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情商决定命运的读后感

发布时间:2019-10-19 来源:互联网

战胜命运的孩子读后感。

读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。有关作品的读后感范文有哪些呢?下面由小编帮大家编辑的《战胜命运的孩子读后感》,相信你能从本文中找到需要的内容。

战胜命运的孩子读后感(一)

《战胜命运的孩子》这篇文章主要写了,一个孩子想当音乐家,一个孩子想的美术家,当音乐家的孩子,耳朵聋了。当美术家的孩子,眼睛瞎了。刚好有位老人从他们身边经过听见了他们的怨恨,就上去跟耳朵聋了的孩子说:你的耳朵虽说坏了,但你的眼睛还是好好的,你为什么就不改成绘画呢?然后老人又上前给眼睛瞎了的孩子说:你的眼睛坏了,但你的耳朵还是很灵敏的那你为什么就不改弹琴呢孩子们听了以后,赶紧把泪水擦干了,开始了新的追求。改学绘画的孩子慢慢的感到耳聋了更好,可以避免一切杂音的干扰,让精力高度专注在绘画上,到时候就不会出错了。改学弹琴的孩子,渐渐地感到眼睛瞎了反倒有利。因为它能避免心中许多无谓的烦恼是思想,心思全部多无比集中。出乎预料的是,耳朵聋了的孩子成为了美术家,名扬四海。眼睛瞎了的孩子成为了音乐家,誉满天下。美术家和音乐家又遇见了那位老人,连忙跟那位老人说:谢谢,谢谢老人说:不用谢我,应该要感谢你们的努力才会有今天的成果。

事实证明,命运堵塞一条道路时,它会给你留下另外一条道路。比如说:有一次,数学老师让我们回去做一张试卷,然后我考了100+10分。老师表扬我了,但是我一点儿也不骄傲,因为这次考试多亏妈妈和老师在旁边细心的指导我,才会有这样的成绩,我的感受是,不管你是眼瞎还是耳聋了,总会有你成功和出色的时候,一定要相信自己,不要服输。这就是我的感受。


战胜命运的孩子读后感(二)

命运是一种极端,它可以使人终身幸福富贵,也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子,他们凭着坚强的毅力,战胜命运,开创了生活的新路。

这两个孩子,一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运对他们的不公。恰巧,一位老人听见他们的怨恨,开导他们换个想法,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗,欣然接受了老人的建议,开始了新的追求。之后,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。

果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的愿望。后来,美术家和音乐家相继遇上老人,他们向老人表示感谢,而老人却告诉他们,命运不会把路堵死,只要努力,就能开创美好的未来。

这个故事,使我正真体会到贝多芬的我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折,不要抱怨命运的残酷,当命运堵塞一条道路时,它,必然留下另一条道路。但必须有坚强的毅力和勇气,努力顽强地拼搏,时时想到我还有这样美好的明天属于你。

这就是生活的滋味。


战胜命运的孩子读后感(三)

这篇文章介绍了一个喜欢弹琴,想当音乐家的孩子,突然聋了;一个喜欢画画,想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。这是一件令人难受,多么残忍的事呀!但是,经过一个老人的指点,让他们改学其他的东西,耳聋的孩子改学画画,失明的孩子改学弹琴。说也奇怪,他们学东西时,避开了一切的干扰,使精神高度集中,心思变得很灵敏。后来,耳聋的孩子成为了音乐家,失明的孩子倒成了音乐家。

看了这个故事,让我深深地感到,只要努力,养成勤学苦练的习惯,一个劲儿地专心学习,他们就会获得成功。命运是不会眷恋那些懒惰的人,而是眷恋那些有准备而且勤奋的人。你看《战胜命运的孩子》中叙述的这两个孩子,不就是一个好好的例子吗?

我想起了在98年的时候曾经在五年级教过的一个孩子,他姓黄。他十分聪明、活泼和机灵,但是也非常好动、贪玩、坐不定,在上课时不专心,在家里从来不复习不读书而且作业很不认真。因此,他的成绩全班倒数第一名,语文、数学、英语三科成绩,每一门都不超过40分,加起来还不到100分。我家访过数遍,了解了他在家的情况,也找过他单独谈心了许多遍,让他明白到造成成绩这么差的原因,并不是自己愚蠢,而是没有养成好的学习习惯。终于有一遍,他主动找到我,询问学习成绩好该有哪些好的习惯。自此以后,他定好了学习目标,制定了每天的学习计划。早上6时起床,读书、练习一个小时再上学,把重点内容背得滚瓜烂熟;上课专心听讲,积极举手回答问题,不讲闲话,不搞小别作;回到家不看电视,认真做好作业,复习功课并且认真预习。结果,一个学期下来,他的语文、数学两科都超过70分,英语还超过80分咧,真是让人欣慰。到六年级毕业考试的时候,他的每一科都超过90分呀。当他的家长遇到我的时候,紧紧握住我的手久久也不愿放手,嘴里连声谢谢。

现在,我也看到身边有许多聪明活泼机灵的孩子,但是没有养成良好的学习规律,成绩总是不尽人意。我去找他们谈过心,讲过许多关于学习的道理,还把姓黄的同学故事讲了给他们听。这些同学都很明白,也表示振作起来,认真学习,可是他们的意志很薄弱,三天打鱼,两天晒网,没有恒心去做,结果成绩也上不了。

学习成绩不好,有些人总是抱怨命运的不公,说上天没有给他一个绝顶聪明的脑袋;有些人还会抱怨自己的父母对他们的关心不够,不舍得花钱培养他们;更有甚者还抱怨老师教的不好,引不起对学习的兴趣等等。什么都抱怨,但是从不去从自己方面去检讨,看看自己有没有养成良好的学习习惯。良好的学习习惯,真能决定人的性格和命运吗?许多成名的科学家、文学家、哲学家、思想家如牛顿、华罗庚、陈景润、李四光、鲁迅、马克思、恩格斯等等,他们哪一个没有良好的学习习惯。你看,伟大的发明家爱迪生,不就是有着良好的学习与思考的习惯,不断地推陈出新,才能创造出奇妙的电灯、留声机

一寸光阴一寸金,千金难买寸光阴。孩子们,只要我们从现在开始,好好地珍惜时间,制定好自己的学习目标和学习计划,养成勤学苦练的习惯。相信,不久的将来,我们的成绩一定会提高,理想就能实现,命运就会从现在改变!

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战胜命运的孩子的读后感通用


在阅读作者写的作品时,总能引发我们的深思,这时候应该写读后感来记下自己的感受和启示。是不是把握不准写作品读后感的要点呢?读后感大全编辑特地花时间为你收集并编辑了战胜命运的孩子的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

战胜命运的孩子的读后感 篇1

今天,我看了一篇文章,名字叫《战胜命运的孩子》,它告诉了人们,如何在绝望之中重见光明。

文章主要内容讲述了:有两个孩子,一个想当音乐家,另一个想当美术家。然而有一天,灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时,经过了一为老人的点拨,互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件,并最终取得了成功。

文章中的这件事告诉了我们:当自己遭受了某些不幸时,先不要急着难过,想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话,说不定还会比原来更上一层楼。

说到这里,我就想起了《塞翁失马》的典故:

从前有一户住在塞外的人家,这家人家的儿子很喜欢骑马。一天,他们弄丢了一匹马,家人都为此感到惋惜。可父亲却说:为什么这不是一件好事呢?件好事呢几个月后,他丢失的那一匹马回来了,还带回来一匹胡人的骏马,家人都很高兴。可父亲又说:为什么这不是一场灾难呢?由于有了好马,儿子又好骑,终于有一天儿子摔断了腿,家人都很悲伤。可父亲仍说:为什么这不是一件好事呢?一年后,胡人入侵,青壮年全上了战场,不过十分之九都牺牲了,剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场,所以保住了一条命。

所以说,任何事物都有好和坏、福与祸,坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。不过,最重要的是我们要保持良好的心态,乐观地面对生活。

战胜命运的孩子的读后感 篇2

我是从“想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。”这里看出来他们是不幸的。从“耳聋的.孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼睛瞎了的孩子,终于成了音乐家,誉满天下。”看出来他们又是幸运的。

“说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为,它可以避免一切喧嚣和干扰,使精神高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反而有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。”看出了他们因为适应了自己的缺点,从而认为自己的缺点其实是优点。

这篇文章主要写的是:因为上天没有使两个孩子的梦想所需的条件齐全,从而使两个孩子泪流满面。但天无绝人之路,一个老人刚好经过,便认耳聋的孩子学绘画,让眼瞎的孩子学音乐,使他们一个变成了美术家,一个变成了音乐家。

