读《东史郎日记三则》有感600字。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？或许"读《东史郎日记三则》有感600字"是你正在寻找的内容，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
12月13日，又一个国家公祭日，谁能曾想，78年前的今天，30万同胞的鲜血染红了南京城的衣襟。时间的逝去可以把刻在纪念碑上30万冲刷，却永远冲刷不了这刻在人们心中的30万！这血的故事令任何一个富有人性的地球人触目心惊。
《东史郎日记》这本中日战争日记，记录了日军在中国犯下的重重罪行，表现了日本帝国主义的惨无人性。他们以杀人，放火，水淹，活埋等险恶的招式让30万人长眠与地下。万人坑的遗迹，不仅令中国人愤怒，就连外国同胞也恐惧三分。朋友们，你虽没有见过罪恶的太阳旗在中国的土地上升起，可我们都知道，日军在中国的土地上创造了世界史上最残忍的一幕。
终于，在中华正义的抵抗下，日军失败了，在日本天皇宣布向中国无条件投降的那一刻，是令炎黄子孙骄傲的一刻。列宁说过：“忘记过去就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。”在公平公正的法律下，日本甲级战犯被一一处死。可直至现在仍有些日本老兵不肯认罪！
二战后，日本属于战败国，经济崩溃。中国属于战胜国，但经济也崩溃了，日本和中国重新站在了同一条起跑线上。现在，我们国家通过自身不懈努力，在军事,航天等多个领域成功超越日本，成为了世界强国。
今天的中国已今非昔比，正昂首阔步步地朝着富强、民主的方向大步迈进。我们青少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活，继承革命先烈的遗愿，追寻先辈们的足迹，奋发图强，立志报国。我们相信：进步与和平是人类永恒的信念！
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读《东史郎日记三则》有感(精选优质读后感)
12月13日，又一个国家公祭日，谁能曾想，78年前的今天，30万同胞的鲜血染红了南京城的衣襟。时间的逝去可以把刻在纪念碑上30万冲刷，却永远冲刷不了这刻在人们心中的30万！这血的故事令任何一个富有人性的地球人触目心惊。
《东史郎日记》这本中日战争日记，记录了日军在中国犯下的重重罪行，表现了日本帝国主义的惨无人性。他们以杀人，放火，水淹，活埋等险恶的招式让30万人长眠与地下。万人坑的遗迹，不仅令中国人愤怒，就连外国同胞也恐惧三分。朋友们，你虽没有见过罪恶的太阳旗在中国的土地上升起，可我们都知道，日军在中国的土地上创造了世界史上最残忍的一幕。
终于，在中华正义的抵抗下，日军失败了，在日本天皇宣布向中国无条件投降的那一刻，是令炎黄子孙骄傲的一刻。列宁说过：“忘记过去就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。”在公平公正的法律下，日本甲级战犯被一一处死。可直至现在仍有些日本老兵不肯认罪！
二战后，日本属于战败国，经济崩溃。中国属于战胜国，但经济也崩溃了，日本和中国重新站在了同一条起跑线上。现在，我们国家通过自身不懈努力，在军事,航天等多个领域成功超越日本，成为了世界强国。
今天的中国已今非昔比，正昂首阔步步地朝着富强、民主的方向大步迈进。我们青少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活，继承革命先烈的遗愿，追寻先辈们的足迹，奋发图强，立志报国。我们相信：进步与和平是人类永恒的信念！
「读书有感」东史郎日记三则读后感集锦10篇
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。人的成长离开不开书籍营养的滋养，网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？小编为大家整理了“「读书有感」东史郎日记三则读后感集锦10篇”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
东史郎日记三则读后感【篇1】
