《在周恩来身边的日子》读后感1000字。
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？也许下面的“《在周恩来身边的日子》读后感1000字”正合你意！希望能对你有所帮助，请收藏。
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在困难的日子读后感
在困难的日子读后感（一）
我看了一篇作文《在困难的日子里》，特别令人感动。写的是作者的妈妈下岗后卖红薯，维持一家人的生计，却受到了许多年轻人的鄙视。在困难的日子里母女俩相依为命，不怕别人的流言蜚语，勇敢地生活着，。
我在眼里，急在心里，我觉得作者这时一定希望自己能快快长大，为妈妈出一份力。母亲给了我们很多，但我们却没什么给妈妈。正如文章所说，作者问妈妈需要什么来回报她，可她妈妈却说什么也不要，只要孩子永远快乐。这短短的几句话，却深深的触动了我的心！多么令人感动，催人泪下。但愿这位母亲能找一个好工作，这样，作者也不会常常流泪了我相信，只要作者和她妈妈之间还有爱，就一定能够度过难关。
我想到了我的妈妈，因为我妈妈也对我很好，每当我对自己没有信心的时候，她总是鼓励我。当我考试分数差时，就鼓励我别灰心；考得好时，就高兴地说：我为你感到骄傲！妈妈从不让我对事失去信息，她还让我用有时不好的东西也有优点。作为座右铭。有时当我想到自己体育成绩很差，不能得三好学生的奖状时，我就笑不出来了。要想体育好，就得天天锻炼！妈妈似乎看出了我的心思，就对我说。对，我要天天锻炼，报答敬爱的妈妈！
在困难的日子读后感（二）
近期读了路遥所写的中篇小说《在困难的日子里》，作者以第一人称的写法，讲述了在1961年全国上下贫困的特殊时期，一个农家孩子马建强以优异的成绩考入了高中，和干部子女同在一个班级学习的不寻常经历。读完后，我的心情汹涌澎湃，激动不已，眼泪盈眶。与其说它是一名贫困高中生艰难的生活经历和复杂的心情感受的画卷，不如说它是作者在艰苦困难日子里的一段感人肺腑的人生经历。
小说深刻而细腻地描写了主人公马建强以优异成绩考上高中。面对城市里同学们舒服荣耀的生活，马建强不为他们所诱，他坚定自己的信念，时刻不忘自己的身份，忍受着饥饿和寒冷的考验，追寻自己人生的独立和自由。然而，在经历了和吴亚玲、郑大卫间的互相痛苦到最后三人建立起深厚的友谊。
马建强是一位性格坚强刚毅的人。在困难面前，他毫不低头，更无半句怨言，不被命运所压倒。他不爱嗟来之食，人穷志不穷，时刻扞卫自己的自尊，用勤劳的双手去追寻自己的幸福。当吴亚玲暗中给予他金钱和粮票时，他懂得平衡理性和欲望，拾金不昧。当饥饿和寒冷无情地向他袭来时，他坚持自己的节操，忍受生活的艰难。当他们三人遭到同学们的流言蜚语时，他勇于牺牲，敢于退出，成全别人的恋爱。他不仅是一个积极上进的人，而且是一个自强不息的人。他是我们学习的榜样。
在当今物欲横流的社会，我们拼命追求物质的享受而忽视了精神的文明。当困难、失败、挫折向我们袭来时，我们往往逃避而不敢面对现实甚至于一蹶不振。
掩卷沉思，《在困难的日子里》还告诉我们很多路遥虽然远去了，但他的着作却永远打动着人们的心
在困难的日子读后感（三）
近日，读了路遥的中篇小说《在困难的日子里》，读后掩卷沉思，静静感受着文中主人公马健强坚毅的精神，第一次知道原来文学可以给人如此深的震撼，给人强大的力量。
马健强在1961年全国上下贫困的时期里以优异的成绩考入高中，与一群优秀干部子女在同一个班学习。他的家庭非常贫困，温饱成了他很大的问题，他忍受着极大的饥饿与寒冷，到野外寻找野菜和野果。但这都不算什么，他面临最大的困难是精神上的，他被同学歧视，被玩弄。后来在生活干事吴亚玲的帮助下，马健强的生活得到改变，但却被传与吴亚玲谈恋爱，为了不伤害她和她男朋友，马健强决定转学，最后在老师的帮助下，同学们重新认识到自己行为的错误，接回了马健强，马健强与同学们成了好朋友。
