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读生命生命有感550字

发布时间:2019-09-21 来源:互联网

用生命去记录 (550字)。

一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的书籍,阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?下面的内容是小编为大家整理的用生命去记录 (550字),欢迎大家参考阅读。

每个人都有属于自己的梦,梦能照亮生活,亦能成就未来。而有一个梦,它既是你的梦,也是我的梦,它诠释着十三万万中华儿女的共同心愿;它饱含着十三亿双黑眼睛的热切期盼;它承载着全国上下人民对未来的急切渴望他便是中国梦,实现中华民族伟大强健的中国梦。这是一个满含深情的时代之梦,是充满蓬勃梦想的人民之想。竺可桢就是一个例子。

竺可桢爷爷从青少年时代起,就确立了以科学救国的梦想。他看到中国没有自己的气象站,气象预报和气象资料竟由各列强控制,他就靠着他滴水石穿的韧劲,不辞辛劳在全国各地建起了四十多个气象站和一百多个雨量观测站,初步奠定了中国自己的气象观测网。

竺可桢爷爷上班下班都不用车接送,为的是观察公园里花开的时间,像《第一朵杏花》里竺可桢爷爷要杏树的主人的孩子帮忙查看第一朵杏花开放的时间。从这里就可以知道竺可桢爷爷自己不知道杏花开放的时间,就要求别人帮忙查看第一朵杏花的时间,从这里就知道竺爷爷是个一丝不苟、严谨认真的人。

竺可桢爷爷一生都在记录着气候变化的规律,在他去世的前一天,还在病床上听收音机里的气象预报,用颤抖的手握着笔,记下晴转多云,东风一至二级这也是他一生中的最后一篇日记。

正是一个值得中国人骄傲的竺可桢啊。

四年级:阿南京

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生命 (550字)


自从我读了《生命生命》这篇课文后,我的心灵受到了一次震撼。本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。然而,残而不废的她仍然凭她坚强的毅力,成为了台湾着名的大作家,也成为了我们的榜样。

文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊,因此也使我明白了,无论人还是生物,都有着强烈的求生欲望,都极其珍惜和重视自己的生命。还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗,它有着不屈向上,茁壮成长的精神,使我明白,有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有可以活几天,它们也不会放弃享受生活的权力。

你看!生活中的每个生物都很顽强。如:那一次,我做完作业,望着窗外,看见楼房上有一片绿绿的东西,我凝神一看,原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草,竟然有如此强的生命力,就因为它有这股力量,才可以使它以后活得这么顽强。其实一个人的生命属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让自己的人生活得更精彩。

在生活中,我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级,为了能考上,我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时,虽然很苦,但我为自己的坚强而感到高兴。

就像文中杏子说的:虽然生命短暂但是,我们却可以让有限的生命体现出无阻的价值。让我们去珍惜生命,热爱生命,让我们的人生活得更加光彩有力。

四年级:1641062421

用最好的状态去工作读后感


用最好的状态去工作读后感(一)

读了张铁成的《用最好的心态去工作》收获极大,书中一共有十四章篇,写了不同心态去看待工作。我重点看了第九章用责任心态对待工作,书中写了忽略细节就是缺乏责任的心、尊重细节,才是成就伟业。

书里许多理念、方法都给了我很大的启示,同时也让我感悟很多。日常工作中,我们往往习惯于懒散,习惯了拖拉,如果没有人过问的话,我们的工作有时候是随心所欲的,心情好了,我们可能做的好一些,动作快一些;没心情了,那就完全相反了。其实我们很多人经常是这样一种状态,工作缺乏主动性、积极性,自己本性上积攒了太多的惰性。归根到底,这还是心态的问题,态度不端正,没有认真把工作摆在应有的位置。

有时候工作中犯个小错误,出个小纰漏,自己还真没当回事,只是觉得是个小事。现在看来是错误的,小的失误能够毁掉你,小的成功能够成就你。工作中小的失误有两个危害:一是使自己形成了不好的工作习惯,工作中易于出错,而且认识不到问题的危害性、严重性,因为自己对工作的不认真,也可能早就被麻木了,习惯这些错误;二是自己的形象越来越差。

在别人眼里觉得你是一个小事做不好的人,是一个易于出错的人,久而久之,这种看法会自然的蔓延、扩散,会形成定论,当别人一提起你,脑海中马上跟对你的定位联系到一块。其实认真工作态度的细节决定自己未来的成败。所以,领导说态度决定水平、细节决定成败。每个人的能力、素质有差异,但最关键的在于我们的工作态度,我们端正了态度,以一种认真、执着、勤勤恳恳的态度面对工作,我们就能把工作做到力所能及范围内的极致,而且这种踏实认真地态度可以弥补我们自身能力上的缺陷,使自己个性和人格更加完善,能力不断提高。回头想想我们做幼教工作更应该从每天的琐碎的事中去注重每个细节,我们的孩子是那么弱小更需要我们去关爱与帮助。

在这本书中我深刻的体会到,一个人能力再强,如果缺乏认真的态度,就不会有成就。工作态度是一个永远讲不完的话题,因为我们会在工作中遇到各种问题,它们会影响我们的工作激情。

但不管怎样,只要我们用一颗认真的心去做,以良好的心态去看待问题,去解决问题,那么我想我们会获得成功事业,成就美好人生。

用最好的状态去工作读后感(二)

读完《用最好的心态去工作》这本书,我觉得感触良多、很受启发,无论在工作还是生活中,个人的良好心态于己、于人、于单位、于家庭都益处多多。良好心态的修炼过程其实就是中国古代哲人大力倡导的修身,当然修身应修到什么心态境界,可谓仁者见仁、智者见智。不同阶层的人,修身的方向也是不一致的,作为一个凡夫俗子,我觉得良好的心态就是始终保持一个平和的心态,去积极面对工作和生活!

