《让生命充满爱》观后感三篇。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。您抓住了作品的哪些精髓呢？经过收集，小编为您献上《让生命充满爱》观后感三篇，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
《让生命充满爱》
——观后感（浅淡）
文/夏荷
无意中看到邹越老师在《让生命充满爱》这场演讲中的其中一段——爱父母。之后在百度中搜了全部视频来看。
“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”这一话题似乎格外的老套，但，今天，当我看到这段视频的时候，却格外的感动。不管他是做秀也好、在利用人们心理最柔弱的神经线也罢，邹老师通过演讲所达到的效果让我无法不为之叫好，不管他的最初动机是什么，他的出发点是好的，他用最简单的语言最真挚的话语围绕最老套的题材取得了最大的成功。
爱祖国：
“为中华倔起而读书。”这是一句多么鼓舞人心的话语，可是，我想现在的孩子未必会在意，爱国教育似乎已经成为了一个肓区，读书只是为了自己美好的将来更在实在和贴切，而与爱国无关，与国之倔起更不相干。可是，你若真是一个胸怀大志的孩子，除却自己的人生目标之处，你的经神应该更为广阔，没有国哪有家，也许这样一句话放在今天来说，很多人会笑，可那笑代表的不是他的时尚，而是一种麻木，一种人性的、民族精神的麻木，即然，上天让我们降临在了这个国度，那么我们就有责任去为了他的强壮而奋斗，为了他的倔起而奋斗，为了我们永远的荣耀而奋斗。而这个奋斗，便是用知识来舞装，强与弱，在于我们寒窗的这些年里，是否真的努力，为了自己，更为了我们的祖国，你心中时刻所想的，应是，我是中华的儿女，我为我的祖国而努力而自豪而为之奋发为之倔起为做为一个中国人而呐喊而骄傲。
爱老师：
记得很小的时候，老师对于我，在很长的一段岁月里是无比的神圣，因为那种神圣的感觉使我害怕老师，那个时候，妈妈就对我说：“小妹，你不要怕老师呵，老师就像妈妈一样，其实你每天呆在学校的时间比呆在家里的时间长得多，因此和老师在一起的时间比和妈妈在一起的时间多得多，老师或许更了解你，他能教给你知识，教给你长大以后为人处事的方法以及生存的本领，而爸爸妈妈只能给你吃饭穿暖却不能给你这些，老师只是一种职业，他和爸爸妈妈一样，在社会上千千万万的行业中，他只是做到了老师这一行，所以，他们和爸爸妈妈一样，没有什么可怕的。”
确实如此，在15年的读书生涯中，我遇到的老师不说全部，至少还是有那么两位让我记忆深刻，在步入社会之后，我终于明白妈妈当年对我说过的话，老师也是人而不是神，因为教师这一职业的特殊性，让老师付出的更多，虽然在当下的社会中，也有个别的老师不是那么尽入人意，但大多数的老师还是做得很好，至少，在某一时刻或者时期，他有着最真心的盼望，有着无数让人感动的事例，正如邹老师所说的李静、殷雪梅等老师，她们用生命诠释了老师这一称号，为教师这一行业铸就了一座爱的丰碑。
也许，在校园里的孩子，并不曾体会到老师的良苦用心，甚至有些孩子还反感老师的默默唧唧、唠唠叨叨。但是，在这无数的默唧与唠叨中爱的份量有多少，想必只有老师自已才能体味。
爱父母：
这一段我看了很多遍，看一次哭一次，邹老师的这一段演讲我会永远保存。
对于父母，小时，没有报答的概念，以做为儿女的眼光看父母，认为父母的付出那是上天注定，后来，当我为人母之后，我又基于羞于表达而从来没有用言语叙说过甚至连身体语言也没有传达过“我爱你”这一讯号。而我的父母，却默默无闻理所当然的为我付出，有过一段时间的愧疚，但看着父母那么坦荡荡的付出，我几乎忘了我亦为人母，理所当然的接受有时还会发发脾气。
时常，在饭桌上，看到妈妈还像照顾小孩那样为我添饭置筷，将我爱吃的菜挪移到离我最近的位置，之后，还要为我的孩子喂饭时，我有幸福的感觉；时常，看到在窗下缝衣服的妈妈，在春日午后的太阳光柱下，带着花镜的妈妈坐在沙发上是那么认真的一针一线密密又匝匝，会有暖流从我心田流过；第一次偶然发现妈妈头上的白发，我是那么的惊讶，我的妈妈怎么会有白发？我的妈
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《让生命充满爱》观后感700字
星期五的时候，老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》，这个演讲，让我深深体会到爱的教育。这个演讲分为四个主题，分别是爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们，面对国旗和国歌神情要严肃，对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事，他代表他国家来参加马拉松比赛，虽然被人们大声嘲笑，但他还是参加了比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了而突然晕倒了，脚还被划了一道伤，皮肉都露出来了，经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事，心里默默地赞叹那位小男孩。接着讲的是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候，她很想放弃在山区教书，但是孩子们那知识的渴望让她感动了，这一留就是十几年。可是，这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事，我有点不相信自己的耳朵，这么好的老师怎么会这么快就去世了呢？后来，邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中，我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚，给父亲捶背的故事。之后，邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单，不但要每天都要上班赚钱，找吃的，供我读书，教我怎样做人。父母真的很不容易。最后，邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想，不能随随便便，这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导，我想起的我自己的电子钟，一定要上一所好的机电学校。看完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我受到了爱的教育。
《让生命充满爱》观后感600字
【第1篇】
俗话说：“儿行一里母担忧，母行千里儿不愁。”是啊！当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水；有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说一声“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都一搓一疼时说一声“谢谢您”。
听孙老师讲了这样一件故事：有一天，她看到了一对母子走在路上，看见母亲给儿子买了一个阿尔卑斯糖。儿子非常高兴，可就在剥皮时，那块糖一不小心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里，也没有放在自己的嘴里，而是放到了一妈一妈一的嘴里。一妈一妈一吃了下去，儿子偷偷地笑了。
我当时惊奇的想：“咦！这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢?直到今天我看了《让生命充满一爱一》这个视频后才明白了，父母为我们牺牲了很多，只要我们开心，父母不管承受多大的痛苦和压力，他们都能为了我们而承受。
小时候，我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后，我们要好好的回报他们。学一习一，不仅仅只是为了自己将来找一个好工作，更是为了爸爸一妈一妈一！爸爸一妈一妈一不仅辅导你的功课，他们还 给你吃的、穿的、喝的……
同学们，不论你们的一妈一妈一是好是坏，你们真正的看过他吗？无论你的爸爸是亿万富翁还 是下岗工人，你们真正的看过他吗？不论怎样，他们都是一个一爱一家庭、一爱一孩子的无私奉献的爸爸一妈一妈一!
最后，我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊一声“一妈一妈一，我一爱一你们！爸爸，你们辛苦了!
