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战争故事读后感300字

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

《IQ智商启蒙故事》读后感300字。

读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?小编特地花时间为你收集并编辑了《IQ智商启蒙故事》读后感300字,欢迎大家参考阅读。

假期里,我读了许多书。其中《IQ智商启蒙故事》中的《胜利源于自信》这个故事我看了以后很有同感。

故事讲了一个叫美美的女孩参加乒乓球比赛,经过一路的过关斩将闯入了决赛。眼看第二天就要比赛了,可她却紧张起来,对自己一点都不自信了。原来她遇到的对手是曾经打败过她的晶晶。她的妈妈知道后鼓励了她,让美美回想过去赢过的比赛,回味胜利的感觉。结果美美对自己又充满了信心。最后赢得了比赛。

我不由得想到了我自己。上个学期我们班要向全校开一堂主题队会。老师让我做主持人。虽然我答应了,可是心里很害怕。因为我曾经口吃过,现在虽然好了,可我担心到时候一紧张会出丑,我还担心我说话时能不能做到有感情。我一肚子的心事。妈妈和老师知道后都鼓励了我。妈妈让我想想以前讲故事比赛得奖的情景,老师让我多想想上课时正确、流利、有感情背诵课文的情景以及同学们佩服我的情景。在大家的鼓励下,我对自己也有了自信。上课那天我表现很好,大家都夸奖我了。我很开心。

我想如果以后小朋友遇到我和美美一样的问题时要对自己充满信心。相信自己一定会取得成功!

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哈佛智商课读后感


哈佛智商课读后感
今天,我在《哈佛智商课》上看到了一个脍炙人口的故事。
这个故事讲的是父子俩牵着驴回家,有人说他们真笨, 有驴不骑,于是父亲让儿子骑上驴;这时有人又说儿子不孝顺,儿子赶紧自己下来,让父亲骑上去;有人却说父亲狠心,父亲连忙让儿子也骑上驴背;可是马上就有人说不怕把驴累死,父子俩只好把驴的腿绑起来扛着走。
书中指出,人们的这种指责是针对身份的指责,容易让人受到别人言论的控制,比如书中人们就是针对儿子,父亲这两个身份,产生了不孝,狠心的指责。
现代社会中,大多数人都习惯于把各种人应该做的事强加在自己和别人身上。比如老师指责学生;作为一个学生应该把学习放在首位,先做完作业,不要总想着玩,你将来又不是要从事那方面的职业。实际上,许多杰出的人物如比盖茨都没有完成学业。学历并不代表能力,但没有学历的人却经常被指责为无能力。
即使是在我的生活中,也时常遇到这种情况。
上一次考试,由于我过于注意前面的答案的质量,导致了作文没有写完。但我的对手们在超过了我之后,却指责我过于骄傲,甚至以前只是靠运气。为此我一度颓废过。可是现在我才发现这只不过是一种嘲讽的伎俩。虽然我曾经有年级第一的身份,但这并不能成为我不能失误的理由。
还有我的妈妈,总是说我作为一个学生却如此地拖拖拉拉,作文也写不好。老师也指责我作为一个学习知识的学生总是不能完成作业,只知道玩这是不行的。这些都是因为我是个学生为学习而生,学习就是生命。于是我经常大发雷霆,但仍然于事无补。
所以我要想现在取得好成绩,将来成为有能力的人,就不能被别人的言行,指责控制情绪。即使我是为学习而生,也是为学习智慧所生,而不是为成为别人眼中的学习知识而生。


学商启蒙故事读后感范文250字


这几天我读了学商启蒙故事这本书,深有感触。其中毛泽东的读书习惯这篇文章对我触动很大。

毛爷爷非常喜欢读书,不管工作多忙,他都要挤出时间,哪怕是一分一秒,也要用来看书学习。我要向他老人家学习,减少玩的时间,把时间尽可能多的用在读书上。

毛爷爷一直反对那种只图快、不讲效果的读书方法。我自己有这个毛病,我一定要改正错误,向他老人家那样仔细琢磨、认真研读。

毛爷爷在读书的时候还会把书中精当的地方摘录下来。看到精彩之处,他会随时写下读书笔记或心得体会。

我决定向毛爷爷学习,认真读书,养成爱读书会读书的好习惯。

《抢救IQ大冒险》读后感300字2024


最近我读了一本名叫《抢救IQ大冒险》的科学漫画书。我很喜欢这本书,因为它结合了漫画的搞笑和丰富的数学知识。

这本书的内容是:一个叫达达的男孩,因为是四次元空间古代的IQ智慧勇士的第189世投胎。所以在一次上学的路上被四次元女王用魔法来到了四次元世界。与他同行的有他的同学阿珍(智慧女法师的125世投胎)、安其拉(女王派来的助手)。他们的任务是从IQ大盗阿布雷的手上夺回地球人的IQ。

