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寒假趣事读后感

发布时间:2019-10-24 来源:互联网

班级趣事。

读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。那么该要如何写好作品读后感呢?为此,小编花时间整理了班级趣事,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

亢洁

上午,老师来到教室,说今天我我们来一场有趣的扳手腕比赛活动。老师的话音刚落,我们都高兴地跳了起来 ,同学们都跃跃欲试,准备在这场比赛中大显身手。
首先,老师给我们讲游戏规则,说:“两人一组。”话还没落地,同学们有的说:“咱俩一组吧,咱俩一组吧。”有的同学已经在击掌了,老师叫我们停下,接着说:“你们左手对左手,右手对右手,双方只能用手腕的力量,身子不能倾斜,不能用左手拉桌子或其他物体一方手背挨到桌子即为输,三局二胜。谁先把对方扳倒谁就赢了。”
比赛开始了,同学们个个都在准备着。我走到一张空桌子旁,做着热身运动,为比赛做准备。轮到我挑战了, 我的对手神气十足地走到桌子旁,自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上,用手紧紧地握住对方的另一只手,我充满敌意地看了对方一眼,他也狠狠地瞪了眼。
“三、二、一!开始!”老师一声令下,我们便掰了起来。只见他满脸通红,好像把所有的力气都用在了手上,可就是掰不倒我,我也使足了力气掰,也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着,我和他就这样对峙着,过了一会儿,我一声怒吼,使劲向左一掰,把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡,耷拉着脑袋,就这样,我顺利地进入第二局。

到了第二局,我的对手是个胖对手,心里真是有点紧张。我做好准备 ,老师一声开始,我使出全力,两个人持续了一阵。“停” 。我又扳过了对手。
时间就像一尾滑溜溜的鱼儿,你还没发觉,便消失的无影无踪。很快比赛结束了。比赛总会有输有赢,我参与,我快乐! 虽然我没有得第一,让我明白了一个道理:只要有机会,绝不能放弃。

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寒假趣事


寒假趣事

今年的寒假,我回了老家---陕西。在老家经历了许许多多的趣事,其中最有趣的是一连串有关老家的小狗小灰的趣事。

你有没有听说过看门的狗会怕放炮的。没错,我老家的小灰就是这么一只极怕放炮的小狗。看它那小小的身体、水汪汪的眼睛以及圆圆的脑袋,就知道这不是一只看门狗,而是一只庞物狗,很像吉娃娃。

一天早上,爸爸突发奇想,想要放一下炮。爸爸把炮拿出来,小灰不知是啥玩艺,很好奇地蹦来跳去的,很兴奋。待爸爸准备就绪点火着燃后,不到瞬间,隆的一声巨响!就在这一刹时间,一个黑影咻的一声就窜到了后院的门口里。经我们一细看,原来是小灰,只见它缩成一团,还拼命地想穿过门槛下方的那道小缝隙。唉!真是胆小如鼠。为了缓和它的不安,我们就打开后院的大门和它到后山去玩耍。我们很幸运,一上山就看见两只山鸡在一草丛中觅食,我们家的小灰见状飞奔而去,以闪电不及掩耳之势把一只山鸡给逮住了。那只山鸡可真漂亮,羽毛五彩斑斓,尾巴有点像孔雀。哈哈!先前胆小如鼠的小灰这回英勇无比,让我们后山之旅满载而归!

吃过晚饭后,我们一家三口到河边去散步,小灰当然是紧紧跟随着我们。一出家门途经邻居家门口时,邻居家门口栓着的那只小狗见了我们汪汪地叫了起来。而我们家的小灰则不慌不忙地走到那只小狗的面前撒了泡尿。我见了很奇怪就问爸爸是什么回事。爸爸笑着说:“这是小灰在示威吧”!我听了心想,哇!小灰真牛!在别人地盘上撒野!