【第2篇】
那天，老师带我们去看了《让生命充满一爱一》的视频，让我受益匪浅。
这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们忽略了对一精一神层面的追求。许多人只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育的培养，而少谈甚至不谈友一爱一礼让和协作一精一神，缺乏一爱一心培养和情感教育。智商是高了， 可情商却几乎没有。
“你热一爱一祖国吗？”我们嘴上都说一爱一，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌的歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？
“你一爱一你的老师吗？”“一爱一——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。脸上嬉皮笑脸的表情告诉别人好像说:才怪呢！老师为教育事业付出了毕生的一精一力我们能说不一爱一吗？
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”很多学生一定会说不知道，没有，父母为我们付出了如此的多，而我们却这样不关心他们！我们不能说不能和父母沟通，说他们什么都不懂，父母为了我们上学的开支，用血汗把钱挣来，给我们去上学，去消费，我们学了一点点知识就去不看不起他们，这多让父母寒心呀！
老师，您辛苦了，我一爱一您。爸爸一妈一妈一你们辛苦了，我一爱一你们！我一定要好好读书，为中华之崛起而奋斗！
【第3篇】
今天下午第一节课，我们班和五、六年级的同学在电教室里听邹越在电视上演讲《让生命充满一爱一》。这里面有四个主题，一是热一爱一祖国，二是一爱一老师，三是一爱一父母，四是一爱一自己。我最感动的是要一爱一祖国和一爱一父母中的事例。
要一爱一祖国讲了一场跑步比赛，比赛虽然不怎么样，但让我感动的是这场比赛里的非洲黑人。
比赛开始前，那个黑人的队长说：“你一定要拿到冠军，为我们非洲人争一口气。”要知道，非洲是世界上很弱的国家，他们怎么会拿到冠军。
比赛开始的时候，这个非洲黑人一直在第一，可是由于他连夜赶到这里，太疲倦了。突然他眼前一黑，倒在了地上。正好腿碰在石头上拉了一道10公分的口子，他慢慢地挪动着脚步。虽然第一名和第二名都到了终点，但是他还 是抱着受伤的腿艰难地向前走。他说：“虽然我拿不到冠军，但是我一定要到终点！”
这时我感动得留下了热泪，心想：“这个黑人真坚强”。
再就是一爱一父母，这里讲的是：一个女孩子和一妈一妈一吵架离家出走了，一个老板端了一碗面，女孩万分感激地说：“老板，我们素不相识，谢谢你的面。”
老板说：“我真不该端面给你吃，我只给你做了一碗面，你就这么感激我，你一妈一妈一给你做了这么多年的饭，你为什么不感激她？”
女孩听了恍然大悟，她谢过老板连忙跑回家向一妈一妈一道歉。
听到这里，我流下了悔恨的眼泪，我想到一妈一妈一对我这么好，我还 说她烦，不过现在我知道错了。
【第4篇】
人世间最美好的是感动。今天，这被那短暂的两个小时感动得流下眼泪。晚自一习一的第一节课，班主任陈老师带我们去多媒体教室看影片，影片的主题是《让生命充满一爱一》，产主要内容是“一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己”主持人邹越讲述着感人肺腑的故事，富有哲理的话，使我感动得流下了眼泪，这眼泪使我明白了许多道理。
一爱一祖国-----没有国家，就没有我们现在的一切。可是有多少人一爱一自己的祖国呢？我们为什么不去一爱一自己的祖国呢？祖国就是母亲，只有祖国繁荣昌盛，和平发展，才有人民的安居乐业，才有我们静静的读书的机会。我们必须一爱一我们有祖国。
“一爱一老师”。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们都是学生，作为学生肯定有自己的教师，在读书期间老师陪我们的时间比父母还 要多，父母都希望每天都陪自己的子女。老师也一样，也是做父母的。他们每天都在教育我们，而很少有时间去陪自己的子女，他们是多么的辛苦啊！当人们都进行了梦乡，可是老师，我们的老师，还 在写教案，还 在批改作业，为了我们不知付出了多少心血，更有甚者累倒在讲台上，他们的生活是多么的单调与枯燥，一生都过着三点一线的生活，我们难道无动于衷吗？同学们，去一爱一我们的教师吧！
“一爱一父母”。可怜天下父母心，他们给予我们生命又含辛茹苦地把我们抚养成一人，过着脸朝黄土背朝天的生活。两鬓斑白依然无怨无悔，把所有的希望都寄予在我们身上，希望我们今后能有出息，能比他们过得好。“谁言寸草心，报得三春辉”有多少人能理解其中深刻的含义。今天的我们只有好好的学一习一，不辜负父母的期望，向他们一交一上一份满意的答卷。
“一爱一自己”。连自己都不一爱一的人，如何去“一爱一祖国”、“一爱一老师”、“一爱一父母”？现在部分中学生整天沉浸于网络游戏，无法自拔；有些一交一友不一良，染上了毒一品，摧一残自我；更有甚者走向了轻生的道路。我们是早上的太一陽一应该朝气蓬勃，积极健康成长，当好接班人。
《让生命充满爱》观后感1500字
【第1篇】
今日，看了《让生命充满一爱一》这一视频，我觉得它不仅仅是一次演讲，更是一次对我们人一性一的洗礼。
特别是拥抱身边的父母三分钟，画面里那震撼人心的一幕，将永远定格在我的脑海里。 生命中有多少个三分钟呢? 在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表达过我一爱一你，我一爱一你们！也许有这样或那样的原因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么?我们宁可把更多的三分钟一浪一费在玩电脑游戏上；一浪一费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上；一浪一费在收看没完没了的肥皂剧上；一浪一费在看一些无生命的价值聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓；看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手；看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊；看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望；看不见他们上下楼梯时那伛偻的背影；看不见他们独自坐在房间里的叹息。纵然许许多多的看不见已经被我们发现了，可我们却一习一以为常，熟视无睹了，我们的这种漠然无疑不是一种人一性一的漠然！
记得在我怀儿子时，父母为了让我安心养胎，每天的饮食格外讲究，当我想吃什么时，不管刮风还 是下雨，不管是白天还 是夜晚，都想办法买到，并最快的送到嘴边，那时我没有说谢谢，因为已经一习一以为常，觉得理所应当。一妈一妈一怕我受累，不辞辛劳的夜晚给儿子换尿布，早上早早的做饭，那时我没有感动。儿子已经五岁了，父母还 在毫无怨言的帮我照看。此时，我深感欠缺父母的太多太多。作为班主任，我又该怎样去教育学生一爱一父母？惭愧呀！
还 记得去年爸爸因脑出一血住院，一妈一妈一为了不耽误我的工作，硬是不让我请假，说：“还 有那么多孩子需要你。”一个月的时间，基本都是一妈一妈一一个人照顾爸爸。有一晚爸爸头痛的厉害，一妈一妈一去取药，身边没有人，爸爸呕吐不止，那一幕成为我心中永远的痛。邹教授说的好：一个不一爱一父母的人没有人跟你一交一朋友，不会和你合作。所以不管你怎样的忙碌，受到了怎样的伤害，都不要找借口找理由不回家看看父母，父母给儿女的一爱一永远都是无私的，而作为儿女的我们又为父母做了什么？你不一爱一父母，你的儿女又怎会去一爱一你？也许这种遗憾是不能弥补的，那么就让我们将来的生活少一点后悔，用行动去关一爱一自己的父母！
邹教授在告诉学生怎样一爱一自己时说的那些话，也让我沉思了许久。人生不能光一溜一溜的来不能再光一溜一溜的走，一生应该做点什么，才会实现更大的人生价值。一个人应该有目标有规划，创造人生更大的价值才叫一爱一自己。让你周围的因为你的存在而自豪，以你为荣。如果你没有规划，每天虚度年华，那将糟蹋自己。所以一个真正一爱一自己的人是一爱一周围的人。当你学会一爱一他人你才会一爱一自己，当有一天别人问你谁是最优秀的，你不要告诉别人你是最优秀的，你要学会告诉每一个人他们是最优秀的，你才能听到你是最优秀的。当你需要被别人帮助的时候，应该学会去帮助他人，当你需要被帮助，你才会看到有人帮助你。想想自己参加教育工作已经十多年，做班主任也有几年，从来没明白什么是一爱一自己。每天都象机器人一样的按着程序做事，不知道自己的目标是什么，不知道自己一爱一好什么，生活早已失去了往日的风采，苍白的生活，苍白的人生，没有理想的人无疑于行一尸一走肉。这样的生活应该结束了，应该好好计划一下将来，有规划的人生才有意义。
