孩子你慢慢来：龙应台“人生三书”之一读后感800字(3)篇。
书是泥土，能生长万物之精。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。读后感，就是自己看了什么书之后引起自己一些对事物的想法和思考，写读后感的意义在于写的过程边思考的书中带来的困惑。那么，哪些读后感写得不错可以借鉴呢？小编为大家呈上收集和整理的孩子你慢慢来：龙应台“人生三书”之一读后感800字(3)篇，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
每次都是这样，读完一本书不会马上写书评，而是过几日再来写。倒不是没时间，而是希望在这几天更加深刻地理解这本书的内涵。
书中有很多处的细节写的很好，动词用得生动传神。如：
……
“抹”“放肆地”“喘着”，看到这些用词，忍不住为作者的才华大大赞扬，把物都写活了。
下面谈几点自己感触比较深的地方
引用1――
这大概是中国的普遍现象吧。男人忙于事业，没时间陪伴家庭，似乎理所当然，甚至这是值得赞扬的；而一个女性事业成功若对家庭付出的较少，反而不怎么被社会认可。似乎，赚钱养家是男人的职责，生儿育女则是女人的职责。
但是这个时代对女性的要求很高。若是成为职业女性，会有人说你不顾家；若是成为全职母亲，有人说你没有梦想，经济独立的能力都没有。
虽然当代的法律条文上写着男女平等，但是女性遭到歧视的现象无处不在。去年新东方创始人俞敏洪发表的言论就是对女性的歧视；在日本东京一大学女性被录取的门槛更高；每年毕业季公司招聘上写着只招男生的规定。
在中国男尊女卑的思想有几千年的根源，在今天仍然不能完全根除。写到这里，不由得想起“白百何事件”。她在国外对一男子做出一动作被偷拍时，各种骂声铺天盖地地向她砸来。
那个时候我就在想，为什么要骂她呢？不是说她和她的丈夫早就离婚了么？为什么要说她出轨了呢？为什么大家都同情陈羽凡而要辱骂她呢？她不过是做了男欢女爱中再正常不过的一个动作啊，就算大家说她骗钱，那也应该两个人一起骂啊，为什么只骂她一个人呢？
从网上的言论来看，大家骂她的原因基本上就说她出轨了（虽然不是，因为他们离婚了）。其实我就在想，就算她真的出轨了，哪又怎样呢？（在此我并不是赞同出轨，我觉得那种一生一世一双人的爱情更让我向往）。男性出轨，有人就会说女性不爱打扮，跟黄脸婆似的，男性出轨无可厚非。而女性要是出轨，就是被指水性杨花、沾花惹草，是不可饶恕的。有时候我就真的觉得对女性特别不公平，为什么男性就值得被原谅，女性就不可饶恕了？？？
思想上的男女平等真的还有很长一段路要走。所以，我从小就特别喜欢那些为人类做出贡献的女性：居里夫人、林巧稚、香奈儿……在这个时代，女性更是要坚强独立，才能够进一步拉小男女平等的距离。
引用2――
大概龙应台听到也会尴尬吧，其实老板娘有“哇，你长得不怎么样，怎么会生出这么好看的孩子”的意思，书中有几处提到了，还有一次别人误认为她是孩子的保姆。
书中有龙应台的照片，其实她并不是一个很好看的女性。在我看来，女性有才华很重要，但是外表也不能丢。
在我看来，内涵是最最重要的。但外貌方面也要花点心思，就算天生不好看，也要朝着美貌与智慧并存的方向看齐呀。
引用3――
很多读者在这里就抨击中国的家庭――越穷越要生。（当然，这是以前。不过现在有些贫困地区也是这样）“为什么越穷越生呢”这个问题，我问过我奶奶，我奶奶有4个孩子。
她说“中国是以家和万事兴为理念呀，而且人多家里的劳动力就多啊，那个时候饭都吃不上，多个人就多份力啊。还有就是，大家都这么生啊”
这个说法可能很多人都不怎么认同。后来我去看了中国人口方面的一些书籍。里面就说到那个时候，中国婴儿的存活率不高。若只有一个孩子，要是不幸离世，对家庭的伤痛是巨大的。另外，中国历来有以多子多福为家族兴旺的传统。所以那个时候生太多孩子也不应该被批判，不同的时代塑造不同的人。
引用4 ――
哈哈哈，当时看到这忍不住笑出声来，以前刷知乎有人分享这样的童年趣事。难道每个男孩子都有过这样的经历嘛？好奇，想知道。若是看到此书评的男孩子可以评论一下嘛~
引用5――
看到这段话，脑海里瞬间浮现小学期间，与小伙伴们一起去学校走在田间的小路上，那里有一片荷塘。男生发现了一条去学校的近路，就会带我们女生一起走，在路上嘻嘻哈哈，追逐打闹，一起捕蝉抓鱼……那段旧时光一去不复返。
童年的记忆真的美不可言……
暮归的老牛是我同伴
蓝天配朵夕阳在胸膛
缤纷的云彩是晚霞的衣裳
荷把锄头在肩上
牧童的歌声在荡漾
喔喔喔喔他们唱
还有一只短笛也在吹响
笑意写在脸上
哼一曲乡居小唱
任思绪在晚风中飞扬
多少落寞惆怅
都随晚风飘散
遗忘在乡间的小路上
走在乡间的小路上
牧童的歌声在荡漾
喔喔喔喔他们唱
缤纷的云彩是晚霞的衣裳
笑意写在脸上
哼一曲乡居小唱
任思绪在晚风中飞扬
多少落寞惆怅
都随晚风飘散
遗忘在乡间的小路上
荷把锄头在肩上
牧童的歌声在荡漾
喔喔喔喔他们唱
还有一支短笛也在吹响
还有一支短笛也在吹响
还有一支短笛也在吹响
不得不承认，作为母亲，读着龙应台的作品，时时刻刻想到的都是自己和儿子小时候的快乐时光。每当她写亲吻孩子，仿佛我也正在亲吻着儿子的小脸蛋，眼睛、睫毛、肥墩墩的小屁股、肉乎乎的小脚丫！每天洗澡时不厌其烦的提问他是从哪里来的？我告诉他他在妈妈的肚子里，有一天想出来看看，就用小脚丫和小拳头踢打着妈妈的肚子，使劲嚷嚷着妈妈妈妈我要出去，然后妈妈就跑去医院，医生就帮你从妈妈肚子里出来了。每次他听了都会开心的哈哈大笑，第二天洗澡再重复一遍。每天晚上睡觉前，都要给儿子讲故事，讲完三个还央求妈妈再讲三个，只讲到妈妈口干舌燥假装说不出话来；有时候妈妈拿着故事书睡着了，儿子自己拿过来，给妈妈讲起了故事。第一次去幼儿园，撕心裂肺的哭：我不去幼儿园！儿子在园里哭，妈妈站在楼下望着儿子班级的房间哭…上小学了，看着那小豆丁走进学校，爸爸妈妈站在门口，心也跟着儿子走进了教室。《孩子你慢慢来》勾起了多少回忆？今天早晨给儿子做好早餐，七点一刻儿子的房门开了，那长长瘦瘦的青年晃荡着走过来，坐下吃饭，然后洗脸洗头吹风，然后站在门口说我走了！我默默的看着他走下楼，楼梯拐弯处，儿子回头看了看妈妈，说回去吧！我理解他下面的话：天冷，别冻着。儿子长大了！他的童年我参与的太少了。
