读《松柳的抉择》有感。
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？小编推荐你不妨读一下读《松柳的抉择》有感，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
读了《学雷锋手册》中的《松柳的抉择》一文后，我深感自愧不如。我对班级的奉献与雷锋叔叔对国家的奉献相比，实在是老鼠与大象比大小。雷锋叔叔舍小我为打我，我却是舍大我顾小我。
雷锋叔叔在日记中写道：我愿做高山岩石之松，不做河岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦地斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的。
1958年秋天，鞍山钢铁公司派人到雷锋的家乡招收青年工人。家乡的人听说是在东北，议论纷纷，没几个人去。雷锋叔叔自告奋勇地报名要去，还说：为了祖国建设，青年人就该到艰苦的地方去！
为了国家的建设雷锋叔叔无私地奉献着自己的青春。工作中，不叫苦，不叫累。而我，说出来，真叫惭愧。就拿拿晚上值日来说吧，只因睡不好觉，就嚷嚷着不干了。老师耐心地教导我却在心里一百个、一千个不愿意。
记得还有好几次寝室大扫除，我拈轻怕重干着扫地这份美差，把拖地的这份苦差留给了宁肯。宁肯扛着大拖把一边走来，一边抱怨：就知道自己干轻的，只把一些重的扔给我！那只我竟强词夺理：怎么了？拖一下地会死人吗？现在回想起来，我真觉得脸无处搁了。
读了《松柳的抉择》，我暗下决心：今后一定要像雷锋叔叔那样，做一个乐于奉献的好少年！
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读《抉择》有感
读《抉择》有感
面对险境，是听从命运的安排，无奈的等待一切，还是与命运相抗争？
今天我读了一个故事《抉择》，他主要讲了一位叫巴尼罗伯格的伐木工人去伐树，在锯树时，出人意料的是松树倒下时，撞在了另一棵树上，又反弹了回来重重的压在了巴尼的右脚上。瞬间，他昏迷了，醒来时发现自己的脚已无法动弹。于是，他用锯子果断的锯掉了自己的右腿。他的心理只有一个念头，与其在这里等死，不如自救，一定要活着回去。
读完故事，一幅幅画面在我的脑海里回放，巴尼做了一个常人无法做到的决定，他如果没有那么做的话；或许会被活活的饿死；或许会被野兽发现而作为猎物，也有可能会失血过度而导致死亡。与其在等待死亡的来临，还不如让自己去创造一线的生机，不要听从死神和命运的安排，用自己果断的判断和行为，为自己取得了那非常渺茫的一线生机。这证明了他的抉择是值得的，他摆脱了死亡的厄运。有时候命运由不得自己，但我们可以创造命运，为自己创造奇迹。
我在学校中也深有感触。记得有一天，我们班的郭宁在骑自行车时不小心摔倒了，这一摔，把他的右手摔断了，他没有放弃学习，还坚持每天来校学习。他只有一种坚定的信念，我不能放弃学习，即使右手骨折了，但我的左手还是完好无损的呀！我不是一样能照旧读书、写字吗？在面对困难时，他显得非常的坚强。
这样写字，不觉得很滑稽吗？也很累，还不如回家休息呢！我们看着也别扭。
不累呀！我都不觉得别扭，再说这样还有利于右脑开发，我正好需要这样的开发呢！你们该羡慕我才对，我可是变成了双枪老太婆了。就这样，一直坚持到他的左手恢复自如。看到他遇到困难时，没有沉浸在懊恼和沮丧中。而是，为自己创造了另一个春天而钦佩。
丁玲曾经说过：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能够适应。要相信自己始终相信自己的决定，为自己的命运之树，开出满树绚丽无比的命运之花。
读《瞬间的抉择》有感作文300字
今天，我在家里读了一篇《瞬间的抉择》，令我最感动的是一位母亲带着儿走到关黑熊的铁笼前，调皮的儿子趁母亲不注意，将手中一块糖果隔着铁笼伸到黑熊的嘴里。在那千钧一发的关头，母亲毫不犹豫地将自己的一只手喂给狗熊，然后用另一只手来护住儿子的小手……最后，母亲的双手已被咬得惨不忍睹，一只手的肌腱已经断裂，而儿子的手因为有了母亲的保护，伤得较轻。
从这个故事中，我读懂了母纪元无处不在和母爱的伟大。这时，我想起了我妈妈虽然每天下班都很累，但还是每天晚上陪着我做作业、看书、写作文。
啊，母亲，这是一个多么伟大的名字啊！这个世上有许许多多惊心动魄的壮举，最感动人的却是由一位又一位平凡的母亲缔造的！
道德的抉择——读《钓鱼的启示有感》
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。题记。
