读读《董存瑞舍身炸碉堡》有感800字_六年级有感范文。
书是春风，能舒坦发困之心。好的作品会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，在读后的基础上发感想。读后感可以为我们写作积累很多素材。在写读后感时我们需要注意哪些方面？下面是小编帮大家整理的读读《董存瑞舍身炸碉堡》有感800字_六年级有感范文,欢迎你参考，希望对你有所助益！
今天，我怀着无比崇敬的心情，认真阅读了《董存瑞舍身炸碉堡》这篇文章，这个故事流传至今几乎家喻户晓。但当我一口气将它看完时，不禁心潮澎湃、热泪盈眶。董存瑞叔叔那种舍身为国、不怕牺牲的高尚品质深深打动了我。
董存瑞叔叔是一名普普通通的爆破组长，在一次进攻敌人的战斗中，他带领组员冲锋在前，一座半空架在壕桥上的碉堡挡住了他们前进的脚步。为了不耽误总进攻的时间，董存瑞叔叔全然不顾敌人密集的火力，勇敢地冲到了碉堡前，但是因为桥身离地面太高，没有安放炸药包的地方。就在这千钧一发的时刻，董存瑞叔叔灵机一动，奋不顾身地用自己的血肉之躯作为支架，毅然用自己的手托起炸药包，拉燃了导火线高喊着：为了新中国，冲啊！就这样，一个年仅19岁的生命消失了，但是因为他的牺牲，整个战斗大获全胜。半个多世纪过去了，想想作为跨世纪新一代的我们，白天坐在宽敞明亮的教室里，有和蔼可亲的老师指导我们学习，有生动形象的教材配合我们学习，有科学漂亮的文具帮助我们学习，还有安全平整的塑胶操场让我们游戏，琳琅满目的体育器材供我们锻炼，丰富多彩的课余活动使我们放松晚上回到舒适温暖的家中，有细心呵护的亲人陪着我们，有丰盛可口的饭菜等着我们，有冬暖夏凉的伴着我们，还有引人入胜的课外书籍让我们阅读，精彩纷呈的儿童节目供我们欣赏，新颖有趣的玩具使我们快乐就这样过着和平、快乐的生活。所有的这一切，都是许许多多像董存瑞叔叔那样的革命烈士用鲜血和生命换来的，而我们其中的许多人包括我在内，不知道珍惜这来之不易的幸福生活。一会儿抱怨学习生活枯燥，一会儿埋怨饭菜品种单调，一会儿为鸡毛蒜皮而与同学大动干戈，一会儿为一已之私而与父母激烈争吵甚至有的同学为了泄愤，想着法儿与大人反着干。试读，如果先烈们预知自己的付出竟然得到如此回报，他们还为心甘情愿地舍弃一切吗？
同学们，为了无愧于昨日一心为国的先驱们，无愧于今天热心奉献的身边人，更为了祖国灿烂的明天，我们要加倍珍惜今天的幸福生活，要学习董存瑞叔叔的勇敢无畏的精神，认真学习，学好本领后走上工作岗位，为祖国的发展壮大奉献自己的光和热。
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读心中的年_读《过去的年》有感800字_六年级有感范文
又是一年春节，在深不可测的夜幕中，一朵一朵绚丽多彩的烟花在空中绽放，当我读起作者莫言的《过去的年》不禁浮想联翩，犹如一张泛黄的老旧照片，让人们想起了自己的童年！
在长辈们还是我们那么大的时候，年就是指春节，那时候的人们生活在贫穷的年代，没有灯，没有电，更没有电视。可是他们仍然欢欢喜喜地欢度每一年的春节。除夕那天晚上，大家都会吃饺子，所以有很多小孩子儿硬是不肯吃中饭，把肚子弄得空空的，等着晚上大口大口吃饺子。吃完饭，没有灯，所以人们还是先睡觉，等到凌晨的时候，他们便穿上新衣服向上天保佑平安。凌晨时，大户总是在门口弄一个大锅烧粥，乞丐和穷人都可以免费吃。等到凌震，晚辈们就向长辈磕头拜年，长辈就给晚辈磕头钱1毛或2毛。这样，一个春节就过去了，一个一年中只有一次的美好时刻，就过去了！
这篇长篇散文记叙了过去人们是怎么过年的，令所有长辈们都回忆起了过去，回忆起了过去的年。作为晚辈，很多人都无法想象过去的年竟是这么的平平淡淡，过去的人们竟是这么的贫穷。
这天壤之别的巨大变化是谁的功劳，现在的幸福是谁给我们带来的？是毛主席的带领？还是邓小平的改革开放？也许这是他们的功劳，也是所有劳动人民的功劳。从前的中国是那么的混乱，是毛主席的带领，指引了我们前进的方向，向着成功进军。从前的中国闭关锁国，是邓小平的改革开放，使我们获得了崭新的天空！从前的中国是那么的落后，是人民的辛勤劳动，使我们的心中的年、心中的幸福得以实现！现在的年，心中的年，都是全国人民的功劳！是改革开放给我们带来了新的生活；是改革开放引领我们追赶世界的潮流、富有和繁华；是改革开放让我们变得强大！曾经的酸楚，曾经的痛苦，曾经的年时时刻刻鞭打着人们的灵魂，时时刻刻提醒着我们祖国不能落后，我们要让祖国越来越强大！
心中的年是幸福的，心中的年是温暖的，心中的年是繁华富有的，是劳动人民给了我们这一切，是改革开放给了我们这一切！我们作为晚辈，也要好好读书，天天向上，将来为祖国做出贡献！
读《红高粱》读后感800字_六年级有感范文
