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法布尔读后感

发布时间:2019-10-12 来源:互联网

与法布尔相伴的日子作文800字_初三读后感。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。小学生属于学习的最佳时期,多读读课外书籍是不错的。培养小学生的阅读习惯,有助于培养自主学习的良好习惯。观看一本书之后,我们对于作品每个人都会有不一样的感受。小学生应该怎样去写一篇读书的心得体会呢?请阅读由小编为你编辑的与法布尔相伴的日子作文800字_初三读后感,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

“嘿,与我相伴的日子还不错吧。”法布尔笑着说。 ——题记

跨进法布尔世界的第一秒时,如同跨进了满天星斗的灿烂天空。如此美丽的微弱星光实在耀眼。于是,这满眼炫目的星光深深吸引住了我,陪我走过分分秒秒。

法布尔推开他的世界的门,用另一只手邀请我进入。我看到了各式各样的昆虫。在这里,蝉在高歌;大孔雀蝶与小孔雀蝶围绕在房屋旁为蝉伴舞;螳螂舞弄着它的大刀 ;绿蚱蜢 发出哀鸣般的闷响;象态橡栗象,豌豆象,菜豆象则在大饱口福;金步甲和松树鳃角金龟在默默散步;米诺多蒂菲忙于“做面包”;食粪虫和粪金龟在忙于清扫卫生;隧蜂在清扫自己的住宅,朗格多克蝎在你跑我赶......

一片生机盎然!似一个无忧无虑的童话王国,没有烦恼可以打破这份宁静。在这里,内心永远是清爽淡然的,我几乎要喜欢荒石园了。

法布尔的爱犬汤姆带着我走过曲折的小道,我看到了法布尔的儿子小保尔,他正在玩弄大孔雀蝶,想必那场蝴蝶的舞会已经告终......

法布尔走过来笑着领我去研究昆虫,他的实验室里摆满了各式各样的昆虫标本,可他仍细心做着新的标本,全神贯注已经全然忘记了我的存在,看着他做标本一点也觉不出时间的流逝,不知过了多久,一个耀眼的蝴蝶标本出世了,美好得像是天上的彩虹。原来时间已流走了好多,只是不曾觉察而已。

法布尔成了我的好友,只要心情一焦虑,我便向他寻求安慰,他也总是不厌其烦的向我讲解昆虫的世界。渐渐的,我知道了春去秋来夏至冬到时昆虫的习性。看惯了荒石园的景色。和他相伴的日子总是那么快,往往来不及用心体会时间就已不等人了。

法布尔记录着昆虫,昆虫记录着他。他已不再年轻力壮了,但他的精神如同星光,微弱却能照亮一片星空。他的话语是那么有力,充满生命的活力,或许这就是《昆虫记》的妙处吧!

“嘿,我的朋友,与你相伴的日子还真不赖呢!”我笑着说。

张潇雨

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读《1984》有感作文800字_初三读后感


这是一位极具个性的朋友推荐我看的,所以我一开始就带着强烈的好奇心翻开这本书。故事的开头部分就是讲外围党员温斯顿的普通生活,以第一人称的口吻“我”来叙述。虽然看到几个有意思的画面,但匆匆翻了十几页就没有继续看下去了。直到暑假里从暑假上再次看到它,就一口气读完了。读的过程中渐渐理清了思绪,作者奥威尔虽然是写一个普通的外围党员的生活经历,实际上是想描述一个极权的社会。

大概的故事情节就是三个国家(大洋、欧亚、东亚)不断地发动战争,大洋国内部分和平部、友爱部、真理部。虽然这些名字都好听动人,可实际上它们分别管辖的内容却与这三个名字恰恰相反。主人公温斯顿是真理部的文字编辑,主要负责篡改历史,发布假新闻等工作。在这里每个人每天都活在电子屏幕下,在时刻记牢“老大哥在看着你”。但温斯顿天生有着反抗精神。他在没有遇到裘利亚之前,把自己心里的一切感受都写进日记里去。之后他遇到了裘利亚,两个人之间产生了爱情。却被侦听机器发现,成为了"思想犯",接受严刑拷打,最终沦为思想上的奴隶。

