读《一切皆有可能》有感_读后感范文 (500字)。
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“读《一切皆有可能》有感_读后感范文 (500字)”，欢迎大家参考阅读。
今天我一口气读完了一冰写的《一切皆有可能》。故事主要讲了：有个叫约翰的学生迟到了，他向老师说因为他被自行车撞到了；过了几天，他又迟到了。约翰向老师解释到他被汽车碰了一下。老师冷笑着说：“好了好了，下次看你还能编出什么谎言，总不能被坦克撞到了吧。”这个小城市即使在战争时期都没有出现过，怎么可能呢？第三次，约翰又迟到了。他慌乱地向老师解释，他真的被坦克擦到了。老师没有容他分辨，就把他赶出了教室。
晚上，老师回到住处，打开电视看本地新闻。突然有一条新闻跳了出来，说：“本市中心公园今天有一辆旧坦克，在市内的运输过程中，不慎擦到一个看热闹的学生，经送医院检查后所幸并无大碣……”新闻画面还出现了约翰的镜头。
老师呆住了。他从没有想过约翰说的都是真的。同时，他明白了一个道理：一切皆有可能。
从此，老师对学生的态度变了。他常常鼓励那些说谎的孩子继续发挥想象力。谁的想象力好，老师就奖励他们。渐渐地，没有学生再迟到了。而且他们班的分数远远地超过了其他班。
数十年后他发现，几乎所有的学生的构想都已经达到或接近达到，他的学生们都以优于其他人的方式生活着。
只要有一颗宽容的心，只要打开想象的翅膀，只要自信乐观，一切皆有可能。
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《一切皆有可能》读后感 (500字)
今天我一口气读完了一冰写的《一切皆有可能》。故事主要讲了：有个叫约翰的学生迟到了，他向老师说因为他被自行车撞到了；过了几天，他又迟到了。约翰向老师解释到他被汽车碰了一下。老师冷笑着说：好了好了，下次看你还能编出什么谎言，总不能被坦克撞到了吧。这个小城市即使在战争时期都没有出现过，怎么可能呢？第三次，约翰又迟到了。他慌乱地向老师解释，他真的被坦克擦到了。老师没有容他分辨，就把他赶出了教室。
晚上，老师回到住处，打开电视看本地新闻。突然有一条新闻跳了出来，说：本市中心公园今天有一辆旧坦克，在市内的运输过程中，不慎擦到一个看热闹的学生，经送医院检查后所幸并无大碣新闻画面还出现了约翰的镜头。
老师呆住了。他从没有想过约翰说的都是真的。同时，他明白了一个道理：一切皆有可能。
从此，老师对学生的态度变了。他常常鼓励那些说谎的孩子继续发挥想象力。谁的想象力好，老师就奖励他们。渐渐地，没有学生再迟到了。而且他们班的分数远远地超过了其他班。
数十年后他发现，几乎所有的学生的构想都已经达到或接近达到，他的学生们都以优于其他人的方式生活着。
只要有一颗宽容的心，只要打开想象的翅膀，只要自信乐观，一切皆有可能。
三年级:月咏冰雪
《一切皆有可能》读后感400字
《一切皆有可能》这篇文章通过天资低劣的，理论上不可能飞行的非洲峰为了生存，成为了最强健，有耐力，飞得最远的长途飞行物种的事告诉我们一切皆有可能。
我们的词典中总是出现“不可能”：不可能得100分，不可能得第一，不可能周五把作业写完……这些事情本来就是“可能”的，非洲蜂连“不可能”都做到了，做到这些“可能”的事又有什么难呢？我们为什么觉得“不可能”呢？仅仅是因为没有努力，没有坚持，没有自信，没有方法而已。当你真的这样去做的时候，你就会发现，“不过如此”。
我们已经对电视，电脑，智能手机和飞机等习以为常了。但如果把一个古代人拉过来看看的话，他会以为这是魔法，为什么？因为他觉得这“不可能”，但这已经不是可能不可能的问题了，它们已经存在了。
我们要相信，一切皆有可能。只要从现在开始努力学习思考，将来可能对人类作出很大的贡献哦！失去自信时，就想想非洲蜂的故事，想想“一切皆有可能”，继续努力吧！
让我们一起努力，让“不可能”变成“可能”！
一切皆有可能――读《看上去不可能》有感 (350字)
今天，我读了一篇文章《看上去不可能》，这篇文章让我明白了什么都有可能，只有相信自己做得到，努力去做，就能成功。
