《完璧归赵》观后感250字。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，怎么写作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的“《完璧归赵》观后感250字”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
今天我观看了《完璧归赵》，我也想像蔺相如一样成为一个机智勇敢、爱国的人。
这里讲了赵王得到了一个无价之宝————和氏璧。秦王知道了，也想得到这一块和氏璧，就用十座城来换和氏璧。赵王让蔺相如带着和氏璧去秦国。蔺相如看秦王没诚意换和氏璧，而是想霸占和氏璧，就机智地拿回和氏璧，并送回了赵国。
看了这个故事后，我比学习课文时的体会更加深刻了。蔺相如完璧归赵立了功，被封为上大夫。蔺相如在赵国危难之时，群臣无策之际挺身而出，面对强大的敌人毫不惧色，由被动变主动，与秦王进行了针锋相对的斗争，从中看出他机智勇敢、做事果断、不畏强暴的性格。
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《完璧归赵》读后感
今天，我读了一篇文章，名字叫做完璧归赵。
《完璧归赵》说的是赵国有个人将一块美玉送给赵王，秦王也非常喜欢那块壁，派人向赵王请求，假装用十五座城换那块壁;赵王知道这是一个骗局，秦王肯定不会给。但是不把壁给秦王怕吃亏。就派蔺相如带壁去秦国，要不失壁，又揭穿秦王的骗局。蔺相如来到秦国，将壁献给秦王，秦王很高兴，却不提给赵国割城的事，蔺相如灵机一动说：这块璧有斑点，我指给你看。秦王把壁给他。他拿到壁说：我把壁给你，你却不割城给我国，如果你再不割，我就把壁摔碎。秦王怕玉毁了，就答应了。蔺相如又说：你必须举行很大的庆祝活动，否则就不给。秦王答应了，举行完后，秦王向蔺相如要壁，可蔺相如却说：壁已经派人送回赵国了，将城池给我国，再派人送来。要么，你也可以杀了我。秦王本就不诚心换壁，又怕破坏两国关系。后来，秦王没有给赵国城池，赵国也没有给秦国壁。
读完后，我真佩服蔺相如，他事前有周密的考虑，充分的准备和明确的目的，所以才能取胜。既顾全了大局，又保护了自己，真是聪明!我们要学习蔺相如的聪明才智，而不要学习秦王的不守信用。
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《完璧归赵》读后感范文
《完璧归赵》读后感范文【一】
今天，我读了一篇文章，名字2024叫做完璧归赵。
《完璧归赵》说的是赵国有个人将一块美玉送给赵王，秦王也非常喜欢那块壁，派人向赵王请求，假装用十五座城换那块壁;赵王知道这是一个骗局，秦王肯定不会给。但是不把壁给秦王怕吃亏。就派蔺相如带壁去秦国，要不失壁，又揭穿秦王的骗局。蔺相如来到秦国，将壁献给秦王，秦王很高兴，却不提给赵国割城的事，蔺相如灵机一动说：这块璧有斑点，我指给你看。秦王把壁给他。
他拿到壁说：我把壁给你，你却不割城给我国，如果你再不割，我就把壁摔碎。秦王怕玉毁了，就答应了。蔺相如又说：你必须举行很大的庆祝活动，否则就不给。秦王答应了，举行完后，秦王向蔺相如要壁，可蔺相如却说：壁已经派人送回赵国了，将城池给我国，再派人送来。要么，你也可以杀了我。秦王本就不诚心换壁，又怕破坏两国关系。后来，秦王没有给赵国城池，赵国也没有给秦国壁。
读完后，我真佩服蔺相如，他事前有周密的考虑，充分的准备和明确的目的，所以才能取胜。既顾全了大局，又保护了自己，真是聪明!我们要学习蔺相如的聪明才智，而不要学习秦王的不守信用。
《完璧归赵》读后感范文【二】
前些日子从老师的目中，爸爸为我挑选购买了林汉达先生着的《上下五千年》。《上下五千年》是一本专门记载古代发生重大事件的一本历史书籍，因此研读这本书可以探索古代奥秘。最近，在老师每次为我们读其中的故事，我也渐渐被它迷住了，尤其是《完璧归赵》这个故事。
《完璧归赵》，主要讲在战国时期，赵王得到了价值连城的和氏璧，秦王得知后，想方设法夺过来，便假意要用十五座城池来交换，当时秦强赵弱，加之秦国是虎狼之国，赵王不得不从。
只得硬着头皮，派使者去送，可是满朝文武没有一个敢去，因为秦王太强大了，拥有重兵，对赵国那可是虎视眈眈，根本不把赵国放眼里，要想得到十五座城池更是天方夜谭，这次任务基本上就是去送死。这时，赵国有一位叫蔺相如的文臣，自愿去当使者，最后他在秦王的威逼下毫不惧怕，几经周折，最终带着宝玉，平安无事地回到了赵国。由此，我深深地被蔺相如折服了。
蔺相如是多么聪明，多么沉着。面对当时全国最强大的秦王，他完全没有惧色，镇静地跟秦王谈判以15座城池换和氏玉的事情，经过仔细观察，他发现秦王根本没有用15座城池跟赵王交换和氏玉的意思，所以，他在大殿上举起和氏玉对秦王说：您没有诚意跟我们找过交换和氏玉，只会故意做样子来骗人，所以我宁可玉碎也不愿瓦全，我要和这块和氏玉一起撞向墙壁!秦王因为害怕玉碎了，只好道歉，当天晚上，蔺相如就叫人把和氏玉秘密交出去，完好无损交回到赵王手上，这样即便秦王想要也要不到了。
蔺相如为了自己国家的利益，不惜以自己的生命做代价，可见他是多么伟大。面对强国的威慑，他没有一丝的惧怕，可见他是多么有胆识。在秦王的阴谋诡计下将和氏璧完好无损地送回本国，可见他是多么有谋略。
在他的身上有很多我需要学习的东西：在学习上，我们面对难题不能慌，要沉着冷静，要仔细想办法去解决它，战胜它，而不是知难而退。在漫漫人生路上，我们也得向他学习，人生无坦途，我们必须在不平坦的路上排除那些绊脚石，使自己顺利抵达人生的目的地。
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完璧归赵读后感300字
今天,学了《将相和》,它是由三个小故事组成的故事,每个故事都给人不一样的感受!我感受最深的是《完璧归赵》!
《完璧归赵》是讲述了一次秦王知道了赵国有个无价之宝,就写信说用15座城池换和氏璧!所有的人都知道,秦国是最不讲信用的。这时候蔺相如说,他愿意去秦国,还一定把和氏璧送回来!
到了秦国的宫殿,秦王看见和氏璧,对15座城池绝口不提,这时,蔺相如说:和氏璧有点小问题,让我指给您看。蔺相如得到和氏璧就说:我看陛下并不想交换15座城池。你不给我,我就和和氏璧死在这里。秦王怕他真的把和氏璧弄坏,就送他走了。
让我知道了,遇到问题不要退缩,要用打败困难。获得的知识就更多!!
