《母爱的温度》读后感700字。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下由小编为大家精心整理的“《母爱的温度》读后感700字”，希望对大家有所帮助。
人与人之间的感情，存在于如何用心去接触，而用一颗什么样的心完全坦白了你对这份感情的透视，继而心与心之间的暖度便随之升降了。 _____题记
从一个故事中得到一个感悟:我们一直以为母爱是无私的，却从没想过，母爱也是有温度的。你用冷心去触摸它，他是低温的；你用热心去触摸它，他才会燃烧的更剧烈。
故事是这样的：她有一个后母，再组家庭她带了四个儿女，而三丫头是她对我的称呼，所以我被冷漠，受更多的责骂，一件事的发生改变了我的生活。三十年前，父亲带回五个鸡蛋，她给她的孩子仔细剥开，深深吸口气，说完好香递给他们，满足的看着他们吃。随后扔给我一个最小的，我小心的剥开，想到我的母亲，我掰给他一半。他第一次抱了我，摸了我满脸泪水。
此后他对我温柔很多，她给我的糖比弟妹多，步行十几里给我送饭菜，夸我聪颖好学，给我丰厚的嫁妆，为我拼命讨说法。老年了，他为我照顾孩子，把子女的钱资助我的生活，也不肯去他的孩子家去享福。
亲情是两颗心的相互取暖，而不是一颗心去焐热另一颗心。这个简单的道理却那么深刻。
妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己享受；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着总而言之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把伤心、失败、负担握在自己的手中，啊，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。
母爱是什么？在我们漫长的人生道路上，母爱是伤心痛苦时温暖，是筋疲力尽时的勇气，是沮丧颓废时的希望，是漆黑的屋子里那盏连心房都点亮的小油灯。不管离家多远，母爱都如清新宜人的空气一样，时时刻刻包裹在我们周围，你不经意的一声咳嗽都能牵动远在千里万里之外的母亲的心。
想想我们的父母，我们是否付出过什么，对于我们的朋友，我们是否尽心了。不要怪朋友怎么样，不要说父母不好，我们的真心又有几分，我们是否还有那种单纯的喜欢，不求回报的付出呢？
我们要去了解她，心疼她，保护她，不要她们的付出像石沉海底一样无声，那是最大的冷漠，无情。
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伟大的母爱 (700字)
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我看过一篇叫《爱之翼》的故事，我便记住了那只感人的小鸟。
1988年伐木工人丢弃的烟头引发了黄石公园的特大森林大火，波及面积达79万英亩和36%的公园面积，烧毁面积超过41万英亩。大火被扑灭后，护林员开始跋涉整座大山去查看具体的损失情况。森林里横七竖八地躺着大片烧焦的树木，有的还冒着轻微的黑烟。突然，一个护林员在废墟中发现了一只小鸟的尸体。奇怪的是，它像雕塑一样直挺挺地站在一棵大树的根部。当护林员用木棍轻轻敲这只小鸟时，3只雏鸟从它们死去母亲的翅膀下钻了出来。护林员被这一景象惊呆了，3只雏鸟躲在母鸟的身下竟安然无恙。剧烈的浓烟不断向上升腾，这只母鸟敏锐地察觉到了灾难临近，赶忙把它的孩子聚拢到大树底下，藏在了自己的翅膀下面。其实这只母鸟本可以安全逃离，但它却没有抛弃孩子。炽热的火焰袭来迅速烧焦了它娇小的身躯，母鸟始终保持一个姿势，坚硬如铁。只要翅膀下的孩子能够活下去，它已经做好了死的准备。
这个真实的故事感动了无数人，虽然那只小鸟的生命已经画上了句号，但是它用最简单的方式诠释了母爱的全部。在这个感人的故事里，我也深深的体会到了妈妈们的伟大！无论是动物，还是我们人类，在面临生与死的抉择前，她们总是忘我的舍弃自我，把生的希望留给孩子。我们的妈妈们又何尝不像那只在烈焰中永生的小鸟呢？妈妈永远是我们眼中最美的天使，是给我们遮风避雨的天堂，在她们的羽翼下，我们的天空才会更加的蔚蓝。在她们的呵护中，我们成长地才能无比的快乐。母爱是一种特殊的情感，我们只有理解了这份爱，才能更好的爱别人、爱老师、爱同学，让爱得到延续。
关于母爱，米尔说：她是世界上最伟大的力量，我说：她也是世界上最无私的爱！
三年级:贺一番
触摸灵魂的温度
认识罗丹是从他的那句启发了世人审美情趣和思想触点的名句对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现开始的，紧接着便认识了他的思想者。可以说，思想者闯入我的眼眸的时候，我的思想还处于混沌未开的状态，我并没有从真正意义上体会出发现的真谛，也根本蒙昧无知地想不到这青铜铸就的杰作原本是有温度的，尽管我是具有古老的青铜文明国度里的一个子民。
不成想，认识作者竟也是缘于这思想者的温度，这温度是作者的发现，也是我的发现。作者发现了这温度传递的精神意蕴，而我发现了作者这一现实生活中带有生命分子扩张跳跃温度的真正的思想者。思想者遇到作者这样具有活跃的生命体征的思想者是他的幸运，而我遇到了作者，又何尝不是我的幸运？
法国最伟大的青铜作品远涉重洋在长春世界雕塑公园安家落户，这是世界文明对古老中国文明的一次访问，也是世界艺术家深邃的卓识和见地对国人的一次熏染和震撼。所以，作者一看到他，体内油然而生一种涌动感，就感觉到有一种神秘的灵体在他的周围出现，任他想象着。举手投足间，思想，隐藏在人或动物的体内，指使肉体变换出百种形态，表达属于他们心灵密码的体语，使如他一样的人们产生了无比的好奇。好奇心，是人类思想的雏形。爱因斯坦说：对于一切来说，热爱是最好的老师。有了好奇，才有了人类从蒙昧到文明的蜕变；有了好奇，才有了人类力量的无穷发展；有了好奇，才有了人类科技的突飞猛进。好奇是最初的生产力，是人类思想发展的起点。这样的好奇，是作者思想的助推器，它推动着作者思想向纵深和广阔的领域发展。于是，作者的内心作者的头脑也洞开了一片天地，他的思想腾空而起，深入到那个强有力的男子弯着的腰、屈着的膝、右手托着的下颌、以及他深沉的目光和拳头触及嘴唇的姿态里。就像血溶于水一样，思想与思想的契合，就那么自然地在一种绝对的冥想状态中走向升华。
寥寥的游人从《思想者》洞开的地狱之门走过去，目不斜视、步履匆匆，他们以为自己从容地走向了天堂，他们无暇思考关于地狱的种种，奔忙的生活已经让他们丢失了思想。他们奔着金钱、名誉、地位、利益而去，他们以为这才是他们的天堂，而他们活着的最主要目标就是奔向天堂。