看这本书时我发现自己不由自主地就处在一种压抑、恐怖的氛围中,其中一个片段让我印象极深。温斯顿的邻居在睡觉时说了几句梦话,被自己的孩子(只有八九岁)举报,思想警察抓走了他,从此世界上没有这个人的存在了。这使我毛骨悚然,这难道不是一种道德的沦丧吗?之后我在网络上搜索了这本书,才知道这是反乌托邦的代表作之一,是指物质文明泛滥并高于精神文明,人类的精神在高度发达的技术社会里并没有真正的自由。道德沦丧,物质浪费蔓延,表面上提高了人类的生活水平,本质上是在掩饰空虚的精神世界。

这不由得让我想起曾在微博上看过的一个由外国愤青拍摄的一个视频,他毫不留情地指出现在的这个世界只操控在少数人的手里,只由那些金字塔顶端的人们掌握着。看完之后不得不让人仔细思索一番。这本书也是如此,虽然书中写的是个极权社会,但在现实与书的交界处总能找到相似之处。现代人们的手机功能越来越强大,网络也越来越发达,有时候总会感觉自己是处在“电子屏幕”下,不说话、不交际,谨言慎行,但自己的个人信息却还是完全暴露……

所以我觉得这本书警醒我们不要将预想中的黑暗成为现实,即书的封面中所述“多一个人看奥威尔,就多一份自由”。

苏东坡传作文800字_初三读后感


“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……”“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”苏轼用他豪放的笔墨挥洒着,用诗句诠释着自己的人生。而林语堂笔下的苏东坡,更是如一颗闪亮的明星,在中国文学历史的长河中,闪烁着……

读完《苏东坡传》,我依旧感叹着这位大文豪坎坷曲折的人生历程,可又为他在苦难中豁达大度而感到敬佩。他是一个诗人,更是一个朝代的忠臣,老百姓的挚友。

苏轼多次被贬官谪迁,他豁达,乐观,无时不刻关心百姓,为百姓着想。记忆最深的一次是苏轼任杭州通判,西湖本身的诗情画意,让苏轼的诗意大发,写下无数脍炙人口的佳作,让人回味无穷。他为百姓做过很多事情,曾经立过一家公立医院,在三年内治疗了一千个病人,最重要的一件事便是解决杭州居民用水的大问题,因为沿海的长墙常年未修,因此有许多淤泥,运河河床的疏浚需要很大的人力和物力。苏轼根据潮汐来控制水,通过自然环境将水过滤,并开通了一条新运河与西湖相通,他还解决供水问题,选择用坚强的胶泥烧成的陶瓦管子来代替大竹管,使杭州家家都有西湖的淡水喝。我不禁感叹苏轼的聪明才智,也为他有这份关心百姓的用心而感到骄傲,在满是淤泥的官场中,他能做到出淤泥而不染,做一个为百姓做事,不贪污钱财,人人道好的良官,让我更为敬佩。“处此乱世,他犹如政坛风暴中之海燕,是庸妄官僚的仇敌,是保民抗暴的战士”正是苏轼的代言词。

在生活中,他保持天真淳朴,终身不渝,不忮不求,纯然随心。元丰四年,苏东坡开始在“东坡”一片田地里工作,自称“东坡居士”。“身着紫袍,头戴黑帽,手持藤杖,倚石而坐”最朴实的平民形象,为他添了几分淳朴和自然。那时候的他,或许是最卸下包袱的时候吧,他种的地上冒出针尖般的绿苗时,他会欢喜得像孩子般跳起来。他看稻茎立得挺直,在微风中摇曳,或是望着沾满露滴的茎在月光之下闪动,如串串的明珠,他感到得意而满足。那份自得,是在这个乱世中少有的吧,也因为他的洒脱,才让后人铭记。