那么怎样才能做到用平和的心态积极面对工作和生活呢?我觉得要从四个层次来提高自己。

第一层次:认识自己、超越自己

人生一世关键在于认识自己、战胜自己、超越自己、规划自己。俗话说:人贵有自知之明、知人者智、自知者明,在世界的万事万物中,往往最难认识的是自己,最难超越的也是自己。认识自己就是客观地评价自己,要清楚自己的优缺点、优势和劣势,

要分析自己所处的环境,并根据自身条件去扬长避短,找到自己应对目前环境的策略和方法。认识自己也是一个漫长的过程,需要阶段性的反思和检讨,盲目的自信和自卑都是不足取的。超越自己就是要驾驭好自己的优缺点。一个人优缺点的本质很难加以改变,机遇也不是人能够完全把握的,但一个理性、平和的人应该不让优缺点主宰自己,而是要驾驭好自己的优缺点,灵活运用自己的优缺点,以优补缺。(.org)当发现自己设定的目标不切实际或过高时,就要及时地做出调整。当然也要学会忍耐和等待,不能急功近利,不要干欲速不达的事情,在等待中积累经验和知识。认识自己、超越自己的最终目的是合理的规划自己,面对未来不再迷惑,知道自己以后要达到的目标和使命是什么,需要通过什么方式来达到自己的目标。

第二层次:学会放弃、懂得珍惜

学会放弃就是放弃一切不切实际的想法和做法,放弃一些无关紧要的人和事,不受不必要的诱惑,知足常乐,让自己活得简单点,而不要让自己活得太累,当然这样也便于集中时间和精力去做好自己想做的事,拥有时,不知珍惜;失去后,悔恨已迟。,对爱情、对工作、对朋友、对荣誉,莫不如此。懂得珍惜就是要珍惜自己所拥有的友情和亲情,理解和包容自己身边的同事和亲人,珍惜自己已拥有的幸福、财富和工作,学会好好享受作为一名凡夫俗子能享受的快乐,正如有则广告所说:人生就像一场旅行不必太在意目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。学会放弃、懂得珍惜的最终目的是为了集中自己的时间和精力于自己的信念和目标,同时也要善待自己和自己已经拥有的一切。

第三层次:豁达低调、阳光坦荡

古人云:聪明难,糊涂难,由聪明而转入糊涂更难。放一着,退一步,当下安心,非图后来福报也,当今社会的男女似乎对物质追求永无止境,而精神世界的荒芜已是普遍现象,在这整体浮躁的社会环境中,我们应保持一份宁静,修炼一种豁达的品质,豁达地看待自己,豁达地对待他人,豁达地看待社会。正所谓凡是存在的就是合理的,作为一个无法改变社会,也无法改变他人的小人物,除了去适应,就是要豁达。

不可否认,在工作和生活中难免要遇到风浪、遭受挫折,被人误解或不理解,这就要求我们要做到阳光坦荡,而不是患得患失,在逆境中抱希望,危难时不悲伤,失败时有韧劲,不要在枝节问题上纠缠不休,要把握住大的方向,在自己热爱和熟悉的领域里,要自信、要坚定自己的信念!豁达低调、阳光坦荡锤炼的是性格,完善的是对生活的态度,养成的是大将之风。

第四层次:积极进取、乐观自强

人生一世是注定要同困难打交道的,我们每走一步都会遇到困难,时时面临错综复杂的困难,处处受到困难的威胁,但我们不能胆怯、更不能抱怨,而是要迎难而上、积极进取,为了自己的信念,向着自己的目标,微笑着生活,微笑着前进。人的内心都有一种潜在的渴望,渴望完美的人生,渴望事业的成功,但往往只有那些无所畏惧、百折不饶、耐力无比、信念坚定的人,才能获得别人难以达到的成就,才能到达别人难以企及的高度。

总而言之,《用最好的心态去工作》是一本值得我们仔细阅读的书,对端正我们的工作态度有很大的帮助。通过阅读这本书,我感到自己对工作和生活的认识有了新的提升!

《用感恩的心去工作》读后感


用《感恩的心去工作》这本书,是塑造企业感恩文化的最佳心灵读本,我认为“感恩”同样对于教育事业也是必不可少的。

这本书提到了许多成功的典型企业,如:松下、沃尔玛、卖当劳、惠普、广州丰田等等,这些我们家喻户晓的知名企业的成功,一个重要的因素就是“感恩”!常言道:“滴水之恩,当涌泉相报”。用感恩的心去工作,这不是一句漂亮话,而是真情的让我们怀着感恩的心来工作吧!当我读了这本书后,我的心中豁然开朗了。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母给我们生命,养育我们长大,我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母;同样单位给了我们工作,让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生,我们应该感恩回报单位;还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激!身为教师,应该以感恩的心去对待自己的工作,对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。

当今社会充斥着竞争,充满着挑战。许多教师在这种环境下很盲从,不但没有采取积极措施去适应社会的需求,反而是经常埋怨社会竞争的激烈,抱怨同事间的钩心斗角,满腹牢骚的说着工作量大,抱怨牺牲休息时间来学习、培训、开会,课上学生调皮难于管理等等。我想当这些老师读了这本书后态度就会有所改观,会和我一样用感恩的心去对待自己的工作,对待自己的人生,重新认识一切。

“读书年”的开展,“干部作风建设”的学习,有些教师认为这与我们有什么关系,平时教学任务就很紧张,哪有时间干这些!但殊不知通过这些活动,我们就可以学会用科学发展观来指导教育教学工作的开展。通过读书、学习,会使自己智慧通透,丰富人文素养,在自己平凡的三尺讲台上丰富、演绎着自己不平凡的人生,展示个人魅力,会用宽厚的关爱为学生创造精神家园,不断激励学生。但如果没有这些活动的开展,可能就会有一些教师不会主动的去学习、提高。

评优课、公开课、“三大工程”的开展,有些教师就说这是在搞形式主义,而有些教师只是为了评职称才参加,并非为提高业务素质和能力。但通过这些活动会让自身学到很多教育教学的知识。我四月十五号去宜安镇东焦小学听了一节公开课,受益匪浅。从授课教师的教态上、多媒体课件的应用上、和学生的互动上都得到了很大的启迪。我很感谢宜安镇教委、李村镇教委、我黄壁庄镇教委联合教研给我提供的这次学习的机会。还有十九号到黄壁庄镇中学,学习了“三大工程”,学习了小学的管理教育的最新理念,它会更好的指导我今后的教学。

对于学生难于管理,这是现在教育中普遍存在的问题。有的教师积极应对,采取多种方法、多种途径和学生沟通,及时和家长联系,有的就是总在那抱怨。作为一名教师,教书育人是教师的职责,作为教师首先应感谢让你拥有这份工作,“人类灵魂的工程师”多么崇高的赞语。你没有选择学生的权利,只能用感恩的心去对待你的每一名学生,尤其有个性的学生更应多给予感恩,拥有一颗感恩的心。

在这本书有这样一个故事:

有一个妇女独自呆在家里,有一天她注意到窗台的台阶上坐着三个长者,于是她走过去对他们说:“请进来吧。”

然而,三个人都不愿意进她的家。

傍晚时分丈夫回来了,夫人告诉他这件事,他就去后面花园请他们进来。三个长者还在,但他们确说:“我们不能同时进你的家,你只能选择一个人,我们三个分别是爱、成功和财富。”

丈夫再次回家,说了这件奇怪的事,他们商量了一下决定把爱请进来,当他们宣布时,三个人同时来到他们家中。

三个老人快乐的说:“只有你们邀请爱的时候,我们才会一起出现。”

非常简短的寓言故事却寓意深远:一个人要想成功,必须存在一颗感恩的心!只有感恩,才会懂得宽容,不再抱怨,不在计较,才会更加珍惜,会以更加积极地态度去回报我们身边的人,去坚定自己的教育事业,使我们的生活、教学处处存在动人的风景。

“用感恩的心去工作,你就不会抱怨;用感恩的心去工作,你就不会感到乏味;用感恩的心去工作,你不会在困难面前退缩;用感恩的心去工作,你会觉得工作是为自己;用感恩的心去工作,你在受到批评时就不会感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到严以律己、宽以待人。”

请相信:“给你磨练的人,就是给你恩惠的人;给你痛苦的人,就是给你快乐的人;给你批评的人,就是给你成长的人;给你失落的人,就是给你荣耀的人。拥有一颗感恩的心,你的生命就会充满温馨;长存一颗感恩的心,你的灵魂就会更加纯净!”

《用感恩的心去工作》它告诉我:用感恩的心去工作!感恩是一种美德也是一种智慧,更是获得能量与能力的途径,它能成就生命和事业的辉煌!我感谢上级领导给我的磨砺,感谢中心教委及其我校校长给我的学习锻炼的机会及其指正,我会更加努力的工作,创造更加灿烂辉煌的业绩来报答各级领导的辛苦栽培。

《用最好的状态去工作》读后感


读完《用最好的心态去工作》这本书,我觉得感触良多、很受启发,无论在工作还是生活中,个人的良好心态于己、于人、于单位、于家庭都益处多多。良好心态的修炼过程其实就是中国古代哲人大力倡导的“修身”,当然“修身”应修到什么心态境界,可谓仁者见仁、智者见智。不同阶层的人,“修身”的方向也是不一致的,作为一个凡夫俗子,我觉得良好的心态就是始终保持一个平和的心态,去积极面对工作和生活!

那么怎样才能做到用平和的心态积极面对工作和生活呢?我觉得要从四个层次来提高自己。

第一层次:认识自己、超越自己

人生一世关键在于认识自己、战胜自己、超越自己、规划自己。俗话说:“人贵有自知之明”、“知人者智、自知者明”,在世界的万事万物中,往往最难认识的是自己,最难超越的也是自己。认识自己就是客观地评价自己,要清楚自己的优缺点、优势和劣势,

要分析自己所处的环境,并根据自身条件去扬长避短,找到自己应对 目前环境的策略和方法。认识自己也是一个漫长的过程,需要阶段性的反思和检讨,盲目的自信和自卑都是不足取的。超越自己就是要驾驭好自己的优缺点。一个人优缺点的本质很难加以改变,机遇也不是人能够完全把握的,但一个理性、平和的人应该不让优缺点主宰自己,而是要驾驭好自己的优缺点,灵活运用自己的优缺点,以优补缺。当发现自己设定的目标不切实际或过高时,就要及时地做出调整。当然也要学会忍耐和等待,不能急功近利,不要干欲速不达的事情,在等待中积累经验和知识。认识自己、超越自己的最终目的是合理的规划自己,面对未来不再迷惑,知道自己以后要达到的目标和使命是什么,需要通过什么方式来达到自己的目标。

第二层次:学会放弃、懂得珍惜

学会放弃就是放弃一切不切实际的想法和做法,放弃一些无关紧要的人和事,不受不必要的诱惑,知足常乐,让自己活得简单点,而不要让自己活得太累,当然这样也便于集中时间和精力去做好自己想做的事,“拥有时,不知珍惜;失去后,悔恨已迟。”,对爱情、对工作、对朋友、对荣誉,莫不如此。懂得珍惜就是要珍惜自己所拥有的友情和亲情,理解和包容自己身边的同事和亲人,珍惜自己已拥有的幸福、财富和工作,学会好好享受作为一名凡夫俗子能享受的快乐, 正如有则广告所说:“人生就像一场旅行不必太在意目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。”学会放弃、懂得珍惜的最终目的是为了集中自己的时间和精力于自己的信念和目标,同时也要善待自己和自己已经拥有的一切。

第三层次:豁达低调、阳光坦荡

古人云:“聪明难,糊涂难,由聪明而转入糊涂更难。放一著,退一步,当下安心,非图后来福报也”,当今社会的男女似乎对物质追求永无止境,而精神世界的荒芜已是普遍现象,在这整体“浮躁”的社会环境中,我们应保持一份“宁静”,修炼一种豁达的品质,豁达地看待自己,豁达地对待他人,豁达地看待社会。正所谓凡是存在的就是合理的,作为一个无法改变社会,也无法改变他人的“小人物”,除了去适应,就是要豁达。

不可否认,在工作和生活中难免要遇到风浪、遭受挫折,被人误解或不理解,这就要求我们要做到“阳光坦荡”,而不是患得患失,在逆境中抱希望,危难时不悲伤,失败时有韧劲,不要在枝节问题上纠缠不休,要把握住大的方向,在自己热爱和熟悉的领域里,要自信、要坚定自己的信念!“豁达低调、阳光坦荡”锤炼的是性格,完善的是对生活的态度,养成的是大将之风。

第四层次:积极进取、乐观自强

人生一世是注定要同困难打交道的,我们每走一步都会遇到困难,时时面临错综复杂的困难,处处受到困难的威胁,但我们不能胆怯、更不能抱怨,而是要迎难而上、积极进取,为了自己的信念,向着自己的目标,微笑着生活,微笑着前进。人的内心都有一种潜在的渴望,渴望完美的人生,渴望事业的成功,但往往只有那些无所畏惧、百折不饶、耐力无比、信念坚定的人,才能获得别人难以达到的成就,才能到达别人难以企及的高度。

总而言之,《用最好的心态去工作》是一本值得我们仔细阅读的书,对端正我们的工作态度有很大的帮助。通过阅读这本书,我感到自己对工作和生活的认识有了新的提升!