有一句话：一性一格决定命运。我想我应该改变一性一格，不能太内向，练好文笔，练好讲话。在遇到挫折和困难时，应该学一习一《还 珠格格》里的小燕子，不论在什么情况下都能笑出来。人应该有一种抗压力的能力，你不能太娇气，不能太弱不禁风，你不能怕这怕那，你总应该有向上的力量，在遇到困难的时候，告诉自己你能闯过去，你能做的到，你就是一个优秀的人。
几分钟的演讲，给了我太多的触一动。虽然思绪有点乱，但我知道我应该以此时为基点，重新开始人生的旅程，感受生活的美，关一爱一周围的人，最重要的是要孝敬为我一操一碎了心的父母。等到我两鬓斑白时，生命不再有遗憾和后悔。
【第2篇】
晚上，我正在看书，儿子在写作业，突然手机来了一条短信，是我哥哥发的：停止手中的活动，上网搜《让生命充满一爱一》演讲和孩子一起观看！
我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满一爱一》。看了没有几分钟，我的心跳加速，我与儿子已经泪流满面了！演讲围绕“一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、自强自立”为主线，将“一爱一”字诠释得淋一漓尽致，是一次触一动我灵魂的演讲。这场演讲不是侃侃而谈，而是心与心的一交一流，心与心的碰撞，它让孩子跟老师的心更近了，跟父母的心更近了，跟自己的心更近了。邹越教授的每句话都能唤醒我们沉睡的真情，就像一根针一样刺痛你最深最痛的地方，让你刻骨铭心！让你心潮澎湃！让你有种冲动——（想对老师说：我错了，我一爱一您！想对父母说：对不起，我真的一爱一您们！）
“你热一爱一祖国吗？”：一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我深深自责反思，听到国歌行礼了吗？国歌会唱吗？能记住歌词吗？是不是该扪心自问？
“你一爱一你的老师吗？”：现在的孩子根本没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还 有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”：孩子的回答是：洗过！（那是老师布置的作业，也许要完成老师的任务，一爱一父母的任务！）“你知道一妈一妈一每天在做什么吗？”“你知道爸爸每天的工作吗？”“你知道谁是家中最大的一笔开支吗？”“你跟爸爸一妈一妈一说过‘您们辛苦了’吗？”邹越教授讲一妈一妈一为了让儿子上清华大学捡垃圾的故事，讲了一妈一妈一为了儿女上学要卖血的事，我们哭了，在场的老师、孩子们都哭了，辛酸哪！我想起了五年级音乐课本第一课《天下的父母都是一样的》这首歌，真的很好听！
我们的孩子智商是提高了，情商却降低了。为什么？我们现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友一爱一礼让和协作一精一神， 缺乏一爱一心培养和情感教育。可是事实上，人人却渴望得到别人的真一爱一，渴望得到一份真心。成长是一个曲折的过程，每个人都会遇上各种各样不同的问题，世间没有万应灵丹。重要的是心中怀着一爱一，相互理解，学会换位思考，从以自我为中心慢慢明白做人的基本道理，渐渐成长为一个能够关一爱一他人、承担起自己的人生责任、能够立足于社会的人。一个人，只有懂得大一爱一爱一国，敬业；小一爱一爱一家，尊师长，才是真正大写的人。
孩子们为什么而读书？“为中华之崛起而读书”！而中华之崛起靠的是什么？是一精一神！现在的孩子将来都是社会的主角，国家的主人，对孩子的教育，智力能力固然重要，但还 有比这更重要的是如何帮他们竖一立起这样的一精一神。
擦干眼泪，我想说：没有听过这一场报告的家长，他们一定终生遗憾！没有听过这一场报告的孩子，他们会失去一笔宝贵的财富！
《让生命充满爱》观后感500字
【第1篇】
今天，著名演讲家王言雄老师来到我校进行了演讲。
在场的人一大多都哭了，我也留下了泪水。在家里，许多人都是“小皇帝”“小公主”，我也不例外。父母对我们百依百顺，言听计从，事事都为我们着想。但有时，父母让我们做一点事的时候，我们却有一万个不愿意，一万个理由。今天是我一奶一奶一来的，是因为一妈一妈一有事不能请假。刚开始我还 有些生气，可听了演讲后，我明白我错了。还 有一奶一奶一，我星期一到星期五都是在一奶一奶一家吃饭，可每当我心情不好时，我就会嫌她烦，跟她顶嘴。当然，还 有一个人是对我们无微不至照顾的，这个人是老师，是我们的另一位母亲。她站在三尺讲台上辛苦的教育我们。而我们却从未回报过。
听了这次演讲，我想对爸爸一妈一妈一，一奶一奶一和老师说一句：“对不起！您辛苦了”
【第2篇】
今天老师带着我们看了[让生命充满一爱一]的电一影，使我感触十分大。
其中我深触最大的就是那个一个母亲本来想和他的丈夫一起去天堂，可是他看了看腹中的孩子，她想，我们的事不关下一代的事，于是，她决定了要把这孩子护养成一人，终于，她把个小男孩护养长大，这个小男孩在学校十分认真，而且长大后还 考上了清华大学，因为没有钱一交一学费政一府便提供了给他们钱一交一学费而他们没有生活费和车费，母亲决定一大早走了20里的路来到县医院。对医生说：“你请一抽一我的血吧，我儿子考上了清华大学，没有车费和生活费，你只要给我2百元就够了，医生感动了，给了她2百元，母亲说我的儿子长大了一定会给你十万，20万的。医生说，不要了，只要你的儿子为国家效力就可以了，儿子走了第2天，母亲把家里的家具全都卖了，买了一张北京的车票到北京俭垃圾，而他的儿子和女朋友一起去了饭店吃了60元，他那知道，这60元是他母亲俭了1周的垃圾，一天，他的女朋友，路过一个地反，他见母亲到在那里，从今天后，他失去了米亲的消息，他而且也努力读书和努力学一习一，终于上了研究生，当上台拿奖时，他已经不知道去那了，可是过了一会儿一个身穿研究身服的青年人背着一个破烂的老太婆对大家说，这是我的母亲。
【第3篇】
我看了这部专题片之后，觉得父母和老师都很伟大，他们为我们付出了许多。
老师像辛勤的园丁，浇灌着我们这些花草树木。老师像点燃你的蜡烛，照亮了我们。当我们做错事的时候，老师总是循循善诱地教导我们。遇到困难的时候，老师总是无微不至地关心我们。当我们上课不积极发言的时候，老师常常鼓励我们……
父母的恩情，就像一陽一光沐浴着小草，又像冬日里的一件暖和和的棉袄。父母像一棵大树，让我们在他们的怀抱中健康、快乐地成长。以前我不懂事，不体谅父母的用心，常常惹他们生气。一次，我考试考得不好，爸一妈一没有怪他，反而鼓励我……以后，我会加倍努力学一习一来报答他们。
父母和老师为我们付出了这么多，我想对他们说：“你们辛苦了。我们一定会勤奋学一习一，一优异的成绩来报答你们。在生活上，让生命充满一爱一。
【第4篇】
《让生命充满一爱一》这部专题片通过生动的事例讲述了怎样一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己，让我们感受到了什么叫一爱一，我们听后非常感动，忍不住热泪盈眶。
其中给我印象最深刻的是这样一个故事：在一个学校，有一位非常严厉的老师，同学们觉得这位老师不一爱一学生。有一天发生了地震，这位老师本来可以第一个冲出教室，但她一妈一没这样，而是留在摇摇欲坠的教室里，组织同学们有秩序地往外跑。教室里还 剩下两个学生了，老师把他们推出教室。但是，房子摇晃了一下，这位老师被甩出了窗外，从楼上重重地掉到楼下去了。同学们失声痛哭，一齐喊着：“老师！”可是老师再也听不到他们的呼喊了。同学们这才知道了老师对他们的关一爱一，他们多么希望再一次听到老师严厉的批评啊！
我听到这里，眼泪忍不住往下流。想起过去有一次，我错了一道简单的题目，老师罚我抄三遍，我心里很不是滋味，后来这道题我再也没有错过。今天我知道了，老师的严厉其实也是一种对我们的关一爱一。让我们多理解老师、多给老师一份一爱一吧！
【第5篇】
星期五，我们看了《让生命充满一爱一》的演讲，让我们纷纷掉泪。演讲分为四个内容，其中，最让人感动的就是“我一爱一老师”这个内容。在这里面，我认识了许多老师：在大地震中，有这样一位老师，她为了救出自己的学生，而牺牲了自己的生命。还 有一位老师为了让山里的孩子学到更多的知识，放弃了在城市里的优越生活，留在了大山里。因为长期的劳累和艰苦的生活，使她不幸得了癌症。最后，这位老师倒在了自己心一爱一的讲台上。这样的老师还 有许多许多，他们太值得我们敬佩了！
虽然我们的老师没有做出那么惊天动地的事情，但他们在自己平凡的岗位上做出了自己最大的贡献。我们的老师每天认真地给我们讲课，辅导作业，对于学一习一有困难的学生，总是不厌其烦地给他们补课。
分页标题
【第6篇】
今天，我们和老师一起看了一部感人肺腑的教育片《让生命充满一爱一》。观看时，我几次热泪盈眶。这部教育片分成四大版块，“一爱一祖国”“一爱一老师”“一爱一父母”“一爱一自己”，其中最让我感动的是“一爱一老师”这个部分。
邹老师给我们讲了两个动人的故事，我印象最深的是第一个故事。在汶川大地震中，平时，总是批评学生的一位老师，看见其他学生成功脱离危险，可还 有两学生没有出去，他严肃地问：“你们怎么不出去？”“我怕！”两名学生说。他看门快要塌了，连忙把学生推出教室，用自己的身躯挡住墙，给学生架起了一座生命之桥。
虽然我们身边的老师没干出惊天动地的事，可他们总在默默奉献自己的一爱一。当我们学一习一上有困难的时候，她总是耐心教会我们。当我们生活上有困难的时候，她总是无微不至地关心我们，他们用自己的行动诠释着一爱一的含义。
