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没有任何借口读后感600字

发布时间:2019-09-26 来源:互联网

《没有什么不可能》读后感600字。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。我们每个人心里都知道,读书对我们是有非常大的影响的。只要我们认真的看过一本书并投入进去,就一定会在书中感悟到不一样的人生道理。那么我们就可以将自己的感想记录下来,写一篇读后感。那么,在你读过的众多书籍中你体会最深的是哪一本呢?你也许需要"《没有什么不可能》读后感600字"这样的内容,为防遗忘,建议你收藏本页!

这是一本看上去枯燥却很实用,且让自己受益匪浅的书,利用三天时间认认真真的读完了这本书,感觉自己如饱食了一顿丰富的精神大餐。虽然我只是一个柔弱的女子,但通过阅读这本书后,让我明白了,人的潜力是可以通过训练来挖掘的,同时也让我体会到了,想要将事情做好没有什么不可能,只要你敢想敢做,你就会有所收获,就会成功。千万不要怀疑自己的能力,当你失去信心的时刻就是你失败的时刻,无论你是男人还是女人,欠缺自信的人,自我肯定的机会也就越是小,一生短短几十年,也将只会是虚度失败的一生。

生命不息,奋斗不止,克制自己身上的惰性,让自己成为一名优秀的职场中人,学会忍受不公平,恪尽职责,自我调节,在工作中磨练意志提升信心,以顽强的毅力不要让不可能成为我们工作中的借口。在竞争的氛围中珍惜学习机会,珍惜自己有限的生命,以至于不让自己虚度光阴,同样身处职场的我们,在公司前行企业进步的同时,让自己不断的补充能量,提升自身素质,以至于不让自己与这个发展中的社会脱节。

《没有什么不可能》让我清楚的明白了,这个世界上除了阳光、空气、水和食物以外,没有什么是缺少了就活不下去的,自己的命运由自己决定,要改变自己的人生,就要立即付出行动,只要你不认输就一定有机会,没有人一生当中是一帆风顺的,积极的心态和顽强的努力会让你解决任何难题。这是一本让我们认知自己力量的书,使我们成为生活的强者,现在需要做的是能和这种力量合二为一,用自己的想象力,用自己的努力来做事,将书中的精神引以为用,全身心的投入到工作中来。

立即行动,不拖延,不退缩,勤奋学习,努力工作,从现在开始

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读《永远向不可能挑战》有感(精选)


在我成长的过程中,无数本书滋润着我小小的心扉,它伴我度过漫漫旅途。因此,我对书游刃有余,和书紧紧连在一起,不离不弃、永不分离。臧克家曾经说过:“读一本好书,像交了一个益友,当一本书真正在你心里,就会有这种感触。”因此,我酷爱读书。早晨,伴着新鲜的空气,我靠在木椅上,静静地阅读了《永远向不可能挑战》,读后,神清气爽,赏心悦目。

读了《永远向不可能挑战》后,我知道了这本书出自于中国校外教育杂志社编辑赵静。她已经出版30多部儿童文学作品,出版的作品曾获“冰心儿童图书奖”、入选教育部和团中央推荐的“全国青少年喜爱的优秀图书”。她所著《老妈你真烦》、《疯丫头追星记》、《顶嘴小孩儿的烦恼》、《霸道女生与小老外》等,一直受到小读者的喜爱。《永远向不可能挑战》这本书的主人公是一位活泼可爱的小男孩沃尔特,他瘦瘦高高的个儿,方方正正的脸盘,俏皮挺立的鼻子;不停忽闪的一双大眼睛;一头蓬乱的金色头发,老是不停地被风拨弄着,因为他总是不停地在农场里跑来跑去。沃尔特的家境很贫困,他的爸爸做起事来非常勤奋,可他总是很倒霉,干啥啥不成,后来,爸爸让七岁的沃尔特和妹妹露丝加入了送报的行列。沃尔特和露丝每天凌晨三点半,不管是星空依旧灿烂,还是遇上下雨天或伸手不见五指的黑夜,他们都要被爸爸从美梦之乡中拎起,一起去领当天的报纸,然后分头去送。不管是恶劣的天气,还是多么寒冷的冬天,他们都坚持不懈,要把当天的报纸送完,不然的话,他们就会遭到爸爸的毒打。他们的生活虽然很艰苦,但他们每天都很快乐。因为,他们每天都顺利的完成了任务,战胜了困难。