从这篇文章中我体会到:天无绝人之路,每件事情都像硬币一样有两个面。所以,再坏的事也有它的好处。

战胜命运的孩子的读后感 篇3

我以前就喜欢看书,这次爸妈出去了,我感到无聊,便从书架上拿起一本书随手翻了翻。偶然看见这篇《战胜命运的孩子》,便津津有味地看了起来。这篇文章非常有意思,我对此有很大的感触。

《战胜命运的孩子》写的是两个想成为音乐家和美术家的小孩子,在实现着自己的梦想时,遇到了突发的事故,导致实现不了愿望的故事。但是,他们被文中的老人指点后,重新使用自己健全的功能,重新选择了自己的爱好,实现梦想。最后,他们终于如愿地分别成为了美术家和音乐家。

读到这里,我突然醒悟,为什么我们苦苦追寻的梦想,却没有实现?那是因为,我们每个人都有天赋,都有适合的职业。而我们的兴趣爱好却通常为我们选择了错误的道路。我们一定要思考一下,思考一下自己的另一条“路”。

思考一下吧,你一定会成功的。

战胜命运的孩子的读后感 篇4

今天我在家里,随手拿起一本书,看了起来,当我读到《战胜命运的孩子》这篇文章时,故事内容把我感动了,我一连读了好几遍。

故事里有两个孩子,一个想当音乐家,一个想当美术家。可不幸的是:想当音乐家的孩子耳朵聋了,想当美术家的孩子眼睛瞎了。两个孩子都很伤心,都在埋怨命运的不公。经过老人的指点后,他们擦干眼泪,开始了新的追求,结果眼睛瞎了的孩子成了音乐家,耳朵聋了的孩子成了美术家。

我们人生活在这个世界上都不会一帆风顺的,一定会碰到困难和挫折,当我们遇到困难和挫折时,不要去抱怨、退缩,而要想办法去克服困难,战胜困难。作文以前我在学习上遇到困难时,常常哭鼻子,想着爸爸妈妈来帮忙,而不是自己去想办法解决。今后,我要向文中的两个孩子学习,要多想办法,自己多努力。当命运堵塞了一条路的时候,要去寻找另外一条出路,这才是解决问题的最好办法。

战胜命运的孩子的读后感 篇5

命运是一种极端,它可以使人终身幸福富贵,也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子,他们凭着坚强的毅力,战胜命运,开创了生活的新路。

这两个孩子,一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运对他们的不公。恰巧,一位老人听见他们的怨恨,开导他们换个想法,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗,欣然接受了老人的建议,开始了新的追求。之后,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。

果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的愿望。后来,美术家和音乐家相继遇上老人,他们向老人表示感谢,而老人却告诉他们,命运不会把路堵死,只要努力,就能开创美好的未来。

这个故事,使我正真体会到贝多芬的“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折,不要抱怨命运的残酷,当命运堵塞一条道路时,它,必然留下另一条道路。但必须有坚强的毅力和勇气,努力顽强地拼搏,时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。

这就是生活的滋味。

《战胜命运的孩子》读后感6

我以前就喜欢看书,这次爸妈出去了,我感到无聊,便从书架上拿起一本书随手翻了翻。偶然看见这篇《战胜命运的孩子》,便津津有味地看了起来。这篇文章非常有意思,我对此有很大的感触。

《战胜命运的孩子》写的是两个想成为音乐家和美术家的小孩子,在实现着自己的梦想时,遇到了突发的事故,导致实现不了愿望的故事。但是,他们被文中的老人指点后,重新使用自己健全的功能,重新选择了自己的爱好,实现梦想。最后,他们终于如愿地分别成为了美术家和音乐家。

读到这里,我突然醒悟,为什么我们苦苦追寻的梦想,却没有实现?那是因为,我们每个人都有天赋,都有适合的职业。而我们的兴趣爱好却通常为我们选择了错误的道路。我们一定要思考一下,思考一下自己的另一条“路”。

思考一下吧,你一定会成功的。

《战胜命运的孩子》读后感7

今天我在家里,随手拿起一本书,看了起来,当我读到《战胜命运的孩子》这篇文章时,故事内容把我感动了,我一连读了好几遍。

故事里有两个孩子,一个想当音乐家,一个想当美术家。可不幸的是:想当音乐家的孩子耳朵聋了,想当美术家的孩子眼睛瞎了。两个孩子都很伤心,都在埋怨命运的不公。经过老人的指点后,他们擦干眼泪,开始了新的追求,结果眼睛瞎了的孩子成了音乐家,耳朵聋了的孩子成了美术家。

我们人生活在这个世界上都不会一帆风顺的,一定会碰到困难和挫折,当我们遇到困难和挫折时,不要去抱怨、退缩,而要想办法去克服困难,战胜困难。以前我在学习上遇到困难时,常常哭鼻子,想着爸爸妈妈来帮忙,而不是自己去想办法解决。今后,我要向文中的两个孩子学习,要多想办法,自己多努力。当命运堵塞了一条路的时候,要去寻找另外一条出路,这才是解决问题的最好办法。

《战胜命运的孩子》读后感8

同学们,你们读过一篇《战胜命运的孩子》这篇文章吗?

里面简洁明了写了两个孩子的故事。这两个孩子各有各的爱好:一个孩子想当音乐家,他为自己的梦想不懈努力,可是,他的耳朵却永远失去了听力。而,一个像当美术家的孩子,他不断追求画画的技巧,画的像活的一样,但,突如其来的一场灾难,使他失去了光明。他们埋怨命运的不公。一次,他们遇到了一位慈祥的老奶奶,她俯下身子亲切的对像当音乐家的孩子说:“孩子,你拥有绘画的才能,耳聋,但眼睛还是光明的,你知道该如何去做。”她又对绘画家说:“孩子,你拥有绘画家的才能,眼睛失去了明亮,但耳朵很好,可以当音乐家。”他们受到很大的启发,于是,他们改变想法,追求新的目标,奋力前进!当音乐家的孩子从此远近文明,歌声优美动听。当美术家的孩子,做的画潇洒美丽、逼真。名扬四海。

读了这篇《战胜命运的孩子》,我受到了深刻的启示:不要因为一点挫折,就对生活失去了信心。要不断追求,坚持不懈、永不退缩,取得最终的胜利!

《战胜命运的孩子》读后感9

最近,我读了一篇文章,名叫《战胜命运的孩子》。

文章讲的是一个孩子爱弹琴,想当音乐家;另一孩子爱绘画,想当美术家。但是,十分的不幸,想当音乐家的孩子聋了,而想当美术家的孩子瞎了,他们悲痛欲绝。这时,他们遇到了一个老人,他对想当音乐有的孩子说:“你为何不去当美术家呢?”又对想当美术家的孩子说:“你为何不去音乐家呢?”两个孩子听了老人的话,朝着各自的目标努力,最后都成了名人。

通往成功的路不止一条,两名孩子只是改变了目标,从绝望到成功,代表成功方法不止有一种。有时,一条路不通,不代表其他路都不通;在某种职业中失败,不代表其他职业都不能成功。条条大路通罗马,不用总向一条路上走。

有些小偷、强盗,为何不去寻找那条属于自己成功的路呢?若他们洗手不干,当个职员、服务员也能成功;一些名人,可能遇到许多次挫折,漫画家十九番原来是一名银行职员,但后来发现这个工作不适合他,他改作漫画家,以漫画《兔子帮》成名。

“事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路时,它,常常还会留下另一条道路的。”

《战胜命运的孩子》读后感10

今天,我看了一篇文章,名字叫《战胜命运的孩子》,它告诉了人们,如何在绝望之中重见光明。

文章主要内容讲述了:有两个孩子,一个想当音乐家,另一个想当美术家。然而有一天,灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时,经过了一为老人的点拨,互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件,并最终取得了成功。

文章中的这件事告诉了我们:当自己遭受了某些不幸时,先不要急着难过,想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话,说不定还会比原来更上一层楼。

说到这里,我就想起了《塞翁失马》的典故:

从前有一户住在塞外的人家,这家人家的儿子很喜欢骑马。一天,他们弄丢了一匹马,家人都为此感到惋惜。可父亲却说:"为什么这不是一件好事呢?"件好事呢几个月后,他丢失的那一匹马回来了,还带回来一匹胡人的骏马,家人都很高兴。可父亲又说:"为什么这不是一场灾难呢?"由于有了好马,儿子又好骑,终于有一天儿子摔断了腿,家人都很悲伤。可父亲仍说:"为什么这不是一件好事呢?"一年后,胡人入侵,青壮年全上了战场,不过十分之九都牺牲了,剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场,所以保住了一条命。

所以说,任何事物都有好和坏、福与祸,坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。不过,最重要的是我们要保持良好的心态,乐观地面对生活。

战胜命运的孩子的读后感 篇6

同学们,你们读过一篇《战胜命运的孩子》这篇文章吗?

