设为首页 加入收藏
首页 小学生读后感 初中读后感 高中读后感 四大名著读后感 中外名著读后感 读后感600字 读后感800字 读后感1000字
你的位置: 读后感 > 读后感范文 > 读时间的礼物有感 > 地图 > 读时间的礼物有感

读时间的礼物有感

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

读《最美好的礼物》有感。

书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?以下由小编收集整理的《读《最美好的礼物》有感》,更多相关信息请继续关注本网站。

在我读过的《小故事大智慧》这本书中,有一篇文章——《最好的礼物》让我感触最深。

这篇文章讲的是:保罗的哥哥在圣诞节那天送给保罗一辆崭新的自行车。有一个小男孩看见了保罗的自行车,满脸羡慕的神情。小男孩说的话被保罗深深地感动了,保罗把小男孩带回了家,小男孩从家里拎出了他的弟弟坐在保罗的新车上,小男孩的眼睛里闪烁这光芒。小男孩也爬到了保罗的新车上,于是三人开始令人难忘的假日之旅了。

从中我明白了一个道理:给予真的比接受更令人快乐,伟大的爱总会给人伟大的力量。

这本《小故事大道理》的书,对我的印象很深,就像九层天一样,值得去读,值得了解,值得……

HDh765.com更多读后感编辑推荐

爱,最美好的情感——读《爱的教育》有感


有一种东西叫永恒,如天上的星星,山间的小溪和你手中这些美丽的童话故事。这一本事你一生中不可不读的经典,这就是《爱的教育》《爱的教育》展现给我们的是两个世纪以前的生活。在这里,有师生邻里,有父母家人。有人与人之间的友情亲情,有对故土祖国的深深眷恋。无处不在,无所不包的是一个爱字,一个生生不息的神圣字眼。书中的故事《佛罗伦萨小文书》深深触动了我的心灵,朱利奥是个12岁的小男孩。为了减轻家庭的负担,他连续三个月在夜里帮父亲抄写挣钱,甚至在父母不知情责骂他的情况下继续工作。最后父亲终于明白了一切看完后,我只觉得心中涌动着一种感动,爱,真是最美好的情感!和朱利奥一比,我就惭愧多了。爸爸妈妈每天忙什么,我有询问过吗?爸爸妈妈劳累时我问候过吗?没有,都没有!在家里,我就是小公主。从来不去担心什么吃的、穿的,心安理得地享受着这一切。

记得12岁那年的一天,我们吃完晚饭,电话铃突然响起。原来爸爸妈妈的公司召开紧急会议,妈妈吩咐我:快把碗洗好。〃这下我可有点不乐意了,怎么叫我洗碗呀?我还想去看电视呢?结果,这些碗都是妈妈开完会以后回来洗的。现在回想起来正后悔,唉,我怎么就这么不懂事呢?爸爸妈妈为了我每天奔波在外,可我连做点小小的家务都不情不愿。在脑中能记起为父母做过的事少之又少。和朱利奥一比,我真是太渺小了!朱利奥,感谢你,是你让我知道怎么去爱父母。就像书末也所写的那样﹕凡是读过这本书的人,都难以抗拒他的魅力。它饱含着真实的爱,热切的情感,无不让人热泪盈眶。〃

爱,最美好的情感,让我们一起走进《爱的教育》,去爱父母,爱老师,爱同学,爱我们身边的每一个人吧!

美好的礼物读后感


美好的礼物读后感(一)

看到了一个故事。这个故事的名字2020叫做《最美好的礼物》。这个故事主要讲了:一年圣诞节,保罗的哥哥送给他了一辆新车作为圣诞礼物。有一天,保罗从他的办公室出来了,看到有一个小男孩在他的车子旁边走来走去。接着,这个小男孩抬头看着保罗说:先生,这是你的车吗?是啊!这是我哥哥给我的圣诞节礼物。小男孩又说:我希望保罗以为小男孩会说有一个这样的哥哥,可是,保罗错了。小男孩说:我希望自己也是这样的哥哥!保罗听了很感动,问:要不要做我的车去兜风而我那个呢?小男孩高兴的答应了。逛了一会儿以后,小男孩对保罗说:先生,能不能麻烦你把车开到我家前面?保罗微微一笑,想:坐一辆大而漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的。但是,保罗又想错了。小男孩三两步跑回了家,不一会儿,他又出来了,还背着一个残疾的弟弟。对弟弟说:看,这和你说的车子一样,漂亮吧!总有一天,我会也送你一辆一样的新车!这时,保罗的眼睛湿润了,这个时候,他才真正的明白了给予是快乐的这句话。我读完这篇故事以后,心里不觉的震了一下。心想:在生活中,我们认为交了新朋友是快乐的,受到老师的表扬是快乐的,得到一件喜欢的礼物是快乐的,可是,作者在文章中写出了给予也是快乐的。给予会使人真正的快乐。我们应该给予别人一些东西,因为,给予是快乐的。就算是为了自己快乐,也可以去给予别人一些需要的东西呀!我们应该明白给予是快乐的这句话,明白它的真正含义!


