坠落后总能再度升起:文章读后感1000字。
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？有请阅读小编为你编辑的坠落后总能再度升起:文章读后感1000字，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
沐浴着秋风的早，我随手制看着书目光被一篇文章所吸引设想，某一天，你被判终身监禁，从此被流放到一个危险动物出没的荒岛上，被关在锌皮牢房里。
白天要去采石头，有时还要到冰冷的海里捞海带，不得不吃狱警为你特制的泔水饭，强迫你吃下你会变成什么样？这些，正是量德拉监狱生活里遭遇的。
曼德拉是南非积极的反种族隔离人士，同时也是非洲民大会的武装组织民族之矛的领袖。当他领导反种族隔离运动之时，南非法院以密谋推翮政府等罪名将他判罪，服刑27年。1990年出狱，1994年通过竞选当上南非总统，曾在1993年获得诺贝尔和平奖。
其实，仔细想想，谁没有过某种形式的牢狱呢？警如学业的牢狱，情感的牢狱，精神的牢狱那么，问题来了，当我们身陷困境时，是继续前进，还是就此罢休让一切停留在原地？好像被人用枪支在后脑勺。
这个问题使我彻底心虚了。想到了初二的那场数学期末考试。静谧的考场内充满严肃的气氛，只留下笔尖舔纸的声响。周围的同学都如鱼得水地写到了最后一题，轻轻朝前面一瞥，几个学已经收笔，开始气定神闲地检查。猛然觉得自己很孤独一一整整慢了两大题。离考试结束还有二十分钟，没做好的同学要加快速度。身后传来监考老师的声音。啊！我还有两大题。我有些不知所措。手中的笔溢满了汗水，浸出大脑一片焦虑。倒霉！笔也没墨水了，关键时刻你怎么掉链子啊！玩我呢？赶紧换了笔，面对繁琐的最后几大题。
最后五分钟，请同学们检查一下班级姓名老师平静地说了一句。我还没写完，怎么办？满脸无助，急得眼泪都要流出来了。最后，失控的情绪使我选择把试卷留在原地，一筹莫展。考试的结果，可想而知。现在呢，每天早晨在睡意朦胧中起床，慢悠悠地看看表，超出了预算的时间，却仍然術懒地穿好衣服，拖着身子去洗漱。
之后才端坐在桌子上，开灯，漫无目的地看书。有时还发呆想玩游戏。明知道这种舒服的日子不久了，要进入繁忙的初三还如此懒散。好像身体和大脑妥协了，不想改变学习态度，只想懦弱地留在原地。
所以，如今要继续妥协吗？曼德拉的传奇生为我的改变做出了最好的回答！在任何极端的环境里，人们总会拥有最后的自由，那就是选择自己态度的自由。凭着这样的态度，曼德拉让自己的心灵超越了牢笼的禁锢为什么？难道我还不懂得做人吗？
不，不是。是因为被很小的困难磨成了兽，成为了懦弱的兽。这篇文章最终给了我一个答案：决不能向自己的惰性妥协！曼德拉在极端恶劣的条件下，受到无体止地折磨和迫害，他没有低头，他端正态度继续前进，最终有所成就。这么一场考试怎么能使我沦为儒夫！内心有了一股驱动的力量，我想，每个人都一样，路还很长，不能在中途就止步不前。
生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起！以后的路，愿曼德拉的精神与我同在！
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落后就要挨打
落后就要挨打
读了《圆明园的毁灭》这篇文章后，在我心里一直激荡着一个声音
落后就要挨打。
昔日的圆明园收藏着不少青铜礼器、奇珍异宝，是当时最大的博物馆、
艺术馆。
可是，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们无恶不
作，把里面能拿走的统统拿走，实在拿不走的就任意破坏，为了销毁罪行，
1860年10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天
三夜，这座举世闻名的皇家园林，在这几天内，化为灰烬。
现在的圆明园只有几根残留的石柱，有的横着，有的竖着，仿佛在哭泣
着向我们诉说当年英法联军毁灭它们时的情形；地上的野草左右摇摆，好像
在哀叹，哀叹这座园林的毁灭。想到这情景，我的心中不由得燃烧的满腔怒
火。
我们的圆明园为什么会毁灭掉呢？是当年清政府腐败无能、科技落后军
队软弱......要想让祖国永远屹立于世界东方，我们就要努力学习，奋发图强，
用我们的智慧去学习最先进的技术；去创造最美的文化艺术；去建造最强大
的军队；去建设最富强、最美好的祖国！
科普文章读后感1000字
科普文章读后感1000字
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：鹦鹉螺号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德？兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2至3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠：这一章叙述尼摩船长，啊龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德？兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德？兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
科普文章读后感1000字
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。---华罗庚(中国)
的确，科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学，那么我们怎样才能接近科学了解科学呢？我选择读了《学生探索百科全书》。
思维是地球上最美丽的花朵，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？哥德巴赫猜想是什么回事？我们能不能跨越时空？这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的迷我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。
科普读物读后感这本《学生探索百科全书》共分为三章自然探索、科学探索和历史探索。，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。
读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。
首先我在第一章的自然探索中，，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅、自由号卫星的惊人发现等等等等，这些知识无一不丰富了我的知识，让我的生活更加充实，并且在遇到危险的时候可以用这些书上看到的自然知识来保护自己，这书呀！真好！
在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子、我们能不能穿越时空等等等等，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等等等。历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路。
一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，所以我们要选择一本好的科普类读物更好的掌握一些科学知识。
科普文章读后感1000字
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：螟蛉之子是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。
《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。于是，我接着往下看《昆虫记》。接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来，丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们环境保护，不环境污染，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想了一想这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了科学精神及其博大精深的内涵。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道的更多。
励志文章读后感1000字
范文一
这是一个普通女孩记述了靠自己的艰苦拼搏在两年的时间内创造北大奇迹的。文章本来我看到文章的题目后觉得这又是一个浪子回头的奇迹故事，但静下心阅读后才体会到了很多道理。她和别的北大生不同的是，她在高一的时候是个自甘堕落、自欺欺人的学生。她迷茫、沉沦，就像刚开始吸毒的人一样，开始可能只是好奇心指使，而后来就慢慢成了习惯，最可怕的是明明知道自己这样子不好却抵抗不住诱惑，任凭毒素慢慢腐蚀着自己的身体，就放弃了挣扎，习惯了这种习惯。
而她高二时才开始醒悟，觉醒的理由很简单：觉得自己的一辈子不能就这样过。读到这的时候，我突然想到了我们政治老师在第一次月考结束后跟我们说的一句话：那些在初一二三很乖的学生在到了初四后就想，我都听了三年的话了，这一年就不要那么听话了，而那些调皮了三年的学生又想，我都皮了三年了，这一年就好好学吧。也许只有经历过人生最颓废的时候才会得到最深的感触吧，她想要开始学习了。
第一次月考，她考了全级第12名。可这并不能满足她的野心。她对那个整日只知道死读书的年纪第一不屑一顾，可这时候，一次班会又让她更上一层楼，这次考试的大跨越和她平日表现出来的自以为是让她的班主任老师忍不住在班会上侧面批评了她。而这个批评，却让她心头一震。为什别人可以我就不行?
本着拼一拼的态度，她开始了一个月的努力学习。行为改变习惯，一年来养成的坏习惯想在短短几天内改掉是不现实也是不可能的。但她仍然靠着自己的毅力坚持了下来。第二次月考，她真的用行动向大家证明了自己。就从这一次往后，她彻底改变了自己。她用行动改变了习惯。他的野心真的很大，对于她那所上三本都难的学校里，她却毅然决然的选择了要上北大，我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校。她的自信让我佩服。她也真的没有在说空话，她考上了北大。
上帝总是公平的，你付出了多少就会收获多少，他为你关上了一扇门同时也会为你打开一扇窗，当你放弃了一些东西也会得到一些东西。而你只要努力了就一定有回报。
无论是政治老师的话还是这个姐姐的亲身经历都让我深有感触。就拿我自己举个例子吧。我想我就属于那种乖了三年想在初四变坏的学生吧。还有半年我就要为我的初中生活画上句点了，这三年半来，我的成绩真的是一波三折。初一的时候，是小孩子不懂事，不知道要好好学习，总觉得自己做的很不错了，自傲自满，可实际上还差一大截。
而初二的时候，随着年龄的增大，自己也懂事多了，知道开始学习了，所以那时候的成绩上了一大步。再后来，到了初三，慢慢总结出自己学习方法的我，发现了学习了乐趣，越来越爱学。直到现在我也认为那时候的学习是我初中生活里状态最好的。可是花无常开时，从初三的下半学期开始，我的成绩就走了下坡路。
