窃读记读后感(共9篇)。
孟子曾说过：“饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。”在我们在读一本中外经典名著时，会从中感受到与我们以往认知中不同的东西。当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来。那么，你在写读后感时都会怎样写呢？小编特地花时间为你收集并编辑了窃读记读后感(共9篇)，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。下面是小编为你整理了窃读记读后感，希望能帮助到您。
窃读记读后感（1）《窃读记》中“窃”总有一丝不光彩的含义，“窃读”？怀着好奇，我仔细地品味这篇文章。
小女孩，一有时间就跨进书店急忙打开书，躲在一角边，一页，两页，像一匹饿狼，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕——
这种读书的滋味！她害怕被书店的老板发现，所以进来看书时，把自己藏起来。每当书店的日光灯忽地亮了起来，才合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
不管在多么晴朗的天空下，也有阳光照射不到的地方。作者因为家庭情况并不能富裕，所以只能小心翼翼地偷溜到书店里“窃读”。而且这样的“窃读”，也会有被发现的时候。作者提心吊胆地看书，一点一滴地丰富着自己的精神粮食。所以，为了看书，作者把自己的“窃读”发挥得淋漓尽致。
我和书中的主人公相比，我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时，这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀！我们现在的书店宽敞明亮，各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门，我们在那里可以无忧无虑，自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢？
高尔基曾经说过：“书籍使人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们知识面，还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯，一生与好书相伴吧！
作者酷爱读书的境界让我值得学习，作者对读书那种如饥似渴的精神令我敬佩。21世纪的青年是吃饭长大的，也是读书长大的。让我们以“一日之计在于晨，一年之计在于春”为座右铭，以“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”为学习的榜样，以“世上无难事，只怕有心人”的毅力，在知识的海洋里，不断地学习，不断地进步！
窃读记读后感（2）文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。 开学了，我已经是五年级的学生了，我们语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。
她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
窃读记读后感（3）《窃读记》我们五年级语文书的第一课，是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后，我的感触很深很深。
这篇课文写的又朴实而又感人，以“窃读”为线索，以作者放学后急匆匆地赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对书的渴望。
因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店，小心翼翼而又急切地跨进店门，渴望读书的场景时，我被他感动了。所以我也想每天也是急匆匆地离开学校，赶到书店读书。可是心里想的是写完作业，好好地玩一场电脑游戏该多好呀！