美好的礼物读后感(二)

今天,我读了一篇文章,名字2020叫《最美好的礼物》,它的大概意思是:一个小男孩,他有一个腿部残疾的弟弟,这个小男孩想长大后送给他的弟弟一辆新汽车。一天,保罗的哥哥送给他一辆新汽车,小男孩的一举一动都超出了保罗的想象。最后,保罗被小男孩所感动,他们三人开始了一次令人难忘的假日之旅。

读了这篇文章,我深受感动。在我们的生活中也有这样的实例,比如在汶川大地震中,有许多志愿者都在努力地救受苦受难的人们。当记者采访他们时,他们只说了一句话:给予别人,快乐自己;在2008年北京奥运会 时,也有许多志愿者在帮助别人,而他们却从不计较自己的得失。

一个人给予别人的越多,而自己要求的越少,那你就越快乐;一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,那你就不快乐。让我们做一个乐于帮助别人的孩子吧!你瞧那些孤儿。流浪儿。还有敬老院里那一双双慈祥的眼睛,都需要我们去关爱的。让我们行动起来,做一个给予别人,而自己也快乐的人吧!


美好的礼物读后感(三)

今天,我们师生一起学习了《最美好的礼物》这篇课文,是我们受益匪浅,使我们知道了爱可以启迪爱,快乐可以繁衍快乐,知道了给予比接受真的更令人快乐!

这篇课文主要讲了:圣诞节 的前夜保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节的礼物,这辆新车引起了一个小男孩儿的注意,他非常羡慕,小男孩儿请求保罗送他回家,并告诉腿有残疾的弟弟,将来也会送给他一辆新车,这次难忘的假期之旅,小男孩儿的言行举止深深的打动了保罗和我们大家的心灵,使保罗深深的体会到给予比接受真的更令人快乐。

读完了这篇课文,在这个特殊的圣诞节中,小男孩儿把最美好的礼物送给了弟弟,在小男孩儿的影响下,保罗从获取快乐中走向了给予快乐,并用给予传递着爱,在这个圣诞节中,保罗、小男孩儿、弟弟都得到了最美好的礼物:给予比接受真的更令人快乐。这个特殊的圣诞节,不但保罗深深的体会到:给予比接受真的更令人快乐,我也体会到了,我也被小男孩儿只求奉献,不求所取的精神所感染,被小男孩儿无私给予他人的爱而感动。让世界多一点爱吧!多一点对别人得关爱吧!这样别人幸福、快乐,你也会感到幸福快乐。记得有一次,一个小妹妹跌倒了,我不但没把她扶起来,还袖手旁观,如果当时我把爱给予她,她将爱继续传递下去,生活就会美好充实,通过学习这篇课文使我深深的体会到:给予比接受真的更令人快乐!

读《世界上最美好的情感》有感300字


在这里,我想问大家:“幸福的秘诀是什么?”这个问题的答案五花八门。但在我读了《世界上最美好的情感》的其中一篇《幸福的秘诀是什么》之后,我便确定了这个问题的答案,那就是把善良的阳光播撒在每个人身上,无论他是一个乞丐还是百万富翁。而这个问题的答案,就是我从《幸福的秘诀是什么》这一篇文章里找到的。

这一篇文章的主要内容是这样的:一个老头慢腾腾地走进了饭店。玛丽——一个年轻的服务员在工作台上想着心事。经理说今天饭店的总裁将亲临饭店视察,到时他会问大家一个问题:幸福的秘诀时什么?而玛丽正在思考问题的答案。看到老头进来了,玛丽跑过去细心而又热情地招待。在他用完以吨丰盛早餐并付完钱之后,他走了。在玛丽回到桌子旁准备清理的时候,她差点儿晕倒,原来那个老头就是饭店的总裁——乔治.沃克。

在读这篇文章,尤其是最后一个自然段的时候,我颇有感触。因为一直以来,我都苦苦寻觅着幸福的踪迹。在读了这篇文章之后,我茅塞顿开。其实,幸福一直在我们身边,只是我们忽略了它而已。而幸福的秘诀,就是学会善良,真诚地对待他人。有一句话说得好“赠人玫瑰,手有余香”。其实,只要把快乐带给别人,自己也会变得快乐。如此看来,幸福,就是这么简单。

爱,最美好的情感——读《爱的教育》有感 (600字)


有一种东西叫永恒,如天上的星星,山间的小溪和你手中这些美丽的童话故事。这一本事你一生中不可不读的经典,这就是《爱的教育》《爱的教育》展现给我们的是两个世纪以前的生活。在这里,有师生邻里,有父母家人。有人与人之间的友情亲情,有对故土祖国的深深眷恋。无处不在,无所不包的是一个“爱”字,一个生生不息的神圣字眼。书中的故事《佛罗伦萨小文书》深深触动了我的心灵,朱利奥是个12岁的小男孩。为了减轻家庭的负担,他连续三个月在夜里帮父亲抄写挣钱,甚至在父母不知情责骂他的情况下继续工作。最后父亲终于明白了一切看完后,我只觉得心中涌动着一种感动,爱,真是最美好的情感!和朱利奥一比,我就惭愧多了。爸爸妈妈每天忙什么,我有询问过吗?爸爸妈妈劳累时我问候过吗?没有,都没有!在家里,我就是小公主。从来不去担心什么吃的、穿的,心安理得地享受着这一切。

记得12岁那年的一天,我们吃完晚饭,电话铃突然响起。原来爸爸妈妈的公司召开紧急会议,妈妈吩咐我:“快把碗洗好。〃这下我可有点不乐意了,怎么叫我洗碗呀?我还想去看电视呢?结果,这些碗都是妈妈开完会以后回来洗的。现在回想起来正后悔,唉,我怎么就这么不懂事呢?爸爸妈妈为了我每天奔波在外,可我连做点小小的家务都不情不愿。在脑中能记起为父母做过的事少之又少。和朱利奥一比,我真是太渺小了!朱利奥,感谢你,是你让我知道怎么去爱父母。就像书末也所写的那样﹕凡是读过这本书的人,都难以抗拒他的魅力。它饱含着真实的爱,热切的情感,无不让人热泪盈眶。〃

爱,最美好的情感,让我们一起走进《爱的教育》,去爱父母,爱老师,爱同学,爱我们身边的每一个人吧!