那段时间里我就像那个姐姐高一时一样，上课睡觉、聊天、看小说、吃零食，晚上一到家就上网，作业想做就做，不想做就早上去学校抄，自己也知道这样不对，却也像那吸毒品一样，无法抗拒，无法自拔，眼睁睁的看着自己陷深，也只是麻木的看着。那时的我和高一的她真的很想，她是要从坏变好，而我是从好变坏。
半年后的现在，我看到了这篇文章，甚至有点遗憾为什么不早点看到。我用了半年来解决我所所存在的问题。也用了五分钟的时间看了那篇文章又激励了自己。靠天靠地真的不如靠自己，只要你从内心想学了，一切都不是困难。希望大家都能仔细的看看那篇文章，也许它会使你产生巨大的变化。
范文二
早在两个月前就拿到了这本书，只是一直没有好好阅读，直到最近，我才静下心来认真翻阅了一遍，深感受益匪浅。事实上，我一直对励志书籍或者成功学书籍抱以不屑的态度，因为它们绝大多数都是空谈，内容无非是众多例子+说教，不具有一定的操作性，往往起不到实际效果。起初以为这本书也是如此，但是真正阅读之后，才发现这本书强过很多励志书籍，给我耳目一新的感觉。与其他励志书籍相比，我认为这本书最为突出的特点有两方面：
第一，作者对人们抱怨的原因、行为表现做了非常深刻的诠释，分析非常到位;
第二，最难能可贵的是，作者还建立了一套可操作的方法(紫手环运动)来帮助人们减少抱怨的行为，可以使读者身体力行。
可以说整本书都贯穿了科学的心理学思想，无论是作者对抱怨行为的分析还是这套操作方法，尤其是后者，其本质上就是一种认知行为疗法，其步骤、方式、时间都蕴含大量的心理学原理在里面。可能是和自己学了七年心理学有关吧，我认为这是迄今为止我读过的最好的励志书籍，比较推崇。
作者威尔鲍温认为，我们之所以会抱怨，就和我们做任何事情的理由一样：我们察觉到抱怨会带来好处。许多抱怨涉及了从他人身上诱发的人际互动反应，例如同情或认可。比如说，人们可能会抱怨自己的身体健康，却不是因为真的觉得生病，而是病人的角色能让他们取得附带的好处，例如他人的同情，或是可以避开反感的事件。联想到自己也常常对着朋友抱怨，仔细思考起来，我想不会仅仅是为了发泄那么简单，恰恰是朋友们给予的同情、关怀和正向的认知才是我最想要的，也正是这些因素导致抱怨已经成为一种我无法觉察的习惯了。
鲍温认为走出不抱怨的四个阶段，即无意识的无能，有意识的无能，有意识的有能及无意识的有能。无意识的无能，即是对自己的抱怨(无能)毫无所觉(无意识)的;有意识的无能，是指自己能觉察到自己的抱怨，以及周围其他人的抱怨;有意识的有能，是指倾向于用沉默来便于自我反思、慎选措辞，以便于说出有价值的话语，而非喋喋不休的抱怨;无意识的有能是指你已经重塑思维模式，习惯于不爱抱怨了，并且不需要意识控制。
此书对于我的帮助是非常大。作为新一代的年轻人，我应该调整自己的心态，减少抱怨，努力地接纳自己、确定自我价值。遇事多从自己身上寻找问题，努力控制自己的情绪，在任何时刻都要努力保持积极良好的心态。马云说过，不抱怨的态度是人生的第一态度，非常有道理。我不能将眼光只着眼于眼前的困境，而是要用发展的眼光看到未来，看到我漫长的生命历程。
因为，在漫长的生命中，眼前的困境仅仅是沧海一粟而已，我相信自己会有很多机会来改变的。正如书中所说：停止抱怨，你就已经在通往你想要的生活的路上了。虽然这条路还很长很远，还需要我付出无法想像的努力和代价，但是既然做了选择就应该积极地走下去，勇敢地面对前进道路中的各种不确定。
太阳照样升起读后感
太阳照样升起读后感（一）
这本《太阳照常升起》是海明威的第一本长篇小说，也是他的成名作。有人说海明威的长篇小说没有他的短篇写得好，他们为什么会有这样的观点，我不知道，反正谁都有随便发表自己看法的权利。我只相信，如果一个故事能用一个短篇可以写出来，海明威是不会把它写成长篇的。反过来说，如果一个故事用一个短篇写不完，那他就会把它写成长篇。这样说的意思是：与其说他的长篇是长篇，还不如说一个大号的短篇。那么普通所说的长篇与短篇之间的区别是什么？仅仅是篇幅上的差别么？当然不是！短篇与长篇的区别是它的结构更为紧凑、主题更为单一。如果说长篇象是个十连发的散弹枪，短篇小说就是个单打一，这样一说，其实海明威的这种拉长了的短篇就象一个射程长，精度高只有一发子弹的大狙了，他小说的篇幅无论多长，那主题都会把它的前后洞穿。
在这部小说中，主人公巴恩斯在大战中受伤，此伤让他不能与他所爱的女人在一起正常的生活，而且更要命的是，他爱的这个女人又天性风流 、热爱生活、向往自由 和享受，她叫勃莱特。勃莱特认为巴恩斯非常可爱，巴恩斯更是对勃莱特爱之入骨，他们很早就认识，但是现实却让他们无法在一起生活。小说开始的时候，勃莱特就已经离过两次婚，这是两次都是不幸福的婚姻，而且还都是巴恩斯只能眼睁睁默许的，然后正想结第三次婚，小说的故事也就在这个时间段里依次展开。首先从这个小说空空的框架里，我们就可以想像巴恩斯心里应该具有的复杂滋味，这里有内疚，有隐痛，有妒疾，有失意，有孤独，有无奈，有苦恋，有空虚，有屈辱，有等等禁锢了精神并使之痛苦的东西，而这种种复杂滋味也就是海明威要隐匿下的那八分之七。读这小说如果没有先认同一下巴恩斯的感受，那么你去读这小说中巴恩斯与其它人的所有的酒桌前的闲言碎语都会觉得平谈无味。而这小说中有八分之七又是由这样的闲言碎语所构成。
当然，听到这里你可能会认为，我是想说只要学会听话听音就能看懂那些闲言碎语，从而也就能读懂这本小说了，不过你可能会问，读懂是一回事，喜欢又是另一回事，读得懂就能保证人会喜欢他的小说了吗？其实我明白，你想问的是，海明威的小说真正让读者热爱的到底是什么东西？
海明威小说的魅力首先是在他对人心的洞察力上，这表现在他的角色塑造上，他的角色正象是人们都知道的就是一个打不垮的人，但是仅仅说他打不垮，那还不能完全解释他何以让人崇拜有加，其实这个打不垮的人的本质不是拒绝向命运低头，而是拒绝命运被一小撮人操纵。普通的人会认为，我们的命运仅仅是上帝安排的或自己创造的，但是却意识不到它有时是被一小撮人操纵了的。意识不到的人会乐于向命运低头（又能怎么办）。但是一旦人意识到了，那他就会气愤难忍，而海明威的这个打不垮的形象，也正是从这种认识中脱胎出来的。对上帝低头，对自己的选择认输，这无损真汉子的光荣，但是任由别人插手自己的命运，这就不可忍受。这些人总把手插在你的钱袋里，把脚踩在你的肩膀上，把路上修在你的土地上，或者总是要求你为他们的事业献身，然后赏给你一个你再也无法享用的东西。只有在这种人面前，这个打不垮的形象才真正的金光闪闪，具有真正的价值，才真的知道自由 和独立到底是什么东西。
在这篇小说里，围绕着这个打不垮的形象塑造的其实是三个人，一个是巴恩斯，一个人科恩，一个是勃莱利的最后一个男朋友罗梅罗（他是一个斗牛士）。在巴恩斯身上，我们首先看到一个安于命运的人，这是个被天意命运打败了的人，但是他对爱情和生活是不屈服的，但这是他的败而不垮。当然，仅仅是这一点并不能说明什么东西，但是只要他的形象只有投射到那个追求勃莱利的犹太人科恩身上，才会显现打不垮的真谛。科恩这个人，我们首先看到的是一个生活得意的人，但是他最后不仅垮掉了，而且垮掉的丑陋无比。他虽然把巴恩斯揍晕了，把罗梅罗打得爬不起来，但是在勃莱利、巴恩斯和罗梅罗他们眼里，他却一败涂地。他最后只好灰溜溜的走了。他是一个不折不扣的爱情奴隶，他不是被天意命运击败的，而是被勃莱利这个人击败的，而勃莱利之所以能击败他，是因为他本身就是个可以轻易被什么人都可以击败的、一个可怜的家伙而已。正是从他身上才反衬出巴恩斯对生活的认识，对打不垮的精神的认识。而罗梅罗这个人，海明威用他与科恩（前拳击冠军）的决斗把那种打不垮的精神展现的更彻底。决斗那一段写得简直太精采了。一个是斗牛士，一个是拳击手，斗牛士用斗牛的那种不屈精神面对拳击手的凶悍。最后的结局是：拳击手比公牛难斗和斗牛士比拳击手顽强，也就是说打不垮的本质不是凶悍而是顽强（海明威最喜欢的两个主题拳击和斗牛在这本小说里发生了撞击，只不过这个拳击手有点菜）。从这里看，海明威对人性的洞察力就很让人着迷。
当然这仅仅指出海明威对人性的洞察力，别外海明威讲故事的技巧也是非凡的。科恩这个人的心理在这个小说中被他从头抓到尾，仅仅这一点，就非常不简单，小说中对科恩和勃莱利之间发生的事没有一点正面的描述，但是他们之间所发生的事却让读者感到非常清晰，就仿佛海明威在小说里全都讲过。而这只是因为他在描述科恩那些怪异的行为时描述的非常真实，确实真实，太真实了。为什么会这样？这是因为，就象是模特的眼窝越深画家才越能表现人脸的体积一样，正因为科恩怪异的行为怪得很所以才使这事更真实当然，这也是这书最现实的趣味，其它说了都有点虚。
最后把海明威关于冰山理论的一句话作为本文的结尾：如果一个散文作家充分了解他所写的东西，那他就可以省略他和读者都了解的东西；如果断个作家写得极为真实，那他会强烈地感觉到那些东西，就仿佛作家已经讲述了它们。（摘于《午后之死》）这也就是他的冰山理论的另一种表达。他的冰山理论包皮含太多的意义。上面这句话里最重要的一个词就是极为真实，而要做到极为真实，需要一些聪明才智，就象生活也需要聪明才智。海明威真正的迷人之处在于他绝不仅仅是一个打不垮的汉子，而是一个无论生活还是写作中都散发着既聪明又老练、既谨慎又判逆、既认真又玩世不恭魅力的老男人（书里的巴恩斯也是这样的人）。而这种人在我们这里还暂时没有出现过，我们这里的人老了，总是变成一个个天真的匹夫有责的遣老们，那些干枯的人。
太阳照样升起读后感（二）
打开《太阳照常升起》的第一页，赫然映入你的眼帘的是：你们都是迷惘的一代。这是引自美国老一辈女作家格特露德斯坦的一句话。作者海明威把它作为本书的题辞。从此，以海明威为代表的亲历了战争浩劫，关心战后欧美青年命运的一批作家被称作迷惘的一代。海明威出生于一个医生家庭，中学毕业后在一家报社当记者。此时，第一次世界大战已经进入关键时期，美国ZF认为时机已到，于是放弃了中立，宣布参战。打着拯救国家和民主的旗号，在全国掀起了一股军国主义和沙文主义的狂热，十九岁的海明威志愿参加了红十字2020会救护队，开赴前线，不幸受重伤，先后经过十二次手术，终于捡回了一条命，但他精神上所受的巨大创伤是手术无法治愈和弥补的，这在他以后的作品得到了反映。
很多与海明威一样从战场上归来的青年，受着残酷的战争印象的纠缠，始终摆脱不了彷徨的状态。他们失去了生活目标，没有理想，没有光明，灵魂空虚，他们感到前途一片茫然，这些都是战争摧残的结果，《太阳照常升起》描写正是这样一批迷惘的一代的典型。值得称道的是作者通过对人物外部言行的不加任何渲染地再现，却深刻地揭示出人物的内心世界，其中的精妙要读者慢慢地去感悟。
正如海明威曾一度把自己的创作比喻成漂浮在大洋上的冰山：看得见的部分只是八分之一，而隐藏在水下的部分则是八分之七。读了《太阳照常升起》让我深切地感受到战争带给人们的极大的痛苦和伤害。我们这一代是幸福的也是幸运的，我们远离了战争的阴影，我希望这样的和平安宁、幸福和谐的生活永远地伴随着人类一直走下去。全世界的少年朋友们，让我们联起手来为世界的和平，人类的幸福高呼呐喊吧！
励志文章的读后感1000字
早在两个月前就拿到了这本书，只是一直没有好好阅读，直到最近，我才静下心来认真翻阅了一遍，深感受益匪浅。事实上，我一直对励志书籍或者成功学书籍抱以不屑的态度，因为它们绝大多数都是空谈，内容无非是众多例子+说教，不具有一定的操作性，往往起不到实际效果。起初以为这本书也是如此，但是真正阅读之后，才发现这本书强过很多励志书籍，给我耳目一新的感觉。与其他励志书籍相比，我认为这本书最为突出的特点有两方面：
第一，作者对人们抱怨的原因、行为表现做了非常深刻的诠释，分析非常到位;
第二，最难能可贵的是，作者还建立了一套可操作的方法(紫手环运动)来帮助人们减少抱怨的行为，可以使读者身体力行。
