《我心归处是敦煌》读后感600字。
读书对于智慧，也像体操对于身体一样。随着科技的发展，虽然阅读纸质书籍的人在减少，但很多人却会在手机上阅读电子图书。每次阅读完书籍后，都会体会到书中人物那终身百折不挠的精神。那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么，你在写读后感时都会怎样写呢？经过小编精心整理，推出《我心归处是敦煌》读后感600字，希望能为你提供更多的参考。
“时止则止，时行则行，动静不失其时，其道光明”
敦煌莫高窟是这一生一定要去的地方之一，有幸和老同学一起去看过，虽然能看的洞窟有限，进入洞窟的时间也有限制，还是蛮震撼的。
那时，对敦煌莫高窟的了解有限，在入洞窟的匆忙之中，只能东一瞥，西一看，没有特定的目标，也未有详细的讲解，只能是走马观花似的有一个概念和模糊的了解。
如果先看了樊锦诗的这本书《我心归处是敦煌》，进入莫高窟就会知道去看哪里，看什么，也能有更多的收获。
作为敦煌艺术研究院的第三任院长，樊锦诗在这本自传体的《我心归处是敦煌》中详细介绍了莫高窟的前世今生和未来。敦煌莫高窟的几任院长都是极其出类拔萃的，特别是第一任院长常书鸿，留法的艺术专家，能在沙漠中的莫高窟坚守并进行科学研究，其难度可想而知。第二任院长段文杰也是业务骨干和专家，在常书鸿院长打下的敦煌莫高窟研究基础上，继续开拓和发展敦煌莫高窟的研究和探索，取得了很好的效果。樊锦诗是继段文杰之后的院长，她是北京大学考古专业的学生，毕业后直接来到了敦煌莫高窟，一干就是四十多年。作为女同胞，有丈夫有孩子，都不在身边，还能坚持下去，确实令人佩服。后来她的丈夫带着孩子也来到了敦煌，这才有了家的样子。
中国的女人特别强大，不仅擎起半边天，还有一种韧劲和奉献精神，不论在工作中还是家庭，都能胜任且不服输，樊锦诗是优秀的代表。
读书，就是要读好书。想要了解莫高窟，最好读樊锦诗的《我心归处是敦煌》。敦煌的历史，艺术，莫高窟的独一无二的的艺术地位及很多细节都有介绍，看过难忘。
如果再有机会去敦煌莫高窟，就带着这本书去看。
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我是白痴读后感600字
用心去读作者写的作品，我们总能从中收获许多感动。读后感的内容应该是发自内心深处的感受，要写的真情实感，下面是由读后感大全编辑为大家带来的我是白痴读后感，相信你能从本文中找到需要的内容！
我是白痴读后感 篇1
最近我看了一本书叫《我是白痴》，光听名字就知道这本书很有趣。
《我是白痴》这本书里讲了一位叫彭铁男的小朋友各种各样的故事，其中我最喜欢的是“送给‘跛脚’的”，故事讲得是：‘跛脚’是后天的倒霉，‘白痴’是天生的倒霉，他们俩的关系很好，想兄弟一样，‘跛脚’最害怕的是上体育课，他的脚一长一短，很害怕上体育课，因为跑起来比别人慢，老师总让‘跛脚’在一旁休息，可他不愿意，他想跑，可他跑起来，屁股就扭得厉害，别的同学看见了，都会嘲笑他，只有‘白痴’在一旁鼓励他、支持他，‘白痴’跑步很快，但每次都跑的慢，有时还存心一跳一跳的跑，陪着‘跛脚’。到了跑步考试时，‘白痴’和‘跛脚’一个组，‘跛脚’跑的很认真，但很慢，‘白痴’每次都会跑很快。到跑步考试时，只要跑一圈的他总是跑二圈，老师就会骂他白痴，可‘白痴’对老师说：“我多跑一圈，是要送给‘跛脚’的。