我今天看到了这样的一个故事，故事说的是：在一个骄阳似火，酷热难挡的一个下午，两个农夫在田地里锄草，结果被热的实在吃不消了，就跑到田边的一棵大梧桐树下乘凉休息，这时其中的一个农夫看了看这枝繁叶茂的大树，就对另一个农夫说：我跟你说啊，你看这树长得多茂盛啊！可是它一不结水果，二不长粮食，你说说看你要它有什么用呢？另一个农夫听到他说的话也不停的点头说道：我也是这么想的，等天凉快了，我就把这树给锯了，给我的新房子做一个木门。这时走来了一个老者听到他们说的话就问他们：你们说它没用，那你们这时躲在它的下面在干什么？那既然没有用，为什么又要花力气把它锯下来呢？两个农夫听了后竟然哑口无言，张着嘴不知道说什么才好。老者又接着说到：你们享受了它给你带来的好处，却体会不到，这样是很没有良心的。两个农夫听明白了老者说的意思，连忙脸红着向老者道谢，并对梧桐树深深的鞠了一躬，说道：谢谢你在我们最需要的时候帮助了我们，我们还要将你锯倒，真是太不应该了！这时候一陈微风吹过，梧桐树轻轻的摇了起来，仿佛在原谅农夫说的话
老者的话让我深受体会，平常生活中我们都会受到别人各种各样的帮助，我们往往没有感激反而觉得对方做的不够好而责怪对方，而且还伤害了别人，这时很不应该的，接受了别人的帮助，就应该要记住别人的好，要有感恩之心，要在对方有困难的时候伸出援助之手，大家相互帮助，只有这样我们的世界才会越来越好！
东史郎日记三则读后感【篇2】
我读过很多书，有作文书、童话书、故事书……其中，我还是最喜欢看成语故事。《成语三百则》所收录的成语，都是从人们日常使用的大量成语中精选出来的，里面的成语故事语言生动形象、通俗易懂，适合我们学习。书中的成语都配有彩图，并加上简明的故事、注释和出处，以帮助我们理解。
读完《成语三百则》，“三顾茅庐”给我留下了深刻的印象。故事讲的是：在东汉末年，刘备很敬慕诸葛亮的才华，到诸葛亮住的茅庐去拜访。第一次去没见着，第二次去还是见不到。第三次去时，诸葛亮正在睡午觉，刘备就恭敬地站着，等候诸葛亮醒来。诸葛亮看出刘备的诚意，就答应了他的请求，出任军师。后来，诸葛亮帮助刘备建立了蜀国，从而使中国历史上出现了魏蜀吴三国鼎立的局面。这则成语故事告诉我们：只有真诚才能换来真心，只有付出诚意才会收获诚意。
我非常喜欢这本《成语三百则》，它对我们开发智力、学习语言、丰富词汇、增长知识大有益处，我一定要好好地学习它。
东史郎日记三则读后感【篇3】
成语是人们长期以来习用的，简洁的定型词组或短句，具有精练明快，言简意赅，画龙点睛的特点。汉语的成语大多由四个字组成的，一般都有出处。有些成语从字面上不难理解，有些成语必须知道来源或典故才能懂得意思。
同学们，我在这里为大家推荐一本好书，名字叫做《成语三百则》，里面有许多许多的成语故事比如：有《八仙过海，个显神通》，有《一不做，二不休》，还有《画龙点睛》等等非常好看的成语故事。其中，我最喜欢看的就是这样两篇了：《一叶障目》和《一不做，二不休》。《一叶障目》的大意是这样的：古时候，有个穷书呆子看到书上讲蝉藏身的树叶可以隐身，就去找来这种树叶。他用树叶遮住眼睛，问妻子：“你看的见我吗？”妻子说：“看得见。”他又不停地问，妻子不耐烦了，说：“看不见！”他高兴极了，就用树叶遮住眼睛去偷东西。结果，当场被人捉住。县官审问时，他说：“我用树叶遮住眼睛，别人就看不到我了。”县官听了哈哈大笑，就放了这个书呆子。
这篇故事告诉了我们一个道理：原意指自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。指有人只顾眼前的细小的个人利益，而看不见长远的、群众的利益；有人迷惑于主观的片面的暂时的现象，而看不到客观的整个的根本事实。
第二个故事大意是这样的：唐朝时，朱泚率兵反叛朝廷，他的部将张光晟也跟着叛乱。后来，张光晟乘势反戈，杀死了朱泚。他以为能将功抵罪，哪知最后还是被处死了。临死前，张光晟悔恨地说：“把我的话传给后世的人：对反叛朝廷这种事，第一是不要做，第二如果做了就不要罢休。”
这篇故事也告诉我们一个道理：原意是要么不做，做了就索兴做到底。指事情既然做了开头，就索兴做到底。
通过读这两篇故事，我知道了要认真学习，学习虽然是一件枯燥的事情，既然学了就不能退缩。特别是考试不能自己欺骗自己，最终失败的还是自己。
我相信，这本《成语三百则》能对你们开发智力，学习语言，丰富词汇，增长知识，这样你们的课外阅读水平也会大大提升的！
东史郎日记三则读后感【篇4】
在学习班里，同初一预备班的学哥学姐们读到了初一上册的课本，其中，《论语十则》这篇文章勾起了我浓厚的兴趣。
