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狼牙山五壮士有感500字

发布时间:2019-10-24 来源:互联网

五年级读《狼牙山五壮士》有感 500字。

世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。写作品的读后感,该从哪些方面着手呢?有请阅读小编为你编辑的五年级读《狼牙山五壮士》有感 500字,请阅读,或许对你有所帮助!

读《狼牙山五壮士》有感——李翰锋

在前几天,我学习了《狼牙山五壮士》这一篇文章,让我深受感动。

本文主要讲述了:抗日战争时期,日本大举侵犯我国狼牙山地带,七连六班的战士们接到掩护任务后,和敌人展开战斗。在班长马宝玉的带领下,他们把敌人引上了狼牙山,在弹尽绝粮的情况下,班长马宝玉让战士们用石头砸,最后带领队员英勇跳下悬崖,宁死不屈。

在故事中,让我最敬佩的人就是班长马宝玉,因为在面临敌人大举进攻下,能沉着冷静地指挥战士们战斗。在最危险的情况下,想出了妙招,让战士们用石头砸。在完成任务后,宁死不降,英勇跳下悬崖,体现了伟大的爱国主义精神。

读完这篇课文,我热血沸腾,心中涌起了浓浓的爱国之情,感慨今天的幸福来之不易。同时我心中有个疑惑:我们为什么会遭受其它国家的欺辱呢?这个问题也一直困扰着我,最后我在历史书中找到了这个原因。

当时清朝时期清政府闭关锁国,不和外界交流,导致国家越来越落后。西方国家已经开始使用大炮,而清政府军队还在用鸟枪,弓,所以不断受到他国的欺凌,从鸦片战争到八国联军侵略中国再到日本帝国主义入侵中国。这血的教训,告诉我们,国家落后就会挨打,只有国家强大才能免受他国的欺凌。

所以作为新时代的接班人,我们要勿忘国耻,振兴中华,好好读书,珍惜这来之不易的幸福生活,让祖国永远屹立强国之林,让祖国永远繁荣富强!

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小学五年级:读《狼牙山五壮士》有感


今天早上,我正在看语文书,随手一翻,翻到了《狼牙山五壮士》这一课,当时一口气读完这一课,深受感动。

这一篇课文主要讲的是五位壮士因接受掩护的任务,而诱敌上山,那时他们都已经没有多余的子弹了,只有胡福才有一个手榴弹,可是他刚想把手榴弹扔向敌人时,马宝玉连忙抢了过来,并叉到了皮带上,却对同志们大声的说:同志们用石头砸!敌人们被砸得叽哩呱啦地叫着,这时,又来了一批敌人,马宝玉才把手榴弹拿了出来,毫不犹豫地扔向了敌人,敌人们被炸开了花,马宝玉望着还在向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦,便又对同志们说道:同志们我们的掩护任务顺利完成了。说着又向每次冲锋一样第一个冲向了山谷,五壮士高声喊道:打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!说完他们便一个一个纵身跳下了山谷。

文中最让我深受感动的英雄人物是马宝玉,因为他为了顺利的完成掩护任务,毫不犹豫的选择走向绝路,他身上这种精神值得我们学习。读到这里,我想到了有一次,一个7岁的小孩儿,一不小心落到了海里,有几个大学生毫不犹豫就跳下了海里救出了小孩儿,可他们自己却永远离开了我们这美丽的世界。

再看看我们现在的美好生活,不都是因为这五位战士们吗?我们应该珍惜现在的美好生活,好好学习!天天向上!

小学五年级:读《狼牙山五壮士》


读了狼牙山五壮士,我深受感动。

这篇课文讲述的是:1941年秋七连六班的五位站士为了掩护群众和连队主力,把敌人引上了狼牙山峰顶痛击敌人,到了最后子弹都打完了,五位壮士昂首挺胸,英勇跳崖英雄的故事。体现了五位壮士热爱祖国不屈不挠的民族精神,浓厚的爱国情意,的课文表现得淋漓尽致。

司马迁曾说过:人固有一死,或重如泰山,或轻于鸿毛。五位壮士的死就是重如泰山的,死而无憾的。尽管他们跳崖了,但,在他们跳下山涧的那一瞬间,狼牙山上想起了他们壮烈豪迈的口号声:打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!他们的行动震撼了中国,更震撼了全世界人名。当时的五位壮士在生死关头,脑海中就只有一个想法;只要能保护其他人,那我们的牺牲就是值得的、无憾的。这五位平凡的人使我们敬佩钦佩,给后人留下了一个好榜样。难道这种明知山有虎,偏向虎山行的这种举动不令人敬佩吗?

