《鹬》观后感600字。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下内容是小编特地整理的“《鹬》观后感600字”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
当一只可爱的小鸟正在捕食时，我被它吸引住了，它是那样的萌。这是美国导演艾伦·巴利拉罗拍的一部动画片———《鹬》。虽然这部作品时间很短，只有6分零4秒，但艾伦·巴利拉罗却用了整整3年的时间。难怪，这部片子被人们说成是2016年最暖心的一部动画片呢。看了这部动画片，我深受感动。
片子中，当那只小鸟被海浪打得像一只可怜的刺猬躲在窝里时，我想：这只可怜的小鹬肯定不会出来找食了吧！正当我这样想时，发现这只小鹬并不是我想的那样对海水产生了阴影。它因为耐不住饥饿，小心翼翼、跌跌撞撞地爬出了窝，小心地向海边跑过去，它在岩石后面停住了。我以为小鸟要打退堂鼓回到窝里去了，可没想到，没过一会儿，小鸟又探出了它那小而可爱的脑袋。呀！不好！一个大浪打来了，我为这只小鸟捏了一把汗。幸好这只小鸟聪明，吸取了上次的经验，飞快地逃到了一堆杂物里，躲过了一劫。
海浪退了，小鸟不知道被什么东西给托了出来。哈哈！原来这只小鸟踩在了两只寄居蟹的身上了，它被不情愿地托了出来。它看着小寄居蟹，焦急地说道：“喂！千万别去海边，小心有海浪！”小寄居蟹发现了小鸟，忙跟小鸟打了声招呼，便飞快地向沙滩上的爸爸妈妈跑去。不远处，还有许多小动物在向海边跑。小鸟抵不过好奇心和对这未知世界的向往，它又一次走向沙滩。它看见海浪来了，来不及躲闪，见寄居蟹一下子就钻到了沙子中，便也学着寄居蟹的样子钻进了沙子中。风平浪静，它来到了水里，看到了许多的蚌。由于这次大胆的尝试，它不仅学到了躲避风浪的本领，它还快乐地捕到了许多的蚌。
在我的生活中，也有过像片子中的小鸟一样的经历。一天晚上，我在日光灯下做作业。做着做着，我被一题给难住了。我都没有认真看题，动脑筋想一想，就喊：“妈妈，快来，我这道题不会做，来教教我！”妈妈走进我的书房，看了看我的题，说：“其实这道题并不是很难，只要你细心，认真，尝试用另一个角度思考就能做得出来。你自己好好想一想吧，我不会告诉你答案！”听了妈妈的话，我只好静下心认真地思考起来。经过不同方法尝试解答，最终这道难题被我攻破了。人只有经历了尝试才会成功，才会收获。这不就是《鹬》给我的又一个启示吗？
这部影片告诉我们一个道理：只有经历风浪，才能学会本领，只有战胜自己的恐惧，才能在更广阔的世界里徜徉。
HdH765.cOm更多精选读后感阅读
观《鹬》有感
一颗沙子要经历风雨，才会成为珍珠；一个人只有坚持不懈，才会收获成功。今日，我偶观短片《鹬》，领悟颇深。
《圣经》中说:“流泪撒种的，必欢呼收割。”这部短片讲述了年幼的小鹬捕食时遭到刺骨的海水冲击身体，便不愿捕食，但太饿了，他看到了寄居蟹的捕食方法，便模仿他，成功捕食。
小鹬的年幼和捕食方法，都像现在的我们。因为他看到了寄居蟹的方法，便模仿他成功捕蚌。我最喜欢小鹬，他憨厚可爱，坚持不懈，因为他对新事情充满了好奇感。他敢于超越自我，不断捕捉更多的食物。他还十分善于分享，会把自己捕到的食物分给同伴吃。
这个故事中小鹬的朋友---寄居蟹不仅帮助了他突破自我，还告诉他捕食的技巧，他十分友善，助人为乐。
短片《鹬》这个故事中，有一个情节特别吸引我，这个情节讲了小鹬与寄居蟹一起捕食。我百看不厌，因为正是有了寄居蟹的善意提醒，小鹬才会突破自我，捕捉到甚至连鹬妈妈也没捕到的巨大河蚌，才让小鹬前两次的捕捉失败而变得灰心又惧怕大海的心得到改变。当小鹬在沙滩上愉乐奔跑时，我也十分开心，为小鹬的坚持不蟹和努力拼搏而感到自豪和骄傲。
