《妈妈再爱我一次》观后感：中国音乐剧创作的重要尝试。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？请阅读由小编为你编辑的《妈妈再爱我一次》观后感：中国音乐剧创作的重要尝试，相信你能找到对自己有用的内容。
一、期待有理由
音乐剧是泊来品。尽管从上世纪80年代起,许多有志向的戏剧人与音乐人一直在这块田园里辛勤耕耘,但中国的音乐剧创作目前还处于起步阶段,这一判断应该不会太过粗暴。理由很简单,我们至今还拿不出一部与欧美一流的音乐剧相媲美的优秀作品。因此,呼唤音乐剧力作,既是文化强国的题中之义,又是音乐剧事业发展的迫切需求,更是让中国音乐剧创作者找到自信的必然选择。正是从这个意义上说,在中国的音乐剧舞台上,每一部新作的面世都会令圈内圈外的人格外期待。
令人欣喜的是,由上海视觉艺术学院与松雷集团、东莞市文化广电新闻出版局、德稻教育机构以及中共哈尔滨市委宣传部联合出品的音乐剧《妈妈再爱我一次》从一开始就给了我们可以期待的理由:
创作阵容有大鳄。该剧由中国文化创意产业领军人物、著名音乐剧制作人李盾领衔创作;香港著名音乐人金培达、著名词作家梁芒打造原创音乐;美国百老汇著名编舞、世界Salsa舞冠军Seaon Stylist Bristol担任编舞;著名歌手周冰倩担任主演。
剧作故事有人缘。该剧改编自20年前风靡一时的同名电影，内容上又推陈出新，融入时代背景和社会问题思考，从当下语境讴歌永恒、伟大的母爱，选材有眼力。
制作模式有范儿。该剧是校企联合制作的成功范例。剧作的编剧、导演、主演、舞美设计大多来自学校，具体的制作营销单位是艺术商业团体。教学与社会实践结合，艺术与商业联姻，可谓是艺术教育和艺术创作的一条新路。学生走出校园，专业制作理念融入学校，对于中国音乐剧的发展有百利而无一弊，对于培养音乐剧创作人才更是找到了一条事半功倍的有效途径。而将商业化运作的鲜活案例作为艺术教育资源纳入教学，更是为教学内容注入新的活力,同时学院派的创作理念也有利于艺术创作本身的发展。艺术的教与学有时之所以会很难与社会创作对接，很大程度上是因为学校本身的固步自封，只在所谓的学术领域学习和研究艺术，而没有将它纳入社会现实体系，殊不知学习与认知优秀艺术作品有一条不可忽略的准则，那就是关注作品的时代性。无论是贴合具体时代的生活状态和心理困境，还是透过现实迷雾观照永恒人性，都是在深刻体验现实时代人生况味的基础上进行的，都不可能背离社会现实的投射。所以，艺术教育只有与时代、与社会相结合才具有真正的人文价值。当下的艺术商业化虽然难免为人诟病，但它自身具有符合时代发展规律的特质，艺术教育必须吸纳它的合理性，敢于与之碰撞、交融、合作，才是真正利于自身发展的正确方式。上海视觉艺术学院作为一个教学单位，能放下姿态,主动对接,与企业联手将一部艺术作品成功地推上商业化道路，不得不说是一次难能可贵的尝试，它的成功模式作为艺术高校人才培养和作品推广的范例也未尝不可。
有了这些艺术准备,再去看《妈妈再爱我一次》,感受最深的是,该剧不负众望,它一改时下中国音乐剧的浮华之气，主创人员踏踏实实编创，认认真真做戏，这种严谨的创作态度与虔诚的艺术姿态,对中国音乐剧的创作与演出具有良好的示范意义。
二、视听有惊喜