在女王的魔法帮助下他们来到了阿布雷居住的智益魔王城堡。在勇士生前使用的魔力手套和力量下打倒了阿布雷。并夺回了IQ球。可IQ球装在十题难箱里,要破解里面的十道难题才能得到IQ球。他们费了九牛二虎之力才把它打开。拯救了人类的IQ。并把它“物归原主”。

这本书因为有漫画的搞笑,所以不像数学书那样枯燥无味。还没看一页就眼花、心烦,这样哪能学到东西呢?这本书既能让我们在搞笑中学到东西,看起来又不会无聊,同时还学到了许多数学知识,真是一举两得、受益匪浅。

《抢救IQ大冒险》读后感


《抢救IQ大冒险》读后感

最近我读了一本名叫《抢救IQ大冒险》的科学漫画书。我很喜欢这本书,因为它结合了漫画的搞笑和丰富的数学知识。

这本书的内容是:一个叫达达的男孩,因为是四次元空间古代的IQ智慧勇士的第189世投胎。所以在一次上学的路上被四次元女王用魔法来到了四次元世界。与他同行的有他的同学阿珍(智慧女法师的125世投胎)、安其拉(女王派来的助手)。他们的任务是从IQ大盗阿布雷的手上夺回地球人的IQ。

在女王的魔法帮助下他们来到了阿布雷居住的智益魔王城堡。在勇士生前使用的魔力手套和力量下打倒了阿布雷。并夺回了IQ球。可IQ球装在十题难箱里,要破解里面的十道难题才能得到IQ球。他们费了九牛二虎之力才把它打开。拯救了人类的IQ。并把它“物归原主”。

这本书因为有漫画的搞笑,所以不像数学书那样枯燥无味。还没看一页就眼花、心烦,这样哪能学到东西呢?这本书既能让我们在搞笑中学到东西,看起来又不会无聊,同时还学到了许多数学知识,真是一举两得、受益匪浅。


《超越智商》读后感1500字


《超越智商》读后感1500字

作者 航妈

基思。斯坦诺维奇是当今世界上最好的认知科学家之一,他的理性三部曲:《机器人叛乱》、《超越智商》与《理性与反心智》都是极好的著作。之前粗浅的阅读过《机器人叛乱》,读完很是喜欢,于是买来他的第二本书。

为什么我要阅读这样一本书?

生活中,我们总是很容易夸大智商的作用,我自己更是经常崇拜聪明人的人: 人家考试就是容易出成绩,人家毕业于名牌大学,人家学的好很轻松啊……尤其是,每当自己技不如人时,我总是很容易为自己找到类似的理由。

在培养孩子的过程中,我也经常由衷的佩服那些能培养出聪明小朋友的家长,我常常对这样的家长羡慕不已。

直到读到这么一本书,作者说:智商并非是人类智慧的全部,高智商与高成就间并无必要的关联,想过上理想的生活,只拥有高智力远远不够,还要拥有高理性。比如:门萨俱乐部成员的平均智商是148,但这个组织并不为人们所熟知,而基本上也没出过什么特别的人物,恰恰相反,曾获诺贝尔物理学奖的理查德。费曼,智商却只有120!

那是什么最终决定了人生的高度? 答案是:理性,而且,理性是可以后天习得的。如果把人比喻成一辆汽车,智商好比是汽车的行驶速度,而理性则决定了汽车行驶的方向。在错误的方向上急速飞驰,最终只会离目的地越来越远。所以,人们现在所热衷的智力测验其实全然没有评估理性,学校里比拼的东西也都是非常片面的。

我们身处的世界一个极不确定又高度复杂的世界,是一个充满机遇又危险重重的野兽乐园,在现实生活里,理性才是引领我们前行的那盏明灯。阅读这样一本书,可以很大程度上缓解为人父母者的教育焦虑,让我们更加清晰的思考,我们应该重在培养孩子什么样的能力以应对这个复杂的世界。

这本书极大的刷新了我的认知,让我明白了,不到人生的最后,绝不能轻易的否定自己和孩子,只要我们潜心努力,靠不断安装好的心智程序来弥补认知漏洞,就可以持续提高自己的理性商数,变得越来越智慧。

这本书是在说什么?