这篇文章主要讲了，世界上在人们看来不可能的事，有很多都成功了，比如：以前人很想上天，可又觉得不可能成功，可是莱特兄弟发明了飞机；爱迪生梦想造出电灯，有人说不可能，但今天我们拥有了星星一样多的电灯；钱学森、邓稼先等一大批科学家埋头两弹一星时，外国人嘲笑说，中国人永远不可能造出原子弹来。可今天，我们却掌握着自己的命运。
文章当中有一句话令我感动，什么都有可能！只有相信我们能做那些不可能的事，只有努力去做它们，我们才能把我们固有的才能发挥出来。
看看这些伟人，再想想生活中的自己，就觉得自己有多么惭愧。平常做数学每练有什么难题就连想都不去想，直接等到数学老师第二天评讲时抄进去，现在想来真是自己害了自己。
平常我们遇到困难不要轻易放弃，要迎着困难上，一切皆有可能！
福建福州台江区台江第三中心小学505班五年级:勋鹿王道
未来，一切皆有可能 ——读《我在未来等你》有感
未来，一切皆有可能
——读《我在未来等你》有感
叶少君
如果，你们提前知道未来的人生，你们是否有勇气前来？每每读到这句话，心中总是百感交集，《无问西东》给了我极大的震撼，而《我在未来等你》这本书又以独特的方式给了我一个别样的答案——未来，看似如此遥不可及，但，一切皆有可能。
郝回归，一个从小到大循规蹈矩的大学讲师，渐渐的开始后悔当初的选择，他也想像其他人一样过上自己真正想要的人生，而不是成为别人想要的样子。但现实却一次又一次地打击着他，对于自己喜欢的女孩，他始终没有勇气表白。在一次偶然的机会下，他回到了过去，看到了当初的自己，而当初那个放荡不羁的自己，也因自己的出现，学会了成长，懂得了友情，减少了遗憾。在这过程中，郝回归逐渐找到了人生的意义，回到现实生活的他也勇敢地开始表达自己心中的感情。
有些爱，需要我们去发现——爱，润物细无声。书中的郝铁梅，虽嘴上不饶人，但心里一直深爱着大志。她小心翼翼地呵护着刘大志的成长，家里虽穷，但她总是尽力去实现大志每一个愿望。她是家中的顶梁柱，尽管再苦，也从不抱怨。她希望大志能考上好的大学，为此，她也付出了很多。而书中的刘大志，一开始并不能理解妈妈的爱。像许多年轻人一样，他也想得到别人的羡慕，却从未想过家中的贫穷，直到自己打工挣钱为微笑买门票时，才体会到母亲的不易。而郝回归，当年也十分不解母亲强硬的愿望，成年之后的他讨厌自己的生活，讨厌被钳制的人生，痛恨当年母亲把自己留在学校，使他失去了与外公见最后一面的机会。他不解父母为什么离婚，使自己成为单亲儿童……种种不解，在他回到过去后，都得到了解答：母亲强硬的愿望，只不过是希望自己拥有一个更好的未来；而外公的离去，更是母亲始料未及的；自己失去了外公，而妈妈也失去了父亲；妈妈将伤心藏在冷漠之下，是不想影响他的学习——其实，妈妈，又何尝不痛？而与父亲的分离，是两人的性格使然。每个人，都有权利选择自己想要的生活，父母也不例外。其中，最可贵的是，大志的父母在离婚后为了不影响大志，选择了隐瞒，这些深沉的爱，都隐藏在生活中的点点滴滴中，等着我们去发现。
有些事，需要勇气。青春是最宝贵的资本，任由我们挥洒。在这条路上，多少人，曾伴我们前行。放学路口的分离，是短暂的离别，明日，又将重逢于那个熟悉的路口，诉说那青春的羞涩故事。但就像书中所说的，有些人分开就是一辈子。又有多少话，还未说出口，就被掩埋在时光的长河中，被生活磨去光芒。书中的郝回归便是一个活生生的例子。年少时，他没能鼓起勇气向微笑表白，以致于错过了十年。十年，人生能有多少个十年。我想，若不是这次穿越时空的经历，恐怕他和微笑又不知要错过多少个十年。故有些事，需要勇气。
有些事，即便你知道结果，但你仍会义无反顾地去做。书中的王大千，即使知道对居民房的投资会打水漂，但他仍不改主意。因为他无法辜负人们对他的信任。而陈桐，表面上一副事不关己的样子，每每朋友遇到困难时，却又是第一个站出来的。即便知道帮大志承担错误会受到惩罚，知道与小混混打交道会让自己受伤，但为了朋友，他无怨无悔。我想，这就是青春吧，为了朋友可以两肋插刀。而刘大志，即使知道向微笑表白会遭到拒绝，但他仍勇敢地踏出了第一步。他知道，现在不说，也许以后都没机会了。尽管被拒绝，他也不后悔，不后悔曾经为微笑做的那些傻事。我相信，哪怕再来一次，他仍会为微笑付出，不论结局。
