《魔法数学》读后感600字。
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面，我们为你推荐了《魔法数学》读后感600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
当人们一提到这两个蕴含的无数智慧的字——数学，就会想起那眼花缭乱的公式，复杂深奥的算式，就不禁泛起头晕而又感到无比震惊和疑惑：怎样学懂数学和利用？什么方法会更简单明了？……这么多疑惑，这么多智慧。却可以融入精简到一本薄薄的书里。
这本书就是《魔法数学》！魔法跟数学有什么关系呢？这本书十分神奇，它不仅能让读者学懂数学，还能让读者更有效的掌握方法，像施了魔法一般，读者在体验有趣的数学小故事的同时，渐渐把数学的知识吸入了大脑。不会感到疲倦和厌倦，正是所谓的“在快乐中学习”！魔法数学可以让我们了解数学本质，爱上数学思维挑战，主动探索，自我成就！带我们探索数学的魔法世界，体验数学神奇之美，爱上数学引导我们思考数学的本质，培养全局视角看数学！培养我们灵活变通创造力，打破思维定式，大胆尝试，寻求解决问题的方法。“给大脑洗个澡”、“活动大脑的筋骨”、“和数学一起生活”、“不要让代数和算术打架”、“数学游戏和数学魔术”……正如这一个个颇有意思的名字一样，这确是一本生动有趣的书，它带给学生一种全新的学习方式，让你对数学不再惧怕、不用再皱眉头，从此对它充满好感，从而品味数学带来的乐趣。
真正地学习数学并不是使自己变为一个做题的机器，而是清楚地了解数学的发展和文明。在读完此书后，让我对数学的神奇进化不得不惊讶。学习数学，不是为了做，而做，我们要珍惜学习数学的时间，好好在生活中利用它，体现出它的“本事”！用神奇的数学魔法，把那些之前以为那一理解的题目带到心中，牢牢记住，到一定的时机就发挥出来，体现智慧的力量。
《魔法数学》让我不再厌倦数学，而是充满活力和激情的去探索它，让我们不再抵触数学，尽情发挥吧！
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数学魔法书读后感
数学魔法书读后感（一）
大家知道，高斯是数学王子，但《数学魔法书》里的高斯可不是数学王子，而是一名乐事多小学四年级的学生。一开始高斯的数学成绩不怎地，后来经历过一次次磨难，数学成绩变得顶呱呱，这是怎么回事呢？就让我给你们慢慢介绍吧！
高斯的爸爸是一位数学教授，虽然爸爸是位数学教授，但高斯却是个数学盲。有一次，他偷听到爸爸有一本数学魔法书，于是高斯趁爸爸、妈妈出去散步的时候找到了这本数学魔法书。数学魔法书的长相很怪，"数学"两个字像一个人的双眼，"魔"字像一个人的鼻子，"法"字像一个人的嘴巴，"书"字像一个人的胡子。魔法书把高斯带进了神奇的数学王国，在哪里他遇见了懒老师、高傲傲老师、迷糊老师，经过了乘法国王、除法国王、加法王后、减法国王和应用题女王的考验，终于数学成绩变得顶呱呱。
看了这本书，我学到了许多处理数学问题的技巧，如植树问题、追击问题、年龄问题、鸡兔同笼问题等，明白了做数学题一定要认真阅题，不能有丝毫马虎。
数学魔法书读后感（二）