《永远向不可能挑战》这本书告诉我:只要我们坚持不懈,永远向不可能挑战,有一天一定能战胜“不可能”。因此,只要我们用心去做一件事,就能让这件事都做得很完美。

书是快乐的源泉,指引我们前进的方向;书是一条清澈见底的溪流,一年四季奔流不息浩浩荡荡的流进大海;书是一位德才兼备的老人在桥头吟诵着一首又一首奇丽的小诗;书是知识的天空,任我自由翱翔;书是一只勤劳采蜜的小蜜蜂,一天到晚从不停息;书是全世界的营养品,让我们每天都做一个干干净净、整整洁洁的环保小卫士。同学们!让我们从现在开始好读书,会读书,爱读书吧!

假如没有灰尘读后感600字通用


当你从书页上抬眼,然后合上书本依然感觉到,住在那片光里,作者在作品中的描述方式值得我们借鉴与学习,读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感,以下是读后感大全的编辑精心收集整理的假如没有灰尘读后感,带给大家,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

假如没有灰尘读后感(篇1)

通过学这篇课文我觉得灰尘并不不是百突害而无一利。我认为它的利大于弊。虽然它有许多坏处,但同时也在自然界中发挥着巨大的作用。例如:没有灰尘全世界的动物、植物和各种将会被影响,因为水蒸气蒸发到到在报中越来越多,大气中的温度不断上升就会影响生物生存。如果没有灰尘,天空中将只有一种颜色。因为大气中的气体散射的是紫、蓝、青三色光而灰尘散射的却是七色光,所以天空中一些部分是蔚蓝色,一些部分是白色的。但是如果没有灰尘,天空中只会有一种颜色。

灰尘对我们来说是十人重要的,假如没有灰,人们的生活会是什么样?

假如没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛,假如没有灰尘,地面上将是一片湿漉漉。假如没有灰尘就难以形成云雾也难以形成雨雪,假如没有灰尘,就不会有晚霞朝晖、闲云迷雾等气象万千的自然现象。

灰尘是对我们有益的,让我们来正确认识它吧。

450字作文现在想到这些,我就自责,希望你能理解我,能原谅我!明明拿到成绩单的那天就让我那么伤心了一次,为什么现在又要以这种方式来揭开那个疤呢。送葬的队伍前要有一个引路人,撒着冥钱,跟路上的鬼神买路。更努力地准备了,空下来听网上课程,如果这天作业做完的早,就做一些题目,寒假中,我每两天做一套卷子!

假如没有灰尘读后感(篇2)

《假如没有灰尘》这一篇课文里面讲了如果没有灰尘,世界会变成什么样,还有灰尘的重要性。虽然人人讨厌灰尘,人们都灰尘感觉很脏,都不喜欢,灰尘会妨碍卫生,影响健康,对人很不好,但是灰尘它的好可比不好要多得多,如果没有它的优点,都不知道世界会是什么样。

如果没有灰尘对阳光的散射,阳光的热量会把地球上的所有水烤光,各种动物植物如果水充足但是也有可能被太阳烤成烧烤,地球这个充满生命的星球也将像水星一样热的不得了。

而且我们看见的灰尘算很大很大,一般的灰尘都很小很小肉眼是看不到的,只有通过显微镜在可以看得见,可想而知世界上有多少灰尘啊!我们肉眼能看到的都已经很多了,而且还有更多小灰尘!看来灰尘是无处不在。

如果没有灰尘,白天不分朝霞和晚霞,白天只有蓝色。而且一些蒸汽可以吸附在灰尘上,会从气体转变成液体,变成水滴,不然的话,所有物体都是湿漉漉的,木头因为全身都覆盖着水,而变得软软的,可能有些冬天都会结冰的城市,所有东西都是冰块儿。如果要插电源的话很可能导致漏电,可能有人还会被电死!如果因为漏电不能开灯,火柴、打火机,各种生火用的东西都会因为太湿了而生不了火,晚上就会跟很早的人一样漆黑一片了。这就像食物链一样,灰尘没有了木头湿漉漉的点不了火,晚上就是漆黑一片。而且铁不久也会生锈,也用不了刀具,这样,我们同样会死掉。

而且灰尘还可以制造彩虹呢!真正亲眼看到彩虹的人是非常幸运的,可是制造彩虹的工作,一直有一位默默无闻的工人担任,那就是灰尘。

我要像灰尘学习,像灰尘一样对别人有好处,但是我可不要让人们都讨厌我!