起初，我看不懂这奇怪的古文，看不懂那极其深奥、奇怪的文字。后来，教文言文28年的那位老师给我们讲解了其中的大意，让我们读三遍，然后，背下来，我觉得非常容易，比死记硬背强多了。最后，我写下了这篇读后感，下面，我选了几则论语，分享给大家。
论语之一：子曰：学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？《学而》大意是：学习之后按一定的时间复习，不也很愉快吗？有朋友从远方到来，不也很快乐吗？所以我觉得，人生，好比一块面包，你已经把一块面包吃完了，不一定你的一生就过完了，你可以去寻找属于自己的，更好吃，更有用处的东西，不是吗？
论语之二：曾子曰：五日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？《学而》大意是：我每日反省自己：替别人出主意是不是尽心尽力了呢？跟朋友交往是不是真诚？老师传授的学业是不是复习了呢？读到这篇论语的时候，我觉得现在的孩子一般都很任性，不会反省自己。我应该学会检讨，学会反省自己，同学们你们也应该行动了！
论语之三：子曰：岁寒，然后之松柏之后凋也。《子罕》大意：碰上寒冷的冬天，才知道松柏最后凋谢。读了这篇论语。我知道人的知识是无穷的。随时随地都可以想出一个创意。
以上几句中，有好几句论语是孔子先生写的，他名丘，字仲尼，是春秋时期的儒家创始人，是古代的思想家和教育家。
读了上面几句论语，你是否感觉自己又增长了一些知识，又懂了几分道理，那就请继续在论语中遨游吧……
东史郎日记三则读后感【篇5】
8月24日星期一小雨
今天，我读了一篇作文，作者在文中这样写到：我虽然贫困，但我有个幸福、美满、和谐的家庭。我读了这句话后深受感动。我想：这个小朋友的家境虽然贫困，但她们的精神令我感动。
早上5时，“我”就起床喂鸡、喂鸭等等。喂完后，7时半背着“我”心爱的书包高高兴兴地去上学。直到19时半才回来。做完功课，“我”还要上山砍柴，做饭。
我读了后我的感受是：虽然这个小朋友特别穷苦，但她并没有放弃学习，这种精神多么的令人感动啊！既然我现在的家庭条件很好，有吃的、有穿的为什么还不满足呢？还不好好学习呢？还不好好珍惜呢？
我要让同一个蓝天下的你和我，都珍惜自己的学习机会，学习和生命一样，只有一次机会。“少壮不努力，老大徒伤悲。”
东史郎日记三则读后感【篇6】
今天，我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军！
圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精髓，圆明园不仅锦绣，而且会萃着我们伟大中华民族五千多年的贵重历史文物，是举世著名确当时最大博物馆、艺术馆。
然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，甚至还纵火将这具有无穷价值的圆明园付之一炬。
学完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无穷惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵挡命令，把洋人做靠山，想依赖洋炮来翦灭海内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。
可是最可恶的是万恶的洋人，他们不但随意侵略中国，还把我国的名胜古迹烧毁或破坏，他们还让我们签下了丧权辱国的不同等条约，使我国的国格受到了莫大的悔辱。
英法联军为什么来侵略我们呢？原因就是我们太落后了，要是当时我们强盛，他们能敢吗？所以落后就得挨打。我要好好学习，长大后为祖国效劳，让祖国永远列强国之首
东史郎日记三则读后感【篇7】
雪整整下了一天一夜，今天早晨停了。整个世界都变成白的了，天空显得格外蓝。
太阳公公刚刚露出头来，就给大地披上了一层金色的轻纱。一会儿，太阳放射出了夺目的光芒，大地一片明艳，把白色的房顶点缀得更加美丽。
俗话说：下雪冷化雪寒。雪虽然停了，天也晴了，但气温却骤然下降到零下十五六度，这是往年所没有的。大街上的人们都加厚了衣服，小心翼翼地走在铺满冰雪的马路上，谁也不肯歇一下。辛勤的清洁工开始了他们紧张的工作铲雪。为了让人们稳稳当当地走在马路上，他们从来不顾自己。
