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情商决定命运的读后感

发布时间:2019-10-23 来源:互联网

《书的命运》读后感。

读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?以下是小编为大家收集的“《书的命运》读后感”请在阅读后,可以继续收藏本页!

《书的命运》读后感

书,是文明的载体,记在着一个民族的文化。

彻底侵占一个民族最好的方法,就是毁掉他们的书,或者说确切点,就是毁掉他们书中文字。再将自己的书,自己的文化传播给这个民族的人们,这样一来,这个失去了灵魂的民族的人们,就彻底沦为行尸走肉,或是他人的奴隶。

从历史上来说,毁掉一个民族的书籍来更好地统治他们的事,本文就提到了的:凯撒的军队占领埃及时烧掉了亚历山大图书馆,鞑靼人洗劫莫斯科时,毁掉了很多寺院里的书籍。同样的事情,我国古代也发生过:有秦始皇的焚书坑儒,清朝时大兴的文字狱。

虽然由于政治的问题,古代很多书被毁掉了,但是它们中,依然在后世被发现残本,这些残本的保留者,古代有些人也可谓有一番惊心动魄的经历。清朝初年的《明史》一案,牵连不下千人,七十多人被处死。而这仅仅是因为他们在编写《明史》时,直斥明将降清为叛逆,对努尔哈赤等清朝始祖不敬罢了。《明史辑略》虽然被全部销毁,但它依旧唤醒了清初很多志士,他们的斗争虽然没有成功,但也减慢了清朝对汉族人民的统治。

对于一个民族来说,最宝贵的无疑是它的文化了,如果连文化都被禁锢,那么民族只能沦为奴隶。书,是文明的载体,每多爱惜一本书,就能多留下一份文化的遗产,才能抵御外敌的侵略。

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《书的命运》观后感300字


每一本书都有他自己的命运,与人一样,而往往,都比人的命运要奇怪些。

书,人的朋友,也是人一生不能离开的东西。然而,总有那么一些人,不尊重书籍,甚至毁坏书籍,而很多很有价值的书籍,就永远地消失了,只留下了那一个名字,仿佛就是墓碑上的名字一样,内容已经被人忘却。

书的命运往往也反映了人民的命运和国家的命运。就像古埃及亚历山大图书馆里的书一样,国土被他人践踏,书也不例外,被入侵者烧之殆尽。然而有些书,有人却想方设法要去毁灭它。有人要毁灭自然就会有人保护,这书的命运也就变得捉摸不定了。如此脆弱的纸做的书,什么都可能毁灭它。

书永远和人都是密切相关的,有时候,一本书中的那么几句话,你可能就会经历翻天覆地的变化。

书,因人而生,也因人而灭,命运,多舛。

命运的玩笑


无意中,在书架上发现了莫泊桑小说集,伴着贝多分的《命运》,我轻松地看完了其中一篇短篇小说《项链》。

生活中经常因为一点小事而困顿许久,却始终因无法摆脱内心的枷锁而百无聊赖。也许有些事你从未注意,但它却可能在冥冥之中影响着你,甚至改变你的一生。

到头来,你终于逃脱了那蛛网,才忽地发觉它其实是那么不堪一击。如果当初能细想一下,也许还能早一点解脱。可是为时已晚,内心因被浮华笼罩而无法安逸,似乎只要走进了阴影,便命中注定要用青春、健康、甚至一生加以赌注。有时我甚至会为玛蒂尔德感到不幸,却又暗暗为她的虚荣感到鄙弃。但是命运即是如此,当你终于从迷惑中清醒,才觉察不过是命运和你开了个玩笑。

仅仅是玩笑么?其实性格的本质造就了悲惨的结局。

也许罢,人有时也该休息一下,刻意追求又能怎样呢?到头来不过是落花流水春去也,天上人间呵。

命运读后感


命运读后感范文一

前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为状元,另一个为乞丐。二十年后,当初的状元成了乞丐,而乞丐却成了状元。

上帝说:我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。

看了这段话,我很受触动。把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意。

《命运》读后感范文二

周末,我随意翻开一本书。一篇题为《命运》的文章映入我的眼帘。受于好奇心的驱使,我细细品读起来。

威尔逊先生是一位成功的企业家。一天,一位盲人为了得到他的施舍,便把自己的遭遇添油加醋的讲述了出来。什么发生火灾,什么在逃生时一个壮汉推到自己,从自己的身上踏了过去,导致自己失明料想,威尔逊先生却说他的复述有误,那个壮汉其实就是盲人自己,当时是盲人残忍地把威尔逊先生推倒,然后从它的身上踏了过去。

盲人惊呆了,没想到自己的谎言会被当众说穿。可是他还是埋怨命运的不公。这时,威尔逊先生却说出了更让他震惊的话:你知道吗?我也是一个瞎子。你相信命运,可是我不信。原来,威尔逊也是在那场火灾中失明的!

读到威尔逊先生说到有关命运的一番话时,我的心灵被震撼了。也许命运,真的不可信。

假如人人都相信命运,相信命运能给自己带来好运,能带来不劳而获的丰收,那么世界上还会有人用自己的力量来养活自己吗?还会再辛勤工作吗?

可是,路边的一些乞丐,街头的一些无业青年,正说明了他们的命运观。也许,他们完全可以通过自己的劳动赚取生活费,也许,他们家中的亲人们正等着他们浪子回头,可是他们是怎么做的呢?能够支撑他们低三下四的乞讨,无所事事的四处游荡的信念是什么呢?是因为命运的阻拦还是相信不劳而获也能养活自己呢?

我为他们悲哀,更为他们的家人,以及他们的命运悲哀!

命运,在我看来仅仅是一个可有可无的渺小词汇。我想,那些商业大亨、伟大名人的成功,正是因为他们不相信命运!不相信命运,而是敢于拼搏,才会取得成功,才会创造出奇迹,才能呼吸到自由的空气!

优秀读后感:马的命运


马,骄傲而剽悍,有着征战的辛劳和战争的光荣,骁勇威风,驰骋天地。

然而,就是这么一种勇猛的动物被制服了,人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。

古今中外的文人墨客创作的关于马的诗、文、画多如马毛,却很少有人像布封一样关注马的命运。

看着马儿,它们闪闪发光,光灿夺目,然而这看似威猛高大的动物却高度训从,懂得压抑自己的烈性,绝不恣意妄为。然而,这本应自由驰骋于天地之间,蓝天白云之下,无边绿园之上的刚烈的马儿,如今使它们为主人的意愿是从,这对它们来说,是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈,本应迸发与草原之上,却又要在人们面前压抑,真不知道,它们心头究竟充斥着什么,又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我,仅仅为人的意志生存甚至懂得逢迎这种意志,用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己,只有人类,它们变得没有思想,没有意志,取而代之的却是人类的意志。它们忠心耿耿,所以从不抗拒任何使命,而是竭诚竭力的服务,甚至不惜献出自己的生命。

为什么?为什么?为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁,死而后已!

这不公平!

可事实上人对马的训练与教育,以它丧失自由开始,而以接受束缚完成。性格得到发展,天然禀赋得到改良的马,从幼年便接受照料。

可悲的马儿啊,也许当这匹马儿刚刚睁开眼看了一眼这个世界时,它的一生就注定是悲剧,它还在摇篮中,人们就扼杀了它的思想,它的自由,它的意志,它的性格。

如今我们已极少见到天然状态下的马儿了。也许很久之前,马儿们悠闲的生活于草原之上,或奔腾飞驰,或昂首嘶鸣,饿了,低下头便啃食青草;渴了,便去小溪饮些清水。但是,这活泼、可爱的马儿也许只有在徐悲鸿先生的《骏马图》中欣赏了。

如今,即使是来到马儿生长的地方大草原,也难觅这天然英姿的骏马。

马儿们身上套着马具,即使休憩时主人也从不解除这羁绊,就算有时让它们自由地踯躅,它们身上也带着抹不去的奴役的印迹及劳动和痛苦所留下的残酷痕迹:嘴因衔铁勒成的皱褶而变形,两肋伤痕累累或布满马刺留下的创伤,蹄子被钉子穿透,身体仿佛因为仍然承受惯常的桎梏而显得拘束。

人们以为解除它们身上的羁绊就是还给了它们自由。嗬!这真是可笑!