有些事，无法改变。尽管郝回归尽力去阻止，也没能改变既定的结局。但在这过程中，他懂得了许多。很多事，即便结果一样，换一种态度去面对，改变的是心境。同样面对父母的结婚，让郝回归苦不堪言，饱受心境的煎熬。而刘大志，在郝回归的引导下，主动与父亲谈话，不仅解放了父母，也让自己学会了成长。郝回归无法改变何主任跳槽的行为，却以另一种方式守护剩下的孩子。很多事，既然无法改变，何不积极面对？
对于成长，有太多的诠释，而对于未来，有过多的未知。这本书，无疑是我成长路上一位可贵的伴侣，教会我以另一种态度去面对人生，去珍惜当下。对于未来的自己，我想说，等着我。
读后感大全：《一切皆有可能》读后感
今天我一口气读完了一冰写的《一切皆有可能》。故事主要讲了：有个叫约翰的学生迟到了，他向老师说因为他被自行车撞到了；过了几天，他又迟到了。约翰向老师解释到他被汽车碰了一下。老师冷笑着说：好了好了，下次看你还能编出什么谎言，总不能被坦克撞到了吧。这个小城市即使在战争时期都没有出现过，怎么可能呢？第三次，约翰又迟到了。他慌乱地向老师解释，他真的被坦克擦到了。老师没有容他分辨，就把他赶出了教室。
晚上，老师回到住处，打开电视看本地新闻。突然有一条新闻跳了出来，说：本市中心公园今天有一辆旧坦克，在市内的运输过程中，不慎擦到一个看热闹的学生，经送医院检查后所幸并无大碣新闻画面还出现了约翰的镜头。
老师呆住了。他从没有想过约翰说的都是真的。同时，他明白了一个道理：一切皆有可能。
从此，老师对学生的态度变了。他常常鼓励那些说谎的孩子继续发挥想象力。谁的想象力好，老师就奖励他们。渐渐地，没有学生再迟到了。而且他们班的分数远远地超过了其他班。
数十年后他发现，几乎所有的学生的构想都已经达到或接近达到，他的学生们都以优于其他人的方式生活着。
只要有一颗宽容的心，只要打开想象的翅膀，只要自信乐观，一切皆有可能。
《一切皆有可能》读后感_五年级读后感 (500字)
今天我一口气读完了一冰写的《一切皆有可能》。故事主要讲了：有个叫约翰的学生迟到了，他向老师说因为他被自行车撞到了；过了几天，他又迟到了。约翰向老师解释到他被汽车碰了一下。老师冷笑着说：“好了好了，下次看你还能编出什么谎言，总不能被坦克撞到了吧。”这个小城市即使在战争时期都没有出现过，怎么可能呢？第三次，约翰又迟到了。他慌乱地向老师解释，他真的被坦克擦到了。老师没有容他分辨，就把他赶出了教室。
晚上，老师回到住处，打开电视看本地新闻。突然有一条新闻跳了出来，说：“本市中心公园今天有一辆旧坦克，在市内的运输过程中，不慎擦到一个看热闹的学生，经送医院检查后所幸并无大碣……”新闻画面还出现了约翰的镜头。
老师呆住了。他从没有想过约翰说的都是真的。同时，他明白了一个道理：一切皆有可能。
从此，老师对学生的态度变了。他常常鼓励那些说谎的孩子继续发挥想象力。谁的想象力好，老师就奖励他们。渐渐地，没有学生再迟到了。而且他们班的分数远远地超过了其他班。
数十年后他发现，几乎所有的学生的构想都已经达到或接近达到，他的学生们都以优于其他人的方式生活着。
只要有一颗宽容的心，只要打开想象的翅膀，只要自信乐观，一切皆有可能。
《一切皆有可能》读后感_五年级读后感500字
今天我一口气读完了一冰写的《一切皆有可能》。故事主要讲了：有个叫约翰的学生迟到了，他向老师说因为他被自行车撞到了；过了几天，他又迟到了。约翰向老师解释到他被汽车碰了一下。老师冷笑着说：好了好了，下次看你还能编出什么谎言，总不能被坦克撞到了吧。这个小城市即使在战争时期都没有出现过，怎么可能呢？第三次，约翰又迟到了。他慌乱地向老师解释，他真的被坦克擦到了。老师没有容他分辨，就把他赶出了教室。
晚上，老师回到住处，打开电视看本地新闻。突然有一条新闻跳了出来，说：本市中心公园今天有一辆旧坦克，在市内的运输过程中，不慎擦到一个看热闹的学生，经送医院检查后所幸并无大碣新闻画面还出现了约翰的镜头。
老师呆住了。他从没有想过约翰说的都是真的。同时，他明白了一个道理：一切皆有可能。
从此，老师对学生的态度变了。他常常鼓励那些说谎的孩子继续发挥想象力。谁的想象力好，老师就奖励他们。渐渐地，没有学生再迟到了。而且他们班的分数远远地超过了其他班。