假期期间，我看了很多书，其中让我印象最深刻的是乐多多著的《数学魔法书》。书的内容是这样的：在一个偶然的机会里，成绩烂到无可救药的高斯同学（历史上高斯是一位德国的伟大数学家），居然发现了一本《数学魔法书》，并借此进入了神秘的数学王国，于是高斯同学与自己的好友——李小白、英格力，开始了一场前所未有的冒险之旅。他们在数学王国的探险艰难重重，需要他们运用各种各样的数学知识来克服道道难关……
读了这本书后，我得到了以下启发：
1.做题时应好好审题，这是学好数学的基石；
2.做完题后，一定要检查；
3.一定要灵活运用数学技巧；
4.理论与实践要结合使用。
读这本书，可以在15天内让你快乐的成为数学高手，加减法、乘除法3秒钟说出答案，应用题再难也能轻松搞定。惊心动魄的冒险之旅将为我们带来无穷的乐趣。
三（6）班—刘汭楠
魔法数学读后感（三）
说起数学，我们总是想到哪些背不完的公式，令人眼花缭乱的图形。对于孩子来说，学数学简直就是一场噩梦。
记得第一次见到它们时，是看哥哥的数学书，那些令人头昏眼花的数字、公式、字母，让人看都不能看，何况要把它们解答出来，像印度 一样的文字不停的在我脑海中打转，所以一开始我就对数学十分模糊，认为它真是太难了。
日子过得飞快，眨眼我就上4年级了，有次我去书店看书时，突然看见一本书的名字叫《数学魔法》，觉得好奇怪，于是就买了下来。一回家我就看了起来，这本书中，作者深入浅出的解释让答案一目了然，那些复杂的公式，突然显得十分简洁，看了这本书后，我觉得数学真是神奇！在那之后，我开始认真听讲，课前课后预复习，重新找回了自信，觉得数学一点都不难，而取决于是否认真学。
《数学魔法》这本书语言通俗易懂，读来引人入胜，就算对数学不了解，也能让人体会到数学的魔力，彻底消除对数学的抵触，书中的一个个有趣的例子会彻底让你爱上数学。
《真爱魔法》读后感600字
《真爱魔法》读后感600字：
夏的夜晚，凉风习习，虫儿的叫声连绵起伏。月光如水般倾泻，大地镀上一层银辉。
房间里，台灯下，桌子上放着王纪金老师的新作――《真爱魔法》，合上双眸，静静回想，思维活跃起来……
《真爱魔法》写了童小年、李小妞和黄胖胖三个小学生帮助妙梦巴王国中的守护神火麒麟找到他的挚爱水麒麟的故事。一路上，童小年、王胖胖和李俏妞穿过了危难重重的心花森林，但聪明伶俐的李小妞却被心花森林中的假象所迷惑，最终只有童小年和黄胖胖成功走出，得到了碧水鳞片而进入了大海寻找水麒麟。
就在找到水麒麟时，一直想统治妙梦巴的人--杜美娜来到大海，逼着大海王交出水麒麟、童小年和黄胖。大海王不同意，就与杜美娜展开了激烈的战争。不幸的是，大海失败了。杜美娜便将童小年等当成人质，去换取妙梦巴的王位。她可真卑鄙！
妙梦巴的国王不同意杜美娜的条件，杜美娜便为了消除心头之恨，让手下九尾狐去杀死火麒麟。九尾狐用尖刀一片片削去他的鳞片，一颗颗拔起他的牙齿；鲜血渐渐流出，他用模糊不清的声音，轻轻对水麒麟唱着千年海星之君心为他们写的一首歌：“水火之爱，千秋万载；水火之爱，孤独徘徊……”
爱可以创造奇迹。火麒麟死了，但靠着水麒麟对他真挚的爱，重新复活！
爱，是永恒的，是难以改变的。从水麒麟为火麒麟之死而哭时，我读懂了她对他不变的爱意。水麒麟对火麒麟的爱，深深的藏在了她的心中！
凉风吹入房间，将沉迷于自己世界中的我唤醒。我揉揉眼，又端起《真爱魔法》，投入到书的世界中去了。作者：六年级简旭
《蒸发魔法》读后感600字
快乐是什么？是有很多很多的钱？还是成为世界总统？还是中500万大奖？还是······