主人公是个很刚强的人，即使饿得头昏眼花，也不放弃对知识的渴求，依然奋发拼搏，不甘落后他认为生活的贫困他忍受着，但学习上的落伍是无法忍受的，这是真正的贫困。主人公还极力扞卫自己清白的尊严，有着拾金不昧的精神和高尚的人格。两次拾到钱和粮票都交给了班主任，要知道，这对于一个贫困潦倒，衣物单薄的人来说得付出多大的勇气。不仅如此，我还把本来要填自己肚子的粮食让给了流浪的母女，自己忍受着饥饿。在如此困难的日子里，他还用如此火热的心去关爱照顾别人，这不能不让人肃然起敬。他有着坚忍不拔自强不息的精神，焕发着人性的光辉。
如今，生活更加富裕，读书也更加方便，不存在马健强读书时期饥饿寒冷的问题，但人却似乎真正贫困起来，他们是精神上的贫困。整天沉迷网络，或无所事事，还有人遇到困难时就一蹶不振，萎靡退缩，这些人没有坚定的精神信仰，没有强大的精神后盾，脆弱的不堪一击，微风吹一吹就倒，小雨浇一浇就焉。建议他们去读读《在困难的日子里》这篇小说，相信马健强坚毅不屈，助人为乐的人格魅力足以激励每一颗沉睡的心灵，拔去阴霾，放射出人性的光辉，萌发出昂扬的斗志，踏上崇高的精神道路。
所以，我们应珍惜现在如此幸福的日子，现在衣服食物多样化，温饱已不成问题，而且还有舒适的学习环境，有大量的书籍可以阅读。我们更应努力学习，奋力拼搏，追求理想。生活上坚强地面对生活的风风雨雨，永远不向困难低头，培养博大的胸怀，坚守道德的神圣，以慈悲的心对待弱者，时刻以马健强为榜样！
《在困难的日子里》读后感
《在困难的日子里》读后感
我看了一篇文章《在困难的日子里》，特别令人感动。写的是作者的妈妈下岗后卖红薯，维持一家人的生计，却受到许多年轻人的鄙视。苦难的母女俩相依为命，不怕别人的流言蜚语，勇敢地生活着。
我看在眼里，急在心里，我觉得作者这时一定希望自己能快快长大，为妈妈出一份力。母亲给了我们很多，但我们却回报不了妈妈。正如文章所说，作者问妈妈需要什么来回报她，可她妈妈却说什么也不要，只要孩子永远快乐。这短短的几句话，却深深的触动了我的心！多么令人感动，催人泪下。但愿这位母亲能找一个好工作，这样，作者也不会常常流泪了我相信，只要作者和她妈妈之间还有爱，就一定能够度过难关。
我想到了我的妈妈，因为我妈妈也对我很好，每当我对自己没有信心的时候，她总是鼓励我。当我考试分数差时，就鼓励我别灰心；考得好时，就高兴地说：我为你感到骄傲！妈妈从不让我对事失去信息，她还让我用有时不好的东西也有优点。作为座右铭。有时当我想到自己语文成绩很差，排名总是靠后时，我就笑不出来了。要想学好语文，就得多看书！妈妈似乎看出了我的心思，就对我说。对，我要多看课外书，拓展我的视野，以优异的成绩报答我敬爱的妈妈！
法在我身边读后感
最近，学校发下来一本《法在我身边》的书，里边讲的是一些关于法律的事。
这本书主要教育我们在自己的权利被侵犯时应告诉侵权人他违法了，情节严重的还可以报警；不要随便违反法律；见到有人违法应予以劝告，若不听可告诉违法人的父母或报警；见到有人的权利被侵犯时情节严重也可以帮着报警；见到有人被抢劫应立即报警这五个法律上的概念。
通过读这本书，我还了解到未成人享有姓名作文权、隐私权、肖像权、人格权、继承权等诸多权利，原来我们有这么多权利啊！同时，我也了解到，其实上学、上课、考试都是我们学生的权利，任何侵犯我们权利的人，哪怕是父母、老师，他们的行为也是违法的，甚至连同学给别人起外号都是违法的！看来，以后我可不能随便给别人乱起外号了。
我读这本书时，发现书上讲到了老师不能体罚学生，更不能把上课迟到或者不遵守纪律的学生赶出教室。对于这一点我深有体会，曾经有一回，我就因为不守纪律，被老师赶出过教室。后来，我还看见更多同学被老师这样体罚过，原来老师这些行为都是违法的。
我最喜欢这本书中的一章内容是《我会保护自己》，里边讲的是如果自己被打劫后应该怎样做。我知道了只是被坏人盯上了，要立即跑到人多的地方；如果遇到打劫，应大声喊叫，或拿起木棍、石头或砖头等物震慑对方，同时最好运用智慧与对方周旋。如果实在不行，可以舍弃财物，同时报警让警察来解决他。
法律，是系在我们身上的绳子，不仅使我们不违反法律，不轻易走上犯罪道路，更是我们的救命之绳，时刻在保护着我们。