我和书中的主人公相比，我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时，这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀！我们现在的书店宽敞明亮，各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门，我们在那里可以无忧无虑，自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢？
因此，我要向冰心奶奶所说的：“读书好，读好书，好读书。”好书是生活中最宝贵的财富之一，因为谁拥有知识，谁就是学习上的富翁，所以我愿意成为学习上的亿万富翁！
窃读记读后感（4）步入金秋时节，我怀着好奇的心情看了林海音写的《窃读记》，这个题目使一个个的问题从我的脑子里冒了出来。像林海音这样国家级的大人物小时候为什么要窃读呢？我读完了这篇课文才恍然大悟。
这篇文章主要讲了：林海音小时候家境贫寒，买不起书，就每天放学后急匆匆地从学校感到书店，到傍晚才回家。她品尝了窃读的酸甜苦辣，表现了林海音对读书的热爱，和对知识的渴求。
文中我最欣赏国文老师的话：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。吃饭长大是身体的物质需求；读书长大指的是精神的成长，心灵的成长。想想看，也的确如此，只有知识和智慧共同成长的人，才是健康成长的人。我们每天都必须吃饭，也必须读书。
与林海音相比，我看书的痴迷度可比不过她。我平常读书的速度有点走马观花，一目十行，而对读书的理解，也是囫囵吞枣，不求甚解。我每回一到书店，就就要买书，每回买回的书，我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音热爱读书。
读书不仅能提高我们的写作能力，还能将我们的知识增长。书，就是一把把打开智慧之门的钥匙；书，就是一只只蜡笔，将我们黑白的人生涂上色彩；书，就是 ——让我们热爱读书吧！让我们畅游书海，拥有智慧吧！
窃读记读后感（5）文章以生动形象的语句描写了作者小时候因家穷，不得不到书店偷偷看书的事。表现了“我”对读书的热爱之情和对知识的渴望。
当我读到“急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着！”这句话时，我的心像大海里的波涛一样久久不能平静。文中的“我”多酷爱读书啊！“犹如饿狼进食”，为了读完一本书，常常要跑几家书店。
我继续往下读，当我读到：“我的腿真酸啊！不得不用一条腿，撑着另一条腿，有时又靠在书柜旁以求暂时的休息”。文中的“我”已经很饥肠辘辘，应该吃饭休息了，但仍然如饥似渴地读着。
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绿野仙踪读后感(共9篇)
本文目录绿野仙踪读后感小学生绿野仙踪的读后感：绿野仙踪三年级寒假的读后感300字：《绿野仙踪》有感小学生读后感作文：《绿野仙踪》读后感《绿野仙踪》读后感600字《绿野仙踪》读后感范文绿野仙踪读后感500字：读《绿野仙踪》有感名著绿野仙踪读后感有关绿野仙踪读后感：《绿野仙踪》
书，从古至今，许许多多的人都用过自己的语言，关于初中学生暑假读后感内容详情如下。
书，从古至今，许许多多的人都用过自己的语言，描绘了书对我们的好处。因为书籍是人类智慧的结晶，是人们的劳动成果在我的脑海中，一直有着一个挥之不掉的身影，那就是《绿野仙踪》。
作者弗兰克鲍姆像我们描绘了一个善良的小姑娘多萝西本和一只小狗，以及她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪萨斯州大草原的中部。一次，她被被一阵龙卷风吹到了一个神奇而陌生的国度奥兹国，并迷失了回家的路。她在实现自己愿望的旅途中，陆续交到了没脑子的稻草人、没爱心的铁皮人和胆小的狮子这几个伙伴，它们为了实现各自不同的愿望，互相帮助，一起合作，历经艰险，遇到了许多稀奇古怪的事情。但它们互相团结，以自己非凡的智慧和顽强的毅力，最终都如愿以偿。
多萝西最终能够回到自己的家乡，是因为她的坚持、努力，和她的朋友们的帮助，还有他们善良的心灵，他们一路上救助了许许多多弱小的动物和遇到困难的人们，因此，使他们每到一处都受到人们的欢迎，也让他们得到了许多人的帮助，并和他们成为了朋友。
可见，朋友对我们来说，意义非凡。正是朋友，多萝西他们才能实现自己的愿望，他们在遇到困难时，互相鼓励，互相帮助;在伤心时，彼此安慰在生活中，朋友分为两种，一种是假朋友，一种是真正的朋友，真正的朋友，会在你困难时，向你伸出援手，和你一起共患难，在你成功时，他会在心底里默默的替你高兴;而假朋友在你失败时，就会无情的背叛你，变得彼此之间就像陌生人一样所以，我在这劝告大家，如果你有了一个真正的好朋友，就请你珍惜彼此的友情;也祝愿那些还没找到知心朋友的人，可以早日找到一个真正的朋友。