而作者，这深刻的思想者，却在这裸者面前，在这裸者千年不变的坐姿面前哀从心生。这种悲哀之气凝结在他的心中，让他的思想酝酿发酵，以一种窖藏千年而后启封的状态，他品出了思想者比雕塑公园里陈列的主雕更沉重、更耐人想象和忖度的气息。在这弥散在思想者面前的气息里，他仿佛听到了思想者体内血液汩汩流淌的声音、脉搏突突跳动的声音，还有他那均匀有力的呼吸声，所有这些声音都将一个带有体温的思想者呈现在他的面前。正如罗丹自己说的那样：他不仅用大脑、张开的鼻翼和紧闭的嘴唇思考，他还用胳膊、腿、背上的肌肉思考，用紧握的拳头和紧张的脚趾思考。这分明是一个活生生的雕像，他的周身都汹涌着思想的波涛，就连他宽厚雄健的脊背上，组织明确的肌肉群都在有节奏的涌动起伏，让你无时无刻不感受到那雄健的身体会产生出连绵不绝的雄健的思想；而我们中的有些人却的的确确成了雕像一般的人，他们似乎凝固了、静止了、沉睡了，他们失去了思想，缺失了灵魂，他们是一群眼珠间或一轮，只会不停地喃喃自己利益的一群，是活着的木乃伊，他们远离了思想，远离了温度。
来看作者为他们雕刻的塑像吧：自从经历了长期的贫困折磨之后，有些人认定人不为己，天诛地灭，人活一世，草活一秋，这些才是人生的要谛，其他都是扯淡，早将思想与人格弃之如敝屣。面对这些冷漠与麻木、愚昧与贪婪的面孔，作者心中的哀转化为一连串的问号，重重地悬挂在这些冰冷灵魂的心上，仿佛一记记重锤敲响出时代和社会的强音，产生强烈的震撼。他千里万里为什么要来到这里？《思想者》今天到了异国他乡，是否想到了这些？为什么大家对金钱如此的痴迷而忘乎所以？炎黄的子孙们怎么啦？如何人与人之间，只重利益而少仁义，只有物欲而无人伦，缺失诚信，财富诚然会越累越多，而你又有多少安全感？人生又有多少乐趣？思想者，你是否还在孤独地为之寻找答案？作者的思想以井喷的方式展现出了灼热的温度，这温度融化着一切丑恶与落后。这是对人生终极意义的思考，这思考有着强烈的社会责任感和使命感。尤其在很多人的思想都朝着物化的焦点奔驰而去，思想在空间的市场化、世俗化中，变得越来越稀薄的状况下显得质朴而可贵。鲁迅在文字中呐喊，作者在他的文字中思索，呐喊和思索都是文字的灵魂，这灵魂有着触手可感的温度，这温度温暖人心、也感染人心、更震撼人心。
从公元前几百年到公元前后，雅斯贝尔斯称之为轴心时代。因为在这几百年间，在世界各地，有了孔子、老子、庄子、孟子，有了苏格拉底，有了释迦牟尼，有了耶稣。他们之所以成为轴心时代的轴心，就是因为他们像景仰日月光辉一样景仰着思想，他们像辛勤的农人一样播种着思想的光辉，星星之火可以燎原，他们让这个世界沐浴在思想的光辉里。在世俗功利的意义上，孔老夫子是一个一辈子都不成功的人，但他流淌着血液温度的思想告诉我们；这世上还有比混得好更重要的事情，那就是人类要讲求仁义礼智信，要去追求一些无法用是否成功来衡量的价值。他思想着思想者的思想，他甚至想做思想者书房里的一名男仆。这样质朴的思想绝不是他的突发奇想，而是他对人生对社会深层思索之后的一种精神渴望。而在我心目中，早已把他想象成轴心时代那些轴心思想家书房里的男仆，他目睹着他们书写、目睹着他们思考、目睹着他们传播人类思想的火种，他在这样的目睹中靠近、接受、丰富、欣喜。他接过他们带有体温的思想接力棒，薪火相传，让思想之光历久弥新。
现代人的生活有三个层面；物质生活、精神生活、灵魂生活。而只有追求精神生活和灵魂生活的人，才能有一定的思想高度，才能站在一个制高点上高屋建瓴地去洞悉时代的需求。才能看到当今社会民众信仰与民族自信力急需凝聚，亟需思想家的理论指导。人类在返璞归真的航程上需要大思想家高擎一盏思想的航标灯，将人类引入一个正确的思想航线上。否则，偏离或背道而驰都将把人类社会引入发展的黑洞，远离文明的曙光。显而易见，作者正在靠近这样的精神生活和灵魂生活，他的富有思想的写作，是他对精神田园的开辟，也是对当前文坛浮躁的写作态度的一种警示。
这不由得让我想到了作者的另一部散文集《生命的姿态》，这是他2008年与死神赛跑获胜之后在医院的病榻上完成的作品。劫后余生，使他原本就丰富深邃的思想随着灵魂的攀升更发生了质的演变。正如史铁生的扶轮问路，残缺的身体问的却是一条通往人类至真至美境界的精神之路。他没有将自己的灵魂趸进一条一意孤行的名利之路上去，他没有像一些出了名的作家渐渐忘记了文学唤醒社会、呼唤人性的使命，他对那些将文学变成唯利是图标签的作家始终不齿，他坚守着文学的道义，在他扶轮问路的道路上，精神之花一路开放；而作者病榻上虚弱的身体，问的也是一条摒弃浮华、抛却物质、通往精神家园的道路。他的一句朴素的话，有的人则手不释卷，饱学治问，欲将天下的道理由他而将给人们听从，日日年年负载着提升人类心灵的重压，使命缚身，死而后已！字字句句都跃动着思想的毫光，都让我们倾听到一个执笔为文者最朴素而又最撼动人心的声音。
作者的文友认为这部散文集体现了一种飞翔的姿态，冲破生命中的阴霾，以生命的力度一飞冲天。我则以为体现的恰恰如这青铜塑成的思想者一样的思想的姿态。这是一种沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。般的沉静姿态；这是一种横看成岭侧成峰，远近高低各不同。般的深远姿态；这是一种会当凌绝顶，一览众山小。般的博大的姿态。他体现的是野火烧不尽，春风吹又生。般的力度和强度，这样的力度，是基于他长期对人生对社会的深刻观察、认真思索、仔细品味后，披沙沥金般经验的积淀和智慧的彻悟，因而给人以洞穿的震撼。
这样的生命姿态，才能让他的心中生出无限的悲悯，这悲悯因了这思想的稀薄的人群而生，因了这物欲泛滥的思潮而生，所以当那些自以为有思想的所谓的思想者，附庸风雅地站在思想者面前装腔作势地进行所谓的思想的时候，或者当人们的目光轻描淡写地扫过思想者那富于思想的全身心而漫不经心地走向《平安》《春、夏、秋、冬》《火鹤》的时候，他却以思想者的姿态伫立在思想者的面前，他把全部的思想投注进去，他的思想在这千年缄默、妙不在言的思想者面前沉浸、而后升华。
读着作者带有思想温度的文字，我周身的血液渐渐沸腾起来，它有秩序地、清晰地在我的体内流动，它冲开了我思想的栓塞，打破了我思想的混沌状态，我的眼前豁然开朗，仿佛有一只手正引领着我向前，在我的前方，思想者深邃的目光正俯视着我，也俯视着人间万象。
历史的温度读后感
初拿到这本书，有点厚沉，读完才觉意犹未尽。
作者以客观冷静的笔调呈现历史上的一段话、一个名字背后一张张意想不到的面孔，有残酷、杀戮、更有救赎。历史背后的温情在文字中静水深流，读到特别触动的地方，有一种不动声色的力量。