《完璧归赵》读书笔记300字
我觉得《中华美德故事》这本书很好看，我最喜欢其中的故事《完璧归赵》。
故事是说战国时期，赵王得到了一块和氏璧，这是一块稀世璧玉，秦王说要用十五座城池换他的和氏璧，赵王怕秦王耍赖，就派了蔺相如去，蔺相如对赵王说如果秦王不给十五座城池，就会把璧完整的送回来。
后来蔺相如就去了秦国，蔺相如看出秦王只想要和氏璧，根本就无意给赵王城池，就对秦王说，如果强逼夺取和氏璧，他就与玉璧一起同归于尽，蔺相如估计秦王肯定是不肯给赵王十五座城池的，于是就叫一个随从穿上老百姓的粗布衣服，藏着璧玉从小路逃回了赵国，后来秦王知道了以后，只好把蔺相如放回了赵国，赵王就封他做上卿，负责处理国事。
这个故事说的是一个人不顾自己的安危一心为自己的国家考虑，就像我们的解放军叔叔们，不顾自己的安危，保卫着我们的国家。
完璧归赵读后感 (300字)
今天,学了《将相和》,它是由三个小故事组成的故事,每个故事都给人不一样的感受!我感受最深的是《完璧归赵》!
《完璧归赵》是讲述了一次秦王知道了赵国有个无价之宝,就写信说用15座城池换和氏璧!所有的人都知道,秦国是最不讲信用的。这时候蔺相如说,他愿意去秦国,还一定把和氏璧送回来!
到了秦国的宫殿,秦王看见和氏璧,对15座城池绝口不提,这时,蔺相如说:“和氏璧有点小问题,让我指给您看。”蔺相如得到和氏璧就说:“我看陛下并不想交换15座城池。”你不给我,我就和和氏璧死在这里。秦王怕他真的把和氏璧弄坏,就送他走了。
让我知道了,遇到问题不要退缩,要用打败困难。获得的知识就更多!!
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读后感范文:读《完璧归赵》有感
相信大家都听过“完璧归赵”这个成语，但你知道它是什么意思吗？战国时期，赵国得到了宝王“和氏璧”。秦王得知，遍说用十五座城池换宝玉，赵王犹豫不定，蔺相如自愿带着宝玉去谈判。到了秦宫，秦王让大臣们一一观赏，毫无交换之意。蔺相如便设计拿回“和氏璧”，并对秦王说如要硬抢他便与“和氏璧”同归于尽。秦王无奈，只好假装交易，但被机智的蔺相如识破了，蔺相如又设计让秦王斋戒五天才能献宝，然后又偷偷差人把“和氏璧”送回赵国。秦王得知后，又不敢攻打赵国，只好放了蔺相如。文章逻辑清晰，论述很严密，辩驳有力，合情合理，十分具有说服力，让人们真切而强烈地感受到蔺相如的勇敢机智，简洁而朴实。生活中，我们也需要胆识和智慧。当秦王欣赏宝玉却不想交换城池时，蔺相如灵机一动，说宝玉有个缺陷，要指给秦王看，多么随机应变啊！秦王假装交换城池时，蔺相如又机智地说赵王为了送宝斋戒五天，让秦王也要斋戒五天才能献宝。从这些言语中，我们感受到蔺相如处处维护国家的尊严，智勇双全。要知道，带着宝物去秦宫是十分危险的，但蔺相如为了国家的利益，以身涉险，他是多么的爱国啊！文中有处说蔺相如情愿自己和宝玉同归于尽，此处看似毁玉实则是护玉更护国。最后秦王无奈放蔺相如，也是折服于他的足智多谋，英勇爱国。我们也要有智有勇，才能走在人生的阳光大道！【作者：孙一鸣】
小学生完璧归赵读后感
今天，我读了中国成语故事中的一个故事叫<完璧归赵>,这个故事讲的是：战国时，秦王说用十五座城池来换取赵国的和氏璧，于是，赵王就派蔺相如把和氏璧送去秦国，到了秦国，蔺相如看见秦王并没有诚意要交换，就想方设法的说服了秦王拿回和氏璧，并在那天晚上，蔺相如就把和氏璧送回了赵国。
读了这个故事，我不仅知道蔺相如很聪明，秦王很狡诈，而且我们应该学习蔺相如的聪明才智，不能学秦王的不守信用，我们大家都应该做一个守信用，对人真诚的好孩子！
完璧归赵读后感分享7篇
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？或许"完璧归赵读后感分享7篇"是你正在寻找的内容，希望对你的工作和生活有所帮助。
完璧归赵读后感(篇1)
读完《上下五千年》这本书，我的内心久久不能平静。一个个生动形象的小故事，仿佛使我穿梭于历史时空之间，回到那时而太平盛世、时而又硝烟弥漫的遥远时代。书中描绘了众多鲜活的历史人物形象栩栩如生，有血有肉，让我久久不能忘怀。
《上下五千年》这本书，主要描写了中国从古至今，从民族创建到现代五千年之间的历史故事。夏启创建夏朝、秦王赢政统一六国、三国时期群雄纷争、林则徐虎门销烟、建立新中国等等，故事内容十分精彩，一波三折，有将士出谋划策，如巧施连环计的王允，火烧连营的陆逊，忍辱负重的蔺相如。有将士善于战斗，如单骑退敌兵的郭子仪，统一北方的李存勗。有爱国的勇士，如投江而尽的爱国诗人屈原，无辜而死的岳飞……书中的每一个故事都充满古人顽强的抗争精神和不屈的意志。
其中，我最欣赏《将相和》这个故事。故事讲述了在春秋战国时期赵国与秦国之间的一次政治交锋，蔺相如靠三寸不烂之舌当上了相国，老将廉颇不服气，便决定找机会羞辱他。蔺相如听说了，处处躲让着他，门客觉得蔺相如胆小怕事，蔺相如却说：“秦国之所以现在不进攻我们，是因为有我和廉颇将军在，若我们关系分裂的事被秦国知道了，趁这个机会攻击我们，我们就会被吞并。”后来廉颇知道蔺相如是顾全大局，宽容忍让，十分羞愧，便上门负荆请罪，他们又和好如初。
读了这个故事，我十分敬佩蔺相如。敬佩他有爱国之心，敬佩他聪明机智，敬佩他海纳百川、有容乃大，敬佩他将楚国的荣誉放在第一位，没有考虑自己的生命安危！写到这里，我想说《上下五千年》这本书，是一部精品著作。作为中国人，我们有必要了解自己民族的悠久历史，特别是我们这一代人，更应该努力学习，刻苦自励。无论遇到什么样的困难和挫折，都要有先人的坚强的意志，发奋读书，永不放弃。
完璧归赵读后感(篇2)
最近，我在《上下五千年》这本书中读到一个故事，名叫《蔺相如完璧归赵》，读完后，我陷入了沉思。