假如没有灰尘读后感(篇3)

《假如没有灰尘》这篇课文我在五年级上册就学了的,但是,只要有时间,我还是会阅读这篇课文的,因为这篇课文让我明白了:所有的事物都是两面性的!

《假如没有灰尘》这篇课文里讲到:灰尘是人人都讨厌的东西,但是,可文中也提到灰尘对于我们来说,也的确是有好处的。在地球上,如果没有灰尘,那么强烈的阳光会使人无法睁开眼睛;如果没有灰尘,那么整个天空终将会是蔚蓝色的;如果没有灰尘,那么地面上的万物都将会是湿漉漉的;如果没有灰尘,那么所有的动植物都将会受到影响……这些,难道还不足以说明灰尘的重要性吗?

我们人类原本以为灰尘是危害人类健康的主要敌人,是百害而无一利的。但是,事实却告诉我们:人类的生存,万物的生长全部都离不开灰尘。由此可见,所有的生灵,事物都是两面性的。而我们,并不能单凭一种事物最为显著的方面去判断那种事物的好与坏。

我在这儿,就用网络举几个简单的例子吧!我们现在,每天都在使用着网络,例如:网络电视,电脑,手机等等。有些人,利用网络电视看自己感兴趣的节目;有些人,利用电脑查询资料;有些人,利用手机打电话,打给家里人,问候他们的身体状况……可是,有些心思不正的人,利用这些网络电器去干一些坏事,不务正业的事。例如:有些人沉迷在电脑的游戏之中,无法自拔;有些电脑**,利用电脑去捣毁一些商业机密,使机密外泄;有些人利用手机打电话,去恐吓别人,然后勒索钱财等等。像这样子的.事情不计其数。

总得来说呢!就是这在个世界里,没有十全十美的事物,也没有完全是不好的事物,只要我们好好的利用好一切,那么我相信,利一定会大于弊的。

假如没有灰尘读后感(篇4)

“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”上学期学习了《假如没有灰尘》这文章,让我了解到生活中微不足道的灰尘,居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘,可有谁会想过,生活离不开灰尘。

上学期学习课文的时候,了解了许多灰尘的作用。如灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白,是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘,天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴,从空中落下来。湿漉漉的地面,水分全被灰尘吸收了,地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘,大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射,才会有大自然中气象万千的景色。

湿漉漉的地面,会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了,会导致呼吸困难,甚至会有生命危险,多么可怕!

看上去微不足道的灰尘,原来有那么大的作用。现在再阅读《假如没有灰尘》那一课,真令我回味无穷啊!

假如没有灰尘读后感(篇5)

一提起灰尘,人们总是退避三舍。因为灰尘污染环境,有害环境卫生,容易引发疾病,危害人类健康。人们都厌恶灰尘,都希望在这个世界上没有灰尘。

通过学这篇课文我觉得灰尘并不不是百突害而无一利。我认为它的利大于弊。虽然它有许多坏处,但同时也在自然界中发挥着巨大的作用。例如:没有灰尘全世界的动物、植物和各种将会被影响,因为水蒸气蒸发到到在报中越来越多,大气中的温度不断上升就会影响生物生存。如果没有灰尘,天空中将只有一种颜色。因为大气中的气体散射的是紫、蓝、青三色光而灰尘散射的却是七色光,所以天空中一些部分是蔚蓝色,一些部分是白色的。但是如果没有灰尘,天空中只会有一种颜色。

灰尘对我们来说是十人重要的,假如没有灰,人们的生活会是什么样?

假如没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛,假如没有灰尘,地面上将是一片湿漉漉。假如没有灰尘就难以形成云雾也难以形成雨雪,假如没有灰尘,就不会有晚霞朝晖、闲云迷雾等气象万千的.自然现象。

灰尘是对我们有益的,让我们来正确认识它吧。

假如没有灰尘读后感(篇6)

灰尘是每个人都有一份憎恨的东西,我也不例外,但我读了我们学习的课文《假如没有灰尘》后,我发现,灰尘也是人类生活中不可缺少的东西。

先来说说灰尘的坏处:灰尘把我们的空气弄脏,还回把我们的房屋、墙壁、家具、衣服和手上的皮肤弄脏。它们还使机器的光滑处磨坏,会使内燃机的活塞发生阻碍,还会毁坏工业产品。更重要的是危害人类的健康。因而故有“时时勤佛拭,勿使染尘埃”的说法。