让我们看一下小熊的快乐是什么吧！
这只可爱的小熊叫帕丁顿，是布朗一家在火车站捡到的，好心的布朗一家把他带回了家里。小熊帕丁顿给家里带来了许多麻烦，比如：朗先生请他吃蛋糕，他一脚踩在了草莓酱上，滑倒在餐桌上，往后一仰，倒在了盛满热茶的杯子里，慌乱之中，又一脚踩进布朗先生的茶杯里，弄得满身都是奶油，全身黏糊糊的；回家洗个澡竟然把浴池弄得都是水；布朗太太和朱迪带着它去逛商场由于坐直升电梯有些恶心，帕丁顿坐在自己的箱子上，不想，头上的帽子把眼盖住了，跌跌撞撞竟然弄倒了橱窗上的东西，自己被埋在了东西底下。这时，他听到外面有人在叫喊、鼓掌。它站了起来，打理了一下周围的乱摊子，又用柜橱上的东西摆了一个金字塔，麻烦来了，帕丁顿被困在上面了，他前后摇动，结果，它和它的金字塔一起散落在地上，而这次，帕丁顿在最上面，人们发出了阵阵叹息······但是家里人并没有嫌弃他，要问这是为什么，是因为小熊帕丁顿为全家人带来了快乐，他把自己的快乐分享给了大家。
快乐是什么，对于小熊帕丁顿来说：快乐就是能够把自己的快乐分享给大家，这就是他最大的快乐。
在以前，我并不知道分享的快乐，光知道傻玩。自从读了这本书之后我才渐渐知道了分享快乐，一开始我还不信，于是我试验了一下：
我原来经常和同学玩一些新游戏，但是在我们小区里，经常看见小朋友愁眉苦脸的，问他们有时候说作业太多、有时候说太无聊······我呢，就把我在学校里学到的一些新游戏教给他（她）们。和他们一起玩，渐渐的大家也都高兴起来了。
不知道为什么，我的课余生活渐渐变得有乐趣了，不像以前：回到家里就学习、看电视、玩电脑了。现在，我可以没事的时候，陪弟弟、妹妹玩玩，给他们讲一些有趣的故事、教他们画画······
每次跟他们玩完之后，我心里总是有一种说不出来的感觉，总之，快乐极了。与别人分享了快乐，自己心中也是快乐的，就像小熊帕丁顿。
在这个世界上有很多人因为分享快乐，自己也很快乐，比如：歌手，他们与很多人分享了音乐的快乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食的快乐，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识的快乐，得到了快乐。
从今天起，从现在起，让我们与他人分享快乐吧!
《魔法大师》读后感600字
每个人都有自己最喜欢的一本书。今天，我要向大家推荐一本我最爱看的书——《魔法大师》。
看了书名，你一定会以为这是一本很小儿科的书。但如果你仔细阅读的话，就会发现它看似普通，却蕴含着许多深刻的道理呢！偷偷告诉你，本书的英文版将于2016年向全世界发行呢！
你也许不会想到吧：《魔法大师》是江苏省江阴市五年级的小学生——唐吉科德写的长篇魔幻童话。
《魔法大师》主要是讲四个孩子在老巫婆和小巫女的训练下成为一代魔法大师并打败黑魔王，保卫魔法森林的故事。
这本普通的魔幻童话书究竟有什么值得我推荐的呢？
文中的小主人公个性鲜明：聪明机智、魔法高强的欧阳蒙森，记忆超强的史卫特，口才极佳的上官林，憨厚可爱的高汉保。
除了非常欣赏他们的人格魅力，我更欣赏文中语言的幽默风趣。
比如书中欧阳蒙森的宠物——圣龙天骄是一条十分自恋的龙，也因为它的自恋给读者带来了无限乐趣。在第一部的第六集中，天骄说了一句十佳幽默的话：“老天爷啊，你这是非要置我于死地呀！天要君死，君不得不死呐！”