老师突然笑起来，再也没有骂他白痴。
读了这本书，觉得‘白痴’并不是白痴，他乐于助人，不会嘲笑别人的缺点，会保护同伴，虽然在别人的眼里他是笨笨的，但他做每件事都很认真，很认真的学习。和他一比，觉得自己还不如‘白痴’，自己在学习上不太用心，在课堂上时常的捣乱，和同学之间会因为一点小事而争得面红耳赤，甚至还要动手，因为这样，时常给老师添麻烦，给同学添痛苦，给家长添烦恼。这些都是我要克服和改正的地方，我要控制好自己的情绪，争取做一个老师的好学生，同学的好朋友，家长的好孩子。
我是白痴读后感 篇2
书中，阿生妈妈说：“像铁男这样的孩子，你就要教他做事，学一些本领，以后，就靠这些本领吃饭。”可“白痴”彭铁男的妈妈嫌弃儿子只会吃，为这样的儿子感到羞耻，为这样的儿子低头叹息。如果她能教“白痴”煮面，将自己的面摊交给“白痴”，那“白痴”日后的生活就有保障了。
“授之以鱼不如授之以渔。”每次去乐清图书馆，我都会碰到一位身穿洁白工作服的姐姐，看到她的工作证，我才知道她也是一位智障人士。她总能快速而又有序地将读者归还的书重新放回到书架上。每天她忙碌着，充实着，快乐着，她脸上洋溢的笑容像花儿一样灿烂。在舅舅公司里，我也看到了两位聋哑人在装配间忙碌着。过年时，当舅舅把工资递给他们时，他们笑得合不拢嘴。年底，在妈妈的微信朋友圈里看到好多叔叔阿姨都在转发：特殊学校学生洗车，一次10元。许多爱心人士人纷纷驱车赶往。协助这些弱者，教他们生存的技能，为他们提供一些就业机会，让他们自食其力，这难道不是一件两全其美的事吗？
我们无法改变弱智者的智能、身心障碍者的残障，然而我们却可以改变对他们的态度。让我们一起用爱尊重他们，一起用爱接纳他们，一起用爱协助他们，一起用爱填补他们的缺陷，一起用爱丰富他们的人生，让善良无助的他们跟我们一起、快乐幸福地共享同一片蓝天。
爱，需要我们一起！
我是白痴读后感 篇3
我给大家介绍一本书——《我是白痴》，叫自己白痴的人是书中主人公彭铁男。彭铁男是一个智障孩子，跟正常人比他的智力总比别人差一点，但他喜欢上学，是个快乐、乐于助人和勤劳的孩子。
有一次，开家长会时，杨老师和丁妈妈吵了起来。丁妈妈说：“班里有个白痴，会影响其他小朋友的，老师也教不好。”杨老师说：“班里是有这个人，可他很乖不吵啊！”其实丁妈妈说错了，自从彭铁男来了以后，后面的水壶一直是满得，垃圾桶四周是干净的。
还有一次，丁同叫彭铁男出来园游会，到了那里才知道，叫自己站在板子后面当靶子让别人丢。班里同学谁也不愿意，彭铁男想了一下：我可不是白痴，让别人打，可是为了买饮水机只能当靶子，水球丢了过来，砸在身上，衣服湿了。大家笑得很开心，我也笑了。因为别人快乐我也快乐。
有些人总是歧视弱势群体，在学校里每人都像彭铁男那该多好啊！我为弱势群体说：“请你不必嘲笑我，因为我听不懂；请你给我一些帮助，让我多多认得几个字，学会一两样本事。聪明的你，一定知道该对我做些什么。”
我是白痴读后感 篇4
假日里，我读了很多本书，其中我最喜欢的是那本既有趣，又感人的《我是白痴》这本书。
