谁可以这样爱我读书笔记1000字。
书籍是人类进步的阶梯。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，我相信每个人看了不同的作品之后，内心也一定会有所触动，这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。你现在正在想写一篇读书笔记吗？以下内容是小编特地整理的“谁可以这样爱我读书笔记1000字”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
主人公名叫安琪儿，是一个私生女，她母亲执意生下，她的亲生父亲一直不待见她。她母亲很爱她的父亲，对于她们母女却是他父亲可有可无的“亲人”。到后来她和她的母亲居无定所，最后生活在海边，她母亲开始了卖身的日子，在她八岁的时候，她母亲去世了。她“养父”把她卖给了一个“有钱人”。八岁的她，经历母亲的死亡，看到一个活人被杀，又被男人“欺负”。她后来成为旧金山地区当红的妓女。然而她的经历，让她看透了男人，看透了世态炎凉，也认为这个世界没有真正的爱，只有赤裸裸的利用。而后，男主人公迈克尔·何西阿一个敬虔爱主的男人出现了，他视她为至宝，并且娶了她为妻。迈克尔·何西阿是一个勤劳能干又朴实，又正直的平凡农民。在任何一个人看来，他们一定是最不合适的。然而迈克尔·何西阿因着上帝的爱一直爱着一个他根本没想过的一个女人---安琪儿。整本书讲述着两个完全不同世界的人的故事。
迈克尔·何西阿第一次看到安琪儿的时候被她吸引了。并且他听到一个声音“这就是你心上的人”。当他得知安琪儿的身份时，他跟上帝说“主啊，难道我误会了吗？我肯定弄错了，这不会是我要的那一个”。后来他还是去认识安琪儿，之后发生一系列的事情。
安琪儿一开始被迈克尔·何西阿戴上戒指，不是出于“我愿意”。而是在她被迈克尔·何西阿从妓院救回一命的时候，迈克尔·何西阿将他挂在脖子上他母亲的戒指戴在安琪儿手上。从他给安琪儿戴上戒指之后，迈克尔·何西阿对她忠贞不渝，不离不弃。而安琪儿几次逃跑，丢下她的丈夫。
看着故事发展， 这样的女人，一定是不可爱的。换做谁，肯定都想休了她。而迈克尔·何西阿却一次次跪在上帝面前，跟上帝吐露心声，他也有过失望甚至绝望，他靠着上帝继续爱下去。也因为他这样不离不弃的爱，安琪儿慢慢被他吸引，也爱上了他。 看着这本书心里都会不由地想着，迈克尔·何西阿对安琪儿坚持不懈的爱，就像上帝对我一样，而且上帝的爱只有更深。迈克尔·何西阿是因着上帝的爱才继续爱下去。我们都有自己的软弱，都会有冲动想要放弃。除了上帝无限的爱，任何一个人的爱都是极为有限的。
在安琪儿最后那次离开迈克尔·何西阿，她不再像之前离开时那样，继续回去做妓女。而她开始不愿意再这么做了，但是那个有钱的公爵却把她带回自己身边。在人看来，她又一次陷入了噩梦。但是上帝做事，超乎人的意念。安琪儿被一个银行家救了出来。之后跟他的家人一起生活了几年，也在那几年里她真的信主了，开始她真正的人生。
不要因为一件事情对你来说艰难，就认为不可能实现。 ---马可·奥利利乌斯
这句话放在安琪儿身上很形象。刚开始的她，根本不会去相信上帝，她也觉得她除了做妓女，其他根本不会。而故事发展下来，好像都不是她自己可以去解释的。
这句话对我们都是勉励。从安琪儿一生看，我个人觉得上帝早在母腹以先就拣选了她，即使她之前犯罪了，上帝依然赦免她，并给她一位如此爱神的丈夫。
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你在为谁工作读书笔记1000字
读完《你在为谁工作》的这本书，结合了自己的工作，感想很多。“每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司的核心成员，实现了自己的价值：有的人一直碌碌无为，有的人满腹牢骚，总认为与众不同，而到头来仍一无所获。众所周知，除了少数天才，大多数人的天赋相差无几。那么，是什么造就我们、改变我们？是‘态度’！”短短的一段文字，却在整本书中给我留下了最深的印象！是的，正确的看待工作，是端正工作态度的前提。
记得刚做这份工作的时候内心有过彷徨，想着自己在青葱岁月的日子，却整天重复做着机械般模式的工作，或许是环境的陌生，或许是身体疲惫，很消极，同时也在质疑自己。
回头想想，人不能样样顺利，但可事事尽心，工作没有高低之分，只有分工不同，不管在任何岗位上，都要热爱自己的工作。虽然工作在三尺岗亭，黑白不分的三班颠倒，狭小的工作空间，有时会觉得单一、枯燥，可是当你换个角度看问题，每一天都会遇到不同的司乘，那也是一件新鲜事，别的工作还没有这样的待遇，当你扬手欢迎，点头问好，得到司乘的回应的一个微笑，一个“谢谢”都是对工作的肯定。