虽然五位壮士已不在世上了,但他们仍然活在我们心中。

小学五年级:《狼牙山五壮士》读有感


人的生命只有一次,生命是宝贵的。在和平年代,我们无法理解什么是真正的生死抉择,而当我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我终于明白了生死的意义。

1941年秋,晋察冀根据地遭到日军的进犯,六班的五位战士把大批的敌人引上狼牙山。五位壮士胜利完成掩护任务后,准备转移。前面有两条路:一条是通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上主力,保全自己的生命,但容易暴露人民群众和连队主力;另一条是通向三面悬崖的不归路。这时五位壮士面临生死抉择,也许他们有那么一瞬间对生命的渴求,但生的念头刚一闪,他们立即想到了保护人民群众和连队主力,于是班长马宝玉斩钉截铁的一挥手说声走!就朝着棋盘陀顶峰而去。好一个斩钉截铁!我仿佛感受到了五壮士豪迈万丈的气势,心中热血似乎跟着沸腾起来这就是革命的力量!

以五个人的牺牲来换取人民群众和主力部队的安全,这就是舍小己为大家的真正含义吧。从五壮士的身上我明白了什么才是奉献。在和平年代,战争离我们越来越远,壮士们的举动令我们敬佩,但我们很难去理解他们当时的想法,因为他们也有选择活下去的权利。他们从悬崖上纵身一跳之时,还喊着壮烈豪迈的口号:打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!于是我明白了,原来他们有着崇高的理想和正义的事业,这一切都体现在那气壮山河的口号声中。为着社会主义事业和对新中国的憧憬,他们这样做是很有价值的,他们的死比生更有意义。

我看完这部电影后,被狼牙山五壮士为人民服务不惜牺牲自己的精神感动得热泪盈眶,不禁想起了在5。12大地震中也有这样的英雄楷模:有的老师用自己坚强的身躯护住了学生,学生得救了,而自己却永远得离开了人世;有的学生用自己弱小的身体从废墟下救出了同学,自己却受了伤,当别人问他为什么这样做时,他只说了一句:我是班长!;有的人民子弟兵为了救援群众,自己来不及撤离,被余震夺去了生命;有的医护人员为了给群众一丝生的希望,把自己亲人的安危置之度外,直至救援工作结束,才想起给家人做一些事情;有的飞行员为了给灾区群众运送物资,返回途中由于天气原因,看不清目标,不幸撞到山上,机毁人亡人的生命只有一次,生命是宝贵的。在和平年代,我们无法理解什么是真正的生死抉择,而当我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我终于明白了生死的意义。

生命是宝贵的,但他们用自己坚强的意志和有限的生命为人民服务,使自己的生命无限延长。我深深地被勇士们所感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先队员,在学习上遇到困难时所采取的态度

记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,想了半天,仍想不出来,那时,夜已很深了,我懒得再去想它,于是,我便把这题空着,心想:明天照老师说的抄下来,不就得了?我为自己的小聪明沾沾自喜起来。不知不觉,我养成了不爱动脑筋的坏习惯。但没想到,期末考的时候,我这个学习委员,各门平均成绩才81分!这就是面对困难退缩的结局。

回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不应该呀!如果今天,我在学习上遇到一点困难就退缩,那明天怎么去为祖国做贡献呢?

先烈们,我一定要以你们为榜样,不怕困难,勤奋学习。保护你们为之奋斗直至牺牲得来的胜利成果,才对得起你们六十八年前的壮举。值得欣慰的是,至今人民没有忘记,以后也不会忘记,他们是祖国永远值得珍藏的财富。

这篇文章,已经不仅仅是一篇文章了。它更是我人生的智慧锦囊,是我人生中的道道彩虹,更是教我以后怎样待人处世的良师益友。这本书,读完了,可它带给我的震撼力却一直存在着

小学五年级作文:读《狼牙山五壮士》有感


读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我在心目中无限的敬佩这五位豪壮勇敢;舍身取义的大英雄五壮士。

课文记述了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五位壮士,为了掩护群众和部队主力转移,诱敌上山,歼杀敌人,而面临着悬崖绝壁,不惜英勇跳崖。

