和珊迪比童年 (300字)。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？根据你的需要，小编精心整理了和珊迪比童年 (300字)，相信会对你有所帮助！
我学了《小珊迪》这一课，想和珊迪比比童年。
可怜的小珊迪为了给我换零钱，把腿都轧断了，还让自己的弟弟比利去给我送换来的零钱，当我去看珊迪使时，珊迪还关心着自己的弟弟比利，我说一定会照顾好小比利，他才安心地走了。
虽然小珊迪比我们吃的差，穿的差，住的差，但他的美好品质比我们任何一个人都好一百倍，一千倍他永远是我们的榜样，我们应该向他学习。
我们的学习条件比他好，冬天有暖气，不会冷。夏天有空调，不会热。但有些同学就不爱惜这良好的学习时光。
我们的生活也比他好，不用冬天去卖火柴，天天穿的都是漂漂亮亮的衣服，夏天可以穿裙子，冬天可以穿棉衣。
夏天天气非常热的时候，我们还可以吃冷饮，冬天非常冷的时侯，我们可以喝一碗热气腾腾的稀饭，多好呀！
我觉得我们的生活比珊迪好的多。
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《小珊迪》读后感300字
今天我学了《小珊迪》这一课，不但受到了教育，也获得了许多做人的道理。
这篇课文主要写：我在爱丁堡一个旅馆门前和同事谈话，一个小男孩请器乞求我买他的火柴，我答应买一盒。小男孩给我去换零钱，回来的路上被马车轧断了两条腿。小男孩叫他的弟弟来还钱。我去看望小男孩，知道了他俩原来是一对孤儿。小男孩临死前还担心着无衣无靠的弟弟，我被心地善良的小男孩感动了。
细细读完全文，我被文中小男孩（珊迪）的美好品质感动了，被文中小男孩的那一颗金子般的心感动了。小男孩贫困交加，可他诚实守信，没有因为急需钱而偷拿我的钱，没有因为被马车轧断了腿而不还我的钱，失去信用。小男孩被马车轧断了腿，但他这时挂念的不是自己，而是弟弟利比。他的心灵是多么高尚！
读读课文，想想自己。我小时，做事不为别人着想，在公共场合大声喧闹，影响他人。现在的我想尽量维护别人的利益。我要赞美有些人，他们以别人为主，先考虑别人。
读《小珊迪》有感
暑假里，我读了一篇文章，名字就叫《小珊迪》。
这个故事很令人感动。故事主要的人物是：小珊迪和我.
这天，天很冷。一个小男孩走来，他叫珊迪，身上只穿了一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青一双赤着的脚冻得通红。他向站在旅馆门前的两个人问了卖盒火柴的事，一盒只要一便，士可是他们没答应。可小珊迪一次又一次的说了。他们为了使小珊迪不再纠缠。答应买一盒。他花了一先令买了一盒火柴，可是等了很久也不见他会来还零钱。
接着小珊迪叫弟弟小利比把剩下的4便士还给了买主，这时买主才知道珊迪被马车撞倒受伤了。剩下的7个便士也不知去向。然后小珊迪死了。买主决定永远照顾小利比。
最后我觉得小珊迪是一个诚实，善良的人。
《小珊迪》(优秀范文)
《小珊迪》这篇文章很感人，主要讲了一个叫珊迪的孩子，他靠卖火柴养活自己和弟弟。当那次他卖火柴给“我”时，因为回来拿零钱回去的路上被马车轧伤了，死前仍坚持让弟弟把零钱送来给“我”，还担心弟弟没人照顾。文中的“我”最后被珊迪感动，收养了他的弟弟的故事。
首先我觉得小珊迪很可怜，幼年丧父，母亲也死了，只留下小珊迪和他弟弟。他家本来就穷，父母一死，家里就更穷了，只剩下一张破床和一些简朴的用具。但是珊迪没有屈服，他仍挑起了家庭的重担，在大冬天里，不顾寒冷，卖起火柴。准确地说，卖出火柴的钱不是挣来的，而是用汗水，辛劳凝结而成的。尽管生活困苦，可小珊迪却保持着诚实的品质。一般一个商人，拿了1先令（等于12便士）直接跑了就行了，没人会来追究，并且1先令是要3-4天才能换到的，等于发了一笔小财。但他没有，他觉得诚实和金钱之间诚实更重要，金钱有价诚实却是无价的。因此，他才被马车轧死了，就为了去还7个便士。多少高尚的品质啊！