那么工作对我们而言到底是什么？工作是一个施展自己能力的舞台。我们学来的知识，我们的应变能力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力，都是在这样的舞台上施展。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实、表现自我能力的机会。工作是我们需要用生命去做的事情。
工作是上天赋予的使命，把自己喜欢的并且乐在其中的事情当做使命来做，就能发掘自己的能力，最重要的是要保持一种积极的心态，即使辛苦枯燥的工作，也能从中感受到价值，在你完成使命的同时，会发现成功的种子正在萌芽，没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。
每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美。但每一份工作都有许多宝贵的经验和资源。如失败的，自我成长的、温馨的伙伴、值得感激的客户等。感恩工作给我们带来了别样的感受，让做一行，怨一行，渐渐走向做一行，爱一行。
小小的三尺岗亭造就了我们的忍耐力，或许没有鲜花与掌声，但司乘的一句真诚的感谢都是对我们莫大的鼓励，即使通宵达旦，披星戴月，但早晨的第一缕阳光洒在身上的时候，都感觉我是第一个与他亲密接触的人。当我们一次次用积极的态度。得体的语音把冲突化为乌有，我们的心里就多了一些宽慰，多了一份收获。
对于现在的我，想一想，我要把它做好，我要向困难挑战，端正自己的态度，做到爱一行、干一行、专一行，要得到司乘的理解，得到同事领导的认可，这样在每天的工作中不知不觉的学会忍耐、包容。这样的工作才会很精彩。
《谁动了我奶酪》读书笔记1000字
在我们找不到前行的方向时，一本好的书籍可以帮助我们更好的确定目标，读了作品感受到了一个人的思想文化修养。如何写出有自我特色的作品读后感呢？读后感大全小编花时间为你编辑了《谁动了我奶酪》读书笔记。
《谁动了我奶酪》读书笔记(篇1)
三月份利用了一点时间，看了校长推荐的《谁动了我的奶酪》这本书。曾经有一段时间这本书是非常流行的、热门的。当时我还在想怎么这本书这么的热门。现在我终于明白了。认真看完这本书后，我马上想到的就是自己，这本书像一面镜子一样，让我看到了工作中的我，生活中的我，也给了我很大的启发。
书中有4个主人公———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在迷宫里，奶酪是他们要寻找、要追求的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑：两只小老鼠嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更多的新奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，始终停留在已经消失的美好回忆中。他们抱怨着，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于想明白了，穿上跑鞋，重新进入漆黑的迷宫去寻找，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍留在原地，一无所获。在这个高速发展、瞬息万变的社会，每个人面临的境遇都会不同。关键是你的生活发生变化时，你的心态是怎样的？
是怨天尤人还是乐观积极地去面对？你采取怎样的心态直接影响你未来的生活。“如果你不改变，你就会被淘汰。”这句话，让我想到了自己这几年的工作。刚当教师的两、三年，自己什么都不懂，什么都在学，什么都在适应。但过了这两、三年，工作顺手了，就什么都不想改变，更加没有刚出来工作的那份冲劲，就像其他人说得一样一直这样安安稳稳的生活下去。但现实的社会往往不是你想象的那样。我们周围的事物每天都在发生变化，你不随着变化而改变，那么你就会被淘汰。就像教师这一行业，近几年也发生了很大的变化，从应试教育向素质教育的转变，从绩效工资的转变等等。面对这些变化，我们如果不随之而改变，还停留在陈旧的观念里，那么我们很快就会被淘汰掉。你对变化的态度决定了你以后的生活。“尽早注意细小的变化。这将有助于你适应即将来临的更大的变化。”我们周围的事物每天都在发生变化，只是因为这种变化是细微的，不易被感知的，容易被忽略。
我们很多的人都习惯于漠视身边细微的变化。然而，很多的问题都是在悄然间发生，却未被感知和觉察。如果我们能尽早发现这些细微的变化，我们就能预测问题发生和发展的方向，就能及早地采取措施，未雨绸缪。从这本书中，我认识到变化是必然的。我们应该要在发生变化之前，做好相应的准备。我希望自己能像书中的“唧唧”一样，通过吸取经验和教训，能在信息万变的社会中不断的改变自己，跟上社会的步伐，不会被淘汰；并像“唧唧”一样在变化中不断地调整自己的心态，用最好的心态去奋斗。
《谁动了我奶酪》读书笔记(篇2)
《谁动了我的奶酪》的故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站......