五壮士机智勇敢,他们可以为自己的国家做的事,保家卫国是他们的职责。甚至可以活命,可他们却为了部队和群众们,不管自己死活,做出了一个任何人都做不了的决定为民跳崖。说到这里,为什么选择跳崖呢?是因为他们怕死吗?那就错了,本来他们完成了任务,可选择了再次掩护,使群众和部队主力得到了安全。

这篇课文使我想起了旧中国曾蒙受的屈辱和我们新时代的生活。记得在1894年中日甲午,中国战败。中日签订了《马关条约》日本帝国主义辽东半岛,澎湖列岛;台湾岛;日本商船可以随便进入我们中国的领土,杀人放火,为所欲为。要是没有五壮士和中国的烈士们,我们中国的一切何来何来呀!这本应是我们中国自己的地盘,却让这些外界人随便侵入,任意破坏,任意杀人日本帝国主义简直连猪狗也不如。再回头想想以前的亲朋好友们有我们现时代那么好么?鱼肉米饭样样没有,每天只能啃馒头,挨白粥,一天到晚忙个不停才能有的吃。比起我们如今!!!

如今的新中国,都是我们中国自己的伟人和英雄们创造的,时刻不要抹杀日本侵略者的无限可恶。

小学五年级:读《狼牙山五壮士》后有感


今天,我读完了《狼牙山五壮士》这一篇课文。

课文讲了五位六班的壮士在狼牙山上一次以一次的击退敌人,帮连队拖延时间,最后五位壮士英勇跳崖的故事。读完了这一篇文章后我既惭愧又感动。国为这五位壮士为了让日本鬼子不发现连队。把敌人引上狼牙山顶峰等到连队彻底安全了,就从山上跳下去。如果我们和他们对比下,我们是多么的幸福啊!可是我们还是不知足,上课的时候经常开小差,不专心听课。我很惭愧,他们值得我们学习的好处太多了。我们要多多学习他们身上好处。他们还能在危险来临的时候把生的希望留给别人。把死的命运留给自己。他们是多么的伟大呀。和他们比起来我们是多么的自私啊!他们连死都不怕。我们在学校连坐都坐不好。怎么有在危险的时候先想到别人呢!我们要认真学习各种知识。让我们的国家变强大起来!

五年级学生作文:读《狼牙山五壮士》有感


读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感动。

这篇课文主要记述了抗日战争时期,八路军某部的五位战士为了掩护群众和部队主力转移。诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事。表现了五位壮士热爱祖国,热爱人民,勇于牺牲的精神。

打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!这是五位壮士在跳崖时喊的壮烈口号,充分体现出五位壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱与忠诚,这种恨与爱是五位壮士英勇顽强,不怕牺牲的力量源泉;是党所领导下的八路军,新四军的可爱之源;也是敌后根据地英雄儿女的力量源泉。

谁不珍惜年轻的生命,谁不渴望自由的生活。可是这五位壮士用年轻的生命换来群众和部队主力的成功转移。他们用自己的生命谱写的一首气吞山河的壮歌,我相信,他们的壮举必将与天地共存,与日月同辉!

小学生五年级:读《狼牙山五壮士》有感


在暑假里,我读了很多我崇敬的英模人物书籍,如《刘伯坚》《刘志丹的故事》《狼牙山五壮士》其中《狼牙山五壮士》这篇文章,我仔细读后,心久久不能平静。

我是怀着敬佩之情读完这篇文章的.其中最让我感动的:五位战士喊着:打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!的口号,跳下了山崖。读到这里,我有了身临其境的真切感受,我仿佛看到了五壮士跳下山崖的感人情景,听到了他们惊天地,泣鬼神的呐喊

此时,一股敬佩之情油然而生,古语:死,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我被五壮士的一举一动所感动,尤其是在他们完成了任务,准备转移的时候,他们为了让人民群众与部队都安全转移,为了把敌人引上绝路,毅然决然地选择了牺牲。多么可贵的精神,五位多么勇敢的战士!他们准备走向悬崖时,还高呼他们打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!的口号声,又是多么坚强不屈啊!

我作为一名少先队员,在学习上遇到难题就退却,有时干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么?

曾记否,一个个英勇的身影在我眼前晃动,董存瑞、黄继光、罗盛教、邱少云这些真的勇士,在危急时刻,都是选择了把生的希望留给别人,而把死亡的危险留给自己。正是他们抛头颅、洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国作贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢?我羞愧万分,不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽、富饶。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

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