《我是白痴》这本书不但书名很搞笑，里面内容也十分吸引人，不信就来听一听吧！书中的主人公是一个名叫彭铁男的男孩，他的智商只有70，所以大家都叫他白痴。他只会写大，中，一这几个字，在学校里每天为同学们打开水，倒垃圾，没有了他，大家就没有水喝，没有干净的学习环境了。他有一个朋友，叫跛脚，还有一个妹妹，他的妹妹不许他告诉别人他是自己的哥哥，也不许他靠近自己。有一次妹妹摔倒了，却埋怨哥哥没有扶她起来，这时，彭铁男才知道妹妹摔倒的时候可以当她的哥哥，于是他就总希望妹妹再次摔倒。
看完第6章，我一下子觉得，彭铁男其实并不是白痴，当他对体育老师说我多跑一圈，是要送给跛脚的时，我觉得，他对跛脚的那种单纯的情谊，应该是世界上最美好的东西了。
彭铁男的心地也很善良，他为同学们服务，帮助同学们打水。他不想让别人也遭受不幸，所以才在第10章的结尾写上：不过最好不要再撞人了。被撞倒，很痛。因此我很喜欢他。
读完这本书，我明白了那些所谓的白痴，只不过是学习速度慢了一些，表达能力差一些。但他们知道帮助同学，为班级体做贡献，就应该得到大家的尊重。更加需要我们的关爱，我们应该真心地和他们交朋友，力所能及地多给他们一些帮助，让他们觉得世界到处充满爱的阳光。
我是白痴读后感 篇5
最近，我读了一本名叫《我是白痴》的书。使我有深深的感悟。
这本书的主人公叫彭铁男，因为他的智商不高，所以大多数人都叫他“白痴”。他只认识“中”“大”“一”。他每天去给同学们提开水，路过操场时，他会停下来偷听鸟叫。彭铁男还有个好朋友，叫“跛脚”，他总是帮助彭铁男，教他一些道理。彭铁男还有一个凶巴巴的妹妹，不许让彭铁男靠近她。当然，因为彭铁男是白痴，所以肯定有人取笑他、捉弄他，就比如丁同，他很骄傲、很自大。不过，他觉得他每天都很快乐。这本书讲的就是彭铁男初中时的一些有趣的故事。
读完后，我想了一会儿。觉得社会上的有些人怎么能这样对待白痴，白痴也是人啊！不就是比正常人笨了一点儿，为什么要轻视他们、鄙视他们呢？就算他们是白痴，但白痴也会生气，我们需要站在他们的角度上想一想，考虑一下他们的想法。不要伤害他们的心灵，他们虽然是白痴，但他们怎么会承受我们这种带有一种轻视、鄙视的眼光呢？虽然他们是白痴，但白痴也会快乐！
同学们，让我们一起善对他人吧！
我是白痴读后感 篇6
主人公彭铁男是一个被大家俗称为“白痴”，连九九乘法都不会背，让数学老师抓狂的初中男生。本书主要讲了在彭铁男身边发生的事，让读者以不同的眼光去看待那个不同的人群。
书中有很多有趣的章节，比如一次考试彭铁男得了0分，他也想考一个好成绩，可确实不会做，这让班主任杨老师十分生气。后来杨老师给彭铁男说了个秘诀：找到试卷上的小括号，里面都填上一就可以了。结果彭铁男得了十二分！杨老师还向其他老师吹嘘：“我真是个天才老师啊！”
就像文中班长林佳音所说：当白痴未必不好，不用担心考试和表现，在自己的世界里快快乐乐的生活。我们不要用大众的标准衡量他们，如庄子曰：“子非鱼，焉知鱼之乐？”
像彭铁男这样的人也可以成为科学家呢!比如德国著名物理学家爱因斯坦小时候是智障经常被邻居嘲笑，还在火车上被凶巴巴的列车长震聋了一只耳朵，可他还是成为了著名的物理学家，发表了相对论，震惊了世界。
希望大家关注这本书，学会换位思考，感受生活带给我们不同的美。
我是白痴读后感 篇7