看完这部片子，我受益匪浅。让生命充满一爱一，世界一定会更加美好！
【第7篇】
今天，为六一儿童节播放了一场演讲，为我们演讲的是：“邹越教授”。他主要讲一爱一祖国，一爱一老师，一爱一父母，一爱一自己。邹越教授讲到一爱一父母，为我们讲了由一个故事而得出的结论，那就是要一爱一自己的父母，同时还 要理解和体谅自己的 母亲。当时，我那情不自禁的泪水从眼睛夺眶而出。因为我感受到了母一爱一的伟大，母一爱一的可贵。看到场上高中即将毕业的大哥哥。大姐姐怀着感激的泪水拥抱自己的父母，我也随着他们想到了自己的父母，也想拥抱一下自己的父母，并对他们说：“爸爸、一妈一妈一，你们辛苦了！爸爸一妈一妈一我一爱一你们！“
可是，我的父母并没坐在我的身边，当我想起父母为我一操一劳而憔悴的身影，我的内心顿时承受了巨大的痛苦，泪水就悄悄地掉了下来。一爱一，是生命的一部分，我对父母充满一爱一，是因为父母为我所做的一切，令我无比感动，我对老师充满一爱一，是因为老师为我们能走出社会付出了心血，对生命、对祖国，充满一爱一，那是因为我对生命充满希望，盼望着美好的未来。这样，一爱一自己的生命，就会有希望，有希望就会有奇迹，用自己的劳动去对社会作出贡献，这就是一爱一。
我会一爱一父母，一爱一生命，一爱一老师，一爱一自己，将会更一爱一祖国。因为祖国就是我的家园。
【第8篇】
今天上午，老师给我们放了一段最感动，也是最难忘的一段视频“让世界充满一爱一”。它让我们懂得了，在生活中我们要一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己。
主持人首先讲的是一个非洲男孩一爱一祖国的事，在奥运会上，他为了为祖国争光，拖着受伤的腿一步步走到了终点。当讲到一爱一老师的时候，同学们深深地被故事情节感动了。一个上海教师，一次到山区的偶然机会，看到了那里贫困孩子对知识的渴望，她的内心深深地被打动了，于是他决定放弃城里的生活，留在大山里的。可是，一段时间后，由于自己身一体不适，加上自己对家乡的思念，他想要走，但他又舍不得这群孩子们，就在黑板上写了大大的六个字，“孩子们，我走了！”当孩子们看见时，向山头冲去，呼喊着老师，终于拦住了老师，老师又答应孩子们留下来。可他却住院了，经医生诊断是由于过度的疲劳，得了癌症。但她坚持要出院，为孩子们上完了最后的一课后，这位老师就永远的倒下了。故事讲完后，同学们哭得泪流满面，连我们李老师的眼圈也是红红的。这个故事让我更加体会了老师的付出和辛苦，它将在我心中落下永久的烙印。
一爱一是我们自己创造出来的，只要我们互相关一爱一，那世界就到处充满一爱一！
《让生命充满爱》观后感800字
【第1篇】
今天下午老师带我们到大会议室看了一场类似电一影的节目，它的名字叫《让生命充满一爱一》。
当我看到这个名字的时候，我的脑海中涌一出了很多景象，难道将关于一爱一情故事？太离谱了不可能；那么难道是批评在我们这个时代男一女同学之间的早恋吗？或许吧，现在社会发展是很快，但也有 很多不快只处。真是纳闷儿啊！
想了这么多，接着一看，楞住了，不是饿，而先讲了学一习一一类的，还 举例子，又讲到老师与我们，我们与家长的相处关系。
是啊我们是未来的国家栋梁，应先懂得什么是“一爱一国主义一精一神”它就是一个黑人宁死不屈的从始点经过万般磨耐而擦伤了手流了一百来米的血，坚持的到达了终点。他为什么呢？为了自己的国家不被看不起。抬头想一想我们的国家经历了多少风风雨雨？难道要被葬送到我们手里吗？坐为一名中国人，我想没有一个愿意的。那岂不成了卖国贼一类的么？“为中华只崛起而读书”这是周总理所说的，我想他只想让我们版纳中华民族发展的更伟大，不受那曾经没脸提起的被帝国主义强迫而签定的非常不平等的条约之耻。
现在读书学一习一一定离不开那一个响亮而有自豪的名字——老师。他们的好乃千言万语，然而即使这样也有同学在背后骂老师坏话，没有人是十全十美的，老师也一样，人犯错误岂不最正常不过了么？其行为为愚蠢者所为。余乃聪明者也。因师一爱一生则生应一爱一师，何为也？一位五十多岁的老师在过马路的时候为了救自己的学生而牺牲了自己的生命，一位在上海师范大学毕业的学生，因被学生打动而留在山里，他们这样是为了什么？他们的作为以超出一位做老师的职责了。他们只是为了让我们好好读书，长大以后为国家为社会作一份贡献，我们有什么资格不好好学呢？
在我们成功时不要忘记另一个人那便是我们的父母。他们的后半生都用在了我们身上，我们为什么不想学呢？我们没有理由不想学，每每当我们看带他们苍老的面容粗糙的手时，你的心是怎么样的呢?如果我们还 有一点儿良知的话，请把我们的心儿打开，去体验他们的感受，如果我们现在不尊重孝敬他们，我们一定一定回后悔的，现在我们还 有时间去做。不要让我门的心儿感到痛苦流泣。
【第2篇】
观看完《让生命充满一爱一》讲演视频后，我的泪决堤而出。拥抱身边的父母三分钟，画面里那震动听心的一幕啊，将永远定格在我的脑海里……
生命中有多少个三分钟呢？一个小时有二十个三分钟，二十四小时就有四百八十个三分钟，一年就有十七万五千二百个三分钟，人的终生按七十岁的平均年事来算的话就有一千二百二十六万四千个三分钟，在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表白过“我一爱一你，我一爱一你们！”兴许有这样或那样的起因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么？我们宁肯把更多的三分钟一浪一费在玩电脑游戏上；糟蹋在跟友人煲一个无关痛痒的电话粥上；挥霍在收看没完没了的肥皂剧上；一浪一费在看一些无聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓；看不见他们那双被生活打磨得一毛一糙不堪的手；看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊；看不见他们想跟我们聊聊天的欲言又止的渴望；看不见他们高下楼梯时那伛偻的背影；看不见他们独自坐在房间里的叹气……纵然许良多多的看不见已经被我们发现了，可我们却司空见惯，熟视无睹了，我们的这种淡然无疑不是一种人道的漠然！
曾经，我看到过一次父亲在剪脚指甲。他是个农民，脸朝黄土背朝天，整日与泥巴打一交一道，脚指甲里满是由于没洗干净而日益积淀下来的泥垢。突然发明，父亲怎么一下子老了呢，剪个指甲都要戴上老花眼镜了，双一腿已经僵直得不能像咱们这样能够自如地盘着，他的动作迟缓而笨拙，显得很吃力。我走从前，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，问“你也要用剪刀啊？”我嗯了一声，接过剪刀，蹲了下来，示意他把脚稍微抬起来一点。他慌了，立即摆手，讲的话也因为局促变得断断续续“不……不必了……不用了，我自己来就可能了……”我执意要帮他剪，把他的脚架在自己的膝盖上，父亲又一抽一了回去，像害羞的小孩子一样咕哝了一句：“脏，我本人来吧，会弄脏你的衣服。”我假装没听见，抬起他的脚，连续剪起来……父亲的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次帮父亲剪指甲，我始终未曾再仰头看他的表情，我低着头剪，不想父亲看见我在眼眶里打转的泪水。
今日，看了《让一性一命充满一爱一》这一视频，我觉得它不仅仅是一次报告，更是一次对咱们人一性一的洗礼。
【第3篇】
上周五，我和爸爸、一妈一妈一一起观看了由我国著名的青年演讲家、归国教授邹越老师主讲的 《让生命充满一爱一》的视频。演讲视频中，那一件件感人的事例，那一幕幕震撼人心的场面，将永远定格在我的记忆中……
演讲以“一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己”为主题，邹越老师结合自己在国外的亲身经历“用生命在呐喊—让生命充满一爱一，让中国充满一爱一！”。
在一爱一祖国的演讲中邹越老师举了一个事例，有一次，他行走在维也纳的街头，忽然远处传来中华人民共和国的国歌，他顺着声音跑过去，原来是一个电器行的电视上正播放着我国运动员在国际比赛中拿了金牌，伴随着雄壮的国歌，中国国旗正在冉冉升起。中国队虽然拿了金牌，他发现运动员却好象被封住了嘴，唱不出声，别的国家的运动员唱国歌时非常大声，他对着电视大唱国歌、敬礼，旁边的人们都指着他说：“中国人！”，那时，他心中的兴奋无以言表。真是太让人激动了，我情不自禁自豪地喊出了“我是一个中国人！”
在一爱一老师的演讲中，邹越老师讲述了，在偏远的小山区里不畏病魔坚持给学生上完最后一堂课的李静老师的故事、在5。12四川汶川大地震时，为了学生的安全献出自己生命的谭千秋老师的故事。这时我的眼睛发红，老师是多么的伟大啊，为了学生可以付出自己的全部，不惜牺牲自己的生命。这种伟大的一精一神真是太让人太感动了。我不禁大声的喊到“老师我一爱一您”！”“老师您辛苦了！”
在一爱一家长的演讲中，我的泪决堤而出，我和爸爸、一妈一妈一拥抱在一起，哽咽地说了声“爸爸一妈一妈一我一爱一您们，您们辛苦了！”
在一爱一自己的演讲中，使我深深地懂得，人总要做些什么。不抛弃、不放弃、做有意义的事情，一个人应该有目标有规划，创造人生最大的价值，让你周围的人以你的存在为荣那就叫一爱一自己，一个真正一爱一自己的人应该一爱一周围所有的人，当你学会一爱一所有的人就会一爱一自己。