《红高粱》是一个具有神话意味的传说。整个小说在一种神秘的色彩中歌颂了人性与蓬勃旺盛的生命力。因此，赞美生命是该书的主题。是要通过人物个性的塑造来赞美生命，赞美生命的那种喷涌不尽的勃勃生机，赞美生命的自由、舒展。
首先，《红高粱》自身有一条完整的故事线，但这条叙事线大部分由文字感受来完成。作者着重歌颂一群有着传奇色彩的人群。他们杀人越货，精忠报国，他们演出过一幕幕英勇悲壮的舞剧。他们之中，有余占鳌，有刘罗汉，也有戴凤莲。
其次，当我们面对《红高粱》时，就会感知到《红高粱》都被那辉煌的红色所浸透。红色是太阳、血、高粱酒的色彩。莫言用他独特而强悍的语言，与众不同的文体安排，在高梁地里生动深刻地展现了那一时期的血与泪，强烈刺激着情感麻木的现一代人，演绎也什么是伤与痛，什么是真实与历史，什么才是人生，怎样铸就自己的一生，没有思想与作痛相溶合的摸爬滚打，怎能造就一部传奇。
第三，《红高粱》的空间环境与造型描写，都在努力寻求一种色彩的单纯化和空间的神秘与阔大。一切琐细的对比协调和过渡都被抛开，造成一种崇高神圣和神秘生命的生存空间。主要是两个空间环境：高梁地和酿酒作坊，酿酒作坊体现出生命的远古意识，如风雨剥蚀、似古堡般的十八里坡的圆形门洞。而那片自生自灭的高粱地，则透着生命的神圣。当《红高粱》上描写高粱地时，它是作为一个巨大的自然生命符号群，舒展、盛大、坚强、热烈、宽厚。《红高粱》三次对高粱的渲染都呈现出一种人与自然生命的整一性。当我奶奶泪水满面、仰天躺在我爷爷踩踏出来的圣坛上时，《红高粱》上一连出现了四个叠化的狂舞的高潮。在这里，高粱地是生命诞生的见证。而在日本人强迫百姓踩踏高粱的中，又感到生命被摧残的震撼。
记不清在哪里看到一句话，大概意思是：好的文学作品一定是反映现实的。过去的历史是血淋淋的历史，是无数双眼睛见证的，像记忆中的烙印一样。无法磨平，更不允许篡改。尊重事实是人最起码的良知。
六年级《简爱》读后感800字
六年级《简爱》读后感800字
难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国１９世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这应该才是最关键的一步，也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典，我希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
作文评语：本文引题自然，引用了简爱的故事，语言概括简洁，观点明确。文章夹叙夹议，剖析条分缕析，入木三分，有很强的说服力。可惜，文章没能结合社会现实进行阐述，削弱了文章是现实指导意义。
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随着时代的进步，书籍的类型越来越多，在读了埃尔热写的《丁丁历险记》后以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，当你要想真正的去理解作品，应该以读书感悟来认真回味。那么你知道我们在书写读后感时应该注意什么吗？经过收集并整理，读后感大全的编辑为你呈上六年级读后感范文，相信你能从本文中找到需要的内容。
六年级读后感范文 篇1
人的一生，只不过是一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明人则用心阅读它。因为，他们知道这本书只能读一次，而没有机会去重新阅读。看了《下辈子还做母子》这部电影，我感受很深。
一个人的一生似洪水奔流，有的人活得轰轰烈烈，有些人却平淡无奇。 在仅有十一年生命的江小迪眼里，他的每一分钟都活得精彩、活得有意义、活得有价值……他在自己生活的每一刻里，证实了自己并不比别人差，体现了自己的能力，让别人知道：自己并不是永恒的“病人”，总会有“站”起来的一天。江小迪把握每一分生存的希望，每一分都有自己努力与收获，因此证实了生活的价值。
人不能熄灭希望的火焰，而且还要把这团火焰燃烧的更加明亮。把自己的一生点燃吧！创造精彩生活。
将把握拥有一切，不断向上攀登，一步一个脚印，踏踏实实的走，人生的路途永远不会有捷径。珍惜每一秒，利用每一分，和时间赛跑，不断追求……
萧伯纳曾说过这样一句话：人生不是一只短短的蜡烛，而是一只由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃的十分光明灿烂，然后，交给下一代的人们。
“让我们暂时拿着火炬，”或许漫长而又长远，或许短暂、快捷。但是无论时间长短，当它在我们手中时，我们就要让它燃烧和焕发！
蚕在临终之前，总会吐出自己全部的丝，才肯瞑目；蜡烛在它有生之年，总放射出夺目的金光；更何况我们人类呢？让我们活得精彩起来把，放出希望之光。
让我们做个聪明人，认真耐心的阅读和品味人生这本书。
六年级读后感范文 篇2
