五年级读《母豺火烧云》有感800字。
书是良药，能医治愚昧之症。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。读后感，对于学生来说应该很熟悉，看过某本书籍之后都需要写观后感，经常写读后感，文章就会越得心应手。一篇优质的读后感应该是什么样子？以下为小编为你收集整理的五年级读《母豺火烧云》有感800字，供您参考，并请收藏本页！
五年级读《母豺火烧云》有感800字
张言语
说起豺，大概没有人会竖起拇指夸它们聪明，它们或许更配得上另一个词——狡诈，而且跟狼又是仇敌，但看完《母豺火烧云》后，我终于见证了豺凶恶外表下鲜红、有爱的心。
豺与狼水火不相容，火烧云却含辛茹苦地养育着仇敌的爱女——狼崽甜点心。它勇敢，为了甜点心咬紧牙关，进行殊死博斗；它辛苦，身为单亲妈妈只能在风雪中独自面对困难；它更伟大，甜点心的生死与它没有半点关系，可甘心为它放弃自己的幸福，以至用自己的生命，为它撑起最后一座安全的港湾。
还记得有一个令我难忘的画面：当一只小狗熊按住甜点心，向它的腰部咬去时，火烧云一秒也没耽搁，跳上熊背，朝最危险的熊耳噬咬，小狗熊被迫向火烧云发起攻击，那如匕首一般的爪子刺进火烧云的皮肉，豺毛飞旋，只留下蚯蚓似的血痕，火烧云感到钻心的疼，但它没有一丝的后悔。火烧云被咬断了一条腿，成了残疾豺。
而更令我感动的，还是甜点心的决定。
甜点心大了，已经建立起了一个狼家族，但甜点心的配偶——勋章大公狼吃了秤砣铁了心要赶走火烧云，火烧云是只残疾豺，离开甜点心可怎么活呀！为此甜点心与勋章大公狼吵了一架，勋章一气之下丢弃了甜点心和小狼崽，自己跑了。小狼都是由夫妻共同抚养，甜点心这么年轻就成了单身妈妈，还要养活火烧云，日子的苦涩可想而知，可它没有再去找勋章，它要照顾火烧云，报答养母的恩情。
看过这两个片段后，有多少人能忍住不让泪水涌出？火烧云不计前嫌，用生命谱写出一曲跨越种族的母爱赞歌，连动物之间都可以冰释前嫌，组成一个家，身为高级动物的人类，还有什么理由互相怨恨呢？所有的城市中，有多少人孝心比得过甜点心？
这本书真的让我看到动物界最真挚、单纯的情感，它比火焰更炽热，比生命更美丽，以至于让豺这样凶猛的动物也蒙上一层圣洁的光辉。这就是母爱，一滴滋润我们心田的清泉，一把为我们遮挡风风雨雨的伞，一片安宁、任我飞翔的天空，也是任何生灵都有权利拥有和享受的温暖。
《母豺火烧云》是一本让你感悟生命、倾听母爱的好书，面对如此无私、不分族群、真心诚挚的爱，最好的感恩就是用一颗单纯的赤子之心去回应它，报答它。
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读后感火烧云800字(模板10篇)
您抓住了作品的哪些精髓呢？感慨从作者写的作品中获得了巨大的成长时，如果我们想表达自己，我们就可以写一篇读后感。栏目小编特意收集和整理了读后感火烧云，可能你会喜欢，欢迎分享。
读后感火烧云 篇1
《母豺火烧云》是沈石溪写的一本情感丰富的动物小说，又名《红豺》，写的是母豺火烧云的第一胎被狼杀害，正巧母狼被捕兽夹夹住，它凌迟小公狼，却收留小母狼甜点心，它把甜点心养大，放弃大公豺，又放弃自己的感人故事。
书中有一个大转折，原本火烧云只想依靠甜点心解决乳房的胀痛，把甜点心当成自己的备用食物，不想甜点心长大后，它和甜点心难舍难分，即使大饥荒时，也不舍得杀甜点心，甚至愿意为甜点心失去理想的情侣，还为了甜点心的良伴离开自己的家。有一次，带甜点出去学习捕猎，甜点心掉进井里，为了救甜点心出来，火烧云舍弃了辛苦捕捉到的猎物，还差点将尾巴也断送掉。又有一次，火烧云和甜点心企图捕捉一只小熊时，火烧云为了保护甜点心，勇敢地扑上去咬熊的耳朵，结果却被熊咬断了一条腿，变成了残疾豺。最后，因饥寒交迫，甜点心去村子里偷小猪，因而遭到猎狗的穷追不舍，火烧云毫不犹豫地咬住追赶甜点心的猎狗，死不松口，最终与猎狗同归于尽。
读着读着，我的眼睛湿润了：这需要对甜点心多么强烈多么真挚的爱呀！火烧云头胎被甜点心妈妈杀害，还尽心尽力地养“狼女”，甚至为了甜点心与猎狗同归于尽，可见火烧云是多么的善良，多么的仁慈呀！火烧云不计前嫌，用生命谱写出一曲跨越种族的母爱赞歌。而社会上有些贪婪的坏人，为了钱财，会把别人的孩子抓走，卖给别的家庭，甚至将孩子打断腿，打断手，扔在街上讨钱，使别人的孩子受尽折磨。身为高级动物的人类，做这种丧尽天良的事，你的良心不会受到谴责吗？这样的人，道德沦丧，为了私利，不惜践踏人间的法律和现有的各种道德准则，还不如一只母豺，是多么可耻啊！
火烧云，你对甜点心的爱，深深打动我的心！我要向你学习，做一个善良的人，对自己的父母孝顺，因为百事孝为先；热心助人，真心实意地帮助有需要的人，不求回报；宽容大度，忍让他人的贬损、误会甚至攻击，不计前嫌；多做公益事业，用自己的光和热去温暖、帮助他人，回馈社会。让我们一起努力，让我们的世界充满爱！
读后感火烧云 篇2
豺狼虎豹、豺狼当道、豺狼横行在人们的印象中，豺在恶兽中排行首位，似乎是恶贯满盈的代名词。但是当我看完沈石溪的《母豺火烧云》后，书中的主角完全颠覆了我对豺的传统看法：我感受到了豺那凶狠外表下，鲜红浓烈的母爱！
故事主要述说了母豺火烧云不记前仇，含辛茹苦地养育小狼甜点心。为了年幼的甜点心她失去了佳偶；为了保护甜点心她失去了一只前腿；最后，为了营救甜点心的孩子她牺牲了自己的生命。火烧云用自己伟大的母爱为甜点心撑起了最后一片安宁的天地
还记得书中一个令我印象深刻的画面：当小狗熊张大嘴巴向甜点心的致命弱点狼腰咬去时，母豺火烧云不顾危险闪电般地挺跃上熊背，发疯般地噬咬熊耳。结果被小狗熊一口咬住火作文烧云的前腿，那熊嘴犹如铁钳子，越咬越紧，咔嚓，火烧云的一条前腿彻底断了。她永远变成了一只只能靠三只腿支撑身体、只能靠三条腿在大地上跛行的残疾豺。
看到这里，我不禁为火烧云的母爱和勇气感动。母爱就像温暖的阳光，莹莹地奉献她的光明；母爱就像一股清泉，细细地浇灌我们的心田；母爱就像风雨中的一把伞，默默地为我们遮风挡雨。不论古今、不论中外，不论种族，万物有灵，任何生命都享受着母爱的光辉，母爱是世间最伟大的力量！