年幼的小鹬不肯脱离父母的怀抱，到成功捕蟹，这一步一步，都是小鹬努力和付出，小鹬正像现在的我们，有句俗语：“吃得苦中苦，方为人上人！”让我们自立根生，勇于突破自我吧！
读鹬蚌之争有感
【篇一：读《鹬蚌相争》有感】
《鹬蚌相争》讲了一个很有意义的故事。一个中午，一只大河蚌爬上了河滩晒太阳。有一只鹬鸟飞过去伸出它的大嘴猛地咬住了蚌，蚌立刻将壳闭合，紧地夹着鹬鸟的嘴巴，这时，它们谁也不松开，一个刚打完鱼的渔夫从河滩上路过，二话不说，就把他们两个一起抓住了，高兴地回家了。
读了这个故事以后，我想：如果鹬和蚌双方都松开嘴和壳，不就双方都能活下来了，可它俩谁也不让谁，最终被渔夫一起拿回家，自己没有好下场。
在生活中，我们不能双方不和，互相争斗，结果两败俱伤，让别人占了便宜。
【篇二：读《鹬蚌相争》有感】
《鹬蚌相争》这篇文章虽然不是什么特别好的文章，但在我心中却是一篇最好的文章，让我来说一下他大概的内容吧！故事的情节是这样的：
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不出，明日不雨，即有死蚌。蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬。两者互不相舍，渔者得而并禽之。
大家知道了内容，我想你们也懂得了一个道理：如果两人闹矛盾时，不互相谦让，否则就会两败俱伤让第三者得利。这篇文章是借物喻人，在生活中就有许多类似的事情，例如：运动会上，比赛跑步时，五三班喊：五一班漏油！五一班跑步的同学瞪了五三班同学一眼，五一班同学喊：五三班漏油！五三班跑步的同学又瞪了五一班跑步的同学一眼，因为这五一和五三跑步的同学分了心，让五二班的同学的了第一名。
不要因一点儿小事和对方计较，那样你的心胸将变得窄小，你将会失去更多的朋友！
人与人之间要学会互相谦让，不然就会两败俱伤。
【篇三：读《鹬蚌合作》有感作文】
大家都听过鹬蚌相争，渔翁得利的故事吧，讲的是鹬去吃蚌，而蚌将鹬的嘴夹住，它们互不相让，渔翁占了便宜，把它们都抓了去的事情。今天我看的《鹬蚌合作》中的鹬和蚌可没上回那么傻哦！这个故事讲的是，渔夫把鹬和蚌带回家后，蚌和鹬都后悔当时没有让着对方，因为让了对方也就是救了自己。于是，它们商量要合作一块逃跑。一个晚上，蚌悄悄地爬出水盆，帮鹬打开了笼子，并且夹住鹬的腿，随鹬飞回了家。这个故事里，团结合作让鹬和蚌逃过死亡，获得了自由。
故事虽然不长，却充分表明了团结合作的重要性。如果鹬和蚌被渔夫捉了去仍不团结，不互相帮助，它们肯定早就变成餐桌上的美味了，永远也回不了家。
我读着，不由想起了以前的一件事。一天下午，我在沙地上玩沙建隧道，旁边一位小朋友也在玩同样的游戏。可我不会穿洞，只会运沙，刨沙。那个小朋友却穿洞弄得很好，却又懒得运沙子。我很想和她合作，看得出她也挺想和我一快玩。可我们谁也不愿意先开口，双方僵持好一会儿，不久，我被妈妈叫走了，隧道也没建成。现在想起来，我真遗憾。当时如果我主动提出两人一块玩，肯定会修出一座又大又坚固的隧道的！因为我们能优势互补。现在说这些，有点晚了，以后我可要愿意和别人合作。
俗话说，团结就是力量。而这种力量威力巨大，让我们团结在一起吧！
【篇四：读《鹬蚌相争》有感】
每到周末我都会看一些寓言故事，我今天阅读的是古代寓言故事《鹬蚌相争》。
