读亡羊补牢有感作文150字。
俗话说：“良书即益友，今明永如斯。”书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些中外经典名著。当读完一本中外经典名著后，我们肯定会有不一样的收获。那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读后感。那么，在你看完那些中外经典名著后有没有收获一些人生哲理？由此，有请你读一下以下的“读亡羊补牢有感作文150字”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读亡羊补牢有感作文150字
篇一：读亡羊补牢有感
亡羊补牢这个词语是这样得来的。从前有一个人早上去放羊的时候发现羊少了一只，原来是羊圈破了一个洞，街坊邻居说赶快把羊圈补好吧。羊已经丢了还补羊圈干什么。
第二天他发现羊又丢了一只。于是他赶紧把羊圈修好了。从此他的羊再也没有丢过。读了这则窝言我明白了要听别人的劝告如果他说得对就听他的，不对就不听。
篇二：读亡羊补牢有感
刘江博
今天我读了《亡羊补牢》则语言故事是一位放羊人早上去放羊发觋少了一只羊原来羊圈破了个窟窿夜里狼从窟窿钻进去把羊叼走了。邻居对他说：‘赶快把羊圈修修吧。'’羊己经丢了， 还修羊圈干什么呢？
第二天早上他放羊羊又少了一只他十分后悔没有听邻居的话。
这个故事告诉我们一个人做错了事，只娶肯接受别人的意见还不算晚。
篇三：读《亡羊补牢》有感
王乐晴
今天，我一口气读完了《亡羊补牢》这本书，非常好看！
故事讲的是：从前，有一个人，丢了一只羊，邻居好心劝他，让他修补羊圈，他不修。第二天，他又丢了一只羊。他才赶忙去修。
看完这篇故事，我懂得了一个道理： 要知错就改，不能一错再错。
篇四：读亡羊补牢有感
今天，我读了亡羊补牢的一个寓言故事。
这个故事讲了，一个人第一天丢了一只羊，邻居说："你把羊圈修好。"他却说；"羊已经丢了，堵上大洞又怎么样。"
第二天，他的羊又丢了一只，他非常生气。他听从邻居劝告，就把洞赌上了。
这个故事提醒我们，犯了错误是再所难免得，只要能知错就改，及时纠正，那么就可以把损失控制在最小的范围内。我们也应该吸取这样的教训。
篇五：读《亡羊补牢》有感
记上三年级的时候，我们学了两则寓言，其中有一篇是《亡羊补牢》。写了从前有个农夫养了几只羊，有一天，他发现少了一只羊，原来羊圈破了个窟窿，晚上被狼叼走了。邻居劝他修好羊圈，可他偏不听，到了第二天，农夫出现又少了一只羊，依旧被狼吃了。
他很后悔自己没有接受邻居的劝告，他想现在修还不迟，于是把羊圈修得结结实实，从此他的羊再也没有丢过。
从这个故事中，我明白了一个道理：一个人如果犯了错误，只要及时改正，还不算晚，事情就会有挽回的余地。
篇六：读《亡羊补牢》有感
我觉得养羊人不应该这么懒惰，狼每天晚上会成群结队的到你家来吃羊，到最后，一只羊也没有了，没有了羊，你早上放什么？放风吧！
所以你要把羊圈修好，街坊都劝你了，连个羊圈都不补，那不是很懒吗？你总不能让街坊替你补吧？那是你的羊圈啊。自己的事情自己做，不能让别人替你做啊。
所以他不该不听街坊的话，要不是街坊说，他还不补呢。
这个寓言很好，让我明白了知错就改的道理。如果我碰到这种事，我一定会改正错误，只要我知道错了就行。
篇七：读《亡羊补牢》有感
从前有个牧羊人，早上起来发现羊圈里少了好几只羊，看到杨娟有个缺口："邻居们劝他赶紧补上吧！"牧羊人不以为然。
几天后，牧羊人又发现少了几只羊，他后悔没有听邻居们的劝告，伤心的哭起来了。
邻居们再次劝他说："现在补，还来得及。"于是牧羊人赶紧和好泥，把那个大洞给补上了，而且又把羊圈重新修了一遍。从那以后，牧羊人就再也没对过一只羊。
读了这个故事，我要告诉这个牧羊人一句话：早知如此，何必当初。
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读野天鹅有感150字
学了《天鹅的故事》我深受感动，课文讲述了，有一年初春，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了，有些候鸟怕吃苦，所以只好飞走，再找暖和的地方。而老天鹅却选择留了下来，用身体和翅膀重重的扑打着冰面，既是为了捕食鱼虾，也是为了给小天鹅做个样子。酷爱打猎的斯杰潘老人也被感动了，拿着上了子弹的枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸，终年保存。
它们的精神值得我们学习老天鹅终于硒开一个小窟窿，老天鹅的精神感动了所有天鹅，天鹅们都来帮忙，一个窟窿渐渐的变成了一片水面，它们都昂着头，挺着胸在水里游动着，捕食着鱼虾。不时发出阵阵胜利的欢呼声。
这激动人心的场景，让我明白：在今天和未来，我们一定要记住，不管你前往何处，只要不怕牺牲，勇敢奉献，定会绝处逢生，逢凶化吉。
读《天鹅的故事》有感
读书是我的乐趣，今天我读了《天鹅的故事》，读着读着，我已被老天鹅那勇敢的精神所感动。
当天气变冷，大家都没有吃的时候，老天鹅腾空而起，可它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上，经过这重重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……
读到这儿，我已经被老天鹅所吸引，因为这份勇敢的精神是值得我们学习的。想想我自己，小时候，晚上上厕所都不敢去，非要让妈妈陪着去;上课的时候被老师批评了，小小的眼睛里就充满了泪水;被同学撞了一下，就要哭鼻子……想到这里，我的脸就红了。我多么想做那勇敢的老天鹅啊!