《法在我身边》读后感
《法在我身边》读后感
我们身边处处有“法”，我们每个人都必须遵守。接下来小编整理了《法在我身边》读后感，欢迎大家阅读。
《法在我身边》读后感1
当今社会人们对法律不甚了了。导致妇女、儿童等社会人物受到了许多不平等的对待。
法律就像一件盔甲，在危险的时候保护自己，也能让父母尊重我们的选择，更能让我们贴近生活。不说行法；就说说隐藏在我们生活中的法吧。《法在我身边》就是集法律为一体的一本书，我们来看看有些内容。
就像第一章我的人生我做主，现在孩子被父母过于压迫补习班数不胜数，比如最近热播的电视剧《虎妈猫爸》中由赵薇饰演的虎妈一角色，她认为如果孩子不能在学龄前做好准备，否则以后孩子的潜力就不能被发掘；而她的教育观念就与佟大为饰演的猫爸产生分岐，他的教育观念是孩子人生可以分成许多阶段，到了某个阶段就得就得做自己该做的事，孩子还小，过多的压力会让孩子有不快乐的童年，就比如我，我的父母从来就没有让我上过补习班，我照样优秀。但在我的心里永远都清楚学习不是补的，只要认真听讲，给自己定下目标一定会取得成功的。
其实双方父母都是想人孩子拥有幸福，一个是以后为孩子有较好的前途做准备，另一个是让孩子有快乐的童年，可真正受伤的是孩子。生活中许多素才都能借以运用，第一课就让我有如此彻底的感悟，可见法律多么重要，书中还有许多知识和闪亮点等待我们去发掘。
法律就像一把保护伞，如果有人故意破坏它，那么必定会受到法律的制裁！
《法在我身边》读后感2
最近，学校发下来一本《法在我身边》的书，里边讲的是一些关于法律的事。
这本书主要教育我们在自己的权利被侵犯时应告诉侵权人他违法了，情节严重的还可以报警；不要随便违反法律；见到有人违法应予以劝告，若不听可告诉违法人的父母或报警；见到有人的权利被侵犯时情节严重也可以帮着报警；见到有人被抢劫应立即报警这五个法律上的概念。
通过读这本书，我还了解到未成人享有姓名权、隐私权、肖像权、人格权、继承权等诸多权利，原来我们有这么多权利啊！同时，我也了解到，其实上学、上课、考试都是我们学生的权利，任何侵犯我们权利的人，哪怕是父母、老师，他们的行为也是违法的，甚至连同学给别人起外号都是违法的！看来，以后我可不能随便给别人乱起外号了。
我读这本书时，发现书上讲到了老师不能体罚学生，更不能把上课迟到或者不遵守纪律的学生赶出教室。对于这一点我深有体会，曾经有一回，我就因为不守纪律，被老师赶出过教室。后来，我还看见更多同学被老师这样体罚过，原来老师这些行为都是违法的。
我最喜欢这本书中的一章内容是——《我会保护自己》，里边讲的是如果自己被打劫后应该怎样做。我知道了只是被坏人盯上了，要立即跑到人多的地方；如果遇到打劫，应大声喊叫，或拿起木棍、石头或砖头等物震慑对方，同时最好运用智慧与对方周旋。如果实在不行，可以舍弃财物，同时报警让警察来解决他。
法律，是系在我们身上的绳子，不仅使我们不违反法律，不轻易走上犯罪道路，更是我们的救命之绳，时刻在保护着我们。
《法在我身边》读后感3
“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”这是古希腊哲学家亚里士多德曾经说过的一句话。俗话说：没有规矩，不成方圆。如果没有法律的保障，我不敢想象我们的生活会变成什么模样。
前天，班主任给我一本书——《法在我身边》，她说：“好好读读这本书，然后跟同学们谈谈读后感受。”这是一本普及法律知识的书吗？那内容该会是多么枯燥啊！我有点迟疑地接过书，但才翻了几页，就不由自主地被它吸引，竟然一口气把它读完了。
这本书由江苏人民出版社出版，划分为五大章，分别是：《我的人生我做主》《我是家庭的小主人》《我有受教育的权利》《我的行为我规范》《我会保护我自己》。全书又分为20课，每一课着重讲述某一方面的法律知识，为了使这些知识浅显易懂，还列举了相关案例。