我走进校园，这里的气氛与大街上截然不同。操场上真是热闹极了！同学们有的在铲雪，有的在堆雪人，有的把雪捏成球打雪仗，有的三个一群两个一伙在滑雪，到处都听到同学们欢快的笑声，到处都能看到同学们追逐嬉闹的身影！
我也加入堆雪人的活动中，我们堆了个大大的雪堆，我在地上滚了一个圆圆的大雪球，把雪球推到雪堆上当雪人的脑袋。同学们找来煤球当雪人的眼睛，给雪人插上硬纸卷鼻子，贴上红纸剪成的嘴，还给雪人身上插了把大扫帚，哈，一个清洁工诞生了。同学们欢笑着，开始清扫校园了。雪，给同学们带来了欢乐。
东史郎日记三则读后感【篇8】
xx年3月29日 星期五 晴
今天下午，学校开展了大扫除活动。
下午，大扫除开始了全班一起行动，卫生委员要我们一组一组搬动课桌方便搞卫生的同学拖地，因为不能有一丁点死角所以同学们提了好几桶水冲刷地面。拖地时，有几个同学是从后面往前面拖的，老师看到后亲自给同学们示范了正确拖地的方法。
今天大家忙得不亦乐乎，大扫除搞完后学校焕然一新！
东史郎日记三则读后感【篇9】
xx年3月29日 星期五 晴
第三节课上语文课时学校发了一则通知：下午学校要搞一次彻底的大扫除。
下午一上课，卫生委员就给大家分配任务。第一小组的前面四个同学来拖地。卫生委员说。卫生委员要全班以小组为单位搬动桌子方便拖地，此时被搬动的桌子向一支队伍整整齐齐地向教室左边靠拢。在大家的努力下地面、墙壁、书架和窗户被大家打扫得一尘不染。
我真羡慕这些参与大扫除的同学，下次大扫除活动我也要参加。
东史郎日记三则读后感【篇10】
xx年3月29日 星期五 晴
今天放学后，我继续参加绘画社团的活动，邓诗晨在社团教室外面等我。活动结束后，已经五点一十了，我和邓诗晨走在回家的路上，路过我家附近的一个社区活动室发现那里有张长木椅，我们决定在木椅上写完作业再回去。回家时已经六点多了。
到家后，妈妈生气的说：你怎么又这么晚才回家？
我结结巴巴的说：因因为我和邓诗晨在外外面玩了一下才回来。
妈妈脸色阴沉的就好像一场暴雨就要来临了！妈妈吼道：那你也得回家跟我说一声后再出去玩呀！
嗯，妈妈我知道错了。我惭愧的低下了头。
读《日记三则》有感 (250字)
故事是一个作者养了一只狗，名叫鹿鹿，鹿鹿是一只大母狗。它对自己宝宝也十分懂得感情，像人一样。不像蛇是冷血动物。
鹿鹿养了7只小狗，十分关心它们。作者去看小狗，鹿鹿一直盯着作者，所以作者只好走了。鹿鹿不让作者伤害小狗，决定把家搬到煤房里，这样小作者不就伤害不到小狗了吗？
一大早外婆给小作者打电话s7只小狗不见了是不是有人来过？ 作者马上到达鹿鹿住的地方，可里面什么都没有空空的，作者失望了，这时煤房里传来吱吱 声，作者一开门7只小狗正在这里吃奶呢！原来来鹿鹿防止小作者，把家转移到了煤房里，原来动物也有爱。
郭巷中心小学四年级:陆于思
读《雷锋日记二则》有感
读了《雷锋日记二则》，我深受教育和启发。
日记的第二则里写道：“要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”这句话的意思是：一方面要有刻苦学习的态度，另一方面学习要有钉子精神。雷锋自己就做到了这两点，他在工作很繁忙的情况下，善于挤，善于钻，利用业余时间去看书，做了许多为人民服务的好事。而我呢，虽然学习成绩优秀，但和雷锋叔叔相比，真是相差甚远。就说今年寒假，我心血来潮，决定买一本钢笔字帖，利用寒假这段时间好好练字，因为我写的字潦草，老师看见就头疼。开始，我静下心来认认真真对着字帖练了两天。到了第三天，我就觉得练字太枯燥无味，手也觉得酸溜溜的，窗外伙伴们嬉戏、玩耍的声音真诱人呀！我再也无心练字了。我放下手里的钢笔，自己安慰自己：“先玩一会儿吧，明天再练也不迟”。又一天到了，我故伎重演，又自言自语地说：“时间还长着呢，明天再练也不迟”。就这样日复一日，无数个明天过去了，一直到开学，我再也没练过字，我的字一点儿进步也没有。这真是“我生待明月，万事成蹉跎”啊！
读了《雷锋日记二则》，我才知道自己所缺少的就是刻苦学习的态度和雷锋叔叔提倡的“钉子精神”。雷锋日记像一把锤子重重的敲在我的心坎上。它将鞭策我珍惜时间，努力学习，将来做一个像雷锋叔叔一样对祖国、对人民、对社会有用的人。
读《雷锋日记两则》有感
读了《雷锋日记两则》，我深受教育和启发。