文中的多萝西，在一个陌生的国度，没有任何亲人，只有朋友和小狗托托的陪伴;稻草人没有大脑，他不会思考;铁皮人没有爱心，他不懂得世间的任何情感;狮子没有胆量，他缺乏勇气，对自己总是缺乏信心。这一切的一切，像我们这样的一个健康的人，又有谁曾试想过，有一天，如果自己失去亲人、大脑、一颗心和胆量会怎么样呢?
如果失去了亲人，你将会无依无靠，没有亲人的嘘寒问暖，没有亲人的帮助如果你失去了大脑，你将什么也不懂，也不会思考，做任何事情都会欠缺考虑，而没有成功;如果你失去了一颗心，你将没有任何情感，不会同情别人、感恩别人，也不会有人与人之间的亲情、友情、爱情各种情感;如果你失去了胆量，做任何事都会缺乏勇气，不敢相信自己，从而变得自卑，让机会从自己的身边白白溜走。
看到这，相信大家也有所感悟了吧。是啊，珍惜你现在拥有的一切，并用这一切去做任何一件有意义的事。不要等到真正失去了才知道珍惜，到时候后悔已经来不及了。我们平时在和同学相处时，之间要互相团结友爱，互相帮助，那样一定可以让我们的战胜许多看似不可能的困难，从而让我们拥有更加美好、真诚的友谊。
小学生绿野仙踪的读后感：绿野仙踪绿野仙踪读后感（2） | 返回目录我看完《绿野仙踪》这本童话故事后，我被这本书的故事情节深深的吸引住了，文中的主人公多罗茜是一个可爱的小女孩，有一天，天空乌云密布，突然刮起了龙卷风把多罗茜刮到一个很遥远的地方，她没有哭，勇敢的面对已经发生的一切，她想回家，在回家的路上她交了几个好朋友，他们各自都有自己的理想，为了实现理想，他们就齐心协力，互相帮助，克服了很多次困难，最终实现了他们的理想。以后我遇到困难也要像多罗茜一样，坚强一点，积极动脑子想办法克服所有困难险助，和同学之间和和睦相处。共同对付坏人。
这篇小学生绿野仙踪的读后感，是一篇语言流畅、紧扣主题的文章
三年级寒假的读后感300字：《绿野仙踪》有感绿野仙踪读后感（3） | 返回目录听别的同学说《绿野仙踪》很值得我们读，我就叫妈妈给我买一本，看起来很不错。
事情是这样的：有一个小女孩和小狗被一阵风吹到了别的国家，她十分想念自己的亲人。于是，她找呀找，没有找到亲人，但是在第三天的时候她找到了稻草人、铁皮人和胆小的狮子她们组成了一个团队，克服了重重困难，最终打败了强大的恶女巫。奥芝麻实现了她们的愿望：稻草人得到了大脑，铁皮人得到了一颗心，胆小的狮子也得到了勇气，做了百兽之王，打倒了可怕的怪兽，把小女孩安全地送回家，她和家人团聚了。
我明白了：团结就是力量，今后不管有什么困难，只要我们团结，就可以化险为夷，只要团结就没有做不了的事情。
小学生读后感作文：《绿野仙踪》读后感绿野仙踪读后感（4） | 返回目录文章抒发出自己的真实感受，我们每个人都应该广交朋友，帮助朋友。关于小学生读后感作文内容详情如下。
《绿野仙踪》讲述了一个叫多萝西的女孩和她的小宠物托托被突如其来的旋风吹到了神秘的奥芝国，然后开始了一段奇妙的冒险之旅。
多萝西在路上结识了三个好朋友，分别是：想要一个脑子的稻草人、想要一颗心的铁皮人和想要获得胆量的胆小狮。他们一路上勇往直前，不管是遇到什么危险都齐心协力地去克服，最终经过了千辛万苦、重重磨难，最后都实现了各自的愿望。
我想，我们每个人都应该广交朋友，帮助朋友。在遇到困难的时候，朋友之间应该伸出友爱之手，互相帮助，齐心协力，不被困难所打到，不轻易放弃，而应勇敢面对，共同克服困难，走上成功之路。
《绿野仙踪》读后感600字绿野仙踪读后感（5） | 返回目录《绿野仙踪》是美国作家弗兰克鲍姆(frank baum)撰写的奇幻冒险童话故事集，也是全世界最有名的童话之一。它家喻户晓，被称作美国版的《西游记》。
这本书歌颂了真善美的崇高品质，谴责了假丑恶低下行为，爱憎鲜明。书中的女主角多萝西被一场龙卷风卷到了奥兹国，迷失了回家的路。在那里，她见到了绿宝石城，女巫的森林和绚丽的彩虹。结识了没有头脑的稻草人，没有心脏的铁皮人，没有胆量的小狮子。仙境美妙无比，但也充满险恶与艰辛。多萝西和朋友们按照善良女巫的指点寻找法力无边的魔术师，请求他给稻草人一个脑子、给铁皮夫一颗心，给狮子胆量，并为她指引回家的路。他们在仙境中历尽各种奇遇与冒险，最后又如其所愿。是个实实在在的奇幻冒险童话。