灰尘虽然对我们有害,但是它也对我们有莫大的功绩。

如果没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛,那是因为灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线,如同无数个电光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。灰尘有很多用处,。没有灰尘,天空将始终是蔚蓝色的,而且地面上的东西都是湿漉漉的,还会让自然气象消失。假如没有灰尘大自然是很单调的。

知道了灰尘的害处和益处,就要来了解一下灰尘:灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。陆地上空灰尘的主要来源是。工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。

希望灰尘多多发扬它的益处,不要再危害人类了。

假如没有灰尘读后感(篇7)

读了《假如没有灰尘》一课,我明白了任何事物都有它的两面性。

灰尘是人人讨厌的东西。它不但随处可见,而且也有碍环境卫生,伤害人体健康。但是,它可以闪射并削弱阳光,可以改变天空的颜色,可以吧水汽凝结成水滴在天空飘浮。所以,从另一个方面讲,他的“工作”很重要。

管中窥豹,坐井观天,这些成语都在说观察东西不全面,结果没有明白自己想要了解的对象的全部特性。这让我想到,我的生活中,就有活生生的例子。

班级中,有个人,我很讨厌。每次遇见他,都只看到他的不良行为:得意忘形、字迹潦草、不讲卫生……于是我决定,永远不跟他交朋友。他也在种种行为中,表现出不跟我交朋友。就这样,每次我俩碰面时,都是在“哼”的一声中,相互把头背过去,再从对方的肩部闪过。但是,我自从看了“灰尘”这个启示后,也偷偷地、认真地留意了他的优点,看到他优秀的一面。他勤奋,知识面广,忍耐力强……我又萌发出一个新的决定:尝试与他交朋友,现在,我一直在努力。

万物都有两面性,我们要全面看待它,不要只看到它的单个方面,从而马虎地下决定。

假如没有灰尘读后感(篇8)

今天我读了一篇文章,题目为《假如没有灰尘》,这篇文章介绍了了灰尘对人类和大自然的作用,这使我们更加爱科学了。

这篇短文告诉了我们:人类虽然会被灰尘危害到健康,污染环境卫生,但好处也有不少。就说一说灰尘的好处吧!

灰尘第一个好处是:天空中的阳光会同时向四周散射,像是无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因此,阳光会变得柔和。如果没有灰尘,人们将会无法睁开眼睛。

第二个好处是:大气中,气体会散射青紫蓝三色光,在于灰尘的存在,天空中会出现七种颜色,那就是雨过天晴的美景。如果没有灰尘,整个天空永远是蓝色的。

第三个好处是:因为灰尘有吸湿性能。空气中的水蒸气会依附着灰尘是才能可凝结成小水滴__雨。灰尘可以让雨在天空中长时间的漂浮。大自然中的晚霞朝晖等等气象万千的景色是因为有小水滴对阳光起的折射作用而来的。假如没有灰尘,大地将会是湿漉的,也会难以形成雨和雪来调节气候。看来,如果大自然中没有灰尘,大自然将会非常的单调。

咱们人类对灰尘这么痛恨。今天在《假如没有灰尘》这一文中明白了事物往往都有两面性,只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。

假如没有灰尘读后感(篇9)

提起灰尘,人人都讨厌它,它有碍环境卫生,危害人类身体健康,因此,人们才“时时勤拂试,勿使染尘埃”。

介于人们的这种心理,在上第12课《假如没有灰尘》时,我一开课就向同学们抛出了这样一个问题“假如没有灰尘”教室里立刻“开了锅”,同学们争相诉说灰尘的“罪证”。“假如没有灰尘,我的衣服不会脏”、“假如没有灰尘,我们的教学大楼里会一直都窗明几净”

这时,我话题一转,说:“可是,假如自然界真的没有了灰尘,我们将面临怎样的情形?”同学们带着好奇和疑惑进入到课文中去寻找答案。于是知道了假如没有灰尘,我们会被阳光照射得无法睁眼;假如没有灰尘,我们的世界会是湿漉漉的;假如没有灰尘,就不会有雨、雪来调节气候。

同学们终于在说明文的有力“证据”下“恍然大悟”了。他们又纷纷发表自己的看法,语言生动,情绪激昂,一副收获很大的样子。一节课,就这样过去了,我似乎按要求完成了授课任务,但又总觉得少了点什么。