今天我读了一篇文章，题目是《钓鱼的启示》。文章主要讲的是主人公和他的父亲在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候，主人公钓到了一条大鲈鱼。他的父亲在做了激烈的思想斗争后，命令主人公把大鲈鱼放了。虽然主人公情不自愿，可还是把大鲈鱼依依不舍地放回湖中。三四十年后，主人公终于成了一位建筑设计师。
读完这篇文章，我十分敬佩这位父亲。他遵守道德，在面对道德和鲈鱼时，毅然选择了道德，经住了巨大的诱惑，也为儿子树立了好榜样。我从父亲盯着大鲈鱼好一会儿这句话中，看出了文中的父亲也舍不得这条肥美的大鲈鱼，但还是克服了诱惑，教育了孩子。与此同时，我也非常佩服文中的主人公。他小小年纪就十分听话，也克服了贪婪的欲望。如果没有父亲的谆谆教诲，他怎能披荆斩棘，走上成功之路呢？他们有一个共同点，那就是都以道德的标准来严格约束自己，是一个正直守纪的人。
看看文中的父亲和儿子，再看看我，我感到羞愧不已。在面临道德和诱惑时，我却选择了诱惑，那滋味可真不好受啊！记得三年级那天中午，我们第四单元进行考试，但我第四单作文元学得一塌糊涂，忐忑不安地开始考试。我看到同学们奋笔疾书，挥笔速写，我的脑袋像打了鸡血一样，不知不觉地加快速度。突然，我被一道题卡住了，好像半路杀出拦路虎。我抓耳挠腮，冥思苦想，像热锅上的蚂蚁。这时，我不经意间瞟了同桌一眼，他竟然做出了这道题，我两眼发光，仿佛发现了新大陆。而我的心里却有两个小人在争吵。正义的小人说：主人，你不能这样做，应该让老师看到你的真成绩。邪恶的小人说：没事，反正没人知道。你考好了，老师还会表扬你呢！最终，我还是听取了邪恶小人的建议。
于是，我使劲把椅子往同桌身旁挨了挨，装着想题的姿势迅速瞟了一眼，然后原封不动地抄上了。卷子发下来了，我考了99分，可我怎么也高兴不起来，心中像有18个吊桶七上八下。最终，我把事情的经过一五一十地说了出来。妈妈语重心长地对我说：孩子，你抄题是不对的，但你敢说出来，就好。俗话说：男子汉大丈夫，敢作敢当。以后不许这样做哦！我豁然开朗，把该得的成绩改了过来，心中一块大石头落了下来。
人生的路很长，也许会遇到很多诱惑我的鱼。我都要用道德的标准严格要求自己，做一个正直守纪的人。
读《家》有感——家与国的抉择(优秀范文)
爱家的人言“家是心灵的避难场所。”；厌家的人言“家是争吵纠纷的根源。”而出自巴金笔下的家，给我们展现了一个逐渐走向衰败的家。
多数读过《家》的人都会赞美觉慧。认为他的反抗奋斗是青春热情的表现。但他又何尝不是加速这个家灭亡的祸首。众人都想方设法维持这个家，而他却不听亲朋好友的劝阻，参与罢课，参与请愿。从积极一面来说，在国与家中，他以大局为重，支持国家，他拥有不顾及，不害怕，不妥协的信念，反对觉新剑云的生活态度。他敢于打破封建的束缚和枷锁，向纯真的鸣凤表达爱情，执着的他积极编写书刊。但从相反的一面来说，觉慧与家族的规矩背道而驰。他的反抗在家族形成了恶劣的影响，从而加速了家族走向灭亡，当然，落魄的家必定会灭亡，但是，觉慧却加速了这一切。
当然他的结局也并不美好，面对，鸣凤，瑞钰和梅芳的死，他不能忍受，离开了这个家。
当然不能说他不爱家，他也希望自己的家人和他一起争取，自己愤斗，可是他并没有在意，无形的封建思想已给他的家人带来了心灵的锁，这把锁的钥匙他没找对。
也想聊聊陈建云。一个封建统治的畸形人，这个家中的一员，他从不反抗，也没想过挣扎，他是家中最软弱的人，但相比于觉慧，他更是家中合格的一人。但用当今的眼光，不果断，无志向，更无计划，是当今社会一个彻头彻脑的失败者。他只把自己对琴的爱看成一盏明灯，却从不敢琴知道丝毫，只想的是自己身体不好，家境不富裕，一个悲观者。
当然如今的社会，已经黯淡了刀光剑影，远去了峥嵘岁月。回望过去的悲哀，为自己的幸福庆幸。
读《家》有感600字——家与国的抉择
爱家的人言“家是心灵的避难场所。”；厌家的人言“家是争吵纠纷的根源。”而出自巴金笔下的家，给我们展现了一个逐渐走向衰败的家。
多数读过《家》的人都会赞美觉慧。认为他的反 抗 奋斗是青春热情的表现。但他又何尝不是加速这个家灭亡的祸首。众人都想方设法维持这个家，而他却不听亲朋好友的劝阻，参与罢课，参与请愿。从积极一面来说，在国与家中，他以大局为重，支持国家，他拥有不顾及，不害怕，不妥协的信念，反对觉新剑云的生活态度。他敢于打破封建的束缚和枷锁，向纯真的鸣凤表达爱情，执着的他积极编写书刊。但从相反的一面来说，觉慧与家族的规矩背道而驰。他的反抗在家族形成了恶劣的影响，从而加速了家族走向灭亡，当然，落魄的家必定会灭亡，但是，觉慧却加速了这一切。
当然他的结局也并不美好，面对，鸣凤，瑞钰和梅芳的死，他不能忍受，离开了这个家。
当然不能说他不爱家，他也希望自己的家人和他一起争取，自己愤斗，可是他并没有在意，无形的封建思想已给他的家人带来了心灵的锁，这把锁的钥匙他没找对。