里面简洁明了写了两个孩子的故事。这两个孩子各有各的爱好:一个孩子想当音乐家,他为自己的梦想不懈努力,可是,他的耳朵却永远失去了听力。而一个像当美术家的孩子,他不断追求画画的技巧,画的像活的一样,但,突如其来的一场灾难,使他失去了光明,他们埋怨命运的不公。

一次,他们遇到了一位慈祥的老奶奶,她俯下身子亲切的对像当音乐家的孩子说:“孩子,你拥有绘画的才能,耳聋,但眼睛还是光明的,你知道该如何去做。”她又对绘画家说:“孩子,你拥有绘画家的才能,眼睛失去了明亮,但耳朵很好,可以当音乐家。”他们受到很大的启发,于是,他们改变想法,追求新的目标,奋力前进!当音乐家的孩子从此远近文明,歌声优美动听。当美术家的孩子,做的画潇洒美丽、逼真。名扬四海。

读了这篇《战胜命运的孩子》,我受到了深刻的启示:不要因为一点挫折,就对生活失去了信心。要不断追求,坚持不懈、永不退缩,取得最终的胜利!

战胜命运的孩子的读后感 篇7

在暑假,我读了《小故事大道理》这本书,其中《战胜命运的孩子》的故事,这个故事主要讲两个战胜自己命运的孩子,他们给我留下了深刻印象。

这两个孩子凭着坚强的毅力,战胜命运,开创了生活的新路。两个孩子,一个喜欢弹琴、想成为音乐家,耳朵却突然失聪;另一个爱好绘画、想成为美术家,眼睛却突然失明。面对厄运,他们痛哭流涕,埋怨命运的不公。一位老人听见了他们的怨恨,开导他们换个想法,让耳朵失聪的孩子改学绘画,让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了,心里顿时明亮了,欣然接受了老人的建议,他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切喧嚣,精神能高度集中;而眼睛失明的孩子认为失明反而更好,能免除许多无谓的烦恼,心神更加专注。果然,耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家;眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家,他们坚持刻苦、毫不懈怠,终于实现自己梦寐以求的愿望。

后来,美术家和音乐家相继遇上老人,他们向老人表示感谢,而老人却告诉他们,当命运断绝了一条道路的时候,他常常会留下另一条道路。只要努力,就能开创美好的未来。作文所以,在任何时候,都不要埋怨命运,而要依靠自己。这个故事,使我对贝多芬的“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折,不要抱怨命运的残酷,但必须有坚强的毅力和勇气,努力顽强地拼搏,时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。

这就是生活的滋味。命运是一种极端,它可以使人终身幸福富贵,也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。

战胜命运的孩子的读后感 篇8

大家好,我是一名少先队员,读了《战胜命运的孩子》后,我摘录了很多好词好句。我知道了:

从前有两个孩子,一个很喜欢弹钢琴。想当音乐家,一个爱好绘画。想当美术家。可他们很不幸,想当音乐家的孩子突然耳朵聋了,想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了。他们很伤心,埋怨命运的不公。

正好有一位老奶奶从他们身边经过啦,知道他们的怨恨后,老人走上前去,先对耳轮的孩子比划着说,你的耳朵虽然坏了。但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?又对眼瞎的孩子说,你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是厘米的,为什么不改学弹钢琴呢?这让我感受到了这位老奶奶很关心他们。

两位孩子听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求。

说来奇怪,改学绘画的孩子渐渐感到耳聋反而更好,因为他可以避免一切。喧嚣的干扰时,精力高度专注改学钢琴的孩子。也觉得失明反倒有利,因为他能够免除所有无谓的烦恼,心思无比集中。

果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海。眼瞎的孩子终于成为音乐家,饮誉天下。

有一天,美术家和音乐家又碰到了那位老人,他们两个非常感动,拉住老人连连道谢。老人笑着对他们说,不用谢我,该感谢的是你们自己的努力。这也让我感受到了老人并没有感觉他帮了他们。有多么伟大,而是觉得是举手之劳。

我还做了读书小报,读书卡,因为读的书籍,很多,获得了学校的信任,得到了借书卡。我还要阅读更多的书籍,为班级和学校争光!

战胜命运的孩子的读后感 篇9

今天,我读了《战胜命运的孩子》这篇文章。文章的主要内容是:有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。但不幸得很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了,想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了,孩子们伤心得直哭。有位老人从他们身边打听了他们报怨的原因,对他们说:耳聋的孩子可以画画,眼瞎的可以弹琴。孩子们听了就去做了,多年以后,耳聋的孩子成为名扬四海、艺术超凡的美术家。眼瞎的孩子成为了誉满天下的音乐家。

读了这篇文章,我想到了不管做什么事,遇到困难不低头,要用心去做,只要努力了就能成功。

记得有一次科学课上,老师让我们分成8个小组做鸡蛋浮起来的试验,我和我小组的同学做这个试验,我们先拿了个杯子,放点水在杯子里,然后把鸡蛋放进去,再把带来的盐全部放进去,可鸡蛋还是没有浮起来。我回家做好了好几遍,还是没有成功。我正准备放弃了,一想到只要努力,就能成功这句话我又做了一遍终于成功了。

遇到困难,不低头,不放弃,战胜命运的挑战是我的追求,也是这篇文章给我的启发。

读《战胜命运的孩子》有感550字


今天,我看了一篇文章,名字叫《战胜命运的孩子》,它告诉了人们,如何在绝望之中重见光明。

文章主要内容讲述了:有两个孩子,一个想当音乐家,另一个想当美术家。然而有一天,灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时,经过了一为老人的点拨,互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件,并最终取得了成功。

文章中的这件事告诉了我们:当自己遭受了某些不幸时,先不要急着难过,想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话,说不定还会比原来更上一层楼。

说到这里,我就想起了《塞翁失马》的典故:

从前有一户住在塞外的人家,这家人家的儿子很喜欢骑马。一天,他们弄丢了一匹马,家人都为此感到惋惜。可父亲却说:“为什么这不是一件好事呢?”件好事呢几个月后,他丢失的那一匹马回来了,还带回来一匹胡人的骏马,家人都很高兴。可父亲又说:“为什么这不是一场灾难呢?”由于有了好马,儿子又好骑,终于有一天儿子摔断了腿,家人都很悲伤。可父亲仍说:“为什么这不是一件好事呢?”一年后,胡人入侵,青壮年全上了战场,不过十分之九都牺牲了,剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场,所以保住了一条命。

所以说,任何事物都有好和坏、福与祸,坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。不过,最重要的是我们要保持良好的心态,乐观地面对生活。

战胜命运的孩子的读后感600字通用


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读书能够帮助人们陶冶情操培养良好的情感态度。在读后了作品,对于作品里的情节非常感兴趣,写一篇读后感可以加深我们对这本书的印象。那么,如何把书中的感悟用一个个文字描绘出来呢?以下为小编为你收集整理的战胜命运的孩子的读后感,仅供你在工作和学习中参考。

战胜命运的孩子的读后感 篇1

《战胜命运的孩子》这篇文章主要写了,一个孩子想当音乐家,一个孩子想的美术家,当音乐家的孩子,耳朵聋了。当美术家的孩子,眼睛瞎了。刚好有位老人从他们身边经过听见了他们的怨恨,就上去跟耳朵聋了的孩子说:你的耳朵虽说坏了,但你的眼睛还是好好的,你为什么就不改成绘画呢?然后老人又上前给眼睛瞎了的孩子说:你的眼睛坏了,但你的耳朵还是很灵敏的那你为什么就不改弹琴呢孩子们听了以后,赶紧把泪水擦干了,开始了新的追求。改学绘画的孩子慢慢的感到耳聋了更好,可以避免一切杂音的干扰,让精力高度专注在绘画上,到时候就不会出错了。改学弹琴的孩子,渐渐地感到眼睛瞎了反倒有利。因为它能避免心中许多无谓的烦恼是思想,心思全部多无比集中。出乎预料的是,耳朵聋了的孩子成为了美术家,名扬四海。眼睛瞎了的孩子成为了音乐家,誉满天下。美术家和音乐家又遇见了那位老人,连忙跟那位老人说:谢谢,谢谢老人说:不用谢我,应该要感谢你们的努力才会有今天的成果。

事实证明,命运堵塞一条道路时,它会给你留下另外一条道路。比如说:有一次,数学老师让我们回去做一张试卷,然后我考了100+10分。老师表扬我了,但是我一点儿也不骄傲,因为这次考试多亏妈妈和老师在旁边细心的指导我,才会有这样的成绩,我的感受是,不管你是眼瞎还是耳聋了,总会有你成功和出色的时候,一定要相信自己,不要服输。这就是我的感受。

战胜命运的孩子的读后感 篇2

今天,我读了一本书,书的名字是《战胜命运的孩子》。这本书讲的是,从前有两个孩子,一个特别喜欢音乐,想当音乐家;一个特别喜欢绘画,想当美术家。然而不幸的很,想当音乐家的孩子耳聋了,想当美术家的孩子眼睛瞎了。孩子们伤心极了,都说命运的不公平!