故事内容大意是：一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。河蚌也对鹬说：今天你的嘴取不出，明天你的嘴取不出，就会有死鹬。两人不肯互相放弃。这时，一个渔夫走了过来，见到它们，就把它俩一块捉走了。因此有一句话叫鹬蚌相争，渔翁得利。
这则小故事告诫我们：在各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者坐收渔利作文。所以，在生活中应该学会抓住主要矛盾，不能因小失大。大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团结一致，共同对付敌人。处理内部事务也是这样，局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理，否则，内部争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利。
【篇五：读《鹬蚌相争》有感】
小时候，偶尔听到人们说到《鹬蚌相争》的故事，但就是不太懂其中的意思。前不久，我们学习了这个寓言，我不仅知道了这个寓言故事的意思，还懂得这个寓言故事的寓意。更让我产生了一些新的想法。
这个寓言的内容是说，在一个炎热的中午，有一个河蚌和一只鹬都互不相让地夹住对方，一个渔夫看见，就把它们一起捉走了。
在当今的这个社会里，像这样事情可以说多的是。例如，两家商店互相竞争，他们就用降价的方法吸引客人。得利的是去这两家商店买东西的客人。在这里，两家商店＝鹬和蚌，客人＝渔夫。我不是说客人得利不是一件好事，而是说两家商店一个劲地降价，自然盈利少，甚至亏本。为什么不想一想其它办法？比如说把自己的商店搞得更有特色，叫人没法仿效呢？
我以为生意场上的互相竞争是不可避免必要的，但是竞争不能盲目的，千万不要有置对方于死地而后快的想法。如果真的这样，我们不就和鹬蚌一样了吗？我要是遇上这种事情，一定会让一步，想想别的办法。更能解决好问题。
【篇六：读《鹬蚌相争》有感】
前几天，我读了鹬蚌相争这个故事，我深受感触，下面我来给大家讲一讲吧！
一天，有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。
有只鹬看见了，猛地把嘴伸近壳里啄肉。河蚌不知所措，急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。
鹬废尽九牛二虎之力，还是拔不出嘴来，便威胁河蚌说：你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天也不下雨，明天的明天还不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！
河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！
就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方争吵的筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费上点力气，就把它们一齐捉住了。
这个故事告诉我们：各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者受利。所以，我在生活中应该学会主动调节矛盾，如果双方争执不下的话，就会两败俱伤，因小失大。从而使第三者获得最终的利益。
【篇七：读《鹬蚌相争》有感】