也想聊聊陈建云。一个封建统治的畸形人，这个家中的一员，他从不反抗，也没想过挣扎，他是家中最软弱的人，但相比于觉慧，他更是家中合格的一人。但用当今的眼光，不果断，无志向，更无计划，是当今社会一个彻头彻脑的失败者。他只把自己对琴的爱看成一盏明灯，却从不敢琴知道丝毫，只想的是自己身体不好，家境不富裕，一个悲观者。
顽强的一株柳——读《青海高原一株柳》有感
顽强的一株柳
——读《青海高原一株柳》有感
毛主席曾说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。是的，书是人生中最好的引路灯，最漫长的铺路石。
最近我读了一篇令人沉思的文章《青海高原一株柳》。这篇文章向我们展示了一棵自强不息的柳树：夏日的干旱打不倒它：无情的雷电击不垮它；深冬的大雪压不弯它，就连残酷的命运也拿它束手无策。青海高原柳与灞河柳的命运截然不同。前者忍受着干旱、大雪、严寒和电击的痛苦，经历了一次又一次的死里逃生，才得以活下来。而后者灞河柳却享受着天伦之乐，在水边无忧无虑地生长着，还能受到历代诗人词家的赞颂。面对命运的不同，青海高原柳不畏怯，而是勇敢地去和生存环境抗争，最终成为了胜者，造就了青海高原上的一方壮丽风景。
《青海高原一株柳》这篇文章虽然从头至尾都在写柳，但实际上作者是在托物言志，通过青海高原柳的顽强不屈告诫我们，在人生的道路上生活和命运不可能公平，但只要心中充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会创造奇迹。
由青海高原柳的毅力精神让我不由得想起了一位伟人——霍金。霍金在21岁时不幸患上了卢伽雷氏症，这种病让霍金全身瘫痪，仅三个手指能动，但霍金并没有向命运俯首称臣，而是以自己顽强的毅力去努力，与命运抗争，经过长时间的思考和奋斗，霍金成为了伟大的物理学家，宇宙学家，用聪慧撰写了《时间简史》等巨著，当今社会还有谁不敬佩霍金？
读完了这篇文章，我惭愧极了，一棵柳树都能为了自己的梦想而奋斗，况且我一个大活人了？为什么一次小小的失败就长吁短叹？为什么一个小小的挫折就放弃追求？这篇文章给我上了生动的一课，也让我重新振作了起来，无论遇到怎样步履维艰的困难，我们都要无所畏惧地去面对，成为生活强者。一株神奇的柳树，蕴含着人生的哲理，去品尝人生百态吧！
教师点评：这是一篇优秀的读后感。全文语言通畅，首尾呼应，内容表达清楚，可圈可点。读后感观点正确，内容合乎主题，段落分明可取，所选事例立意创新高远，内容充实，极具生活性。——陶沁
坚强的阳光执着的彼岸——读《菱子的抉择》有感
成长，千道坎万道坡；少年，不抛弃不放弃；坚强是最温暖的阳光，执着是最光明的彼岸。
题记
刚买到这本书的时候眼前一亮，封面上写了这么一句话：成长，千道坎万道坡；少年，不抛弃不放弃；坚强是最温暖的阳光，执着是最光明的彼岸。因为这句话，我彻底喜欢上了这本书，毫无保留的将整本书一字一句的看完，它让我明白了成长，就要坚强和执着。
书中以描写少女成长为主题。她们艰难而又勇敢地面对成长时期的种种困惑与难题，历经磨难，找到了各自化解的办法，终于安然涉过了青春之河的急流险滩。
这本书揭示了成长的艰辛与美好，故事具有新颖的诗意结构。成长的路，曲折蜿蜒，一路上充满了坑坑洼洼，你没有办法你阻止一次又一次的摔倒在坑里，但你可以保证怎么在坑中坚强的爬起来，走到下一个障碍面前，怎么在一次又一次的摔倒中继续前进，面对更大地挑战。成长之路，需要坚强，也少不了一颗执着的心。
陀思妥耶夫斯基说过：事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持以底。当你走过了成长路上的一道又一道困难，懂得了怎么在风雨中学会坚强，还有一点很重要，就是执着，选好了一条路，就要走下去，无论有多大的风雨，无论要重复跌倒爬起多少次，都要怀着一颗坚持执着的心，努作文力的走下去，坚信：付出汗水了就会有收获。
记得我刚刚学习平衡板的时候。一开始认为这个东西很简单，一下子就站了上去，结果不知道怎么操作从滑板上直接摔了下了，我不敢再轻视它了。此后的每一天傍晚，完成功课的我，抱着滑板来到楼下小公园，扶着花墙一点一点向前移动，一次又一次的从滑板上摔下来，擦破了胳膊和腿，一次又一次的重新站到滑板上去。
有次磕破了膝盖，伤口一直在流血我丝毫不知，重新从地上爬了起来，用手拍了拍衣服上的灰尘，扶着花墙又一步一步的往前滑，我在能控制滑板的情况下，放开了扶着花墙的手，结果我自己滑出去了好长，当时我真的开心极了，觉得风中似乎掺杂着花香，甜甜的，我抱着滑板跑回了家，才发现腿一直在留血，已经滴到了鞋子上面。
但我依然很开心，因为我在疼痛面前学会了坚强，不像以前磕到一点就哇哇大哭，在一次又一次的摔倒后重新站起来，执着的努力着，也得到了回报。
成长的路还要自己走。
