是印度著名文豪泰戈尔的座右铭。我想，在那件事中我深深体会…
我喜欢看同学们跳绳，而自己却总是学不会怎样跳起来，可以成功跳起的机率寥寥无几。那一个个娴熟的身影、那一个个纤柔的动作，无时无刻在我脑中浮现。我突然生出十分想学跳绳的念头。
第一次拿绳，我不知该如何摆弄。绳子似乎有心与我作对一般，一点也不服从我的“命令操纵”。每当我甩起它时，它总会毫不留情的“捉弄”——在我的胳膊上狠狠的留下红色於印。于是，我开始在心中喊起了可以使动作统一的口号“一二一……”
我默默的练着，胳膊上的红色於印越来越多，跳绳的进步愈来愈大。最后，我停止了口号的协助，闭上了眼睛，深吸了一口气，开始了没有口号协助的“独立练习”。
我甩起了跳绳，慢慢地跳着，并且一个比一个流畅，一下比一下连贯轻松。“哈哈，”我暗暗想到“原来，我的体育天赋并没有想象中的差劲啊!”正在我怡然自得的时候，被绳子狠狠的套一个大趔趄，趴在了地上。不过，这次我却坐在地上哈哈大笑起来，并喃喃地说着：“哈哈，我学会了呀……”
人生，就意味挑战，不是挑战别人，而是自我。人生的道路上最大的障碍就是个人缺点，并且永不向它低头，挑战自我就是挑战缺点，它也预示着成功。面丢挫折，我永不停滞!
面对作文 篇3
在这个世界上，没有人能有足够的情感和精力，在抗拒不可避免的暴风雨中，既不弯下身子，又能够不被摧折。
南方有一个农民种了几棵树，开始它们长得非常快。然而，这年该地区下了一场很大的冰雹。冰雹过后，这些树每一根细小的树枝上都结了一层厚厚的冰，可是这些树枝在重压之下也不愿低下头。过了几天，当又一场冰雹来临的时候，它们终于因承受不了而被压断了。
这些树不像北方的树那样聪明。在北方，那里有一眼望不到边的常青树林，它们从来没有被雪或冰雹压垮。这些常青树知道怎么去顺应，怎么弯下它们的枝条，怎么适应那些不可避免的情况。
有一位柔道大师这样教他的学生：要像杨柳一样柔顺，不要像松树一样挺拔。
在生活中又何尝不是这样呢？俗话说：留得青山在，不怕没柴烧。有时候，我们要学会去承受挫折，而不是不顾一切地去反抗，弄得遍体鳞伤。
失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑；误解和仇恨是暂时的，只要你静观待之；烦恼和忧愁是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸争流，不惧风浪，才能不失航向。芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色。风雨欲来，春花凋落，凭栏眺望，阳光总在风雨后。潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水，前方就是成功的彼岸。
既然这一切都是暂时的，我们为什么不一笑而过，忍一时的挫折或打击，待从头再来呢？
我们不能否认鲜花与荆棘相伴，也不能否认阳光与风雨同在，更不能否认成功与失败并存。暂时的弯腰不代表永远的屈服，只有忍得一时之气，才能保存实力，获得更大的发展。
命运全在搏击，奋斗就是希望。而失败只有一种，那就是放弃努力。
面对作文 篇4
不经历风雨怎能见彩虹，重重巨浪过后的海洋才会显得如此蔚蓝。而我就像一叶扁舟，冒着随时都可能被大浪覆灭的危险，在风浪中毅然前行。
还记得得到其中考试成绩单的情形。只有94分的英语成绩犹如一道晴天霹雳时我全身都震悚起来。面对着同桌向我炫耀他的英语成绩时，心里真不是滋味。但我也不生他的气，因为他有资本向我炫耀。而我却没有那个本钱，但是现在并不代表以后。我在心里暗暗起誓：迟早有一天会让你成为我成功的垫脚石。