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”看着这首耳熟能详的词，大家都会不约而同地想起古代的四大名著之一《三国演义》。寒假，我认真地拜读了这本书，虽是囫囵吞枣，但也看得热血沸腾。
《三国演义》共二十九章，一百二十回，每章都精彩纷呈，每回都引人入胜。无论是“桃园三结义”“千里走单骑”，还是“草船借箭”“火烧赤壁”，读了无不让读者拍手称赞。《三国演义》刻画了将近200个人物，其中军师诸葛亮给我留下的印象最深。
诸葛亮是中国古代杰出的政治家、军事家，他有着超凡的政治远见，未出茅庐而三分天下。他的军事才华更是不容置疑，从“火烧新野”到“空城计”，再到“赤壁大战”，无不让人叹服!作为封建臣子，他忠君爱民，为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。面对蜀国危难的形势，他上谏幼主，下伐韩贼，实为古代臣子的典范。诸葛亮虽不是文学家，但他的《出师表》感人肺腑，读之，让人热泪盈眶，具有极高的文学价值。不过，不能否认，诸葛亮在思想上仍然有一定的封建性，存在一定的愚忠思想，但是这不能影响他在中国历史上的地位。他实乃忧国忧民的千古一相。
看着书，我不禁吟诵起了杜甫的《蜀相》：
丞相祠堂何处寻，
锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，
隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，
两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，
长使英雄泪满襟。
经典就是经典，只有反复读，才能品出个中滋味。英雄虽已逝去，但在我的心中却是永恒的存在着。
六年级读后感范文 篇3
这是一所欢乐的校园，让所有人都沉浸其中。
这是一群来自柠檬班，即将毕业的同学们，演绎着只属于他们的故事。
杨梅希果、秋芊、诺小米、嘻嘻派、卓宇洋……这些同学都是一个个跃动的音符，把他们串在一起，便是唱响毕业的旋律。
《我们的六年级》这本书，让我“品尝”到了小学六年级毕业季的各种味道，酸酸的，甜甜的，苦苦的，涩涩的……看着看着，就看到了柠檬班即将毕业，在礼堂中唱起了《第六个夏天》，这时的我突然才感觉到六年的时光好快，以至于没来得及体会我的六年级是什么味道呢？
不管怎样，我也有一群关爱我的朋友，他们幽默可爱、善解人意、美丽聪明……他们总是能够在我最需要时出现。平时的我都是以“女汉子”表现，直至成那一次――我考差了，是非常差。刚一下课，我就哭了，可令我没想得到的是我的朋友们居然发现了，而且还立刻围了过来，“你别哭了，谁没考差过呀！”他们七嘴八舌地安慰我起来“哎哟哟，我还以为是谁呢，原来是我们的班长大人啊！”突然，一个欠揍的声音从我后面“蹦”了出来，我两眼散发着怒火朝后面望去，果然是我们班名副其实的“欠揍王”。最后经过一番嬉戏，我成功被他“逗笑”。
回过神来，再看看我手中这本写着关于柠檬班团结、快乐、悲伤、忧愁的饶雪莉阿姨的《我们的六年级》，我又不禁问起自己，我的六年级是什么味道？是酸涩的？是甜美？亦是别的？
此刻的`我，又不禁吟道：
等到第六个夏天
阳光还是那么灿烂
我们长出了翅膀
准备飞翔
美妙的歌声，荡在耳边
我们手牵手，心连心
共度属于我们的最后一个夏天
又各自在未来的天空翱翔……
六年级读后感范文 篇4
在寒假期间，我读了一本很有趣的书，书名叫《一只狗和他的城市》，这本书里的内容十分有意义，让我明白了许多的道理，我沉迷于书中，不知不觉，便读完了这本有趣的书，心中感慨万分。
这本书，表达的是一只住在下水道的狗的自述。它生活在一个家族里，有许多的家人，爸爸、妈妈、姐姐、大哥，都非常照顾它，只有二哥，经常拿弟弟当出气筒。
有一天，爷爷病倒了，它的遗愿是：再去一次“窗口”，爸爸无能为力，于是爷爷含恨而终了。“窗口”，这个新词第一次出现在这只天真的小狗的脑海里，于是它问：“窗口是什么？”，大家用惊恐、吃惊的眼神看着疑惑不解的它。爸爸对着它大声呵斥，姐姐赶紧制止了他们父子之间的对话，才没有让爸爸咬烂弟弟的屁股。
它感到很疑惑，为什么爸爸对“窗口“这个词这么敏感，要发这么大的脾气呢？这天晚上，小狗听着姐姐的摇篮曲渐渐入睡。
第二天，二哥找到了在家族范围内静静思考的弟弟，成天游手好闲的二哥想拿弟弟找找乐子，两条狗不一儿，便相互扭打在一起，幸好姐姐及时赶到，制止了他们，才没有使它们两败俱伤，这时它发现自己，已经长出了家族的标志：一颗刚刚萌发的大牙。
不知悔改的二哥又一次向弟弟发起了挑战，他并不知道弱小的弟弟已经长大了，长出了标志家族的大牙，这他并不知情，在相互撕咬时，弟弟反咬了一口，二哥懵了，它感到不可思议，连他可以欺负的弟弟都长大了。