可以说整本书都贯穿了科学的心理学思想，无论是作者对抱怨行为的分析还是这套操作方法，尤其是后者，其本质上就是一种认知行为疗法，其步骤、方式、时间都蕴含大量的心理学原理在里面。可能是和自己学了七年心理学有关吧，我认为这是迄今为止我读过的最好的励志书籍，比较推崇。
作者威尔鲍温认为，我们之所以会抱怨，就和我们做任何事情的理由一样：我们察觉到抱怨会带来好处。许多抱怨涉及了从他人身上诱发的人际互动反应，例如同情或认可。比如说，人们可能会抱怨自己的身体健康，却不是因为真的觉得生病，而是病人的角色能让他们取得附带的好处，例如他人的同情，或是可以避开反感的事件。联想到自己也常常对着朋友抱怨，仔细思考起来，我想不会仅仅是为了发泄那么简单，恰恰是朋友们给予的同情、关怀和正向的认知才是我最想要的，也正是这些因素导致抱怨已经成为一种我无法觉察的习惯了。
鲍温认为走出不抱怨的四个阶段，即无意识的无能，有意识的无能，有意识的有能及无意识的有能。无意识的无能，即是对自己的抱怨(无能)毫无所觉(无意识)的;有意识的无能，是指自己能觉察到自己的抱怨，以及周围其他人的抱怨;有意识的有能，是指倾向于用沉默来便于自我反思、慎选措辞，以便于说出有价值的话语，而非喋喋不休的抱怨;无意识的有能是指你已经重塑思维模式，习惯于不爱抱怨了，并且不需要意识控制。
此书对于我的帮助是非常大。作为新一代的年轻人，我应该调整自己的心态，减少抱怨，努力地接纳自己、确定自我价值。遇事多从自己身上寻找问题，努力控制自己的情绪，在任何时刻都要努力保持积极良好的心态。马云说过，不抱怨的态度是人生的第一态度，非常有道理。我不能将眼光只着眼于眼前的困境，而是要用发展的眼光看到未来，看到我漫长的生命历程。
因为，在漫长的生命中，眼前的困境仅仅是沧海一粟而已，我相信自己会有很多机会来改变的。正如书中所说：停止抱怨，你就已经在通往你想要的生活的路上了。虽然这条路还很长很远，还需要我付出无法想像的努力和代价，但是既然做了选择就应该积极地走下去，勇敢地面对前进道路中的各种不确定。
以上是小编为大家整理好的范文，希望对大家有所帮助
红色文章读后感1000字2020
红色文章读后感1000字2020（一）
今天，我读了许许多多的小故事。有王朴的故事，有刘胡兰的故事，有董存瑞的故事但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。
王二小1929年生在河北省涞源县上庄村，他在抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡，而王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，还一边给八路军放哨。1942年10月25日，日本鬼子又来扫荡了，走到山口时迷了路。他们看见王二小在山坡上放牛，就让他带路。王二小先装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做血色石。 词作家、曲作家立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》来纪念他。
读后我想到了王二小为了保护转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了埋伏圈，牺牲了自己保护了别人。他可以不保护躲藏的乡亲们，他也可以不牺牲自己，但他没有，他为了别人牺牲自己。再想想我们，不用保护别人，也不用牺牲自己，在这种好的环境下，我们为什么不好好珍惜呢？想想别人再想想自己，其实我们也可以做到的，但我们不努力，只要努力也可以做到。
从现在起，我们应珍惜现在拥有的一切，在这美好的环境里发奋读书，努力学习，掌握更多的科学文化知识，长大后报效祖国，把祖国建设的更加美好。同时，祝福我们的国家越来越繁荣昌盛，立足于世界强国之首，不再受其他国家欺负。
红色文章读后感1000字2020（二）
《苦菜花》这本书是以抗日战争时期胶东半岛昆嵛山区的王官庄为背景，以仁义嫂一家的遭遇为中心线索，从一个侧面反映了抗日根据地军民在反扫荡中所进行的不屈不挠的英勇斗争，表现了根据地人民那种英勇不屈的精神，成功地塑造了一个普通而感人的革命母亲的形象。
作品所塑造的母亲--仁义嫂的形象，是当代文学史上第一个比较完整而丰满的革命母亲英雄形象，具有相当的典型意义，为我国社会主义文学的人物画廊增添了一个光彩夺目的艺术形象，同时，也标志着作品本身的艺术成就。可以看出，作者是怀着无限的深情来塑造母亲的形象的，鲜明地刻画了母亲思想性格的主要特征：慈爱心肠和革命意志。
作品把母亲置于王官庄极其严峻复杂的矛盾冲突之中，在公与私、生与死的抉择面前，充分展示她性格中慈爱心肠与革命意志这两个特征，真实地描写了她的觉醒和成长，具体地写出她从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女，勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程，并注意揭示母亲性格发展过程中多方面的矛盾心理，使得母亲的形象血肉丰满，也使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样变为灵魂高尚的革命母亲的过程。
当大女儿娟子拿起猎枪参加革命活动时，母亲的一家正处在极端困苦的生活中。大伯一家数口被恶霸地主王唯一害死，丈夫又被逼走，母亲独自拉扯着5个年幼的孩子，娟子是她唯一的帮手，母女相依为命，而且，斗争的环境又是那样的险恶，母亲怎么能不为娟子担惊受怕呢？但是，公审大会和娟子亲手枪毙大仇人王唯一的现实教育了她，有一种东西，像是一把火从她内心里烧起来--母亲的革命意识开始苏醒了。面对封建家族的传统压力，她更加认定娟子是好孩子，毅然支援娟子干革命工作。
母亲的觉醒反映了千百万贫苦农民的觉醒；母亲的成长代表了千百万革命母亲的成长。她的那种伟大母亲的慈爱心肠和革命意志，从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女，勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程，使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样成长为革命母亲的过程。虽然今日早已不同往昔，但是她身上所表现出来的很多品质很值得我们学习。作为一个母亲，她是慈爱的，作为一个女人，她是坚强的，作为一个革命者，她是伟大的。她外表虽然柔弱，但她有着惊人的毅力与坚定的意志，她的牺牲，更让我们看到了她的伟大。在战争年代，她鼓舞我们为革命奋斗，而现如今，她教我们如何坚强的去面对生活中的艰难困苦。
《苦菜花》这本书很值得一读，它可以教会我们很多东西，慢慢品味，就会得到很多，明白很多。
红色文章读后感1000字2020（三）
在众多红书中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，是曾经我和爸爸一起观看过的电视剧，但《林海雪原》这本书是我第一次阅读，带着以往的回忆我翻开书。
一开始就把我带到了一个冰天雪地的东北大平原，这里有一支东北人民解放军小分队，在团参谋长少剑波的率领下，深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是原国民党的败兵，流窜到我军后方。侦察英雄杨子荣提出一个大胆的设想：打进威虎山内部，探得敌情，配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。一场斗智斗勇的故事就这样展开了。
书中战士们吃苦耐劳，在雪原中纵横，与敌人做艰苦的斗争，在斗争中，战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统，战胜了常人所难以忍受的艰苦，克服了想像不到的困难，在冰天雪地里，侦察奔袭，斗智斗力。情节一环扣一环，精彩纷呈，我沉浸在这群英雄的故事里，跟着他们一道跨谷跳涧，滑雪飞山。跟杨子荣一起打虎上山，跟少剑波一道指挥战斗我被这些英雄的故事深深地打动着。
书里的每一个人物都那么活灵活现，个性十足。如年轻有为的军事将领少剑波，他的沉着冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋都令我钦佩。在我印象里最深还是杨子荣，从我观看过《林海雪原》的电视剧起，他就一直是我崇拜的英雄人物。为了彻底消灭最后也是最顽固的威虎山上的顽匪，少剑波和杨子荣数夜未眠，共同上演了一出机智壮烈的智取威虎山
对他们来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的。无论在多么危急的情况下，都吓不退他们，因为心中的一个信念真正地解放人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。他们对自己人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了山重水复疑无路的地步，也甘愿拼死一搏，也许他们认为：面对自己的人生，唯有拼过，才了无遗憾。如果一个人没有理想，便会对自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成为迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
我体会到作为青年，一定要有自己的奋斗目标，并具备坚强的意志力、勇于拼搏的气魄，决不放弃的信念，那么在精神上永远是无法被击倒的，不会因中途的失败而放弃自己的理想。理想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有了理想这盏明灯的指引，我们才不会在人生的道路上迷失前进的方向。
细细品味《林海雪原》一书，发现它讲述的不仅是解放战争初期的剿匪斗争，它所表现出的更是一种智慧，一股勇气，使我对人生有了新的感悟。
文章猎狗读后感1000字合集
常言道：“传屐朝寻药，分灯夜读书。”相信大家都看过很多书，老师会在我们读完一本书后要求写下一篇读书笔记，这样的作文可以作为自己的日后的一些素材和知识，那么，值得被我们借鉴的读后感有哪些？下面是小编为大家整理的“文章猎狗读后感1000字合集”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
文章猎狗读后感【篇1】
《第七条猎狗》读后感
暑假里我读了动物大王沈石溪写的《第七条猎狗》，这本书共收录了八个短篇小说，我感触最深的是第七条猎狗。
《第七条猎狗》讲述了芭蕉寨老猎人召盘巴与他的第七条猎狗赤利的故事。赤利是唐连长在召盘巴六十大寿时送给他的，赤利撵山快如风，狩猎猛如虎。有一天晚上，召盘巴带赤利去打猎，半路上来了头野猪。召盘巴估量了一下，这头猪最少四五百斤重，召盘巴犹疑了一下，看了一眼身边的赤利，准备与这头野猪交兵，可赤利连影子也没，原来在不远处有一条眼镜蛇在呲呲地吐着信子。赤利猛扑上去与眼镜蛇缠在一块，直到把它的三角形的头咬下来，只可惜召盘巴没看到这一幕。虽说召盘巴是个老把式，真要与这头野猪单打独斗，再来五个召盘巴也不是这野猪的对手。野猪扑上去，召盘巴闭上眼睛，只听轰隆一声，野猪卡死在树杈上了。召盘巴要杀赤利，召盘巴的孙子艾苏苏把赤利放了。一天，召盘巴和艾苏苏带着两头母牛和两头小牛去野外吃草，一群豺把他们围住了，召盘巴用箭射死了三分之一，这时赤利冲上来，与剩下的豺格斗。终于，豺被消灭光了，赤利也昏倒在地。