如果成长是一条曲折的山路，而我们每一个成长的孩子都是一位登山者，希望你能在坚强的蓝天的陪伴下到达飘渺着云雾的执着的山顶。
如果成长是一片广阔的大海，而我们每一个成长的孩子都是一叶小舟，希望你能在坚强的阳光的陪伴下到达闪耀着光芒的执着的彼岸。
读《五柳先生传》有感
书香酒香墨香读《五柳先生传》有感
五柳先生，一个飘逸得如同仙人一般的人物。他，便是《五柳先生传》中那个不慕荣利的主角。
《五柳先生传》开篇便是先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。单单只介绍他名字的来历，就令人生出几分羡慕之感。是真的没有名字？大概是忘了吧，连自己的名姓都记不得，又怎会记得混浊的尘世中纷杂的琐事，心中太澄净，太沉静，便也装不下许多事了，自然不必为功名利禄所烦恼。如此洒脱、如此自在之人，世间少有，如何不令人羡慕？
五柳先生好读书，但读书的方法却与别人大相径庭，只求领会其要旨，从不一字一句细细琢磨。重在体会到书中的精髓，对于能这么做的人，我的心里实在很钦佩，可能是因为在我们自己读书时，必须要一字一字地解释，并且我们自己的理解，不能跟书上的注释差一分一毫，只因为在我们这个年代，有种东西叫考试，我说的这些话，在旁人看来也许有些大逆不道了，但没有办法，事实就是这个样子。有时真的是一种悲哀。
不过还好，酒是个好东西。我们至少还能够伴五柳先生畅饮，喝个尽兴，醉个酣畅淋漓。五柳先生嗜酒，这是我们所熟知的，可是他又为何独爱饮酒?是以此浇愁?但我不这么认为，一个连自己名字也忘了的人，又怎会记得世间的愁事？惟一的可能是他用喝酒来灌醉自己，以此来发泄对这浊世的不满，在某种程度上，他醉了，我们是清醒的，但也许事实上，我们一直是醉着的，他才是最最清醒的那个人。他用朦胧的醉眼以最清明的心态冷眼旁观这世界。有句话叫做举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。如此超然之境，惟有他立于其上，不知他可曾孤独？
不，他不会孤独，永远不会，尽管他孑然一身，可他依旧著文章以自娱。他在自己的文章中开辟自己的世界，宣泄自己的情感，他可以尽情地在文学之间遨游，忘怀得失、忘怀自我。彼时天地无声，只有杨柳依依与漫天桃花夭夭。
五柳先生便是这样一个人，他清高、他洒脱、他不在乎、他藐视天下，只愿流连山水之间，远离这喧嚣尘世。悠然自得地过着与世无争的隐世生活。此人烈如酒、清如茶、淡如水、潇洒自如、看穿生死、望破红尘。即使贫穷，也依然高贵。
不由得喟然长叹，这样淡泊之人注定不能得到社会的接纳，所以说，五柳先生又是一个伟大的悲剧，一个清高的隐士是无数追名逐利的世人所衬托出来的。但这又不会是个悲剧，正因为这个世风日下的世道，磨砺出了五柳先生淡泊名利与豁然乐观的性子。唉，这纷杂的世事，又岂是我等世俗人可以参透的？
他像风，令人想留也留不住，不知他现今云游何处?真的很期待，期待有朝一日能与他对酒当歌，谈笑风生，忘却人间琐事。
可世上，哪里还有什么五柳先生。
他的人生，弥漫着酒香书香与墨香，虽然他已逝千年，但他仙袂飘飘的身影却总是留在我的脑海中，每当静下来，还是能听到他在轻轻吟诗。采菊东篱下，悠然见南山
（江声实验中学1130班初二 赵雨晴）
读《小飞人卡尔松》有感400字
瑞典作家林格伦写了一部很有趣的小说——《小飞人卡尔松》。我被书的故事深深吸引了。
主人公卡尔松和我们与众不同，他住在屋顶，烟囱和火墙之间。卡尔松个子矮小、体形圆滚、自命不凡，而且还会飞。他爱说大话，自私自利，不诚实，爱翻别人东西，还不停的给小弟制造麻烦，但小弟一下子就喜欢上了他，因为卡尔松总能给他找点好玩的乐子。
我最喜欢“卡尔松扮鬼”。这天小伙伴们正在玩游戏“扮鬼”。这时，到处行窃的小偷，飞勒和鲁勒准备光顾小家伙一家，于是伙伴们都躲了起来。小偷一进来就找值钱的东西，鲁勒把妈妈的胸针、耳环等都找到了，所以高兴地吹起哨来。但哨声突然停止了。因为鲁勒看见卡尔松扮的鬼从柜子里走出来，于是鲁勒叫上飞勒赶紧逃走了，一样东西都没有偷成功。卡尔松成为了伙伴心目中地英雄，因为他的机智与勇敢，才吓跑了小偷。
读后感大全:抉择 ---- 读《儿子和列车》有感
今天，我读了一篇文章《儿子和列车》，这篇文章让我对我“抉择”这个词语有了更深刻的理解。“抉择”在字典中的解释是：慎重第选择。通过这篇文章我觉得“抉择”还有另外一层意思，那就是挑选，包含有二选一，非此即彼的意思在里面。
《儿子和列车》的故事是在德国的一个火车站里，一位扳道员要上岗位去为两辆徐徐驶近的列车扳动道岔，他无意识地回头突然他发现自己的小儿子在铁轨的另一端玩耍，那辆火车就驶在这条铁轨上。他可以救儿子，但两辆火车就会相撞，车上的人就有丧生的厄运;扳动岔他的儿子就会丧失生命，他忍着巨痛。决定把履行职责放在第一位。于是他凭着本能对儿子大吼一声：“卧倒。”扳动道岔火车进入了安全铁轨，车上游客丝毫不知，他们的生命千钧悬于一发。父亲向儿子奔去，惊喜地发现儿子没受一点伤。德皇知情后，奖励了父亲一枚勋章。不仅奖励他极端尽职，也感谢他教育出一个服从长辈的儿子。