自此以后，我便鼓足了劲头去学英语。只要一有空闲时间，我便会背上及格单词，记住几句语法。在课上，为了让自己不走神，我把全部的注意力都集中在听老师讲课。每天的英语作业，我都会把它作为检测自己学习效果的一种方式。
经过了辛勤的努力后，我迎来了一次小测试。
这一天，我怀着激动又紧张的心情接过试卷，检测自己的时刻到了，向别人证明自己的机会来了。我右手一伸抓过我的笔，紧张着右手按住试卷，左手一扶，唰唰地开始了答卷，交卷时，我自信满满的将试卷交了上去。知道试卷成绩公布时，当我知道我考了104分的那一刻，激动的热泪夺眶而出。我心里发出了嘶声揭底的怒吼：虽然这次的进步并不大，但是我会更加努力，尽快跟上你们的步伐。
挫折对于我来说就是最好的老师，他时时刻刻提醒着我，引领着我向那正确的方向扬帆起航。
面对作文 篇5
人生的漫漫长路，是一段正在等待着有心人用心去修筑去开辟的道路，也许路上会遇道挫折，也许会遇到雷电轰鸣的可怕。尽管如此，这条路仍然充满愉悦。
面对挫折，应冷静的分析，我面对的却是学习的巨大压力，不光只有学习的压力，时不时而会有一些烦恼，让人崩溃不己。
现在的我，只是刚上完初一，马上就要是升初二的一名学生。在上初一的时候，就感到有学习的压力，现在开学马上就要面临这生物、地理的wat的考试。又要加新课程物理，面对这些各个方面上的忧愁与挫折，学习的压力就越来越大了，竞争也越来越强了。
如火挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去战胜挫折，在生活中将会不断获得成功。挫折都是由于一定原因而造成的，我们只有正确分析产生挫折的原因，才能找到应对挫折的方法。也要发现自己的优势与长处，从而振奋精神，鼓起战胜挫折的勇气，树立信心，提高对挫折承受的能力。
因每次考试成绩不理想，而心理总是很烦恼，又会受到家长的批评。总是受不住电视盒电脑的诱惑，也许是因为这样的因素把学习给忽略了。
想毛泽东有一句话是这样的：错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。我也希望我通过以前认识到现在的错误，改变错误，认识自己。其实，生活当中我们每个人没有烦恼和挫折时不可能的，这样既不能增添自己的认识，也不能丰富我们的文化生活。
我觉得天天开开心心的，忘掉烦恼是件最幸福的事情。然而，幸福于别人来说是怀有一颗感恩的心；拥有一个健康的身体；有一帮值得信赖的朋友；有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天。幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的；另一个人在自家花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中
所以，我的幸福就是把我的烦恼给忘掉。
面对作文 篇6
一次数学考试，我考的很差，考卷一发下来，我连忙看了看分数，天哪！居然只有77分！我心想：这下完了，我考的那么差，肯定又要被妈妈骂了！我带着卷子，忐忑不安的走进了家门。还好妈妈还没回来，我长舒了一口气。当我心里正盘算着如何向妈妈解释的时候，门突然被打开了，我不知所措，立马把卷子往抽屉里一塞，假装写作业。妈妈见没什么事，便回房了。
刚才真是太惊险了！唉，我到底该怎么办呢，我拿着卷子在妈妈的房门前踌躇着不敢进去，妈妈突然走了出来，看我拿着卷子和笔，说道：“是不是要签名啊？”