《让生命充满爱》观后感400字
【第1篇】
这次学校组织我们观看《让世界充满一爱一》的演讲。邹越老师慷慨激昂的演讲，使我们受益匪浅。演讲分为四个版块，其中“一爱一老师”部分最让我感动，邹越老师故事中的那个老师为了给学生上课而死去。我们的老师也很伟大，老师像春雨，用知识滋润我们幼小的心灵。老师为我们打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。当我们在追逐嬉戏时，老师正在认真地批改作业，当我们甜甜入睡时，老师还 在灯下辛勤地备课……
老师，我想大声对您说：“老师，您辛苦了！我一爱一您！”
【第2篇】
我看了这部《让生命充满一爱一》教育篇，非常感动，真是受益匪浅。
我觉得我们首先要一爱一自己的父母，因为是他们生我们，养育我们，所以我们要学会做个懂事的孩子，孝顺的孩子。父母下班回到家，累了一天，我们就要跟父母说一声：“您辛苦了！”有空的时候，就帮爸爸一妈一妈一捶捶背，帮父母消除疲劳。而且我们要好好学一习一，不要让父母一操一心，还 要自己的事自己做，帮爸爸一妈一妈一分担一点自己能干的家务活。
看《让生命充满爱》观后感600字
爱是一阵清风，在炎炎夏日带给我们凉爽；爱是暴风雨中的一颗小草，脆弱而坚强；爱是冬天的一缕阳光，温暖人心。爱可以让冰雪融化，可以让大地复苏，让我们的生命充满爱吧！
在星期四的下午，邹老师的演讲告诉了我爱是无可取代的，一个人的一生会有许许多多的爱，社会对我们未成年的帮助；父母对我们的关怀；老师对我们的悉心教导等，正是这些爱包围着我们，使我们免受了许多的伤害。
每个人都有一个自己的祖国，我们首先要爱自己的祖国，因为有了祖国的富裕和强大，我们才免受战争，在和平的环境里生活，我们要爱自己的祖国，努力学习，长大后报效祖国；老师，一个在我们生命里不可或缺的角色，我们要爱我们的老师，老师是我们的第二任父母，老师教我们做人的道理，教我们知识，是我们的榜样，滴水之恩应涌泉相报；每个人的生命都是父母给予的，从我们呱呱坠地起，父母的烦恼一直都是只增不减，我们能够长得那么健康都是父母的功劳，我们要懂得感恩，父母含辛茹苦的把我们养育成人，父母对我们的恩情我们要永远铭记于心。
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。让生命充满爱吧，只要人人都献出自己的一点爱，世界就会变成一个美好的乐园。
《让生命充满爱》读后感
爱，无奇不再。今天我在家里观看了邹越的《让生命充满爱 》。看完后,我流泪了许久.
爱祖国.最令我感动的是黑人男孩的故事.这个男孩原本在前遥遥领先,可是他却因一点点小原因摔了一下,脚受了伤,但是他还是坚强的站了起来,带着他的那种不服输的劲勇敢的冲向了终点.也许我们会认为这个黑人男孩是太逞强了,但我知道他是心中有国,他知道他自己代表的是他的祖国,所以他不能让别人看不起他的祖国.
爱老师.俗话说的好教师一个伟大的职业.陪我们一天的老师是我们的第2个爸爸妈妈.我们.我们要体谅老师,老师他们整日呵护我们, 陪我们的时间甚至远远超过了自己的儿子女儿.
爱父母. 父爱如山, 母爱如海. 父母亲既是我们的恩人又是我们的亲人, 他们愿意为我们任劳任苦也无怨无悔. 我们要爱父母, 有时候他们打我们我们也是为了我们好.
爱自己. 我们应该好好学习，笨鸟先飞，要向周恩来总理说的一样：为中华之崛起而读书.
看完《让生命充满爱》, 我懂得了∶只要中国人个个懂爱,学会爱, 中国就会绽放出爱之花.
让生命充满爱读后感
让生命充满爱读后感（一）
文/何阮笑
《让生命充满爱》这部专题片通过生动的事例讲述了怎样爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，让我们感受到了什么叫爱，我们听后非常感动，忍不住热泪盈眶。
其中给我印象最深刻的是这样一个故事：在一个学校，有一位非常严厉的老师，同学们觉得这位老师不爱学生。有一天发生了地震，这位老师本来可以第一个冲出教室，但她妈没这样，而是留在摇摇欲坠的教室里，组织同学们有秩序地往外跑。教室里还剩下两个学生了，老师把他们推出教室。但是，房子摇晃了一下，这位老师被甩出了窗外，从楼上重重地掉到楼下去了。同学们失声痛哭，一齐喊着：老师！可是老师再也听不到他们的呼喊了。同学们这才知道了老师对他们的关爱，他们多么希望再一次听到老师严厉的批评啊！
我听到这里，眼泪忍不住往下流。想起过去有一次，我错了一道简单的题目，老师罚我抄三遍，我心里很不是滋味，后来这道题我再也没有错过。今天我知道了，老师的严厉其实也是一种对我们的关爱。让我们多理解老师、多给老师一份爱吧！
让生命充满爱读后感（二）文/吴沙宇
今天，我们和老师一起看了一部感人肺腑的教育片《让生命充满爱》。观看时，我几次热泪盈眶。这部教育片分成四大版块，爱祖国爱老师爱父母爱自己，其中最让我感动的是爱老师这个部分。
邹老师给我们讲了两个动人的故事，我印象最深的是第一个故事。在汶川大地震中，平时，总是批评学生的一位老师，看见其他学生成功脱离危险，可还有两学生没有出去，他严肃地问：你们怎么不出去？我怕！两名学生说。他看门快要塌了，连忙把学生推出教室，用自己的身躯挡住墙，给学生架起了一座生命之桥。
虽然我们身边的老师没干出惊天动地的事，可他们总在默默奉献自己的爱。当我们学习上有困难的时候，她总是耐心教会我们。当我们生活上有困难的时候，她总是无微不至地关心我们，他们用自己的行动诠释着爱的含义。
看完这部片子，我受益匪浅。让生命充满爱，世界一定会更加美好！
让生命充满爱读后感（三）今天阳光明媚。上午第三、四节课，我们全班同学在老师带领下观看了一部感人至深的记录片《让生命充满爱》。
《让生命充满爱》是着名演讲家邹越主持的。《让生命充满爱》包括四大块：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。爱祖国讲了一个非洲少年在奥运时为了自己国家的荣辱忍着疼痛坚持到终点。当主持人讲爱老师时，全班同学流下了感动的泪水。这里有一个感人肺腑的小故事：一个抛弃城市的美好的环境，而到环境恶劣的贫苦山区教学的李老师。李老师因饥寒劳累成病，30多岁就得了癌症，在自己生命快走到尽头时，仍坚持为贫苦山区的孩子们上课。听了这个故事后，我们的眼泪哗哗地往下流，为李老师伟大的人格而感动，为这位老师的敬业和责任心而感动。爱父母就是孝敬父母。爱自己并不是忽视别人而尊重自己，而是把握好自己的时间，让自己的生命过得更精彩。
听完这段演讲，让我懂得一定要爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。我以后一定会努力，让生命充满爱，让世界充满爱。
让生命充满爱读后感（四）为中华之掘起而读书这是伟人周恩来少年时说过的一句话。自从看了名师面对面之后，我对这句话的认识更加深刻，感触好深，心潮澎湃久久不能平静。
初次观看《让生命充满爱》，我一心以为又是一些枯燥无味的演讲教育。可是，事实并非如此，而恰好相反，这是我感受最深的一次。整个过程邹教授都以饱满的热情为我们讲述一个又一个真实故事，动听而感人，催人泪下，但又给予人深刻的教育。让我最为感动，最难忘的还是关于老师的那两个故事。
有位叫李静的大学生来到山区教书，那里贫穷落后，环境也相当差。教了几年后，李老师再也受不了了，他想念自己的家乡，决定天一亮就不辞而别。当她爬到山的最顶端的时候，耳际响起了同学们的声音：老师你不要走！老师我们需要你！所有她教过的学生一个个赤脚跑上山跪下来求她留下，她终于留了下来。但不幸的是她在三十八岁的时候得了癌症，(.org)住进了医院。在她走之前，她要求给同学们上最后一堂课，当她走进教室的时候，当她听到同学们的问好声时，眼泪不住地往下落。她在黑板上写了平生最后几个字2020：为中华之掘起而读书。
另一位老师叫殷雪梅。有一次她带领六位学生过马路的时候，怎料一辆货车疾驰的奔向他们！殷老师没有犹豫，毅然地把六位学生推在马路边，而自己却被凶狠的货车撞出了二十几米远啊！当镇长和领导赶到医院时，当他们说要不牺一切代价救活殷老师时，她，却永远也没有醒过来。全镇十几万人一起走在大街上，送走了她这位伟大的老师。
我听着，看着，眼泪再也忍不住地落了下来。老师的这种做法像是老师吗？不！简直就是父母。老师就是我们的再生父母，他们为我们的付出，我们何时才能懂的？他们每天都在默默奉献，不管再苦再累都毫无怨言，看着自己的学生成绩好，一身的疲惫都会消失。也许你正在睡觉做美梦的时候，有一个人始终坐在台灯下批改作业，那就是老师；也许，正当你轻松自在地在外面玩时，有一个人始终在想着怎么备课，那就是老师；也许，正当你犯错误受老师批评时，有一个人的心比你还痛，那是老师啊！
老师的付出和家长的付出我们怎能不铭记于心？祖国是我们的母亲，我们为什么不好好读书为祖国争光呢？
老师是辛勤的园丁，给我们浇灌施肥，父母则是火红的太阳，给予我们温暖和热情。有了他们，我们才能茁壮成长。
让我们不要忘记为中华之崛起而读书！我们一定要让祖国更富强！
《让生命充满爱》观后感(读后感大全)
【第1篇】