数十年后他发现，几乎所有的学生的构想都已经达到或接近达到，他的学生们都以优于其他人的方式生活着。
只要有一颗宽容的心，只要打开想象的翅膀，只要自信乐观，一切皆有可能。
[优文推荐]伊丽莎白一切皆有可能读后感模板集合10篇
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编为大家整理了“[优文推荐]伊丽莎白一切皆有可能读后感模板集合10篇”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
伊丽莎白一切皆有可能读后感 篇1
有人说我五音不全，不适合唱歌。我并不以为然，毕竟我又不是打算以后以歌唱为业，我如此的执着只是因为唱歌能带给我快乐，就算文学创作一样。
我唱完歌后也会像文学创作一样，一遍又一遍观看和回味，并对一些音节和声音变化吹毛求疵，就像我对文章的改了又改一样。因为在我心里很清楚，我并没有什么天赋，唯一的天赋就是我还算不笨，如果想要做到优秀，只有努力，不断的练习。
我唱歌已经有一年多了，期间并没有任何人教过我唱歌，我在一遍又一遍的练习中得到了许许多多的体会和领悟。没有怎么唱过歌的人唱歌，除了音感弱，而且鼻音很重，唱起来就像是在哭一样。在这一年的练习中，我成功的消去了唱歌的鼻音，这算是一份重大的收获。
别人对我唱歌的看法就像我刚开始写文章一样，并不看好我。我是开始的时候写文章不拘于格式，因为那会我还并不知道格式为何物，也常常有跑题的情况。而现在我却能很好的布局一篇文章，充分的表达我的思想。为了能使我文章写的更好，我买了很多书，不光丰富我的见识，在创作上也是颇有益处。
在音乐方面我也是跟文学一般，开始的时候不在乎音调和节奏，因为那会我还不明白音调和节奏是什么，而且耳朵相当迟钝，听不出跑调和节奏快和慢。而现在我不光能听出伴奏里面的节奏，甚至能听清别人所听不清的声音。为了能使我更好的进行音乐练习，我高价买了一条专业音乐耳机和专业音乐的手机，不光强化我的音感，在声音的世界里的感受更加丰富。
我并不否认过去，以前唱过的歌，以前写过的文章，我都不会去删掉他们，因为我想让自己永远铭记，优秀永远都是从平凡而来，没有什么绝对的技巧，只有苦练。
伊丽莎白一切皆有可能读后感 篇2
《一切皆有可能》这篇文章通过天资低劣的，理论上不可能飞行的非洲峰为了生存，成为了最强健，有耐力，飞得最远的长途飞行物种的事告诉我们一切皆有可能。
我们的词典中总是出现“不可能”：不可能得100分，不可能得第一，不可能周五把作业写完……这些事情本来就是“可能”的，非洲蜂连“不可能”都做到了，做到这些“可能”的事又有什么难呢？我们为什么觉得“不可能”呢？仅仅是因为没有努力，没有坚持，没有自信，没有方法而已。当你真的这样去做的时候，你就会发现，“不过如此”。
我们已经对电视，电脑，智能手机和飞机等习以为常了。但如果把一个古代人拉过来看看的话，他会以为这是魔法，为什么？因为他觉得这“不可能”，但这已经不是可能不可能的问题了，它们已经存在了。
我们要相信，一切皆有可能。只要从现在开始努力学习思考，将来可能对人类作出很大的贡献哦！失去自信时，就想想非洲蜂的故事，想想“一切皆有可能”，继续努力吧！
让我们一起努力，让“不可能”变成“可能”！
伊丽莎白一切皆有可能读后感 篇3
读四年级的时候，我转入了立才学校。可每当老师们批改到我的作业时，脸上都会瞬时晴转阴，而且多次语重心长地对我说：“陆弘炜，真的要下决心把字练好了，别让它成为你学习的绊脚石……”
没错，我的字就是我的头号难题。虽然每次听完老师的建议后，我都会暗下决心练字，并且也会坚持一段时间，但久而久之，又把练字的事情忘得一干二净。因为这样，父母也没少操心。
终于，今年的暑假，爸妈开始痛下决心——这个假期必须要我把字练好。临近放假，妈妈给我买了一本字帖，我坚持了几天，很快便开始打回原形。
看到这样的情况，妈妈问我：“弘伟，你真的想把字练好吗？”
“想，我可以在家里坚持好好练习。”我有点心虚地回答。
“可是你一个人在家练的字毫无起色，剩下的假期时间，你要暂住到你姑姑家去专心练习书法。”