我是白痴讲的是一个人名字叫彭铁男。他是先天性的白痴。因此，许多同学都看不起他。但是，有一位同学跛脚也是同学看不起的人。就这样，两个不同的人因为同一个原因变成了好朋友。这个白痴虽然听不懂却很认真，因此他度过了快乐的幼儿园时光。
到了小学，彭铁男又遇到了好心肠的美女班长林班长。很快到了母亲节。这一天，上了美术课。美术老师交同学们叠花。聪明的班长很快就叠好了。但是，我们的白痴仁兄却还没开始。于是，林班长便帮助彭铁男叠好了花。并且较彭铁男说母亲节快乐说了一个下午。
回到家后，彭铁男对妈妈说：母亲节快乐！妈妈先是吃了一惊，接着，感动的泪水流了下来。
通过这个故事，我明白了：任何事情，只要有信心，不管你是残疾还是弱智，都有希望成功。任何事情没有信心，不管你是天才还是人才，都会失败。而且，你必须要想学，认真学，喜欢学才能学好。就像这句话一样：自信的人不一定能成功，但不自信的人却一定不能成功。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。那这百分之一的灵感是什么？是思考，是专注，是用心！
我是白痴读后感 篇8
我是一个读四年级的男生，在老师和同学们的眼里，我是一个活泼好动，多管闲事的男生。当我通过《我是白痴》这本书认识了乐观开朗、关爱弱小的彭铁男时，从开始的同情也变成了现在的敬佩和喜爱。
书里的彭铁男因为先天不足，智力低下，被周围的人叫白痴。但是幸运地是在他读中年级时，白痴结实了身体残疾的坡脚，同病相怜的两个人一拍即合的成了铁哥们。在一次体育测试里，善良的彭铁男竟然为坡脚多跑一圈。引得老师发火了：你这个白痴，我不是说了跑一圈，你跑两圈做什么？白痴傻乎乎地说：我多跑一圈是送坡脚的。
你真是老师把话咽了回去。
是啊，白痴看起来是笨人，可是一般的粗活都是他抢着干。但是难免也会有发火的时候。有一次，丁同把他的饭盒弄翻了，并且学他说话的样子。就算是白痴，他也自己的尊严。他抓起一个水壶向土豪丁同扔过去。结果，老师很给力，判决丁同赔偿了彭铁男的便当。
是的，就算是智障、残疾，他们理应受到他人的尊重。
记得，有一回，我感冒了，在排队做操时，前面的一个同学故意弄出一副嫌弃不已的样子，人一直向前面的学生挤，中间留出很大一个空隙，我觉得自己仿佛被无数双眼睛盯着，难堪极了。我恨不得找他理论几句，可是又想：所谓冤家宜解不宜结，还是不和他计较了。我就当是退避三舍罢了。
现在，我深深地体会了白痴的心情。其实，他才更需要同学的尊重和关爱啊！我忍不住想对作者说：感谢你，是你笔下的白痴催醒了一群泠漠的正常人，让我们这些小读者明白了许多简单的道理：就是白痴，我们也理应尊重。
我是白痴读后感 篇9
这本书是我一看到就被深深吸引的一本书。
主人公是彭铁男，也就是同学们口中的白痴。叫他白痴是因为他的智商很低，只有70。上小学第一天时，一位老师拉着他的手，让他排图形、画画、回答问题。但是不管铁男怎么努力，老师还是在手中纸上不停地打，之后，老师把彭铁男领导了一年十八班(启智班)读书，一直念到了六年十八班。
上初中后，铁男走进了七年爱班读书，不过七年级是没有启智班的，老师讲的他都听不懂，所以，他每天只能去提水，他还认识了一个新朋友叫跛脚，他们都有缺陷，也常常是诉苦兄弟，在他们的世界里，永远都不会有悲伤......