你可知马儿要的不是这稍纵即逝的自由,自从套上马具的那一刻,就意味着马这一生都得不到自己渴望的自由,它们的身上会带着永远磨灭不了的奴役的印迹。马儿要的是打出生起便无拘无束的生活,那才是真正的自由!

马儿的命运是可悲的!在人类的掌控下,马儿只有两种身份。一是干活的工具,每天马不停蹄地干着又苦又累的活,还会受到鞭打。二是人们显摆富有的饰品,人们养它只是为了自己的面子。

马儿啊,从你身上,我看到了残忍的人类对动物的奴役!

读后感大全:命运的安排


天突然之间响起几阵雷声,远处的小山丘上冒出几朵乌云,悠然自如的飘过来,凡是被乌云飘过的地方,好像都被涂上了黑色的颜料,整个世界都被黑暗笼罩了,除了茫茫的黑色,便看不见任何东西。

我坐在桌子面前,打开那台暗灰色的小台灯,丛书柜中拿出一本布满灰尘的小书,紧紧地捧在手中,好像拿着一本独一无二宝物。这本书,我读了五遍,书里的每一句话,我都牢记在心,对他,我是了如指掌,翻开书,我又做了一次奇异的旅行。

是他,又是他,还是那个喜欢坐在管家头上的阔少爷福贵,阔少爷!是的,家有一百多亩地的家产,让他做什么也不用费心思,管家,仆人,随叫随到。上帝对所有人都是公平的,对他也是,不过,他的一生跟所有的农村人不同,他的一生是先甜后苦,因为赌博,家里的财产被一撒而空,地,房子,统统拿去抵债,只给他留下一间小茅房,从那时起,福贵的人生一直慢慢的苦起来,先是爹走了,跟着妈也去了,紧接着是媳妇,然后又是女儿,儿媳妇,就连最后的外孙也走了。对于书中的他来说,尽管天都黑了,一次又一次要把他压倒,他,还是没向命运低头。

对于这本书,我再次做了总结,文中的福贵是一个刚强的人,对生活,他是那样的惨败,对命运,他又是那样的固执,不屈服。每次读完这本书,我都忍不住眼泪,我为福贵的经历难过,也被福贵的固执屈服。每个人的命运都不一样,每个人所遭遇的经历也不一样。在这个世界,你必须懂得怎样生存,怎样为生活而战。这样,你才能在这个世界存活

我放下书,看着窗外早已停下的绵绵细雨,望着窗外美丽动人的雨后风景。我很想告诉余华,你写的《活着》,故事中的福贵,让我相信,生活是实属与自己的感受,不属于任何人的看法。

我又对自己说,其实,写作和人生其实是一模一样,我们都是这个世界的迷路者,我们都是按照自己人定的道路寻找方向,也许我们是对的,也许我们错了,或许有时候对的,有时候错了。在中国人所说的盖棺论定之前,在古罗马人所说的出生之前和死去之前,我们谁也不知道在前面的时间里等待我们的是什么。我想,这就是我们经常所说的命运吧!

扼住命运的咽喉读后感


扼住命运的咽喉读后感

扼住命运的咽喉读后感(一)

每一个伟人都是在磨炼中成长强大起来的,走进罗曼罗兰的名人传中,为主人公们的坚强的意志,不屈的精神所敬佩与屈服。在名人传中使我感受最深的是贝多芬。

贝多芬拥有铁一般的坚韧,对音乐有火一般的着迷,他的作品深邃而富有魅力,他的作品辉煌壮丽,如《第三交响曲》(《英雄交响曲》)等,当一个又一个无情灾难降临在贝多芬身上时,他从来没有放弃过,他咬紧牙关,忍受着身体与心灵的重创,有手一笔一划地写出了美妙的音符。

贝多芬个人是成功的,但他的一生是悲惨的多灾多难的,他是用什么与命运女神做斗争?他凭借什么创作?啊!他是用那坚强的对音乐执着的心,是用那不甘屈服于命运的心,是那要扼住命运的咽喉的意志,是那忍受着疼痛的心。如今,我作为一个21世纪的高中生,有着舒适的环境,有良好的生存环境,有充满爱的家庭等等的有利条件。我所面对的压力和困难仅仅只是贝多芬所面对的3分之一也不到,那我们有什么理由有什么条件放弃和抱怨,彩虹总在风雨后,如果我们不经风雨的洗涤怎么可以有成功的一天,所以我们应该学习贝多芬在艰难困苦的情况和状态下也不应该放弃,我们一定要勇于面对我们生活中学习中的困难。我们应在真理中寻求我们心灵的满足,我们应学会自我管理,不依赖别人,独立自主。

我们应该与贝多芬一样发出扼住命运的咽喉的豪迈之言

扼住命运的咽喉读后感(二)

一篇报告文学能引起如此众多的读者心灵的激荡与震撼,可见文中主人公精神之伟大耀眼。今天我读到这篇报告文学,心中涌现出无限的感动,也引出我深深思考:文中人物的精神激励着我不断地去奋斗!

身患两肾功能衰竭的留学回国青年学者魏达志无疑是被宣判了死刑,生命对于这个年轻有为的青年来说实在是太珍贵了,面对自己这即将归去的生命,他是怎样做的呢?他是用自己不完全的自然生命,在病床上去书写完整的人生!多宽广的胸怀,多伟大的精神,魏达志是战胜自我消亡的肉体生命的永恒的楷模。

记得一本书中曾经说过:花有花期,早开晚开都是花,自有规律去约束,该开时开,该落时落,生命的消亡是自然代谢的结果。生命的死亡对于一般的年过古稀、死期将至的人们来说或许并没有什么,而对于这年轻有为,还风华正茂、力大气盛的青年人,有着伟大的人生目标的魏达志来说,实在是太残酷、太无情了。为什么上苍要把这厄运降临到这个时代的弄潮儿身上呢?

我们来看看魏达志是怎样对待这人生最后时光的吧!正如文章中所说的:一个行将死亡的人不去尽情享受人生的最后时光,却要开始这般令观者不忍一睹的跋涉,未免太残酷了。他是试图用有限的生命,在病床上正对人生,正对这行将死亡的身体!

他的心是痛苦的,他渴望生命能延续下去,但这是残酷的现实,他是笑对人生,他进行的是生命的最后一搏,他是战胜了人类自然死亡的伟大英雄。

知死期将近,但想到的不是苟度余生,而是把自己最后的一点热撒向人间。这本身就是战胜了人类自然死亡,达到了人生的最高境界,能达到这个境界的人能有多少呢?