爱,永远是最美好的——读《闪着泪光的决定》有感


一个孩子如果不曾为一件特别想做的事、一个特别想珍惜的人认真过努力过,就不能算是真正地长大了!这是《闪着泪光的决定》的作者辫子姐姐(郁雨君)在书的封面上写下的一句话,这句话深深地吸引着我,让我一口气把这本厚厚的书读完。

这个故事里的主人公小姑娘悟那,有一个很重要的理由让她决定留一头长长的头发,一直不肯剪掉,而且从不动摇。这是为了纪念她生命中最难忘的一个哥哥。五年前,他们都患上了白血病。悟那做手术还差几万元时,那位哥哥做出了一个决定:放弃了自己的治疗,把治疗费用送给悟那。这真是一个属于男子汉的正确、高贵和美好的决定啊!

男孩子的头是用来戴帽子的,女孩子的头是用来长头发的!越长越美。哥哥曾经说过,悟那,你要答应我,从今以后,你的脑袋只能用来长头发,不能用来胡思乱想。这样,有一天,我才能抓住你的长发,爬上你的窗口来见作文你呀!原来,悟那要留长头发是因为这样重要的一个承诺啊!悟那一直信守着这个承诺。现在,她的头发暴长暴长,可是,哥哥却再也没出现过。她一直等着哥哥,并穿着哥哥留下给她的溜冰鞋寻找他。我的眼泪不由自主地流下来。悟那啊悟那,别再找哥哥了,他五年前就走了啊!

故事的最后,悟那终于把长发剪掉了,她剪掉了伤心的绳索,给自己一双翅膀,飞向灿烂的明天。因为她忽然明白了,生命就是一份奇妙的礼物,而自己就是哥哥送出的生命礼物。她要把每天都快乐地打包!读到这里,我再一次感动得流下了滚滚的眼泪。我真为悟那这个闪着泪光的决定而感到高兴!为一个珍藏着爱和感恩,在悲伤中变得更加坚强勇敢的女孩而高兴!

读完这本书,使我明白了爱是世界上最美好的东西,我要在长大过程中学会爱和珍惜被爱,并且为特别想做的事、特别想珍惜的人认真、努力,这样我才能算是真正地长大了!

最美好的时刻读后感


【篇一:最美好的时刻读后感】

人,在他的一生中总有一段最美好的时刻。这是这篇文章的第一句话,还是这篇文章给我留下印象最深的一句话。

的确,人的一生有很多美好的时刻,但最美好的总归只有一段。不可能天天都是最美好的,也不可能天天都是最悲惨的。人的一生一定是悲喜交加的,这样才能算得上是一个完美的人生。

我想《塞翁失马》这个故事一定不陌生吧。文中的塞翁就是一个善于推测人事吉凶祸福的人。他并没有因为坏事而感到不顺心,也没有因好事而洋洋得意。这样的人才能不因为身活中的小事而影响自己的心情。

法国著名艺术家奥古斯特罗丹曾说过生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是的,只要我们善于观察,其实美好的事物有很多,而且就在你身边。

【篇二:最美好的时刻读后感】

春天的夜晚,依偎在妈妈的怀里,看雪松枝头悬挂的星星,听月光下婉转的鸟鸣这是多么优美宁静的一幅画面啊!

作者格拉迪用笔描绘了他的人生中最美好的时刻,写了与妈妈坐在门廊的石阶上,月光是那么明亮。然而在那片黑压压的树林里,却不那么宁静野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠,他们在那儿蹦跳、欢笑;还有那田野里纳花园的阴影处,花草树木都在悄悄的生长。四周又都洋溢着生的气息。

作者注意到自然世界里的生命成长。虽然那些红的桃花,白的梨花,很快就会飘散零落,留下的将是初结的果实

啊!在这片无边无际的宁静中,作者体会到了生命这种神秘的东西,它既摸不着烨听不见,只有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚摸着它正在活动着,它在生长,它在壮大。对于作者来说,8岁的他也许还不知道自己正沉浸在无边无际的宁静,和谐之中。他与四周的一切相融而合一了。那个夜晚的情景对作者来说也许是莫名其妙的,也许已经是他模糊的意识到正在美好的生命的含义。

每个人一生中都有自己最美好的时刻,问题是你有没有去真正的领悟到生命的含义

【篇三:最美好的时刻读后感作文】

人生中,每个人都有难以忘却的美好时光,令人终生难忘。这些回忆是支撑着人们的精神支柱,是人们精神快乐的来源!题笔

今天我躺在床上看老师今年才发的《阅读年逊》,当看到《最美好的时刻》的时候,我一下子来了兴趣,观看了书中采访到的人们,他们内心深处最美好的回忆。他们大多都是说的是再少年时期,家境不好,喝了一碗救命汤、在奶奶怀里听故事、给弟妹们用自己赚的钱买东西

这些在今日算不上什么,可是暖暖的亲情却在这之间萌出了新芽。当接受采访的人一提起到美好的回忆时,这些受访者的脸上无不例外的都荡起了笑的涟漪,仿佛穿过了深邃的时光隧道,回到了少年时期。

这些让我想起了我小时候还是再用木桶洗澡的时候。每到洗澡时,妈妈都回会用一条白毛巾先才干净盆子,再让我躺进去帮我洗。后来,我在家里翻开以久时的一张照片,照片里,我在用洗澡盆里的水泼妈妈,当时妈妈头上戴着发夹,嘴边挂着甜蜜的微笑,还不忘一边躲闪我的攻击。