读了这个故事，我晓得了一切的狗都是忠心于本人的主人，它不会介意你打它骂它，它还是会在危机关头挺身而出，去维护你。很多国度都会把那些有专长的狗停止锻炼，锻炼成警犬，导盲犬，搜救犬，让它们来维护人类的平安。狗是人们的朋友，不要伤害它们。
文章猎狗读后感【篇2】
17;134.9;8.4《第七只猎狗》读后感
《第七只猎狗》是作家沈石溪写的动物短篇小说集，我读完后，受益匪浅。尤其是《藏獒渡魂》这一篇文章，让我深受感动。
藏獒是西藏特有的犬类，藏獒生来身上有一股浓重杀气，四十九天大的藏獒要与羊羔共同生活，目的就是要减弱杀气，用温婉的羊性中淡藏獒身上那太过血腥的兽性。这就是所谓的藏獒渡魂。经过七七四十九天，藏獒如果与羊羔和睦相处，就算渡魂成功，被称为家魂犬。渡魂成功的`藏獒，保留勇猛强悍的秉性，却又具备顺从忍耐的美德，即可调教为忠于职守的牧羊犬，亦可训练成叱咤风云的狩猎犬。并非所有的藏獒都能经受渡魂的考验成为家魂犬，事实上只有百分之五十的藏獒能渡魂成功，一半左右的藏獒都过不了渡魂这一关，被称为野魂犬。渡魂成功的藏獒能换两只牦牛，而渡魂失败的野魂犬却被人们所唾弃。
文章写了作者得到了一只渡魂失败的藏獒，名叫晃曼，晃曼十分凶残，和主人在一起时闯了很多祸，伤害到许多人和其他小动物，以至于主人对它彻底失望，想把它扔了。直到有一天，主人带着晃曼，来到山里，看见一只雪豹正与一只母红崖羊打斗，母红崖羊为保护刚刚出生的小羊与雪豹同归于尽了。晃曼被母红崖羊绵绵的母爱而感动。于是，从那时起，晃曼变得温顺起来，主动承担起抚养小红崖羊的义务。母红崖羊重新塑造了它的灵魂，它已经不是野魂犬了。
读完故事后，我被母红崖羊的母爱所深深地打动。母爱是无价的，它为了保护自己的孩子不受伤害，在危急的时刻，毅然选择牺牲自己的性命。由此，我想到了我们的妈妈，她为了让我们生活的更好，不管风吹雨淋还是烈日严寒，都在不停地操劳着。我取得好成绩的时候，她与我共同欢乐；我遇到困难的时候，她鼓励着我；当我失败的时候，她也一直在身边支持着我。
这篇文章还让我明白了一个道理：任何事情都不是一成不变的，好和坏也不是绝对的，通过我们的爱的教育和不懈地努力，就是像晃曼这样一个没有人性的野兽，也能变得有情有义。
文章猎狗读后感【篇3】
时间如流水，一转眼，快乐的暑假来临了，要问我暑假最喜欢做的事，我一定毫不犹豫地回答——看课外书！这不，最近刚读完《第七条猎狗》，下面就让我给大家讲讲这些有趣的故事吧。
《第七条猎狗》出自动物小说大王沈石溪先生笔下，书中写了十一篇故事。其中让我印象最为深刻的是——《藏獒渡魂》。这篇故事的主人公是“我”、野魂犬曼晃和红崖羊。故事讲的是一只刚分娩完的母崖羊为了保护自己刚出生的羊羔，不畏牺牲地和饥饿、可怕的雪豹搏斗，结果它们一起掉下了悬崖。这种无私的母爱改变了野魂犬曼晃的灵魂和命运，使它成为了一条优秀的家魂犬。
这本书中还有很多很多使我感动的文章，例如：《狼“狈”》、《白狼》、《灾与犬》等，书中所有的故事都令我感叹不已。这些故事都富有深厚的感情和动物们之间的爱，让我知道了原来看起来冷漠无比的动物也是有爱与恨的！虽然它们只是动物，但它们有情有义，着实令我感动。正如生活中，小狗是我们最好的朋友、最忠实可靠的得力助手。它们有的聪明伶俐，在家里是主人的开心果；有的看似呆头呆脑的，但是傻得可爱；有的温柔体贴，在主人心情烦闷的时候，会默默陪在他们身边，轻柔地安慰他们；还有的经过训练，成为了社会的贡献者……
《第七条猎狗》改变了我对小动物的看法，它们和我们人类一样富有情感思想、喜怒哀乐，已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
文章猎狗读后感【篇4】
《第七条猎狗》读后感400字
我读了《第七条猎狗》，这本书让我懂得了很多，因为它讲了忠诚的狗和聪明的人类发生的感人的故事。曼摇、汪汪、赤利且听我慢慢到来。
有一条狗叫赤利，它原本和小苏苏的爷爷一起打猎，可是有一次爷爷误解了它，爷爷怒发冲冠，于是就将它给扔了，赤利流着眼泪，伤心的跑了。后来，爷爷被一群豺狼迎接进了狼圈来，它们口水直飞，眼里闪烁着宝石般的让人毛骨悚然的绿光，后来，赤利像天使般的出现了，帮了爷爷一把，挽救了爷爷的生命，爷爷终于明白了赤利的良苦用心，将它抱回了家
我的感受十分深刻，爷爷和小苏苏虽然误解了赤利，但赤利还是不会恩将仇报，它拼尽全力，也要回报爷爷和小苏苏的那份永记在它心中的恩情，赤利还是有侠肝义胆的，它十分清楚，自己单身一个人不可能打败一群饥渴难忍的豺狼，但他仍那么将强，不软弱，也不动摇。
够的生命力是多么顽强啊！然而这本书不仅写了狗也写了豺和狼的故事，这些故事有如春雨点点滋润着我，让我知道了动物跟人一样也是有感情的，夫妻之间它们是相爱的，母子之间它们是相爱的，对主人它们是关怀感激的，以后我们要多多保护小动物不要去伤害它们，时时刻刻都要记住动物也是有感情的！
人和动物都一样，都会帮之别人，快乐自己，路见不平，应拔刀相助。
《第七条猎狗》读后感400字
《第七条猎狗》这本书主要讲了作者沈石溪在西双版纳和狼这种动物度过的时间。读了这本书，我懂了人类文化和社会文明随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争，顽强的生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。
黄狼刷的一声回过身来。瞧，这是一匹多么有情有义的狼啊，不顾自己生命的安全和危险，冲出猎狗的包围圈，直奔它的妻子去救它，我们多么应该学习黄狼这种舍生忘死的精神品质，在别人有困难的时候去帮助他，这让我想起了英雄董存瑞，他为了炸敌人的碉堡，自己举着炸药炸掉碉堡，英勇牺牲。
它在咬麻绳，狼崽子在吃它的奶，它不是狗，是狼！快，快开枪！波农丁恐怖地大叫起来。瞧，这只狼多聪明啊！把自己涂上白色，变成了一只白色的狗，然后去救它的孩子，我们应该学习它的聪明，也应该向它学习无私奉献，它为了救自己的孩子，冒着有可能被猎人射死的危险，去救它的孩子，我相信它是一个非常好的妈妈，它们一家一定可以幸福地生活的。我也想起了我的妈妈，她每天早出晚归，工作十分辛苦，我以后一定要好好孝敬她。
读了《第七条猎狗》这本书，我深深地体会到了，只要我们不要去伤害狼，狼就不会伤害我们，让狼生活的更好吧！
《第七条猎狗》读后感400字
寒假里，正是读书的好时候，因此我读了许多本书，其中《第七条猎狗》这本书给我的感触很深。
《第七条猎狗》这本书是著名动物小说大王沈石溪写的，全书毫无遮掩地直接表现了丑陋与美丽融于一体的原生态生命，充分揭示了动物世界的美和奇妙。这本书着重描写了狼、狗、豺这三种动物的样子、习性、以及发生在它们身上的趣闻逸事。书中的字字句句都使我对动物的印象更加深刻，书中的故事也十分得吸引人，真人真事中却又带着点神话色彩，书中的这类主题，更是触及到我们久已掩抑的一些人性层面，多次引发了我对人自身的生存状态的思索。在写法上，这本书也与其它书不同，作者改换了记叙角度，运用严谨的逻辑推理和合情合理的想象，模拟动物的思维感觉，进行了细致的心理描写，因此，这本小说还蕴涵着深刻的哲理。
我读后的感受有很多，我想，我们要像猎狗那样忠心忠义，不违背朋友；要像牛那样任劳任怨，憨厚老实；要像猴子那样机智敏捷；要像蚂蚁那样勤劳团结；要像松鼠那样乖巧伶俐；还要像绵羊那样温和善良。虽然狼和豺非常狡猾，是凶猛的食肉动物，但它们也有善良的一面，其实它们的本质并不坏。人类文化和社会文明虽然会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。在这种弱肉强食的环境中，许多动物不得不这么做。狼虽然残忍，但它们对自己的幼崽却充满了爱，在某种特殊的情况下，它们也懂得知恩图报。狼身上所表现出来的其实更是勇敢和坚韧。而豺也如此，为了种群的利益，一些年老体弱者情愿牺牲，它们是多有贡献精神啊！
《第七条猎狗》这本书使我走进了动物王国，使我深入地体会到了动物世界中的真善美，让我看到了动物们那最真实的一面！
《第七条猎狗》读后感400字
《第七条猎狗》读后感《第七条猎狗》主要是讲了狼、狗、豹这三种动物的故事。其中让我记忆深刻的是《狼妻》这一篇，里面是讲作者用捕兽夹夹死了一只幸福大公狼，为什们这么说呢？因为这只大公狼快要当爸爸了，作者为了写出好的论文，于是披上狼皮，进入了这狼族家庭。
这只母狼在雷雨交加的夜晚生下了三只小狼宝宝。每次当作者带着猎物回到家的时候，母狼就会在吃饭前搞一个感谢仪式，三只小狼睁看眼睛会跑动以后母狼就让它们也加入到感谢仪式里来。有时，作者忘了带猎物时，母狼照样给他搞欢迎仪式，还会舔自己的嘴角、嘴唇、前爪、胡须、肚皮来告诉他它肚子一点也不饿，别为它担心。这只母狼是多么的贤惠、善解人意啊！
作者还为了保护母狼和那四只小狼而打断金猫的尾巴呢！
而他万万没想到，自己演的那么好却被母狼发现了，母狼咬住了假丈夫的脖子，原来，一开始母狼就已经知道丈夫是假的，之所以忍这么久，是为了利用假丈夫提供的食物，来养活自己的孩子和自己。现在，孩子长大了，母狼也修养好了身体。
但当要咬死主人公的关键时候，母狼想起假丈夫曾经为了自己而杀死金猫，解救了自己和孩子们。为了这报答救命之恩，就没有再咬死这个仇人。这里面的母狼我认为它十分高明，而且还知道知恩图报这个道理，所以我十分佩服它。
《第七条猎狗》读后感400字
看完这篇以后，我心里感到吃惊和高兴，半年前主人如此的毒打，要害死自已，为什么那时候赤利不直接年上去结了以前要害死自已主人的命呢？因为它懂得忠心，即使主人以前对它非常的狠毒。它懂得忠心，那我们呢？我们是人，人的感情比一条狗要多得多，为什么我们人像赤利一样的感情不是很多？现实生活中人与人之间的背叛是有的，但我们不应该为了一点利益或事情而背叛他人。
半年前赤利面对召盘巴的毒打并打没有生成仇恨，反而不管性命保护主人，这足以表达赤利对召盘巴的忠诚，我们也要有它一样的忠诚，这也是人的感情之一。
沈石溪的这本书使我受益匪浅。
《第七条猎狗》读后感400字
这本书的作者正是被誉为动物小说大王的沈石溪。原名沈一鸣，1952年生于上海，1969年初中毕业赴西双版纳插队，地云南边疆生活了十八年。主要作品有《狼王梦》、《骆驼王子》等，
《第七条猎狗》主要讲在一个芭蕉寨的寨子里有个老猎人召盘巴。他前六条猎狗都不合意，但第七条猎狗赤利深受喜爱，可在泼水节前一天，赤利因在盘巴后面防着眼情蛇，根本没时间帮召盘巴抵挡野猪，但他没有看到，所以在泼水节这天要杀死赤利，召盘巴的孙子艾苏苏就趁机会放了赤利。半年过去，召盘巴碰上了一群豺狗，谁知领头就赤利，面对豺狗欺侮主人，赤利忍无可忍，冲上前把豺狗一个个咬死了。
文章猎狗读后感【篇5】
在暑假中，妈妈给我买了一本书，叫《第七条猎狗》，这本书使我启发很大，深受感动。
作者沈石溪在西双版纳听说村民在那里发现了狈，于是作者与村民们一齐去山里寻找狈。
最后有一天夜晚，他们发现了狈。狈是与狼在一齐的，狈的前爪搭在狼的背上，靠后面的两条腿走路。村民们看到这场景，立刻放出了十几条猎狗，猎狗们围成两个圈子，对狼和狈进行了疯狂的撕咬。狼几次都想冲出去救狈，但又被无情的猎狗们拖了回去。最终，狼与狈都死了，农民上前一看，吓了一大跳，他们发现，狈原先怀孕了，狼几次冲出去救狈，就是想救自我生病的老婆和还没有出世的宝宝！村民们愣住了，他们觉得自我是不是太残忍了！应对这样这样的情景，村民们自责了……
虽然人们经常用“狼狈为奸”形容两个人很坏到极致，但是，动物之间也有感情啊，这种感情甚至比我们人类的感情还要真实，还要深厚。这种感情是无法用字语来形容的，是爱的力量，能够让狼为了狈去死，是爱的力量，能够让狼不顾自我的生命危险去救狈。有一种神秘的东西，人类拥有，动物也拥有，那就是爱！爱是一种无形的力量，把爱传递给每一个人。珍惜爱你的人，同样珍惜你爱的人，学会爱，爱伴我们成长！