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最新孩子你慢慢来读后感800字精选
读后感大全为此仔细地整理了以下内容《最新孩子你慢慢来读后感》。，，。
最新孩子你慢慢来读后感 篇1
《孩子你慢慢来》是刘英老师在上学期一次家长会上提到的，刚好在彩虹鱼给孩子选书的时候看到了，有两个版本。书的封面是作者和儿子的照片，背景是黑色的，十年纪念版。这个版本里的第一张彩页是我看的第一个版本的封面。一个穿蓝衣服孩子在落了一地树叶的铁轨旁慢慢踱步，神情是那样的专注。我特别喜欢这张照片(长长的路 慢慢的走)。两个版本内容一样，书中没有华丽的辞藻，像日记，更像散文。其间夹杂着一些照片，每张照片都是那么温馨——孩子那么可爱，环境那么优美。《孩子 你慢慢来》简简单单的话包含了千言万语的爱，充分体现了母亲的仁慈包容。
读完这本书，不禁被龙应台内心深处的母爱所打动。书中讲述了一位母亲照顾两个儿子的生活点滴，比如送孩子上学路上见到的景物、给孩子选童话书、孩子犯错后循循善诱的教导等等。我是一个四岁孩子的妈妈，我也很爱自己的孩子。也走过龙应台女士走过的路，有着相似的经历和感受，也不止一次的想为孩子做些什么，比如记录孩子的成长、养育的艰辛、我们共同的快乐等等，在未来的某一天作为做最珍贵的礼物送给他，终因琐事放弃。更多的是在教育孩子时失去耐心而面目狰狞，恶声恶气。和龙应台女士相比，我很愧疚。
在成长过程中，他需要的是尊重，是你投入的和他做在你眼里多么的微不足道的事情，是你在承诺遗忘后用心的道歉;需要的是平等，是你蹲下来与他进行的交流，是犯错时耐心的纠正;需要的是爱，是不开心时你温暖的怀抱，是做对事情你鼓励的目光。
最新孩子你慢慢来读后感 篇2
在生命的长河里，人要做很多事情，不同的年龄段就有不同的事要做，我们应该尽自己最大的努力把每一件事都做好。
龙应台有2个孩子，他俩之间相差4岁，《孩子你慢慢来》这本书就是记录她与2个儿子童年的时光。自从小儿子飞飞来到这个世界上，大儿子安安一下子觉得自己失宠了，对弟弟甚是吃醋，因为弟弟可以——不涮牙，不吃饭，不洗脸……有了羡慕嫉妒的感觉，于是他抗议自己做这些事情，每件事情都和妈妈对着干，直到妈妈用尽力气缠30分钟，他才肯去做。
其实安安是没有明白，他自己的很多事情，弟弟也不能做，比如弟弟只能穿他穿过的旧衣服，每个星期五下午弟弟不可以和妈妈去看戏，晚上不可以听妈妈讲《西游记》《水浒传》，冬天爸爸不可以带去阿尔卑斯山滑雪……这些事情1-2岁的弟弟是享受不到的。
趴在窗口发呆，如醉如痴地回味刚才读过的故事，妈妈那张严肃的脸猛然把我拉回到现实；庸懒地躺在沙发上，摆弄手中的电视遥控器，妈妈却立即抗议，把我推到了书桌前；周末，踏着公园里孩子们银铃般的笑声，我却无奈地走在去补习班的路上……我的眼泪夺眶而出，哭哭啼啼地向妈妈抱怨：“我不要上五年级，太辛苦了，我要回到过去，我要一直停留在一年级。”“人的生命只有前进，没有倒退！”妈妈平静地对我说，瞬间我怔住了，我想起了安安要过弟弟的生活，我不也和他一样吗？五年级的课业虽然比二年级重了，但是人终究不能永远活在一年级的慢节奏中，这样只会让自己成为不入群的人，不符合自然规律的人，时间追赶着我们，不会为谁多停留一刻，大家在同样的时间里，学到更多知识的人，就可以更深刻的理解世间万物，多好啊！五年级的我们，身心逐渐完善，可以学习和理解小时候无法理解的问题……于是我止住哭泣，拿起笔，为自己做了一份暑期安排。
该玩的时候要玩，该学的时候要学，就像我们学校的校训：学得扎实，玩出名堂。五、六年级是我们对小学阶段的总结，也是对初中阶段的展开，这个时候，重心要放在学习上，“黑发不知勤学早”若辜负了这大好的时光，是会后悔一辈子的。
我又想起了邻居姐姐，每天她拖着疲惫的身子回家，在楼道口碰见背着书包的我，她的眼神总透出淡淡的忧伤。我听说她小时候也曾是“逃学大王”，职高毕业后也没能考上大学，工作辛苦，却只有微薄的薪水。我想如果让她再回到我的年纪，她是不是会选择在该学习的时候好好学习呢？我也常常听到看到媒体上那些负面报道，做坏事的人基本上就是没有在适当的年纪做应该做的事情。
是呀，过早地去做自己力所不能及的事，无异于拔苗助长，只会让自己过早地去品尝苦涩。但做符合年龄的事情，却不能“慢慢来”到我们人生的终极时刻，我们才不会有太多的遗憾。
点评：一本耐人寻味的好书总能常读常新。在不同的年龄阶段，不同的人生阅历中读书的感受是不一样的。跳出了铺天盖地地对母爱的歌颂，挣脱了“慢慢来”的借口，选择以一个孩子的角度，理智的分析什么时候该“慢慢来”什么时候又该奋起，虽然文笔略显稚嫩，但可贵的是她的真诚。不是模仿别人优秀的部分，而是敢于说出自己真实的心声。
最新孩子你慢慢来读后感 篇3
刚刚写完了这本书的读后感，但是生活就是生活，总有着无限的可能性，所以网卡没传上去……
再写一遍读后感，却因为这段空余的时间发生的事情而又使的我有了不一样的感受。
我羡慕他们的那种生活，文词笔墨之间让我感到了浓浓的爱，我们从中得到启发，为现在为未来打好一定的基础。也许现在，也许未来，我们会用到，但是那颗为孩子而快速跳动的心却时刻都在……
我拥有着爱，母爱，父爱，亲情，友情，我拥有很多，我从未为自己所拥有的而倍感幸福，似乎那已经成为了习惯。当有一天失去了我才发现原来我们最忽视的是我们最珍爱的，那是我们生活的目标，那是我们一生所追寻的最大的目标。
我渴望我会因为某一件事而彻底改变，但是希望始终是希望，也许这么说也不对，谁知道呢，明天是否会发生改变，明天的我是否是我，现在的我又是否是昨日的我呢？
眼睛的痛不急内心的痛，那一盏一盏明灯是否会指引我走向明日的辉煌呢，我望着乌黑的天空中零星挂着几颗残星，手紧紧抓着，我不知道我该怎么做，但是我知道我该怎么做，我需要奋斗才可以走向辉煌，那是我要为自己的责任应该达到的目标。母爱父爱一样伟大，一样重要，孩子不管再过多少年，在父母眼中你依旧是孩子。