望着妈妈坚定的脸庞，我试着做最后的“挣扎”：“OhNo！这岂不是意味着，一个漫长的暑假都见不到你和爸爸、妹妹？我不想这样……”我哭丧着脸，继而想到第一次离开爸爸、妈妈和妹妹，而且还有那么长的时间，我的眼泪竟然不争气地在眼眶里打转。
离开父母之后，我每天遵照姑姑的指点，反复练字。有时手写得发酸，我便在心中为自己暗暗鼓劲，一定要把字练好！一切皆有可能！那些腿断了的青年可以用手来创作，那些断了手的人可以用脚来写字和吃饭……我一定要学习他们持之以恒、坚强不屈的精神。
有时遇上总写不好的字时，我练写上百遍才肯罢休，从不懈怠。功夫不负有心人。经过每天不间断的苦练，我的字发生了翻天覆地的变化，用老师的话来说，就像一只毫不起眼的毛毛虫转眼变成了一只美丽的蝴蝶。
回想这练字的一个多月时间，曾遇到过许多困难，但我还是坚持了下来。
如今，老师们一看到我的作业便啧啧赞叹。每当此时，我的心里就像吃了蜜一样甜。更重要的是“一切皆有可能”一直在我心中，它将激励我克服一个又一个的困难！
伊丽莎白一切皆有可能读后感 篇4
一切皆有可能
在欣赏给我们带来欢笑的小猪跳水表演的同时，也让我明白了一切皆有可能这个道理。
当看到公园的标牌上写着小猪跳水一栏时，我有些不敢相信，小猪那肥嘟嘟的身体、笨重而短小的四肢，怎么能在水中畅游呢，更别说跳水表演了！带着这个疑问，我们来到了表演场。
五只大小不同的小猪悠闲地躺在家中，吃着饲料。在跳水前有一场热身赛游泳，五只小猪的家门被工作人员打开后，比赛正式开始。起初，小猪们都没有轻举妄动，而是把前腿伸进水中，似乎在适应水温。突然，一只小猪纵身一跃，进入水里飞快地游起来，它的四肢灵活协调地在水中来回摆动，头也不时伸出来换个气，活像一个游泳健将。其它小猪紧随其后，五只猪畅游水中，那场面你能想象出吗？我大为惊讶，然而更不可思议的是接下来的跳水表演。
这次的表演根据种类分成了3组，它们分别是小香猪、野猪和家猪。首先登场的是野猪，它们伴随着进行曲，个个精神抖擞，雄赳赳气昂昂，像奥运会的跳水运动员一样，秩序井然地向我们走来。走上跳水台后，它们毫不退缩，个个奋力跳入水中，水花溅起一片片，然后迅速游上岸。家猪和香猪也不甘示弱，虽然不如野猪般干脆利落，但它们的动作丝毫不逊色，只见它们通过助跑，前腿一蹬，来了个空翻，优美地落入水中，博得了观众的阵阵掌声。最后，它们还不忘与观众互动，然后大摇大摆地走出人们的视线。
在欢笑声中，这场表演更给我的内心带来了震撼：为什么这些肥胖的小猪能够游泳，甚至跳水表演，究竟是什么让它们完成这些看似不可能完成的任务？在这场表演的背后，我仿佛看到了工作人员一次又一次反复地训练，看到了小猪一遍又一遍刻苦地练习，看到了它们一次又一次的失败，一次又一次的爬起.俗话说台上三分钟，台下十年功，小猪的精彩表演要付出多少努力呀！我想到了曾经流行的一句广告词：一切皆有可能。现在想来，的确如此，当年童第周天生资质平平，17岁才上了初中，各门功课经常不及格，人们都觉得他将来成不了大器，可他硬是通过努力，在外国留学，成为了著名的生物学家，震撼世界。
今天的小猪跳水同样告诉我们这个道理：只要心中有目标，向着它努力，一切皆有可能实现！
伊丽莎白一切皆有可能读后感 篇5
一个只存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标。
成功是个闪烁着亮丽色彩的名词。雄鹰不甘宇下，骏马难守马厩。著名作家周国平说：“一个人应该把优秀作为自己的第一目标，成功最多是第二目标”这既是一句睿智的话语，又是一个美好的期许。为此我有着自己独特的理解和感悟。
成功固然可喜，目标不能实现也不必气馁。要有“得之淡然，失之泰然，至于结果顺其自然，努力争取也是必然。”这种平常心态处之，最为达观。因为成功是有限的，优秀是无止境的。
如陈鲁民说过的：成功者必然优秀，而优秀者却未必一定能成功。因为，要想获得成功，除了自身优秀外，还需要舞台、需要机会，甚至还包括一定的运气。悲剧英雄项羽，是秦末反秦义军名将和楚军统帅，是力能扛鼎，才气过人的“西楚霸王”，由于迷信武力、不用贤士，逐步被刘邦击败而成为失败者。不肯过江东，固然反映了他的高傲、不屈的精神，但他不算是一个善于战斗的能手。如果他懂得低头是一种智慧，面临暂时的失败，懂得保存实力、放眼未来，以项羽的才能、勇敢，卷土重来，历史或许会被改写。