夜深了，大家都睡了，只有二哥翻来覆去，睡不着，大家都没在意，不一会儿便进入了梦乡。天渐渐的亮了，大家都在，却不见二哥的踪影，大家开始寻找，可是怎么着也找不到，没过多久，姐姐在墙角边发现了二哥的两颗大牙。爸爸说：“他走了，永远的离开我们了，随他去吧。”
小狗蹲在族人“近而远之”的窗口下，结识了一个小伙伴——一条拥有着粉红色外套的蚯蚓，蚯蚓每天会和小狗一起在窗口下谈天，教它一些关于窗口的知识，这让小狗明白了：窗口上是人类生活的地方，而我们的家就是人类开凿的下水道。它认为它的家人一定不会相信粉红色蚯蚓说的话，除了最疼它的姐姐。果然，不出它所料，只有姐姐相信它说的话。爸爸教训他不要瞎想，还让大哥天天去窗口守着，不让弟弟靠近，只要它企图往窗口的方向去，一项严明的大哥就会赶走弟弟。
几天后，一只由蚯蚓组成的庞大的送葬队爬满了整面墙壁。它们伤心的哭泣着，有条蚯蚓伤心过度，还哭得晕了过去。弄清楚事实之后，才明白了蚯蚓们为什么这么哭得这么伤心，原来是它们家族里一条最聪明的蚯蚓死了，她就是国王的女儿——粉红色蚯蚓，因为她有提前预知的能力，许多次帮助家族度过了即将来临的灾难，大家都非常尊敬她。
有一天，他脱离了下水道，变成了人类，他奔跑如风，甚至可以远远抛下开足马力的汽车。还何以在短短的时间内穿越一座城市。因为他吃馆子没付钱，所以被抓到了警察局，又因在人类世界没有亲人，所以被送到了“妈妈家庭”在哪里，他结识了三个玩伴分别是：调皮的胡生、乖巧的小小、萌萌的豆子，又给自己取名为大豆子，之后他为了见到那个神秘女孩六月，考上了博彩中学，被校长称为“天才”，六月给他改名为红眉阿坚。后来知道同班同学六月其实就是粉红色蚯蚓，她无所不知。它们有一个体育老师叫吴道，最后凭着血缘关系，和六月的口证，证明了吴道就是他的二哥。因为在人类世界的一天就相当于在下水道的一个月，所以二哥很快就老死了。之后六月又找到了红眉阿坚的姐姐，可是姐姐变成了一个哑巴，六月说姐姐付出了很大的代价，才来到了人类世界，不就姐姐也老死了。有一天六月带着红眉阿坚来到了超级市场，有一个摊子正在贩卖狗皮，六月对红眉阿坚说：“只有有血缘关系才可以使竖起来的狗毛变得平整，红眉阿坚把手伸向一张灰黑色的皮毛，那毛果然变得平整了起来，这时他的心里异常痛苦，因为这正是爸爸的皮毛，因为被杀的时候很愤怒，所以他的毛才会竖起来。
最后，六月把自己的生命都献给了红眉阿坚。
一天夜里，他走出了在人类世界的家，去寻找把自己生命奉献出来的六月……
一条普通的狗，对人世界充满了好奇心，幻想自己有一天能变成人类，我被他的这种勇气感动了，这种勇气是值得我们学习、敬佩的。在书中，有些地方使我感到很开心、很高心；有些地方使我感到伤心流泪；有的地方又使我感到担心惧怕；也有些地方使我感到心碎。
这本书用记其简单的语言表达了可贵的亲情和友情，使读者能够完全将自己融入这个故事中，好像亲生经历了这样不可思议的旅程。
六年级读后感范文 篇5
童年对于我来说这样美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开，一个又一个场景跳跃着显现出来，我总这样会忍不住笑出声来。不这样每个人都有一个完美的童年，但这样每个人的童年都这样难忘的。
高尔基的童年这样悲惨的、痛苦。正这样这些艰难的经历磨练了他超与常人的毅力，最终成为伟大的文学家，成为一个让人尊重的人。他的自传体小说《童年》以高超的技艺，反映了当时俄国小市民阶层的庸俗、自私，同时揭露了沙皇专制的黑暗与罪恶。
小说主人公阿廖沙，这样一个心地善良，刻苦耐劳的孩子。他三岁时丧父，无奈母亲带着他住到了外祖父家，外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁，贪婪，自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，生了一场大病。他爱财如命，暗地里放，秘密理解典当，甚至怂恿工人们到市场上偷窃。
阿廖沙的两个舅舅自私，阴险，总会因为争夺家产而争吵不休，以至于毒打，折磨死了舅妈。
阿廖沙在一个令人窒息的，痛苦的环境里艰难地生活着。母亲的再婚，让他孤单又孤僻，对生活失去信心。
生活总会有光明的，而给与阿廖沙阳光的人这样外祖母。外祖母这样一位善良，乐观，心里充满了爱的慈祥老人，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。阿廖沙在外祖母爱的哺育下，变的爱憎分明，敢爱敢恨。生活的苦难并没有让阿廖沙退缩，他相信所有苦难终将过去，迎来的将会这样一片光明。
我们生活在一个物质丰富的时代，大多都这样独生子女，享受着祖辈和父辈绵绵不断的爱，过着衣来伸手饭来张口的惬意生活。我们终将长大，这种溺爱会让我们像温室的花儿，无法经历暴风雨的洗礼。
《童年》给了我深深的启示，生活不会这样一帆风顺的，有磨砺的人生才会让人坚强、勇敢和自信。成长的路上我会带着这些金玉良言，披风斩棘，像海燕一样在暴风雨中飞翔，永不言弃。