生活在这个世界上，就不能不承认它的变化属性，无论是精神层面的情感，还是物质层面的哲理。有句歌词这么唱：不是我不明白，是这个世界变化快。然而，出于人的本性，我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里，没有风吹草动的惊吓，没有辛苦劳顿的痛楚，这样，我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨和戕害，但问题是，事物总是在或明或暗地发生着变化。我们应尽早预见变化，当变化发生时，我们要有充足的勇气和信心去面改变化，尽快适应变化。我们应随着事情的变化而变化并享受变化。如果不改变，你就会被淘汰。
如今新课程改革已在有序、全面地推进，一步步走进学校，走进课堂。新课程改革对教师在教育观念、教学行为、教学方式、教学角色等方面提出了新要求。
一、健康积极的心理品质。现在我们正处在课程改革中，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，面对不同的学生、不同版本的教材、不同的工作中的问题，我们时常会感到自己的“奶酪”不够了，对新的状况无所适从，不能正确处理问题。面对这些，我们要有乐观、豁达的心胸，能够应对教育教学出现的各种问题，学会遇到烦心事进行自我心理调适。要随着外界的变化而变化，并试着享受变化。
二、树立终身学习的意识。作为教师，要养成终身学习的好习惯：多读书，向书本学习，各个学校的图书室应该成为大家常去的场所；多看报，向社会学习，可以利用吃早餐的时间浏览报纸，第一时间了解实事动态；向同行学习，“三人行必有我师”，同行的经验会让你豁然开朗；向网络学习，日新月异的信息技术，名师大家的教学实录应时时学习。
三、提升教育教学的技能。要想不被时代淘汰，作为教师理应不断提升教育教学技能。微课制作、希沃白板、网络教学等各种新手段，不是年轻人的学习专利，每位教师都可以去尝试。只有不断创新，才能找到最优教学策略。教师要立足课堂，躬身于教学实践，形成自己的独特教学风格。
总之我们要学会更好地适应生活，不断学习，不断进步。天上不会掉下馅饼，在环境与事物发生改变之前，做好准备，与其感时伤怀，不如从头再来，一切都来得及！我们要做好迅速改变的准备，不断地去适应变化、享受变化。
《谁动了我奶酪》读书笔记(篇3)
书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧起初虽然面对变化恐惧不前，但最终冲破了自我，重新踏上寻找新奶酪的征程。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面，人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在面对变化中我们应该学会应对变化的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。论成败，人生豪迈，大不了重头再来
人生犹如大海中一叶小舟，我们自己就是舵手，最终到达幸福的彼岸。要想成为领航的舵手，靠的是我们对变化的敏锐洞察和作出的正确判断。积极、勇敢地接近变化是对我们的考验。书中一开始就给了我们无法逃避的现实：一旦稳定的、令人满意的现状被打破，甚至过去一切令人留恋的东西不复存在的时候，我们如何面对？看看作者给我们的启示：两只老鼠“匆匆”和“嗅嗅”，对此并不感到吃惊。因为他们早已察觉到最近好像有一些奇异的事情正在发生，所以他们已决定随之而变化。于是，他们毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋，穿上并系好鞋带，奔向迷宫的深处。最终，几经周折，找到了想要的“奶酪”。“唧唧”一开始紧紧闭上眼睛，不愿相信这一切是真的，但在确认事情已经变化后，他接受了改变，战胜了恐惧与沮丧，积极地面对在寻找“奶酪”的过程中发生的各种困难。并不断反思过去犯下的错误。最终成功地获得比以前更大、更新鲜的“奶酪”。更重要的是：获得了一个美丽、积极、富于挑战的人生。再看“哼哼”，他代表着人性中惰性的一面，惧怕变化、惧怕挑战、贪图安逸。结局可想而知。从作者勾画出的三种人生图画中，我们应记住“唧唧”写在奶酪墙上的话：变化总是在发生；预见变化，随时做好奶酪被拿走的准备；追踪变化；尽快适应变化；改变，随着奶酪地变化而变化；享受变化！做好迅速变化的准备，不断地去享受变化。
顺时者昌，逆时者亡。顺时者，不断调整自己，紧紧把握时代脉搏，积极面对机遇与挑战，与时代共同前进。相反，逆时者，拒绝改变，惧怕挑战，最终将被时代所抛弃。
管理经营是这样，教育改革也同样如此。新课程改革已在健康、有序、全面地推进，一步步走进学校，走进课堂。新课程改革对教师在教育观念、教学行为、教学方式、教学角色等方面提出了新要求。应对新课程改革的挑战,我们应树立正确的教师教育新理念，构建多元、开放的教师教育体系，推进一体化的教师教育模式，设置合理的教师教育课程，突出教师专业化特色。以更加明确、更加坚定的步伐迈步新课改！
人生是丰富多彩的，充满着机遇与挑战。只要我们心存理想，勇于接受困难的磨练，就会获得最有价值的奶酪、激情、多彩、幸福的人生与未来。
《谁动了我奶酪》读书笔记(篇4)
假期的时间是短暂的，我们无法将它留住。不过，在有限的时间之内，我们可以做一些有意义的事情，比如说：看书。在假期中，我看了一本很有趣味的书，名字叫做《谁动了我的奶酪》。
这本书讲的是了两个小矮人与两个小老鼠之间发生的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小东西在十分复杂的迷宫中，不停的奔跑，从而寻找赖以为生的奶酪。迷宫中一些奶酪站中有许许多多的奶酪，她们可以等待奶酪吃完后再去寻找新的奶酪。就是这么一个简单而复杂的故事，告诉了我们怎样处理和面对信息时代的变化和危机的方法。
小矮人叫做哼哼、唧唧，他们两人的性格就像名字那样，在遇到变化后做时哼哼唧唧不停，变化的突如其来让他们无法适应，即使奶酪吃完了，她们也总会在原地不动，希望有一天新的奶酪会送上门。然而，天上不会掉馅饼，天下也没有免费的晚餐。只有自己去寻找奶酪，才会有活下去的勇气以及希望。面对变化，小老鼠则不同。两只小老鼠嗅嗅、匆匆在吃奶酪之前会有条不紊地将两只鞋系在一起，挂在脖子上，以便需要的时候很快穿上。
这样的准备，不仅使他们在变化发生之前就有所察觉迹象，变化的发生早就在他们的计算之中，并且，在变化发生之后，他们立刻醒悟过来，穿上鞋子，奔入迷宫，开始寻找新的奶酪站了。