事实上，优秀的人比比皆是，他们不一定都是成功者。还要看到，成功者是有限的，优秀是无止境的。在无人知晓的角落里绽放的梵·高。是印象主义之后在画坛上产生重要影响的革新者。梵·高的一生可以说是失败的。他16岁开始经商，后因失恋而热衷于宗教。他放弃经商，开始在矿区传教，然而由于口才不好和工作过于认真，被教会解雇。然后他开始学习画画，并来到法国。
他的绘画生涯只有xx，这xx的生活却是充满坎坷的。他的作品难以为世人所接受。xx之中他作了2000幅画却只卖出了一幅作品，在巴黎的一处无人知晓的角落，梵·高像自己笔下的向日葵一样绽放着最后的美丽。逝世后，梵高的作品才跻身于珍贵艺术作品的行列。今日的梵·高已是世界画坛的名星，他的作品的标价超越了任何一个名家，他成了画坛所推崇的王者。梵高的一生无疑是艰苦的，但是梵·高不是一个优秀的人吗？只要你是一个真正优秀的人，只要坚持不懈，总有瓜熟蒂落、水到渠成的那一天，是金子到哪里都会发光的。如果你足够优秀，一切皆有可能。
家喻户晓的曹雪芹，以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性，艺术性的伟大作品——《红楼梦》。可这部著作在当时的封建社会是被禁止传播的，因此曹雪芹生前没有很好的名声。后来，《红楼梦》才被大家熟知，可是曹雪芹本人也已辞世，难道曹雪芹不优秀吗？在他们的一生中，优秀是成功的条件，而成功只是优秀的副产品。梵高、曹雪芹、还有许多相当优秀的人，他们在贫困和默默无闻中度过了创造的一生，和那些一时走红的名利之徒相比，他们的成功是真实的。即便他们已经离我们而去，但他们的名字会永远刻在我们的心里。
优秀往往比成功更重要。让自己足够强大起来，这是一种智慧的选择，也是一种积极的处世态度。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。努力不一定成功，不努力一定失败。也许不是每个人都能实现自己的梦想，但一定要为目标而奋斗！至少，当你回眸这一切的时候，努力过，就没有遗憾！
优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。我们将带着从容的微笑，静心砥砺，脚踏实地；拒绝蹉跎，志在高天，一切皆有可能！
伊丽莎白一切皆有可能读后感 篇6
与茶艺的结缘是在一次小记者活动中。那天春雨绵绵，爸爸妈妈带我去参加茶叶博物馆的茶艺学习。茶艺师罗老师为大家展示西湖龙井茶的冲泡技艺。我被她优雅的泡茶动作深深吸引，于是报名了一周后的茶艺比赛。
可是接下来的一周，妈妈出差，茶具还没买全，放弃比赛吗?我犹豫了。既然报名了，我就要去试一试。当我下了决心后，每天睡觉前，对照视频复习泡龙井茶的顺序，然后一遍一遍回忆，口中还念念有词。爸爸看到我痴迷的样子，还以为我走火入魔了呢。星期五，妈妈终于回来了，因为第二天就要比赛，我赶紧练习泡茶。可是手忙脚乱，不断出错，心里一着急，竟哭了起来。妈妈平静地说：“不要急，我们一起来练习!”于是，我擦干眼泪，和妈妈一起练了一遍又一遍，终于能熟练泡茶了。
第二天，比赛如火如荼地进行着。轮到我们上场时，我和妈妈相视一笑。“尽力就好!”我默默地想，深吸一口气，开始展示龙井茶冲泡。我先把热水倒满杯子的1/4，拿起杯子轻轻转动，再把水倒掉，杯子就变得又干净又温暖。再用茶勺取一些茶叶放入杯中，铺满杯底，慢慢倒入1/4的热水，用双手捧着杯子轻轻摇晃，这就是“摇香”。这时就可以闻到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托着水壶，一手拎着壶把，慢慢提上放下三次，一股细细的水流冲进茶杯里。这就叫凤凰三点头。等水差不多倒七分满时，茶就泡好了。这时候原本澄清透明的茶汤微微泛出一股青青的翠绿色，像春天的池水。茶香更浓了，沁人心脾。
我把泡好的茶恭恭敬敬地端给评委。评委一边喝，一边笑着点头。我熟练地完成这一整套动作，终于松了口气。紧张的时刻到了，最后经过评委投票，我居然获得了比赛的十佳之一。当我们站在台上领奖时，还不敢相信这是真的!这一段学泡茶的经历让我明白：只要你肯努力奋斗，一切皆有可能!