教科书中的居里夫人，我们从未真正理解过她。如果因性别歧视被迫与他人平分诺贝尔奖，还算为她在科学界赢得认可，那么在丈夫逝世后等待居里夫人的则是残酷命运。感情遭遇背叛，失去友人支持，面对拿石头砸她家窗户、称呼她为”荡妇“、要求她离开的法国人，47岁的居里夫人一战期间拿出全部诺贝尔奖金购买战争债券，在卡车上组装一台发电机、一个病床、以及一台移动的X射线仪，冒着生命危险开车前线为负伤士兵检查，大大降低手术难度，还为150名妇女开设X射线学习班，将女儿也派上战场，自己则收集放射性气体制作空心针，为感染组织消毒。这是何等的心胸与气概。
二战让美军痴迷的“东京玫瑰”让我们看见一个平凡人被裹挟在历史洪流中的无奈。刘翔的热血与坚韧，令人动容。汉奸将军“张自忠”的自我救赎之路则是血泪铸成。晚清四大名臣之一左宗棠，68岁抬棺出征收复166万平方公里国土，悲壮与感动已难以形容。
最让人热血沸腾是中国近代史的战争篇，一寸山河一寸血，中学历史教科书中的屈辱背后是一张张保卫河山的生动面孔，智慧、勇猛、大义凛然。
历史在这样的娓娓道来中让人感到温度，而不是停留于书本的枯燥讲述。作者文笔简练流畅，叙事平稳而有技巧，大概这就是功力。阅读过程，我不止一次热泪盈眶，不止一次掩卷静默。（纪祥）
关于母爱的读后感700字汇编
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拜读名家大作，可造就雄辩之才。作者写的这篇小说，使我们受益匪浅，这时就需要我们坐下来写一篇读后感。你是否正为写作品读后感而发愁呢？或许"关于母爱的读后感"是你正在寻找的内容，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
关于母爱的读后感【篇1】
今天，我读了《母爱》这篇文章。它让我受益非浅。
这篇文章主要写的是；因为作者的妈妈爱唠叨，所以经常和爸爸吵架。在他的记忆里，都是战争的硝烟和战场的狼籍。此后，作者对自己的母亲产生了很大的误会，也说了许多话，给母亲的心里造成了很大的伤害。有一次弟弟去世了，他看到母亲的样子，才明白了她的良苦用心。
看了这篇作文，让我想起了一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。可怜天下父母心那！母亲是多么的伟大，和千千万万的母亲一样，我们的母亲无不为儿女操劳着牵挂着守侯着，也为此付出了身体的全部和毕生的精力，把自己所有的爱和心都给了家庭和儿女，无怨无悔。我也应该为母亲做些什么，我也应该问问自己是否是一个好子女，所以我应该用实践去证明自己是一个好子女。
在我看来，母爱是最纯洁的，是最值得信赖的感情：悲伤时，它给你抚慰；恐惧时，它给你力量；失望时，它给你鼓励；危险时，它给你保护所以，母爱是最圣洁的。当我读完《母爱》这篇文章时，心久久不能平静，泪夺眶而出
关于母爱的读后感【篇2】
读完《感悟母爱》这篇文章后，就觉得母爱是伟大无私的。母爱为了我们能有优异的学习成绩，拥有良好的学习环境，日夜操劳。为了我们，她奉献了所有东西。这让我深深的明白：是人世间最美好，最彻底的爱。
文中的“我”是一个残疾人，母爱为了“我”能像其他孩子一样读上大学，不顾别人对她的耻笑与歧视，去客车站卖东西。虽然母亲知道被巡警抓住是要进拘留所的，但是为了“我”，她不怕。钱终于凑齐了，“我”如愿以偿的读上了大学，可是有一天妹妹打电话告诉“我”母亲被抓了。当时“我”的泪水不由自主地落了下来，后来知道父亲要用钱赎回母亲时，母亲却说：“不要交罚款赎我，把钱留给儿子。”
读完这篇文章我深深的感动了，母爱竟是如此伟大。为了儿女，母亲甘愿付出一切，文中的母亲更是奉献了她看的比生命更重要的人格与尊严。
读了以后，我连想到我自己，每天衣来伸手，饭来张口，而从不想帮妈妈作些什么。我记得有一次，我摔倒了，把衣服弄脏了，回到家里就把脏衣服脱了下来，换上干净的衣服，顺手把脏衣服扔进了洗衣机里。妈妈看到了，和-谐地对我说：“琪琪，你也长大了，也应该会洗一些小衣物了。”我对妈妈说：“我才不洗呢。”妈妈失望地看着我，便去厨房做饭了。
还有一次，妈妈生病了。我放学回来就对妈妈说：“我饿死了，快做饭吧！”妈妈疲惫地说：“想吃什么？”我说：“随便。”
妈妈生病了，还要强忍着病痛想尽办法让我高兴，我却不曾想想妈妈的感受。读了这篇文章以后，我要自己洗衣服，不让妈妈在失望了！
母爱无私。记得一次看电视时，有一位母亲也同文中的母亲那样，为了孩子能牺牲一切。她的儿子是一位大学生，可是因为得了重病，儿子生活无法自理。母亲留在学校里，找了一份清洁工的工作，边照顾儿子边工作。每天母亲背儿子上、下楼梯。儿子上课的地方在五楼，母亲背着比自己还重的儿子，艰难地迈出一步又一步。一个月下来，母亲瘦了18斤。虽然儿子多次劝母亲不要在校中待着，可是母亲却怎么也不肯走。在母亲心里她必须让自己比一般父母更关心自己的孩子，为了儿子她能忍受一切。
母亲就如一件温暖的外衣，时时关爱着你。在天气冷的时候，妈妈总会叮嘱我：“多穿点衣服，别着凉了。”在我出门上课时，妈妈也会叮嘱我：“过马路小心，早点回来。”就这么几句平平常常的唠叨，在我看来其中包含了妈妈无限的爱。妈妈的爱就像春天那束最明媚的阳光，照得我们心里暖阳阳的。
母爱是上帝赐给我们最丰厚的礼物。没有被母爱包围的孩子，就像一根草，让我们也用同样丰厚的礼物来回到我们的母亲吧！回家对母亲大声说：“妈妈，我爱你！”并送上一个大拥抱吧！回报母亲对我们的爱。
关于母爱的读后感【篇3】
有一种爱，如山如川；有一种爱，血浓于水；有一种爱，刻骨铭心；有一种爱，净化灵魂；他给予我们生命，哺育我们长大；他教育我们成长，为我们遮风避雨。这便是是世界上最伟大的父爱和最无私的母爱！在我们无知懵懂时，他们教会我们道理；在我们迷茫无助时，他们让我们依靠；在我们开心时，同我们分享；而你又何曾想过自己父母的艰辛？他们承受着你们上学的费用日常的开销；他们承受你们的叛逆和任性；他们呕心沥血的抚育你们，换来的只是你们的不理解。你们活的是洒脱，可曾体会到他们的心？他们只是承受着，承受着，心里虽然酸楚虽然气愤，但依然不会狠你，因为你是他们的子女啊，你是他们的血和肉！朋友们，你们平时有经常关心过含辛茹苦养育自己的父母么？哪怕是一个电话，一个信息他们也会很开心，很温暖，他们需要的真的并不多所有的子女们，我希望你们看完这篇文章后可以对自己的父母打一个电话，说声，爸妈，你们辛苦了，要好好照顾自己，我爱你们。在这个凌凌寒冬你父母的心也会是那样的温暖。有些东西只有失去了才会懂得珍惜，珍惜自己所有里宝贵的吧
知道自己的文笔不好，大家见笑了，但是这篇文章却是我用真心写出来的，同时向大家介绍一本书《感悟父爱感悟母爱》这篇文章也算是我对这本书的一些感悟吧。最后不要让自己的父母流泪，这会是你最大的罪过！