我欣赏苏东坡,因为他有“人生如梦,一尊还酹江月”的豪迈气概,有“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的真挚情感,有“谁道人生无再少?门前流水尚能西”的超旷爽朗,有“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”壮志踌躇。他的笔墨,有对这个世间的感叹,更多的表现了他善良的心理,和对人生的豁达。在《苏东坡传》中,虽没有花很多笔墨写他的诗词,可通过平常的小事,描绘出的他如同一个孩童,对世事的乐观,保持内心的天真,发自内心的快乐和诚恳。

林语堂先生在原序中有这样一句评价“苏东坡过的快乐,无所畏惧,像一阵清风度过了一生,不无缘故”是的!他以他的本性照亮了我,在成长的道路上给我鼓励,在给予我诗词享受的同时,带给我的更多是豁达开朗的态度!

《论语》读后感作文800字_初三读后感


孔子,春秋战国时期之文人,其作《论语》流芳百世,流传至今,几乎无人不知,无鬼不晓。

《论语》,封面精致,外壳鹅黄,厚厚的,正上方用宋体写着“论语”二字,下面写着“孔子的智慧”几个字,并配有一幅山水画,让人一眼就喜欢上了这本书。翻开书页,一股油墨香味扑鼻而来,啊!这本书我已经心仪很久了,还是妈妈特意从书店买来的呢!

这本书中字字珠玑,其中我认为最精辟的是:“子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?””和“子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。””两句话。

第一句话的意思是:“孔子说:“时常温习学过的知识,这难道不快乐吗?有朋友从远方来做客,这难道不开心吗?别人不知道我有学问,而我不介意因为学习是为了自己,这难道不是一个君子吗?””告诉了我们:“常常保持愉快的心情,做任何事就可以得心应手。如果别人对你有误会时,不要生气或难过,只要你做的是对的,别人终究会明白的。”

第二句话的意思是:“孔子说:“三个人一起行走,除了我之外的两个人,一定都有值得我学习的地方。我选择他们的优点来学习,如果是缺点的话,就把它当成一面镜子,看看自己有没有一样的缺点,如果有就要立刻改过来。””告诉了我们:“朋友或同学当中,每个人都有优缺点,重要的是,我们能不能学习别人的长处和改正自己的缺点。”这两句话写得真好,我们大家也要好好读读哦!

《论语》,孔子智慧之精华,他告诉了我们怎样做人,怎样处事。做人,就应该要不能只修饰外貌,更重要的是内心的修养;做人,就应该要对所有的人都要以爱心对待,也要多亲近有仁德的人;做人,就应该要假若发现了自己的任何缺点和过失,必须得勇于改过,不能故意不改,并装作没发现;做人,就应该要本着正大光明的态度来做事,这是做人的基本要求。

《论语》,孔子,传颂千秋万代……

读《诗经》有感作文800字_初三读后感


“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方...”

阖上眼,深秋时节,白雾茫茫,一位青衣姑娘正在远处对我浅浅一笑。如梦似幻,仿若迷离...

这便是诗经,我国最早的一部诗歌总集。孔子云“不学诗,无以言。”中华五千年的韵味总是源远流长,不禁常常惹人遐想。古人赏得诗词,寄得风月。诗经更是如此,三两行看似简短的诗句,确是处处被镶进了千丝万缕的情。可谓剪不断,理还乱。

“窈窕淑女,君子好逑。”想那水光粼粼,微风拂面,那一位羞涩的红衣少女正在那水边采摘荇菜。此情此景,像是一幅画卷。就连那微波荡漾的湖面;匆匆略过的水鸟;嫩绿的菜叶都难以形容这姣好的身形,为这清秀的面容而辗转悠悠难以入眠,想要击鼓敲钟取悦她,却又迟迟不肯表露心意。这即是单相思,难相忘。