原来,最美好的时刻,就掩藏在我们每个人的心底,与金钱无关,是属于每个人自己的最纯真的一面,与当下生活的优越也无关,与地位的卑微也无关,就是一个人最纯纯的感情。

【篇四:最美好的时刻读后感】

人,在他的一生中总有一段最美好的时刻。

是啊,文章中的格拉迪便是体会到了那种美好,他的美好来自他与自然融为一体后的舒坦与快乐,每个人都可以拥有美好,只是你却没有停留,停下来感受这最美好的时刻。美好无处不在,也许,你曾感受过,也许,你曾留意过。

我也曾有过。那一日,我和妈妈妹妹一起爬山去,刚下过雨,山路很泥泞。放眼望去,那满山翠绿的竹子,却不由得让人心旷神怡,静下心来,偶尔能听见几声鸟叫,从远处传来流水声,那是大自然的声音,心情极好,也许,这就是美好啊!

人,应该珍惜现在所拥有的一切美好的,那样,你会发现美好来自于身边一切的事物。

【篇五:让美好持续下去】

人的一生中都有许多美好的时刻,或许最美好的时刻只有一次,但比较美好的时刻应该不止一次。

美好是自身的一种感觉。儿时美好的感觉与成年时的美好感觉会很不同同。儿时用弹弓射击麻雀,每当麻雀被击中并坠地时,心里有说不出的快活,而现在回想起来却有一种沉重的罪恶感。儿时生活很艰辛,每到年关吃到一顿肥肉时心里美极了,现在却是想起来都反胃。

感受美好是一种能力。有些人每天生活在快乐之中,常常是因为他们感受美好的能力较强,而有些人整天郁郁寡欢,说到底是感受美好的能力欠缺。以积极的心态面对生活,即使遇到挫折,也可没有痛苦感,相反地,当处世消极时,即使泡在蜜罐里也感觉不到香甜。

处在同样的场景之中,不同的人也有不同的感觉。记得小时候老师讲过一个故事。一个山村里,几个比较富庶的家庭合伙请了一位先生,在山坡上的祠堂里给孩子们上课,然而这几家的少爷们对学习却兴趣不大。有一天,先生让学生们背诵前一天学过的文章,第一个学生背不出来,被先生打了板子,第二个学生背不出来,被打了板子,第三个学生还背不出来,先生正要打板子,却听到窗外传来清晰流畅的背诵文章的声音。先生打开门一看,却是一个放羊娃。原来这放羊娃家境贫寒,无钱上学,却对读书颇有兴趣,每天把羊群往山坡上一赶,就跑到祠堂外面偷偷地蹭课,想不到其学习的效果竟比那些每天端坐在私塾里的正规学生们好得多。在这个故事里,放羊娃真正把读书当成了乐事,而那些少爷们则是把读书看作了痛苦。

感觉会产生疲劳,所以美好往往存在于片刻之间。今天感觉美好的事情,明天可能还会感到美好,等到后天或许就没有这种感觉了。生活是不容易改变的,但我们可以调整自己,不断地滋养心灵,消除感觉疲劳,从而产生太阳每天都是新的这样的良好感觉,美好便就可以持续下去。

生活是美好的,也只有感受到生活的美好,才能创造更加美好的生活。人的一生中都有许多美好的时刻,或许最美好的时刻只有一次,但比较美好的时刻应该不止一次。

美好是自身的一种感觉。儿时美好的感觉与成年时的美好感觉会很不同同。儿时用弹弓射击麻雀,每当麻雀被击中并坠地时,心里有说不出的快活,而现在回想起来却有一种沉重的罪恶感。儿时生活很艰辛,每到年关吃到一顿肥肉时心里美极了,现在却是想起来都反胃。

感受美好是一种能力。有些人每天生活在快乐之中,常常是因为他们感受美好的能力较强,而有些人整天郁郁寡欢,说到底是感受美好的能力欠缺。以积极的心态面对生活,即使遇到挫折,也可没有痛苦感,相反地,当处世消极时,即使泡在蜜罐里也感觉不到香甜。

处在同样的场景之中,不同的人也有不同的感觉。记得小时候老师讲过一个故事。一个山村里,几个比较富庶的家庭合伙请了一位先生,在山坡上的祠堂里给孩子们上课,然而这几家的少爷们对学习却兴趣不大。有一天,先生让学生们背诵前一天学过的文章,第一个学生背不出来,被先生打了板子,第二个学生背不出来,被打了板子,第三个学生还背不出来,先生正要打板子,却听到窗外传来清晰流畅的背诵文章的声音。先生打开门一看,却是一个放羊娃。原来这放羊娃家境贫寒,无钱上学,却对读书颇有兴趣,每天把羊群往山坡上一赶,就跑到祠堂外面偷偷地蹭课,想不到其学习的效果竟比那些每天端坐在私塾里的正规学生们好得多。在这个故事里,放羊娃真正把读书当成了乐事,而那些少爷们则是把读书看作了痛苦。

感觉会产生疲劳,所以美好往往存在于片刻之间。今天感觉美好的事情,明天可能还会感到美好,等到后天或许就没有这种感觉了。生活是不容易改变的,但我们可以调整自己,不断地滋养心灵,消除感觉疲劳,从而产生太阳每天都是新的这样的良好感觉,美好便就可以持续下去。