我敬佩扳道员极端尽职，顾全大局舍小家保大家的品质。作为一个学生我更佩服这个服从长辈的儿子。他的听话，他的坚决服从避免了可能发生的不幸，成就了父亲的抉择。
我们都知道，家长和老师的叮咛和嘱咐都是为了我们的成长，都是为了我们少走弯路。作为小学生，我们也应该不折不扣地执行老师和家长的话，按时完成作业，不做危险的事情。如果我们在学校能做到一切行动听指挥，在家里能做到听爸爸妈妈的话，我相信我们成长的路上一定少走弯路。
读完这篇文章，我想我应该以这个服从长辈的儿子为榜样。
读《青海高原一株柳》有感
青海高原在海拔500米以上，地势起伏不大的辽阔地区。这里平均气温低，夏、秋两季连年干旱，生存环境非常恶劣。在这里，生长了一株柳。
一株柳，一株神奇的柳。在夏、秋两季以惊人的毅力顶住风雪、干旱等自然灾难的柳。在这样恶劣的环境下生长并壮大的柳树，经受了多大的困难？难以想象。上天给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中活了下来。
生活、社会、学习不也是这样？遇到困难，不退缩，勇于向它发起挑战。不害怕、不抱怨命运。生活会给你制造出麻烦，只要你勇敢顽强、永不退缩，就能消灭它。人生并不是一帆风顺的，难免有坎坎坷坷，不免有荆棘。只要心有自信，不怕困难，就会在黑暗中发现光明；达到成功的彼岸，闯出自己的一片天。
成为生活的强者！
人生就像这青海高原的柳树。会遇到困难；会遇到挫折；会遇到打击只要我们不泄气，不灰心，相信一个个困难都会迎刃而解。
灵璧实验小学六年级8班 裴玉欣
母亲的抉择读后感
篇一：读后感
魂归何处；梦醒爱又何存？
——读《拿什么来拯救你我的爱人》
龙小羽
这是一个戏剧化的相遇，一个偶然，把两个互不相干的人紧紧联系在一块儿。那是一个多么忐忑的黄昏，一位从未
涉及社会的富家千金，小心翼翼地开着他那并不怎么听话的宝马车。偶遇那一对敲诈的外地男女。双目碰击的那一刹那，他从未见过那样美丽的人儿，那样纯洁的眼神。可他还是耐不住金钱的诱惑或者是他那套挨饿的处事原则而敲诈他的钱。女孩也从未遇到这样一个人，倔强中呆几分骄傲，虽穿着洗的发白的牛仔裤和衬衫，却也掩饰不住他那邻家大哥般的温柔。两个不同世界的人因一场诈骗走到一起，相知并相恋。究竟是谁的错，是谁知道了这一场闹剧的发生？海岩呀！海岩，你有你那细腻的笔尖描绘出那样一个浪漫的午后，一个爽朗的笑容正手把手地教着这个懵懂的女孩打字。那多么令人羡慕呀！可命运总让人难以预料，一切美好只不过梦一场。
一份感恩，一份恩情，一份不挨饿的自私，小羽将那位脾气有点坏，有些执着的，在他最无助的时候帮助他爱护的女孩亲-手-杀-死。多么讽刺的一幕！爱究竟是什么？是那偶然相遇的四目相望，是那心里最原始的饥饿感还是怕回到过去的恐惧。时过境迁，昔日的情人，今日的最爱。他最终逃不了良心的谴责自杀与被杀女孩的母亲怀里。那是怎样的慈母孝儿，老母亲的一双儿女却因种种双双丧命。小羽呀！小羽？到底是为了什么，那样一个纯朴，温柔，少言寡语的大男孩，转念间的邪恶，抹杀了往日的恩情。是新欢，是爱，是厌烦，还是……
罗晶晶
两段痴情的爱恋，你最终逃不了心中最美的梦，那样的热烈疯狂。两个痴情的男人为了你，付出一切，在你的心里，究竟是小羽多一点呢还是韩丁？在你那美貌的面容下，隐藏了多少秘密。是你心里最美好的初恋或是那个为你默默耕耘的韩丁。他们的爱都过于沉重，以至于你无法抉择。你始终不相信，龙小羽会杀死祝四萍；你始终不相信，你和他是有缘无份，你纠缠在两段爱情中，无法自拔。你在爱你的男人面前苦苦哀求，甚至出卖自己的灵魂。你要有过犹豫，有过彷徨吧！家庭的巨变，初恋的突然离去，令你方寸大乱。在你重新找到依靠时，你始终逃不了被纠结的命运。为了你的初恋，你在爱你的男人面前失掉所有的尊严，流尽了泪在你自己编织的童话里，不愿醒来。爱情是自私的你一次有一次迷失其中。找不回原来的路。当一切都尘埃落地的时候你又在想些什么？手腕上戴着初恋情人最着爱的珍珠，却又一直徘徊在与韩丁再相遇的那扇橱窗。你那冰冷的眼神，僵死的面容，一直望着远方。是什么，导致你那灿烂的笑容消亡；是什么，冰锁你那火热的心。一切皆应情，因情而起，因情而亡。你还会与韩丁牵手吗？也许一辈子，你就这样孤孤单单地煎熬着，诉说着那曾经的美好。
韩丁
一位普通的刚毕业的律师，你在看见哪一张迷人的面孔