读完了这本书后，我的感触很多：虽然白痴在我们心中是十分笨的，但是做一个快乐的白痴是十分开心的。铁男有一个值得大家学习的优点，那就是无烦恼、无忧愁、无伤心...所以，我要向铁男学习，做一个快乐的人。
夏目漱石我是猫读后感600字
这本书是一本讽刺文学。
夏目漱石的影响力在日本，无需多言。讽刺不平等制度，讽刺人性的弱点……
全书从猫的角度观察世界。正如图上所讲，是作者从猫的角度来看待主人脸的丑。如果换做我，写一个人脸丑我想我是写不出来这么多，用上这么多修辞手法的，在叹息中透露着一丝幽默。这也是夏目漱石功底的体现。
除了在自己创作时，吸取了他的经验，更在内容上感到万分感慨。
这是一只理智、有思想，但至死也未学会捉老鼠的猫。
我喜欢猫的那种闲适自然的处事方式，即便是在它即将死亡的时候，醉酒后晕乎乎的它不小心掉进了水缸里，它知道自己挣扎也无济于事，于是它放弃了逃生。在我看来，这并不是懦弱的表现，而正是它以平和的姿态处事的体现。也接着猫的这个死亡，讽刺日本当时的情况，使读者感触颇深。
猫公，它的确是十分的聪明，整个世界在他的眼睛里十分的清楚而又荒唐。它又是一只蠢猫，不知道吃年糕会被粘住，喝酒要喝醉，掉到缸里会淹死。猫公吃年糕的确是件蠢事，但它又悟出真理数条。从猫公的视角，以第一人称的形式展开，讽刺现状，发出感慨。猫公吃年糕的最后，难逃被年糕憋气，被孩子嘲笑的下场。我以为这正恰恰是猫公的大智与大愚共存的最好体现。《我是猫》一书描写了一群知识分子在改革面前、新潮面前惶惶不知所措，只靠玩世不恭来消磨时光。他们时刻都在嘲笑和捉弄别人，最后却落得时刻被命运和时代所嘲笑捉弄的下场。
其实对于现实生活中的我们，也应该学习小说中的猫那样，以平和的姿态对待世间万物，抱有一颗等闲的心。多一分自然，少一分拘束，多一分快乐，少一分忧愁
读《我是白痴》读后感600字
寒假作业里的推荐书单里有一本书名叫《我是白痴》，竟然有书取这种奇怪的名字的?我很好奇，让妈妈买了书，拿到书后迫不及待地读了起来。
这本书是台湾作家王淑芬写的。讲述了一个智力发展迟滞的小男孩，叫彭铁男。他只认识三个字中、大、一，每天上学就是抄老师的板书，但只能抄下自己认识的这三个字。他每天给同学们提开水，喜欢听鸟鸣。他只有一个朋友，叫跛脚。他的妹妹不许他告诉别人彭铁男是她哥，他甚至连白痴是什么意思也不明白。虽然如此，但他还是很喜欢上学，每天都很快乐。读着这本书，我笑得合不拢嘴，彭铁男真是太笨了，都是七年级的学生了!他在学校里经常被同学骂和取笑，但他几乎都不生气。这好像和我们班的小明一样，慢慢地我笑不出来了，开始同情起他们的遭遇来。小明学习知识比一般人慢一些，班上有些男生经常欺负他，骂他，甚至打他。每次他来找我们女生借作业，划词语，我们都表现得一屑不顾，态度不友好甚至心烦的时候直接喊他滚。在同学们这样对待他时，我也没当一回事。有一次数学老师让我教小明一道数学题，我却心中一直抱怨着：教这种笨蛋，谁教得会啊?我不情愿地拿起量角器在纸上随意比划了一下，胡乱讲了几句。放学铃声响起了，我见他还不会，直接背上书包一溜烟跑出了教室。
作为弱者会受到很多歧视和欺负，渐渐地身边的人对弱者的同情心也减弱了，说是同情弱者只会宠坏他们。这样很不好，我们应该永远保持一颗赤子之心，温软善良，同情弱者帮助弱者，让他们多认几个字或学会一两样本事。嘲笑别人算不得本事，如果有一天嘲笑者也成了弱者，那他心中滋味如何呢?已所不欲，勿施于人!
