读《2047年后十全九美的结局》有感。
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“读《2047年后十全九美的结局》有感”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
今年暑假，我在书店里读到一套由马来西亚作家许友彬写的关于不完全人类的系列奇幻故事书籍。其中，我最喜欢《2047年后十全九美的结局》这本书了。
这本书通过一个个小故事，描写了风起、瑜美、出头人雕、出手、蛋猫、白马、有点花、海阔、小芋头和小孙这十个不完全人类的结局。文中，除了小孙，其他人的结局都比较圆满，收获了属于自己的幸福。其中，我最喜爱“出手”这个故事了。
出手是一只海豚。但她在长鱼鳍的地方长出了人类的一双手，而且可以说话，有人类的大脑。她虽然是不完全人类，但却保留了海豚一切的美好品格。当她被海阔用枪烧伤时，她的丈夫衔来一尾白色大鱿鱼给她吃。出手没有吃过这么鲜甜的鱿鱼，但却紧紧咬着半尾鱿鱼，把另一半推给丈夫，硬要丈夫开口吃。这是多么深厚的感情啊！
当出手回到海湾后，为确保游客不会受到其它动物的攻击，她当了保安，成了海湾里的风云人物。她愿意留下来，一辈子当保安，不是为了游客的赞美，而是为了帮助别人，这也深深地感动了我。
在平时，我就非常喜欢海豚。有一次，我在海洋馆亲眼见到了海豚，它那流线型的身体和独特的海豚音吸引住了我。它们十分友好，不会逃避我，静静地让我抚摸。海豚不但十分和善，还是人类亲密的伙伴，听说海豚救助人类的事情还时有发生呢！故事中的出手助人为乐、嫉恶如仇，真是只可爱又充满正义的海豚啊！
《2047年后十全九美的结局》这本书，通过一个个生动的故事，展现了温暖的人性、美好的品质，看完后让我感觉暖暖的。这真是一本值得我们细细品读的好书！
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《2047后，十全九美的结局》读后感500字
《2047后，十全九美的结局》是马来西亚作者许友彬写的长篇小说，我最喜欢看的就是许友彬的作品。这本书讲了小孙、小芋头、海阔、有点花、白马、蛋猫、出手、出人头雕、瑜美和风起这十位不完全人类的故事。这十个人，除了小孙的结局是不完美的，其他九人的结局都很完美。一般都是”十全十美”，可这书名就是十全九美，所以一下子就吸引了我。
这是一本科幻小说，描写的是发生在2047年的事，故事的首页讲到坏人井本医生在出手和出人头雕的联手下被杀死了,似乎给不一样王国画上了一个完美的句号。可是，事情并没有完，这十位不完全人类的结局是什么呢？
小芋头身上长了毛，所以，同学都喜欢抱他，有一位同学在小芋头身上涂了慢性除毛油，于是他没脸见人，每天撑杆翻越围墙进出，可正是因为这获得了奥林匹克运动会的撑杆跳金牌；有点花他嗅觉灵敏，跳的比警犬高，跑的比警犬快，阿莫警长给他配了枪，有点花成了一名正式的警察，后来被委任为全国刑事侦查组副主任；海阔把出手的手臂炸开，但出手依然乐于助人，有海豚精神；还有海阔、白马、蛋猫、出人头雕、瑜美、风起的结局都很完美。
唯有小孙，无意中放了一笼笼的毒鸟，鸟的病毒传染给人类，于是人类开始杀鸟类，鸟类没了后又爆发了一场虫灾。小孙因为自己的错误被抓起来了，被人带往一幢偏僻的别墅，有人给他吃“仙丹”（毒品)并让他送，最后被关在动物园里。因为没有毒品吃，浑身难受，抓狂，最后摔死了，这是个不完美的结局。
这九个不完全人类都能得到好的结局，那全是因为他们的本性是善良的，而小孙，因为他做错了事，所以要承担责任，看来一切行为都会带来某种后果，所以我感觉每做一件事情都要考虑这件事情可能带来的后果，不能盲目做事，要仔细考虑。
电影《十全九美》的美学思想
此情可待成追忆，只是当时已惘然。何必追忆，往事当如风。
这一句话是这部电影总结！