这本书的序言，很好的揭示了这本书的内涵：再完美的计划也时常遭遇不测，生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自在地在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑，有扇门就会向我们打开，它也许不是我们曾经想到的那一扇门，但我们最终将会发现，它是一扇有益之门。
的确，如果我们能适应变化，那么我们终究会收获这样或那样的东西，无论是事业上的经验，或是心理上的成熟，这些令我们欣喜的变化会在我们今后的学习工作生涯中起到很大作用。当然也会有失意与遗憾，然而这更会启发我们开创新的未来，新的事业，新的希望。
事实未必如此。变化的残酷不得不令我们伤痛。但是，反过来想想，与其坐以待毙，不如用自己的双手去抵抗，从而打败困难，不更好吗？变化总是在发生，就像奶酪总会被别人拿走；而我们也总会遇见它；随时做好奶酪被拿走的准备，追踪变化：并且尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪；随着奶酪的变化而变化，并享受变化；尝试冒险，去享受新奶酪的美味！
从这本书里面，我学习到了很多东西，同时我更被作者诙谐的语言所感染。原来故事中的哲理如此深刻，原来深刻的哲理可以讲得如此简单。
看了这个简单而又深刻的故事，变化是敌是友？我想我们心中都有了答案吧。
《谁动了我奶酪》读书笔记(篇5)
近来我在阅读美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！读完之后心中的迷茫逐渐散去，的确，世界无时无刻不在变化，我们看到的太阳，早已不是昨天的太阳。但时间一直都在流转，岁月匆匆远行，我们唯一能做的就是勇敢的面对变化，并随着变化而变化。适应才是最重要的。
《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥不同的行动策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动？还是像哼哼那样害怕变化，否认和拒绝变化？还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好，并能够及时地调整自己去适应变化？其实，对于任何一个人来说，生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做得更好。当我们面对变化时，我们会害怕，会感到无所适从，这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧，它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，拥抱变化，迎接变化。
从另一方面来说，“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇，也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢？换位思考，我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”的轻狂和喜悦，却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比，我们就需要把握今天，把握机会，学会细心保护和精心呵护，不要等手中的“奶酪”变酸、变坏，在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。
变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化，怨天尤人的人在，但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了，这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗，我们该如何面对？卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心，我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往，那只会是“白头宫女话玄宗”的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路，摆脱安逸，超越恐惧，恃机而动，寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望，改变随时会降临，但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪，不管我们是否意识到，新的“奶酪”总是存在于某个地方。
我们大学生更要学会去应对变化。从学校出去到社会，这是一个巨大的转折点。当学校的读书氛围不再，纯真友谊不再，安逸生活不再，取而代之的是那商味浓重的生活，勾心斗角的生活，繁忙谋生的生活，你是否能适应？适者生存！所以，请学会应对变化。你不可能阻止这些变化，但请记住，你有能力去适应，你，也必须去适应！
《谁动了我奶酪》读书笔记(篇6)
我觉得看这个故事的收获，并不是要学它们任何一个，而是认识到变化是一种必然我们要做的是，是在最大变化发生之前，做好相应的准备，包括行动准备和心理准备“生于忧患，死于安乐”，古人都有了这种意思，何况我们今人？所以“居安思危”的忧患意识一定要保持，时刻充满激情，有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动，并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节，获得最好的心境去奋斗。书中主要讲述4个"人物"———两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
它告诉我们生活在这样一个瞬息万变的信息时代，每个人都要和时代同步，才能够与时俱进，安身立命，因为个人的奶酪随时会被他人拿走，被外界所移动，如果一味怨天尤人，只知道追问“谁动了我的奶酪？”，而不能够很快适应新的变化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃楼般的“幻城”里面，不知觉悟，还自我安慰“面包会有的”，“奶酪会回来的”，到有一天，等发现失去的奶酪不会回来了，终会追悔不已的，因为不论面包也好，馅饼也好，奶酪也好，不会平白无故的从天而降，要想寻找到新的奶酪，就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，立即穿上始终挂在脖子上的鞋子，马上出去再寻找，简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍，而走向光明，创造成功，重新获得新鲜可口的奶酪。