原本提起法律，我会有一种神秘庄严的感觉，觉得法律是成人关心的问题，离我们小学生太遥远。读了《法在我身边》这本书，我明白了其实法律跟道德、纪律一样，时刻都伴随着我们，都在规范着我们的行为举止。例如：父母偷看儿女的信件，是侵犯了隐私权；别人给你取带有侮辱性意味的绰号，是侵犯了你的人格权；照相馆老板不经你同意，把你的相片放在橱窗做广告，是侵犯了你的肖像权……正是因为有法律的存在，才会让我们的生活正常，有秩序。
在这五大主题中，和我的生活联系最为紧密的是《我有受教育的权利》。案例《老师，上课是我的权利》令我印象深刻，主人公谢坤简直就是第二个我。他经常因为上课调皮、不认真听讲而被老师罚到教室门外去，一站就站到下课。我也是一个很调皮的男孩，常常管不住自己，以前也曾和谢坤一样，因为某些原因而被老师罚站。
如何对待老师的行为呢？案例后面的《我是小博士》一栏帮谢坤解决了这个问题：老师没有让学生不上课的权力，根据法律规定，14岁以下儿童必须接受义务教育，国家，社会，家庭必须予以保证。如果以后老师上课时再把我赶到走廊上，我一定会用法律知识据理力争！
每到双休日，我就像一个陀螺，不停地在各个兴趣班中转。休息天比平时学校上课还累。我特别希望妈妈给我留一些自由支配的时间。《未成年人保护法》里面说：‘未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。’”看来，妈妈剥夺了我的合法权利，我一定要把这本书给妈妈看，相信通情达理的妈妈一定会支持我维护自己的权利。
读了《法在我身边》这本书，我受益匪浅。让我们一起阅读这本书吧，学会使用法律来保护自己吧！
《法在我身边》的读后感500字
《法在我身边》的读后感500字
当今社会人们对法律不甚了了。导致妇女、儿童等社会人物受到了许多不平等的对待。
法律就像一件盔甲，在危险的时候保护自己，也能让父母尊重我们的选择，更能让我们贴近生活。不说行法、宪法；就说说隐藏在我们生活中的法吧。《法在我身边》就是集法律为一体的一本书，我们来看看有些内容。
就像第一章我的人生我做主，现在孩子被父母过于压迫补习班数不胜数，比如最近热播的电视剧《虎妈猫爸》中由赵薇饰演的虎妈一角色，她认为如果孩子不能在学龄前做好准备，否则以后孩子的潜力就不能被发掘；而她的教育观念就与佟大为饰演的猫爸产生分岐，他的教育观念是孩子人生可以分成许多阶段，到了某个阶段就得就得做自己该做的事，孩子还小，过多的压力会让孩子有不快乐的童年，就比如我，我的父母从来就没有让我上过补习班，我照样优秀。但在我的心里永远都清楚学习不是补的，只要认真听讲，给自己定下目标一定会取得成功的。
其实双方父母都是想人孩子拥有幸福，一个是以后为孩子有较好的前途做准备，另一个是让孩子有快乐的童年，可真正受伤的是孩子。生活中许多素才都能借以运用，第一课就让我有如此彻底的感悟，可见法律多么重要，书中还有许多知识和闪亮点等待我们去发掘。
法律就像一把保护伞，如果有人故意破坏它，那么必定会受到法律的制裁！
关于《法在我身边》的读后感
人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷；有的灰暗一片；更有的还没有填满色彩但这张纸就早已不在了。能够使白纸变成五彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必须知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！法律是国家的领导人，办事的标准，作为一个中国公民，知法、守法、懂法是衡量公民合格的标准。近期，老师给我推荐了《发在我身边》这本书。全书共五章、二十小节。从中我受益匪浅，学到了很多法律知识，应享有的各项权利，还有很多自我保护的小方法。 给我印象最深的是第一章《我的人生我做主》。在日常生活中，有些同学爱给别人起外号，这种行为已经侵犯了别人的人格权。当事人可以告诉对方，如对方继续侵犯，可以有自己的监护人代为起诉，以维护自己的人格权。