斯坦诺维奇注意到传统智力理论作为考察人类认知能力的理论,缺失了人类重要的心智运作机制:自主心智与反省心智。所以,他重新定义了人类的认知能力,将其分为如下三重心智模型:

一、人类的三重心智模式。

1, 自主心智。自主心智是我们通过进化与内隐学习所得。比如,我们看到蛇会害怕,比如一旦学会骑车,将会终身难忘,不用思考,变为本能等。

2, 算法心智。这个就是传统智力研究的重心。根据CHC理论,人的智力分为:流体智力与晶体智力两种。流体智力指不同领域运用推理的能力,包括记忆、处理速度、逻辑推理等受制于先天习得因素的核心能力。晶体智力则指通过学习积累得来的陈述性知识,可以通过词汇任务、阅读理解和一般知识测验来测量的智力。晶体智力来自于后天习得的能力,比如语言能力等。

3, 反省心智。指对人类心智过程进行监控、帮助执行决策与判断的人类心智加工过程。

二、是什么导致了非理性的决策:

1, 人类的一些主要的认知漏洞(心智程序缺陷):

A, 认知吝啬鬼。人类在使用认知资源时,喜欢走捷径,能省事的尽量不费事。正是这种想法导致了人类的非理性。

B, "我的就是好的" mine is better,以自我为中心的偏见与失真的自我评估。

C, "框架效应",即人们对本质相同但是表面看起来不同的问题,给出不同的答案。

D, 动物性本能冲动容易战胜意志力。"意志力" 是指延迟满足或者压抑本能反应的能力。它使我们在做决策时不短视,能够着眼于长远利益。但当这两种能力冲突时,本能冲动往往更容易赢。

E, 忽略"备择假设",即人们普通倾向于忽略能够证明非焦点假设为真的证据。

F, 忽略"可证伪性",即人们天然的思维倾向是寻找证实假设的证据,而非证伪的证据。

在读完作者列出的例子后,我很快发现我自己也存在着作者指出的一些问题。所以,作者指说: 在大多数专业的行业当中,人们接受了大量专业术语和技能的培训,却没有被教给专业做决策的能力,而恰恰是这种能力,才是至关重要的。

2, 污化的心智程序:

包括:庞氏骗局、传销、流行性记忆复苏、"玩弄市场"股票投资建议、盲目信仰、通俗心理理论等等,都是被坏的模因所污化,从而使高智商人群的认知武器(逻辑、理性与科学等)纷纷失效的心智程序。

那么如何避免成为一个受过教育的"蠢人"呢?那就是有意识的为自己安装好的心智程序:

三、弥补认知漏洞,安装好的心智程序。

要想增加智慧,提高理性商数,我们应该着手补充如下这几方面的知识:

1, 概率推理。

2, 科学决策,科学验证。验证假设时,不要忽略备择假设。

3, 因果推理。

4, 逻辑。

5, 经济学知识。

四、这本书对我的启发:

在孩子的教育上,我不再重视我是否能把孩子培养成聪明孩子,而是,我要重视如何把孩子培养成一个适应社会的理性人。我要增加为自己和为孩子安装理性的心智程序。

这本书难度较高,认知学、心理学和概率论的术语较多,但是为了要让自己过上理想的生活,提高决策质量,变得更加智慧,我们值得花时间来阅读和消化它。愿我们都能成为有理性的智人!

《智商的秘密》读后感600字


智商与成才

――读《智商的秘密》后有感

我羡慕那些轻轻松松就能取得优异成绩的同学,我崇拜那些做出了惊天伟业的科学家。我总以为,他们成就的取得,一定是因为有着超乎常人的高智商。当我读完《智商的秘密》这篇文章后,我知道,其实并不是如我想象的那样简单。

《智商的秘密》告诉我:智商,就是我们所说的IQ,是各种能力的总和。普通人的智商在70-130之间,超过130的就是超常人才了,低于70的就是被我们叫做弱智的不寻常人。我们常说的天才就是智商高于一般人的人,世界上有许多名人就是超常的高智商者。世界著名的物理学家霍金的智商有140,而爱因斯坦的智商有160,世界上智商最高的人是达.芬奇,他的智商高达200。为什么他们会有如此高的智商?经科学家研究发现,有多种原因:遗传、天生……

但是高智商并不意味着成功。爱因斯坦有一句名言:天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。专家说,环境会影响“天才”的正常或超常发挥,当然与后天的努力也有必然的联系,高智商并不一定能成才。举个例子说吧,以前有个智商超常的儿童,用四年就将读完了五年的课程,15岁就成了中国科学院院长的研究生。后来,在没有拿到博士学位的时候,他又决定到美国普林斯顿大学深造,但是由于和导师的关系处理不当,被迫回到国内。他的成绩优秀,却败在人际关系上。

可见,命运掌握在自己手中。只有勤奋,才能获得回报。人的智商再高,没有付出,没有行动,也不会有回报。反过来说,即使智商平平,只要付出超乎常人的努力,也能成才。比如说,著名数学家华罗庚,他的智商并不非常高,但是他在数学上就是取得了巨大的贡献。他的名言“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。天才在于积累,聪明在于勤奋”就向大家揭示了他成功的秘密。

世界上天生高智商的人其实是凤毛麟角的,更多的是一些智商平平的普通人。但是,很多的普通人同样能做出非同一般的业绩。我想,我也一定是这些普通人中的一员。从今天开始,我不应该只羡慕那些天才,而应该脚踏实地地学习,认认真真地学习,用辛勤地付出去换取成绩的进步。(字数812个)

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