是的，谁也不是一下子成为合格的父母，因为事物有一个过程，我们都需要慢慢适应，我今晚似乎感受到了他的无助，他的彷徨，他的胆怯，我愿与他同行。
我是他们眼中的孩子，我是社会中的成年人了，我需要做些什么，我想我是知道的。
最新孩子你慢慢来读后感 篇4
“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结，绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又送了开来。于是，重新再来，小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺，我坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指，孩子你慢慢来，慢慢来。”
龙应台看着那个五岁的孩子，愿意用自己一生的时间去等孩子扎好那个蝴蝶结。看到这里，我不禁仰天长叹，看看现在那些奔忙于课外班的孩子们，周末比上学的日子还忙。唉，我发自内心地为他们叹息，具体在这个方面，美国 和中国也是十分不一样的，美国是给孩子些时间，让他们探索一个问题，但中国是某段到某段时间做某事，孩子们还没有探索透某个问题，就进入下一个环节。孩子们无法探索透问题也就失去了探索的乐趣，而美国的孩子有足够的时间去寻找问题，也有自己的自由。()比如：上课时不给老师通报一声就去上厕所，在中国你可以试试，看老师不批死你才怪。现在的社会，每个家长都望子成龙，望女成凤，总是以为自己给了孩子最好的教育，但事实上呢，孩子并不快乐！他们小小的年纪能接受这些额外的知识吗？孩子就像植物，生长有个体之别，有时令之分，而我们正在把他们催熟，正在拼命地把它们往外拔，就像现在版的拔苗助长。教育不是赛跑，人生更不是！请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，所以让孩子慢慢走好他的一生吧！
最新孩子你慢慢来读后感 篇5
世界上有一种永恒的爱，叫母爱。世界上有一个永远爱你的人，叫母亲。每一个孩子都有一个爱自己的母亲，她无微不至地呵护着我们长大成人，愿意用尽一生的心血陪伴你我。《孩子你慢慢来》的作者龙应台就是这样一位伟大的母亲。
文章字里行间体现了龙应台作为母亲内心最柔软、最细腻的的款款深情。我记忆最深刻的莫过于《葛哥与底笛》这一片段了。哥哥安安认为妈妈更爱弟弟，所以他玩“失踪”变得很麻烦,剪弟弟的衣服……可是，妈妈每次都用温暖的怀抱和爱解决了问题，同时也让兄弟俩的感情更加融洽了。哥哥有时欺负弟弟，妈妈要打哥哥，弟弟飞飞却把整个覆在安安身上，为哥哥求情。两人相依为命的抱成一团，再抬头时，妈妈已经不见了。我仿佛看见龙应台坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事。是的，孩子慢慢来，慢慢来，她愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好。
我也有这样一位母亲，她把自己看似普通而又深沉的爱，注入到生活中的每一个日子和细节中，给了我无数的温暖和启迪。妈妈是一位中学教师，但她从不强求我读书。每当夜幕降临，我和妈妈都会坐在床头，面前摆上几本儿童读物。此时，温暖的灯光抚摸着我和妈妈的脸庞，妈妈温柔的读书声回荡在耳畔，“今天的故事叫‘老鼠开会’”，很久很久以前……”每一个字读来都是那么慢慢的，柔柔的，像音乐一般舒缓人心。而我有时会情不自禁地打断妈妈，提出自己心中的疑问，妈妈则会耐心地通过比喻或游戏让我真真切切地体会理解故事的内涵。从一个个短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到优美的散文，妈妈都一直在我的身旁陪伴着和支持着我。渐渐地，我越来越爱读书了，阅读在我的心里已然成为了一种受益终生的习惯。
母亲，母亲，天下所有的母亲们，我向你们致敬。你陪着自己的儿女度过无数个日日夜夜，隐约间你的青丝已斑白；你送了儿女一程又一程，恍惚中你的双颊已布满沧桑。
世上有一种永恒的爱叫母爱。
最新孩子你慢慢来读后感 篇6
一直以为龙应台是女中“豪”杰，她的文章正如她的名字一样——豪气万丈。但是，品读了《孩子你慢慢来》一书之后，让我看到了她久藏背后的另一面，一改在我心中的印象，原来，她还细腻、柔软、温情、耐心、极致。
龙应台用质朴平淡的语言将自己如何陪伴两个儿子——安安和飞飞成长的故事叙写得生动活泼、滑稽可爱，同样做为母亲的我，在这质朴平淡的背后能感受到她对两个孩子的.珍爱和倾注。因为真实，所以它具吸引力，拾起这本书我便几乎不肯放下了。
读完这本书，我还以一名教师的角度审视了这本书，我有以下感受。
第一，让我非常之敬佩的一点——耐心!在我的记忆中，小时候妈妈会训我、骂我、对我感到不耐烦，有时还会把我晾一边，要是一直纠缠于一个问题的话定会自讨没趣地收到各种“惩罚”。在我的身边，我的弟弟，或是小伙伴的妈妈也总有打骂他们的时候。但是龙应台老师对于孩子的教育充满了耐心，她不会厌烦于和安安的对话以及安安的问题，反而还会和安安互动，满足孩子的好奇，解答孩子的疑惑，甚至引发提问，从不厌倦，哪怕安安的话还说不完整、表达不清;她可以讲一百回的《西游记》;她还可以帮孩子们拯救那“恶心”的老鼠……。
教师，是个需要耐心的职业。面对学生的反复提问，面对学生的重复错误，面对学生的调皮捣蛋，面对学生的幼稚要求，教师应当如何面对?从龙应台老师身上一一可以习得，继而内化，付诸实践。
第二，要理智地选择教育材料。书中提到《白雪公主》、《小红帽》、《阿里巴巴和四十大盗》等儿童读物，他们凭借角色的成功塑造、善恶分明、故事情节之引人入胜等优势已经流传至今，为孩子们喜爱，但是其中诸多血腥场面、各种残忍手段的描绘确实应当引起社会、家长和教师的重视，这些真的适合讲给幼儿和儿童听吗?听到这些“精彩”杀人场面，不管是近看他们微弱的判断力和极强的模仿力，还是远看他们品质和意识的养成，我们应该想想是否适合将这些内容从小就代代相传?