生活是美好的,也只有感受到生活的美好,才能创造更加美好的生活。

最美好的生命举止读后感


最美好的生命举止读后感

郝志昕

最近读了张艳亭的一篇文章,他提到了王开岭与年轻朋友的通信中曾经说过“读书是最美好的生命举止”。他认为,但凡真热爱读书的人都会赞同这一说法,“举止”一词用得妙,是深刻体验之后的灵魂迸发,在前面冠以“生命”二字,更是着实令人感动。说此话之人,也必定是将自己的灵魂交给了文字,与此同时,又在文字中升华了自己的灵魂。

中国自古就有“万般皆下品,惟有读书高”的说法,这种思想的传播和传承赋予了读书浓厚的功利色彩。古代的范进、近代的孔乙己,他们虽然都是文学作品中的人物,但也是中国读书人的真实写照。而现在,一考定终身的考试制度,就业时各种学历的要求,让中国的父母更是把读书和学习都变成了获得高分、考上名校的手段;是将来出人头地的法宝。于是乎,各种以阅读为名的活动、培训班应运而生。变了味的、压力山大的读书和学习成了学生和家长的噩梦。被动读书的结果就是一旦小目标达到以后,就再也不想干这种痛苦的事情。而“读书是生命的举止”能使我们豁然开朗,读书就像吃喝拉撒一样是我们生活的必需,是我们生命的举止。如果说第一个是为了身体的必需,那么读书就是我们精神的必需。读书能让我们更好地生活,读书能让我们有更美好的举止。

暑假期间读路遥先生《平凡的世界》感触颇深。作为生活在社会最底层的一个普通农民——孙少平,对读书有着偏执的热爱;生活苦难不堪,烂包的光景常常使他食不果腹。但他对读书却有着如饥似渴的热爱,他在草堆里读书到天亮,忘记了时间和寒冷;他在超强的劳动压力下读书,忘记了身体的疲惫和疼痛;他在嘈杂的东站揽工市场读书,忘记了世俗的眼光和生活的磨难。正是这种精神食粮的滋养,使他变得坚强而勇敢,有礼而正充实而自信。他言而有信,不贪图曹婶家多发的工资,让曹婶惊为天人“为什么一个农民会有这么高的礼仪”。他敢于挑战,把生命中的苦难当作是磨练。他正气冲天,在洪水和蹦石面前舍生取义。他坚持梦想,无论多么艰苦都不忘初心,他真实自信,不卑不亢地面对世俗的眼光和挑战……这就是孙少平。破烂衣衫掩盖不住他人性的光辉,出身低贱妨碍不了他获得美好的友谊和爱情。平凡世界里的平凡人,不辉煌,但不朽。如此种种,无不受益于读书——美好的生命举止。而这种举止,成就了一个热爱读书的人美好的灵魂和高贵的人格,我为这种“热爱”的举止点赞!

老公发小的妻子——韩鹏飞女士,是一个地道的农村妇女。她早年丧父,自负远嫁,生儿育女,主持家事,耕作田间,读书练字。一开始,她只是把读书练字当作是无聊时的一种消遣,后来到了一种痴迷的程度。人到中年,成长为省内外知名的书法家、女词人。佩服之余,唯有雅叹。抓住了别人喝咖啡的时间,鲁迅先生成为了一代文豪;放弃了门外的 喧闹和娱乐,鹏飞女士找到了她的精神力量。一发而不可收,受到了书法大家的首肯和赞美,作品被国外大型博物馆收藏。一时间,洛阳纸贵,成为了柳体屈指可数的传承人。与书为友,鹏飞女士完成了人生的蜕变;与书为友,她的生命变得如此美好。我为这种“痴迷”的举止点赞!

我们都是平凡人,当我们举止于微信聊天、麻将酒局,我们有没有为自己的心留一块净土?我们有没有感觉到灵魂的饥渴?我有所体会了。因为张艳亭推荐的王开岭老师的这句话——读书是美好的生命举止。这应该成为这个时代的最强音,因为中国已经走过了缺衣少食的时代,而时代要求沉静地充实我们国人的头脑。读书,应该成为我们的必需和举止,愿我们以这一举止滋养自己,不负时代,不负生命,并能传播这一举止,让我们的周围多一些沉着,少一些浮华。多一些人性的思考,少一些功利的争夺和无病呻吟的抱怨,我为自己的顿悟点赞!

读书,最美好的生命举止

——与年轻朋友的通信

王开岭

在我看来,阅读,不仅是一项生活内容,还是一种生活方式。一个人的知识构成、价值判断、审美习惯,多来自于阅读。我是上世纪60年代末生人,我的青春期没有互联网,我是在读书中长大的,它帮我完成了和历史上那些优秀人生的交往,有了书,你就不孤独,即有了全世界的旅行,即可领略全人类的精神地理和心灵风光。

在这个电子媒介时代,我尤其推崇纸质阅读。抚摸一本好书,目光和手指从纸页上滑过,你内心会静下来,这是个仪式,就像品茶,和一个美好的朋友对坐,氤氲袅袅,灵魂游弋,你会浸在一个弥漫着定力和静气的场中。而浏览网页,不会有这感觉,你只想着快速地掳取信息,一切在急迫中进行,这就不是饮茶了,是咕嘟嘟吞水。纸质阅读是有附加值的,它会养人。

读书不是查字典,不要老想着“有用”,其价值不是速效的,是缓释的,是一种浸润和渗透的营养,一个人的心性和气质哪儿来?就是这样熏陶出来的。古人说,“三日不读书,则面目可憎。”过去不解,后来我懂了。一方水土一方人,“阅读”即一方水土,水土的效果取决于你的书籍质量和吸收能力。

你提到我那本阅读札记《跟随勇敢的心》,不错,正像自序所说,这是我深夜精神私奔、与大师对话的结果,也记载了我青春岁月的心路,当时我客居在一个小城,大运河边,很闭塞,很安静,我的家当是几纸箱书,那是我唯一的人生行李。在那儿,我度过了最重要的读书时光,那时候,感觉白天很小,夜晚很大,因为一亮灯,纸箱一打开,时空即变了,那时候的夜真长啊,星空下,一个青年走出很远很远,然后赶在天亮前回来……那是李白杜甫徐霞客的星空,那是普希金和“十二月党人”的星空,那是苏格拉底和伏尔泰的星空,那是法国大革命和“五月花号”的星空……

你问对我影响大的作家有哪些?我的好作家标准是什么?

