读《中华字源》有感500字2024。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？为此，你可能需要看看“读《中华字源》有感500字2024”，希望你更多关注本网站更新。
中华文明，源远流长，博大精深。中华上下五千年那悠久的历史中，个个使人大开眼界。在这岁月的长河中，中华民族的瑰宝——汉字，经过漫长的演变形成今天的样子。作为小学生的我们，更应该好好了解汉字的来源。在将《中华字源》这本书读了一部分之后，我对汉字有了更深的了解。
《中华字源》这本书十分详细地向我们介绍了许多汉字的起源与演变；把汉字天地间的故事表达的淋漓尽致：“人”是何物，“字”源于生育，“生”作何解，无豕不成“家”，家女为“安”……它们一个个活蹦乱跳，争先恐后地向我们诉说着它们的传奇故事。
拿到为本书后，我立马对《中华字源》这本书产生了无限的好感，它是真正的骨头，细细的啃，慢慢地品，越啃越想啃，越品越有滋味，：“傻女婿献寿”这个故事因为把“寿”的意思理解错从而闹了笑话，“添笔退侵兵”这个故事中何塘在“天心取米”这四个字上添了几笔把原字变为了“未必敢来”，使敌人退兵……这一个个故事，使我明白了一个道理：汉字文化是十分神奇的，咬文嚼字、透视汉字也是一件很有趣的事情。汉字具有独特色彩，添一笔就可以变成其它字，一个字也有许多的含义，不仅仅只是单单的一面意思。
《中华字源》是一本好书，是一本能够使我们亲近汉字，与汉字交往，成为汉字好友的书。《中华字源》能使我们理解汉字，读懂汉字。真的，只要你认真去看，用心去品，你会发现汉字并不是如此枯燥乏味，并不是一个个僵硬的符号，它们是一个个小精灵，拥有迷人的色彩，使人入迷。“与汉字为友，大家加油吧，大家加油吧！”
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读《中华字源》有感500字
中华文明，源远流长，博大精深。中华上下五千年那悠久的历史中，个个使人大开眼界。在这岁月的长河中，中华民族的瑰宝——汉字，经过漫长的演变形成今天的样子。作为小学生的我们，更应该好好了解汉字的来源。在将《中华字源》这本书读了一部分之后，我对汉字有了更深的了解。
《中华字源》这本书十分详细地向我们介绍了许多汉字的起源与演变；把汉字天地间的故事表达的淋漓尽致：“人”是何物，“字”源于生育，“生”作何解，无豕不成“家”，家女为“安”……它们一个个活蹦乱跳，争先恐后地向我们诉说着它们的传奇故事。
拿到为本书后，我立马对《中华字源》这本书产生了无限的好感，它是真正的骨头，细细的啃，慢慢地品，越啃越想啃，越品越有滋味，：“傻女婿献寿”这个故事因为把“寿”的意思理解错从而闹了笑话，“添笔退侵兵”这个故事中何塘在“天心取米”这四个字上添了几笔把原字变为了“未必敢来”，使敌人退兵……这一个个故事，使我明白了一个道理：汉字文化是十分神奇的，咬文嚼字、透视汉字也是一件很有趣的事情。汉字具有独特色彩，添一笔就可以变成其它字，一个字也有许多的含义，不仅仅只是单单的一面意思。
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读中华字源有感500字
中华文明，源远流长，博大精深。中华上下五千年那悠久的历史中，个个使人大开眼界。在这岁月的长河中，中华民族的瑰宝——汉字，经过漫长的演变形成今天的样子。作为小学生的我们，更应该好好了解汉字的来源。在将《中华字源》这本书读了一部分之后，我对汉字有了更深的了解。
《中华字源》这本书十分详细地向我们介绍了许多汉字的起源与演变；把汉字天地间的故事表达的淋漓尽致：“人”是何物，“字”源于生育，“生”作何解，无豕不成“家”，家女为“安”……它们一个个活蹦乱跳，争先恐后地向我们诉说着它们的传奇故事。