接着，我觉得文中的“我”也是个好心人。他见小珊迪可怜，就深感同情，于是决定买下一盒火柴。事实上，那时“我”并不需要火柴，但他仍买了，而且是在没有零钱的情况下，给了小珊迪一先令让他去换零钱来。最后，文中的“我”还感动于小珊迪的品质，收留了珊迪的弟弟小比利，并承诺会照顾他。在那时，他完全可以不收留小利比的，人多生活负担也重了。可是“我”却承诺收留了小利比。
小利比的品质也和他哥哥珊迪一样，诚实、善良、富有爱心。当他哥哥被车轧伤后，他可以不去还，可是他一样选择了诚信，把钱还给了“我”。这是一种多么可贵的精神啊！主中的“我”也被他感动，并收留了他。
如果世界上的每一个人都像他们一样，拥有那么美好的品质，诚实、善良、富有爱心，那么我相信，整个世界肯定会变成最美好、没有黑暗的人间！
读《小珊迪》有感作文
情，发生在一个卖火柴的小男孩身上。他为了从别人身上获取信任信任，不顾一切，然后早早地去世了……
小珊迪的一生是坎坷的。但他的内心充满着无数的幻想，他应该哟暖和有烂漫的童年，每天高高兴兴地上学，还可以穿上暖和的绒毛大衣，和父母一起谈心事。然而，他一无所有，连最亲爱的父母也早早地离他而去……他只能拥有饥饿，寒冷和不幸。但他那炽热的心灵依然在燃烧！虽然生活在残忍地考验他，但他有一颗乐观的心，坚强地迎接生活的考验，他和弟弟相依为命。我的心一下子沉下去，陷入了极大的沉思……
“珊迪不顾一切地往回跑”他坚守自己的承诺，为了得到一点信任，在饥饿中望回跑。然而这一“跑”，他的生命之旅就此结束了。想想有多少可恶的人，去践踏别人对自己的信任。
小珊迪的父母早早地去世了。小珊迪他失去快了的童年，为了照顾弟弟，自己却常常在寒冷和饥饿中度日。不知不觉，我已泪流满面，苦涩的泪水不断往外涌，往外涌……
我有一个幸福的家，有欢乐，有烂漫的童年，有时刻关爱我们的爸爸妈妈，有为我们学习日夜操劳的老师，有时常与我做伴，帮助我的好同学，有多种多样的玩具，有漂亮的衣服，有美味的零食……
小珊迪，你的幸福在哪里？为什么你只能拥有饥饿和寒冷，痛苦和不幸？为什么你只能带着幻想在饥寒交迫中早早地……
可怜的小珊迪，但愿你的痛苦不要发生在每一位儿童的身上。
小珊迪读后感
读《小珊迪》有感
读了《小珊迪》这篇课文，我的心久久不能平静，因为书中小珊迪的命运和品质深深地打动了我
珊迪的父母死得很早，他一直靠卖火柴挣钱养活弟弟小利比生活十分艰苦。在一个寒冷的冬天，小珊迪穿着一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻的发青，一，双脚赤着，冻的通红。为了得到一个换面包的便士，他一再乞求我买他的火柴，甚至愿意折价出售，并答应为我兑换零钱。可是就在小珊迪给我送零钱的路上被马车撞断两条腿，他还叫弟弟把零钱给我送了过来，我这才知道，于是带着小利比一快去看小珊迪。小珊迪在死前还担心着自己的弟弟，我看了便答应永远照顾小利比，小珊迪这才安心的闭上眼睛，死去了。
读着，读着，泪水模糊了我的视线。是同情？是惭愧？我自己也说不清楚。想想小珊迪，在想想自己。我多么渺小。从七岁开始，就坐在宽敞明亮的教室里，只管安心读书，不愁吃，不愁穿，一天不吃零食就不舒服。回到家里，面对着香喷喷，热腾腾的丰盛的饭菜，我还这个不吃那个不吃，动不动就给爸爸妈妈板着脸。记得有一次：一个下雨天的下午，我要去学英语，但外面下着倾盆大雨，路很难走，于是妈妈给我两元钱，让我坐车去，可刚出门的我，闻到了香喷喷的烤鱼，忍不住美食的诱惑，把妈妈的话抛到九霄云外，冲上去就买。没钱我只能走路去了，还好我带了伞。学完英语回到家，我的鞋子脏了，书包上也有了雨水，我忙到卫生间去擦了擦。到了晚上，妈妈问我：你把两元钱用来乘公交车了吗？是是的。我结结巴巴地说。到底坐车没有？妈妈又问。坐了。我撒了慌，不过妈妈没发现。