我把优秀作家分成三类:一类可读其代表作,一类可读其选集,一类可读其全集。有位大学生去远方支教,一个荒凉空旷之地,来信问带什么书好,我想了想,说:若你只带一部书,那就带罗曼罗兰的《约翰?克里斯多夫》吧,它的精神体魄能激励你变得强壮,它能像体能教练一样辅导你,让你美好而自足地面对世界,不再盲目求教或求助于他者。

就精神的端庄和美感而言,我推崇罗曼罗兰和茨威格,我称之为“人类作家”,亦即前面说的第三类。茨威格,是对我有贴身影响的作家(这种影响,某种程度上和“精神体质”有关,或者说,他是我的“过敏源”,我反应大),其文字有一种罕见的高尚的纹理,有一种抒情的诗意和温润感,他对热爱的事物有着毫不吝惜的赞美,尤其对女性,极尽体贴与呵护,很绅士、很君子,他是天然贵族,我欣赏他的心性和教养,我高度信任他的文字,这种感觉在别人身上很少获得。

读他们的时机越早越好,一旦你读了大量流行书和快餐书之后,即很难再领略其美感,因为你的口味被熏得太重了。

一个人,拿什么来为自己奠基,拿什么做“人之初”的精神功课,很重要。

我对年轻朋友说,趁青春,多读几部优秀长篇。据我的体会和观察,一个人30岁后,很可能无缘长篇小说了,不单少了闲暇,更重要的是没了心境,没了与之匹配的动力和好奇心,没了那种全神贯注、身心并赴、如饥似渴的状态。读长篇是大投入,需要一种生活节奏和内心节奏来配合,长篇是一种“慢”、一种“长途”,读它是一场漫长的精神徒步,要求你不功利、不急躁,体力和心力都充沛,需要你支付一份绝对信任……而30岁后,人似乎不愿再把自己交出去了,少了一种对事物的迷恋能力,疑心重,拒召唤,畏惧体积大的东西。

请一定别忘记诗歌!诗是会飞的,会把你带向神秘、自由和解放的语境,带向语言乌托邦。诗,表达着语言的最高理想和生命的最纯粹区域,其追求与音乐很像。和长篇一样,青春应是读诗的旺季,这时候的你,内心清澈、葱茏、轻盈,没有磐重的世故、杂芜的陈积和理性禁忌,你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,美能轻易地诱惑你、俘虏你,你会心甘情愿跟她走。

诗是用来“读”的。和“看”不同,“读”是声音的仪表,是心灵的容颜,是一种爱情式的表白。“读”,把文字变成了情书,变成了光芒,变成了激动和颤栗……读诗者,往往是最热爱生活的那一群人,是灵魂端庄而优雅的人,是幸福感强烈而稳定的人,是血液藏着酒精和火焰的人。诗歌是一种信仰,是一种向生命致敬和献辞的方式。这是一种古老的方式,也应成为一种年轻的方式。

不知为何,“读”书人似乎越来越少了,人的嘴唇变得懒惰而迟钝,变得嗫嚅不清、语无伦次。留住“读”的习性吧,别丢了,这是热情,是本领,是生命温度。

就文学而言,我觉得不妨多读两类东西:一是古典和经典,比如莎士比亚、安徒生、契诃夫、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、康帕斯托乌夫斯基、阿赫玛托娃、帕斯捷尔纳克、川端康成、卡夫卡、雨果、海明威、泰戈尔、马尔克斯……比如鲁迅、沈从文、萧红、丰子恺、汪曾祺、孙犁等。再者即当代作家的好作品,尤其本土作家,毕竟母语写作,而翻译作品,往往有美学和信息上的损失,这个名单太长,不列举了。

另外,我觉得一个人一定要读点儿哲学,精神构成中要有一点务虚和形而上的东西,它们最接近世界真相和生命核心,哲学提供的就是这个。

人世间,思想家很多,“生活家”很少。纯真意义上的生活,聚精会神的生活,超越阴暗和苦难的生活,不被时代之弊干扰的生活。

除了思想榜样,我们还要为自己积攒一些生活榜样,一些朴实而简美的情趣之人,一些“生活的专业户”,做我们的精神邻居。

丰子恺、王世襄,我非常喜爱的两位生活大师,是那种“长大成人却保持一颗童心”的人,是让你对“热爱生活”永远投赞成票的人,我称之为精神上的“和平主义者”和“绿色环保者”。我甚至开玩笑,多读他们,可防抑郁或自杀。

穿越浊世的丰子恺,是顽强地将童心葆养一生的人。他身上,那种对万物的爱,那种对生活的肯定和修复态度,那种对美的义务,是如此稳定,不依赖任何条件。儿童,是他的画材,也是他的宗教;是他的儿女,也是他的偶像;是他的作业,也是他的课本;是他心灵的糖果,也是他思想的字母。儿童的游戏、儿童的逻辑、儿童的爱憎、儿童的简易与自由……都让他深深痴迷。