拿到为本书后，我立马对《中华字源》这本书产生了无限的好感，它是真正的骨头，细细的啃，慢慢地品，越啃越想啃，越品越有滋味，：“傻女婿献寿”这个故事因为把“寿”的意思理解错从而闹了笑话，“添笔退侵兵”这个故事中何塘在“天心取米”这四个字上添了几笔把原字变为了“未必敢来”，使敌人退兵……这一个个故事，使我明白了一个道理：汉字文化是十分神奇的，咬文嚼字、透视汉字也是一件很有趣的事情。汉字具有独特色彩，添一笔就可以变成其它字，一个字也有许多的含义，不仅仅只是单单的一面意思。
《中华字源》是一本好书，是一本能够使我们亲近汉字，与汉字交往，成为汉字好友的书。《中华字源》能使我们理解汉字，读懂汉字。真的，只要你认真去看，用心去品，你会发现汉字并不是如此枯燥乏味，并不是一个个僵硬的符号，它们是一个个小精灵，拥有迷人的色彩，使人入迷。“与汉字为友，大家加油吧，大家加油吧！”
读《中华字源》有感
读《中华字源》有感
中华文明，源远流长，博大精深。中华上下五千年那悠久的历史中，个个使人大开眼界。在这岁月的长河中，中华民族的瑰宝——汉字，经过漫长的演变形成今天的样子。作为小学生的我们，更应该好好了解汉字的来源。在将《中华字源》这本书读了一部分之后，我对汉字有了更深的了解。
《中华字源》这本书十分详细地向我们介绍了许多汉字的起源与演变；把汉字天地间的故事表达的淋漓尽致：“人”是何物，“字”源于生育，“生”作何解，无豕不成“家”，家女为“安”……它们一个个活蹦乱跳，争先恐后地向我们诉说着它们的传奇故事。
拿到为本书后，我立马对《中华字源》这本书产生了无限的好感，它是真正的骨头，细细的啃，慢慢地品，越啃越想啃，越品越有滋味，：“傻女婿献寿”这个故事因为把“寿”的意思理解错从而闹了笑话，“添笔退侵兵”这个故事中何塘在“天心取米”这四个字上添了几笔把原字变为了“未必敢来”，使敌人退兵……这一个个故事，使我明白了一个道理：汉字文化是十分神奇的，咬文嚼字、透视汉字也是一件很有趣的事情。汉字具有独特色彩，添一笔就可以变成其它字，一个字也有许多的含义，不仅仅只是单单的一面意思。
《中华字源》是一本好书，是一本能够使我们亲近汉字，与汉字交往，成为汉字好友的书。《中华字源》能使我们理解汉字，读懂汉字。真的，只要你认真去看，用心去品，你会发现汉字并不是如此枯燥乏味，并不是一个个僵硬的符号，它们是一个个小精灵，拥有迷人的色彩，使人入迷。“与汉字为友，大家加油吧，大家加油吧！”
读《中华字源》有感400字
今天，我读了《中华字源》这本书。书里介绍了汉字是怎样演变的及几千个汉字的演变过程。我读了这本书后，想到了很多。
中国汉字的演变过程可真奇妙！从甲骨文，演变为金文，再演变成小篆，最后就变成了隶书、楷书、草书和行书这几种字体。它几千年悠久的历史，让它成为了中国一块美丽的翡翠。
汉字最初的时候，人们用龟甲、兽骨刻字。所以，刻出来的文字就叫甲骨文。甲骨文是刻在硬东西上的文字，所以圆转的笔画比较少，看起来死气沉沉的，像一个表情麻木的人。
当汉字演变成金文的时候，它就不像甲骨文那样死板了。它虽然也是刻在青铜器上的铭文，可它的笔画十分圆转、秀气，像一个漂亮的小姑娘。
接着，汉字从金文又演变成了小篆。这时候，小篆便很接近繁体字了。它形体偏长，匀圆齐整，笔画较细。它在字形上呈长方形，左右对称，挺拔秀丽，像一个清秀的男孩一样。
后来，小篆的书体渐渐又演变成了隶书、楷书、草书和行书。隶书将篆书圆转的笔画改为方折，雄阔严整但又舒展灵动，像一只淘气的猴子；楷书形体方正，笔画平直，像一个优秀的楷模；草书十分奔放，它笔画连绵、书写便捷，似龙飞凤舞；行书十分率意、潇洒，比楷书流动，又比草书易认。
汉字是多么的奇妙呀！它拥有几千年的历史，是中国一笔丰富的财富。
读《中华美德》有感600字2024