这个故事讲得是蔺相如带着和氏璧出使秦国，凭着他的机智、聪明和勇敢，与秦王进行交涉，最后把和氏璧送回赵国，并且自己也平安回到赵国的事。
蔺相如有勇有谋，使得完璧归赵，挽回了国家的尊严和利益，真是好样的！这让我不禁想到了我们敬爱的周总理，他不仅是中华人民共和国的第一任总理，还是一位出色的外交家。一天，周恩来总理主持召开一次中外记者招待会，一个记者嘲笑中国穷，便问：“请问中国人民银行有多少存款？”周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好，币值稳定，在国际上享有盛誉。”周总理和蔺相如一样，智勇双全，有力的回击了外国记者的刁难，维护了国家的尊严！我在心里为他点个大大的赞！
我还听说过这样一个故事：在一次比利时人民反侵略战争中，战败的西班牙入侵者在逃离该市之际，点燃了通往市政厅地下火药库的导火索，企图将市中心夷为平地。当时一个名叫于廉的小男孩发现正在燃烧的导火索，急中生智，立刻撤泡尿将导火索浇灭，使该市幸免于难。他的机智和勇敢也令我深深的佩服！
蔺相如、周总理、小于廉它们都是好样的，我要向它们学习，成为一个遇事果断、有勇有谋的人！
完璧归赵读后感(篇3)
俗话说：“一部二十四史不知从何说起。”的确，当我们中学生面对久远的历史和浩瀚的史籍时往往会出现迷茫。历史是什么？历史就是那些残垣断瓦，古庙荒冢吗？就是那些发枯发黄一翻就碎的古籍吗？不是，绝对不是。
历史是那么的生动活泼，为什么到了某些作者的笔下就变得枯燥无味了呢？那些自以为是的历史学家为什么就不能将历史扣人心弦、曲折跌宕、回味无穷的一面展现出来呢？
写史写得好的书也并不是没有，最典型的例子就是《上下五千年》。首先，这本书的标题简洁明了，区区五个字就向读者展现了中国历史的绵延幽长。还有，书里面的内容浅显易懂又不过于简单，不像某些“学究书”那样故作高深，看上去什么都写了，其实什么都没写。历史本身很精彩，所有的历史都可以写的很好看。而且，这本书涉及的面广，从传说中的三皇五帝，到几十年前的抗日战争，解放战争，都五一例外的写在里面。从官场争斗到战争场面，从帝王心术到政治制度，甚至对古代的天文、科学、医学、宗教等方面的内容都作了详细介绍。这一系列内容可以说是高潮迭起，令人目不暇接，欲罢不能。最后，本书作者向读者直观地展现了一个真正的历史。他站在百姓立场上，以一个局外人的眼光看待历史。对一些帝王，包括有功劳、杰出的帝王所犯的错误，都如实指出，真真是难能可贵啊！
读这本书，你可以看到大禹治水的为民着想；孔子教学的呕心沥血；秦王统一天下的豪情万丈；诸葛亮火烧连营的智慧谋略；玄奘西游的诚恳求学；安史之乱的刀光剑影；忽必烈一定乾元的大气磅礴；郑和七下西洋的波澜壮阔；李时珍编写《本草纲目》的科学严谨；孙中山建立民国的救国就民……
作者写出了轻松的历史，其实并不轻松。但读者读得很轻松，就是水平。
我们高中生学习任务繁重，日理万机。在闲暇时读读《上下五千年》不仅可以增长知识，还可以陶冶情操，真是一举两得。
完璧归赵读后感(篇4)
今天，我读了一篇文章，名字叫做“完璧归赵”。
《完璧归赵》说的是赵国有个人将一块美玉送给赵王，秦王也非常喜欢那块壁，派人向赵王请求，假装用十五座城换那块壁；赵王知道这是一个骗局，秦王肯定不会给。但是不把壁给秦王怕吃亏。就派蔺相如带壁去秦国，要不失壁，又揭穿秦王的骗局。蔺相如来到秦国，将壁献给秦王，秦王很高兴，却不提给赵国割城的事，蔺相如灵机一动说：“这块璧有斑点，我指给你看。”秦王把壁给他。他拿到壁说：“我把壁给你，你却不割城给我国，如果你再不割，我就把壁摔碎。”秦王怕玉毁了，就答应了。蔺相如又说：“你必须举行很大的庆祝活动，否则就不给。”秦王答应了，举行完后，秦王向蔺相如要壁，可蔺相如却说：“壁已经派人送回赵国了，将城池给我国，再派人送来。要么，你也可以杀了我。”秦王本就不诚心换壁，又怕破坏两国关系。后来，秦王没有给赵国城池，赵国也没有给秦国壁。
读完后，我真佩服蔺相如，他事前有周密的考虑，充分的准备和明确的目的，所以才能取胜。既顾全了大局，又保护了自己，真是聪明！我们要学习蔺相如的聪明才智，而不要学习秦王的不守信用。
完璧归赵读后感(篇5)
这周我们读了《中华上下5000年》这本书。读罢之后，我不禁被这本书中的一个个跌荡起伏的故事情节深深地感动着，骄傲、愤怒、感慨和无奈，等诸多感情不断交织在一起……
在这个美丽的星球上一直生活着一个勤劳勇敢的民族，距今已有5000年的文明历史，在这5000年的漫长岁月中，他们创造了悠久的历史和灿烂的文化，它让每一个华夏儿女说起它的名字都会热血沸腾，它的名字就叫——中国!
《上下五千年》一开始用几个神话故事来告诉我们地球和人类的'诞生——盘古开天、女娲造人，奇特的想象一下子把我吸引到了一个神秘的世界，在蛮荒之时，炎帝黄帝带领人们克服恶劣的自然环境，发明了火种，学会了种桑、养蚕、织布，创造了文字……让人们慢慢地过上了较为文明的生活，人民拥戴黄帝炎帝做部落首领，尊它们为中华民族的始祖，并自称是“炎黄子孙”，这就是炎黄子孙的由来。
再后来到了尧舜禹时期，他们带领百姓垦荒治涝，大禹三过家门而不入，他的儿子启建立了中国第一个奴隶制国家夏朝……再到后来的千古一帝秦始皇统一中国，修建了举世瞩目的万里长城……朝代更替，风云变幻，历史不断向前推进演变，直到最后一个朝代——清朝，丧权辱国、卖国求荣，大厦倾覆，新民主主义时期，革命的火种撒遍祖国各地……伟大的中华人民共和国成立!
泱泱大国历时5000年，荣辱兴衰已成过去，现在，我们过上了红红火火的日子，我会珍惜现在的幸福生活，铭记历史，用心学习文化知识，用自己微薄的之力报效祖国!