我读完这篇文章,感到的是生命的沉重与庄严,这是生命的有限和精神的永恒的交战,面对他,我自己是无可言状的羞耻和不安,怎样对待生命,只有在生命将尽时,才感到这生命时光对于我们的重要,魏达志,能这样做,并打算做到生命的最后一息,我们呢?我们应该怎样做?魏达志的伟大精神值得我们去学习,学习他那种执着的对待生命、笑对人生的崇高境界。

血液透析的痛苦不能使他屈服,生命的痛苦也不能把他摧垮。是什么力量使他做出这样的惊人之举呢?这决不是偶然的,这是他生命奋斗不息的豪情在激励他珍惜这太短太短的生命,他就是要豁出命来,为自己,也为别人留下最后的一笔宝贵的精神财富。

通过读这篇文章,我感到的是生命的震撼与激荡,是对待生命的潇洒和庄严,它对我们认识生命的价值是不是有一些新的提示呢?这是我们必须深思的一个问题。

扼住命运的咽喉读后感(三)

一本本散发着墨香的书籍放在我的面前,我好奇的翻来翻去,呵!一片片文章多么优美。忽然,一个熟悉的名称跑到了我的视线中贝多芬他不是着名音乐史上的三大怪杰之一吗?但他的一生好像都充满了波折,带着复杂的心情我走进了这篇文章。

我却看到了:当命运在贝多芬面前展开时,没有辉煌的花朵,更没有温馨甜蜜,只有狰狞的面孔。

小时候,贝多芬每天都看见父亲喝醉酒以后变形的脸,那张脸十分可怕,在小贝多芬的眼里,那甚至比鞭子更可怕。在父亲的鞭打中,贝多芬学会了抗争。既然鞭打无法逃避,那么不如迎头赶上,先把鞭子袲在自己手里。然而病魔却没有给这块金子发光的机会,风寒,耳疾等疾病接踵而至。贝多芬在病床上甚至感觉生命在一点点远离自己,他想起了幼时父亲打他时的用鞭子。

慢慢从故事中走出,我觉得自己太敬佩贝多芬了。我感到:如果命运成为我们的敌人,我们就要扼住命运的咽喉,成为命运的强者。音乐是美好,他的父亲是可怕的,幼小的贝多芬被夹在两者之间,显得手足无措。但他的音乐却依旧感动了很多人,包括我,可能我们都听出了其中心灵的感觉。他的一生依然如他的《命运交响曲》一样激动昂扬!

《战胜命运的孩子》的读后感


《战胜命运的孩子》的读后感

命运是一种极端,它可以使人终身幸福富贵,也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子,他们凭着坚强的毅力,战胜命运,开创了生活的新路。

这两个孩子,一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运对他们的不公。恰巧,一位老人听见他们的怨恨,开导他们换个想法,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗,欣然接受了老人的建议,开始了新的追求。之后,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。

果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的愿望。后来,美术家和音乐家相继遇上老人,他们向老人表示感谢,而老人却告诉他们,命运不会把路堵死,只要努力,就能开创美好的未来。

这个故事,使我正真体会到贝多芬的“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折,不要抱怨命运的残酷,当命运堵塞一条道路时,它,必然留下另一条道路。但必须有坚强的毅力和勇气,努力顽强地拼搏,时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。

这就是生活的滋味。

战胜命运的孩子读后感


战胜命运的孩子读后感(一)

《战胜命运的孩子》这篇文章主要写了,一个孩子想当音乐家,一个孩子想的美术家,当音乐家的孩子,耳朵聋了。当美术家的孩子,眼睛瞎了。刚好有位老人从他们身边经过听见了他们的怨恨,就上去跟耳朵聋了的孩子说:你的耳朵虽说坏了,但你的眼睛还是好好的,你为什么就不改成绘画呢?然后老人又上前给眼睛瞎了的孩子说:你的眼睛坏了,但你的耳朵还是很灵敏的那你为什么就不改弹琴呢孩子们听了以后,赶紧把泪水擦干了,开始了新的追求。改学绘画的孩子慢慢的感到耳聋了更好,可以避免一切杂音的干扰,让精力高度专注在绘画上,到时候就不会出错了。改学弹琴的孩子,渐渐地感到眼睛瞎了反倒有利。因为它能避免心中许多无谓的烦恼是思想,心思全部多无比集中。出乎预料的是,耳朵聋了的孩子成为了美术家,名扬四海。眼睛瞎了的孩子成为了音乐家,誉满天下。美术家和音乐家又遇见了那位老人,连忙跟那位老人说:谢谢,谢谢老人说:不用谢我,应该要感谢你们的努力才会有今天的成果。

事实证明,命运堵塞一条道路时,它会给你留下另外一条道路。比如说:有一次,数学老师让我们回去做一张试卷,然后我考了100+10分。老师表扬我了,但是我一点儿也不骄傲,因为这次考试多亏妈妈和老师在旁边细心的指导我,才会有这样的成绩,我的感受是,不管你是眼瞎还是耳聋了,总会有你成功和出色的时候,一定要相信自己,不要服输。这就是我的感受。


战胜命运的孩子读后感(二)

命运是一种极端,它可以使人终身幸福富贵,也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子,他们凭着坚强的毅力,战胜命运,开创了生活的新路。

这两个孩子,一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运对他们的不公。恰巧,一位老人听见他们的怨恨,开导他们换个想法,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗,欣然接受了老人的建议,开始了新的追求。之后,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。

果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的愿望。后来,美术家和音乐家相继遇上老人,他们向老人表示感谢,而老人却告诉他们,命运不会把路堵死,只要努力,就能开创美好的未来。

这个故事,使我正真体会到贝多芬的我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折,不要抱怨命运的残酷,当命运堵塞一条道路时,它,必然留下另一条道路。但必须有坚强的毅力和勇气,努力顽强地拼搏,时时想到我还有这样美好的明天属于你。

这就是生活的滋味。


战胜命运的孩子读后感(三)

这篇文章介绍了一个喜欢弹琴,想当音乐家的孩子,突然聋了;一个喜欢画画,想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。这是一件令人难受,多么残忍的事呀!但是,经过一个老人的指点,让他们改学其他的东西,耳聋的孩子改学画画,失明的孩子改学弹琴。说也奇怪,他们学东西时,避开了一切的干扰,使精神高度集中,心思变得很灵敏。后来,耳聋的孩子成为了音乐家,失明的孩子倒成了音乐家。

看了这个故事,让我深深地感到,只要努力,养成勤学苦练的习惯,一个劲儿地专心学习,他们就会获得成功。命运是不会眷恋那些懒惰的人,而是眷恋那些有准备而且勤奋的人。你看《战胜命运的孩子》中叙述的这两个孩子,不就是一个好好的例子吗?

我想起了在98年的时候曾经在五年级教过的一个孩子,他姓黄。他十分聪明、活泼和机灵,但是也非常好动、贪玩、坐不定,在上课时不专心,在家里从来不复习不读书而且作业很不认真。因此,他的成绩全班倒数第一名,语文、数学、英语三科成绩,每一门都不超过40分,加起来还不到100分。我家访过数遍,了解了他在家的情况,也找过他单独谈心了许多遍,让他明白到造成成绩这么差的原因,并不是自己愚蠢,而是没有养成好的学习习惯。终于有一遍,他主动找到我,询问学习成绩好该有哪些好的习惯。自此以后,他定好了学习目标,制定了每天的学习计划。早上6时起床,读书、练习一个小时再上学,把重点内容背得滚瓜烂熟;上课专心听讲,积极举手回答问题,不讲闲话,不搞小别作;回到家不看电视,认真做好作业,复习功课并且认真预习。结果,一个学期下来,他的语文、数学两科都超过70分,英语还超过80分咧,真是让人欣慰。到六年级毕业考试的时候,他的每一科都超过90分呀。当他的家长遇到我的时候,紧紧握住我的手久久也不愿放手,嘴里连声谢谢。

现在,我也看到身边有许多聪明活泼机灵的孩子,但是没有养成良好的学习规律,成绩总是不尽人意。我去找他们谈过心,讲过许多关于学习的道理,还把姓黄的同学故事讲了给他们听。这些同学都很明白,也表示振作起来,认真学习,可是他们的意志很薄弱,三天打鱼,两天晒网,没有恒心去做,结果成绩也上不了。

学习成绩不好,有些人总是抱怨命运的不公,说上天没有给他一个绝顶聪明的脑袋;有些人还会抱怨自己的父母对他们的关心不够,不舍得花钱培养他们;更有甚者还抱怨老师教的不好,引不起对学习的兴趣等等。什么都抱怨,但是从不去从自己方面去检讨,看看自己有没有养成良好的学习习惯。良好的学习习惯,真能决定人的性格和命运吗?许多成名的科学家、文学家、哲学家、思想家如牛顿、华罗庚、陈景润、李四光、鲁迅、马克思、恩格斯等等,他们哪一个没有良好的学习习惯。你看,伟大的发明家爱迪生,不就是有着良好的学习与思考的习惯,不断地推陈出新,才能创造出奇妙的电灯、留声机

一寸光阴一寸金,千金难买寸光阴。孩子们,只要我们从现在开始,好好地珍惜时间,制定好自己的学习目标和学习计划,养成勤学苦练的习惯。相信,不久的将来,我们的成绩一定会提高,理想就能实现,命运就会从现在改变!