我最有感触的是第五章《我会保护我自己》。当我们和同学发生大矛盾时，应该敢于用语言表达自己的态度，制止对方的侵犯。最好的方式是向老师寻求帮助，敢于揭发同学的行为。再不发份子面前，要增强自我保护意识，用法律手段进行自我保护。想办法逃离危险，或向110、120、119寻求帮助。与此同时，还要做一个守法的公民，无论是置身于学校还是社会，都必须遵守相应的规则。古人云：“没有规矩，不成方圆。”读了这本书，我了解了自己的权利，知道权利被侵犯后如何保护自己，在以后的生活中，我要遵守法律，做一个合格的小公民！
《在我成长的日子里》读后感
我怀着激动的心情，一口气读完了《在我成长的日子里》。我的心久久不能平静，感到十分愧疚。
这篇文章深深触动了我，文中的格雷格·亨特，把自己母亲的耳聋作为对母亲嫌弃的理由。他不理解母亲的心，不懂得母亲的爱。而我也像他一样，不理解妈妈，对不起亲爱的妈妈，伤害了妈妈的心。
我妈妈是一位小学教师。她像辛勤的园丁一样，默默无闻地培养着祖国的下一代。我没有因为有这样的妈妈感到高兴和自豪，相反地把她看成是“高级保姆”，是没有本事的人，瞧不起她。妈妈平时总是一心扑在工作上，勤勤恳恳，任劳任怨。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈每天总是早早地到校上班，指导学生早读。白天忙了一天，晚上在家还要学习、备课。对于这些，我不但没有体谅妈妈，帮妈妈做些家务事，有时反而嘲笑妈妈，讽刺妈妈。可妈妈却从来不生气，总是耐心地给我讲要热爱自己的工作，教育我不要看不起教师，我却一点也听不进去。心想：说得好听，教师有什么好？你当教师还不是因为自己没本事！妈妈从不计较我的态度，依然那么爱我，疼我。我生病时，她全心地看护；我遇到困难时，她给我讲有关故事，鼓励我克服困难……可我把这一切都看得很平常，没有怎么感动过。
看了《在我成长的日子里》这篇文章，我才突然猛醒，认识到妈妈像千千万万个母亲一样，为了自己的儿女，为了祖国下一代，心甘情愿地献出自己的一切。我感到非常惭愧，内心十分难过，我再也抑制不住自己的感情，情不自禁地哭了起来。我想，我现在能幸福地成长，不知渗透了妈妈多少心血和慈爱啊！
我在心里一遍又一遍地呼喊：亲爱的妈妈，原谅您的不懂事的女儿吧！今天我才真正懂得了您的工作的意义。您是一位可尊敬的园丁，我要向您学习。亲爱的妈妈，请您看我的行动吧！
法在我身边 (500字)
今年，我阅读了《法在我身边》这本书。读了这本书以后，我懂得了许多道理，如：不能随便改名字、不能拿别人的人格开玩笑、老师不能体罚学生等等。下面我就讲两个事例：
首先，我要讲的是，不能随便改名字。我的好朋友王小红上五年级了，可她嫌自己的名字起得太俗，经常被同学取笑，她心里冒出了一个念头：我就不能给自己改名吗？回到家里，她马上和爸爸说出了自己的想法。可爸爸就是不同意，她就想：这是为什么呢？小朋友，你们觉得呢？我觉得不能随便改名字，因为每个人的名字都是父母取得，包含了父母对自己的爱，有的名字还有特殊含义，如果每个人都自己随便改名字，就会出现人名对不上号的情况，那岂不乱套了，所以，我们不能随便改名字。
第二个事例是，我们不能拿别人的人格开玩笑。星期三下午课外活动时间，六年级（1）班的十几个女生在踢毽子，张同学一边开心地帮同学数数，一边不停地做准备活动。胖妞。这时，一个油腔滑调的男声突然在她耳边响起。刹那间，张同学觉得无地自容，扭头跑回了教室，自尊心受到了极大的伤害，从此再也不和这个男生说话。你看，拿别人的人格开玩笑有多么严重的后果。
读了《法在身边》这本书，并通过这两个事例，使我明白了学习法律受益匪浅。
四年级:金士词
雷锋在我身边 (550字)
雷锋曾经说过一句话：我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是傻子，我甘愿做这样的傻子，人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干雷锋就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏；那闪闪的烛光让人奋起。那烛光虽然不炫目，可也一定给人们帮助，虽然烛光很微弱，可却留在人们心中。