我欣赏丰子恺和孩子建立起来的那种关系,更理解他对儿童被成人社会俘虏后的那份痛惜。初为人父,有报纸采访我的育儿想法,我说:对童年而言,美学意识的苏醒和启蒙,或许是最重要的,包括人格、情感、自然审美等。我担心的是,社会环境和你帮孩子搭建的心灵环境太不匹配,太厚黑和太唯美,太杂芜和太纯净。但我不后悔,因为孩子有一个合格的童年。童年即童年本身,它是独立的,有尊严的,它不能作为成人的预备期被牺牲掉。当年,自选集《精神明亮的人》出版时,我在封面上题写了这样一句话:“让灵魂从婴儿做起,像童年那样,咬着铅笔,对世界报以纯真、好奇和汹涌的爱意……”

枕边,我常放丰子恺的画册,以酝酿一场美好的睡眠。我常想,这个国家的气质和日常生活,若染有一点丰子恺味道,该多好,该多好。

大师已去,却把他的孩子献给了全世界:阿宝、软软、瞻瞻、阿韦……丰子恺作品,我最喜爱的,是50年代前的,之后的画,孩子们戴上了红领巾,脖子有点硬了。

罗曼罗兰有言:“世上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。”这是我心目中的好作家标准,好的作品和人生,都实践着这一点。

说了这么多,其实,我并不想把我的价值观强加与你,包括我将要说的,皆非真理,只是选择,一个人的选择,或者说,一个人的真理。

一个人的真理,只有参考意义,没有信奉意义。更何况,对精神和心灵来说,真理并非最高的价值标准,只有在自然科学上,真理才是最高价值。

读书不为别的,是让书里的那些精神光线或美学营养,照亮我们,提升我们的心灵视力,滋养和愉悦我们的人生。有句话说得好,“你喜欢这些东西,说明你本身即属于这些东西”,除了意义,要尊重自己的喜欢或不喜欢。一本书,若既有意义又有意思,那最好了。

读獾的礼物有感


獾的礼物读后感(一)

今天,我又读了一本好书《獾的礼物》。

故事里的獾是一只乐于助人的獾,他总是在别人需要帮助的时候出现。他教会了土拨鼠剪纸,教会了狐狸系领带,教会了青蛙溜冰,教会了兔子婆婆做煎饼。小动物们都很喜欢他。

可是,獾太老了,他去了另外一个地方小伙伴们都很伤心,很难过,都很想念他。獾给了伙伴许多的爱,伙伴们同样伙伴们也爱着獾。獾走了,伙伴们不会忘记他,他永远活在伙伴们的心里。

獾感到很幸福,因为他得到了许多伙伴们的爱。爱的力量真伟大,我也要向獾学习,做一个有爱心的人。

收获:通过《獾的礼物》这本书,让孩子明白的爱的力量是多么的伟大,让孩子明白了助人是快乐之本,帮助别人是一件很快乐的事情,有了学习的方向;

有关死亡这个话题,我一直不知道怎么跟孩子解释,他总是对这个话题很敏感,经常会问一些有关这方面的事情,记得读《夏洛的网》时,读到夏洛死去一段内容,孩子泪流满面,我试着向他解释有关死亡的话题时,孩子大声回答我别说,我不喜欢听不好的事。今天,我想孩子从这个故事所获知死亡的意思大抵就是暂时离开了獾知道自己将要离开世间,给自己的朋友们写信告诉大家,它将去一个很深很深的地方,永远的离开朋友们。

生活中的种种的话题,总能透过绘本这种方式,向孩子去传达、去诠释,不仅让孩子感悟,也让我们成人受到感悟,让我们的心灵得到震撼,得到净化!读绘本的感觉,真好!

獾的礼物读后感(二)

今天我又和妈妈一起读新书了,我们选择的是绘本《獾的礼物》。

这本书讲的是一只獾很老了,老到知道自己快要死了。我看到他独自坐在树桩上,很凄凉。他想和鼹鼠、青蛙一起跑,可是他跑不动了。他晚上回到家,梦到自己跑到一条好长好长的隧道里。看到这里,我知道獾死了,因为他知道自己快要死了,就告诉朋友,将来有一天,他会到下面的长隧道的。

朋友们都很爱獾,都很怀念他。鼹鼠想起獾教会他剪一长串手拉手的鼹鼠。青蛙想起獾教会他滑冰。狐狸想起獾教会他系领带。兔子太太想起獾教会她烤姜饼。每个朋友都对獾思念,都得到过獾的帮助。

獾虽然死了,但他给每个朋友都留下一份很好的礼物。有了这些礼物,朋友们会互相帮助,也会常常想起獾,就像他并没有死。

我感觉到獾还送给朋友一样礼物,安慰死亡的安慰。他让朋友明白生老病死是自然规律。他也让朋友们知道死亡不可怕,就是到地下的长隧道去了。就像他给大家留的信一样,我去下面的长隧道了,再见。獾就好像说大家还会再见面的。

这些都是獾留给大家的礼物,也是獾的离别礼物。

獾的礼物读后感(三)

死,仅仅是意味着他离开了他的身体。獾不怕死,但他死了时,朋友们太悲伤。读了这段话,我非常感动:獾到死时没有想到自己而还在关心别人!

读到獾看到鼹鼠和青蛙比赛冲下山坡,獾很累,却很快乐时。(.org)我想起了爷爷比以前老多了,以前能跟我跑滚跳,现在不行了,走起路来总是喘气,当我读到:我去下面的长隧道了,再见。獾时。我想到了爷爷陪我学琴,教我口算,教我阅读,教我写日记,教我跳绳,教我游泳我的成长,我的每一次进步,离不开爷爷!爷爷啊!你不要离开我!我需要你!以后我不会叫你太累,我会请求爸妈多送些营养品补补你的身体!