边走边玩,我们到了河边。小灰高兴地一下跑到我们前面,一下蹦到我们后面。就在它东蹿西奔时,从前方拐弯处来一个肩扛着锄头的农民,小灰本来是又要蹿到前面去的,一见那农民竟转头就往后方跑,我们有点纳闷,细看,原来是小灰怕那锄头,怕那农民打它。我们喊了很多下都不行,直到那农民走过远了,它才拐从旁边的田地里上来。唉!小灰也小灰,刚才才向别人示威现在又胆小如鼠了,变化也太快了吧!

这一次的老家之行,趣味无穷,这当中自然少不了小灰带给我们的快乐,它让我们整个寒假既快乐又有趣!

有趣的寒假
作者 黄蓉兰 阅读次数:333 2015/5/5 16:33
寒假是一段欢乐的时间,在这里,我去到了我的家乡——湖南。在哪里,我发生了很多有趣的事情,其中,有一件事最让我感到开心!现在,就让我来说一说吧!

清晨,我给一阵阵欢笑声吵醒了,我奇怪的伸出脑袋看窗外。

哇!好美丽的雪呀!我兴奋的叫道。然后,我快速的洗漱完毕之后,不顾一切的跑下楼。一下去,就被眼前的景象所惊呆了!房顶白了,树木白了,就连花草也白了,大地更像是一个银装素裹,白雪皑皑的世界!

有一个小朋友提议道,我们一起堆雪人吧!说完,大家就开始堆雪人了。首先,我们先搞一个小雪球,把小雪球推动,逐渐变成向窗户般大小的雪球,很快,第二个雪球也弄好了。接下来,我们把大的那个雪球放在下面,小的那个雪球放在上面,然后,再从地下捡起两根树枝,当做他的手;然后再从厨房里拿出两个菜团,一个胡萝卜,一个香肠。菜团是雪人的眼睛,胡萝卜是雪人的鼻子,最后那个就是嘴巴啦!一个可爱的雪人诞生了!

然后,我们围着雪人开始了玩打雪仗。我们分成两队,突然,“簌”的一声,一个雪球像导弹一样飞向我们队,辛亏我们及时反应了过来,躲了过去。他们看到计划没有得逞,拉长了脸,生气的说:“好戏还在后头呢!说完,轮到我们出击了,我拿着一个雪球假装扔向他们,等他们分心时,我赶紧把雪球扔出去,不歪不斜,正好砸中了他的嘴巴里,顿时,我们的队每个小朋友都哈哈大笑起来。他不甘心地说道:“算你狠。”说完,他又从雪地里拿起一个雪球,他用迅雷不及掩耳之势向我扔去,我还来不及反应过来,中了他的招。我们不服输,拿到雪球就打,就这样,我们愉快的度过了这开心的一天!

这个寒假,,真是让我太开心了!真希望明年还下一场大雪,让我玩个够!嘻嘻!




班长管理班级心得


怎样做好一个班长,想必各位大班长一直在探索吧!

在此,小弟也有自己独特的见解,愿与大家分享!

小弟也是一个班长!我这个班长真的可以说是做的非常艰难,在班上树立起那么高的威信也花了不少精力,在人际方面上,我从不会像大家说的一样,会被孤立,我管理我们班的同学从来不留情面的,甚至会当着全班“羞辱”某个不听话的同学,但是他们依旧很亲近我。做到这一点也是不知花了我多少精力。

其实每件事都会有办法的,因此管理班级不是什么超困难的事,在管理班级上,我没有什么独特的办法,其实很简单,只有八个字:“做好自己,了解他人”〔这是小弟自己总结的〕,什么叫“做好自己”呢?就是让自己的学习成绩拔尖,这样你才有管理他们的资本,其次就是要有出色的表现,让自己变得突出,这样大家便会觉得自己身边的班长居然是那么的有能力。其实,大家所说的自己都没管好自己怎样去管理别人,其实人无完人,再完美的人也会有错误,只是要在大家特别注意你的缺点的时候,一定注意自己的言行,逐渐养成习惯,其实这些缺点也会随即消失。