音乐剧《妈妈再爱我一次》取材于同名电影,又溶入了大量现实生活素材。该剧讲述了一位母亲为了自己的儿子而默默付出最后倾尽所有不求回报的故事。戏一开场是炫目的歌舞场面，做拉丁舞演员的妈妈带着幼小可爱的儿子在电视录播室里忘情地舞蹈。接着情节突转，有钱的奶奶要将儿子从其母亲身边抢走，只因家族产业缺乏继承人，母亲为了儿子的前途,做出了痛苦的抉择。从此孩子离开了妈妈，到了有钱的奶奶身边，过上了奢华叛逆的小少爷生活。十年后，奶奶却因为又有了新的家族企业继承人而将不听话的男孩送回妈妈的身边，然而富足的生活已使男孩变得不羁与自私，他了然不顾母亲贫困的生活状态而选择去日本留学并不断地向母亲索要大额生活费，爱子胜过生命的母亲为了儿子而被逼无奈去歌舞厅为人跳舞陪酒，紧接着儿子又考取了法国的大学，母亲四处借钱终于还是凑不齐儿子去法国留学的高额学费，在机场，当儿子得知自己无法去巴黎完成梦想的时候，他情绪失控拿刀刺向自己，母亲上前夺刀，在争抢过程中儿子失手误将刀刺向了母亲。儿子入狱，母亲精神失常。儿子在狱中深刻的反省与自责，认识到了多年来母亲对自己无私地奉献与爱。出狱后，儿子找到了母亲，唱起年幼时与母亲一起吟唱的歌谣《世上只有妈妈好》，最终换回了母亲的记忆，两人携手面向未来。
毫无疑问,音乐是音乐剧的灵魂，评判一部音乐剧的优劣，考量创作者是否真诚的面对艺术,面对生活,面对观众，首先要审视的是音乐创作水平。《妈妈再爱我一次》的音乐体现了编创者诚恳的创作态度与虔诚的艺术姿态。剧中大量的歌曲唱段，词意清新,旋律优美,通俗易懂，便于传唱；作曲家的创作既重视契合剧作主题与风格的内在需求,又符合剧中人物情感的表达方式，同时又有自己独特的审美趣味。其中，对于《世上只有妈妈好》的老曲新编尤为突出。创作者在延续二十年前同名电影主题旋律的基础上，融入现代元素，使曲调更加优美动听,歌词更加朗朗上口。这段优美的旋律与观众的情感表达和审美需求产生良性互动，以至于结尾处的合唱，观众被台上的气氛感染，不由自主的加入演员行列，低吟浅唱，随律而动,此情此景,尤其令人难以忘怀。
该音乐剧的舞蹈场面设计,很好地体现出音乐剧的观赏性。开场的那段拉丁秀，动感有力、热情奔放，在符合剧中人物性格塑造与情感表达的前提下，更加突出了舞蹈的艺术效果，令观众大饱眼福。编导采用了拉丁舞、爵士舞，salsa舞等多种现代舞蹈,尤以非常有节奏感和律动的salsa为主要舞风，视觉效果赏心悦目。群舞既有抒情性场面，例如男孩与冰雪世界的精灵们一起跳舞，又有奔放的爵士街舞场面，充分点燃了现代观众的审美热情。
该剧的舞台美术时尚绚烂，充满现代元素与浪漫主义气息。灯光可以用美轮美奂来形容，一流的光影、精美的实景制作,让观众身临其境,流连忘返。其中折纸鹤的段落，两只光影纸鹤在舞台上结伴飞行，时而嬉戏玩耍，时而交相起舞，大纸鹤代表妈妈，小纸鹤代表小强，人随影动，影随人变，一幅温馨的场景映入观众脑海，给观众带来了极致的审美享受。简单的光影构思与处理起到了四两拨千斤的点睛作用，可见设计者创意的独特与理念的新进。
将该剧誉之为中国音乐剧的视听盛宴,一点也不为过。它带给我们最大的惊喜是,令人们对中国音乐剧的创作能力与制作水平的自信心陡增。
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三、故事有潜力