当然"奶酪"只是是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁，也或许是一种生活的意愿等等；"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你工作的机构，也可以是你生活的社区，或是你生活中的某种人际关系我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而无法实现时，《谁动了我的奶酪》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
这就是它给我带来的感受。
《谁动了我奶酪》读书笔记(篇7)
漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌。此外我也喜欢看励志方面的书，眼前这本《谁动了我的奶酪》，似乎综合了它们所有的口味着实叫人喜欢。
《谁动了我的奶酪》书中有4个人物———两只小老鼠嗅嗅匆匆和两个小矮人哼哼唧唧。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：“嗅嗅”、“匆匆”随变化而动立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人“哼哼”和“唧唧”面对变化却犹豫不决，烦恼丛生始终固守在已经消失的美好，幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争“唧唧”终于下定决心，穿上久置不用的跑鞋重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而“哼哼”却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
这本书教育我们在任何时候、任何环境中要学会不断主动创新、不断弥补、不断完善!生活、工作和学习中总是充满许多缺憾，当我们作出某种选择的同时，往往失去了另外的东西比如享乐、金钱、地位、爱情、亲情、名望……但是放弃并不是目的，放弃只是暂时的放弃，以后是为了找回来更好的当然可能也是更加辛苦。就象“哼哼”在迷宫里面经过好多辛苦终于又重新找回了奶酪。
生活在这样一个快速多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，到底是谁动了我的奶酪?如果对新的生活状况无所适从，不能正确应对，那么会陷入困惑之中难以自拔;如果你在各种突如其来的变化中，总耽于失去的痛苦决定的两难失望的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，一旦你滞留在其中一角安身立命时间长了，就懒得变动或者是没有勇气和激情再去变动和追寻。如果你不随着改变而变化，你将不能很好地适应社会被新形势淘汰。
《谁动了我奶酪》读书笔记(篇8)
无意中我看到了一本书《谁动了我的奶酪》，刚开始觉得好像是个故事，没什么兴趣，可是看到书评感觉挺好的，而且据说改变了很多人的命运，我开始来了兴趣，决定看着这么一个故事到底是怎样的情节，竟然可以改变那么多人。带着欣赏和疑惑开始了阅读。当我读完《谁动了我的奶酪》，我震撼了，原来真是的一个好故事，我那么像唧唧，我是一个有着复杂思维的人，总是把一件简单的事情搞的很复杂化，当我遇到我的奶酪被别人拿走的时候，我不是觉得奶酪是一点点没有的，而是觉得一瞬间就没有了，我无助，我彷徨，我好像被世界给遗弃了一样，我开始生气，我开始流泪，我开始抱怨，有时候跟发疯一样的虐待自己的思维，总觉得上天对我是不公平的，我那么努力的去保存自己的奶酪，而在一瞬间就消失了。我不像嗅嗅和匆匆，当奶酪没有的时候主动的去追寻属于自己的新的奶酪，但也不像哼哼一直处于迷茫中。当我经过了时间的折磨，慢慢的冷静下来的时候，我开始反省，我开始寻找出口为自己找到新的奶酪。只是我唯一不同的是，唧唧想明白了就去做了，而我想明白了，却还是呆在原地，呆在那个牢笼里，不愿意出来。也许是害怕吧，是害怕往前走，还不如现在呢吧，是害怕付出了太多，依然得不到回报。这些害怕让我止步不前，即使意识到了已经彻底的失去了自己的奶酪，可是还是希望还有挽回的机会，总是不肯轻易的放手。
有时候在想，如果我在坚持一下，就会有所好转，可是我发现很多事情跟坚持没有关系，奶酪已经没有了，坚持下去也是徒劳，也是一场空。
这本书让我明白了很多东西，不是要固守自封，要提高自己的灵活性，在身边的环境发生变化的时候，要灵敏的感觉到哪些变化时对自己有利的了，哪些变化时对自己有害的，要懂得利用这些变化来增强自己的能力，来适应这个变化复杂的社会，即使下一步是黑暗和彷徨的，但是也比坐以待毙等死的好。
我忽然更明白了，我现在所处的单位，总是无所事事，虽然看似轻松，可是我工作两年了，技术却没有学到多少，哪天公司已倒闭，我一技之长都没有，而且那时候我的青春已经耗费在了这些所谓的轻松上面了，那时候已经大了，从头开始换个行业的困难性也可想而知，而我现在明明知道我是不喜欢这个行业，不喜欢这份工作，只是现在这份工作给我的报酬还算可以，我只是沉溺在这份看似可口的奶酪里，而裹足不前，我的特长是与人沟通，而不是面对电脑弄这些无聊的图纸，而我也没有这份细心将每一份图纸都细细的看懂，将每一份表都弄的明白，这份工作将我的个性和特长都给埋没了，我讨厌这样的工作，可是我却沉溺于此。
我现在应自己将自己归零，将自己的奶酪自己拿走，将自己变得强大，将自己变得开心，让自己处于一份自己的喜欢的地方，我觉得我的开心不是来源于这份安逸，而是一份拼搏，我还年轻，从头开始，只要心还在，梦就在，只不过是从头再来，什么时候都不晚，只要有梦。
《谁动了我奶酪》读书笔记(篇9)
世界上最流行的管理方法带给你面对改变与危机的新视角。 运用这种方法，你就可以获得生命中最想得到的东西，也就是书中的“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系，还是爱情、金钱……