谁言寸草心，报得三春晖。甜点心长大后，为火烧云捕食食物，为火烧云和黑狼决裂，成为单亲母亲，母女俩相依为命。动物尚且如此，人类更应该懂得感恩。我们要珍惜母爱的一点一滴，用我们的赤子之心来反哺母爱，报答母爱！
读后感火烧云 篇3
你一定意想不到，在滇北豆腐营村寨，竟然发生了一件豺为狼牺牲自我的事。
豺和狼可是不共戴天之仇，怎么会有豺甘愿为一匹狼牺牲自我呢？离奇的故事就发生在滇北高原日曲卡雪山脚下的大肚佛窟。
母豺火烧云的丈夫丧命，自己家中的两只幼崽被一只大灰母狼杀害，火烧云只得逃命。谁知第二天上午，大灰母狼被捕兽夹夹中无法动弹，奄奄一息。为了报复，火烧云当着大灰母狼的面杀死了一只小狼崽，将另一只小狼崽（取名甜点心）带回大肚佛窟当作候补食物。但是经过一段时间的相处，火烧云与甜点心逐渐产生了感情，火烧云不忍心吃甜点心，将它抚养成了一匹成年雌狼，一直保护着它，甚至为了她失去了佳偶，被狗熊咬断了一条前腿。甜点心视火烧云为母，不忘母恩，一直照顾火烧云，也因为火烧云，配偶离去，但甜点心产下了三匹小狼。有了小狼后，甜点心负责提供食物，火烧云负责保护小狼。后来，甜点心为求食去豆腐营村寨偷猪崽，火烧云为了保护甜点心而和一只曾经伤害过自己的大花狗同归于尽。
据说，动物行为学中有一种定理︰两个物种行为和习性越相近，关系就作文越紧张，斗争就越频繁。豺与狼无论体型大小，还是在食物链中的排序都大同小异。按说，豺与狼是不共戴天的仇敌，在一片领地，只要有狼就无豺，有豺就无狼。但是甜点心还小时就呆在火烧云身边，火烧云一开始把甜点心留作候补食物，一次又一次不忍下手，慢慢把甜点心抚养长大，愿意为保护它牺牲自己；甜点心为照顾养母火烧云，也愿意铤而走险。作者通过一次次心理描写与动作描写等描写手法，举了枯井救援、不忘母恩等事例，体现出了母豺火烧云与雌狼甜点心之间无比深厚的不是亲人，胜似亲人的感情。
读完这本书，我明白了动物和我们人类一样，有丰富的情感，也有理性的思考能力，更有可贵的合作精神。狼与豺的本性不会改变，依旧凶猛，但火烧云与甜点心在合作中，仇恨慢慢消融，友谊慢慢滋生，互惠关系的合作越深，友谊也就越重，所以当甜点心要离开时，火烧云也依依不舍。最终它们成了一对不是亲人，胜似亲人的母女。既然豺与狼都能走到一起，我们作为有理性思考能力的人类，还有什么理由彼此仇恨呢？作者沈石溪的这句话令我印象深刻，启迪无穷。
读后感火烧云 篇4
说到豺，没有人会向它竖起大拇指，因为豺阴险狡诈，是人类的死对头。但是当我看了《母豺火烧云》之后，才明白豺其实也有一颗有爱的心。
母豺火烧云本来有个幸福的家，但可恶的灰狼破坏了它的家庭。当灰狼被捕兽夹夹住后，火烧云以牙还牙，将一只狼崽咬死，将另一只狼崽——甜点心留在家中当备用食品。可是每次想要伤害甜点心的时候，都舍不得将它咬死。它为了甜点心，放弃了自己精心挑选的伴侣，与眼镜蛇周旋，还在捕杀狗熊时失去了一条腿，最后为保护甜点心的小狼崽而牺牲。
原来动物界的母爱也如此伟大，可以与人类比高下。虽然狼崽甜点心并不是母豺火烧云的孩子，但母豺火烧云表现出来的伟大的母爱使我感动。在生活中，有的大人每天沉浸在手机中，不但不陪孩子，还给孩子玩电子产品，这种人，简直连动物还不如！
有一次，我得了急性荨麻疹，半夜怎么也睡不着，感觉身上好多小虫子在爬，痒的难受。妈妈见了十分着急，像高考生丢了准考证那般，三更半夜带我去医院看病，我吃过药睡着之后，她才闭上了疲惫的双眼。
《母豺火烧云》使我体会到了伟大的的母爱、无私的母爱！
读后感火烧云 篇5
读了《火烧云》一课，我仰望着天空，脑海中浮现着那美丽的火烧云。
这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景。读着读着，我仿佛随着作者的文笔走到了情景中，感受到了作者对大自然的喜爱之情。多么美的文章啊!多么美的火烧云啊!可是，火烧云是怎样形成的呢?原来，太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层，只有红、橙色光能穿过空气层，将天边染成红色。
我想变成火烧云，把大地上的一切都变的炫丽多彩，把大黑狗变成五彩斑斓的大花狗，把白母鸡变成光彩夺目的.花母鸡，把全世界变的五彩缤纷、五光十色的童话王国。
快看，天空中突然窜出一只巨大无比的白老鼠，接着又窜出来一只“十分强奖的大黑猫紧追着老鼠不放，跑着跑着，老鼠不见了，猫也不知道跑到哪里去了。这些全是火烧云的功劳，太神奇了!不是吗?
火烧云虽然短暂但天空和大地变化极多。我太爱火烧云了
以后，我也会像作者那样感受大自然的色彩，感受大自然的美!
我学习了著名作家萧红写的《火烧云》这篇文章。文章中作者用平实的语言把火烧云绚丽的色彩和多变的形态写得生动形象。
我觉得，作者把火烧云的颜色写得非常好，其中：“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。”这一句作者把火烧云比做火，写出了火烧云的总体颜色。“从西边一直烧到东边”足以看出火烧云的面积大，范围广。
作者在介绍火烧云的形状时。重点介绍了火烧云像马，狗和狮子这三种动物的样子。只有通过合理的想象才能把火烧云介绍得如此生动。
作者在日常生活中善于观察勤于积累，所以写出了这样优美的文章。今后，我也要向作者一样仔细观察周围的事物，积累丰富的词语，展开合理的想象，相信我也会像作者一样写出优美的文章。
读了《火烧云》一课，我仰望着天空，脑海中浮现着那美丽的火烧云。
这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景。读着读着，我仿佛随着作者的文笔走到了情景中，感受到了作者对大自然的喜爱之情。多么美的文章啊!多么美的火烧云啊!可是，火烧云是怎样形成的呢?原来，太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层，只有红、橙色光能穿过空气层，将天边染成红色。
以后，我也会像作者那样感受大自然的色彩，感受大自然的美!