完璧归赵读后感(篇6)
《完璧归赵》，主要讲在战国时期，赵王得到了价值连城的和氏璧，秦王得知后，想方设法夺过来，便假意要用十五座城池来交换，当时秦强赵弱，加之秦国是虎狼之国，赵王不得不从。只得硬着头皮，派使者去送，可是满朝文武没有一个敢去，因为秦王太强大了，拥有重兵，对赵国那可是虎视眈眈，根本不把赵国放眼里，要想得到十五座城池更是天方夜谭，这次任务基本上就是去送死。这时，赵国有一位叫蔺相如的文臣，自愿去当使者，最后他在秦王的威逼下毫不惧怕，几经周折，最终带着宝玉，平安无事地回到了赵国。由此，我深深地被蔺相如折服了。
蔺相如是多么聪明，多么沉着。面对当时全国最强大的秦王，他完全没有惧色，镇静地跟秦王谈判以15座城池换和氏玉的事情，经过仔细观察，他发现秦王根本没有用15座城池跟赵王交换和氏玉的意思，所以，他在大殿上举起和氏玉对秦王说：您没有诚意跟我们找过交换和氏玉，只会故意做样子来骗人，所以我宁可玉碎也不愿瓦全，我要和这块和氏玉一起撞向墙壁!秦王因为害怕玉碎了，只好道歉，当天晚上，蔺相如就叫人把和氏玉秘密交出去，完好无损交回到赵王手上，这样即便秦王想要也要不到了。
蔺相如为了自己国家的利益，不惜以自己的生命做代价，可见他是多么伟大。面对强国的威慑，他没有一丝的惧怕，可见他是多么有胆识。在秦王的阴谋诡计下将和氏璧完好无损地送回本国，可见他是多么有谋略。
在他的身上有很多我需要学习的东西：在学习上，我们面对难题不能慌，要沉着冷静，要仔细想办法去解决它，战胜它，而不是知难而退。在漫漫人生路上，我们也得向他学习，人生无坦途，我们必须在不平坦的路上排除那些绊脚石,使自己顺利抵达人生的目的地。
完璧归赵读后感(篇7)
上个暑假，我攻读完了《中华上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明灯一样在指引我前进。
在这本书中，最吸引我的是“神农尝百草”。它的故事情节令人紧张。它在讲炎帝为了人民能够摆脱病痛，不怕危险、艰难的事。
传说炎帝成了部落首领后，他忠心耿耿，进取为人民做好事。他发现，人们因为没有固定的饮食，什么都吃，连一些有毒的东西都吃了。所以，吃了以后，人们就开始生病。这个问题可让炎帝急坏了。一天，他在踱步的时候，想出了一个好办法，那就是亲自去尝一尝，看看哪个有毒，哪个没毒。读到这，我想：万一他也中毒了怎样办？他想到这些了吗？我怀着忐忑不安的心境继续往下读。正好，书上解开了我心中的谜团：他虽然想到了这一点，可是，为了人民的安危，他必须这么做。我自豪地想：原先，中华民族还有这样为了人民，而牺牲自我的伟大的人啊！
炎帝出发了，他开始尝百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他却毫不在乎。只要不死，他就会继续走，继续尝。可是，有一次，炎帝尝到了一种包含剧毒的“断肠草”。最终，肠子烂了，停止了呼吸。可是，炎帝造福了后代，发明了五谷，他这种“毫不利己，专门利人”的精神很值得我们学习。
当我应对困难时，我会退缩；当我身处在茫茫世界中，我会感到孤独；当我应对社会中的茫茫人海时，我会感到无助……可是炎帝不会，他必须会勇往直前。
在我读这篇文章之前，我连发个本，捡个笔都不愿意。同学们都不愿意托我办事。读完之后，我深有感触。以后，我经常帮忙有困难的同学。
虽然炎帝死了，但他这种“毫不利己，专门利人”的精神却永垂不朽。
小学生400字作文：《完璧归赵》读后感
小学生400字作文：《完璧归赵》读后感(一)
今天，我读了一篇文章，名字叫做完璧归赵。
《完璧归赵》说的是赵国有个人将一块美玉送给赵王，秦王也非常喜欢那块壁，派人向赵王请求，假装用十五座城换那块壁;赵王知道这是一个骗局，秦王肯定不会给。但是不把壁给秦王怕吃亏。就派蔺相如带壁去秦国，要不失壁，又揭穿秦王的骗局。蔺相如来到秦国，将壁献给秦王，秦王很高兴，却不提给赵国割城的事，蔺相如灵机一动说：这块璧有斑点，我指给你看。秦王把壁给他。他拿到壁说：我把壁给你，你却不割城给我国，如果你再不割，我就把壁摔碎。秦王怕玉毁了，就答应了。蔺相如又说：你必须举行很大的庆祝活动，否则就不给。秦王答应了，举行完后，秦王向蔺相如要壁，可蔺相如却说：壁已经派人送回赵国了，将城池给我国，再派人送来。要么，你也可以杀了我。秦王本就不诚心换壁，又怕破坏两国关系。后来，秦王没有给赵国城池，赵国也没有给秦国壁。
读完后，我真佩服蔺相如，他事前有周密的考虑，充分的准备和明确的目的，所以才能取胜。既顾全了大局，又保护了自己，真是聪明!我们要学习蔺相如的聪明才智，而不要学习秦王的不守信用。
小学生400字作文：《完璧归赵》读后感(二)
今天，我有幸品读了《完璧归赵》这篇文章，令我感悟很深。
这篇文章主要述说了这样一个故事：赵惠文王有一块绝世美玉和氏璧，秦昭王听说此事，便想将和氏璧据为已有，并对文王说愿意用十五座城来换和氏璧。文王便命閵相如去和秦昭王交换。蔺相如带着和氏璧来到了秦国。蔺相如去见秦昭王时，秦昭王不但不升正殿迎接他，还傲慢无礼，只字不提用城换壁的事，蔺相好如看出秦昭并没有给十五座城赵国的意思，蔺相如就假装要把和氏璧撞碎，秦昭王没办法，只好把和氏璧还给了赵国。
做任何事情都要有付出，才会有回报，像秦昭王一样，不分十五座城给赵国，以怎能得到和氏璧呢?遇到困难时，要像机智勇敢的蔺相如一样，不能向困难屈服，自己要冷静想办法去解决，就会完璧归赵了。
蔺相如完璧归赵的故事_《上下五千年》读后感600字
最近，我在《上下五千年》这本书中读到一个故事，名叫《蔺相如完璧归赵》，读完后，我陷入了沉思。
这个故事讲得是蔺相如带着和氏璧出使秦国，凭着他的机智、聪明和勇敢，与秦王进行交涉，最后把和氏璧送回赵国，并且自己也平安回到赵国的事。