这时,有位老人从孩子身边经过,听见了他们的怨恨。老人对耳聋的孩子说:“你虽然耳聋了,但眼睛还是明亮的啊,为什麽不改学画画呢?”老人又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛看不见了,但耳朵还是灵敏的呀,为什麽不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,都开始了新的追求!

最后,耳聋的孩子,成了美术家;眼瞎的孩子,成了音乐家!多么感人的故事!他告诉我们一个道理,那就是:当命运堵塞了一条道路的时候,要看看它是不是还留下了另一条道路!

我深受教育。一方面我非常同情两个孩子的不幸,另一方面,我被孩子的精神深深感动了。他们为了达到自己的奋斗目标,需要克服多么大的困难!是他们的不懈努力,最终实现了自己的愿望!

我要向他们学习,在前进的道路上不论遇到多大的困难,都要想想他们,要用顽强的精神来克服困难,勇往直前!

战胜命运的孩子的读后感 篇3

今天,我看了一篇文章,名字叫《战胜命运的孩子》,它告诉了人们,如何在绝望之中重见光明。

文章主要内容讲述了:有两个孩子,一个想当音乐家,另一个想当美术家。然而有一天,灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时,经过了一为老人的点拨,互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件,并最终取得了成功。

文章中的这件事告诉了我们:当自己遭受了某些不幸时,先不要急着难过,想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话,说不定还会比原来更上一层楼。

说到这里,我就想起了《塞翁失马》的典故:

从前有一户住在塞外的人家,这家人家的儿子很喜欢骑马。一天,他们弄丢了一匹马,家人都为此感到惋惜。可父亲却说:为什么这不是一件好事呢?件好事呢几个月后,他丢失的那一匹马回来了,还带回来一匹胡人的骏马,家人都很高兴。可父亲又说:为什么这不是一场灾难呢?由于有了好马,儿子又好骑,终于有一天儿子摔断了腿,家人都很悲伤。可父亲仍说:为什么这不是一件好事呢?一年后,胡人入侵,青壮年全上了战场,不过十分之九都牺牲了,剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场,所以保住了一条命。

所以说,任何事物都有好和坏、福与祸,坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。不过,最重要的是我们要保持良好的心态,乐观地面对生活。

战胜命运的孩子的读后感 篇4

昨天,我在《现代文课外阅读》这本书里读到了一篇非常好的,名叫《战胜命运的孩子》。从中我受到了很大的启发,所以也想介绍给大家读一读。

从前,有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。但是不幸的很,想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运太不公平。

恰巧,有位老人听到了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说来也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好:因为他可以避免外界喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反而有利:因为他可以免除许多无谓的烦恼,使心思更加集中。

果然,耳聋的孩子,后来成了画家,名扬四海;眼瞎的孩子,则成为音乐家,闻名天下。

一天,画家和音乐家又遇见了那位老人,他们非常激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢!事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还会留下另一条道路的.!”

所以说,同学们,原来长处可以变成短处,短处也可以变成长处。虽然每个人身上可能都有一些缺点,但是只要换个角度,说不定这些短处就能变成长处。只要我们勤奋努力,就一定会有美好的收获!

战胜命运的孩子的读后感 篇5

我是从“想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。”这里看出来他们是不幸的。从“耳聋的.孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼睛瞎了的孩子,终于成了音乐家,誉满天下。”看出来他们又是幸运的。

“说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为,它可以避免一切喧嚣和干扰,使精神高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反而有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。”看出了他们因为适应了自己的缺点,从而认为自己的缺点其实是优点。

这篇文章主要写的是:因为上天没有使两个孩子的梦想所需的条件齐全,从而使两个孩子泪流满面。但天无绝人之路,一个老人刚好经过,便认耳聋的孩子学绘画,让眼瞎的孩子学音乐,使他们一个变成了美术家,一个变成了音乐家。

从这篇文章中我体会到:天无绝人之路,每件事情都像硬币一样有两个面。所以,再坏的事也有它的好处。

战胜自我,扼住命运的咽喉


一篇关于老人与海对抗的真实经历的创作。一场人与自然搏斗的惊心动魄的事迹;一个真正的老人,在真正的大海上,面对一条真正的大鱼和许多真正的鲨鱼,老人靠仅有的精神与理念坚韧地支撑着自己;不分昼夜地奋战了三天三夜。他最终战胜了大鱼,也战胜了失败,战胜了自己。

勇气和毅力是全文的亮点,而充满希望、绝不放弃的精神成为了贯穿全文的主旨。

生活的艰辛,运气的不佳以及精神上的不合世俗而造成的孤独感,都没有将他压垮,他依然斗志昂扬,充满自信的活着。

他从容地面对人生的态度,深深地吸引着热爱他的每一位读者。

桑提亚哥曾说:不过人不是为失败而生的,他说,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

在这场勇气毅力和坚韧的较量中,年老的桑提亚哥用智慧而不是仅有的体力,用知识和机智而不是靠仅存的傲慢来支撑自己,最后他取得了胜利;他终于一顽强的毅力和信心战胜了对手。

从中他告诉我们,人可以战胜自己;可以向命运提出挑战。

从他声上我们学到了自信,懂得了什么叫永不放弃。

一个有能力取得成功和知道如何夺取胜利的人;在遭受到最严重的挫折之后,是不会悲观,不会失望的,而是继续斗争,继续前行。

全文体现出了一种老人不甘屈服的硬汉精神;能够从消极中找到积极的因素是他一贯的人生态度。

他扼住了命运的咽喉!战胜了自我,征服了大海,征服了自然!

优秀读后感:骆驼祥子——战胜命运


按我们老师的话,骆驼祥子是一个偏正短语,然而就是这个偏正短语,陪我度过了这个暑假。

祥子是一个老老实实,吃苦耐劳的农村人,他来到了北平当洋车夫,并且梦想着拥有一辆自己的车,但是每当他接近成功或者已经成功的时候,老天总会重重的给他一棒子,最后他变成了一个麻木、自暴自弃的行尸走肉。

不过让祥子变成这样的原因不只是他自己,经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来这句话说的一点都没错,所以就可以把一大部分的责任都推到当时的社会上,当时的穷人们连能不能活到第二天都难说,而富人呢,大多都腿脚被钱赘的太沉重。连我都想替祥子打抱不平,祥子的愿望只是拥有一辆属于自己的车,过上自食其力的生活,但是为什么有那么多人,那么多事来阻碍他呢?不过这也没办法啊,谁叫当时的社会就是这样的呢,穷人是不会有活路的。钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去,但是如果没那么多人爱财呢?所以归根结底还是要归到人性上面来。

这本书刻画了几个反面典型,比如杨先生和杨太太、刘四爷和孙侦探。托他们的福,祥子才从一个勤劳、朴实的好人变成了一个市井混混。不过当时那样的社会能够把人心中不好的那一面无限放大,并且腐蚀人们的心灵,当时的人真可以说是想不变坏都难。孔子说,人性本善;老子说,人皆有良心;释迦摩尼说,人皆有佛性;王守仁说,人应为善去恶;我说,师兄们说的对呀。但是我估计如果把这几位师兄都放到那个年代去生活的话,他们哥几个都得饿死。旧社会啊,把活生生的人都能变成鬼。

祥子这个人,说好是好,说不好也不好,没错,他是有很多品格值得我们学习,就像吃苦耐劳,有自尊,要强。但是他还是太懦弱了,懦弱的人根本无法战胜自己、战胜命运。于是祥子才失败了,败得那么惨。现在的生活比起当时的旧社会不知道好了多少倍,所以我们便没有理由像祥子一样输给自己,我们要敢于挑战自己,挑战命运,只有这样才能将命运踩在自己的脚底下。

被命运捉弄的孩子读后感


被命运捉弄的孩子读后感(一)

文/刘同乐

暑假里,我读到【儿童文学】里的一篇文章【被命运捉弄的孩子】。心里久久不能平静。书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折时鼓励我,战胜困难,不要后退。

这本书记录的是:两兄弟,哥哥喜欢画画,弟弟喜欢音乐。可是,命运真的捉弄人,喜欢画画的哥哥,他的眼睛不幸失明了,喜欢音乐的弟弟,耳朵偏偏失聪了,正当兄弟两人感到心灰意冷的时候,一个白发苍苍的老爷爷出现了,对哥哥说:你的眼睛虽然瞎了,但是你的耳朵却很好啊,为什么不改学音乐呢?然后又对弟弟说:你的耳朵虽然聋了,但是你的眼睛很好啊!你为什么不改学画画呢?兄弟两个听了老爷爷的话,顿时恍然大悟,就下定决心,勤学苦练起来,他们克服了许多常人难以想象的困难,最后,他们一个成为了著名的画家,一个成为了大名鼎鼎的音乐家。

玖完这篇文章以后,我想了许多许多:我们是独生子女,从小,爸爸一妈一一妈一就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个小皇帝。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,而【被命运捉弄的孩子】中的哥哥和弟弟,他们所受到的困难与挫折是我们无法忍受的!