读后感火烧云 篇6
印象最深的一次火烧云，是在一次晚饭后，比起大都市的繁华，我更喜欢乡野的淳朴，搬着藤制的躺椅，坐在庭院里的大树下，抬头望天空，不一会儿，火烧云上来了，烈焰一般的火红与金黄交织在一起，其中还掺着几缕云朵本身的白色，乍一看，宛若一只火风翱翔在空中，隔着楼房，右边的景色与左边形成鲜明对比，截然不同。皎洁的黄色光辉，晕染着神秘的蓝色和紫色，仿佛是烈日与星辰的天壤之别，过了一会儿，火烧云变了，粉色与紫色融合在一起，柔和了边缘，远远望去，半边天都是火烧云。
自从读了萧红的《火烧云》，我才真正了解认识火烧云，课文写得很美，当时读后心里留下了深深的震撼。在霞光的照射下，一切都变了，大白狗变成红的了，红公鸡都变成金的了，黑母鸡变成紫檀色了，连老爷爷的胡子也变成金色了。记得小时候，最喜欢的就是这篇课文，到现在还记忆犹新。我还记得当时背诵了第二到第六节，只读了几遍，就背下来了，我的记忆力算好，可能是早已烂熟于心了吧。萧红笔下的火烧云瑰丽壮观，具有形状，颜色变化多而快的特点，颜色繁多，变化极快，天空中出现一匹马，仅仅过了两三秒钟马便大了起来了，人们正忙着寻找马尾巴，马就变模糊了，整个过程也就几秒钟吧！
火烧云来得快，去得也快，一会儿工夫，火烧云下去了，在最后一节，也就是第七节，萧红表达了她对火烧云的遗憾。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子，这句话我觉得很有趣，写的天空十分无情，都不放慢脚步再等等我们，其实说火烧云像这个，一会儿又像那个，仔细看看吧，又搅和在一起，什么也不像了。有一次坐在飞机里，也是五六点钟的航班，穿梭在云雾里，什么也看不见了，毫无美感可言。火烧云什么的，还是远观的好。
读后感火烧云 篇7
爱的领悟——《母豺火烧云》读后感1000字：
一听到狼，你是否会想到一个成语，“狼子野心”，而一听到豺，你是否又会想起另外一个词，“豺狼虎豹”。那么，像豺这么冷酷，这么凶残的动物同狼之间会发生什么故事呢？带着好奇，今年暑假，我阅读了一本叫做《母豺火烧云》的书。这本书给我留下了非常深刻的印象，书中讲的是，母豺—火烧云，养育了一个与她素不相干，没有任何血缘关系的孩子——一个狼崽，她的名字叫甜心。在甜心很小的时候曾经遇到了一次大危险，她差点被一只狗熊吃掉，是火烧云冒着生命危险。救下了甜心，从此，她们两个的命运系在了一起，同患难，共生死，彼此之间演绎着如荼如火的真爱故事。
想，火烧云原本是属于豺类，而甜心却是属于狼群的孩子，他们两个本来没有任何交集，是什么使他们留在了一起，我想肯定是一种真爱，这种，已经超越了种类之间的母爱。原来爱可以越界，只要心中有爱。
又想，爱是伟大的，在动物之间有爱，那么更何况我们人类。我们人类之间是否应该多储存爱？多给予爱？
甜心后来长大了，成为一只很优秀的母狼，这时候，她还是和火烧云住在一起，可是甜心的配偶公狼却嫌弃火烧云，死活要把她赶走，最后，甜心为了留下火烧云，独自带领孩子同公狼分裂了。甜心、甜心的孩子，火烧云，仨人一起过起了日子，你可以想象他们孤儿寡母日子是过的何等的艰辛，一直甜心都没有放弃自己的信念—报恩，一个救了她命的孤豺。为了报答火烧云，甜心选择独自面对一切困难。这同样也是爱，是爱的回报。读后感·这时我想到了我们的人类，有时候，在人类的世界里，人们往往为了自己的利益父子反目成仇，兄弟骨肉相残。朋友之间尔虞我诈。那是为何？我想可能此刻的人类不懂的爱吧，因为心中无爱！
如果人人都献出一份爱，那么，谎言消失了，仇恨消失了，爱回来了。这个世界将会会多一份宁静与安详。《母豺火烧云》这本书就像一面镜子，照到了动物世界，也照亮了人类的世界。虽然我们的世界物欲横流，但是人与人之间还是可以有真爱，真爱无价。真爱是一剂良药，它可以抑制谎言，消除仇恨！
真爱就像一眼甘冽的泉水，它可以源源不断提供滋润，真爱更像一个大海，它可以包容一切。我呼吁这个世界上，人人都献出一份爱，那么这个世界将会变得更加的美丽，多彩。
读《母豺火烧云》品真情真爱！
读后感火烧云 篇8
有时候我会想起我的小时候，一个乖乖的好小孩。时常手心温暖而干燥，安静地躺在某一个大人的掌心。我的亲人目光温润，抚摸我短短的头发，从头顶一直到发梢，说：“乖孩子”。
有一段时间爱上了幸福。
喜欢靠在栏杆上看陌生的同学犹如看电影。在下雨的时候把手贴在窗子的玻璃上感受水汽。小心地从水坑边跳过而裤脚总有泥巴。把手伸给同桌他说你生命线太短我却说他老不死的。
放学的小孩子像夏日正午跳过树叶的阳光。
邻家的老奶奶煮新成熟的玉米散发出好闻的味道。妈妈总是说：你要乖乖的。日子就这么一天天过着，天上的白云，白云上的天。站在夕阳下，面朝太阳，我走过去，一如既往。
我看到一片片厚重的云从我们身边滑过，只有一片停留了一瞬间。不过，一片已是足够。
读后感火烧云 篇9
伟大的母爱
最近，我阅读了动物小说大王沈石溪的经典力作之一《母豺火烧云》这本书，感触颇深。
书中主要讲述了：母豺火烧云收养了杀子仇敌的遗孤小狼崽甜点心。它逾越族群的对立，打破豺与狼是天敌的规则，用自己的乳汁哺育甜点心，从而产生了浓厚的母女之情。火烧云为了甜点心，放弃精心挑选的伴侣、与猛兽搏斗、不惜牺牲美丽的尾巴；甜点心也在火烧云失去捕食能力后，将抓到的猎物带回去喂给它吃，尽心地照顾它。最后，火烧云用生命为甜点心撑起了一片安宁的天地。
当我只读到一半的时候，曾经认为母豺火烧云十分愚蠢，甜点心可是与它没有任何血缘关系的狼崽啊。有狼无豺，有豺无狼，它何必冒这样大的险，去救仇敌之子！拿性命开玩笑，十有八九它必死无疑。
但是后来，我发现自己想错了，它们在一起生活了若干年，不是亲人胜似亲人。它们彼此早已熟悉对方的气味和习性，火烧云总在甜点心遇到危难的时候不假思索地出手相救。也许是甜点心从小喝火烧云的奶长大，它已经把甜点心当作亲生女儿看待；也许是火烧云习惯了与甜点心相依相伴的那份温情，舍不得甜点心离开自己。不管怎么说，那都是一种神圣的、跨越种族的母爱。
俗话说，久病床前无孝子，而甜点心却淋漓尽致地表现出了无限的孝心。甜点心是懂事的狼姑娘，它知道养母火烧云为什么会被狗熊咬断一条前腿，为什么会丧失作文宝贵的捕食能力。于是，它每天早出晚归，一年四季都是如此。尤其是缺乏食物的冬季，明明饥肠辘辘，却舍不得自己先痛痛快快大吃一顿，而是急急忙忙地往家里赶，只想着亲爱的妈妈还等着自己呢。更让我吃惊不已的是，甜点心竟然甘愿独自抚养孩子，也不让配偶勋章大公狼把母豺火烧云赶出大肚佛窟，宁愿天天奔波、觅食，也要与火烧云生活在一起，相依为命。
阅读了这本书，我联想到了自己的妈妈。在生活中，妈妈总是无微不至地照顾着我，尽量满足我的需要。在学习中，虽然有时她很严厉，但我知道，这是另一种爱的表达方式，她希望我的基础扎实，能够脚踏实地地学习。平时，不管是看书还是写作业，妈妈都十分注重我的视力。写字时头若低了下去，妈妈就会抓着我的辫子，轻轻地往上提，我的脑袋也跟着一起抬高，眼睛就得到了暂时的保护，而当我再次不由自主地贴到作业本上时，她又耐心地帮我纠正姿势；如果上新华书店或图书馆看书，她也要把我拉到一个光线亮一点的地方，一副我绝对不会让你的眼睛受委屈的样子。但我却因为妈妈一次又一次提醒我、纠正我而感到不耐烦，经常与她闹矛盾，现在想起来真有些惭愧！
谁言寸草心，报得三春晖。母爱总是伟大的，正因为这样，所以妈妈才是世界上最费心费力的人。长大以后，我们一定要好好感谢、孝顺妈妈，千万不能只顾着事业，而对妈妈不闻不问哦！
读后感火烧云 篇10
读了《火烧云》一课，我仰望着天空，脑海中浮现着那美丽的火烧云。
这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景。读着读着，我仿佛随着作者的文笔走到了情景中，感受到了作者对大自然的喜爱之情。多么美的文章啊！多么美的火烧云啊！可是，火烧云是怎样形成的呢？原来，太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层，只有红、橙色光能穿过空气层，将天边染成红色。
我想变成火烧云，把大地上的一切都变的炫丽多彩，把大黑狗变成五彩斑斓的大花狗，把白母鸡变成光彩夺目的花母鸡，把全世界变的五彩缤纷、五光十色的童话王国。