读《用耳朵倾听生命》有感


《用耳朵倾听生命》这本书是四十岁的长辈的诸多心迹,他们通过自我叙述为我们呈示另一种非世俗的活法,这就是灵魂层面的生存。由于年龄相差太大,有许多文章还没有读懂,可有些文章对我启发不浅。其中有一篇叫做水于处世。这篇文章先说水清濯缨,水浊濯足。又说明水之清浊是浑然不可分的。最后又说:既然人无完人,势必水无纯水。分不清也罢,只要不混水摸鱼就好。是的。处世往往也是这样。不知是这样好呢,还是那样好呢。这时,与其纠缠不清,不如暂且放下。
里有一段写得好:事情的复杂还在于:即使你有大眼光,水之清浊,了然于胸;但对某一具体对象而言,其清其浊却是浑然不可分的。当你欣然受益于他人的优点,便很难断然谢绝其缺陷,除非你不怕一刀两断,或生出无尽恩怨来。是的。许多人也受利益于他人的优点,便很难断然谢绝其缺陷。例如历史上许多皇帝为了安抚敌军之首,以免他再生战乱,便把自己的女儿嫁给敌军之首丝毫不顾虑自己女儿的想法。又如历史从武则天重视进士科开始,许多书生便纷纷去考取进士。哪种方法受益多,就用哪种方法。这是许多人的想法。这没有错。这是一个人的欲望。欲望是人前进的目标前进的理想,更是一个人前进的动力。没有欲望,人将停滞不前。可是欲望不能过分,欲望不能大。大了则会成为人格变坏的门槛。迈过它,你变坏。原地不动,你依然是你自己。
《用耳朵倾听生命》这本书点亮我的人生,使我变的不再愚昧无知。
(编辑: )

用骨髓建起的生命桥 (700字)


周五晚上,我看了中央电视台寻找最美孝心少年颁奖晚会,我的内心波动很大。十个人的年龄大多与我相仿,但他们都已经开始用自己的肩膀挑起了家庭的重担,而我却还像一个生长在温室里的花朵,爱撒娇,爱哭闹,爱耍小性子这十位最美孝心少年中,最令我敬佩的要数江苏省徐州市的劭帅了。

劭帅,生于一九九七年,在他一岁时,父母离异,二零一零年二月,劭帅获知在北京打拼的母亲劭丹患有急性骨髓性白血病,劭帅为了照顾患有重病的妈妈,在当地教育局办了休学,和姥姥一起来到了北京,并决定为母亲捐献骨髓。劭帅捐髓救母的行动感动了千千万万的人。

看到这儿,我不禁潸然泪下。哪一个孩子不晕血?哪一个孩子不晕针?哪一个孩子不惧怕死亡?中华骨髓库曾经规定:未满十八周岁的孩子不得捐髓,但劭帅却冒着这个危险,救了自己的母亲,用他的行动谱写了一首感天动地的诗篇。

我们生活在幸福的家庭,或许不能做出一件感天动地的大事来,虽然报答的方式程度有所不同,但爸爸妈妈的心情都是一样的。可能是父母过生日时的一句生日快乐;可能是感恩节时的一句感激话;可能是父亲母亲节时的一句我爱你,这些都很微不足道,可父母却很感动。还记得我们刚会叫爸爸、妈妈时父母是何等激动吗?还记得我们刚开始蹒跚走路时,父母是何等高兴吗?还记得我们第一次用稚嫩的声音说爸爸、妈妈我爱你时,父母是何等兴奋啊!所以,懂得回报,哪怕很小的一件事,父母也会觉得欣慰。

劭帅,这个帅气的小男孩,用自己涓涓流出身体的血液,回报了母亲的养育之恩,用自己的骨髓为母亲建起了一座生命的桥梁。母亲终于跨过了这道生死门。天依旧是蓝的,水依旧是绿的,这个朝气蓬勃的男孩一定会用更多的爱来回报他的母亲。

五年级:郝文萱

生命生命读后感_550字


今天,我们学了《生命生命》这课,使我感受很深。本文讲了杏林子因为飞蛾求生、砖缝长瓜苗和倾听自己心跳而感悟了生命的价值,课文内容告诉我们要珍惜生命,让有限的生命发挥无限的价值。
冯骥才说过:运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。我觉得生命要有价值,人生有精彩,就要勇敢拼搏,不做逃兵。要不断坚持,就像奔跑吧兄弟节目中Anglebaby一样,不管有多困难,咬紧牙关过去了就算成功。我一次又一次地问我自己:我的人生价值是什么呢?是雪莱说过的冬天来了,春天还会远吗?,这句名言告诉我,在努力的道路上有坎坷、低潮,咬紧牙关挺过去,雨后彩虹便出现于心中。
花的价值是散发幽幽花香,树的价值是为人们遮风挡雨,小鸟的价值是与蓝天白云相拥。我觉得生命的价值还要关心和帮助更多的人,帮老师整理资料,帮同学解答问题,帮贫困儿童捐款捐书,这些都是很有价值的。
爸爸告诉我,人生的路很长,不仅仅有学习任务,也有很多美好而有意义的事值得我去欣赏,不要随意错过,比如在旅游中欣赏秀丽的风景,品尝诱人的美食,在与同学、朋友交往发现关爱和友谊。这段时间报纸上连续登几个学生跳楼的事件,我真为他们感到伤心和悲哀。
雨后彩虹、人生赛道和冬去春来,这些人生哲理能使丑陋的毛毛虫变成美丽的蝴蝶,因为生命本来就是一个奇迹。

《生命生命》读书笔记550字


生命,不就是血在流动吗?生命,不就是心脏在咚咚直响吗?生命,不就是要经过生老病死吗?生命,不就是有血有肉吗?这些都是人们对生命的理解。但自从我读了《生命生命》这篇课文后,我才发现自己对生命的见解,对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩,开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻,我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣。

我出世以来,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。

如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生;如果说生命是一条漫长的河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生;如果说生命是一部机器,那么时间则是组成机器的零件,支撑着人生;如果说生命是那广袤的田野,那么时间则是耕耘的犁耙,创作着人生;

如果说生命是一张什么都没有的白纸,那么时间则是一盒多彩的颜料,为生命洒下色彩,描绘着人生。

生命,是一个不可思议,更是令人难以捉摸的词。当我发现《生命生命》的女作家刘侠的生命时,我更感到大吃一惊,一个12岁时染上了类风湿关节炎的人,居然能够操纵生命,在病情恶化中,忍着病痛,写了四十多个剧本和散文,这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢?