第二天早上上班时,一路上我仍在想着这个问题,就要进入主楼大厅时,值日生扫甬道带起的灰尘,让我躲闪不及,吃了一鼻子灰。 进入教室,我一边装模做样地拍身上的灰,一边把早上的事说给大家听,还不经意地说:“这灰尘对我们来说,到底是不是好东西?” 果然有人插嘴。于是,那天早上,我们的晨会内容临时变为关于对灰尘的一些看法。

最后,我用这样一段话结束晨会:“任何事物都有它的两面性,我们应该用两只眼睛看事物,用一只眼看里面,另一只眼看外面,这样,我们才会看得更清楚”。

是的,假如没有灰尘,也就不会有这个故事,教育有时真的让你感觉到它的魅力无处不在。

假如没有灰尘读后感(篇10)

读了《假如没有灰尘》,我觉得世界上的各种事物都有所长,哪怕是小小的灰尘也不例外。

灰尘是很多人都讨厌的东西。它有碍环境卫生,危害人类健康。因此,很多人总是说:“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”可是,你们知道吗?人类的生息是离不开灰尘的。小小的灰尘可以使阳光变得柔和,不会让我们睁不开眼睛;在人类眼里毫无作用的灰尘还可以散射阳光,让天空不会始终只有蔚蓝色;有用的灰尘还具有吸湿性能,它可以不让世界万物始终是湿漉漉的。所以,灰尘对于我们人类来说是很有用的。

小小的灰尘都有如此多的作用,那我们人类就更有用了。我们班上有一位男同学,作业做不好,走路也总是慢吞吞的。我们班的大部分同学都不理他,要么就在他背后说他的坏话,骂他“傻子、笨蛋、愚蠢……”我呢,觉得他并不傻,也不笨,更不蠢。他比那些上课不认真的、坐在那椅子上像木头人的同学要好上几倍呢。我吧,还认为他很聪明。他上课积极举手发言,而且语文理解能力极高。每一次上语文课,他总是答对老师提出的问题,得到老师的高度赞扬。我还觉得他是我们的榜样。因为他不仅能忍受别人的冷言冷语,还能在别人的批评下越来越努力地学习。

罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”所以我认为每个人都有所长,不管是有所成就的,还是正在努力的。只是生活中有些人很爱表现自己,所以我们容易看到他们的优点;而有些人却相反,所以我们很少看到他们的优点。我们应该努力学习别人的优点,弥补自己的缺点,而不是嘲笑别人的缺点。我们一起加油努力吧,把自己的优点散发出来,把自己的缺点一点一点地补上,好吗?

假如没有灰尘读后感(篇11)

“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”同学们,你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘,居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘,可有谁会想过,生活怎么也离不开灰尘。

上学期学那课的时候,它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白,是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘,天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴,从空中落下来。湿漉漉的地面,水分全被灰尘吸收了,地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘,大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射,才会有大自然中气象万千的景色,她就像一个母亲,给孩子好的环境。

湿漉漉的地面,会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了,会导致呼吸困难,甚至会有生命危险,多么可怕!看上去微不足道的灰尘,原来有那么大的作用。现在再阅读《假如没有灰尘》那一课,真令我永生难忘啊。

绘本《大卫不可以》读后感600字


大卫是一个调皮的孩子,仿佛是每个孩子的缩影。幼儿翻阅绘本时或多或少会在大卫身上找到自己调皮的影子,这样一下子拉高了幼儿对大卫的好感。

其实我第一眼看到大卫的形象的时候很惊讶,但我们班的美术老师很喜欢《大卫不可以》和《母鸡萝丝去散步》,他觉得这两本绘本画的太好了,那时侯很不理解,这简直不符合我们普罗大众的审美。因为大卫并不是一个漂亮小孩,甚至长得有些奇怪。但就是这么神奇,它赢得了孩子们的喜欢。

我也看过一些相关的读后感,我并不认同他们觉得大卫的行为都是坏习惯这件事。恰恰我觉得大卫在他游戏的过程中体现了他对世界充满了好奇心,他丰富的想象力,以及孩子的简单单纯。游戏是每个孩子的天性,是幼儿园现在倡导的活动形式。我们要给予孩子充分的游戏中学习,游戏能让幼儿在玩耍的过程中学到能力,就好比绘本中大卫模仿超人,在浴缸中扮演海盗,这些都可以看出大卫的想象力、很丰富、创造能力强。这正是我们成年人缺少的想象力和创造力。幼儿有些天马行空的想象在成年看来或许有些荒唐,但万一有一天真的实现了呢。