《俄狄浦斯王》读后感:“与命运抗争”还是“逃避命运”?


【摘要】都说《俄狄浦斯王》中的主人公一生都在与自己的命运抗争,但是,俄狄浦斯王在听到预言之后却选择了离开,离开本身不就是一种逃避么?那么,俄狄浦斯王的一生,是在逃避自己的命运,还是与自己的命运勇敢抗争?本文从小说中,俄狄浦斯王听到预言的一段话,引出关于俄狄浦斯王的行为究竟是与命运抗争还是逃避命运的思考,希望对读者有所启发。

【关键词】俄狄浦斯王,命运,预言,抗争,逃避。

他说了另外一些预言,十分可怕,十分悲惨,他说我命中注定要玷污我母亲的床榻,生出一些使人不忍看的儿女,而且会成为杀死我的生身父亲的凶手。

我听了这些话,就逃到外地去,免得看见那个会实现神示所说的耻辱的地方,从此我就凭了天象测量科任托斯的土地。

俄狄浦斯王从一开始听说了关于自己的预言弑父娶母,随即选择了逃到外地去,对这个行动,可以有很多种解释和说法,可以说俄狄浦斯王果断忍痛离开生养自己的父母和土地,离开自己熟悉的生活环境,勇敢地去闯荡风雨,是因为他不想在父母身边,让预言实现,让悲剧发生,只要预言不被实现,他俄狄浦斯王就挑战了预言的权威,打败了命运;也可以说,俄狄浦斯王畏惧命运的强大力量,害怕预言的发生,所以选择了逃避,不敢挑战预言的权威;等等。本文一开篇就搬出了文中这么一段话,用意是从中引出这么一个问题,也是题目所提出的问题俄狄浦斯王从一开始听说了关于自己的预言弑父娶母,随即选择了逃到外地去,那么,他这个逃,究竟是与命运抗争的表现,还是逃避命运的选择呢?下面我们分开来仔细探探其中究竟。

与命运抗争

首先我们来聊聊与命运抗争的看法。

假如命运胁迫了俄狄浦斯王,那么,为了不让悲剧发生,俄狄浦斯王只有离开。只要预言没有发生,那么,命运一贯以来强大的生命力就不成定论,人类的力量也就显得并不亚于命运。的确,俄狄浦斯王也如此做了,为了显示自己与命运的抗争,他离开了科任托斯的土地,离开了波吕玻斯和墨洛珀这两个俄狄浦斯王不知道并非预言中的父母,却一直以为是预言中父母的父母,最后,他也如了自己的愿,避免了杀害自己以为的父亲波吕珀斯,也避免了迎娶自己以为的母亲墨洛珀,俄狄浦斯王避免了自己所理解的预言,可以安心地过属于自己的辉煌的人生了,也可以自豪地藐视命运曾经的警示。但是,结果却出人意料地显示,俄狄浦斯王一直以为的父母并非自己的亲生父母,他一直认为的与预言发生联系的父母,并不是预言中真正所指的父母,接下来是大家所共知的事,俄狄浦斯王没有杀害养他的父亲波吕玻斯,没有迎娶养他的母亲墨洛珀,打败了他自己心中以为的命运,来到了忒拜城,意气风发地即将开始他新的辉煌人生。然而,就在这中间的过程中,命运的手已经伸到了他的脖子后背。俄狄浦斯王在旅途的过程中,误杀了一名不相识的但脾气暴躁的老人,而这位老人,竟是忒拜城的国王拉伊奥斯,他的亲生父亲。冥冥之中,俄狄浦斯王已经落入了命运的法网,命运之网恢恢,疏而不漏。再后来,俄狄浦斯王更是像上演命运排好的剧本一样,娶了忒拜城的王后伊奥卡斯特并生了儿女。在俄狄浦斯王自以为征服命运的豪情的反衬下,命运之神的出其不意更突显了命运那强大不容抗拒的力量,俄狄浦斯王的抗争却呈现出何其可笑可悲的情状!

与命运抗争的是俄狄浦斯王的性格特质所致,因为他本性善良,不忍让所谓的命运伤害无辜的人,还因为他孝廉,不能做弑父娶母之事,除此之外,他还有一些常人所没有的勇猛果敢的气质。如此英雄,奋起与命运抗争是情理之中。所以,俄狄浦斯王的行为,无疑是与命运抗争的体现。

逃避命运

虽是与命运抗争,大善、大孝、大义、大勇,下场却是不得善终,命运向来不公,如此,更让我们义愤填膺。其实,倒也不必过于愤慨,命运虽然不公,却断不会是无缘无故,只爱会耍小性子的一方神灵。大自然在造就世间万物之时,本不会匀称,却能让一切井然有序,因为正是不匀,扯动着运动的齿轮,让世界按照一定的规律持之以恒地运转着。接下来,我们就来分析一下命运之神给俄狄浦斯王不得善终之下场的合理之处。

(一)心思不缜,处事粗糙。

命中注定要玷污我母亲的床榻,生出一些使人不忍看的儿女,而且会成为杀死我的生身父亲的凶手。方听到如此预言,俄狄浦斯王并没有认真仔细地研究一番,就草草地以离开来处理此事。如果俄狄浦斯王仔细一看,就会发现,成为杀死我生身父亲的凶手,这句话内有隐情。通常来说,朋友、亲戚、客人无论是谁,称呼别人的父亲的时候,并不会用生身父亲这个词,而一般都会直接称之为父亲。什么时候会特别注意用生身父亲这个词呢?按常理来说,只有当某个人拥有两个或者两个以上的父亲的时候才会使用,如此,才不会显得突兀与无礼。但是,预言用了生身父亲这个词,预言作为第三者在陈述这个事情的时候,用了这个词,我们断可以怀疑俄狄浦斯王是否只有一个父亲,而这个现存的父亲是否是他的生身父亲?如果俄狄浦斯王并非只有一个父亲,现存的这个父亲是否是他生身父亲也不得而知,那么,离开这个不知是否为生身父亲的父亲,就会产生两种后果,一是此父亲为生身父亲,预言被避免,二是此父亲并非生身父亲,俄狄浦斯王的离开于预言没有任何联系,于躲避预言更是毫无瓜葛,于与命运抗争便拉不上半点牵扯。

(二)脾气过暴,缺乏对生命的敬畏之心。

虽说奸邪之辈,人人得而诛之,但是,作为一条生命,如果俄狄浦斯王生有以生命为最崇高无上的思想高悟面对那位老人的无礼之时,便能忍一时之意气,不会误杀之。再之,如果俄狄浦斯王能拥有超出是非的心态,而纯粹站在生命的角度去敬畏那位老人的灵魂,那么,他就会随时记住自己的罪行,事后随即追查自己所杀为何人,自己对这个人的杀害会对哪个家庭、哪些人造成怎样的伤害但是,俄狄浦斯王任何事情都没有做,他径直地离开了,心安理得地继续自己的生活,逃避责任,逃避担当,逃避内心的忏悔,逃避自责,所有的一切,都在逃避。