快看，天空中突然窜出一只巨大无比的白老鼠，接着又窜出来一只“十分强健”的大黑猫紧追着老鼠不放，跑着跑着，老鼠不见了，猫也不知道跑到哪里去了。这些全是火烧云的功劳，太神奇了！不是吗？
火烧云虽然短暂但天空和大地变化极多。我太爱火烧云了
以后，我也会像作者那样感受大自然的色彩，感受大自然的美！
读读《圆明园的毁灭》有感800字_五年级有感范文
今天，我学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，当我读完了这篇课文，我的心中是一股无法形容的滋味，好似打翻了五味瓶，五味杂陈啊！我的心中有愤怒，有悲伤，还有深深的痛惜啊！双眼中的泪珠像断了线一样一滴一滴的滚到了书本上，俗话说男儿有泪不轻弹，可今天，我却控制不住自己，那滚滚热泪依旧滚落了下来。
这篇文章写了昔日圆明园内景物的辉煌，和珍贵的历史文物，以及侵略者对这些奇珍异宝的毁灭，表达了作者痛恨侵略者和热爱自己的祖国的思想感情，也教导了我们要不忘国耻，振兴中华！这篇课文引起了我的沉思。
圆明园昔日的辉煌和今日的废墟形成了鲜明的对比，昔日那亭台楼阁和各种景物，有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁，还有一些叫也叫不出名字的奇异小园，还有一些景物是根据古人的诗情画意建造的，如：蓬莱瑶台，武陵春色可是今日却只剩下几支残柱，这就是两个强盗所干的好事！他们一个叫英吉利，另一个叫法兰西！他们一个杀人，一个放火！而后将我们中国的瑰宝分赃，满载而归。而身为平民的我们，却只能任由他们放任下去，我们只能让泪水流淌，只能握紧双拳，却无可奈何！当时，园内有2000太监和几千名的侍卫，可敌人只有三千人，只有三千人！他们就这样在我们的土地上放纵，在我们的领土上为所欲为！我们竟然无法阻止。他们为了销毁罪证，用大火烧毁了圆明园，烧了三天三夜，北京陷入前所未有的恐惧之中
由于清政府的软弱无能，使我们受尽了外国人的羞辱！台湾的割让，香港的离去，东北三省成为伪满洲，圆明园的毁灭，以及十几条不平等的条约！还有那东亚病夫的称号，以及华人与狗不得入内的告示牌，还有支那猪的侮辱！我们不曾也不能忘记，现在强大的中国有一个100多年的屈辱史，曾经有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨，这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁看着这座万园之园化为一片灰烬。
这些往事，说明了一个问题，落后就要挨打！少年强则国强，少年弱则国弱，少年富则国富。我们一定要勿忘国耻，振兴中华！
五年级语文读后感800字通用
书是泥土，能生长万物之精。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。读后感，其实可以说是读书笔记或者观后感，写自己的感想体会，写读后感可以分享自己的看法，从中带来思考。一篇读后感应该包含哪些内容呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“五年级语文读后感800字通用”，或许你能从中找到需要的内容。
五年级语文读后感(篇1)
今天我学习了《一夜的工作》这篇课文。
作者目睹了周总理一夜的工作，凌晨时总理只喝了一杯茶，吃了一小碟花生米。
文中说到：我走进总理的办工室，那是一件高大的宫殿式的房子……如此而已。这一句话介绍了总理办公室的陈设极其简单的情况。“极其简单”指的是不是一般的简单，而是简单的不能再简单了。一张“不大”的写字台，两把“小”转椅，一盏台灯，再用“如此而已”一词，进一步强调了陈设极其简单－—这是一个普通国家工作人员必不可少的办公设备。高大的宫殿式的房子和这极其简单的陈设形成了鲜明的对比。“总理见了我，指着桌子上一尺来高的一叠文件说：‘……’。”一尺来高的一叠文件，说明文件多。短短一夜时间，要审阅一尺来高的文件，说明周总理工作量十分繁重、紧张，工作量大。“总理让我跟他一起喝茶吃花生米。花生米并不多，可以数得清，好像并没有因为多一个人而增加分量。”写出了周总理一夜工作后用来充饥的食物，实在简单极了。通过繁重的工作与简单的食物又形成了鲜明的对比。既表现了周总理生活极其简朴，又突出了总理的劳苦。
周总理，请您放心好了，我一定会好好向您学习，做一个对社会有用的人。
五年级语文读后感(篇2)
读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静。想了很多东西。
《狼牙山五壮士》讲了1941的秋天，五位壮士英雄胜利完成了陆击敌人，掩护人们群众和连队转移的光荣而艰巨的认为。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳下悬崖。
文中最让我感到的是：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖，这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世……不知不觉，我心中耸起了一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。
让我们永远记住1941年秋日这天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。
五年级语文读后感(篇3)
在这个世界，九岁的儿童过得是多么快乐，可九岁的小凡卡却很孤独。
我读了这篇文章，最令我感动、辛酸的是第八段中的“早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上有是一点儿面包；至于菜啦、茶啦，什么却都没有，只有老板才大吃大喝。”从这句话中我想起了我们周围的九岁儿童吃的饭是多么的丰富，有的吃汉堡，有的吃薯条，有的吃鸡腿儿，还有的喝可乐、果汁等等。可是这些吃的、喝的东西九岁的小凡卡就没有。他吃不饱，睡不好，还挨老板打、骂，更可恨的是被伙计们捉弄，可是我们现在和小凡卡的差别是那样的大。现在九岁的儿童起码要睡八个小时，妈妈还做丰富的早餐让我们吃，还像仆人一样侍候我们，更不会打、骂我们。更何况小凡卡没有父母在身边，只有爷爷，可是现在爷爷也不在小凡卡身边，他感到特别孤单，哪里像我们一样有父母的疼爱、关心永远也不会感到孤独。我觉得我们应该为现在的生活而感到幸福，我们应该努力学习，更应该珍惜现在快乐的时光。
九岁的小凡卡是多么可怜啊！我们穿的是好的，吃的是好的，用的是好的，冬天不怕冷，夏天不怕热。更不用去打工，挣钱，受苦受累。哎！哎！哎！我们真幸福，可怜的小凡卡我真想狠狠地抽那个老板、伙计一顿好解我们心中的恨。
读了这篇《凡卡》，我知道了我们生活的世界是多么地幸福、快乐，我们要珍惜现在的生活。
五年级语文读后感(篇4)
在读《凡卡》这片篇课文后，我的心揪成一团，凡卡遭遇的悲惨生活令我同情。
他才仅仅有9岁大，就被老板折磨着，过着痛苦的生活，在冬天里，他吃不饱，穿不暖，睡不好，他给爷爷写信，渴望爷爷能够接他回家，可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虚幻的梦，可最终连梦也破灭了。
凡卡在冬天冻的缩成一团，也没有鞋可穿，跟他相比我们住在那么温暖的房子里，穿着那么暖和的衣服，对我们来讲，“冷”这个字我们是完全体会不到的。
他当时那么饥饿，连午饭就一点稀粥。我们是永远不会感动“饥饿”的。中午，父母早已在家准备好了可口的饭菜，放学后，父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。
他多么希望爷爷来接他回家，即使过着贫穷的生活，他也愿意和爷爷在一起，因为他们在一起是快乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人，他想他爷爷，他想得到爷爷的关怀。可我们呢？被亲人爱护着，我的到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢？对他来讲：亲人的爱护，呵护是他想又得不到。