大卫的妈妈我觉得她的很好,她虽然可能严厉,但是她并没有阻止大卫玩泥巴,而是在大卫走在家里留下一一串鞋印说出了大卫不可以。她或许是在对大卫说不可以把地板弄脏。她并没有阻止孩子探索自然。当然她也不吝啬让孩子感受到爱。有时候爱真的可以通过一个温暖的拥抱传递。

我的解读或许与别人不一样,但是有一句话说的好,一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。

《春秋故事》读后感600字-目光不可太短浅


最近,我读了一本书:《春秋故事》,书中所有的希望与绝望、兴盛与衰亡、勇气与牺牲,都让我深深地感受到了真情实感,其中,令我最深刻的莫过于《唇亡齿寒》了。

故事主要讲了身败名裂的百里奚只得在祖国虞国当大夫。晋国想吞并虢国,虞国是必经之路,于是晋国便赠给了虞君一对玉壁与一匹千里马,虞君被这些礼品迷惑,同意借道。宫子奇想劝阻虞君,被百里奚阻止。最终,晋国灭了虢国之后,顺手也灭了虞国。

读到这里,我不禁想起了一句话:燕雀安知鸿鹄之志?是的,如果我们只顾眼前的蝇头小利,而忽略了以后的长远大计,那就会被社会所抛弃,所淘汰。历史上的苏联解体便是一个惨痛的教训:在出现新的技术,如机载雷达,预警机等决定性武器时,苏联却依旧一味的追求机动性,这虽解决了近忧,但远虑却越积越多,终于,苏联承受不住,轰然解体。

纵观虞君的一生,不能发现,虞君不识大体,爱贪小便宜却不听劝阻,这都是虞君亡国的重要因素,如果他在宫之奇的劝告之下回心转意,如果他是个贤明的君子,如果,其实很多次,他都能活下来,可惜,历史没有如果,我们只能吃一堑,长一智,不要走虞君的老路,成为社会的失败品,而是努力学习,创建自己人生的新篇章!

我喜欢《春秋故事》,它使我深深地感受到了:人与人相处,就是要少一份斤斤计较,少一份贪欲,才能真正的拥有明辨是非的能力。而不是像虞君,不知何为小利,何为大利,最终因目光短浅而亡了国又害了己。前人用沉痛的教训告诉我们:目光不可太短浅!

教育是什么读后感600字


教育是个很宽泛的概念,人与人之间的交往间也总是提及教育问题,有时候你认为一个人缺少教育,而别人可能也认为你也缺少教育,对教育的认知每个人都有不同的理解,但是真正能站在对方角度思考教育问题的人却少之又少。

在《教育是什么》一书中,作者说:“人是教育的内因,环境是教育的外因,作为内因的人与作为外因的环境相互作用形成了教育”。

在工作与生活中,我对这句话深有体会,一个人的教育问题不仅是个人的作用结果,也是环境作用的结果。一个人接受教育,他就会在已有知识和观念的基础上对教育进行理解,然后形成一套自己的行事准则与思想观念,而不断变化的环境又会作用于一个人的教育,让他的思想和行为在环境的影响下发生或大或小的改变。

自从拜读了沈思的《教育是什么》这本书之后,我便在生活与工作中更加注重教育的问题。

身为社区工作者,我们与居民之间的沟通,往往以宣传服务的方式开展。当社区居民面临拆迁,我最能体会他们面对拆迁时的心情,离开自己长久生活的地方,离开自己经年累月精心装饰的家,对这些人来说面对的不仅是另寻他处的麻烦,也是内心一时半会无法放下的重压。面对他们,我们在政策上进行宣传,在他们原有认知的基础上,帮助他们更深层次的认识到拆迁的必然性,然后帮助他们规划更好的生活,让他们放下眼前的悲伤,向着更美好的明天而努力。

学习是相互的,我们在对社区居民进行服务的时候,其实这些居民也在教育我们,不断扩充我们的眼界,让我们在交往间更加深入地了解对方。在相互沟通时,我们应该耐心与体贴,因为人与人之间的交流观点往往存在差异。在社区,或许也存在着很多让人一时半会儿无可奈何的事情,但互相体谅,互相理解,互相尊重,站在对方的角度思考,便感受到相互间建立良好的沟通并不是那么难。