教师的职责之一是正确选择合适的材料和内容，而后呈现和教授给学生，教师的职责不仅是教书，更重要的是育人。学习资源是丰富多彩的，我们不能剥夺它的丰富，但我们可以成为为学生服务的过滤器，保护好孩子们难得的纯真、温和和善良。
……
龙应台是一个成功、称职的的母亲，这一切，都源于她对孩子伟大而又无私的爱。我想要成为一个成功、称职的教师，必然要有大爱之付出，这也是我努力的方向。正如于漪老师所说“师爱要超过亲子之爱，亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱，师爱带有鲜明的理性色彩，包含着崇高的使命感和责任感”。
读了此书以后，我觉得我是好人，因为我喜欢孩子，很喜欢!
最新孩子你慢慢来读后感 篇7
凡是做母亲的，都应该读一读龙应台的书，那是作者作为一个母亲的真实心声，真实地表达了她当时的心境，热切地传达出她对生命起步最质朴的爱，她不是传统的歌颂，而是对生命的实景写生，也许正是这样的语言，更显得真实，更容易让人产生共鸣。
对于做妈妈的我来说，文中这段话深深地震撼了我：孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。
在这本书中作者偏重于孩子能否在精神和思想上顺其自然的不受伤害不被扭曲的成长，如：安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车，昂弟抢赢了，把东西紧紧抱在怀里，死命抵抗敌人的攻击。妈妈看见安安突然松了手，退后一步。她正要安抚他，却见这两岁小娃儿端起两只小手臂，做出猎人射击的姿势，对准昂弟，口里发出“碰碰”的枪声，然后满意地说：“死了！”妈妈觉得惊心动魄，只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里。孩子爱听故事，妈妈给孩子讲过《小红帽》，他就是模仿故事中猎人的动作，有了“杀人”的动机。妈妈为了不让孩子看到某些童话里的残酷和暴力，她用心去为儿子选择，哪些书该让两岁的孩子读？哪些不能读？她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盗》后，就自言自语起来：我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事？在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。人的快乐童年何其短促，何其珍贵！她很谨慎地把这些有残酷和暴力的书移到书架上最高一格，保证她的儿子即使搬来小椅子也够不到的地方，把对孩子有益的书放到下一格让孩子看。从她的言行中，我们能看到，母爱，让她理性思考。
在我们现在的社会，看看我们的孩子，周末、暑假有补不完的课、上不完的兴趣班，根本没有时间自己休闲，根本没有时间慢慢来。每个家长都有望子成龙、望女成凤的心理，总以为给孩子的是最好的教育，但事实上呢？我们的孩子并不快乐，他们小小的年纪真的能接受这些额外的知识吗？孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，我们现在做的就是现代版的“拔苗助长”。曾经我思考过这样一个问题：幼儿园的孩子真的有必要学英语吗？在我看来根本没必要，有很多家长跟我交流过，孩子上了小学后经常把英语和拼音混在一起，弄得孩子非常辛苦，其实孩子到了一定的年龄，他自然而然的就会接受很多事情，不论是作为家长还是教师，我们都要谨记：教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子，请慢慢来。作文
最新孩子你慢慢来读后感 篇8
母爱是一屡屡灿烂的阳光，丝丝屡屡照亮我的心房。母爱是一滴滴甘甜的雨露，点点滴滴滋润着我的心田。母爱是大山里涌出的一眼温泉，滴滴点点凝成我理想的珠串。母爱是一颗永不落的星星，指引我前进的路向！
《孩子你慢慢来》是龙应台所着。在这本书里龙应台是一位母亲，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突，而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但它不仅仅是对传统母爱的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才能写得出这样的生活散文。
其中，最令我感动的篇章是《弟弟和哥哥》。在小儿子出生时，龙应台像着了迷似的喜爱自己的小儿子，使大儿子醋意大发。后来，龙应台发现了近段时间大儿子很不开心。于是，龙应台试着和大儿子沟通，才了解到，原来大儿子是因为嫉妒妈妈喜欢小弟弟而不再喜欢自己了。
龙应台举出种种事例：小儿子穿的是大儿子的旧衣服、每周五晚上带大儿子去看戏、每天晚上给大儿子讲故事……这才使大儿子打开了心中的结。无论妈妈有多少个孩子，但是妈妈对每个孩子的爱都是一样的无私。
还记得，有一年春节前夕，妈妈对我说我要学会独立自主，于是今年就让我自己回外婆家过春节。听到这个消息后，我虽然有点担心自己能不能做到生活自理，晚上会不会想妈妈想哭，但还是欣然地接受了妈妈的建议。
于是，我就回自己的房间整理行李了。一切准备就绪，心想：嗯，这回我可以去外婆家放松放松了，可是妈妈却只能在家里无聊的待着。我知道，妈妈肯定也会很想我，舍不得和我分开。我去看看妈妈现在在干什么呢？
我蹑手蹑脚地来到妈妈的房间，小心翼翼地推开门，我震惊了！从门缝里看到，妈妈戴着耳机，横着小曲，正在一针一线地帮我织毛衣，她那专注的神情，自己都没的回家过年了还显得如此若无其事，我打心眼地感激、佩服妈妈。这真是“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，复恐迟迟归”呀！
妈妈给我织的这件毛衣凝聚着她对我的爱。母爱是最伟大的，因为她凝聚了情与爱最真挚的结晶。妈妈的爱，如同水滴凝聚成大海，看似平凡，但回想起，却如此博大。
让母爱传遍世界，让世界更美好！
最新孩子你慢慢来读后感 篇9
