革命英雄永垂不朽——读《红岩》有感作文800字_六年级读后感。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。小学生在课堂之余可以适当地进行课外阅读训练。阅读有助于开启小学生的内心世界，促进独立成长。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。小学生写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢？也许"革命英雄永垂不朽——读《红岩》有感作文800字_六年级读后感"就是你要找的，相信能对大家有所帮助。
“正月里来是新春，赶着猪羊出了门，猪呀，羊呀，送到哪里去？送给那英勇的解放军……”你知道这首歌出自哪本书吗？对！是出自《红岩》，《红岩》是一本革命小说，作者是杨益言和罗广斌，但是你们知道吗？他们俩没有别的著作，只有《红岩》一本著作。书中的那些英雄人物深深烙印在我的心里。
这本书讲的是1948年和1949年的解放战争前夕，重庆地下共产党组织与国民党反动派展开激烈的斗争。在“中美合作所”这个关押革命者的监狱里，敌人对共产党人实行了惨无人道的摧残，但是在共产党员的坚强意志面前，敌人却是一败涂地。他们——江姐，许云峰，小萝卜头……这些革命者却没有等到解放的那一天，他们牺牲了，伴随着冲锋号声，去迎接他们美丽的曙光……
当我读到国民党用竹签钉手指进行逼供时，说:“你到底说不说？”江姐斩钉截铁地说道:“竹签是用竹子做的，共产党员的意志是用钢铁做的！”国民党狠狠地在她的手上钉出鲜血，鲜血飞溅着，江姐咬紧牙关，她始终不告诉国民党共产党的机密。读到这儿，我被江姐的坚强深深地震撼我的心。也为自己惭愧:以前我磕破头，我还抱着头哭泣。可是江姐——一个柔弱的女子，受到敌人的严刑拷打后，依然很坚强，坚决不当叛徒。比起她，我们是多么弱小。
在这本书里，有一个小孩叫宋振中，他头大，身子又瘦又小，所以有着“小萝卜头”的外号。他从小就被关进在牢房里，他是一个孤儿，他做了一个梦，梦见特务看守员正把他带进城去，小萝卜头从来没有进过城，他只是在读书的时候学到了“城”字。墙很高，城墙上面有电网，电网烧得红红的，很吓人。他们钻进城去，那道城门好深，黑黝黝的。他们到了街上，街道和牢房之间的巷道一样，窄窄的，上面没有天花板，可以看见天。街的两边都有房间，门是用铁条钉起来的，中间有个方洞，可以伸出头来，街上的人的衣服上也有蓝色的三角形符号。小萝卜头很奇怪:为什么街上的人也穿着囚服呢？为什么在小萝卜头有许多苦难的记忆里呢？那是因为他没有见过真正的街道，就连街道也会有特务的身影，好可怜呀！
现在的我们是21世纪的青少年，我们是祖国的未来，未来将由我们来担承。
我们不仅看着祖国的繁荣昌盛，还会想起祖国受过的千灾百难，坚定自己的信心，超越自我，到未来，我们要为祖国贡献力量，不会让先辈们失望，让先辈的英灵自豪地惊叹——啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！
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读《红岩》有感作文500字_六年级读后感
最近我看了一本书，名字叫《红岩》，这本书描写的是解放战争时期，在山城重庆，中国共产党的领导下的地下工作者，收到国名党反动的特务机关残酷的压迫，可是，他们在监狱中顽强的与敌人进行抗争。
在这本书中我认识了一位伟大的人，她的名字叫江竹筠，大家都亲切的叫他江姐。在这本书中，敌人在狱中残忍的折磨她，用夹手指，灌辣椒水，做老虎凳去折磨一个弱女子，想让她吐露事情，一次次酷刑使她疼晕过去，但是她却咬紧牙关。她的坚强令我佩服，她的不屈令我震撼。我想，要是我一定会经不住折磨而说出军情，比起她，我们是多么的渺小。
在书中，我还认识了“小萝卜头”他的眼睛很大而有神，因为营养不良而又瘦又高。所以大家爱怜的称他为“小萝卜头”虽然他看起来瘦弱，但是却肩负着为狱友送信的重任。
读了以后，我不禁潸然泪下。我在想，是什么让他们都不畏强敌，是什么让他们坚强不屈，是什么支撑着他们，在一次次折磨中，晕死过去，却不吐露事情。现在我终于知道，是一份对国家的爱，是抱着对国家的希望，是为了祖国的亿万人民。为了我们他们牺牲了，虽然惨痛，却也壮烈！