音乐剧首先是剧。如同中国戏曲是以歌舞演故事一样,音乐剧文本的基本特征也离不开冲突与动作。所以,考察音乐剧故事的质量,主要看其人物在歌舞中行动的质量。
客观地说,《妈妈再爱我一次》的音乐创作、舞美设计、演出阵营、导演处理,包括制作理念与营销模式均达到了很高的水平。相对而言,文本创作尚有较大的潜力可挖。限于篇幅,在此我仅就剧中母亲这一人物形象塑造问题谈一些浅见。
按照该剧主创人员的创作阐述,在一个极端的恶性事件中挖掘和讴歌母亲的宽容，母爱的伟大，就是这部作品的最高价值！用这样的视角去展示和呈现母爱宽容的主题便是这部作品的独特性！
要完成这一主旨的表达,关键是写好母与子这两个人物。而妈妈作为作者倾情讴歌的艺术形象，当然更是重中之重。观众只有走进这一个母亲的心灵世界,认同她的喜怒哀乐,才能为她牵肠挂肚,与她产生情感上的共鸣。
综观全剧,母亲的行动一共分四块:
第一块,一开场,母亲以舞蹈家的身份领儿子小强参加拉丁舞表演电视录播,她优雅而又诚恳地应对粉丝的追逐;她谦和而又得体地对待同事的棒场;她以诗意的方式回复儿子小强的疑问。体现了一位知识女性正常的、有智慧的母爱。
第二块,奶奶上门来夺子,逼母亲让出儿子抚养权。理由有三:一是不能让小强缺少父爱;二是让小强去延续家族庞大的产业,过好日子;三是如果母亲不同意,奶奶可用法律手段夺回小强。母亲经反复权衡,作出痛苦抉择,答应让出小强。
第三块,奶奶因为有了新的孙子,将叛逆的小强还给母亲。母亲领小强回家,但往日母子相依为命的情景已荡然无存,小强很快去了日本。母亲无可奈何,小强不断要钱,母亲只能靠陪酒、借款、变卖仅有的房产来满足小强的索要。
第四块,小强要与女友去法国留学,向母亲索要30万,在机场争执中失手误伤母亲。警察来抓小强,母亲劝儿子快跑;见到报上小强刺母的照片,母亲责怪拍摄者,担心小强以后怎么生活;面临判刑,母亲反复求情,强调儿子是误伤自己,要判就判我母亲有罪。
按照该剧主旨,写母亲,主要写母爱与宽容,那么,我们不妨对剧中母亲所有的行动作一简要分析。
在第一块戏中,母亲以优雅的方式对待粉丝,以诚恳的态度对待同事,以诗一般的语言回答儿子关于父亲的话题,这实际上也是对儿子一种潜在的教育。虽然几乎是日常生活的点点滴滴,但体现了一个知识女性的正常母爱,可亲可敬。
在第二块戏中,有两点要商榷:一是母亲为什么要放弃儿子的抚养权?如果是要弥补儿子缺少父爱的缺憾，那么小强跟奶奶后虽然能得到父爱，但同样也会失去母爱。如果担心通过法律手段处理纠纷会失去儿子,这显然与事实不符,未免过于牵强。剩下的惟一理由是,为了让儿子以后能继承庞大的家产,过上等人的生活。而作出这样的选择,至少说明,作为舞蹈家的母亲对自己能否通过自己的力量培养儿子成家立业缺乏自信;对将要失去八年相依为命的血脉亲情会给母子两人可能带来的巨大伤害估计不足;对儿子能否在奶奶家健康成长、顺利接班的风险毫无认知。由此是否可以推断,这个母亲是个不成熟的、比较注重物质的母亲。二是当母亲一旦决定将小强交付给奶奶以后,她以不辞而别的方式与儿子分手,这一行动尤其值得推敲。正常情况下,面对一个一把屎一把尿拉扯大的八岁男孩,母亲可以有多种理由与儿子交流,让其有必要的心理准备。比如,告诉儿子父亲没有死,他从国外回来了,你可以去奶奶家住一段时间;比如,将大人之间的选择结果对儿子直言相告,并承诺母亲会每周去看他;比如,母亲要出国演出,需要分开一段时间。等等等等。我相信,任何一种方法都比现在这样不辞而别的处理更有利于让儿子少受伤害。现在这样的举措,客观上让人对这种缺乏理性的母爱感到难以苟同,母亲的形象也因此而大打折扣。