后，开始了爱的耕耘。你为晶晶流过泪，流过汗，甚至倾尽所有的去帮助她。你不知是什么时候开始，已经义无反顾爱上了她，那个有些淡淡的丫头。你努力的维持着你们之间的感情，最终却将自己伤的遍体鳞伤。你曾带给她希望，快乐。也使自己深陷其中。为了她的幸福，放弃他，放弃自己的爱情，自己的尊严。难道这就是爱，一个让你爱的舍不得恨的女孩上的面目全非。也许这就是爱，轰轰烈烈，无所无畏，勇敢向前，却也会转身离去。你的爱鞭策着你完成你爱人的恳求，你默默的尽着自己的力量，也祝福他们快乐，可自己却要承受没有他的孤独寂寞。你也许会在午夜难眠，想起她的笑，她的泪，想起你们在一起的风风雨雨。你活在自己的梦里，不愿醒来。你因她的离去对生活失去兴趣，但凡有关她的尔尔，你总会奋不顾身的冲去。这就是你吧！一个负有责任心，也深深将自己掩藏。等一切都结束后，当你再次遇见那令你梦牵的女孩，你究竟会如何？放她自由还是紧紧拥抱或是默默流泪。
这样的爱情我们承受不起。魂归何处？伊人最解相思。梦醒爱又何存？泪襟湿。缘起缘落，也不过是一场风花雪月。
篇二：学会看病读后感
读《狼牙山五壮士》有感
《狼牙山五壮士》这篇文章主要记叙了1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，八路军一分区一部七连六班的五位战士为了掩护群众和部队主力转移，把敌人引上狼牙山顶峰，痛击敌人，顽强歼灭。在子弹打完了的情况下，毅然决然地选择了跳崖，用自己的生命谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。读了这篇文章，我深深地被五位壮士在战争中抛头颅，洒热血，宁死不屈，与敌人拼搏到底、为**事业勇于牺牲的精神所感动。文中五位壮士跳崖这一个部分使我感触最深。我从中感受到了五位壮士为了人民的幸福，为了祖国的解放，五位壮士在生与死的抉择面前，义无反顾地献出了宝贵的生命。
每当想到五位壮士的壮烈举动时，我都会感到非常惭愧。作为一名光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我只要遇到一点小挫折就赶紧退缩，有时就甚至放弃了，而这些小事跟狼牙山五壮士克服了种种艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯相比，又算得了什么呢？如果我们今天在学习上打起了退堂鼓，那我们明天怎么为国家做贡献呢？又怎么把祖国建设得繁荣昌盛呢？所以，我打算在以后的生活中勤奋学习，刻苦钻研，积极参加课外班，长大把我们的祖国建设的更加美丽、富饶。
我真诚地希望历史的悲剧不再重演，让和平的曙光照耀地球！也让革命精神永放夺目的光芒！
读《狼牙山五壮士》有感
《狼牙山五壮士》读书笔记今天我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文，课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。读
到这里，我想起了许许多名人事迹。如：王二小，刘胡兰，岳飞??我写岳飞的精忠报国。当时，北方的金兵，常常攻打中原。母亲鼓励他报效国家，从军之前，母亲在他背上刺了“精忠报国”四个大字。岳飞不忘母训，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞每战必胜，立功无数，名闻大江南北。岳飞建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金军队“岳家军”，岳家军遵守纪律，宁可忍住饥饿，不敢打扰人民，留下“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的美名。
这就是现在，祖国繁荣富强，经济稳定，日夜昌盛。那是许许多多革命先烈抛头颅、撒热血换来的，俗话说：少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，所以我们要好好学习，为祖国的美好明天多做一份贡献！
读《狼牙山五壮士》有感
读完《狼牙山五壮士》，我心里久久不能平静，想了很多很多。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国的事情。
我真正被这五位壮士感动了。他们高呼着“打倒日本帝国主义！”“中国共产
党万岁！”然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
这五位壮士让我又想起了抗日英雄董存瑞，他也是宁死不屈，用自己的碧血丹心开创了我们现在的新中国。董存瑞的碑上还铭刻着朱德总司令的题词：“舍身为国，永垂不朽！”
是啊，如果没有这些英雄来力挽狂澜的话，哪来我们现在的幸福生活呢？现在，国泰民安，我们的中国成为了世界上有名的大国，这是由多少的鲜血和生命换来的啊！所以我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活。在学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人。