***英雄永垂不朽——红岩读后感范文600字
我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了红岩这本书。这是一部中国军事文学名著。它描写了众多***英雄：成岗临危不惧，视死如归；许云峰英勇斗敌，舍己为人；江姐受尽酷刑，坚贞不屈；刘思扬出身豪门却投身***；渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明所有这一切展现在我眼前，那是多么让人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：他神色自若、蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，大声命令道：走！前面带路。面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而***信念更加坚定。在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹剩渣，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！
对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的意念，反而更使他们的斗争精神丰富起来Ａ到他们的事迹，我感到深深的愧疚。想起自己以前写作文，马马虎虎的总是漏字少字，语句不通顺。学习中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。没有对学习完全充满热情，总找借口说自己年纪还小，犯错没关系。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓；越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。
我要感谢红岩，它为我树立了榜样，它将促使我成为一个真正英勇坚强的小学生！
读《匆匆》有感作文800字_六年级读后感
路上的人，在走着，走的非常的快，非常的匆匆。试问还有什么比这还匆匆的呢？——那应该就是时间了，因为时间的匆匆，路上的行人才会那么的匆匆。时间一去不复返啊！昨天过了，就再也没有了，如若还不知道珍惜，那今天又变成了昨天，时间真是这样子的匆匆。试问在这匆匆的时间里，我们能干些什么呢？能做些什么呢？
我已经上六年级了，今天我有幸学习到现代诗人、散文家的《匆匆》。这篇课文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，同时也告诉我们既然来到这个世界上就不能白白走一遭，应该珍惜时间，努力上进的道理。
“于是——洗手的时候，你就只有从水盆里过去吃饭的时候，你自己从饭碗里过去默默时，便从凝然的双眼前过去。”文中这句话，我十分的喜欢，这是我们日常生活中的细节，原来日子在生活的不经意中来去匆匆。睡觉的时候，日子从梦里过去；读书时，日子从字里行间过去；聊天时，日子从嘴边过去。原来在我们不经意的时候，就过去了。我们却还一直以为，我们还有时间，再玩一会儿，等会儿再做，反正都一样。
每次我做作业时，我总是磨磨蹭蹭，认为时间还有，反正等会再做都一样。我有了这个念头，便拿起手机，开始玩游戏，一关玩了十几分钟，这时间浪费的够长了，可当时的我被玩冲昏了头。我就认为反正也浪费了，再玩一会儿呗！又这样子再次玩起了手机，一次就算了，可是连续又玩了好久。到最后，只能临时抱佛脚，努力的写，写的也很丑。
六年的时间了，说长也不长，说短也不短。说它长，可是一眨眼功夫就过了；说它短，它有特别的难熬。过去的时间，我一事无成，没有珍惜，只能现在慢慢的改。
时间它是无情的，他不会因为我们的可怜啊，给我们停下来。他不会像妈妈一样，提醒我们应该珍惜时间，他只一味的完成自己工作。一天24小时过完又是新的一天，珍不珍惜只能靠自己，不珍惜，后悔的是我们。珍惜了，受益的是我们。
这篇课文给我们很深的道理：时间过得匆匆，我们明没有办法抓住它，让他停下来，唯一的办法就是跟上他的脚步。这个道理用文字表达，不是很多，但如果去做了，那受益的一定很多。
奸雄？英雄！作文750字_六年级读后感
“不是英雄不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞……”林俊杰的《曹操》，不知在看《三国演义》时听了多少遍了呢？我也不知道，只知道当时那摇头晃脑的神情，令人着迷的旋律，至今未忘。
——题记
当代有一句俏皮话：“儿子产生老子。”这句话中“儿子”是曹丕，“老子”是指曹植。因为曹丕即位（篡位）后追封的曹操。因此，曹操一直被人们骂为奸雄。其实不然，诸葛亮才是真正的奸雄！三气周公瑾，诈用荆州，强抢西川。其中强抢西川是诸葛亮的诡计，一来气死周瑜，二来收得西川，此不一举两得？还有他布下的八卦图阵，险些杀害一代名将陆逊和吴国全部兵力。若这得逞了，吴国还能攻魏？况且当时蜀国兵力就剩那一丢丢，还能抵挡曹军吗？两国这不是喝西北风吗？诸葛亮这次差点乱大势，若不是他父亲及时救援，恐怕蜀、吴两国早已纳入魏了。诸葛亮之心狠手辣，恐当年项羽也无他之及。