现在读着课文小珊迪，好像在背后指责我。我害羞的低下了头。我也鼓起勇气向妈妈承认了错误。读了课文，我想诚实是我们中华民族的传统美德我们应该永记在心。
小珊迪读后感集锦
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小珊迪读后感 篇1
读了《小珊迪》这篇课文，我的心久久不能平静，因为书中小珊迪的命运和品质深深地打动了我
珊迪的父母死得很早，他一直靠卖火柴挣钱养活弟弟小利比生活十分艰苦。在一个寒冷的冬天，小珊迪穿着一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻的发青，一，双脚赤着，冻的通红。为了得到一个换面包的便士，他一再乞求我买他的火柴，甚至愿意折价出售，并答应为我兑换零钱。可是就在小珊迪给我送零钱的路上被马车撞断两条腿，他还叫弟弟把零钱给我送了过来，我这才知道，于是带着小利比一快去看小珊迪。小珊迪在死前还担心着自己的弟弟，我看了便答应永远照顾小利比，小珊迪这才安心的闭上眼睛，死去了。
读着，读着，泪水模糊了我的视线。是同情？是惭愧？我自己也说不清楚。想想小珊迪，在想想自己。我多么渺小。从七岁开始，就坐在宽敞明亮的教室里，只管安心读书，不愁吃，不愁穿，一天不吃零食就不舒服。回到家里，面对着香喷喷，热腾腾的丰盛的饭菜，我还这个不吃那个不吃，动不动就给爸爸妈妈板着脸。记得有一次：一个下雨天的下午，我要去学英语，但外面下着倾盆大雨，路很难走，于是妈妈给我两元钱，让我坐车去，可刚出门的我，闻到了香喷喷的烤鱼，忍不住美食的诱惑，把妈妈的话抛到九霄云外，冲上去就买。没钱我只能走路去了，还好我带了伞。学完英语回到家，我的鞋子脏了，书包上也有了雨水，我忙到卫生间去擦了擦。到了晚上，妈妈问我：你把两元钱用来乘公交车了吗？是是的。我结结巴巴地说。到底坐车没有？妈妈又问。坐了。我撒了慌，不过妈妈没发现。
现在读着课文小珊迪，好像在背后指责我。我害羞的低下了头。我也鼓起勇气向妈妈承认了错误。读了课文，我想诚实是我们中华民族的传统美德我们应该永记在心。
小珊迪读后感 篇2
读《小珊迪》有感
情，发生在一个卖火柴的小男孩身上。他为了从别人身上获取信任信任，不顾一切，然后早早地去世了……
小珊迪的一生是坎坷的。但他的内心充满着无数的幻想，他应该哟暖和有烂漫的童年，每天高高兴兴地上学，还可以穿上暖和的绒毛大衣，和父母一起谈心事。然而，他一无所有，连最亲爱的父母也早早地离他而去……他只能拥有饥饿，寒冷和不幸。但他那炽热的心灵依然在燃烧！虽然生活在残忍地考验他，但他有一颗乐观的心，坚强地迎接生活的考验，他和弟弟相依为命。我的心一下子沉下去，陷入了极大的沉思……
“珊迪不顾一切地往回跑”他坚守自己的承诺，为了得到一点信任，在饥饿中望回跑。然而这一“跑”，他的生命之旅就此结束了。想想有多少可恶的人，去践踏别人对自己的信任。
小珊迪的父母早早地去世了。小珊迪他失去快了的童年，为了照顾弟弟，自己却常常在寒冷和饥饿中度日。不知不觉，我已泪流满面，苦涩的泪水不断往外涌，往外涌……
我有一个幸福的家，有欢乐，有烂漫的童年，有时刻关爱我们的爸爸妈妈，有为我们学习日夜操劳的老师，有时常与我做伴，帮助我的好同学，有多种多样的玩具，有漂亮的衣服，有美味的零食……
小珊迪，你的幸福在哪里？为什么你只能拥有饥饿和寒冷，痛苦和不幸？为什么你只能带着幻想在饥寒交迫中早早地……