陕西西安雁塔区西安高新第二小学五年级:张子豪
关于母爱的读后感【篇4】
“母亲是一部震撼心灵的巨着，读懂了它，你也就读懂了整个人生”
——高尔基
带着这种神圣的心情，我打开了《感悟母爱》这本书，《感悟母爱》里面汇集了118个震撼心灵的真情故事，每一个故事里面描述的母爱表达的方式不一样，但是都是最真挚、最无私、最伟大的。其中有个名为《疯娘》的故事让我感受非常深。这个故事讲的是作者的母亲是个疯子，在作者很小的时候，奶奶将他的疯娘赶出了家门，直到作者六岁时，他的疯娘又重新回了家，但是一直是疯疯癫癫，而且还经常闯祸。即使疯娘神志不清，母爱也是清醒的，当作者遭到了别人的欺负，她会奋不顾身的去救他，作者在20公里以外的学校住读，疯娘会牢记羊肠山路，风语无阻的为儿子送菜，凡是为儿子做的事，她一点也不疯。当她摘的野鲜桃带给儿子，儿子夸奖说疯娘能干，野桃好吃的时候，疯娘高兴地笑了，也就是因为这句话，疯娘再次去峭壁边上的桃树上摘桃，只是这一次连人带桃掉入了百丈深渊。疯娘的离开，让作者伤心之余更是后悔万分，后悔之前没有好好的去爱护这个疯娘。
很多时候，我们总会认为母亲对我们的爱是理所应当的，对于母亲的唠叨会感到烦躁和不耐烦，母亲每年都会记得我的生日，给我准备丰富的菜肴，精美的生日蛋糕，但是我的生日也是母亲的受难日，
我从来也没想到要给母亲去送上一声祝福。母亲因为工作忙不能陪我，我不能理解，还会发些小脾气，殊不知母亲为了给我创造一个舒适的生活环境而要努力辛苦的工作。读了《感悟母爱》这本书，让我懂得了许多。
伟大的母爱只会付出，不求回报，
我一定要加倍努力回报母亲那浓浓的母爱。
关于母爱的读后感【篇5】
前几天，我看了《感悟父爱母爱》这一本书。它使我明白了许多，让我更加孝顺父母了。
这本书主要讲了作者与父母之间发生的一个个小故事。其中，最令我感动的是《比血更浓的母爱》这一篇文章。
这篇文章的大概内容是：一个女孩罗莎琳因家境贫寒而经常被别人欺负，这让她内心受到了伤害。一天，她母亲因工作努力，公司放她一星期的假，她决定和女儿去阿尔卑斯山滑雪。出发前她去买了两套银灰色羽绒服。到了滑雪场，她们像两只欢快的小鸟出发了。母女俩在返回时迷路了，便大声呼救，可较大的声音却引起了雪崩。当她们发现时，已经晚了，于是迅速奔向坡上的一块巨石。女儿醒来时，发现一棵树并且能摇动，便告诉母亲。母亲知道了让她在树上使劲站直身体，就这样她们挺了几天。又一天，她们开始跋涉，母亲突然倒在地上，爬着向前移动。后来，救援人员发现后把她们救了出来。
读完这篇文章，我的眼眶湿润了，这位母亲是故意倒在地上，用石头边尖锐的棱角划开动脉并爬了十几米，流出一道红色轨迹，使人发现后救援。这位母亲太无私了，为了女儿不惜付出生命的代价。
“世上只有妈妈好……”每当听到这首歌，我的内心就被触动了，天下的慈母都是善意的！都是伟大的！
从今天起，我要行动起来，为大人承担一些力所能及的事情，做一个勤劳能干的“长辈小帮手”，让大人少为我操心，静心地做自己的工作。
我以后一定信守承诺，鞭策自己，成为一个乐观开朗、活泼自信的好少年。
关于母爱的读后感【篇6】
有一天，我在家里漫不经心的翻看着一本书，突然，被其中一篇题为《母爱》的文章深深地吸引住了，于是便认真的阅读起来。
文章很短，我很快就读完了，然而我却被它深深地打动了，读了一遍又一遍，至今，我还清楚的记得这篇文章的内容。那是发生在一个小山村的真实故事：有一年，当地发生了严重的旱灾，不少人和动物都渴死了。一天，一辆卡车路过此地，车上装满了水，这是要送到军队里供军人们喝的。突然，一头母牛从山上冲了下来，挡住了他们的去路。司机走下车，想要赶走母牛，可母牛十分倔强，死活也不肯让开。这时，母牛的主人来了，他用鞭子不停抽打着母牛，母牛被打得皮开肉绽，可就是丝毫不退让。最后司机只好从车子里倒出一脸盆水，放在母牛身边。母牛没有急着低头喝水，只听它发出一声沉闷的叫声，这声音在山谷里回响着。这时从山上跑下来一头小牛，应该是它的孩子吧。见到母牛身旁的水，小牛马上喝起水来，母牛在一旁慈爱的看着小牛，自己一口也不舍得喝，直到小牛喝完，母子俩才消失在山谷里。
这个故事深深地打动了我，母爱是多么的伟大啊！是呀，在我们的生活中，父母时时刻刻关爱着我们，把好的全留给我们，全心全意地为我们付出，但我们却忽略了他们的爱。有时，父母不能满足我们所有的要求，而我们还对他们乱发脾气。
其实，我们应该多理解父母，反过来想一想，我们什么时候又满足过父母的要求呢？从小到大，都是父母在为我们操劳，现在我们长大了，也该更多的为父母付出一些，好好的孝敬自己的父母，让他们度过一个快乐的晚年。
我想对我的父母说：爸爸妈妈，谢谢您们，我爱您们！
关于母爱的读后感【篇7】
暑假里，我看了一本书，书的名字叫《感悟母爱》。里面有一百一十八个感人故事，其中一篇《因为爱你》使我的心久久不能平静。故事的大意是这样的：小琴的妈妈是哑巴。要开家长会了，小琴的爸爸出差了，她又不想让大家知道她的妈妈是哑巴，并不是因为怕同学们说她是哑巴的女儿，而是因为她的同学们最会嘲笑人了，她不想让妈妈受到伤害。于是，她没有告诉妈妈家长会的事。第二天，大家的爸爸妈妈都到了，只有她的妈妈没有来。这时，门外出现了一个美丽的中年妇女，是小琴的妈妈！小琴问妈妈：“您怎么来了？”妈妈打了个手势：因为爱你！小琴流下了泪水。
读到这儿，我也感动得流泪了。母爱，一个人人都知道的词，在我们的生活中，不经意地流露着。
感动啊！母爱真伟大！
母爱是最伟大的。如果世界上没有母亲，那么，整个地球就缺少了十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。
有一次大地震后，一个母亲怀抱一个婴儿被困在倒塌的建筑物下，时间一天天过去，救护队没有找到她们，婴儿饿得奄奄一息时，母亲用石块割破动脉，让鲜血滴进孩子的嘴里。等人们找到她们时，母亲已经死去，婴儿以响亮的啼哭歌颂着母爱的伟大……
是的，母爱是伟大的。在这种母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志，是人类得以繁衍、进步、纯洁的动力。
关于母爱的读后感【篇8】
自从读完《感悟母爱》这本书，就觉得母爱是伟大的，是无私的。母亲为了我们能安心学习，有个良好的学习环境，日夜操劳，四处奔波。为了我们，她奉献了自己的青春，教育我们。这才让我们明白：母爱是人世间最美、最彻底的爱！