俗话说：“儿行一里母担忧，母行千里儿不愁。”是啊！当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水；有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说一声“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都一搓一疼时说一声“谢谢您”。
听孙老师讲了这样一件故事：有一天，她看到了一对母子走在路上，看见母亲给儿子买了一个阿尔卑斯糖。儿子非常高兴，可就在剥皮时，那块糖一不小心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里，也没有放在自己的嘴里，而是放到了一妈一妈一的嘴里。一妈一妈一吃了下去，儿子偷偷地笑了。
我当时惊奇的想：“咦！这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢?"直到今天我看了《让生命充满一爱一》这个视频后才明白了，父母为我们牺牲了很多，只要我们开心，父母不管承受多大的痛苦和压力，他们都能为了我们而承受。
小时候，我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后，我们要好好的回报他们。学一习一，不仅仅只是为了自己将来找一个好工作，更是为了爸爸一妈一妈一！爸爸一妈一妈一不仅辅导你的功课，他们还给你吃的、穿的、喝的……
同学们，不论你们的一妈一妈一是好是坏，你们真正的看过他吗？无论你的爸爸是亿万富翁还是下岗工人，你们真正的看过他吗？不论怎样，他们都是一个一爱一家庭、一爱一孩子的无私奉献的爸爸一妈一妈一!
最后，我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊一声“一妈一妈一，我一爱一你们！爸爸，你们辛苦了!"
【第2篇】
那天，老师带我们去看了《让生命充满一爱一》的视频，让我受益匪浅。
这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们忽略了对一精一神层面的追求。许多人只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育的培养，而少谈甚至不谈友一爱一礼让和协作一精一神，缺乏一爱一心培养和情感教育。智商是高了，可情商却几乎没有。
“你热一爱一祖国吗？”我们嘴上都说一爱一，却没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的大学生连国歌的歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？
“你一爱一你的老师吗？”“一爱一——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。脸上嬉皮笑脸的表情告诉别人好像说:才怪呢！老师为教育事业付出了毕生的一精一力我们能说不一爱一吗？
“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”很多学生一定会说不知道，没有，父母为我们付出了如此的多，而我们却这样不关心他们！我们不能说不能和父母沟通，说他们什么都不懂，父母为了我们上学的开支，用血汗把钱挣来，给我们去上学，去消费，我们学了一点点知识就去不看不起他们，这多让父母寒心呀！
老师，您辛苦了，我一爱一您。爸爸一妈一妈一你们辛苦了，我一爱一你们！我一定要好好读书，为中华之崛起而奋斗！
【第3篇】
今天下午第一节课，我们班和五、六年级的同学在电教室里听邹越在电视上演讲《让生命充满一爱一》。这里面有四个主题，一是热一爱一祖国，二是一爱一老师，三是一爱一父母，四是一爱一自己。我最感动的是要一爱一祖国和一爱一父母中的事例。
要一爱一祖国讲了一场跑步比赛，比赛虽然不怎么样，但让我感动的是这场比赛里的非洲黑人。
比赛开始前，那个黑人的队长说：“你一定要拿到冠军，为我们非洲人争一口气。”要知道，非洲是世界上很弱的国家，他们怎么会拿到冠军。
比赛开始的时候，这个非洲黑人一直在第一，可是由于他连夜赶到这里，太疲倦了。突然他眼前一黑，倒在了地上。正好腿碰在石头上拉了一道10公分的口子，他慢慢地挪动着脚步。虽然第一名和第二名都到了终点，但是他还是抱着受伤的腿艰难地向前走。他说：“虽然我拿不到冠军，但是我一定要到终点！”
这时我感动得留下了热泪，心想：“这个黑人真坚强”。
再就是一爱一父母，这里讲的是：一个女孩子和一妈一妈一吵架离家出走了，一个老板端了一碗面，女孩万分感激地说：“老板，我们素不相识，谢谢你的面。”
老板说：“我真不该端面给你吃，我只给你做了一碗面，你就这么感激我，你一妈一妈一给你做了这么多年的饭，你为什么不感激她？”
女孩听了恍然大悟，她谢过老板连忙跑回家向一妈一妈一道歉。
听到这里，我流下了悔恨的眼泪，我想到一妈一妈一对我这么好，我还说她烦，不过现在我知道错了。
邹越讲的实在是太好了，他使我多次流下了眼泪。
【第4篇】
人世间最美好的是感动。今天，这被那短暂的两个小时感动得流下眼泪。晚自一习一的第一节课，班主任陈老师带我们去多媒体教室看影片，影片的主题是《让生命充满一爱一》，产主要内容是“一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己”主持人邹越讲述着感人肺腑的故事，富有哲理的话，使我感动得流下了眼泪，这眼泪使我明白了许多道理。
一爱一祖国-----没有国家，就没有我们现在的一切。可是有多少人一爱一自己的祖国呢？我们为什么不去一爱一自己的祖国呢？祖国就是母亲，只有祖国繁荣昌盛，和平发展，才有人民的安居乐业，才有我们静静的读书的机会。我们必须一爱一我们有祖国。
“一爱一老师”。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们都是学生，作为学生肯定有自己的教师，在读书期间老师陪我们的时间比父母还要多，父母都希望每天都陪自己的子女。老师也一样，也是做父母的。他们每天都在教育我们，而很少有时间去陪自己的子女，他们是多么的辛苦啊！当人们都进行了梦乡，可是老师，我们的老师，还在写教案，还在批改作业，为了我们不知付出了多少心血，更有甚者累倒在讲台上，他们的生活是多么的单调与枯燥，一生都过着三点一线的生活，我们难道无动于衷吗？同学们，去一爱一我们的教师吧！
“一爱一父母”。可怜天下父母心，他们给予我们生命又含辛茹苦地把我们抚养成一人，过着脸朝黄土背朝天的生活。两鬓斑白依然无怨无悔，把所有的希望都寄予在我们身上，希望我们今后能有出息，能比他们过得好。“谁言寸草心，报得三春辉”有多少人能理解其中深刻的含义。今天的我们只有好好的学一习一，不辜负父母的期望，向他们一交一上一份满意的答卷。
“一爱一自己”。连自己都不一爱一的人，如何去“一爱一祖国”、“一爱一老师”、“一爱一父母”？现在部分中学生整天沉浸于网络游戏，无法自拔；有些一交一友不一良，染上了毒一品，摧一残自我；更有甚者走向了轻生的道路。我们是早上的太一陽一应该朝气蓬勃，积极健康成长，当好接班人。
总之，观看了这部影片之后，我明白了许多事理，我明白了人世间的一爱一，我也一定要做到“一爱一祖国”、“一爱一老师”、“一爱一父母”“一爱一自己”。
优秀读后感：《让生命充满爱》观后感
星期五的时候，老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》，这个演讲，让我深深体会到爱的教育。
这个演讲分为四个主题，分别是爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们，面对国旗和国歌神情要严肃，对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事，他代表他国家来参加马拉松比赛，虽然被人们大声嘲笑，但他还是参加了比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了而突然晕倒了，脚还被划了一道伤，皮肉都露出来了，经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事，心里默默地赞叹那位小男孩。
接着讲的是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候，她很想放弃在山区教书，但是孩子们那知识的渴望让她感动了，这一留就是十几年。可是，这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事，我有点不相信自己的耳朵，这么好的老师怎么会这么快就去世了呢？
后来，邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中，我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚，给父亲捶背的故事。之后，邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单，不但要每天都要上班赚钱，找吃的，供我读书，教我怎样做人。父母真的很不容易。