“嗯！”我小声回答，根本不敢看妈妈。
妈妈打开卷子，看了看，沉思了一会儿，说：“这次考不好要找到真正原因，把错题都弄懂，下次再努力，这样下次才能考的更好，对吗？”
妈妈的一番话使我有所感悟，可我始终打不起精神来，总觉得少了一样什么东西。我边走边想，到底少了什么呢？我的表弟在一旁学我走来走去，一不小心跌倒了，我过去扶他，他拍拍膝盖上的灰，微笑着对我说：“没事！我不疼。”看着他那纯真的微笑，我顿时明白了，原来我少的就是微笑啊！
是啊！生活中不也是这样吗？当你遇到挫折时，不要伤心，笑一笑，也许你就能解开心结，敞开心扉，让快乐伴随着你，用微笑面对挫折！
面对作文 篇7
世人皆向往成功，然而，在通往成功的道路上，总会暗藏失败。失败的滋味确实不好受，可“阳光总在风雨后”，没有失败，哪来成功？
平时，总做出一副“游手好闲”之样，直到考试，我才会“临时抱佛脚”，自小的成绩，让我不断地滋生着优越感，表面上不承认，可其实内心中自以为是的情绪常常在不断地膨胀，几乎不懂什么叫失败。
直到，成绩一落千丈，考试手忙脚乱，如何结束的，已毫无印象。只知有史以来第一次考如此之差的成绩：有史以来最糟糕的成绩！
忧伤的夜晚，白天喧闹的城市陷入了宁静，宁静得只听见风吹过的声音，也许，针落下的声音也清晰听到吧。平静如水的城市中，我的心却汹涌澎湃，失败的夜晚，惟有我，醒着，寂静的夜晚适合感伤……
夜越深，越清醒，清醒如败落的枯树，似梁燕飞去的空巢。安静的夜，月自光其光，霜自冷其冷。安心的人们睡去，只有我，在麻木中疼痛，这种疼痛叫失败！无法控制的泪流下，但我明白。我知识流泪罢了，我没哭，流泪和哭是不能等同的！
就如我了解了“失败是成功之母”。坦言失败，需要有光明磊落的胸襟和正视自我的勇气；而善待失败应是对自己失败的原因有所了解和发现，从而才有可靠的举措成竹在胸，这样，就不会重蹈失败的覆辙。这样，既敢“坦言”又能“善待”的“失败”，才会成为“成功之母”。
就如我明白了，“一失足”不一定会“成千古恨”，因为我还可以“东山再起”，“江东才子多才俊，卷土重来未可知”不是吗？当年楚霸王之悲，恐怕就在于“天亡我”甘愿成千古恨“吧！
人非圣贤，孰能无过？我们怎能企望每场战争都万无一失，稳操胜券。跌到了一次就萎靡不振，垂头丧气，那只不过是屈服于生命的懦夫！而真正的勇士，是敢于正视自己的失误敢于直面自己险恶的境遇的！
胜败乃兵家常事，重要的是我如何”跌到了，爬起来“。前面的路还有更险峻的山峰横在脚下，更艰巨的任务摆在面前，”兵“临城下，我岂能临阵脱逃，知难而退？我可以屡战屡败，但更要屡败屡战，用坚强来正视失败，失败不是绊脚石，只是我前进中的里程碑。面对失败，逃避者只能被淘汰，恐惧者只能更懦弱，只有正式者，才能获得最后的成功。
“金无足赤，人无完人”，不是吗？我可以被打倒，但我永远也不能被打败，海明威不是说过吗：“人生来不是被打败的！”所以我要永不言败。我想，我需要一份坚强，只有这份坚强才能让我正视自己的失败在我心中留下阴影；我想我还需要一份自信，只有这份自信才能支撑我从失败中站立起来去面对更大的挑战。
“被石头绊倒的是蠢才”。失败后，我还要振作起来，分析失败的原因，下一次不再同一块石头上绊倒，因为我不是蠢才！一鼓作气，推开失败的阻碍，走向“耕耘”后迎来成功。
面对失败，我永不妥协。
面对作文 篇8
当我面对挫折的时候
每个人的成长过程中都会遇到挫折，它既是一个人成长的阻力，也是一个人成长的动力，面对挫折我们学会摆正心态，化不利为有利化阻力为动力。