其中，有一句话令我感悟很深：只有靠自己的力量，与朋友之间的珍视以及幸福、智慧、爱心和勇气的追求，才可以成功!事实上的确如此：只有靠团队的力量和自己的勇气才可以获得成功。友谊的力量，团结的力量，都很重要。要勇往直前，不畏艰难，勇于拼搏地向目标前进，最终才能抵达理想的港湾。这本书也让我明白了朋友与朋友之间感情的可贵。从不相识到成为朋友，再一起度过重重难关，然后互相帮助，实现了所有的愿望。同学是朋友，家人是朋友，老师也是朋友。我们应当互相帮助，让友谊继续像一条链子一样延续下去。
《窃读记》读书笔记600字及感悟
《窃读记》读书笔记600字及感悟
作者：周琪
起床、吃饭，背着书包上学校。叮铃铃，上课了；叮铃铃，下课了。背上书包回家去，吃饭、写作业，然后睡觉……
谁的一天不是周而复始、循环往复？有些人沉沦在这种枯燥乏味的单一生活中，叹息、抱怨，更多的人，能给这种单一的生活添油加醋、涂香抹辣，他们或读书或笔记，或参与或实践，或研学或旅行，在他们人生的白纸上，用心描绘他们多彩的人生。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对我来说，学习上我只能算“不知者”，而对于读书，我就算得上“乐之者”了。一本喜欢的书，我愿动用一切时间去看，比如那本《鲁滨孙漂流记》。
这本书是同学借给我的，我被迷得神魂颠倒，课间显然已经不能满足我读书的欲望，我决定大胆一试——利用上课时间——“窃读”！
这一节是数学课，我把书藏在课本下，装模作样地背起了数学公式。老师在台上讲课，一等他背过身在黑板上写字，我就争分夺秒低下头看一段小说，等老师回转身子讲课，我便立刻打住，把藏在抽屉里的脑袋抬了起来。如此往复，书看了不少。
随着课堂的深入，老师开始走下讲台，在各组之间的过道间边走边讲。这可是个考验，我必须像个地下工作者一样，做好伪装，有时我小说看到一半，便望向老师，和同学一起回到老师的问题，还煞有介事地在课本上圈圈画画，像一个勤勤恳恳、认认真真的好学生一样。半节课过去了，老师还是没能发现我的“小动作”。
我终究没有“地下党”的自制力。“看一会儿书，听一会儿课”的读书方式令人厌倦，我产生了一种得寸进尺的想法，那就是——用所有时间看课外书，包括课堂时间！这种想法很快侵占了我的大脑，并驱使我把课外书移出课桌的保护，放到桌面上看。
于是，教室里产生了两个世界，一个是老师与其他同学学习的天地，一个是我与主人公在荒岛求生的世界。老师越讲越投入，同学们越听越认真，我越看越入神。等老师停下提问时，我的心早已飞到九霄云外。
也不知是“暴露”还是巧合，老师选了我回答问题。没听课的我当然答不上来，只得乖乖地被老师“客气”地请到教室后面罚站去了。
各位，你们也看到了我“血的教训”，专心听课，不要窃读啊！
亲子共读《变形记》的启发笔记
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读了变形记之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，为了充分回味变形记这个作品，就可以好好写一篇读后感。应该怎么写好一篇变形记的读后感呢？为满足您的需求，读后感大全小编特地编辑了“亲子共读《变形记》的启发笔记”，希望能为您提供参考。
亲子共读《变形记》的启发笔记【篇一】
《变形记》是篇幅不大的一个小故事。三个小节。
格里高尔是一位善良、忠厚且富有责任感的人，生活给他太多压力。故事让他在一夜之间变为一只巨大的甲虫，变形之后，他所关心的家人却没接受他的变形，抛弃了异样的他。这是一个因为变异，不能被家人接受而绝望死亡的悲剧人物。
他的父母年纪大了，根本没什么经济收入，他的妹妹还有自己的人生要经营。变异后的格里高尔对谁来说都是一个负担，因为剩下的人必须得生活。家人最初的表现为心痛和怜悯，随着时间的推移，对格里高尔复原的期待逐渐削减为零，也尝试着坚持，但最终抵不过内心的私欲和无力感。时间消磨了最初的同情和怜悯，附和产生了厌恶和憎恨，他们最后都把格里高尔当成是负担，谁也不愿承担这个当初照顾他们而如今却变异的亲人。当格里高尔绝望至死，父母和妹妹抛弃格里高尔之后，三人坐火车外出接受阳光沐浴时心里如释重负的描写，或许带着冷漠和悲剧的气味。但是谁又能断言格里高尔的家人最终的抛弃就是冷漠无情呢?我却更愿意相信，最终的抛弃不全是出自狠心的本意，假若他们有能力，他们绝不会做这样的决定。