蔺相如有勇有谋，使得完璧归赵，挽回了国家的尊严和利益，真是好样的！这让我不禁想到了我们敬爱的周总理，他不仅是中华人民共和国的第一任总理，还是一位出色的外交家。一天，周恩来总理主持召开一次中外记者招待会，一个记者嘲笑中国穷，便问：“请问中国人民银行有多少存款?”周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好，币值稳定，在国际上享有盛誉。”周总理和蔺相如一样，智勇双全，有力的回击了外国记者的刁难，维护了国家的尊严！我在心里为他点个大大的赞！
我还听说过这样一个故事：在一次比利时人民反侵略战争中，战败的西班牙入侵者在逃离该市之际，点燃了通往市政厅地下火药库的导火索，企图将市中心夷为平地。百家笔记网m.simayi.net当时一个名叫于廉的小男孩发现正在燃烧的导火索，急中生智，立刻撤泡尿将导火索浇灭，使该市幸免于难。他的机智和勇敢也令我深深的佩服！
蔺相如、周总理、小于廉它们都是好样的，我要向它们学习，成为一个遇事果断、有勇有谋的人！
评语：本篇读后感先为我们概括了故事的主要内容，之后引用材料,结合现实发表了自己的观点和看法，结尾扣题，作者从中明白了：做事应该有勇有谋！结构合理，情感真实自然。如果能将每个事例后的观点和感受阐述的更详细些、具体些，就更能引起读者的共鸣了！
作者：冯昱茹
《赵亚夫》观后感
《赵亚夫》观后感
文/洪永秀
为推进两学一做学习教育常态化制度化，引导广大党员学习榜样、发挥模范带头作用，在集团党委的组织下，市政公司党支部全体党员集体观看了优秀主旋律影片《赵亚夫》。
电影讲述了全国优秀共产党员、全国道德模范、时代楷模、全国脱贫攻坚贡献奖获得者赵亚夫同志扎根农村的不平凡事迹。赵亚夫同志几十年如一日的不计个人得失，致力发展现代农业，改变农村面貌，真正的心系农民生活，将帮助农民脱贫致富作为一生的奋斗目标。农村工作看似简单却很复杂。影片中，赵亚夫同志带领一班人从意气风发做研究的年轻农科学者，转变成深入农间挨家挨户精准帮扶的扶贫领头人，他们迷茫过、低落过，遭遇困阻甚至举步维艰，但他们的信念始终坚持，并未改变。平凡的工作，带来不平凡的成果，实在是太难了这样朴实的话语才是他们竭尽所能的力量源泉。
电影让我们几度热泪盈眶，也让我们内心充满力量。我们要学习亚夫精神，在平凡的岗位上坚守信仰，不忘初心，勤勤恳恳，乐于奉献，立足本职为城市建设做出自己的贡献。
赵氏孤儿观后感800字
【第1篇】
“赵氏孤儿”的故事在中国古代很著名，解放后却被刻意冷落了，它当中宣扬的忠、义、信，如敝履般扔到一旁。得知有人要巨额投资拍成电一影，我便期盼这电一影早日上映。周日值班忙了二十多个小时，昨天下午回来后像烂泥般躺了四多个小时，体力、一精一神便恢复过来了。晚上，忽然想起可以独自去电一影，在医院QQ群里打听了时间，晚上九点五十分还 有一场。九点钟连忙赶往市桥。买票时，旁边站着另一个男人等着买票，我掏出一百块钱(每张五十元)，说:“我要一张票。”可能我说话声音小了些，那女售票员抬头着着我，问:“要两张吗?” “就一张。”我竖一起右食指，稍大声说。男青年不能独自看电一影的吗?
言归正传。《赵氏孤儿》作为贺年片，各媒体广泛宣传，老少配“王学圻--范冰冰”的绯闻也造了出来，也够狠的。网上都说是看了前半部好片。我认为那有失偏颇了。前半部分讲述赵家被害，托孤，换孤，情节惊心紧凑，场面有气势， 后半部则较一温一情，讲述程婴抚养赵孤。最后才再来个马战和不甚激烈的决战。导演想在影片后半部展现一温一情和人一性一，从网上所谓的影视评论家眼里后半部分是失败，可见导演又超越了人们的接受能力。
程婴带着赵孤投奔屠岸贾(杀赵家仇人)当门客，并让赵孤认贼作父，认屠岸贾为干爹，暴戾、一奸一险、恶毒的屠岸贾信以为他真是程婴的儿子，教他一习一武，还 教他做人的道理，十足一慈父。屠岸贾发现眼前的义子程勃(剧中赵孤的名字)竟是赵家留下的唯一血脉，当年斩草除根行动并未成功。马战时想借刀杀人，生死攸关时刻却于心不忍。最后赵武(赵孤在历史上的真实名字)带着程婴上门决斗时，屠岸贾对付一个十五岁少年和一老弱的郎中，完全可以几招内置他们于死地，也多次不忍心。最后屠岸贾刺程婴时，分神，才被赵武一剑刺死。--这便是陈凯歌导演竭力要渲染的人一性一。一精一彩、刺激，有半部电一影就够了，在复仇片里讲人一性一，我认为是文明、进步之举。虎毒不吃儿，一奸一恶之人也有父子深情。渲染血腥和暴力的被批判，宣扬人一性一的又嫌不够刺激，观众的胃口太难侍候。陈凯歌导演敢在一商业大片里不顺从大众，而是站在高位引领大众，也是有胆识之举。
对应着历史讲情节吧。春秋时代晋国重耳公子流亡十九年，最终在秦国的帮助下成为晋国国君。即历史赫赫有名的“春秋五霸”之一晋文公。多年跟随他的人当中，除了被烧死在绵山的介子推，都封了官，赵衰是其中一员。由赵衰起赵家在晋国政治界位高权重，这是个起点，随着历史的发展，赵氏的后人最终参与了“三家分晋”，建立了战国七雄中的赵国。“赵氏孤儿”故事虽然于《史记》有记载，但不可全信，《史记》之前的史书很多没有记载，有记载者也多有出入。“赵氏孤儿”故事有多个版本，元代纪君祥的《赵氏孤儿》中，程婴让赵武认屠岸贾作义父，可见陈导演的版本与纪君祥版较相似。纪君祥版太著名了，现在很多人说陈导演版有“大改编”，则有点牵强了。“赵氏孤儿”在明代冯梦龙的《东周列国志》里，程婴携赵武远走荒野。一老头(古人寿命短)带着一小孩躲藏于荒山，要教他文化和武艺，还 要帮助他复兴赵氏，成功的可能一性一极低。如果认丧子的屠岸贾作义父，则赵孤长大成一人，并受到良好教育的机会就很大，而且活在国都政治圈中，日后利用政治斗争复兴赵氏的可能一性一便高出许多。即便从情节的曲折一性一，以及忍辱负重的道德说服力来看，纪君祥版也是值得今天的投资者借鉴的。
葛优不愧是中国贺岁片男演员一哥，把程婴演活了。真的英雄并非都高喊着口号就义。他就一一江一湖郎中形象，甚到有点猥亵。本来是局外人，但他受托孤儿，有意无意中以亲生儿子替换了赵孤，看着儿子被摔死，夫人被刺死，他还 要忍辱负重把赵孤抚养大，还 要想办法让赵孤为赵家，为程婴其本人报仇。当然还 要复兴赵家，这点于电一影里并未表述。程婴的活比公孙杵臼的死，难多了，程婴是真的英雄!葛优把英雄演活了，范冰冰和黄晓明的光芒都被他掩盖了。你不得不服他，一个五十多岁的老男人。