今天读《孩子，你慢慢来》龙这一节，安安的妈妈是中国人，她在安安两岁的时候就熟悉到安安有着固执的个性。安安恰是处于认知事物的枢纽期，他熟悉到许多动物，包括问烦了妈妈时，妈妈只好把动物演变中的动物称作：怪物。
在台北龙山寺的庙廊柱子上，第一次见到龙，安安很清楚的重复：龙。孩子的初次认知就是这种形象，所以在公交车外的飘的彩带他以为是龙，安安排的玩具车队也是龙。
从我们教育起点也是如斯，我们要了解儿童，了解儿童的思维发铺观，捉住儿童思维的枢纽期，保护儿童的多项思维。如何保护呢？儿童对这个世界有自己的观点，我们不能死教课本，老师在学生眼前是真实的人，学生对老师是好奇的，是探究的，他才能听你的，才会随着你一起学习。无论哪个学科的老师都应该引导学生多思索，启迪孩子的聪明。老师也要跟着学生的变化而填充自己，发现自己也会像作者一样变化着。正如书的16页，妈妈以前是唱伤感曲调的，跟着孩子的到来也不知不觉的哼唱：咕呱咕呱呱呱呱，就是母鸭带小鸭。
最新孩子你慢慢来读后感 篇10
这本书讲述了龙应台女士和她的两个儿子生活中的点点滴滴，整本书中，每一个与孩子相处的细节，都是母爱的流露，同时也体现了母爱的伟大。
从古至今，大多数的家长都认为，孩子应该无条件的遵从父母的安排。但是在这本书中，龙应台女士让我看到了一种独特的观点：从妈妈的角度看孩子的世界，不难;难得的是妈妈会蹲下来，保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命，我们彼此尊重，我们一起成长。这是我今后努力的方向。
在孩子学习的道路上，家长与孩子之间总会因观点不同而发生大大小小的冲突。面对这些冲突，很多的家长找不到恰当的方式与孩子沟通。但在这本书中，龙应台女士写给儿子安德烈的一段话，给了我启发。这段话是这样说的：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，而不剥夺你的生活，你就有尊严。成就和尊严，给你快乐。这段话写出了我想对孩子说，却又表达不出来的观点。
从这本书中，我学到了许多与孩子相处的新颖的观点，让我受益终生!
《目送：龙应台“人生三书”之三》读后感_800字
《目送：龙应台“人生三书”之三》读后感800字
陆陆续续看了龙先生的人生三书，仿佛把人生三个阶段经历了一遍，感触良多。
第一本【孩子，你慢慢来】读的是纸质版，看到孩子两字还有封面安安可爱鲜艳的配套就读起来了，文字细腻感情温柔，无论是开篇说到的他赤裸滑溜的身体跟我的手心接触的一刹那，我就开始爱他了，还是后面对安安肥肥短小手腿喜爱的描述，初为人母的自己都深有体会，整书是在无数次的共鸣和感动中完成，可以说自己现在所处的就是这个阶段。
第二本【亲爱的安德烈】开始就在这里读的，一眨眼安德烈从那个洋娃娃般的婴儿长大成六尺帅气混血男儿，即便在文字中能看出他的教养和成熟，但还是有份特定年龄段的叛逆，渴望自由，希望摆脱MM的爱，而作为母亲的龙先生深切希望能走进儿子的内心世界，于是开始了与儿子之间的书信往来，一路以来谈到了音乐、种族、人生还有衰老，内容探讨的深入真没有几对母子能达到。整本下来自己体验了一遍孩子叛逆期将要面对的问题，还有那种整天在你怀里粘着的孩子一下挣脱出来，把你抛开去投入自己世界的失落。好希望孩子快高长大健康成长，但也害怕自己在他的世界变得越来越渺小......
第三本【目送】，龙先生诠释了母亲目送孩子成长以及作为女儿的她目送父亲离去的情感，失落、无奈中龙先生对人生必经阶段进行了思考，也是中年人经历人生多个阶段后对人生的感悟，读起来淡淡的忧伤。作为父母的子女，作为子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成转换，只是第一次目送是成长，最后一次的目送却永别。龙先生说这是生活和生命的本真。
一位40多岁的前辈说看完这本感触很深很深，有种泪流满面的感叹，也许自己再过几年也会有这样的感悟。
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
初一读后感海底两万里800字精选3篇
很多优秀的书籍都给我们留下了深刻的印象。作者写的作品这本书当中的很多情节让人深思。是时候抽出时间写写读后感了。您知道如何才能写好一篇读后感吗？以下是读后感大全精心收集整理的初一读后感海底两万里,带给大家。希望你更多关注本网站更新。
初一读后感海底两万里 篇1
暑假期间，我妈妈给我买了很多书。最吸引我的一本书是《海底两万英里》。在我开始阅读的时候，我就迫不及待地想读完它，了解它的内容。
《海底两万里》讲的是阿朗诺斯教授和尼摩船长的故事。作者以海怪为导言，讲述了一个故事给大家。神秘的海怪，美丽的海底世界，庄严的海底葬礼……这些故事曲折迷人，我读起来很兴奋，故事情节吸引的我无法自拔，给我留下了深刻的印象。
当我在读这本书的时候，我突然有了一个新的愿望，我想要做未来的尼摩船长，坐在中国自己设计的“龙”载人潜水器里，探索所有的海洋……
我每次读书都会非常投入，每当我读书时，我似乎成为了诺第留斯号的一员，尼姆船长和他的教授在太平洋、印度、红海、地中海、大西洋、南极洲和北冰洋上旅行。在阅读了这《海底两万里》之后，我不仅知道海蜘蛛、角鲨、抹香鲸等，还知道珊瑚和许多海底生物，如海燕和诺斯托克的鞭毛。我还学习了一些海底知识，如光线折射、海沟、水压等。尼摩船长的机智勇敢、不屈不挠、永不放弃和临危不惧的精神深深地打动了我。
我深深爱上了这本书，这本书使我学到了很多。
初一读后感海底两万里 篇2
这是一件发生在1886年的事情，当时的人们意外发现了在对一只独角鲸展开的捕捉活动中，阿龙纳斯和他的仆人落水，却不经意间游到了这只怪物的脊背上，并见到了在怪物身体里出现的人类。
原来，所谓的独角鲸其实是一艘构造精巧的，可以潜入水下的船，这艘船的主人叫做尼摩。他在大洋上的一座荒岛上秘密建造了这艘潜水艇。阿龙纳斯跟随尼摩船长见识了这艘名叫鹦鹉螺号的潜水艇上的种种跨时代的科技，整艘船的运转全靠海洋，甚至船上的日用品也来自海洋。