这是一个无弱拍、强硬到底的社会，有太多人承受着难以排遣的孤独和危机感，那种无法克服的、荒诞的恐惧使人发生异化现象。故事终究是故事，情节过于夸张，因为人难以变形为动物。但是生活中心灵变异的事实却存在。由于沉重的肉体和精神上的压迫，使人失去了自己的本质，异化为非人。这种精神层面的变异更值得当今社会的重视。或许我们过得比几十年前好，但是我们的信仰，我们的心灵，我们的精神追求如基因突变般千变万化而又难以捉摸。这也是心理学在现今社会大受关注的原因。我们的需求已经远远超过吃得饱，穿得暖，更为关注的是精神层面的建设。
每一个人都该处理好自己的情绪和压力，不要让自己毁灭在自己的手里。要知道人始终在一定程度上是一个简单的个体。错综复杂的人生就像是一团线，你要准确无误地缠好每一根细丝，要学会游刃有余地处理自己情绪。
不要以为得到别人的怜悯和同情就可以继续存活，任何一段感情都必须在相对平等的状态下才能存活。时间是解药也是毒药，它的累积只会滋生分解同情和怜悯的化学物质。任何情感纽带都无法绑定人与人之间的关系。
感触好大，心里好酸！
亲子共读《变形记》的启发笔记【篇二】
如果你一觉醒来后发现自己变成了甲壳虫，有了笨重的的外壳和细小的腿，你会考虑什么呢？难以想象，但是《变形记》的主人公格力高尔面临了这种情形。格力高尔是一个勤劳、善良、正直、有责任心的优秀青年，当父亲的公司破产、全家处于困顿的境况下，去当旅行推销员，挑起了家庭生活的重担，旅行推销员，是一个“多么累人的差事”，每天4点钟就得起床赶火车，成年累月在外奔波，饮食很差又不定时，由于工作关系，连个知己的朋友也没有。格力高尔在发现自己身体的异常后，首先考虑的仍然是家人：如果自己由于不能工作，妹妹和父母该如何。但是可怜的格力高尔并没有想到，在这之后家人并没能给他安慰和鼓励，反而最终仍然抛弃了他。“甲壳虫”格力高尔被公司辞退，被妹妹和父母嫌弃，故事的结局并不美好，格力高尔在受尽了家人的无视和*待后死在了自己家里。最令人难过的是得知他的死讯后，家人都感到了卸去重担般的解脱，尽管他们心里十分清楚这只甲虫就是格力高尔，这个不幸的家庭中终于又再次充满了阳光，老两口看着美丽的女儿，心满意足地想该给女儿找个好女婿啦……
当格力高尔是家里经济的主要来源时，在家里受到尊重和爱戴的，而当他变成了一只甲壳虫后，促使了父母的逃离，嫌弃，妹妹的恐惧，躲避，同事的惊恐。最后，在没有食物，无法走动，没有交谈的情况下，主人翁终于倒下了。带着心酸以及无边的孤寂，留下的，只有不易清扫的“尸体”。
看完这个故事，我的心情久久不能平息。都说亲情是很伟大的，它可以包容你的一切。但是，显然，它在故事里面，令人失望，卡夫卡用冷漠的笔调，描写了一幅冷漠的人间图画。虽然这个故事看似荒唐，但毕竟不是没有可能，虽然人不会变成甲壳虫，命运难以捉摸，谁知道哪天灾难就降临到自己头上来！人一旦遭遇不幸（丧失工作能力的疾病、伤残等），他就不再被社会承认，从而失去作为人的价值的“自我”，成为无异于低等动物的“非人”。但值得庆幸的是我们没有生活在卡夫卡那个社会，我们现在的生活多么的幸福，人与人之间互相关心互相帮助，国家出台了一系列政策帮助弱势群体，即使你丧失了生活的能力，也会得到社会和许许多多热心人的帮助。
亲子共读《变形记》的启发笔记【篇三】
我读过不少名著，其中最喜欢的是一篇看似荒唐的故事——卡夫卡的《变形记》。这篇小说我前前后后看过好几遍，对它的人士也在不断地改变中……
起初，我认为这是个荒唐的故事。故事中，小小的推销员一觉醒来，发现自己变成了一个大甲虫……那时年幼的我信以为真，也因此不敢入睡，也怕自己变成一只大甲虫。
慢慢地，它变成了一个沉重的故事。可怜的格里高尔，由于生活和职业的重压，变成了一只大甲虫，终日生活在暗无天日的小房间内，父母和妹妹先后对他失去耐心，他痛苦、无助、迷茫、孤独……他被世界抛弃了。于是，他也抛弃了世界，在一个阳光明媚的早晨，当一丝阳光透过他的房间，找在他干瘦的外壳上时，他死了……
这样沉重的故事下面，藏着多少现代人因为生活的巨大压力发出的痛苦呼喊啊！每次看完，我呆望着窗外的阳光，看灰尘飞舞，感叹这是多么沉重的故事呀！是的，如今生活的压力已成为所有人的负担，而这，就是一个关于沉重的沉重的故事。
不过后来，我发现，我又错了，这是一个关于善良，关于同情的故事。在喧嚣的21世纪中，善良似乎成了一颗无人理睬的小草，什么黑心棉，苏丹红鸭蛋，注水肉……比比皆是。而在卡夫卡，这位因为曾经父亲的一句责骂就去自杀的心灵脆弱的奥地利作家笔下，我又看见了善良——着一种昔日的情怀。在格里高尔最痛苦时，他得到了妹妹同情和帮助；但后来又在失去这种善良死去。但如果人们给与他善良的同情，如果他一直得到人们的善良的同情，他或许又会变回人……我不否认，虽然在这个关于善良的故事里，我们无法找到更多的善良的人和事，但是，透过字里行间，是对善良的呼唤，是对善良的赞成，是对善良价值的认可！