曾有人说；挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对于强者来说是垫脚石，使你站得更高；失败为我们带来挫折，也为我们提供了总结和改进的机会。他山之石可以攻玉，善于借鉴别人的经验或教训的人往往少走弯路。
在学习中有时我们难免会遇到挫折，只要我们能从中汲取教训就能战胜挫折走向成功。我的一位同学学习一向很好，可是最近一次物理考试她只考了50分。比班上好多同学都考的差，这让她很伤心，一连几天她都闷闷不乐，我们安慰她也没多少效果。
相反，我的另一位同学却很乐观很高兴的过每一天，当我们问她，她说，失败并不可怕，我觉得这次的教训激励了我。我决定要好好努力学习，我们一起加油吧！这让我想起了夏洛蒂的一句话“失败并没有把我们压垮，为成功而努力，这本身就赋予了人生极大的乐趣。”
是啊，如果当初她不这样想的话，她可能也会和第一个同学一样一直消极下去，最后吃亏的还是自己。
而第一位同学给我的启示是；如果一经打击就灰心丧气的话，永远是个失败者。
啊，如果她和第二位同学那么想的话该多好，快乐而有目标的努力，为自己的未来加油。总的来说，想要取得成功首先就得改变自己，积极寻找成功的路径，为自己创造成功的机会。
面对作文 篇9
失败是一所学校有一年夏天，我和一些小听众一起参加了一个夏令营，在夏令营的篝火晚会上，主办者要求我们的小听众出一组节目。经过比较后，我取消了一个诗朗诵，没想到这个小姑娘立时眼泪汪汪，哭个不停，她觉得自己“很受打击”。虽然我能理解她的失望心情，但是，看着她为这样小的事情伤心至此，令我觉得她的心理承受能力太过薄弱。后来我发现，像她这样的孩子并不少见，比如说，如果哪个小嘉宾的节目不够好被取消，他（她）往往会生气哭鼻子，好几次小听众打热线参与游戏节目，因为答错了，“哇”的一声在电话里就哭起来。其实，这些参与节目的孩子也不小了，总有十一二岁了吧。这样的事听多遇多了以后，我就在想，为什么现在的孩子面对挫折、失败会这样脆弱呢？有一部分的原因是现在的孩子太“顺”了。我小的时候，家里经济条件不大好，有很多要求不能被满足，慢慢也就习惯了。现在的孩子们不一样，在家里百般受宠，提出的愿望总能得到实现，长此下去，一旦遇到不如意就很难适应。实际上，失败、挫折、不如意就像大自然中的刮风下雨一样正常，如果你用一颗平常心去对待它，你就会反败为胜。譬如，你这样想，我的节目为什么被取消？原因是不够好，下一次能不能总结经验做得更好呢？或者，这一次的问题答错了，是知识面不够宽，以后，一定要多多看书。你看，虽然失败了一次，但它帮你找到了自己l的弱点使你能够进步，多好！失败是一所学校，你能从中学到什么取决于你对它的态度。小的时候，我也不能像今天这样正确对待失败，后来慢慢长大，和每个人一样经历了太多太多的不如意。记忆中最深的一次，是第一次外出采访，熬通宵写出的稿件被枪毙。渐渐地，我终于学会从失败中得到教训，得
到进步，也终于，不再怕“失败”这两个字——这是我的学校和老师，我为什么要怕它呢？亲爱的小读者，读到这里，相信你已经明白，不能正确对待失败的人永远不会进步。现在，你已经掌握了对待失败的方法，下一次再遇到失败时，还会怕它吗？不妨记住这句话：失败是成功的台阶，它是能人的无价之宝，通过失败，走向成功。
面对作文 篇10
在我的脑海里，我曾经有过无数的欢乐与幸福，也曾经有过尴尬为难的场面，更受过无数次的烦恼与失败，但有一次失败，使我明白了一个深刻的道理：打开心窗看世界，世界将会变得多姿多彩。