之后，阿龙纳斯跟着尼摩船长在海底旅行，从太平洋出发，他们途径珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，再进入大西洋，看到了许多令人叹为观止的动植物和海底奇异的景象，这一切都让阿龙纳斯大开眼界。当他们到达罗威海岸时，阿龙纳斯悄悄离开了，将他这一路跟随尼摩船长探险所知道的秘密全部公之于众。
文中的尼摩船长是一个具有神秘色彩的人物，他似乎不像一个正常的人类。他是一位知识渊博的工程师，可以为法国偿还几百亿的国债，他见到朋友死去会无声地落泪，可以把百万黄金赠给一个贫苦的人;他收容所有憎恶陆地的人，愿意把满袋的珍珠送给可怜的拾珠人;他热爱海洋，讨厌陆地，与世隔绝，逃避人类。虽然他待人彬彬有礼，但他对人类有发自内心的不信任这一切都表明了尼摩船长是一个与社会格格不入的人、不与人类同流合污的人。
让人感到难以置信的是：在21世纪的今天，书中所写的已经不足为奇，但在一百多年前，不要说潜水艇，就连电灯都还没有出现。然而凡尔纳以其惊人的预见能力，在当时的背景下成功塑造出鹦鹉螺号潜水艇。直至小说发表25年后，真正的潜水艇才诞生，这表现了他的作品的超前性。
文中描写的海洋美轮美奂，而如今的海洋污染严重，鱼类鸟类急剧减少，凡尔纳在书中隐晦地表示要爱护海洋，禁止滥捕乱杀，在距当时156年的我们，难道还不应该好好反思?凡尔纳还提到电力、能源问题，毫不避讳地强调要使用洁净能源，我们无法想象绿色出行的概念在一百多年前就已经提出。所有的这些都反映了凡尔纳超前的思想，他用美丽如画的文字，大胆新奇的设想，生动逼真的描写，栩栩如生的人物，惊险曲折的情节，出人意料的结局，将这些都呈现在故事中，令他的作品拥有永恒的魅力!
初一读后感海底两万里 篇3
xxx主席是新一代的国家领导人，他的言谈举止、行为操守是值得我们这一代少年郎学习效仿的。尤其是习爷爷读过的书籍，据我了解道，凡尔纳科幻系列小说也备受习爷爷青睐。终于在今年寒假，我有幸拜读了一本凡尔纳的传奇之作。
有人说，“现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已”。确实，凡尔纳的小说大都极富想象力创造力，尤其是这本《海底两万里》，它不仅具有科学价值，更直触人性深处。
全书讲述了一个法国博物馆阿罗纳克斯教授应邀登上一艘追逐舰，去追逐全国盛传的“大海怪”，却因此同仆人孔塞伊和鱼叉手内德一起进入了“大海怪”的身体内，这才发现，原来这根本不是什么海怪，而是一艘确确实实的潜水艇！他们三人与尼摩船长结下了不解之缘。在饱览海底美景，历经诸多危险之后，渐渐发现了“鹦鹉螺号”的真相，最后在抵达挪威海岸时逃离了这艘潜水艇，并将海底的秘密公之于众，而那艘如同珍宝的“鹦鹉螺号”却永远消失在人们的视线里，就像那深邃的大海一样无法触及。
读完全书，最触动我内心的是尼摩船长这个人物。尼摩船长是个神秘的人，他既是天才，也是疯子。就如这养育他的大海一般深不可测。他是个善良的人他也曾奋不顾身地搭救鲨鱼嘴下的采珠人，并赠以珍珠；他也曾为逝去的船员落泪，并举行隆重的海底葬礼。原来尼摩船长与世隔绝甚至不断攻击船只的原因竟然是对人类的仇恨！
有时候我会想，如果尼摩船长的内心不是充满仇恨的，那结局会怎样。如题一般，仇恨还是宽恕，不过是在一念之间，如果心中的天平稍稍地偏向善，那人世间该少了多少的恶。作为新一代的少年郎，我们应谨记，生而为人，请务必善良。
初一读后感洞800字(通用5篇)
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，读后感简单的说，就是看完书之后的感触写下来的文章。经常写读后感，文章就会越得心应手。一般我们会怎么样去写读后感呢？根据你的需要，小编精心整理了初一读后感洞800字(通用5篇)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
初一读后感洞(篇1)
人与动物之间没有不可逾越的鸿沟，其实距离并不远，只要你肯走进他们的情感世界，便能感受到一种前所未有的震撼！--题记
暑假看了《狼王传奇》，不禁感慨万千，我无法想象沈石溪对动物的钟爱，他竟可以把个个枯燥的文字化为动物的内心世界和生活点滴。刚看序言，就暗自为那只雄红面猴抱不平，当人类为私己之利把那罪恶的毒品强加在无辜的动物之上，难道人类就是这么毫无同情心的吗？不可否认人类的贪婪，对金钱的奢求，对权力的妄想，那些全都笼罩在人类的生活和思想中。相对于动物而言，至少它们还有对人类暴行的抗议。不难发现，其实动物比人类更忠贞，更具有所谓的人格！
我不敢想象在动物的世界里竟然还有母爱的仁慈，朋友的忠义，兄弟的争斗，恋人的不离不弃。“梅里山鹰”里的那个平凡的母亲令我吃惊。面对生活的艰辛，面对骨肉的相残，面对难舍的亲情，它竟可以把两个孩子全都哺育成了傲气于天际的雄鹰。这个母亲费尽心思，用了很多种办法来融洽兄弟之间的关系，它知道，手足相残对于一个母亲而言是痛心的，而失去骨肉更是一种心如刀绞的疼痛，并且还会成为一个母亲心口上难揭的伤疤。正因为这个母亲的坚持，这种争斗在母爱的包容下慢慢消失了。然而，在现实生活当中，弃婴事件仍不断发生，让本该生活在父母之爱中的孩子无家可归，难道这些人就是没有感情的吗？难道他们丧失人格了吗？我想，对于梅里山鹰而言，她更适合“母亲”这个所谓的称号吧。
在我看来，这个世界不仅仅因为万物的存在而精彩，更因为每种事物都有其存在的价值和意义。动物的内心世界也许很难理解，但是那份不羁的灵魂仍挥洒在这片土地，并深深的扎下了根。人类的自欺欺人在动物看来也许只是一种人格的鄙视，但是动物也有值得人类尊重的理由。
看了《狼王传奇》，我百感交集。生活中无情的杀戮对于我们人类又有什么好处可言，虽然只是对金钱的奢求，但是动物也是自然界的生灵，失去了它们我们必定也会走向死亡！保护它们，和平相处，又未尝不可呢？
初一读后感洞(篇2)
我的书架上静静的伫立着我最喜欢的一本书，当我心烦意乱时我总会捧起它认真的阅读，它就是意大利著名作家亚米契斯的经典作品——《爱的教育》。