六年级读后感范文 篇6
在寒假的无聊日子里，我读了一本名叫《艾晚的水仙球》的书。文中的水仙球是艾晚的爸爸从福建出差回家送艾晚的礼物。水仙球被主人公艾晚养在海螺盆里，艾晚和那水仙球一样安静，低调，给一点点清水就心满意足，连开花都是那种不张扬的芳香。
艾晚生长在中国社会刚走*的“阴影”的时期，在青阳小城的一个普通的多子女家庭中长大。她的母亲极度要强，父亲常年在外，姐姐强势，哥哥是天才。而平凡的她必须用尽全力才能从哥哥姐姐的身后挤出空间，大口呼吸，飞快成长。没人会在意她，也没有人会呵护和照顾她，一切都要她自己一人领悟。在这一个家中她学会了察言观色，学会为父母分担忧愁，替姐姐严守秘密，帮哥哥张罗生活。
艾晚的童年充满幸苦和压抑，而我却的童年却每时每刻的放松。她做事一向认真，而我却糊里糊涂。她生活在一个十八世纪的普通家庭中。她不仅会自理生活，还经常为别人着想。我生活在一个二十一世纪的幸福的，要什么有什么的家庭中，还不能自理生活，而且还经常让别人担心。
看到了这书，我心中十分惭愧，和艾晚相比可是天壤之别。虽然成绩差不多，但是很多方面她都比我好。记得有一次，妈妈倒了一万牛排汤给我和，我刚接过手她就走开了。后来一不小心把碗掉在地上。那时表哥正好在我身旁，我就把责任推到他身上。我想我当时要是艾晚，她一定会自己承担的。
读了《艾晚的水仙球》，我觉得我应该向书中的小艾晚学习。
六年级读后感范文 篇7
《叼狼》这本书光是题目就深深地吸引了我，我觉得它一定是我必读的一部作品。故事中的主人公是一只勇敢、机灵、优秀的猛犬。一切夸赞精明、优秀的形容词用在它身上一点都不为过。
而就是一只打着灯笼都找不着，不可多得的猛犬却被一户居住在草原上普通得不能再普通的人家得到了。不过，也就是因为这只猛犬生活在一户普通的人家，这只狗才可以从独自住在距离镇子约两三公里的一个破旧的蒙古包里居住的老人口中得到这个响亮而又雄壮的名字——特日克。并且在那里度过了它的大部分童年生活。在那个平常的村庄里，天生勇猛的特日克怎能掩埋于它的天赋呢。所以，特日克还没来到那个村庄多久便成为了那个村庄里所有狗的首领。也有一些体态威猛、生性好斗的狗向它挑战过，都被特日克的机敏、身手的敏捷一次次地击败并征服它们。不仅如此，它还是村庄里，不，是草原上第一只打败狼，并把狼叼回家的一只猛犬。
出于他惊人的天赋：它的故事被传到了猎人德子的耳朵里，便去芒来家讨要这头勇猛的'猎犬，出于近亲关系，芒来的父亲把特日克交到了猎人德子居住的村庄，便杀死了两入村庄里的一一只野猪，再次表现它比其它猎狗要高一等的过人天赋。在猎人德子的培养下，特日克已经成了一头精明的猎狗，日日夜夜陪伴在德子的身边。可有一天德子死了，日克回到了村庄，回到了这个温暖而又陌生的家。回到达个村庄里没多久，村庄里闯入了一头野猪，特日克为了救下了苦来，牺牲了自己。
这个故事让我很感动，不知不觉竟流下了两行泪。生从未惧怕过谁，输给谁的特日克为了一个叫芒来的孩子永远的离去了。我相信!无论任何一个铁石心肠的人看完了这个故事都会为失去一头优秀的猎犬而感到可惜!更让人惊讶狗对人类的感情竟有这么深。这个故事让我永久难忘!并深深地刻在了我的脑海里!再见，特日克!让我们纪念这个有着特殊意义的故事，怀恋这只重情义的狗。
六年级读后感范文 篇8
在一个星期天上午，我在成千上万本书中找到了最后一本《时代广场的蟋蟀》。回到家，我就拿起读，读起来朗朗上口。
我记忆中最深的是第十三章，《大出风头》。讲述了柴斯特出了名，他的歌声吸引了众多观众。起先人们不相信是真的，以为是在放唱片。柴斯特的小主人——玛利欧把笼子拿出来，这时大家恍然大悟。就这样人越聚越多，玛利欧的妈妈从没见过这么多人，就拿起一捆时报去卖，为了不打搅音乐爱好者，她小声说：“来看看有关这只蟋蟀的报道，就刊登在这！”一下子，时报就卖完了，就这样，一捆捆的时报就卖光了。柴斯特成了纽约市的演奏家。没过几天，柴斯特突然生病了，大家都叫他多休息几天……
读完了整本书，我知道了老鼠塔克、猫咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小动物之间的友谊。塔克大概是世界上最富裕的老鼠；亨利是和老鼠交朋友的猫；柴斯特是纽约市最的演奏家。他们是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半张2美元，塔克用了一生攒的钱给了柴斯特，果然是对好朋友呀！他们互相帮助；亨利从不象生活中的猫，她是与谁都交朋友的猫咪。当然还有老鼠。在生活中我也要像他们一样互相帮助，互相宽容。
六年级读后感范文 篇9
学校组织我们看电影，以为会很无聊，结果近乎要流泪。