教育的重量本就沉重,但只有扛得起教育的重量,才能带着这份教育走向更远的地方。

读后感不能没有你600字(集锦3篇)


其实在阅读作品这本书时,很多人都沉浸在其中的一些细节描写当中。手里的笔情不自禁转动着,想要把所想,所感尽数写下,怎么写出一篇优质的作品读后感呢?经过搜索整理,小编为你呈现“读后感不能没有你”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

读后感不能没有你(篇1)

内容简介:他说:“董知微,我想要你。”他没有说我想追求你,没有说我喜欢你,更没有说我爱你,他只是说“董知微,我想要你”。他从未在她面前露出这样焦躁不安的样子,这样的袁景瑞让董知微感到陌生与心软,之前的战栗被一种深切的悲哀替代。“不!”她在自己窒息之前开口说话,阻止他任何进一步的动作。她不是不知道他深爱着她,不是不知道他用情多深,只是在受过伤后,她不再勇敢、不再自信。她能做的,只能是拒绝与逃避。而这些,他不懂!

不能没有你的读后感,来自淘宝网的网友:爱情中没有谁对谁错谁是谁非,只有我对你的情不自禁与一往情深,爱是一种需要,所以我们都相?爱情。人海中最新力作,带你感受前所未有的心灵感悟,不是不能离开你,只是因为不能没有你。

不能没有你的读后感,来自卓越网的网友:作者人海中,上海人,热爱旅行以及美食,但不是驴友,也不是一个好的厨师。擅长慢走,2007年开始写文,至今已出版11本小说,并有数本签约影视及话剧。已出版小说:《有多少爱可以重来》《平安》《钱多多嫁人记》《鱼在金融海啸中》《留白》《四月爱未央》《爱是长生殿》《我和我的经济适用男》《我说特工小姐我爱你》《逃爱记》《女王进化论》。

读后感不能没有你(篇2)

不能没有你读后感范文

这个星期,老师让我们看了电影《不能没有你》的上下两部。这部影片讲述了双目失明的王小峥与双耳失聪的陆婷婷之间互帮互助、互勉互励的故事,真是非常感人!

故事中的婷婷虽然耳朵听不见,但可以通过观察别人说话时的口型懂得语言。一开始婷婷很喜欢打牌,而小峥学习很努力。小峥是这么认为的:她们两个人和正常人是不一样的,所以应该付出加倍地努力才行。有一次,小峥想学电脑,因为看不见键盘上的字母,想让正在旁边玩电脑游戏的婷婷帮忙指点,可婷婷帮忙看了两次就嫌烦了,为此,小峥很生气。而婷婷也觉得小峥不理解她,因为婷婷听不见,所以在这个无声的世界里,婷婷感到非常孤独,常常喜欢以打牌来打发课外的生活,但小峥却看不惯婷婷浪费时间。后来,她们就在这种摩擦中越来越好。

小峥和婷婷,这两个身体上有不同缺陷的.女孩互相帮助、互相鼓励,克服了生活中的重重困难,可以说:婷婷就是小峥的眼睛,小峥就是婷婷的耳朵。

影片中的婷婷和小峥是残疾人,但是她们在生活和学习中互相帮助、互相勉励,成绩并没有落下,而且还做到了一般人都难以做到的事;而我们呢,身体健康,不愁吃、不愁穿,但却不努力学习,难道不会觉得羞愧吗?

同学们,让我们向电影中的小峥与婷婷学习,认真读书,团结友爱,使我们的学习更上一层楼吧!

读后感不能没有你(篇3)

内容简介:在纽约哈德逊河畔的一幢公寓楼里,一只金毛可卡犬的到来让五户邻居组成了一个温暖的大家庭。这只给人们带来无限快乐的天使小狗名叫凯蒂,凯蒂聪明伶俐,天生可爱,她乐此不疲地在上下楼梯之间窜来窜去,用她的小爪子推开邻居的房门,或是在哈德逊河畔的小路上尽情奔跑,享受和她的一堆人类朋友之间的幸福时光。书中的故事曾经以《我家楼下的老奶奶》为题发表在美国《家庭(Family Circle)》杂志上,受到无数读者的喜爱。作者随后将其写成小说,希望这个发生在一个三代人和一只可爱小?之间的真实故事,让读者在高压力快节奏的紧张城市生活中体会到浓浓真情。本书献给每一个热爱家庭和宠物的人。

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