日记里写道：要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。这句话的意思是说，一要有刻苦学习的精神；二要有钉子的精神。雷锋就做到了这两点。他在工作很忙的情况下，善于挤，善于钻，利用业余的时间去学习，为人民做了许多好事。
而我跟雷锋比，真是差得太远了。就说今年暑假，我心血来潮，决定买本钢笔字帖，利用暑假这段时间好好练练字，因为我写的字潦草得让老师头痛。开始，我静下心来认认真真地对着字帖练了两天。过了几天，我就觉得枯燥无味，手也觉得酸溜溜的。窗外伙伴们嬉戏、玩耍的声音真诱人啊！我再也无心练了。我放下钢笔，自己安慰自己：先玩玩吧，明天再练也不迟。这样日复一日，无数个明天过去了，我再也没有练过字，自己的字一点儿也没进步。真是应了那句古话：我生待明日，万事成蹉跎。
今天读了《雷锋日记两则》，才知道我所缺少的，就是刻苦学习的态度和钉子精神。这篇文章就像一把锤子敲在我的心头，它将鞭策我珍惜时间，努力学习，做一个对社会的有用人才。
山东临沂市罗庄区付庄中心小学新荷文学社三年级侯艳艳
邮编：276018电话：05397382006
随笔三则——读《文化苦旅》有感
随笔三则——读《文化苦旅》有感
方雅静
杭有湖兮，名之西湖
西子湖畔，两三行人。
我猜想现在并不是来这儿的最好时节。正值五月，阳光微灼。初夏的粉莲尚未长开，全然无了六月的旺盛艳丽。
漫步北山街口，不难想象得出南宋的杭城是极尽怎样的富丽堂皇，实在是称得上"一步一风景，一景一传说"的美誉。
"没有了西湖，杭州也将不复存在。"
第一次接触这个名字，是在小学的文化课上。还不识字，用不标准的拼音念出苏东坡三个字，然后慢慢会一笔一划地写在纸上。
苏东坡作为诗人，文采惊世；作为朝臣，忧国忧民。或者可以说，在苏东坡后，才有了容光焕发的西湖，才有了极度奢华的南宋国都，才有了许仙白蛇的传说。
我很难忘记结局并不圆满的故事。漫无目的地走到堤边，在这里可以看见断桥，可以看到雷峰塔。总是惊艳于她的一袭素衣，惊叹于她的为爱痴迷，惋惜于她的百年孤独。
寺庙晚钟
"衰的，静的，冷的，是吴山庙；荣的，动的，热的，是学校。"
搬家前，我并不在这座校舍里。
记忆稍有些模糊了。大概是很久以前，还在老家的时候，住在一条小巷子里。
巷里的人并不多，所以邻里都互相认识。巷里有间小校舍，说是校舍其实有些夸大了，实际上也只有七八个五六岁的孩童和一个老校长。
校舍挨着座寺庙。同样也很简陋，庙没有名字，只有四五个僧人。校长和僧人是老友，得空就去看看。
说来也奇怪，校舍是没有散学铃声的。几个学生掐时间掐得极准确，一到点上，老校长正摇头晃脑讲得兴致正高，"唰唰"就闪个没影。老校长自然是信不过我们的，请了隔壁的老僧整点撞钟。不过结果还是差不太多，老校长讲得唾沫横飞，少得可怜的几根头发甩来甩去，底下的学生闹得起劲，纸飞机飞来飞去。"当当当"一阵响后，学舍又只剩了老头儿一人。
那段时间我一直期待着寺庙震耳的晚钟声响起来。整一天寂静的寺庙因为晚钟声热闹了起来，清脆的木鱼声，和尚念经的声音，寺庙因为这变得稍显活力了些。
读到余秋雨先生书里的这篇寺庙，突然想起了很多。
西出阳关
"从未见过这样完整的天，一点儿没有被吞食、被遮蔽，边沿全是挺展展的，紧扎扎地把大地罩了个严实。"
读了书中的《阳关雪》，突然叫人想去大漠看看。想去亲眼见见王维诗中心心念念着的故土，无数将士的白骨安息之地。
"身后，沙坟如潮；身前，寒峰如浪。"
长途跋涉的饥寒，进退两难的大漠，对故人的极度思念，造就了将士们心头的哀音。但却那样从容。告别是经常的，步履是放达的。犹是这种豪放，不得不使人叹服于唐人的微笑。
胡笳和羌笛的合奏，自然浑厚，夺人心魄。渐渐被朔风吞没，消逝于一个民族风尘的历史中。空留如潮的沙海、微凉的雪。
回去吧，时间已经不早，怕是还要下雪。
塘栖二中910班 方雅静 指导老师：陈云燕
日记一则300字
今天，我们上完上午第三节课后，累得满头大汗，这时，我们的班主任单老师便神神秘秘地走进教室，像是背后藏着东西一样。突然，单老师把藏在背后的东西拿了出来，我们一看，啊！原来是我们爱喝的酸奶，我发现在教室里的同学目光都在酸奶上。有些人一直盯着酸奶，有些人舔了舔嘴巴，还有些人都在流口水。
在这时，单老师把每组的组长叫了上去，对他们说:“你们多少人就拿多少瓶酸奶，分给他们每人一瓶。”刚发完，单老师对我们说:“这瓶酸奶是饭后喝的，现在不能喝。”为了身体健康，我们只能把酸奶放回课桌里，在外面排队，准备就餐。