影片讲的是一个叫方丹的女孩的故事，她双腿残疾，生在文化*时代的她不仅得不到好好的治疗，还不得不随父母下放到农村。乐观开朗的她结识了一群可爱的孩子，淳朴的乡亲为她做了木头轮椅。终于离开床、离开屋子、走进大自然的方丹不小心从轮椅上倒下，重重摔倒在地上的她没有因疼痛而哭泣，却因终于可以和大地倾情拥抱而感动得流泪。懂事的女孩不想拖累父母、更想着做个有用的人回报乡亲。热爱学习的她自学针灸，刻苦钻研的她拿自己的身体做试验，终于成功了！学会看病的方丹不顾自己行动不便，热情地为乡亲们服务着，甚至在大雪天赶到邻村上门为病人看病，回来的路上天又黑又冷，她自己也染上了风寒，但她一点都不后悔。
这部电影是以“中国式海伦凯勒”张海迪为原型拍摄的。我们知道张海迪身残志坚、自学成才，现为中国残联主席的她是残疾人中的典范。不，她应该是我们每一个人的榜样。
不仅仅是方丹、张海迪，在中国、在世界，还有许许多多值得我们仰视和学习的残疾人。他们在文学、体育、音乐上都取得了常人达不到的造诣。阿炳双眼失明，但他的《二泉映月》却清澈明亮；贝多芬两耳失聪，但他的《命运交响曲》却振聋发聩。我们一学就会的东西他们也许要重复上千遍才可能完成；我们的举手之劳在他们看来可能是一辈子的奢望。但是，他们却做到了对正常人来说也不容易做到的事情。与他们相比，我感到羞愧。
方丹在轮椅上畅想和追逐着自己的未来，并通过努力实现了她自己的梦想。看来，一个人能否成功并不取决于他是否拥有健康的身体，而在于他是否有明确的目标、执着的努力和坚强的意志。
六年级读后感范文 篇10
一个阳光明媚的下午，我和家人在公园散步，无意间发现了一棵桃树，树上只零丁地挂着几片叶子。顿时，我的脑海中浮现出一棵光秃秃的老桃树。这棵桃树是一个小红军种的。这个小红军叫满大，他聪明、乖巧，还很爱种植物。在满大死的那年，桃树也没结出果实来。满大就是《小兵的桃树》这本书的主人公之一。
读了《小兵的桃树》这本书，我受益匪浅。书中主要写了七个无法掌控自己命运的孩子，讲了他们从小孩子到少年、到青年，再到成年人的成长历程。这个心灵不断蜕变的过程，让我看到了他们灵魂的重生。这7个孩子分别是：长进、小桃子、满大、瘦小、板送、苦苦、川三。
发生在这七个孩子身上的事令我深受感动。他们让我懂得了，人只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也能适应。在这七个主人公中，我最喜欢满大这个小红军了。他喜欢种东西，虽然这种事情平时看起来很没用。人人都笑他，但满大还是每天都坚持做自己想做的事情。在军队缺粮时，是满大种的菜救了大家，帮大家渡过了难关。如果不是满大爱种东西，大家根本连生存都不可能，更不用说打胜仗了。
有时候，有些平时看起来似乎很没用的东西，到了危难关头，它会发挥无可替代的作用。在生活中，这样的例子并不少：我们平常都记得锻炼身体，当传染病来临时，那我们不就有了高级防护罩吗？清洁工人们每天都清扫街道，这样垃圾才不会堆积如山吧？园丁们常常给植物浇水，虽然平时看起来没起什么大作用，可是，这正是能让植物长得健康的关键呀！而这一切要实现，就在于坚持。
其实，在生活中，凡事贵在坚持，而且，能坚持自己的信念，助己助人，也是一件很幸福的事。如果人人都像满大一样，坚持自己的信念，那世界将会充满幸福感！
六年级读后感范文 篇11
科学课上，老师给我们看了一段沙画，讲述了人的一生，看完后，我的眼眶红了。
最初的画面是一个宇宙，然后变成了一个孕妇挺着个大肚子，和丈夫在一起，丈夫趴在孕妇的肚子上，倾听着婴儿在肚子里的动静，感受着这个新生命。
婴儿出生了，妇人抱着孩子，丈夫搂着妻子和孩子，瞧！多么的温馨。一棵预示着婴儿成长的小树苗渐渐地茁壮成长。
光阴似箭，婴儿变成了小学生，一家三口温馨的场面成为过去，变成了相片，男孩儿正在写着那成堆的作业，而男孩儿的父母却不知在哪儿，或许在忙碌着事业吧
男孩儿长大了，成了一个画家，他在画室忙碌着，父母在一个房子里拨打着那永远打不通的电话，电话声变成了心电图，嘀嘀心电图成直线，父亲去世了，可孩子还在，忙着自己的事业。
母亲一个人孤独地坐在房子里，岁月沧桑，原来那个美丽的妇人脸上却布满了皱纹，看着电视上的儿子，那个亲切而又陌生的的儿子
母亲去世了，儿子终于回来了，岁月也再他的脸上留下了痕迹，可现在父母都不在了，他跪在坟前，后悔的留下了眼泪；父母在天上看着，可却不能和从前一样了。
从出生，到小学，到成人，到中学，到老年，一个人的人生多么的短暂，我们要珍惜眼前人，孝顺父母，让人生没有遗憾。
草房子读后感六年级范文800字系列
书是春风，能舒坦发困之心。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。读后感，就是要写自己的真情实感，把自己的想法写的越具体、越真实。常写读后感可以锻炼我们的写作水平。在写读后感时我们需要注意哪些方面？你不妨看看草房子读后感六年级范文800字系列，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