记得那是小学六年级的一天，刚刚在“张家中学”进行完“张家区小学联科竞赛”的考试，我十分高兴，因为总体感觉还不错，所有的难题都有做出来了，而且做得“挺好”，这下可以向妈妈交差了，因为我曾经在妈妈面前夸下海口，考试一定会拿第一！正当我沉醉在万分喜悦之中，夏叔叔来了，递给我2张试卷，脸上并不很高兴地对我说：“回家带给妈妈”。我拿着这2张试卷走在回家的路上，无意间向试卷上瞟了一眼，突然发现上面的字体怎么那么眼熟。我定了定神仔细一看，“唉，这不是我的试卷吗！怎么……”我只见分数栏那行写着：“语文78，数学69”。顿时我心里凉了半节，不争气的泪水顺着脸颊流了下来。望着那一个个鲜红的“×”，我心里十分难过，觉得“第一”的道路不再是平坦的，我的面前出现了一堵墙，一堵令人绝望的墙！
回到家里，我忐忑不安地把试卷递给了妈妈，妈妈的脸顿时由晴转阴，我从来没有觉得妈妈这样可怕，吓得我蹲在了墙角边，用手捂住自己的脸，不争气的泪水又一次地流了下来，此时此刻，我真想从妈妈手中夺过那张试卷，把它撕碎，这时我从手指缝里看到妈妈慢慢地朝我走过来。“妈妈会打我吗？”我害怕极了，只见妈妈走到我的旁边，细声地说道：“冰冰，这次没考好不能全怪你，也有妈妈的错，妈妈最近不舒服，没能好好辅导你，你也不要伤心了，妈妈不怪你。记住：从哪里跌倒就从哪里爬起来！想开一点儿，打开心窗，看看世界，世界将会多姿多彩”。我听了妈妈的话，慢慢睁开了眼睛，接着，我和妈妈一起更正试卷，妈妈细心地讲，我也认真地听，一切难题都迎刃而解，不一会儿，就更正完了。这时我看见妈妈露出了满意的笑容，我看了看窗外，天依然是那么蓝，云依然是那么白，农民伯伯正在下地劳动，路边的小树依然在对我招手，世界万物依然是那么生机勃勃，多姿多彩！我忽然感觉到，心窗打开了，墙没有了，路依然平坦！
切记：打开心窗看世界，世界将会永远多姿多彩！
面对作文 篇11
翻开我的成长记录，看到我学会了面对挫折的一幕时，我的脸上泛起了一丝笑容。挫折也是人生的财富，所有的人都期望着平步青云、风平浪静，然而，在我们的现实生活中幸运儿又有多少呢？。每一个人只有经历了挫折才会真正的成长，如果没有遇到挫折就不会感觉到成功的艰辛和珍贵。
以前的我整天嘻嘻哈哈，学习成绩一直名列前茅，在同学们眼中我就是“学霸”。然而，一次考试改变了我的学习态度，让我学会了矜持。
那天风和日丽，我怀着喜悦的心情，迈着矫健的步伐来到了考场，开始我小心翼翼地做着每一道题，生怕做错或遗漏。做完了，我开始环顾四周，同学们还在认真作答，心想：我俗称‘学霸’肯定不会有问题。于是就满怀自信的在那儿玩了起来。
几天后，考试成绩出来了，一向自以为很聪明的我竟然考了第十名。我的脑海中立即浮现出爸爸妈妈严厉的训斥，同学们嘲笑的景象。我开始沉默了，并且哭了：我为什么骄傲？为什么不好好检查？为什么一向名列前茅的我会考到第十名？
老师不愧是火眼金睛，看出了我心思，课后把我叫到办公室安慰我：“鲁润东，没关系，这次考得不好，下次再努力，从哪跌倒从哪爬起来！不要因为阳光和彩虹总是来你家串门而骄傲，也不要因为风雨的光顾而心灰意冷。要学会反思，总结失败的原因。”顿时，我醒悟了：没错，在这个世界上，有阳光，就会有乌云：有晴天就会有风雨。从乌云中解脱出来的阳光会比以前更加的灿烂，不经历风雨怎么能见到彩虹呢？人的一生不可能是一帆风顺的，我们要学会勇敢面对一切挫折。
挫折对于弱者来说是一片荆棘，会把人扎的遍体鳞伤：挫折对于勇敢的人来说，就是胆量。挫折，让我懂得了乐观，学会了坚强、保持谦逊，让我的生命更精彩：更让我明白了再难走的路，只要坚持，阳光和彩虹终会呈现在你的眼前。。