我最喜欢的一则寓言要数《鹬蚌相争》了。它写了一只蚌在海滩上晒太阳。一只鹬飞过去想吃蚌肉。蚌赶紧把壳儿合上，夹住鹬的嘴。这就引起了一场互不相让的战斗。正巧一个渔翁看见了不费吹灰之力就把鹬和蚌一起捉住了。看了这则寓言后，我觉得鹬和蚌真是太蠢了：退一步，海阔天空啊！
战国时候，赵国和燕国发生了矛盾，赵国要去攻打燕国，燕国危在旦夕。恰在此时，秦国正虎视眈眈地想独霸天下。
于是，燕王派说客苏代去劝说赵王。到了赵国，苏代给赵王讲了《鹬蚌相争》这个故事。讲完后，苏代对赵王说：赵国要攻打燕国，就像鹬蚌相争一样，而秦国就像渔翁一样灭掉赵、燕国啊！
赵王听了苏代的话觉得有道理，便取消了攻打燕国的计划。
《鹬蚌相争》这则寓言，用来比喻双方互不相让，结果两败俱伤，第三者得利。
【篇八：读《鹬蚌相争》有感】
今天，我在课堂上学了一篇课文《鹬蚌相争》。这篇课文主要讲的是：一只河蚌在沙滩上晒太阳，一只鹬鸟走到河蚌身边，看见那鲜嫩的肉，就一嘴朝河蚌的肉啄去。河蚌痛的急忙关闭两片壳，鹬鸟的嘴被夹住了。它们俩互不相让，最后，一个渔翁看见了，轻而易举地把它们捉住了。
读完这篇课文，我不禁想起了小时候我和姐姐争一个面包的事∶那天，我们在屋里找到一个面包，我们一看那个面包，感觉很好吃，都想独吞，于是，我们俩都说是自己先抢到的，一直在那争啊、抢啊。你打我我打他的。我们俩各不相让，怒目相视，都好像要把对方吃掉一样。结果，我们俩打的时候，面包掉到了地上，被我们家的小狗吃了。我们俩一下子愣在那里，不知道该怎么办。这时，妈妈回来了，她发现放在屋里面包不见了，就问我们见没有，我们一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后，并没有批评我们，而是给我们讲道理。听了妈妈的话，我们明白了一个道理：退一步海阔天空。
在这篇文章中，如果当初鹬鸟没有啄河蚌的肉，那河蚌就不会夹住它的嘴，也许就不会被渔翁捉住了。如果当初鹬鸟和河蚌之间，任何一个退让一步，那事情也许就不会变得那么糟糕了。如果这许许多多的如果，都可以使它们不会被渔翁捉住，可是，它们并没有这样做。而是谁也不让谁，落到了这样的下场。
再来说说我和姐姐，为了抢一块面包，而争个你死我活，但是如果我们俩把面包一分为二，那就不会把面包弄到了地上，更不会被我家的狗吃掉了，所以，真是鹬蚌相争，渔翁得利呀！
通过这篇课文，我懂得了一个道理∶在生活中，如果像鹬蚌那样互不相让，争执不下，只会落得两败俱伤，让第三者得利。
《鹬蚌相助》读后感
保护环境刻不容缓
锦江小学六（3）班 杨鑫
妈妈常对我说：“读书，是净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。要多读书，读好书。”所以，从我学会识字开始，妈妈就为我买了很多书。
前几天，我读了《鹬蚌相助》，这个故事讲的是，从前，小鹬飞飞和小蚌钢钢是很要好的朋友，它们亲如兄弟，一天，钢钢觉得周围的水好像凝固了，于是它浮出水面透透气，一出水面，钢钢惊呆了，什么样的垃圾都堆在河面上，然后，飞飞来了，飞飞变成了一只瘦鸟。便向钢钢阐述了人类任意破环森林，钢钢也为飞飞的不幸流泪。正是因为人类的肆意乱扔垃圾，杀害动物，砍伐树木而导致一对好朋友就这样被无情地拆散了。
通过这个故事让我懂得：我们作为一名小学生，必须勇敢地站起来呼吁大家保护环境已经到了刻不容缓的地步！让我们共同携手，从身边的小事情做起，从点滴做起，爱护我们的地球母亲，拒绝污染，保护生态环境，让人类不再有苦难和伤痛！是《小学生之友》让我从懵懂无知的少儿变成一明白事理的少年。