终于要上来了，到了教室，同学们第一个拿出来的就是酸奶。我们把管子插进去，就可以美美地享受一下了。酸奶又酸又甜，非常好喝，就算酸奶只剩下一滴，我们也会把它舔得干干净净。
如果我们每天都能喝到这样美味的酸奶，那该多好啊！
读雷锋日记有感600字
助人为乐的雷锋，在现代留下了许多关于他的书籍。我这里就有一本叫《雷锋日记》的书。这里包含的故事有很多，其中给我留下深刻印象的是：助人为乐的好处。
有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。这是我最喜欢的一句话。
雷锋帮助别人，他不求加官进爵，他自己做最累最脏的活，把轻松点的活让给队友。雷锋的钉子精神，我们曾几何时向他学习过？曾几何时帮助过需要帮助的人？曾几何时领悟到助人为乐的正真含义？雷锋的钉子精神，我们只能从实际行动中领悟到，那时，你或许会发现，助人为乐会很快乐。就像雷锋曾经说过：一个自私的人，他永远的不到众人的赞赏，只会被别人排挤在外；相反，只要你去帮助别人，你收获的不仅是快乐，还是心灵的见证！
助人为乐是人的一种美好品德，既然雷锋能做得到助人为乐，我们为什么会做不到呢？我们为何不去尝试一下呢？是因为我们自私吗？我们不去为他人着想吗？不是，是因为我们没有做过。所以，我们要多做好事，即使做不到雷锋无私的助人为乐，简简单单的事我们还是可以努力去完成的。
雷锋说过：人的生命是有限的，可是，为人名服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人名服务中去》雷锋虽然永远的离开了我们，但他的精神并没有付之东流，而是由我们来接替。助人为乐的精神要靠我们来发扬光大，所以让我们行动起来吧，帮助有困难的人吧！
虽然有些帮助需要有些代价，但是我记得这么一句话：帮助他人，就是帮助你自己！雷锋不倒的精神，是我们的骄傲！读雷锋日记有感600字
读雷锋日记有感600字
今天我看了《雷锋日记》，作者魏刚焰。在22年这个年代，谁还会记得雷锋呢，一个做尽好事却不要半点报酬的人，一个默默无闻的为社会做出贡献的人。我想只有雷锋日大家才会想到雷锋，才会做出一点微不足道的好事。然而在平时，如果你看到一户人家陷入危难之际的时候，你会冷眼嘲讽，还是热心相助，朱柏庐先生说得好啊：见贫穷而做骄态者，贱莫甚！如果你是冷眼嘲讽的那一类人，那你不想想如果你遇难了，你是希望别人帮助你呢？还是嘲讽你呢？不过我相信如果你平时十分乐于助人的话，定会有许多人争先恐后的来帮助你，反之亦可。生活就像一面镜子，你对他好，它就会回报你，你对他不好，它就会对你不客气。学习雷锋精神吧，事事亦有正反，栽下恶果，自食恶果！
常常听别人说起，雷锋出差一千里，好事做了一火车。这事儿可不是吹的，记得雷锋在应邀去吉林的火车上，刚一上火车，雷锋便开始为乘客们找座位、倒开水、拿行李等，做完后又开始宣传党的行动，党对老百姓们的热爱。在吉林的换票站上，雷锋看见一群人围着一位妇女，雷锋走近一看才知道，原来那位妇女要去看丈夫，结果半路上把自已所带的钱和票都弄丢了，雷锋二话不说，直跑过去帮那位妇女买了一张票，然后递给她说：快走吧，火车快开走了。那们妇女感激地对雷锋说：你叫什么，住那里，将来我好报恩啊！没想到雷锋笑嘻嘻地说：我叫共产党，就住在中国。那位妇女顺利地坐上了火车，雷锋又做了一件好事。
学习雷锋精神吧！让雷锋精神在我中华人民共和国永恒传颂！学习雷锋，好榜样读雷锋日记有感600字
读雷锋日记有感600字
《雷锋日记》是一个真实而又感人肺腑的故事，我一口气读完了，从中受到了许多教育。
雷锋小时候日子十分艰苦，他们都被地主和资本家欺负着。雷锋的家人相继死去，岁的他只能去六叔奶奶家生活。小雷锋十分懂事，经常帮六叔奶奶分担家务。
雷锋每次出差，都会帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾，帮着妇女拎行李、抱孩子，帮着老人找座位。做一次好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。《毛主席语录》中的这句名言用来形容雷锋是再合适不过了。出差回到部队后，这句雷锋出差一千里好事做了一火车。的佳句就传开了。