生命并不是每个人都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?

读《生命・生命》有感 (550字)


我已经学习四年级下册了,正在学习第五单元有关生命可贵的文章,有一篇课文的内容,深深地吸引了我,文中三个例子个性鲜明,令人深思。

这篇课文名叫《生命生命》,开篇第一自然段就提出生命是什么的疑问,又在后面直接举出了三个有关生命了例子,寥寥几笔,勾画出了生命的宝贵与可贵之处。

一只弱小的飞蛾,在人类这如此如大的危逼下,仍不肯在危急万分之时放弃求生的念头,在鼓动双翅之时,生命的价值被表现得如此淋漓尽致、鲜活有力,使人都感到惊奇,也有一些人在此处自叹不如。

一粒香瓜子面对一道砖墙,竟毫不畏惧,相反,竞在那寸草不生的砖缝中不屈向上,茁壮成长,其生命的力量定是让人惊叹称奇,即使它仅只活了几天,但所留下的生命生长的经历,却是让群人称赞不止。

一声声沉稳有力的心跳,是生命的声音,那是一个唯一只属于自己的声音。生命是一个人最大的财富,而人是浪费生命还是珍惜生命,是一个人一懂事后就该考虑的第一件事。

《增广览文》中曾有这样一句话善恶随人做,祸福自己招。正如这句话所言,一个人利用有限的生命时是为人类造福还是做恶,是一个人自己决定的,这正好是关于该好好珍惜生命多做有益的事,还是白白浪费生命,虚度人生的写照。

生命属于我们只有一次,我们应该好好珍惜它,为人民多做好事,多做善事,让人生活得有意义。

四川南充市大北街小学四年级:罗御丰

《用感恩的心的去工作》读后感


近日,我阅读了,《用感恩的心的去工作》一书,大致内容是:用感恩的心去工作,你就不会产生抱怨;用感恩的心去工作,你就不会感到乏味;用感恩的心去工作,你会觉得工作是为自己;用感恩的心去工作,你在受到批评时就不会感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到宽以待人。

作为一名公交驾驶员,由于工作的性质,接触的人比较多,受的委屈也不少,但是这个工作带给我们更多的是满足,在付出我们的努力之后换来的是更多的理解和赞许。曾经有一段时间,我认为驾驶工作很乏味,每天在重复着同样的动作,日复一日,觉得工作没有太多乐趣。可当看到别的同事每天积极向上开心的面对工作,他们让我明白收获快乐是如此简单。工作可以没有乐趣,但不能没有感恩,对工作对乘客对同事都要怀有感恩之心,那么生活就有了内涵,生命就会变得有意义,对待乘客要始终抱着感恩之心,宽以待人,心怀帮助。我想人人都这样,社会就会和谐,人际关系就会改善,企业就会发展,国家就会富强,最重要的是你就会快乐,工作就有乐趣了。

企业为我们创作了工作机会,我们应当珍惜这份稳定的收入,稳定的收入是生活的源泉,这个世界根本没有哪份工作必须你来做才能完成,而是你必须要有一份工作来维持你的生活,不是工作需要你,而是每个人都需要一份工作。

在工作中学会感恩,感恩公司,作为员工,企业为我们提供了就业机会;感恩乘客,让我们的付出换来丰厚的回报;更需要感恩的是我们的驾驶员工作,带给我们人格的成熟,品质的提升,使我们内心最善良的一面得到体现,即使受到委屈,但是自问无愧自己的良心,那就够了,何必为一时的不痛快而失去自我呢?只有心怀感恩之心才能体会生活的美丽,才能让我们在平淡的生活之中寻找到乐趣。

所谓滴水之恩当涌泉相报。既然不得不工作,既然企业给了我们机会,我们何必整天去抱怨呢?抱怨只能换来心情的沮丧从而也给安全带来隐患,也会把这种坏心情带给乘客,高高兴兴上班垂头丧气下班,我想不是我们要的,如果能有一颗感恩的心去感谢企业对你的帮助,感谢乘客让你在工作中不乏味,对他们的感恩用你的善良去成就,乘客对你说一声谢谢,给你一个微笑,我想工作尽管有点累,也会快乐的。

感谢父母给了我一次生存的机会,感谢企业给了我一次成长的机会,感谢生命给了我一次爱的机会,爱就是感恩,感恩就是爱。

用感恩的心的去工作读后感


篇一:《用感恩的心去工作》读后感

《用感恩的心去工作》读后感

用《感恩的心去工作》这本书,是塑造企业感恩文化的最佳心灵读本,我认为“感恩”同样对于教育事业也是必不可少的。

这本书提到了许多成功的典型企业,如:松下、沃尔玛、卖当劳、惠普、广州丰田等等,这些我们家喻户晓的知名企业的成功,一个重要的因素就是“感恩”!常言道:“滴水之恩,当涌泉相报”。用感恩的心去工作,这不是一句漂亮话,而是真情的让我们怀着感恩的心来工作吧!当我读了这本书后,我的心中豁然开朗了。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母给我们生命,养育我们长大,我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母;同样单位给了我们工作,让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生,我们应该感恩回报单位;还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激!身为教师,应该以感恩的心去对待自己的工作,对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。

当今社会充斥着竞争,充满着挑战。许多教师在这种环境下很盲从,不但没有采取积极措施去适应社会的需求,反而是经常埋怨社会竞争的激烈,抱怨同事间的钩心斗角,满腹牢骚的说着工作量大,抱怨牺牲休息时间来学习、培训、开会,课上学生调皮难于管理等等。我想当这些老师读了这本书后态度就会有所改观,会和我一样用感恩的心去对待自己的工作,对待自己的人生,重新认识一切。

“读书年”的开展,“干部作风建设”的学习,有些教师认为这与我们有什么关系,平时教学任务就很紧张,哪有时间干这些!但殊不知通过这些活动,我们就可以学会用科学发展观来指导教育教学工作的开展。通过读书、学习,会使自己智慧通透,丰富人文素养,在自己平凡的三尺讲台上丰富、演绎着自己不平凡的人生,展示个人魅力,会用宽厚的关爱为学生创造精神家园,不断激励学生。但如果没有这些活动的开展,可能就会有一些教师不会主动的去学习、提高。