“陟彼高冈,我马玄黄。”想那苍苍山丘上,略显憔悴的妇人背着浅浅的筐子采摘卷耳,心中念念着的却是那远在沙场驰骋的丈夫。光是这样想着,那筐便被卷耳塞的满满。转眼又骑着马登上山坡,看着健硕的马儿气喘吁吁,那生死未卜的心上人又何时能归?想着他持盾舞枪烽烟缭绕,血溅满天尸骨难存,便不觉潸然泪下,终不见人影成双。这即是愁断肠,难从容。

“死丧之威,兄弟孔怀。”想那烂漫的棠棣花爬满枝桠,盛世之下人与人的感情,都比不过那亲生兄弟的手足之情。到了生死关头,那灿烂的花儿会枯萎,人们会互相残杀,而只有兄弟永远相亲相爱,不离不弃。又是满天棠棣飞舞之时,美中不足今方信。不如兄弟齐聚一堂,至亲骨肉其乐融融。这即是意难平,难分舍。

“桃之夭夭,灼灼其华。”想那千千桃花如数绽放,火红艳丽似骄阳。今日上花轿的那位红裳姑娘定是比那桃花还要娇媚,一颦一笑都让人挪不开眼。那新郎此时也满面春风,拜堂里都洋溢着幸福欢乐的气氛。这样郎才女貌,怎会不使家丁兴旺,阖家美满?这即是喜气绕,难悲切。

古老的文化魅力促成了这本厚重的诗经。诉说了相思之苦,家国之恨,手足之情...古人们用这种方式来反复讲述颂唱着他们的生活,描绘着风花雪月,悲欢离合。与我们现在的灯红酒绿,车水马龙相比,是完全不同的。也许,我们渐渐少了一份对美好事物的追求渴望吧。让我们放下手机工作,常回家看看,常外出看看,壮丽山河与温馨的家,总是人们心底被忽视的那抹纯真所在。我们不用舞文弄墨,不用作诗作画,只用去学习感受真正的生活。

诗经随着缓缓的吟唱而渐渐远去,带走了逝去的岁月,也一并带走了那时的离愁思念。让人即使到了最后,也还要低声感叹一句:自古伊人皆易逝,胡向蒹葭叹沉浮。

成长便是孤独作文800字_初三读后感


何谓孤独?有人说,就是一个人冷冷清清的待着;有人言,是大家都聊的热火朝天,而你却插不上一句话;还有人道,是茫茫人海永不见你。在这几种说法,无一不是孤独的体现。但这却又算不上是孤独。青铜是孤独的吧,无法言语,无人聆听,无限寂寞。可是他却充实了葵花的心,明媚了她的阳光。相信曹文轩的这本《青铜葵花》,许多人应该是熟悉的,即便没有看过,也总是听过的。这是一个在文革期间大麦地的故事,里面主要讲了一个叫葵花的女孩子流落在了大麦地被青铜一家收养了的故事。孤独是成长的主题。无论是青铜还是葵花都有着属于他自己的孤独。

青铜并不是什么富裕家庭电,但面对葵花的到来,奶奶仍是狠下心来说:“一人少吃一口饭,我就不信省不出葵花的来。”于是下定主意,将众人想收留确有怕苛待了的葵花带了回来。葵花是孤独的,她打小就没了娘,后来又没了爹,想上学却又无能为力,她小小年纪的却承受了太多的苦难。而青铜的孤独来自他的哑以及打小想上学认字的心结,他因为不会说话,村里并没有什么人跟他玩,自然是形单影只,难免孤独。但他并没有因此而沉沦。他常在湖边钓鱼,而且总有一番自己的办法,村子里许多大人们都说钓不着的地方,他总能打上一条又大又肥又壮实的鱼来。他总是那么的有办法。在面临仅有一个学习机会是葵花去还是他去让大家左右为难的时候,他就想出来个抓阄的方法。他让葵花先来,说抓到红色的就先上学。然后却又偷偷的放在手心里两个红色的,无论葵花车到哪一个,她都能如愿的去上学。而他每次在葵花写作业时离去的背影,在教室外徘徊的身影,在葵花提出要她要教他写字的时候的抗拒,是何其心酸,何其孤独。尽管他不是一个正常人,但他的担当,他的责任是何其的完整,他小小男子汉的形象伫立在我的心中,令我久久难以忘怀。他受到讥笑后在墙上写下的大字,以及临别时的哪一句“葵花!”,都是他面对孤独,面对人生苦难的最强音。