还有，上官林在打高汉堡时说：“打你，还真怕脏了本姑娘的玉手呢！”
……
从上所述，本书的小作者唐吉科德必定是一个具有幽默细胞的孩子。
其实，我不仅喜爱唐吉科德笔下的人物，更佩服他超强的场面描写能力。什么？你不信？好呀，那我就来为你举个例子吧！
比如欧阳蒙森他们与老巫婆大战时，作者便描写得淋漓尽致，保证会令你赞叹不已。
作者写道；“赛场上杀气腾腾，阴风四起，寒光闪动，看台下一片议论纷纷：‘……’比赛的号令一响，双方开始剑拔弩张，跃跃欲试……欧阳蒙森也用魔法增效帮了高汉堡一把。一阵破坏力极强的龙卷风像只勇猛的狮子一样向老巫婆直扑而去。老巫婆居然站在原地，一副临危不惧的样子。接下来老巫婆手一挥，几百道冰刺密集地聚拢在一起，形成了一道宽大的冰墙，阻挡住了龙卷风，高汉堡大惊失色……”
怎么样？我没瞎说吧！
这本书还告诉了许多道理哩！它让我明白了要团结互助，共同抗敌，更要有不怕困难、积极向上的精神。
《魔法大师》还有许多地方值得我们去细细品味，这样的好书，你值得拥有。
《魔法灰姑娘》读后感600字
《魔法灰姑娘》读后感范文1
放暑假后我让妈妈给我买了《魔法灰姑娘》这本书，我挺喜欢这本书的，书中的小主人公爱拉也特别让人同情的。
书中所说的主人公爱拉一出生即得到仙女的一分恐怖的礼物--服从，对任何人的话必须唯命是从，这让她随时随地陷入困扰、矛盾和痛苦之中。
然而爱拉凭借她慧黠 ;勇敢和反叛的个性，在寻求自由和发现自我的路途中--化险为夷。她机智的驯服了食人妖，与精灵结为朋友，并与王子坠入爱河。在宫廷盛大的假面舞会上，她为了救心爱的王子，忍受身心痛苦，与咒语进行了激烈的斗争，并最终于心爱的王子终成眷属。
看完这本书，我非常生气，爱拉的继母和她的姐姐们实在是太坏了。竟然利用露欣达送给爱拉的礼物来命令她。再加上爱拉的继母和她的姐姐们这么爱慕虚荣，爱拉只好听继母和姐姐的话，把母亲的遗物给了他们，连爱拉的金币也让贪财的继母和她的姐姐们给拿去了。
一直到爱拉认识了王子夏，爱拉才得到了快乐。经历了重重困难的爱拉，终于有一天，杰若国王下令举办三天的舞会，爱拉也参加了，不过爱拉不想让王子知道是她，所以她以莉拉的身份出现在舞会上面，不过王子只和莉拉一个人跳舞，直到第三天爱拉的身份暴露了。
到了第三天，莉拉正在和王子跳舞，她的一位姐姐海蒂站在莉拉的后面，扯掉了莉拉的面具，爱拉放开了夏，就跑开了。夏和海蒂尖叫的说道：爱拉!爱拉跑开的时候，掉了一只水晶鞋，夏拿着 一只水晶鞋，去寻找它的主人。
到了继母和姐姐的家之后，王子让每一个人都试一下，结果海蒂的脚太大了，阿莉的脚也太大了，只有爱拉的脚才最合适不过了，然后王子说：嫁给我，爱拉。又一个命令，爱拉同意了，可是爱拉认为夏太珍贵，她不忍心伤害他。
爱拉坚强的和诅咒斗争着，终于，说出了我不嫁，谁也别强迫我。爱拉反抗了诅咒，可是什么反应也没有，就连爱拉她自己也觉得很奇怪?你自由了。咒语结束了，亲爱的。曼蒂在我的身边搂着我，当你救王子的时候，也救了自己。我真骄傲、我真高兴，甜心。我真想大喊大叫。
最后咒语解除了，王子夏与他所爱的人幸福快乐的生活在一起。这本书让我懂得了坚持就是胜利。
魔法灰姑娘读后感范文2
这是一个灰姑娘故事的新版本，作者盖尔.卡森乐文给我们讲诉了一个色彩斑斓的童话故事