他在甜蜜的梦中看到了爷爷，然而，这梦也破灭了，永远也不可能实现了，因为爷爷收不到他的信。
他所想的到的，我们都有，可他受过的苦，我们都没受过。我们所生活的环境，过去的孩子都会想过，可他们却得不到。这是我明白了，我们的生活来之不易，我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活！
每个人的童年欢乐而温馨，但是凡卡的童年却充满了泪水和那一道道永远也好不了的伤疤。学完《凡卡》这篇课文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的结果是令我震惊的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄国那么冷的冬天，凡卡却没有一双鞋，想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时，我心里后悔极了，后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”，后悔自己不该那样浪费。
我和凡卡比童年，比出的是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址，所以他的爷爷会收不到信，可是假如他的爷爷收到了，凡卡离开城市的愿望也依然是泡影，因为他的爷爷也没有能力接他回乡下。在想想自己的童年，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我，而我有时竟然会发脾气！想到这儿，我惭愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是惊讶。凡卡生活在俄国，然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期，他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自己的童年呢？社会是一片欣欣向荣的景象，家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情况一比较，我是目瞪口呆。
通过和凡卡比童年，我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶，凡卡的生活如此艰苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩缤纷。哎，当时的社会太黑暗了，现在的我更是身在福中不知福啊！我愿凡卡的希望成真，童年快乐。
五年级语文读后感(篇5)
今天老师给我们上了《凡卡》这一课给我的感触很大。凡卡那时吃不饱穿不暖，更别说吃的好了，连温饱都是问题。还要给阿里亚希捏打，当奴隶使。想想我自己，妈妈辛辛苦苦烧的饭，因为不喜欢而不吃。买来的衣服因为不好看而不穿。我是多么不应该啊！
九岁的凡卡？茹科夫因他爷爷养不活他而被送到鞋匠阿里亚希捏那儿做学徒。可是天不让人如愿，凡卡在那受到非人的虐待。凡卡因受不了而写信给他爷爷，希望爷爷能带他走。但是凡卡的命运是无法改变的。有四个原因：一、他没贴邮票。二、没写清地址。三、邮差喝的醉醺醺的。四、当时社会太阴暗，没钱人总是会奴役。假如凡卡生活在我们这个社会起码还有低保金温饱还是可以的。
这篇课文让我了解了当时社会的黑暗，当时社会没钱人的无奈，富人的无情。
今天，老师教完《凡卡》一课，回到家我沉思良久，感触深刻。
为什么凡卡的生活如此穷苦？是，凡卡的确非常可怜，但作者写出《凡卡》这篇文章难道仅仅是为了让我们这些读者来可怜、同情凡卡吗？不，一定有作者的原因。
想了几个小时，我才参悟出来，作者这是在表达沙皇统治下俄国穷苦农民悲惨的命运呀！凡卡之所以会被爷爷送到老板家里，正是因为爷爷没有钱抚养凡卡，才把他送去当学徒，因为那样至少还有口饭吃，不至于饿死。可怜的小凡卡，不指望爷爷收到信以后来接他回去，作者以他的梦结尾，正是不想让去我们看到小凡卡的愿望破灭，那揪心的一刻，凡卡不会知道爷爷不仅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因为爷爷本来就是出于无奈才把他送出去的。即使接回来了也会没有饭吃而饿死。
相比之下，我们就好多了，有开明的父母，有零食，有学上，不用为钱操劳。谢谢你，凡卡，你让我把握住眼前的一切，谢谢你！
五年级语文读后感(篇6)
你读过《爸爸和书》的这篇课文吗？让我告诉你吧！这篇课文通过写爸爸省吃俭用都买书给我和姐姐看的事，表现出爸爸对子女学习的重视。
为什么这本《皇帝的悲哀》那么破旧，对于他来说那么珍贵呢原来是这样：那时候他还小，爸爸所在的公司倒闭了，爸爸只好做临时工，妈妈也要去干零活，他们这么穷，爸爸还给我们买书看。而那本《皇帝的悲哀》是爸爸背着我宁愿走路不乘车，辛苦一点也要把钱节省下来给我买回来看的书，所以我觉得这本书很珍贵。
我被爸爸希望儿女成为热爱学习的人而省吃俭用感动了。今天我们的生活多么快乐、多么幸福。我们更加要爱看书，爱学习。有的爸爸妈妈有了钱，就给孩子买玩具，卖衣服，买零食。我认为：用珠宝装扮自己不如用知识充实自己。现在我更明白学校为什么要开展书香校园建设！
阅读，让博学和睿智丰富我们！有了知识，就有了能力去改造世界，创造世界。从此我要爱书，爱学习。
五年级语文读后感(篇7)
《草原》是老舍先生第一次访问内蒙的所见所闻，抒发了作者对祖国山河的无限热爱，讴歌了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。
清澈的河水，蔚蓝的天空，翠绿的小丘，如雪的羊群，飞驰的骏马……勾勒出一幅美丽的风景画，把我们带到了广阔的呼伦贝尔大草原。文中用一大段来描写草原的美景。抓住了天、小丘、平地、河以及各种牲畜来描写，动静结合，把草原的美景展示的淋漓尽致，给人一种美的享受。特别是小丘，翠色欲流，与天相接，一望无际，更体现了草原的美和广阔。这样美丽的草原，给人以无限遐想。蓝天，碧草，谁不想静静品味这神奇的景色？谁不想将自己融入这美轮美奂的景色之中？
草原的景色令人流连忘返、心旷神怡，而蒙古族朋友的热情又把我们带到了另一个境界。主人到几十里外盛装迎客，进了蒙古包，握手再握手，笑了再笑，语言虽然不通，但心却永远连在了一起。敬酒、献歌、蒙汉联欢，蒙古族朋友的豪爽好客让我们有了一种亲切感，有了一种家的感觉。客人和主人似乎有说不尽的话，无声胜有声，一个眼神，一个动作就可以代替一切。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！蒙汉两族的情谊超越了一切种族、语言的局限，两族人民的心是相通的。
草原的美让我们领略了大自然的神奇，而蒙族人民的热情更让我们感到浓于水、高于山的情谊。
五年级语文读后感(篇8)
在还没看《纯真年华》这本书的前，我以为《纯真年华》这本书是由一个作家写他小时候的故事，所以我都对这本书置之不理，可我错了，等我看了《纯真年华》这本书的一部分之后，我就后悔当初为什么没有读这本书就断定这本书是由一个作家写的故事。
唉!真后悔我那时的想法。手里拿着书，正津津有味地看着书，书里的每个作家的文章时我入了迷。特别是牧玲的特长生这篇文章，是我无法忘却书中的主角八安是个会逃学的人，学校的老师对他也没办法，可是在一次偶然老师知道了八安喜欢画画，所以就叫八安学画画，八安越画越好，变得既不逃学也经常带画板和纸之去写生。后来越来越神奇的事情发身在八安身上，后来发现八安是全才之后就被校长强制学习，后来八安连去去写生的机会也没有了。
这是我感到了八安很可怜!原来很自由自在的，可现在却被限制在那每天早到晚的学习，跟本不像以前的快乐少年，反而变成只会学习的机器了还有一段中的一句话，当时快要上课了，八安是叹了一口气，低着头向教室走去时。我觉得很可惜。要我也变成八安那样，我想我会疯掉的。
我现在很喜欢看《纯真年华》这本书了!