上甘岭观后感600字,电影上甘岭观后感600字
【第1篇】
昨天晚自一习一，班主任老师让我们集体观看了一部老电一影：《上甘岭》，刚开始我们还 都反对，嚷着让老师换别的，可是等我们看完整部影片之后，却被深深震撼了，我们深切地体会到革命先辈那种为了祖国的安危、不畏强敌、不怕牺牲、克服常人难以想象的困难战胜敌人的那种一精一神。该片讲的是在朝鲜战场上中国人民志愿军抗击美帝侵略者的一次著名战役。在这场战役中，我军八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月，人员损失很大，由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……
看完这场惊心动魄的电一影，我的心里却久久不能平静，想起在社会上、学校里、家庭里，常常有人不关紧水龙头，造成“常流水”的一浪一费现象，食堂里有人将一口都没咬的馒头丢进垃圾桶，我就气从心头起。今后，我一定要用自己的实际行动向当年的志愿军叔叔学一习一，要珍惜每一滴水、每一粒粮食，因为我们之所以能这么安详地享用它，都是那些革命先一烈用鲜血换来的。
一朵朵鲜花绽放着，五星红旗迎风飘扬着。在这和谐美好的世界里的你觉得幸福吗?你知道这和谐美好是谁给的吗?是他，是他们，是那些无数勇敢顽强的先一烈，用鲜血换来的，用他们的智慧与胆识换来的。他们不畏强一暴、不怕牺牲，他们是中华民族的英雄，是新中国最可一爱一的人。
我们祖国能有这样日益强大，与这些革命烈士抛头颅、洒热血是分不开的。我们要记住这些为国捐躯的烈士，记住这些最可一爱一的人，明白现在的生活来之不易，作为革命接班人要多为祖国争光，将来努力建设一个强大的祖国！
【第2篇】
每当我闲暇就会放一些喜一爱一听的歌曲，其中一首便是《我的祖国》。这是一首刘炽作曲乔羽作词郭兰英演唱的电一影《上甘岭》的主题歌。脍炙人口，曲调优美，意境优美。百听不厌，每每听着他便陶醉其中，脑子里满是祖国的大好河山和在劳作的勤劳勇敢的人们，思绪随歌声而飘荡。然而今天，在清明节的这个假日里，我却想到了上甘岭上那残酷的炮火，那些为国捐躯的先一烈们，于是我便找到记忆中已经模糊的电一影《上甘岭》，和孩子一起看了一遍。
影片讲述了上甘岭战役中，志愿军某部八连，在连长张忠发的率领下，坚守阵地，与敌人浴血奋战，最终取得胜利的故事。
看完电一影后久久不能平静。
查阅百度百科：是朝鲜战争后期僵持阶段的一次主要战役，英文称为Battle of Triangle Hill。战役由美国第9军发动，以争夺朝鲜中部金化郡五圣山南麓村庄上甘岭及其附近地区的控制权为主，属于“联合国军”金化攻势（Operation Showdown）的一部分。此役前后历时43天，在3.7平方公里的地区，共发射炮弹超过230万发，双方伤亡约3万人。
上甘岭战役的胜利彻底消除了中朝方面关于能否在美军绝对优势火力下坚守阵地的忧虑，使得战线更加稳定。上甘岭战役从根本上扭转了朝鲜战争的形势，使美国侵略者不得不在板门店重新坐下来，无可奈何地在停战协定上签了字。
战争之残酷，使很多人在经历忍受极寒、饥饿、干渴、流血伤痛而后献出了自己的生命。 我们要时刻也不能忘记那些为了祖国的和平和我们安定生活而捐躯的英勇先一烈们，我们要牢记他们的事迹，传承他们对一精一神！
时间在流逝，时代在进步，战争离我们远去，我们能做的，我们来传承与发扬光大烈士们的一精一神。涓一涓细流可以汇成大海，一位小姑一娘一用戒指换来一座教学楼，让我们怀着感恩先一烈回报社会的心情，真诚的付出每一份的努力，踏踏实实地做好一件一件的小事情，让我们祖国的每一个人生活在一个安定幸福的环境里，让我们的祖国更加繁荣富强！