在第三块戏中,因为隔阂,因为在母子分手十年的光阴中,母亲角色的缺失,母爱的不作为,儿子已不习惯在简陋的家中与已疏远了情感的母亲一起生活,很快去了日本留学。此时,母亲除了以榨干自己的方式去尽量满足儿子对钱的需求以外,对儿子的教育既无所作为,也无能为力,这种低层次的母爱与开场时那个优雅的舞蹈家的身份、气质、教养早已相去甚远。
在第四块戏中,母亲对儿子失手误伤自己后面临世人唾弃与牢狱之灾时,她的表现只能称之为一个普通母亲的本能反应了,至少现有的人物动作设计,与大爱、与宽容关系不大。
如果上面的分析不算太片面、太粗暴的话,我们就有理由期待文本的编剧能再做一些功课,妥贴地处理好普遍的母爱、宽容与这一个母亲的母爱、宽容的故事构思与动作设计,真正塑造好一个尽管也许有种种失误,但仍然不失为一位令人肃然起敬的独特的伟大母亲的艺术形象。
真诚地期待《妈妈再爱我一次》的主创人员能以现有的成功为基础,在故事层面上再一次深挖潜力,理清脉络,写好人物,使该剧在情理上更具有说服力,在艺术上更富有感染力,从而以更完美的艺术呈现给中国音乐剧事业带来新的惊喜。
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《妈妈再爱我一次》观后感范文
《妈妈再爱我一次》观后感
看了《妈妈再爱我一次》之后，我被他们的母子深情而感动：明明不希望孩子离开“自己”，却为了孩子能受到良好的教育把他给婆婆。孩子回来了，妈妈却无情地打骂他，妈妈在暗自流泪。后来，她失忆了，但孩子用《世上只有妈妈好》这首歌唤起了她的记忆。所以，我的泪水哗哗流出，这本片子就是催泪弹。
虽然这本电影有些艺术添加成分，但有许多地方还是真实可信的。有一次，妈妈因为我的态度不端正，而用手指弹了我的头。此时我的脑中一片空白，我早已认识到自己的错误，但我想哭。“我不能哭，不能哭，我不能哭。”我一直在心中说。于是，我想到一个办法，让妈妈不难过。于是我故意将笔推到地下，然后偷偷地流泪。过会儿，我起来了，妈妈好像知道我哭过，就说：“认识到错就好，只要态度好了，学习也自然好了。”妈妈的话语让我想到：世上只有妈妈好！
今天是三八节，我要为妈妈做一张充满温暖和关爱的贺卡。“一一，你在干什么？”妈妈亲切地问。 (读后感 ) 我却若无其事地回答：“没干什么，我在写作业。”妈妈走开了。我继续画着我的贺卡。突然，妈妈把我手拉开，看见我在做贺卡，便摸着我的头说：“骗人呀！小机灵。”我说：“三八节快乐！”啊，一张温暖的照片诞生了。
妈妈一遍又一遍地教我梳头，扣扣子，要求我在困难面前不低头。可妈妈也有会老的一天，那个时候，妈妈会忘记了怎么梳头，也会忘记扣扣子。那个时候，我也不要说她。妈妈渐渐地老了，慢慢的不会走路了，我会扶着妈妈走着，就像小时候妈妈牵着我的手一样。
妈妈是世上最爱我的人，我爱妈妈，妈妈爱我。
徐睿一
四（8）班
《妈妈再爱我一次2》的观后感
《妈妈再爱我一次2》观后感