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。在母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志，是我们得以进步的原动力。母亲的爱就像春天的燕子为我们衔来醉人的春光；母亲的爱就像汩汩流水，时时滋润着我们幼稚的心灵；母亲的爱是一曲深情的乐谱，为我们弹奏出最动人最灿烂最纯真的音韵；母亲的爱是上苍给予我们最丰厚的礼物，最甜美的甘泉。母爱无时不有，无处不在，即使在最黑暗的角落，母爱也放射出最耀眼夺目的绚丽色彩。
不错，母爱是无私的。就连弱智的孩子在母亲的眼中都是那么天真无邪，那么值得爱怜。但是——为什么有些人对待正常健康的孩子却是那么严厉充满了条件，无法全心爱怜？
曾经在书上看到一则故事：在公共汽车上，看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子，担心着儿子第一次坐公共汽车而受到惊吓。“宝宝乖，别怕别怕，坐车车很安全。”——那母亲口中的宝宝，看来已经是十几岁的少年了。乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲……那对母子下车的时候，车内一片寂静，司机先生也表现了平时少有的耐心，等他们完全下妥当了，才缓缓起步，开走。乘客们
都还向那对母子行注目礼，一直等他们消失在街角。
我想，如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了。可惜，一般人常常忽略自己的母亲也是那样的充满光辉。
教师的心灵温度读后感
教师的心灵温度读后感（一）
《教师的心灵温度》是本温暖的书，我在家中温馨的田园阳台上体验阅读的幸福，沉思于一个热爱教育的人对当代课堂、当代教育百态的叩问和对教育百味的咀嚼。
书的第二辑从各个角度、各个层面重点陈述了教育痼疾带给学生、家长、老师的痛。我们都知道不是所有的学生都能成为所谓的好学生--即现在的高分学生，在学校里的好学生也不见得都能在社会上有好的将来，对于教育东方西方自来就有种种不同的看法但是可以明确的是教育的最终目的绝对不是要把所有的学生都变成高分学生。用徐洁老师的话说对一个人来说，书要读，但心理素质好﹑头脑聪明﹑会做事更重要。可是我们都清楚现今的教育制度把学生变成了学习机器、考试机器，学生学习的大部分知识脱离社会实际、远离心灵。说到底，当代的教育缺乏对人性的尊重和对学生身体、心理发展的科学认知，通过透支学生的身体﹑枯燥的重复性学习提高学生的成绩，毫不留情地漠视学生的心理健康。这是所有有识之士痛心疾首却又暂时无能为力的事情，这是象徐洁这样的老师奔走相呼却又收效甚微的短视和功利化的现实制度，这是我们这些一线老师明知对学生不可为却又不得不为的真实普遍的教育现象。我们能做什么？一面发牢骚一面继续一如往常的教学？我们当然远远没有能力改变现今的教育制度，但不妨在这种教育制度下寻找一条协调之路。
先从自我做起。徐洁老师在第一辑表述了我们这些麦田守望者的职责和艰辛以及在现今环境下我们应该努力的方向。第一辑主要表达了徐洁老师的四点思想：一、教师要有深邃的思想，不断坚定、充实自己的精神空间。二、教师要培养具有独立思考精神和独立人格的学生，要科学的对待学生的成长。三、教师要会学习、不断学习。四、教师对待教育要循序渐进，不要一蹴而就。徐洁老师在好几篇文章中反复提到要温柔而耐心地等待着孩子们的成熟。如《做教师必上的第一课》这篇小随笔引用了很多教育学书籍中再三提到的美国着名教育心理学家吉诺特博士的一段话：教学的成功和失败，我是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因。身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发灵感的媒介。我能让人丢脸，也能让人开心；能伤人，也可以救人。无论在任何情况下，一场危机之恶化或解除，儿童是否可以受到感化，全部决定在我。是呀，这些全部决定在我，我深有体会，我虽是一个科任老师，对学生的影响力比班主任小的多，可是我还是能在上课时从学生战战兢兢的眼神中看到畏惧，还是能在走廊里看到见到我后学生落荒而逃的身影。而我这样，除了收获畏惧、一时的好纪律还收获了什么？我这种不得不为的完全中国式的敬畏教育很多时候严重伤害了学生的心灵进而扼杀了许多学生学习的兴趣。
曾经我也是如母亲般充满耐心﹑爱心地对待自己的学生；曾经我也是满面笑容的对待学生的顽皮﹑纵容学生的胡闹，聆听学生的心声，让学生喜欢﹑信赖。何时呢？我满面严霜﹑心肠刚硬。何时呢？我只看到纪律﹑成绩，只认为乖乖听我们话的才是好学生。我何尝不明白对待学生要温柔而耐心地等待着孩子们的成熟，却在日复一日的重复工作中失去了耐心， 在年复一年的平淡中忘了刚毕业时那些爱心的誓言，在经年累月的工作中总结了一份有利于自己快速省事的教育之道，制定了一份行之有效的违背学生天性的纪律规则，让学生在这种规则中慢慢长成小大人。我的心中曾经也是阳光明媚百花齐放，却在现实中慢慢演变成了杂草丛生荆棘密布。而在中国这种教育制度下象我这样的老师还有多少呢？还好，我们不是顽固不化的老古董，我们有不断接受新事物﹑新知识的能力，有不断反思﹑思考的好习惯，有实行更新自己教育理念的机会。我们可以带着这些决心，这种每时每刻的改进，用深邃的思想、不断学习的精神科学而又有耐心的教导自己的学生。愿我们都能象这个假期一样在百忙中抽出时间，停下忙碌的脚步，拔拔草﹑施施肥，润泽滋养自己心灵的花园，让花园芳香飘逸、蓬勃葱郁，然后带着那份最深刻的甘甜、最纯美的芬芳让自己更好的前进。
教师的心灵温度读后感（二）
假期里，细细捧读《教师的心灵温度》一书，心灵一次次被触动。透过徐洁老师行云流水般的文字2020，深深地感受着一个教育者温暖的情怀，体会着她对教育的一腔深情。就像品一杯香茗，入口清淡却回味悠长，浮躁的心田感受着丝丝宁静：原来，做一个温暖人心的教育者，才是最幸福的。