我不由得想起巴尔扎克的一句名言:困难,对于弱者是一个万丈深渊,对于强者是一笔财富。是呀,如果一个人屈服于命运,屈服于困难,那么他只能是个弱者。但是,如果面对困难,意志坚强,顽强奋斗,刻苦努力,那他就会是一个生活中的强人。【被命运捉弄的孩子】中的哥哥和弟弟两人的生动事例,就给我们揭示了这个真谛。艰难困苦,使意志薄弱者陷入失败的泥潭,使意志坚强者能攀上成功的顶峰。

古往今来,大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练,从艰难困苦中崛起的。自学成材的大数学家华罗庚,两次获得诺贝尔奖的居里夫人,大发明家一爱一迪生,不都是这样的人吗?人的一生总会遇到一些困难和挫折。谁没有过软弱、害怕的时候呢?人民的钢铁战士保尔想到过自一杀,就连鲁迅先生也曾徘徊过然而,他们最终还是选择了奋斗的道路,以惊人的毅力,勇敢顽强的一精一神,经过坚韧不拔的奋斗,获得了成功。

玖完这篇文章之后,我才深深体会到:路是自己走出来的,前途是自己创造出来的。我想:只要有乐观向上的生活态度,遇到困难和挫折时能勇敢地面对,就能战胜挫折。今后我一定要正确地对待挫折,敢于面对挫折,并在挫折中不断地长大

被命运捉弄的孩子读后感(二)

文/宋雨桓

【被命运捉弄的孩子】这本书讲的是两兄弟的事,哥哥喜欢画画,弟弟喜欢音乐。可是,命运捉弄人,喜欢画画的哥哥眼睛不幸失明了,而喜欢音乐的弟弟耳朵偏偏失聪了。正当两兄弟心灰意冷的时候,一位白发苍苍的爷爷出现了,他对哥哥说:你的眼睛虽然看不见了,但耳朵却很好,为什么不学音乐呢?又对弟弟说:你的耳朵虽然听不见了,但眼睛很好,为什么不学画画呢?两兄弟听了老爷爷的话,恍然大悟,就下定决心好好练习。他们克服了很多常人难以想象的困难,最后,他们一个成了著名的画家,一个成了大名鼎鼎的音乐家。

玖完这篇文章以后,我想了很多。从小,爸爸一妈一一妈一就把我们视为掌上明珠,我们整天衣来伸手、饭来张口,稍微遇到点困难、挫折就会一蹶不振,而他们两兄弟所遇到的困难与挫折是我们难以想象的。我们应该像他们一样,勇敢顽强地拼搏,做生活的强者。

被命运捉弄的孩子读后感(三)

这个学期我读了【被命运捉弄的孩子】,心里久久不能平静。书中感人心扉的故事,总是在我受到困难和挫折时鼓励我,一定要战胜困难不要后退。

这本书记录的是两兄弟的故事,哥哥喜欢画画,弟弟喜欢音乐,可是命运偏偏捉弄他们。喜欢画画的哥哥,不幸失明了。喜欢音乐的弟弟却不幸失聪了。正当兄弟两人感到心灰意冷的时候,一位白发苍苍的老爷爷出现了,他对哥哥说:你的眼睛虽然看不见了,但是你的耳朵却很好啊!为什么不改学音乐呢?然后又对弟弟说:你的耳朵虽然听不见,但是眼睛却很好啊!你为什么不改学画画呢?兄弟两个听了老爷爷的话,顿时恍然大悟,就下定决心,勤学苦练起来。他们克服了许多令人难以想象的困难,最后,他们一个成为了著名的画家,另一个成了大名鼎鼎的音乐家。

玖完文章后,我思绪万千,我们身边的大多数同学都是独生子女,是爸一妈一的掌上明珠,过惯了那些饭来张口,衣来伸手的生活。稍遇困难挫折就会一蹶不振。和故事中的两兄弟相比真是汗颜啊!

我不由得想起巴尔扎克的一句名言困难对于弱者是一个万丈深渊,而对于强者就是一笔财富。是呀,如果一个不屈服于命运的人就会战胜困难,出人头地,相反,则会被命运打败。

《习惯决定孩子命运》读后感


闲暇时间,通过朋友的介绍,我将《习惯决定孩子命运》这本书仔细的看完了,收获颇多。

《习惯决定孩子命运》这本书一共有12讲,这12讲里面分别讲了:教育孩子的核心是培养健康人格;良好习惯是健康人格之基;多元智能与人人成功;教育孩子的前提是了解孩子;爱学是万善之源;如何教孩子学会交往;心理健康教育的内容与方法;科学为安、强壮为康;

指导孩子用好媒介;学会消费是孩子的必修课;两代人互相学习共同成长;提高父母的教育素质刻不容缓。其中让我最受益的是第二讲,里面有讲到"什么是习惯?习惯的重要性;习惯培养的重点与指标;怎样培养良好的习惯?怎样矫正不良的习惯?在快乐的实验中养成良好的习惯;继承中华民族重视习惯养成的优良传统"。对呀,习惯不同,就是素质不同,用父母的好习惯影响孩子!和养成爱读书的习惯终生受益!提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更加不用说了,家庭教育的核心是培养孩子的习惯,父母的最大优势也是培养孩子的习惯。若你不去培养孩子的习惯,实际上你也影响了孩子的习惯,因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑,你只能引导孩子掌握一些科学的知识,慢慢的他就有了一种抵抗力。只有增强他的抵抗力和他的这种成功感,幸福感,才是最重要的。

孩子在小学阶段养成爱读书的习惯,那可叫终身受益,一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人!反之,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。有个孩子在读书笔记中有一句话:我们家什么都有,就是没有书。各位家长们,如果你正打算给孩子去买一些书来读,那么你一定要给孩子选择好书,小学一二年级的学生可以以图为主,标有拼音的的,小学三四年级的学生,可以读一些深刻的童话,有情趣的科学故事,伟人故事,儿童报刊等。小学五六年级的学生可以读一些漫画、寓言、儿童小说,儿童报告文学,科幻小说,探险故事,少儿的百科全书等等。选择好了书,那么怎么读书呢?书中讲到有六法:第一就是循序渐进;"有序而不可乱也,要有计划,不要急于求成。第二就是熟读精思。第三要反复品味。第四要切己体察,身体力行。第五是着紧用力,潜心攻读。第六点是持之以恒。另外,孩子在小学时候特别适合什么读书方法呢?就是让孩子朗读,这对孩子是一个极好的训练。

"不要把孩子的特点当缺点!要了解孩子的特点,不要冤枉孩子,每个孩子的成长都不是一帆风顺的,需要我们帮助他们解除心理上的压抑,恢复他们正常的思维能力。给他们建议,分享他们的快乐!"

书中说得对:教育的真谛是发现儿童和解放儿童!让孩子身心快乐自由的成长!在这里还要说明一点:其实孩子一定要给一些自由支配的时间,和孩子好的关系胜过许多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为小学教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!习惯决定孩子的一生,这句话真是说得很对!因此,防治儿童的不良行为习惯,越早越好!从儿童时期,就需要引起家长和老师的注意和高度重视。

这本书对我的工作帮助也很大的,现在他们还在儿童初期,我教的班级是一年级,行为习惯还没有完全成行,要千方百计让孩子相信自己是个好人!教他认识自己,懂得接纳自己,学会控制自己!让孩子身心快乐自由的成长!在这里还要说明一点:和孩子好的关系胜过许多教育,我提醒自己工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为小学教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!