故事中虚构的四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们的不同方面，即我们简单的一面和复杂的一面。 我们每个人都具有这些不同的方面，不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。
有时我们的行为像：嗅嗅——他能够及早地嗅出变化的气息。
或者像匆匆——他能够迅速开始行动。 或者像哼哼——他因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟。 或者像唧唧——当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化! 不管我们选择哪一面，我们都有共同的方面，那就是： 需要在迷宫中找到我们自己的道路，帮助我们在变化的时代获得成功。
《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静，甚至还可以只是一项运动，如马术、高尔夫球等等 我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又常常会对它产生依赖心理，甚至成为它的附庸;这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害。
故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你效力的机构，你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关系。 我们都知道，工作与生活就像不断翻滚的浪花，各种变化都在时时发生。生活在其中，的确使人感到紧张不安，除非有一种办法能使我们关注到这些变化，并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法的途径，那就是走进“奶酪的故事”。请相信我，这则简短的寓言只需花费你不多的时间，但它带给你的影响将是深远的。我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理，并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话：随着奶酪的变化而变化。
谁动了我的奶酪：故事省略……(请大家去买这本书看吧，呵呵，故事在书中，还有解释，因为这本书是可以让你受益到死~，就是可以永远值得读) 先精彩放送里面的经典!
1、变化总是在发生 他们总是不断地拿走你的奶酪。
2、预见变化 随时做好奶酪被拿走的准备。
3、追踪变化 经常闻一闻奶酪，以便知道它们什么时候开始变质。
4、尽快适应变化 越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用新的奶酪。
5、改变 随着奶酪的变化而变化
6、享受变化 尝试冒险，去享受新奶酪的美味!
7、做好迅速变化的准备，不断地去享受变化 记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。 我想我懂得了很多很多……
你为谁工作读书笔记1000字
用心的读了这本《你为谁工作》后，感觉对自己的启发很大。它是一本工具书，教我如何做人做事；它是一把尺子，随时衡量我的工作是否完美;它是一碗心灵鸡汤，给我注满了青春的活力。
本书中有很多精辟有趣的故事，让我印像最深的是：一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主感谢他服务多年，让他再建最后一房子，木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上了，干活马马虎虎，偷工减料随便地把房子盖好了。最具讽刺的是，完工以后，雇主诚恳的说房子归你了，这是我送给你的礼物。木匠后悔不已!我想不管是在工作还是生活中，我们总是会做会类似这样愚蠢的事情，以为自己耍小聪明，做事得过且过，其实最后吃亏的还是自己!我想我会时刻提醒自己“工作不是为了别人，而是为的自己”我应该对自己负责，不断激励自己进步，这样才会在任何时候都无怨无悔!
有了这种想法后，对自己的工作也做了一下认识，意识到平常工作中还是存在一些不足的地方。我在想，我如何才能把工作做得更好呢!抱着这种心态，一口气看完了这本书，希望在以后的工作中能时刻仅记以下几点：
一、充满热情工作
热爱自己的工作，从工作中感受到乐趣和激情，时刻以主人翁的意识投入到工作中，当我养成这种习惯后，我想在任何工作中都能发现其中乐趣久而久之，会更加热爱自己的工作。另外随时有开放的心态主动听取别人的意见，改进自己的工作。别人的意见是对你最好的礼物，但是如果你没有足够的气度，总觉得别人在挑剔你的话，你可能会丧失掉这个成长的好机会。有的时候觉得自己这方面做的还不够好，通过这次学习，我想今后的工作中加倍努力。
二、放弃责任就是放弃成功
一个没有责任感的员工不会是一名优秀的员工。每个老板都很清楚自己需要什么样的员工，哪怕你是一名做着最不起眼工作的普通员工，只要你担当起了你的责任，你就是老板最需要的员工。只有那些承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。人可以不伟大，可以清贫，但不可以没有责任，我想一个没有责任感的人，不管是上级还是同事的话，都不可能得到别人的信任，得不到信任，领导又怎么会把重要的工作交给你呢!有了责任感，就会对工作有高要求，努力做到100分这是一名员工拥有责任心的最好的表现。每一件你的份内事情上，你都拥有追求和达到完美与卓越的机会。任何一个工作岗位都可以成就完美。有的时候自己找很多理由籍口来推托自己工作的不足，这些确确实都阻碍自我发展与进步的绊脚石。
三、专业、专注才能做大做强
良好的专业技能是专业精神基础，这就好比中构筑这座大厦的根基，根基打牢了房屋才能建好，仅仅有了良好的心态是不够的，我要时时以高标准来要求自己，为公司服务，使自己的专业技能不断提升
四、拒绝学习等于选择失败
学习不仅是指一种对新知识、新的书本的学习，而且包括了对各种新的经验、新的观念的接受。
只有不断的学习才能跟得上时代的脚步，社会在发展，人的思维也不断的变化，如果我老是活在已往的经验中，闭门造车，面对新的形势没有思想准备，这样很容易导致出错，甚至会被社会所淘汰。所以，我觉得我得时刻怀着一颗求知者的心态，“活到老，学到老”学无止境，相信自己一定会在学习的过程中找到乐趣，并一直坚持下去!