我看后，心中十分惭愧，想起了一件不应该的事：一天，我和好朋友樊玲骑自行车出去玩。我们在马路上看到一位老爷爷摔倒了，围观的人很多，但都没去扶他。我走过去想去扶他，但樊玲拉住我，说：我们不能去扶他，你没看见报纸上登的新闻吗？有位老奶奶翻绿化带时，差点儿就被一位司机叔叔撞了，还好叔叔急刹车了。老奶奶自己摔倒了，叔叔把她扶了起来，但她不但没说谢谢，还向大家说是叔叔把她的腿撞骨折的，把叔叔告上了法庭呢！我听了，就没敢去扶。
现在想想，毕竟不是每个人都是这样的，如果马路上有人摔倒了，大家都不敢去扶他，那么，我们的道德和爱心就都没有了。看了《雷锋的日记》，我的感触很深：做好事是应该的，这是做人的基本道德。但是，在帮助别人的同时，也要学会保护自己。以后，我如果再遇到摔倒在地的老人时，一定后毫不犹豫地伸出双手，去帮助他们。读雷锋日记有感600字
读安妮日记有感600字
读安妮日记有感
犹太人是上帝的特选子民，因自身信仰犹太教的排他性，智商高超的优越感，被基督教视为异教徒，在长达二千年的人类历史中受到基督教的长期仇视，迫害，屠杀！经历了二次亡国。也正因为犹太人独特，聪慧，坚持信仰，在流亡二千年后仍未消亡，终于成功复国以色列，这是世界上绝无仅有的民族！
安妮。弗兰克，是一名犹太少女。生于1929年德国的法兰克福。1942年安妮13岁，当时欧洲的情景是德国纳粹为转移国内矛盾及经济萧条，发动第二次世界大战，把犹太人当作替罪羊，疯狂迫害，进行种族屠杀。
13岁时安妮收到了一个日记本作为生日礼物。安妮就开始写日记。1942年7月，安妮一家为了躲过纳粹对犹太人的迫害，躲进一间密室。在那里度过了25个月的密室生活。
安妮只是一个普通的女学生，她本来应该过着快乐的生活，可就因为她是一名犹太人，所以她受到了德国纳粹的种族迫害。在密室里，安妮不知道与妈妈吵了多少次架，不知道受了多少困苦。这一切，只因为安妮是一名犹太人！
安妮在日记中如实记录了在密室里生活的25个月。在密室里生活的25个月，他们白天什么都不能做，只能静静地坐着，就连上厕所都要在特定的时间。可就算这样，安妮还是乐观的去面对未来。在狭小的空间里，每天面对未知的恐惧，密室里的8个人对恐惧表示出不同的反应，这是一种真实的表现。
1944年8月4日，安妮一家由于有人告密而被德国党卫军查抄，1945年3月安妮与姐姐一起因伤寒死于贝尔根。贝尔森集中营，距离她16岁生日还差三个月。
安妮在日记里说，我感到孤单，却从不绝望！我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。从13岁到15岁，几乎每一篇日记，写的不是战争带给她的伤害，而是她对待战争的乐观。
正是有这么坚强的人，一个民族才不会消亡！正是安妮的控诉，战争是悲剧，是灾难，它摧毁着生活中的美好！全人类要反对战争，坚决不让愚蠢的灾难再次发生，珍惜美好的生活
读《安妮日记》有感600字
【第1篇】
暑假里，我花了很长的时间细细地品读了《安妮日记》这本书。这本书带给了我很深的印象，很大的震撼，很多的启示与感悟。
《安妮日记》主要通过一篇篇日记告诉人们一个活泼，聪明的犹太少女安妮·弗朗克出身在一个犹太家族，从小就过着衣食无忧的幸福生活。但由于第二次世界大战，她不得不和父母，姐姐以及邻居们躲进“后屋”。在狭小、完全封闭的后屋里，胆战心惊地生活了两年。两年的生活十分的艰苦而又难熬。但是即使这样安妮仍然勤奋学习，每天仔细记日记。然而，他们最终还是被凶恶的纳粹党徒逮捕了，关进了令人窒息的集中营的故事。
我十分喜欢安妮，他是一个纯洁、率真、热爱思考、热爱生活、坚强的小女孩，她渴望着自由，她渴望着和平，她渴望着不再受到歧视。
最令我佩服的是，安妮的坚强与对生活的热爱，十三、四岁的她本该尽情的享受生活、阳光、友情和欢乐，可是却不得不躲藏在与外界隔绝的小屋里，他们每天都得小心翼翼、轻手轻脚的，白天不能开窗，晚上不能开灯，一个月都不能洗澡，食物又日渐短缺，天天说话只能低声细语，生怕被人发现。但是她很坚强的，即使在密室这样的环境里的两年生活仍然没有让她自报自弃，并没有让她对生活失去信心，她依然对一切充满希望，身处逆境却不屈服、不绝望，她曾说过：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。”这就是她对生活积极向上的态度。安妮勤奋学习，用自己的笔，用她要做个作家的梦想，支撑她记录自己的生活，记录每一天的所发生的事情，她对战争、人性、反犹太人主义进行思考，对与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等进行思考，逐渐的从由一个任性、不懂事的女孩成长为了一个成熟的人。安妮严格要求自己，最难能可贵的是她的自我反省精神，每天不断的检验自己的言行，纠正自己的缺点，锤炼自己的性格。最令我感动的是，安妮看到自己悲惨的遭遇，看到人性的丑恶，看到自己理想被粉碎，感到痛苦的同时，仍然坚持自己的信念和理想，不屈服于失败，用汲取知识、精神上的充实，弥补物质的匮乏。是的，正是安妮这种积极向上的态度、热爱生活的品质，身处逆境却不屈服、不绝望的精神，使我感动，我们应该向他学习。