读《狼牙山五壮士》后有感
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感觉五壮士十分伟大。那敬仰、高兴、自豪的心情久久不能平息！
这篇文章主要写了1941年秋，日寇集中兵力，向我国晋察冀根据地大举进犯。经多了一个多月的英勇奋战，七连六班的五位壮士为了掩护群众和部队主力，把敌人引上狼牙山，在山上英勇杀敌，最终跳下悬崖的一件事。
为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。这是让我最受感动的句子，因为五位壮士为了不让群众和部队主力被敌人发现，而把生死置之度外。是五壮士这种设计为人的精神让我敬仰。而我也为祖国有这些战士而自豪、高兴。( 玮宁文学 )
这篇文章使我想到了在抗日战争是涌现的英雄人物。比如在1947年1月12日，日军袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。面对敌军的拷问和利诱，她坚负不屈，最终壮烈牺牲了。毛主席还为她亲自题词：“生的伟大，死的光荣！”刘胡兰这种宁死不屈的精神是多么令人敬佩！
读了这篇文章后，我想到了我们现在的和平生活使用烈士们的生命换来的，所以我们要加倍珍惜。作为小学生，我们应该努力学习，将来报效祖国。希望日后我也能为组多做出贡献。
《狼牙山五壮士》读后感
当我怀着崇高的敬意读完《狼牙山五壮士》这篇课文时，不知不觉中，我的双眼已被泪水模糊了。
这篇课文讲述了一九四一年的秋天，七连六班的五个战士为了掩护群众与敌人做了殊死搏斗，最后在弹尽粮绝的情况下勇敢地跳下了悬崖，以身殉国，用鲜血谱写了英雄乐章。
有一个片段我至今依然记忆犹新，那就是五位壮士砸碎枪后，高呼着“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”之后迈开大步，大义凌然地跳下了悬崖。这是坚强不屈的中国人的声音，这声音惊天地、泣鬼神！
每当想起狼牙山五壮士的英雄气概，我就常常自愧不如。我作为一个小学生，
作为21世纪的接班人，有时遇到困难就会放弃，有时甚至气馁。而解放军叔叔为了打败敌人，为了使我们过上幸福生活，抛头颅、洒热血，上刀山、下火海。
先烈们，你们放心吧，我一定会刻苦学习，努力钻研，练就一身过硬的本领来为国家出一份力。假如我是一株小苗，我要茁壮成长，长成一棵参天大树，成为国家栋梁；假如我是一滴水珠，我要积少成多，汇成一条滚滚大河，掀起万丈狂澜！
《圆明园的毁灭》读后感
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的疼惜。圆明园是我国的皇家园林，英法联军有何资格来任意破坏，毁掉呢?
圆明园的建造花费了整整两代人民的汗水与心血，甚至是他们只会的洁净与璨璨的文明，就这样毁于一切。
英法联军的横行霸道，正因为当时中国人的兵器落后??我恨!恨当时的清政府腐败无能!我恨!恨当时的中国人不团结!我恨!恨当时英法联军打开圆明园的大门时，看见了那些除了咸丰留下的人，其余都逃到别处去了。而且没有哪一个人敢站出来反抗英法联军!—这更让我体会到了当时中国多软弱啊!
这帮可恶的“魔鬼”虽然把圆明园占了!也毁了!但是，他们无论怎样放
篇三：读后感
共产党的中流砥柱
----《抉择》读后感
《抉择》以李高成市长的视角向我们展示了中国共产党人在感情与理智，群众与个人之间做出的伟大选择！同时也让我们感受到了，如果权利与腐败联系了起来，将带给人民群众多大的灾难！因为取材于真实的生活，作者张平惹上的官司、麻烦不在少数，但张平说：“我坚持写我看到的现实。”因为取材于现实生活，书中所描写的一切也显得格外的触目惊心！
《抉择》直面现实，为我们展示了一场正义与邪恶的生死较量、一场感情与理智的艰难抉择。展示了他对亲情友情的取舍，对正义道义的选择，对腐败进行了深刻的理解和无情的剖析。
文中提到了触目惊心的集体腐败，这个腐败集体拼命捞钱的目的是为了留一条后路，其实是留下了一条死路。在现实生活中或许我们都有体会，逢年过节要给领导送礼，想要提升的时候要给领导送礼??多少年了，人们深恶痛绝的关系网、人情网还根深蒂固地存在着。只是文中的腐败来得实在是太凶猛，身居高位的共产党的干部，不顾群众死活，只顾自己捞钱。在突击搜查中，中阳纺织集团公司总经理郭中姚、党委书记陈永明、副总经理冯敏杰、吴铭德的家里，无一例外地都搜出了巨额现金和来源不明的大量财物，都有豪华私人住宅和贵重首饰，都持有长期外国护照和拥有大量外币。郭中姚的三套豪华私人住宅里竟然都包养着一个长期居住的情妇??单单听听这些省市检察院联合突击搜查的战果，我们就可以想象以中阳纺织集团公司为大本营的这个腐败集体的腐败范围之广和腐败程度之深。相信这绝对不仅仅是经过高度典型化后的小说情节，而是真实的社会现实。将腐败放置于文学作品中，让我们更加深刻的认识到党内的一些腐败分子的存在势必会阻碍建设国家的步伐，势必会影响到群众对国家，对党领导的信心！而党必须坚定的将这些腐败分子清除干净！