有人说：影片中的朱笑天，唐小蝶，南宫燕是你，是我，是衣着光鲜背后没道卑微的灵魂。本片的编剧和导演给了我们这样一份真实和平凡。平凡到几乎每个人都可以从影片中找到自己的影子。朱笑天对两个女孩同时产生的感情，南宫燕的可爱任性，酒保与风娘的向钱看齐，倒霉钦差的倒霉背运，南宫敖乌卡卡等人面对宝藏时的贪念也或许是一句台词，一个动作，一个眼神，我们都能在《十全九美》中发现似曾相识的某个人，它拉近了电影与观众的距离，让大萤幕不再那么遥不可及。我也觉得是如此！
梨花香，愁断肠，千杯酒，解思量一句古词让我们有所伤感，这正是美学上的伤感美！
它这一部电影，以一喜剧开头，却换来一个悲剧的色彩。
是那海德格尔所说的诗意地栖居；是那李清照的人比黄花瘦。
它有表现出来的审美意识、审美理想、审美创造和审美欣赏的一般规律等，这种是在我们美学的思想一种。
读《十年后的礼物》有感 (400字)
美国的富兰克林有句名言：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。这句名言告诫人们要讲信用，永不失信。
今天，我们学完了第四单元，其中，令我印象最深刻的一篇课文是《十年后的礼物》。
看到这个课题，我有一连串的问题出现在脑海中，如：这是一个什么样的礼物？是谁送给谁的礼物？为什么要十年后才能得到礼物当我读完这篇课文后，我就明白了我这一连串的问题。在课文中，令我印象最深的人是大音乐家爱德华格里格，我觉得他既聪明，又守信。他聪明是因为他送给了达格妮一件最好的礼物一直美妙的乐曲，用奇妙的方式送给了达格妮，并唤起达格妮对生活的渴望与热爱。他守信是因为他遵守了十年前的诺言，送给了达格妮一份珍贵而又真诚的礼物。
学完这篇课文后，让我明白一个道理：生活如此美好，我们更应该热爱生活，认真学习，用真诚的心去对待别人，这样我们的生活才能便得更加美好。
六年级:云蕊倪
初一作文：读《十年后的礼物》有感
《十年后的礼物》这个故事令我非常感动，深受启发，就让我来给大家讲一讲我看了这个故事的感受吧！
这个故事赞扬了爱德华.格里格遵守诺言的精神，都过了十年了，爱德华格里格却还记得十年前的诺言，真是令人佩服！如果换了别人，说不定一转头就忘的一干二净了！在奥斯陆的音乐会上，他献了一首歌曲作为礼物送给达格妮，真是令人感动，这是他花了十年的精力才创作出的一首歌！我不禁疑惑到，花费了十年的精力就为了送一件礼物给一个才见了一次面的人这值得吗？不过，我非常欣赏他的品德！
爱德华，我非常佩服你，相比起你来，我非常惭愧，我有过很多次没有遵守诺言的经历！不过，将来我也一定会好好的遵守自己的诺言的！
十年后的礼物读后感
【篇一：十年后的礼物读后感】
守诺言是为人的美德，每个人都因该有这样的品质。
读了《十年后的礼物》，音乐家爱德华葛利格行守诺言的品质给我留下了深刻的印象。在我们的生活中也有这样的人。
就拿上次那件事来说吧，我答应表妹双休日去她家玩。可是到了双休日那天，老天不作美，竟下起了倾盆大雨。我一看这天，心里打起了退堂鼓：真的还要去吗？雨下得这么大，等下会被淋湿的。想到这里，我就不打算去了，去书房看书了。妈妈看到时间都快到下午了，便奇怪地问：银银，今天不是你要去表妹家吗？怎么不去了？妈！现在下这么大的雨，让我怎么去啊！妈妈听完我的话，立马严厉的对我说：答应别人的事怎么能不做到呢？你应该实现自己的诺言！无奈之下，我只好听从母亲大人的安排。
我一直不明白妈妈为什么一定要我冒着大雨去表妹家，可现在我明白了，妈妈是要我做一个诚实守信的人，不要做言而无信的人。是啊！古人常说：言必信行必果。人无信不立。可见信守诺言是多么重要啊！
守信是金，让我们信守诺言，继承中华民族的传统美德吧！
【篇二：十年后的礼物读后感】
礼物，是每个人都收到过的，但你收到过十年后的礼物吗？十年后的礼物，那个送礼物的人有可能记得吗？他又怎么送到达格妮手中的呢？那就让我们走进故事中，去感受一下十年后的礼物吧！