读完整本书，我的心中漾起了莫名的感动，为安妮的不幸遭遇而感到悲伤，也为顽强的犹太人民的斗争精神而感动，更为安妮身上的精神品质而震撼，所折服……
【第2篇】
漫漫暑假，幽幽书香。在长长两个月的暑假里，我学到了很多课本上学不到的知识。《安妮日记》更是知识与力量的源泉。
《安妮日记》是我从好朋友那儿借来的。一翻开书的第一页，我就被它牢牢吸住眼球，再也挪不动步子了。因为它，我还闹出了不少笑话：吃饭的时候被安妮的机智诙谐笑喷了饭；踢球时球还没踢到我这儿，我就径直一踢，结果把鞋给踢飞了；走路时为安妮打抱不平。结果一脚踏进了泥水里，后果可想而知……
《安妮日记》中安妮·弗兰克假借给朋友吉蒂的写信形式，真实的记录自己的生活和情感的日志。在日记中，安妮用细腻的笔触，记录了成长中的困惑、期待及对和平年代的向往。她不畏强敌，勇敢的用笔墨控诉了法西斯战争的邪恶。讲述了战争带给人民深深的灾难。这本《安妮日记》不仅仅是安妮这位成长中的少女的内心独白，也是德军占领区的人民苦难生活的目击报道，是对人性和平与安宁的迫切呼唤。
这册日记是犹太少女安妮在父亲公司的密室里完成的。为了躲避法西斯对犹太人惨无人道的残酷迫害。安妮和家人逃到了父亲公司的隐蔽密室里。他们在密室整天提心吊胆，连大门都不敢出。就这样生活了25个月，直到被捕进了集中营。在这漫长的25个月里，面对一切苦难，安妮没有绝望，心怀生的追求与期盼，以及对未来的向住与期待。安妮这种微笑着面对逆境，永远乐观期盼的人生态度难道不值得我们每个人学习吗？
读着这本安妮用生命写就的日记，我深深的感受到法国人对犹太人的不公平：犹太人必须佩戴一颗金色六角星；犹太人必须上交自行车；犹太人不能乘坐一切交通工具；犹太人只许在下午3～5时出行买东西；犹太人只能上犹太人开的商店、理发店；犹太人禁止到娱乐场所、体育场去……如此种种，简直是把犹太人整天关在家里！我还了解了历史，战争与种族迫害。真是太不公平了！大家都是地球妈妈的孩子，何必互相残杀呢！
安妮，我敬佩你。我敬佩你的勇敢和坚强，尤其是你身处逆境不气馁、不屈服，永远乐观向上的人生态度。
【第3篇】
“在历史上众多在重大痛苦和损失之时为人性尊严发言的人当中，没有谁的声音比安妮 弗兰克的更铿锵有力。”这是出自美国前总统约翰 肯尼迪的话。《安妮日记》一本感动过上千万个心灵的书。
这本日记始于1942年终于1944年，它见证了荷兰人民在德国占领之下饱受的折磨。1933年希特勒上台，开始疯狂迫害犹太人，弗兰克一家移居荷兰。二战爆发不久，德国占领了荷兰为了逃避纳粹的逮捕，弗兰卡一家在朋友的帮助下，躲进父亲的公司大楼里一处隐蔽的地方。作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录。
从自己的亲生感受中安妮表达了自己对战争，对种族灭绝政策的怀疑与愤怒。开始时安妮只把避难看做一种冒险，但是，逐渐地她发现自己必须思考这场战争以及自己与社会的关系。
这不仅揭露了德国纳粹党的罪恶，还让我们看到了百姓人民的痛苦磨难。书中有段话是这样的：“我们高兴地一跃而起。经过恐怖的昨天以后，最终迎来了好消息，给我们带来了希望！希望停战！希望和平！”
这段话让我深切感受到了百姓人民那种对和平的强烈渴望，即使在最黑暗的年地下也会在这渺小甚至不可能的希望中发出自己最有力最不屈服的呐喊。这是人性的尊严，是人心灵深处最警戒的一道防卫线。犹太人也是我们中的一员，他们也会哭会笑，也同我们一样要吃饭，他们也向往着和平，也希望融入这个世界。但却遭受着非人的经历。有时候我会为他们抱怨不公，却敌不过纳粹黑暗的统治与人格的扭曲。战争的残酷远是我们无法想象的，它带来的只是无尽的后果。
现在的我无法想象没有和平后的生活，但是我知道这本满是流水账的日记中有着人性最有力的声音。
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