什么叫“了解他人”呢,其实,管理一个班级,我想很多班长都不敢说自己了解自己班上的同学,这也就是管理好班级很重要的一点,现在随着学习压力的逐渐增大,大部分人都想通过各种方式来发泄自己的压力,那么肯定有一小部分人收不回自己的心,随着电脑游戏的发展,越来越多的学生沉浸于电脑游戏,其实他们就是想把自己的压力释放出来,可是却陷进去无法自拔,所以,变的浮躁,贪玩,懒惰,随时都想着怎样玩,再也没有什么学习的心情了,因此在自习课上,便会想点子来给自己找乐子,这种情况是没有办法改变的。因为我们也是学生,所以作为我们班长,就应该了解自己班上的每个同学的性格,然后来管理他们。在学生中我还没遇见软硬都不吃的人,对一些“混”的学生和比较不服从管理的学生,他们百分之九十五的人都是吃软的,只要不给他们来硬的〔一般说他们或把他们的名字给老师〕,委婉提醒下他们,他们便不会和你争吵,叫他们不说话肯定是不可能的,但是经过你的委婉的提醒后,他们便会降低自己的声音。对于那些比较听话的,其实他们就是那些不听话的人的陪衬,只要一给他们来硬的,他们就软了,便会乖乖的听你的话〔对于这种学生,直接交给老师处理,多送老师那几次就对了,他便会很乖乖的了,如果个别大班长特别有能力,下课找那些同学谈一下心,他们也会听得进你的话,这样也会遵守纪律〕。各位大班长你们了解自己班上的同学吗?如果还不了解,那么说明你这个班长只做到了一半,还有一半需要你用心观察和了解。

各位大班长,小弟的心得不是很特别,这是小弟管理班级总结出的经验,也希望各位大班长发表下意见,也给小弟多提一些建议。如过还有其他问题,各位大班长也可以提出问题,小弟也会用自己的心得来与各位大班长交流!

读《童年趣事》有感


我读了报纸上的《童年趣事》,觉得很有意思,哈哈大笑。那个人很傻,认为用两把扇子扇,会变成小蝴蝶,心里很惊慌。他长大 后,知道了许多生物进化知识才明白,人不会变成蝴蝶。

外婆告诉我要多动脑筋,多问为什么。这时,电水壶呜,呜,呜``````的火车叫声响起来,我很惊奇,问外婆:水壶为什么会响?外婆带我到厨房去仔细地看。我发现原来是水蒸气干的,它的力气真大,能把水壶的盖子顶得嘭,嘭,嘭响。外婆表扬我观察仔细,肯动脑筋。外婆讲了瓦特发明蒸汽机的故事,牛顿在苹果园发现万有引力定律的故事,我很佩服他们,要向他们学习。

非常班级读后感


非常班级读后感(一)

《非常班级》是伍美珍的作品之一,《非常班级》表现了伍美珍的一贯风格,《非常班级》的内容非常搞笑,在一片欢声笑语中将一些学生的思想表现得淋滴尽致,其中《女生领地的捣蛋鬼》、《男生都是挨整的命》、《考试的10种悲惨结果》三本是伍美珍一人所写,《贪吃虫碰上告状鬼》、《瓜子脸女翻王》、《super star同桌》是伍美珍再度和小作者们共同创作编着而成,《女生领地的捣蛋鬼》这本书中,男生有男生的地盘,叫做女生不要来,女生有女生的根据地。叫做男生不许进。故事的主人翁周悄悄和朱达尔既是同桌,又是这两个论坛的管理者,有时他们在自己的论坛里发帖,讲当天发生的趣事:抱怨学校考试还要排名、埋怨父母对自己不理解、甚至爆料老师的各种笑话,在自己的论坛里,他们自由自在,任由键盘飞快的敲打出自己的心情。有时他们也偷偷溜进对方的论坛里潜水,对着论坛中的帖子偷笑,更多的时候,他们在经历着学习、考试、玩耍、用脑经急转弯互相打击,以及生活中的各种快乐与不快乐,然后再把这些经历过的事情转换成文字2020,以帖子的形式发到自己的论坛里,就是这样。