五年级语文读后感(篇9)
当我读完《凡卡》这篇课文后，我为凡卡感到悲哀。可怜的凡卡，你的命可真苦，那么小就被送到莫斯科这个大城市里当学徒，每天吃不饱，睡不好，还常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏惧莫斯科这个大城市，很想回到乡下爷爷那。在十分无奈的情况下，可怜的凡卡写了一封信给爷爷希他回去。而，由于凡卡没有读书，不知道这封信望爷爷带是寄不出去的。
想到凡卡，又回想起我们。我们是爸爸妈妈的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。而凡卡呢，常常挨打，吃不饱，睡不好。我们每天丰衣足食，衣来伸手，饭来张口，要什么有什么，有时候东西吃不完就扔掉。上课有时候开小差，不认真。回想起我们以前，我深深地感到自责。
当我读到“那个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直搓我的脸。”时，我十分气愤，恨不得跳进书里，把凡卡救出来，给他吃的，给他穿的，和他一起去上学。
啊，我和凡卡的生活真是天壤之别呀！读了《凡卡》这篇课文，我对旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运表示深深的同情，对不合理制度和黑暗社会的无比愤恨！
前几天，我们学了《凡卡》这篇文章，主要写了9岁的凡卡，被送到鞋匠那里，当学徒。老板待它（他）不好，总是打骂他；老板娘对他更不好，只让他吃一点东西；伙计们经常捉弄他。他受不住（这些折磨）给爷爷写信的事。
给我印象最深的是他挨饿挨冻，早餐只吃一点面包，午饭只是一点稀粥，晚饭有事（时）一点面包。睡觉在过道里睡，还得给它（他）们的小崽子摇摇篮，否则就别想睡好觉。凡卡一天中干了那么多的活（老板）竟然这样对他。
记得，我五岁生日的时候，妈妈作（做）了好多的食品，可是生日蛋糕上没有蜡烛我一气之下不吃了！爸爸妈妈好说歹说我也不吃。最后爸妈只好依着我的性子，冒着大风跑了好远的路买了蜡烛，回来我才乖乖地吃了。自从读了《凡卡》这篇文章我恨不得把以前不该说的话全收回来！凡卡挨饿的时候什么也吃不着，我现在想吃什么就吃什么，比他好多了，我确实那么得（的）不珍惜（我现在的生活）！
我和凡卡比起来要好多了，我现在懂得了要知足。但是我们身边有多少人还是生在福中不（知）福！
五年级语文读后感(篇10)
正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯 今 天，我为大家推鉴一本书，书名是《语文书里的大人物》。
这是一本充满知识的书，它分为中国古代 人物篇、中国现代人物篇和外国人物篇，精选 45位语文课本中出现的高频人物，以及与其相关的100多位历史名人 ,详细地讲述了人物背后的故事、古代人物里，白居员辉笔写下《琵琶 行 浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟 借琵琶女之口，说出自己心中同是天涯论落 人的无奈与辛酸。现代人物中，梁启超的《少年中国说，饱含着他的崇高的家国情怀和民族 自强之心，这是对天下少年，对中国未来的呼告。如今，中国早已摆脱了当年的贫弱，可梁 先生的呼告仍在耳畔，激励我们不断奋进，迎接未来更大的挑战。外国人物里，拥有9布交响曲，三十五首钢琴奏鸣曲，还有大量的艺术歌曲加舞曲的贝多芬，令人羡慕，可是他的一生也有许多不幸，但是他没有沉论，反而和命运顽强抗争，与巴赫和莫扎特-起视为最伟大 三位古典音杀家。
这本书中，不仅讲述了人物背后的故事 还有成语积累、课文赏析、科普小知识等对学 习语文有用的东西。
书是很有用的，但是要用心去读，正如朱喜所讲:凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字， 不可倒一字， 不可牵强暗记，只是要多诵读数遍，自然上口 久远不忘。这也是书中所说。
在外国名入中，高尔基是我最崇拜的，他的话句句点明我前进的方向要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷 繁复杂的思想感情和事件，它会教导你尊重别 人和自己，它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。这也是书中所说。
所以，我热爱读这本书，我更热爱读各种书，读书会使人类进步，每天进步一点点，日积月累就能成功，像冰心奶奶的话:成功的花 人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
那么现在，请你和我一起走进这本书中，看看历史名人吧。
五年级语文读后感(篇11)
今天，我读了《信任》这篇文章后，不禁心潮起伏，感慨万千。这篇文章主要写了我和丈夫在红箭头的指引下去果林采果子的故事，使我感到人与人之间彼此的信任和被信任的喜悦。
信任，是架设在人心的桥梁，是沟通人心的纽带，是震荡感情之波的琴弦。信任就像大树上的果实，是那么的饱满可口。信任就是一艘海上的船，帮你渡过重洋。
记得有一次，我去一个农家乐玩。吃了饭后，我和小朋友们在一起玩。不小心我把手给划伤了。当时又没有找到妈妈。于是我自己跑到诊所。护士阿姨帮我清洗了伤口，贴上了邦迪，对我说：小朋友，2元钱。我一摸口袋，没有钱。于是就对护士说：阿姨，我身上没有带钱，我去找我妈妈，再把钱给你送来，你看行吗？阿姨说：行。听到这句话，我心中感到一种轻松的感觉。这是护士阿姨对我的信任。我马上找到了妈妈，把钱给护士阿姨送了去，并向她说了声：谢谢!
信任，这两个千斤重的字在我们生活中是多么的重要。人与人相处需要信任，商人与商人之间需要互相信任，更别说同学与朋友之间了。如果人们彼此间失去了信任，给自己的心灵上了一把沉重的铁锁，那么，这个欣欣向荣、蒸蒸日上的社会将不复存在，取而代之的会是一个死气沉沉的世界。那时候，世间的一切都将变得陌生。没有了信任，我们买的食物能吃吗？买的房屋能住吗？买的其他东西能用吗？说的话能使他人相信吗？
信任是一门学问，你要去细细地品味它、认识它、接触它，信任是一种美德，信任的第一步是由自己走出，它是我们成功的第一步，也是人生的第一步。互相信任，从小做起，从我做起。做一个自己快乐也给别人送去快乐的人。让我们互相信任吧！只有在大家互相信任之下才能尝到被信任的喜悦！
五年级语文读后感(篇12)
金秋，丹桂飘香，20xx年的9月28、29日，上海迎来了江浙沪三地小语的又一次盛会江、浙、沪第四届小学语文课堂教学与研讨活动。为期一天半的活动，上千名老师聆听了吴永军教授的报告，领略了9位新老名师的教学风采，真正地亲近了语文教学的本色，享受到了语文教学的魅力。初出茅庐的我，有幸目睹了名师的风采，深切地体会到了语文教学的人文美、艺术美。
第一堂课由扬州市教研室教研员陈萍教师执教，所选取的篇目是《月光启蒙》，该篇是著名作家、诗人孙友田写的一篇叙事散文。文章回忆了母亲在美丽宁静的夏夜，伴着明月星光，为儿时的我唱歌谣童谣、讲神话故事、说谜语的动人情景。其中的民歌、民谣明快、流畅，富有浓郁的生活情趣，读来耐人寻味。
在整堂课中，陈老师充分利用自身的特长，用自己甜美的歌喉，带领学生们重温了孙友田儿时所感受的月光般的启蒙。陈老师的整堂课如一篇清新、自然的散文诗，轻轻的吟唱让人陶醉、深情的描述让人感动，无痕的引读过渡又让人耳目一新。值得商榷的是对月光的理解，似乎略嫌浅显。