(三)懦弱。过于惧怕命运。

俄狄浦斯王是个勇猛的英雄,一切的英雄事迹都见证着,但是,他的英勇,只出现在不与预言发生联系的事件上面。在命运的预言来临的时候,他唯独低下了高傲的头颅。听了预言之后,为了预防预言的发生,应对的方法应该有多种,而俄狄浦斯王偏偏就选了离开这一条路。离开本就是一种逃避。在俄狄浦斯王心中,有着对预言莫大的畏惧,因为恐惧,认为不可抗争,不得不臣服于它,所以选择了离开。单从字面上看,逃避与抗争便最是对立的词语,这又如何让人将俄狄浦斯王的行为归入与命运抗争的行列当中呢?真正的抗争应该是明知不可为而为之,明知该如此为偏反如此为之,所以,与命运抗争当是明知预言存而不当存之,明知预言如此而偏反如此为之。如果俄狄浦斯王当真是与命运抗争,那么,他的行为应是当预言不存在,留在父亲的身边,更甚者,预言说他弑父娶母,他偏离得父亲最近,却偏是这个世界上最不会做弑父娶母之事的人,以此来反驳命运的预言,来推翻预言的不惭。但是,俄狄浦斯王并没有这样做,因为他内心深处本就藏着对命运莫大的畏惧,他本身就没有自信能够与命运抗争,所以只能离开,逃避。读后感[.cn]或许,他并没有想象中那么勇敢、聪慧;或许,这跟专家门所说无意识之流有关联;或许,抗争本就是宿命中的一个环节,抗与不抗,冥冥之中,早就各有结果安排。

究竟是与命运抗争,还是逃避命运?对俄狄浦斯王的行动的评说各有议论,说是与命运抗争也不无道理,毕竟他没有默默无闻,坐以待毙;但是,他选择的路径,却是以逃避作为开头,有意无意地,都似乎是没有勇气直面这个预言。无论如何,抗与不抗,现在看来,倒不应该成为争议的焦点,因为他俄狄浦斯王的命运,似乎就定在那儿,抗的选与否,只是一道路径的问题罢了。

参考文献

无。因为是读后感,所以,所写皆所思所想,情之所牵,心之所向。

十二只小狗的命运读后感


十二只小狗的命运读后感(一)

山东省邹城市杏花村小学四年级四班:彭铄淇

在《永远的布谷鸟》这本书中,有很多篇文章都写得非常棒。其中,我觉得《十二只小狗的命运》这一篇写得最棒。因为这篇文章在让我享受阅读乐趣的同时,也学会了深入思考问题,获得自己的观点和收获。下面,让我来给大家讲讲阅读这篇文章的主要收获吧!

姆林先生家的狗,生了十二只小狗。姆林先生要把小狗送掉。不过,他要替每只小狗都找到一个好主人。

一大早来到市场,他就放下布口袋,开始扯开嗓子喊道:"谁要小狗?不要钱白送的小狗……"

这时候,一位农民走了过来,说道:"我要一只小狗。"姆林先生问道:"你要小狗做什么?"农民说:"我家里养了一大群牛,我要教它帮我看管牛群。"姆林先生点了点头,就让他拿走了第一只小狗。

农民刚走,一位魔术师走过来说:"我要两只小狗,我要教它们在台上耍把戏。"姆林先生一听,开心的笑了,就挑了两只最好看的小狗给了魔术师。

不一会儿,又有八只小狗陆陆续续找到了自己的主人。这些小狗的主人打算把它们训练成为帮助盲人的导盲犬、爱打扮的宠物犬、能救火的消防犬、抓坏蛋的警犬、帮助聋人的看门犬、守铺子的卫士犬、参加比赛的运动犬,当然还少不了猎人的好帮手猎犬。姆林先生满意极了,觉得帮小狗们找到了好主人,将来它们一定能发挥很重要的作用。

但是,一直等到太阳快要落山了,姆林先生的布口袋里面还剩下一只小狗。姆林先生叹了口气,就说:"可怜的小家伙,看来你是没人要了。"正在这个时候,一个小男孩经过这里,一眼就相中了它,急忙就跑过来说:"先生,请您把这只小狗给我吧!"姆林先生问道:"你还这么小,要小狗做什么呢?"小男孩一脸憧憬的说道:"我要和它一起吃、一起睡,做它的好朋友。"

姆林先生长舒了一口气,说道:"没想到,我这只小狗才是最幸运的啊!"说完,他就愉快地把小狗交到小男孩的手上,然后把空布袋搭在肩上,哼着小曲,满意地回家去了。

所有的十二只小狗各自找到了自己的主人,我相信它们都会快乐无比的。因为小狗的主人们都很好,分别为它们设计出了未来不同的精彩道路,我想它们将来会很有用,也会认识很多人。

可是,作者为什么说最后一只是最幸运的呢?

我想,也许是因为只有它真正融入了小男孩的生活吧,小男孩会把小狗当成自己的朋友、家人。其他那些人只是把小狗们当成了自己身边的宠物或者工具一样,想让它们干什么就得干什么,完全没有属于自己的自由。可最后一只小狗却不同,它得到了一个温暖的家,小男孩会和它一起吃饭,一起玩,一起睡觉,一起起床等等。我想和家人在一起,无论做什么,都是最快乐的。正是因为拥有了小男孩这个朋友、家人,所以最后这只小狗才是最幸运的。

小朋友们,你们觉得我说的对吗?

(指导老师 崔杰)

十二只小狗的命运读后感(二)

今天,我阅读了《十二只小狗的命运》这篇故事。

故事讲的是:姆林先生家的母狗生了十二只小狗,姆林先生要把它们送掉。第一只小狗被农民带去帮他看牛群;魔术师带走了两只小狗,他要教它们在台上耍把戏;盲人带走了一只小狗;他要把它训练成一个好向导;一位太太也带走了一只小狗;一位消防员也带走了一只小狗,他要带它乘消防车去见见世面;下午,一位女警察抱走了一只小黑狗,她要它帮她捉坏蛋;一位耳朵有点聋的太太要了一只小狗;接着,一位杂货店的老板抱走了一只小狗,他要它帮他看守铺子里的奶酪;一位训狗人也领走了一只小狗,他要让它参加比赛并得奖;然后,又来了一个猎人,他要一只小狗并且希望它将来能和他一起去打猎;最后一只小狗,是让一个小孩领走的,他要和它一起吃一起睡做它的好朋友。姆林先生把小狗给了孩子后,哼着小曲,满意的回家去了。

在《十二只小狗的命运》中,每一只小狗被安排了一个不错的归宿,但是我认为只有被小男孩带走的那一只才是"最最幸运"的,因为它是被当做一位真正的朋友进入小男孩的生活世界的。

十二只小狗的命运读后感(三)

今天我看到了一篇有意思的文章——《十二只小狗的命运》。这部故事情节简单易懂,而那十二只小狗的命运是那样吸引着人们。而十二只小狗的不同命运中,却深含着很多。

故事讲述了姆林先生卖掉十二只小狗的故事。

从故事的表面来说,十二只小狗的命运都很不错。他们都有了自己的工作,给农民的那只小狗,帮农民看管牛群。给消防员的那只小狗,帮消防员们搜索废墟,抢救生命……一只只小狗都有一个疼爱它的主人。都找到不错的归宿。如果给十二只小狗的命运排个好坏,我想命运最好的还是最后那一只。

最后那一只小狗,是被一个小男孩买走了。那个小男孩要和小狗一起睡,一起玩耍。那只小狗已经不在是一只普通的小狗,它站了起来。与男孩兴高采烈的玩着……成了男孩的朋友,男孩的一部分。其他那十一只小狗虽然也找到了疼爱的主人,但只有送给小男孩的那只才是幸福的,因为,在男孩眼里。那已经不是一条狗而是,一个人,男孩最亲的朋友,只有这一只小狗才是让主人用心疼爱的小狗,男孩会会全心全意的珍惜它,爱护它。

我想真正的幸福应该是那对你全心全意义无返顾的爱!