当我读到獾教鼹鼠怎样用一张剪纸剪出一长串鼹鼠,獾怎样帮助青蛙成为滑冰高手,獾怎样教会狐狸系领带,獾怎样教兔子太太做姜饼时。我想起了偷读过爷爷那段日记:育种为了千千万万的农民丰收!隔代教育为了千千万万的儿童成长。残生为千千万万的老人做点贡献。哪怕是一点一滴,也心满意足了。

当我看到冬天的雪融化了,鼹鼠谢谢獾送给他的离别礼物时。我知道了帮助别人是最幸福的!帮助别人是最珍贵的礼物,它可以永远珍藏在人们的心中。

人格的美好——读《简爱》有感


人格的美好——读《简爱》有感

黄思敏

难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了。我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实。 ——《简爱》夏洛蒂

简爱从小生活在一个寄人篱下的环境,承受着与同龄人不一样的待遇,可也许就是因为这一切,磨练成了简爱无限的信心和打不倒的性格,她坚定不移地去追求一种光明圣洁的生活。

在简爱身上,我看到了她对爱情、生活的理性。当她与自己心爱的男人罗切斯特结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她说:“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接收的原则”。但是从心里更深一层的她意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定,在这样一种情感力量和富裕生活的诱惑下,她依旧坚持自己的尊严,这也是简爱在我心里最具有个人魅力的地方。

如今现在人们的生活都太安逸了,或许根本无法感受到那个时代的不堪与无奈,而那时候的女人,同样是独立和伟大的。在这本书里,我看到的不仅仅是一个如何让男子着迷的平民女子的故事,而是勇敢地走出了灰姑娘的童话,迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。她视财富为粪土,但她却认为“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。

故事的结局,虽然罗切斯特的庄园毁灭了,他也成了一个残疾人,但他正是因为这样,使简爱不再在尊严与爱之间产生矛盾,而同时也取得了自己的尊严和真爱。

而当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而埋没了爱情、甚至抛弃了家庭,在贫穷和富有中选择富有,在爱与不爱中选择了不爱,已经很少会像简爱这样为了爱情,为了人格,抛弃所有,而义无反顾。

这本书所展现给我们的正是一种返璞归真、追求全心付出的爱情,以及作为一个人应该具备的尊严。它就像一股清泉,净化每一个人的心灵。而女主人公简爱已成为独立女性的典范,我希望在以后,能够走出更多的简爱,不管贫穷还是富有,不管美丽还是丑陋,都会有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活着。


读《受戒》有感:向往的美好


向往的美好

——读《受戒》有感

汪曾祺通过描述自己的梦向读者展示了一个像桃花源一样的地方。那里拥有原汁原味的风土人情。县城里满街都是小磨香油的香味,街上卖绒花的,卖丝线的,吹糖人的,热闹极了,小英子家的院子里牛屋、碓棚、猪圈、鸡窠,还有个关鸭子的栅栏,房檐下一边种着一棵石榴树,一边种着一棵栀子花,都齐房檐高了。夏天开了花,一红一白,自给自足的人们和美丽的风景构成了我们向往的世界。

他以讲故事的方式将发生在这个世界中的事件一一展示在我们眼前,没有很强的逻辑性也没有很强的叙述性,有的只是蕴含在其中的朴素的人性人情。书名为《受戒》,但是生活在其中的人们都没有受到束缚。小明子通过舅舅走关系成为和尚理所应当,和尚将来攒够了钱还俗娶亲可以,和尚在庙里打牌也可以,和尚把妻子带到庙里住也在情理之中,等等这些事情让我们感受到一个可以自由自在生活,不收拘束的世界,在这个世界里所有人都可以照自己喜欢的方式过活。

书中幽静寺庙中小和尚明子青涩拘谨少年的影子,农家女小英子水乡里养出来的率性天真,谱出了一段纯美得惊世骇俗的初恋故事,两个单纯的小孩子之间的恋情让我们看到了存在于我们想象中的纯真的爱情。

作者在文中营造了一种轻松活泼、让人赏心悦目的情感基调,这与他幽默清丽的语言风格和笔下的单纯的人物是分不开的。他用优美又带着点不以为然的笔调来叙述这些我们无法想象的事情,给一直生活在城市中的我们污浊的心头吹来一阵清风,让人感受从头到脚的舒服。而他笔下的人物也是这样的轻松活泼:大师父、二师父、三师父靠着各自的本事攒钱,小明子和小英子相互照顾,活灵活现的人和没有心计的人让我们心驰神往。

文章从第一句话开始慢慢抽丝剥茧,让我们熟悉这个陌生的世界,在这个背景中,形形色色的人们进行着他们的故事。在我们惊异于那些有悖常理的事情时越过道德的误区开始反思这个浮躁喧嚣的尘世里是否还存在这样的美好世界?作者通过简简单单的文字暗示我们没有尔虞我诈、没有追名逐利、没有市侩的世界需要我们去保护。

在反思的同时,我们也应该要珍惜还没有被世俗所磨灭的,还拥有至纯至美的生活。珍惜自由的人性,珍惜还为被带上面具的真实的表情,珍惜世间的最后一块净土。

冬至 小树 分割线

作者 | 国教151班何芳婷

读后感《读《最美好的礼物》有感》一文希望您能收藏!“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时,hdh765.com还为您精选准备了读时间的礼物有感专题,希望您能喜欢!