落幕了。格里高尔在那灿烂的清晨死去，或许他已经死了很久，只是没人发现。总之他死了，他的家人“得救”了，他们的生活终于因为那阳光灿烂的早晨而灿烂——但大甲虫早死了。
记下吧，几下这看似荒唐而又沉重的关于善良的故事吧，朋友，当你在这喧嚣骚动的世界中忙碌时，想想那只死去的甲虫，去培养一棵善良的小草吧！
亲子共读《变形记》的启发笔记【篇四】
《变形记》是由主人公格里高尔一觉醒来变成了一只大甲壳虫为开始的。这个故事的开头真是有够荒诞的，一个好端端的人怎样可能睡一觉醒来就变成虫子了呢，但是又不得不说也正是这个荒诞的开始才将那个社会的矛盾给凸显了出来，人与社会之间的矛盾、人与人之间的矛盾，表现出了十九世纪西方现代礼貌掩盖的种种弊端给人们带来的种种心灵创痛。
故事的开头给我们描述了主人公格里高尔醒来后发现自己变成了一只大甲壳虫，从主人公发现自己变成虫子后的反应，我想主人公是很单纯的，格里高尔在变成虫子后还想着要赶快起床要赶到公司工作，他怎样没有想想当别人明白他变成了虫子，大家会理解他吗？从对格里高尔的心理描述能够看出格里高尔心里也是很矛盾的，对这份工作他后悔没有辞掉它，他想，“我选取的是多么辛苦的职业啊，我日复一日地处于旅途之中。在外面，业务上的刺激，比起在家、在公司要大得多。此外，还要承受旅途的劳累，要思考火车的联运，吃饭没有规律性，伙食又差，频繁更迭的车马交通，一点也没有人情味，没有温馨之感，让这种旅差劳务见鬼去吧！”在枯燥、无聊、劳累又没有人情味的工作上格里高利想辞职，但是一想到要替父母还债格里高尔又觉得自己就应坚持，就应起来去工作。也正是从他的这种矛盾的心里能够看出主人公善良的性格特征，其实从很多格里高利的心理描述中都能够看到主人公善良的一面，但是从后面的他的亲人对他的态度上也更衬托出主人公悲惨的人物命运。
1、表现了人与社会的矛盾。
西方工业革命的到来，大大的提高了生产力促进了经济的发展，同时也改变了人的生存环境，社会竞争激烈，外界带来的压力，导致人生存环境的恶化，生存状态的恶化，那些小人物为了生存只能更拼命的工作，否则社会是不会允许那些最底层的人们生活下去的，人蜕化为没有感情的社会工具。《变形记》中格里高尔所不能迈出的卧室，同样也是人类异化的生存环境，变成甲壳虫的格里高尔应对着自己向四面八方挥动的小腿，他自己都完全无法控制。人不能成为自己的主宰，这也正是显示出这个物化的世社会人们的限制。所以，当“大家相信他有什么地方不太妙”准备弄开门时，“他觉得自己又重新进入人类的圈子”。但是他真的可能重新回到人类的圈子里吗，从下文看到这当然是不可能的，这不仅仅仅因为他已变成甲壳虫，更因为残酷的现实使他越来越远离了社会的中心。其实现实就是那些在格里高尔变成甲壳虫后无法实现的事情，比如说他艰难的想从床上起来却不能，他艰难的走到门口，想开们却不能。现实对人的束缚太深，压抑太重，在社会中人永远都被社会所控制，这就使得人与神会的矛盾更加的深化。
2、表现人际关系的无情与冷漠。
人们的关系在金钱面前变了味道，也就是说人际关系在那个社会被异化了，失去了那种单纯真挚的情感。被异化了的社会关系也加深了人与人之间的矛盾。从《变形记》中我们就看到了人与人关系的异化，个性在格里高尔家人对待格里高尔态度的转变上。在格里高尔刚变成甲壳虫后，母亲看到他是都吓的大叫起来，下意识的往后退步，扑到父亲的怀里，父亲更是拿着手杖将格里高尔往屋里赶。
《变形记》中，人际关系的异化在家人对待主人公的态度的巨变上表现得尤其明显与突出。格里高尔变成甲壳虫后，听到妹妹请求开门时，格里高尔竟然暗示庆幸自己由于时常旅行，养成了晚上锁住所有门的习惯，即使回到家里也是这样，这反映了格里高尔与妹妹关系的疏离。社会给人的巨大压力，而人又表现出了社会的不信任，这正反映了人际关系的异化。当格里高尔变成甲壳虫后，家里没有了经济来源，父亲妹妹都不得不出去找工作，不得不租房出去。于是由于工作劳累，妹妹不再像以前那样经常给格里高尔送饭打扫屋子了，甚至不关心格里高尔是不是吃了饭。当推销员格里高尔凭自己的诚实劳动养活全家时，家人表现出感激热情。