《爸爸的十六封信》读后感作文500字_五年级读后感。
古人云：以史为镜，可以明理，书籍里就蕴含历史。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。课外阅读有利于丰富小学生的业余生活。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。那么，一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢？以下内容是小编特地整理的“《爸爸的十六封信》读后感作文500字_五年级读后感”，还请你收藏本页以便后续阅读。
“读万卷书，行万里路。”这句读书名言一直铭刻在我的心中，所以，我花了三天时间，读完了一本书——《爸爸的十六封信》。
我非常喜欢这本书。在这本书中一共写了十六封信，有《为什么大家不理我？》、《专心的人是活神仙》、《“乐观”使你万事如意》、《不敢站起来说话的人》、《别人可以和你“不同”》、《朋友就像一本一本的好书》、《最不应该的行为》、《谁都怕失败，但是……》等等故事，无奇不有，把我们在生活中遇到的困难差不多全部写了出来。我喜欢这本书的原因有很多，①、封面的图案很精致。②、每一封信中的句子很清晰明朗。③、信中还藏着许许多多的好词好句，讨人喜爱。
在这十六封信中，有一封我最喜欢，那就是第二封信《专心的人是活神仙》。讲的是樱樱在吃饭时说了一句话，让父亲想了很久也没想通。樱樱说：“家里太吵，我没办法读书”。“家里不太吵”，就这样，爸爸说：“我们家己经算是安静的了，在你做功课时，每个人都在做自己的事，家里不可能一丁点儿的声音也没有吧。我在报社里写稿子，边上有打电话声，走路声，汽车的喇叭声，可我还是能专心写出我自己的稿子。”在这本书中，我学会了写信的格式，读了这个故事，我也学会了在任何环境下专心做事和学习，这本书的教育意义很深刻，让我回味无穷。
良林爷爷的书非常好看，大家一定要记得阅读啊！
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伟大的父爱作文500字_五年级读后感
——读《地震中的父与子》有感
今天，我读了《地震中的父与子》这篇文章，深有感触。
我被它的情节深深的吸引住了：1949年的一天，洛杉矶发生了大地震，一位父亲安顿好家人，便向儿子的学校冲去，他坚持不懈，挖了38个小时，终于挖到了儿子和14名同学，儿子舍己为人，让同学们先出去，自己最后出去，当父子相见时，无比幸福地拥抱在一起。
读完这篇文章，我不由得思绪万千。这位伟大的父亲，虽然处在危险的情况下，因为随时都有可能发生余震和爆炸，可他不顾自己的安危，在其他的父母都放弃 的情况下继续挖掘。当时，他已经负了伤，满身都是血，还在一片废墟中努力地挖掘。这体现了他父亲的恒心，因为他坚信自己的儿子活着。同一时间，儿子在废墟 下安慰着同学们，因为他也坚信：只要父亲还活着，就一定来救自己的。38小时后，父子终于相见，但儿子却舍己为人，让同学们先出去，要知道，当时，早一分 钟出来，就多一丝生还的希望，如果发生大爆炸，在废墟里的人是没有一个能活下来的。读着读着，我脑海中不由得浮现出去年冬天一个晚上的情景：那天半夜，妈 妈上夜班不在家，我生病发烧了，外面下着雪，公共汽车没了，出租车也打不着，爸爸背上我一路小跑赶到儿童医院，好几次都差点摔倒了。回来后，我的病好的差 不多了，爸爸却一夜没睡，守在我得床前。真是父爱如山呀！
读了《地震中的父子》这篇文章，那位父亲令我十分钦佩，因为他让我懂了：只要坚持不懈，就没有踏不过的险滩；只要坚持不懈，就没有穿不过的风雪，只要坚持不懈，就没有攀不上的高峰。
生命的意义作文500字_五年级读后感
我想，生命的意义是什么呢？是勇气，克服困难。在人生的道路上通往直前；是帮助，把自己的身体器官捐献出来，帮助他人恢复健康。生命的意义究竟是什么呢？读了肯尼迪的故事，我才明白了生命的意义。
肯尼迪3岁时得猩红热，最后一剂强心针才让他勉强摆脱了死神的纠缠。8岁时，他又染上了一种怪病，身心俱疲的他在给朋友的信中流露出了绝望：也许，你明天就得参加我的葬礼了。26岁时，他隐瞒病史参加了海军，在参加与日本人的海战中，他所在的军舰不幸被击沉，他拼命抱住身边的木板才捡回了一条命，但落下了更严重的后遗症。30岁时，他去英国出差，突然虚脱昏倒在一家旅馆里。当时,英国最高明的医生断言他最多只能活一年。37岁时，他身上多种病症突发，他长时间卧床不起。可这样一位快要接近废人的人，却从平民百姓起步，从工人、军人，作家到议员，一步一个脚印，在43岁那年，成为了美国历史上最年轻最有影响力的总统。他与命运常常做斗争，让病弱的身体不再成为人生道路上的阻碍。
我感觉到生命的意义了，那就是勇敢！我们要敢于与生活、与命运作斗争。拿破仑说过：“勇敢，是金钱买不到的。”我们要向肯尼迪一样，与生活做斗争，在遇到困难时，以信念做为自己的强心针，伏尔泰说“命运主宰是人自己，而人自己的主宰是意志。”我们可以用意志去同命运斗争，改变自己的命运。让任何困难都无法阻挡人生的脚步。
肯尼迪让我明白了生命的意义在于勇敢地去面对、去克服困难！
小树之歌作文500字_五年级读后感
“小树”从小双亲便离开人间，从那时候起他便和他的爷爷、奶奶一起相依为命。活泼开朗的小树总是喜欢跟在爷爷身后一起去探险。
爷爷总是带着小树，翻越一座又一座的山峦，看月色照映的水光，看山岚雾海里升起的太阳，爷爷告诉小树，优秀的印地安人懂得树的灵魂、风的言语和鸟的歌唱，并且知道如何让自己的声调和步伐与山中的声响融为一体。