最后，邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想，不能随随便便，这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导，我想起的我自己的电子钟，一定要上一所好的机电学校。
看完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我受到了爱的教育。
听《让生命充满爱》演讲有感
2014年11月19日，我和妈妈一同听了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》，这个演讲，让我深深体会到爱的教育。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们，面对国旗和国歌神情要严肃，对国旗要尊重。手伸出要高于头，当奏起国歌的时候，全体学生和家长立刻站 了 起来。唱 起了 国歌，声音慷慨激扬。当时能够看出我们中国人是多么热爱自己的祖国啊！开国总理周恩来从小就立志“为中华崛起而读书”的志向。是我们淮安人的骄傲啊！也是我学习的榜样。是啊，“天下兴亡匹夫有责”。
接着讲的是尊老师。这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是正在放学的时候，有一辆汽车失控，正冲向学生的队伍，忽然有一位年轻的女老师推倒两个学生，又推开几个学生，而自己被车子撞了二十多米，市领导叫医院一定要挽回她的生命，可惜啊！最终她还是离开了人间，离开了学生，离开了自己热爱的事业。我感动得 的 泪流满面，心情久久不能平静。父母给了我生命，老师给了我 无穷无尽的 知识，老师为了让我们这些小树苗能够茁壮成长，不知花了多少心血，敬爱的老师啊，你们是多么的伟大，你们的事业是多么崇高。恩师啊！“滴水之恩，涌泉相报。”
之后，是敬父母，邹老师讲了五伦八德，重点讲了“父子有亲” ，他教会了我们怎样表达爱，我和妈妈做了互动，妈妈看着我，我看着妈妈，我心中感慨万分，就像邹老师所说，父母就是圣人。通过邹越教授的演讲，我明白了：父母抚养我们很不容易，我们要体谅他们，回报他们对我们的爱。听完了这段演讲我想到了：我小的时候我是多么的不懂事，总是不听话。爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让生命充满爱，让世界都充满爱。我深深懂得了“吃了苦中苦，为了别人更幸福。”
最后，邹越教授教我们怎样爱自己。我们学生和邹老师也做了互动，我们六年级学生高喊，“我行！我能行！我做到！”爸爸、妈妈请相信我，我一定要养成良好的学习和生活习惯。我们要有自己的的理想，不能随随便便，否则会荒废自己的前途的。我一定会记住邹越教授的教导“少壮不努力，老大徒伤悲。”
听完了《让生命充满爱》演讲，让我受到了爱的教育。
●作文点评：
小作者听了一次演讲，感到收获很大，这篇作文就是讲自己的收获。有一点要注意，收获多，不代表都写进作文，就是一篇好文章。要把自己的收获，经过取舍，选取一个主题，把与这个主题有关的内容和收获写进去，无关的主题和内容，不是不好，而是不符合自己要写文章的主题，就应该舍弃。你这篇作文，写到了爱国主义，写到了老师职业的崇高和伟大，还写到了尊敬父母。不加选择地都写进一篇作文，内容就杂了。最好从中选择一个方面内容写，作文才会主题鲜明，内容单一。
《让世界充满爱》观后感
《让世界充满爱》观后感1
一次偶然的机会我看到了邹越老师演讲的《让世界充满爱》，看完后我的感触很深，内容分为四部分：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。每次看完都有不同的感触，这是一个特殊的演讲，我仿佛看到了无数颗跃动着的心，爱国的爱父母爱老师。
演讲中的两个故事让我很受感触，“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”。我真真的明白这句话吗?父母把我们带到这个世界，他们爱着我们就差点没把心掏出来了，可是我们年龄小，不懂得她们对我们的爱，我们不明白她们为什么唠唠叨叨，我们不能体会他们的辛苦，我们在渐渐的长大，却忽略了他们的感受，所以在无形中我们友伤害了他们，因为我们少了一颗感恩的心，所以我们无视于亲人们那无言的奉献；因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱，所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了；因为他们的忍受，所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。世界上没有任何一种付出是理所当然的，我们需要一颗感恩的心！每个人的生命都有一种价值，一种芬芳。一个人来到世界上，总会留下属于自己的痕迹，然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出，从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表，他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地，鸟儿把羽翼献给了蓝天，老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的，授人知识，教人到底是他们的使命，诲人不倦。5.12特大地震中，废墟底下，老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间，留下了许多幼小的生命，几代人的希望，可他却带走了我们最无私的老师！难道真的要像那样，发生了致命在灾难时，老师用生命作为代价时，我们才会知道老师的伟大？难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解？要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花，脸上爬上了皱纹时，(读后感 )为人学子的我们难道不应该心存感激？对于老师，我们有的不能只有怨恨，还有爱啊！这个影片虽然只有47分钟，但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印，它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心，珍贵的心。是啊！祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。
老师与父母对我们的恩情，比山更高，比海更深。我们应该感恩老师，感恩父母，由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱，国家，父母，老师，三者加在一起，那就是整个世界——一个充满爱的世界
《让世界充满爱》观后感2
东华小学 李芬
上周五下午，全校师生一起观看了青年演讲家邹越教授激情如火的演讲视频——《让世界充满爱》，我们的心灵一起受到了震撼，体会了那久违的感动！起先我担心我们班级的孩子不会理解其中的真谛，因为他们毕竟只有四年级，这样的演说会有共鸣吗？
开始时孩子们还在开小差，甚至做小动作，但后来邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国时，大家都不知不觉沉浸了，当庄严的《中华人民共和国国歌》在班级响起时，大家都不由自主地站了起来大声唱起了国歌，敬起了队礼，那神情，那严肃，不必任何一次的升旗仪式逊色！
邹教授再次用特级教师李静的事迹，让孩子明白：老师为了学生付出了生命！让孩子们知道老师每天都无私地为自己付出爱，并现场让所有的孩子用行动去表达爱——拥抱老师。我们班孩子们感动了，他们流泪了！当孩子们跟着电视里的孩子们流着泪一起大声喊着：“老师，您辛苦了！我们永远感谢您！”我再也控制不住自己的感情了，眼泪滚滚而下！
当邹教授讲到感恩父母时，以一个很动人的故事讲解的父母对于孩子的爱是无怨无悔的，是无私的，并且指出孩子在生活中一些过分行为，让他们认识到自已的不应该，同样也让孩子用简单的动作去感谢爱——拥抱父母。再次让孩子真切地体会——爱父母。这时，我看我们班级的孩子们都已经哭成了泪人，不知道他们是被故事中的情节感动，还是因自己平时的行为而后悔，但我知道，他们小小的心灵肯定是受到了一次洗礼！
最后让孩子们认识到学习固然重要，但也要学会自立自强。短短的一节多课让我们班级的孩子认识并体验各种爱。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让孩子在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，电视现场的听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。