可怜的小珊迪，但愿你的痛苦不要发生在每一位儿童的身上。
小珊迪读后感 篇3
《小珊迪》是四下的一篇语文课文，讲的是“我”为了使一个卖火柴的小男孩不再纠缠，才买了一盒火柴，但是等了很久也不见卖火柴的小男孩把零钱送回来，当“我”知道这个叫珊迪的小男孩是因为急着去找零钱而被马车撞伤时，“我”忙去看他。当“我”看到他及无依无靠的弟弟的样子时，深深地被他的诚实所打动，决定永远照顾他的弟弟。
这篇文章让我潸然泪下，我被作者和小珊迪之间的这份人间真情所打动。在那个等级分明的残酷社会中，小珊迪这样的孤儿着实令人可怜，但是他没有放弃活下去的勇气，他和弟弟相依为命，靠买火柴为生，靠自己的双手吃饭。在那个天寒地冻的街头，身上只穿一件又薄又破的单衣的小珊迪赤着一双脚请求“我”能买盒火柴，在一次次拒绝后，他甚至愿意亲自去替“我”换零钱。因为担心“我”久等，所以在急匆匆赶回来的路上被马车拦腰碾过，之后葬送了性命。生活在这个衣食无忧的时代的我们，也许不能体会到小珊迪所经历的一切，但是能让我感受到是，小珊迪的真诚和可怜。相仿的年纪，却只能流落街头，卖火柴为生，让人心生怜悯。
其次，这个故事让我感动还有一点，就是“我”身上的同情和怜悯。作为一个上层阶级，“我”不但没有嫌弃小珊迪，还能在他需要时伸出援助之手，解小珊迪燃眉之急。又能在感知被骗后坚信小珊迪是诚实的，愿意主动去看望小珊迪。当见到小珊迪兄弟的生活惨状后，居然能答应小珊迪永远照顾弟弟。要知道，这是素昧平生的陌生人，领养一个孩子，得需要付出多么大的代价。但是“我”却能当机立断，这份真诚、这份勇气让人赞叹。
当我们为文中两个主人公拍手称赞的时候，让我们一起去发现身边那些心存善良的人，相信，好人一生平安！
小珊迪读后感 篇4
今天，我们学习了《小珊迪》这一课，课文讲的是：在资本主义的英国爱丁堡，小珊迪靠卖火柴维持他和弟弟的生活，在一次换零钱穿过马路的时候，不幸被马车轧断双腿，悲惨死去的故事。
读了这篇课文，我十分同情小珊迪的悲惨遭遇，被小珊迪的高尚品质所感染的同时，陷入了沉思之中：小珊迪兄弟生长在资本主义社会里，是那样的孤单和无助，在饥饿、痛苦中挣扎，得不到社会的温暖和帮助。小珊迪在极端困苦的条件下，用劳动维持生活，不贪图钱财，有着纯洁美好的心灵。小珊迪短暂的一生，是对资本主义的鞭挞和批判。
我们都有幸福美好的童年，小珊迪却没有我们幸福。我们生长在社会主义新中国的温暖怀抱里，过着无忧无虑的生活。对照小珊迪，我们要热爱祖国，热爱中国共产党，热爱劳动，刻苦学习，加倍珍惜宝贵的学习机会。生活中，严格要求自己，加强思想品德学习，做一个诚实、善良、勇敢的人。
小珊迪读后感 篇5
这开家长会那天，同学们的家长还听了一节课，课文的题目叫《小珊迪》。
一天，我站在一家宾馆门口小珊迪走过来，让我买一盒火柴，他乞求了四次最后我答应了，可是我没零钱，所以我给了小珊迪一先令，让他去换零钱，在换零钱回来的时候，小珊迪被马车撞倒了双腿，但是他还是让他的弟弟小利比来还钱，小利比告诉我小珊迪快死了，于是，他们一起去看小珊迪，小珊迪很怕她死了没人照顾小利比，最后，我答应小珊迪照顾小利比。
这个故事很感人，他讲了两个孤儿诚实的事，我们应该像小珊迪一样拾金不昧虽然他自己背马车撞倒了，但是他还是让自己的弟弟去还钱我们应该学习故事中的小珊迪，学习他诚实的品质，我们还应该学习“我”善良的品质。此刻，我真想对小利比说:"你的哥哥虽然死了但是他是为诚实而死的，他死的很可惜。"
小珊迪读后感 篇6
课文《小珊迪》讲述的是一个发生在爱丁堡的故事：小珊迪穿着破烂的衣衫，为了卖出一盒火柴，为了找还九个便士，被一辆马车轧断了双腿，临死前他还叫弟弟去给买火柴那个人找零钱，还那么关心他的弟弟。