谁的青春不迷茫读书笔记1000字
读刘同《谁的青春不迷茫》。青春岁月，谁都有过的迷茫，不论岁月多么荒诞，我们始终要经历它。这本书是刘同北漂十年的逆袭人生，跨度十年自我对话，写给都市中焦躁不安困惑迷茫的年轻人。曾经的十年刘同坚持写日记，记录自己当时的所见所闻所感。记录了自己的成长轨迹。如今30岁的他回看自己北漂十年的成长岁月，对自己十年过往经历进行总结、感悟和思考。现在编辑出来，若干年后再读起这段青春过往的人和事。曾经一起的伙伴或交好或交恶或平淡。现在重新审视会生出不一样的看法。
我已人至中年，青春早已不再，经历了岁月沧桑，感受却是不一样。每个人都有过青春岁月，都有过激情梦想，都曾无知无畏、肆意张扬过。何炅说，如果你和我也都这样每天记录青春成长的细节，时刻凝视自己的成长，现在的我们会不会不太一样。我曾经也写了一些日记，大都是当时情绪波动很大从而奋笔疾书的。事后平静下来又都撕毁了的。现在想想当时真够幼稚和无语的，但是撕掉的东西，却永远失去了，我都无法记起当时都写了些什么，又是什么人和事让我的情绪波动的。青春就这样被挥霍掉了，现在回头能想起的事情不多。《谁的青春不迷茫》主要是写给正在读大学或者刚进入社会的年轻人看的，他们对人生充满着太多的憧憬，却又被残酷的现实压迫的喘不过气来，那么要如何调整情绪，如何从迷茫中找到前进的方向。作为人，社会上的人都有迷茫和无奈的时候，作为一个中年人，上有老，下有小压力更大，站在人生的一个个路口，迷茫更甚吧，青春时，还有冲动和冲劲，有无知无畏的勇敢。而我却失去了那份勇气。《谁的青春不迷茫》这本书却也让我找到了共鸣，我从这本书里看到了曾经青春的自己，想起了曾经勇敢的自己。我也曾写下了很多，恰同学少年，指点江山，风华并茂的激情文字。然而人生太多的变数，现在的我被生活所累，却是有更多的迷茫。
“我们之所以战斗，不是为了改变世界，而是不让世界改变我们。当一切你都想明白之后，你大概会知道，如何活出一个真实，让你觉得舒服的自己，读后感才是最最重要和舒服的一件事吧。”这段话让我有所顿悟，人活着不必想的太多，每个人都有自己存在的价值。漫漫人生路，活出自己的真我风采，活得开心，自己舒服也让周围的人舒服。寻找一种舒服的生活方式，不是要富贵的生活，就是让自己身心得到舒服和能够开心的生活，简简单单。开心是完全可以自己给自己的。
或许，从现在开始我也可以记录一些日常的人或事，等再过若干年后拿出来读一读是不是很有趣？我可以用我的镜头和文字去记录生活的欢声笑语和兴高采烈。我现在所接触的人和事，有年纪相仿的，有着或多或少相同的经历和对事物的看法，或沧桑或圆滑，我们可以一起探讨生活的捷径或者疑惑。还有80、90后，他们鲜活的生命色彩，蓬勃的朝气，做人做事的热情和真诚。我都可以去记录下来，记住这些能一起走过人生一段路程的朋友们。一路上可能认识很多人，也可能慢慢丢掉一些人。想起一段话，一些邀约好同行的人，一起走过雨季，相伴年华，但总有一天会在某个渡口离散。
所以，我应该学会去记录生活保存美好，在将来的某一天，我会记起这些曾经发生过的事和认识的人。
《谁的青春不迷茫》读书笔记1000字
席慕容说青春是一本太仓促的书，我们在冲动时打开，迷茫于故事情节中，却依旧期待一个完美的结局。青春是一条河，我们都是摸着石头过河。也许途中会迷失方向，也许沿途会有风浪。但是只要坚定信念心若在，梦就在，我的青春可以一样绚烂。青春，不怕。
《谁的青春不迷茫》一书用日记形式的，记录一个北漂的从04年到12年的迷茫，孤独、自信与奋斗。他就是光线传媒资讯事业部副总裁，历任《娱乐现场》等多档王牌娱乐节目总监的刘同。刘同在书中讲到自己的梦想，自己的事业，自己的亲人和朋友，我们会很惊奇地发现原来有些故事也曾经在自己身上发生过，也曾过同样的心情。只是读他二十到二十五岁的人生对话，我深有共鸣;但对刘同三十岁的阅历故事我读起来却有晦涩之感了，所以这本书的后半部分我只是草草略读，可这并不妨碍我对这本书的喜爱。正如书中一句经典的话 活在自己的年龄里。那才是快乐的。
在20岁到30岁这十年的过程中，每个人的道路不同却又有种种相似。我们期盼未来，我们试着挣脱过去，当下使劲的样子，我们会狼狈，会潇洒，会不知所措，也会自信满满。刘同告诉我们：你觉得孤独就对了，那是让你认识自己的机会。你觉得不被理解就对了，那是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了，那样你才分辨得出什么是你的光芒。你觉得无助就对了，那样你才能明白谁是你成长中能扶你一把的人。你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。