心是孤独的猎手读后感
不知道你有没有这样的感受，越是热闹的地方，越是感到孤独，明明身边有很多朋友，却不到可以倾诉内心的人。可有人陪伴，总好过一个人过日子。辛格和安东尼的故事开始了。
辛格和安东尼都是聋哑人，两人互相扶持，互相关心。辛格是个爱比划的人，无论什么事总喜欢比划给安东尼看。安东尼则沉默的看着。
直到辛格23岁时安东尼生病了，没想到的是这场病让原本憨厚的安东尼性情大发，变成了一个易怒的疯子。即使是这样辛格也并没有嫌弃他，而是跟在安东尼屁股后面为他收拾各种残局，辛格的钱包都掏空了。
就在这时，安东尼的表哥把安东尼送进了疯人院。安东尼走后，辛格也时常想起安东尼，他总会抽空去看望这位老友。就在辛格第三次去看望安东尼时，得知的却是安东尼去世的消息，辛格的精神支柱彻底崩塌了。
为什么他们的友谊如此长久？只因你还在，我也在；你未离，我亦未弃。羁绊，本就如此简单。
当初我给了好朋友一块糖，第二天他有饼干却不分给我，我一气之下和他绝交了。现在想起来我觉得曾经的做法真是可笑至极，为了一块饼干而失去了自己的好朋友。之前我认为只要我对你好，你也得对我好。
不过现在我明白了，友谊并不是今天我给你一块糖，明天你得还我一块饼干；而是我对你好，不求回报，只要你感到幸福就足够了。
人的一生本就毫无意义，可只要活着，就能发现许多有趣的事，就像你发现了花，我发现了你一样。《心是孤独的猎手》讲的故事是悲伤的，可是却能让我们明白什么是友谊。这确实是一本好书。
《写出我心》(读后感范文)
《写出我心》读后感700字用差不多一周的时间将这本书看完，其实还得感谢昨天提前到高铁站，在高铁站读了两个多小时。最初的时候，读这本书的目的就是想要从中得到一点关于写作的技巧或者启发。目的很功利。书中一开始宣扬的是，大胆写自己的心声，将心中的想法写出来。有时候，自己在写东西的时候，有一种倾诉的感觉，感觉正好有个人在聆听我心中的情绪；但有时候，又觉得是自己在矫情，故意写着一些看似很有道理的大道理，而我内心又觉得愧疚去写这样的道理。写着写着，有时候一天写两篇，有时候连续几天都有输出，有时候却连几个字都不愿意去写。写到现在，大概写了20篇左右。有关于自己内心感情脆弱的柔软的，大多数是关于自己的思考的。仍然记得，开公众号写文章的主要目的就是通过写来与自己对话，主动感受自己内心，从而寻找到自我。高兴的是，我现在对于自己的想法越来越接纳，不管在世俗看来是好是坏；对于自己的未来，也能够看得清楚自己想要的是什么，这也驱使我去做出以前很难做的决定。回到《写出我心》这本书，读到后期，发现作者在书开头的基础上更有侵略性了：主动去写自己内心最想说的话，逼迫自己突破舒适区。我有点羡慕她那些学生有这么一个教写作的老师了。有时候，人不太容易看到自己身上的发光点，自然也没有意识去逼迫自己在发光点上努力一把。这时候，如果有个人在外部伸手推了一把，帮助你在发光点上更加发光发亮，那么，这个人就叫贵人。作者的精神导师就是书中经常提到的片桐老师。假如说，你生活、工作中遇到了一个愿意推你向前的人，那么你得更加努力，才能不辜负这一助力。《写出我心》看完了，我最初的目的也达到了：我确实敢于写出自己内心的想法（目前性这一块还未写过），此外，还得到了一些关于生活和工作的启发。
读后感我是乔布斯600字精选
书中自有黄金屋。作品这部作品一经面世就受到了很多读书爱好者的欢迎。不如将自己的想法写成一篇读后感，让我们获得更高的读书价值。作品的读后感主要包括哪些内容呢？我们为大家呈上收集和整理的读后感我是乔布斯，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