文章猎狗读后感【篇6】
《第七条猎狗》是一本关于动物的小说，我本人比较喜欢小动物，所以我很喜欢这本书。
这本书是著名作家沈石溪老师的成名作，该书讲了三个短篇故事。每个故事都感人至深，催人泪下，使我久久难忘，但是我最喜欢的还是猎狗赤利的故事。
故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事，老猎人闯荡山林40多年，却得不到一条称心如意的猎狗，一直以此为憾，这第七条猎狗是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。老人爱狗如爱子，给他取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的意思，可是在一次狩猎中，老人与赤利遭遇了一头凶猛的野猪，老人一枪没能让野猪致命，野猪却向他猛扑过来，就在这命悬一线之际，赤利却藏在草巢里，不来解围。幸好野猪被树杈卡住，老人才躲过一劫，老人十分痛恨因胆小而背叛自己的赤利，狂怒之下，他把赤利绑起来痛打，还开锅烧水准备把他杀死。和赤利一起长大的老人的孙子艾苏苏怜惜赤利，割断藤条把他放了。赤利逃到山林里充满了委屈，老猎人哪里知道，就在他与野猪生死搏斗的同时，一条剧毒的眼镜蛇正在草巢里向他攻击，赤利那是正在与眼镜蛇进行着一场无声的搏斗。
逃到大自然的赤利成了一群豺狗的首领。半年后，老猎人带着孙子外出狩猎，没想到和饥饿的豺狗相遇，豺狗向他们发起了疯狂的袭击，紧急关头，赤利赶来和豺狗拼命厮杀，最后一刻用自己的生命保住了旧主人的性命。
读这本书过程中，我被赤利的勇敢和忠诚感动了，他知恩图报，在遭受主人的冤枉下还拼死相救。这本书里的其他几个故事也是非常有趣感人。
《第七条猎狗》让我明白，动物也是有感情的，就算在我们印象中最差的狼也有属于他们的感情，而且动物的感情比人类的感情更加坚固、更忠贞，他们不会因为利益和诱惑而背叛，也不会因为困难和危险而抛弃，这种情感应该受到人类的尊敬，人们更应该保护动物，和动物和平共处。
号称动物小说大王的沈石溪老师还有好多关于动物的小说，喜欢同学们赶紧去看看吧。
文章猎狗读后感【篇7】
本文《《第7条猎狗》读后感作文500字》由读后感大全整理，仅供参考。
我最近读了一篇名叫《第七条猎狗》的文章。猎狗,是猎人的助手,可以帮猎人狩猎。老猎人召盘巴养赤利的时候,对它精心照顾,把它当成自己的掌上明珠。在召盘巴的精心抚养下,赤利很快就成为了一条优秀的猎狗,经常跟他一起出去打猎。
有一次,召盘巴带着赤利去森林里打猎。召盘巴和赤利很快就发现一头大野猪。召盘巴立即瞄准朝野猪,不小心踩到了蛇蛋,而赤利发现就与蛇搏斗,没有去咬野猪,这样使得召盘巴只有自救了。这件事让不知情的召盘巴对赤利恨到了极点,一气之下就想杀了赤利。召盘巴的孙子艾苏苏放走了赤利。
半年后的一天,召盘巴和艾苏苏出来放牛被一群豺狗包围了,眼看他们就要被咬死了。关键时刻,失踪了半年多的赤利出现了,召盘巴以为这群豺狗是赤利带来报复自己的,因此,他对赤利恨到了极点。但当时,他们两个人被豺狗包围了,赤手空拳,危在旦夕。在这关键时候,赤利与豺狗拼死搏斗,将豺狗打退了,而赤利却因受伤太重,在主人的怀抱中永远闭上了它的眼睛。
看过了这个故事,我深深被赤利所感动。它在被主人遗弃甚至于害死的情况下,依然记得主人对它的好、保留着它对主人的忠诚,而且,它在被主人遗弃的那段岁月里,吃尽了苦,但依然没有减少它对主人的忠诚,在主人遇到危难时舍身救主,以自己的生命换得了主人的安全,它的忠诚已经融入了它的血液之中,是真正的忠诚。我还要学习赤利不怕磨难、矢志不渝的精神,要学会宽容,使同学之间的关系更加融洽。
文章猎狗读后感【篇8】
在假期中，我看了半本沈石溪所写的动物小说——第七条猎狗，利用开学第一天的课余时间，我把它看完了。
书中有一条狗，它是军犬的后裔，它名字叫赤利，赤利内心善良，忠心耿耿。但就是这样的一条猎狗，在泼水节时险些被召盘巴毒打并煮熟。原因就是在森林里捕野猪时，召盘巴不小心踩到了眼镜蛇，蛇被他激怒，飞速向召盘巴奔去，只差几步时，”赤利“挺身而出，不顾一切，与毒蛇厮杀起来，展开了一场无声的搏斗。而此时，老猎人正遭遇了一头凶猛的野猪，他一枪没有能致命，野猪却向他猛扑过来。就在生命悬于一发之际，幸好由于野猪用力过猛被榕树的树杈卡住，他才躲过一劫。召盘巴误会”赤利“临阵逃脱对他不忠，痛恨因胆小而背叛自己，狂怒之下，他把”赤利“绑在槟榔树下痛打，还开锅烧水准备剥皮把他吃了。幸亏和”赤利“一起长大的孙子艾苏苏放了它。”赤利“带着满腹的委屈逃到了山林中，靠猎捕为生，并成为一群豺狗的首领。但”赤利“还是在暗暗的保护着召盘巴。有一次豺狼群包围了召盘巴，它们疯狂地发动袭击，老猎人没有备足武器，眼看就要遭到不测，关键时刻”赤利“及时感到，不顾自己的安危保住了旧主人的性命。老猎人热泪盈眶，眼前总晃动着槟榔树下那一幕。
唉，每想起这些内容时，总有眼泪在眼眶中打转，也许是气愤召盘巴的理解，也可能是感动于赤利的忠心。
《春酒》读后感_文章读后感1000字
最近，看了《春酒》这篇文章，让我想起了故乡的美好，而《春酒》里的故乡更是让我向往。
《春酒》当作如此读，我们才能品味出其中的情感和趣味。那逝去的一切是那么清晰而美好地在记忆深处招摇，撩惹起我们多少或感伤或甜美的心绪呀。
优美的散文，常常是精巧构思的结果，琦君散文构思的特点，是形散神不散。为使散文神凝，她很注意文眼的安设，却又不露痕迹。具体到《春酒》一文，琦君就把许多有关的片断汇集于思乡这个焦点上：农历新年里的种种风俗与禁忌，我一马当先地作为母亲的代表前往家家户户喝春酒，乡亲之间互相起会置办会酒的融洽，我在多年之后按母亲的办法如法炮制的八宝酒......这一切都围绕着家乡的味道展开。文末那句从心底发出的深深的感叹足以让所有的游子动心动容：究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪里去找真正的家醅呢?这些内容使这篇散文凝练、浓烈，并以它思想的光辉而使读者受到启迪。琦君的多数散文，都以类似的清新文字和素淡笔调，将一个个短小的故事、一件件普通的事物，舒徐自如地写出来，让读者得到丰富的感受。
琦君写人的散文，都小说化了。她散文中的人物，个个生动形象，形神毕肖。本文对母亲的描写尤其出色。事实上，琦君最感人的几篇文章几乎都是写她母亲，可以说母亲是琦君最重要的创作泉源。琦君笔下的母亲是一位相当典型的贤妻良母，充满了母心、佛心，这位母亲，没有文化、俭朴勤劳、灵性很强，她善良大度、充满美德、性格坚强。母亲的谆谆教诲、关爱呵护、劳心劳力以及一言一行，都是琦君写作的题材。有时，简单的几笔，人物就立起来了。例如：到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。补气、健脾、明目的哟!母亲总是得意地说。她又转向我说：但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。在这里，母亲的慈爱温柔，孩子的活泼调皮，真是历历如在目前。 琦君的散文不雕琢，不粉饰，文笔如行云流水，舒放自然，典雅隽永。她驾驭文字得心应手，善于营造隽永温馨的氛围。琦君的文字是经过千锤百炼之后成就出的精粹与平和，她写人物、抒情怀，就有了鲜明的宽厚从容和温柔蕴藉。
琦君认为：好的文章必须语语动人，字字珠玑。而要做到这一步，必须做到：1.平易;2.净化;3.蕴藉;4.真挚。我们在《春酒》一文中即可以看到这些特征。琦君善于使用抒情与叙事并用的方式，在娓娓叙事的过程中让自己的感情自然流淌;琦君描绘人物鲜明细腻，亲友、长工、母亲都在她的笔下栩栩如生。尤其是母亲的宽容、善良、勤俭，在琦君温婉流畅款款细叙的笔下，得到了极为传神的刻画。
看完《春酒》，我感受到了作者对自己童年和故乡的怀念，也感受到作者的精彩文笔。
国旗冉冉升起读后感
国旗冉冉升起读后感（一）
看红旗冉冉升起，庄严，肃穆，神圣。升旗时的心情，也是这样。抚摸着鲜红的国旗，啊，祖国我爱您？
这篇文章的内容是这样的：在国庆节的那一天，成千上万的人来到长安街上看升旗仪式，并联想到了许多许多，抒发了我们爱国的情怀，并进一步坚定了我们的共产主义信念。
祖国啊，看着国旗一次次升起，那鲜艳的红色，一次次飘扬在风中，心里充满了自豪感，骄傲感，那是无法用言语来表达的。第一次带红领巾，第一次敬礼，第一次升国旗，这所有的第一次，让我感到了一种亲切感，让我为我是中国人自豪！祖国啊您永远都是我们的妈妈！
看到第一次办奥运会，看到第一次办世博会，我相信，祖国，她进步了，看到汶川大地震，我高兴，祖国啊，他挺过来了。看到她一次次的苦难，祖国啊，我亲爱的祖国啊，您辛苦了！
看到红旗再次在天安门升起，看到五星红旗再次在天空飘扬，祖国妈妈啊，您笑了，您笑得多么灿烂，怎希望您能一直笑着，一直甜蜜微笑
国旗冉冉升起读后感（二）
每当看到国旗升起的时候，我的心便汹涌澎湃、豪情满怀，那一刻，我思绪万千。
翻开中国历史这部大典，翻到1949年10月的那一篇，每个中国人都会发出由衷的感叹。国旗永远那样灿烂，挺拔的旗杆直刺苍穹，犹如人的脊梁刚直矫健；火红的旗面迎风招展，恰似祖国的形象红遍全球；耀眼的五星金光闪烁，象征着华夏民族大团结紧密无间。
国旗呀，国旗，你是中华人民共和国的荣光，为了你，多少先烈甘洒热血换新天；国旗呀，国旗，你是中华人民共和国的眼睛，透过你，我们展望未来，壮志满怀。
每周一的清晨当太阳射出第一道金色的光芒，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，我和老师及同学们都屏住呼吸，参加庄严的升旗仪式。
各项国际性的体育运动大赛，当中国运动健儿夺得冠军，国旗在体坛上升起，中华儿女为之欢呼，为之跳跃，因为这铁的事实，改变了东亚病夫的历史。我为运动健儿喝彩，我为伟大的祖国喝彩。
当国旗升起的时候，华夏大地的56个民族团结如磐，欢欣鼓舞，我们都会涌起激情，为母亲自豪；我们都会倾吐满腔的心愿，为祖国骄傲。让希望和憧憬展翅飞翔，让我们携起手来疾步向前，用智慧的汗水，去浇铸共和国明天的灿烂和辉煌。
国旗冉冉升起读后感（三）
国旗，是中华华民族的象征，隆重的升旗仪式能激发每一位中华儿女的爱国之情。当国旗冉冉升起的时候，我们中国人的心中荡漾起一种说不出的滋味，那就是自豪。当我读了《国旗，冉冉升起》一文后，我顿时心潮澎湃，一种为祖国而骄傲的心情油然而生。祖国，这个名词对于我们来说有多么重要。广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。人们央视高高飘扬的五星红旗久久不愿离去。读到这里，我想：不乱是什么职业的人物，只要他有一颗爱国的心，必将会为自己的祖国骄傲。想起旧社会，就想起我们腐败的中国。当时中国人经常受欺负，帝国主义国家我把我们放在眼里，随意杀害我们的同胞。但是，我们站起来了，雄鸡昂首挺胸，五星红旗冉冉升起，人们怎能不激动，怎能不欢呼？80岁的王克勤老大娘凌晨2点就坐着轮椅由他57岁的女儿从崇文门外步行推到天安门广场。她说：我们的生活一天比一天好，从心眼儿里感谢党，感谢新中国，以后的日子会更好。我常来天安门广场，一定要看一次升旗仪式表表我们的心意。读了这段话，我想：多朴实的语言，但这，是有浓浓的爱国之情拼凑而来的。年纪能改变你的容颜，年纪能改变你的声音，但是，年级却不能掩盖爱国之情。这篇文章是我感触万分，我明白了一个道理，国旗永远在我们的心里。
落后就要挨打 (350字)
读，《圆明圆的毁灭》有感
今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我无比的愤怒，并深有感触。