伊丽莎白一切皆有可能读后感 篇7
光阴似箭，转眼我就快上六年级了。以前的事情，差不多都快忘记了，但有一件事情好像是刚发生似的，只要一闭眼，就会出现在我的眼前。
那是三年级的一场足球总决赛。三年级时，老师为了让我们抓紧学习，便只让足球运动员去参赛，所以我们没有一个加油的啦啦队员。而对方全班出动，旗鼓大震，杀声振天。我们的实力也确实比对方差，只有招架之功，而无还手之力，再加上士气低落，更是溃不成军，被他们打得节节败退。渐渐地，我们的比分落后了一分。
突然，对方队员一个变向，绕过了王启，又一个穿裆球，过掉了陈子谅，然后就像猛虎下山饿狼扑食似的朝着我的球门逼近。完了！只剩下我一个守门员能阻挡他们进攻了！我的心里不安起来。如果我守不好，陈子谅就一定会骂我：你怎么又没有守好门？这已经是第三个了！回去就把你踢出足球队！被踢出足球队可是一个天大的耻辱！如果我被踢出去，啊，吾命休矣！上回小明被踢出去，班里人骂他所喷出来的唾沫都快可以把他给淹没了！为了自己，为了能追平比分，我拼了！我盯着足球，眼皮都不眨一下。
只见对方球员把脚往后一抬，又猛地向足球踢去。可他脚滑了一下，只用脚尖碰了一下足球，足球便慢慢向我滚来。我怎么可能浪费这么好的机会？敌方三人都在我附近，而陈子谅和王启都在前场，只要传球给他们，就一定能追平比分！我使出吃奶的力气，向足球踢去，足球像一颗炮弹似的朝对方的球门射去。足球在天空中划出一道彩虹，发出呼呼的风声，不偏不倚地射进了球门里，并且像一支长矛似的把球门里的网钻出了一个大洞！什么？我进球了？我没有看错吧！
当我们的队员捡回足球准备发球时，对方的球员还呆呆地看着我，像看一个外星人似的。
这是我最有成就感的时刻，我一个小小的守门员，离对方球门最远的人，居然进球了！从此，我只要一看到足球，就会想起那件事。
一切，皆有可能！因为有信念，五十四岁双腿残疾的人，靠着假肢，登上过世界最高峰珠穆朗玛峰；因为有信念，小米加步枪能战胜飞机和大炮；因为有信念，我也能在当守门员时进球！只要心中有信念，一切皆有可能！
伊丽莎白一切皆有可能读后感 篇8
在我很小的时候，我时常很武断。每到这时，爸爸就对我说，你认为不可能出现的事情或结果，有可能会真实存在或发生。
对于这些话，我觉得并不可信。我认为，有些人之所以成功，是因为上天赐给他们好运对他们太仁慈而已。
妈妈，我今天真的要练平衡车吗？我从来没玩过，我真担心会从上面摔下来。我断定，像我这么笨的人是学不会平衡车的。我还没说完，就被妈妈一把搀扶到车上。不试试怎么知道自己到底行不行，胆子要大一点！
刚开始的时候，我只敢一点点试探着走。渐渐地，我的动作可以连贯一些了。那时，因为玩平衡车是一种很流行的娱乐运动方式，所以到处都是租借平衡车的人。
这时，来了一个踏车高手。只见他硬生生朝我而来，吓得我从车上掉下来，把腿擦破了皮。这个男孩从我和车子很近的地方擦边拐走，那动作显得熟练而轻巧。看来是我的技术不行，刚才真的太惊险了，可吓死我了。
我很羡慕那些边玩平衡车边看手机的人，显得很酷。不过，那样太危险了，并不值得提倡。我必须努力练习了，我不能让别人把我看扁。几天后，我终于能巧妙地避开所有人了，我真的学会了玩平衡车。
这时，我才知道，真正厉害的人并不是他平白无故得到了上天的眷顾，而是通过自己后天的努力实现了目标。只要功夫深，铁杵磨成针。可见，功夫是从不负有心人的。正如宋庆龄所说，知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
把不可能变成可能，你就赢了。不到最后，不要轻易下结论，因为一切皆有可能！
伊丽莎白一切皆有可能读后感 篇9
你若有心去观察，便会发现许多被你遗漏的美好，你若有心去感受，便能从中体会到许多感悟。这就是你们教给我的。