评优课、公开课、“三大工程”的开展,有些教师就说这是在搞形式主义,而有些教师只是为了评职称才参加,并非为提高业务素质和能力。但通过

这些活动会让自身学到很多教育教学的知识。我四月十五号去宜安镇东焦小学听了一节公开课,受益匪浅。从授课教师的教态上、多媒体课件的应用上、和学生的互动上都得到了很大的启迪。我很感谢宜安镇教委、李村镇教委、我黄壁庄镇教委联合教研给我提供的这次学习的机会。还有十九号到黄壁庄镇中学,学习了“三大工程”,学习了小学的管理教育的最新理念,它会更好的指导我今后的教学。

对于学生难于管理,这是现在教育中普遍存在的问题。有的教师积极应对,采取多种方法、多种途径和学生沟通,及时和家长联系,有的就是总在那抱怨。作为一名教师,教书育人是教师的职责,作为教师首先应感谢让你拥有这份工作,“人类灵魂的工程师”多么崇高的赞语。你没有选择学生的权利,只能用感恩的心去对待你的每一名学生,尤其有个性的学生更应多给予感恩,拥有一颗感恩的心。

在这本书有这样一个故事:

有一个妇女独自呆在家里,有一天她注意到窗台的台阶上坐着三个长者,于是她走过去对他们说:“请进来吧。”

然而,三个人都不愿意进她的家。

傍晚时分丈夫回来了,夫人告诉他这件事,他就去后面花园请他们进来。三个长者还在,但他们确说:“我们不能同时进你的家,你只能选择一个人,我们三个分别是爱、成功和财富。”

丈夫再次回家,说了这件奇怪的事,他们商量了一下决定把爱请进来,当他们宣布时,三个人同时来到他们家中。

三个老人快乐的说:“只有你们邀请爱的时候,我们才会一起出现。”非常简短的寓言故事却寓意深远:一个人要想成功,必须存在一颗感恩的心!只有感恩,才会懂得宽容,不再抱怨,不在计较,才会更加珍惜,会以更

篇二:《用感恩的心去工作》读后感

予人玫瑰、手有余香

——《用感恩的心去工作》读后感

坦白的说,拿到《用感恩的心去工作》这本书时,吸引我认真读下去的是扉页中的那一段话:“用感恩的心去工作,你就不会产生抱怨;用感恩的心去工作,你就不会感到乏味;用感恩的心去工作,你不会在困难面前退缩;用感恩的心去工作,你会觉得工作是为自己;用感恩的心去工作,你在受到批评时就不会感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到严以律己宽以待人。”

知足惜福,用感恩的心去工作。当我认真读完这本书,我终于明白为什么有的人工作并快乐着、事业有为,而有的人却满怀抱怨、一事无成——这一切都源于是否有一颗感恩的心。感恩与责任是职业精神的源头,履行责任是发自内心的感恩行为,而责任则是事业成功的基石。

在现实中,有很多人都可以用感恩的心去生活,却不能用感恩的心去工作。不懂感恩的人每天总在抱怨工作环境不好、抱怨自己的工资不高、抱怨上级太严厉、抱怨电脑速度太慢、抱怨空怀一身绝技却无人欣赏??爱抱怨的人为何总说生活太累,因为他只看见了自己的付出,却未看见自己的收获,他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不会抱怨生活,因为他明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,他就会觉得很知足并感恩——是抱怨把感恩的心越抛越远,心存感恩的人永远不会抱怨,我们应当用感恩的心驱逐抱怨的恶魔。心中无魔,方能成正果,当我们在计较自己得到了什么时更应该多考虑自己付出了什么、奉献了什么,我们应该让浮躁的心在感恩中沉淀,学会用感恩的心看待周围的一切,珍惜已拥有的一切,不经意间你会发现,原来生活如此美好,原来成功就在身边??

感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!

“感恩”之心,是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的地位卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

“给自己安装一颗感恩的心,对拥有的一切心怀感激,学会感激生命中的一切,包括人、事、物等。从我们蹒跚学步开始,我们就不断接受来自身边亲人、朋友、领导、同事乃至陌生人的关爱、帮助、支持,这一切如春风化雨,让人浑然不觉,但这一切并非理所当然。”鸦有反哺之义、羊有跪乳之恩,动物尚且如此,何况人乎?心怀感恩,生活里才会少一些怨恨和烦恼;心怀感恩,心灵上才会多一份宁静与安详;心怀感恩,工作中才会多一些宽容和理解。感恩,让我们明白自己拥有的一切如此美好。

在上天赐予我们的礼物中,工作是最美好、最宝贵的礼物之一。寓言中乞丐的三个愿望:变成有钱人,上帝帮他实现了;变成小伙子,上帝又帮他实现了;一辈子不工作,当第三个愿望提出时,他重新变成乞丐。上帝说:“如果你不工作,整天无所事事,那该多么可怕啊!一个人只有工作,生命才有活力。现在,你把我给你的最大的恩赐都扔了,自然就一无所有了。”这则寓言告诉我们工作对一个人的价值和意义。工作为我们提供了稳定的薪水,解决了衣、食、住、行等生活所需,给了我们实现人生价值的机会,我们应该感恩,感恩培养我们的领导,感恩成就我们的同事,感恩一切帮助我们的人??

感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

我们来到这个世界并不是为了活着而苟且残生,大自然的恩泽施与、别人的恩泽施与才是有质量生存的保证。生存的必须需要我们回报、需要我们感激。生存需要工作,生存需要付出,工作丰富了生存的内涵,工作给予了我们生存的物质条件,工作还为我们提供了展现人生价值的舞台。我们有养家糊口的责任、我们有体现自我价值的本能需要.而这些,都必须通过工作来实现,工作是为了解

决生存问题的基本要素之一,我们有工作,并不是表示因为我们有本事而能够获得工作,而是因为我们受到了提供给我们工作的团队的信任并获得了团队给我们体现回报的一个工作平台及给予我们能够继续生存的一份机会。工作意味着责任,感恩让我们担负起责任。

如果你明白你工作的重要性、你的责任,那么你就会认真工作,这恰恰是别人需要你的体现、你的重要性的体现——你对别人来说有多么的重要。

你工作能力多强,既是你自我价值高的体现、对自己负责,又是你的责任心——对他人负责的体现;你会知道自己多么的有能力,你越有能力,需要你的人越多,因为你在引导帮助服务于他们;你多强,就会得到多大的认可、也被多少人需要,没有能力的人,谁也不需要,是别人的负累。对谁也不重要。其实,人,活的有价值、有意义才会真的快乐。