《董存瑞》观后感600字,电影《董存瑞》观后感600字
【第1篇】
“隆化战场莫疲惫，满身开花视如归。遥望故乡山水美，舍己英雄千古垂。”在河北省隆化县北郊，长眠着模范共产党一员、全国着名战斗英雄——董存瑞的英灵。苍松翠柏中，矗一立着一座雄伟的纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令的题词：“舍身为国，永垂不朽！”
“连长，您当再大的官，可您怎么能一眼就看透我当不了八路军呢？啊？别笑啊，连长！咱们说真格的，您觉着我们个头小是不是？可我给您当小鬼总行吧？……”带着一口河北口音，软磨硬泡地追着张连长，请求加入八路军的队伍，虽然他红光满面的脸上夸张的表情看上去颇有喜感，却遮不住他斗志轩昂的年轻的心。这就是董存瑞，满脸稚气的16岁的少年。“再等两年？再等两年日本鬼子就完了！……干什么！？用不用拉倒！用不着磕碜人！告诉你们吧，八路军多的是，你们这个连呐，就是拉八抬大轿来请我，我都不来了！……”见软磨不成，于是大发了一通脾气，让人忍俊不禁他身上小孩子般的真一性一情。这就是董存瑞，感一性一而实在的16岁少年。“为了新中国，前进——！”……这就是董存瑞，冲动却又勇敢的青年。
曾经听说过董存瑞的事迹，但对他的了解仅仅只有“19岁舍身炸碉堡为国献身”这些而已。直到真正开始接触并认识他，起初也只是纯粹因为“作业之命不可违”。刚开始去网上搜集了一些红色经典电一影，粗略看了看简介，发现大部分讲的都是八路军或一娘一子军甚至到普通老百姓等等对抗日本侵略者的故事。还 因为选择太多而有些乱了阵脚，不知道该看哪部，最后才选择了《董存瑞》这部电一影。为了更深刻、更近距离地认识他，先是去查阅了他的资料，知道他的老家在河北，这部电一影说的就是当年年仅16岁的他想要参军遭拒，但是就是因为他身上那股不服输的“倔劲儿”和热情满满的一爱一国心，打动了张连长，破例让他加入了八路军的队伍。在一次与敌军的一交一战之中，正在两方激战之时，队伍发现了敌人的暗堡。为了炸毁碉堡，又找不到炸药支架的情况之下，冲动勇敢的董存瑞毅然用自己的身一体作支撑，点燃了炸药，炸毁了碉堡，也……虽然看电一影之前知道了是这样的结局，但是真正亲眼看到这一幕，我还 是惊愕了。
正处于美好青春的他，并没有因为自己的年少情怀而畏畏缩缩，却勇敢地站了出来，默默地做了一个炸药包的支架。那时的他不再是一个16岁的，嘿嘿傻笑的少年了，他经历了各种磨难和挑战，成了一个19岁的血气方刚的青年。他并没有像大部分的孩子一样，轻松而又愉快地过完自己一生只有一次的、木门最美好的、稍纵即逝的年少青春。而是，因为心中拥有的一点年轻的冲动，一点热血的斗志，和对日军的愤恨，誓为国捐躯矢石间。在搜集资料的同时，我也发现了许多人对董存瑞当年是否真的死于炸碉堡而质疑，因为当时根本没有人看到他跑去炸碉堡，也有人说在当时的废墟下曾经找到了他的袜子……信则有不信则无。若是真的，还 有人对此质疑，那董存瑞牺牲的岂不是悲催？若是假的，可我们都相信了，还 拍了电一影，纪念并赞颂了这位英雄，似乎显得有些可笑。可是，不管流言是否，放在现在，也许也不会有人像他当年一样愿意只是当个支架吧。英雄并不好当，不是所有像蜡笔小新一样做个姿势哈哈笑就是超人的。英雄也并不都是非同反响，有着特异功能的。英雄就在我们身边，也像我们一样呼吸着，生活着，微笑着，做着他们认为理所当然而我们觉得不可思议的事情。
【第2篇】