三月的春风是那么温暖，它轻轻地吹醒了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让它茁壮地成长，开花，结果
在这学雷锋的三月里，你看又来了一群人，他们有男有女、有老有少，拿着扫帚、铁锹来到了烈士陵园新址，先瞻仰了先烈们，为先烈们敬献了花圈，接着就热火朝天的干了起来，有的扫，有的捡垃圾，虽然他们很累，也弄脏了鞋子、衣服，但是却没有一个叫苦叫累的。。。。。。
你看在敬老院有他们的身影，为老人理发、打扫卫生。资助贫困学生有他们。为患重病的人募捐有他们噢，他们就是我们的五莲义工朋友们。
雷锋在哪？雷锋就在我身边，有很多的雷锋在我身边，我要将这粒金色的种子种在心底，让他生根发芽，让雷锋精神永远传承下去。
山东日照五莲县实验小学四年级:王纪勋
《法在我身边》读后感800字
用法律保护自己
----《法在我身边》读后感
法律，是一个国家安定的基石，是每个公民必须遵守的规则。近日读得一本《法在我身边》深有感触。
《法在我身边》，通过各种案件来说明法律的规则，《继承法》《宪法》《刑法》……大大小小的法律在这本书中都涉及到了，而且通过生动的例子，更好的让我们思考、认知法律。比如《义务教育法》一栏中就谈到教育的重要性。每个公民都有享受九年义务教育的权利，任何人不能阻碍。现在有的偏远地区，还有小孩子不上学的事情发生，这可是不折不扣的违法现象呀！而《儿童权利保护法》则是我们保护自己的有利武器。
读了这本书，我懂得法律面前人人平等。我们每个人都可以拿起法律这个武器保护自己，我们未成年人在《未成年保护法》中享有各种权利，书中说到“某儿童被父母长期虐待而晕倒”我不禁发指。这样的事情发生，就是因为当事人的不懂法造成的。就算有《刑法》第二百六十条的规定。就算有《未成年人保护》第十条的明文规定。可以把那位父亲绳之以法，但是受害儿童心灵受到的伤害是无法挽回的。如果那位父亲知法懂法，这样的悲剧是可以避免。如果那位学生能够了解一些法律常识，能够拿起法律的武器保护自己，不就没事了吗？所以学习法律的重要性是很明确的：只有了解法律，才能保护自己不会受到伤害，确保存自己的权利！
也许有的人会说，那些违法乱纪的事离我们太远了，不可能发生我的身边。那你就大错特错了。记得上个星期六，我和朋友们出去玩。刚到半路便看见一个陌生的男性，向我们走来，手上拿着饮料，我感觉有点奇怪便警惕起来。那个人开口说道：“新鲜的果汁,尝尝不要钱的。”我们一看，心想：哪会有这样的好事，就离身就走，可他却不放我们，拦着不让走，我慌了神有点害怕了，但心想大白天他不敢做什么的，就鼓起勇气大声地说：“你这样我们要喊人了，我们的家长就在前面的。”他一听这话就有点害怕了，这时我的朋友说：“你再这样，我们打电话了。”这下他就很快的溜了，我们也很快跑回家，想想都后怕。如果说我没有看《法在我身边》，心里就没有那么大勇气，后果也将不堪设想呀！
处于小学阶段的我们心智并不十分成熟，所以我们要学好法律，懂得用法律来保护自己，这样才能茁壮成长变得成熟。
《法在我身边》读后感300字
“法律”这个词对于我---一名五年级的小学生来说，感觉它很陌生,很遥远；总是认为，我们还小，根本就不用懂法，学法，可事实并非如此。 法律时时刻刻都在监督我们的一举一动，它就像我们的影子。
在学校里遵守纪律是一种守法的表现；过马路遵守交通规则是一种守法的表现；法不分大小事、不分幼长、不分时间、不分地点，只要你不守法，就会受到法律的制裁。
同学们，其实，法就在我们的生活中，积极的学习法律、增强法律意识；只有在法制的蓝天下，我们才能健康成长；让我们一起学法、守法做一个好学生、好公民。
作文点评：
非常赞成小作者的观点：“法不分大事小事、不分长幼、不分时间、不分地点，只要你不守法，就会受到法律的制裁”。小作者在作文中，用朴实、通顺的语言，表达对法的理解，说得朴素而有道理。如果能结合个人或身边人的具体事例来谈，会是一篇有内容的好作文。
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