——题记
忆，小时候总爱看书，但总是囫囵吞枣的看过。可是每当我再看一遍，两遍，数遍后。总会发现自己竟遗漏了这么多美好的片段。
去年夏天，姐姐从学校带回来了一盆盆栽，它的花卉特别的好看，我的目光竟时常被它勾过去。我细看，一株株不知名的小草，在花卉中挺直竖立，微风吹来，才迎风舞动。那纤细的身躯，那小荷叶似的叶子，一株一株的，我竟莫名觉得那煞是一番独特的美景。禁不住在内心感叹“真好看呐！”起初，这盆盆栽只是被随意的安放在我家的大门口，在那个角落，竟显得微不足道。也就只有妈妈闲暇之余去给它浇浇水。不久后，妈妈才将它安置在了我家晒衣服的阳台上，每天早晨洗漱时，我便能一抬头就看见他们了。正是因为这样，我常常早上起来给它浇水，晚上又给它浇水。导致了一个大大的悲剧，它要承受我和妈妈两人的浇水以及每天湿衣服滴下来的水。花卉里早已将土壤淹没，涨到了快要溢满的趋势。这可把我吓坏了。姐姐回来后，我匆忙的问她：“姐姐，这草成这样了，它会不会淹死啊？”可姐姐给我的答案却也是茫无所知。但我还从姐姐口中得知了这种草叫做铜钱草。正如它的叶子一般，像一个个的小铜钱。一开始，我们便给它妄下定论，笃定过不了多久它便会淹死去，便不再去管它了，任他自生自灭。可是一周两周过去了，它却没有淹死的趋势，还是如同先前那般，那般的精神抖擞，充满生机与活力。让我不禁感慨，他不会原来就是个水生植物吧！
在一切都还未知的情况之下，不要妄自下定论，你所认为的，不一定都是对的，因为一切皆有可能！正如那蜗牛一样，不要说它不可能爬上去，只要它想，它肯努力，结局定然如它所愿，如它那样的美好！
伊丽莎白一切皆有可能读后感 篇10
“铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂冲出教室，沈老师却把我们堵在了教室门口。我们稀里糊涂地回到座位，不明白沈老师葫芦里卖的什么药。
经过同学们坦诚地诉说，沈老师终于揭开了谜底。原来，沈老师要亲自给我们上一堂体育课。同学们欣喜若狂，一个个蹦得老高。
在沈老师的带领下，我们安静地来到操场。沈老师拿出预先准备好的长绳与另一个同学摇起了绳，同学们像小兔子一样在绳影里跳来跳去。
四十分钟很快过去了。沈老师收起长绳和我们一起回到了教室
读《一切为了国家》有感500字
他深受人们的敬重，但他并没有产生骄傲自满情绪，而是把功劳都归于祖国和人民。为了维护国家的利益，他不牺牲个人的名利。他，就是国际知名的大数学家——陈景润！
陈景润不仅是大数学家，还是维护国家利益的人，更是个十分节俭的人。在美国这样物质比较发达的国度，陈景润依旧保持着在国内时的节俭作风。他每个月从研究所可获得2000美金的报酬，可以说是比较丰厚的了。应该说可以吃饱睡好，但他却省吃俭用，都是吃自己带的干粮和水果。在美国生活了5个月，共节约了7500美元！他把省下来的钱一分不少地捐给了国家，这种勤俭节约和爱国的精神使我感动。
再来看看我们自己，一点儿都没有勤俭节约。陈景润是自己有钱都省着花，而我们都是花爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的钱，却如此浪费。每天中午，学校里端来一盘盘香喷喷的饭菜，如果好吃，同学们都会抢着吃；如果不好吃，同学们死也不吃，问别人要不要吃。除非老师走进教室，批评了一顿，同学们才慢吞吞地走过去，吃了一点菜。当然，我也不例外。这些行为都是浪费的行为，更是可耻的行为！
现在，我们的国家已经没以前那么穷了，每个人都能过上幸福的日子，但是依旧不能浪费，依旧要省吃俭用，因为这是中华民族的传统美德！
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