读后感我是乔布斯 篇1
读完《乔布斯传》不禁有些感慨，这里不转述故事，也不发表意见，只是在通过书本窥探完乔布斯一生后，做一个总结，与伟大的人照过镜子之后，看看我们能提升些什么。
史蒂夫·乔布斯生于慌乱，死于悲惨。他的一生与绝大多数人都不一样，或许这和他的成就超过绝大多数人有联系。他成长于一个领养家庭，但是他的养父母为了履行对他生母的，用尽全力供他上了大学。他只上了一学期大学，便开始了创业之路，这也和他自幼对电子痴迷有关。
他是一个特别的人，他崇尚佛教，去印度朝圣，做禅修，冥想。他是一个素食主义者，他认为吃素就不用洗澡，因此常被周围的人诟病卫生问题。他是一个偏执狂，当他专注于一件事的时候，什么都可以忽略。他是一个追求完美的人，坚定的认为软件和硬件必须要融为一体。
他要打造完美的产品，而不是为了利润，他要真正的实现产品即服务，而不是为了兼容性去组装硬件和软件。乔布斯认为，用户根本不知道自己想要什么，“你要是问他们想要什么，他们会说想要一匹更快的马”，他要用超前的眼光，打造出具有艺术性的，用户都不知道自己原来需要的产品。他想让苹果成为一个伟大的公司。
他被迫从自己创办的公司离职，但是他依然强大。创办了伟大的公司皮克斯动画，代表作品有《玩具总动员》。他认为专业于科技的人不懂艺术，专业于艺术的人不懂科技，而他是两者都懂的人，于是有了皮克斯。其实任何一门专业上升到一定的高度，都是艺术，而乔布斯一开始就站在峰往下看。
或许他成就于疯狂，偏执，完美主义，或许他反噬于疯狂，偏执，完美主义。虽然乔布斯已故，但他活过了一个精彩的人生，留下了太多的美好，他将在历史中成为一个伟大的存在。而我们的思考应当不仅于此……
读后感我是乔布斯 篇2
一年前，朋友送了一本书《史蒂夫·乔布斯传》。直到前几天在书橱上看到了它才想起还没翻阅过呢。碰巧刚开学的这段日子课程不多，便索性读了读。
之前我对乔布斯的了解是从iphone开始的，也仅限于此。读完这本书后，我觉得这本书不仅仅是记载了乔布斯一生的经历，其背后也折射出了计算机科技从起步到现在的历史变革过程。透过这本书可以看到乔布斯是一个个性十足的人。完美主义的挑剔在他身上一览无余。“至繁归于至简”乔布斯对苹果产品一体化、封闭性、完整性的追求达到了极致。而他复杂多变的性格也使得与他交往成为了一件令人头疼的事。在乔布斯的眼中只有天才和蠢才之分，而他似乎有点狡诈的性格也使得在他手下的员工倍感压力。当一个创意被提出来时，他或许这一秒会大骂“它是一堆狗屎”，但下一秒又会像他自己想出来的一样对其他人说“嘿，我有一个想法”。
尽管乔布斯的性格上有着明显的缺陷，但这并不妨碍他成为一个天才。乔布斯有着惊人的现实扭曲力场，他是一位伟大的营销天才。许多看似不可能的事在他的现实扭曲力场下让人似乎着迷一般相信可以完成并最终实现。
也正是乔布斯的倔强脾气、完美主义使得他的苹果生涯并不平坦。当他被自己亲手创办的`公司赶出去后，人生似乎也到达了一个低谷。但是，精力旺盛的乔布斯不会就这样放弃。他又创办了一家新的公司NEXT并最终再次入主苹果。事实证明，苹果没有了乔布斯便真成了一只烂苹果。乔布斯的存在正是苹果源源不断的创新的保障。苹果公司所发布的一系列产品掀起了计算机科技的一次又一次的革新。
或许是天妒英才，乔布斯患上了胰腺癌。这与他极度苛刻的饮食习惯不无关系。即便身患绝症，乔布斯在生命的最后几年依然对他在苹果的工作夜以继日，他就是这样的一个工作狂人。最终乔布斯还是没能战胜病魔，永远的离开了我们。