圆明园是我国着名的皇家园林，全国占地面积三百五十多公顷，这是全中国着名的名胜，也是许多代中国人花了一百五十多年时间建造而成的。
读到这里，我仿佛在那一个美丽的名园中，漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜。可是，这一座园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就在1860年10月6日这一天，化成了灰烬！这是谁干的？当然是那可恶的侵略军，这样一座举世闻名的皇家园林竟遭如此厄运，真可悲啊！
我沉思着，唉，当时中国非常落后，落后就要挨打！圆明园毁于英法联军，也毁于清朝政府的腐败与无能呀！
如今，在天空下，在那曾经有着一座皇家园林的土地上，那些残留的石柱仿佛在向我们诉说着百年不忘的国耻。落后就要挨打！让我们不忘国耻，一起振兴中华吧！
福建莆田城厢区筱塘小学五年级:冰淇淋小子
爱莲说读后感_文章读后感1000字
很巧的，这次经典诵读培训，老师安排了《爱莲说》一文，此后，在众多国学经典文章中，我便深深地喜爱上了它。
周敦颐从水陆草木之花，可爱者甚蕃，开篇深沉大气，既点明了《爱莲说》之莲也属水陆草木之花，也点明了莲的可爱，只是甚蕃者里之一罢了。如此开篇，出笔皆成不凡，吸人眼球也。一句晋陶渊明独爱菊更加明确了题意，陶渊明可以爱菊抒怀，我怎不可独爱莲呢？自李唐来，世人甚爱牡丹，像是重复，但实为加深语意也，而且此句入文，让对比感更强烈，为其求莲之高洁铺下了引子。周敦颐为保持一份高洁，宁可终老南山。他要在尘世中当个出淤泥而不染的君子。
随之，直接进入正题予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观不可亵玩焉，写莲之语，爱莲之心，喻莲这志，可谓一气呵成，看似是对莲的直接描写，其实字字句句皆是借莲之表倾诉心衷也。此运笔之老到，实在让人叹为观止，读这句话，可说无一丝喘息之机。语言超凡脱俗，而回味悠长，越品越有滋味。
收篇，周敦颐用花进行比喻，让花的特性喻人，虽普通，但让人读来别有一番滋味。予谓菊，花之隐居者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。上下文可谓浑然一体，不露丝毫痕迹。作者借花喻人，将陶渊明的避世，世人皆求荣华宝贵的心态描写得淋漓尽致，栩栩如生，让人过目不忘也。接着，他发出了深深的感叹：菊之爱，陶后有鲜闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。是的，滚滚红尘，又有多少人能避世以求一份真呢？由此可见，周敦颐那种不从众只求宁静的心态，在碌碌尘世中是难能可贵的。
荷花，可谓真正的君子。它身处污浊环境而不同流合污，不随俗浮沉的品质，庄重、质朴，不炫耀自己，这还不能充分说明它清清白白，不与俗人同流合污、令人尊敬的高尚品质吗？作者用莲表达了自己的人生态度，既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名宝贵、荣华富裕，他像莲，如同直正的君子，在淤泥中不染，永远保持清白的操守和正直的品德。我们的人生，难道不也应该积极向上，努力进取，不随波逐流，不同流合污吗？
《爱莲说》，此文高风亮节，清雅脱俗，精短，琅琅上口，每次品读，都会有不同的感受。我爱那出淤泥不染的莲，它表里如一、行为端正，每次看到莲，心里便自然而然地想起那句脍炙人口的语句出淤泥而不染，濯清莲而不妖，它展现的不仅仅是形态上的美，更是品德上的美，这种美，是值得我们每一代人赞扬、学习、发展下去，相信，莲花的美将在我们心中永世长存！
[收藏]读后感教育文章1000字通用
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读完一本书籍，内心有了新的收获，对于我们来讲，是一次很大的进步，当我们读完了作者写的作品，引发了我们深刻的思考。只要是对图书原创内容的感受，我们都可以把它写成读后感。敬读阅读栏目小编整理的读后感教育文章，欢迎阅读，希望你能喜欢！
读后感教育文章 篇1
前日，正在家中看书，手机铃声响起，拿起一看， 原来是李泽城家的号码。接通电话，手机里传来泽城的声音：“袁老师，我爸爸 妈妈去上班了，姐姐在外面练琴，我在房间里很无聊，想跟你聊聊天，祝您新年 快乐!”虽然距离新年还有十多天，但泽城能在无聊时想起跟我聊天，着实让我 感到了欣慰和幸福。挂了电话，我内心泛起了一丝苦涩。我知道，在这幸福的背 后留给我的是责任。
泽城忠厚善良，虽然读五年级了，但心性还保留着二三年级小朋友的天真 、率性。由于从入学开始，父母的溺爱，泽城又比较贪玩、怕动脑，所以随着年 级的升高，泽城的学习也渐行渐远。为了帮助泽城赶上“队伍”,平时我都对他 鼓励加严厉，安排班上素素、凌波、闵婧、晓茁、泳彤五名成绩优异的孩子周一 到周五轮流给他补字词，教他读课文。期末考试前一个月，我又利用每天中午午 休的时间给他辅导半个小时。虽然付出了不少的努力，但泽城平时缺少背诵记忆 的训练，往往上午记住的字词到了中午就忘记，中午再巩固，到了第二天听写还 是错误一片。我的心里满是沮丧和无奈。
昨天刚读完《剥开教育的责任》，书中有一节——在坚持中寻找机会，让 我感受颇深。这一节中，讲了老师通过坚持，努力寻找转化孩子的契机，成功转 化后进生的两个案例，这让我不得不想起泽城，想起他高高大大的身影和天真腼 腆的笑容，一种责任感油然而生。对比案例中的老师，我还缺少耐心，缺少坚持 ,但我不缺少责任。今后工作中，我一定要以更多的耐心、更大的决心，帮助泽 城找回信心，摆脱困境。
作为老师，学生带给我们的幸福感是最强烈的，而承载着这种幸福的是责 任。只有带着强烈的责任心去教育孩子，才可能收获真正的幸福。
读后感教育文章 篇2
最近，我读了一本叫《爱的教育》的书，它写了许许多多关于爱的故事，这里面的每个故事都十分感人，里面的人物有：助人为乐的卡隆，辛苦的小石匠，照顾母亲，勤做家务可莱蒂，阴险狡诈的勿兰谛，惹人喜爱的级长德罗西在这些人之间，他们发生了许许多多的事情。
其中，我最喜欢的一个故事是每月故事中的小小抄写员。这个小故事的主人公是朱利奥，他们家十分贫穷，朱利奥的爸爸白天上班，每天晚上还要为了挣钱，一个杂志社托他写一些签条。朱利奥的父亲年纪大了，因为过度操劳，面容显得更加苍老，但是，他为了能多攒些钱贴补家用，他还是坚持着。即使懂事的朱里奥说：爸爸，让我替你写吧，我会写得和你一样好的。但是父亲却严肃地说：对你来说，功课是最重要的事情，就是一个小时，我也不想占用，以后你不要再说这样的话了。这项工作十分地累，爸爸并没有放弃这个挣钱的机会，而是顽强地工作，他最多也是在吃饭的时候说一声：看来我的眼睛似乎要熬瞎了，这个工作恐怕会缩短我的寿命呢!我从内心暗暗想到：啊!这是一个多么伟大的父亲啊!
从此往后，朱里奥也想帮爸爸多挣一些钱，便在晚上的十二点过后，听到爸爸挪动椅子，走回房间后，朱利奥才轻手轻脚地走了出来，开始写。我不禁心想：朱利奥真是一个懂事的孩子!从此日复一日，月复一月，他天天都这样，家里的经济自然也就上升了，爸爸也并没有发现。只是在吃饭的时候说：最近油突然费多了。朱利奥继续每天晚上做夜工。就是因为这样，朱利奥睡眠不充足，于是上课时老是睡着，就连做作业时，也会睡着。朱利奥的父亲看了，便开始说起朱利奥来。父亲对他也渐渐冷淡了，甚至不理睬他，更不愿意看他一眼。一天晚上，朱利奥的脸色很难看，母亲对朱利奥的爸爸说了一下，但父亲却只是瞟了朱利奥一眼说：即使他有病也是他自作自受，以前功课好的时候他并不是这样!我早就不管他了!我十分为朱利奥担心，因为以前，朱利奥只要咳嗽一声，他的父亲就会担心得不得了。最终在一个晚上，朱利奥不小心碰掉了一本书，父亲发现了他的秘密，胸中充满了无限的懊悔和慈爱。这个故事有了一个完美的结局。我也为朱利奥而感到高兴。
《爱的教育》中的每个小故事都是一股股暖流，温暖着我们的心田。只要我们认真去读，用心去感受，就会发现爱，感受到他们之间真挚的情感。我相信此时的你一定和我一样，心中有一股汹涌澎湃的暖流在咆哮。即使在寒冷的南极洲，也会暖意无限。回想起自己二三年级的时候，上学放学，有时候还叫奶奶给我背书包。现在想想我觉得好后悔，你看朱利奥这么懂事，而那时的我怎么这么不懂事呀!奶奶年纪这么大了，身体也不是很好。本来每天烧饭做菜已经够累了，我还要增加她的负担。奶奶我好对不起你呀!以后的我绝对不会再这样了，以后你去买菜，我帮你拎菜;你做饭，我帮你洗菜
看了这本书后，也让我明白了爱是可以传递的，我要学会关爱别人，因为只有更多的人去关爱他人，我们才会被更多的人关爱。
谢谢《爱的教育》一书，让我成长!
读后感教育文章 篇3
如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信;如果孩子生活在批评中，他便学会谴责;如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡;如果孩子生活在安全中，他便学会相信自我周围的人;如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人;如果孩子生活在互相帮忙中，他便学会关心他人;如果孩子生活在亲情、友谊中，他便会觉得他生活在一个完美的世界。
每个学生的心中都有一个用心、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我，不是孩子消极悲观自卑，而是外界压抑的结果。多给学生说我期望、我推荐、你觉得、你能行，尊重孩子是贯彻素质教育的前提。彻底改变评语中该生怎样样，写出你的特点、对你的推荐、对你的期望，要点燃学生心中的信心。不能再出现学生高高兴兴进学校，而一部分学生双差而出。
教育要为学生的一生负责，决不能仅仅为了考试，我们在培养一个人，一个将来在社会立足的人，一个要有创造性潜力的人。这是教师神圣的职责。家庭教育很重要，但问题是家长缺少教育观念!家长会必须要给家长讲清楚：1、尽量多表扬孩子，轻易不要批评他们，因为他们已经长大。2、多关心孩子的学习、生活和进步，不要因为考试失误而责备学生。3、多了解孩子的心理、交往和想法，必须要尊重孩子，家庭成员之间要民主，要谈心，要沟通，但决不能对孩子放任自流。4、不要在孩子面前议论教师，不能在别人面前说孩子的缺点，坚决不能给孩子下结论。5、多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会待人接物、学会关心、学会尊重别人、学会负责。6、必须要给孩子做表率，经常与学校沟通。
尊重自我、尊重他人、尊重知识、尊重社会，学会尊重、学会关心能够作为高一德育培养的目标的主要目标!
青年教师应努力实现三个突破：首先突破课堂关，要熟悉教材，善于组织课堂，掌握必须的教学技巧;其次突破知识关，要超多做题，研究高考，明确每节课该讲什么，重点是什么，能围绕中心讲课，提高教学技巧，做一名优秀的演员;第三突破教学关，讲解深入浅出，方法灵活多样，教学并重，有思路、有深度、有高度，做一名优秀的导演。没有教不好的学生，只有不会教的老师;没有学不好的学生，只有不会学的学生――新教学观
教学是教师的教与学生的学的有机统一，教学是一种对话、沟通，是合作、共建，是以教促学、教学相长。
教师不仅仅仅是传知解惑，重要的是培养学生：让学生会学而不是学会知识;教知识的目的在于让学生从知识的发生过程中学会分析问题、解决问题的方法。所以培养学生学习的方法、解决问题的潜力是教学的关键。
新教学观的核心在于激发学生的潜力，在于发挥学生的主体作用。让学生在参与中学会、会学。这种参与不仅仅仅是简单的课堂提问!