周瑜，表面英俊，又深知兵法，可所谓才貌双全，并娶了小乔。但他的爱才方法就是一个字：“杀”。杀来杀去，心胸狭隘的周瑜“偷鸡不成反蚀一把米。”被比他更厉害的诸葛亮坑惨了，最后把自己的小命也搭了进去。
刘备更没什么好说的。人家曹操最后成了一位军事家，而刘备倒还败在军事上，所以此间不提刘备。
曹操曾说如果无他出世，世上将有几王几帝。此话不假，称帝的袁术就是他杀的。曹操与周瑜性格大不同，想煮酒论英雄时，刘备早已是瓮中之鳖，但他还尊重刘备，说到最后刘备都不敢听。也是，暗杀算什么？倒不如各自增添兵力，在沙场上一决雌雄，看看到底谁是英雄，谁是狗熊！
曹操还会作诗：“月明星稀，乌鹊南飞……”这些诗诸葛亮、周瑜一窍不通。还有取文姬归汉，嘱铜雀妓分香卖履之类，也很值得一提，而小说中只是随便搪塞。
曹操站的地位高，形象大，方面广，脑子复杂。可以用“曲高和寡”一词形容，这些也说明曹操不是奸雄，而是真正的英雄！
读《小英雄雨来》有感作文1100字_六年级读后感
不久之前，我们学习了《小英雄雨来》一文。文章中的雨来为了掩护李大叔差点失去了生命，面对生命的威胁，雨来却宁死不屈……
这篇文章主要写了:抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智、勇敢地同敌人作斗争的故事。
当我读到小雨来在夏天偷偷去游泳被妈妈发现后追着打时，我不禁暗暗为雨来捏了一把汗，希望他不要被妈妈捉住啊，挨打的滋味儿一点也不好受。可是后来雨来受朋友的提醒开始往河沿跑，雨来钻进河里后露出了一个小脑袋，还望着妈妈笑，我情不自禁地笑了，为雨来的童真笑了。
秋天的时候，雨来的爸爸回来了。他同雨来的妈妈商量让雨来上夜校读书，雨来在夜校里学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”可就是这么简短的两句话，却让我感触良多，是啊，我们是中国人!我们是中华儿女!我们热爱自己的祖国!
有一次雨来趴在炕上念课本，交通员李大叔闯了进来，这时我的心瞬间提到了嗓子眼儿，总感觉有什么事要发生。果然，有十几个日本鬼子也来到了雨来的家，雨来急忙跑到后院的一棵桃树，准备爬上桃树上避难，可爬到一半，就被鬼子拉了下来，把雨来捆绑着推回了屋里。我开始为雨来的命运担忧，并且有了许多问题想知道，带着担忧和许多问题，我赶紧继续往下读。
只看鬼子把前后院都翻遍了，一个鬼子军官开始套雨来话了，他又叫人给雨来松绑，还给日本糖块给雨来吃，我心想:雨来啊，你一定要经受住诱惑啊，千万不能向日本人低头，不能向日本人妥协。雨来果然承受住了诱惑，怎么也不肯说出李大叔的下落。
鬼子军官气急败坏，和之前温和的模样判若两人。他对雨来又揪又打，我的愤怒因！鬼子军官的行为燃了起来！可是仔细想想，这个世界遵循着弱肉强食的规则，只有强者才能站在这个世界。那时我们的国家有点儿落后，但是，现在我们的国家强大了！我们不用对强国的人民低声下气，我们也能做到扬眉吐气，不受他人欺侮，因为，我们背后有一个强大的国家保护我们！
当我读到鬼子要把雨来枪毙时，我的心情有些慌乱。看到人们都在惋惜雨来，我强忍着泪水继续读了下去，庆幸的是，雨来并没有死，他还活着。每个人都欣喜若狂。
文章中的雨来虽然是一个孩子，可他却具备了许多大人和孩子没有的品质——爱国、勇敢、机智。他的这些品质值得每个人学习!
六年级下册四单元作文：读《鲁滨逊漂流记》有感作文850字_六年级读后感
一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗？你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗？在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切，都发生在了《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊的身上。
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。
他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我的道理。
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