做一个温暖的教育者就要迷恋孩子的成长 《教师的心灵温度》第五辑是迷恋孩子们的成长，记录了徐洁老师对于自己孩子和学生成长的关注。《我的小狗眼睛是闭着的》、《儿子的秘密》、《儿子做吉他》等一个个小故事真实地记录了徐洁老师对儿子成长的密切关注和细腻情怀；《这个客该不该请》、《怎样有个好心情》等书信传递着徐洁老师对学生的温情关照，荡漾着一个为师者的宽容善良和殷殷期待，在老师和孩子朝夕相处的日子里，时时有智慧的火花闪现，有精彩的故事发生，我们这些做老师的为什么有时会熟视无睹呢？有人说冷漠是当代教育改革最大的敌人。是呀，看看我们面临的社会现实：焦虑、功利、浮躁、冷漠教师也不是生活在真空中，脸上的疲倦和冷漠也在情理之中，但我们的教育不能缺少温度，缺少基于人性所需要的精神温度，更不能缺少让孩子的心灵富足和自豪的精神温度。有温度的教育才能让我们体会到教育的温暖和幸福。关注学生成长的老师，才能真正赢得孩子的心，也才能更好地走进孩子的心灵，与孩子展开真正的心灵对话。以农夫的姿态做教师，天天去地头走走，看看这株，摸摸那株，观察观察这些庄稼有何新的成长，甚至像老朋友似地与某几株庄稼打打招呼。当孩子犯错误时，多从学生的角度出发，将心比心：如果我是你，我也会；我像你这么大的时候，也曾当孩子进步时，让我们也由衷地说一声：孩子，你真棒！什么是真正的教育？我想，教育就是教师用温暖的心灵去感应学生的存在，用饱满的情感和积极的状态去感染孩子，让孩子们的心灵充满温暖与阳光。一个小小的进步，一个小小的愿望，或者只是一个成长进行时的微笑都来自孩子天真的小小努力，来自他们真诚的不着修饰的童心。我们用自己的言行温暖着孩子们心灵的同时，也一定会从孩子的成长中收获温暖，这份温暖在播种中，在耕耘中，在守候中，在陪伴中，在鼓励中，在坚信中林格教授说：柔和的气息有时比风暴更有力量，我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间；我们的目光柔和了，就更轻灵地卷起心扉的窗纱；我们的面庞柔和了，就更能流畅的传达温暖的诚意；我们的身体柔和了，就能更准确的表明与人平等的信念。如果我们的心灵是温暖的，孩子就一定能感觉到温暖。离功利主义远些，远些，再远些，离孩子们近些，近些，再近些！为师者唯有具备对孩子、对教育、对未来的温暖情怀，才能真正将教育扎根于人性，才能实现走向人的教育。温暖与温度无关，与季节无关，这是对教育的真诚，是一种炽热的情怀，怀揣对教育的真心，与温暖同行，便不知疲倦。
做一个温暖的教育者，就要享受阅读的幸福 一本好书，就像一位挚友，时时给我贴心的提醒和鼓励，叫人温暖与感动。《教师的心灵温度》第一辑和第三辑告诉我们教育田野的守望者，首先要信仰自己所传播的精神，自觉充实自己的精神世界教师：留点宁静给自己。是的，在现在浮躁喧嚣的社会里，如果不自觉充实自己，人就变得机械单薄；如果不静下心来，又怎能潜心育人呢？现在的许多教师普遍觉得工作忙，整天光是应付检查之类就已经疲惫不堪，哪有时间读书？再说，我们是小学教师，对付小孩子绰绰有余了。岂不知对书籍的疏远已经让我们的心日益粗糙坚硬，让我们在课堂上捉襟见肘，怎样才能让我们的工作更轻松？那就是去读书、读书、再读书。与经典同行，与圣贤为友，阅读能提升心灵的温度，读书是灵魂的壮游书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，书是心灵的慰藉与滋养，享受读书的幸福，才能坚守心灵的家园，温暖日益坚硬的心，只要是自己喜欢的，读书的快乐就翩然而至了。暑假里，捧一本好书，观五千年史事，读苏轼的豪迈，享庄周的逍遥，品嵇康的率真，悟教育之道读书关键在于融会贯通，只有博览约取，方能渐入吹尽黄沙始见金之境。反思自己的不足在哪里？不论读书的量和质，我都有很大欠缺，所以目前的肤浅也是必然。还需要不断修炼，不仅需要不断学习经典，学习先进经验，学习名师觉悟出来的真东西，还应当自主培养自身的教育情怀与信仰，享受与这心灵的交响共振的幸福，暑假因此美丽起来，充实起来。
做一个温暖的教育者，还要努力提高课堂的温度 在《教师的心灵温度》中，你可以看到课堂中的缩影，我们的老师为了打造一节好课，教师精雕细刻比赛时循规蹈矩地表演一番。为了调动学生的积极性，不停的发奖。为了体现教学的现代化，多媒体课件中声光电一起上呜呼哀哉，我们的课堂热闹了，温度上去了，但是大家是否深刻思考过这样的课堂效率有多少，这样的教育是否体现了教育的本质。许多时候我们的孩子如同傀儡任凭老师的忽悠，热闹的课堂不一定是有温度的课堂，有温度的课堂必定是有深度的课堂，有深度的课堂必定是高效的课堂。师生关系的和谐才是高效课堂的前提，以生为本，给学生一个交流的课堂，一个开放的课堂，一个情感的课堂。生活需要热情，课堂也需要热情。一个语文教师应该让学生觉得极富激情，让孩子美好的一天从语文开始，让孩子美好的一生有语文相伴，课堂不是灌输，学生也不是盛知识的容器，让我们用热情和激情去点燃学生，在课堂中尊重学生需要，注重激趣。通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念，引领学生尽情享受语文，享受学习，享受快乐，这才是我们课堂应有的温度。
养鱼贵在养水，养花贵在养土，教育贵在温暖人心。怀揣对教育的真心和爱心，做一个温暖人心的教育者吧，带着阳光行走，温暖别人，快乐自己！
教师的心灵温度读后感（三）
《教师的心灵温度》这本书，让我明白了阅读带给徐洁老师的快乐和幸福，也体会到了阅读的重要性。是的，一名优秀的老师必须是个杂家，必须阅读各类书籍来提高自己的知识面。
这是一本细细写来的书，在逝去如飞的日子里，我把零碎的思想、断续的思考留下来，集腋成裘，让岁月沉淀出坠满美丽和神韵的记忆。默默的文字2020里，蕴藏着无尽的生命热情与蓬勃生机。在《教师的心灵温度》序中徐洁老师这样说。当下应试教育状态下教师的工作变得紧张而压抑，作为一线的教师的我经常用这样的话语来形容自己的工作忙忙碌碌，蚂蚁人生。我不知道还有几人能够耐得住孤独与宁静，能够始终如一的保持对教育的高度热情，能够天天读书来滋养自己的心灵，能够时时刻刻关注课堂、关注学生，能够天天思考并记录对于自己工作的感受。徐洁老师做到了，难能可贵，令人佩服！工作18年来，她一直用对教育的真挚的爱给自己的心灵加温，唱出了一首献给教育的深情的歌《教师的心灵温度》。
在这本中徐洁老师用行云流水般的文字2020，以独特的视角，睿智的思考表达了对于教育的沉思，对于课堂的体验和读书的感悟，以及对于孩子成长的关注。
一、守望与阅读
塞林格在着名的成长小说《麦田里的守望者》中，让被成长之痛困扰着的霍尔顿说出了自己最大的愿望当个麦田里的守望者。霍尔顿几乎说出了成长的本质，青春期的孩子们就是一群不知目的地的狂奔者，他们需要有人替他们守望。面对我们可爱的学生，教师守望什么？《教师的心灵温度》告诉我们教育田野的守望着，首先要信仰自己所传播的精神，自觉充实自己的精神世界教师：留点宁静给自己。是的，在现在浮躁喧嚣的社会里，如果不自觉充实自己，人就变得机械单薄；如果不静下心来，教师就不能安心教书育人。现在的许多教师普遍觉得自己文化层次很高，每天悠闲的对待自己的工作，很少有人去深入钻研。因为他们觉得自己已经有了一桶水了，对付这些孩子们绰绰有余了。岂不知现在的社会知识更新很快，要想给学生一杯水，自己光有一桶水是不行的，必须是流动不竭的活水。怎样拥有流动的活水，那就是去读书、读书、再读书。我和徐洁老师是好朋友，工作中经常打交道。徐洁老师是一个有着深厚文化品位的老师，她喜欢利用一切闲暇时间读书，青灯黄卷夜读书带给她无限的乐趣，她喜欢读有字2020书和无字2020书，涉猎的氛围很广。腹有诗书气自华，在她身上从里到外都洋溢着一种知识分子的美丽。讲话时她喜欢旁征博引，古典诗词信手拈来，使用得体又让人受益匪浅。聆听她讲话或者远远的观赏真是一种享受。尤其是她的文章，篇篇锦绣，字2020字2020珠玑。读了这本书，我更加明白了阅读带给她的快乐和幸福，也更加体会到阅读的重要性。做一名优秀的老师必须是个杂家，阅读各类书籍来提高自己的知识面。徐洁老师本身就是个例子，她是学物理的但是文采飞扬。她的文字2020是有感而发，既有女性的细腻也有男性的深刻，这都是阅读带给她的滋养。