中华美德，是每一个中华人民都必备的；中华美德，也是中华民族千年以来传承的不朽文化，可以说，中华美德是中华人民的象征、特点。
中华美德有许许多多，尊老爱幼就是美德，懂得助人为乐就是美德，懂得无私奉献就是美德，当然，懂得与他人分享更是一种美德。回想中华上下五千年，还真有着名人和他人分享的故事呢。相信“孔融”这个名字大家不陌生吧，他的故事应该都耳熟能详吧——东汉鲁国，有个叫孔融的孩子，他很懂事也很好学。他有五个哥哥和一个弟弟，兄弟几人相处得十分融洽。有一天，孔融父亲的朋友带来一盘梨给孔融兄弟们吃。父亲让孔融分梨，孔融看了看盘子中大小不一的梨，他毫不犹豫地拿了一只最小的梨子。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你来分，你为什么不拿大的，偏偏只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”《孔融让梨》这个故事告诉我们要懂得与他人分享。
读了这个故事，我觉得分享是快乐的。假如你一人吃大餐，虽说你觉得大餐很美味，但是你是独自一人品尝，少了一位和你一起享用的伙伴。你们两人共同享用，一起聊天，说说笑笑，多开心！假如你和别人在争抢某一样食品，争得面红耳赤的，那你们何不共同享用呢？所以，有时大家在一起分享，会别有一番风味的！
人们为什么需要美德？因为拥有了美德，社会会更加美好和谐，人与人之间的关系会更加融洽。美德从哪儿来？美德从生活中而来。你给了乞丐一元钱，你拥有了“助人为乐”的美德；你在公交车上起身给老人、小孩让个座，你拥有了“尊老爱幼”的美德；你把东西和别人一起分享，你拥有了“懂得与他人分享”的美德……
读了这个故事，我更近一步地认识到“要懂得与他人分享”，因为“分享是快乐的”。在今后的人生道路上，我一定会懂得与他人分享！
弘扬中华美德，引领幸福成长！
《读圆明园的消灭》有感500字2024——不忘国耻复兴中华
在老师的带领下，我们学习了《圆明园的毁灭》，学完后，我感到又愤怒又难过。这是中国近代历史上最大的耻辱。
圆明园始建于1709年，经过150多年的修建终于完工。园内有各种奇珍异宝，风景名胜。如名人字画、青铜礼器、古董花瓶、金杯银碗等近八千多个，价值137亿两白银，历史价值更是无法估量，如果化成人民币将是天文数字。可是，就是这样一片皇家园林、建筑艺术的精华、中国人民智慧的结晶，在英法联军的手里毁于一旦。
曾经的圆明园景色是哪么美丽，雄伟，壮观，而现在的圆明园已经被英法联军烧的只剩下几根残柱了。那是因为在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把凡是能拿走的东西统统掠走，拿不走的就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，他们在园内放火，连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样被化作了一片灰烬。
近代我国有许多科技成就，如：1964年，第一颗原子弹爆炸成功。1967年，第一颗氢弹爆炸成功。1970年，第一颗地球卫星“东方红号”发射成功。这些成就使我国继美、俄之后，第三个能够发射载人宇宙飞船的国家，标志我国科技水平。
少年兴则国兴，少年强则国强，我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山，祖国的领土不能丢不能被分裂侵占！
老师说过一句话“落后就要挨打”这句话说的很对。我们要好好学习，天天向上，长大后一定要报效祖国，报效社会，现在祖国虽然强大了，但仍是一个发展中的国家，我们要努力学习和掌握科学知识，而且要“不忘国耻，振兴中华”！让别人不能欺负我们。
读《复兴中华，从我做起》有感800字2024