在1946－1949年这段战争岁月里，国民一党一反动派仗着先进的武器横行霸道，老百姓苦不堪言。共产党一为了人民能当家作主，打响了解放战争。在这期间出现了许多悲壮的故事。电一影《董存瑞》便记录了一位舍身炸碉堡的英雄的故事。
隆化是敌人苦心经营多年的防御重点，四周修满了坑道，堑壕和美式碉堡群。在这样严酷的环境下，董存瑞担当起最艰巨也是最光荣的爆破开路任务。
这个任务极为危险，第一，炸药包如果被打中，不仅会炸的自己粉身碎骨，还 会殃及掩护自己的战友。第二，爆破开路任务必须冒着槍林弹雨，第一个冲上去，虽然有人掩护，但子弹满天飞，无论在哪都有可能被打中，董存瑞不顾危险，把最艰巨的任务接过来。他明知自己接下来这个任务最有可能一去不归，但还 是舍生忘死，把生的希望留给了别人，冲进了茫茫弹雨。
平光光的桥板在上 ，两边是光滑的墙壁。周围找不到任何支撑。董存瑞听到了总攻的号声，不再犹豫。他把自己的身一子当作支架，拉响了导火索。
他看到堡上又掉下了几块砖头，战士们如潮水一样冲上来，他知道，只有这个办法才能挽救更多人的生命。那一声“同志们，为了新中国，冲啊！”的石破天惊的呐喊，在天崩地裂中渐渐消失。但他的舍身炸碉堡的英勇事迹却永不消逝。舍己为人，他坦然面对死亡；浓烟冲天，他英魂永垂不朽！董存瑞虽然牺牲了，但他的一精一神永存。“舍身救国，永垂不朽！”朱总司令的题词永远让我们铭记：董存瑞这个年轻的战士，用生命擎起了人民解放的红日！
无数革命先一烈舍生忘死，都是为了更多人更好的活下去。虽然那段硝烟弥漫的历史已逐渐远去，但舍己为人的可贵一精一神不能离我们远去！炸弹将要爆炸，王杰义无反顾的扑了上去，非典爆发，无数白衣天使染病去世……
今天虽然不用我们舍生忘死，但在必要时舍弃自己的利益，保护集体利益是我们应该做的。现在大多数少年都是独生子女。在家里，五六个大人围着一个小孩转，差不多是衣来伸手，饭来张口。小孩养成了强烈的唯我独尊意识，自己的利益第一。难道我们天天只喊“舍己为人”之类的口号有用吗？我们要付诸实际行动。多牺牲个人利益，尽量为集体做一些力所能及的事是我们应该做的。
舍己为人是中华民族的光荣传统，我们不仅要把它完整的传承下去，还 要把它发扬光大。如果人人都能为社会牺牲自己的利益，那么社会将越来越好！
《周总理》观后感600字，电影《周总理》观后感600字
今天作为一名共产党一员我有幸观看了《周恩来》这部电一影，它是迄今为止我所看到的最感人的影片之一。
这部影片反映的是周恩来总理在生命旅程的最后十年的不平凡经历，展现了他日理万机抱病工作的生动画面。一场场、一幕幕，感人肺腑，令人泣下。过去我看影片很少流泪，但这次很难控制自己。整场影片我是以一种激一情难抑的心情看完的。不知不觉地，随着剧情发展，我的泪水就流下来了。
这部影片采用纪实一性一的手法，特别容易打动普通中国人心里最沉挚的情感。影片的内容非常真实,有些片段几乎让人怀疑这是记录片。摄制组能调动全国各省市的优秀演职员，进入中南海、钓鱼台等处实地拍摄，更说明周恩来一精一神的非凡凝聚力和巨大感召力。
影片的每一个细节都会令人想起很多。如果说原来我对周恩来只是从书报上、从文字中了解的话，那么通过这部影片，一个有血有肉的周恩来形象就赫然站在我的眼前。
我一定要做到：走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。
读后感《《鹬》观后感600字》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了读后感观后感600字专题，希望您能喜欢！