最后我还 想一些不太和谐的话。或者在很多人眼里无关痛痒，但也希望该博文读者明白。这影片犯了一个极严重的历史错误。2600年前不可能这么壮观的马战!原因很简单，马镫还 没有发明。没有马镫，骑马是件很危险，很痛苦的事，要靠双一腿夹一紧马身。坐不稳，何谈马背上潇洒挥舞武器?赵国的“一胡一服骑射”时没有马镫，秦始皇的轻骑兵也没有马镫，后者可从秦兵马俑中看到。轻骑兵更多只是骑马赶路，以达到快速行进。具体何时发明马镫，历史学家也不敢断定，可以肯定东晋时期有了马镫，而马镫在西方的出现，则是八世纪初。决定作战能力的要素有三:机动能力、攻击能力、防御能力。在冷兵器时代，最强大的是骑兵，所以蒙古人可以一直杀到欧洲。热兵器时代陆战之王则是坦克，空中则是战斗机。制片方不可能不知道这些历史常识，我估计是为了迎一合观众，仅有车战，不如加上马战过瘾。但这有明显的误导的成份。
总的来说，《赵氏孤儿》是部挺好的电一影，值得晚上飞车独自去观赏。
【第2篇】
【第3篇】
影片落幕的时候，脸颊上一片湿一热。
剧中的每一个角色都是活的，包括代表忠正的程婴和代表一奸一佞的屠岸贾。作为影片的《赵孤》经过一番改编，屏除了作为元杂剧的传奇色彩和好人至好坏人至坏的元素，为我们呈现了一个较生活、较贴近的《赵氏孤儿》。
元杂剧《赵孤》作为中国古代十大悲剧之一，讲述的是春秋时期晋贵族赵氏被一奸一臣屠岸贾陷害惨遭灭门，幸存下来的赵氏孤儿赵武长大后为家族报仇的故事。
看完陈导的片子，我感觉改动颇大。甚至说是把一切都设计在人的情理之中。例如，改动最大的不是韩厥未死和公孙大人撞阶变被杀，而是程婴救孤的出发点，以及其子之死的出发点。元杂剧中的程婴似乎是一个无畏的大英雄，为救赵孤，亲眼看见自己的儿子被剁为三段……陈导所塑造的程婴，只是一个普通人，一个普通的父亲。他可以救别人，但他作为一个父亲怎能放弃自己的孩子？
剧中还 有三个人：庄姬、韩厥、公孙杵臼。
原文中此三人的死法分别都被改换，庄姬并非拔剑而是自缢，韩厥乃是自刎，公孙大人则是撞阶而死。无论何种死法，他们都是忠正善义、悲壮的灵魂！
其中，葛优扮演的程婴让我久久不能释怀，他的面容上刻着两个字“父亲”。他不是什么大英雄，他只是一个父亲。抱着儿子会开怀大笑的父亲……当他亲眼看见万恶的屠岸贾将自己的儿子摔在地上，只一声，没了声响……他，他崩溃了！那是怎样的一种心情？我没法体会。可当我看到严肃的父亲在一旁潸然泪下时，我想我明白了。
陈导的程婴有一个鲜明的特点，他很胆小。他只是个普通的郎中。当庄姬夫人叫他力保赵孤时，他不知所措，他推辞，他犹豫，他觉得这不是他这种人该承受的。就在这时，庄姬夫人说出了那一段作为一个母亲的话：
剧中描写程婴丧妻儿后的悲痛，陈导所给的行为是：钉门。在寂静的空房子里，只有赵孤的哭声和那令人心疼的钉门声……
二十年中，程婴忍辱负重，带赵孤一并投奔仇家，为报血海深仇……
在拍摄片场，还 没开拍，葛优这个大老爷们哭了。我想，这是父亲的力量！
二十年后，赵孤面对程老爹对事实的解释，毫不相信。是啊！任谁也不回相信吧？他对程婴大吼：“你有儿子吗？你有儿子吗？”他深埋心底的将近二十年的委屈和苦楚通通爆发了！他满眼血丝道：“我怎么就没有儿子？我怎么就没有儿子？“当那扇钉门打开的时候，那里，一个婴儿篮……
结尾，程婴死了，他身著白衣，白发飘飞。那一片红霞掩映处，他仿佛看到了自己的妻儿……赵氏大仇得报，儿子的仇也报了，于是他安然睡去……
程婴，以父之名，他有两个儿子：一个叫程勃，一个叫赵氏孤儿。
而他们的父亲，名字叫程婴！
【第4篇】
葛优这个腕比较熟悉，主要是从广告上认识的，但还 从来没看过他演的电一影，虽然我老早就听说他被誉为影帝了。
也许是看过的，但我有个特点，或者说缺陷吧，就是人意化妆，特别是古装，我就认不出谁是谁了。
最近看了《赵氏孤儿》，黄晓明、鲍国安、赵文卓都是一眼就认出来了，庄姬和程婴是谁扮演的愣是没看出来，只是觉得十分面善。看完后百度了一下才知道，那是范冰冰和葛优。。。
影片很好，起伏跌宕，错落有致，转折骤然，吸引眼球。看完之后会让人至少是让我产生了一种说不出来的滋味。
看到很多人都贬斥屠岸贾，说他残忍贪权，大逆不道，嘴脸丑恶。我实在难以苟同。
首先，说他陷害忠良？陷害没冤枉他，忠良很难说。不要跟我大谈史载，以为你跑题了，我们在说影片。赵朔是个次要人物，镜头很少，但也足以炫显出他的张扬、狂傲与自以为是，着实不遭人喜欢。他的父亲赵盾也只是寥寥几个镜头，很难准确分析人物一性一格。能说的只是，他贵为相国，赵氏旗帜人物，很有魄力，临危没有昏厥，如此而已。赵氏，屠岸贾，谁忠谁一奸一，很难说。归根到底这算得上一场权势的争夺吧……
追溯追溯杀戮的缘由吧。我以为有四：一、太监的煽动，这在影片中显而易见;二、权力争夺的必然，屠岸贾的功劳渐渐淡去，赵朔出征大胜而归，此消彼长下，采取些手段也是人之常情；三、复仇的情绪，屠岸贾曾经迫于赵氏的责问无奈而又无辜地吞下了一只马一眼，难吃是次要的，尊严受损才是怒根；四、祸起庄姬，屠岸贾是一爱一庄姬的，又多一爱一我们不知道，总之他厚葬庄姬，终生未娶，而她却恰恰嫁给了自己的政敌……
先不说他们。我最欣赏的是赵盾的护卫队。勇一猛，忠诚，一精一明，无畏。我认为，这等壮士，绝不是金钱所能收买的，如此看来赵盾还 是颇有人格魅力的，士为知己者死嘛。
要说还 有褒扬的，那就是公孙杵臼了。这个人太潇洒了！正值，随和，勇敢，还 有很多还 有词宇以供形容的高洁品质。赵氏灭门时他敢于收容遗留的孤儿，平民协助时他肯自降身份向人作揖，执意牺牲时他先遣散下人，面对暴徒时他没有一丝慌乱，中剑身亡时他没有丁点后悔。赵氏能结一交一这等君子，也不枉一死了。
再说说程婴。只能说这是命运的捉弄，竟把他这个局外人安置在那个纠结的场景。他试图不介入，却被庄姬一句“先生，你的药箱忘了”一逼一上刀山。接着便是一连串的变故。婴儿误换，开口难言；一性一命要挟，不得不招；骨肉夭亡，发妻被杀……他还 能怎么样呢？他活下去的支撑怕是只有莫大的仇恨与韩厥的对饮了吧。随着时间的推移，随着情节的法展，随着程勃的长大，事情的变换远不如他所料。勃儿渐渐疏远他，为难他，不信任他，而当他不得不揭开十五年前的血腥画卷时，怕是都早已模糊不清了吧……