小说的主人公安利柯是一个小学四年级的学生，他记载下的点点滴滴的日记，成为展现成长故事的连环画卷。每一篇都闪耀着爱的火花。这火花绚丽多姿，五彩缤纷：有老师对学生无私的关怀教育；有热血少年对祖国的赤胆忠诚；有朋友间的真诚友谊；有陌生人之间的温暖帮助；有人与人之间的尊重理解……一个个生动的小故事向我们展示了近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……虽然故事中的人距离我们上百年，却仿佛就活在我们的身边，让我们感动至深。
比如书中有个故事叫《伦巴第的小哨兵》，讲的是一位军x让一位少年上树去看看有没有敌人的踪影。于是，少年爬上了树，这时三颗子弹划破了天空的宁静，少年中弹了，少年像断了线的风筝从树了掉了下来。军x赶紧跑过去，用手帕捂住他的伤口，少年的头猛的下沉停止了呼吸。军x如遭电击似的愣在那里。过了几分钟，军x埋葬了少年。我想少年是为国家而死，为了人民而死的。司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”少年的死就重于泰山。我们要向他学习，学习他为祖国不怕流血牺牲的精神。
书中的一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，我同样被其中所体现出的强烈的情感所震撼——“爱，无处不在。”《爱的教育》一书，让我学会了去爱别人，也明白了每个人都要珍惜别人对自己的爱……
初一读后感洞(篇3)
圣地亚哥是个失败者。他连续八十四天没捕到鱼了。
他独自坐在沙滩上，伴着海风拂面，是别家飘来的鱼腥味。收获的季节，别家渔夫忙着切割鱼肉，或腌制，或冷藏，等着加工厂的车来收购，买个好价钱。而圣地亚哥这个失败的老渔夫却只能迎着海风与曼诺林谈着曾经的岁月。
“我有一回八十七天都没钓到鱼呢。”他笑着说这话，不知是自嘲，还是自信。“后来，我天天捕到大鱼。”手中是曼诺林带来的咖啡，他望着茫茫大海，准备再次出发，“我要去远海，去别人都不敢去的地方，那儿一定有许多大鱼。”他很自信，他将新的希望寄托在浩瀚的未知世界里，在一般人看来，那是一场空梦，但对这个老人来说，却是一场伟大的征程。(原创投稿 )
他是孤独的勇士。他没有现代化的装备，据说曼诺林跟着一条钢铁巨轮出海，两天就捕了好几百磅的大鱼。可他有一颗永不言败的心。第八十五天了，方圆十里没有其他船只，老人独自在未知的海洋里垂钓着。他大声的说话，是壮胆，他只是个普普通通的渔夫，他不可能不害怕，若非生活所迫，他也不愿意到这么远的地方，可他是勇者，他敢于冒险。于是，他捕到了那条一千五百磅的大马林鱼。他兴奋极了，也累极了。“我还没有老了，只是心累了。”他不会承认年老，他想，我有的是力气，只要心不老，没什么可以失败的。
他是个英雄。他有无穷无尽的毅力，与大马林鱼奋战了一天一夜，终于杀死了那条大鱼。但天不偿人愿，鲨鱼闻到了血腥味。好多条鲨鱼穷追不舍，老人用刀，用棍，用浆与它们搏斗，他逃出层层包围，到达岸边。他知道他失败了，大马林鱼只剩下一堆骨架，可岸上的人们却看到了他英勇的一面，独自一人在茫茫深海里冒险，独自一人从层层鲨鱼围堵中逃生，他是一个孤独的勇士，一个失败的英雄，一个狮子般的男人。
初一读后感洞(篇4)
寒假中，我又重温了一遍《妈妈不是我的佣人》，让我感触良多。
这本书，主要讲述了一个上五年级的首尔小男孩阿章，因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，暂时让他转学到乡下舅舅家。来到乡下上学的阿章，离开了妈妈的照顾，上学时不但作业没带，连颜料也忘带了，结果被老师惩罚，被同学讥笑。生活上也不会自理的阿章，表妹批评他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是”。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品，利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。阿章经历了不断的挫折和失败，使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。
读完这篇文章，我觉得，自己实在是太不应该了。每当我去了学校，看到自己没带什么书，脑袋里一下子想到的，便是“妈妈”二字。但我可曾想过，妈妈在家里，有许多的家务活需要去干，去了店里，仍然要管很多事，就因为我没有带一本书，就要在她那繁重的任务中，又要多一项；遇到一些不顺心的事，也只会向妈妈那里发泄一通，那时，我又可曾想过，妈妈有那么多不顺心的事，难道也要向我一一发泄吗？我自己实在是太不应该了。
我觉得以后，我不能再给我的妈妈添乱了：每次上床前，都要对着课本，整理一下书包，这样就不用妈妈送了；遇到不顺心的事，要自己先想想，不要不加以思考的就像妈妈发脾气，这样，妈妈就可以更轻松一些了；自己要穿的衣服，自己收，不要因为妈妈没有帮你收衣服而赖在床上不起来……
“世界上所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从父母的生命中分离出去，这种分离越早，就越成功”我想，这句话，就是对这本书，最好，也最正确的理解吧。相信大家读完了这本书，也会让自己更成熟一些的。
初一读后感洞(篇5)
书籍是人类进步的阶梯，它是精神最好的粮食，读者总是能从书中的主人公身上学到很多知识和道理。
比如《昆虫记》，他向我们展现出了集多种有点为一身的作者法布尔，他观察细致入微，热爱大自然，又幽默风趣又有耐心，同时他也是书中的主人公。他总能想到别人想不到的办法来观察昆虫。在黄蜂这一小章中，法布尔宁愿牺牲皮肤，也要观察黄蜂，后来还转换视角揣测黄蜂的心理，这些无不体现了他热爱昆虫，愿意为科学无偿服务的精神。即时他的出身并不好，父母也没用赞同他观察昆虫，也并不重视昆虫学，但通过他的不懈追求，最终还是成为了一位昆虫学家。法布尔观察每种昆虫，都会有不同的启示，大都写在每一小章的最后面，我最喜欢的是生命不息，战斗不止只要生命之花没有凋零，就停止奋斗，不要因为一点困难就半途而废，生命还在，就要让他变得精彩。正是法布尔锲而不舍对昆虫的钻研和热爱，细致入微的观察，呕心沥血的创作才凝结出的知识的宝库。