书中的一段话让我特别有感触，“我们反腐败为什么会这么难，就因为这些腐败分子其实就在我们身边，他们本身都是领导，他们甚至占据着反腐败的位置，直接掌握着反腐败的权力，枪在他们手里拿着，他们决不会把枪口对准自己。正是他们在肆无忌惮地掠夺着国家和人民的财富，毫无顾忌地消耗着我们的国力，粗暴任意地践踏损害着党的形象，但却一个个都代表着党、代表着国家、代表着人民！ ”，就是因为有这样的人，才会让群众失去对这个国家的信心，对共产党领导的信心。而让人欣慰的是我们还有像李高成这样的共产党员，他用实际行动证明了自己是一个深受工人拥护的好市长，是经受得住严峻考验的真正的共产党人！而我也坚信在现实生活有千千万万这样的共产党员，作为一名预备党员和学生的我可能还谈不上要廉洁，但至少我应该像他们那样把群众的利益放在第一位，决不做有辱共产党的事，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的侵蚀，用党的理想信念去抵制自己的私欲！
接下来便是李高成市长在知遇之恩和尽忠尽职之间，在工人与家庭之间做出的生死抉择。他可以选择别人却无法选择自己，一个是提拔过自己的老领导、老上级；一个是相依为命了二十多年的妻子，自己孩子的母亲。他始终铭记着自己的入党誓言：今生今世，一定全心全意地为老百姓谋福利，对党、人民永远忠诚??人生会面临许多抉择，或许像李高成这样的事关生死的抉择很少见，但是当你拥有了党员的身份后，就要始终铭记：人民的利益高于一切！
李高成坚韧的品质让我深深敬佩，从工人上访到腐败分子被绳之于法，他的身心都经受了巨大的挑战，但他真正做到了全心全意为人民服务。而成千上万群众集体的支持，也让人热泪盈眶！他深刻的表现了共产党与人民群众的关系--一心为人民，人民便会坚定不移的拥护你！而这便是共产党的中流砥柱！
读黑柳彻子《窗前的小豆豆》有感
背着书包，蹦蹦跳跳地走在“巴学园”的小路上的这个小女孩，就是小豆豆——作者黑柳彻子。
这本书讲述了作者小学时段的真实事情。在巴学园里，小豆豆慢慢地从一个不懂事的小孩，长到了一个能让人接受的孩子。在这所学校里有感动、有泪水、有和谐、有愤怒……小豆豆学到的太多、太多，但她有得最多的，还是快乐。游泳池、温泉游行、散步、野炊、运动会……都是巴学园孩子们的课余之乐。在这本书中，我感到了孩子们的天真和纯洁，还有他们之间浓厚的感情。我也很佩服小林宗先生的教育方法，在小豆豆眼里，他就像一位慈祥的父亲。悲、喜、乐、气各种感情，体现出了一个孩子的清纯，在校长先生的引导下，孩子们的生活充满了欢乐。在日本生活的孩子多好呀！既有快乐，又有体验，而且和社会接触的也很多。虽然我们中国孩子也有欢乐，但比起小豆豆他们，那可就差远了。
但是，战火灭掉了小林宗先生对巴学园的整个期望，但我仍希望在战火之后，我们能看到的一座比巴学园更奇特的学校，而它将永远地属于小林宗先生。
读《青海高原一株柳》有感作文
· 读《青海高原一株柳》有感 ·· 王昊辰 六（4）班 在青海高原上，有一株柳树，它经历了种种苦难，狂风、暴雪、冰封、干旱、雷劈，可是，它活了下来，虽然比同样品种的柳树少了几分美丽，却给人以与众不同的美感:沧桑、历练、坚强！只有历经沧桑的树木才有如此的美感。它，就是青海高原一株柳！这是一株柳，一株与众不同，令人望而生畏的柳。它以顽强的毅力在土地中生长、繁荣、兴旺，但不可思议的是，这一幕竟发生在荒芜、贫瘠的青海高原上。这株柳树令我望而生畏，它以多么顽强的生命力与风雪、雷电、干旱抗争呀！这样的生命力，只有青松可相比拟。这株柳树的精神令我感慨，多少年来，青海高原上长出过多少树，可是为什么只有这一株柳树活了下来呢？原因就在于它坚持不懈，顽强拼搏的精神；在于它不停地奋斗，相信自己、永不言弃的精神；在于它虽身处逆境，但不会放弃自己向上生长的目标，与恶劣环境斗争不屈不挠的精神！在世界上，有多少人在以这棵柳树的精神奋斗啊!宇航员在太空奋斗；化学家在实验室奋斗；志愿者在景点奋斗；维和兵在为正义、和平奋斗！学生奋斗在教室；教师奋斗在办公桌上；健儿奋斗在运动场；哨兵奋斗在边关；甚至平时不起眼的“小白领”也奋斗在职场上。读这篇课文，令我深有感触。它教会我奋斗，教会我坚强，教会我勇敢，教会我拼搏，教会我很多死读书读不出但必须学会的生存要领。
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