读《复兴中华，从我做起》有感800字2024
为了心中那个甜蜜的梦读《复兴中华，从我做起》有感
拿到这本书时，封面是我最爱的蓝色。一翻开，一件件感人、有趣、执着的事在我眼前浮现。读完这本书，我的心就像五味瓶打翻了，有甜、有酸、有辣、有咸、有涩。
阅读那一篇篇古代故事，吟诵那一首首优美诗篇，我不禁感慨：祖国，你真是太伟大了！中国，一个拥有五千年历史文明的古老国度，黄河、长江是她的血液，万里长城是她的头发，秦腔京剧是她的声音，四大发明是她的四肢。
生活在幸福的我们，又怎么想到，我们的民族曾饱受了风霜，历尽了磨难呢？
几千年来，中国的风风雨雨数不胜数，多少代人的奋斗，才有了我们今天的幸福生活。从奴隶社会，到封建社会，再到社会主义社会，中国才有了如此的辉煌，如此的美丽；鸦片战争，烧毁圆明园，各种条约，这一项项残忍无情的事件压榨中国苦不堪言，中国人民叫苦不迭。但我们不怕这些风暴，我们勇敢站起来，拿起武器，冲上战场。每一个有良知的中国人都被激怒了，唤醒了，为了心中的那个神圣而不可侵犯的祖国。他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。从遵义会议到十一届三中会，无数共产党人和中国人民大众一起经过艰苦卓绝的斗争，终于取得了胜利。新中国的成立，揭开了中华民族崭新的发展篇章。
如今，耻辱和不幸都已过去，中国又强大繁荣了。新中国成立六十四年来，我国从零的突破到北京奥运会的成功举办，伦敦奥运中国健儿创造的成绩，中国成为体育强国！航空母舰、蛟龙号、嫦娥奔月、神舟飞船，见证着中国强大的科技实力（Mei）。
从此，中华民族不再是东亚病夫，中华民族这个东方睡狮已经苏醒了，正以稳健的步伐，走在复兴的大路上
国家兴亡，匹夫有责。梁启超曾说过：少年智则国智；少年富则车富；少年强则国强；少年雄于世界，则国雄于世界！周恩来总理也曾有为中华之崛起而读书鞭策自己。爱国，为国做奉献，不仅仅是动动嘴皮，还要用实际行动来证实。我们也要树立宏大的理想，从自己做起，从身边的点滴小事做起，为建设一个更辉煌、更美丽、更美好、更强大的祖国而奋斗！为振兴中华做出自己应有的贡献！
读《复兴中华，从我做起》有感400字2024
今年寒假，我读了一本名叫《复兴中华，从我做起》的书。这本书主要介绍了中华民族五千年的悠久历史；中华民族的传统文化；中华民族发明创造的科技事物和中华民族可歌可泣的民族故事。
读完这本书后，我感到每一章都使我有所收获。其中最让我印象深刻的就是《楷模在我心中》这一章了。这一章里有许多顶天立地、流芳百世的道德楷模。让我最感动的还是最美教师——张丽莉，这位值得我们学习的模范。故事的梗概是这样的：2012年5月8日，部分在张丽莉老师班上课的同学傍晚放学后从校门走出，谁也没有料到一场惨剧即将发生。当时有三辆大客车停靠在路边。这时，最后一辆车突然发动，导致三辆车连环追尾。几位学生正好走在第一、二辆车的中间，眼看他们就要被两台车挤在中间。这时候，张老师迅速地冲上前去，将两名学生推到路边。她却被车撞翻在地，昏迷过去。由于抢救学生，导致她双下肢毁灭伤，视觉性休克等伤病。为了保住张老师的性命，医生不得不为她做双下肢截肢手术。
张丽莉这些感动世人的行为和举动，充分体现出一种舍生忘死、舍己救人、奋不顾身、为救人赴汤蹈火也在所不惜的精神。她的崇高精神也是中华民族传统美德的最充分的体现。
中华民族也涌现出许多像张丽莉一样气贯长虹、激励后代的优秀儿女，他们是舍生忘死、一心为民的道德楷模，他们是建设祖国、复兴中华的民族英雄！我们要歌颂他们、敬仰他们，我们要弘扬他们无私奉献的精神。像他们那样为国家富强、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
读《习气》有感500字2024