往事如风，如烟，散了就什么都没有了。仇恨只会酿造血与泪的悲剧，而不会带来丝毫快一感。世界上最失败的事莫过于让一个一无所知的孩子去背负仇恨。“孩子是无辜的”，韩厥的话是对的。
然而韩厥的人生轨迹为祸打乱。这怨不得别人，更怨不得他自己。“换了我我也会这么做”，屠岸贾如是说。可见人一性一往往是相同的。亦即是说，在面对同一件事情时，我们的做法往往一样，只是我们各自在扮演自己的角色，邂逅与经历不同而已。
公孙杵臼用生命阐明了什么叫一交一情；
庄姬夫人用生命阐明了生命是母一爱一；
贴身护卫用生命阐明了生命叫忠诚；
程婴本人的死却充满了无奈，矛盾，纠结。
屠岸贾也绝不是自作孽，不可活。他武功盖世，用兵如神，一人之下，万人之上，却也不过是命运拨下的一颗棋子。他本可以不一爱一，却选择了一爱一；他本可以不救，却选择了救；他本可以不死，却选择了死……
【第5篇】
观《赵氏孤儿案》如沐久违的古风，着实令人感想颇多。尽管故事内容与史实有所出入，但这并不重要，我们所感慨的是故事里所彰显出的古人的人格魅力与道义情怀。公孙杵臼为了救主子赵朔的孩子义无反顾的赴死；程婴为了救下好友赵氏之孤儿及全城百姓的婴儿，竟不惜亲手摔死自己的孩子，并含辛茹苦、忍辱负重将赵子抚养成一人，待孩子功成名就后，则坦然自尽以赴公孙杵臼生前之约；同样赵朔的属下韩厥则更是念念不忘给上司报仇和平反昭雪的机会；还 有赵朔的政敌屠岸贾的下人也因赵朔有恩于他的家人而舍命救下了赵子；就连公主派去刺杀程婴的刺客也因程婴之义而舍弃重金的诱一惑甘愿放弃行动做一个普通百姓。尽管程婴与这些人在义的层面上有极大的不同，但他们纯朴善良以及对道德的一操一守却是相同的，即便是杀人如麻、凶残如屠岸贾之流在其行为准则上也有自己的气度与一操一守，例如他明知程婴是自己政敌之友，且程婴当面反对过他，他却还 能多次出手相救，更难能可贵的是，权倾朝野的他对自己的对手还 能以礼相待、敬畏有加。由此可见，当时的人们普遍都有明确的荣辱意识、廉耻之心以及是非善恶观念，对生命价值观的认定及对信义的认知已是深入人心，这是一个群体社会的普遍现象，而不是单一的个人行为。
追忆几千年前身处乱世的先民，再看看科学高度发展、社会日新月异的今天，人们为了自身的利益已到了不择手段、无所不用其极的地步，本是人吃的食物，却加进了剧毒药品苏丹红、瘦肉一精一，以及地沟油、罂粟壳等，甚至灭绝人一性一连婴儿都不放过，在一奶一粉里加入三聚氰胺；朋友之间已无信义可言，所有的仅是相互利用，人人自危、互不信任；对外人如此，对家人也一样，为了蝇头小利父子反目、夫妻成仇、情一人互残、对簿公堂、杀亲灭门等等层出不穷，更令人发指的是，就因为父母不给自己钱用，竟打伤自己的父亲，挑断亲生母亲的手筋脚筋，这已经是连做畜生的资格都没有了，但它还 是在这个所谓的文明世界里发生了。
面对种种令人不寒而栗的社会现象，再想想先人们舍生取义的作为，有时我不免疑惑：那是我们的祖先吗？我们又是他们的后代吗？既然是，差距又为什么这么大呢？我们又是从何时开始发生改变的呢？细细想来，应该是当代人的价值观发生了重大改变。古人为了名节、为了信义、为了信仰，可以不要自己的生命，现代人则是为了自己的利益可以不顾他人的生命，因为缺乏信仰，又没有道德底线，于是现代人往相反的方向越滑越远……
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【第6篇】
很早就对凯歌导演颇有好感，不知是因为有才才有美一女相许，还 是因为美一女提升了导演的知名度，或者相互辅佐映衬，也许凯歌导演就注定有艳福之人，先是之前的倪萍（那可是当红的央视当家花旦，虽然现在已是昔日黄花），凯歌导演那其貌不扬的长相可就有他的魅力，或许从古至今郎才女貌都是佳配，但倒过来就不和谐了，他和洪晃的相识感觉就磨灭了凯歌导演的才华，不和谐的音符造就了洪晃的“杯具”。
观看了这部影片让我深刻的体会有三：
一、政治斗争的残酷。赵氏家族权倾一方，而屠岸贾却在排挤中酝酿了一场陷害赵盾的一陰一谋，在赵盾的儿子战胜归来的庆功宴上，他策划了图谋篡位的一陰一谋，并假传临终圣旨，赵家灭门，300多条生命在这次斗争中丧命。朝廷的斗争就是翻手为云覆手为雨的颠覆一性一的变化，屠岸贾辅佐年幼的君主大权在握，成了朝权的实际掌控者。不过他最终死在赵家独孤的剑下，也算成就了因果轮回的结局。
二、平民百姓的大忠凛然。故事的主人翁程婴在那么紧急的时候能够挺身而出，为赵氏孤儿开辟了条活路，实属不易。平民百姓的大忠和他们微不足道的社会地位形成强烈的对比。在生命都无法自我掌控的情形下，沉着应对，牺牲了自己的夫人和儿子成全了忠义大业。在一奸一恶小人的眼皮下生活数年让屠岸贾对赵孤产生感情，最后让赵孤亲手杀了屠岸贾，这样戏剧一性一的故事情节只能说是恶人有恶报。
三、帅哥黄晓明脸上的那道伤疤。屠岸贾的心腹韩厥动了恻隐之心放走了赵孤，而遭到屠岸贾的剑伤，毁了他那英俊的容貌，不得不让人感觉扼腕叹息，这也是整部戏中悲情角色在生命中的延续，让我们活生生的看到这样一个悲情一人物活跃在屏幕，这块伤痛会伴随他一生。
【第7篇】
昨天看了《赵氏孤儿》，感觉不象有些网友攻击的不堪。除了有部分史实有虚构及不通之意，主题倒也鲜明。
如一、在秦汉时期才发明了马蹬，这样才使可以骑兵稳坐马上，挥刀搏击，拈弓射箭。而剧情中的历史应是春秋时代，距秦统一还 有数百年，那时的骑兵只是个运输工具。人四肢并用，专心致志，仅能保证不至于在奔跑中坠一落，何谈对砍。
二、程婴之妻并未死于屠岸贾之手，而是与程婴一起忍受着丧子之痛，含辛茹苦抚养赵武成一人。
三、为使赵武安全避难，与共同密谋，设定环节，由程婴将亲子一交一付公孙杵臼后，前往屠岸贾处告密，致使公孙杵臼与亲子当场被杀，从而瞒天过海，骗过聪明的屠岸贾。而并非如剧中所述，亲子误送被扣，赵武也未能出城等。