今天，爸爸陪我一起到赣南剧院观看《妈妈再爱我一次2》的电影。看了《妈妈再爱我一次2》，我觉得影片中的主人公桥桥做的非常好。他要好好学习，不让妈妈担心；他是一个懂礼貌的好孩子；他经常帮妈妈洗衣服、煮饭、打扫卫生、给动物喂食；他懂得关心母亲，妈妈生病的时候，他冒着大雨和秦阿姨一起把妈妈送去医院看玻
我要向桥桥学习，学习他好好学习的优良品质，上课认真听老师讲课、积极举手发言、有不懂的问题及时问老师、课后认真完成老师布置的任务、认真看课外书，做一个热爱学习的好孩子。学习他讲文明、懂礼貌的好品质，见到别人、同学和老师要问好，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。学习他帮妈妈做家务的好习惯，父母在做家务时及时帮忙，经常帮爸妈扫地、洗碗、拖地、炒菜，做一个爱劳动的好孩子。还要学习他关心父母，父母生病时，去给父母买药，父母劳累时，帮父母捶背，父母口渴时，倒一杯茶给父母喝，做一个孝敬父母的好孩子。
通过观看《妈妈再爱我一次2》，使我懂得没有母爱就没有好日子，明白了世上只有妈妈好！
观《妈妈再爱我一次》有感
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”每当我唱起这首歌时，都情不自禁地想起《妈妈再爱我一次》这部电影。
本片反映了资本主义制度下台湾岛上黄秋霞母子的悲惨遭遇。黄秋霞本来是幸福的，眼看就要与林国荣结婚了，可是，林国荣的母亲认为黄秋霞不配嫁给林家做儿媳，林母为了林家所谓的门第，把怀了林家骨肉的黄秋霞赶出了林家。
黄秋霞被逼的走投无路，不得不在姑妈家住下来，并生下有母无父的小强。黄秋霞决定一人把小强抚养成人，从此母子相依为命。
有一次，小强在幼儿园的时候，老师告诉小朋友明天是母亲节，她教小朋友们一首歌献给妈妈，这首歌的名字叫《世上只有妈妈好》。“世上只有妈妈好……”小强学的那么认真，唱的那么动听。回到家后他又给妈妈表演，妈妈感动得含着眼泪和他一起唱起来。
看到这里，我和别的同学一样感动得流下了眼泪，也在心中默默的唱着“世上只有妈妈好……”
最让我感动的是小强病了，发起高烧，下夜班回家的黄秋霞不顾一天的劳累，到庙里去祈祷，她走一步磕一下头，头都破了，鲜血直流，却全然不顾，一心盼望儿子的病情早好。这样崇高深厚的母爱，让我们感动不已，有的同学眼睛都哭红了。
我同小强一样，也有一个疼我的妈妈，不过我还有一个慈祥的父亲，为了我早日成才，爸妈的心都操碎了。他们既要好好干活，同时又关心我的成绩，相比小强，我幸运得多。
“只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
每当我唱起这首歌，便会想起崇高的母爱。
《妈妈，再爱我一次》观后感400字
今天，我看了一场很感人的电影《妈妈，再爱我一次》。
电影讲的是一对非常可怜的母子俩，他们的生活十分贫困，十分艰辛，但他们十分相爱。因为爱着孩子，让孩子过上好一些的生活，妈妈忍痛将孩子送回富裕的奶奶家，因为爱着妈妈，孩子三番五次地又跑回妈妈家。最后因为一次意外，妈妈不幸摔成了精神分裂者，他们从此便分开了。这个电影是一个悲剧，让我看了很难受。幸好，电影的结尾是好的，他们母子俩终于又相遇了。