今天，我打开《一课四练》看到了一篇文章，使我刻骨铭心。
故事主要讲了卡罗尔打算为她的邻居史密 斯 夫人每周做一个馅饼，可史密 斯 夫人的态度却越来越差，好像卡罗尔为她烤馅饼是理所当然的事。有一周，卡罗尔非常繁忙，没顾上为她的邻居烤馅饼。卡罗尔外出时正好路过史密 斯 夫人的家，史密 斯 夫人透过窗户看到她手里空空如也。于是，她从窗户里伸出脑袋，愤然叫道：我的馅饼呢？
文章的最后一句话使我记忆犹新：对于他人的友善之举，我们常常心存感激，但很快就会习惯，用不了多长时间，我们就会把它当作是理所当然的事情。由感激到抱怨，这个过程尽管不是十分漫长，但我们还是意识不到其中的变化。
在生活中，父母总是十分疼爱我，但有时他们不帮我买可口的棒冰，以为他们不够疼我；有时他们不帮我买好看的书，以为他们不够爱我；又是他们不帮我买心爱的衣服、玩具以为他们不够宠我却哪里知道大爱无声啊！
父母有时不肯帮我买美味的冰激凌，可大鱼大肉总在我的碗里；父母有时不肯帮我买好看的书，可家里的书早已放不下去；父母有时不肯帮我买心爱的衣服、玩具，可家里
朋友们，让我们学会感恩，懂得感恩吧！
读《乡愁》有感500字2024
最近，偶然读到台湾著名诗人余光中的一首诗《乡愁》，觉得甚是喜爱。
“小时候，
乡愁是一枚小小的邮票，
我在这头，
母亲在那头。”
短短四句诗，就向读者讲述了诗人小时候就离家求学，与母亲只能书信来往的情景。对母亲的思念之情、对往昔的追忆之感跃然纸上。
“长大后，
乡愁是一张窄窄的船票，
我在这头，
新娘在那头。”
长大以后，诗人结了婚、成了家，而心畔却依然萦绕着那丝丝缕缕、扯不断理还乱的乡愁，因为，这时的乡愁，又多了几分对爱人的牵挂与依恋。
“后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓，
我在外头，
母亲在里头。”
是啊，生老病死乃人生之常态，无人能抵挡的住。诗人长大了、成熟了，母亲却去了。一座矮矮的坟墓，却永远阻隔了诗人与母亲，思亲之情洒满天涯……
[点评]结合自己的深刻感受，指出对这几句诗的理解与感悟。“而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡，
我在这头，
大陆在那头。”
结尾一节，深化了主题。虽然远离祖国，却仍盼望早日回到祖国的怀抱。是啊，那一湾浅浅的海峡，又怎能隔断这至亲至近的相连血脉呢？
纵观全诗，小时候、长大后、后来啊、而现在，四个简单的时间副词却精确地架构起人生旅程的各个阶段。[点评]概括简洁到位。在诗人的人生中，“乡愁”一直都伴随着诗人左右，时时刻刻、分分秒秒。路途的这头是故乡和亲人的翘首以待，而那头则是诗人的思念和牵挂，是诗人羁旅多年感受到的疲惫和思索。
点评：
这篇读后感写出了作者对余光中《乡愁》的深刻理解与感受。作者在这篇读后感中，首先直抒自己对这首诗的喜爱。然后对《乡愁》这首诗的诗句内容进行了分析，同时在对四句诗的分析中也融入了自己的理解和感悟，最后纵观全诗内容，进行总结，使文章看起来非常完整，充分表达了自己的思想感情。在对诗句的分析中可以看得出来小作者对此诗的理解感受之深刻。所谓文章需要“动之以情”就是如此，只有在文中加入自己的真情实感才能打动读者，余光中先生的《乡愁》正是因为在诗中饱含深情所以才得以传诵。作者显然理解了这首诗的内涵，所以有感而发，使这首诗再一次触动人心。我们在写读后感的时候，首先要结合原文主旨，以此为基础为你的作文取一个合适的标题；其次我们要对作品从语言、主题等多个角度去理解和体会。这需要我们对文章内容有个充分的阅读和深入理解。最后，需要客观评价，重要的是要有观点、看法和感受，读后感之“感”重于读后感中之“读”。
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