是啊，谁的青春不迷茫，成长不易，青春不难。宁肯做一个草率的决定，也不要一直后悔地回忆，有人说过刘同无关完美，但他用努力与汗水让自己更加完美，像功夫小子，无天资却有野心，跌一跤爬起来继续挥拳，每打输一架，回家舔着伤口日日勤练，择日返回再战一回。因为年轻，所以不怕。不怕转机，不怕突然，不怕失败，不怕迷茫。
也许前路依然望不透方向。但是，我们不能因为看不到而感到无望。时间里有悲伤，现实里有残酷，生活里有无奈，这是上天赋予青春沉重却珍贵礼物。张爱玲在散文《非走不可的弯路》中有言在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跤，不碰壁，怎能练就好筋骨，怎能长大呢?既然非走不可又何必退缩?收拾行囊，背上你的正能量大步向前!
谁的青春不迷茫，其实我们都一样。我们总是在摸索中成长，在跌打中茁壮。用心走好每一天，坚实出信仰的力量，青春的路上依然会有多彩的音符流淌。青春，我准备好了!
因此。青春，不怕!
《为了谁、依靠谁、我是谁》读书笔记
看了刘云山同志关于三谁的文章、教育片《开天辟地》和《焦裕禄》后，我感触良多，让我想起了父亲，作为为建立新中国贡献了一生的老父亲，想起他在我上学时的叮咛：新中国的诞生是许多我知道的、不知道的人民群众付出了生命换来的，你要好好读书，建设国家，回报人民；想起他在我走入工作岗位的嘱咐:你是一名老师，你要对得起这个称号，真正教育出能够成为国家栋梁的学生；想起他在我走上领导岗位的教导：如今你也走上领导岗位了，别忘了是谁成就了你，别忘了你是谁。如今他在99岁高龄还要求我写字要横平竖直，做人要堂堂正正。一切的一切都仿佛是昨天，当我看到这篇文章时，我真切的感受到对我是一次心灵的洗涤。
我是谁立身不忘做人之本，为政不忘公仆之心。有人把我们和人民群众的关系比喻成舟和水，有人比喻成鱼和水，这些比喻都很好，风平浪静舟好行，恶浪滔天船也覆，没有水的鱼只能是灭亡。我们党与人民群众有长期的同甘共苦、患难与共的传统，也正是这造就了我们党能取得如此辉煌的成绩。但在现今纷繁芜杂的社会里，有些党员，有些领导干部迷失了自己，忘了我是谁，他们不再接地气，不再听呼声，不在意人民群众需要什么。取而代之的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，站在顶端看到了更美的风景，却忘了脚下没有了群众基础的他们，已经站在了万丈深渊之上，粉身碎骨在所难免。
为了谁任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求，为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众。因为没去踏踏实实地为群众做事，出现了怕面对群众的现象，如果我们把群众的事做了，做好了，我们完全有信心把怕字换成敢字，就能找准前进的目标方向，我们如果更多地把相信自己換成相信群众，也许呈现在我们的眼前的是更广阔的天地。
依靠谁得民心者得天下。1921年共产党成立，到1949年建立新中国，从50多名党员到446.6万党员，用小米加步枪和人民的独轮车战胜了日本帝国主义和800万国民党军队，这一切的一切都是依靠人民群众。古语有云：打江山难，守江山更难。昨天我们党依靠人民群众打下了江山，今天我们还是得依靠群众，处处为群众着想才能守好我们的江山，最广泛、最可靠、最牢固的群众基础是我们党永葆活力的力量源泉，写到这里让我想起了赵本山的小品《三鞭子》里有一段话，这条路不修是车陷在里面，能抬出来，这人心要是陷在里面，是啊，没有了群众，我们什么也不是，我们有的干部现在是隔离了群众，等到群众隔离了我们，我们的党还有明天吗？
总之，我是谁，我是一名共产党员，是人民群众的儿子，是一名基层领导，为了谁，我的服务对象是广大百姓，是为了我的全体员工，依靠谁，我的成绩取得，依靠上级组织，依靠我的员工兄弟，三谁的学习刚刚开始，学习还在继续，我想在局党委领导下，在全体人员的支持下，在自身的不断努力下，明确目标，找准定位，一定能够更好的胜任自己的岗位，更好的为XX事业的发展出新力，立新功。
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