我还看了《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙在孤岛生存并最终返回祖国靠的是什么？这不仅仅只是超好的运气，更多的是对生命的热爱和负责，吃苦耐劳的精神，坚持不懈的努力，保持乐观的心态。这些都是我要向他学习的地方。他的生活就像游戏《我的世界》一样从一无所有到丰衣足食，无聊中有乐趣，乐趣中有辛苦。
多读书，读好书，就是与名人交换思想，净化心灵，并打开智慧之门，博览群书，达到人生的巅峰，这便是读书的益处。
重塑大脑，重塑人生读后感800字(3)篇
重塑大脑，重塑人生读后感800字 第(1)篇
本书体现了这样一个和《穷爸爸富爸爸》一样的原则，当今社会正在从一个专业大分工转变为多学科多专业交叉，专业划分过细导致的孤立与静止逐渐将被多个专业的综合所代替。
我们在面对书中那么多奇奇怪怪的病人和例子时，就应该感恩，想到自己能够健康完整的生活的不易。
书中最令人惊喜的核心观点是与过去主流的大脑功能区域特定论相区别，大脑的损伤和缺陷是可以补救、医治和训练的。大脑可以像肌肉一样通过锻炼而增长。
不同的神经之间就像打组合拳，一个发射完处理完信息就短暂的休息，同时由另一个发射和处理。
书中也提到基础教育也即在学校所受的枯燥的反复练习是许多人人生中唯一的系统训练听说读写能力的机会，所以学校的练习还是很重要的。
书中有一些有趣的例子，比如用舌头感受平衡的保险帽；用摄影机代替眼睛，压力传感器代替视网膜，通过振动快慢表示影像深浅的椅子；将舌头神经连接在脸部肌肉上；
这是巴赫-利塔所谓他可以“把任何东西连接到另一个东西上”的一些例子。
“巴赫-利塔的重要性在于，他是那一代神经科学家中，第一个了解大脑有可塑性并且把这个知识应用到临床上，解救了病人的痛苦。”
这本书描述的巴赫利塔的研究与发明的核心思想是：“大脑有许许多多的神经回路，所谓神经回路是一起共同做某项工作的神经元之间的联结。假如某一条重要的回路断掉了不能通行，大脑就用其他的小路来绕过它，以到达目的地。”
和“感觉受体把从外界送进来不同种类的刺激，不论它们的来源是什么，统统转换成电流，透过神经传导下去，这些电流的形态就是大脑中的共同语言，在大脑中不再有视觉的影像、声音、味道、感觉，它统统是电流。”
大脑地图与外界相呼应，但并不是不可改变也不是每个人都一致，而是因人而异，它会随着职业和行为而改变。
从译注来看作译者对艾洛史密斯学校及当下一些辅导机构的前沿做法还是持保留意见的。另外对于用药物来催化和改进大脑学习的功能作者自己也是有忧虑的。
对老年人来说，战胜衰退和萎缩的最好方式是学习一样全新的东西，并且是需要全神贯注的去学习的，这不但使你有一个新的记忆，而且使你轻易活化一个系统并且保存旧有。老年人经过听觉记忆训练之后，可以将记忆时钟往回拨十年到二十五年。研究显示大脑练习不但减低认知功能退化，而且增加认知能力。
书中也写到行为主义者陶伯在做动物实验研究时面对的动物保护主义者的反对和逼迫。
书中还写到治疗强迫症的思路。
第八章还写到通过盲人学点字来证明持久学习比考前突击更能固化知识、培养技能。以及心智练习和心智复诵。值得我们在学习时使用。后来又写到重新活化丧失了的可塑性。
第九章写到神经干细胞的产生和维持与运动和心智活动的关系。
第十章写到运动产生新的大脑干细胞，学习延长大脑干细胞的寿命。
第十一章写到大脑左右脑之间可以有一定的相互替代性以及文化和媒体对大脑可塑性的影响。以及人因为大脑具有可塑性所以具有完善自己、变得完美的能力。
在读书的过程中在其他网站看到对这本书的书评，说这本书实操性小，这是十分片面和短浅的。判断一本书价值的大小，不仅要看这本书实践中对自己的作用，更要看这本书理论上对自己的作用；不仅要看这本书对普通读者的作用，更要看这本书对相关专业、相关学科的带动作用和思想价值。而后者更多的体现在作者理论的思辩性和和广义的实践性。所以国人的哲学和科学为何不如西方，一方面是神的应许（《圣经》【创9:27】愿 神使雅弗扩张，使他住在闪的帐棚里，又愿迦南作他的奴仆。”）和基督教文化的传播，另一方面也是国人急功近利，注重狭义实践性而忽略思辨和广义实践的原因。
本书是典型的西方式思维：注重例证、注重实验，这也是西方哲学自笛卡尔以来所设立的传统。本书最大的价值在于描述了西方前沿脑与认知科学的发展，为后来人铺路。
重塑大脑，重塑人生读后感800字 第(2)篇这本书被我当做一本闲书利用课间休息的时间和无聊的时候读完了，总体来说，不算太无聊。列举了大量的事例，无非想要证明两点:一是大脑是有可塑性的，二是刻意练习很重要且非常有必要。对于这两点，不能同意更多。
我觉得特别有意思的是书中的“注”，是译者注的，从中可以发现，译者对于书中的有些观点是不认可，特别是对于书中的有些描写，认为作者有些夸大其词，做广告的嫌疑，但是译者可以耐着性子把它译完，真心地佩服。
对于这一点，现在想想，还真有那么一点意味。本书的前半部分，如果阅读不仔细，或者没有自己的思考，跟着作者的思路走，真的很容易“误入歧途”，掉进深渊。
于是乎，想起了不久前看过的一本书，《书都不会读，还想成功》，里面提到的读书方法，100天阅读33本，一年365本，我觉得这根本不可能。然而，刚开始读时，我们总是被其激起读书欲望，并且发誓我要读书，几天过后，依然未开始。我觉得这只不过是一本鸡汤文罢了，读后一无所获，特别适合处于焦虑和空喊口号的人读，正所谓安慰不安的心灵。
还记得刚读完时，除了敬佩作者的构思能力之外，还满腔热血准备大干一场，结果可想而知，想而已始终没有行动。
而《重塑大脑，重塑人生》，虽然夸大其词，但总是给我们传递一个信念，大脑是具有可塑性的，这一点尤其重要，每当怀疑人生，贬低自己时，想想刻意练习的重要性，还是不错的。
重塑大脑，重塑人生读后感800字 第(3)篇本书的核心观点：
现实意义：
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