这天，十八岁的达格妮要去首都奥斯陆去参加一个音乐会，这个音乐会是她最激动的音乐会。因为，她收到了大音乐家爱德华十年前答应要送给她的礼物，这个礼物是那样特别，因为这是爱德华呕心沥血创作出的音乐《献给守林人的女儿达格妮》，他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了达格妮。对一个十八岁的少女来说，这是最好的礼物。音乐会结束了，达格妮走到大海边，对大海说：生活呀，我爱你！
读完了这个故事，我深有感受。爱德华虽然闻名遐迩，却遵守诺言，送给了达格妮这个珍贵的礼物。爱德华之所以要送给达格妮，是因为他希望达格妮能热爱生活！
爱德华把这个礼物送给了达络妮，作者把这个故事带给了我们，所以，我们一定要好好热爱生活！
【篇三：十年后的礼物读后感作文】
礼物，是每个人都收到过的，但你收到过十年后的礼物吗？十年后的礼物，那个送礼物的人有可能记得吗？他又怎么送到达格妮手中的呢？那就让我们走进故事中，去感受一下十年后的礼物吧！
这天，十八岁的达格妮要去首都奥斯陆去参加一个音乐会，这个音乐会是她最激动的音乐会。因为，她收到了大音乐家爱德华十年前答应要送给她的礼物，这个礼物是那样特别，因为这是爱德华呕心沥血创作出的音乐《献给守林人的女儿达格妮》，他的乐曲会传遍四方，也就将礼物送给了达格妮。对一个十八岁的少女来说，这是最好的礼物。音乐会结束了，达格妮走到大海边，对大海说：生活呀，我爱你！
读完了这个故事，我深有感受。爱德华虽然闻名遐迩，却遵守诺言，送给了达格妮这个珍贵的礼物。爱德华之所以要送给达格妮，是因为他希望达格妮能热爱生活！
爱德华把这个礼物送给了达络妮，作者把这个故事带给了我们，所以，我们一定要好好热爱生活！
【篇四：十年后的礼物读后感】
读了《十年后的礼物》这个故事，感触很深。故事讲述了八岁的女孩达格妮在森林里采野果的时候，得到了一个陌生城里人给她的一个承诺十年后我会送你一件礼物。十年后，已十八岁的达格妮来到了城市里，在一次晚会上她真的得到了城里人爱德华格里格的礼物乐曲《送给守林人的女儿达格妮》她十分的感动。
这故事告诉我们做人要守信，说过的承诺要做到。
记得一次我答应辅导班的朋友，送给他一支钢笔，可是那支钢笔却在这时莫名其妙的弄丢了。怎么办呢？我总不能违背诺言吧？说过的话不能反悔呀！突然我想到了一个办法去买一枝。我咬咬牙拿出所有的零花钱，跑到商店买了一支新笔送给了他。他知道这件事后十分感动和我成了铁杆哥们！虽然花光了零花钱，还辛苦地跑了一趟商店，但看到朋友感谢的目光值了！
我爸爸也是一个遵守诺言的人，记得我十一岁生日，爸爸答应了给我买一个蛋糕，可是到了生日当天，爸爸却因为有事出差了，没有给我买蛋糕，妈妈上班，晚上才能回来，没有时间给我买蛋糕。我闷闷不乐的做完作业休息了一会。妈妈回来了，已经晚上七点了，肚子也饿得不行了。而就在这时门铃响了起来，开门一看爸爸回来了！他一手拿着蛋糕，一手拿着礼物手表！原来，爸爸为了兑现承诺，不远千里买来蛋糕和礼物回到家，跟我过一个快乐的生日！
再来说说抗战英雄邓世昌遵守诺言的故事。水军将领邓世昌所在的北洋舰队在黄海海面与敌人交战。他驾驶的致远号舰船为了保护定远号舰船而负重伤，但在舰船即将沉没之际，他驾驶致远号向敌舰猛冲，甲板起火了，它像一条火龙一样继续向前冲，但不幸被鱼雷击中船沉了，邓世昌落水了，他拒绝救助，遵循自己的誓言与敌舰共存亡！英勇牺牲了！
遵循诺言是人类的良好美德。让我们向爱德华格里格学习，做一个遵守诺言的少先队员！
【篇五：十年后的礼物读后感】
这学期，我学习了《十年后的礼物》这篇文章，这篇文章中的音乐大师爱德华格里格信守诺言的品质使我终生难忘。
《十年后的礼物》主要讲述了挪威的音乐大师爱德华格里格在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物，十年后他用奇妙的方式件礼物送给了达格妮，使达格妮感到无比激动和幸福。看了这篇文章，我非常敬佩音乐大师爱德华格里格信守诺言的高尚品质。