书中强调得对:提高父母的教育素质刻不容缓。有研究表明,很少在家里吃饭的孩子,出现的心理障碍多,那些经常在家里吃饭的孩子情绪稳定心理健康。因为在家里吃饭吃的是亲情!孩子在家里,爸爸妈妈在家里做饭,孩子在屋里写作业,他会心理上感到很安定。整本书就读完了,用第240页的最后一段话来总结和概括:

一个家庭如果不重视习惯的养成,就谈不上家庭教育;同样地,一个小学、一个中学,如果不重视习惯的养成,就谈不上教育教学。所以说:让我们来很好地读懂"孩子"这本书。我们如果是做一个明智的父母就要不断的学习,与孩子相互学习,共同成长,我们会越来越发现,孩子在很多方面可以成为我们的老师,我们会因为孩子的成长而快乐!

作为一名小学教师,提高自己的教育素质那更是刻不容缓!一定要明白"一桶水和一碗水"的道理!

书的最后说到:从儿童教育来说,小学是一个人养成好习惯的关键时期、最佳时期。我们说教育的核心不是传授知识,而是培养人的健康人格,而良好的习惯正是健康人格的牢固基础此书取名为《习惯决定孩子命运》不只是针对书的内容,也向各位父母和老师说明了一个真理:你如果养成好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要有了坏习惯,你会一辈子都偿还不了它的债务,这就是习惯。

读《被命运捉弄的孩子》有感


读《被命运捉弄的孩子》有感

七三班 叶文娟

在课余时间里,我读了《儿童文学》里的一篇文章——《被命运捉弄的孩子》,心里久久不能平静,书中感人心扉的故事,总是在我受到困难与挫折时鼓励我战胜困难,勇往直前,不要后退。

这本书记录的是两兄弟的故事,哥哥喜欢画画,弟弟喜欢音乐。可是命运捉弄人,喜欢画画的哥哥,眼睛不幸失明了,喜欢音乐的弟弟耳朵不幸失聪了。正当兄弟两人心灰意冷时,一位白发老人出现了,他对哥哥说:”你的眼睛虽然瞎了,但你的耳朵却很好呀,为什么不改学音乐呢?“然后又对弟弟说:“你的耳朵虽然失聪了,但你的眼睛很好呀!你为什么不该学画画呢?”兄弟俩人听了老爷爷的话,顿时恍然大悟,就下定决心,勤学苦练起来。他们克服了许多常人难以想象的困难,最终,他们一个成为了著名的音乐家,另一个成为著名的画家

读完这篇文章后,我想了许多许多。我们大多是独生子女,从小就被父母把我们当成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小公主”。我又不由想起巴尔扎克的一句名言:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者是一笔财富。”是呀,如果一个人屈服于命运,屈服于困难,那么他只能是个弱者。但是,如果面对困难,意志坚强,顽强奋斗,那他就会是一个生活中的强者。《被命运捉弄的孩子》中的哥哥与弟弟事例,就给我们揭示了这个真理。艰难困苦,使意志薄弱者陷入失败的泥潭,使意志坚强者能攀上成功的高峰。

古往今来,大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练,从艰难困苦中崛起的。人的一生总会遇到一些困难与挫折。谁没有软弱害怕的时候呢?人民的钢铁战士保尔想到过自杀,就连鲁迅先生曾经徘徊过……然而,他们最终还是选择的奋斗的道路,以惊人的毅力,勇敢顽强的精神,经过坚忍不拔的奋斗,获得成功。

读《被命运捉弄的孩子》使我明白了,我们不能做一个弱者,而要做一个意志坚强不轻易改变生活的强者。

陈孟永老师点评:联系作品,联系生活,感悟深刻,发人深省。

人生最难的是战胜命运雷雨学生读后心得通用七篇


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,对于网络推荐阅读雷雨,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。写好一篇雷雨的读后感需要从哪些角度来写呢?考虑到您的需要,读后感大全小编特地编辑了“人生最难的是战胜命运雷雨学生读后心得”,希望能对您有所帮助,请收藏。

人生最难的是战胜命运雷雨学生读后心得(篇一)

如果说,鲁迅的《呐喊》是中国现代小说的开山之作,郭沫若的《女神》代表了新诗的辉煌,那么曹禺的《雷雨》可说是中国话剧创作第一次成熟而优美的收获。

《 雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长,热情、单纯的青年,被情爱烧疯了心的魅惑的女人,痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,还有家族的秘密,身世的秘密,所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的,无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式,发泄被抑压的愤懑,毁谤中国的家庭和社会。

《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。开始是郁闷燠热,乌云聚合,继而有隐隐的雷声,有诡谲的闪电煽动着渐趋紧张的空气,忽地,天地间万物止息,纹风不动,静极了,就在人刚刚觉察到异样还来不急思忖,当头响起一个炸雷,电闪雷鸣,雨横风狂,宇宙发怒了。达到此种戏剧效果全凭剧作家牵动剧中人物之间“危险”关系。比如周萍,对父亲是欺骗与罪孽感,对蘩漪是悔恨与惧胆怯,对周冲是歉意,对四凤是希望振作,对侍萍是难逃宿命。

《雷雨》确是才华横溢之作,在戏剧艺术上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人物,那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。即如周朴园,曹禺将他归于伪善却仍然还要为他分辨出刹那间幻出的一点真诚颜色。而对周冲,曹禺也细心区分着单纯与痴憨,让现实的铁锤一次次敲醒他的梦。

当然,在《雷雨》中最独特最耀眼的人物是蘩漪。她是一个最“雷雨的”性格。她的热情是浇不灭的火。上帝偏罚她干枯地生长在砂上,她的美丽的心灵被环境窒息变成了乖戾。她有一颗强悍的心,她满蓄着受压抑的阴鸷的力,她不是所谓的“可爱的”女性,她是辛辣的,尖锐的,她有她的“魔”,她的魅惑性。

《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美,许多段落被人们反复背诵,也不仅是得自剧中人物诗意的.性格,或者也可以说,是所有这一切,包括舞台提示、角色分析,汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。

人生最难的是战胜命运雷雨学生读后心得(篇二)

一直认为《雷雨》是万老先生最精彩的一出戏,所有的主要剧情都集中在一个雷雨天,背景只有周家大院和鲁家,如此紧凑的布局让你在短时间里欣赏到一切。

序幕,开篇大段背景描写,即周家客厅。布景肃穆、深沉、古典,你似乎可以看到家主是一个封建强势的老资本家。

紧接着,人物一个个出场,乖巧成熟的女仆四凤、世故好赌的鲁贵、压抑执念的蘩漪、天真烂漫的周冲、空虚怯懦的周萍、老实认命的侍萍、进步冲动的鲁大海……几乎每一个人都被自己的囚笼困住:四凤喜欢周萍却碍于身份不敢暴露,厌恶贪婪的父亲却又无可奈何,不敢忤逆母亲却又放不下周萍;蘩漪想和周萍在一起却不敢完全冲破专制家庭的束缚,好不容易鼓足勇气却遭周萍拒绝,破罐破摔哪想揭开秘密换回一个谁都不想要的结局;周萍想要挣脱与后母的畸形关系,把四凤当作救命稻草哪知又陷入另一场悲剧;原以为一切都在掌控中的周朴园到最后才发现其实一切都不在他的控制之下;原以为可以逃避所有的侍萍在崩溃前一刻才觉醒该逃的都逃不走……

单把周萍摆出来看:一个英俊而又忧郁的青年,在长期专制压抑下,内心的畏惧体现在苍白的脸色、飘忽的眼神和畏缩的举动上。面对四凤他执着而热烈,面对蘩漪他躲闪而烦躁,面对周朴园他崇敬而懦弱。他的内心无时无刻不在思考、挣扎,四凤是一拯救他的神的形象出现的。他努力摆脱先前与蘩漪的“错误关系”,甚至打算以长期离家为代价。然而当他在悬崖边死命抓住的救命稻草在最后一刻反咬他一口的时候,他选择纵身一跃,彻底粉身碎骨:躲闪与直面、懦弱与强硬在他体内碰撞最终毁灭一切。除了“矛盾”,我找不到任何其他更合适的词来形容周萍。

当四凤与周冲死于电击、周萍举枪自尽、蘩漪与侍萍精神崩溃、大海出走、周朴园孤家寡人之时,又有谁分得清谁对谁错呢?曾有人说,一切的一切都源于周朴园:如果他没爱上女仆侍萍,如果他没有在侍萍生下周萍后赶走她,如果他不是自私自利封建强势的资本家,如果他没有忽视对周萍周冲两兄弟的关注……其实哪来的如果呢?且不论这之时部戏,即使说人生如戏,即使“如果”的一切都成立,谁知道会不会出现另一种悲剧。我想万老所要表达的不仅仅是那个社会的黑暗丑恶,耿直人性与人生中诸多不可思议的际遇。

看完《雷雨》后,很多人在讨论:周朴园爱或爱过侍萍吗?周萍爱或爱过四凤、蘩漪吗?周冲爱或爱过四凤吗?这一系列有关“爱或爱过”的问题见仁见智。我从不认为这只是在纠缠与爱或伦理。社会太复杂了,人生同样是,既然人生如戏,戏又何尝不似人生?