做命运的主宰


做命运的主宰
――读<<战胜困难的孩子有感>>
人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系,要么勇者战胜命运,不然命运控制弱者.文中的两个孩子就是两位勇者的化身,他们一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家,但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西,虽然这样,但他们在老人的领导下还是站了起来,重新立定志向."不经历风雨,怎能见彩虹呢?"这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处,使自己更专注.还比如那大漠弱士,在荒无一人的大沙漠中,他因为看不到过路人,就用子弹结束了自己的生命,"同是天涯沦落人"难道他就一点希望也没有了吗?他的灵魂早以被吓走了,他面对困难退缩了,他是一个彻底的失败者,所以他只能被命运摆布!人们常说;"不同的环境培育出不同的人."可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过:"平凡的人听从命运,只有强者才是命运的主宰."
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦学习,两次获得了"诺贝尔奖".着名体操运动员桑兰,因在一次试跳时坠马受伤,致使下半身瘫痪,行动困难.但怒毫不气馁,乐观地面对人生的重重困难,当队友来看望她时,她不顾自己身上的疼痛,急切地询问比赛情况,她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩,虽然她至今还没站起来,但她依然不向病魔屈服,我相信,坚强的她,必定能用坚定的意志来战胜命运.
生活中还有很多这类的故事,它们都告诉我们了:我们要珍爱生命,不要向困难低头,要与命运作斗争.我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时,不小心打中了一只受伤的小鸟,它不停地摆动着翅膀,希望能再次飞起来,虽然这是一件小事,但对我的触动却很大,连鸟儿都样珍爱生命,更何况我们人呢?
命运是残酷的,但它却是可以改变的,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路.这使我不禁想起贝多芬的"命运交响曲".让软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运.

扼住命运的喉咙


他在21岁时被发现患有肌萎侧索硬化症,被预言只有两年的寿命,但是,45年过去了,他还活着,而且成为了当今宇宙系宏观世界研究领域的顶级教授,跻身于卢卡西讲座教授中的一员,荣获了阿尔伯特,爱因斯坦奖,他所着的《时间简史》是至今最畅销的一本书。他就是着名的英国天文学家斯蒂芬威廉霍金。

霍金是世界上最不幸的人,因为他患了不治之症肌萎侧索硬化症,同时他又是世界上最幸运的人,因为他拥有世界上最聪颖的大脑,时年17岁的他便考取了英国久负盛名的牛津大学并获得全额奖学金,年仅20岁,他竟轻松进入剑桥大学深造,就在霍金前途一片光明时,上帝后悔了,后悔给了霍金爱因斯坦般的大脑,于是降下了与他才能等量的灾难,但他没想到这是难不倒霍金的。霍金在患病后,医生预言他只能再活两年,这时,霍金的性格在这里起到了决定性的作用,他决定与命运抗争,他对命运说:活着就有希望!这场灾难未让霍金跌倒,却将他因天赋好而带来的懒散拔除,取而代之的是勤奋,是对生活的紧迫感。

我每读到这里,就反问自己,如果我也遭到如此打击,我会怎样对待?我也许会自甘堕落,平庸的生活,平庸的消失,只会被两年的预言击败,然后死亡。对于那个预言,大家众说纷纭,而我则认为,它纯属子虚乌有,为什么?这只是一个心理黑坑,跳得出,想得开,积极向上,寿命便不止两年,解脱不出来,屈服于命运,就等于被杀!或自杀!而这,无异证实了古希腊神话中普罗米修斯说过的一句话无论是谁,只要他学会承认自有定数和不可制服的威力,就得承受命中注定的苦痛。这是盗火者普罗米修斯的呐喊,更是对命运不屈服,勇于抗争的声音!是啊,命运算什么?命运打倒不了我们,只有勇于挑战命运的人才能成功!

那么,我们凭借什么与命运抗争呢?是意志,是梦想,是坚韧!我想,没有什么,因为命运掌握在自己手中!

国家命运读后感


国家命运读后感范文一

最近中央电视台正在播放电视剧《国家命运》。

这是一部讴歌我国航天人为祖国航天事业艰苦奋斗和献身的大型电视剧。我在参观钱学森爷爷图书馆时,曾了解到他回国后白手起家,从无到有建立了我国的航天工业。

从上世纪60年代我国发射两弹一星到今天神舟九号载人飞船与天宫一号对接成功,几代航天人呕心沥血为此付出了毕生心血,甚至生命的代价。可我并不知道这背后的艰辛,《国家命运》让我心灵震动了,震撼了。

在荒漠的大西北,在一毛不拔的罗布泊,在苏联单方面破坏协议撤走全部专家,加上国家又遭受严重自然灾害的困难环境下,无数科技人员和解放军指战员团结一心,甚至忍饥挨饿,日夜奋战。当我看到基地后勤负责人苏贵山为保障科技人员吃到仅有一些食物,从儿子手中夺下战士给他的一个苹果时,看到聂帅为让科技人员增加一些营养,从外地募来一批奶粉,由两个战士负责运送到试验基地,因半路卡车出故障,修了一整夜,而两个战士始终坚持不动奶粉,只靠吃生大葱充饥,以致到基地一个战士被抬下来,一个立即送进医院,这时我被感动得流下了眼泪。

这是多么可爱、多么敬业的战士啊!许多科技人员为了争分夺秒,在深夜熄灯后拿了凳子到厕所工作,这情景也深深打动了我。这部电视剧让我知道了什么叫白手起家,什么叫艰苦创业。我对伟大的航天人油然升起一股崇敬的心情。他们是祖国的骄傲,是我国航天事业的功臣。我将用这种精神来鞭策自己,努力学习。

《国家命运》读后感范文二

《国家命运》2012年10月在央视一套黄金档开播,《国家命运》史诗大剧讲述了两弹一星及其信念,记录了我国在建国初期贫困经济条件、薄弱的技术基础和艰苦的工作条件下,60年代的科学家们以惊人的智慧与毅力,制造原子弹和发射导弹的艰难历程。《国家命运》给老一代们激情澎湃的回忆,而带给我们年轻一代的却是新鲜的精神食粮,《国家命运》带给我们的不仅是感动。

《国家命运》讲述了一个中国共产党领导下的新中国为了掌握自己的命运,打破西方国家的核威胁而奋发图强的故事。在苏联撕毁协定,中止对新中国的技术援助,美国与蒋介石对新中国虎视眈眈的情况下,我们依靠自己的力量,只用三年就建起了苏联专家预言需要十五年才能建成的导弹基地,只用了七年就研制出了原子弹,只用了两年多就完成了从原子弹到氢弹的历史性跨越。这期间中国还经历了自然灾害、饥荒以及文化大革命,但在毛泽东、周恩来和聂荣臻等的支持和领导下,两弹一星的元勋们克服了常人难以想象的困难,终于实现了这一几乎不可能完成的任务。

《国家命运》还讲述了许许多多的革命先辈为了国家的事业,艰苦奋斗,勇于奉献的故事。在物资匮乏的情况下,导弹基地的建设者和核武器研究院的工作人员都忍受着饥饿与干渴日复一日地工作,恶劣的自然条件和可怕的核辐射带走了许多人的生命,可剩下的人依然义无反顾地坚持着自己的岗位,鞠躬尽瘁,死而后已!

《国家命运》还讲述了新中国一群伟大的科学家的故事。在中国两弹一星的功勋榜上,最醒目的正是钱学森、邓稼先、钱三强、王新昌、朱光亚等等中国核物理的先辈。他们中的许多人毅然放弃了国外优厚的待遇,突破了西方国家的封锁,将先进的技术带回了当时一穷二白的新中国。他们忍饥挨饿,却依然保持自己的风骨;他们在苏联专家的错误数据面前没有迷信权威,攻克了原子弹理论难关;他们面对东风二号导弹实验的失败没有气馁,终于迎来了东风二号的成功升空。

《国家命运》在央视一套黄金档开播,我们为这样的电视剧成为主流而感到高兴,我们需要这样的好作品,在艺术欣赏的同时,了解了历史,接受了教育。

在观看完《国家命运》这部优秀的电视剧后,我们为这样的电视剧成为主流而感到高兴,我们需要这样的好作品,在艺术欣赏的同时,了解了历史,接受了教育。作为年轻的一代,我们不应该漠视这段光辉的历史,不要忘记中国崛起的历程,更不能忘记为了祖国雄立于世界之林而牺牲和奉献的前辈!