我想了想自己，平时朋友约我去公园玩，都常常迟到，更不要说与音乐大师爱德华格里格相比了。再说平时，我们对待事情也一样，没有用心去做，像上次，我答应了去小红家玩，可是，我却在家里看电视看过了头，还得小红在家苦等了半天。再谈谈爱德华格里格吧，他在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物，十年后他还记得这次相遇，用奇妙的方式将最好的礼物送给了达格妮。想到这里，我惭愧急了。心想：以后我一定要做一个诚实守信的好学生！
从今天开始，我要向爱德华格里格学习，做一个诚实守信的人。
【篇六：十年后的礼物读后感】
今年寒假哥哥送了我一本书，没想到正是这次读书活动中的《十年后的礼物》。我一下子被书名吸引住了：什么样的礼物要十年后才能送出去呢？十年后当我成为少年了，这份礼物还会吸引我吗？带着这些疑问好奇的开始了寻找礼物的旅程。
这本书是由一个个独立的小故事构成的，而且在每篇故事的开头都有一段引言，帮助我们能更好的读懂文章。渐渐地我喜欢上了它，原来这些故事都是从语文课本上学到的知识的扩展与延伸，比如：课本中我们懂得了保护环境的重要性，这本书就向我们介绍了《森林是绿色的宝库》、《海龟之死》等诗篇，使我们更加热爱自然、热爱生命；从课本中知道了许多科学家的故事，他们从小刻苦学习、认真思考、善于探索，这本书就告诉我们了滴水穿石的道理；课本中我们知道了写信怎么回事，这本书就介绍了海伦给妈妈写的感人肺腑的一封信。
其中《十年后的礼物》这个故事最吸引我。故事的主人公达格妮十年前有着和我一样的年龄，当她十年后亲耳听到音乐大师爱德华葛利格为她演奏乐曲《献给守林人的女儿达格妮》时，心情无比激动。正如文中说的这是最好的礼物对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服，比漂亮的项链更珍贵的礼物。
我明白了作者为什么借用十年后的礼物作为书名了。他正是想让我们在阅读中扩展知识面，积累好词好句。相信十年后当我成为少年时再读这本书会给我更多的启示。
【篇七：十年后的礼物读后感】
美国的富兰克林有句名言：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。这句名言告诫人们要讲信用，永不失信。
今天，我们学完了第四单元，其中，令我印象最深刻的一篇课文是《十年后的礼物》。
看到这个课题，我有一连串的问题出现在脑海中，如：这是一个什么样的礼物？是谁送给谁的礼物？为什么要十年后才能得到礼物当我读完这篇课文后，我就明白了我这一连串的问题。在课文中，令我印象最深的人是大音乐家爱德华格里格，我觉得他既聪明，又守信。他聪明是因为他送给了达格妮一件最好的礼物一直美妙的乐曲，用奇妙的方式送给了达格妮，并唤起达格妮对生活的渴望与热爱。他守信是因为他遵守了十年前的诺言，送给了达格妮一份珍贵而又真诚的礼物。
学完这篇课文后，让我明白一个道理：生活如此美好，我们更应该热爱生活，认真学习，用真诚的心去对待别人，这样我们的生活才能便得更加美好。
20年后的衣服
20年后，我设计出了一种高级新型多功能衣服。我给这种衣服取名叫“维尔多丽”
“维尔多丽”的主要几大特点是：一、在炎热的夏天，衣服里的微型空调会自动打开，释放出冷空气，让你感觉不到夏天的炎热。在寒冷的冬天，衣服夹层又会释放出暖气，又让我们避免了寒冷的袭击。
二、衣服的颜色和形式可以根据自己的喜好来改变。如果你看中了别人的服装，就可以按一下微小的黑色电钮，衣服里面的摄像头会把你所要的式样拍下来，对照着照片开始裁剪，制作。然而，衣服所自动完成的这些工作，你却丝毫察觉不到。一分钟后，你只需再按一下微小的翠绿色电钮，你所想要的式样便穿在身上了，十分方便。