甘亭星海学校四乙班鲁润东指导老师邢文梅教师评语：文章开头新颖，以感受开头，又以感受结尾，这样使文章前后照应，首尾连贯，心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.。中心明确,构思合理,行文层次清楚.。
面对现实拥抱理想作文800字
如果你是小草，请不要羡慕花的多姿，因为你也有点缀自然的魅力；如果你是小溪，请不要崇拜大海的奔涌，因为你有涓涓细流的幽远；如果你是丑小鸭，请不要嫉妒白天鹅的洁白，因为你有标新立异的资本。朋友，如果现实与理想背道而驰，请你不要丧气，也许最初的理想会破灭，但只要面对现实，人生同样能辉煌。
李白一直希望自己在仕途上有一番作为，于是他广交贤能希望能够得以举荐，但当自己被现实鞭打得遍体鳞伤，面目全非时，他才知道自己的理想是多么的虚无缥缈。于是他口吟：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。倒骑白鹿游访名山，做了个酒中仙。屈原身为楚国贵族，一心希望楚国强大，可不想昏君当政，小人当道，自己的仕途过早夭折。也许当他披发汨罗江之时也不曾想到，自己的《离骚》竟能千古流传，而鲁迅这句对《史记》史家之绝唱，无韵之离骚的评价也是对其作品最好的回报。
曾几何时，陶潜也曾想功成名就，光耀门楣，可谁又知道现实的无奈和造化的弄人，不为五斗米折腰的性格注定了他的理想要因命运的捉弄而过早的归隐田园，灌一壶酒，倚着篱笆享受着采菊东篱下，悠然见南山的情趣，坐在自己的陋室里感受着奇文共欣赏，疑义相于析的其乐融融，在这点点滴滴中自己竟成了士大夫们眼中的典范。
也许正因为生活中现实与理想有那么点距离存在才铸成了一代代的伟人，他们用行动暗示我们生活中理想的破灭，并不意味着生活的结束。当你在饱受现实磨练之时，其实也树立了另一种理想，这种理想教会了我们如何面对现实，如何取舍成败，如何把握现实中的种种无奈。
当雏鹰待哺于暖巢之中，看着天空中飘着的朵朵白云，它就有个理想振翅翱翔，气冲九霄；当良驹饲养于马厩之时，看着外面平坦的大道，它就有个理想奔驰于千里之外，日行万里。只要心存理想面，对现实，总会有成功的一天。
生活中正因为有现实与理想的存在，才有丰富多彩的明天，正因为有现实与理想的存在，才有出人意料的成功。朋友，面对现实，拥抱理想吧！
面对挫折的作文精选5篇
写作能够帮助我们更好地迎接社会上的机遇和挑战，作文更是能够帮助我们总结经验和教训，以更好地应对未来的各种挑战。一个好的作文不仅可以获得高分，还会被当做写作的模板，那么，怎么才能写好一篇作文呢？欢迎大家分享给身边的朋友哦。
面对挫折的作文(篇1)
孝字本身就是一个结合字，上半部分是“老”字的上半部分，代表长辈，以示长辈为先；下半部分是“子”字，代表晚辈，以示晚辈为后。只是一个字，便体现出孝德感恩有多么重要了。？古代流传着许多关于孝子的故事流传至今。妈妈曾给我讲过一个“彩衣娱亲”的故事。说的是古时候有一个人，60多岁了，平时对父母十分孝顺。当他看到80多岁的父母没人陪伴、没人说话，很是冷清，比较不开心的样子。
走进我们的校园，眼前便是一块大草坪。草坪的四面诗和校园的高楼面对面，相对来比较一下，就像是一个爸爸，一个妈妈拎着孩子在校园里似的（面对这是两栋大楼）一起在校园里学习。
关于社会实践方面,本人于20xx年9月-10月在天津工业大学财务处结算中心实习,实习中表现突出,得到领导的好评;另外,从20xx年9月-20xx年7月,本人一直在学校财会信息中心勤工俭学,参与实验室组建工作,和日常的网络维护工作.