新教学观首先要求教师要吃透学情，要明白学生需要什么、学生在什么状况下能发挥潜力!兴趣、方法、习惯、性格、个性、心理品质、目标、非智力因素等都值得重视。
小学教育的核心在于唤起他们的信心，激发他们的兴趣，培养基本的学习行为习惯，懂得为人处事的基本道理，进而掌握基本的知识(知识决不是第一位的目标)。
读后感教育文章 篇4
我在20xx年2月份开始读《初中主题教育36课》，这本书针对初中学不同年级特点和发展需要，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系，活动形式丰富多样，操作步骤具体翔实，让我受益匪浅，深有体会。在这里与大家一起分享所得，思考所想，共同进步。
体会一：对于新生入学，重点在于培养其爱学校的情感。
开学后对新生的教育不是纪律声明，不是习惯培养，不是学习的重要性，而是培养孩子们的爱校情感。接下来是第二个活动是亲师的相关主题活动。这个顺序引起了我的注意，因为它与我们的日常所做并不一致，或者说，我们没有重视这一点。而引起我对这个专题文字深思的，是班上发生的一件事情。
那天中午大家放学回家后，我回到教室，发现教室里的垃圾桶是满满的垃圾，甚至溢了出来，周边散落了一些垃圾，有用过的纸张，喝完的牛奶盒。我对这个场景很是恼火，觉得一下子回到了解放前。垃圾桶满了，为什么没人倒？满了还往里扔，掉在垃圾桶外也没关系？是什么原因？我反思着，是习惯问题吗？是素质问题吗？他们在家里是这样吗？最终我想到了这个爱校专题，突然意识到，归根到底，他们不爱学校，不爱教室！孩子们在家里应该不会这样做，那说明什么？他们没有把学校当做另一个家，他们不爱教室。教室对于他们来说，是一个到点学习，到点玩耍的地方而已。换个地方也能做同样的事。奇怪的是，不用教孩子爱家，这好像是天生的，他们对家有爱，会维护自己的家人。所以对他们来说，家是快乐的。尽管有时在家里会发生一些不愉快的事，但他们仍然想要回家，仍然会赞美自己的家，说到家时，神色是亮丽的。那新的陌生学校对他们来说意味着什么呢？
对于七年级新生来说，他们来到了一个陌生的环境——初中，而他们，将在这里度过三年，宝贵的少年的大部分时间都在这里了。（接下来的高中大学也是在学校）那如何让他们更好地度过这三年，拥有一个健康快乐的青春期呢？这让我想起了丁如许老师的话，丁如许老师提出，要教会孩子爱学校，就像爱家一样。他们要接受学校，才能在学校进行学习，交友等其他事项。
体会二：这本书让我对班会主题有了一个清晰的认识，对班会过程有一定的把握。
年龄段不同，班会形式也有所不同。低年级侧重于游戏，还有一些简单的动手环节，比如剪纸。整个过程中的文字是简单明了的，有关的提问也是简单直接的，也就是低年级学生能听懂，能回答的。而中年级的班会主题形式就比较多样了，一个主题班会下来，可以有情景分析、角色扮演、问题讨论等。而且每个环节是随着主题层层递进，逐渐升华。提的问题可以分为几环，层层推入，达到引导的效果。
体会三：主题班会力量的.延续。
一节成功的班会的完成需要长期的准备，付出的精力不可小看。那么它带来的效果是不是也随着一节班会课的结束而结束？我们对孩子的熏陶培养仅限于这一堂一堂的班会课吗？我们要如何延续班会课的这种力量？在书本的启发下，班会课只是一个固有的形式，一个较好的集中渲染的平台，而这种班会的精神可以把它延伸到生活中，不断地增强。我思考后得出有两个方法，一是外化到课室的布置上，让课室布置融入班级精神文化建设这一栏。二是借助家长的力量，校内校外共同营造这种大氛围。总之，一堂课不是终结，而是另一个开始。
太阳照常升起读后感(优选范文）
这本书是海明威的第一本长篇小说。在看这部作品之前，我只看过《老人与海》这本经典读物，他的语言风格给人的感觉就是简洁，他以最简单的词汇表达复杂的内容和情感，能用一句话描写，绝对不用两句话来概括。小说以1924年至1925年这一历史时段和巴黎为背景展开，内容围绕了一群在感情或爱情上遭受过严重创伤或在战争中落下严重心理或生理机能障碍的男女青年放浪形骸的生活以及他们的情感纠葛展开。
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这一代人被称为“迷惘的一代”，《太阳照常升起》这部小说着力表现了“迷惘的一代”在失落和绝望中放浪形骸，向醉生梦死的生活方式寻求刺激和慰藉的生活状态。而作者也因为这部书成为“迷惘的一代”的代言人。什么是迷惘的一代，主要是一战到二战期间出现的美国一类作家的总称，海明威也在散文里提到过，其意为战后的士兵，他们迷惘、彷徨，价值观不适合战后的世界。有点类似于战争综合症！
巴恩斯在一战中颈椎受伤，失去了性能力，既幸运又不幸的与在巴黎任记者的英国女士阿施利相爱。如果巴恩斯没有失去性生活的话，应该是幸福快乐的生活，然而这不符合海明威的剧情设定，这本就是讲述“迷惘的一代”的故事。阿施利夫人追求享受，没办法，巴恩斯只能借酒消愁。之后两人和朋友一起去西班牙参加斗牛节，追求精神刺激，然后迷上了年仅十九岁的斗牛士罗梅罗。我无法想象巴恩斯的心理承受了多少伤害，无法给心爱的人幸福，就应该成全，看似合理又透着古怪，他撮合她和别的男人约会、成为别人的情人，这得是多痛苦。这种精神伤害不是常人能够忍受的。
海明威塑造的这个英雄，感觉不是他的风格，但细细思来，又符合他的一贯手法。巴恩斯不是英雄，但经历了常人所不能忍受的精神创伤，依旧没有被打垮。他是一个被命运打败的人，但是他败而不垮。这是本涉及多主题的小说，首当其冲的是战争的生理与心理，其次是“迷惘的一代”的描写。这是海明威的成名作，这本作品不以情节取胜，而在于着力表现这一代人的生活方式，价值取向所发生的变化，展示了这代人的心理历程。人生目标已死，他们在毫无节制的酗酒和纵乐中品尝内心的绝望。最后如海明威自己所说的冰山，无论如何它都是悲伤的，太阳会照常升起，江河会流入大海。
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经典文章读后感1000字精选7篇
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经典文章读后感(篇1)
神秘岛读后感-经典情感文章
读《神秘岛》有感
朋友们，你读过《神秘岛》吗？读过就当在复习；没读过，请听下面的介绍吧。
《神秘岛》的作者是法国的儒勒.凡尔纳。全书主要描写了聪明伶俐的史密斯，一位资深记者的史佩莱，一位非常优秀的水手：潘科洛夫，一个热爱博学的十五岁少年：赫伯特；和一名史密斯忠诚的仆人：纳布，还有一条史密斯最喜爱的小狗，托普。
故事讲了他们五人和一只狗从里士满逃出来，乘坐热气球漂流，跟当年的鲁滨逊真像，不过他们是在空中，鲁滨逊是在海里罢了。
整整漂流了五天五夜，他们已经把气球上所有的东西东扔掉了，最后，他们进入了气球的网内，把下面的篮子也给割了，终于，他们飘落到了一个地方。可是，史密斯和他的狗却不见了，他们断定是被吹走了。可怎么找也找不着，他们暂时在一个山洞里居住下来。
恰巧，第三天夜里，刮着暴雨，史佩莱突然隐隐约约听见雨中有狗叫声，他赶忙点燃一根火把，并吹着口哨，狗不一会儿就跑了过来，史佩莱跟着他，在将近跑了一个小时，他们终于找到了史密斯，并把他抬了回去。
之后，在史密斯的帮助下，他们的生活渐渐好了起来。制造了炉子，茶具，枪支。还找到了一处天然的家：花岗岩堆积而成的。
他们还把那里所有的地方都取了个了名字：那里有一座死火山，为富兰克林山；那边的港曾经是他们飘落气球的位置，名为气球港；还有那边的湾像一条巨大的鲨鱼，就为鲨鱼湾；在右边还有一座瀑布，他们名为林肯瀑布
可是，之后，就怪事连连，不是这个东西没了，就是那个东西没了。他们想来个守株待兔，最后，竟然是一个人来偷东西，名叫艾尔通，因为他原来是个骗子，被政府关到了这里，他在xx前就来到了这个小岛上，可他什么也不会，之后慢慢的就变成以一个野人。不过在他们的帮助下她渐渐的好了起来，他们也成为了朋友。
可是，紧接着又有一些动物经常来骚扰，上次，一百多只狐狸和一群猴子的教训，他们还捕捉到一只似人的人猿，他们把他训练成了一个奴隶。之后，使他们把住处变成了一座孤岛，在一个位置架上能收缩的吊桥，这样，动物就不再来骚扰了。
转眼间3年又过去了。
一天，赫伯特在巡逻，突然，他看见在不远处的海上有一艘黑船，不用说，那是海盗船，赫伯特马上回去通知了史密斯。史密斯带着大家拿枪支冲了出去，和海盗们展开了激烈的斗争。最终，海盗被打跑了，但赫伯特受发了高烧，他们急需药材，在赫伯特马上要死的早晨，潘科洛夫突然发现了药，但他不知道是谁给的，管不了那么多了，赫伯特喝了以后，立马好了。
经典文章读后感(篇2)
通过诵读经典诗文，我了解了什么是儒家风范，什么事道家精髓，什么是千古美文其中我对三人行，必有我师焉有很深的见解。这句话的意思是：有许多人行走，他们之中必定会有我的老师。这居然去您给我受益匪浅的诗句，就是出自儒家的圣贤孔子之口。
在我们日常生活中，每个人都有我学习的地方，就拿我们年级来说吧！在这个100多人的大集体里，就有我许多的良师益友：学习天才罗晓辉，跳舞能手王心怡，唱歌能手王芸，小书法家肖元他们的才华和智慧都值得我好好学习。
这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗？这正是《论语》孔子传与我的做人学习的道理啊！人的一生犹如一条长路，有许多岔道，我们有时候会走错路，但有人会来提醒你，他就是国学，就是经典诗文，因为他聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。
只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。
那我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！
经典文章读后感(篇3)
在中华民族古老灿烂的五千年历史长河中，涌现出了无数的文学经典，而在其中鹤立鸡群、独树一帜的，就是在《中华经典美文》中的五本文学巨着：《第子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》和《中庸》。
《第子规》是清朝的李疏秀着写的；《三字经》为宋朝王应麟所写；后梁时期的周兴嗣写出了传世经典《千字文》；而《大学》、《中庸》则和《论语》、《孟子》并称古代的四书。
面对这些前人留下的宝贵的精神财富，我们本应该抽出时间来品味书中所说的勤学之道，但这些道理却被一些同学视为浪费时间和精力，宁愿去滑滑板、玩电脑，也不愿去诵读这些见证历史文明的着作。
其实这种想法和做法是错误的，也是荒唐的。滑滑板、玩电脑给你带来的快乐只不过是短暂的，它们很快就会消逝在你的记忆中。而阅读这些书籍后，那些勤学之道便如同刻在石头上的字，如同一座不朽的座右铭印在我们的脑海里，记在我们的心里。让我们看看第子规不力行，但学文，长浮华，何成人！古人仅仅用这十二个字，便向我们讲述了一个深刻的学习道理：如果只知道死啃书本，而不按其中的道理去做，只会让自己华而不实，不会有什么出息。就是这一句话，便把勤奋学习的奥秘说地明明白白！足可见阅读它们对学习乃至生活的重要性。
在中华民族的崛起之时，我们有必要去诵读和研究这些经历过风雨沧桑的经典文献。
经典文章读后感(篇4)
经典文章赏读读后感500字数高中生1
今天，我在课桌前津津有味的读了一篇课文——《我的战友邱少云》。这篇课文讲叙了在抗美援朝的一次战斗中，邱少云为了整个集体，严守纪律，宁可自己被熊熊的烈火壮烈牺牲的英雄事迹。最后，战士们怀着满腔怒火，在邱少云同志的精神鼓励下，迅速的夺取战斗的胜利。
读完了课文后，我被深深的感动了。“为了整个班，为了整个潜伏部队……趴在火堆里一动也不动”。想想火是怎样烧到邱少云同志身上的，而邱少云同志被熊熊的烈火包住整个身子的时候，邱少云自觉遵守纪律的伟大精神和钢铁般坚强意志。而我呢?只是擦伤一点，被烫了一下，已经“哇哇”大叫了。可是邱少云同志被一团烈火活活的烧，这不是比我们那些擦伤或烫伤更加痛苦吗?更何况他是一动也不动。
“烈火在他身上烧了半个多钟头也没发出一生呻吟”。这时，我不禁的想起了自己：平时上课时，我们都不能纹丝不动的听老师讲课。你说，我们只是这么普通的事情都做不到。我们应该向邱少云同志伟大精神学习。
邱少云战士，您用了自己的鲜血换来现在的祖国。我答应您，我会好好学习，长大后保卫祖国，为祖国出一份力量。
经典文章赏读读后感500字数高中生2
今天，我读了《我的战友邱少云》这篇课文。这篇课文写了在抗美援朝的战争中，有一位在烈火中永生的英雄战士——邱少云。在经过半小时的烈火焚烧，他如同巨石一样纹丝不动，直到壮烈牺牲。
读完了课文后，我已被深深地感动了。想想火是怎样烧到邱少云同志身上的，而邱少云同志被熊熊烈火包住整个身子的时候，他自觉遵守纪律的精神和钢铁般的意志。而我呢?只是擦伤一点，被烫伤一下，已经哇哇大叫”了。可是邱少云同志被一团烈火活活烧死，这不是比我们那些擦伤或烫伤更加痛苦吗?更何况他被烈火焚烧时是一动也不能动的。
在现实生活中，我们这些独生子女都是在父母的百般呵护下长大的。我们只要受到了一点委屈，就到父母面前告状。要是受了点小伤，父母更加疼爱。邱少云呢。他在潜伏中宁愿忍受烈火焚烧的痛苦，也不动一下，也不叫一声。因为他知道，如果他忍不住动一下或叫一声，敌人就会发觉，整个潜伏部队就会受到重大的损失。
读了这篇课文后，我真是受益非浅。我们要向邱少云烈士那样严格遵守纪律，做一名严于律己的好学生。
经典文章赏读读后感500字数高中生3
读了鲁迅写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服，对文中的我能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧，活泼，而且知识雄厚，给人们留下了难以消逝的印象，使我对他发生了佩服之情。
少年闰土非常可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见，闰土是生存在屯子的孩子，戴小毡帽是那边的习俗。还可以晓得，他的怙恃非常疼爱他，要不然，怎样还给他套一个银项圈?