草房子读后感六年级范文(篇1)
“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过这样一句话。暑假中，我看过许多书。它们的书名我都铭记在心。可是，常常听同学们在讨论一本叫《草房子》的书。我非常好奇，问朋友借了一本来读。
书的作者叫曹文轩，介绍他小时候的生活：在一个叫油麻地的地方，有着许多座草房子。这里，有一个三面环水的油麻地小学，里面有许多古灵精怪的学生，在他们之间，发生了许多故事，既美丽，又动人……
这本书中，让我认识了一个叫“秃鹤”的孩子。听到这个名字，有的人也许会笑。其实，这是他的外号，他姓陆，叫陆鹤。之所以同学们给他取这个外号，是因为他的头上光溜溜的，没有一根头发，就像一颗水晶球，从里到外都是光滑的，在太阳的照射下，散发出耀眼的光芒。同学们都爱捉弄他，因此，他很烦恼，经常在河边哭泣。他想尽一切办法来掩盖住自己的缺陷。但这个给他带来无数烦恼的缺陷却让他在一次表演中出了彩，令同学与老师都对他刮目相看。这让我知道：不必在意别人说什么，做好自己的事，相信自己，是金子总有发光的时候。
这个故事让我想到我的表哥。他也像秃鹤一样有着明显的外貌缺陷，他的牙齿经过更换以后不知道什么原因长得歪七扭八的，非常难看。阿姨没办法，就带他去医院整了一个牙套，帮他矫正牙齿。为此，表哥很少开口说话，因为他一说就口齿不清，变得沉默也不少。而同学们却没有放过他，有几个调皮的总是嘲笑他为什么能把牙长得那么“好看”？说起话来也那么奇怪？听到这些，表哥只是一笑而过。他把所有的心思都放到了学习上，最终在作文比赛和金钥匙科技竞赛中获了奖，以他的成绩和实力，赢得了同学们对他的敬佩。从那以后，同学们就再也没有嘲笑过他了。
《草房子》，一本普普通通的书，描绘着一群普普通通的人，却让我们学到不普通的道理。外表的丑陋，并不能说明什么，只要内在美丽，总有一天会散发出夺目的光彩。丑与美，并不绝对。
草房子读后感六年级范文(篇2)
《草房子》，看着这个书名，脑海中便出现了一个淳朴的草垛子房子，理所当然，这本书描写的就是那自由自在的乡村生活。读完书后，随着作者的描写，我彷佛回到了那如童话一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每个人的悲欢离合。
在油麻地的草房子，见证了男孩桑桑刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩、残疾男孩对尊严的执著坚守、大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
最让我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因为向别人借钱买的一批货沉入了海底，从此一落千丈。但是，他却没有颓废落败下去。他坚持河中放鸭，过着艰苦的生活。虽然，这并不能让杜家富裕起来。有一天，杜小康和他的父亲没把鸭子管住，鸭子游进了一户人家的鱼塘，把这户人家的几百根鱼苗给吃光了，还被当地人扣留了。回油麻地后，杜小康计划在校门口摆一个摊子卖着七零八碎的东西，并且生意越来越好。有一天，有一个债主上门来讨债了，杜小康让债主将家里的红门摘走了……文中的杜小康不哭不闹，听爸爸妈妈的话，十分清楚家里的处境。拆除的红门，让我看到现实的残酷，让我读懂了少年的悲伤与坚忍。
读完书，满眼都是夕阳映照下折射金色的草房子：一个小小的院落，几只在空中不断盘旋划破空气发出响声的白鸽子，一排排整齐的教室，干净的校园，绿油油的艾地，两边长着绿树的河流……
合上这本书，回到自己的人生当中时，面对苦难与挫折，《草房子》让我们学习到了一种面对苦难的精神。
草房子读后感六年级范文(篇3)
《草房子》读后感当第一次看到这个书名，我以为是说一些草做的房子的长长短短，并没有太在意，以至于它被冷落在一旁。
有一次，我看完了一本叫《红瓦黑瓦》的书，便想要搜索下一本看。突然发现，有一本没看过的书。于是我情不自禁地拿了起来。只随意一看，我便看入了迷——书中的主人公桑桑是一个天真可爱、有很多新奇想法的男孩。比如：把碗柜改成鸽子的家；用蚊帐来捕鱼；在夏天穿棉衣……桑桑的父亲是一位校长，以前是一位猎人，这让他很看重名誉。有一次，桑桑翻父亲的东西，翻出很多本大红皮本子，桑桑很喜欢，可是第一页有盖章，他就把第一页扯下扔掉了，还因此受到了很严厉的惩罚。读到桑校长用枝条抽打桑桑时，我仿佛也身临其境般感受到了那种疼痛。虽然桑桑总会有许多奇异的想法，但他也有很多朋友。文静的纸月，光头的陆鹤，和善的一轮老师和白雀姐姐，从江南来的细鸟等，他们都给桑桑留下了深刻的印象。所以当桑桑的脖子上长出了那个肿块，并越来越大时，他开始觉得以前的“裂嘴大茶壶”是那么亲和。大家都对他很好，他最喜欢的女老师给了他无穷的勇气，只是一首歌，只是一句，别怕，却让他决定活下去。终于他遇见了一位老先生，并治好了病。同时桑桑的小学生涯也随之结束了，桑校长也从小学校长提升为初中校长，桑桑一家也要走了。而那几座草房子不仅仅是他的家，也是他三年小学全部记忆的收藏盒……