读了《小珊迪》这篇文章，我最大的的感受是：小珊迪是一个诚实守信的人。虽然手上拿着一先令，小珊迪诚实的品格抵过了零钱的诱惑。为了换零钱，自己的两条腿被马车轧断了，就快死了，还想着9便士要还给买火柴那个人，还想着自己死了，弟弟怎么办。比起小珊迪，我的生活却是那么的幸福啊！冬天，我穿着厚厚的羽绒服，棉鞋，在爸爸的护送下去上学。夏天，天热了，家里开启了空调，徐徐的凉风为我驱赶走了了炎热。我不用担心自己的有没有衣服穿 ，也不用担心吃了上顿饭下顿饭又该怎么办，更不用每天想着如何为了照顾弟弟而发愁……我深深感到自己是“身在福中不知福”。
小珊迪读后感 篇7
读了课文《小珊迪》后，我有很深刻的感受。
课文主要写我与小珊迪之间的故事。开头点名地点：爱丁堡一个很冷的天，小珊迪请我们卖火柴，在兑换零钱回来时被车子撞到了，轧断了她的双腿，他快死了，他在死之前还念着他的弟弟小利比，他为小利比的以后生活而感到担忧。
让我感动的语句有“可怜的小利比，我的好弟弟！我死了你怎么办呢？谁来照顾你呢？”
从这些语句我体会到小珊迪他们的父母虽然不在了，胆小珊迪是个有责任心的好哥哥，他在临死之前，不是想着自己，而是想着他的弟弟。我陷入沉思：我们都是父母的心肝宝贝，但在我们快乐的时候，我们曾想过，那些可怜的人吗?最后一句话以设问句的形式向我们揭示道理：一个人，无论你是富有的，还是穷困的，只要你有美好的品质，你就是最美丽的!
小珊迪读后感 篇8
自从我学完《小珊迪》这篇课文以后，我有很深的感受，那是因为这篇课文太感人了，这篇文章的这样内容是：小小珊迪靠卖火柴来维持自己和弟弟的吃和住，可是有一次，为作者换零钱的时候，不幸被马车压断了两条腿，可还是让弟弟去送钱，作者去看小珊迪是时候，答应他去照顾小利比，最后小珊迪死去了。
作者还写出了小珊迪的饱受饥寒：他身上穿着一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤着的脚冻得通红。由此可见，小珊迪的生活是多么的苦，何况还带着弟弟——小利比。我们和小小珊迪比起来，我们的生活又是多么的幸福啊！目前，在我国的贫困地区还有许多像小珊迪一样的孩子，不仅不能上学，而且连生活也没保障。可在我们班上就有人，乱花父母和长辈给的零花钱，不懂得节约，也不知道幸福的生活来之不易。如我们班的李阳，每天有零花钱有五至十元，所以他自以为他家很有钱，天天买吃的买玩的，成绩一点也不好，很少考及格。他妈妈私底下找班主任胡老师说他家并不是很有钱，是为了他有一个好的学习环境，就尽量满足他的要求。李阳的字其实写得蛮好看的，如果他用功，成绩一定会非常好。
我们一定要珍惜现在的生活呀。
小珊迪读后感 篇9
打开语文书，最映入眼帘的就是《小珊迪》这篇课文。课文的作者是英国作家迪安斯坦雷写的，读了课文，我陷入了沉思。
课文中小主人公珊迪善良的品质和悲惨的命运深深地打动了我。 故事发生在爱丁堡，小珊迪的父母死得很早，瘦骨嶙峋的他要靠卖火柴挣钱养活自已和弟弟小利比，生活十分艰难。一次，他乞求作者买一盒火柴，在换零钱来回奔跑时，不幸被马车撞倒，悲惨地死去。临死前，他没有忘记要找回作者的零钱，没有忘记要照顾弟弟，最后，作者被感动，答应照顾好小利比，珊迪才安心地死去。
读完课文，泪水模糊了我的双眼，是同情，还是惭愧？我自已也说不明，道不白。想想小珊迪，再看看自已，我们可以坐在宽敞明亮的教室里，安心读书，不愁吃穿。在校在家都有着香喷喷、热乎乎的可口饭菜，可我还要挑三捡四的说学校饭菜不好吃。看了这篇课文后，我才深深地感到自已是身在福中不知福，实在是没有理由埋怨啊！要知道现在的父母亲都是尽最大限度地照顾和满足我们。我们的生活是美好的，甜蜜的，无忧无虑的。如果再不好好学习，就太对不起这一切了！想想小珊迪被马车轧断了两条腿，还不忘派弟弟去送应该找给作者的零钱，他是多么的诚实善良，那美好的形象是多么感人肺腑、催人泪下呀！ 小珊迪就像一位负责任、讲信用的父亲，相比之下，我真是感到非常羞愧！