闰土很聪慧，再他十一二岁的时刻就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的我没有听说过的，就连如今的我也没听说过，更没玩过。
冬季，气候很冷，下了一场大雪。山水，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里山河酿成了粉装玉砌的天下。闰土在雪地里扫出了一块旷地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳索一拉，鸟就被捕住了。另外，他还了解很多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。
炎天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可风趣了!月光下，你听，啦啦地响了，便晓得猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下兔脱了。我读到这里，宛若看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹全力刺去。闰土在看瓜刺猹时显露的机灵大胆，使我更为佩服他了。
闰土知识雄厚，我和他一比，真是惭愧，我成天呆在家中，对外边的事认识甚少。可见，我的知识很缺少。鲁迅写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅陋，我应当好好学习，成为一个对祖国有效的好门生。
经典文章赏读读后感500字数高中生4
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩，对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明，活泼，而且知识丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了敬佩之情。
少年闰土十分可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在农村的孩子，戴小毡帽是那里的风俗。还可以知道，他的父母十分疼爱他，要不然，怎么还给他套一个银项圈?
闰土很聪明，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连现在的我也没听说过，更没玩过。
冬天，天气很冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还认识许多鸟哩!如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。
夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了!月光下，你听，“啦啦”地响了，便知道猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃窜了……我读到这里，仿佛看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢，使我更加敬佩他了。
闰土知识丰富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅薄，我应该好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。
经典文章赏读读后感500字数高中生5
自从学习了《少年闰土》，我深受感触。
贫苦农民的儿子闰土在小时候与生活在丰衣足食的鲁迅成为好朋友。那时闰土见人恨怕羞但对这个富家少爷却十分大方。他们在一起玩耍，形影不离，闰土给鲁迅说乡下的新鲜事：冬天雪地捕鸟，夏天海边拾贝，晚上看瓜刺猹，潮汛来时看跳鱼，一件件稀奇古怪的事让鲁迅羡慕不已，两个人之间的友谊也非常深厚。
闰土从小见多识广，生活充满色彩，可以跑，可以跳，可以“野”。但鲁迅要在这个只看的见四角天空的高墙里生活，可以想象，当闰土站在海边脚下踏着清亮的海水时，鲁迅他们是否又坐在椅子上吟诵古文;当闰土“咯吱咯吱”地踩着雪去捕鸟时，鲁迅他们是不是又在受到长辈们的批评，还是在听着父母的警告。
当闰土手持胡叉深夜里还在扞卫瓜田时，鲁迅他们是否刚刚写完作业想要放松一下却又被父母赶回家?鲁迅他们不知晓的一些趣闻，闰土在海边时早已享尽，鲁迅他只能看见也只能享受院中里的高墙上的四角的天空。他的孤独寂寞是远远比不上闰土的的快乐自由。不光鲁迅，连我也对闰土的农村生活向往无比。
但后来，得知鲁迅与闰土长大后的一次见面场景真令人膛目结舌。从小一起玩耍的伙伴竟开始有贵贱之分，闰土对鲁迅的一声“老爷”就如在心中扎了一下，生活环境不同、阶层不同对人与人之间的相处颇有影响，可鲁迅不歧视穷人，不嫌弃穷苦的高尚品质着实令人赞叹，这也应该是他成为“大文豪”的重要原因吧!
经典文章赏读读后感500字数高中生6
这本书的主人公是一为小男孩，他孤僻，沉默，总是受人欺负。都是他有一个特别的本领，就是能与影子对话，去倾听影子的诉说。他能偷别人的影子，能看见他人的心事，听见人们心中不便说出的秘密。因此他的脑海中充满了不幸的回忆，当然，大部分不是他的。
妈妈的影子默默地告诉他一切悲伤与凄凉。他还只是个孩子，不知该怎么去抚平妈妈心中失去丈夫的悲痛，他只能相信，时间会抹去一切。
影子告诉他，爸爸从他诞生那一刻就爱上他了，也许从未找过合适的字来跟他形容这一切，但他珍藏照片就足以向他表达所有他想听到的美好话语。
友情是他最珍贵的记忆，伊凡，克雷尔，吕克，让他有了倾诉的对象。
学校的铁栅栏门前，操场上，伊凡的身影;家中的阁楼上，大大的天窗下，他看清妈妈的身影，眼中有永不老去的温柔;滨海小镇的海滩上，遗弃的灯塔下，克蕾儿在奔跑。
小小的灯塔在记忆中浮现，被遗弃的灯塔和他的记忆一起共存。他终于遇见了多年不见的克蕾儿，他的等待与她的努力倔强如同那只被折断的风筝，终于又与蓝天相拥。
爱情，仿佛影子一样，如果你踩中了，就请带走我的心。
他是一个会偷人影子的小男孩，从青涩孤单到学识渊博，他始终缄默这个秘密。他偷来的亲情，感人泪下;他偷来的友情，不离不弃;他偷来的爱情，忠贞不渝。
经典文章读后感(篇5)
今天，老师领我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲凉命运，读后，我的心久久不能安静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的各种熬煎时，我读到这一段的时候，我似乎看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的光脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我似乎看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点对象，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。听到声声召唤："亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我分开这儿回家，回到我们村落里去吧！我在也受不住了！……我给你跪下了，我会永远为你祈祷上帝。"这一幕幕悲凉的情景，那一声声悲悼的呼喊，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不绝地在眼里打转，我不禁想到了和本身同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是怙恃的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝物，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在
福中不知福，有一次妈妈给我做好了饭，她给我盛了一大碗米饭，她就去事情，我就偷偷的把饭到进了下水道，在学校里呢，有老师同学的辅佐，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，我们受到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，老师呕心沥血的教我，让我们吮吸了常识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有常识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴常识，可他却在做苦工，何等可怜啊！他糊口在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！
当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡固然寄出了信，但是地点不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤傲、惨痛的糊口，我想：如果我，我来让你坐光阴飞船，接你到我家来，让你享受我能获得的一切。当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是何等幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的糊口，长大必然要做故国的栋梁之材。
经典文章读后感(篇6)
我假期读了很多书，最喜欢的就是《中华经典一百名句》了。因为它能告诉我们许多知识和许多做人的道理。
我非常喜欢那里面的名句，还有后面的试题。开始，我不知道《四书》和《五经》是什么，我就跑去问爸爸这个问题，爸爸说："《四书》和《五经》是九本书，《四书》--《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，《五经》--《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。"后来，我又发现了一个问题，"文房四宝"是什么，我一看见这个"宝"字，以为是"宝物",像"神笔"什么的，后来我才知道"文房四宝"是：笔、墨、纸、砚。我妈妈还说这些知识到高中都用得上。
我最喜欢的十句名句是："海内存知己，天涯若比邻。"意思是：我们是知己，决不会因为离别而使感情淡薄，即使彼此分隔在天涯海角，还是像相邻而居一样感情交融。"人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。"意思是：人与人之间的交往，互相了解是最重要的。所以，我们交朋友不能只看表面，而应该了解他的内心。"贫则见廉，富则见义，生则见爱，死则见哀。"意思是：就是贫穷时要廉洁，富贵时要义气，爱护活着的人，哀悼死去的人。"人法地，地法天，天法道，道法自然。"意思是：人类依赖于大地，大地依仗着天空，天空追随着地球，地球依循自然。"美言可以市尊，美行可以加人。"意思是：美好的语言可以得到别人的敬重，高尚的行为可以帮助别人，感化别人。"责人之心责己，恕己之心恕人。"意思是：拿责备别人的
态度来责备自己，拿宽恕自己的态度来宽恕别人。"采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？"意思是：那在各种花儿上采花酿蜜的小蜜蜂，它们这样辛苦忙碌到底是为了谁呢？""书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。"意思是：知识的山高耸云霄，但勤奋就是登上峰顶的路；真理的海洋浩瀚无边，但刻苦就是我们到达探索胜利彼岸的轮船。"芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。"意思是：香草长在山谷里，长在森林中，那么自由，那么快乐。虽然没人赞颂，甚至没有人知道他们的名字，但这有什么要紧呢？它们还是不断成长，传送芬芳。就像一个人，虽然没有被人注意，甚至处在恶劣的环境中，也要努力做好自己。"管中窥豹，所见不多，坐井观天，知识不广。"意思是：从竹管中看豹子，仅看到豹子身上一块斑纹，所见不多。坐在井里看天，眼界狭窄，知识一定不广。
我读完这本《中华经典一百名句》后，有了深深的感受。
经典文章读后感(篇7)
《断箭》是一篇值得我们深思、推敲的故事。我刚看到《断箭》时，就被它深深吸引住了，故事的大意是这样的：一个战绩辉煌的当将军的父亲，在儿子要当将军去打仗的时候，临行前父亲把儿子叫到面前，庄严地托起一个非常精美的箭套，里面插着一支箭，送给了他，父亲郑重告诉儿子那是传家之宝，配带身边，力量无穷，可以护身，保平安，却叮嘱儿子，千万不要打开来看。
儿子得到了这传家之宝，信心倍增。这位小将军带着这支宝箭上战场，如有神灵庇佑，百战百胜，所向披靡，威风凛凛。就这样，儿子回回胜利，
终于有一天，他强忍不住自己的好奇心，打开了箭套，顿时，他就傻眼了，箭套里面装的是一支断箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了，结果儿子死在了敌人一名小将的刀下。
这个故事告诉我们所有真正的力量都来源于自己的实力，而不是靠护身符，我们要想成功，除了平时努力学习外，还必须对自己充满信心，而不是寄托于其他物体的力量，否则，一旦失去依靠，将会像小将军那样惨败！不要忽略了自己的力量，相信自己，我能行！
感谢您阅读“好读后”的《坠落后总能再度升起:文章读后感1000字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了消防文章读后感1000字专题，希望您能喜欢！