再来看周家,不论是以前的深宅大院还是现在的疗养院,它一直是个寂寞的存在,故事由始至终都在它身上上演,我可以说冷漠吗,一如那时人心的冷漠。

人生最难的是战胜命运雷雨学生读后心得(篇三)

当伦理遭遇爱情,当爱情被套上厚重的枷锁,人们究竟该如何抉择,如何取舍?一个情字紧紧地将几个人的命运纠结在一起,亲情、爱情、错综复杂的关系压得人们透不过起来,想要逃离却又不知该逃向哪里?主任与仆人的爱情,后母与继子的爱情,亲兄与亲妹的爱情,一次次的冲击着世俗伦理,无奈的是世俗的壁垒是如此的牢不可破,他们注定要在伦理面前溃不成军。

天真的侍萍曾经以为她与周朴园的爱情可以超越世俗阶级,可残酷的现实硬生生地将她唤醒,纵然她生了两个儿子,可还是在大年三十这样一个喜庆的日子被逐出了周府,真是可悲又可叹。她是怀着怎样的绝望与凄凉去跳河的?她是否在心里告诉自己:心死了,人活着还有什么意义呢?可造化弄人啊,她连求死也不得,被人救起,又开始了她的忍辱负重的生活……悲哀的是,她竟然还会回到曾经的周府,重新遭遇虚伪残忍的周朴园,因为女儿四凤。四凤竟然在周公馆作仆人,仆人与主人之间的恋情再一次戏剧化上演,可不同的是,这次的情感竟然发生在对往事毫不知情的亲兄妹身上,对鲁侍萍而言,这无疑是一个晴天霹雳。她哪里想到过孽缘竟然与自己无法摆脱,反而会更加深重。周萍与四凤的爱情,大海与周萍的仇恨,让她心乱如麻,她好不容易下定决心让周萍与四凤远走高飞却半路逢着繁漪,这个郁闷压抑,因爱而生恨的女人,冲出来揭开了往事的真相,让众人在残酷的现实面前在突如其来的真相面前手足无措。可我们不得不承认现实就像一个耳光响亮的打在脸上,喊疼毫无意义。四凤冲出去不幸被电击,无辜的周冲也不幸丧命,处于崩溃边缘的周萍选择用死来解脱。看来,幸福有时候真的就是一个奢侈品,多少人用尽一生都未能得到。这一切的缘起缘灭,我们又能怪得了谁呢?

在我们看来,爱情如此美好,可在这里它却成了罪恶的起源。其实,谁爱谁都没有所谓的对与错,只是他们的爱太过于沉重,注定要以悲剧收场。如果当初周朴园没有赶走侍萍,如果四凤没有在周公馆当仆人……那么,结局又会怎样,还是如此悲凉又叫人心痛吗?

可是,没有如果。

人生最难的是战胜命运雷雨学生读后心得(篇四)

读了《雷雨》之后,深有感慨。《雷雨》的几个人物,他们的性格各不一样,给人以一种灵魂的诠释。

《雷雨》没有童话的天真,没有爱情故事的浪漫,没有喜剧的快乐,没有悲剧的凄惨。它更多的是,给人一种解读的机会,让群众认认真真地读一读这个家庭所产生的一切。曹禺手下,只但是是几幕的对话,但是却是这么深刻的,却是这么强烈的,让一种思想静静的侵入你的内心深处,慢慢品尝人性。这是一件多么的严厉,但是对于书中的人物,总觉得,他们是那样的可笑,那样的滑稽。

我想说说周繁漪,这么一个具有火热的心灵的女性,真的很不轻易。嫁给一个毫不在于自我的丈夫,拥有一段被人看作完美而背后却比任何人都惨痛的婚姻。他的亲生儿子,爱上了下人的女儿,下人的女儿,又与自我苦苦相爱的大少爷相恋。故事看似复杂,实际很简便,他为了爱,而追求自我的幸福,追求原应属于自我的一切。不希望任何一种幸福从指尖流过。可惜了,也是因为他总是在爱的执着如软弱之中徘徊,让他一步一步地走向了黑暗的深渊。

这个家族最后悲剧的置成元素,有好多好多:周朴园的荒唐,周繁漪的不检点,周萍的懦弱与软弱,周冲的天真不懂事,四凤的异想天开,还是什么?但是,也不妨那样想一想,也是因为了周朴园的荒唐,周繁漪的坚贞与执着,不更是难能可贵。又会有谁像她那样,怔怔的表现一个女生的惊人的内心世界。周繁漪追求爱情,为自我所爱的人而去爱,视为不检点的话,只能说,她的命运太喜剧化了。倘若周萍不再懦弱与软弱,坚持下来当初与周繁漪,可令看为年纪大他几岁的女性的爱情,那么,他们会离开这个阴暗的家族。继续一段常人无法想象的日常,这是多么的艰难,以致于,周萍没有坚持下来……

但是,读懂了这个家族的命运后,我会觉得,那样的一个女性,是伟大的,它即使不是生长在太阳下纯洁的百合,但是,确是让旁观者永远不能体味芳香的黑色郁金香。

对于《雷雨》,真的很好看,若是有谁的思想,能够创造那样一个深刻,震撼的故事,只但是是简简便单的对白,就足以洗涤一下心灵的污垢了!

人生最难的是战胜命运雷雨学生读后心得(篇五)

终于看完了《雷雨》。看的时候,想早些看完,而真正合上书的那一刻,却有些意犹未尽了。我阅读过的戏剧很少,从不知道原来戏剧可以将人物刻画得如此鲜活。他们仿佛都在我的眼前,他们的外貌、眼神、语气,就像真实展现在面前一样。

每个人物都是对人性的真实诠释,每个人都不那么讨人喜欢,却也并不可恨。繁漪,我们可以说她是坏的。她阻扰四凤和周萍,她疯狂、心狠。可她也不那么坏。她是数十年来,被现实推进了深渊,不见天日。她渴望被爱。她可以爱你如生命,也能恨你入骨髓。她是恨的痛的。这样的人,我恨不起来,只是叹之悲之。

……周冲,他像一缕光,早晨软和地透过窗,从窗帘的间隙中洒进来,照亮一处,温暖一处。它明亮柔软,却又来去匆匆,转瞬即逝。他是一个眼里心里都清澈的男孩,可他太过清澈,太过善良了。在那短暂的时间中,我们可以看见他的成长。这样的成长对于他而言,是痛苦的、煎熬的。可他依旧温暖。只是,我们没能看到他成为一个男人的样子了。

周朴园,他薄情虚伪,轻贱生命。他干了许多坏事,最后,他也失去了所有的亲人,孤独一生,永远囚禁在精神的樊笼中无法逃脱。

人生最难的是战胜命运雷雨学生读后心得(篇六)

一声雷劈裂了希望,一道闪电照亮了罪恶的绝望,一场雨洗刷着最后的死亡。

在人艺看过三场话剧了,昨天再次去人艺,这次看得是几十年来人艺的保留剧目——曹禺先生的《雷雨》。

轻车熟路,来到首都剧院时候尚早,于是就顺便在对面小馆子把晚饭解决了,以前有过饿着肚子看话剧的经历,那滋味可不好受阿。因为是纪念曹禺先生,所以在不大的大厅里面立着许多宣传板介绍这曹禺先生生平。走在人群中,我发现来看雷雨的大概分为三类人,一类是老人,他们年逾花甲,大多和老伴一起搀扶着,我们不知道他是第几次敢看《雷雨》了,也不知道这样的老人心中的《雷雨》有着什么特殊的意义,只是我发现在剧场内,最专注的就是他们;

还有一类是学生,其实这并不奇怪,比起动着几百元的演唱会票价,这里40元一张的学生票绝对价廉,何况物还这么美;此外,我还看到了好多的日本人,细细一想才发现,《雷雨》曾在日本上演,盛况空前,至今也影响着一代日本人,他们无疑是会场内最闹的一群人,也许日本是不会有这样的民族文化吧。

人生最难的是战胜命运雷雨学生读后心得(篇七)