《小珊迪》是我们人生道路上的良师益友，我们一定要向珊迪学习，我们虽然不能像他那样卖火柴，照顾弟弟，但是，珊迪拥有善良和诚实的高尚品质，及美好的形象将会永远记在我们心中，启迪我们做好自已应该做好的每一件事情！
《小珊迪》读后感600字
《小珊迪》这篇文章很感人，主要讲了一个叫珊迪的孩子，他靠卖火柴养活自己和弟弟。当那次他卖火柴给“我”时，因为回来拿零钱回去的路上被马车轧伤了，死前仍坚持让弟弟把零钱送来给“我”，还担心弟弟没人照顾。文中的“我”最后被珊迪感动，收养了他的弟弟的故事。
首先我觉得小珊迪很可怜，幼年丧父，母亲也死了，只留下小珊迪和他弟弟。他家本来就穷，父母一死，家里就更穷了，只剩下一张破床和一些简朴的用具。但是珊迪没有屈服，他仍挑起了家庭的重担，在大冬天里，不顾寒冷，卖起火柴。准确地说，卖出火柴的钱不是挣来的，而是用汗水，辛劳凝结而成的。尽管生活困苦，可小珊迪却保持着诚实的品质。一般一个商人，拿了1先令（等于12便士）直接跑了就行了，没人会来追究，并且1先令是要3-4天才能换到的，等于发了一笔小财。但他没有，他觉得诚实和金钱之间诚实更重要，金钱有价诚实却是无价的。因此，他才被马车轧死了，就为了去还7个便士。多少高尚的品质啊！
接着，我觉得文中的“我”也是个好心人。他见小珊迪可怜，就深感同情，于是决定买下一盒火柴。事实上，那时“我”并不需要火柴，但他仍买了，而且是在没有零钱的情况下，给了小珊迪一先令让他去换零钱来。最后，文中的“我”还感动于小珊迪的品质，收留了珊迪的弟弟小比利，并承诺会照顾他。在那时，他完全可以不收留小利比的，人多生活负担也重了。可是“我”却承诺收留了小利比。
小利比的品质也和他哥哥珊迪一样，诚实、善良、富有爱心。当他哥哥被车轧伤后，他可以不去还，可是他一样选择了诚信，把钱还给了“我”。这是一种多么可贵的精神啊！主中的“我”也被他感动，并收留了他。
如果世界上的每一个人都像他们一样，拥有那么美好的品质，诚实、善良、富有爱心，那么我相信，整个世界肯定会变成最美好、没有黑暗的人间！
读《小珊迪》有感范文
自从我学完《小珊迪》这篇课文以后，我有很深的感受，那是因为这篇课文太感人了，这篇文章的这样内容是：小小珊迪靠卖火柴来维持自己和弟弟的吃和住，可是有一次，为作者换零钱的时候，不幸被马车压断了两条腿，可还是让弟弟去送钱，作者去看小珊迪是时候，答应他去照顾小利比，最后小珊迪死去了。
作者还写出了小珊迪的饱受饥寒：他身上穿着一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤着的脚冻得通红。由此可见，小珊迪的生活是多么的苦，何况还带着弟弟——小利比。我们和小小珊迪比起来，我们的生活又是多么的幸福啊！目前，在我国的贫困地区还有许多像小珊迪一样的孩子，不仅不能上学，而且连生活也没保障。可在我们班上就有人，乱花父母和长辈给的零花钱，不懂得节约，也不知道幸福的生活来之不易。如我们班的李阳，每天有零花钱有五至十元，所以他自以为他家很有钱，天天买吃的买玩的，成绩一点也不好，很少考及格。他妈妈私底下找班主任胡老师说他家并不是很有钱，是为了他有一个好的学习环境，就尽量满足他的要求。李阳的字其实写得蛮好看的，如果他用功，成绩一定会非常好。
我们一定要珍惜现在的生活呀。
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