守望是教师心灵的根本，阅读则是教师心灵的提升！
二、品味教育与感受课堂温度
教育永远是一个厚重的话题，这本书告诉我们教育需要细细闲品。 余光中先生曾幽默地说过：天下的一切都是忙出来的，唯独文化是闲出来的。由此看见闲是一种文化境界，而品更是一种文学境界。闲品就是让我们在空闲的时间多去思考。我在读《教师的心灵温度》这本书时，我看见徐洁老师对于教育的品味，她告诉我们应该关注什么样的细节，应该如何对待分数，应该怎样对待学生的内疚感读后我在思考我的课堂和我所看见的课堂，我感到了作为一个普通教师身上的责任。近几年课程改革的速度快得惊人，我们的教材在变，我们的教法在变，这是好事，但是有的老师陷入了迷茫，找不到路在何方了？在《教师的心灵温度》你可以看见现在教育课堂中的缩影，我们的老师为了打造一节好课，教师精雕细刻比赛时循规蹈矩地表演一番。为了调动学生的积极性，不停的发奖。为了体现教学的现代化，多媒体课件中声光电一起上呜呼哀哉，我们的课堂热闹了，温度上去了，但是大家是否深刻思考过这样的课堂效率有多少，这样的教育是否体现了教育的本质。我看见许多时候我们的孩子如同傀儡任凭老师的忽悠。细读这本书，我明白了教育是点化生命的美丽，是水的载歌载舞，我们的课堂应该充满诗意，教学应显现游戏规则这是理想中的教育，这是理想中的课堂，是我们每一位教师应该追求的境界。
只有品味出了教育的内涵，才能真正提高我们课堂的温度。
三、关注孩子和学生的成长
孩子是父母的爱情结晶，是家庭的重要成员。学生是祖国的未来，是世界的未来。《教师的心灵温度》记录了徐洁老师对于他们成长的关注。对于自己的孩子，徐洁老师既是母亲也是朋友，她用自己的爱教育孩子要正确对待挫折和失败，鼓励孩子积极参加各种活动，锻炼孩子的能力。对于学生，徐洁老师既是老师也是知心姐姐，她用书信告诉学生暑假怎么过，用真情换取友谊
有这样的母亲，孩子是幸福的，有这样的老师，学生是快乐的。
我认为《教师的心灵温度》这本书是教师专业进修的一本好书。因为她是一位热爱教育事业的一线教师对于工作和生活的真实记录。打开这本书，细品里面的文字2020，老师们定会觉得是一种心灵的享受，因为里面有一股浓浓的亲切和一种能够触摸到的真实，就像与一位久别的挚友娓娓而谈。这里面有你太多要说的话，有你太多的困惑，有你太多的期待。请沏一杯茗茶，去品读徐洁老师的那犹如山百合一样淡雅、清香的文字2020，慢慢提升我们心灵的温度吧。
《一英尺的母爱》读后感700字
凯茜十一岁那年，她的妈妈得了癌症。凯茜知道后心里很难过，但妈妈却说她只需要去医院住一段时间，一切都会好起来的。
一天下午，妈妈对凯茜说：“请你为妈妈做一件事，好不好？”
凯茜知道妈妈明天就要开始化疗了，就说：“是准备去医院用的东西吗？”妈妈摇摇头，说：“我想请你为我理发。”
凯茜觉得很奇怪，心想：妈妈对一头一英尺长的美丽金发非常爱惜，平时都去发廊打理，今天怎么让我帮她理发呢？
凯茜拿着剪刀，有点兴奋，也有点紧张，虽然她平时最喜欢摆弄玩具娃娃的头发，但剪真人的头发，这可是头一回。只听“咔嚓”一声，一绺头发落在地上。
“哎呀，太短了！”
没关系，很好看，哈哈。”
糟糕，又剪短了……”卧室里充满了母女俩的欢声笑语，地上的头发也越来越多。等凯茜完工的时候，妈妈的头发只剩下两三英寸了，而且长长短短，像是被人胡乱修剪的草坪。妈妈对着镜子哈哈大笑，搂着凯茜说：“宝贝，我太爱这个发型了，看起来就像一个摇滚明星。”母女俩抱在一起笑个不停。自从妈妈病了以后，家里已经很久没有这样 欢乐的笑声了。
晚上，爸爸看到妈妈的样子吓了一跳，说：“亲爱的，你的头发怎么了？”妈妈若无其事的说：“哦，我让凯茜剪的。反正化疗以后头发也会掉光的，不如先让孩子开心一下。”
这就是妈妈，多么了不起的女性。面对病痛和死亡，她先想到的是让女儿开心。为此，她毫不犹豫地献出自己最后可以奉献的东西，哪怕只会博得孩子的一笑。
读完这个故事后，我很感动。我被故事里这位伟大的母亲所打动了。这份母爱让我想起了我自己的妈妈，她生育我、养育我、陪伴着我快乐地成长。他的爱，让我深深地感受到了母爱是这个世界上最伟大、最无私的一种爱！
最后的母爱读后感700字(汇总4篇)
当我们对作者写的作品有不一样的看法时，认真读完书后，大家不妨抽空写一写读后感。您也对写好一篇读后感充满兴致吧！为此，我们特意呈上“最后的母爱读后感”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
最后的母爱读后感 篇1
老师和同学曾多次向我推荐《感动小学生童话全集》这本书，好奇心驱使我拜读了这本书l。静心潜读，追随大师的脚步，走进心灵的殿堂，去理清崇高和卑鄙、简单和复杂、善良与丑恶、真诚和虚伪。书中的每个故事是那么的引人入胜，扣人心弦；那么的富有哲理，耐人寻味；尤其是书中的《最后的母爱》更是让我百看不厌，感动不已。
这个故事讲的是一只狐妈妈和一只小狐狸的故事。它们俩相依为命，狐妈妈去外面找吃的，小狐狸不听妈妈的话独自跑出了家，被猎人设下的铺兽夹给夹住了。狐狸妈妈费心千辛万苦找到了小狐狸并且救出了它，可自己却被捕兽夹夹住了，白白地送了一条命。
读了这个故事，给我的不仅是感动，还有惊叹，更多的则事震撼。让我几乎每读一次就思潮翻续，泪如泉涌。让我感动的是，狐妈妈和人妈妈一样，爱自己的孩子胜过一切，甚至牺牲自己的生命；让我惊叹的是，在生死关头狐妈妈只想着自己孩子的生命，帮小狐狸断尾逃命；让我震撼的是最后狐妈妈最后那一句凄切爱的告白；让我明白了生命没有尊卑之分，母爱都是一样的；此时，母爱的高尚，母爱的宽广，母爱的博大，已经划破了时空，跨越了人与动物，人与自然，跨越了一切，贯穿了日月，徘徊在天地之间，回荡在浩瀚的苍窘中。
这是一个极为普通的童话故事，因为母爱的纯洁最终成了一座不朽的丰碑，耸立在每个人的心中;这是一个很寻常的亲子故事，因为母爱的无私最终成了一个不灭的神话，流芳百世，传承千年;这是一个特别一般的故事，因为母爱的伟大大，《最后的母爱》最终成了经典的永恒.