主人公爱拉出生在一个奇幻世界中，这里的孩子在出生时都能得到美丽仙女的特殊礼物。爱拉得到的则是仙女露欣达那伴随终生的咒语顺从，也就是必须无条件地服从任何人的任何要求，哪怕是极其苛刻与无理的要求都要马上照办。
否则，就会引起身体上的种种不舒服，比如头晕目眩、呕吐等等。这个可怕的 礼物只能让爱拉像个傀儡似地任人摆布，不能自主。而爱拉的母亲为了防止他人伤害自己女儿，千叮咛万嘱咐，要求爱拉保守这个秘密。于是，爱拉因为勇敢而永不认输的个性想挣脱咒语的控制。
随着唯一疼爱她的母亲在爱拉15岁时不幸病故，痛定思痛的爱拉决心寻找仙女露欣达，恳请她收回这纠缠不清的咒语。一路上，她遭遇到重重危险。
她机智地驯服了食人妖，与精灵结为朋友。在寻求自由和发现自我的途中，她化险为夷，还巧遇英俊的的王子，并很快坠入爱河，爱拉可以与其分享一切，唯独不能说出心中的秘密。
可是，心地善良的爱拉十分担心会因为咒语的影响，她会对王子及其国家带来灾祸。为了自己心爱的人，她选择了逃避
在假面舞会上，她为了救出王子，忍受了身心痛苦，与咒语进行了激烈的抗争。历经磨难的爱拉坚强地战胜了重重困难，凭着她的机智和语言天赋，破解了露欣达的咒语，终于恢复了自由，也得到了王子的爱。最后，爱拉和王子结了婚，过上幸福的生活。
读完了这个故事，我百感交集。 我知道人生的道路不会那么一帆风顺，总会有一些石头将你绊倒。但是，处境越艰难，越恶劣，越能激发起我们的潜力与斗志。
就像爱拉，凭着一股不屈不挠的意志勇敢向前，人生岂有不成功之理?而即使不成功，也绝对不会后悔。因为，我们已经付出了努力。
《我就是数学》读后感600字
今年开学初，我购买了华应龙老师的《我是数学》这本书，这是他的教育随笔总汇，记录了他平时教学生涯中的点点滴滴。他出生于农民家庭，因此对农民有一种天然的情结，他把教师对学生，对于教育事业的热爱之情等同于农民对庄稼和农田的热情，那是一种出于生命本能的一种热爱。他爱学生，像农民精心选种那样钻研文本，选择教学内容;像农民翻耕农田那样精心设计教学情境;像农民因地制宜、因时制宜、因物制宜呵护每一株庄稼那样，尊重每一位学生，让每一位学生在原有的基础上得到全面、和谐、可持续地发展。
庄稼长不好，农民会反思自己的播种施肥环节哪里出了问题，及时改正，补救;教学中也是样，每节课后都要进行反思，二次备课，三次备课，用最适宜的方法传授知识。叶圣陶说过，教育是农业，不是工业。细细品味这句话，是不是也是表达出了上面所讲的意思呢?在书中我也了解到华老师十分注重课中的求索，即便擦黑板这样的小事，他也能从中受益，他的这一举动，既显示了对学生的尊重，又对学生起到了润物无声的教育;既显示了教师的一种精神，也显示了教师的一种气势。所以，年轻的我更应该学习这种无声的教育为自己修炼一堂人生之课，这样才能更好的传授给学生知识，才能更好的教学生如何做人。后来又读到蹲下来与孩子对话时，我真的是感受颇多，对于学生而言，老师们总是那么高高在上，总是那么有威严感，所以他们不容易与老师亲近，那我们的老师又该如何呢?
我们真的是要蹲下来与他们对话才行，把自己放在与学生同等的位置与他们交流，倾听他们的心声，交流情感，教师与学生的距离才会越来越近，我们的教学也会一跃而进的。
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