那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。
这是文中的一段叙述，个人觉得本节对文章尤其是课题的理解有着举足轻重的作用。文章的标题是月光启蒙，一般的理解是按照文章表面所呈现的，即母亲一直是在一天的劳作以后，当夜幕降临玉兔东升时，当柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院时给我讲故事唱民谣的，我一直是沐浴着月光听母亲的启蒙的。但细细品来，似乎远不止这些。月光象征什么？月光象征着温柔，象征着一种柔情、静谧。月光代表着母亲对作者的启蒙教育是润物细无声的，而事实上在本堂课中，陈老师深情的歌唱无不再现了当初母亲对作者的月光启蒙。再进一步，在例文中有这样一句话黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣，此外，作者还提到了三个人物：母亲、外婆、父亲。其实，作者这样写是有深刻用意的：母亲是家族的缩影，家族又是黄河沿岸人民淳朴、乐观、能歌善舞的体现。从这个意义上说，月光又可以理解为黄河两岸的淳朴、乐观、能歌善舞的民风，而我正是在这样的民风下成长起来的。
当然，以上所述，纯属个人见解，也许孙友田先生在写这篇文章时根本就没这种想法！
《简爱》小学五年级读后感800字
这是一本能够震惊心灵的书籍，做人要自信自信，不气馁，坦然的面对困难和苦难，下面是小编带来的《简爱》小学五年级读后感800字，希望你们会喜欢。
学习之余，我再次阅读了简爱这本书。让我内心深受影响，也是我最爱的一本书。
这本书主要写了一个从小就失去父母的孩子----简爱。她一直生活在里德舅妈的家中，却饱受里德一家的欺辱。她一次又一次地挣扎、反抗，可痛苦的生活却没有发生任何改变。不过简爱坚强得如同田野里的一颗小草。她渴望脱离里德一家。后来，里德太太终于把简爱送到了洛伍德学校，让简爱意想不到的是学校里竟也困难重重，简爱痛苦地生活了八年。然而面对舅妈的刁难与诬陷和学校的苦难，简爱没有屈服，她渴望开始新的生活，她没有放弃一丝生存的希望，也没有放弃对生活的追求。尽管这样的生活很孤独，很烦恼，但是她还是选择坚强地生存下来，寻找新的生活道路。后来，简爱做了一户人家的家庭教师。在这里，简爱才真正感受到了爱，最后她嫁给了这户人家的主人。
在我们的生活中也有许多这样的人，他们或许没有简爱这样独特的经历，但同样让我敬佩。我很有幸地认识一位坚强有毅力的断臂老师书法老师池圣勇。我一颗浮躁的心正是因为受池老师感染而转变的。令人赞不绝口的是：池老师虽然是一个断臂的人，生活却都不需要别人帮助。不但如此，池老师还是一位非常有爱心的人，帮助了很多人。池老师写得一手好字，并且获得过很多奖项，这一切都源于他不懈的努力。不管严寒酷暑池老师都要每天坚持练习很多字，这种毅力不是人人都有的。一天、两天去做同一件事情，或许简单，可是每天坚持就很难了，这就需要超强的毅力。一个人的伟大，首先是灵魂的伟大，其次才是才华的出众以及取得的成就。简爱和池老师就是这样的人。
记得在妈妈看的一本书里，看到这样一句话；一个气球能不能升起，不是因为气球的颜色，而是由气球里面的氢气所决定；（）一个人的命运并不是因为他的出生或皮肤的颜色，而是在于自己本身，有没有自信、与毅力所决定。而我正是从简爱身上看到自信是坚强的种子。只要自信的种子在我们心里发芽、生根，我们就会凭借着自信去坚强的面对生活给予的一切，成为一个像简爱一样独立、坚强、自信的人。就会不气馁、不害怕任何困难，自信地迎接每一个初升的太阳..
五年级读后感红楼梦800字
读后感大全经过整理，为你编辑了五年级读后感红楼梦，在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。相信每个人都有不同的观点和看法，我可以写篇读后感浅谈下我的观点，如何将自己的感想和情感融入作品的读后感呢？希望您分享本页内容与您朋友！
五年级读后感红楼梦(篇1)
现在剩下的只有那本《红楼梦》了，看了人物介绍我发现书中没几个男的，全是女的。这一下子引起了我的好奇心，我想：《红楼梦》讲什么？大部分女孩要干什么？怎么回事？
看了才知道原来《红楼梦》又叫《石头记》，是一块石头所见的事。是讲一个大家族从兴旺到没落的全过程。这个大家族中有上百名女子，却只有一个叫贾宝玉的男孩。许多女子都围绕着他，为他勾心斗角、争风吃醋，然而他又和林黛玉最为要好两人恩恩爱爱却又和薛宝钗结婚最后又做了和尚。
故事离奇又曲折我有点搞不太明白了。说句不太该说的心里话――《红楼梦》我不太喜欢，理由是里面的女人们太柔弱了，太没骨气了！就不能学学花木兰吗？就不能自我振奋点吗？？妈妈指点我迷津让我跳出故事情节单纯从小说的文笔中去找寻值得我欣赏学习的精华。
这一转变，呀！《红楼梦》还真是一部文字优美的经典巨作。通篇读下来，里面四字成语数不胜数，任何人、物、景描写都非常优美、贴切。而且还常常有诗篇夹杂在人们的言谈之中，每一篇小诗都很精彩。我慢慢有点阅读的乐趣了。
五年级读后感红楼梦(篇2)
我，一个爱读书的小女孩。今年暑假我读了许多书籍，有幽默无比的《淘气包马小跳》；有让我笑口常开的《笑猫日记》；有描写女孩心声的《假小子戴安》；还有情节感人的《红楼梦》。其中我最喜欢的是《红楼梦》。
《红楼梦》，相信大家对这个名字并不陌生，对作者曹雪芹爷爷也是一样，我可以说，这是一本让人回味无穷的书，一本影响我们一生的书，书中的贾宝玉有一个表妹叫林黛玉，她很爱哭，但很有才华，做诗、画画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两小无猜。我觉得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，踢毽子、跳长绳……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很爱哭，而且，哭起来就会没完没了。不过，这些应该改正，生活在现代的我们要坚强些，不要那么多愁善感。在《红楼梦》这本书中我最喜欢的人物就是林黛玉，就连最感人的也是林黛玉……
自从我看了《红楼梦》以后就懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹爷爷，他可以写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他学习，练好作文基本功，提高自己的写作水平！加油！
五年级读后感红楼梦(篇3)
这个暑假中，我阅读了我国四大名著之一的《红楼梦》。这本书是由中国文学史上最伟大的作者之一曹雪芹写的。故事讲的是四大家族：贾、王、史、薛的衰败过程。
书中还塑造了林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人物形象，栩栩如生。令我感触最深的是多愁善感的林黛玉和追求完美的贾宝玉。
林黛玉虽然很爱哭，但是她很有才华。作诗画画，样样精通。只是，我不喜欢她多愁善感的性格，为了保护自己，常常用尖酸刻薄的语气去对待别人。最后，林黛玉在凄凉中死去，让我对她产生了又爱又恨的想法。
书中的宝钗则与之相反。她从小生长在富足的家庭，又有妈妈和哥哥的疼爱，养成了她大家闺秀的性格，深得长辈的喜爱。
当我读完《红楼梦》这本书，对艰苦多了一份理解;对追逐梦想多了一份执着!同样的我们要为了能生活在一个民主的社会而感到庆幸!