再往下读，“有几只天鹅来帮忙，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快!”一只天鹅的勇敢和顽强，带动了整个天鹅群，在破冰这件事上，看到了天鹅的团结,那份团结一致,齐心协力的精神是需要我们去学习的.
面对困难时,如果自己不能解决,光有勇敢是不够的，更需要去寻找集体，利用集体的力量去完成。体育节上，我们用团结与其他班级进行拔河比赛，我们赢了，这是我们团结所获得的成果;每次出操，我们每个人都精神抖擞，让别人感受到我们是一个积极向上的团体;现在，我们还在准备春季运动会，我们一定会象那些“破冰勇士”一样，齐心协力、团结一致，为班级交上一份满意的答卷。
读《天鹅的故事》有感
读完这篇故事后，我很受感动 我觉得我们小学生就应该学习天鹅这种乐于奉献、勇于牺牲的精神。
这篇文章写了天鹅们为了生存顽强地在冰面上破冰的故事，故事虽然很简单，但是看了以后却让我非常感动，尤其是那只领头破冰的老天鹅，我想它当时用自己的身体去撞冰面，一定非常疼痛，而老天鹅却依然一次又一次地重复着这个动作……
我不禁为老天鹅这种奋不顾身的精神而折服，这让我想起了我平时在学习上遇到一点小困难就打退堂鼓而感到不好意思，记得有一次我做数学家庭作业遇到了一道难题，我只是看了一眼题目就去问家长，爷爷跟我说：“多动脑筋，你是能解答出来的。”
果然，不一会儿我就解答出来了。通过这件事，让我受到了很大启发，在困难面前，我们应该像那只老天鹅一样，不是被困难所吓倒，而是勇敢地和困难做斗争，这样困难就会向你低头，在你面前乖乖的败下阵来，你不就是战胜困难的勇士吗?
我一定要向文中的老天鹅那样，勇敢、顽强，做生命的强者!
《亡羊补牢》读后感100字作文大全12篇
《亡羊补牢》读后感100字作文大全12篇：
温森慧阅读第122天《亡羊补牢》这个故事讲了有个人他养了几只羊，他有一次出去放羊，发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，狼把羊叼走了，街坊劝他赶紧把羊圈修一修，可是养羊人却说:“羊已经丢了还修羊圈干什么呢?”最后杨洋人后悔了，他想，现在修羊圈还来得及？我们从这里知道了养洋人是个知错就改的人!