而当他丧失这一作用时，家人唯恐避之不及，母亲见到儿子，“霍地跳了起来，伸开两臂”，身不由已地一向往后退；妹妹“大吃一惊，不由自主就把门砰地重新关上”，再也不思考拿什么他可能最爱吃的东西来喂他了，只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用脚把食物推进来，手头有什么就给他吃什么，到了晚上只是用扫帚再把东西扫除去。父亲在不得不结束养尊处优生活，当了银行杂役后，渐渐厌恶儿子，以至有一天决心要轰炸他了。他把碗橱上盘子里的水果装满了衣袋，也没有好好地瞄准，只是把苹果一只接一只地扔出来。其中一只正好打中了儿子的背并且陷了进去。这致命的一击最终结束了儿子的生命。依然“怀着温柔的和爱意想着自己的一家人”的格里高尔？萨姆沙的死去，给家人带来简单的情绪，“让我们感谢上帝吧”；家人如释重负，因而到郊外去的旅途中感受到了“充满温暖的阳光”。亲情本应是世界上最纯洁最无杂质的情感，但是在金钱和无情社会的面前依然变得冷漠与自私。
3、表现人的软弱和不可摆脱的杯具命运
应对家人对自己的无情与冷漠，格里高尔始终都抱着善良的对待，他甚至责怪自己此刻不能工作，无法养活家人，不能让妹妹上音乐学院，在看到全家人为了生活而忙碌时，他难过，他甚至还幻想着自己有一天还能变回到原先的样貌，过着正常的生活，他处处为家人着想，怕母亲看到自己而躲到床底下，用帘子将自己盖住，但是母亲看到他出来的时候吓的昏了过去，父亲回来后将过错全都赖在格里高尔的身上，以至于父亲拿着苹果向格里高尔砸来，有一个苹果将格里高尔的背部咋的凹了进去并从此留在那里。格里高利十分渴望亲情，但是亲情给予他的确实一次又一次的打击和伤害，这也正反应出了主人公不光善良而且有着软弱的一面，也在暗示着人物命运的杯具结局。
社会现实将人们束缚、限制住，人在社会面前无能为力，是那么的渺小，人们不能主宰自己的命运，这是最可悲的。主人公的杯具命运是当时人们生存状态的一个真是映照，也体现了作者对下层人们生活的同情与深思。
从《变形记》中，我们能够看出，作者卡夫卡是一个具有社会职责感和同情心的作家，应对人们生活的疾苦，卡夫卡人认真的思考，在作品中卡夫卡对格里高尔悲惨命运的描述深刻的反映出了社会现实的残忍和悲哀。《变形记》正是作家受社会使命感的驱使，冷漠而悲哀地审视现实，抓住人的异化丑恶现象，以表现社会对人的敌视、主宰等具有广泛性命题的表现主义杰作。
共好读后感
共好读后感（一）
松鼠的精神
李丹
看完肯˙布兰妮《领导力的秘密》一书感触很深，很喜欢作者的写作风格，在不知不觉中将问题解决，让人收获到意外惊喜。正因为喜欢这种写作风格，私下买了他写的《共好》、《一分钟经理人》。现在与大家分享一下《共好》一书的精华之松鼠的精神。
文章背景：我，佩吉·辛克莱，一颗在总部冉冉升起的新星，却被任命为沃尔顿2号工厂的总经理。而这家工厂又是全公司最差的一家，但我没有想到它会差到这种地步，正处于生死存亡之际。六个月，最多一年之内，它就会关门。完蛋！而且还带着我一起完蛋。我是沃尔顿2号工厂最完美的替罪羊。谁都知道工厂生产率为何如此低下，公司对待员工还不如对待堆在院里的原材料好。但同样也存在一个闪光点：150人的精加工车间，32家工厂里没有一个车间像它这么有效率！也就是说，这家工厂大约10%的员工是"宝石",剩下的的员工看起来都像是专注于自暴自弃了。一次偶然散步遇见了精加工车间主任安迪。朗克罗，别人眼中的刺头，交流着双方的想法及未来努力地方向，也第一次提出"共好"理念：一切都是从"松鼠的精神"开始的……
我们很快离开了高速公路，直奔郊外。当安迪拐进一条泥土路，深入一片路边的森林五百英尺，停在一块空地上时，我判断我们离城镇已经有十五英里远了。我们停在一片宏伟的云杉林中。附近有一栋带宽门廊和粗石烟囱的小木屋。
"门廊不远处有一个平的三合板饲料槽，放在一个木桩上。松鼠们从森林里窜出来，穿过草坪，爬上饲料槽。它们往嘴里塞满葵花籽，然后鼓着腮帮子跑回森林。它们跑一圈平均花费3分钟50秒。一个小时大约跑15趟".从中学到了什么？因为松鼠受到激励所以那么努力地工作。那它们为什么受到激励？因为它们有目标，它们向着搬运食物的目标而努力。松鼠的精神：有意义的工作（我们可以让世界变得更美好、每个人都为共享的目标工作、价值指导所有计划、决策和行动）。
松鼠努力因为它们的工作有意义，人也一样。有意义并不代表比很重要更重要，只是含义比重要更广：1、工作必须被视为是重要的。2、必须有一个为人理解和共享的目标。3、价值必须指导计划、决策和行动。简而言之，就是松鼠精神。有意义的工作的前提是每个人都朝着他们所理解和共享的目标而工作。但是这还不够。你达到目标的手段也很重要。必须受到指导，必须同时为目标和达成的目标而自豪。