我都不敢相信自己为什么在面对她们的时候，会将自己的心放开，用真诚与温暖去爱护，去相信她们。或许这也是一种缘分，两个很相像的女孩，一个是我恨的人，一个将会是我一生的朋友。
面对挫折的作文(篇2)
夜静偷偷的，我独自一个人坐在书房里。望着书桌上的试卷和试卷上的那个不理想的成绩，眼水恍惚了我的眼睛，我为自己的“惨败”而痛心。合法我沉醉于伤心中时，妈妈推开门，对我说：“上次不是说过金子总有不发光的时候嘛，谁都不可能是常胜将军啊！”听了这番话，愤怒仿佛晋升了，真想把那张才考了87分的试卷撕得破碎摧毁。我双眉紧锁，把手中的试卷捏得牢牢的，一会儿，一张试卷便成了一团褴褛不堪的皱纸。妈妈理解我的心情，给我讲了一大堆的道理，可涓滴没有对我起到作用。泪水再次跑入我的眼睛，不由自主地掉了下来。妈妈开始焦虑起来，把但愿寄托在爸爸身上，可爸爸工作繁忙，十一点多了还没有回家。妈妈给爸爸打了电话，并且把我没考好的事告诉了爸爸，爸爸终于在百忙之中抽出时间回来了。爸爸先叫我去洗澡，然后自己便开始找一张碟片。等我洗完澡了，他还在找，我有些迷惑了，是什么东西让爸爸值得找那么久？岂非一张碟片能解决我心中的不满？功夫不付有心人啊！爸爸终于找到了那张“贵重”的碟片，他打开DVD后，便独自向浴室走去。我又进入了沉思，一首歌能解决什么问题呢？《水手》这首歌呈现在我面前，歌手郑智化走路一瘸一拐的，可他却从难题挫折衷走了出来，真令人敬佩！再想想《秋天的怀念》的作者史铁生，他双腿瘫痪了，可却永不抛却，作了那么多作品，真令人赞叹！学习中这点挫折算什么？这次没考好，又不即是永远考不好。
我不应该灰心丧气、不思进取！听着这首激情高昂的歌曲，愤怒与悲哀已经完全消失了。人生的路固然布满风波与挫折，但是我们不能被它们吓倒，让我们怀着弘远的理想，勇敢地向前走！
面对挫折的作文(篇3)
有人说过，在每一次磨难过后，总会锻炼出一批坚强的人。我说不，他仅仅想到片面，却不从实际出发，把结果都想得太乐观，太完美。而最重要的过程是：把握挫折。智者认为，每一次苦难都是一味良药，可以祛除他们心理上的阻碍，可以乐观的直视挫折，并想办法战胜它。而在其中，那些风霜所带来的启示，便永远永远地让他们刻骨铭心，不敢再忘。反之，愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉，投错了时候，形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难，四处躲避，一味的挣脱却怎么也挣脱不了，也就死在了这些风霜上。而在他们看来，这不是良药，而是一味毒药。那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也许是因为它敢于汲取风霜的养分，因为它们知道，这是它们唯一且最后的机会，不紧紧抓住，就难逃厄运。
读到此诗，胸中顿时会有一股热气直往上涌，令人感慨不已。这首诗教育人们懂得人格气节的尊贵，在面对外来任何压力时都不能放弃它，更不能糟蹋它。
人的一生总有许多挫折，但是跌倒了，总要有朋友来搭一把手。朋友，在你恐惧黑暗的时候，放射光明照亮前方，朋友，在你孤独无助的时候，伸出援助的双手！这就是朋友，能有这样的一位朋友是多么好的一件事情啊！而我也不例外。
面对挫折的作文(篇4)
读完这本书后，我一看我的作文简直就是天壤之别。我心里想：我的作文写的真差，我一定要多去新华书店看看作文书，提高我的作文水平。我还要多试用一下别人的好词好句，让我的作文的内容变得更加丰富多彩！
我的老师总喜欢用微笑面对她的人生，她也喜欢有微笑面对我们，面对所有人，还记得再交建籍卡的时候，老师微笑地对我说：来交建籍卡啦？放在我这里吧，你去那里坐吧！而我只回复了一个字：嗯。这就是我们师生俩的第一句话。