那么,何谓孤独?是仅有自己的空荡房屋,是热闹人群中无言的沉默,还是茫茫人海中的咫尺天涯?不!这些都只是表面的,孤独是远离热闹人群的角落里桌子上奋笔疾书的疲倦,孤独是无言中的沉思,是求知赞不得解的渴望。享受现实的孤独并不是沉默寡言,学会寂寞,而是要学会蛰伏,那真正一鸣惊人的惊艳,那一片洪亮的掌声才是孤独的终点。成长便是孤独。

阅读带给我的享受作文800字_初三读后感


万物享受自然的馈赠、生机勃勃,孩子享受亲人的关爱,健康成长;人类享受文明的哺育,精神丰富。而我却觉得读书可以带给我许多不懂的知识……生活中,有无数的精彩等着我们去享受。

有天,我一个人漫步的走在大路上,走着走着就走到了一家租书摊,我闲来无事就过去看看,我随便拿起一本书来看,看着看着我就被那本书深深的着迷上了。看了好长时间,我才发现我还在租书摊,我连忙抬起头看了下天,这一看可把我吓一跳,天色差不多已近傍晚。我见那本书我看了差不多一半剩下的我就跟那家租书摊的老板借回家看了。借到书我匆忙的跑回家,我生怕我妈见我这么晚还没回家担心我,我回到家,就看见我妈已经把饭菜都做好了,我妈见我回来了就叫我去洗手吃饭,我洗完手出来看见我爸还坐在沙发上看报纸,我无奈的叫了声:“爸 别看了吃完饭再看吧。”我爸的习惯就是喜欢看报纸,每天要是不看报纸他就感觉浑身不舒服似的,我爸应了我一声就放下报纸来吃饭了。

吃完饭后,我就迫不及待的跑回我的房间看在租书摊借回来的那本书。其实那本书里面有很多有趣的故事,比如《夏洛特烦恼》、《鲁滨逊漂流记》等。看到将近十点我把那本书全部看完了,我把那本书放好觉得有点累了就去洗漱睡觉了。可是却怎么都睡不着我在床上翻来覆去最终还是睡不着,我所性就静静的躺在床上仔细回想着那本书的内容,我觉得这次的阅读是我最初的一场阅读,我犹如一只小鸡在坚硬的蛋壳上啄开的第一个小孔隙。

这一次的阅读为我打开了通向更大也更黑的世界的一扇门。从此只要是印有文字的课本我都带着一颗猎奇的心去阅读。每天早晨我都会起得很早,像妈妈平时上班一样风雨无阻的出现在那家租书摊。今天,我一样像往常一样早早的起床,吃完早餐就上楼把那天借的那本书拿去还给租书摊的老板了。夏天结束时,那家租书摊上所有的书都被我看完了。

上初中后,学校有小型的图书馆,在那能借到一些文字经典的书。现在我全部是毫无选择的去阅读一些有趣的文字经典书和一些有关课本内容的书,然而,阅读的海洋中渐渐升起明月。能记得的语句如暗流涌动,认准一个方向推动小船,扯动风帆。而忘记的那些,则是大海本身,沉静的起伏——同时也是世界本身。我想这世界真实从来不曾在意过谁的认可与理解吧。

我对阅读始终乐此不疲,如痴如狂,我享受着最初的那一场阅读,享受着阅读带给我的快乐和幸福。

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