看了这场电影让我很伤心，很感动。电影里我影响最深的就是孩子哭着唱“世上只有妈妈好”的情景，孩子的模样真的很可怜，很心疼。看到他，我就觉得自己真的很幸福，周围有许许多多的人在爱我、疼我、关心我，我觉得自己很幸福。我的妈妈一直陪伴在我的身边，在生活中妈妈无微不至的照顾我，给我洗衣、做饭。记得有一次，我晚上突然吐个不停，地上、两张床上吐得一塌糊涂，妈妈又洗又擦，还要观察我，一直忙到凌晨五点才休息下来。在学习上妈妈细心地帮助我，尤其是双休日的特长班，妈妈总是陪着我去很远的地方学习。
明天就是“三八”妇女节了，在这里我要祝我的妈妈身体健健康康，永远年轻，永远漂亮！
《妈妈再爱我一次》观后感350字
【第1篇】
周四我们看了《妈妈再爱我一次》这部电影后，我才真正明白，母爱的崇高，母爱的伟大！
一曲“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”对于我们来说，每一个人都懂得母爱的伟大、无私，但似乎从来没有像今天这样真正地去领悟。
母亲，作为一名平凡、普通的人却干着一番不平凡的是。十月怀胎生下儿子，一个人辛辛苦苦把儿子拉扯大，教育的比完好家庭的子女都还样要懂事，多么不容易，后来为了儿子的幸福，竟忍痛割爱，把相依为命的儿子送到了孩子父亲身边，这需要多么大的勇气！面对中途折返，跑回来看他的儿子，他却狠狠的教训了一顿儿子，面对心中的矛盾，他果断的选择儿子的将来。
大么伟大的母亲，肯为儿子付出一切，甚至生命也在所不惜！“世上只有妈妈好……”伴着音乐，不少同学流泪了，心情已是万分激动。
每一位母亲都很平凡，但是在我们需要帮助的时候她总是出现。困难来了，他告诉我们，你一定行！去吧，努力一切；痛苦来了，她告诉我们，你不是弱者相信自己，勇敢撑过难关；失败来了，她诉我们，你不是失败了，是还未成功.
人生总有坎坎坷坷，只要有母爱永远伴在左右，我们的光明前途就不是梦！我仿佛又听到了小强稚气的声音，耳边又想起了那首歌——《世上只有妈妈好》这段有没得旋律，同时也献给世界上所有爱我们的母亲！
【第2篇】
母爱，让我学会感恩
看了电影《妈妈再爱我一次》，我被影片中那母子之情深深地感动，不禁泪流满面。片中小主人公小强，就算自己的妈妈穷的什么都没有，他也不肯离开亲身母亲.最后母子惨遭强硬分离，失去孩子的母亲受不了失子之痛而精神失常。母爱是多么伟大，多么让人为之哭泣啊！
对照影片中的小强，我是多么幸福啊！十年，就这样匆匆过去了，母亲为我匆忙了十年，劳累了十年。吃饭的时候，看看妈妈，不禁一愣，妈妈眼角的皱纹又增添了一些。我心里默默地想：妈妈，谢谢您将我带到了这个世界，并抚养我长大，还教会了我做人的道理；。妈妈，在我失败的时候，是您在安慰我，鼓励我；在我成功的时候，是您教我不要骄傲，继续努力。是您用无私的母爱，让我享受着生活的快乐，您给了我一切。对您的这种恩情我体会到了多少，又能报答多少呢？我现在长大了，是该为妈妈做些什么了。今后，我要学做些家务，拖地、擦桌子、洗碗、洗我自己的袜子和手帕，做些力所能及的事情，帮您减轻负担。为了妈妈，我一定要学会做更多。
平时，外婆总对我说不能给我什么，以前，我不知道怎么回答，现在我想对外婆说：“您已经给了我最重要的—妈妈，外婆，谢谢您！”母爱，让我学会了感恩，我在感恩中长大。
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