很有意义的一本书，希望可以给大家带来一点闪光之处。
坚持还是翻滚
磐石在激流中坚持不动
卵石却在左右翻滚
称卵石为磐石？让它们以坚持为目标？
山洪来袭，卵石依然翻滚
区分二者的，既不是名字，也不是目标
而是它们的行为举止，是它们的所作所为
石头取决于大小，但你可以掌握自己
你是磐石还是卵石？你要坚持还是翻滚？
——曼利。格兰特《土地之韵》
共好读后感（二）
《共好》是一本管理层的必备的书籍，它道出了管理工作中的真谛！这本书是通过故事衔接的形式，贯穿全书，使人越看越入迷。
讲的是" 沃尔顿二号工厂" 总经理佩吉辛克莱是如何在安迪的帮助下，通过用" 共好" 的方式在10 个月内让工厂起死回生的故事。故事告诉我们，只要能够树立每个员工与团队的价值观一致，让员工参当中，变被动为主动，且彼此尊重，就会达到共好。通过三种动物：松鼠、海狸、鹅的生存方式，来阐述共好在每个阶段的策略。
松鼠的精神= 有价值的工作。松鼠的勤劳完全都是自发的，他们知道自己为什么要那样做，如果不做，自己将在冬天无法生存。工作上是如何帮助他人，而不是个步骤；共同的目标是要认同，不是仅仅的只公布一下；以自身行动宣示价值并坚持要求他人遵守价值时方才真实。要共好，价值才是老板。
海狸集体砍树，建造水坝，修补堤坝的时候都能各司其职，有条不絮。工作上要做到信息一致，互相尊重，给出规则，用的好便是管理的黄金法则。海狸的方法= 掌控目标的达成
鹅的礼物即神的礼物= 为彼此喝彩。我们要将不管积极还是消极，都要真诚的喝彩。签单的要祝贺，没成单，过程依然精彩，更要喝彩肯定他所做的事很重要，为完成共同的任务而作出了有价值的贡献。
共好，朋友。我们可以从中学到很多，在一个公司中，我们要像松鼠一样努力的做有价值的工作，高度理解自己工作的意义和价值；像海狸一样，在团队中，彼此帮助，彼此尊重，默契配合，达成目标任务；像鹅一样，相互彼此喝彩，并且一定是要真诚的，让热情时刻充实在工作中。
从我们的工作中可以做个对比，主动的员工知道是在为了自己工作，不需要主管经理喊着督促着，而有的员工就会一味的抱怨自己的任务高，各种不合理，跳出自己看一看，当一切都像松鼠一样，不工作就会被饿死，或会流浪街头，那时还会在意是美食还是路边摊？自然就不会在纠结于任务的高与低。
共好的精神，更加让我认识到了咱们公司管理者在团队中的意义。就是书的副标题，一种激活组织激情和能力的革命性方法，是要学会且运用这个方法在团队中遍地开花，在没有更好的方式的前提下，只需要我们复制与粘贴，但这也不是易事。
共好，朋友，需要自己深刻的去领悟，管理者在工作中遇到障碍的时候，都可以随时拿出读一读，必定会有大不同。
共好读后感（三）
2016年2月26日，鲁泰控股集团人才攀登计划培训班第一期正式开始，我非常荣幸的参加了这次培训。在培训中老师带着我们观看了《共好》这本书，使我感触颇深。
什么是"共好"呢？大意是彼此承诺与共识的达成。"共好"是中文"一起工作"的意思，指的是人人以正确的方式做正确的事情，而且得到正确的报酬。《共好》一书用三种自然界动物生存的方式，阐述了以"共好"的方式激发员工的热情和潜力，在短短的10个月时间内让工厂起死回生的故事。故事告诉我，让一个团队拥有更多敬业的伙伴并非难事，只要能够树立与团队同舟共济的观念，让成员加入进来，变被动约束为主动赢得，从而让成员认识到值得同时也必须与团队同呼吸、共命运，"共好"就成为激活团队里的每一位成员——从主管到组员的法宝，其结果就是，敬业的伙伴不再遥远，共好共赢水到渠成。
松鼠在每年冬天即将来临的季节总会不断的将松子运到可靠的地方储备起来，并把食物埋在离自己洞穴比较近的地方，这样在冬天寒冷的时候就不用跑多远去找食物，这么努力的工作是为了将来的温暖。理解工作的重要、工作的价值，这就是"松鼠的精神",所以松鼠在做有价值的工作。
海狸在潮水到来之前，会集体砍树，建造水坝，并在水面筑巢，修补堤坝的时候，海狸妈妈负责砍树，海狸爸爸负责用小木屑和泥巴填充树枝，小海狸也会去找一些碎木头用来筑坝，它们是相互协作，互相配合，彼此尊重，不扯后腿，自动自发的完成集体定下的任务。这就是"海狸的方式",让团队每一位成员知道掌控达成目标的过程，每个人都发挥自己的最佳作用，共同完成任务。
感谢您阅读“好读后”的《窃读记读后感(共9篇)》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了窃读记读后感专题，希望您能喜欢！