五年级读后感红楼梦(篇4)
四大名著之中只有《红楼梦》是一部含笑的悲剧，讲了封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活：
主人公贾宝玉，他是一个柔中稍稍带刚的男子，他们家上上下下都是女子，当然掌管家的也便是女子。她们家因大小姐元春进宫当上了皇上的宠妃，而兴盛起。他们常常吟诗作对，自开诗社，当然作诗的是林黛玉。说起林黛玉，他是个非同一般的人物，她自幼多病，身子很差，但他和贾宝玉是天配的姻缘，但因贾母看不上她，骗宝玉娶宝钗为妻，最后黛玉将最后一滴眼泪还尽，气绝生亡。宝玉也因黛玉生亡，选择出家，宝钗一人独守空房。当然，贾家也在这时败落。
我觉得里面最坏的是王夫人和贾母，她们根本不了解儿女子孙的心思，对于现代人来说，我认为这个是最重要的。
我坐下来仔细想来想，红楼梦到底告诉我了什么……他让我觉得好像知道了什么，又好像不知道什么，所以至今有多少人在研究他、探索他。
五年级读后感红楼梦(篇5)
最近，我读了四大名著之一的《红楼梦》，这本书的内容十分吸引人。
《红楼梦》主要写了金陵四大家族之一的贾家的兴衰史，描写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事。出生于苏州的林黛玉，从小失去了母亲，父亲的工作繁忙，于是被她的外婆贾母接到了贾家生活。在这里，她认识了表哥贾宝玉，并开始喜欢上他，贾宝玉同样也很喜欢林黛玉。可是，由于有“金玉良缘”之说，贾母并没有把黛玉许配给宝玉，而是把同样也是金陵四大家族之一的薛家的薛宝钗嫁给了他。林黛玉很忧郁，不久就病死了。虽然宝钗也很漂亮、讨人喜欢，但这仍然不能让宝玉摆脱对黛玉的思念之情。后来，贾家开始衰败了，最疼爱宝玉的贾母也去世了，宝玉最后出家当了和尚。
这是一个很能打动人的悲剧故事。小说中的每一个人物都写得很有特点，比如说：林黛玉很聪明敏感，心思很多，很爱哭;贾宝玉很喜欢女孩子们，对丫鬟们都很好;薛宝钗宽容大度，很体贴人，能使人人都喜欢她;史湘云性格外向，爱说爱笑……
《红楼梦》的作者是曹雪芹，他写的这部不朽的巨著，吸引了千千万万的人。我也和众多读者一样，爱看这本优秀的名著!
红楼梦里面有很多我喜欢的人物，比如贾宝玉、袭人、宝钗。但我最喜欢的还是林黛玉，为什么呢?因为作者把林黛玉与众不同的特点。
林黛玉是古典名著《红楼梦》中的女主角，金陵十二钗之首，四大家族贾家第四代贾敏与扬州巡盐御史林如海之女，宝玉的姑表妹，贾母的亲外孙女。幼年丧母，体弱多病，红颜薄命、身世可怜。
黛玉聪慧无比、琴棋诗画样样俱佳，尤其诗作更是大观园群芳之冠。
在《黛玉葬花祭花魂》这篇文章里，更突出了林黛玉多疑与敏感，多疑表现在黛玉在敲怡红院的门时，晴雯没有开门，黛玉又听见宝钗和 宝玉在里面说说笑笑，不禁流下了眼泪。敏感表现在当第二天，宝玉来找黛玉，黛玉哭个不停。
黛玉用来宣泄自已的离情别绪。她所写的多是些哀伤的诗句，想到的往往是死、老、分散、衰败。比如在第七十六回"凸碧堂品笛感凄清，凹晶馆联诗悲寂寞"中湘云和黛玉在月夜作诗，湘云作了上句："寒塘渡鹤影。"黛玉对了下句："冷月葬花魂。"就表现了黛玉离别时的情绪。
曹雪芹对每个人物的形象刻画的都不一样，而且还清清楚楚的、对比鲜明，尤其是林黛玉丰满的人物形象，这正是写作的妙处，我们要认真学习他的写作方法呀!
现在剩下的只有那本《红楼梦》了，看了人物介绍我发现书中没几个男的，全是女的`。这一下子引起了我的好奇心，我想：《红楼梦》讲什么?大部分女孩要干什么?怎么回事?
看了才知道原来《红楼梦》又叫《石头记》，是一块石头所见的事。是讲一个大家族从兴旺到没落的全过程。这个大家族中有上百名女子，却只有一个叫贾宝玉的男孩。许多女子都围绕着他，为他勾心斗角、争风吃醋，然而他又和林黛玉最为要好两人恩恩爱爱却又和薛宝钗结婚最后又做了和尚。
故事离奇又曲折我有点搞不太明白了。说句不太该说的心里话――《红楼梦》我不太喜欢，理由是里面的女人们太柔弱了，太没骨气了!就不能学学花木兰吗?就不能自我振奋点吗??妈妈指点我迷津让我跳出故事情节单纯从小说的文笔中去找寻值得我欣赏学习的精华。
这一转变，呀!《红楼梦》还真是一部文字优美的经典巨作。通篇读下来，里面四字成语数不胜数，任何人、物、景描写都非常优美、贴切。而且还常常有诗篇夹杂在人们的言谈之中，每一篇小诗都很精彩。我慢慢有点阅读的乐趣了。
“丢弃了不离不弃黄金琐，忘记了莫失莫忘通灵玉”，好一个多情潇洒的贾宝玉，娇嫩多病的林黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。
作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。
我实在是为林黛玉而感到悲哀不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错，让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主，什么门当户对，这种思想真是害人不浅。这不，贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔，想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉，就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。
一部《红楼梦》，让多少人为它垂泪，让多少人为它感动啊!
我，一个爱读书的小女孩。今年暑假我读了许多书籍，有幽默无比的《淘气包马小跳》;有让我笑口常开的《笑猫》;有描写女孩心声的《假小子戴安》;还有情节感人的《红楼梦》。其中我最喜欢的是《红楼梦》。
《红楼梦》，相信大家对这个名字并不陌生，对作者曹雪芹爷爷也是一样，我可以说，这是一本让人回味无穷的书，一本影响我们一生的书，书中的贾宝玉有一个表妹叫林黛玉，她很爱哭，但很有才华，做诗、画画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两小无猜。我觉得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，踢毽子、跳长绳……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很爱哭，而且，哭起来就会没完没了。不过，这些应该改正，生活在现代的我们要坚强些，不要那么多愁善感。在《红楼梦》这本书中我最喜欢的人物就是林黛玉，就连最感人的也是林黛玉……
自从我看了《红楼梦》以后就懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹爷爷，他可以写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他学习，练好作文基本功，提高自己的写作水平!加油!
五年级读后感红楼梦(篇6)
我，是一个爱看书的小学生。我看过不少的课外书，有幽默有趣的《淘气包马小跳》；还有好看、好玩儿的《笨狼的故事》……其中我最喜欢看的是四大名著之一的《红楼梦》。
在《红楼梦》中的贾宝玉是一个被溺爱着的男孩儿，也是受皇上宠爱的元妃的弟弟，由于长期被家人、元妃等人宠爱，所以很容易受到打击就沮丧。而林黛玉在我眼里则是一位爱哭鬼，小时候就饱受折磨的一位弱女子。林黛玉小时候就有一个亲弟弟因病去世了，后来，母亲也去世了，只剩下她和父亲相依为命。因此，贾母才把黛玉接到贾府去的。贾母是一个有权有势的一家之主，有一个奢华的大观园和一个富有的贾府。这三个人物都是《红楼梦》里的主要人物。《红楼梦》中最有趣的是《刘姥姥进大观园》，最悲剧的是《宝玉出家》。
但是，由于长期欺压老百姓被皇上抄家，从此赫赫贾家没有一直繁荣昌盛下去，而是如“天下没有不散的筵席”所说的，最后以惨淡的方式完结。
我向大家推荐这本书的原因，不但是因为它是我国的四大名著之一，还因为看多点儿书可以有助于我们增长知识。希望大家能像我一样喜欢上看健康、有益的课外书，在书本的天空里自由翱翔。
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