战胜命运的孩子的读后感通用


在阅读作者写的作品时,总能引发我们的深思,这时候应该写读后感来记下自己的感受和启示。是不是把握不准写作品读后感的要点呢?读后感大全编辑特地花时间为你收集并编辑了战胜命运的孩子的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

战胜命运的孩子的读后感 篇1

今天,我看了一篇文章,名字叫《战胜命运的孩子》,它告诉了人们,如何在绝望之中重见光明。

文章主要内容讲述了:有两个孩子,一个想当音乐家,另一个想当美术家。然而有一天,灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时,经过了一为老人的点拨,互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件,并最终取得了成功。

文章中的这件事告诉了我们:当自己遭受了某些不幸时,先不要急着难过,想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话,说不定还会比原来更上一层楼。

说到这里,我就想起了《塞翁失马》的典故:

从前有一户住在塞外的人家,这家人家的儿子很喜欢骑马。一天,他们弄丢了一匹马,家人都为此感到惋惜。可父亲却说:为什么这不是一件好事呢?件好事呢几个月后,他丢失的那一匹马回来了,还带回来一匹胡人的骏马,家人都很高兴。可父亲又说:为什么这不是一场灾难呢?由于有了好马,儿子又好骑,终于有一天儿子摔断了腿,家人都很悲伤。可父亲仍说:为什么这不是一件好事呢?一年后,胡人入侵,青壮年全上了战场,不过十分之九都牺牲了,剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场,所以保住了一条命。

所以说,任何事物都有好和坏、福与祸,坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。不过,最重要的是我们要保持良好的心态,乐观地面对生活。

战胜命运的孩子的读后感 篇2

我是从“想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。”这里看出来他们是不幸的。从“耳聋的.孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼睛瞎了的孩子,终于成了音乐家,誉满天下。”看出来他们又是幸运的。

“说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为,它可以避免一切喧嚣和干扰,使精神高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反而有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。”看出了他们因为适应了自己的缺点,从而认为自己的缺点其实是优点。

这篇文章主要写的是:因为上天没有使两个孩子的梦想所需的条件齐全,从而使两个孩子泪流满面。但天无绝人之路,一个老人刚好经过,便认耳聋的孩子学绘画,让眼瞎的孩子学音乐,使他们一个变成了美术家,一个变成了音乐家。

从这篇文章中我体会到:天无绝人之路,每件事情都像硬币一样有两个面。所以,再坏的事也有它的好处。

战胜命运的孩子的读后感 篇3

我以前就喜欢看书,这次爸妈出去了,我感到无聊,便从书架上拿起一本书随手翻了翻。偶然看见这篇《战胜命运的孩子》,便津津有味地看了起来。这篇文章非常有意思,我对此有很大的感触。

《战胜命运的孩子》写的是两个想成为音乐家和美术家的小孩子,在实现着自己的梦想时,遇到了突发的事故,导致实现不了愿望的故事。但是,他们被文中的老人指点后,重新使用自己健全的功能,重新选择了自己的爱好,实现梦想。最后,他们终于如愿地分别成为了美术家和音乐家。

读到这里,我突然醒悟,为什么我们苦苦追寻的梦想,却没有实现?那是因为,我们每个人都有天赋,都有适合的职业。而我们的兴趣爱好却通常为我们选择了错误的道路。我们一定要思考一下,思考一下自己的另一条“路”。

思考一下吧,你一定会成功的。

战胜命运的孩子的读后感 篇4

今天我在家里,随手拿起一本书,看了起来,当我读到《战胜命运的孩子》这篇文章时,故事内容把我感动了,我一连读了好几遍。

故事里有两个孩子,一个想当音乐家,一个想当美术家。可不幸的是:想当音乐家的孩子耳朵聋了,想当美术家的孩子眼睛瞎了。两个孩子都很伤心,都在埋怨命运的不公。经过老人的指点后,他们擦干眼泪,开始了新的追求,结果眼睛瞎了的孩子成了音乐家,耳朵聋了的孩子成了美术家。

我们人生活在这个世界上都不会一帆风顺的,一定会碰到困难和挫折,当我们遇到困难和挫折时,不要去抱怨、退缩,而要想办法去克服困难,战胜困难。作文以前我在学习上遇到困难时,常常哭鼻子,想着爸爸妈妈来帮忙,而不是自己去想办法解决。今后,我要向文中的两个孩子学习,要多想办法,自己多努力。当命运堵塞了一条路的时候,要去寻找另外一条出路,这才是解决问题的最好办法。

战胜命运的孩子的读后感 篇5

命运是一种极端,它可以使人终身幸福富贵,也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子,他们凭着坚强的毅力,战胜命运,开创了生活的新路。

这两个孩子,一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运对他们的不公。恰巧,一位老人听见他们的怨恨,开导他们换个想法,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗,欣然接受了老人的建议,开始了新的追求。之后,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。

果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的愿望。后来,美术家和音乐家相继遇上老人,他们向老人表示感谢,而老人却告诉他们,命运不会把路堵死,只要努力,就能开创美好的未来。

这个故事,使我正真体会到贝多芬的“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折,不要抱怨命运的残酷,当命运堵塞一条道路时,它,必然留下另一条道路。但必须有坚强的毅力和勇气,努力顽强地拼搏,时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。

这就是生活的滋味。

《战胜命运的孩子》读后感6

我以前就喜欢看书,这次爸妈出去了,我感到无聊,便从书架上拿起一本书随手翻了翻。偶然看见这篇《战胜命运的孩子》,便津津有味地看了起来。这篇文章非常有意思,我对此有很大的感触。

《战胜命运的孩子》写的是两个想成为音乐家和美术家的小孩子,在实现着自己的梦想时,遇到了突发的事故,导致实现不了愿望的故事。但是,他们被文中的老人指点后,重新使用自己健全的功能,重新选择了自己的爱好,实现梦想。最后,他们终于如愿地分别成为了美术家和音乐家。

读到这里,我突然醒悟,为什么我们苦苦追寻的梦想,却没有实现?那是因为,我们每个人都有天赋,都有适合的职业。而我们的兴趣爱好却通常为我们选择了错误的道路。我们一定要思考一下,思考一下自己的另一条“路”。

思考一下吧,你一定会成功的。

《战胜命运的孩子》读后感7

今天我在家里,随手拿起一本书,看了起来,当我读到《战胜命运的孩子》这篇文章时,故事内容把我感动了,我一连读了好几遍。

故事里有两个孩子,一个想当音乐家,一个想当美术家。可不幸的是:想当音乐家的孩子耳朵聋了,想当美术家的孩子眼睛瞎了。两个孩子都很伤心,都在埋怨命运的不公。经过老人的指点后,他们擦干眼泪,开始了新的追求,结果眼睛瞎了的孩子成了音乐家,耳朵聋了的孩子成了美术家。

我们人生活在这个世界上都不会一帆风顺的,一定会碰到困难和挫折,当我们遇到困难和挫折时,不要去抱怨、退缩,而要想办法去克服困难,战胜困难。以前我在学习上遇到困难时,常常哭鼻子,想着爸爸妈妈来帮忙,而不是自己去想办法解决。今后,我要向文中的两个孩子学习,要多想办法,自己多努力。当命运堵塞了一条路的时候,要去寻找另外一条出路,这才是解决问题的最好办法。

《战胜命运的孩子》读后感8

同学们,你们读过一篇《战胜命运的孩子》这篇文章吗?

里面简洁明了写了两个孩子的故事。这两个孩子各有各的爱好:一个孩子想当音乐家,他为自己的梦想不懈努力,可是,他的耳朵却永远失去了听力。而,一个像当美术家的孩子,他不断追求画画的技巧,画的像活的一样,但,突如其来的一场灾难,使他失去了光明。他们埋怨命运的不公。一次,他们遇到了一位慈祥的老奶奶,她俯下身子亲切的对像当音乐家的孩子说:“孩子,你拥有绘画的才能,耳聋,但眼睛还是光明的,你知道该如何去做。”她又对绘画家说:“孩子,你拥有绘画家的才能,眼睛失去了明亮,但耳朵很好,可以当音乐家。”他们受到很大的启发,于是,他们改变想法,追求新的目标,奋力前进!当音乐家的孩子从此远近文明,歌声优美动听。当美术家的孩子,做的画潇洒美丽、逼真。名扬四海。

读了这篇《战胜命运的孩子》,我受到了深刻的启示:不要因为一点挫折,就对生活失去了信心。要不断追求,坚持不懈、永不退缩,取得最终的胜利!