最后的母爱读后感 篇2
读了《最后的母爱》一文，使我的心灵受到很大的震撼。这篇文章讲述了一位身患绝症、年过六旬的老母亲的故事：在母亲知道自己身患绝症并且手术无法使她的生命得到延长，只会让她白白地承受手术给她带来的痛苦的情况下，她为了给自己的儿女们一个希望，请求医生给她做手术。手术完成后，这个在儿女眼中从不麻烦人的母亲却尽情地麻烦着她的儿女。她这样做只是希望等她不在世的时候，儿女们会因为已经尽心了而不会感到太悲伤。确实如此，当她去世后儿女们没有过于悲痛，儿女们认为自己已经尽力地挽救过母亲的生命，也在母亲患病期间尽心地照顾了母亲。他们哪里知道母亲伟大的决定，哪里知道母亲的良苦用心 !
读着读着，泪水滑过了我的脸颊，我何曾不是像故事中的儿女一样尽情享受这母亲的牺牲、母亲的爱。
记得高中时的一个春天，我放假回家提出帮忙干点农活，母亲说都干完了。母亲在家整整陪了我一天，我也心安理得的享受着难得的假期和母亲做的美食。但第二天我因为忘在家里一本书回家取时，母亲没在家，邻居的嫂子说她上坡了。我还疑惑的说，昨天就说干完了，怎么还上坡啊？嫂子说，春天农活怎么有干完呢？昨天婶子是在家陪你呐当时和母亲见面时的情景已经忘记，但有一句话却深深的印在我的脑海：你上学不是累吗？好不容易歇一天。这是感觉迟钝的我第一次感到母亲对我的爱。
去年母亲的一场大病，我觉得天塌了一般。回想着一桩桩一件件的事，我的心像掏空了一样。母亲住了院我才知道，只有在病房里才有时间静下心来跟母亲谈心。这就是我报答母亲的方式吗？而母亲还宽慰我你上班不是忙吗？我有事就给你打电话。我真的忙到没时间看看年近７０的母亲？真的忙到只有在病房里才能跟母亲谈心？！一幕幕的往事浮现在眼前，我不由得陷入沉思
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。我们在尽情享受母爱的同时，趁父母健在也要好好尽尽自己的孝心，让他们也感受到来自子女的爱。
最后的母爱读后感 篇3
今天，我阅读了一个非常感人的故事，这个故事的名字叫《最后的母爱》。这个故事令我非常感动，它讲述了一位母亲伟大的故事：有一位身患绝症、年过六旬的老母亲，明知道手术无法使她的生命得到延长，只会让她白白地承受手术给她带来的痛苦，但是她为了给自己的儿女们一个希望，请求医生给她做手术。手术完成后，这个在儿女眼中从不麻烦人的母亲却尽情地麻烦着她的儿女。她这样做是因为她希望等她不在世的时候，儿女们会因为已经尽心尽力了而不会感到太悲伤。读完了这个故事，我的心灵受到了极大的震撼。我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀而心存感恩，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事而对母亲大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持着我们，耐心的开导和教育我们，给予我们支持与鼓励。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳地面对母亲严厉的批评，感悟母亲用意……母亲的爱是伟大的，母亲可以为了自己的孩子放弃一切、可以把孩子的快乐建立在自己的痛苦之上、甚至可以为了自己的孩子能好好地活着，牺牲自己的生命。在这个故事里，我感受到了母亲的伟大！
最后的母爱读后感 篇4
今天，我阅读了一个非常感人的故事，这个故事的名字叫《最后的母爱》。这个故事令我非常感动，它讲述了一位母亲伟大的故事：有一位身患绝症、年过六旬的老母亲，明知道手术无法使她的生命得到延长，只会让她白白地承受手术给她带来的痛苦，但是她为了给自己的儿女们一个希望，请求医生给她做手术。手术完成后，这个在儿女眼中从不麻烦人的母亲却尽情地麻烦着她的儿女。她这样做是因为她希望等她不在世的时候，儿女们会因为已经尽心尽力了而不会感到太悲伤。读完了这[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”点击了解]个故事，我的心灵受到了极大的震撼。我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀而心存感恩，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事而对母亲大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持着我们，耐心的开导和教育我们，给予我们支持与鼓励。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳地面对母亲严厉的批评，感悟母亲用意……母亲的爱是伟大的，母亲可以为了自己的孩子放弃一切、可以把孩子的快乐建立在自己的痛苦之上、甚至可以为了自己的孩子能好好地活着，牺牲自己的生命。在这个故事里，我感受到了母亲的伟大！【文章来源于网络】
《母爱》读后感700字2024
《母爱》读后感
读了《母爱》这篇文章后，我被里面的故事深深地感动了。故事讲的是在一个严重缺水的沙漠地区，每人每天只供给3斤的用水量。一天，一头老牛为了想添点水喝拦住了用水的军车，军人对老牛大声呵斥，并用火来吓它，但毫无用处。后来老牛的主人用鞭子使劲抽它，抽得皮开肉绽，老牛依然纹丝不动。军人没办法，只好舀了一瓢水给老牛，老牛竟然没喝，向着夕阳的方向叫了几声，这时从远处跑来一只小牛，小牛喝完水后，老牛轻轻地舔了舔小牛的眼睛，小牛也轻轻地舔了舔老牛的眼睛，然后遍体磷伤的老牛带着小牛慢慢地回家了。
真的很感慨母爱之无私，舐犊情深，如春风化雨，让我心间淌过一阵暖流。
同样作为一个母亲，我很爱自己的孩子，为了他我可以做任何事情。我不期许他在未来有多大的成就，但求能继续像现在这样开心地生活。他大口大口地吃着我做的饭菜，跟我说好吃；他兴冲冲地跑回家拿着学校发的奖状，倾吐自己的喜悦这一幕幕都让我倍感幸福，觉得对孩子的付出不为别的，就是为了能看到他灿烂的笑容。
同样我也是一个女儿。只有自己为人母亲后，才体会到自己母亲的不容易。似乎大家都会把客气、宽容留给外人，尤其在得到他人帮助时候，更会感激不尽。而对家人会表现出很平淡。家人的一句关心问候，熟视无睹。相比外人带给我的微小的帮助，妈妈给我的无私大爱，一次又一次忽视。每当母亲唠叨时候，我甚至会大发雷霆。
现在想起来后悔不已。现在她年事已高，看着她斑白的双鬓，心里会酸酸的。如果自己的孩子以后也是这么对我大呼小叫，我必定会伤心流泪。将心比心，此刻特别能体会母亲的当时的感觉。从今以后，我会以一颗诚挚的心对待母亲的唠叨。
母爱是无私的，是伟大的。正如文章中的母牛对小牛，甚至可以付出自己的生命。让我们一起为母亲做点什么：节日里做一顿可口的饭菜，送上一束最美的康乃馨。让母亲也能感受到我们的关怀，将母爱延续。
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“《母爱的温度》读后感700字”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注母爱的读后感200字栏目，我们时时为您更新！