我感到，爱的教育应该长抓不懈，应该深化细化，家庭、学校都负有不可推卸的共同责任。一个人，只有懂得大爱爱国，敬业；小爱爱家，尊师长，才是真正大写的人。只有人人拥有爱心，懂得真情付出，这个世界才是真正的美满合谐。要让世界充满爱，就要先让生命充满爱。充满爱的生命才会精彩！
让生命充满爱的读后感
让生命充满爱的读后感（一）
星期五的时候，老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》，这个演讲，让我深深体会到爱的教育。
这个演讲分为四个主题，分别是爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们，面对国旗和国歌神情要严肃，对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事，他代表他国家来参加马拉松比赛，虽然被人们大声嘲笑，但他还是参加了比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了而突然晕倒了，脚还被划了一道伤，皮肉都露出来了，经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事，心里默默地赞叹那位小男孩。
接着讲的是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候，她很想放弃在山区教书，但是孩子们那知识的渴望让她感动了，这一留就是十几年。可是，这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事，我有点不相信自己的耳朵，这么好的老师怎么会这么快就去世了呢？
后来，邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中，我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚，给父亲捶背的故事。之后，邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单，不但要每天都要上班赚钱，找吃的，供我读书，教我怎样做人。父母真的很不容易。
最后，邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想，不能随随便便，这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导，我想起的我自己的电子钟，一定要上一所好的机电学校。
看完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我受到了爱的教育。
让生命充满爱的读后感（二）
看了《让世界充满爱》是人的应该都哭了吧？
爱祖国。我们应该做到像非洲黑人一样，为了自己祖国坚强的跑到终点，为什么黑人受伤了还要坚持的跑到终点？因为在黑人心里有着一颗热爱祖国的心。就是因为有着这样的一颗心，才促使他在困难面前不低头。我们要学习黑人的精神，学习他热爱祖国的一颗心！！
爱老师。有的同学认为老师是灭绝师太，但是你们却不知道老师的辛苦，老师每天批作业到深夜，同学们你们又谁知道呢？不，你们都不知道。老师每天都唠唠叨叨，为的是谁？为的不就是他的学生吗！当我们顶撞老师时，我们会觉得心里很爽，但我却不知老师的心在流泪。希望同学们今后不要在顶撞老师了。在这里我真诚的对天下所有的老师：老师，你辛苦了！
爱父母。有人觉得父母唠叨，但很少有人知道父母是为我们好；有人因为父母管的的太严而离家出走，但你们却不知道父母为了找你不惜花光所有的积蓄，但我们却一概不知。请大家尊敬父母。我希望全天下的爸爸妈妈身体健康！万事如意！
爱自己。不同的人爱自己的方式也不一样，有的人认为自己吃得好就是爱自己，但会有自残的行为。这些人在自残之前想过父母吗？自己的身体是父母给的，在自残前应该先想想父母，问问父母同不同意。我们做不到孝敬父母，但要做到尊敬父母啊。
要珍惜自己的生命哦！！！
让生命充满爱的读后感（三）
今天，我们在学校的号召下观看了《让生命充满爱》主题演讲，使我颇为感动。
在两个多小时的演讲中，演讲人邹越老师用发自肺腑的语言向我们诠释了什么是爱，让我们感受到了一个充满爱的世界。其实爱是无处不在的，它包括了人民对祖国的爱，它包括了父母对子女的爱，它包括了师生之间的爱。作为一名21世纪的青少年，我们应该从最基本的爱祖国做起。
作为一名青少年，我们的肩上承担着祖国未来的重任。回顾中国所走过来的路，每一步都是历经千辛万苦。中国从落魄一步步走向富强，从受人欺压到挺胸抬头，每一个成功都是前辈付出的血汗牺牲。爱祖国不是一句口号，而是应该落实在实际行动上。我们不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的实际行动去创造中国更美好的未来。
为中华之崛起而读书！是敬爱的周恩来爷爷从小立下的志向，也是我们每一位同学应该追求的目标。我们每天都在汲取新的知识，丰富我们的内涵。然而，最可亲，最可敬的就是传授给我们知识的人老师。他们每天早晨披星戴月的来到学校，开始一天的工作。他们把自己的青春热血，化成汗水挥洒在三尺讲台上。他们永不言退，即使承受着学生的抱怨，即使承受着疾病的折磨，也要把自己全部的青春和爱，奉献给教室里的每一位同学。当我们都进入梦乡的时候，每一位老师都在灯光下批改着学生的作业。作业本上红笔的圈圈点点、一字2020一句都饱含老师对我们最真挚的感情与不输于父母的爱。
谁言寸草心，报得三春晖。父母是给予我们生命的恩人，更是我们用一生也报答不完的人。父母对我们的爱，从我们一出生那个欣慰的笑容开始，却从未停止。每一个望子成龙的眼神，每一个为我们骄傲的拥抱，每一句发自内心的鼓励，每一个赞许的微笑都是父母对我们的爱的一种方式。父母的爱是朴实的，也是无微不至的。父母对我们的爱不求回报，更是最难得的。时光易逝，却永远无法倒流。岁月无情的染白了爸爸妈妈的头发，每一缕白发不仅仅见证了岁月的痕迹，更见证了父母对我们操劳与关爱。
父母与老师，无时无刻不希望我们平安健康幸福的成长。为了不辜负他们对我们的每一句叮嘱，我们更应该在回报他们的同时，学会保护自己，学会远离危险的事物，不让爱我们的每一个人为我们担心。
人世间每一种爱都是不同的，但都是无声的。我们要铭记所有人对我们的爱，更要学会珍惜与感激。我们要让这世间充满爱，让每一个生命都充满爱！
《让世界充满爱》有观后感
看完以后，我感触颇多，仿佛有一把利剑忽的刺入了那幽静的角落，哦，那是父母，在学校玩的不亦乐乎所忽略的父母，在临走前千叮万嘱咐的父母，在你装模做样学习而为你送上一杯热茶的父母。
也许当我们玩耍时，考试时，看无关紧要书籍时想起一下我们的父母，你还有心思做其他的事情吗？你还有脸面在教室心安理得的上课开小差吗？如果你心里还有良知，你是不会的。
想想吧！当我们还在睡梦中时，他们便扛着锄头走上了那矮矮的上坡耕作，当我们谁到日上三竿时，迎来的是已做好的饭菜和嘘寒问暖，当夕阳落下山头，余辉把父母的身影拉得老长，而我们又有抢过锄头说帮父母干活的吗？我们又有很早起来为父母做一顿早饭吗？我们又有为傍晚带着满身疲倦的父母递上一根热毛巾吗？没有，这一切我们都没有，这是我们为人子女应该做的事吗？
我们一直都以我们是消费者而不是生产者这种方式聊以自慰，以便心安理得地接过父母的血汗钱，可我们全然不知的是这钱是父母日夜操劳所换来的，也包含着他们的希望。当我们在学校用尽一切手段所还换来的优异成绩是，得到的是那父母的啧啧陈赞，当我们用钱去讨女孩欢心时，骗父母说是用在饮食上，换来的是母亲看到我们削长的脸庞而阵阵惋惜。我们用表面现象蒙骗了我们那没有文化的农民父母，如果有一天，他们知道了事情的真相，也不会责怪我们，而是埋怨自己没有把我们管教好，一个人在阴暗的角落独自伤心流泪。
曾几何时，母亲的手已不再白皙，曾几何时，皱纹已悄悄爬上脸庞，岁月的流逝留下痕迹，曾几何时，蓦地发现母亲满头黑发也夹杂着依赖可见的银丝，哦，母亲，您老了，步子也不再那么矫健，手脚也不似那么灵活了，可你还在辛苦着，忙碌着，我们还在玩耍着，嬉戏着，我们多久才能长大呢？
当父亲越过几里小路，笑呵呵地拎着一大包东西来看我们时，我们总是嫌弃他那一身着装与这个学校格格不入，嫌弃他带来的东西不够美味，早早地催促着他离开，父亲满脸应承着，但是目光里流露出依依不舍，到了嘴边的话有止住了，拖着年迈的步伐慢慢向校门走去，在这几十米不远的路程中，父亲不止几次向我们投来怜爱的目光，可我们却在那里与同学谈笑风生，无从顾及父亲的离去，更不敢向同学介绍这是我的父亲，因为我怕，怕有这么一个农民父亲在同学们面前丢面子，我没有像他们有一个阔绰的父亲，虚伪心充满了我整个心头。父亲递给我的东西，没打开瞧一眼，扔在宿舍的角落，却不知道这是母亲忙碌一个早上所准备的，父亲的心在滴血，我们何时才能懂事呢？
我以前总是认为我们的时间还有很多很多，报答父母的日子已快要来临。可是岁月不饶人，父母一天天变老，我们却还没长大，懂事。忽地觉得时间真的不够用，陪伴在父母身边的日子也一天天减少，我不禁打了一个寒颤。
人们都说：可怜天下父母心，可父母什么时候才能懂得这番苦心，又什么时候来回报这番良苦用心呢？
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