我最喜欢“和基督徒做买卖”这个章节，因为看了这章节之后，我学到我们不能目光短浅，只看到了前方的利益，贪这种小便宜，所以希望大家以后也能脚踏实地的做人。
奶奶说：“当你发现美好事物时所要做的第一件事，就是把它分享给任何你遇见的人”。这样，美好的事物才能在这个世界自由地散播开来，我觉得我可以受用一辈 子，不管是在学校中、家庭里，还是社会上，我们都要积极涉入人群，因为我们不可能一生都孤孤单单的，在人生中难免遇到一些不如意的事，但是相反的， 也会有好的事降临在你身上，当你发现美好事物来临时，除了让自己的心情愉快起来之外，我们也可以试着去影响他人。
这本书告诉我很多生活上的知识，看到爷爷跟小树说的道理，让人有很深的感动，即使世界上每个人都知道各取所需的道理，但是人都很贪心，只要看到有利可 图的东西时，都会不择手段的将它变成自己的东西。如果每个人都学习书中的生活信念“各取所需”、“不贪心”的话，那么就不会衍生出种种问题。
读有感作文500字_五年级读后感
读《假如给我三天光明》有感
今天，我读了《假如给我三天光明》这部书，被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。
这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明，她着惊人的毅力，不屈不挠的精神，在莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上，有人发现海伦.凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似。许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说，经过查证，海伦是无意中不小心抄袭的。经历了这种事后，海伦对写作失去了信心，开始怀疑自己。后来，在莎莉文老师的鼓励下，海伦恢复了往昔的自信，重新开始写作。
这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠的写下去。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅，我们应该以海伦为榜样，向她学习，做一个生命的强者。
英雄不朽作文500字_五年级读后感
今天我看了以英雄不朽为主《开学第一课》的节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史。主持人给我们看了一张图片有一位可爱又可怜的小孩子名字叫多多。
台下邀请了抗战的老英雄们。现在他们已经是八九十的高龄了。
这分为爱国，勇敢，团结，和自强，四个篇章。
升国旗唱国歌是开学必不可少的仪式。我的国歌在抗日战争所创作的作者是聂耳先生和田汉先生。 93 岁高龄的秦怡奶奶坐着轮椅讲述国歌的故事。原来，是秦怡奶奶的老公金焰先生和聂耳先生是朋友，聂耳先生创作《义勇军进行曲》时，国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中所创作而来的。
儿童团团长闫福华就是英雄王二小的原型，闫福华小名叫二小，他一直叫王二小叫二哥。有一天，他和而二哥正在放牛，突然发现敌人来了，闫福华立即让史林山兄弟回去送信自己去引开敌人。史林山兄弟说：“等他送信回来，却发现敌人用刺刀抵在二小的身后，二小身后，二小领着鬼子带进八路军的包围圈里。二小和鬼子同归于尽。
节目最后接近尾声了， tfboys 宣读：“我们是英雄的炎黄子孙，未来是属于我们的时代，学习英雄先辈的精神，然后接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定励志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我宣誓：“诚实善良，勇敢自信，自立，自强，做伟大祖国的接班人。”
学会坚持作文500字_五年级读后感
今天我读了一本好书，名字叫做《今天我是升旗手》，这篇故事妙趣横生，情节生动，非常感人，而且富有教育意义。
《今天我是升旗手》是著名作家王蓓佳写给我们广大少年朋友的一部优秀长篇儿童小说。主人公肖晓今年刚上六年级，出生于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优，他尊敬老师，团结同学。
肖晓心中一直有个愿望，就是当一回学校的升旗手！但是肖晓在班里是副班长，只有正班长才有做升旗手的资格，愿望总是实现不了，但是肖晓始终没有放弃努力，为了实现当一回升旗手的愿望，他一直努力着，坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，乐心对待“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动........
最后，肖晓的付出有了回报，终于在临近小学毕业时，他怀着激动澎湃的心情亲手升起了那面盼望已久、颜色鲜艳的五星红旗！读了这篇文章后，我想了很多，终于明白了每个人都应该有自己的理想和追求，只要努力不放弃，一定会成功！和主人公相比，我不够坚强，做事不能坚持到底，遇到困难就想打退堂鼓，以后我也要向肖晓学习，学习肖晓的聪明机智，学习肖晓的优良品德，更要学习肖晓的坚持不懈的精神，争取和肖晓一样，做一个品学兼优的好学生！最后一定会亲手升上我们学校的五星红旗！
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