乔布斯绝对可以算是一个跨时代的伟人。看看今天我们身边随处可见的触屏智能机，这样的创意正是源于乔布斯的存在才得以实现。今天，我们的社会无论是学校还是企业都在提倡创新创意。可以说，没有创新就失去了发展下去的动力。但是，创新的意识并不是简简单单就能灌输进我们的头脑。
或许，作为平常人的我们，永远无法如乔布斯一样给这个世界带来革命性的改变，但如乔布斯一般执着、顽强的意志力是值得我们学习的。
读后感我是乔布斯 篇3
相信读过《乔布斯传》的人，都很喜欢史蒂夫·乔布斯和史蒂夫·沃兹这两个风云人物吧！
这两个人虽然都叫史蒂夫，可是两人的性格却天壤之别，但这依然不影响两人成为一生的好友。两人都很迷计算机，也很喜欢一起恶作剧，在两人长大后还一起成立了最早的苹果公司。
乔布斯从小被亲生父母遗弃，后来被一位退役军人收养，他的养父母虽然不是很有钱，可是却用尽心尽力的把乔布斯抚养大，他的养父靠回收二手汽车并翻新出售过生活，童年的乔布斯常常跟父亲一起去做这些事情，在这个过程中乔布斯学会了父亲的谈钱的能力，并学会出售这些本领，这在之后苹果公司发展过程中起到至关重要的作用。
读完这本书，我觉得乔布斯是一位坚持不懈的人，为了追求自己的理想一直在努力，虽然他经历了被赶出苹果公司的尴尬，如果换做别人，有可能就一蹶不振，可是乔布斯却一直坚持自己的理想，创立了NeXT公司，十三年后乔布斯重返苹果公司，把苹果公司推向了从来未有过的辉煌。正是因为乔布斯有永不服输的精神和创新精神，所以他才能给自己的一生画上完美的句号。
读后感我是乔布斯 篇4
“领袖和跟风者的区别就在于创新”，乔布斯的创新天分是无人能及的，他大胆的设想、与众不同的管理。人的成功不仅仅要有天时、地利，还要人和。
乔布斯的那个时代，刚好是崛起的时代，这无不为乔布斯创造了有利的条件。然而，他和史蒂芬沃兹的合作就是更有利的，两个史蒂夫改变了一个世界。从他们的发展历程看，我明白想要成功，就要有过人的胆识，超人的想法，还有和对的人的合作。乔布斯就明白这点，他懂得了市场的需要，他一步步的让沃兹改造一部能适应时代的电脑，他们能在四天四夜完成一部作品简直就是一个奇迹。
如今，我们处在学习紧张的高中阶段，没有国外那种自由的学习环境，如果不能改变现状，何不去适应它。适应也能体现人的本领，优胜劣汰，人类进化的标准。所以，我们应在现阶段，为了自己的梦想苦一点，累一点。三年过后就是雨晴，如今的风雨就是为了以后的展翅而飞做准备，坚持住就能飞往更广阔的天空——大学。
读后感我是乔布斯 篇5
《雾都孤儿》是英国文学家查尔斯·狄更斯的代表作品。该作品讲述了一个叫做奥利弗的小男孩从小在孤儿院长大，之后所经历的人生坎坷。他做过学徒，受过虐待，最终在善良的好心人的帮助下成功查明身份，获得了幸福。
本书以赢过伦敦作为大背景，讲述了英国旧社会统治者的残忍与社会的黑暗。也表现出了作者对当时社会的不满与无奈。本文的文笔是朴实淡雅的，不同于美国大文豪马克·吐温的作品，文字中幽默而不失强烈的讽刺意味。虽同是讽刺旧社会的黑暗，但是确实有不同的感受。
这本书在当时受到了极大的关注，成为了不朽的佳作。也是狄更斯的代表作之一，在这本书中，我学到了很多人生的哲理。
无论你多么悲惨，也请不要埋怨着世界，因为这个世界就是不公平的。如果你有信仰，那么就请相信，善良的人终究是会得到幸福的，幸运总有一天会来到你的身边。
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“《我心归处是敦煌》读后感600字”文章，也不知道您对这篇读后感满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的读后感，请关注完璧归赵读后感600字栏目，我们时时为您更新！