二年级想象作文题目：小白兔逛超市。关于兔子的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文350字的小白兔逛超市的想象小练笔希望能够帮到你。
我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：读破万卷，下笔如书有神一次写叙事作文，我的作文减了五分，我感到不甘心：为什么别人可以写得好，我却不能。回到家，我就捧起作文书，读了几篇文章，我一边读一边思考自己作文的不足，终于找出来是我描写得不够细致，我又修改了一些地方，终于得到了老师的认可。从那时起我明白了：在写作时，就可以学习和借鉴平日里积累的好词好句写作方法，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到读书破万卷，下笔如有神的道理了。
面对挫折的作文(篇5)
今天作文课上时，张老师带领同学们玩了一个有趣的游戏画方圆。张老师首先宣布了游戏规则：一手拿一支笔，同时一个手画方，另一个手画圆。而且中间不能断开。
爸爸工作很负责，上班也很准时，无论刮风下雨都坚持上班。爸爸虽然工作很忙，但在业余时间却从不放松教我数学、语言、英语、作文。我想对爸爸说：“爸爸，我爱你！”
时间流逝得越多，只会更增加对记忆当中的那些人的思念。我曾多次翻着日记，希望能在日记中寻找我在乎的你们的身影，看着我记述的文字，总是会在一阵欢笑，一阵心酸中交替循环着。三年的时间是极其短暂的，我们终究还是要面对该面对的。但诺言也不过是随口说说，一时可温暖人心，当失去了唯一可维系的细线之后便会不攻自破。那么我之前所坚定的事情是否依旧重要？还有我在乎的故事，在乎的人，在乎的心情亦将流失吗。
如一阵薄荷气息，淡淡的。那点点忧伤思绪把我带回到才来这学校时的模样。面对老师的严厉，要求；同学的嘲笑，讥讽。想想当时自己的心理，也真是执拗的可笑。
中学生要不要读名著（3） 800字作文（精选）
中学生要不要读名着？似乎这个问题曾经被几代人传送着已经是一个很老的话题了。在我看来，中学生读名着是必要的。
读书，读名着都要有读的效果。而没有效果的读书则不能称之为读。这里所说的效果，是一种思想意识的熏陶，是一种语言的感染，是一种境界的提高。如果读名着达不到这样的效果，这样的名着就大可不必读了。中学生读名着，哪些是该读的呢？这个评判标准就是要从效果出发。有一些中学生读名着，读完以后，仅仅能够记住的是故事的梗概，作为茶余饭后的谈资，而对文章的内涵中更深一层的东西没有深入的了解。这样读名着的人就不必读了，他们可以选取一些肤浅的文章去读就够了。
中学生读名着，所读的名着应是近100年内的名着，因为这类名着离现在并不是很久远，这当中所反映的社会背景都是被大家所熟悉，它当中孕育的思想和理念是易被人理解和挖掘出来的。这样的名着是适合中学生阅读的。因为读这样的名着可以有更多的收获，更大的效果。对于一些发生在比较久远年代中故事，对于这类的名着，中学生可以少读，甚至可以不读。因为这样的故事发生的大背景是我们不熟悉的，是陌生的。
对于这其中蕴藏的意识以及其所内在地要表达的对象，我们很难挖掘、发现它。曾经有人这样形容名着，就像冰山一样，它之所以宏伟，是因为它只有八分之一露出水面。如果我们无法发现、挖掘水下的八分之七，我们大可以不读这样的名着了。
读名着要因人制宜。对于中学生应该读那些易被接受的、自己的思想境界在读后有所提高的名着。而对于那些自己不易接受，除了故事本身，很难有新的发现的名着，暂可以先放放，等自己的理解力、思想意识提高之后，再去读，再去理解。
中学生的时间是相当宝贵的，我们把大量的时间花在我们不易理解、读后很难有本质上提高的名着上不值得。所以，我们不应该去读这样的名着。由此可见，中学生生吞活剥地读名着，或是不读名着都是不正确的。中学生应该有选择地读名着，读适合自己的名着。
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