非常班级读后感(二)

今天,我读了一篇文章,同样也是来自于《非常班级》里的一篇文章,让我又恨又爱的同桌。

我的同桌叫谭博文,有一次,他上课打起了瞌睡,我故意整他,在他耳边告诉他:老师叫你,老师叫你。他马上站起来,回答:老师我没睡觉,老师我没睡觉!同学们哄堂大笑,结果他被老师请去办公室喝茶(批评),之后我故意取笑他。还有一次,不记得因为什么事,我被老师训斥了同学们都讽刺我,只有他,不但没有笑我,还告诉笑我的同学们:你们谁没被老师骂过?你们现在看别人有难了就落井下石,可悲啊可悲!我很感激的说了一声:谢谢。

我感觉,谭博文也是一个仗义的人,虽然有时爱搞恶作剧,但是他的本质还是好的,在我们的生活中难免也有被人欺负,或欺负别人的事情吧,这都是我们必然经历的事情。还记得,我以前也欺负了我的同桌,老师就告诉我了一些事,我现在也明白了,这样做是不对的。虽然这件事已经过去了,但有时,我都不敢看老师,我还是感觉很心里内疚。


非常班级读后感(三)

这套书是伍美珍写的。里面主要讲了同学冤家之间发生的事情如:搞笑的同学。可爱的同学。认真的同学。阴险的同学从这些故事中,让我知道了同学之间的友谊和快乐。我和我的同学冤家吕露,有时也会打打闹闹,而有时也会很和谐在这本书上也有各种各样的笑话。比如说:街头算命的问:如果一列火车从你身旁经过,你希望它用多久从你身旁过完?答:五分钟。问:那就是你可以存活的时间。问:你一天减肥愿意减多少斤?答:20斤。问:这就是你拉大便的斤数,下一次去上)天涯若比邻,这句诗形象的说明了同学之间的友谊之情,这友谊之情像冬天里的腊梅花,傲雪挺立,不与群芳争艳。

同学之间有悲也有欢,人有悲欢离合月有阴晴圆缺悲时如坠悬崖,欢时如蜜似甜。我们应该让友谊之花绽放,谱写我们年少岁月篇章中美丽的诗篇。

书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。希望大家能多看一些有意义的书和作文选,这样也是可以多长一些学问的。

读了《非常班级》这一本书之后,我才真真正正的发现同学之间的友谊是多么的珍贵,我们多么应该珍惜这来之不易的友情。

大学生班级公约


一、在校期间遵守校规校纪,做文明大学生。

二、热爱班集体,不做有损集体荣誉的事情。

三、积极主动参与班上组织的各项活动。并且为班级的建设尽心尽力、献计献策,

四、学习中勤奋、求实、创新,同学之间互帮互助,创建班级学习的新风貌。

五、合理安排作息时间,有事提前请假,不无故迟到、早退、旷课。

总则

一、为搞好班级管理,促进班级发展,特制定以下制度:班会制度,班干制度,班费制度,奖惩制度,权利与义务;

二、本制度的最终解释权归一、四班全体班干所有。

班级管理读后感


班级管理读后感(一)

阅读完《班级管理智慧案例精选》这本书,使我获益良多,从而也使我对班主任工作有了一个更深层次的认识。尤其是书中提到的教师也应该尊重学生的理念让我深受感触。

书中的优秀班主任们,用他们的教育艺术向我们阐释着尊重学生的含义,用爱去呵护每一位学生,以父母的关怀感动孩子,也展示了他们在教育上无穷的思考、无穷的智慧结晶。魏书生老师这样说过:埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,往往是我们方法太少,的确,我们的教育面对的是独立的个性,每一个孩子都是一个鲜明的个体,作为教育者首先就要转变自己的观念,树立尊重学生的意识,学会尊重被教育者的人格与意愿,从孩子的角度去思考问题,去寻找多个解决方法中最适宜的解决方法,在运用力量的同时运用技巧,则事半功倍。我认为想要做一个优秀的班主任的前提是:作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。