三、衣服会滋生一层保护膜，如果不慎摔倒，衣服会变成气垫，防止了摔伤。
四、如果有什么急事要办，而却没有时间了，就可以让“维尔多丽”带着你超速飞向你要到达的目的地。放心，虽然说是空中飞翔，可是，却十分安全！
“维尔多丽”的最大特点是：衣服里的系统有一种“丽丝”翻译机，这是我专门为“维尔多丽”研究出的一种翻译机。这种翻译机可以翻译出多种语言，连动物的也可以。当对方说完话时，录音系统把录下的语言翻译后，又经过发音系统传达给另一方，然而，这道工续只需0.1秒钟，真是既方便又省事。
可是，这只是我的幻想。从现在起，我一定要刻苦学习。争取将来发明出这样的衣服！大家等着我的好消息吧！
《十年后的礼物》读后感 (750字)
今天我们学了《十年后的礼物》这一课，文中的挪威音乐大师爱德华・格里格十年前在林间小道上遇见了守林人的女儿达格尼，答应十年后送她意见很好的礼物，并且真的在十年后用非常奇妙的方式送给她了，达格尼为此感到非常的幸福和激动。一件十年后的礼物，不仅让达格尼体会到了温暖，更唤起了她对生活的热爱。
十年之久，格里格作为一个大音乐家，没有人逼迫他一定要送给达格尼礼物，可他送了，他为自己种出了一朵美丽的诚信花。于是，我想起了那一次……
那是暑假前的最后一次考试。试卷发下来后，我大吃一惊，100分？我梦寐以求的100分，我高兴极了。但是，在老师讲解时，我发现我有一道题是做错的，而老师给我打勾了。心想：一定是老师眼花改错了，把原本错的改成对的了。哎，怎么办？一边是梦寐以求的100分，一边是诚信，我是选择作弊，偷偷在试卷上把答案改过来，还是向老师提出来呢？我冥思苦想了很久，最后还是下定决心：诚信是做人的根本，我应该选择诚信！于是，我拿起试卷快速地向老师走去……老师欣慰地笑了笑，说：“这是我给你们的最后一道题，每位同学的试卷上的最后一道题无论对错，我都给你们打了对，目的就是让你们懂得诚信是做人之本，希望我们每位同学在暑假里无论做什么事都要记得以诚为本。”老师扭过头对我说：“恭喜你，你为自己种了一朵诚信之花，100分还是你的！”顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声，声音久久地回荡在教室的上空，回绕在我的耳边……
是的，人应该以诚信为本。诚信承载了人与人之间的信任，体现了人与人之间的真诚，记载着世间最美的风景、故事。诚信犹如夜空中的那轮明月，皎洁明亮；诚信是晨曦中草尖上那滴露珠，闪亮剔透；诚信就像深山里那条小溪，清澈见底；诚信正是人生百花园中最美的那朵鲜花，绚烂耀眼……它值得我们每个人拥有，请您为自己亲手种下它！
《十年后的礼物》读后感 (400字)
这学期，我学习了《十年后的礼物》这篇文章，这篇文章中的音乐大师爱德华。格里格信守诺言的品质使我终生难忘。
《十年后的礼物》主要讲述了挪威的音乐大师爱德华格里格在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物，十年后他用奇妙的方式件礼物送给了达格妮，使达格妮感到无比激动和幸福。看了这篇文章，我非常敬佩音乐大师爱德华格里格信守诺言的高尚品质。
我想了想自己，平时朋友约我去公园玩，都常常迟到，更不要说与音乐大师爱德华格里格相比了。再说平时，我们对待事情也一样，没有用心去做，像上次，我答应了去小红家玩，可是，我却在家里看电视看过了头，还得小红在家苦等了半天。再谈谈爱德华格里格吧，他在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物，十年后他还记得这次相遇，用奇妙的方式将最好的礼物送给了达格妮。想到这里，我惭愧急了。心想：以后我一定要做一个诚实守信的好学生！
从今天开始，我要向爱德华格里格学习，做一个诚实守信的人。
六年级:彭心仪
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