成长的路上，常常隐藏各种的危险与困难，咬咬牙就过去了，但你若被打败，也许你便再也站不起来了。文中的桑桑正是因为有同伴，亲人的陪伴，而战胜了病魔。同样，我们在未来中也终将会迎来许多的挫折与困苦，我们也不可以就此被打垮，要带着身边所有的担心与善意，跨过一道道生活的屏障，走向拥有无限可能的明天！
草房子读后感六年级范文(篇4)
暑假里，我和妈妈一起阅读了曹文轩的《草房子》，这里有精灵般的桑桑，有坚强的杜小康，有倔强的陆鹤……妈妈说这本书写的就是她的童年。那时的物质生活是那样艰苦，他们的心灵世界却是那样的丰富多彩。从这些孩子的身上我品味到亲情友情的甘甜，体味到团结奋斗的乐趣，更深深的理解了妈妈常常对我说的“吃得苦中苦，方为人上人”的意义。
主人公桑桑淘气，富于幻想，当他得知自己生命垂危，毫无希望时，他没有抱怨，没有暴躁。这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”，享受地喝下苦药，他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。踏破生与死的界限，使他认识了生命夺目的美丽。
杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈，他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭，狂风、暴雨、孤独、忧伤。这一切困扰着他。直到厄运再次降临，杜家一贫如洗时，杜小康“他有父亲的悲伤，却没有父亲的绝望。”在挫折与较量中，他更坚强，他自己在学校门口摆摊，他成了生活的强者。我坚信桑校长说的“日后，麻油地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难，他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。
低头问自己：你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有拼搏精神呢?从小到大，我可以说生活在“蜜罐里”，衣来伸手，饭来张口，一碰到困难就爱发脾气，想家人给我解决。难怪妈妈一遍遍地对我说“吃得苦中苦，方为人上人”。我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊!
《草房子》教会了我很多，也像一座灯塔给我指明了方向。我决心随着这本书从新起航。“只有吃得黄连苦，才能品到蜜糖甜。”我们即将告别童年，未来的学习生活将会充满竞争，充满压力，但是我会像麻油地的孩子一样坚强地去面对，因为“吃得苦中苦，方为人上人”。
草房子读后感六年级范文(篇5)
轻轻地翻开这本书，进入它的内心世界，我就像海绵一样吸收着里面的知识，这本书就是曹文轩的《草房子》。这本书让我学会了勇敢、坚强。
草房子的主人公是一名叫桑桑的小男孩，他在油麻地有很多朋友，他的身边也发生了很多关于他的事情。他在痛苦、后悔、磨难中训练自己。在善良、帮助、知识中感化自己，让他们一家变成了一个向往成功的一家，让故乡每一个人都记住了他们这一家。
暑假里，我和爸爸妈妈去到了台州金沙滩游玩。望着一望无垠的大海，我有一种冲动想下海游泳。可一想，我才刚刚学会游泳不久啊，我怕刚一下海就被浪给冲走了。正当我站在沙滩上犹豫不决时，我看到了别人在海中嬉戏的样子，十分快乐，于是，我再也忍不住了，我到旁边的更衣室，换上了泳衣，戴上了游泳圈和跟屁虫，准备下海游泳。结果没想到的是，我刚走几步就被大浪给打了回来。我的脚下就似乎钉了几根钉子，寸步难行。这时，我听到同行的叔叔阿姨在海里叫我，让我也过去玩，可是我非常害怕，生怕一不小心就呛了口咸水。突然，我的脑海里闪过了一句话，那就是《草房子》里温幼菊的奶奶说的一句话:别怕!这时，我就在脑子里想:我的勇气到哪里去了?这样胆小多不好意思啊!“对，没错，我今天一定要突破这个困难。”我不紧不慢地说。而且，我要做到不但不害怕，而且很自信。经过了一番思想斗争，我终于下了海。
啊，果然，在海里的感觉就是和在沙滩上的感觉不同啊!我也感受到了克服困难的快感，爸爸妈妈都夸我变勇敢了呢!
这就是《草房子》交给我的勇敢。除了勇敢，这本书还教会我了:要诚实、正直、善良、不过每个人都有自己不同的看法，希望大家都能来读读这本书，总会有自己的感谢和收获。
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