带着感恩的心去工作,你就会懂得,工作不仅是我们谋生的手段,更是我们自我成长和实现自我价值的一个平台。没有了这个平台,我们的能力则无从体现。所以,感恩会让我们敬业。

带着感恩的心去工作,人与人之间的关系就会真诚起来。员工真诚地感恩于公司的培养,老板真诚地感恩于员工的帮助,员工与老板之间的配合就会默契,一种雇用与被雇用的关系,就会变成朋友之间真诚的合作关系。所以,感恩会让我们对老板忠诚。

带着感恩的心去工作,就会包容别人的错误。一个一辈子不犯错误的员工不是好员工,一个第二次犯同样错误的员工仍然可能是个好员工。感恩会让我们变得宽容,与同事和谐相处。所以,感恩会让我们拥有良好的人际关系。

有了敬业精神,有了忠诚之心,有了良好的人际关系,你就有了主人翁精神。你必然会“不找任何借口”,“注重细节,精益求精”,“用最好的方法提高工作效率”,以最好的态度,最强的执行力,努力完成好工作任务,以感谢企业提供的良好的工作环境,以感谢领导的栽培,以感谢同事的帮助。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝

天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——同样,带着感恩的心去工作吧,成功就在眼前!

《用感恩的心去工作》读后感

拿到《用感恩的心去工作》这本书时,吸引我认真读下去的是扉页中的那一段话:“用感恩的心去工作,你就不会产生抱怨;用感恩的心去工作,你就不会感到乏味;用感恩的心去工作,你不会在困难面前退缩;用感恩的心去工作,你会觉得工作是为自己;用感恩的心去工作,你在受到批评时就不会感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到严以律己宽以待人。”

知足惜福,用感恩的心去工作。这本书提到了许多成功的案例,这些人的成功,一个重要的因素就是“感恩”!常言道:“滴水之恩,当涌泉相报”。用感恩的心去工作,这不是一句漂亮话,而是真情的让我们带着感恩的心来工作吧!当我读了这本书后,我的心中豁然开朗了。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母给我们生命,养育我们长大,我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母;同样单位给了我们工作,感谢领导的栽培,感谢同事的帮助,让自己能够在工作岗位上演绎自己不平凡的人生,我们应该感恩回报单位;还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激!

在现实中,有很多人都可以用感恩的心去生活,却不能用感恩的心去工作。不懂感恩的人每天总在抱怨工作环境不好、抱怨自己的工资不高、抱怨上级太严厉、抱怨电脑速度太慢、抱怨空怀一身绝技却无人欣赏??爱抱怨的人为何总说生活太累,因为他只看见了自己的付出,却未看见自己的收获,他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不会抱怨生活,因为他明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,他就会觉得很知足并感恩——是抱怨把感恩的心越抛越远,心存感恩的人永远不会抱怨。

“感恩”之心,是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

人生注定要不停的奋斗,充满着艰辛和阻碍,人生之路也荆棘遍布。工作虽然有时会有些困难,但作为一名员工,我们要感谢我们的工作,它不仅给了我们生存的物质,还为我们提供了展现人生价值的舞台,让我们的人生阅历得以丰富,让我们的人格得以锤炼,让我们的聪明才智找到萌芽的乐土;

。带着感恩的心去工作,你就会懂得,工作不仅是我们谋生的手段,更是我们自我成长和实现自我价值的一个平台。没有了这个平台,我们的能力则无从体现。想想,在我们的周围有多少人为找一份工作而弄得焦头烂额;有多少人每天干着又脏又累的工作,但他们为了生存仍要继续干下去,因为他们清楚要再找一

篇三:《用感恩的心去工作》读后感

《用感恩的心去工作》读后感

前不久,单位发了一本《带着感恩的心去工作》的书,要求每一位员工认真阅读,阅读后要求写心得体会。我想,既然要求阅读,肯定有它阅读的价值和意义。为什么不静下心好好读读,从中感受到书带给我们的乐趣呢?

随手拿起这本书,浏览了目录,随手拿回家,抽空慢慢阅读。虽然阅读的时间仓促,但还是发现这是一本集知识性,科学性,鉴赏性为一体的励志书。是值得阅读学习的,尤其在提高企业员工素养敬业方面更有借鉴价值。

此书详实地讲述了人们如何面对现在所拥有的工作,要有一颗感恩的心,不要过分计较薪水,得失;要注重工作带来的乐趣,带给自己的发展机会。勉励企业只要带着感恩的心去工作,人与人之间的关系就会真诚起来,就会包容别人的错误,以积极的态度投入到工作中。文中举一反三,详实地论述员工要以企业的利益为重,多为企业着想,多为企业奉献自己的才智;奉劝员工在工作中把细节做好,注重细节带来的成功机会;强调只有在工作中积极主动,常怀感恩之心,常做有益之事,才能感受工作带给我们快乐,带给我们成功。书中从多方面详细阐述了感恩与工作的关系,以及如何带着感恩的心去工作,可以说观点鲜明,论据充分,论证合情合理,读后受益匪浅。

静心地读完本书,使我感触很深,它拓宽了我对工作态度的认识和理解,使我认知了感恩,学会了怎样去工作。懂得带着感恩的心去

工作是世界众多知名企业的企业文化,它是企业生存和发展的重要形式体现,也是员工不断进步的动力和源泉。更是企业走向强大的坚实基石。

阅读这本书,我体会到感恩之心在工作中所体现的价值。懂得只有怀着感恩的心去工作,才能更好地培养人与人之间的真诚,才能达到工作中的默契。懂得只有怀着感恩的心去工作一个团队才会有默契,才会少了尔虞我诈,才会有真诚的合作关系。如果拥有感恩的胸怀,即使一个邪恶的人就此会变得善良,在工作中也就会包容别人的错误,我们也就不会过多的计较人生的成败得失;也就不会产生抱怨,在工作中就不会感到乏味。懂得只有怀着感恩的心去工作,就不会在困难面前退缩。就会懂得工作是为了自己,就不会在工作中出现错误受到批评不再那么委屈??