要寻找最适宜的解决方法就需要关注个体,关注个体潜能的开发。理解、尊重、关爱学生,让每一个学生都获得公平发展的机会。这就需要老师用心去仔细观察,逐个了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点,走进学生的内心世界,对每个学生的情况尽可能做到全面了解,心中有数。这样,班主任对开展班级管理工作将会更顺利。

微笑是一种关爱的理解,微笑是一种信心和力量,微笑是一种幽默和雅量,微笑是一种友善和宽容,微笑是一种鼓励和赞许,给学生一点微笑,对优秀的学生来说那是锦上添花,对需要鼓励和关怀的学生来说那是雪中送炭。

对学生来说,老师的表扬是天籁之声,是神圣之音;老师的表扬会激励学生思维的热情,引发学生对自己潜能的肯定;老师的表扬甚至还会使学生对自己理想追求,对自己成功的自信和把握,起到决定性作用。所以我们班主任不要太吝啬我们的表扬。但是教师对学生的行为评价要力求客观、公正,对是对,错是错,不夸大,不缩小。无论是表扬还是批评,都要实事求是,注重实际效果。表扬不要过分,否则容易使孩子造成错觉,认为自己什么都好,滋长骄傲自满情绪绪,只爱听赞扬话,不愿听反面意见。长此下去,就会影响孩子良好个性的形成。孩子有了缺点和错误,批评要及时,态度要恰当。


班级管理读后感(二)

这段时间,通过反思与查找自身班级管理存在的不足,进行了班级管理的调整与创新。两周来,我欣喜地看到了孩子们一点点的成长和进步,看来我的努力略见成效了!

(一)民主班会的开展班风班训的确立

针对班级暴露出来的不足,利用班会时间进行了集中教育。班会改变了老师一人思想动员的旧模式,让孩子们各抒己见,共同探讨班级发展的方向,群策群力,为班级管理共同献计献策。根据大家的一致意见,确立了我们的班风班训,确立了班规。民主班会的开展,不仅强化了孩子们的遵规守纪意识,而且增强了学生的班级荣誉感,相信这次班会对学生的影响是深远的。

(二)新的班级管理模式让更多的孩子参与班级管理

还记得第一次班委会选举的情景。学生们热情高涨,很多孩子希望能够当选班委会成员,为班级服务。可是班委会的人数有限,因此很多孩子就与班级管理的职务失之交臂。一直想让这些孩子也有展现自己的机会,共同参与班级管理,可总觉得时机还不够成熟。现在学期过半,我认为正是调整班级管理策略的时候了。因此,这两周对班级管理的模式进行了创新。除常规班委会成员参与管理外,又另设值日班长一名,由每天表现最好的学生担任,每天需记录班级日志,并及时进行反馈和总结。执勤小队员两名,记录学生课间活动的情况,并及时阻止跑闹现象,并上报值日班长,做好记录。这两周的执勤小队员是由原来常在课间打闹的同学担任,现在他们不但能做到严于律己,还能起到管理他人,为班级服务的带头作用,看来这个办法还是很有效的。

两周来,学生打闹的少了,综合性学科的纪律也进步了,这周我们又一次拿到了纪律流动红旗,孩子们也尝到了努力的甜头,我相信他们一定会坚持下去的!