《战胜命运的孩子》读后感9

最近,我读了一篇文章,名叫《战胜命运的孩子》。

文章讲的是一个孩子爱弹琴,想当音乐家;另一孩子爱绘画,想当美术家。但是,十分的不幸,想当音乐家的孩子聋了,而想当美术家的孩子瞎了,他们悲痛欲绝。这时,他们遇到了一个老人,他对想当音乐有的孩子说:“你为何不去当美术家呢?”又对想当美术家的孩子说:“你为何不去音乐家呢?”两个孩子听了老人的话,朝着各自的目标努力,最后都成了名人。

通往成功的路不止一条,两名孩子只是改变了目标,从绝望到成功,代表成功方法不止有一种。有时,一条路不通,不代表其他路都不通;在某种职业中失败,不代表其他职业都不能成功。条条大路通罗马,不用总向一条路上走。

有些小偷、强盗,为何不去寻找那条属于自己成功的路呢?若他们洗手不干,当个职员、服务员也能成功;一些名人,可能遇到许多次挫折,漫画家十九番原来是一名银行职员,但后来发现这个工作不适合他,他改作漫画家,以漫画《兔子帮》成名。

“事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路时,它,常常还会留下另一条道路的。”

《战胜命运的孩子》读后感10

今天,我看了一篇文章,名字叫《战胜命运的孩子》,它告诉了人们,如何在绝望之中重见光明。

文章主要内容讲述了:有两个孩子,一个想当音乐家,另一个想当美术家。然而有一天,灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时,经过了一为老人的点拨,互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件,并最终取得了成功。

文章中的这件事告诉了我们:当自己遭受了某些不幸时,先不要急着难过,想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话,说不定还会比原来更上一层楼。

说到这里,我就想起了《塞翁失马》的典故:

从前有一户住在塞外的人家,这家人家的儿子很喜欢骑马。一天,他们弄丢了一匹马,家人都为此感到惋惜。可父亲却说:"为什么这不是一件好事呢?"件好事呢几个月后,他丢失的那一匹马回来了,还带回来一匹胡人的骏马,家人都很高兴。可父亲又说:"为什么这不是一场灾难呢?"由于有了好马,儿子又好骑,终于有一天儿子摔断了腿,家人都很悲伤。可父亲仍说:"为什么这不是一件好事呢?"一年后,胡人入侵,青壮年全上了战场,不过十分之九都牺牲了,剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场,所以保住了一条命。

所以说,任何事物都有好和坏、福与祸,坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。不过,最重要的是我们要保持良好的心态,乐观地面对生活。

战胜命运的孩子的读后感 篇6

同学们,你们读过一篇《战胜命运的孩子》这篇文章吗?

里面简洁明了写了两个孩子的故事。这两个孩子各有各的爱好:一个孩子想当音乐家,他为自己的梦想不懈努力,可是,他的耳朵却永远失去了听力。而一个像当美术家的孩子,他不断追求画画的技巧,画的像活的一样,但,突如其来的一场灾难,使他失去了光明,他们埋怨命运的不公。

一次,他们遇到了一位慈祥的老奶奶,她俯下身子亲切的对像当音乐家的孩子说:“孩子,你拥有绘画的才能,耳聋,但眼睛还是光明的,你知道该如何去做。”她又对绘画家说:“孩子,你拥有绘画家的才能,眼睛失去了明亮,但耳朵很好,可以当音乐家。”他们受到很大的启发,于是,他们改变想法,追求新的目标,奋力前进!当音乐家的孩子从此远近文明,歌声优美动听。当美术家的孩子,做的画潇洒美丽、逼真。名扬四海。

读了这篇《战胜命运的孩子》,我受到了深刻的启示:不要因为一点挫折,就对生活失去了信心。要不断追求,坚持不懈、永不退缩,取得最终的胜利!

战胜命运的孩子的读后感 篇7

在暑假,我读了《小故事大道理》这本书,其中《战胜命运的孩子》的故事,这个故事主要讲两个战胜自己命运的孩子,他们给我留下了深刻印象。

这两个孩子凭着坚强的毅力,战胜命运,开创了生活的新路。两个孩子,一个喜欢弹琴、想成为音乐家,耳朵却突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家,眼睛却突然失明。面对厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运的不公。一位老人听见了他们的怨恨,开导他们换个想法,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了,心里顿时明亮了,欣然接受了老人的建议,他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切喧嚣,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明反而更好,能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的愿望。

后来,美术家和音乐家相继遇上老人,他们向老人表示感谢,而老人却告诉他们,当命运断绝了一条道路的时候,他常常会留下另一条道路。只要努力,就能开创美好的未来。作文所以,在任何时候,都不要埋怨命运,而要依靠自己。这个故事,使我对贝多芬的“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折,不要抱怨命运的残酷,但必须有坚强的毅力和勇气,努力顽强地拼搏,时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。

这就是生活的滋味。命运是一种极端,它可以使人终身幸福富贵,也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。

战胜命运的孩子的读后感 篇8

大家好,我是一名少先队员,读了《战胜命运的孩子》后,我摘录了很多好词好句。我知道了:

从前有两个孩子,一个很喜欢弹钢琴。想当音乐家,一个爱好绘画。想当美术家。可他们很不幸,想当音乐家的孩子突然耳朵聋了,想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了。他们很伤心,埋怨命运的不公。

正好有一位老奶奶从他们身边经过啦,知道他们的怨恨后,老人走上前去,先对耳轮的孩子比划着说,你的耳朵虽然坏了。但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?又对眼瞎的孩子说,你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是厘米的,为什么不改学弹钢琴呢?这让我感受到了这位老奶奶很关心他们。

两位孩子听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。

说来奇怪,改学绘画的孩子渐渐感到耳聋反而更好,因为他可以避免一切。喧嚣的干扰时,精力高度专注改学钢琴的孩子。也觉得失明反倒有利,因为他能够免除所有无谓的烦恼,心思无比集中。

果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海。眼瞎的孩子终于成为音乐家,饮誉天下。

有一天,美术家和音乐家又碰到了那位老人,他们两个非常感动,拉住老人连连道谢。老人笑着对他们说,不用谢我,该感谢的是你们自己的努力。这也让我感受到了老人并没有感觉他帮了他们。有多么伟大,而是觉得是举手之劳。

我还做了读书小报,读书卡,因为读的书籍,很多,获得了学校的信任,得到了借书卡。我还要阅读更多的书籍,为班级和学校争光!

战胜命运的孩子的读后感 篇9

今天,我读了《战胜命运的孩子》这篇文章。文章的主要内容是:有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。但不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了,想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了,孩子们伤心得直哭。有位老人从他们身边打听了他们报怨的原因,对他们说:耳聋的孩子可以画画,眼瞎的可以弹琴。孩子们听了就去做了,多年以后,耳聋的孩子成为名扬四海、艺术超凡的美术家。眼瞎的孩子成为了誉满天下的音乐家。

读了这篇文章,我想到了不管做什么事,遇到困难不低头,要用心去做,只要努力了就能成功。

记得有一次科学课上,老师让我们分成8个小组做鸡蛋浮起来的试验,我和我小组的同学做这个试验,我们先拿了个杯子,放点水在杯子里,然后把鸡蛋放进去,再把带来的盐全部放进去,可鸡蛋还是没有浮起来。我回家做好了好几遍,还是没有成功。我正准备放弃了,一想到只要努力,就能成功这句话我又做了一遍终于成功了。

遇到困难,不低头,不放弃,战胜命运的挑战是我的追求,也是这篇文章给我的启发。

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