四、由于程婴的告密，为人之不齿，夫妻二人在众人羞辱中艰难度日，此种状态对程婴付出的仁义应该是一种鲜明的衬托，但剧中没有太多表述。
五、赵武是在晋国君良心发现后，就象灭除赵氏时，没有国君的首肯，屠岸贾再大的权势，也是不敢的。一如岳飞之死，众人只恨秦桧，而并不或不敢指责真正的凶手--高宗赵构。在此基础上，韩厥等人趁热打铁下，仗义执言，晋国君遂感知赵氏之忠义，寻找其后人，让赵武继承先人之位。其后赵武在权势具备的情况下，一举灭掉屠岸贾。而不是剧中描述的决斗所致。
六、程婴的高风亮节反映在其完成了这个千金一诺的使命后，不愿独自苟活，而选择自一杀以谢公孙杵臼之忠义。而非剧中描述的为屠岸贾所杀，也非死后去追随其一爱一妻的亡魂，显出英雄之气有些儿女情长之败笔。以上与正史不符之处，或与导演的艺术手法有关。
但在当今物欲横流的现实社会中，程婴的舍身取义和杀身成仁的一精一神，是不可能再现的。不能说良心被狗吃了，确因不少人因为忽略了价值观和道德情一操一的培养和养成，从而随波逐流，一误再误，麻木不仁，将错就错，以至于渐行渐远，无法回头。程婴的气节和忠义不是瞬间爆发的，而是来自于他坚韧的内心世界和长期树立的仁义之志奠积而成的，是一种偶然中的必然。无论发生以何种形式出现的问题，而最终必然是一种结果。我们崇敬英雄之时，更应该体会他们为此付出的辛酸苦痛，感受他们用生命去诠释的一精一神，是希望后世之人去认可、去追随，而绝非一笑了之、一怒了之、一哭了之。
《赵氏孤儿》观后感600字
这个寒假，我观看了《赵氏孤儿》这部影片。至今，我的脑海中还 时不时地浮些一精一彩画面，这是一部感人的影片。这部影片记叙的是晋国时期赵氏遭人陷害，三百人被诛，只剩下一个孤儿，被大夫程婴收养，并将他抚养成一人并报其杀父之仇的事。这部感人的影片，刻画了许多有血有肉的人物，其中有两个人物给我留下了深刻的印象。一个是程婴，另一个是屠岸贾。
程婴是一个晋国大夫。他是葛优演的，剧中他是一个能以大局为重，以他人利益为重的人。当年，赵氏遭诛，庄姬夫人走投无路时，将其子托付于程婴，并以身殉夫。后来程婴将其子带回家，却在去公孙大人家时，赵氏孤儿被屠岸贾抓走了。程婴真不愧是忠义之士，他始终没有忘记夫人临终前的嘱咐，冒着生命危险，救回了赵氏孤儿，而自己的孩子和妻子却被屠岸贾给杀了。
程婴的一精一神让我们敬佩，而屠岸贾的嘴脸却让我们厌恶。屠岸贾，晋国大臣。却实在“一奸一”得可以，相对于三国时的曹一操一而言，真可谓是“有过之而无不及”啊！影片中，他在赵相国向皇帝进酒时，乘机诬陷他，并要灭赵氏全族。其狼子野心真叫人胆颤！屠岸贾即使灭了赵氏三百人，他却还 不罢休，就连赵氏孤儿也不肯放过，定要斩草除根。但舍小家而保大国的程婴说到，善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。果然，十五年后，他终于遭到了报应，死在了赵氏孤儿的剑下。真叫人怡然称快。像屠岸贾这种人，在当时，就是一个社会的败类。从他身上，我真正的明白了三国时期刘备的一句话：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如今，我们做为一个公民，做为社会上的一员，更应该多为社会做贡献，为社会注入新的活力。而不应该，一味的去干坏事，没有一颗善良之心，没有一颗关一爱一之心，没有一颗互助之心，没有一颗感恩之心。那只会像屠岸贾一样，遭到人们的排斥，成为社会的败类。每部影片都不同，每部影片也都发人深省。从《赵氏孤儿》中，我明白了做人的道理，他就像指路明灯，照亮了我前进的道路。不过屠岸贾也说了一句有用的话，不把自己的敌人看作敌人，就没有敌人。是啊，一个生活在没有仇恨，无忧无虑的世界上，才会更加幸福，更加快乐。
观看了这部影片，我觉得葛优实在演的太好了。看到他对赵氏孤儿说：“你就是我的儿子。”我一下子感动得眼泪不住地流。刚擦干眼泪，又看到程婴回光返照，看到海青演的妻子抱着儿子边走边回头微笑时，觉得他们一家三口终于又在天上重逢，便哭笑不得了。
我的心情至此还 犹如汹涌澎湃的大海一样跌宕起伏，久久不能平静，或许这就是影片的独特魅力所在吧！
《长征》观后感250字
【第1篇】
《长征》观后感
当我看完《长征》这部影片后，我被影片中红军战士不怕危险，永往直前的精神所震撼，给我印象最深的有这么一段：
一天，红军要渡过一条河，那条河很深，水势汹涌，红军缺少渡河的船只，而敌人又在对岸阻挡红军的进攻，部队只能冒险从没有桥面的铁链上通过，战士一边在铁链上爬行，一边与敌人激战，在激烈的战斗，有的红军战士在战斗中牺牲。在千钧一发之际，指挥员说：“冲啊！”战士们鼓起勇气，冲过了烈火。战斗终于胜利了，战士们欢呼雀跃。
观看了这部影片，我知道了，在长征途中牺牲了许多战士，战士们不怕牺牲的精神将永远激励我们，我们要把长征精神继续发扬光大。
【第2篇】
前几天，我们学校组织我们看了一部《长征》的影片，让我感触很深。
那个年代，红军战士在艰苦的条件下，要吃没有吃，又没有很好的衣服穿，而且还要和敌人作战。他们越娄山关、渡赤水河、夺金沙江、爬雪山、过草地……在二年里，行走了二万五千里，最后取得了长征的胜利。
看，我们现在的生活是多么好，读书有宽敞明亮的教室、有吃有穿，我想要是没有革命先烈为我们打下天下，我们也不会有今天的幸福生活/以后，我一定要认真学习，为祖国的将来贡献出自己的一份力量。
【第3篇】
今天，老师给我们看了《长征》的电影。影片中讲到有一次日本鬼子进攻红军，在激战中有的战士受了伤，有的战士英勇牺牲。
在长征中，每一次的战斗，红军战士都能不怕危险与敌人战斗，他们把生死抛在脑后，为了让全中国的老百姓过上好日子，他们拼死也要与敌人战斗。
这部电影告诉我们做人要勇敢、坚强。长征是一个漫长而艰苦的征途，在这一路上有多少艰难险阻挡在红军的前面，但他们都一一克服了。以后，我还要多看一些有关这方面的书籍和电影，纪念红军长征胜利70周年。
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