(三)加强与科任老师的沟通及时了解学生的动态

这段时间,我有意识的加强了与科任老师的及时沟通,了解学生在综合学科课程中的表现。并及时进行反馈和落实,找学生谈话,与科任老师和家长共同商量对策,向老教师取经学习,可谓受益匪浅。

(四)家校合作共促孩子良好习惯的养成

家长会的召开可谓雪中送炭,在班级管理正遭到严重考验的时刻,家长会可谓是一场及时雨,在教师和家长之间建立了一座沟通的桥梁。家校合作,始终是促进孩子成长的一条关键的途径。相信家长会后,家长朋友也一定对自己孩子进行了教育和适时的交流,相信孩子们取得的进步是与家长的教育分不开的。

我欣喜地看到了孩子们在一天天进步着,这种进步是否能够持续下去,取决于制度能否贯彻实施,孩子们能否坚持到底,老师和家长能否坚持这种教育手段和监督力度。让我们共同努力,相信只要有付出,一定会有收获!


班级管理读后感(三)

教书已经是第七个念头了,比起学校里的前辈们来说,我是稚嫩的。但是不觉也感叹时光的飞逝。今年已经是连续第四年教九年级了,但不同的是这却是我第一次当班主任。

开学到现在短短十来天,但给我的感受却颇多。

虽然往年担任两个班的教学工作,但是我只顾如何上好自己的课,只想着如何提高学生的成绩,偶尔也教育教育他们。但是班主任的其他事情我一无所知。那样的日子自得其乐,只有备课,改作业,查找资料,准备资料,上课。偶尔有学生太过顽劣,也有班主任。回到家想的最多的也只是我的学生的成绩。令人欣慰的是:学生总是不负我所望,也总是有一些学生在毕业之后还会记得带给我问候,祝福。

可如今一切大变样。当这个任务真实地落在自己的肩膀上时,才发现有些事情不是那么的简单,才知道事情是千头万绪。我的眼里也不再只有自己的学科了,我要看的是学生的整体素质,综合潜力。我所惦念的是整个班级所有的学生,我所关心的是我的科任老师对班级的看法。

今天我虽然只上了一节课,但是却感觉自己一刻也没有停下来。上午改作业,上课,中午开会,下午花了两节课的时间在编排班级分组情况,下载一些黑板报资料。第三节课开了一节课的班会。但是还有一些事情没有落实,只得下班回家再做。有时候想:为什么回了家还不能好好地陪陪自己的孩子?为什么周末还要赶回学校去上晚自习?

虽然花了不少的时间在班级管理上,但目前效果却不是那么的理想。有些事情虽然我反复强调,但总是有部分学生做不到。我知道自己的能力不足,我也只能是尽力而为。我知道我的经验不足,我也只能是慢慢学习。

但我还是坚信:我的辛苦终究会换来你们给我带来的快乐以及幸福感。你们不会辜负我的,对吗?

这一年的道路究竟有多漫长?我不想它带给我们漫长感,因为那只能证明时间的煎熬。待到毕业时,我不知道我的学生会怎样评价我?或许有抱怨,也许有不满,可能还有一些记恨。但是我只想他们知道我不是那么优秀,但是我却是努力的。也希望他们在人生的道路上,做不了所有人中的最好,但要努力做最好的自己。

童年趣事作文600字


随着年龄的增加,童年便一扫而过,有些事我到现在还记忆犹新。小时候,爸爸在夏天放假的下午经常带我去假日海滩游泳。我在海边玩的开心极了,我在海水浅的地方跑来跑去。玩着玩着,还没到回家的时间,我的肚子就已经饿。,我便对爸爸说:爸爸,我肚子饿了,你去帮我买一个玉米,好不好?(因为假日海滩常有人卖东西)爸爸说:好。过了一会,爸爸拿着一个热乎乎的玉米递给我。我一边跑到刚刚跑步的地方坐下一边说:谢谢爸爸。刚说完,一个大浪打来,(其实是小浪,由于人小,自认为浪很大)我一激灵,手没抓好,结果玉米掉进海里去了。我一边哭一边说:我的玉米没啦,玉米没啦!5555。爸爸看我那么伤心,就把我带回家了。

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