戴彦铮阅读第207天：《寻宝记系列之湖北寻宝记》我们不能跟月半和夏天一样喜欢逞强，比比谁的知识比较多，谁比较厉害。其实有时候这样逞强，可能会把自己陷入危险。所以我们不能逞强哦！钱昊伶阅读第186天《成语故事》我懂了，呕心沥血讲的是一种非常勤奋学习的状态，我用这样的学习态度去学习，一定能够有所收获。
吴青璇阅读207天《小葵花》读后感：文中小女孩，她只顾着自己把月光窗帘挂起来。我从这里知道了：别人给的东西，如果不保存好，有什么意思呢？
夏迎迎阅读第202天《小葵花故事画刊》讲述：短鼻子小象有许多苦恼，最后还是音乐家破解了它的苦恼。读后感：这个故事告诉我们，你所有的苦恼，只有你最好的朋友才能破解。
张正阅读第207天《想变成人的猴子》：笑猫被赶出了杜真子的家门，他去寻找了一个秘密山洞，那里只有马小跳和杜真子知道。他们看到桥上有一个用猴子卖艺的人。我的感想：我觉得我们应该保护动物，保护环境。
张于铮：阅读第207天《法国大革命》之《攻占巴士底狱》攻占巴士底狱成为了法国大革命的开始，也废除了法国的君主制，成立了法兰西第一共和国，使人民得到公平，贵族制度被废除。
钱晨语阅读第206天《小屁孩日记》读后感：讨厌的笑脸，谁表现好，谁就能获得一个小笑脸，10个小笑脸，可以换一个大笑脸，10个大小脸可以换一个奖品，结果香香果没有得到奖品，朱尔多却得到了是因为他表现好知错就改。
夏子胜阅读第188天《没有一棵小草自惭形芕》如果你是大树就为人挡风遮雨，活得坚韧而又受人尊敬，假如你有幸做了小草，请保持自己的那份尊严，读书笔记及时拔掉心灵深处自卑的钉子，切莫自惭形秽，而是豁达自信，顽强勇敢，坦然快乐地生活，努力完成自己的使命，做生命的强者，成为最好的自己！
章钊豪阅读第170天《红气球》书中红气球一直陪伴着小鸟，为了给小鸟把自己的气都弄出去了。我看了这个故事非常感动，让我感动是红气球和小鸟之间的友情！
诸葛宣亿读第127天。（动物奇迹）讲了有一种因为我是吃羊的他全身是绿色的，圆圆的眼睛。还有一种成专门在鱼的嘴巴里，名子叫虱孑他和西瓜虫是亲戚
戴子其阅读第145天《百问百答—有毒的与珍稀的动植物》紫薇的树干中间有一种白色的花纹，轻抓这种花纹整棵树会开始晃动就像怕痒的人一样，所以又被称为“痒痒树”。
《亡羊补牢》读后感300字三年级
《亡羊补牢》这个成语故事相信大家都很熟悉吧，假期里我读了这个故事。
故事的主要内容是：在楚国襄王失手楚国时，向庄辛求助，庄辛讲了一个故事：一个农民，两次发现羊丢了。第一次不听邻居的劝阻，没有修好羊圈，第二次丢了羊后，才把羊圈修好，羊才没有丢。
通过这个故事我明白了：做错事情后，要及时改正，不要一味地再错下去。凡事要做好准备，要及时改正，以免不利后果发生，否则一切就都晚了。出了问题后要想办法补救，可以防止继续受损失。虚心接受别人的意见，不要以为自己所做的一切都是对的。听听别人的意见，看看能不能做，这样的方法是否正确。
我们遇到这样的事时，要听听别人的看法，看看是否可以采用。不要等到这样的事再发生时，再改正，我们要防止这种事情发生。
马鹿沟镇中心小学校三年级：郑银贞
指导教师：潘继伟
读有感作文
这个寒假我看了一本书----《快乐星球1》。下面就由我来为大家介绍这本书的大概内容吧！
丁凯乐(小名乐乐)是阳光小学四年级的学生，像大多数10岁左右的孩子一样，他的生活平静、普通而且按部就班。但是由于他的性格内向、胆小怕事，在学校他经常被班里几个调皮的同学金刚、胖哥和小九九欺负，乐乐惹不起他们，只好忍气吞声。乐乐觉得上学没意思透了，对学习也一直提不起兴趣。乐乐的妈妈和大多数家长一样，望子成龙心切，为了让乐乐长大后的生存能力强一些，她总是按照自己的愿望煞费苦心地为乐乐设计着未来，先是让乐乐学习芭蕾舞，后来又让乐乐学钢琴，郁闷的乐乐说服不了妈妈，不知道该怎么办。面对日复一日的生活，学校、家庭对于乐乐来说，只是生活的必须，“要乖、要听话、要好好学习……”每天每天，乐乐听到的都是相似的语重心长的话语。乐乐想要属于自己的空间，上网成了最好的途径。每天放学回到家，乐乐最开心的事情就是写完作业后偷偷地上网玩游戏，在网上自由的空间乐乐总是能够找到自信，自由地指挥千军万马，开心极了。一次偶然的机会，在烦躁的乐趣中，乐乐进入了“快乐星球”，在这里乐乐认识了“快乐星球”的孩子----“冰柠檬”、“莲蓉包”和“多面体”。还有“快乐星球”上的“老顽童爷爷”。从此一段奇妙的生活开始啦……乐乐慢慢懂得了快乐的真谛。
最后，我只想说一句话----“让我们有一个快乐的童年吧！”
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