做为企业员工,既然选择了这份工作,选择了这个岗位,我们就应该接受它的全部,而不仅仅是享受它给我们带来的种种好处和一时快乐。就是碰到屈辱和责骂也是这份工作的一部分;做为员工,在工作中难免会犯一些错误,面对错误,多数人知道了错了却没有勇气承认,会把犯错误的错误理由,转嫁到别人头上。只有那些真诚的极少数能够站出来承认,坦白自己存在的弱点和不足。但是要知道,这往往是我们大多数人所缺失的人格魅力。

我们选择这份工作,就等于选择了一份责任。要知道,强烈的责任感能唤起一个人的良知,也能激发一个人的潜能。在生活和工作中

随处可见这样一些人,他们失去了责任感,只有别人强迫他们工作时他们才去工作,他们从没有真正考虑过他们自己身体内到底有多少潜能。有人说过,如果我们享受工作带来的乐趣,那么我们的人生就是天堂。反之,我们的人生就是地狱,天堂和地狱的区别,就在于我们对待工作的态度和心态。

我们常常抱怨我们的酬劳太低,常常抱怨没有发挥自己潜能的舞台,让青春白白流逝;抱怨自己付出得多,得到的少。抱怨工作强度大,工作乏味,问题多,机遇少;整天怨天尤人,闷闷不乐,郁郁寡欢。偶尔想想,这些只是一种自己借口而已,当别人获得成功的时候,我们怎能说是上帝的偏爱呢?我和他是一样,我和他是一样的,不一样的是他拥有一颗感恩的心而已。是这份感恩的心带给他乐观,带给他成功,带给他快乐,仅此而已,我也可以做到啊。

我们不妨看看新闻,看看我们周围,看看那些到处求职的大学生,看看那些因工厂倒闭,纷纷下岗的工人,看到那些因效益不好,企业纷纷裁员的人们,看看那些为生计而奔波,辗转于谋生的人们,我便从从心底萌生出一种庆幸。毕竟我们有一份属于自己的工作,和他们相比,我们不管怎样,还有一份稳定的工作,有一份足以维持生计的薪水,我们还有什么不满足不快乐,不珍惜这份工作呢?

当我们手拿薪水和爱人享受温情与浪漫的时候,我们应该感恩工作,当我们拿着薪水换来的礼物孝敬父母的时候,我们想到感恩工作。周末,当我们悠闲地带着孩子游玩散心的时候,我们应该想到对企业

的感激,对工作的感激。节假日,当我们开怀畅饮,我们应该感激工作带给我们的乐趣和兴奋。当我们在企业给予的创业平台上获得了荣耀、尊重、地位,实现了自身价值的时候,我们更应该想到对企业的感激,对工作的感恩。

曾经受到一个朋友发来的短信,很有寓意:“所谓幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一个深爱你的人,一群与你同舟共济的同事。”一条再简单不过的短信,却是多么温馨和幸福啊!

是啊,人应该学会知足,知足者常乐。为了一些飘渺的意愿而摧毁唾手可得的幸福那真是太愚蠢了。有了工作,本身就是幸福快乐的,我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福,许多人能带着感恩的心去生活,却不能感恩的心去工作,让我们用感恩的心工作,去开拓自己美好的明天吧

《雄师去流浪》读后感 (550字)


最近我看了一本书,叫做《雄师去流浪》。

这本书的主人公黑鬣毛,大头狮、刀疤脸、桃花眼、红飘带五兄弟被双色鬣狮群所驱逐,踏上颠沛流离的流浪生活。而险象环生的罗利安大草原上到处都充满着危机,所以四个兄弟相继奔赴在黄泉路上,抛下五兄弟之中最小最弱的红飘带,被各大狮群驱逐着,九死一生,只好流窜在边界线上,过着流寇式的生活。

四兄弟的牺牲让红票飘带更加坚定活下去的信念。拥有一块领地和占有一个狮群是每一个雄狮的梦想。帕蒂鲁狮掌门人老杂毛的年老势微让红飘带看到了希望,流浪数年之久历经千辛万苦的红飘带自以为苦尽甘来,正当它酝酿着对帕蒂鲁狮群发起攻击时,黄巨鬣和辫子雄狮的出现粉碎了它所有的希望。

我读了这本书后,明白了动物界的弱肉强食。只有强者才能够生存下来,而弱者只能被淘汰。所以我们也要努力地学习知识,不能够被人远远地抛在后头。应该努力地超越他人,不能够原地踏步,更不能够向后退步。而是应该一步步地向前走,不断进步,因为只有这样,才能不断超越别人,成为真正的强者。在事业上也一样,要想超越别人,就一定要付出双倍的汗水和双倍的努力。这样子你就一定会成功,因为你付出的比别人多,所以得到的也一定会比别人多。只要你这么做了,那我相信,你一定能够成功。

在这本书中,我真正认识到,只有付出才有回报。同学们,让我们向着自己的目标前进吧!

五年级:刘哲潇

《用耳朵倾听生命》读后感


小编小编为大家整理了一篇《用耳朵倾听生命》读后感范文,更多读后感尽在小编。

《用耳朵倾听生命》读后感

这本书是四十岁的长辈的诸多心迹,他们通过自我叙述为我们呈示另一种非世俗的活法,这就是灵魂层面的生存。由于年龄相差太大,有许多文章还没有读懂,可有些文章对我启发不浅。其中有一篇叫做“水于处世”。这篇文章先说“水清濯缨,水浊濯足”。又说明水之清浊是浑然不可分的。最后又说:“既然人无完人,势必水无纯水。”分不清也罢,只要不混水摸鱼就好。是的。处世往往也是这样。不知是这样好呢,还是那样好呢。这时,与其纠缠不清,不如暂且放下。

《水于处世》里有一段写得好:事情的复杂还在于:即使你有大眼光,水之清浊,了然于胸;但对某一具体对象而言,其清其浊却是浑然不可分的。当你欣然受益于他人的优点,便很难断然谢绝其缺陷,除非你不怕一刀两断,或生出无尽恩怨来。是的。许多人也受利益于他人的优点,便很难断然谢绝其缺陷。例如历史上许多皇帝为了安抚敌军之首,以免他再生战乱,便把自己的女儿嫁给敌军之首丝毫不顾虑自己女儿的想法。又如历史从武则天重视进士科开始,许多书生便纷纷去考取进士。哪种方法受益多,就用哪种方法。这是许多人的想法。这没有错。这是一个人的欲望。欲望是人前进的目标前进的理想,更是一个人前进的动力。没有欲望,人将停滞不前。可是欲望不能过分,欲望不能大。大了则会成为人格变坏的门槛。迈过它,你变坏。原地不动,你依然是你自己。

《用耳朵倾听生命》这本书点亮我的人生,使我变的不再愚昧无知。

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