近来读了曹禺的《雷雨》,也许是以我现在这个年龄还不足以了解吧,看完后只觉得一阵战栗、一阵心酸。

写《雷雨》时,曹禺还只有23岁。正是血气方刚的年龄吧,所以才会如此彻底地披露出封建时代中国家庭内里的不堪,才会采用如此极端的结尾,短短一天之内,两个家庭,八个人里,一下子死了三个,疯了两个。该赎罪的死了,可无辜地盼望着美好事物的人,也死了。一切的源头,或者说,最该死的那一个,却健健康康地活着,贯穿了整本书的始末。这样的情节,恐怕也只有23岁的曹禺,才写的出了吧。

书的最前面,有学者写的序;最后,有曹禺自己写的后记。这两篇小文章里都提到了书中的各个人物,无一例外的,周蘩漪最为他们所倾心。我不明白为什么,在我看来,天真无辜的周冲才最令人感叹,他向往着美好,但在那样一个家庭里,他无法去追求美好,他不能像鲁大海一样,有那么激进的精神,他毕竟是周公馆的二少爷。他也太天真,他想当然地幻化出一个美丽的、无瑕疵的世界,并认为这世界真实存在着,当然,这是不可能的。所以他在最后幻想破灭时,茫然不知所措,不明白到底发生了什么,令人惋惜。

其他的人物,例如周萍,几乎令人爱恨交加。他犯下了错误,他也愿意去改正,可他又在不知不觉中犯下了更大的错误,在最后认清四凤是他的妹妹后,他该是恨透了自己吧,那一声枪响,也许是他赎罪后的叹息。四凤,她同她的母亲一样,有着刚烈的'性格,这种刚烈又不同于周蘩漪,蘩漪几乎是病态的,她爱就爱到骨子里,恨,也要恨得彻头彻尾,不留一丝喘息的机会。四凤不同,她很年轻,她没有蘩漪那么疯狂,最后的死亡,也只好是她的归宿。

看完《雷雨》,不知该做什么评价,只好这样胡乱评了几句,抒发一下内心的不安吧。

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读一本好书,能让我们深深沉浸于其中。阅读了作品后,我们能感觉到自己的想法在和作者进行交流,大家或多或少都撰写过读后感。作品中哪个桥段让你印象深刻?有请驻留片刻,栏目小编为你推荐读后感命运捉弄孩子,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

读后感命运捉弄孩子(篇1)

这个学期我读了《被命运捉弄的孩子》,心里久久不能平静。书中感人心扉的故事,总是在我受到困难和挫折时鼓励我,一定要战胜困难不要后退。

这本书记录的是两兄弟的故事,哥哥喜欢画画,弟弟喜欢音乐,可是命运偏偏捉弄他们。喜欢画画的哥哥,不幸失明了。喜欢音乐的弟弟却不幸失聪了。正当兄弟两人感到心灰意冷的时候,一位白发苍苍的老爷爷出现了,他对哥哥说:“你的眼睛虽然看不见了,但是你的耳朵却很好啊!为什么不改学音乐呢?”然后又对弟弟说:“你的耳朵虽然听不见,但是眼睛却很好啊!你为什么不改学画画呢?”兄弟两个听了老爷爷的话,顿时恍然大悟,就下定决心,勤学苦练起来。他们克服了许多令人难以想象的困难,最后,他们一个成为了著名的画家,另一个成了大名鼎鼎的音乐家。

读完文章后,我思绪万千,我们身边的大多数同学都是独生子女,是爸妈的掌上明珠,过惯了那些“饭来张口,衣来伸手”的生活。稍遇困难挫折就会一蹶不振。和故事中的两兄弟相比真是汗颜啊!

我不由得想起巴尔扎克的一句名言“困难对于弱者是一个万丈深渊,而对于强者就是一笔财富。”是呀,如果一个不屈服于命运的人就会战胜困难,出人头地,相反,则会被命运打败。

读后感命运捉弄孩子(篇2)

暑假里,我读到《儿童文学》里的一篇文章——《被命运捉弄的孩子》。心里久久不能平静。书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折时鼓励我,战胜困难,不要后退。

这本书记录的是:两兄弟,哥哥喜欢画画,弟弟喜欢音乐。可是,命运真的捉弄人,喜欢画画的哥哥,他的眼睛不幸失明了,喜欢音乐的弟弟,耳朵偏偏失聪了,正当兄弟两人感到心灰意冷的时候,一个白发苍苍的老爷爷出现了,对哥哥说:“你的眼睛虽然瞎了,但是你的耳朵却很好啊,为什么不改学音乐呢?”然后又对弟弟说:“你的耳朵虽然聋了,但是你的眼睛很好啊!你为什么不改学画画呢?”兄弟两个听了老爷爷的话,顿时恍然大悟,就下定决心,勤学苦练起来,他们克服了许多常人难以想象的困难,最后,他们一个成为了著名的画家,一个成为了大名鼎鼎的音乐家。

读完这篇文章以后,我想了许多许多:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,而《被命运捉弄的孩子》中的哥哥和弟弟,他们所受到的困难与挫折是我们无法忍受的!

我不由得想起巴尔扎克的一句名言:“困难,对于弱者是一个万丈深渊,对于强者是一笔财富。”是呀,如果一个人屈服于命运,屈服于困难,那么他只能是个弱者。但是,如果面对困难,意志坚强,顽强奋斗,刻苦努力,那他就会是一个生活中的强人。《被命运捉弄的孩子》中的哥哥和弟弟两人的生动事例,就给我们揭示了这个真谛。艰难困苦,使意志薄弱者陷入失败的泥潭,使意志坚强者能攀上成功的顶峰。

古往今来,大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练,从艰难困苦中崛起的。自学成材的大数学家华罗庚,两次获得诺贝尔奖的居里夫人,大发明家爱迪生,不都是这样的人吗?人的一生总会遇到一些困难和挫折。谁没有过软弱、害怕的时候呢?人民的钢铁战士保尔想到过自杀,就连鲁迅先生也曾徘徊过……然而,他们最终还是选择了奋斗的道路,以惊人的毅力,勇敢顽强的精神,经过坚韧不拔的奋斗,获得了成功。

读完这篇文章之后,我才深深体会到:路是自己走出来的,前途是自己创造出来的。我想:只要有乐观向上的生活态度,遇到困难和挫折时能勇敢地面对,就能战胜挫折。今后我一定要正确地对待挫折,敢于面对挫折,并在挫折中不断地长大……

读后感命运捉弄孩子(篇3)

寒假里,我读到了一本书《被命运捉弄的孩子》,心里久久不能平静。文中那感人肺腑的故事总是在我受到困难和挫折时鼓励我战胜困难,不要后退。

这个月,我在练习一首八级的乐曲《军队进行曲》的低声部。这首乐曲节奏非常快,而且要求中间不间断,做到这一点非常难。我弹了整整四个星期都没有练好,特别是其中给高声部打节奏的一段,我在练的时候总是会出错。就当我要放弃时,我的耳畔响起了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来这句名言来,是啊,阳光总在风雨后,只有经得住磨难,才能获得成功。于是,我重新坐到钢琴前,把难弹的部分曲子练了十遍、二十遍我的手指头弹麻了,腰坐酸了,脚踩痛了,但我仍然坚持着,全然不顾这些,一遍又一遍,我的手下终于流淌出了雄壮的乐曲,妈妈都为我点赞。

经历了这件事后,我更加懂得了这本书的含义:路是靠自己走出来的,前途是自己创造出来的,我想,只要有乐观向上的生活态度,遇到困难和挫折时勇敢面对,就能战胜困难。今后我一定要正确地对待挫折,敢于面对挫折,并在挫折中不断地成长

读后感命运捉弄孩子(篇4)

《被命运捉弄的孩子》这本书讲的是两兄弟的事,哥哥喜欢画画,弟弟喜欢音乐。可是,命运捉弄人,喜欢画画的哥哥眼睛不幸失明了,而喜欢音乐的弟弟耳朵偏偏失聪了。正当两兄弟心灰意冷的时候,一位白发苍苍的爷爷出现了,他对哥哥说:“你的眼睛虽然看不见了,但耳朵却很好,为什么不学音乐呢?”又对弟弟说:“你的耳朵虽然听不见了,但眼睛很好,为什么不学画画呢?”两兄弟听了老爷爷的话,恍然大悟,就下定决心好好练习。他们克服了很多常人难以想象的困难,最后,他们一个成了著名的画家,一个成了大名鼎鼎的音乐家。

读完这篇文章以后,我想了很多。从小,爸爸妈妈就把我们视为掌上明珠,我们整天衣来伸手、饭来张口,稍微遇到点困难、挫折就会一蹶不振,而他们两兄弟所遇到的困难与挫折是我们难以想象的。我们应该像他们一样,勇敢顽强地拼搏,做生活的强者。

《战胜华尔街》读后感


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